Stavba Lobačevského planimetrie Dodatok In: Ján Gatial (author); Milan Hejný (author): Stavba Lobačevského planimetrie. (Slovak). Praha: Mladá fronta,

Podobné dokumenty
Úlohy o veľkých číslach 6. Deliteľnosť In: Ivan Korec (author): Úlohy o veľkých číslach. (Slovak). Praha: Mladá fronta, pp Persistent UR

Dirichletov princíp 4. kapitola. Kódovanie In: Lev Bukovský (author); Igor Kluvánek (author): Dirichletov princíp. (Slovak). Praha: Mladá fronta, 1969

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 2009/ ročník MO Riešenia úloh česko-poľsko-slovenského stretnutia 1. Určte všetky trojice (a, b, c) kladných r

Metrické konštrukcie elipsy Soňa Kudličková, Alžbeta Mackovová Elipsu, ako regulárnu kužeľosečku, môžeme študovať synteticky (konštrukcie bodov elipsy

Operačná analýza 2

8 Cvičenie 1.1 Dokážte, že pre ľubovoľné body X, Y, Z platí X + Y Z = Z + Y X. 1.2 Dokážte, že pre ľubovoľné body A, B, D, E, F, G afinného priestoru

2.5. Dotyčnica krivky, dotykový kužeľ. Nech f je krivka a nech P V (f) (t.j. m P (f) 1). Ak m P (f) = r a l je taká priamka, že I P (f, l) > r, potom

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 63. ročník Matematickej olympiády 2013/2014 Riešenia úloh česko-poľsko-slovenského stretnutia 1. Dokážte, že kladné re

1. KOMPLEXNÉ ČÍSLA 1. Nájdite výsledok operácie v tvare x+yi, kde x, y R. a i (5 2i)(4 i) b. i(1 + i)(1 i)(1 + 2i)(1 2i) (1 7i) c. (2+3i) a+bi d

Dokonalé a spriatelené čísla 3. kapitola. Pojem hustoty množiny v teorii čísel a dokonalé čísla In: Tibor Šalát (author): Dokonalé a spriatelené čísla

Ďalšie vlastnosti goniometrických funkcií

Metódy dokazovanie v matematike 1 Základné pojmy Matematika exaktná veda vybudovaná DEDUKTÍVNE ZÁKLADNÉ POJMY základy každej matematickej teórie sú in

Vzorové riešenia úlohy 4.1 Bodovanie Úvod do TI 2010 Dôvod prečo veľa z Vás malo málo bodov bolo to, že ste sa nepokúsili svoje tvrdenia dokázať, prič

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 2009/ ročník Matematickej olympiády Riešenia úloh IMO 1. Určte všetky funkcie f: R R také, že rovnosť f ( x y

O babirusách

Microsoft Word - Transparencies03.doc

Axióma výberu

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 68. ročník Matematickej olympiády 2018/2019 Riešenia úloh domáceho kola kategórie A 1. O postupnosti (a n ) n=1 vieme,

Microsoft Word - Diskusia11.doc

Operačná analýza 2

Microsoft Word - Algoritmy a informatika-priesvitky02.doc

Prehľad matematiky I. ROZDELENIE ČÍSEL 1. Prirodzené N: 1, 2, 3, 4,... a. kladné: 8; 6,3; 5; Celé Z:..., 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3... b. záporné: 3;

9.1 MOMENTY ZOTRVACNOSTI \(KVADRATICKÉ MOMENTY\) A DEVIACNÝ MOMENT PRIEREZU

Hranoly (11 hodín) September - 17 hodín Opakovanie - 8. ročník (6 hodín) Mesiac Matematika 9. ročník 5 hodín/týždeň 165 hodín/rok Tematický celok Poče

Microsoft Word - veronika.DOC

Zbierka úloh KMS 1. až 5. ročník ( ) Ondrej Budáč, Tomáš Jurík, Ján Mazák

Katalóg cieľových požiadaviek k maturitnej skúške

Microsoft Word - skripta3b.doc

Poznámky k cvičeniu č. 2

Microsoft Word - FRI”U M 2005 forma B k¾úè.doc

M59dkZ9ri10

ŠkVP_MAT

III. Diferenciálny počet funkcie viac premenných (Prezentácia k prednáškam, čast B) Matematická analýza IV (ÚMV/MAN2d/10) RNDr. Lenka Halčinová, PhD.

