Microsoft Word - 1 Zakladne-pojmy

Veľkosť: px
Začať zobrazovať zo stránky:

Download "Microsoft Word - 1 Zakladne-pojmy"

Prepis

1 1 ZÁKLADNÉ POJMY Predtým ako sa začneme systematcky zaoberať jednotlvým časťam aplkovanej fyzkálnej chéme, sa zoznámme so základným pojmam, ktorým budeme pracovať. 1.1 Hmota Úlohou prírodných ved, medz ktoré patrí aj fyzkálna chéma, je poznane zákontost hmotného materálneho sveta. Najzákladnejším pojmom je hmota. Hmota môže exstovať v dvoch známych formách, vzájomne nerozlučne spojených, a to vo forme látky alebo vo forme poľa. Vlastnost systémov, ktoré hmota vytvára sa neustále mena vo vzájomnej súvslost s okoltým prostredím. Túto neustálu zmenu podmeňuje pohyb ako najdôležtejša a neoddelteľná vlastnosť hmoty. S pohybom bezprostredne súvsa jeho kvanttatívne mery, a to hmotnosť a energa. Látka je forma hmoty, ktorej pokojová hmotnosť má konečnú hodnotu. Elementárne častce látky molekuly, atómy, elektróny atď. môžu exstovať v relatívnom pokoj. Hmota vo forme poľa fotóny, elektromagnetcké žarene atď. nemôže byť v relatívnom pokoj, prípadne jej pokojová hmotnosť je nulová. Obdve formy hmoty sa môžu relatívne menť jedna na druhú (napr. poztrón a elektrón na fotóny a naopak). Hmotnosť a energa charakterzuje každý hmotný objekt č už vo forme látky, alebo vo forme poľa. Hmotnosť je základnou fyzkálnou velčnou, je merou množstva materálu a súčasne vyjadruje zotrvačnú vlastnosť hmoty. Energa vyjadruje schopnosť hmoty konať prácu. Pr opse jednotlvých javov sa hmota charakterzuje jej ďalším číselne vyjadrteľným - kvanttam, ktoré sa nazývajú fyzkálnym velčny, ako napr. hybnosť, elektrcký náboj, magnetcký moment a pod. Z hmotných teles zaujímajú zvláštne postavene základné častce, z ktorých sú vybudované všetky telesá. Rôzny spôsob usporadana a vzájomného slového pôsobena základných častíc v telesách určuje týmto telesám rôzne vlastnost, ktorých úplný súhrn (okrem tvaru a veľkost telesa) tvorí obsah pojmu látka. Ak s teda nevšímame tvar a veľkosť teles, potom pozeráme na teleso ako na látku, z ktorej je vybudované. Látky, ktoré fyzkálnym metódam už nemožno ďalej delť, sú Chemcké ndvíduá. chemcké ndvíduá majú pre ne charakterstcké a za rovnakých podmenok stále fyzkálne a chemcké vlastnost, podľa ktorých sa dajú tež dané chemcké ndvíduá určť. Chemcké ndvíduá, ktoré možno chemckým metódam rozložť na nekoľko ndvíduí, nazývame zlúčenny. Chemcké ndvíduá, ktoré an chemckým metódam nemožno rozdelť na jednoduchše, nazývame prvkam. Najmenše častce zlúčenín a prvkov sú molekuly. Molekuly zlúčením a prvkov sú zostavené z jednoduchších častíc z atómov prvkov. Atóm sa skladá z kladne nabtého jadra obklopeného obalom záporných elektrónov. Jadro atómu sa skladá z elektrcky kladných protónov a praktcky rovnako ťažkých elektrcky neutrálnych neutrónov (podľa doterajších poznatkov aj jadro atómu sa skladá z menších častí). Vnútorná stavba molekúl a atómov je určujúca pre chemcké vlastnost a väčšnu aj pre fyzkálne vlastností látok. 1.2 Atómová hmotnosť, pomerná atómová a pomerná molekulová hmotnosť Atómová hmotnosť je daná strednou hodnotou hmotnost atómov v prrodzenej zmes zotopov daného prvku. Atómová hmotnosť prvku má všeobecne veľm malú hodnotu, preto sa na výpočet atómových hmotností zvolla vedľajša jednotka hmotnost atómová hmotnostná jednotka u, ktorá je prblžne 27 1u 1, kg (1.1) 1

2 2 Atómová hmotnosť prvku vyjadruje jeho skutočnú hmotnosť v hmotnostných jednotkách u. Strednú hodnotu hmotnost atómov určtého prvku označíme m(), napr. hmotnosť atómu uhlíka (zmes zotopov) m ( C ),0115 u (1.2) Atóm ako elementárna častca zotopu určtého prvku sa nazýva nukld prvku. Skladá sa z jadra a elektrónového obalu. Jadro nukldu tvora subatomárne častce nazývané nukleóny. Sú to častce dvojakého druhu: protóny a neutróny. Všetky zotopy určtého prvku majú v jadre nukldu rovnaký počet protónov, navzájom sa však odlšujú rôznym počtom neutrónov. Z tohto dôvodu nukldy zotopov prvkov majú rôznu hmotnosť. A Hmotnosť zotopu určtého prvku tzv. nukldová hmotnosť označíme m ( Z ), kde ndex ľavo dole označuje počet protónov v jadre nukldu, tzv. atómové číslo a ndex ľavo hore vyjadruje počet nukleónov v jadre nukldu, tzv. nukleónové číslo. Nukleónové číslo je súčtom protónov a neutrónov v jadre nukldu zotopu daného prvku. Nukldová hmotnosť zotopu uhlíka 6 C je ( C),00000 u m (1.3) 6 Pomerná atómová hmotnosť prvku je pomerné nepomenované číslo, udávajúce koľkokrát je premerná hmotnosť atómu prrodzenej zotopckej zmes určovaného prvku väčša, ako je 1/ hmotnost atómu zotopu uhlíka 6 C. Táto 1/ hmotnost zotopu uhlíka sa nazýva atómová hmotnostná konštanta m u 1 ( C) 1 u m u m 6 (1.4) A r ) je číselná hodnota hmotnost atómov vyjadrenej v atómových hmotnostných jednotkách u. Hodnoty pomerných atómových hmotností prvkov (bezrozmerné čísla) sú uvedené v perodckej tabuľke prvkov, napr.: pomerné atómové hmotnost vodíka a kyslíka sú Pomernú atómovú hmotnosť prvku (označujem ( ) A A ( H) m ( H) 1,00792 u u r m u ( O) m ( O) 15,9994 u u r m u 1, ,9994 Pomerná molekulová hmotnosť ( ) M r je pomerné nepomenované číslo udávajúce koľkokrát je hmotnosť molekuly uvažovanej zlúčenny väčša, ako 1/ hmotnost atómu zotopu uhlíka 6 C. Ak je známy druh a počet atómov, z ktorých sa daná molekula skladá, potom pomerná mo- lekulová hmotnosť sa dá vypočítať zo súčtu pomerných atómových hmotností všetkých atómov v molekule. Ako príklad vypočítame pomernú molekulovú hmotnosť uhlčtanu sodného Na 2 CO 3 Prvok Počet atómov n Tabuľka 1.1 Pomerná atómová hmotnosť prvku n. Ar () A r ( ) Na 2 22, ,9796 C 1,0119,0119 O 3 15, ,9982 Pomerná molekulová hmotnosť Na 2 CO r ( 2 3 ) 3 M Na CO 105,9897 (1.5) (1.6)

3 1.3 Látkové množstvo Pr chemckých reakcách molekuly vzájomne reagujú v určtých jednoduchých pomeroch celých malých čísel bez ohľadu na hmotnosť jednotlvých molekúl. Pre praktcké potreby je preto užtočná znalosť kvanttatívnej mery množstva molekúl. Určene skutočného počtu molekúl je nepraktcké, lebo v makroskopckých sústavách by to znamenalo používať obrovské číslo. Tak vznkla potreba zavedena novej fyzkálnej velčny vyjadrujúcej počet častíc. Táto velčna sa nazýva látkové množstvo a je jednou zo základných velčín medznárodnej sústavy jednotek SI. Hlavnou jednotkou v SI sústave pre túto velčnu je mol. Jeden mol je látkové množstvo predstavované sústavou, ktorá obsahuje práve toľko elementárnych jedncov (entít), koľko je uhlíkových atómov v presne g zotopu uhlíka 6 C (zvole- ný základ pre defnovane látkového množstva ako aj pre jednotnú stupncu pomerných atómových hmotností). Prtom však treba špecfkovať o aké elementárne jednce v danom prípade de; môžu to byť: atómy, molekuly, óny, elektróny, fotóny a pod. Podľa doterajších meraní v g zotopu uhlíka 6 C je pravdepodobne (6, ± 0,000031) atómov. Konštanta, ktorá vyjadruje, že na látkové množstvo rovné 1 mol prpadá práve tento počet daných elementárnych jednotek, sa nazýva Avogadrova konštanta a má hodnotu 23-1 ( 6, ± 0,000031).10 mol N (1.7) A n H 1 mol t. j. 6, atómov (častíc) vodíka m H 1,00792 g hmotnosť 1 molu H n O 1 mol t. j. 6, atómov (častíc) kyslíka m O 15,9994 g hmotnosť 1 molu O Obr. 1.1 Mol teda predstavuje určtý počet častíc zvolený tak, aby hmotnosť 1 molu v gramoch sa číselne rovnala pomernej molekulovej, prípadne pomernej atómovej hmotnost uvažovanej látky (pozr obr. 1.1). Fyzkálnu velčnu látkové množstvo treba rozlšovať od pojmu množstvo látky. Množstvo látky (množstvo materálu) uvažujeme v prvom rade v šršom, všeobecnom platnom význame tak, ako sa v bežnej reč používa. Merou množstva látky môže byť: hmotnosť m [kg], látkové množstvo n [mol] (počet častíc) a objem V [m 3 ]. Teto fyzkálne velčny sú jednoznačne defnované vzhľadom na hmotnosť látky. Látkové množstvo sa prepočítava na hmotnosť látky a opačne pomocou molovej hmotnost M, ktorá ako vysthuje samotný názov tejto velčny udáva hmotnosť 1 molu (t. j. 6, častíc) v gramoch alebo hmotnosť 1 klomolu v klogramoch. Ako vyplýva z defníce molu číselne sa rovná pomernej molekulovej hmotnost. Jej hlavný rozmer v sústave jednotek SI je kg.mol -1. Molová hmotnosť sa označuje takto: 3

