1

Podobné dokumenty
Anglický jazyk –časovo tematický plán

6

Učebné osnovy Učebné osnovy sú totožné so vzdelávacím štandardom ŠVP pre ANJ. Voliteľná hodina v rozsahu 1 vyučovacej hod. týždenne pridaná k predmetu

Školský vzdelávací program: 2010/2011

TEMATICKÝ VÝCHOVNO VZDELÁVACÍ PLÁN Predmet: Nemecký jazyk Ročník: Komunikačná úroveň: A1 Školský rok: Trieda: Vyučujúci: Počet hodín týždenne: Počet h

Príloha k iŠkVp 2018/2019

Základná škola, Školská 3, Čierna nad Tisou Tematický výchovno - vzdelávací plán Stupeň vzdelania: ISCED 1 primárne vzdelávanie Vzdelávacia obl

SVET PRÁCE PRIMÁRNE VZDELÁVANIE ISCED 2 VYUČOVACÍ JAZYK SLOVENSKÝ JAZYK VZDELÁVACIA OBLASŤ ČLOVEK A SVET PRÁCE PREDMET SVET PRÁCE SKRATKA PREDMETU SVP

Učebné osnovy

Učebné osnovy Učebné osnovy sú totožné so vzdelávacím štandardom ŠVP pre ANJ. Voliteľná hodina v rozsahu 1 vyučovacej hod. týždenne pridaná k predmetu

Gateway to Maturita B2

Učebné osnovy anglický jazyk Názov predmetu Anglický jazyk Časový rozsah výučby 5 hodín týždenne, 165 hodín ročne, 5/3 Názov ŠVP ŠVP pre nižšie sekund

Hodnotenie žiakov I

Ucebne osnovy

TVVP INV -4 rocnik

SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA NIŽŠIE STREDNÉ VZDELÁVANIE ISCED 2 VYUČOVACÍ JAZYK SLOVENSKÝ JAZYK VZDELÁVACIA OBLASŤ JAZYK A KOMUNIKÁCIA PREDMET SLOVENS

Učebné osnovy

Snímka 1

Základná škola, Školská 3, Čierna nad Tisou Tematický výchovno - vzdelávací plán Stupeň vzdelania: ISCED 1- primárne vzdelávanie Vzdelávacia ob

Inovovaný školský vzdelávací program pre primárne vzdelávanie - ISCED1 na ZŠ Lehnice Učebné osnovy Názov predmetu Časový rozsah výučby podľa i-švp+i-š

Názov vzdelávacej oblasti Názov predmetu Ročník Časový rozsah týždeň/rok Etická výchova Človek a hodnoty šiesty 1 hod týždenne / 33 hod ročne 1.Charak

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY

Metodický list k pracovnému listu Atóm I.

Vzdelávacia oblasť: Jazyk a komunikácia 2. STUPEŇ ZŠ - ISCED 2 Základná škola Pavla Horova Michalovce ŠKOLSKÝ ROK: 2018/ ROČNÍK ANGLICKÝ JAZYK

UČEBNÉ OSNOVY Vzdelávacia oblasť Názov predmetu Jazyk a komunikácia Anglický jazyk Stupeň vzdelania ISCED 1 Ročník tretí Počet hodín týždenne: 3h ročn

Školský vzdelávací program šk.rok /2011

Identifikačný štítok TIMSS & PIRLS 2011 Dotazník pre žiaka 4. ročník Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania Pluhová 8, Bratislava IEA

DIDKATICKÉ POSTUPY UČITEĽA

untitled

Základná škola s materskou školou Petrovice

Tematický výchovno-vzdelávací plán zo slovenského jazyka a literatúry pre 1.ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Jazyk a komunikácia ISCED 1 príloha)

Základná škola Sačurov, Školská 389, Sačurov Tématický výchovno vzdelávací plán zo slovenského jazyka pre 1. ročník variant A Vypracované podľa

