SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 2009/ ročník Matematickej olympiády Riešenia úloh IMO 1. Určte všetky funkcie f: R R také, že rovnosť f ( x y

Podobné dokumenty
SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 2009/ ročník MO Riešenia úloh česko-poľsko-slovenského stretnutia 1. Určte všetky trojice (a, b, c) kladných r

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 63. ročník Matematickej olympiády 2013/2014 Riešenia úloh česko-poľsko-slovenského stretnutia 1. Dokážte, že kladné re

8 Cvičenie 1.1 Dokážte, že pre ľubovoľné body X, Y, Z platí X + Y Z = Z + Y X. 1.2 Dokážte, že pre ľubovoľné body A, B, D, E, F, G afinného priestoru

Metrické konštrukcie elipsy Soňa Kudličková, Alžbeta Mackovová Elipsu, ako regulárnu kužeľosečku, môžeme študovať synteticky (konštrukcie bodov elipsy

2.5. Dotyčnica krivky, dotykový kužeľ. Nech f je krivka a nech P V (f) (t.j. m P (f) 1). Ak m P (f) = r a l je taká priamka, že I P (f, l) > r, potom

Metódy dokazovanie v matematike 1 Základné pojmy Matematika exaktná veda vybudovaná DEDUKTÍVNE ZÁKLADNÉ POJMY základy každej matematickej teórie sú in

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 2009/ ročník Matematickej olympiády Riešenia úloh MEMO I-1. Nájdite všetky funkcie f: R R také, že pre všetky

Vzorové riešenia úlohy 4.1 Bodovanie Úvod do TI 2010 Dôvod prečo veľa z Vás malo málo bodov bolo to, že ste sa nepokúsili svoje tvrdenia dokázať, prič

SK MATEMATICKA OLYMPIADA 2010/ ročník MO Riešenia úloh domáceho kola kategórie Z4 1. Doplň do prázdnych políčok čísla od 1 do 7 každé raz tak,

Microsoft Word - skripta3b.doc

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 68. ročník Matematickej olympiády 2018/2019 Riešenia úloh domáceho kola kategórie A 1. O postupnosti (a n ) n=1 vieme,

M59dkZ9ri10

Prehľad matematiky I. ROZDELENIE ČÍSEL 1. Prirodzené N: 1, 2, 3, 4,... a. kladné: 8; 6,3; 5; Celé Z:..., 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3... b. záporné: 3;

Microsoft Word - Diskusia11.doc

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 64. ročník Matematickej olympiády 2014/2015 Riešenia úloh domáceho kola kategórie Z8 1. Písmenkový logik je hra pre dv

III. Diferenciálny počet funkcie viac premenných (Prezentácia k prednáškam, čast B) Matematická analýza IV (ÚMV/MAN2d/10) RNDr. Lenka Halčinová, PhD.

1. KOMPLEXNÉ ČÍSLA 1. Nájdite výsledok operácie v tvare x+yi, kde x, y R. a i (5 2i)(4 i) b. i(1 + i)(1 i)(1 + 2i)(1 2i) (1 7i) c. (2+3i) a+bi d

Operačná analýza 2

Microsoft Word - 6 Výrazy a vzorce.doc

Ďalšie vlastnosti goniometrických funkcií

Microsoft Word - Príloha P2 - zadania pracovných listov pre 6. ročník

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 66. ročník Matematickej olympiády 2016/2017 Riešenia úloh domáceho kola kategórie Z9 1. Vo všetkých deviatich políčkac

Microsoft Word - FRI”U M 2005 forma B k¾úè.doc

Informačné technológie

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 65. ročník Matematickej olympiády 2015/2016 Riešenia úloh domáceho kola kategórie Z9 1. Objem vody v mestskom bazéne s

Zbierka úloh KMS 1. až 5. ročník ( ) Ondrej Budáč, Tomáš Jurík, Ján Mazák

Zeszyty Naukowe PWSZ, Nowy Sącz 2013 Konštrukcie magických obdĺžnikov Marián Trenkler Faculty of Education, Catholic University in Ružomberok Hrabovsk

Operačná analýza 2

Paralelné algoritmy, cast c. 2

Informačná a modelová podpora pre kvantifikáciu prvkov daňovej sústavy SR

Úlohy o veľkých číslach 6. Deliteľnosť In: Ivan Korec (author): Úlohy o veľkých číslach. (Slovak). Praha: Mladá fronta, pp Persistent UR

