Egyptská matematika

Podobné dokumenty
Hranoly (11 hodín) September - 17 hodín Opakovanie - 8. ročník (6 hodín) Mesiac Matematika 9. ročník 5 hodín/týždeň 165 hodín/rok Tematický celok Poče

1. KOMPLEXNÉ ČÍSLA 1. Nájdite výsledok operácie v tvare x+yi, kde x, y R. a i (5 2i)(4 i) b. i(1 + i)(1 i)(1 + 2i)(1 2i) (1 7i) c. (2+3i) a+bi d

Prehľad matematiky I. ROZDELENIE ČÍSEL 1. Prirodzené N: 1, 2, 3, 4,... a. kladné: 8; 6,3; 5; Celé Z:..., 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3... b. záporné: 3;

tkacikova

Otázky k štátnej skúške z predmetu didaktika matematiky Prípravy študenta na štátnice - tvorba 14-tich rôznych príprav na vyučovaciu jednotku k temati

Microsoft Word - 6 Výrazy a vzorce.doc

8 Cvičenie 1.1 Dokážte, že pre ľubovoľné body X, Y, Z platí X + Y Z = Z + Y X. 1.2 Dokážte, že pre ľubovoľné body A, B, D, E, F, G afinného priestoru

9.1 MOMENTY ZOTRVACNOSTI \(KVADRATICKÉ MOMENTY\) A DEVIACNÝ MOMENT PRIEREZU

(ıkolské kolo-PYT)

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 2009/ ročník MO Riešenia úloh česko-poľsko-slovenského stretnutia 1. Určte všetky trojice (a, b, c) kladných r

Egyptská matematika

Ďalšie vlastnosti goniometrických funkcií

Microsoft Word - veronika.DOC

Čísla Nájdite všetky dvojice prirodzených čísiel, ktoré vyhovujú rovnici: 2 ( a+ b) ( a b) + 2b ( a+ 2b) 2b = 49 RIEŠENIE ( ) ( ) ( ) 2 a+ b a

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 66. ročník Matematickej olympiády 2016/2017 Riešenia úloh domáceho kola kategórie Z9 1. Vo všetkých deviatich políčkac

Microsoft Word - Diskusia11.doc

Zeszyty Naukowe PWSZ, Nowy Sącz 2013 Konštrukcie magických obdĺžnikov Marián Trenkler Faculty of Education, Catholic University in Ružomberok Hrabovsk

Učebné osnovy so vzdelávacím štandardom

Metódy násobenie v stredoveku

2.5. Dotyčnica krivky, dotykový kužeľ. Nech f je krivka a nech P V (f) (t.j. m P (f) 1). Ak m P (f) = r a l je taká priamka, že I P (f, l) > r, potom

Metódy dokazovanie v matematike 1 Základné pojmy Matematika exaktná veda vybudovaná DEDUKTÍVNE ZÁKLADNÉ POJMY základy každej matematickej teórie sú in

(Pom\371cka k p\370\355prav\354 v\375ukov\351 hodiny s podporou Classroom Managementu \(Matematika\))

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 63. ročník Matematickej olympiády 2013/2014 Riešenia úloh česko-poľsko-slovenského stretnutia 1. Dokážte, že kladné re

Operačná analýza 2

Metrické konštrukcie elipsy Soňa Kudličková, Alžbeta Mackovová Elipsu, ako regulárnu kužeľosečku, môžeme študovať synteticky (konštrukcie bodov elipsy

Microsoft Word - FRI”U M 2005 forma B k¾úè.doc

Prijímacie skúšky kritériá pre školský rok 2018/2019 Študijný odbor 4236 M ekonomika pôdohospodárstva Prihlášky na štúdium v tomto študijnom odbore tr

Príloha k rozhodnutiu č. CD / :071 Priznanie práva udeľovať absolventom jednotlivých študijných programov príslušné akademické tituly

Priebeh funkcie

Úvod do lineárnej algebry Monika Molnárová Prednášky 2006

Testovanie Matematika Výsledky a analýza priemernej úspešnosti žiakov 9. ročníka ZŠ v testovaných oblastiach a v jednotlivých úlohách z matemat

1)