Microsoft Word - 4R_VE_nemeck+Żj_2CJ_X_komplet

NSK Karta PDF

Hodnotenie v predmetoch VÝTVARNÁ VÝCHOVA, HUDOBNÁ VÝCHOVA, VÝCHOVA UMENÍM, TELESNÁ VÝCHOVA, NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA, ETICKÁ VÝCHOVA, PRACOVNÉ VYUČOVANIE, T

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 6 pre ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pr

NSK Karta PDF

Učebné osnovy

JAZYK A KOMUNIKÁCIA

Učebné osnovy: Etická výchova Ročník: 5., Počet hodín : 1+0 hodín týţdenne, spolu 33 hodín ročne ŠVP: ŠkVP: Štátny vzdelávací program pre 2. stupeň ZŠ

Základná škola Pavla Horova Michalovce

Pokyny pre tvorcov testov

(Microsoft Word - Dejiny tanca - 1. ro\350n\355k - II. stupe\362.docx)

Rámcové osnovy pre Štátnu jazykovú školu Trenčín

ETV 6

Prezentácia programu PowerPoint

Microsoft Word - Školský vzdelávací program 2.CJ 3.-4.r.kv.doc

NÁVRH ŠTRUKTÚRY ŠTÁTNEHO VZDELÁVACIEHO PROGRAMU

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ANDRAGOGIKA

NSK Karta PDF

UČEBNÉ OSNOVY NEMECKÝ JAZYK Názov predmetu Časový rozsah výučby Názov ŠVP Názov ŠkVP Ročník Stupeň vzdelania Vyučovací jazyk Nemecký jazyk 1 hodina tý

Úvod

NSK Karta PDF

Snímka 1

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu: Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov E

NSK Karta PDF

Príloha č. 3 Interné kritériá hodnotenia a klasifikácie jednotlivých predmetov platné od

Škola (názov, adresa)

6 Učebný plán 2840 M biotechnológia a farmakológia (platný od začínajúc 1.ročníkom) Kategórie a názvy vzdelávacích oblastí a názvy vyučovacíc

NSK Karta PDF

DODATKY ku Školskému vzdelávaciemu programu Enviráčik - ISCED 2 Dodatok č. 1: Podmienky pre vzdelávanie žiakov so ŠVVP Dodatok č. 2: Začlenenie priere

11

UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA, PRÍRODOVEDECKÁ FAKULTA Stromová reprezentácia slovenskej vety Autor: Jana Hiľovská Vedúci práce: RNDr. Ondrej Krídlo

Učebné osnovy Vzdelávacia oblasť Človek a príroda Názov predmetu Tvorba životného prostredia Stupeň vzdelania ISCED 2- nižšie sekundárne Ročník piaty

ŠZŠI FIĽAKOVO Príloha č. 1 /strana č. 1 PLÁN KONTINUÁLNEHO VZDELÁVANIA (PEDAGOGICKÝCH, ODBORNÝCH) ZAMESTNANCOV V ROKU 2012 PODĽA DRUHOV KONTINUÁLNEHO

aitec offline k Vlastivede pre štvrtákov Inštalačné DVD, časová licencia: školský rok 2019/2020 Obsahuje listovanie titulmi Vlastiveda pre štvrtákov,

Gymnázium arm. gen. L. Svobodu, Komenského 4, Humenné PREDMETOVÁ KOMISIA BIOLÓGIE Kritériá hodnotenia a klasifikácie predmetu biológia a seminá

UČEBNÉ OSNOVY OBČIANSKA NÁUKA Názov predmetu Vzdelávacia oblasť Časový rozsah výučby Občianska náuka Človek a spoločnosť 1 hodina týždenne/ 33 hodín r

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 1 pre ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pr