Axióma výberu

1 Rekurencie este raz riesenia niektorych rekurencii z cvik. mame danu rekurenciu napr T (n) = at ( n b ) + k. idea postupu je postupne rozpisovat cle

9.1 MOMENTY ZOTRVACNOSTI \(KVADRATICKÉ MOMENTY\) A DEVIACNÝ MOMENT PRIEREZU

Poznámky k cvičeniu č. 2

O babirusách

prijimacky 2014 MAT 4rocne ver A.doc

Teória pravdepodobnosti Zákony velkých císel

Čísla Nájdite všetky dvojice prirodzených čísiel, ktoré vyhovujú rovnici: 2 ( a+ b) ( a b) + 2b ( a+ 2b) 2b = 49 RIEŠENIE ( ) ( ) ( ) 2 a+ b a

Microsoft Word - mnohouholnik.doc

Microsoft Word - mpicv11.doc

Microsoft Word - veronika.DOC

(ıkolské kolo-PYT)

1)

Microsoft Word - Transparencies03.doc

Cvičenie 9 Riešené príklady 1. Príklad min f(x 1, x 2 ) = x x x 1 s.t. x 1 80 x 1 + x Pre riešenie úlohy vykonáme nasledujúce kroky

Vyšetrovanie riešiteľnosti konštrukčných úloh pomocou trigonome

Zoznamové farbenia grafov

Republika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV

B5.indd

Pokrocilé programovanie XI - Diagonalizácia matíc

Snímka 1

Matematický model činnosti sekvenčného obvodu 7 MATEMATICKÝ MODEL ČINNOSTI SEKVENČNÉHO OBVODU Konečný automat predstavuje matematický model sekvenčnéh

Katalóg cieľových požiadaviek k maturitnej skúške

Metódy násobenie v stredoveku

Microsoft Word - Algoritmy a informatika-priesvitky02.doc

Microsoft Word - Zaver.pisomka_januar2010.doc

Úloha 1. Petržlen má zlatú tehličku v tvare kvádra rozmeru Ked že považuje sám seba za kockáča, tak tehličku roztavil a odlial z nej tri rovnak

Stavba Lobačevského planimetrie Dodatok In: Ján Gatial (author); Milan Hejný (author): Stavba Lobačevského planimetrie. (Slovak). Praha: Mladá fronta,

Priebeh funkcie

UNIVERZITA KOMENSKÉHO V BRATISLAVE FAKULTA MATEMATIKY, FYZIKY A INFORMATIKY Katedra informatiky PLATNOSŤ BERGE-FULKERSONOVEJ HYPOTÉZY PRE ŠPECIÁLNE TR

Obsah 1 Úvod Predhovor Sylaby a literatúra Grupy a podgrupy 4 2

VZTAH STUDENTŮ VŠ K DISCIPLÍNÁM TEORETICKÉ INFORMATIKY

Matematika szlovák nyelven középszint Javítási-értékelési útmutató 1613 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 9. MATEMATIKA SZLOVÁK NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBEL

4. Pravidlo ret azenia. Často sa stretávame so skupinami premenných, ktoré zložitým spôsobom závisia od iných skupín premenných. Pravidlo ret azenia p

Klasická metóda CPM

Tue Oct 3 22:05:51 CEST Začiatky s jazykom C 2.1 Štruktúra programu Štruktúra programu by sa dala jednoducho popísať nasledovnými časťami, kto

Microsoft Word - a2f6-4f69-ca8b-718e

Úvod do lineárnej algebry Monika Molnárová Prednášky 2006

1-INF-155 Algebra 2 Martin Sleziak 10. februára 2013

Analýza sociálnych sietí Geografická lokalizácia krajín EU

Úroveň strojového kódu procesor Intel Pentium Pamäťový operand Adresovanie pamäte Priama nepriama a indexovaná adresa Práca s jednorozmerným poľom Pra

Obsah 1 Úvod Predhovor Sylaby a literatúra Základné označenia

Matematika - úroven B.pdf

MATEMATIKA

58. ROČNÍK MATEMATICKEJ OLYMPIÁDY NA STREDNÝCH ŠKOLÁCH Správa o riešení úloh zo súťaže konanej v školskom roku 2008/ MEDZINÁRODNÁ MATEMATICKÁ