Microsoft Word - MAT_2018_1 kolo.docx

UČEBNÉ OSNOVY

Microsoft Word - mnohouholnik.doc

gazdikova

Microsoft Word - Príloha P2 - zadania pracovných listov pre 6. ročník

Teória pravdepodobnosti Zákony velkých císel

Microsoft Word - a2f6-4f69-ca8b-718e

Stredná odborná škola technická, Kozmálovská cesta 9, Tlmače Kritériá na prijímacie konanie pre študijné odbory školský rok 2018/2019 (denné štúdium)

Aplikace matematiky- záverečná práca Juraj Bodík 28. septembra 2017 Definície Žena - objekt ohodnotený celým číslom. Každé dve ženy sa dajú porovnat a

Matematika 2 - cast: Funkcia viac premenných

A 1

Preco kocka stací? - o tom, ako sú rozdelené vlastné hodnoty laplasiánu v limite, ked sú velké

Učebné osnovy Vzdelávacia oblasť Názov predmetu Stupeň vzdelania Ročník Počet hodín Poznámka Matematika a práca s informáciami Matematika ISCED I Tret

Paralelné algoritmy, cast c. 2

Informačné technológie

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 64. ročník Matematickej olympiády 2014/2015 Riešenia úloh domáceho kola kategórie Z8 1. Písmenkový logik je hra pre dv

Republika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV

M59dkZ9ri10

O možnosti riešenia deformácie zemského povrchu z pohladu metódy konecných prvkov konference pro studenty matematiky

I:/Konferencie/Ruzomberok 2007/Semanisinova_Ruzomberok2007.dvi

Telesá Príklady: 1) Vypočítajte objem a povrch pravidelného štvorbokého ihlana ak a = 10 cm s uhol ACV = 70 2) Kváder má rozmery a = 4 cm, b = 3 cm, c

Programátorské etudy - Pascal

Microsoft Word - skripta3b.doc

untitled

Microsoft Word - Zaver.pisomka_januar2010.doc

Axióma výberu

Informačná a modelová podpora pre kvantifikáciu prvkov daňovej sústavy SR

Microsoft Word - Minimovka.doc

Univerzita P. J. Šafárika v Košiciach FILOZOFICKÁ FAKULTA PRIJÍMACIE KONANIE NA AKADEMICKÝ ROK 2019/2020 (magisterský stupeň) Akreditované jednoodboro

Microsoft Word - MAT_2018_2kolo.docx

(Microsoft Word - Dejiny tanca - 1. ro\350n\355k - II. stupe\362.docx)

Úlohy o veľkých číslach 6. Deliteľnosť In: Ivan Korec (author): Úlohy o veľkých číslach. (Slovak). Praha: Mladá fronta, pp Persistent UR

Predslov Štýl tohto výkladu sa možno mnohým bude zdať zvláštny; bude sa im zdať príliš prísny na to, aby mohol byť formačný, a príliš formačný na to,

III. Diferenciálny počet funkcie viac premenných (Prezentácia k prednáškam, čast B) Matematická analýza IV (ÚMV/MAN2d/10) RNDr. Lenka Halčinová, PhD.

MATEMATIKA

Vzdelávacia oblasť: Človek a spoločnosť 2. STUPEŇ ZŠ - ISCED 2 Základná škola Pavla Horova Michalovce ŠKOLSKÝ ROK: 2018/ ROČNÍK DEJEPIS Vypraco

phddses

PowerPoint Presentation

Prenosový kanál a jeho kapacita

Snímka 1

Poznámky k cvičeniu č. 2

Čo sú pojmové mapy 1 Charakterizácia pojmových máp pojmové mapy sú diagramy, ktoré vyjadrujú podstatné vzťahy medzi pojmami vo forme tvrdení. Tvrdenia

Príloha k iŠkVp 2018/2019

MO_pred1

Vzdelávacia oblasť: Človek a spoločnosť 2. STUPEŇ ZŠ - ISCED 2 Základná škola Pavla Horova Michalovce ŠKOLSKÝ ROK: 2018/ ROČNÍK GEOGRAFIA Vypra

prijimacky 2014 MAT 4rocne ver A.doc

Slide 1

Matematika

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 2016 Vyhlásené: Časová verzia predpisu účinná od: Obsah dokumentu je právne záväzný