NSK Karta PDF

Učebné osnovy

Kriteria 2019

Základná škola s materskou školou Budimír

Prezentácia programu PowerPoint

Učebné osnovy

Základná škola s materskou školou, Horná Streda Horná Streda. Tel. 032/ Internet:

Ucebne osnovy

Školský vzdelávací program Základná škola s materskou školou Šarišské Michaľany 6. UČEBNÝ PLÁN 6.1 Inovovaný učebný plán ISCED 1 Platnosť od

Vzdelávacia oblasť Názov predmetu Ročník Škola Názov ŠkVP Jazyk a komunikácia Slovenský jazyk a literatúra štvrtý ZŠ Dunajská Lužná Kód a názov ŠVP IS

Vyhodnotenie študentských ankét 2013

Základné informácie k papierovej forme testovania žiakov 5. ročníka ZŠ T September 2016 NÚCEM, Bratislava 2016

Uvod do slovenskeho jazyka

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU FILOZOFIA

Základná škola, Školská 3, Čierna nad Tisou Rámcový učebný plán inovovaný pre 1. až 4. ročník a pre 5. až 8. ročník Šk. rok. 2018/2019 Použité

Škola (názov, adresa)

MATURITA 2019 Výsledky externej časti maturitnej skúšky Na riadnom a náhradnom termíne externej časti maturitnej skúšky v školskom roku 2018/2019 sa z

NSK Karta PDF

UČEBNÉ OSNOVY – MAĎARSKÝ JAZYK A LITERATÚRA PRE ŽIAKOV S ĽAHKÝM STUPŇOM MENTÁLNEHO POSTIHNUTIA

Vzdelávacia oblasť: Človek a spoločnosť 2. STUPEŇ ZŠ - ISCED 2 Základná škola Pavla Horova Michalovce ŠKOLSKÝ ROK: 2018/ ROČNÍK DEJEPIS Vypraco

Úvod

Z á k l a d n á š k o l a B á b , B á b , okres N i t r a

CTP_Virgovic

Š K O L S K Ý K L U B D E T Í Pri ZŠ na ulici Komenského 3, Komárno P L Á N M E T O D I C K É H O Z D R U Ţ E N I A ŠKD Na školský rok 2012/2013 Plán

Kreatívny priestor a jeho úloha v akademických knižniciach (s príkladom zo Slovenska)

Oboznámenie so školským poriadkom MŠ K

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 2011 Vyhlásené: Časová verzia predpisu účinná od: do: Obsah tohto dokument

Szándéknyilatkozat

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky

Prepis:

SEPTEMBER ÚVOD VZDELÁVACÍ Úvodná hodina. Organizačné pokyny. Opakovanie Čítanie s porozumením Nezvyčajný deň Gramatika Prítomné časy Stavové slovesá, príprava na 4. Deti pracovné skúsenosti 5. Gramatika Budúce časy, príprava na Cambridge 6. Výslovnosť Fonetická abeceda Vetný prízvuk 7. Rozprávanie Tvoje pracovné skúsenosti ŠTANDARD Žiak pochopil zásady bezpečnosti práce na hodinách anglického jazyka Žiak vie, aké pomôcky potrebuje na vyučovanie Žiak vie rozdiel v použití prít. Jednoduchého a priebehového času Žiak vie správne vytvoriť a použiť budúce časy Žiak vie správne vyslovovať fonetické znaky OŽZ Žiak vie: Reagovať pri prvom stretnutí Vypočuť a podať informáciu Audiovizuál ne pomôcky 8. Opakovanie a utvrdzovanie učiva, príprava na mi v pracovnom e TEST 1 Preveriť nadobudnuté

