Microsoft Word - mikles_holik.doc
|
|
- Ota Průša
- pred 4 rokmi
- Prehliadani:
Prepis
1 TRIESKOVÉ A BEZTRIESKOVÉ OBRÁBANIE DREVA ŠTÚDIUM GEOMETRIE NOŽOV A KINEMATIKY ODVETVOVACEJ HLAVICE LESNÉHO STROJA Mila Mikleš - Já Holík Abstract Is is usually techical roblem to fid mathematical ideal shae of kives of delimbig head. Determiatio of their shae i form geeral curve could lead to the techical ufeasible dimesios of the head. Criterio of teh otimal shae of cuttig cotour of head is tightess of ecircle of cross sectio of truk by kives. Research attetio is aimed at coics. Parabola is the most suitable to achieve the best quality of delimbig. Key words: delimber, forest machie, delimbig tool ÚVOD Riešeie otimáleho tvaru režúceho obrysu ožov vedie k výberu takého druhu rovice re zostrojeie obrysu ožov a k získaiu takých číselých hodôt arametrov tejto rovice, re ktoré riblížeie obrysu ožov k riečemu rierezu kmeňa sa ukazuje ajtesejšie. Základými kritériami hodoteia kvality odvetvovaia rakticky je možstvo zostávajúcich zvyškov vetiev a ich výška. Použitie týchto dvoch kritérií vedie k rogózovaiu a osúdeiu kvality odvetvovaia. Kritériom otimálosti tvaru režúceho obrysu bol rijatý koeficiet tesosti oboutia kmeňa režúcim obrysom. V S j K () o V S j kde: V objem kmeňa s riemerom D max a rízemku a D mi a vrchom reze, V objem oísaý režúcim obrysom ožov okolo kmeňa, S j locha kružice s riemerom Dj; Dmi Dj D, max S j locha ohraičeá režúcim obrysom ožov, ktorý oboía kružicu s riemerom D j. V kritériu je zahrutý objem medzery medzi kmeňom a režúcim obrysom. Z toho vylýva, že v tomto kritériu sú vyjadreé tak očet, ako aj výška zostávajúcich vetiev o oracovaí kmeňa. Maximále hodoty koeficietu tesosti (úlosti) oboutia kmeňa režúcim obrysom zodovedá ajlešej kvalite odvetvovaia. Vložeím osí súradicového systému, odľa obr. dostaeme lochu, ohraičeú režúcim obrysom oísaým odľa rovice f ( x ), vo všeobecom tvare: y
2 96 ŠTÚDIUM GEOMETRIE NOŽOV A KINEMATIKY ODVETVOVACEJ HLAVICE LESNÉHO STROJA ( x ) x x f S f ( x) dx () 0 kde - očet ožov režúceho obrysu, x, f, (x ) súradice riesečíka dvoch riľahlých ožov. Rovica () latí ri odmieke, ak do medzery medzi kmeňov a jedým z ožov esadá druhý ôž. V oačom ríade treba oužiť rovicu: ( x ) x x f S f ( x) dx 0 kde f (x) rovica, graf ktorej je otočeý o uhol 60 ku grafu rovice f (x). Pre oísaie tvaru režúceho obrysu sa ukazuje, že je ajlešie oužiť rovicu araboly, retože touto rovicou môže byť aroximovaý široký okruh osovo symetrických kriviek (kružica, elisa, hyerbola, siusoida a ié). () Obr. Nájsť matematicky ideály tvar ože teda všeobecú krivku k, ktorá by ri osue kmeňa vytvárala s kružicou kmeňa oskulačý (trojbodový) dotyk v každej olohe arážalo a techický roblém rozmery oža by museli byť techicky eúosé. A tak ozorosť sa obrátil a kuželosečky. Z ich ajväčšie redoklady dosiahuť tieto zámery má arabola. MATEMATICKÉ RIEŠENIE PROBLÉMU Postuosť matematického riešeia úlohy: a) Určeie odmieok re dotyk araboly a kružice obvodu kmeňa. b) Výočet arametra araboly tvaru oža tak, aby ri daom očte ožov bol zvyšok o odvetveí miimály. c) Prevereie odmieky, že ôž sa musí dotýkať kmeňa tak, že dotyk musí byť vo vútri araboly! d) Určeie očtu ožov, ktorý je otrebý ri miimály zvyšok vetiev.
3 MILAN MIKLEŠ - JÁN HOLÍK 97 URČENIE DOTYKU KRIVIEK KRUŽNICE (KMEŇA) A PARABOLY (NOŽA) Matematické úvahy a výočty v ravouhlej súradicovej sústave (x, y). Umiesteie kriviek odľa obrázku č. (kružice sa dotýkajú osi x v origu stredy sú a osy y; arabola sa dotýka kružíc). V tejto olohe rovice kriviek: x Parabola: y + k (4) - arameter k y-ová súradica vrcholu araboly Kružica: x + y ry 0 (5) r olomer kružice Obr. Obr.
4 98 ŠTÚDIUM GEOMETRIE NOŽOV A KINEMATIKY ODVETVOVACEJ HLAVICE LESNÉHO STROJA Riešime sústavu (4), (5) rovíc s ezámymi x,y a určíme odmieky vzťahy medzi r,, k re dvojásobé koree (res. až štvorásobé) x x x + + k 0 r + k (6) 4 x x x k x r x + k + kr 0 / x 4 k x + 4 k + 4 r x 8k r 0 ( 4 4 k + 4 r) x + 4 k x + kr (7) Dostali sme bikvadratickú rovicu má 4 koree. I.) Dvojásobé koree dostaeme, ak diskrimiat rovice D 0, teda D 6 4 6( + k + r k + r kr) 4( 4 k 8k r) 4 ( + r k + r) 0 z toho: ( + r) k (8) a dotykové body: 4 k 4 4 r x ( 0), D (9) o dosadeí z (8) do (9) x x r A teda: x x r x x r (0) a re y-ové súradice dotykových bodov (0) dosadíme do (4). y y r + () a tak dotykové body sú: [ r ; r ] [ r ; r ] T + T + () (viď. obr. ) II.) V ríade I. majú koree (0) výzam sú reále le v ríade Preto musíme ešte hľadať ié dvojásobé koree. V ríade (0) bolo x x( x x ). Hľadajme odmieku: x x (res. i x x ). Ale x, x sú koree rovice x a a teda x x x a a a x a a 0 4 a 0 r.
