Základná škola s materskou školou, Horná Streda Horná Streda. Tel. 032/ Internet:

Prepis

1 Základná škola s materskou školou, Horná Streda Horná Streda. Tel. 032/ zssmsh.streda@stonline.sk, Internet: Školský vzdelávací program Rámcový učebný plán Školský rok 2011/2012 Ľubomír Krajňanský Ing. Libuša Zigová PaedDr. Alexandra Majerníková starosta obce predsedníčka RŠ riaditeľka ZŠ

2 ŠKOLSKÝ UČEBNÝ PLÁN Rámcový učebný plán ISCED2 na školský rok 2011/2012 Vzdelávacia oblasť Vyučovací predmet Počet povinných hodín za ročník ZŠ Počet voliteľných hodín za ročník ZŠ Jazyk a Slovenský jazyk a komunikácia literatúra Prvý cudzí jazyk Druhý cudzí jazyk Človek a príroda Fyzika Chémia 2 6 Biológia Človek a spoločnosť Človek a hodnoty Matematika a práca s informáciami Človeka svet práce Dejepis Geografia 5 9 Občianska náuka Etická výchova/ náboženská výchova/ náboženstvo Matematika Informatika Svet práce Technika Umenie a kultúra Hudobná výchova Výtvarná výchova Výchova umením Zdravie a a pohyb Telesná a športová výchova Počet hodín spolu Celkový počet hodín za ročník ZŠ

3 Rámcový učebný plán ISCED1 na školský rok 2011/2012 Vzdelávacia oblasť Jazyk a komunikácia Príroda a spoločnosť Človek a hodnoty Matematika a práca s informáciami Človek a svet práce Vyučovací predmet Počet povinných hodín za 1.-. ročník ZŠ Počet voliteľných hodín za 1.-. ročník ZŠ Slovenský jazyk a literatúra Prvý cudzí jazyk Prírodoveda Vlastiveda Etická výchova/ náboženská výchova/ náboženstvo 0 0 Matematika 1 18 Informatická výchova Pracovné vyučovanie Umenie a kultúra Hudobná výchova 0 Výtvarná výchova Zdravie a a pohyb Telesná výchova/ športová príprava Počet hodín spolu Celkový počet hodín za 1.-. ročník ZŠ

4 Učebný plán školy pre jednotlivé ročníky ISCED2 na školský rok 2011/2012 Vzdelávacia oblasť Vyučovací predmet 5.ročník 6.ročník 7.ročník 8.ročník Jazyk a komunikácia Slovenský jazyk a literatúra 5 5 Prvý cudzí jazyk Druhý cudzí jazyk Človek a príroda Fyzika Chémia Biológia Človek a spoločnosť Dejepis Geografia Občianska náuka Človek a hodnoty Matematika a práca s informáciami Etická výchova/ náboženská výchova/ náboženstvo Matematika Informatika Človeka svet práce Svet práce 0 0 0,5 0,5 Technika 0 0 0,5 0, Umenie a kultúra Hudobná výchova Výtvarná výchova Výchova umením Zdravie a a pohyb Telesná a športová výchova Počet hodín spolu

5 Učebný plán školy pre jednotlivé ročníky ISCED1 na školský rok 2011/2012 Vzdelávacia Vyučovací 1.ročník 2.ročník 3.ročník.ročník oblasť predmet Jazyk a Slovenský jazyk a komunikácia literatúra Prvý cudzí jazyk Príroda a Prírodoveda spoločnosť Vlastiveda Človek a hodnoty Matematika a práca s informáciami Človeka svet práce Umenie a kultúra Zdravie a a pohyb Počet hodín spolu Etická výchova/ náboženská výchova/ náboženstvo Matematika 5 5 Informatická výchova Pracovné vyučovanie Hudobná výchova Výtvarná výchova Telesná výchova/ športová príprava

