NÁRODNÉ POROVNÁVACIE SKÚŠKY Matematika MAREC I 2019 ZADANIE NEOTVÁRAJTE, POČKAJTE NA POKYN! Zopakujte si základní informace ke zkoušce n Test obsahuje

Podobné dokumenty
NÁRODNÉ POROVNÁVACIE SKÚŠKY Matematika MÁJ I 2019 ZADANIE NEOTVÁRAJTE, POČKAJTE NA POKYN! Zopakujte si základní informace ke zkoušce n Test obsahuje 3

MO_pred10

Telesá Príklady: 1) Vypočítajte objem a povrch pravidelného štvorbokého ihlana ak a = 10 cm s uhol ACV = 70 2) Kváder má rozmery a = 4 cm, b = 3 cm, c

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 2009/ ročník MO Riešenia úloh česko-poľsko-slovenského stretnutia 1. Určte všetky trojice (a, b, c) kladných r

Microsoft Word - FRI”U M 2005 forma B k¾úè.doc

1. KOMPLEXNÉ ČÍSLA 1. Nájdite výsledok operácie v tvare x+yi, kde x, y R. a i (5 2i)(4 i) b. i(1 + i)(1 i)(1 + 2i)(1 2i) (1 7i) c. (2+3i) a+bi d

Príklad 8 - Zemnýplyn 3. Bilančná schéma 1. Zadanie príkladu 1 - zemný plyn n 1 =? kmol/h 3 - syntézny plyn x 1A =? x 1B =? n 3 = 500 kmol/h PEC x 1C

Microsoft Word - mpicv11.doc

Operačná analýza 1-00

Prednáška č.4 Kľúčové slová: poznávací proces študenta, motivácia, separované, univerzálne a abstraktné modely, kryštalizácia, automatizácia. Škola ni

Tematický celok Iné číselné sústavy sa preberá obyčajne v rámci

Microsoft Word - skripta3b.doc

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 64. ročník Matematickej olympiády 2014/2015 Riešenia úloh domáceho kola kategórie Z8 1. Písmenkový logik je hra pre dv

Microsoft Word - veronika.DOC

ZÁVEREČNÁ SKÚŠKA NA KONCI ZÁKLADNÉHO VZDELÁVANIA A VÝCHOVY školský rok 2013/2014 TEST MATEMATIKA POKYNY PRE PRÁCU V teste, ktorý máš vyriešiť, je 20 ú

Prehľad matematiky I. ROZDELENIE ČÍSEL 1. Prirodzené N: 1, 2, 3, 4,... a. kladné: 8; 6,3; 5; Celé Z:..., 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3... b. záporné: 3;

Čísla Nájdite všetky dvojice prirodzených čísiel, ktoré vyhovujú rovnici: 2 ( a+ b) ( a b) + 2b ( a+ 2b) 2b = 49 RIEŠENIE ( ) ( ) ( ) 2 a+ b a

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 63. ročník Matematickej olympiády 2013/2014 Riešenia úloh česko-poľsko-slovenského stretnutia 1. Dokážte, že kladné re

Microsoft Word - Diskusia11.doc

Metódy dokazovanie v matematike 1 Základné pojmy Matematika exaktná veda vybudovaná DEDUKTÍVNE ZÁKLADNÉ POJMY základy každej matematickej teórie sú in

Informačná a modelová podpora pre kvantifikáciu prvkov daňovej sústavy SR

Ďalšie vlastnosti goniometrických funkcií

O možnosti riešenia deformácie zemského povrchu z pohladu metódy konecných prvkov konference pro studenty matematiky

Microsoft Word - Varianta_A_final_18.doc

Preco kocka stací? - o tom, ako sú rozdelené vlastné hodnoty laplasiánu v limite, ked sú velké

Acta Fac. Paed. Univ. Tyrnaviensae,

1)