Telesá Príklady: 1) Vypočítajte objem a povrch pravidelného štvorbokého ihlana ak a = 10 cm s uhol ACV = 70 2) Kváder má rozmery a = 4 cm, b = 3 cm, c

Preco kocka stací? - o tom, ako sú rozdelené vlastné hodnoty laplasiánu v limite, ked sú velké

Paralelné algoritmy, cast c. 3

Prenosový kanál a jeho kapacita

Rozvojom spoločnosti najmä v druhej polovici minulého storočia dochádza čím ďalej tým viac k zásahu človeka do životného prostredia

Microsoft Word - MAT_2018_2kolo.docx

Obsah 1 Úvod Predhovor Sylaby a literatúra Základné označenia

Microsoft Word - MAT_2018_1 kolo.docx

Oceňovanie amerických opcií p. 1/17 Oceňovanie amerických opcií Beáta Stehlíková Finančné deriváty, FMFI UK Bratislava

PYTAGORIÁDA

Microsoft Word - Final_test_2008.doc

Dirichletov princíp 4. kapitola. Kódovanie In: Lev Bukovský (author); Igor Kluvánek (author): Dirichletov princíp. (Slovak). Praha: Mladá fronta, 1969

Základné stochastické procesy vo financiách

NÁVRH UČEBNÝCH OSNOV PRE 1

UČEBNÉ OSNOVY

Slide 1

Microsoft Word - 06b976f06a0Matice - Uzivatelska Dokumentacia

1

Cenník výkupu použitých náplní do tlačiarní Marec 2012 ID Druh prázdnej kazety typ tlačiarne/kopírky/faxu Cena s DPH nerenovovaná kazeta T001 Brother

O možnosti riešenia deformácie zemského povrchu z pohladu metódy konecných prvkov konference pro studenty matematiky

Hranoly (11 hodín) September - 17 hodín Opakovanie - 8. ročník (6 hodín) Mesiac Matematika 9. ročník 5 hodín/týždeň 165 hodín/rok Tematický celok Poče

(Pom\371cka k p\370\355prav\354 v\375ukov\351 hodiny s podporou Classroom Managementu \(Matematika\))

Prepis:

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 2009/2010 59. ročník Matematickej olympiády Riešenia úloh IMO 1. Určte všetky funkcie f: R R také, že rovnosť f ( x y ) = f(x) f(y) platí pre všetky x, y R. (Symbol z označuje najväčšie celé číslo, ktoré nie je väčšie ako z.) (Francúzsko) Riešenie. Dosadením x = 0 do zadanej rovnosti po úprave dostaneme f(0) (1 f(y) ) = 0. (1) Rozoberieme dva prípady. Ak f(0) 0, tak podľa (1) máme f(y) = 1 pre všetky y R. Zadanú rovnosť tak môžeme prepísať na tvar f( x y) = f(x) pre všetky x, y R a po dosadení y = 0 získame f(x) = f(0) pre všetky x R. Funkcia f je teda konštantná a vzhľadom na f(y) = 1 musí byť táto konštanta z intervalu 1, 2). Ľahko overíme, že všetky funkcie f(x) = c pre 1 c < 2 vyhovujú. Predpokladajme ďalej, že f(0) = 0. Dosadením x = a, y = a, pričom 0 < a < 1, dostaneme 0 = f(0) = f( a a) = f(a) f(a). Ak f(a) 0, tak f(a) = 0, a po dosadení x = 1, y = a do zadanej rovnosti máme f(a) = f(1) f(a) = 0, čo je spor. Takže f(a) = 0 pre všetky 0 a < 1. Nech z je ľubovoľné reálne číslo. Zrejme existuje celé číslo m také, že 0 z/m < 1. 1 Dosadením x = m, y = z/m do pôvodnej rovnosti s využitím predošlého poznatku dostaneme f(z) = f ( m z ) ( = f m z ) ( z = f(m) f = 0 pre všetky z R. m m m) Teda f(x) = 0 a ľahko sa presvedčíme, že táto funkcia vyhovuje. Záver. Vyhovujú iba konštantné funkcie f(x) = c, pričom c = 0 alebo c 1, 2). 1 Stačí m zvoliť s rovnakým znamienkom ako z a v absolútnej hodnote väčšie ako z. 1