5 MILAN MIKLEŠ - JÁN HOLÍK 99 a 0 a teda x 0 z toho x x 0 Zistíme ešte odmieku re k v tomto ríade. Zrejme z bikvadratickej rovice (7) x 0 dostaeme, ak absolúty čle rovice oložíme rový ule. Teda dostaeme: 4 x + ( 4 4 k + 4 r) x 0 () a odmieka: 4 k 8 kr 0 (4) z (4): k r (5) a skutoče riešeím (): [ x ( 4 4 ) 4 ] + k + r 0 x (6) ) x 0 x x 0 Pozámka: Musíme ešte dokázať, že zvyšé dva koree sú ie reále arabola by sa okrem dotyku ešte retíala s kružicou vo dvoch bodoch: Teda z (6) ešte: ) x k + 4 r 0 (7) o dosadeí z (5) do (7) dostaeme x 4 ( r ) (8) aby x, x boli imagiáre, zrejme musí latiť v (8): ( r 0, 0) r 0 r (9) A tak ríad: r vedie k dotyku výsledku: dotykový bod T [0,] (viď. obr. ). Zhrutie: - v ríade, ak r (arameter sa emeí, olomer kružice kmeňa sa meí) re dotyk je: ( + r) k dotykové body T i majú súradice T i [ ± r ; ] r + i, a rovica araboly je x ( + r) y + (0) - v ríade, ak f r, re dotyk latí: k r dotykový bod je: T[ ; r] 0 a rovica araboly je x y + r ()
6 00 ŠTÚDIUM GEOMETRIE NOŽOV A KINEMATIKY ODVETVOVACEJ HLAVICE LESNÉHO STROJA URČENIE VEĽKOSTI PARAMETRA PARABOLY Teraz otrebujeme vyjadriť veľkosť lochy zbytku ri odvetvovaí a jedom mieste kmeňa (je to locha ohraičeá arabolou a kružicou re zvoleý očet ožov: vezmeme lochu re olovičku jedého oža). Predokladajme očet ožov (,,...). Hraice re určitý itegrál (výočet lochy) ri olovičke oža budú zrejme: 0; r si () Pozámka: V ďalšom výočte budeme oužívať rozätie riemerov kmeňa od 0 cm do 64 cm. (Teda: r 5 až r ) Vyzačeá locha v ríade I. je: r si 0 x + x y + r si ( ) + r ( r + r x ) ( + r) ; y r + dx r x teda + r x P r x dx 0 Pre ríad II. (arabola: x y + r ; kružica y r + r x ) r si, x P r r x dx 0 Súčet všetkých lôch v ríade I: r si + r x S r x dxdr P 0 Súčet všetkých lôch v ríade II: (a) (b) (a) S P 5 r si 0 x r r x dxdr (b) Úlý súčet je S S + S Po výočte týchto dvojásobých itegrálov (a) a (b) teda dostaeme fukciu arametra araboly a očtu ožov : S f(, ), f (, ) si si si.si si.si 4 (4)
7 MILAN MIKLEŠ - JÁN HOLÍK 0 Zderivovaím (4) odľa remeej ( je koštata) a hľadaím lokáleho miima fukcie sme dostali: Miimálu hodotu adobude fukcia (4) ri určitom (,, 4,... ) re si (5) Pri iektorých techicky reálych očtoch ožov sú otimále hodoty arametra oža araboly: 0,808,6 4 4,6 5 6,0 6 6,99 4 URČENIE PODMIENKY PRE MIESTO ZÁBERU NOŽA Dotyk oža musí byť vo vútri araboly záberu oža. Čiže x-ová súradica dotykového bodu T musí byť mešia ako horá hraica itervalu re určitý itegrál lochu olovičky oža. Teda odľa () r r.si (6) re: r max, r mi ot ( ot <) (r > 0, > 0) Z (6) dostaeme: r r.si a teda: r. cos ot čiže ri r f 0, cos f 0, f 0 je r. cos ot Teto výraz latí re,, 4, 5, čo sa dá ľahko dokázať, ak sa vezme v úvahu výraz (5) 5 URČENIE MINIMÁLNEJ PLOCHY (ZBYTKU) PO ODVETVENÍ KMEŇA Celkový zbytok o odvetveí celého kmeňa bude zrejme úlý súčet S ásobeý..
8 0 ŠTÚDIUM GEOMETRIE NOŽOV A KINEMATIKY ODVETVOVACEJ HLAVICE LESNÉHO STROJA Teda S u S. (7) Teraz ešte vziká otázka, ri akom očte ožov bude fukcia S f (, ) a teda aj fukcia S u.. S ri otimálom miimála? Výočtom sme zistili, že fukcia f (, ), ak remeá je, arameter je koštatý je klesajúca so zväčšovaím očtu ožov sa zmešuje S, i S u teda zbytok o odvetveí kmeňa: Pri a otimálom je S 58cm ot u & je ot 4 je ot 5 je ot S u & 64cm S u & 05cm S u & 79cm Rozhodúť o očte ožov je teda už čisto techický roblém. Pozámka: Pri zväčšeí > 5 je otrebé zväčšiť aj arameter. ZÁVER Z teoretických rozborov vylýva, že sústava ožov osuvých okolo kmeňa racuje ri rovakom očte kvalitejšie, ako sústava ožov výkyvých (otáčavých). Najväčším edostatkom je obtiaže zasúvaie koca kmeňa do otvoru hlavice. U modelov mobilých strojov sú oužívaé ožové hlavice revaže s výkyvými ožami. Hlavice harvesterov a rocesorov mávajú eáry očet, ričom stredý ôž je väčšiou eohyblivý. Tesosť riložeia ožov ku kmeňu v celom rozsahu odvetvovaých riemerov sa dosahuje rehutím ožov do tvaru krivky, ktorá býva ajčastejšie kuželosečkou (arabolou). Cieľom rísevku bolo určiť metódu určeia arametrov tvaru (krivky) oža a ich očtu ri zaisteí maximálej kvality odvetvovaia. LITERATÚRA. Mikleš, M. a kol.: Teória a stavba lesých strojov II, ES TU Zvole, 99, 74 s.. Mikleš, M.: Teória techologického vybaveia lesých ťažbových strojov re stíku a oracovaie stromu, DDP LF TU Zvole, 994, 08 s.. Mikleš, M.; Mikleš, J.: Logistika výberu arametrov lesého mobilého ťažbového stroja a simulácia zaťažeia, I: Zborík MVK Mobilé eergetické rostriedky Hydraulika Životé rostredie Ergoómia mobilých strojov, VTU Zvole, 005, s
Príklad 8 - Zemnýplyn 3. Bilančná schéma 1. Zadanie príkladu 1 - zemný plyn n 1 =? kmol/h 3 - syntézny plyn x 1A =? x 1B =? n 3 = 500 kmol/h PEC x 1C
Príklad 8 - Zemýply 3. Bilačá schéma 1. Zadaie príkladu 1 - zemý ply 1 =? kmol/h 3 - sytézy ply x 1 =? x 1B =? 3 = 500 kmol/h PEC x 1C =? x 3 = 0.0516 x 3B = 0.0059 x 3C = 0.3932 2 - vodá para x 3 = 0.4409
PodrobnejšieOperačná analýza 1-00
Operačá aalýza -00 základy teórie odhadu testovaie štatistických hypotéz Základy teórie odhadu. odhad parametra rozdeleia pravdepodobosti. odhad rozdeleia pravdepodobosti X, X, X 3,... X - áhodý výber
PodrobnejšieNáuka o teple