4 -1 ( ).10-3 kg.mol M M r. -1 Do fyzkálnych rovníc musíme dosadzovať za molovú hmotnosť M ().10-3 r kg.mol, aby sa zachovala dokonalá sústava jednotek (tvora ju len základné a odvodené jednotk. Pre lustrácu uvádzame : 1 mol uhlčtanu sodného - Na 2 CO 3 predstavuje 6, molekúl Na 2 CO 3 a má hmotnosť 105,9897 g (čže 105, kg). Medz hmotnosťou látky m a látkovým množstvo n je nasledujúc vzťah: m M n (1.8) Ak danú látku predstavuje zmes chemckých ndvíduí so známym molovým hmotnosťam, potom premernú molovú hmotnosť zmes vypočítame zo vzťahu alebo zo vzťahu 1 M m c M (1.9) m n n M c M (1.10) H O 2 kde c a c sú hmotnostné prípadne molové zlomky zložek v zmes. Ako príklad uvedeme výpočet premernej molovej hmotnost roztoku vody H 2 O ( M 18, kg/mol ) a chlordu sodného NaCl ( M 58, kg/mol ). Hmotnostný zlomok chlordu sodného v roztoku je 0,1 (10 hm. % NaCl) čo predstavuje 0,0331 molového zlomku NaCl (3,31 mol. % NaCl). Premerná molová hmotnosť roztoku je 0,1 M 58, ,9 + 18, NaCl ,6688 mol.kg 3 3 M 1 19, , kg.mol -1 prípadne M 0, , , , , kg.mol Sústava Rozmantý pohyb hmotných objektov rôznych vedných odboroch sa skúma pomocou modelovana. Pr vytvorení vhodného modelu, v ktorom sa uskutočňuje skúmaný dej je, aby študovaný dej (proces) bol bez rušvých momentov. Z tohto hľadska sa zavádzajú určté zjednodušujúce podmenky, ktoré umožňujú sledovaný dej merať a vyhodnotť. Každý zvolený model je ba určtým zjednodušením skutočnost Základným pojmom v tejto oblast je sústava (systém). Termodynamcká sústava je defnovaná časť ohrančeného skutočného alebo domnelého prestoru. Hranca sústavy je povrch, ktorý vymedzuje tento prestor. Hranca sústavy oddeľuje sústavu od okola. Okole je prestor mmo sústavy. Hranca sústavy môže byť rozmantá: nepohyblvá alebo pohyblvá, stáleho tvaru alebo premenlvého tvaru, Objem sústavy môže byť stály alebo premenlvý. Sústavy rozlšujeme podľa rôznych hľadísk. Podľa odboru skúmana sústava môže byť: mechancká, elektrcká, magnetcká, chemcká a pod. 4

5 5 Podľa vlastnost hraníc sústavy delíme na: uzavreté, zolované a otvorené. a) uzavreté: hranca uzavretej sústavy zabraňuje výmene (transporte) látky medz sústavou a okolím, ale dovoľuje výmenu energe, b) zolované: zolovaná hranca sústavy zabraňuje výmene (transporte) látky aj energe medz sústavou a okolím, c) otvorené: celá hranca sústavy alebo len časť hrance (spravdla otvory v sústave) umožňujú výmenu (transport) látky a teda aj energe medz sústavou a okolím. Množstvo látky v sústave je premenlvé (v závslost os času), pretože transport látky je ľubovoľný. Ak prítok a odtok látky zo sústavy je rovnaký, potom množstvo látky v sústave je stále. Takáto sústava sa nazýva: otvorená ustálená. Na základe vnútornej stavby sústavy delíme na: rovnovážne, homogénne, nehomogénne, heterogénne, zotropné a nezotropné. 1) rovnovážne: V takejto sústave ne sú makroskopcké zmeny t. j. neprebehajú makroskopcké dej. Vnútorná stavba rovnovážnej sústavy je nezávslá od času. 2) homogénne: V každom bode sústava má rovnaké fyzkálne a chemcké vlastnost. Z termodynamckého hľadska homogénnu sústavu tvora ne len čsté látky ale aj dokonale premešané tekutny napr. kvapalný roztok rôznych látok, alebo zmes plynov a pár. V homogénnu sústavu tvorí len jedna fáza: plynná, kvapalná alebo tuhá. Často používame výraz parcálna (častková) homogénna sústava. Ide o termodynamckú sústavu v ktorej len nektorá vlastnosť má homogénne rozdelene (t. j. nektoré vlastnost sú stále ne premenné v závslost od polohy. Napríklad sústava je homogénna z hľadska teploty, tlaku ale je nehomogénna z hľadska koncentráce nektorých látok a pod.. V takýchto prípadoch treba vždy defnovať voč, ktorej vlastnost je sústava homogénna. (napr. tlakovo, prípadne tepelne homogénna sústava). 3) nehomogénne: Fyzkálne a chemcké vlastnost sa mena v závslost od mesta v sústave postupne - spojte. Ne sú dovolené skokové zmeny vlastností. Z matematckého hľadska zmeny fyzkálnych a chemckých vlastností možno vyjadrť pomocou spojtých funkcí. Nehomogénna sústava je napr. plyn o určtom objeme, prčom v každom bode objemu je ná teplota. Hovoríme, že v sústave exstuje tepelný gradent (tepelný spád). 4) heterogénne: V sústave exstujú skokové zmeny fyzkálnych a chemckých vlastnost.. Ide o sústavy, v ktorých je vac fáz (napr, voda vo forme ľadu a kvapalny. Na fázovom rozhraní fyzkálne vlastnost sa mena skokom, napr hustota ľadu a hustota kvapalny a pod Funkce pomocou ktorých opsujeme vlastnost sústavy v prestore sú nespojté t. j. v nektorých mestach funkce sú skokové zmeny. 5) Izotropná sústava sa vyznačuje tým, že v každom smere prestoru sú rovnaké fyzkálne a chemcké vlastnost, prčom v prestore ne sú vyznačené smery. 6) V nezotropnej sústave rôznych smeroch prestoru sú rôzne fyzkálne a chemcké vlastnost. V takejto sústave sú vyznačené smery, napr. rast kryštálov v určtom smere. Nezotropná sústava môže vnknúť valcovaním materálu, lsovaním vlhkého vlákntého materálu, a pod. Pr opse termodynamckých dejoch, prípadne stavoch sa stretávame tzv. jednoduchou termodynamckou sústavou. Ide o sústavu homogénnu, zotropnú, po chemckej stránke nertnú, v nehomogénnom slovom poly, bez slových účnkov. Vac jednoduchý spojených sústav je zložtou sústavou. V sústavách. ktoré ne sú v rovnováhe môžu pôsobením hnacích síl menť stavy. Teto zmenu nastávajú vždy v čase a označujeme ch ako deje (t. j v sústave alebo medz sústavou a okolím exstujú určté nterakce napr. prestup látky, prestup energe a pod). Deje, ktoré sa uskutočňujú v uzavretej sústave sú tzv. pretržté (takýmto sústavám hovoríme, že sú vsádzkové). V otvorených

6 sústavách deje prebehajú nepretržté kontnuálne (takýmto sústavám hovoríme, že sú pretočné). V uzavretej sústave - deje pretržté prebehajú za neustálených podmenok, kým nepretržté deje môžu byť: ustálene alebo neustálené. Pr ustálených dejoch je stav v určtých mestach sústavy stály a nezávsí od času. Príkladom môže byť tok tekutny v rúrke (v určtom meste rúrky je stála rýchlosť, teplota a pod.). Podobne aj práca parnej turbíny, v ktorej je za ustálených podmenok v každom meste ne premenný stav v závslost od času, t. j. teplota, tlak, tok pary, obvodová rýchlosť lopatek, atď. Pr neustálených dejoch sa stav sústavy v určtom meste mení v závslost od času. Takýto dej je napr. výtok kvapalny z nádoby (výtoková rýchlosť kvapalny je závslá od času), ohrev tekutny v nádobe pomocou vonkajšeho zdroja (teplota tekutny sa mení v závslost od času. Keď sa v určtých časových ntervaloch opakujú rovnaké stavy sústavy, potom hovoríme o perodckom dej. Takýto dej je napr. čnnosť pestových strojov (pestové čerpadlo, pestový spaľovací motor a pod.). 1.5 Fázy, zložky sústavy Všeobecne označujeme sústavu, ktorá obsahuje ľubovoľný počet rôznych látok v ľubovoľnom usporadaní ako zmes. Fáza je homogénna, prípadne nehomogénna fyzkálne a chemcky odlšná oblasť vzhľadom na ostatné oblast v sústave. V heterogénnej sústave sú nm dve (prípadne vac) fázy. Teto fázy sú od seba oddelené ostrím fázovým rozhraním. Vlastnost na fázovom rozhraní sa mena skokom, kým vlastnost vo fáze sú buď homogénne (vo všetkých bodoch fázy sú rovnaké fyzkálne vlastnost) alebo nehomogénne t. j. vlastnost sa mena spojte plynule. Fázy môžu byť: - plynná (g) zmes plynov, - parná (g) zmes pár, - kvapalná (l) zmes rôznych látok v kvapalne, - tuhá (s) zmes rôznych látok v tuhom skupenstve. V sústave môžu byť prítomné súčasne nekoľko kvapalných fáz. Napr. (l 1 ) roztok kuchynskej sol vo vode; (l 2 ) - olej; (g) pary vody a oleja. Pojem fázy ne je totožný s pojmom skupenstvo. Na fázu sú kladené prísnejše väzby. Skupenstvo je: plynné - (g), kvapalné - (l) a tuhé (s). Zložka zmes látok sa skladá z rôznych látok. Ak poznáme druh látky v zmes, potom táto látka je zložkou zmes. Napr. zmes plynov a pár sa skladá z nasledujúcch zložek: metánu CH 4 ; pary etylalkoholu C 2 H 5 OH; pary vody H 2 O a plynného dusíka N 2. Ak nepoznáme presne druh a množstvo látky v zmes, potom hovoríme o komponente. Napr. vápenec zmes rôznych látok uhlčtanu vápenatého, uhlčtanu horečnatého, rôznych kremčtanov a né. 1.6 Vzájomné pôsobena nterakce, zoláce Všetko to čo ne je v sústave, čo je za hrancou sústavy nazývame okolím sústavy. Medz sústavou a okolím sústavy cez hrance môžu nastať rôzne vzájomné pôsobena nterakce t. j. môžu prebehať deje. Teto môžu byť: - mechancké, - tepelné (termcké), - dfúzne, - chemcké, - elektrcké, - magnetcké, - a né. 6