2. Označme I stred vpísanej kružnice a Γ opísanú kružnicu trojuholníka ABC. Priamka AI pretína kružnicu Γ v bode D (D A). Nech E je bod na oblúku BDC a F bod na strane BC, pričom BAF = CAE < 1 2 BAC. Označme G stred úsečky IF. Dokážte, že priamky DG a EI sa pretínajú na kružnici Γ. (Hongkong) Riešenie. Priesečník priamky AF a kružnice Γ (rôzny od A) označme K, priesečník priamok AI a BC označme L. Podľa zadania BAK = CAE, teda tetivy BK, CE kružnice Γ majú rovnakú dĺžku a BC KE. Nech T je priesečník priamok DG a AF. Podľa Menelaovej vety pre trojuholník AF I a priamku DG máme AT F G T F GI ID DA = 1, z čoho vzhľadom na F G = GI po úprave dostávame AT T F = DA ID. (1) Keďže CI je osou uhla trojuholníka ALC, delí jeho stranu AL v pomere AI : IL = = CA : LC. Trojuholníky ADC a CDL sú podobné, lebo pri vrchole D majú spoločný uhol a z obvodových uhlov DCL = DAB = 1 2α = DAC. Takže CA : LC = DA : DC. Je známe, že DC = ID. 2 S využitím (1) máme AI IL = CA LC = DA DC = DA ID = AT T F, teda T I F L. Odtiaľ spolu s poznatkom z úvodu dostávame T I KE (obr. 1). A X A T G I T I B F L C B F L C K D Obr. 1 E K D Obr. 2 E 2 Ľahko možno odvodiť, že trojuholník CID má pri vrchole C aj pri vrchole I vnútorný uhol veľkosti 1 2 α + 1 γ, čiže je rovnoramenný. 2 2

Priesečník priamky EI s kružnicou Γ (rôzny od E) označme X a priesečník priamok DX a AF označme T. Keďže AD je osou uhla BAC a uhly BAF, CAE majú podľa zadania rovnakú veľkosť, tak aj KAD = DAE. Z rovnosti obvodových uhlov nad tetivou DE máme DAE = DXE. Takže T AI = KAD = DAE = DXE = T XI a body T, I, A, X ležia na jednej kružnici. Z obvodových uhlov nad tetivami IA a EA potom AT I = AXI = AXE = AKE, odkiaľ T I KE (obr. 2). Rovnobežka s priamkou KE prechádzajúca bodom I však môže pretínať priamku AF iba v jednom bode. Preto T = T, priamka DG je totožná s DT a bod X leží na priamkach DG, EI aj na kružnici Γ, čím je úloha vyriešená. 3. Nech N je množina všetkých kladných celých čísel. Určte všetky funkcie g: N N také, že ( g(m) + n )( m + g(n) ) je štvorcom celého čísla pre všetky m, n N. (USA) Riešenie. Všetky funkcie tvaru g(n) = n+c, pričom c je nezáporné celé číslo, vyhovujú, keďže vtedy (g(m) + n)(m + g(n)) = (m + n + c) 2. Dokážeme, že žiadne iné nevyhovujú. Použijeme pri tom nasledujúce tvrdenie: Lema. Ak p je prvočíslo, k, l sú prirodzené čísla a p g(k) g(l), tak p k l. Dôkaz. Najskôr predpokladajme, že p 2 g(k) g(l). Potom g(l) = g(k) + p 2 a pre nejaké celé číslo a. Zoberme dostatočne veľké prirodzené číslo d (také, že pd > max{g(k), g(l)}), ktoré nie je násobkom p, a položme n = pd g(k). Čísla n + g(k) = pd a n + g(l) = pd + (g(l) g(k)) = p(d + pa) sú obe násobkom p, ale nie sú deliteľné p 2. Podľa zadania sú (g(k) + n)(g(n) + k) aj (g(l) + n)(g(n) + l) štvorce, a keďže sú to násobky p, musia byť deliteľné číslom p 2. Z toho vyplýva, že oba činitele g(n) + k, g(n) + l musia byť násobkami p, čiže p (g(n) + k) (g(n) + l) = k l. Ostáva prípad, že p g(k) g(l) a súčasne p 2 g(k) g(l). Zoberme rovnaké d a položme n = p 3 d g(k). Potom je g(k) + n = p 3 d deliteľné číslom p 3 (nie však p 4 ) a g(l) + n = p 3 d + (g(l) g(k)) je deliteľné číslom p (nie však p 2 ). Analogicky preto dostávame, že čísla g(n) + k, g(n) + l musia byť násobkami p a p k l. Vráťme sa k zadanej úlohe. Predpokladajme, že g(k) = g(l) pre nejaké k, l N. Podľa lemy je potom k l deliteľné každým prvočíslom, čo je možné jedine v prípade k = l. Funkcia g je teda prostá. Pozrime sa teraz na čísla g(k) a g(k +1). Keďže číslo (k +1) k = 1 nie je deliteľné žiadnym prvočíslom, podľa lemy ich nemôže mať ani číslo g(k + 1) g(k), čiže g(k + 1) g(k) = 1. 3