Náuka o tele Stavová rovnica ideálneho lynu. Určité množstvo vodíka uzavreté v nádobe, ktorá má konštantný objem, má v toiacom sa ľade tlak Pa. Keď nádobu onoríme do teelného kúeľa, vzrastie tlak vodíka
PodrobnejšieMO_pred10
Priestorové rozvrhy vozidiel Priestorové rozvrhy (trasy) vozidiel sú riešeím široke škály problémov, ktorých spoločým meovateľom e obsluha požiadaviek zákazíkov umiesteých v uzloch doprave siete pomocou
PodrobnejšieĎalšie vlastnosti goniometrických funkcií
Ďalšie vlastnosti goniometrických funkcií Na obrázku máme bod B na jednotkovej kružnici, a rovnobežne s y-ovou osou bodom B vznikol pravouhlý trojuholník. Jeho prepona je polomer kružnice má veľkosť 1,
PodrobnejšieMicrosoft Word - mpicv11.doc
1. Vypočítajte obsah plochy ohraničenej súradnicovými osami a grafom funkcie y = x. a) vypočítame priesečníky grafu so súradnicovými osami x=... y = = y =... = x... x= priesečníku grafu funkcie so ; a
PodrobnejšieAlternatívny prístup k analýze zmien koncentrácie poistného sektora SR na báze archimedovského cieľového programovania Ivan BREZINA Juraj PEKÁR Zuzana
Alteratívy prístup k aalýze zmie kocetrácie poistého sektora SR a báze archimedovského cieľového programovaia Iva BREZINA Juraj PEKÁR Zuzaa ČIČKOVÁ Departmet of Operatios Research ad Ecoometrics Uiversity
PodrobnejšiePrezentácia programu PowerPoint
Priestorové aalýzy a modelovaie Predáška 4 Názov predášky: Aalýza distribúcie priestorových dát a priestorová autokorelácia Osova predášky: Aalýza distribúcie priestorových dát Priestorová autokorelácia
PodrobnejšieMicrosoft Word - Rozd_odvod_znorm.doc
1 Rozdeleia odvodeé z oráleho Mioriady výza pri aalýze štatistických údajov, získaých áhodý výbero, ajú spojité rozdeleia: chí-kvadrát rozdeleie, t-rozdeleie a F-rozdeleie. Sú odvodeé z oráleho rozdeleia
PodrobnejšieObsah 1 Úvod Úvod Sylaby a literatúra Označenia a pomocné
Obsah 1 Úvod 3 1.1 Úvod......................................... 3 1. Sylaby a literatúra................................. 3 1.3 Označenia a omocné tvrdenia.......................... 4 Prvočísla 6.1 Deliteľnosť......................................
PodrobnejšieVL2, VL3
Údajový list Regulačé vetily (PN 6) V 2 2-cestý vetil, prírubové pripojeie V 3 3-cestý vetil, prírubové pripojeie Popis V 2 V 3 Vetily V 2 a V 3 poskytujú kvalité a ákladovo efektíve riešeie v systémoch
PodrobnejšieNÁRODNÉ POROVNÁVACIE SKÚŠKY Matematika MAREC I 2019 ZADANIE NEOTVÁRAJTE, POČKAJTE NA POKYN! Zopakujte si základní informace ke zkoušce n Test obsahuje
NÁRODNÉ POROVNÁVACIE SKÚŠKY MAREC I 9 ZADANIE NEOTVÁRAJTE, POČKAJTE NA POKYN! Zopkujte si zákldí iformce ke zkoušce Test obshuje úloh. N jeho riešeie máte 9 miút čistého čsu. Kždá úloh má správu le jedu
PodrobnejšieMicrosoft Word - 8.cvicenie.doc
Cvičenie Cvičenie 8.. ko je šecifikovaný argument? Riešenie. rgument je usoriadaná dvojica = ( Φ, ), kde {,,, } Φ = ϕ ϕ ϕ n je teória tvorená množinou formúl, ktorá vyhovuje odmienkam: () Φ (odmienka konzistentnosti),
PodrobnejšieOperačná analýza 2
Krivky (čiary) Krivku môžeme definovať: trajektória (dráha) pohybujúceho sa bodu, jednoparametrická sústava bodov charakterizovaná určitou vlastnosťou,... Krivky môžeme deliť z viacerých hľadísk, napr.:
PodrobnejšieA 1
Matematika A :: Test na skúške (ukážka) :: 05 Daná je funkcia g : y 5 arccos a) Zistite oblasť definície funkcie b) vyjadrite inverznú funkciu g Zistite rovnice asymptot (so smernicou bez smernice) grafu
Podrobnejšie2.5. Dotyčnica krivky, dotykový kužeľ. Nech f je krivka a nech P V (f) (t.j. m P (f) 1). Ak m P (f) = r a l je taká priamka, že I P (f, l) > r, potom
2.5. Dotyčnica krivky, dotykový kužeľ. Nech f je krivka a nech P V (f) (t.j. m P (f) 1). Ak m P (f) = r a l je taká priamka, že I P (f, l) > r, potom l nazývame dotyčnicou krivky f v bode P. Pre daný bod
PodrobnejšieČíslicové spracovanie signálov II 2D filtrácia Gregor Rozinaj Katedra telekomunikácií FEI STU Bratislava Príprava fólií: Anton Marček
Číslicové spracovaie sigálov II D filtrácia Gregor oziaj Katedra telekomuikácií FEI STU Bratislava Príprava fólií: Ato Marček D filtre (/) Klasifikácia filtrov FI II Postup pri ávru filtra Špecifikácia
PodrobnejšieNÁRODNÉ POROVNÁVACIE SKÚŠKY Matematika MÁJ I 2019 ZADANIE NEOTVÁRAJTE, POČKAJTE NA POKYN! Zopakujte si základní informace ke zkoušce n Test obsahuje 3
NÁRODNÉ POROVNÁVACIE SKÚŠKY MÁJ I 09 ZADANIE NEOTVÁRAJTE, POČKAJTE NA POKYN! Zopkujte si ákldí iformce ke koušce Test obshuje 0 úloh. N jeho riešeie máte 90 miút čistého čsu. Kždá úloh má správu le jedu
PodrobnejšieActa Fac. Paed. Univ. Tyrnaviensae,
8 ZOBRAZENIA ZACHOVÁVAJÚCE VZDIALENOSŤ Marti Billich Katedra matematiky a fyziky, Pedagogická fakulta, Katolícka uiverzita Námestie A Hliku 56/, 034 0 Ružomberok, SR e-mail: MartiBillich@fedukusk Abstract:
PodrobnejšieMetrické konštrukcie elipsy Soňa Kudličková, Alžbeta Mackovová Elipsu, ako regulárnu kužeľosečku, môžeme študovať synteticky (konštrukcie bodov elipsy
Metrické konštrukcie elipsy Soňa Kudličková, Alžbeta Mackovová Elipsu, ako regulárnu kužeľosečku, môžeme študovať synteticky (konštrukcie bodov elipsy) alebo analyticky (výpočet súradníc bodov elipsy).