ŠkVP_MAT

Snímka 1

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 2009/ ročník Matematickej olympiády Riešenia úloh MEMO I-1. Nájdite všetky funkcie f: R R také, že pre všetky

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 2009/ ročník Matematickej olympiády Riešenia úloh IMO 1. Určte všetky funkcie f: R R také, že rovnosť f ( x y

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU

INOVOVANÉ UČEBNÉ OSNOVY PRE PREDMET MATEMATIKA PRIMÁRNE VZDELÁVANIE ISCED 1 VYUČOVACÍ JAZYK SLOVENSKÝ JAZYK VZDELÁVACIA OBLASŤ MATEMATIKA A PRÁCA S IN

Katalóg cieľových požiadaviek k maturitnej skúške

1

bakalarska prezentacia.key

MERANIE U a I.doc

Snímka 1

O babirusách

Národné centrum popularizácie vedy a techniky v spoločnosti

Úvodná prednáška z RaL

STRUČNÝ NÁVOD KU IP-COACHU

Príklad 5 - Benzén 3. Bilančná schéma 1. Zadanie príkladu n 1 = kmol/h Definovaný základ výpočtu. Na základe informácií zo zadania si ho bude v

Zbierka úloh KMS 1. až 5. ročník ( ) Ondrej Budáč, Tomáš Jurík, Ján Mazák

SK MATEMATICKA OLYMPIADA 2010/ ročník MO Riešenia úloh domáceho kola kategórie Z4 1. Doplň do prázdnych políčok čísla od 1 do 7 každé raz tak,

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 68. ročník Matematickej olympiády 2018/2019 Riešenia úloh domáceho kola kategórie A 1. O postupnosti (a n ) n=1 vieme,

Prepis:

Matematika v období rímskej nadvlády História matematiky Ingrid Semanišinová

História 212 p.n.l. dobytie Syrakúz, neskôr Kartágo, Grécko, Egypt, Mezopotámia vznikli kolónie ovládané rímskou administratívou. V otrokárskom Ríme malý záujem o matematiku. Postupné šírenie kresťanstva v Ríme a neskôr v celej Európe 4. storočie kresťanstvo je povolené rímskymi cisármi prechod z jedného extrému (odsudzovanie kresťanov) k druhému (všetko, čo je nekresťanské pohanské je zlé a treba to zničiť!) čiastočné zničenie knižnice v Alexandrii v r. 391. Sťahovanie národov prenikanie barbarských kmeňov (germánske, slovanské, Húni,...) nepoznali starú grécku kultúru nevážili si ju. Feudalizmus založený na primitívnom poľnohospodárstve obava pred poskytovaním vedomostí širokej vrstve aritmetika považovaná za mágiu. 8. storočie opätovné ničenie diel z Alexandrijskej knižnice Arabmi. Konštantinopol ušetrený od invázií - útočisko pre nasledovníkov gréckeho učenia.

Významní matematici (10-75) Heron (10-70) Cleomedes (60-120) Nicomachus (70-135) Theon of Smyrna (70-130) Meneláos (85-165) Ptolemy (200-284) Diophantus (233-309) Porphyry (240-300) Sporus (290-350) Pappus (300-360) Serenus (335-395) Theon (370-415) Hypatia (411-485) Proclus (420-480) Domninus (450-500) Marinus (474-534) Anthemius (475-524) Boethius (480-540) Eutocius (490-560) Simplicius

Herón Rozvinul počtársku matematiku, viac ho zaujímala prax ako teória. Dielo Metrika obsahy plôch do nepravidelných vpíše mnohouholník a rozdelí na trojuholníky, povrchy telies pokrýva tenkými kúskami papiera, ktoré narovná a počíta obsah Herónov vzorec na výpočet obsahu trojuholníka uvedený v diele Metrika, dokázaný v diele Dioptra.

Herónov vzorec Obsah trojuholníka so stranami a, b, c je číslo K, ktoré vypočítame nasledovne: Vzorec bol dokázaný s využitím obrázku, v ktorom: BH = AF OL je kolmá na OC BL je kolmá na BC

Herónov vzorec BH = AF, OL je kolmá na OC, BL je kolmá na BC.