Označme g(2) g(1) = q { 1, 1}. Dokážeme matematickou indukciou, že g(n) = = g(1) + (n 1)q. Pre n = 1, 2 to platí triviálne. S využitím indukčného predpokladu potom pre n > 1 máme g(1) + nq g(n + 1) = g(n) ± q = g(1) + (n 1)q ± q = alebo g(1) + (n 2)q. Keďže g(n + 1) g(n 1) = g(1) + (n 2)q, jedinou možnosťou je g(n + 1) = g(1) + nq a indukcia je hotová. Máme teda g(n) = g(1) + (n 1)q. Určite však q 1, lebo inak by sme pre n g(1) + 1 dostali g(n) 0, čo nie je možné. Takže q = 1 a g(n) = g(1) + n 1 = n + c, pričom c = g(1) 1 0. 4. Nech P je vnútorný bod trojuholníka ABC. Priamky AP, BP, CP pretínajú kružnicu Γ opísanú trojuholníku ABC postupne v bodoch K, L, M (rôznych od A, B, C). Dotyčnica ku kružnici Γ v bode C pretína priamku AB v bode S. Predpokladajme, že SC = SP. Dokážte, že MK = ML. (Poľsko) Riešenie. Bez ujmy na všeobecnosti nech bod S leží na polpriamke AB. Z mocnosti bodu S ku kružnici Γ vyplýva SB SA = SC 2 = SP 2, odkiaľ SB : SP = = SP : SA. Trojuholníky SBP, SP A sú teda podobné (uhol pri vrchole S majú spoločný a dvojice strán zvierajúce tento uhol majú dĺžky v rovnakom pomere). Z tejto podobnosti a z vlastností obvodových uhlov nad tetivou BK máme spolu 3 čiže zo súhlasných uhlov LK P S. SP B = SAP = BAK = BLK, C L O P K A B S M t Obr. 3 3 Rovnosť SP B = SAP možno zdôvodniť aj takto: Keďže SB SA = SP 2, z mocnosti bodu S ku kružnici opísanej trojuholníku ABP vyplýva, že SP je dotyčnicou tejto kružnice. Uhly SP B a SAP sú úsekový a obvodový uhol prislúchajúce k tetive BP tejto kružnice, takže majú rovnakú veľkosť. 4