1

B5.indd

Microsoft Word - Argumentation_presentation.doc

Vyšetrovanie riešiteľnosti konštrukčných úloh pomocou trigonome

Informačná a modelová podpora pre kvantifikáciu prvkov daňovej sústavy SR

O možnosti riešenia deformácie zemského povrchu z pohladu metódy konecných prvkov konference pro studenty matematiky

Funkcie viac premenných

Otázky k štátnej skúške z predmetu didaktika matematiky Prípravy študenta na štátnice - tvorba 14-tich rôznych príprav na vyučovaciu jednotku k temati

MATEMATIKA

Matematika 2 - cast: Funkcia viac premenných

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 2009/ ročník Matematickej olympiády Riešenia úloh MEMO I-1. Nájdite všetky funkcie f: R R také, že pre všetky

Prenosový kanál a jeho kapacita

(Pom\371cka k p\370\355prav\354 v\375ukov\351 hodiny s podporou Classroom Managementu \(Matematika\))

Matematika szlovák nyelven középszint Javítási-értékelési útmutató 1613 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 9. MATEMATIKA SZLOVÁK NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBEL

Úvod do lineárnej algebry Monika Molnárová Prednášky 2006

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 66. ročník Matematickej olympiády 2016/2017 Riešenia úloh domáceho kola kategórie Z9 1. Vo všetkých deviatich políčkac

1

Klasická metóda CPM

Matematický model činnosti sekvenčného obvodu 7 MATEMATICKÝ MODEL ČINNOSTI SEKVENČNÉHO OBVODU Konečný automat predstavuje matematický model sekvenčnéh

UČEBNÉ OSNOVY

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 64. ročník Matematickej olympiády 2014/2015 Riešenia úloh domáceho kola kategórie Z8 1. Písmenkový logik je hra pre dv

Obsah 1 Úvod Predhovor Sylaby a literatúra Základné označenia

Obsah 1 Úvod Predhovor Sylaby a literatúra Základné označenia

Kybernetika Ružena Bajcsyová Sústava v procese učenia sa v danom prostredí Kybernetika, Vol. 3 (1967), No. 2, (195)--203 Persistent URL:

Zeszyty Naukowe PWSZ, Nowy Sącz 2013 Konštrukcie magických obdĺžnikov Marián Trenkler Faculty of Education, Catholic University in Ružomberok Hrabovsk

Microsoft Word - Final_test_2008.doc

Microsoft Word - a2f6-4f69-ca8b-718e

Priebeh funkcie

Teória pravdepodobnosti Zákony velkých císel

9. kapitola Maticová algebra II systém lineárnych rovníc, Frobeniova veta, Gaussova eliminačná metóda, determinanty 1. Systém lineárnych rovníc Systém

tkacikova

Zadání čtvrté série

Obsah 1 Úvod Predhovor Sylaby a literatúra Grupy a podgrupy 4 2

Relačné a logické bázy dát

Republika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV

BRKOS

Matematika - úroven B.pdf

1-INF-155 Algebra 2 Martin Sleziak 10. februára 2013

Neineárne programovanie zimný semester 2018/19 M. Trnovská, KAMŠ, FMFI UK 1

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 65. ročník Matematickej olympiády 2015/2016 Riešenia úloh domáceho kola kategórie Z9 1. Objem vody v mestskom bazéne s

A 1

Snímka 1

Slide 1

4. Pravidlo ret azenia. Často sa stretávame so skupinami premenných, ktoré zložitým spôsobom závisia od iných skupín premenných. Pravidlo ret azenia p

Ako vybrať hliníkové disky (elektróny)

Microsoft Word - 8.cvicenie.doc

1 Matematika 2 Lineárna algebra Úvod Prehl ad. Tieto poznámky obsahujú podklady k prednáške Matematika 2 na špecializácii Aplikovaná informatika: jedn