7 Pod účnkom nterakcí (vzájomným pôsobením) medz sústavou a okolím sústavy dôjde k výmene transportu fyzkálnej vlastnost: látky, energe, hybnost, elektrckého náboja, nformáce a pod. V tejto súvslost hovoríme o transportných javoch transportných procesoch. Teto procesy sa často uskutočňujú (prebehajú) súčasne. Medz nm sú veľm zložté väzby a súvslost. Ops (štúdum) týchto súčasne prebehajúcch dejov je veľm obtažny. Z tohto dôvodu je výhodné ch opsovať oddelene zolovane, t.j. medz sústavou a okolím hranca dovolí určtú nterakcu a pre né ne, t. j. zoluje. Izoláca zabezpečí oddelene nežaduceho transportu od skúmaného. Je zjavné, že táto zoláca je veľkou fyzkálnou abstrakcou skutočnej hrance sústavy. Skúmaný proces veľm zjednodušuje. Naprek tejto skutočnost výsledky opsu sústavy sú dostatočné. V termodynamke teto zoláce nazývame stenam. Izoláce steny môžu byť: - pevná zabraňuje mechanckému vzájomnému pôsobenu t. j. zabraňuje mechanckej nterakcí medz sústavou a okolím, - nepermablná zabraňuje transportu látky (všetky zložk, - sempermablmá zabraňuje transportu nektorých látok ale určté sa môžu transportovať, - permablná dovoľuje transportu všetkých látok, - adatermcká zabraňuje tepelným termckým nterakcám, - datermcká dovoľuje tepelnú nterakcu t. j. dovoľuje transport tepla. Pomocou uvedených zolácí veme zostavť ľubovoľnú hrancu (povrch). Najdôležtejšou hrancou v termodynamke je tzv. adabatcká hranca t. j. adabatcká zoláca. Ide o kombnácu nepermablnej a adatermckej zoláce. V Jednoduchej sústave s adabatckou zolácou exstuje ba mechancká nterakca. 1.7 Rozdelene termodynamckých velčín V chemckej termodynamke sa zaoberáme vlastnosťam chemckých zlúčenín, prebehom chemckých reakcí, podmenkam fyzkálnych dejov (transportom látky a energe). Teto deje sa uskutočňujú v čase v určtom ohrančenom prestore. Vlastnost sústavy a v ňom prebehajúce deje vyjadrujeme pomocou termodynamckých velčín. Termodynamcké velčny rozdeľujeme do dvoch hlavných skupín: - stavové, - procesné Stavové velčny Okamžté rozložene látky a energe v sústave nazývame stavom sústavy. Ak poznáme stav, veme určť v danom čase: aké látky v akom množstve a formy energe obsahuje sústava. Súčasne poznáme aj ch rozložene v prestore. Makroskopcké vlastnost (teplota, tlak, objem, látkové množstvo, koncentráca zložek a pod.), ktoré závsa jednoznačne od stavu sústavy nazývame stavovým velčnam. Stavové velčny určujú stav sústavy, prípadne stav danej látky v sústave. Stavové velčny (stavovú funkcu) všeobecne označuje písmenom Z. Vlastnost stavových velčín sú: - de o makroskopcké vlastnost (premerné mkroskopcké vlastnost veľkého počtu častíc v sústave sa prejava ako: tlak, teplota, objem a pod. Pr opse sa zaoberáme veľkým súborom častíc t. j. celým súborom častíc.), - ch hodnota je jednoznačne funkcou stavu sústavy, - ch hodnota závsí ba od okamžtého stavu sústavy, - nezávsa od predchádzajúceho stavu t. j. od cesty (spôsobu), ako sa sústava dostala do daného stavu, 7

8 - je jednoznačnou funkcou ných stavových velčín, - zmena stavovej funkce Z pr zmene stavu 1 na stav 2 je závslá ba od začatočného a konečného stavu t.j. Δ Z Z 2 Z 1 (1.11) Stavové velčny môžu byť: skalárne (teplota), vektorové (rýchlosť), tenzor 2. stupňa (napäte). Ak v určtom dej sa v deferencálnom úseku zmení stavová funkca Z o dz jej zmena bude Z 2 ΔZ d Z, (1.) Z1 prípadne, ak sa po skončení daného deja sústava vrát do pôvodného stavu (takýto dej nazývame kruhovým dejom), bude ΔZ d Z 0 (1.13) Dferencál, ktorý spĺňa podmenky (1.). a (1.13) nazývame exaktným dferencálom (v matematke je názov totálny úplný dferencál). Ak funkca f( x1, x2,..., x,..., xn) je funkcou nezávslých premenných x 1, x 2,..., x,..., x n je jej exaktným dferencálom defnovaný na základe parcálnych dervácí f( x1, x2,..., x,..., x n ) x a dferencálov nezávsle premenných dx 1, dx 2,..., dx,... dx n x 1, x2,..., x j,..., xn takto: d f( x, x,..., x,..., x ) 1 2 n f( x, x,..., x,..., x ) n 1 2 n x x d (1.14) 1 x1, x2,..., x j,..., xn ) Funkca f( x 1, x2,..., x,..., xn) je spojtá a má spojté 1. a 2. derváce podľa x 1, x 2,..., x,..., x n. Ak nezávsle premenné sú len dve napr. x, y, potom exaktným dferencálom funkce f(x, je f( x, f( x, df( x, d x + d y M( x, d x + N( x, d y (1.15) x y y x Ak je dferencálny výraz M( x, d x + N( x, d y exaktným dferencálom funkce f(x, potom platí: M( x, N( x, y x x y (1.16) Táto rovnca je nutnou a postačujúcou podmenkou preto, aby výraz (1.15) bol exaktným dferencálom funkce f(x, (de o tzv. Cauchyho podmenku). Funkca, ktorá spĺňa Cauchyho podmenku je stavovou funkcou. Nasledujúce výroky sú ekvvalentné: - funkca f (x, je stavovou funkcou, - dferencál funkce d f(x, je exaktným dferencálom funkce f (x,, - ntegrál exaktného dferencálu po uzavretej krvke je nulový - df( x, 0. 8

9 9 Stavové velčny delíme na: extenztne a ntenztne. Extenzítne velčny sú te stavové velčny, ktorých hodnoty závsa od množstva látky v sústave t. j. závsí od veľkost sústavy. Sú to napr. objem, hmotnosť, látkové množstvo, entropa, vnútorná energa, entalpa, voľná energa, voľná entalpa sústavy, atď. Ich charakterstkou je, že sú adtívne t. j. ak sústava sa skladá z nekoľkých častkových sústav potom napr. hmotnosť celej sústavy je súčet hmotností častkových sústav. Ak sústava je v termodynamckej rovnováhe potom stav sústavy možno vyjadrť čste pomocou extenztných stavových velčín. Intenztne stavové velčny nezávsa od hmotnost a teda od veľkost sústavy. Hodnotu ntenztnej velčny možno určť pre každý bod sústavy t. j. v určtom časovom okamžku možno určť hodnotu velčny v určtom meste (napr. v súradncovom systéme x, y, z). Vyjadruje teda bodovú (mestnu) vlastnosť sústavy prípadne materálu v sústave. Intenztne velčny sú zovšeobecnením pojmu mechanckej sly. Nektoré ntenztné stavové velčny poznáme len v ntenztnom vyjadrení (napr. teplota, tlak, napäte a pod.), zataľ čo velčny defnované ako extenztne majú vždy aj ntenztný varant (hovoríme m druhotné ntenztné velčny de o tzv. merné velčn. Ak extenztná velčna je E, potom jej ntenztné vyjadrene I v nehomogénnej sústave može byť: 1) Molová velčna extenztná velčna vzťahovaná na látkové množstvo sústavy E I n 2) Špecfcká velčna - extenztná velčna vzťahovaná na hmotnosť sústavy E I m 3) Objemová velčna, prípadne hustota danej extenztnej velčny - extenztná velčna vzťahovaná na objem sústavy E I V Ak sústava je homogénna napr. v sústave je vnútorná rovnováha (deálne premešaná tekutna), potom parcálne derváce velčín možno nahradť ch podelom (v každom bode sústavy sú rovnaké vlastnost). Napr. molová vnútorná energa zložky u [J/mol], špecfcká vnútorná energa zložky [J/kg], prípadne hustota vnútornej energe zložky [J/m 3 ] sú: u U U, um,, uv, n m Podľa ného delena stavové velčny (funkce) možno rozdelť do troch skupín: a) Referenčné: teplota, tlak, objem, entropa, zložene sústavy. Teto velčny sa vyznačujú tým, že poznáme ch absolútne hodnoty. Môžu byť ntenztné (teplota, tlak), extenztné (objem, entropa). Zložene sústavy možno vyjadrť buď pomocou ntenztnej velčny, napr. molovým zlomkom x, alebo extenztnou velčnou: látkovým množstvom zložky n. b) Energetcké: polohová energa Ep, vnútorná energa U, entalpa H, voľná energa (Helmholtzova energa) F, voľná entalpa (Gbbsova energa) G.Ich absulotná hodnota je neznáma. Možno určť ba ch zmenu vzhľadom na ľubovoľný zvolený referenčný stav. c) Odvodené: Sú najčastejše ntenztné a získavajú sa z velčín predchádzajúcch skupín, spravdla parcálnou dervácou, napr. molová tepelná kapacta pr konštantnom tlaku c P 1 H n T P, n J [ mol.k ] Stavové velčny možno delť aj na: vnútorné, vonkajše. Vnútorné opsujú stav sústavy, kým vonkajše opsujú polohu a pohyb sústavy (rýchlosť, výška, knetcká energa a pod.). U V

10 1.7.2 Procesové velčny Procesové velčny udávajú energu transportu medz sústavou a okolím sústavy. Teto transporty sa môžu uskutočnť dvoma spôsobm: prácou a teplom. Procesové velčny nemajú exaktný dferencál. Ich hodnoty sú závslé od cesty po ktorej sústava zmení svoj stav (po matematckej stránke de o rešene krvkových ntegrálov). 10

11 TERMODYNAMIKY SLOVNÍK Najčastejše používané výrazy a velčny v termodynamke sú uvedené na nasledujúcej schéme. Sústava, hranca, okole Pomocné výrazy: tepelné kapacty - c v, c p, deálny - reálny plyn, stavové velčny n, v, P, procesové velčny Q, A deálny a reálny roztok, dodatkové velčny Δz E, fugacta f, aktvta a, chemcký potencál μ objem V, tlak P, teplota T, zložene x TERMODYNAMIKA energe: potencálna energa PE, knetcká energa KE, vnútorná energa U, entalpa H, Helmholtzova energa F, (voľná energa) Gbbsova energa. G (voľná entalpa) práca, teplo, zákony termodynamky Entropa S stavové rovnce (Pv nrt) vratný dej, rovnováha 11

Snímka 1

Snímka 1 Fyzika - prednáška 11 Ciele 5. Fyzikálne polia 5.2 Elektrostatické pole 5.3 Jednosmerný elektrický prúd Zopakujte si Fyzikálne pole je definované ako... oblasť v určitom priestore, pričom v každom bode

Podrobnejšie

Jadrova fyzika - Bc.