Podrobnejšie1)
Prijímacia skúška z matematiky do prímy gymnázia s osemročným štúdiom Milá žiačka/milý žiak, sme veľmi radi, že ste sa rozhodli podať prihlášku na našu školu. Dúfame, že nasledujúce úlohy hravo vyriešite
PodrobnejšieJozef Kiseľák Sada úloh na precvičenie VIII. 15. máj 2014 A. (a) (b) 1
Jozef Kiseľák Sada úloh na precvičenie VIII. 15. máj 2014 A. (a) (b) 1 A Pomocou Charpitovej metódy vyriešte rovnicu. x u x + y u y = u u x y u 2 = xy u u x y 3. u 2 y = u y u 4. u 2 x = u x u u x = B.
Podrobnejšietkacikova
Apollonius z Perge (história matematiky) Jana Tkačíková, 4. roč. Mat-NV Apollonius z Perge Apollonius z Perge (približne 262-190 p.n.l.) bol grécky geometer a astronóm, je známy ako jeden z najvýznamnejších
PodrobnejšieInformačná a modelová podpora pre kvantifikáciu prvkov daňovej sústavy SR
Modely a metódy lieáreho a celočíselého programovaia (Tézy k preáške č. 9) Téma predášky Gomoryho algoritmus Prof. Ig. Michal Fedek, PhD. Katedra operačého výskumu a ekometrie Ekoomická uiverzita Bratislava
PodrobnejšieSK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 2009/ ročník MO Riešenia úloh česko-poľsko-slovenského stretnutia 1. Určte všetky trojice (a, b, c) kladných r
SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 009/010 59. ročník MO Riešenia úloh česko-poľsko-slovenského stretnutia 1. Určte všetky trojice (a, b, c) kladných reálnych čísel, ktoré sú riešením sústavy rovníc a b c
PodrobnejšiePošta, Telekomunikácie a Elektronický obchod ISSN VPLYV NÁKLADOV POISŤOVNE NA BEŽNÚ SPLÁTKU BRUTTO POISTNÉHO Základné pojmy Lucia Švábová 1
VPLYV NÁKLAOV POISŤOVNE NA BEŽNÚ SPLÁTKU BRUTTO POISTNÉHO Základé pojmy Lucia Švábová 1 Poisteie zabezpečuje právo a vyplateie poistej sumy v dohodutej výške v prípade astatia poistej udalosti v priebehu
PodrobnejšieHranoly (11 hodín) September - 17 hodín Opakovanie - 8. ročník (6 hodín) Mesiac Matematika 9. ročník 5 hodín/týždeň 165 hodín/rok Tematický celok Poče
Hranoly ( hodín) September - 7 hodín Opakovanie - 8. ročník (6 hodín) Mesiac Matematika 9. ročník 5 hodín/týždeň 65 hodín/rok Tematický celok Počet hodín 6 Téma Obsahový štandard Výkonový štandard Opakovanie
Podrobnejšie9.1 MOMENTY ZOTRVACNOSTI \(KVADRATICKÉ MOMENTY\) A DEVIACNÝ MOMENT PRIEREZU
Učebný cieľ kapitoly Po preštudovaní tejto kapitoly by ste mali ovládať: Charakteristiku kvadratických momentov prierezových plôch. Ako je definovaný kvadraticky moment plochy k osi a k pólu. Ako je definovaný
PodrobnejšieE/ECE/324
E/ECE/324 E/ECE/TRANS/505 11. júl 2016 Rev.1/Add.98/Rev.3/Amend.2 D O HO D A O PRIJATÍ JEDNOTNÝCH TECHNICKÝCH PREDPISOV PRE KOLESOVÉ VOZIDLÁ, VYBAVENIE A ČASTI, KTORÉ SA MÔŽU MONTOVAŤ A/ALEBO POUŽÍVAŤ
PodrobnejšieOperačná analýza 2
Súradnicové sústavy a zobrazenia Súradnicové sústavy v rovine (E 2 ) 1. Karteziánska súradnicová sústava najpoužívanejšia súradnicová sústava; určená začiatkom O, kolmými osami x, y a rovnakými jednotkami
Podrobnejšie1. KOMPLEXNÉ ČÍSLA 1. Nájdite výsledok operácie v tvare x+yi, kde x, y R. a i (5 2i)(4 i) b. i(1 + i)(1 i)(1 + 2i)(1 2i) (1 7i) c. (2+3i) a+bi d
KOMPLEXNÉ ČÍSLA Nájdite výsledok operácie v tvare xyi, kde x, y R 7i (5 i)( i) i( i)( i)( i)( i) ( 7i) (i) abi a bi, a, b R i(i) 5i Nájdite x, y R také, e (x y) i(x y) = i (ix y)(x iy) = i y ix x iy i
PodrobnejšieSlide 1
SÚSTAVA TRANSF. VZŤAHY Plošné, objemové element Polárna Clindrická rcos rsin rcos r sin z z ds rddr dv rddrdz rcossin Sférická r sin sin dv r sin drd d z rcos Viacrozmerné integrál vo fzike Výpočet poloh
PodrobnejšieMetódy dokazovanie v matematike 1 Základné pojmy Matematika exaktná veda vybudovaná DEDUKTÍVNE ZÁKLADNÉ POJMY základy každej matematickej teórie sú in
Metódy dokazovanie v matematike 1 Základné pojmy Matematika exaktná veda vybudovaná DEDUKTÍVNE ZÁKLADNÉ POJMY základy každej matematickej teórie sú intuitívne jasné a názorné napr. prirodzené čísla, zlomok,
PodrobnejšieZadanie_1_P1_TMII_ZS
Grafické riešenie mechanizmov so súčasným pohybom DOMÁE ZDNIE - PRÍKLD č. Príklad.: Určte rýchlosti a zrýchlenia bodov,, a D rovinného mechanizmu na obrázku. v danej okamžitej polohe, ak je daná konštantná
PodrobnejšieMicrosoft Word - 6 Výrazy a vzorce.doc
6 téma: Výrazy a vzorce I Úlohy na úvod 1 1 Zistite definičný obor výrazu V = 4 Riešte sústavu 15 = 6a + b, = 4a c, 1 = 4a + b 16c Rozložte na súčin výrazy a) b 4 a 18, b) c 5cd 10c d +, c) 6 1 s + z 4
PodrobnejšieRepublika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV
Republika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV ZÁVEREČNÁ SKÚŠKA NA KONCI ZÁKLADNÉHO VZDELÁVANIA A
Podrobnejšie(ıkolské kolo-PYT)
Súťažné úlohy školského kola. Školský rok 2006/2007. Kategória P 3 1. Súčet dvoch čísel je 156. Prvý sčítanec je rozdiel čísel 86 a 34. Aký je druhý sčítanec? 2. Vypočítaj: 19 18 + 17 16 + 15 14 = 3. V
Podrobnejšie4. Pravidlo ret azenia. Často sa stretávame so skupinami premenných, ktoré zložitým spôsobom závisia od iných skupín premenných. Pravidlo ret azenia p
4. Pravidlo ret azenia. Často sa stretávame so skupinami premenných, ktoré zložitým spôsobom závisia od iných skupín premenných. Pravidlo ret azenia pre funkcie viacerých premenných je univerzálna metóda,
Podrobnejšie60. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2018/2019 kategória E okresné kolo Riešenie úloh 1. Zohrievanie vody, výhrevnosť paliva a) Fosílne pal
60. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 018/019 kategória E okresné kolo Riešenie úloh 1. Zohrievanie vody, výhrevnosť paliva a) Fosílne palivá: uhlie, nafta, olej, zemný plyn. Propán-bután, lieh,
PodrobnejšieIII. Diferenciálny počet funkcie viac premenných (Prezentácia k prednáškam, čast B) Matematická analýza IV (ÚMV/MAN2d/10) RNDr. Lenka Halčinová, PhD.