Testovanie Matematika Výsledky a analýza priemernej úspešnosti žiakov 9. ročníka ZŠ v testovaných oblastiach a v jednotlivých úlohách z matemat

Informačné technológie

Acta Mathematica Nitriensia Vol. 1, No. 2, p ISSN Význam geometrie v technickom vzdelávaní žiakov 2. stupňa základnej školy The Impor

Podpora metód operačného výskumu pri navrhovaní systému liniek doc. RNDr. Štefan PEŠKO, CSc. Katedra matematických metód, Fa

Technická Univerzita Košice Matematicko počítačové modelovanie Vysokoškolská učebnica Košice 2013

Microsoft Word - mpicv11.doc

UNIVERZITA KOMENSKÉHO V BRATISLAVE FAKULTA MATEMATIKY, FYZIKY A INFORMATIKY Katedra informatiky PLATNOSŤ BERGE-FULKERSONOVEJ HYPOTÉZY PRE ŠPECIÁLNE TR

Microsoft Word - Príloha P2 - zadania pracovných listov pre 6. ročník

E/ECE/324

Slide 1

Paralelné algoritmy, cast c. 3

Microsoft Word - MAT_2018_1 kolo.docx

VZTAH STUDENTŮ VŠ K DISCIPLÍNÁM TEORETICKÉ INFORMATIKY

Viacnásobne použitelné oblasti spolahlivosti pre viacrozmernú kalibráciu

1 OBZORY MATEMATIKY, FYZIKY A INFORMATIKY 0/XXXX (00) Zadania úloh 67. ročníka Matematickej olympiády Úlohová komisia Matematickej olympiády Abstract:

Microsoft Word - MAT_2018_2kolo.docx

Microsoft Word - mnohouholnik.doc

Prepis:

Stavba Lobačevského planimetrie Dodatok In: Ján Gatial (author); Milan Hejný (author): Stavba Lobačevského planimetrie. (Slovak). Praha: Mladá fronta, 1969. pp. 110 116. Persistent URL: http://dml.cz/dmlcz/403692 Terms of use: Ján Gatial, 1969 Milan Hejný, 1969 Institute of Mathematics of the Czech Academy of Sciences provides access to digitized documents strictly for personal use. Each copy of any part of this document must contain these Terms of use. This document has been digitized, optimized for electronic delivery and stamped with digital signature within the project DML-CZ: The Czech Digital Mathematics Library http://dml.cz

DODATOK A. Logika a množiny Výrokom nazývame takú gramatickú vetu (či niekolko viet),ktorámázmysel a niečo tvrdí či popiera. Móže byť zapísaná slovné, alebo formulou, připadne oboma. Příklady: Pře dížky a, b, c stráň pravoúhlého trojuholníka s přeponou c platí a 2 + b 2 = c 2 "; (x + yf = x 2 2 xy, pre všetky párne čísla x, y" sú výroky, prvý z nich je (v e-rovine) pravdivý, druhý je nepravdivý. Naopak veta Dunaj je múdre velkomesto" je bezo zmyslu. Výroky označujeme tučnými" velkými literami: A, B, E, L, U, apod. Nech A, B sú výroky, potom symbol ~~1 A značí výrok: nie je pravda že platí A; A => B značí výrok: ak platí A, potom platí aj B; (implikácía) A o B značí výrok: A platí právě vtedy ked aj B; (ekvívalencía) Výrok A o B je pravdivý v dvoch prípadoch: buď A aj B sú pravdivé, alebo A aj B sú nepravdivé. Ak jeden z výrokov A, B je pravdivý a druhý nepravdivý, potom výrok AoB je nepravdivý, čiže výrok "] Ao B je pravdivý. Výrok A => B je nepravdivý jedine v tom případe, ak je A pravdivý a B nepravdivý; vo všetkých ostatných prípadoch je pravdivý. Z pravdy nie je možné dokázat' nepravdu. Ale pozor! Výrok A => B je pravdivý aj v tom případe, ak 110