6 Učebné osnovy pre nereformný 9.ročník na školský rok 2011/2012 Predmet Počet hodín Slovenský jazyk a literatúra 5 Matematika pre 5. až 9.ročník ZŠ 5 Anglický jazyk pre 5.-9.ročník ZŠ 3 Dejepis pre 5.-9.ročník ZŠ 2 Zemepis pre 5.-9.ročník ZŠ 1 Občianska výchova pre 6.-9.ročník ZŠ 1 Fyzika pre 6. až 9.ročník ZŠ 2 Chémia pre 5. až 9.ročník ZŠ 2 Prírodopis pre 5. až 9.ročník ZŠ 1 Technická výchova pre 5. až 9.ročník ZŠ 1 Výtvarná výchova 1 Hudobná výchova 1 Telesná výchova 2 Náboženská výchova/etická výchova 1 Cvičenia z matematiky pre 2. stupeň 1 základnej deväťročnej školy - nepovinný predmet pre žiakov ročníka Informatika pre 2.st. ZŠ rozširujúci predmet 1 Spolu 30

7 Porovnanie učebných plánov s učebnými plánmi Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 1 Vzdelávacia oblasť Vyučovací predmet Počet hodín za 1.-.ročník 1.ročník 8 Slovenský jazyk a literatúra 26 2.ročník 9 3.ročník 9.ročník 9 35 Jazyk a komunikácia Využité disponibilné hodiny 9 1.ročník 1 Prvý cudzý jazyk/anglický jazyk 6 2.ročník 1 3.ročník 2.ročník 2 6 Príroda a spoločnosť Človek a hodnoty Matematika a práca s informáciami Prírodoveda Vlastiveda Etická výchova/náboženská výchova Matematika Informatická výchova 1.ročník ročník 1 3.ročník 2.ročník 2 6 Využité disponibilné hodiny 3 1.ročník ročník 1 3.ročník 1 3.ročník 1 1.ročník 1 2.ročník 1 3.ročník 1.ročník 1 1.ročník 1 2.ročník 3.ročník 5.ročník 5 18 Využité disponibilné hodiny 1.ročník ročník 1 3.ročník 1 3.ročník 1

8 Vzdelávacia oblasť Vyučovací predmet Počet hodín za 1.-.ročník 1.ročník 1 Človek a svet práce Pracovné vyučovanie 1 2.ročník 0 3.ročník 0.ročník 0 1 Umenie a kultúra Zdravie a pohyb Hudobná výchova Výtvarná výchova Telesná výchova 1.ročník 1 2.ročník 1 3.ročník 1.ročník 1 1.ročník 2 2.ročník 2 3.ročník 2 8.ročník 2 Využité disponibilné hodiny 1.ročník ročník 2 3.ročník 2.ročník 2 8 Povinné hodiny spolu 76 Disponibilné hodiny spolu 20 Hodiny spolu 96

9 Porovnanie učebných plánov s učebnými plánmi Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 2 Vzdelávacia oblasť Vyučovací predmet Počet hodín za 5.-8.ročník 5.ročník 5 Slovenský jazyk a literatúra 23 6.ročník 5 7.ročník 8.ročník 9.ročník ročník 3 Jazyk a komunikácia Prvý cudzý jazyk/anglický jazyk 15 6.ročník 3 7.ročník 3 8.ročník 3 9.ročník ročník 0 Druhý cudzý jazyk/ruský jazyk 6.ročník 2 7.ročník 1 8.ročník 1 9.ročník 0 Človek a príroda Fyzika Chémia Biológia 5.ročník ročník 1 7.ročník 2 8.ročník 2 9.ročník 2 7 Využité disponibilné hodiny 2 5.ročník 0 6.ročník 1 7.ročník ročník 2 9.ročník 2 Využité disponibilné hodiny 2 5.ročník 2 6.ročník ročník ročník 2 Využité disponibilné hodiny

10 Vzdelávacia oblasť Vyučovací predmet Počet hodín za 5.-8.ročník 5.ročník 2 Dejepis 6 6.ročník 2 7.ročník 2 8.ročník 1 9.ročník 2 9 Využité disponibilné hodiny 3 5.ročník 2 Človek a spoločnosť Geografia 5 6.ročník 2 7.ročník 2 8.ročník 2 9 Využité disponibilné hodiny 5.ročník 1 Občianksa náuka 6.ročník 1 7.ročník 1 8.ročník 1 5 Využité disponibilné hodiny 1 Človek a hodnoty Matematika a práca s informáciami Etická výchova/náboženská výchova Matematika Informatika 5.ročník 1 6.ročník 1 7.ročník 1 8.ročník 1 5 Využité disponibilné hodiny 1 5.ročník ročník 7.ročník 5 8.ročník 5 9.ročník 6 25 Využité disponibilné hodiny 6 5.ročník 1 6.ročník ročník ročník 1 Využité disponibilné hodiny 3

