Operačná analýza 1-00

Podobné dokumenty
Microsoft Word - Rozd_odvod_znorm.doc

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2011/2012 Jednotkový koreň(unit roo

Príklad 8 - Zemnýplyn 3. Bilančná schéma 1. Zadanie príkladu 1 - zemný plyn n 1 =? kmol/h 3 - syntézny plyn x 1A =? x 1B =? n 3 = 500 kmol/h PEC x 1C

MO_pred10

VZTAH STUDENTŮ VŠ K DISCIPLÍNÁM TEORETICKÉ INFORMATIKY

Prezentácia programu PowerPoint

Alternatívny prístup k analýze zmien koncentrácie poistného sektora SR na báze archimedovského cieľového programovania Ivan BREZINA Juraj PEKÁR Zuzana

Číslicové spracovanie signálov II 2D filtrácia Gregor Rozinaj Katedra telekomunikácií FEI STU Bratislava Príprava fólií: Anton Marček

Informačné technológie

Informačná a modelová podpora pre kvantifikáciu prvkov daňovej sústavy SR

Acta Fac. Paed. Univ. Tyrnaviensae,

Pošta, Telekomunikácie a Elektronický obchod ISSN VPLYV NÁKLADOV POISŤOVNE NA BEŽNÚ SPLÁTKU BRUTTO POISTNÉHO Základné pojmy Lucia Švábová 1

Snímka 1

Úvodná prednáška z RaL

Tutoriál pre klasické adaptívne riadenie Cieľom tutoriálu pre klasické adaptívne riadenie bude: 1. Klasické adaptívne riadenie. 2. Metódy syntéz riade

1. KOMPLEXNÉ ČÍSLA 1. Nájdite výsledok operácie v tvare x+yi, kde x, y R. a i (5 2i)(4 i) b. i(1 + i)(1 i)(1 + 2i)(1 2i) (1 7i) c. (2+3i) a+bi d

Microsoft Word - Galina.Horáková.doc

ČG_O.L

A 1

ODPORÚČANÉ ŠTUDIJNÉ PLÁNY PRE ŠTUDENTOV DENNÉHO A EXTERNÉHO ŠTÚDIA 1 Študijný program 1. stupňa: Ekonomika a manažment podniku Študijný odbor:

Didaktické testy

Numerické riešenie všeobecnej (klasickej) DMPK rovnice.

Priebeh funkcie

Metrické konštrukcie elipsy Soňa Kudličková, Alžbeta Mackovová Elipsu, ako regulárnu kužeľosečku, môžeme študovať synteticky (konštrukcie bodov elipsy

Analýza hlavných komponentov

Models of marital status and childbearing

Metódy dokazovanie v matematike 1 Základné pojmy Matematika exaktná veda vybudovaná DEDUKTÍVNE ZÁKLADNÉ POJMY základy každej matematickej teórie sú in

Prezentácia programu PowerPoint

Kartografické listy, 2001, 9

Microsoft Word - Hopfieldova siet.doc

Stredná odborná škola technická, Kozmálovská cesta 9, Tlmače Kritériá na prijímacie konanie pre študijné odbory školský rok 2018/2019 (denné štúdium)

phddses

DECRETO PAGINA WEB.pdf

Republika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV

NÁRODNÉ POROVNÁVACIE SKÚŠKY Matematika MAREC I 2019 ZADANIE NEOTVÁRAJTE, POČKAJTE NA POKYN! Zopakujte si základní informace ke zkoušce n Test obsahuje

Microsoft Word - mikles_holik.doc

SMERNICE

NÁRODNÉ POROVNÁVACIE SKÚŠKY Matematika MÁJ I 2019 ZADANIE NEOTVÁRAJTE, POČKAJTE NA POKYN! Zopakujte si základní informace ke zkoušce n Test obsahuje 3

8 Cvičenie 1.1 Dokážte, že pre ľubovoľné body X, Y, Z platí X + Y Z = Z + Y X. 1.2 Dokážte, že pre ľubovoľné body A, B, D, E, F, G afinného priestoru

Jozef Kiseľák Sada úloh na precvičenie VIII. 15. máj 2014 A. (a) (b) 1

Prezentácia programu PowerPoint

Statut a pravidla soutěže „Aktivujte se s Actimelem

WP summary

Špeciálna základná škola, Odborárska 2, Košice V ý z v a na predloženie cenovej ponuky - Dodávka stravných poukážok Zákazka je zadávaná postupo

