PRÍPRAVA NA VEDENIE VÝCHOVNO- VZDELÁVACÍCH ČINNOSTÍ V MŠ HRY A HROVÉ ČINNOSTI PODĽA VÝBERU DETÍ ZARIADENIE: MŠ Dr. Jasenského EP A. Kmeťa 17 NÁZOV TRI

Podobné dokumenty
Prezentácia programu PowerPoint

Prezentácia programu PowerPoint

SVET PRÁCE PRIMÁRNE VZDELÁVANIE ISCED 2 VYUČOVACÍ JAZYK SLOVENSKÝ JAZYK VZDELÁVACIA OBLASŤ ČLOVEK A SVET PRÁCE PREDMET SVET PRÁCE SKRATKA PREDMETU SVP

Microsoft Word - Struktura IVP+ schval dol.doc

Učebné osnovy

Prezentácia programu PowerPoint

Školský vzdelávací program Základná škola Podvysoká 307 Vzdelávacia oblasť: Názov predmetu: Stupeň vzdelania : Ročník: Časová dotácia: Človek a svet p

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 6 pre ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pr

NSK Karta PDF

Prezentácia programu PowerPoint

Prezentácia programu PowerPoint

Školský vzdelávací program: 2010/2011

Microsoft Word - Špeciálny pedagóg.docx

ŠZŠI FIĽAKOVO Príloha č. 1 /strana č. 1 PLÁN KONTINUÁLNEHO VZDELÁVANIA (PEDAGOGICKÝCH, ODBORNÝCH) ZAMESTNANCOV V ROKU 2012 PODĽA DRUHOV KONTINUÁLNEHO

NSK Karta PDF

Hodnotenie v predmetoch VÝTVARNÁ VÝCHOVA, HUDOBNÁ VÝCHOVA, VÝCHOVA UMENÍM, TELESNÁ VÝCHOVA, NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA, ETICKÁ VÝCHOVA, PRACOVNÉ VYUČOVANIE, T

Školský vzdelávací program Základná škola s materskou školou Šarišské Michaľany 6. UČEBNÝ PLÁN 6.1 Inovovaný učebný plán ISCED 1 Platnosť od

Metodický list k pracovnému listu Atóm I.

Učebné osnovy Vzdelávacia oblasť Človek a príroda Názov predmetu Tvorba životného prostredia Stupeň vzdelania ISCED 2- nižšie sekundárne Ročník piaty

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 1 pre ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pr

Škola (názov, adresa)

Učebné osnovy: Etická výchova Ročník: 5., Počet hodín : 1+0 hodín týţdenne, spolu 33 hodín ročne ŠVP: ŠkVP: Štátny vzdelávací program pre 2. stupeň ZŠ

Základná škola, Školská 3, Čierna nad Tisou Rámcový učebný plán inovovaný pre 1. až 4. ročník a pre 5. až 8. ročník Šk. rok. 2018/2019 Použité

PREDCHÁDZAME PORUCHÁM UČENIA

Školský vzdelávací program šk.rok /2011

UO 104 VLA

Dejepis extra 12/2018 Časopis nie iba pre tých, čo majú radi históriu... Pred budovou Národnej banky Slovenska.

Učebné osnovy

5 TVORIVOST Tvorivosť môžeme všeobecne charakterizovať ako vrodenú schopnosť človeka, ktorej cieľom je produkovať nové nápady, riešenia, myšlienky, kt

Inovované učebné osnovy ETICKÁ VÝCHOVA ISCED2 Učebná osnova predmetu ETICKÁ VÝCHOVA v 5. ročníku základnej školy Výchovno-vzdelávacie ciele a obsah vz

Vnútorný poriadok školy, vyučovacie hodiny

Základná škola Sačurov, Školská 389, Sačurov Tématický výchovno vzdelávací plán zo slovenského jazyka pre 1. ročník variant A Vypracované podľa

Názov projektu: „Inovatívne vyučovanie vo zvolenských základných školách“ ITMS: Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je

Základná škola, Školská 3, Čierna nad Tisou Tematický výchovno - vzdelávací plán Stupeň vzdelania: ISCED 1 primárne vzdelávanie Vzdelávacia obl

Názov vzdelávacej oblasti Názov predmetu Ročník Časový rozsah týždeň/rok Etická výchova Človek a hodnoty šiesty 1 hod týždenne / 33 hod ročne 1.Charak