III. Diferenciálny počet funkcie viac premenných (Prezentácia k prednáškam, čast B) (ÚMV/MAN2d/10) lenka.halcinova@upjs.sk 11. apríla 2019 3.3 Derivácia v smere, vzt ah diferenciálu, gradientu a smerovej
Podrobnejšie17. medzinárodná vedecká konferencia Riešenie krízových situácií v špecifickom prostredí, Fakulta špeciálneho inžinierstva ŽU, Žilina, máj 2
17. medzinárodná vedecká konferencia Riešenie krízových situácií v špecifickom prostredí, Fakulta špeciálneho inžinierstva ŽU, Žilina, 30. - 31. máj 2012 ZÁSOBOVANIE VRTUĽNÍKOV VYUŽÍVANÝCH PRI RIEŠENÍ
PodrobnejšieKartografické listy, 2001, 9
Kartografické list, 00, 10. Kartografická spoločosť SR a Geografický ústav SAV Jozef KRCHO, Aleadra BENOVÁ GEOMETRICKÁ ŠTRUKTÚRA GEORELIÉFU A JEJ KARTOGRAFICKÉ VYJADRENIE VO VZŤAHU K ELEMENTÁRNYM FORMÁM
PodrobnejšieČísla Nájdite všetky dvojice prirodzených čísiel, ktoré vyhovujú rovnici: 2 ( a+ b) ( a b) + 2b ( a+ 2b) 2b = 49 RIEŠENIE ( ) ( ) ( ) 2 a+ b a
Čísla 9 89. Nájdite všetky dvojice prirodzených čísiel, ktoré vyhovujú rovnici: ( a+ b) ( a b) + b ( a+ b) b 9 ( ) ( ) ( ) a+ b a b + b a+ b b 9 ( a b ) + ab + b b 9 a b + ab + b 9 a + ab + b 9 a+ b 9
PodrobnejšiePráca v programe Tracker Program Tracker je voľne šíriteľný a stiahnuteľný program vytvorený na platforme Open Source Physics (
Práca v programe Tracker Program Tracker je voľne šíriteľný a stiahnuteľný program vytvorený na platforme Open Source Physics (http://www.cabrillo.edu/~dbrown/tracker/). Pre správne fungovanie momentálnej
PodrobnejšieMERANIE U a I.doc
MERANIE ELEKTRICKÉHO NAPÄTIA A ELEKTRICKÉHO PRÚDU Teoretický úvod: Základnými prístrojmi na meranie elektrických veličín sú ampérmeter na meranie prúdu a voltmeter na meranie napätia. Univerzálne meracie
Podrobnejšie(Pom\371cka k p\370\355prav\354 v\375ukov\351 hodiny s podporou Classroom Managementu \(Matematika\))
1 of 12 20.10.2015 11:19 Pomůcka k přípravě výukové hodiny s podporou Classroom Managementu (Matematika) Obsah knihy: Mnohočleny Procenta Lomené výrazy Mocniny a odmocniny Zlomky Rovnice a soustavy rovnic
PodrobnejšieMatematický model činnosti sekvenčného obvodu 7 MATEMATICKÝ MODEL ČINNOSTI SEKVENČNÉHO OBVODU Konečný automat predstavuje matematický model sekvenčnéh
7 MTEMTICKÝ MODEL ČINNOSTI SEKVENČNÉHO OBVODU Konečný automat predstavuje matematický model sekvenčného obvodu. Konečný automat je usporiadaná pätica = (X, S, Y, δ, λ,) (7.) kde X je konečná neprázdna
PodrobnejšieMicrosoft Word - Zaver.pisomka_januar2010.doc
Písomná skúška z predmetu lgebra a diskrétna matematika konaná dňa.. 00. príklad. Dokážte metódou vymenovaním prípadov vlastnosť: Tretie mocniny celých čísel sú reprezentované celými číslami ktoré končia
Podrobnejšieobal_Oper_analýza
OERAČÁ AALÝZA Časť II Heriea HRABLIK HOVAOVÁ eer SAKÁL Kaaría DRIEIKOVÁ Tomáš AŇO Ig. Heriea Hrabli hovaová, hd., rof. Ig. eer Saál, Sc., Ig. Kaaría Drieiová, Ig. Tomáš aňo Recezei: Dr. h. c. mul. rof.