Strana 5526 Zbierka zákonov č. 590/2003 Čiastka NARIADENIE VLÁDY Slovenskej republiky zo 17. decembra 2003 o skúškach odbornej spôsobilosti pr

Novinky programu MSklad

Dobývanie znalostí

NSK Karta PDF

Layout 1

Klasická metóda CPM

SPOJENÁ ŠKOLA Gymnázium Jura Hronca a Základná škola Košická Novohradská 3, Bratislava Tel.: Tel.: Výsledky prijíma

Úvod do lineárnej algebry Monika Molnárová Prednášky 2006

PRIJÍMACIE KONANIE pre školský rok 2007/2008

Univerzita Karlova v Praze Matematicko-fyzikální fakulta BAKALÁRSKA PRÁCA Monika Jakubcová Štatistická analýza cenzorovaných dát Katedra pravdepodobno

SRPkapitola06_v1.docx

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 2013 Vyhlásené: Časová verzia predpisu účinná od: Obsah tohto dokumentu má informatí

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ Sládkovičova ulica Ruţomberok K r i t é r i á p r i j í m a c i e h o k o n a n i a do nadstavbové štúd

Stat1_CV1 VES

NSK Karta PDF

Susedov rozli²ujúci index grafu Bakalárska práca pre ²tudijný program Matematika alebo Ekonomická a nan ná matematika v akademickom roku 2019/20 vedúc

Microsoft PowerPoint - Bioindikacia

EURÓPSKA KOMISIA V Bruseli C(2018) 6560 final ANNEX 1 PRÍLOHA k vyoknávaciemu rozhodnutiu Komisie, ktorým sa stanovuje metodika monitorov

Microsoft Word - Final_test_2008.doc

SANTE/11616/2018-EN ANNEX Rev, 1

(Microsoft PowerPoint - Kijovska [Re\236im kompatibility])

4

1 Portál pre odborné publikovanie ISSN Heuristický adaptívny PSD regulátor založený na miere kmitavosti Šlezárová Alexandra Elektrotechnika

Snímka 1

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA LETECKO-TECHNICKÁ, Legionárska 160, Trenčín Kritériá prijatia žiakov na štúdium v SOŠ LT pre školský rok 2019/2020 Riadit

Farba skupiny: červená Označenie úlohy:,zohrievanie vody elektrickým varičom (A) bez pokrievky, Úloha: Zistiť, ako závisí účinnosť zohrievania vody na

Uctovnictvo_2015_2016a

Správa o overení ročnej účtovnej závierky Európskeho monitorovacieho centra pre drogy a drogovú závislosť za rozpočtový rok 2015 spolu s odpoveďami ce

Prenosový kanál a jeho kapacita

PRÍPRAVA NA VEDENIE VÝCHOVNO- VZDELÁVACÍCH ČINNOSTÍ V MŠ HRY A HROVÉ ČINNOSTI PODĽA VÝBERU DETÍ ZARIADENIE: MŠ Dr. Jasenského EP A. Kmeťa 17 NÁZOV TRI

vopredposv_noty_iba

Hospodarska_informatika_2015_2016a

bakalarska prezentacia.key

Matematika 2 - cast: Funkcia viac premenných

Microsoft Word - Argumentation_presentation.doc

Schenker Deutschland AG The Integrated Logistics Provider

VL2, VL3

Gymnázium arm. gen. L. Svobodu, Komenského 4, Humenné PREDMETOVÁ KOMISIA BIOLÓGIE Kritériá hodnotenia a klasifikácie predmetu biológia a seminá

Kriteria 2019

Decision of the European Central Bank of 18 April 2019 on the total amount of annual supervisory fees for 2019

číslo školy : Oznámenie riaditeľa č. 02/2019 Riaditeľ Strednej odbornej školy strojníckej, Športová 1326, Kysucké Nové Mesto v zmysle Zákona č.