Operačná analýza 2

4. Pravidlo ret azenia. Často sa stretávame so skupinami premenných, ktoré zložitým spôsobom závisia od iných skupín premenných. Pravidlo ret azenia p

cistopis2010s.frx

Matematika 2 - cast: Funkcia viac premenných

NÁRODNÉ POROVNÁVACIE SKÚŠKY CHE T MARCA 2019 Dátum konania skúšky: 30. marca 2019 Max možné skóre: 30 Počet riešitelov testa: 176 Max dosiahnuté skóre

Hranoly (11 hodín) September - 17 hodín Opakovanie - 8. ročník (6 hodín) Mesiac Matematika 9. ročník 5 hodín/týždeň 165 hodín/rok Tematický celok Poče

Microsoft Word - Rozd_odvod_znorm.doc

Metrické konštrukcie elipsy Soňa Kudličková, Alžbeta Mackovová Elipsu, ako regulárnu kužeľosečku, môžeme študovať synteticky (konštrukcie bodov elipsy

Stat1_CV1 VES

III. Diferenciálny počet funkcie viac premenných (Prezentácia k prednáškam, čast B) Matematická analýza IV (ÚMV/MAN2d/10) RNDr. Lenka Halčinová, PhD.

Otázky k štátnej skúške z predmetu didaktika matematiky Prípravy študenta na štátnice - tvorba 14-tich rôznych príprav na vyučovaciu jednotku k temati

Výsledky, návody a poznámky π π a. 5 1 ln 2. 6 π (π + 2). Návod: urobit substitúciu x = t a použit vetu 1.2.

Republika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV

gis5 prifuk

Testovanie Matematika Výsledky a analýza priemernej úspešnosti žiakov 9. ročníka ZŠ v testovaných oblastiach a v jednotlivých úlohách z matemat

ŠkVP_MAT

8 Cvičenie 1.1 Dokážte, že pre ľubovoľné body X, Y, Z platí X + Y Z = Z + Y X. 1.2 Dokážte, že pre ľubovoľné body A, B, D, E, F, G afinného priestoru

Informačné technológie

Microsoft Word - mnohouholnik.doc

Slide 1

Microsoft Word - Transparencies03.doc

Stredná odborná škola technická, Kozmálovská cesta 9, Tlmače Kritériá na prijímacie konanie pre študijné odbory školský rok 2018/2019 (denné štúdium)

M59dkZ9ri10

Štvorec na deterministických, alternujúcich a booleovských automatoch

Microsoft Word - Príloha P2 - zadania pracovných listov pre 6. ročník

Číslicové spracovanie signálov II 2D filtrácia Gregor Rozinaj Katedra telekomunikácií FEI STU Bratislava Príprava fólií: Anton Marček

Cenník motorov

< UrbanStar > | < Philips >

PL_2_2_vplyv_objemu

1 Priebeµzné písomné zadanie µc.1. Príklady je potrebné vypoµcíta t, napísa t, a odovzda t, na kontrolu na nasledujúcej konzultácii. Nasledujúce integ

Čiastka 205/2004

Matematika - úroven B.pdf

Jozef Kiseľák Sada úloh na precvičenie VIII. 15. máj 2014 A. (a) (b) 1

untitled

Katalóg cieľových požiadaviek k maturitnej skúške

Microsoft Word - 6 Výrazy a vzorce.doc

(ıkolské kolo-PYT)

Úlohy o veľkých číslach 6. Deliteľnosť In: Ivan Korec (author): Úlohy o veľkých číslach. (Slovak). Praha: Mladá fronta, pp Persistent UR

Úloha 1. Petržlen má zlatú tehličku v tvare kvádra rozmeru Ked že považuje sám seba za kockáča, tak tehličku roztavil a odlial z nej tri rovnak

Microsoft Word - mikles_holik.doc

gis7 prifuk

Prezentácia programu PowerPoint

Zadání čtvrté série

Matematika szlovák nyelven középszint Javítási-értékelési útmutató 1613 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 9. MATEMATIKA SZLOVÁK NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBEL

Microsoft Word - MAT_2018_1 kolo.docx

Určenie hustoty látok Určiť hustotu je trochu pracné. Nemá zmysel, aby ju ľudia určovali stále, keď hustotu potrebujú. Preto je už hustota jednotlivýc