11 Vzdelávacia oblasť Vyučovací predmet Počet hodín za 5.-8.ročník 5.ročník 0 Svet práce 1 6.ročník 0 7.ročník 0,5 8.ročník 0,5 9.ročník 0 1 Človek a svet práce 5.ročník 0 Technika 1 6.ročník 0 7.ročník 0,5 8.ročník 0,5 2 Využité disponibilné hodiny 1 Umenie a kultúra Zdravie a pohyb Hudobná výchova Výtvarná výchova Výchova umením Telesná a športová výchova 5.ročník ročník 1 7.ročník 1 8.ročník 1 5 Využité disponibilné hodiny 2 5.ročník 1 6.ročník ročník ročník 1 Využité disponibilné hodiny 2 5.ročník 1 6.ročník ročník ročník 0 9.ročník 0 5.ročník ročník 2 7.ročník 2 8.ročník 2 9.ročník 2 10

12 Povinné hodiny spolu 115 Disponibilné hodiny spolu 31 Hodiny spolu 16 Poznámky ISCED 1 1. Celkový počet hodín za 1.-.ročník ZŠ je 96 hodín. 2. Maximálny počet vyučovacích hodín v týždni je 21 hodín v 1.ročníku, 23 hodín v 2.ročníku, 26 hodín v 3.a.ročníku. 3. Rozdelenie hodín do ročníkov je v právomoci školy.. Vyučovacia hodina má 5 minút. 5. Voliteľné hodiny škola použila na dotvorenie ŠkVP na prehĺbenie obsahu predmetov zaradených do ŠVP. 6. Delenie a spájanie tried sa uskutočňuje podľa vyhlášky MŠ SR č. 320/2008 Z. z. o základnej škole. Spájanie tried sa realizuje nasledovne: v 1. -.ročníku sa predmet Etická výchova vyučuje zároveň, čo znamená, že pri tomto výchovnom predmete sú všetky triedy I.stupňa spojené, v ročníku sa predmet Náboženská výchova vyučuje zároveň, čo znamená, že pri tomto výchovnom predmete sú triedy spojené ISCED 2 1. Celkový počet hodín za 5.-9.ročník ZŠ je 16 hodín. 2. Maximálny počet vyučovacích hodín v týždni je 27 hodín v 5.ročníku, 29 hodín v 6.ročníku, 30 hodín v 7.až 9.ročníku. 3. Rozdelenie hodín do ročníkov je v právomoci školy.. Vyučovacia hodina má 5 minút. 5. Voliteľné hodiny škola použila na dotvorenie ŠkVP na prehĺbenie obsahu predmetov zaradených do ŠVP. 6. Delenie a spájanie tried sa uskutočňuje podľa vyhlášky MŠ SR č. 320/2008 Z. z. o základnej škole. Spájanie tried sa realizuje nasledovne: v 5. a 6.ročníku sa pri predmete telesná výchova triedy spájajú a delia sa na dievčatá a chlapcov, v 7., 8. a 9.ročníku sa pri predmete telesná výchova triedy spájajú /dievčatá/, v 7., 8.ročníku sa pri predmete telesná výchova triedy spájajú /chlapci/, v ročníku sa predmet Etická výchova vyučuje zároveň, čo znamená, že pri tomto výchovnom predmete sú všetky triedy II.stupňa spojené, v ročníku sa predmet Výtvarná výchova vyučuje zároveň, čo znamená, že pri tomto výchovnom predmete sú triedy spojené, v ročníku sa predmet Výtvarná výchova vyučuje zároveň, čo znamená, že pri tomto výchovnom predmete sú triedy spojené, v ročníku sa predmet Hudobná výchova vyučuje zároveň, čo znamená, že pri tomto výchovnom predmete sú triedy spojené,