Microsoft Word - 8.cvicenie.doc

Tue Oct 3 22:05:51 CEST Začiatky s jazykom C 2.1 Štruktúra programu Štruktúra programu by sa dala jednoducho popísať nasledovnými časťami, kto

Ročník Semester Typ predmetu Prednášky Semináre Cvičenia Prax Kontakt hod. Zápočet Skúška Kredity Študijný program: Učiteľstvo technických predmetov K

Teória pravdepodobnosti Zákony velkých císel

Diracova rovnica

Dirichletov princíp 4. kapitola. Kódovanie In: Lev Bukovský (author); Igor Kluvánek (author): Dirichletov princíp. (Slovak). Praha: Mladá fronta, 1969

Úrad pre dohľad nad zdravotnou starostlivosťou Žellova 2, Bratislava Dátové rozhranie pre externý subjekt FR SR Strana 1 z 11 Dátové rozhranie

Prezentácia výročnej správy AVF 2010

Prepis:

Operačá aalýza -00 základy teórie odhadu testovaie štatistických hypotéz

Základy teórie odhadu. odhad parametra rozdeleia pravdepodobosti. odhad rozdeleia pravdepodobosti X, X, X 3,... X - áhodý výber Fukcia T T(X, X, X 3,... X ) sa azýva štatistika

Odhady parametrov základého súboru s rozdeleím F(,θ) Uvedieme číslo, ktoré aproimuje hodotu parametra θ. bodový odhad Uvedieme iterval, ktorý aproimuje hodotu parametra θ s vopred určeou pravdepodobosťou.. itervalový odhad

. bodový odhad Nech odhad parametra θ je: estθ ˆ θ Odhad musí spĺňať asledujúce vlastosti:. evychýleý (eskresleý) E( ˆ θ ) θ. kozistetý ( s rastúcim rozsahom vzorky rastie pravdepodobosť, že odhad daého parametra sa od odhadovaého parametra líši le miimále) lim D( ˆ) θ 0

3. ajlepší eskresleý odhad (eficietý- zo všetkých eskresleých odhadov má ajmeší rozptyl) D ( ˆ θ ) R θ f ( ) E l ( )

Praktické aplikácie:. ajlepším eskresleým bodovým odhadom stredej hodoty áhodej premeej je výberová stredá hodota, t.j. i i X E ) (. ajlepším eskresleým bodovým odhadom rozptylu áhodej premeej je výberový rozptyl, t.j. ( ) ( ) i i s X D

Príklad. Odhadite parameter λ Poissoovho rozdeleia Po(λ), ak je daý áhodý výber z tohto rozdeleia:, 3,,,,,4,5,4,,3,,,6. Riešeie: Platí: E ( X ) p λ e 0 0! i X i 4 ( 36) λ,57 λ Odhad parametra λ je: ˆ,57 λ

Príklad. Odhadite parameter p biomického rozdeleia Bi(7,p) ak je daý áhodý výber z tohto rozdeleia je daý tabuľkou rozdeleia početostí: i 0 3 4 5 6 7 i 3 5 8 9 7 6 4 7 i 0 i i 5 i i 5 3, 049 4 pre rozdeleie Bi(m,p) je E ( X ) m p potom: 7. p 3,049 pˆ 0,436

. itervalový odhad Itervalový odhad je určeie štatistík T a T tak, aby pre odhad parametra θ platilo: ( ˆ θ ) α P T T číslo α sa azýva hladia výzamosti a iterval: T,T sa azýva iterval spoľahlivosti

Pozámka kritické hodoty iektorých NP. Nech áhodá premeá X N(0,). Číslo k α pre ktoré : P ( X k α ) α sa azýva kritická hodota ormáleho rozdeleia N(0,). Nech áhodá premeá X t α (). Číslo t α () pre ktoré : P ( X t ( ) ) α α sa azýva kritická hodota studetovho rozdeleia t α ().

. Nech áhodá premeá X χ (). Číslo χ α() pre ktoré : ( ) ( X χ ) α α P sa azýva kritická hodota chí kvadrát rozdeleia χ (). Zdroj: tabuľky

Prehľad základých itervalových odhadov z ormáleho rozdeleia Nech ( ) µ,σ N X Parameter Iterval spoľahlivosti µ - σ je záme k k σ σ α α +, µ - σ je ezáme ( ) ( ) s t s t +, α α σ - µ je záme ( ) ( ) ( ) ( ) i i i i, α α χ µ χ µ σ - µ je ezáme ( ) ( ) ( ) ( ), s s α χ α χ

Testovaie štatistických hypotéz. Štatistická hypotéza. Štatistický test 3. Testovacie kritérium 4. Chyby testov 5. Príklady paramertických testov 6. Príklady eparametrických testov