The Mind Staňme sa jednotným celkom! Wolfgang Warsch Hráči: 2-4 osôb Vek: od 8 rokov Trvanie: cca 15 minút Všetci hráči tvoria jeden tím. V prvom kole

Prezentácia programu PowerPoint

Základná škola s materskou školou Petrovice

HOVORME O JEDLE

11

Š K O L S K Ý K L U B D E T Í Pri ZŠ na ulici Komenského 3, Komárno P L Á N M E T O D I C K É H O Z D R U Ţ E N I A ŠKD Na školský rok 2012/2013 Plán

Základná škola s materskou školou, Horná Streda Horná Streda. Tel. 032/ Internet:

(Microsoft Word - Dejiny tanca - 1. ro\350n\355k - II. stupe\362.docx)

PL_2_2_vplyv_objemu

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach Materskej školy

NÁVRH ŠTRUKTÚRY ŠTÁTNEHO VZDELÁVACIEHO PROGRAMU

Základná škola Jana Amosa Komenského Komenského 1227/8, Sereď EVIDENCIA POČTU KREDITOV PEDAGOGOCKÝCH ZAMESTNANCOV Priezvisko a meno pedagóga Mg

Oblasť hodnotenia

NÁVRH UČEBNÝCH OSNOV PRE 1

Anglický jazyk –časovo tematický plán

Vianoce sú predo dvermi Pro Solutions 2017 PRACOVNÝ ZOŠIT PRE DETI PREDŠKOLSKÉHO VEKU VIANOCE SÚ PREDO DVERMI

Microsoft Word - ZS Ruzomberok

PDA 3. ročník ŠkVP

Uloha trenera - V. Orszagh

Školský klub detí pri Spojenej škole, Budovateľská 1309, Vranov nad Topľou P L Á N P R Á C E v školskom roku 2016/2017 Vypracovala: Anna Čieško

Učebné osnovy Názov predmetu Stupeň vzdelania Ročník Časový rozsah vyučovania Poznámka Vypracovala Svet práce ISCED 2- nižšie sekundárne ôsmy 1hodina

Učebné osnovy

Kúpna zmluva č. 4_ reklamne predmety

SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA NIŽŠIE STREDNÉ VZDELÁVANIE ISCED 2 VYUČOVACÍ JAZYK SLOVENSKÝ JAZYK VZDELÁVACIA OBLASŤ JAZYK A KOMUNIKÁCIA PREDMET SLOVENS

Tézy na záverečné skúšky pre doplňujúce pedagogické štúdium 2019 P E D A G O G I K A (1) Legislatíva školstva, školský systém v SR, modely organizácie

Učebné plány

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA

Príloha k iŠkVp 2018/2019

NSK Karta PDF

Informácie o banke, jej činnosti, opatreniach na nápravu a uložených pokutách za obdobie od do Poštová banka, a.s. Dvořákovo náb

ETV 6

Príloha č. 1 Dodatok č. 3 Materská škola, Nová 2912/2, Lieskovec Plán kontinuálneho a ďalšieho vzdelávania zamestnancov na školský rok 2017 Spr

TÉMA: VETERNÁ ERÓZIA METODICKÉ POZNÁMKY CIELE Žiaci si majú osvojiť pojem veterná erózia. majú spoznať jeden z princípov stanovovania prašného spadu a

NSK Karta PDF

2_detsky pesibus v Novakoch_Putiska Ivan

07-optimalizacne_ulohy

Stredná odborná škola ekonomická Stojan 1, Spišská Nová Ves ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM Agroturistika Agroturistika 1

ZMYSLY ZRAK HRA S FARBAMI pre deti vo veku od 3 do 10 rokov dúha Videli ste už niekedy DÚHU? Je krásna, že?