OKTÓBER LEKCIA MINULOSŤ A PRÍTOMNOSŤ 10. VZDELÁVACÍ Ľadový muž Sl. zás. - materiály 1 Gramatika Minulý jednoduchý a priebehový čas, príprava na 1 Bývali sme rivalmi Rozprávanie ako sa zmenil tvoj život športom 1 Gramatika Used to, príprava na Cambridge 14. Oblečenie pre rôzne druhy športu Sl. zás. - oblečenie 15. Počúv. a rozprávanie Nakupovanie oblečenia pre športové aktivity ŠTANDARD Preveriť nadobudnuté Žiak vie pracovať so Žiak vie používať oba časy a vie rozdiely v používaní Žiak dokáže správne používať väzbu used to MuV Žiak vie predstaviť seba a svoj šport 16. Deti test Rozprávanie reagovanie na novinky 17. Sl. zásoba Modálne slovesá minulý čas, príprava na žiak dokáže reagovať na podnety Žiak pozná význam uvedených modálnych slovies a vie ich aplikovať v praxi Výpočtová technika 18. Kultúra dejiny Anglicka, príprava na Žiak sa oboznámi s históriou Anglicka

NOVEMBER LEKCIA SLÁVA A BOHATSVTO 1 Medzipredmetové vzťahy Dejepis - materiály 20. Opakovanie a utvrdzovanie učiva, príprava na Žiak rozumie textu i slovným slojeniam Žiak si precvičí učivo 2 VZDELÁVACÍ TEST 2 2 Sl. zásoba Predložkové spojenia 2 Gramatika Predprítomný čas/minulý čas, príprava na 24. Smart Alec zatvára dvere Výslovnosť pomocné slovesá 25. Gramatika Predprítomný čas for/since, príprava na 26. Sláva Počúvanie - quiz 27. Sl. zásoba podst. a príd. mená Rozprávanie sláva, príprava na 28. Deti luke má problémy Výslovnosť question tags 2 Sl. zásoba ŠTANDARD Preveriť nadobudnuté predložkovým spojeniam Žiak vie rozdiely v použití oboch časov detailnejšie informácie Žiak dokáže správne použiť for/since detailnejšie informácie Žiak dokáže diskutovať na uvedenú tému detailnejšie informácie výrazom, vie správne vytvoriť 6. Prierezo vé témy + Telových ova MuV Výpočtová technika

DECEMBER LEKCIA ZDRAVIE A BEZPEČNOSŤ Question tags skrátené otázky 30. Kultúra zvyky tínedžerov, príprava na 3 Medzipredmetové vzťahy IT počítače, príprava na Cambridge VZDELÁVACÍ 3 Opakovanie a utvrdzovanie učiva, príprava na Žiak dokáže pracovať s textom Žiak sa naučí o PC technike ŠTANDARD mi v pracovnom e 3 TEST 3 Preveriť nadobudnuté 3 Sl. zásoba Časti tela slovíčkam, vie pracovať so Čítanie s poroz. Ty a tvoje telo 34. Gramatika Vzťažné vety, príprava na Cambridge 35. Sweet Sue sa smeje naposledy Rozprávanie dávanie rád v ochrane zdravia a prevencii pred úrazom vo svojom športe 36. Gramatika Should/might, príprava na Cambridge 37. Staranie sa o seba a o svoje zdravie v športe 38. Sl. zásoba Problémy a liečba, úrazy v športe Rozprávanie a počúvanie U doktora Žiak rozumie tvoreniu vzťažných viet Žiak rozumie rozdielom v použití uvedených slov Žiak dokáže viesť dialóg, rozumie uvedeným slovným spojeniam OŽZ Žiak diskutuje na tému ochrana svojho zdravia a prevencia pred úrazom vo svojom športe