Označme O stred kružnice Γ. Dotyčnice t a CS kružnice Γ vedené krajnými bodmi tetivy MC zrejme zvierajú s MC uhly rovnakých veľkostí 4 (obr. 3). Takú istú veľkosť má však aj uhol CP S, lebo trojuholník CP S je podľa zadania rovnoramenný. Zo súhlasných uhlov tak dostávame P S t. Spolu máme LK P S t OM. Tetiva LK je teda kolmá na polomer OM kružnice Γ, z čoho už priamo vyplýva ML = = MK. 5. V každej zo šiestich truhlíc B 1, B 2, B 3, B 4, B 5, B 6 je na začiatku jedna minca. Dovolené sú dva typy operácií: Typ 1 : Zvolíme neprázdnu truhlicu B j pre nejaké 1 j 5. Odoberieme jednu mincu z B j a pridáme dve mince do B j+1. Typ 2 : Zvolíme neprázdnu truhlicu B k pre nejaké 1 k 4. Odoberieme jednu mincu z B k a vymeníme navzájom obsah truhlíc B k+1 a B k+2 (ktoré môžu byť aj prázdne). Zistite, či existuje konečná postupnosť operácií taká, že po jej vykonaní budú truhlice B 1, B 2, B 3, B 4, B 5 prázdne a truhlica B 6 bude obsahovať presne 2010 20102010 mincí. (Platí a bc = a (bc).) (Holandsko) Riešenie. Odpoveď na otázku zo zadania je Áno. Ukážeme, ako postupovať, aby sme dosiahli v truhliciach požadovaný počet mincí. Pre jednoduchosť budeme každú konkrétnu situáciu, koľko sa práve nachádza mincí v jednotlivých truhliciach, označovať šesticou čísel, pričom prvé číslo bude označovať počet mincí v prvej truhlici, druhé číslo počet mincí v druhej truhlici, atď. Na začiatku teda máme šesticu (1, 1, 1, 1, 1, 1) (v každej truhlici je jedna minca). Postupnosťou dovolených operácií chceme dosiahnuť šesticu (0, 0, 0, 0, 0, 2010 20102010 ). Vysvetlime najskôr lepšie, čo presne robia s mincami dovolené operácie. Pri prvom type vyberieme z truhlice jednu mincu, tú rozdvojíme a dve vzniknuté mince dáme do truhlice napravo. Pri druhom type vyberieme z truhlice jednu mincu, tú zahodíme a vymeníme obsah dvoch truhlíc nachádzajúcich sa hneď napravo od truhlice, z ktorej sme mincu zahodili. Postupovať môžeme napríklad nasledovne. Najskôr použijeme prvý typ na 5. truhlicu (teda v 5. truhlici ubudne jedna minca a do 6. dve pribudnú): (1, 1, 1, 1, 1, 1) (1, 1, 1, 1, 0, 3). Teraz použijeme druhý typ na 4. truhlicu, teda odoberieme mincu zo 4. truhlice a vymeníme mince medzi 5. a 6. truhlicou: (1, 1, 1, 1, 0, 3) (1, 1, 1, 0, 3, 0). To isté teraz zopakujeme postupne pre 3., 2. a 1. truhlicu (uberieme mincu a vymeníme obsah truhlíc napravo). Dostaneme (1, 1, 1, 0, 3, 0) (1, 1, 0, 3, 0, 0) (1, 0, 3, 0, 0, 0) (0, 3, 0, 0, 0, 0). 4 Sú doplnkami do 90 k uhlom pri základni rovnoramenného trojuholníka MCO. 5