předpoklad, tj. výrok A, je nepravdivý a závěr, tj. výrok B, je pravdivý. Je totižto dobře možné z nepravdy dokázat' pravdu. Například z výroku (zjavne vadného) 2 = 10 obdržíme postupné povolenými úpravami: [2 = 10] => => [2-6 = 10-6] ~ [- 4 = 4] => [(- 4f = 4 2 ] => [16 = 16]. Dobře si poslednú úvahu premyslite, je častým zdrojom logických chýb. Čitatelovi prospeje, ak si dobré rozmyslí nasledujúce vzťahy platné medzi lubovolnými výrokmi A, B: a) výrok A o B je pravdivý právě vtedy, ked je pravdivý aj výrok A => B, aj výrok B => A; b) Výrok A => B je pravdivý právě vtedy, ked je pravdivý aj výrok H B => ~~ A; c) Výrok 1 ( 1 A) je pravdivý právě vtedy, ked aj výrok A, tj. platí n (1 A) = A. Předpokládáme, že čitatelovi pojem množiny nie je celkom neznámy. K zápisu množin používáme svorkové zátvorky { }. Ak a, b, C, <2i sú akékolvek objekty, potom množinu, ktorá sa skládá právě z týchto štyroch objektov, značíme {a, b, C, Qj}. Teda symbol {X} označuje množinu, ktorá obsahuje jediný prvok objekt X. Například ak p je priamka (úsečka, kružnica, apod.) potom na p často hladíme ako na množinu bodov X pre ktoré X e p. Avšak symbolom {p} označujeme množinu, ktorá obsahuje jediný prvok a to priamku (úsečku, kružnicu a pod.) p. Bod X e p nie je prvkom množiny {/>}, čiže X $ {/>}. Symbolom 0 označujeme prázdnu množinu, tj. množinu, ktorá neobsahuje žiadny prvok. Ak M, N sú dve (nie nutné rózne) množiny, potom symbolom M U N označujeme ich zjednotenie tj. množinu tých X, pre ktoré platí buď ZeM, alebo ZeN; M n N označujeme ich prienik tj. množinu tých X, pre ktoré platí aj X e M, aj X e N; lil

M c N označujeme výrok: M je podmnožina množiny N, tj. výrok X e M ^ e N ; p: M N označujeme zobrazenie p z množiny M do množiny N tj. předpis, podia ktorého každému prvku X e M je možné a to jednoznačne priradiť prvok množiny N. Tento prvok označujeme potom p(x). Poznamenajme, že v texte tejto knižočky sa zobrazenie vyskytuje v článku 3.3, pričom tri tam vystupujúce zobrazenia sú značené o, p a P. B. Polodotyčnica (v e-rovine). Nech T je koncový bod kruhového oblúka a, ležiaceho na kružnici k(s, r). Nech t je dotyčnica ku kružnici k vedená v bode T. Zvolme bod P e a tak, aby středový uhol < TSP prislúchajúci oblúku TP <= a bol uhlom ostrým. Potom polpriamku t x = TQ, kde Q = t n PS, nazveme polodotyčnicou oblúka a v bode T. Pri tejto definícii je nepodstatné, či koncový bod T sám k oblúku a náleží, alebo nenáleží. C. Poznámka o uhloch (v e-rovine). Nech A VB a < CVD sú dva pravé uhly so spoločným vrcholom V. Nech naviac AV = BV = CV = DV. Uhly < A VB a < CVD nazveme súhlasne orientované, ak otočenie okolo bodu V, ktoré prevedie bod C do bodu A prevedie aj bod D do bodu B. V opačnom případe povieme, že uhly < A VB a < CVD sú opačné orientované. Ak velkost uhla < A VC označíme a, potom velkost uhla 112