JANUÁR LEKCIA ZDRAVIE A BEZPEČNOSŤ 3 Deti lístky Výslovnosť - prízvuk 40. Sl. zásoba Súhlas/nesúhlas 4 Kultúra, príprava na Cambridge Žiak vie, ako vyjadriť súhlas resp. nesúhlas Žiak rozumie textu, vie pracovať s informáciami VZDELÁVACÍ 4 Medzipredmetové vzťahy Biológia vitamíny a minerály, príprava na 4 Polročné opakovanie a utvrdzovanie učiva na témy ja a môj šport a ochrana zdravia a prevencia pred úrazom v mojom športe ŠTANDARD Žiak sa oboznámi s dôležitými vitamínmi a minerálmi mi v pracovnom e 44. Polročný test Preveriť nadobudnuté 45. Pieseň so športovou tématikou, Žiak dokáže zachytiť príprava na informáciu z počutého 46. Príprava projektov na témy ja a môj šport a ochrana zdravia a prevencia pred úrazom v mojom športe 47. Prezentácia projektov na témy ja a môj šport a ochrana zdravia a prevencia pred úrazom v mojom textu Žiak dokáže pripraviť, vytvoriť a prezentovať projekt na danú tému športe 48. Polročné hodnotenie Preveriť nadobudnuté OŽZ TPPZ Žiak popíše, Výpočtová technika

FEBRUÁR 4. LEKCIA - HRDINOVIA 4 Didaktické hry, príprava na Žiak dokáže pomocou didaktických hier rozvíjať svoje schopnosti učiť sa ako vidí svoju budúcnosť zo športového hľadiska 50. Práca s PC, príprava na Cambridge 5 Práca s časopisom zameraným na šport. tématiku 5 Konverzačné na témy ja a môj šport a ochrana zdravia a prevencia pred úrazom v mojom športe Žiak vie využívať PC za účelom precvičovania gramatiky, slovnej zásoby žiak sa orientuje v anglickom časopise a vie ho používať pre svoj účel Žiak stručne vyjadrí svoj názor na danú tému VZDELÁVACÍ 5 Sl. zásoba Rytierstvo Kráľ Arthur 54. Gramatika Sloveso +...ing/neurčitok, príprava na ŠTANDARD Žiak vie používať prekladový, rozumie textu a vie s ním pracovať Žiak sa naučí, ktoré slovesá sa viažu s neurčitkom a ktoré s ing formou Žiak vie opísať obrázok i to čo sa na ňom deje 55. 56. Lupič Rozprávanie na tému môj hrdina v športovom svete Opis scény 57. Gramatika Žiak vie používať uvedenú väzbu v praxi OŽZ Žiak predstaví Audivizuáln

MAREC 5. LEKCIA ŽIVOTNÉ PROSTREDI E There s someone/something +...ing, príprava na 58. Predstavivosť Sl. zásoba prídavné mená -ed/-ing 5 Počúvanie a písanie Príbeh na tému môj hrdina v športovom svete 60. na tému môj hrdina v športovom svete Zákazník Objednanie jedla 6 Kultúra Robin Hood, príprava na Cambridge 6 Medzipredmetové vzťahy Umenie, príprava na Cambridge VZDELÁVACÍ 6 Opakovanie a utvrdzovanie učiva na tému môj hrdina v športovom svete žiak vie napísať súvislý text žiak vie napísať príbeh žiak dokáže komunikovať na vybranú tému Žiak rozumie textu a vie s ním pracovať ŠTANDARD mi v pracovnom e 64. TEST 4 Preveriť nadobudnuté 65. Sl. zásoba Žiak vie pracovať so Životné prostredie Dokáže vyhľadať Klimatické zmeny informácie v texte 66. Gramatika Trpný rod prítomný čas, príprava na Žiak vie správne vytvoriť a použiť trpný rod svojho hrdinu v športovom svete EnV 67. Rozprávanie na tému moja Žiak dokáže komunikovať e pomôcky