Jadrova fyzika - Bc. Základné vlastnosti jadier 1-FYZ-601 Jadrová fyzika ZÁKLADNÉ VLASTNOSTI ATÓMOVÉHO JADRA 3. 10. 2018 Zhrnutie a základné poznatky 2/10 Praktické jednotky v jadrovej fyzike Je praktické využiť pre jednotky

Podrobnejšie

STAVEBNÁ CHÉMIA 1

STAVEBNÁ CHÉMIA 1 1 Základné pojmy STAVEBNÁ CHÉMIA 1 1.1 Látka a pole Ako látky veľmi stručne označujeme také formy hmoty, ktoré majú časticový (korpuskulárny) charakter a majú nenulovú kľudovú hmotnosť. Zaraďujeme sem

Podrobnejšie

Vypracované úlohy z Panorámy z fyziky II Autor: Martin Brakl UČO: Dátum:

Vypracované úlohy z Panorámy z fyziky II Autor: Martin Brakl UČO: Dátum: Vypracované úlohy z Panorámy z fyziky II Autor: Martin Brakl UČO: 410 316 Dátum: 15.6.2013 Príklad 1 a) Aká je vzdialenosť medzi najbližšími susedmi v diamantovej mriežke uhlíka (C), kremíka (Si), germánia

Podrobnejšie

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Vymenujte základné body fyzikálneho programu ktoré určujú metodológiu fyziky pri štúdiu nejakého fyzikálneho systému Ako vyzerá pohybová rovnica pre predpovedanie budúcnosti častice v mechanike popíšte,

Podrobnejšie

Snímka 1

Snímka 1 Fyzika - prednáška 12 Ciele 5. Fyzikálne polia 5.4 Stacionárne magnetické pole 5.5 Elektromagnetické pole Zopakujte si Fyzikálne pole je definované ako... oblasť v určitom priestore, pričom v každom bode

Podrobnejšie

Slide 1

Slide 1 Diferenciálne rovnice Základný jazyk fyziky Motivácia Typická úloha fyziky hľadanie časových priebehov veličín, ktoré spĺňajú daný fyzikálny zákon. Určte trajektóriu telesa rt ( )???? padajúceho v gravitačnom

Podrobnejšie

PLYNOVÉ CHROMATOGRAFY NA ZEMNÝ PLYN 1. Vymedzenie meradiel a spôsob ich metrologickej kontroly 1.1 Táto príloha upravuje procesný plynový chromatograf

PLYNOVÉ CHROMATOGRAFY NA ZEMNÝ PLYN 1. Vymedzenie meradiel a spôsob ich metrologickej kontroly 1.1 Táto príloha upravuje procesný plynový chromatograf PLYNOVÉ CHROMATOGRAFY NA ZEMNÝ PLYN 1. Vymedzenie meradiel a spôsob ich metrologickej kontroly 1.1 Táto príloha upravuje procesný plynový chromatograf a laboratórny plynový chromatograf, ktorý sa používa

Podrobnejšie

Úvod do časticovej fyziky časť 1: častice a interakcie Boris Tomášik Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied ČVUT, Fakulta jaderná a fyzikálně

Úvod do časticovej fyziky časť 1: častice a interakcie Boris Tomášik Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied ČVUT, Fakulta jaderná a fyzikálně Úvod do časticovej fyziky časť 1: častice a interakcie Boris Tomášik Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied ČVUT, Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská CERN, 3.-5.6.2013 (Trochu ambiciózny) Plán

Podrobnejšie

53. ročník CHO, krajské kolo - odpoveďový hárok, kategória B

53. ročník CHO, krajské kolo - odpoveďový hárok, kategória B Pracovný list ÚLOHY ZO VŠEOBECNEJ A ANORGANICKEJ CHÉMIE Chemická olympiáda kategória B 53. ročník školský rok 2016/2017 Krajské kolo Juraj Bujdák Maximálne 40 bodov Doba riešenia: 60 minút Úloha 1 (15

Podrobnejšie

APROXIMÁCIA BINOMICKÉHO ROZDELENIA NORMÁLNYM A PRÍKLAD JEJ APLIKÁCIE V AKTUÁRSTVE S VYUŽITÍM JAZYKA R Abstrakt Príspevok sa zameriava na prezentáciu l

APROXIMÁCIA BINOMICKÉHO ROZDELENIA NORMÁLNYM A PRÍKLAD JEJ APLIKÁCIE V AKTUÁRSTVE S VYUŽITÍM JAZYKA R Abstrakt Príspevok sa zameriava na prezentáciu l APROXIMÁCIA BINOMICKÉHO ROZDELENIA NORMÁLNYM A PRÍKLAD JEJ APLIKÁCIE V AKTUÁRSTVE S VYUŽITÍM JAZYKA R Abstrakt Príspevok sa zamerava na prezentácu lmtných vet v analýze rzka v nežvotnom postení. Jednoducho

Podrobnejšie

SVETELNÁ ENERGIA SOLÁRNY ČLÁNOK ZALOŽENÝ NA UMELEJ FOTOSYNTÉZE 15. mája ODPOVEĎOVÝ HÁROK 1 - Krajina a družstvo:.. Meno: Meno:. Meno:.

SVETELNÁ ENERGIA SOLÁRNY ČLÁNOK ZALOŽENÝ NA UMELEJ FOTOSYNTÉZE 15. mája ODPOVEĎOVÝ HÁROK 1 - Krajina a družstvo:.. Meno: Meno:. Meno:. SVETELNÁ ENERGIA SOLÁRNY ČLÁNOK ZALOŽENÝ NA UMELEJ FOTOSYNTÉZE 15. mája 2008 - ODPOVEĎOVÝ HÁROK 1 - Krajina a družstvo:.. Meno: Meno:. Meno:. EXPERIMENT 1: VYTVORENIE FARBIVOVÉHO SOLÁRNEHO ČLÁNKU A. VÝPOČTY

Podrobnejšie

O možnosti riešenia deformácie zemského povrchu z pohladu metódy konecných prvkov konference pro studenty matematiky

O možnosti riešenia deformácie zemského povrchu z pohladu metódy konecných prvkov konference pro studenty matematiky O možnosti riešenia deformácie zemského povrchu z pohľadu metódy konečných prvkov 19. konference pro studenty matematiky Michal Eliaš ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE Katedra matematiky 7. 9. 6. 2011

Podrobnejšie

48-CHO-Dz-kraj-teória a prax-riešenie

48-CHO-Dz-kraj-teória a prax-riešenie SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória Dz Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH

Podrobnejšie

Náuka o teple

Náuka o teple Náuka o tele Stavová rovnica ideálneho lynu. Určité množstvo vodíka uzavreté v nádobe, ktorá má konštantný objem, má v toiacom sa ľade tlak Pa. Keď nádobu onoríme do teelného kúeľa, vzrastie tlak vodíka

Podrobnejšie

Statika (2.vydanie)

Statika (2.vydanie) ŽILINSKÁ UNIVERZITA V ŽILINE Fakulta špecálneho nžnerstva Doc. Ing. Jozef KOVAČIK, CSc. Ing. Martn BENIAČ, PhD. STATIKA PRE ŠPECIÁLNE INŽINIERSTVO Druhé doplnené a upravené vydane Určené pre študjné odbory

Podrobnejšie

Určenie hustoty látok Určiť hustotu je trochu pracné. Nemá zmysel, aby ju ľudia určovali stále, keď hustotu potrebujú. Preto je už hustota jednotlivýc

Určenie hustoty látok Určiť hustotu je trochu pracné. Nemá zmysel, aby ju ľudia určovali stále, keď hustotu potrebujú. Preto je už hustota jednotlivýc Určenie hustoty látok Určiť hustotu je trochu pracné. Nemá zmysel, aby ju ľudia určovali stále, keď hustotu potrebujú. Preto je už hustota jednotlivých látok zmeraná a uvedená v tabuľkách hustoty. Tabuľky

Podrobnejšie

FYZIKA I Rámcove otázky 1998

FYZIKA I Rámcove otázky 1998 Otázky k teoretickej skúške z predmetu Fyzika, ZS 2014/2015 Rámcové otázky: 1. Odvodiť vzťahy pre dráhu, rýchlosť a zrýchlenie pohybu hmotného bodu po priamke,(rovnomerný a rovnomerne zrýchlený pohyb).