BVD je rovná a v případe, že <5: A VB a CVD sú súhlasne orientované a 180 a v případe, že <): ví VB a CFZ) sú nesúhlasne orientované. D. Mocnost bodu ke kružnici (v e-rovine). Nech je daná kružnica k(s, r) a bod Aí. Číslo MS 2 r 2 nazveme mocnost' bodu Aí ku kružnici k(s, r). Platí následujúca Veta o mocnosti bodu ku kružnici. Nech P í Q sú priesečníky priamky p s kružnicou k(s, r) a nech Aí je bod priamky p. Potom číslo MP MQ je rovné a) mocnosti bodu Aí ku kružnici k(s, r) právě ked Aí leží zvonka, alebo na kružnici k, b) zápornej hodnotě mocnosti bodu Aí ku kružnici k(s, r) právě ked Aí leží vnútri, alebo na kružnici k. V případe a) je mocnost' bodu Aí ku k rovná tiež číslu MT 2, kde T je dotykový bod (ktorejkolvek) dotyčnice vedenej bodom Aí ku k. Mocnost' bodu Aí ku k je rovná nule právě ked Mek a číslu r 2 právě ked M = S. Ddkaz. Případy S = AíaAíe&sú evidentně. Nech teda S í Aí e k, S e p. Nech A, B sú priesečníky priamky SM s kružnicou k. Bez ujmy na všeobecnosti móžeme předpokládat také značenie bodov A, B, P a Q, že body Aí, A, P a 5 ležia v jednej polrovine vyťatej priamkou BQ. Pretože velkosti uhlov <r PQA, í PBA sú rovnaké podia vety o obvodovom uhle, sú trojuholníky MPB a MAQ podobné. Preto je MP : MB = MA : MQ, odkial 113

MP.MQ = MA.MB = (AíS - r).(ms + r) = = AÍS 2 - r 2. Číslo v poslednej absolútnej hodnotě je mocnost' M ku k\ toto číslo je zrejme kladné ak M leží zvonka a záporné ak M leží vnútrí k. Posledné tvrdenie vety: MT 2 = MS r 2 je okamžité zřejmé podra Pytagorovej vety. Veta o mocnosti je dokázaná. E. Poznámka ku kružnici (v e-rovine). Dokážeme nasledovnú vetu. Veta. Nech M je vonkajší bod kružnice k(s,r) a nech Q je vnútorný bod kružnice k ležiaci na polpriamke SM. Nech konečne T je jeden z priesečníkov kolmice vedenej bodom Q ku MS s kuržnicou k. Potom priamka MT je dotyčnicou ku kružnici k právě vtedy, ak platí SQ.SM = = ST 2. - Dókaz. Ak posledná rovnica platí, potom podra euklidovej vety o straně je uhol STM pravý a teda MT _L TS je dotyčnicou ku k s dotykovým bodom T. Ak naopak je MT dotyčnicou, potom znovu podia euklidovej vety o straně platí horný vztah. F. Veta Pappova (v e-rovine). Nech sú dané dve rózne priamky p a p' a nech a, b, c, d, sú priamky, vzájomne róznobežné so spoločným priesečníkom V $p u p'. Priesečníky priamok a, b,c,ds priamkou p resp. p' označme v poradí A, B, C, D resp. A', B\ C', D'. Potom platí: 114

AC BC _ A'C'. B'C' AD'BD~ A'D' '' B'D'' Dokaž. Nech v je vzdialenosť bodu V od priamky p a označme a, (, y, o velkosti uhlov AVD, BVC, AVC, BVD v poradí. Obsah trojuholníka AVD móžeme vyjádřit' dvoma róznymi spósobmi. Tak dostaneme rovnosť AD.v = 2 AV.DVsin a. Podobné rovnosti napíšeme pre trojuholníky BVC, AVC, BVD. Potom AC. BC_ AC.v _ BC.v _ AD BD ~ AD.v ' BD.v ~ _ AV.CV siny BV.CV sin 0 _ siny. sin P AV.DV sin a ' BV.DVsina sin a ' sin a' Rovnakú úpravu prevedieme aj pre pravú (čiarkovanú) stranu dokazovanej rovnosti. Pretože výsledok v obidvoch úpravách je ten istý rovnajú sa aj obidva upravované výrazy. Veta je dokázaná. Poznamenajme, že poloha priamok p, p' móže byť buď rovnoběžná, alebo róznobežná. V poslednom případe može například bod A splynúť s A', teda A=A'=p n p'. 115