: (0, 0, 16, 0, 0, 0) (0, 0, 15, 2, 0, 0) (0, 0, 15, 0, 2 2, 0) (0, 0, 14, 2 2, 0, 0) Zatiaľ to možno vyzerá beznádejne. Namiesto šiestich mincí, ktoré sme mali dohromady na začiatku, už máme len tri mince. Nevyzerá to tak, že by sa malo dať dosiahnuť obrovské číslo 201020102010. Teraz to však začne byť zaujímavé! Vykonáme nasledovné operácie (nechávame na čitateľa, aby skontroloval, že sú to povolené operácie): (0, 3, 0, 0, 0, 0) (0, 2, 2, 0, 0, 0) (0, 2, 1, 2, 0, 0) (0, 2, 0, 4, 0, 0) (0, 1, 4, 0, 0, 0) (0, 1, 3, 2, 0, 0) (0, 1, 3, 1, 2, 0) (0, 1, 3, 0, 4, 0) (0, 1, 2, 4, 0, 0) (0, 1, 2, 3, 2, 0) (0, 1, 2, 2, 4, 0) (0, 1, 2, 1, 6, 0) (0, 1, 2, 0, 8, 0) (0, 1, 1, 8, 0, 0) (0, 1, 1, 7, 2, 0) (0, 1, 1, 6, 4, 0) (0, 1, 1, 5, 6, 0) (0, 1, 1, 4, 8, 0) (0, 1, 1, 3, 10, 0) (0, 1, 1, 2, 12, 0) (0, 1, 1, 1, 14, 0) (0, 1, 1, 0, 16, 0) (0, 1, 0, 16, 0, 0) (0, 0, 16, 0, 0, 0). Podarilo sa nám teda trojku zväčšiť na číslo 16. Všimnime si pritom postupnosť šestíc od 5. po 23. Zo šestice (0, 1, 4, 0, 0, 0) sme dostali šesticu (0, 1, 0, 16, 0, 0) a pritom sme vôbec nezasahovali do prvej, druhej ani šiestej truhlice (vôbec sa v nich nemenili počty mincí). Dostali sme tak vlastne z trojice (4, 0, 0) trojicu (0, 16, 0) = (0, 2 4, 0). Takéto niečo možno urobiť vo všeobecnosti: Ak a je kladné celé číslo, tak z trojice (a, 0, 0) (teda z troch po sebe idúcich truhlíc bez zasahovania do ostatných truhlíc) vieme vyrobiť trojicu (0, 2 a, 0), a to nasledovnými krokmi (postupnosť operácií, keď iba všetky mince z jednej truhlice pomocou prvého typu operácie zdvojnásobíme do susednej truhlice napravo, zapíšeme v jednom kroku, ktorý znázorníme znakom ): (a, 0, 0) (a 1, 2, 0) (a 1, 0, 4) (a 2, 4, 0) (a 2, 0, 8) (a 3, 8, 0) (a 3, 0, 16) (a 4, 16, 0) (a 4, 0, 32) (a 5, 32, 0)... atď... (a (a 1), 2 a 1, 0) (a (a 1), 0, 2 a ) (a a, 2 a, 0) = (0, 2 a, 0). Vráťme sa k šestici (0, 0, 16, 0, 0, 0), ktorú sme naposledy dostali. Budeme pokračovať ďalej, pričom postupnosť krokov, keď z nejakej trojice (a, 0, 0) vyrobíme trojicu (0, 2 a, 0) (ukázali sme pred chvíľou, že také niečo je naozaj možné) budeme skrátene označovať (0, 0, 14, 0, 2 22, 0) (0, 0, 13, 2 22, 0, 0) (0, 0, 13, 0, 2 222, 0) (0, 0, 12, 2 222, 0, 0)... atď... 2 2222 (0, 0, 0, 2 222 2 2222 2 2, 0, 0). Vo štvrtej truhlici už máme obrovské číslo, ktoré pre zjednodušenie ďalšieho zápisu označme P 16. Toto číslo (teda číslo, ktoré dostaneme tak, že dvojku umocníme na druhú, výsledok dáme do exponentu dvojky, výsledok takého umocnenia dáme opäť do exponentu dvojky, atď.) je už väčšie ako číslo 2010 20102010 zo zadania. Naozaj, keby sme si postupne písali výsledky takého umocňovania, dostali by sme P 1 = 2, P 2 = 2 2 = 4, P 3 = 2 22 = 2 4 = 16, P 4 = 2 222 = 2 16 = 65 536, 6

a už nasledujúce číslo P 5 = 2 65 536 má 19 729 cifier. Veľa cifier však má aj číslo 2010 20102010, ktoré pre zjednodušenie označme A. Takže dokázať, že P 16 je väčšie ako A, musíme inak. Formálny dôkaz môže vyzerať nasledovne: A = 2010 20102010 < 2048 20102010 = (2 11 ) 20102010 = 2 11 20102010 < 2 2010 20102010 = = 2 20102011 < 2 20482011 = 2 (211 ) 2011 = 2 211 2011 = 2 222 121 < 2 232 768 = = 2 2215 < 2 2216 = 2 22222 = P 6 < P 16. Všetky nerovnosti, ktoré sme napísali, sú zrejmé (a s veľkou rezervou). Ostáva už len dokončiť postup zo šestice (0, 0, 0, P 16, 0, 0) na šesticu (0, 0, 0, 0, 0, A). Na to stačí veľa krát použiť operáciu druhého typu na štvrtú truhlicu, pričom stále budeme vymieňať obsahy prázdnej piatej a šiestej truhlice, takže sa okrem znižovania počtu mincí vo štvrtej truhlici nebude diať nič. Budeme to robiť až do momentu, keď dostaneme šesticu (0, 0, 0, A/4, 0, 0) (zrejme číslo A je deliteľné štyrmi a A/4 < A < P 16, takže naozaj vieme dostať takúto šesticu). Napokon už len použijeme opakovane operáciu prvého typu najskôr na štvrtú truhlicu a potom na piatu truhlicu, až získame (0, 0, 0, A/4, 0, 0) (0, 0, 0, 0, A/2, 0) (0, 0, 0, 0, 0, A). Tým je úloha vyriešená. 6. Nech a 1, a 2, a 3,... je postupnosť kladných reálnych čísel. Predpokladajme, že existuje kladné celé číslo s také, že pre všetky n > s platí a n = max{a k + a n k ; 1 k n 1}. Dokážte, že existujú kladné celé čísla l a N také, že l s a pre všetky n N platí a n = a l + a n l. (Irán) Riešenie. (Podľa Martina Vodičku.) Najskôr dokážeme pomocné tvrdenie. Lema. Každý člen postupnosti a n je pre n > s rovný súčtu a i + a j pre nejaké i, j, pričom i s, i + j = n. Dôkaz. Podľa zadania je a n súčtom a i1 + a j1 pre nejaké i 1, j 1, pričom i 1 + j 1 = n. Bez ujmy na všeobecnosti nech i 1 j 1. Ak i 1 s, môžeme priamo položiť i = i 1, j = j 1. Ak i 1 > s, tak podľa zadania a i1 = a i2 + a j2, pričom i 2 + j 2 = i 1, čiže i 2 < i 1. Navyše zrejme a j2 +j 1 a j2 + a j1. Spolu máme a n = a i1 + a j1 = a i2 + a j2 + a j1 a i2 + a j2 +j 1, ale keďže n = i 2 + (j 2 + j 1 ), platí a n a i2 + a j2 +j 1, teda nutne a n = a i2 + a j2 +j 1. Ak i 2 s, položíme i = i 2, j = j 2 + j 1. V opačnom prípade môžeme celú úvahu zopakovať a nájsť i 3 < i 2 také, že a n = a i3 + a j3 +j 2 +j 1, atď. Keďže proces zmenšovania nemôže prebiehať donekonečna, nájdeme takto index i = i r s taký, že a n = a ir + a jr + +j 1. Tým je lema dokázaná. Je jasné, že ak j > s, i 1,..., i r s, n = j + i 1 + + i r, tak a n a j + a i1 + + a ir, (1) 7