Meneláos Menelaova veta

Claudius Ptolemy (Ptolemaios) Geograf, astronóm, optik a matematik Pôsobil v Alexandrii, najvýznamnejšie dielo Almagest pozostáva z 13 kníh výklad astronomických poznatkov známych v dobe, v ktorej žil.

Almagest ukážka z latinského prekladu

Ptolemaiova geocentrická sústava

Ptolemaiova geografia Osemzväzkové dielo GEOGRAFIA vedomosti z geografie o Európe, Ázii a Afrike. Zakreslil zakrivený zemský povrch do roviny. Rovník rozdelil na 360 častí, vytvoril sieť poludníkov a rovníkov. Hlavná časť diela je vyčerpávajúci popis okolo 8000 miest, usporiadaných podľa regiónov, s ich predpokladanou zemepisnou šírkou a dĺžkou. V práci bola obsiahnutá myšlienka súradníc čísel, ktoré určujú body zemského povrchu.

Svet podľa Ptolemaia

Ptolemaiova trigonometria Je zahrnutá v prvej knihe Almagestu. Obsahuje vety potrebné na zostavenie tabuľky tetív (sínusov) uhlov od 0 do 180 stupňov s polstupňovými intervalmi. Ptolemaios rozdelil kruh na 360 a jeho priemer na 120 zhodných dielov a vyjadril ich zlomky v 60-tkovej sústave. (1 diel má 60 minút a jedna minúta 60 sekúnd)

Ptolemaiova trigonometria Chord - dĺžka tetivy (pozri obrázok) Chord 60 = 60 Chord 1 = 1;2,50 Chord 90 = 84;51,10 Chord 120 = 103;55,23 Chord 1 vypočítal pomocou vpísaného 360-uholníka. Určil tak aj približnú hodnotu π. Chord 72 a 36 získal zlatým rezom ako strany do kruhu vpísaných pravidelných 5 uholníkov a 10 uholníkov Úloha. Určte vzťah medzi funkciou chord a funkciou sínus a cosínus.

Ptolemaiova veta Nech ABCD je štvoruholník vpísaný do kruhu. Potom platí:

Diofantos Žil v Alexandrii. Vek, ktorého sa dožil, sa odhaduje z epigramu: Pútnik! Tu odpočíva popol Diofantov. A čísla hovoria, je to zázrak, aký dlhý bol jeho život. Šestina života patrila krásnemu detstvu. Ešte dvanástina života ubehla, než sa jeho brada pokryla páperím. Sedminu života strávil v bezdetnom manželstve. Uplynulo ďalších päť rokov a radoval sa z narodenia krásneho syna, toho, ktorému Osud vymeral veselý a žiariaci život na tejto Zemi, ale dlhý len polovicu toho, čo otcovi. A v hlbokom smútku ukončil starý muž svoju púť tu na Zemi, štyri roky po strate syna."

Diofantos Žil v Alexandrii. Vek, ktorého sa dožil, sa odhaduje z epigramu: Pútnik! Tu odpočíva popol Diofantov. A čísla hovoria, je to zázrak, aký dlhý bol jeho život. Šestina života patrila krásnemu detstvu. Ešte dvanástina života ubehla, než sa jeho brada pokryla páperím. Sedminu života strávil v bezdetnom manželstve. Uplynulo ďalších päť rokov a radoval sa z narodenia krásneho syna, toho, ktorému Osud vymeral veselý a žiariaci život na tejto Zemi, ale dlhý len polovicu toho, čo otcovi. A v hlbokom smútku ukončil starý muž svoju púť tu na Zemi, štyri roky po strate syna."

Diofantos Prvý, kto systematicky používal algebraické symboly. Prvý, kto pripustil, že zlomky sú čísla kladné racionálne čísla považuje za koeficienty a riešenia. Dielo Aritmetika z pôvodných 13 zväzkov sa zachovalo 6 považované za prvú učebnicu algebry. Používal v rovniciach špeciálne znaky pre označenie mocnín, neznámych a symbolicky vyjadroval odčítanie a rovnosť.