Podrobnejšie

Príklad 5 - Benzén 3. Bilančná schéma 1. Zadanie príkladu n 1 = kmol/h Definovaný základ výpočtu. Na základe informácií zo zadania si ho bude v

Príklad 5 - Benzén 3. Bilančná schéma 1. Zadanie príkladu n 1 = kmol/h Definovaný základ výpočtu. Na základe informácií zo zadania si ho bude v Príklad 5 - enzén 3. ilančná schéma 1. Zadanie príkladu n 1 = 12.862 kmol/h efinovaný základ výpočtu. Na základe informácií zo zadania si ho bude vhodné prepočítať na hmotnostný tok. m 1 = n 1*M 1 enzén

Podrobnejšie

Microsoft Word - 3CB DF-2604.rtf

Microsoft Word - 3CB DF-2604.rtf XIII ČASOVÉ RADY 3 lasfkáca a základné charakterstk časových radov Príklad: V okrese Lptovský Mkuláš sme v roku 993 sledoval počet nezamestnaných na jedno ponúkané voľné pracovné mesto: mesac 3 4 5 6 7

Podrobnejšie

29.Kvantová fyzika sa zakladá na Planckových a Einsteinových teóriach a hovorí, že všetky procesy sa dejú po maličkých krokoch => všetky fyzikálne vel

29.Kvantová fyzika sa zakladá na Planckových a Einsteinových teóriach a hovorí, že všetky procesy sa dejú po maličkých krokoch => všetky fyzikálne vel 29.Kvantová fyzika sa zakladá na Planckových a Einsteinových teóriach a hovorí, že všetky procesy sa dejú po maličkých krokoch => všetky fyzikálne veličiny narastajú o malé hodnoty, ktoré nazývamé kvantá

Podrobnejšie

OTESTUJ SA Z CHÉMIE : 1. Chémia je veda, ktorá skúma, ich a na iné látky. 2. Doplň do tabuľky názov alebo značku prvku: Názov prvku: vodík chlór želez

OTESTUJ SA Z CHÉMIE : 1. Chémia je veda, ktorá skúma, ich a na iné látky. 2. Doplň do tabuľky názov alebo značku prvku: Názov prvku: vodík chlór želez OTESTUJ SA Z CHÉMIE : 1. Chémia je veda, ktorá skúma, ich a na iné látky. 2. Doplň do tabuľky názov alebo značku prvku: Názov prvku: vodík chlór železo dusík sodík vápnik draslík jód fosfor Značka prvku:

Podrobnejšie

TEORETICKÉ ÚLOHY

TEORETICKÉ  ÚLOHY SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA 53. ročník, školský rok 2016/2017 Kategória D Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH

Podrobnejšie

Základy programu Editor rovnic

Základy programu Editor rovnic 3 Radosť vidieť a rozumieť je najkrajší dar prírody. Dôležité je neprestávať sa pýtať. Albert Einstein 3.1 Úvod V tejto časti budeme hovoriť o silách, ktoré sú v prírode. Patrí medzi ne sila, ktorá riadi

Podrobnejšie

kde parametre α a β vyjadrujú elasticitu \(pružnosť\) produkcie y vo vzťahu k činiteľom F a Z,  t.j. relatívny prírastok p...

kde parametre α a β vyjadrujú elasticitu \(pružnosť\) produkcie  y vo vzťahu k činiteľom F a Z,  t.j. relatívny prírastok p... 8 Produkčné modely 9 8 Produkčné modely Ekonometrcké modely produkce sa zameravajú na skúmane ekonomckých závslostí, ktoré sa važu na tvorbu nových hmotných statkov. Pr zodpovedajúcej modfkác možno formulu

Podrobnejšie

Title

Title Vlastnosti atómových jadier 2-FJF-115 Fyzika atómového jadra HMOTNOSŤ JADRA ATÓMU 3. 10. 2018 Zhrnutie a základné poznatky 2/10 Hmotnosť atómov Už sme zaviedli atómovú hmotnostnú jednotku 1u = 1.6604 10

Podrobnejšie

9.1 MOMENTY ZOTRVACNOSTI \(KVADRATICKÉ MOMENTY\) A DEVIACNÝ MOMENT PRIEREZU

9.1 MOMENTY ZOTRVACNOSTI \(KVADRATICKÉ MOMENTY\) A DEVIACNÝ MOMENT PRIEREZU Učebný cieľ kapitoly Po preštudovaní tejto kapitoly by ste mali ovládať: Charakteristiku kvadratických momentov prierezových plôch. Ako je definovaný kvadraticky moment plochy k osi a k pólu. Ako je definovaný

Podrobnejšie

Monday 25 th February, 2013, 11:54 Rozmerová analýza M. Gintner 1.1 Rozmerová analýza ako a prečo to funguje Skúsenost nás učí, že náš svet je poznate

Monday 25 th February, 2013, 11:54 Rozmerová analýza M. Gintner 1.1 Rozmerová analýza ako a prečo to funguje Skúsenost nás učí, že náš svet je poznate Monday 25 th February, 203, :54 Rozmerová analýza M. Gintner. Rozmerová analýza ako a prečo to funguje Skúsenost nás učí, že náš svet je poznatel ný po častiach. Napriek tomu, že si to bežne neuvedomujeme,

Podrobnejšie

KOMBINOVAN PRESTUP TEPLA PRDENM A RADICIOU

KOMBINOVAN PRESTUP TEPLA PRDENM A RADICIOU RONOÁHA KAALINA ARA IACZLOŽKOÉHO SYSÉMU Ceľ: Merane kompletných rovnovážnych LE údajov vaczložkového systému pr rôznych tlakoch Kompletzáca rovnovážnych údajov. ýpočet bnárnych parametrov najpoužívanejších

Podrobnejšie

TEORETICKÉ ÚLOHY

TEORETICKÉ  ÚLOHY TEORETICKÉ ÚLOHY Chemická olympiáda kategória D 50. ročník šk. rok 2013/14 Krajské kolo Odpoveďový hárok Štartové číslo:... Spolu bodov:... Úloha 1 (12 b) Zo zátvorky vyberte správne tvrdenia (podčiarknite

Podrobnejšie

Naučme sa pripraviť a zrealizovať počítačom podporovaný experiment

Naučme sa pripraviť a zrealizovať počítačom podporovaný experiment Laboratórne cvčena podporované počítačom epelné deje v plynoch Meno:...Škola:...reda:.... Izotermcký dej v deálnom plyne Fyzkálny prncíp: Pr pomalom stláčaní vzduchu pod pestom njekčnej strekačky zostáva

Podrobnejšie

Inovované učebné osnovy FYZIKA ISCED2 Učebná osnova FYZIKA v 6. ročníku základnej školy Učebné osnovy sú totožné so vzdelávacím štandardom pre vyučova

Inovované učebné osnovy FYZIKA ISCED2 Učebná osnova FYZIKA v 6. ročníku základnej školy Učebné osnovy sú totožné so vzdelávacím štandardom pre vyučova Učebná osnova FYZIKA v 6. ročníku základnej školy Učebné osnovy sú totožné so vzdelávacím štandardom pre vyučovací predmet Fyzika, schváleného ako súčasť ŠVP pre druhý stupeň základnej školy pod číslom

Podrobnejšie

Učebné osnovy

Učebné osnovy Učebné osnovy Vzdelávacia oblasť Človek a príroda Názov predmetu chémia Stupeň vzdelania ISCED 2- nižšie sekundárne Ročník ôsmy Časový rozsah vyučovania 2 hodina týždenne, 66 hod. ročne Vyučovací jazyk

Podrobnejšie

Obsah - Analytická chémia I.

Obsah - Analytická chémia I. O B S A H 1. ÚVOD 3 2. VŠEOBECNÉ PROBLÉMY ANALYTICKEJ CHÉMIE 2.1. Predmet analytickej chémie 2.2. Kvalitatívna analýza 2.3. Charakterizácia látok 5 2.. Kvantitatívna analýza 5 2.5. Proces chemickej analýzy

Podrobnejšie

Snímka 1

Snímka 1 HLAVNÝ Aktuálne informácie NÁZOV z oblasti PREZENTÁCIE metrológie Ing. Zbyněk Schreier, CSc. riaditeľ odboru metrológie ÚNMS SR METROLOGICKÁ LEGISLATÍVA SR Metrologická legislatíva SR platná od 1. júla

Podrobnejšie

AKTIVAČNÁ ANALÝZA POMOCOU ONESKORENÝCH NEUTRÓNOV

AKTIVAČNÁ ANALÝZA POMOCOU ONESKORENÝCH NEUTRÓNOV AKTIVAČNÁ ANALÝZA POMOCOU ONESKORENÝCH NEUTRÓNOV Metóda je založená na nasledujúcom princípe. Materiál obsahujúci štiepiteľné nuklidy sa ožiari v neutrónovom poli, kde dochádza k indukovanému štiepeniu.

Podrobnejšie

Diracova rovnica

Diracova rovnica 3. Štruktúra hadrónov 6. 3. 005 Rozptyl e e dáva: Pre kvadrát modulu amplitúdy fi platí: 8 e θ θ cos sin fi EE (1) Pre jeho účinný prierez dostávame: ( αe ) dσ θ θ cos sin δ ν + de dω kde αe /π, νe E.

Podrobnejšie

60. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2018/2019 kategória E okresné kolo Riešenie úloh 1. Zohrievanie vody, výhrevnosť paliva a) Fosílne pal

60. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2018/2019 kategória E okresné kolo Riešenie úloh 1. Zohrievanie vody, výhrevnosť paliva a) Fosílne pal 60. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 018/019 kategória E okresné kolo Riešenie úloh 1. Zohrievanie vody, výhrevnosť paliva a) Fosílne palivá: uhlie, nafta, olej, zemný plyn. Propán-bután, lieh,

Podrobnejšie

Microsoft Word TEÓRIA-F-A4

Microsoft Word TEÓRIA-F-A4 Slovenská komisia ChO TEORETICKÉ ÚLOHY CHEMICKEJ OLYMPIÁDY KATEGÓRIA EF, ÚROVEŇ F CELOŠTÁTNE KOLO Nitra, 22. februára 2011 ÚLOHY ZO VŠEOBECNEJ A FYZIKÁLNEJ CHÉMIE Chemická olympiáda kategória EF, úroveň

Podrobnejšie

Microsoft Word - 6 Výrazy a vzorce.doc

Microsoft Word - 6 Výrazy a vzorce.doc 6 téma: Výrazy a vzorce I Úlohy na úvod 1 1 Zistite definičný obor výrazu V = 4 Riešte sústavu 15 = 6a + b, = 4a c, 1 = 4a + b 16c Rozložte na súčin výrazy a) b 4 a 18, b) c 5cd 10c d +, c) 6 1 s + z 4