APRÍL najzaujímavejšia cesta zom Klimatické zmeny, životné prostredie 68. na tému moja najzaujímavejšia cesta zom Plán Smarta Aleca Klimatický problém 6 Gramatika Trpný rod ostatné časy, príprava na 70. Starostlivosť o životné prostredie na vybranú tému Žiak vie správne vytvoriť a použiť trpný rod Žiak vie popísať svoju najzaujímavejš iu cestu, ktorú podnikol kvôli svojmu športu 7 Sl. zásoba definície Rozprávanie dotazník o životnom prostredí 7 Deti rosy je ustarostená slovíčkam a dokáže viesť dialóg na danú tému VZDELÁVACÍ 7 Sl. zásoba Vyjadrenie trápení 74. Kultúra Austrália, príprava na Cambridge 75. Medzipredmetové vzťahy Geografia hurikány, príprava na ŠTANDARD výrazom a dokáže ich aplikovať v praxi Žiak sa dozvie informácie o Austrálii Žiak rozumie textu a vie s ním pracovať

MÁJ 6. LEKCI A - 6. LEKCIA - VZŤAHY 76. Opakovanie a utvrdzovanie učiva na tému moja najzaujímavejšia cesta zom mi v pracovnom e 77. TEST 5 Preveriť nadobudnuté 78. Priatelia 7 Gramatika podmienková veta, príprava na 80. Sl. zásoba Frazálne slovesá Počúvania a rozprávanie Obrázky 8 Potrebujeme prázdniny 8 Gramatika Časové súvetia, príprava na Žiak vie správne vytvoriť a použiť podmienkovú vetu Žiak vie pracovať Žiak vie správne vytvoriť a použiť časové súvetia EnV 8 VZDELÁVACÍ Generané problémy ŠTANDARD 84. Sl. zásoba Žiak vie pracovať so

JÚ N ZÁ VE Slovesá a podstatné mená 85. Počúvanie a rozprávanie Program rádiu 86. Čas na rozhodnutie 87. Sl. zásoba Vyjadrenie zámeru 88. Kultúra Dobrovoľníctvo, príprava na 8 Medzipredmetové vzťahy Občianska náuka európska únia, príprava na 90. Záverečné opakovanie a upevňovanie učiva na témy môj hrdina v športovom svee, moja najzaujímavejšia cesta za športom, Žiak dokáže zachytiť informácie z počutého textu výrazom Žiak dokáže vyjadriť zámer s neurčitkom Žiak sa naučí dôležité fakty o EÚ mi v pracovnom e OŽZ Výpočtová technika 9 VZDELÁVACÍ test, príprava na Cambridge REZáverečný ŠTANDARD Preveriť nadobudnuté - schopnosť reflektovať proces vlastného učenia sa a

9 Oprava záverečného testu, príprava na 9 Práca s PC, príprava na Cambridge 94. Príprava projektov na témy môj hrdina v športovom svee, moja najzaujímavejšia cesta za športom, 95. Prezentácia projektov projektov na témy môj hrdina v športovom svee, moja najzaujímavejšia cesta zom, 96. Pieseň so športovou tématikoou, príprava na 97. Didaktické hry, príprava na Cambridge 98. Práca s časopisom so šport. tématikou Poukázať na chyby i pekné stránky testu Žiak vie využívať PC za účelom precvičovania gramatiky, slovnej zásoby a pod. Žiak dokáže pripraviť, vytvoriť a prezentovať projekt na danú tému Žiak dokáže rozobrať zvolenú pieseň Žiak dokáže pomocou didaktických hier rozvíjať svoje schopnosti učiť sa žiak sa orientuje v anglickom časopise a vie ho používať pre svoj účel 9 Záverečné hodnotenie Zhodnotiť celoročnú prácu žiakov TPPZ Žiak urobí záverečný projekt na danú športovú tematiku myslenia pri získavaní a spracovaní nových poznatkov a informácií - uvedomenie si potreby autonómneho učenia sa - budovanie samostatnosti - kritické hodnotenie svojho pokroku - žiak si dokáže stanoviť ciele s ohľadom na svoje profesijné záujmy, kriticky hodnotí svoje výsledky a aktívne pristupuje k uskutočneniu svojich cieľov Výpočtová technika