lebo a j + a i1 a j+i1, a j+i1 + a i2 a j+i1 +i 2, a j+i1 + +i r 1 + a ir a j+i1 + +i r = a n. Zapíšme číslo a n (pre n > s) s opakovaným využitím úvodnej lemy v tvare. a n = a i1 + a j1 = a i1 + a i2 + a j2 =... = a i1 + + a ir + a jr, (2) pričom i 1,..., i r s, j r > s a a jr už sa dá rozložiť na súčet dvoch členov postupnosti s oboma indexmi menšími alebo rovnými s. (S rozkladaním na súčet teda skončíme o práve jeden krok skôr, ako dostaneme všetky indexy menšie alebo rovné s. Pripúšťame aj možnosť r = 0, vtedy j r = n a znamená to, že už pre prvý rozklad a n = a i1 + a j1 by sme mali i 1, j 1 s.) Zoberme teraz taký index i {1,..., s}, pre ktorý je hodnota a i /i maximálna (ak je takých viac, zoberieme ľubovoľný z nich) a označme ho l. Ak sa v súčte (2) medzi hodnotami {i 1,..., i r } nachádza nejaký index i aspoň l-krát, nahradíme l jeho výskytov i výskytmi indexu l. Dostaneme tak množinu indexov {i 1,..., i r }, pričom zrejme i 1 + + i r = i 1 + + i r. Keďže a l /l a i /i, máme i a l l a i. Takže a n = a i1 + + a ir + a jr a i 1 + + a i r + a j r. Podľa (1) však platí aj opačná nerovnosť, nutne teda musí nastať rovnosť, čiže a n = a i 1 + + a i r + a j r, pričom aspoň jeden spomedzi indexov i 1,..., i r je rovný l. Samozrejme, pre dostatočne veľké n sa v súčte (2) nejaký index musí nachádzať aspoň l-krát; stačí zobrať napríklad n > s 2 (l 1) + 2s = N. 5 Takže pre n > N vieme a n zapísať v tvare (po preusporiadaní indexov) a n = a l + a i 2 + + a i r + a j r. (3) Podľa (1) (ak n nahradíme hodnotou n l) však máme a n l a i 2 + + a i r + a j r, odkiaľ spolu s (3) vyplýva a n a l + a n l. Zo zadania platí triviálne a n a l + a n l, takže musí byť a n = a l + a n l. 5 Rôznych indexov je len s, zároveň j r 2s, a ak by aj bolo všetkých po l 1, mali by sme n = i 1 + + + i r + j r (1 + 2 + + s)(l 1) + 2s s 2 (l 1) + 2s < n, čo je spor. 8