PodrobnejšieFarba skupiny: červená Označenie úlohy:,zohrievanie vody elektrickým varičom (A) bez pokrievky, Úloha: Zistiť, ako závisí účinnosť zohrievania vody na
Farba skupiny: červená Označenie úlohy:,zohrievanie vody elektrickým varičom (A) bez pokrievky, Úloha: Zistiť, ako závisí účinnosť zohrievania vody na elektrickom variči od priemeru použitého hrnca. Hypotéza:
PodrobnejšieZeszyty Naukowe PWSZ, Nowy Sącz 2013 Konštrukcie magických obdĺžnikov Marián Trenkler Faculty of Education, Catholic University in Ružomberok Hrabovsk
Zeszyty Naukowe PWSZ, Nowy Sącz 2013 Konštrukcie magických obdĺžnikov Marián Trenkler Faculty of Education, Catholic University in Ružomberok Hrabovská cesta 1, 034 01 Ružomberok, Slovakia e-mail: marian.trenkler@ku.sk
PodrobnejšieMicrosoft Word - MAT_2018_2kolo.docx
Gymnázium Pavla Horova, Masarykova 1, Michalovce Príklady na prijímacie skúšky do 1. ročníka konané dňa 17. mája 2018 MATEMATIKA V úlohách 1) až 8) je práva jedna odpoveď správna. Túto správnu odpoveď
Podrobnejšievopredposv_noty_iba
BOŽSKÁ SLUŽBA VOPRED POSVÄTENÝCH DAROV ff k kkkki A - men. ff k k k kz e k fk j k Te - ne, zmi - luj s. - ne, zmi - luj s. ff k kkkz ek s k fkj k kkkki 1. - be, - ne. A - men. f j j j j j j j k k k k Mo-j
PodrobnejšieSlide 1
Diferenciálne rovnice Základný jazyk fyziky Motivácia Typická úloha fyziky hľadanie časových priebehov veličín, ktoré spĺňajú daný fyzikálny zákon. Určte trajektóriu telesa rt ( )???? padajúceho v gravitačnom
PodrobnejšieFunkcie viac premenných
Funkcie viac premenných January 21, 215 Regulárne zobrazenia Nech je zobrazenie X = Φ(T) dané rovnicami: x 1 = ϕ 1 (t 1, t 2,, t n), x 2 = ϕ 2 (t 1, t 2,, t n), x n = ϕ n(t 1, t 2,, t n), a ak majú funkcie
PodrobnejšieČiastka 205/2004
Strana 4282 Zbierka zákonov č. 481/2004 Čiastka 205 481 o zvý še ní sumy za o pat ro va cie ho prí spev ku Vlá da pod a 4 ods. 4 zá ko na č. 236/1998 Z. z. o za o pat ro va com prí spev ku v zne ní zá
Podrobnejšie1 Priebeµzné písomné zadanie µc.1. Príklady je potrebné vypoµcíta t, napísa t, a odovzda t, na kontrolu na nasledujúcej konzultácii. Nasledujúce integ
Priebeµzné písomné zadanie µc.. Príklady je potrebné vypoµcíta t, napísa t, a odovzda t, na kontrolu na nasledujúcej konzultácii. Nasledujúce integrály vypoµcítajte pomocou základných pravidiel derivovania.
Podrobnejšietrafo
Výpočet rozptylovej reaktancie transformátora Vo väčších transformátoroch je X σk oveľa väčšia ako R k a preto si vyžaduje veľkú pozornosť. Ak magnetické napätia oboch vinutí sú presne rovnaké, t.j. N
PodrobnejšieParalelné algoritmy, cast c. 3
Paralelné algoritmy, čast č. 3 František Mráz Kabinet software a výuky informatiky, MFF UK, Praha Paralelné algoritmy, 2009/2010 František Mráz (KSVI MFF UK) Paralelné algoritmy, čast č. 3 Paralelné algoritmy,
PodrobnejšiePodpora metód operačného výskumu pri navrhovaní systému liniek doc. RNDr. Štefan PEŠKO, CSc. Katedra matematických metód, Fa
Podpora metód operačného výskumu pri navrhovaní systému liniek doc. RNDr. Štefan PEŠKO, CSc. stefan.pesko@fri.uniza.sk Katedra matematických metód, Fakulta riadenia a informatiky, Žilinská univerzita v
PodrobnejšieČiastka 104/2004
Strana 2558 Zbierka zákonov č. 252/2004 Čiastka 104 252 NA RIA DE NIE VLÁ DY Slo ven skej re pub li ky z 15. ap rí la 2004 o úhra de za vy ko na nie štát nych ve te ri nár nych čin nos tí súk rom ný mi
PodrobnejšieC Valcové poistkové vložky PCF Poistkové odpínače pre valcové poistkové vložky VLC Poistkové odpínače pre valcové poistkové vložky EFD Poistkové odpín
Valcové poistkové vložky PF Poistkové odpínače pre valcové poistkové vložky VL Poistkové odpínače pre valcové poistkové vložky EFD Poistkové odpínače pre valcové poistkové vložky Technické údaje 226 228
PodrobnejšieKINETICS OF VACUUM DRYING WITH CONVECTIVE HEATING
TRIESKOVÉ A BEZTRIESKOVÉ OBRÁBANIE DREVA 21 9. 11. 9. 21 13 POROVNANIE OPOTREBENIA DREVOREZNÉHO NÁSTROJA Z RÝCHLOREZNEJ A NÁSTROJOVEJ OCELE PRI FRÉZOVANÍ SMREKA Eva Adamcová Abstract The article deals
PodrobnejšieEURÓPSKA KOMISIA V Bruseli COM(2012) 549 final SPRÁVA KOMISIE EURÓPSKEMU PARLAMENTU A RADE 5. FINANČNÁ SPRÁVA KOMISIE EURÓPSKEMU PARLAMENT
EURÓPSKA KOMISIA V Bruseli 26. 9. 2012 COM(2012) 549 final SPRÁVA KOMISIE EURÓPSKEMU PARLAMENTU A RADE 5. FINANČNÁ SPRÁVA KOMISIE EURÓPSKEMU PARLAMENTU A RADE o EURÓPSKOM POĽNOHOSPODÁRSKOM FONDE PRE ROZVOJ
PodrobnejšieSnímek 1
VYBRANÉ UKAZOVATELE POŠKODENIA LESOV ZISTENÉ V RÁMCI NÁRODNEJ INVENTARIZÁCIE A MONITORINGU LESOV SR Vladimír Šebeň, Michal Bošeľa a:poškodenie z NIML 1/26 NIML SR 2005-2006: výberová reprezentatívna metóda
PodrobnejšieMicrosoft Word - FRI”U M 2005 forma B k¾úè.doc
Fakulta riadenia a informatik Žilinskej univerzit ( ) ( 6 ) 6 = 3 () 8 (D) 8 m Závislosť hmotnosti m častice od jej rýchlosti v je vjadrená vzťahom m =, kde m je v c pokojová hmotnosť častice, c je rýchlosť
PodrobnejšieWIENER Porotherm Ti
Čo je POROTHERM Ti? Tehly POROTHERM s označením Ti, čiže tepelnoizolačné, predstavujú novú generáciu tehál pre obvodové steny s výrazne lepšími tepelnoizolačnými parametrami v štandardných hrúbkach 38
PodrobnejšieMicrosoft Word - Zahradnikova_DP.doc