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ANDRAGOGIKA

NSK Karta PDF

Prezentácia programu PowerPoint

NSK Karta PDF

NSK Karta PDF

(Microsoft Word - \212kVP -Hra na bic\355ch n\341strojoch - pr\355pravn\375 ro\350n\355k.doc)

Učebné osnovy so vzdelávacím štandardom

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 2009 Vyhlásené: Časová verzia predpisu účinná od: Obsah tohto dokumentu má informatí

Meno: Škola: Ekonomická olympiáda 2017/2018 Test krajského kola SÚŤAŽ REALIZUJE PARTNERI PROJEKTU

NSK Karta PDF

ŠKOLSKÝ VÝCHOVNÝ PROGRAM

Otázky a odpovede k vzdelávacím programom pre žiakov so zdravotným znevýhodnením 1. Predmety špeciálnopedagogickej podpory sa majú realizovať miesto v

design-manual-umb-2015 copy

Mgr. Jaroslava Savčinská ZŠ Mudroňova 83, Bratislava Systém hodnotenia žiakov Systém hodnotenia v predmete Biológia Predmet kontroly: dosiahnut

6

STOPA Školský časopis Základnej školy na Hrnčiarskej ulici v Stropkove Riaditeľstvo Základnej školy na Hrnčiarskej ulici (I. ZŠ) oznamuje, že zápis do

Microsoft Word - MS_Ekologicka stopa_Na jar sa potesime, na jesen zasadime a znova sa na jar potesime.doc

2

Školský klub detí pri Základnej škole Zlatníky VÝCHOVNÝ PROGRAM Školského klubu detí pri ZŠ Zlatníky Lepšie je dobre niečo urobiť, ako o tom iba dobre

Podnikateľské zmýšľanie povinný predmet pre všetkých? Igor Šulík Managing Partner, Amrop Member of the Board, Jenewein Group Slovak Retail Summit, apr

NSK Karta PDF

Implementácia FINANČNEJ GRAMOTNOSTI v ŠkVP ISCED2 Dodatok č. 1 UČEBNÉ OSNOVY: ETICKÁ VÝCHOVA Vypracované podľa: Školského vzdelávacieho programu z ETI

Protokol o kolaudácii hál a telocviční pre súťaže SBA v súťažnom ročníku 2017/2018

ZÁKON č. 226/1994 Z.z. NÁRODNEJ RADY SLOVENSKEJ REPUBLIKY z 18. augusta 1994 o používaní a ochrane olympijskej symboliky a o Slovenskom olympijskom vý

Predchádzame vzniku odpadov Vyhodnotenie dotazníka 1. Pohlavie respondentov muži ženy neuvedené Vek respondentov

N Á V R H P R O G R A M O V E J Š T R U K T Ú R Y

Prepis:

PRÍPRAVA NA VEDENIE VÝCHOVNO- VZDELÁVACÍCH ČINNOSTÍ V MŠ HRY A HROVÉ ČINNOSTI PODĽA VÝBERU DETÍ ZARIADENIE: MŠ Dr. Jasenského EP A. Kmeťa 17 NÁZOV TRIEDY: NÁZOV TRIEDY: Slniečka MENO ŠTUDENTA: Dana Chrobáková DÁTUM: 26.10.2018 TÉMA: Deň jablka POČET DETÍ: 21 SKUPINA: homogénna VZDELÁVACIA OBLASŤ: Človek a príroda PODOBLASŤ: Vnímanie prírody VÝKONOVÝ ŠTANDARD: Vymenuje ročné obdobia ÚROVEŇ VÝKONOVÉHO ŠTANDARDU: U1 Pozoruje zmeny ročných období

KOMPETENCIE PODĽA ŠVP: komunikačné, matematické, kompetencie v oblasti vedy a techniky, digitálne, kompetencie učiť sa, riešiť problémy, tvorivo a kriticky myslieť, sociálne a personálne kompetencie, občianske kompetencie a pracovné kompetencie ZÁSADY: 1. Zásada výchovného vyučovania 2. Zásada vedeckosti 3. Zásada spojenia teórie a praxe 4. Zásada individuálneho prístupu 5. Zásada primeranosti 6. Zásada názornosti 7. Zásada aktívnosti a uvedomelosti žiaka 8. Zásada sústavnosti a systematickosti 9. Zásada trvácnosti 10. Zásada komplexnosti FORMA: Individualizovaná usmerňovanie jednotlivcov a pomoc pri činnostiach Skupinová Hrové kútiky Hromadná Ranný kruh ORGANIZÁCIA PROSTREDIA: Stolík 1 - hrový kútik 3 JABĹČKO Z PLODOV JESENE Stolík 2 - hrový kútik 2 PRIRAĎOVAČKA Na koberci - hrový kútik 1 NA OBCHOD Stolík 3 - hrový kútik 4 MODELOVANIE METÓDY: Slovné metódy Metódy hovoreného slova o rozhovor o vysvetľovanie Metódy písaného slova a grafického znázornenia o práca s nákresom Praktické metódy