Diofantos Riešil rovnice s jednou neznámou a s dvoma a viacerými neznámymi. Nepoužíval všeobecné metódy riešenia (každý problém si vyžadoval špecifické riešenie). Väčšina úloh v Aritmetike viedla k riešeniu kvadratických rovníc (nepoznal nulu, ani záporné koeficienty). Uspokojil sa s racionálnym riešením, záporné, alebo iracionálne korene považoval za nezmyselné.

Diofantova symbolika x = x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 plus mínus

Diofantova Aritmetika Kniha I, úloha 17 Nájdite 4 čísla, také, že ak hociktoré tri sčítame dokopy ich súčet budú dané štyri čísla, napríklad 20, 22, 24 a 27.

Diofantova Aritmetika Kniha II, úloha 8 Rozdeľte daný štvorec, napríklad číslo 16 na súčet dvoch štvorcov. Strana 85 s úlohou 8 z Diofantovej knihy Arithmetica (vyd. 1621)

Diofantova Aritmetika Kniha II, úloha 13 Nájdite číslo, také, že ak dve dané čísla, napríklad 6 a 7 od neho odčítame dostaneme štvorce

Diofantova Aritmetika a veľká Fermatova veta V redakcii Claude Bacheta bola v r. 1621 vydaná Diofantova Aritmetika vydanie vzbudilo pozornosť európskych matematikov. Z Fermatových poznámok na okraji tejto knihy bolo zrejmé, že jej štúdium vzbudilo záujem Fermata o teóriu čísel.

Diofantova Aritmetika a veľká Fermatova veta Vedľa úlohy 8 z II. knihy Aritmetiky ( Je daná druhá mocnina nejakého čísla. Napíšte ho ako súčet iných dvoch druhých mocnín ) si Fermat v r. 1637 poznamenal: Na druhej strane je nemožné napísať tretiu mocninu ako súčet dvoch tretích mocnín alebo štvrtú mocninu ako súčet dvoch štvrtých mocnín alebo keď to zovšeobecníme žiadnu mocninu vyššiu ako druhú nevieme zapísať ako súčet dvoch čísel s rovnakým mocniteľom. Pre toto tvrdenie som našiel skutočne nádherný dôkaz, ale tento okraj je príliš úzky, aby som ho tu uviedol. Veta bola dokázaná v r. 1994 britským matematikom Andrew Wilesom.

Pappus z Alexandrie (290-350) Dielo Synagogé matematická zbierka úloh geometrické vedomosti z vtedajšej doby zhodnosť, podobnosť, telesá, kužeľosečky. Dielo je neoceniteľný záznam častí matematiky, o ktorej by sme sa inak nedozvedeli. Zo všetkých zachovaných gréckych diel je to najbohatšia kolekcia informácii o starovekej geometrii, najmä o chýbajúcich dielach Euklida a Apolloniusa. Vydanie zbierky z r. 1589

Hypatia (370-415) prvá žena matematička Žila v rokoch 370 až 410. Vyznala sa v matematike, filozofii, medicíne, v astronómii. Napísala komentár k prvým 6-tim knihám Aritmetiky, ku Conice od Apollonia, editovala Almagest Prednášala v Muzeóne v Alexandrii. K jej poslucháčom patril aj filozof Synesius z Cyrény, neskôr biskup Ptolemais. Niektorí kresťanskí vodcovia ju označili za kacírku. Bola zavraždená davom náboženských fanatikov. S jej smrťou sa spája koniec dlhej a slávnej histórie gréckej matematiky.

Boethius (475-524) Uvedomil si smutný stav vedy začal vzdelávať učencov v štyroch predmetoch aritmetika, geometria, hudba a astronómia (Kvadrívium) Geometria prvé 4 knihy Euklidových Základov Aritmetika vychádzala z diela Úvod do aritmetiky od Nicomachusa Pytagorovho žiaka. Neprispel ničím novým, ale v danom období bol jediný (o kom vieme) kto poznal princípy formálnej aritmetiky a geometrie. Jeho dielo bolo poslednýkrát vydané v r. 1521, potom upadol do zabudnutia matematici sa vrátili k originálnym dielam.