DIPLOMOVÁ PRÁCA Priezvisko a meno: Zahradníková Dáša Rok: 2006 Názov diplomovej práce: Nepriaznivé vplyvy v elektrizačnej sústave harmonické zložky prúdu a napätia Fakulta: elektrotechnická Katedra: výkonových
PodrobnejšieMilé študentky, milí študenti, v prvom rade vám ďakujeme za vyplnenie ankety. Táto anketa bola zameraná na zistenie vášho postoja ku kvalite výučby. J
Milé študentky, milí študenti, v prvom rade vám ďakujeme za vyplnenie ankety. Táto anketa bola zameraná na zistenie vášho postoja ku kvalite výučby. Jednotlivé výroky sme vyhodnotili zastúpením vášho súhlasu,
PodrobnejšieMicrosoft Word - skripta3b.doc
6. Vlastnosti binárnych relácií V tejto časti sa budeme venovať šiestim vlastnostiam binárnych relácií. Najprv si uvedieme ich definíciu. Reláciu R definovanú v množine M nazývame: a ) reflexívnou, ak
PodrobnejšieČo sú pojmové mapy 1 Charakterizácia pojmových máp pojmové mapy sú diagramy, ktoré vyjadrujú podstatné vzťahy medzi pojmami vo forme tvrdení. Tvrdenia
Čo sú pojmové mapy 1 Charakterizácia pojmových máp pojmové mapy sú diagramy, ktoré vyjadrujú podstatné vzťahy medzi pojmami vo forme tvrdení. Tvrdenia sú v nich reprezentované stručne charakterizovanými
PodrobnejšieM59dkZ9ri10
MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA Komentáre a riešenia úloh domáceho kola pre žiakov základných škôl a nižších ročníkov osemročných gymnázií Kategória Z9 59 ročník Školský rok 2009/2010 KATEGÓRIA Z9 Z9 I 1 Dostal
Podrobnejšieprijimacky 2014 MAT 4rocne ver A.doc
Priezvisko a meno: " Sem nepíš! Kód: M-A-4r Kód: M-A-4r 1. súkromné gymnázium v Bratislave, Bajkalská 20, Bratislava Test z matematiky (verzia A 12. máj 2014) Pokyny pre žiakov 1. 2. Tento test obsahuje
PodrobnejšieČiastka 7/2004 (017)
Strana 128 Zbierka zákonov č. 17/2004 Čiastka 7 17 ZÁKON zo 4. de cem bra 2003 o po plat koch za ulo že nie od pa dov Ná rod ná rada Slo ven skej re pub li ky sa uznies la na tom to zá ko ne: 1 Úvod né
PodrobnejšieKURZY
KURZY PREČO PRÁVE MY? Všetky kurzy pod jednou strechou Pre záujemcov bez vekového obmedzenia Najmodernejšie vybavenie Profesionálny tím školiteľov Priateľské prostredie Individuálny prístup Rozsah kurzov
PodrobnejšieTechnik pre ťažbovú činnosť v lesníctve Charakteristika Technik pre ťažbovú činnosť v lesníctve usmerňuje a organizuje ťažbovú činnosť na
Technik pre ťažbovú činnosť v lesníctve Charakteristika Technik pre ťažbovú činnosť v lesníctve usmerňuje a organizuje ťažbovú činnosť na zverenom úseku hospodárenia v rámci komplexného spracovania dreva
PodrobnejšieActa Fac. Paed. Univ. Tyrnaviensis, Ser. C, 2007, no. 11, pp KOMPARÁCIA CELKOVÝCH VÝSLEDKOV A TESTOVÝCH POLOŽIEK Z MATEMATIKY Z ASPEKTU ŽIAK
42 KOMPARÁCIA CELKOVÝCH VÝSLEDKOV A TESTOVÝCH POLOŽIEK Z MATEMATIKY Z ASPEKTU ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍMI POTREBAMI Janka Kurajová Stopková, Jozef Kuraj, Eva Polgáryová Štátny pedagogický
PodrobnejšieSusedov rozli²ujúci index grafu Bakalárska práca pre ²tudijný program Matematika alebo Ekonomická a nan ná matematika v akademickom roku 2019/20 vedúc
Bakalárska práca pre ²tudijný program Matematika alebo Ekonomická a nan ná matematika v akademickom roku 2019/20 vedúci práce pokra ovanie v diplomovej práci vítané G graf, C mnoºina farieb, ϕ : E(G) C
PodrobnejšieAnglický jazyk –časovo tematický plán
TEMATICKÝ VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍ PLÁN UČIVA Predmet: Anglický jazyk Vysvetlivky k skratkám prierezových tém: Ročník: tretí - osobnostný a sociálny rozvoj Počet týždenne: 3 ENV - environmentálna výchova Úroveň:
PodrobnejšieOdpredaj za 50 % uvedenej ceny, ceny sú uvedené bez DPH. Osobný odber v Univerzitnej knižnici ŽU v Žiline Kontakt: Platn
Odpredaj za 50 % uvedenej ceny, ceny sú uvedené bez DPH. Osobný odber v Univerzitnej knižnici ŽU v Žiline Kontakt: maria.kekelyova@ukzu.uniza.sk Platnosť súboru: do 31. 7. 2019 Vyradené knihy UK 2019 obsahovo
PodrobnejšiePrezentace aplikace PowerPoint
Ako vytvárať spätnú väzbu v interaktívnom matematickom učebnom prostredí Stanislav Lukáč, Jozef Sekerák Implementácia spätnej väzby Vysvetlenie riešenia problému, podnety pre konkrétne akcie vedúce k riešeniu
PodrobnejšieSK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 63. ročník Matematickej olympiády 2013/2014 Riešenia úloh česko-poľsko-slovenského stretnutia 1. Dokážte, že kladné re
SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 63. ročník Matematickej olympiády 2013/2014 Riešenia úloh česko-poľsko-slovenského stretnutia 1. Dokážte, že kladné reálne čísla a, b, c spĺňajú rovnicu a 4 + b 4 + c 4
PodrobnejšieMSS Vestník č. 188/ OZNÁMENIE O VYHLÁSENÍ VEREJNÉHO OBSTARÁVANIA Druh postupu: Verejná súťaž Druh zákazky: Služby ODDIEL I: VER
13304 - MSS Vestník č. 188/2016-28.09.2016 OZNÁMENIE O VYHLÁSENÍ VEREJNÉHO OBSTARÁVANIA Druh postupu: Verejná súťaž Druh zákazky: Služby ODDIEL I: VEREJNÝ OBSTARÁVATEĽ I.1) NÁZOV A ADRESY LESY Slovenskej
PodrobnejšieŠtudijný program (Študijný odbor) Školiteľ Forma štúdia Téma Požiadavky na prijatie Výzbroj a technika ozbrojených síl (8.4.3 Výzbroj a technika ozbro