o Výtvarné činnosti Metódy názorno-demonštračné o pozorovanie o Predvádzanie o porovnávanie o statická projekcia + hodnotenie + hra POMÔCKY: NA OBCHOD: Reklamná ceduľa k obchodu (Máme najsladšie jabĺčka v meste) Farebné hračkárske mince Jablká Nejaká zelenina alebo ovocie = tovar PRIRAĎOVAČKA: 3 veľké jablká z papiera (žlté, zelené, červené), 30 drevených štipcov s prilepenými malými jabĺčkami (žlté, zelené, červené) JABĹČKA Z PLODOV JESENE: Orechy, Gaštany, Listy, Košík, Papierový obrus, Nožnice, Lepiaca páska, Ceruzka METODICKÝ POSTUP: RANNÝ FILTER:

Každé dieťa pozdravím spýtam sa ako sa má a uvediem ho do hier. Ukážem mu, ako a s čím sa môže hrať. AKTIVITY A HRY (HROVÉ KÚTIKY) Hrový kútik 1 NA OBCHOD Cieľ: zdokonaliť konštruovanie a pochopenie významu obchodu a práce Činnosť: Deti sa hrajú na obchod. Určia si role kto je predavač, kto, kupujúci, kto dodávateľ. Deti si môžu role aj striedať. Dodávateľ príde s novým tovarom = deti môžu jabĺčka a zeleninu prekladať do debničiek, stavať debničky z kociek, vykladať tovar do regálov, atď. Deti si budú medzi sebou platiť hracími peniazmi. Keďže nepoznajú čísla a hodnotu peňazí ako takú, nebudem od nich chcieť aby kupujúci zaplatil predavačovi požadovanú cenu, zato sa ich však skúsim pýtať na farby. Počas celej aktivity ich budem upozorňovať na jablká, že sú zdravé, atď. Pred obchod umiestnim jeho reklamu. Hrový kútik 2 PRIRAĎOVAČKA Cieľ: Rozoznávanie farieb a priraďovať k sebe predmety rovnakej farby Činnosť: Deťom dám štipce, na ktorých sú prilepené malé papierové jabĺčka (červené, žlté, zelené) a 3 veľké papierové jablká. Úlohou detí je štipce pripnúť na jabĺčka, ktoré sú rovnakej farby ako štipce. (žlté na žlté jablko,...) Pred začatím aktivity im vysvetlím a ukážem, čo majú robiť. Hrový kútik 3 JABĹČKO Z PLODOV JESENE Cieľ: Rozvoj jemnej motoriky Činnosť: Veľký papierový obrus nalepím na stolík a ceruzkou naň nakreslím veľké jablko. Deti ho budú vypĺňať rôznymi prírodninami (gaštany, orechy, listy) Pred začatím aktivity im vysvetlím a ukážem, čo majú robiť. Hrový kútik 4 MODELOVANIE Cieľ: Zdokonaľovanie jemnej motoriky Činnosť: Modelovanie jabĺčok

RANNÝ KRUH: Pred začatím aktivity im vysvetlím a ukážem, čo majú robiť. Na začiatku si deti posadajú na koberec do kruhu. V strede bude ich farebná húsenica a ja si sadnem medzi nich. Tak deti, kto z vás vie, aký je dnes deň? Áno. Ale okrem toho že sa tento deň volá Streda, dnes má jedno špeciálne meno. Kto z vás ho uhádne? Dnes je Deň jablka. Čo myslíte deti, je jabĺčko ovocie alebo zelenina? Správne je to ovocie. Jabĺčko rastie na stromoch a každý dobrý záhradkár, by vám prezradil, že jabĺčka zaraďujeme medzi malvice. Malvica je ovocie, z ktorého vám zostane ohryzok. Takže malvica je aj hruška. Iste ste si všimli, že jablká, ktoré som pre vás doniesla, nie sú všetky červené. Akej farby môžu byť ešte jabĺčka? Výborne. Niektoré sú žlté, iné zase červené alebo zelené. A dokonca pár krát som videla aj také na ktorých bolo viac farieb, aj trošku žltej, aj červenej a trošíčku zelenej. No nech je jabĺčko akejkoľvek farby, a či je už sladké alebo troška kyslé, vždy je veľmi zdravé a preto by ste ho mali jesť najlepšie každý deň.