Microsoft Word - Zaver.pisomka_januar2010.doc

HU A01

Microsoft Word - MH_EXPO_DUBAJ_Zapisnica_vyhodnotenie_ _IU- final.docx

Hydraulické válce ISO 6020/2 série HT

59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2017/2018 Kategória G Archimediáda Doplnenie databázy úloh pre súťaž tímov obvodu, okresu, mesta máj 2

(Pom\371cka k p\370\355prav\354 v\375ukov\351 hodiny s podporou Classroom Managementu \(Matematika\))

NÁZOV ČLÁNKU (11 TIMES NEW ROMAN, BOLD, VŠETKO VEĽKÉ)

fadsgasga

Aplikace matematiky- záverečná práca Juraj Bodík 28. septembra 2017 Definície Žena - objekt ohodnotený celým číslom. Každé dve ženy sa dajú porovnat a

Pokrocilé programovanie XI - Diagonalizácia matíc

vaha_kuchynska_s_odmerkou_SK.indd

ZADANIE 2_Úloha 6

1 Rekurencie este raz riesenia niektorych rekurencii z cvik. mame danu rekurenciu napr T (n) = at ( n b ) + k. idea postupu je postupne rozpisovat cle

Snímka 1

prijimacky 2014 MAT 4rocne ver A.doc

Pocítacové modelovanie - Šírenie vln v nehomogénnom prostredí - FDTD

Čiastka 136/2004 (323 - príloha 2)

Strana 2790 Zbierka zákonov č. 359/2003 Čiastka VYHLÁŠKA Ministerstva financií Slovenskej republiky z 12. augusta 2003, ktorou sa mení vyhlášk

NÁRODNÉ POROVNÁVACIE SKÚŠKY CHE T MÁJA 2019 Dátum konania skúšky: 1. mája 2019 Max možné skóre: 30 Max Počet riešitelov testa: 242 dosiahnuté skóre: 2

08 Absorpcia beta ziarenia.doc

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 2009/ ročník Matematickej olympiády Riešenia úloh IMO 1. Určte všetky funkcie f: R R také, že rovnosť f ( x y

Súhrnný protokol Verejná zákazka ID Vyhlasovateľ tendra Špecifikácia predmetu tendra Čerpadlá a ich komponenty 69269EA Železničná spoločnosť Slovensko

Prepis:

NÁRODNÉ POROVNÁVACIE SKÚŠKY MAREC I 9 ZADANIE NEOTVÁRAJTE, POČKAJTE NA POKYN! Zopkujte si zákldí iformce ke zkoušce Test obshuje úloh. N jeho riešeie máte 9 miút čistého čsu. Kždá úloh má správu le jedu odpoveď. Z kždú správu odpoveď získáte bod, z esprávu odpoveď s vám odčít / bodu. Njlepšie je riešiť jskôr jedoduché úlohy k áročejším s vrátiť. Nebuďte ervózi z toho, že evyriešite všetko, to s podrí le málokomu.

PREHĽAD VZORCOV Kvdrtická rovic: Goiometrické fukcie: si xcos x x bx c ; tg xcotg x, x k si x si x cos x ; cos x cos x si x si x cos x ; cos x si x cos x tg x cotg x, x k si x si x cotg x tg x, x k cos x Trigoometri: síusová vet: Logritmus: kosíusová vet: si ; b si x, b c b b c b c ; x + x = ; xx ; si ; si b c b c cos ; c si si si x y si xcos y cos xsi y cos x y cos xcos y si xsi y x cos x si ; x si x cos x b c c cos 6 ; x cos cos x c b bcos x k log z x y log zx log z y ; log z log z x log z y ; log zx k log zx ; logz y x y x z Aritmetická postuposť: d ; s Geometrická postuposť: Rozkld súči: q ; q s, q q b b b b b b ( )(... ) Geometrický rd: s, q q!! Kombitorik: P ( )! ; V ( k, ) ; C k, ; ; = k! k k! k! k k k k k (... k )! k k k P (,,..., k ) ; V k, ; C k,!!... k! k Biomická vet: b b b... b b Alytická geometri: veľkosť vektoru: u ( u; u) je: u u Kosíus odchýlky primok p: x b y c p: x b y c je cos Vzdileosť bodu M[m ; m ] od primky p: x + by + c = je Mp m bm c b Stredový tvr rovice kružice: x m y x m y r ; elipsy: Stredový tvr rovice hyperboly: x m y x m y ; b p y p x m, F m ; Vrcholová rovic prboly: b b b b ; e = b b ; ; e = + b b p x m p y, F m; y Objemy povrchy telies: Objem Kváder Vlec Ihl Kužeľ Guľ b c r v S v Povrch (b+c+bc) r r v r v S+Q r r s r r Scio 8