(8.4.3 ) doc. Ing. Martin Marko, CSc. e mail: martin.marko@aos.sk tel.:0960 423878 Elektromagnetická kompatibilita mobilných platforiem komunikačných systémov. Zameranie: Analýza metód a prostriedkov vedúcich
PodrobnejšieMO_pred1
Modelovanie a optimalizácia Ľudmila Jánošíková Katedra dopravných sietí Fakulta riadenia a informatiky Žilinská univerzita, Žilina Ludmila.Janosikova@fri.uniza.sk 041/5134 220 Modelovanie a optimalizácia
PodrobnejšieSTRUČNÝ NÁVOD KU IP-COACHU
STRUČNÝ NÁVOD KU COACHU 6 Otvorenie programu a voľba úlohy na meranie Otvorenie programu Program COACH na meranie otvoríme kliknutím na ikonu Autor na obrazovke, potom zvolíme Užívateľskú úroveň Pokročilý
PodrobnejšieTechnický manuál PRIMASET SNL Okenná sie SNL (profil valcovaný s lemom) s rôznymi typmi zvrtlíkov poskytuje široké možnosti použitia okennej siete. Pr
Technický manuál PRIMASET SNL Okenná sie SNL (profil valcovaný s lemom) s rôznymi typmi zvrtlíkov poskytuje široké možnosti použitia okennej siete. Predstavujú ú innú ochranu interiéru proti hmyzu a sú
PodrobnejšieSila [N] Sila [N] DIPLOMOVÁ PRÁCA Príloha A: Sila v ose skrutky v mieste predpätia P = 0,
Príloha A: Sila v ose skrutky v mieste predpätia P =, Sila v ose skrutky v mieste predpätia P =, Obr. Priebeh síl v ose skrutiek pri stúpaní P =, a P =, ÚMTMB FSI VUT v Brně Sila v ose skrutky v mieste
PodrobnejšiePreco kocka stací? - o tom, ako sú rozdelené vlastné hodnoty laplasiánu v limite, ked sú velké
o tom, ako sú rozdelené vlastné hodnoty laplasiánu v limite, keď sú veľké o tom, ako sú rozdelené vlastné hodnoty laplasiánu v limite, keď sú veľké zaujímavé, ale len pre matematikov... NIE! o tom, ako
PodrobnejšieOhyb svetla
Difrakcia (OHYB SVETLA NA PREKÁŽKACH ) Odpoveď: Nepíš a rozmýšľaj Svetlo aj zvuk sú vlnenie, ale napriek tomu sú medzi nimi orovské rozdiely. Počujeme aj to, čo sa deje za rohom Čo sa deje za rohom nevidíme.
PodrobnejšieTelesá Príklady: 1) Vypočítajte objem a povrch pravidelného štvorbokého ihlana ak a = 10 cm s uhol ACV = 70 2) Kváder má rozmery a = 4 cm, b = 3 cm, c
Príklady: 1) Vypočítajte objem a povrch pravidelného štvorbokého ihlana ak a = 10 cm s uhol ACV = 70 2) Kváder má rozmery a = 4 cm, b = 3 cm, c = 5 cm. Vypočítajte uhol α medzi podstavovou a telesovou
Podrobnejšie1 Portál pre odborné publikovanie ISSN Fyzikálny model stroja na delenie materiálov pre výskum sieťových riadiacich systémov Murgaš Ján Elek
1 Portál pre odborné publikovanie ISSN 1338-0087 Fyzikálny model stroja na delenie materiálov pre výskum sieťových riadiacich systémov Murgaš Ján Elektrotechnika 20.04.2011 V riadení procesov sa v súčasnosti
PodrobnejšieWNT TOOL SUPPLY 24/7 December 2017 Individuálne riešenie pre nákup nástrojov
WNT TOOL SUPPLY 24/7 December 2017 Individuálne riešenie pre nákup nástrojov www.wnt.com Obsah WNT Tool Supply 24/7 Prednosti Systém vydávania nástrojov Ďalší postup WNT Tool Supply 24/7 Individuálne riešenie
PodrobnejšieARBORÉTUM BOROVÁ HORA TECHNICKEJ UNIVERZITY VO ZVOLENE KATEDRA PESTOVANIA LESA LESNÍCKEJ FAKULTY TECHNICKEJ UNIVERZITY VO ZVOLENE LESY SLOVENSKEJ REPU
ARBORÉTUM BOROVÁ HORA TECHNICKEJ UNIVERZITY VO ZVOLENE KATEDRA PESTOVANIA LESA LESNÍCKEJ FAKULTY TECHNICKEJ UNIVERZITY VO ZVOLENE LESY SLOVENSKEJ REPUBLIKY, Š.P., BANSKÁ BYSTRICA SLOVENSKÁ BOTANICKÁ SPOLOČNOSŤ
PodrobnejšiePrehľad o umiestnení žiakov po prijímacom konaní na školský rok 2018/2019 Odbor 2697 K mechanik elektrotechnik v školskom systéme vzdelávania Plánovan
Odbor 2697 K mechanik elektrotechnik v školskom systéme vzdelávania Plánovaný počet žiakov v odbore pre školský rok 2018/2019: 6 1 1241 17 0 22,5 19,5 16 75 2 1115 9 0 16,5 23,5 17 66 3 1129 13 0 16 21,5
PodrobnejšieČasopis pro pěstování matematiky Jozef Oboňa; Nikolaj Podtjagin Eště o niektorých ďalších vlastnostiach kriviek triedy P a PP Časopis pro pěstování ma
Časopis pro pěstování matematiky Jozef Oboňa; Nikolaj odtjagin Eště o niektorých ďalších vlastnostiach kriviek triedy a Časopis pro pěstování matematiky, Vol. 98 (1973), No. 4, 357--368 ersistent URL:
PodrobnejšieOKRESNÝ ÚRAD PREŠOV odbor opravných prostriedkov Námestie mieru č. 3, Prešov Prešov, Vec Kompletné kritéria chovnosti trofejovej rati
OKRESNÝ ÚRAD PREŠOV odbor opravných prostriedkov Námestie mieru č. 3, 081 92 Prešov Prešov, 20.4.2015 Vec Kompletné kritéria chovnosti trofejovej raticovej zveri vhodnej na ďalší chov Srnčia zver: Pre
PodrobnejšieKlasická metóda CPM
Operačná analýza 2-02a Klasická metóda CPM Úvod Je daná úloha časového plánovania U s množinou elementárnych činností E a reálnou funkciou c: E R ktorá každej činnosti A E priradí jej dobu trvania c(a).
PodrobnejšieKINETICS OF VACUUM DRYING WITH CONVECTIVE HEATING
TRIESKOVÉ A BEZTRIESKOVÉ OBRÁBANIE DREVA, 8(1): 101 106, 2012 Zvolen, Technická univerzita vo Zvolene, ISBN 978-80-228-2385-2 101 VPLYV CYKLICKÉHO NAMÁHANIA NA PRUŽNOSŤ BUKOVÉHO RASTLÉHO A LAMELOVÉHO DREVA
PodrobnejšieZvukPostup
Postup merania B. Trpišová, J. Kúdelčík Úlohy: 1. Generovanie signálu 2. nalýza grafu signálu. Monofrekvenčný zvuk B. Rázy 3. Meranie rýchlosti zvuku vo vzduchu. Meranie rýchlosti zvuku z oneskorenia zvukového
Podrobnejšie