Podrobnejšie

1

1 1 PRESTUP TEPLA Prestup tepla je prenos tepelnej energie z teplejšieho objektu na chladnejší. Tepelné procesy, napr. ohrievanie, chladenie, kondenzácia a odparovanie sa riadia zákonmi prenosu tepla, ktoré

Podrobnejšie

Podivný mikrosvet Mikuláš Gintner Katedra fyziky Žilinská univerzita 2013 Masterclasses in Physics 2013 M. Gintner

Podivný mikrosvet Mikuláš Gintner Katedra fyziky Žilinská univerzita 2013 Masterclasses in Physics 2013 M. Gintner Podivný mikrosvet Mikuláš Gintner Katedra fyziky Žilinská univerzita 2013 4.júl 2012 oznam oznamobjavu objavunovej novejčastice častice možno možno dlhohľadaný dlhohľadanýkandidát kandidátna na HIGGSov

Podrobnejšie

Prezentácia programu PowerPoint

Prezentácia programu PowerPoint 1. Tri predmety (drevo, železo, polystyrén) boli umiestnené dlhší čas vonku. Ktorý z nich pociťujeme pri dotyku ako najchladnejší? 2. Tri predmety (drevo, železo, polystyrén) boli umiestnené dlhší čas

Podrobnejšie

NÁRODNÉ POROVNÁVACIE SKÚŠKY CHE T MARCA 2019 Dátum konania skúšky: 30. marca 2019 Max možné skóre: 30 Počet riešitelov testa: 176 Max dosiahnuté skóre

NÁRODNÉ POROVNÁVACIE SKÚŠKY CHE T MARCA 2019 Dátum konania skúšky: 30. marca 2019 Max možné skóre: 30 Počet riešitelov testa: 176 Max dosiahnuté skóre NÁRODNÉ POROVNÁVACIE SKÚŠKY CHE T MARCA 2019 Dátum konania skúšky: 30. marca 2019 Max možné skóre: 30 Počet riešitelov testa: 176 Max dosiahnuté skóre: 28,7 Počet úloh: 30 Min. možné skóre: -1 0,0 Priemerná

Podrobnejšie

17. medzinárodná vedecká konferencia Riešenie krízových situácií v špecifickom prostredí, Fakulta špeciálneho inžinierstva ŽU, Žilina, máj 2

17. medzinárodná vedecká konferencia Riešenie krízových situácií v špecifickom prostredí, Fakulta špeciálneho inžinierstva ŽU, Žilina, máj 2 17. medznárodná vedecká konferenca Rešene krízových stuácí v špecfckom prostredí, Fakulta špecálneho nžnerstva ŽU, Žlna, 30. - 31. máj 2012 PRÍSTUPY KU KVANTIFIKÁCII DOSLEDKOV DISFUNKCIE KRITICKEJ INFRAŠTRUKTÚRY

Podrobnejšie

Metódy dokazovanie v matematike 1 Základné pojmy Matematika exaktná veda vybudovaná DEDUKTÍVNE ZÁKLADNÉ POJMY základy každej matematickej teórie sú in

Metódy dokazovanie v matematike 1 Základné pojmy Matematika exaktná veda vybudovaná DEDUKTÍVNE ZÁKLADNÉ POJMY základy každej matematickej teórie sú in Metódy dokazovanie v matematike 1 Základné pojmy Matematika exaktná veda vybudovaná DEDUKTÍVNE ZÁKLADNÉ POJMY základy každej matematickej teórie sú intuitívne jasné a názorné napr. prirodzené čísla, zlomok,

Podrobnejšie

trafo

trafo Výpočet rozptylovej reaktancie transformátora Vo väčších transformátoroch je X σk oveľa väčšia ako R k a preto si vyžaduje veľkú pozornosť. Ak magnetické napätia oboch vinutí sú presne rovnaké, t.j. N

Podrobnejšie

Rozvojom spoločnosti najmä v druhej polovici minulého storočia dochádza čím ďalej tým viac k zásahu človeka do životného prostredia

Rozvojom spoločnosti najmä v druhej polovici minulého storočia dochádza  čím ďalej tým viac k zásahu človeka do životného prostredia 3 Prenos hmoty a energie 3.1 Stacionárny prípad 1. Prúd vody v rieke s prietokom Qs 10m 3 /s má koncentráciu chloridov cs 20mg/l. Prítok rieky s prietokom Qw 5m 3 /s má koncentráciu chloridov cw 40mg/l.

Podrobnejšie

Teória pravdepodobnosti Zákony velkých císel

Teória pravdepodobnosti Zákony velkých císel 10. Zákony veľkých čísel Katedra Matematických metód Fakulta Riadenia a Informatiky Žilinská Univerzita v Žiline 6. apríla 2014 1 Zákony veľkých čísel 2 Centrálna limitná veta Zákony veľkých čísel Motivácia

Podrobnejšie

1. KOMPLEXNÉ ČÍSLA 1. Nájdite výsledok operácie v tvare x+yi, kde x, y R. a i (5 2i)(4 i) b. i(1 + i)(1 i)(1 + 2i)(1 2i) (1 7i) c. (2+3i) a+bi d

1. KOMPLEXNÉ ČÍSLA 1. Nájdite výsledok operácie v tvare x+yi, kde x, y R. a i (5 2i)(4 i) b. i(1 + i)(1 i)(1 + 2i)(1 2i) (1 7i) c. (2+3i) a+bi d KOMPLEXNÉ ČÍSLA Nájdite výsledok operácie v tvare xyi, kde x, y R 7i (5 i)( i) i( i)( i)( i)( i) ( 7i) (i) abi a bi, a, b R i(i) 5i Nájdite x, y R také, e (x y) i(x y) = i (ix y)(x iy) = i y ix x iy i

Podrobnejšie

Slide 1

Slide 1 SÚSTAVA TRANSF. VZŤAHY Plošné, objemové element Polárna Clindrická rcos rsin rcos r sin z z ds rddr dv rddrdz rcossin Sférická r sin sin dv r sin drd d z rcos Viacrozmerné integrál vo fzike Výpočet poloh

Podrobnejšie

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 2000 Vyhlásené: Časová verzia predpisu účinná od: do: Obsah tohto dokumen

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 2000 Vyhlásené: Časová verzia predpisu účinná od: do: Obsah tohto dokumen ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 2000 Vyhlásené: 30. 6. 2000 Časová verzia predpisu účinná od: 1. 1.2010 do: 30. 6.2018 Obsah tohto dokumentu má informatívny charakter. 206 VYHLÁŠKA Úradu pre

Podrobnejšie

36. Fázová analýza pomocou Mössbauerovej spektroskopie

36. Fázová analýza pomocou Mössbauerovej spektroskopie 36. Fázová analýza pomocou Mössbauerovej spektroskopie 1. Všeobecná časť Na fázovú analýzu sa častejšie používa röntgenová analýza s využitím Debyeových Schererových metód, a spektrálnej analýzy čiar L

Podrobnejšie

Príklad 8 - Zemnýplyn 3. Bilančná schéma 1. Zadanie príkladu 1 - zemný plyn n 1 =? kmol/h 3 - syntézny plyn x 1A =? x 1B =? n 3 = 500 kmol/h PEC x 1C

Príklad 8 - Zemnýplyn 3. Bilančná schéma 1. Zadanie príkladu 1 - zemný plyn n 1 =? kmol/h 3 - syntézny plyn x 1A =? x 1B =? n 3 = 500 kmol/h PEC x 1C Príklad 8 - Zemýply 3. Bilačá schéma 1. Zadaie príkladu 1 - zemý ply 1 =? kmol/h 3 - sytézy ply x 1 =? x 1B =? 3 = 500 kmol/h PEC x 1C =? x 3 = 0.0516 x 3B = 0.0059 x 3C = 0.3932 2 - vodá para x 3 = 0.4409

Podrobnejšie

Microsoft Word - veronika.DOC

Microsoft Word - veronika.DOC Telesá od Veroniky Krauskovej z 3. B Teleso uzavretá obmedzená časť priestoru Mnohosten je časť priestoru, ktorá je ohraničená mnohouholníkmi. Uhlopriečky, ktoré patria do niektorej steny sú stenové uhlopriečky,

Podrobnejšie

III. Diferenciálny počet funkcie viac premenných (Prezentácia k prednáškam, čast B) Matematická analýza IV (ÚMV/MAN2d/10) RNDr. Lenka Halčinová, PhD.

III. Diferenciálny počet funkcie viac premenných (Prezentácia k prednáškam, čast B) Matematická analýza IV (ÚMV/MAN2d/10) RNDr. Lenka Halčinová, PhD. III. Diferenciálny počet funkcie viac premenných (Prezentácia k prednáškam, čast B) (ÚMV/MAN2d/10) lenka.halcinova@upjs.sk 11. apríla 2019 3.3 Derivácia v smere, vzt ah diferenciálu, gradientu a smerovej

Podrobnejšie

Pokrocilé programovanie XI - Diagonalizácia matíc

Pokrocilé programovanie XI - Diagonalizácia matíc Pokročilé programovanie XI Diagonalizácia matíc Peter Markoš Katedra experimentálnej fyziky F2-523 Letný semester 2015/2016 Obsah Fyzikálne príklady: zviazané oscilátory, anizotrópne systémy, kvantová

Podrobnejšie

Príklad 9 - Lisovanie+ Vylúhovanie+ Sušenie 3. Bilančná schéma 1. Zadanie príkladu Bilančná schéma: m6 =? w6a = m4 =? kg 0.1 Zvolený základ výpočtu: w

Príklad 9 - Lisovanie+ Vylúhovanie+ Sušenie 3. Bilančná schéma 1. Zadanie príkladu Bilančná schéma: m6 =? w6a = m4 =? kg 0.1 Zvolený základ výpočtu: w Príklad 9 - Lisovanie+ Vylúhovanie+ Sušenie 3. Bilančná schéma 1. Zadanie príkladu Bilančná schéma: m6 =? w6a = m4 =? kg 0.1 Zvolený základ výpočtu: w4d = 1 w6d = 0.9 m 1 = 100 kg 4 6 EXTRAKTOR 1 3 LIS

Podrobnejšie

Informačná a modelová podpora pre kvantifikáciu prvkov daňovej sústavy SR

Informačná a modelová podpora pre kvantifikáciu prvkov daňovej sústavy SR Nelineárne optimalizačné modely a metódy Téma prednášky č. 5 Prof. Ing. Michal Fendek, CSc. Katedra operačného výskumu a ekonometrie Ekonomická univerzita Dolnozemská 1 852 35 Bratislava Označme ako množinu