. Ktorá z sledujúcich rovostí pltí pre všetky reále čísl x? (A) (B) (C) ( x) x x ( x) x x ( x) x x ( x) x x ( x) x x.,,,,,... V postuposti s prvidele striedjú čísl. Aký je súčet prvých sto čísel tkejto postuposti, z ktorej je uvedeých prvých 5 čísel? (A) (B) (C). N zčitku je v hrčeku tekuti, z ktorej je 85 % čju zvyšok tvorí mlieko. Ak prilejeme do hrček 5 ml mliek, zmeí s podiel čju 8 %. Koľko bolo v hrčeku zčitku tekutiy? (A) ml (B) 75 ml (C) ml 5 ml 5 ml. Ako Merseeove prvočísl sú ozčové prvočísl v tvre p M, kde p je prvočíslo. Merseeovým prvočíslom je príkld číslo: (A) 5 (B) (C) 5 6 Scio 9

5. Ľubovoľé prirodzeé číslo, ktoré pri deleí číslom 5 dáv zvyšok, s dá písť sledujúcim spôsobom: (A) k 5, kn (B) k 5, kn (C) 5k, kn 5k, kn 5k, kn 6. Medzi rcioále čísl eptrí číslo: (A) (B) (C) 7. Pre kždé dé výroky X, Y, Z, ktorých egácie sú ozčeé X ', Y ', Z ', pltí, že egáci výroku (X Z) Y je výrok: (A) (X ' Z ' ) Y ' (B) (X ' Z ' ) Y ' (C) X ' Z ' Y ' X ' Z ' Y ' X ' Z ' Y 8. Rodiči Novákovi, Vkovi Šimkovi sľúbili pred kocom školského rok svojmu jediému dieťťu: Ak budeš mť vyzmeie vysvedčeí, kúpime ti bicykel. N koci školského rok s stlo toto: Mirko Novák eml vyzmeie rodiči mu kúpili bicykel. Všek Vek eml vyzmeie rodiči mu ekúpili bicykel. Tomáš Šimko ml vyzmeie rodiči mu ekúpili bicykel. Ktorí rodiči esplili, čo sľúbili? (A) le Novákovi (B) le Šimkovi (C) le Novákovi Šimkovi le Novákovi Vkovi Židi rodiči esplili, čo sľúbili. Scio 9

9. N hodiovom displeji je údj :, tj. je práve hodí miút. Uvžujme teto čsový údj ko symetrické štvorciferé číslo. N displeji bude symetrické štvorciferé číslo deliteľé tromi príkld: (A) o miúty (B) o 8 miút (C) o 9 miút o hodiu miút o 5 hodí 9 miút. Počet podmoží X možiy {,,,, 5}, pre ktoré pltí {,, } X = {, }, s rová: (A) (B) (C) 5. Je dá erovic x 5 p s ezámou x reálym prmetrom p. Riešeím tejto erovice je kždé reále číslo x pre: (A) p 5 (B) p 5 (C) ľubovoľé p 5; ľubovoľé p ;5 Žid z predchádzjúcich odpovedí ie je správ.. Ak vyplíme do políčok uvedeej pyrmídy celé čísl tk, by kždé číslo v druhom vyššom poschodí bolo súčtom dvoch čísel primo pod sebou, bude mieste otázik číslo: (A) (B) (C) Scio 9 5