13 v ročníku sa predmet Hudobná výchova vyučuje zároveň, čo znamená, že pri tomto výchovnom predmete sú triedy spojené, v ročníku sa predmet Náboženská výchova vyučuje zároveň, čo znamená, že pri tomto výchovnom predmete sú triedy spojené, v ročníku sa predmet Náboženská výchova vyučuje zároveň, čo znamená, že pri tomto výchovnom predmete sú triedy spojené, v 5. a 6.ročníku sa pri predmete informatika triedy spájajú a delia sa na dievčatá a chlapcov. Všeobecné pokyny Na vyučovanie povinne voliteľného predmetu náboženská výchova alebo etická výchova možno spájať žiakov rôznych tried toho istého ročníka a vytvárať skupiny s najvyšším počtom žiakov 20. Ak počet žiakov v skupine klesne pod 12, možno do skupín spájať aj žiakov z rôznych ročníkov. Počas školského roka nemôže žiak prechádzať z povinne voliteľného predmetu náboženská výchova na povinne voliteľný predmet etická výchova a opačne. Žiaci, ktorí navštevujú náboženskú výchovu si môžu vybrať navyše aj etickú výchovu ako nepovinný predmet. Predbežné zisťovanie záujmu o vyučovanie povinne voliteľného predmetu náboženská výchova alebo etická výchova na nasledujúci školský rok zabezpečí škola na základe písomného oznámenia zákonného zástupcu žiaka do 15 rokov veku. Riaditeľ školy v prípade, že počet žiakov je menší ako stanovuje norma, povolí vyuč ovanie náboženskej výchovy ako povinne voliteľného predmetu na základe žiadosti cirkvi alebo náboženskej spoločnosti v čase vyučovania náboženskej výchovy inej cirkvi, etickej výchovy alebo v čase po ukončení vyučovania ostatných predmetov. Učebné osnovy Variant učebných osnov Od školského roku 2011/2012 sa v súlade s Medzinárodnou štandardnou klasifikáciou vzdelávania v základných školách poskytuje primárne vzdelávanie ISCED 1, zaèínajúc 1., 2., 3.,. ročníkom a nižšie sekundárne vzdelávanie ISCED 2, začínajúc 5., 6., 7., 8. ročníkom. Stupne vzdelania získané podľa doterajších všeobecne záväzných právnych predpisov zostávajú nedotknuté. na II. stupni podľa Variantu 2 s rozšírením o informatiku v 9. ročníku. Vyučujúci sa budú riadiť platnými učebnými osnovami, na základe ktorých si vypracujú TVVP k danému predmetu (9. ročník). Žiaci, ktorí v školskom roku 2011/2012 navštevujú 9. ročník základnej školy, sa do ukončenia 9. ročníka vzdelávajú podľa učebných plánov a učebných osnov schválených podľa doterajších predpisov pre základné školy. Učebné osnovy všetkých predmetov sú súčasťou a neoddeliteľnou prílohou ŠkVP. Súbor učebných osnov školského vzdelávacieho programu predstavujú učebné osnovy rozširujúcich predmetov štátneho vzdelávacieho programu, a učebné osnovy povinných predmetov štátnych vzdelávacích programov. Učebné osnovy jednotlivých predmetov vychádzajú z platných dokumentov MŠVVaŠ SR a ŠPÚ.

14 Učebné osnovy ako samostatná súčasť ŠkVP sú k dispozícii v škole. Učebné osnovy pre primárne vzdelávanie V ročníku tvoria súbor učebných osnov ŠkVP štandardy povinných predmetov štátneho vzdelávacieho programu a učebné osnovy predmetov, ktoré sú obsahom voliteľných hodín školského vzdelávacieho programu. Rozširujúce (hodiny) predmety sústavy voliteľných hodín boli zvolené vzhľadom na profilové zameranie školy, aktuálne i výhľadové potreby žiakov, premietajú sa v nich aj prierezové témy. Učebné osnovy pre nižšie stredné vzdelávanie V ročníku tvorí súbor učebných osnov ŠkVP štandardy povinných predmetov štátneho vzdelávacieho programu a učebné osnovy predmetov, ktoré sú obsahom voliteľných hodín školského vzdelávacieho programu. Rozširujúce (hodiny) predmety sústavy voliteľných hodín boli zvolené vzhľadom na profilové zameranie školy, aktuálne i výhľadové potreby žiakov, premietajú sa v nich aj prierezové témy.