Podrobnejšie

Microsoft PowerPoint - Paschenov zakon [Read-Only] [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - Paschenov zakon [Read-Only] [Compatibility Mode] Výboje v plynoch, V-A charakteristika Oblasť I. : U => I pri väčšej intenzite poľa (E) je pohyb nosičov náboja k elektródam rýchlejší a tak medzi ich vznikom a neutralizáciou na elektródach uplynie kratší

Podrobnejšie

ach_segla_kap3

ach_segla_kap3 3 RÁDIOAKTIVITA 3.1 Rádioaktivita Jadrá atómov nepodliehajú zmenám počas chemických reakcií, to však neznamená, že sa jadrá nemôžu meniť. Jadrová chémia študuje chemické dôsledky týchto zmien. Počas týchto

Podrobnejšie

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU Platný od: 22.2.2017 OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU (a) Názov študijného odboru: (b) Stupne vysokoškolského štúdia, v ktorých sa odbor študuje a štandardná dĺžka štúdia študijných programov pre tieto stupne vysokoškolského

Podrobnejšie

Zadanie_1_P1_TMII_ZS

Zadanie_1_P1_TMII_ZS Grafické riešenie mechanizmov so súčasným pohybom DOMÁE ZDNIE - PRÍKLD č. Príklad.: Určte rýchlosti a zrýchlenia bodov,, a D rovinného mechanizmu na obrázku. v danej okamžitej polohe, ak je daná konštantná

Podrobnejšie

59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2017/2018 Kategória G Archimediáda Doplnenie databázy úloh pre súťaž tímov obvodu, okresu, mesta máj 2

59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2017/2018 Kategória G Archimediáda Doplnenie databázy úloh pre súťaž tímov obvodu, okresu, mesta máj 2 59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 017/018 Kategória G Archimediáda Doplnenie databázy úloh pre súťaž tímov obvodu, okresu, mesta máj 018 riešenie úloh 1. Tlak pneumatík automobilu na vozovku

Podrobnejšie

Matematický model činnosti sekvenčného obvodu 7 MATEMATICKÝ MODEL ČINNOSTI SEKVENČNÉHO OBVODU Konečný automat predstavuje matematický model sekvenčnéh

Matematický model činnosti sekvenčného obvodu 7 MATEMATICKÝ MODEL ČINNOSTI SEKVENČNÉHO OBVODU Konečný automat predstavuje matematický model sekvenčnéh 7 MTEMTICKÝ MODEL ČINNOSTI SEKVENČNÉHO OBVODU Konečný automat predstavuje matematický model sekvenčného obvodu. Konečný automat je usporiadaná pätica = (X, S, Y, δ, λ,) (7.) kde X je konečná neprázdna

Podrobnejšie

RIEŠENIE A HODNOTENIE ÚLOH Z PRAKTICKEJ ČASTI

RIEŠENIE A HODNOTENIE ÚLOH Z PRAKTICKEJ ČASTI SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA 5. ročník, školský rok 015/016 Kategória C Domáce kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE PRAKTICKÝCH ÚLOH RIEŠENIE A HODNOTENIE ÚLOH PRAKTICKEJ ČASTI Chemická

Podrobnejšie

Urýchľovačová fyzika (letný semester 2014) vyučujúci: M.Gintner, I.Melo prednáška: 2 hod/týždeň cvičenie: 2 hod/týždeň odporúčaná literatúra: M. Bomba

Urýchľovačová fyzika (letný semester 2014) vyučujúci: M.Gintner, I.Melo prednáška: 2 hod/týždeň cvičenie: 2 hod/týždeň odporúčaná literatúra: M. Bomba Urýchľovačová fyzika (letný semester 214) vyučujúci:, I.Melo prednáška: 2 hod/týždeň cvičenie: 2 hod/týždeň odporúčaná literatúra: M. Bombara, M. Gintner, I. Melo: Invitation to Elementary Particles ISBN

Podrobnejšie

Čísla Nájdite všetky dvojice prirodzených čísiel, ktoré vyhovujú rovnici: 2 ( a+ b) ( a b) + 2b ( a+ 2b) 2b = 49 RIEŠENIE ( ) ( ) ( ) 2 a+ b a

Čísla Nájdite všetky dvojice prirodzených čísiel, ktoré vyhovujú rovnici: 2 ( a+ b) ( a b) + 2b ( a+ 2b) 2b = 49 RIEŠENIE ( ) ( ) ( ) 2 a+ b a Čísla 9 89. Nájdite všetky dvojice prirodzených čísiel, ktoré vyhovujú rovnici: ( a+ b) ( a b) + b ( a+ b) b 9 ( ) ( ) ( ) a+ b a b + b a+ b b 9 ( a b ) + ab + b b 9 a b + ab + b 9 a + ab + b 9 a+ b 9

Podrobnejšie

CHO45skAteRi

CHO45skAteRi CHEMICKÁ LYMPIÁDA 45. ročník, školský rok 2008/2009 kategória A určené pre najvyššie ročníky gymnázií školské kolo TERETICKÉ ÚLHY Riešenie a hodnotenie úloh RIEŠENIE A HDNTENIE ÚLH Z ANRGANICKEJ A ANALYTICKEJ

Podrobnejšie

Pocítacové modelovanie - Šírenie vln v nehomogénnom prostredí - FDTD

Pocítacové modelovanie  - Šírenie vln v nehomogénnom prostredí - FDTD Počítačové modelovanie Šírenie vĺn v nehomogénnom prostredí - FDTD Peter Markoš Katedra experimentálnej fyziky F2-523 Letný semester 2016/2017 Úvod Hľadáme riešenia časovo závislej parciálnej diferenciálnej

Podrobnejšie

8 Cvičenie 1.1 Dokážte, že pre ľubovoľné body X, Y, Z platí X + Y Z = Z + Y X. 1.2 Dokážte, že pre ľubovoľné body A, B, D, E, F, G afinného priestoru

8 Cvičenie 1.1 Dokážte, že pre ľubovoľné body X, Y, Z platí X + Y Z = Z + Y X. 1.2 Dokážte, že pre ľubovoľné body A, B, D, E, F, G afinného priestoru 8 Cvičenie 1.1 Dokážte, že pre ľubovoľné body X, Y, Z platí X + Y Z = Z + Y X. 1. Dokážte, že pre ľubovoľné body A, B, D, E, F, G afinného priestoru P platí F B = F A, BD = AE, DG = EG F = G. 1.3 Dokážte

Podrobnejšie

NÁRODNÉ POROVNÁVACIE SKÚŠKY CHE T MÁJA 2019 Dátum konania skúšky: 1. mája 2019 Max možné skóre: 30 Max Počet riešitelov testa: 242 dosiahnuté skóre: 2

NÁRODNÉ POROVNÁVACIE SKÚŠKY CHE T MÁJA 2019 Dátum konania skúšky: 1. mája 2019 Max možné skóre: 30 Max Počet riešitelov testa: 242 dosiahnuté skóre: 2 NÁRODNÉ POROVNÁVACIE SKÚŠKY CHE T MÁJA 2019 Dátum konania skúšky: 1. mája 2019 Max možné skóre: 30 Max Počet riešitelov testa: 242 dosiahnuté skóre: 27,7 Počet úloh: 30 Min. možné skóre: -1 0,0 Priemerná

Podrobnejšie

Experiment CERN- ISOLDE: Aký tvar majú atómové jadrá (60 rokov CERN) Mar$n Venhart Fyzikálny ústav SAV, Bra$slava Mar$n Venhart (FÚ SAV): Experiment C

Experiment CERN- ISOLDE: Aký tvar majú atómové jadrá (60 rokov CERN) Mar$n Venhart Fyzikálny ústav SAV, Bra$slava Mar$n Venhart (FÚ SAV): Experiment C Experiment CERN- ISOLDE: Aký tvar majú atómové jadrá (60 rokov CERN) Mar$n Venhart Fyzikálny ústav SAV, Bra$slava Systém prírodných vied MatemaGka Fyzika Chémia Biológia Symbióza vedy a priemyslu Základný

Podrobnejšie

Microsoft Word - skripta3b.doc

Microsoft Word - skripta3b.doc 6. Vlastnosti binárnych relácií V tejto časti sa budeme venovať šiestim vlastnostiam binárnych relácií. Najprv si uvedieme ich definíciu. Reláciu R definovanú v množine M nazývame: a ) reflexívnou, ak

Podrobnejšie

01

01 Chémia I. oddiel testu 1 Svoje odpovede na otázky 01 40 vyznačte na odpoveďovom hárku č. 1 s piktogramom!. 01 V katióne Mg 2+ je (A) 12 protónov a 12 elektrónov. (C) 12 protónov a 10 elektrónov. (B) 10

Podrobnejšie

PL_2_2_vplyv_objemu

PL_2_2_vplyv_objemu Pokus 1 (Lapitková, et al., 2010, s. 78) Cieľ pokusu Preskúmať, ako vplýva objem a tvar telesa na hĺbku ponoru. Úloha č.1 Porovnaj hĺbku ponorenia dvoch škatúľ s rôznymi objemami, ak ich rovnako zaťažíš

Podrobnejšie

PYROMETER AX-6520 Návod na obsluhu

PYROMETER AX-6520 Návod na obsluhu PYROMETER AX-6520 Návod na obsluhu OBSAH 1. Bezpečnostné informácie...3 2. Poznámky...3 3. Popis súčastí merača...3 4. Popis displeja LCD...4 5. Spôsob merania...4 6. Obsluha pyrometra...4 7. Pomer D:S...5

Podrobnejšie

Rozvojom spoločnosti najmä v druhej polovici minulého storočia dochádza čím ďalej tým viac k zásahu človeka do životného prostredia

Rozvojom spoločnosti najmä v druhej polovici minulého storočia dochádza  čím ďalej tým viac k zásahu človeka do životného prostredia 1 Prenos tepla, voda 1.1 Prenos tepla, vyhrievacie a chladiace systémy 1. Aká bude výsledná teplota zmesi, ak do 10 litrov horúcej vody s teplotou 65 C prilejeme 1 liter studenej vody s teplotou 15 C?