. Rovic x x x x má v obore reálych čísel: (A) práve jedo riešeie (B) práve dve riešei (C) práve tri riešei práve štyri riešei Rovic emá žide riešeie.. Číslo, ktoré je riešeím rovice 5 x x x x x leží v itervle: (A) ; (B) ; (C) ; ; ; 6 7, 5. Mohočle dvojčleom: (A) x (B) x (C) x x x x x x ie je bezo zvyšku deliteľý Scio 9 6

6. Máme dv sudy v ich čiere biele gule. N zčitku sú v prvom sude dve čiere tri biele gule, ztiľ čo v druhom sude sú tri čiere štyri biele gule. Vyberieme jedu guľu z prvého sud premiestime zvyšok gulí do druhého sud. Následe vyberieme jedu guľu z druhého sud. Aká je prvdepodobosť, že sme vybrli jedu čieru jedu bielu guľu (v ľubovoľom pordí)? (A) 9 55 (B) 5 (C) 66 5 7. Z dvdsitich žikov triedy s má vybrť desťčleá skupi, v ktorej ezáleží usporidí v ktorej sú žici A i B ie je židy zo žikov C, D, E. Počet možých výberov tejto skupiy s rová: 8 (A) 8 7 (B) 7 (C) 8 5 5 8 8. N zákldě VO uzá dvě správá řešeí. Počs športového dň s z žikov triedy 8. C prihlásilo žikov účsť vo futblovom zápse, 9 žikov s prihlásilo teisový turj 7 žikov s prihlásilo závod v šprite. Židy žik s eprihlásil práve dv športy. Počet žikov, ktorí s prihlásili práve tri z týchto ktivít, s rová: (A) (B) 5 (C) 7 9 Scio 9 7

9. Ak je geometrická postuposť s prvým čleom tká, že jej kvociet q je kldé celé číslo, potom súčtom prvých troch čleov tejto postuposti emôže byť číslo: (A) (B) 9 (C) 6 7 9. Počet spoločých bodov grfov fukcií je: (A) (B) (C) ekoeče veľ x y, y x x. Z fukcií f : y cosx, g : y cosx s defiičými obormi : (A) sú obe páre (B) je pár le fukci f (C) je pár le fukci g ie je pár i jed edá s rozhodúť, či je iektorá pár. Rovic t 6 má v obore reálych čísel: t (A) dve kldé riešei (B) jedo kldé jedo záporé riešeie (C) dve záporé riešei jedié riešeie žide riešeie Scio 9 8

. V ritmetickej postuposti je dý pity čle 5 5. Súčet prvých pätástich čleov tejto postuposti s rová 5, k s difereci d rová číslu: (A) 5 (B) 5 (C) 5 5 Žid z predchádzjúcich odpovedí ie je správ.. Sústve rovíc x y 7 x y vyhovuje usporidá dvojic reálych čísel [x; y]. Súčet x + y s rová číslu: (A) (B) (C) 5 7 5. Fukci y x s reálym prmetrom ie je log defiová mimo ié pre rové: (A) (B) (C) 5 7 Scio 9 9

6. V obdĺžiku KLMN so stredom S pltí KL =, LSM = 6. Potom LM s rová: (A) (B) (C) 7. Ak má kock, ktorej povrch je S, rovký objem ko guľ, S ktorej povrch je S, potom s pomer S rová: (A) (B) 6 (C) 8 5 8. Štvoruholík ABCD má vrcholy A [; ], B [6; 5], C [; 5], D [ ; ]. Odchýlk jeho uhlopriečok s rová: (A) 6 (B) 75 (C) 9 5 8 Scio 9

9. Grfickým riešeím sústvy erovíc xy xy je: (A) ostrý uhol (B) primy uhol (C) tupý uhol pás prázd moži. Rovic stredej (primky prechádzjúcej stredmi) dvoch kružíc k x y x y : 5,5 k x y x y : 8 8 môže mť tvr: (A) x5y7 (B) x5y7 (C) x5y7 x5y7 x5y7 Scio 9