. Štatistická hypotéza určitý predpoklad o rozdeleí áhodých veličí a o hodotách ich parametrov hypotézy rozdeľujeme a: a) parametrické b) eparametrické

. Štatistický test Porovávame obvykle dve hypotézy: H 0 ulová hypotéza je hypotéza, ktorú obvykle testujeme H alteratíva hypotéza

Posudzovaie ulovej hypotézy Testovacia štatistika (kritérium) fukcia áhodého výberu T(,,..., ) staovíme hladiu výzamosti (spoľahlivosti) α pravdepodobosť, že hypotézu H 0 eoprávee zamieteme (0,;05; -obvykle malé) Možiu všetkých hodôt testovacej štatistiky pri daom α rozdelíme a:. Kritickú oblasť W- oblasť zamietutia hypotézy H 0 a prijatia alteratívej hypotézy H. Doplkový obor V oblasť prijatia hypotézy H 0

Pozámka: p-hodota postup, ktorý sa používa ajmä pri použití štatistického software p-hodota dosiahutá hladia testu, t.j. ajmešia hladia výzamosti, pri ktorej ešte H 0 zamietame ak p-hodota je mešia ež vopred staoveá α, ulovú hypotézu zamietame

Chyby testu Chyba. druhu chybé zamietutie hypotézy H 0 ( T ) α P W / H 0 Chyba. druhu chybé prijatie hypotézy H 0 -β sila testu ( T ) β P V / H ( T W / ) β P H

Neparametrické testy χ test zhody H 0 áhodý výber pochádza z predpokladaého rozdeleia s r odhadovaými parametrami H áhodý výber epochádza z predpokladaého rozdeleia s r odhadovaými parametrami Testovacia štatistika: T k i ( p ) i p k počet triedych itervalov i početosť i teho triedeho itervalu p i pravdepodobosť i teho triedeho itervalu i i

Kritická oblasť (oblasť zamietutia H 0 ) W ( k ) { T : T > χ } r α

Príklad Náhodý výber je daý tabuľkou početostí i 0 3 4 5 6 i 0 8 5 6 0 5 4 a hladie výzamosti 0,05 testujte hypotézu, že daý výber pochádza z Poissoovho rozdeleia Po(λ) Riešeie: vypočítame,330 odhad parametra λ mometovou metódou je: λ,330 potom r

i i i*i pi pi Ti 0 0 0 0,097340 8,56598 0,40090 8 8 0,6758 9,954696 0,9476 5 50 0,64 3,4686 0,3866 3 6 48 0,05094 8,04898 0,346 4 0 40 0,9444 0,5083 0,04850 5 5 5 0,055650 4,89709 0,0058 6 4 4 0,0607,90378,3636 88 05 0,99004 87,69 3,406 teda T 3,406 χ 0 (4),05 9,48778 W 9,48778; keďže: T W hypotézu ezamietame (prijímame)

χ test ezávislosti A i, B j -kvalitatíve zaky Kotigečá tabuľka A\B B B B s súčet A s. A s. A r r r rs r. súčet...s

p ij i j T W r s i j ( p ) ij p ij ij (( s )( ) ) { T : T χ } r α

Príklad Skúmala sa vzorka 60 študetov, ktorí sa zúčastili a skúške Zisťovalo sa, či sa pripravovali a skúšku. Výsledky prieskumu sú v asledujúcej kotigečej tabuľke: A\B učili sa B urobili skúšku 9 8 A eurobili skúšku 6 7 A eučili sa Na hladie výzamosti α0,05 testujte hypotézu, či príprava a skúšku mala vplyv a jej výsledok. B

Riešeie Testujeme hypotézu H 0 A, B sú ezávislé, oproti H A, B sú závislé V kotigečej tabuľke budeme zapisovať hodoty podľa asledujúcej schémy: ij p ij T ij kde: T ij ( p ) ij p ij ij

Zostrojíme príslušú tabuľku: A\B učili sa B urobili skúšku 9,58 A,549 eurobili 6 3,4 skúšku A 4,00 eučili sa B i. 8 5,4 3,568 7 9,58 5,74 37 3. j 35 5 60 T,549+3,568+4,00+5,74 5,958 χ 3, W 3,84; (( )( )) 84 0,05 Teda T W Hypotézu zamietame!