Podrobnejšie

Operačná analýza 2

Operačná analýza 2 Krivky (čiary) Krivku môžeme definovať: trajektória (dráha) pohybujúceho sa bodu, jednoparametrická sústava bodov charakterizovaná určitou vlastnosťou,... Krivky môžeme deliť z viacerých hľadísk, napr.:

Podrobnejšie

A-47-škola-zadanie[2]

A-47-škola-zadanie[2] CEMICKÁ LYMPIÁDA 47. ročník, školský rok 2010/2011 Kategória A Školské kolo TERETICKÉ ÚLY 47. ročník Chemickej olympiády, Teoretické úlohy školského kola kategórie A (Školské kolo kategórie A neobsahuje

Podrobnejšie

Preco kocka stací? - o tom, ako sú rozdelené vlastné hodnoty laplasiánu v limite, ked sú velké

Preco kocka stací? - o tom, ako sú rozdelené vlastné hodnoty laplasiánu   v limite, ked sú velké o tom, ako sú rozdelené vlastné hodnoty laplasiánu v limite, keď sú veľké o tom, ako sú rozdelené vlastné hodnoty laplasiánu v limite, keď sú veľké zaujímavé, ale len pre matematikov... NIE! o tom, ako

Podrobnejšie

CHO45stkAprRi

CHO45stkAprRi CHEMICKÁ OLYMPIÁDA 45. ročník, školský rok 2008/2009 kategória A určené pre najvyššie ročníky gymnázií študijné kolo PRAKTICKÉ ÚLOHY Riešenie a hodnotenie úloh RIEŠENIE ENIE A HODNOTENIE PRAKTICK RAKTICKEJ

Podrobnejšie

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation ENERGY EFFICIENCY ENVIRONMENTAL RESPONSIBILITY ECONOMIC PROSPERITY Význam (správneho) merania a overovania údajov pri energetických auditoch Ing. Ladislav Piršel, PhD. alocons spol. s r.o. Povinnosti energetického

Podrobnejšie

Microsoft Word - MAT_2018_1 kolo.docx

Microsoft Word - MAT_2018_1 kolo.docx Gymnázium Pavla Horova, Masarykova 1, Michalovce Príklady na prijímacie skúšky do 1. ročníka konané dňa 14. mája 2018 MATEMATIKA V úlohách 1) až 8) je práve jedna odpoveď správna. Túto správnu odpoveď

Podrobnejšie

Operačná analýza 2

Operačná analýza 2 Niektoré náhodné procesy majú v praxi veľký význam, pretože sa často vyskytujú, napr.: Poissonov proces proces vzniku a zániku Wienerov proces stacionárne procesy,... Poissonov proces je homogénny Markovov

Podrobnejšie

Microsoft Word - kriteria_ubyt_ doc

Microsoft Word - kriteria_ubyt_ doc Krtérá pre prdeľovane ubytovana študentom denného štúda na FIIT STU Čl. 1 Úvodné ustanovena (1) Krtérá pre prdeľovane ubytovana sa vypracovávajú za účelom zostavena poradovníka žadateľov o ubytovane v

Podrobnejšie

Údajový list Vyvažovacie guľové ventily JIP BaBV (PN25) Popis BaBV WW BaBV FF Vyvažovacie guľové ventily Danfoss BaBV boli špecificky vyvinuté pre apl

Údajový list Vyvažovacie guľové ventily JIP BaBV (PN25) Popis BaBV WW BaBV FF Vyvažovacie guľové ventily Danfoss BaBV boli špecificky vyvinuté pre apl Vyvažovacie guľové ventily JIP BaBV (PN25) Popis BaBV WW BaBV FF Vyvažovacie guľové ventily Danfoss BaBV boli špecificky vyvinuté pre aplikácie centrálneho zásobovania teplom. Táto špecifikácia zahŕňa

Podrobnejšie

1. Spoznávame chemické reakcie v našom okolí 1.1. Deje okolo nás Okolo nás neustále prebiehajú rôzne deje. Niektoré z nich sú chemické deje, iné fyzik

1. Spoznávame chemické reakcie v našom okolí 1.1. Deje okolo nás Okolo nás neustále prebiehajú rôzne deje. Niektoré z nich sú chemické deje, iné fyzik 1. Spoznávame chemické reakcie v našom okolí 1.1. Deje okolo nás Okolo nás neustále prebiehajú rôzne deje. Niektoré z nich sú chemické deje, iné fyzikálne. Ak narábame s drevom sekáme ho, vyrezávame, režeme

Podrobnejšie

List SVS ·

List SVS · O B E C B E R N O L Á K O V O O b e c n ý ú r a d, H l a v n á 1 1 1, 9 0 0 2 7 B e r n o l á k o v o ` NÁVRH Všeobecné záväzné nariadenie č..../2017 z 11.12.2017 o poplatku za znečisťovanie ovzdušia malými

Podrobnejšie

04_kap04

04_kap04 4 ELEKTROSTATICKÉ POLE V DIELEKTRIKU 4.1 POLARIZÁCIA DIELEKTRIKA. VEKTOR POLARIZÁCIE Popri vodivých látkach sa v prírode nachádzajú látky nevodivé, ktoré nazývame izolanty alebo dielektriká. Sú to látky,

Podrobnejšie

SPP-domácnosť-plyn

SPP-domácnosť-plyn SLOVENSKÝ PLYNÁRENSKÝ PRIEMYSEL, a. s. BRATISLAVA CENNÍK za dodávku plynu pre domácnosti, ktorých odberné miesta sú pripojené do distribučnej siete SPP distribúcia, a. s. a oznámenie o zrušení poskytovania

Podrobnejšie

Microsoft Word - Autoelektronika - EAT IV.r. -Osvetľovacie zariadenia -Základné pojmy.doc

Microsoft Word - Autoelektronika - EAT IV.r. -Osvetľovacie zariadenia -Základné pojmy.doc ELEKTROPRÍSLUŠENSTVO AUTOMOBILOVEJ TECHNIKY 4.ročník Učebné listy 1.OSVETĽOVACIE ZARIADENIA ZÁKLADNÉ POJMY 1.1.Základné fyzikálne vzťahy a veličiny SVETLO SVETELNÝ TOK SVIETIVOSŤ ZDROJA OSVETLENIE MERNÝ

Podrobnejšie

Cvičenie 9 Riešené príklady 1. Príklad min f(x 1, x 2 ) = x x x 1 s.t. x 1 80 x 1 + x Pre riešenie úlohy vykonáme nasledujúce kroky

Cvičenie 9 Riešené príklady 1. Príklad min f(x 1, x 2 ) = x x x 1 s.t. x 1 80 x 1 + x Pre riešenie úlohy vykonáme nasledujúce kroky Cvičenie 9 Riešené príklady 1. Príklad min f(x 1, x 2 ) = x 2 1 + x2 2 + 60x 1 s.t. x 1 80 x 1 + x 2 120 Pre riešenie úlohy vykonáme nasledujúce kroky: 1. Najskôr upravíme ohraničenia do tvaru a následne

Podrobnejšie

2.5. Dotyčnica krivky, dotykový kužeľ. Nech f je krivka a nech P V (f) (t.j. m P (f) 1). Ak m P (f) = r a l je taká priamka, že I P (f, l) > r, potom

2.5. Dotyčnica krivky, dotykový kužeľ. Nech f je krivka a nech P V (f) (t.j. m P (f) 1). Ak m P (f) = r a l je taká priamka, že I P (f, l) > r, potom 2.5. Dotyčnica krivky, dotykový kužeľ. Nech f je krivka a nech P V (f) (t.j. m P (f) 1). Ak m P (f) = r a l je taká priamka, že I P (f, l) > r, potom l nazývame dotyčnicou krivky f v bode P. Pre daný bod

Podrobnejšie

D-stud-teoria-zadanie

D-stud-teoria-zadanie Súťažné úlohy Chemickej olympiády v kategórii D Pre žiakov 8. a 9. ročníkov základných škôl a žiakov tercie a kvarty 8-ročných gymnázií Študijné kolo Zadanie teoretických úloh 2007/08 Vydala Iuventa v

Podrobnejšie

Základy programu Editor rovnic

Základy programu Editor rovnic 7 HISTORICKÝ VÝVOJ DETEKTOROV (príloha) H.Becquerel 1852 1908 francúzsky fyzik FOTOGRAFICKÁ EMULZIA Najstarší spôsob registrácie častíc je pomocou fotografických emulzií, ktoré používal už Henri Becquerel

Podrobnejšie

Metrické konštrukcie elipsy Soňa Kudličková, Alžbeta Mackovová Elipsu, ako regulárnu kužeľosečku, môžeme študovať synteticky (konštrukcie bodov elipsy

Metrické konštrukcie elipsy Soňa Kudličková, Alžbeta Mackovová Elipsu, ako regulárnu kužeľosečku, môžeme študovať synteticky (konštrukcie bodov elipsy Metrické konštrukcie elipsy Soňa Kudličková, Alžbeta Mackovová Elipsu, ako regulárnu kužeľosečku, môžeme študovať synteticky (konštrukcie bodov elipsy) alebo analyticky (výpočet súradníc bodov elipsy).

Podrobnejšie

Sila [N] Sila [N] DIPLOMOVÁ PRÁCA Príloha A: Sila v ose skrutky v mieste predpätia P = 0,

Sila [N] Sila [N] DIPLOMOVÁ PRÁCA Príloha A: Sila v ose skrutky v mieste predpätia P = 0, Príloha A: Sila v ose skrutky v mieste predpätia P =, Sila v ose skrutky v mieste predpätia P =, Obr. Priebeh síl v ose skrutiek pri stúpaní P =, a P =, ÚMTMB FSI VUT v Brně Sila v ose skrutky v mieste

Podrobnejšie

SLOVENSKÝ PLYNÁRENSKÝ PRIEMYSEL, Š

SLOVENSKÝ PLYNÁRENSKÝ PRIEMYSEL, Š SLOVENSKÝ PLYNÁRENSKÝ PRIEMYSEL, a. s. BRATISLAVA CENNÍK za dodávku plynu pre odberateľov kategórie domácnosť s dohodnutým druhom tarify D4, ktorým sa dodávka plynu realizuje cez viac distribučných sietí

Podrobnejšie