PYTAGORIÁDA

Podobné dokumenty
(ıkolské kolo-PYT)

1)

Microsoft Word - Príloha P2 - zadania pracovných listov pre 6. ročník

SK MATEMATICKA OLYMPIADA 2010/ ročník MO Riešenia úloh domáceho kola kategórie Z4 1. Doplň do prázdnych políčok čísla od 1 do 7 každé raz tak,

Microsoft Word - MAT_2018_1 kolo.docx

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 64. ročník Matematickej olympiády 2014/2015 Riešenia úloh domáceho kola kategórie Z8 1. Písmenkový logik je hra pre dv

Prehľad matematiky I. ROZDELENIE ČÍSEL 1. Prirodzené N: 1, 2, 3, 4,... a. kladné: 8; 6,3; 5; Celé Z:..., 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3... b. záporné: 3;

Príklad 1 Obtiažnosť: ľahká Opravovateľ: 1 Traja kamaráti majú spolu 30 rokov. Koľko budú mať spolu o 5 rokov? Príklad 2 Obtiažnosť: ľahká Opravovateľ

Microsoft Word - a2f6-4f69-ca8b-718e

Republika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV

Informačné technológie

M59dkZ9ri10

Microsoft Word - Diskusia11.doc

Zeszyty Naukowe PWSZ, Nowy Sącz 2013 Konštrukcie magických obdĺžnikov Marián Trenkler Faculty of Education, Catholic University in Ružomberok Hrabovsk

UČEBNÉ OSNOVY

prijimacky 2014 MAT 4rocne ver A.doc

Microsoft Word - MAT_2018_2kolo.docx

Čísla Nájdite všetky dvojice prirodzených čísiel, ktoré vyhovujú rovnici: 2 ( a+ b) ( a b) + 2b ( a+ 2b) 2b = 49 RIEŠENIE ( ) ( ) ( ) 2 a+ b a

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 66. ročník Matematickej olympiády 2016/2017 Riešenia úloh domáceho kola kategórie Z9 1. Vo všetkých deviatich políčkac

Učebné osnovy Vzdelávacia oblasť Názov predmetu Stupeň vzdelania Ročník Počet hodín Poznámka Matematika a práca s informáciami Matematika ISCED I Tret

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 65. ročník Matematickej olympiády 2015/2016 Riešenia úloh domáceho kola kategórie Z9 1. Objem vody v mestskom bazéne s

Microsoft Word - navrh-na-tvvp-matematika-pre-tretiakov-bs

SLOVENSKÁ KOMISIA MATEMATICKEJ OLYMPIÁDY Fakulta matematiky, fyziky a informatiky UK, Mlynská dolina, Bratislava M A T E M A T I C K Á O L Y M

SLOVENSKÁ KOMISIA MATEMATICKEJ OLYMPIÁDY Fakulta matematiky, fyziky a informatiky UK, Mlynská dolina, Bratislava M A T E M A T I C K Á O L Y M

Hranoly (11 hodín) September - 17 hodín Opakovanie - 8. ročník (6 hodín) Mesiac Matematika 9. ročník 5 hodín/týždeň 165 hodín/rok Tematický celok Poče

MATEMATIKA

Metódy násobenie v stredoveku

untitled

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 2009/ ročník MO Riešenia úloh česko-poľsko-slovenského stretnutia 1. Určte všetky trojice (a, b, c) kladných r

1 OBZORY MATEMATIKY, FYZIKY A INFORMATIKY 0/XXXX (00) Zadania úloh 67. ročníka Matematickej olympiády Úlohová komisia Matematickej olympiády Abstract:

1. KOMPLEXNÉ ČÍSLA 1. Nájdite výsledok operácie v tvare x+yi, kde x, y R. a i (5 2i)(4 i) b. i(1 + i)(1 i)(1 + 2i)(1 2i) (1 7i) c. (2+3i) a+bi d

Matematika

Microsoft Word - 6 Výrazy a vzorce.doc

Identifikačný štítok TIMSS & PIRLS 2011 Dotazník pre žiaka 4. ročník Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania Pluhová 8, Bratislava IEA

Telesá Príklady: 1) Vypočítajte objem a povrch pravidelného štvorbokého ihlana ak a = 10 cm s uhol ACV = 70 2) Kváder má rozmery a = 4 cm, b = 3 cm, c

Učebné osnovy so vzdelávacím štandardom Vzdelávacia oblasť : Matematika a práca s informáciami Názov predmetu : Matematika Časový rozsah výučby : 5 ho

(Pom\371cka k p\370\355prav\354 v\375ukov\351 hodiny s podporou Classroom Managementu \(Matematika\))

Ďalšie vlastnosti goniometrických funkcií

Učebné osnovy so vzdelávacím štandardom

Dirichletov princíp 4. kapitola. Kódovanie In: Lev Bukovský (author); Igor Kluvánek (author): Dirichletov princíp. (Slovak). Praha: Mladá fronta, 1969

Testovanie Matematika Výsledky a analýza priemernej úspešnosti žiakov 9. ročníka ZŠ v testovaných oblastiach a v jednotlivých úlohách z matemat

Metrické konštrukcie elipsy Soňa Kudličková, Alžbeta Mackovová Elipsu, ako regulárnu kužeľosečku, môžeme študovať synteticky (konštrukcie bodov elipsy

Microsoft Word - FRI”U M 2005 forma B k¾úè.doc

Microsoft Word - veronika.DOC

Základná škola s materskou školou, SNP 47, Krompachy Školský vzdelávací program Školský vzdelávací program Od hrania k vedeniu PRÍLOHA č. 3 Učebné osn

Matematika - úroven B.pdf

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 2009/ ročník Matematickej olympiády Riešenia úloh MEMO I-1. Nájdite všetky funkcie f: R R také, že pre všetky

V. Matematika a práca s informáciami Vzdelávacia oblasť Matematika a práca s informáciami rozvíja logické a kritické myslenie ţiakov, ich schopnosť an

Aplikace matematiky- záverečná práca Juraj Bodík 28. septembra 2017 Definície Žena - objekt ohodnotený celým číslom. Každé dve ženy sa dajú porovnat a

LOGIKA

Programátorské etudy - Pascal

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 2009/ ročník Matematickej olympiády Riešenia úloh IMO 1. Určte všetky funkcie f: R R také, že rovnosť f ( x y

Paralelné algoritmy, cast c. 2

SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 63. ročník Matematickej olympiády 2013/2014 Riešenia úloh česko-poľsko-slovenského stretnutia 1. Dokážte, že kladné re

gazdikova

PL_2_2_vplyv_objemu

Úloha 1. Petržlen má zlatú tehličku v tvare kvádra rozmeru Ked že považuje sám seba za kockáča, tak tehličku roztavil a odlial z nej tri rovnak

OBSAH VZDELÁVANIA

Microsoft Word - mnohouholnik.doc

Metódy dokazovanie v matematike 1 Základné pojmy Matematika exaktná veda vybudovaná DEDUKTÍVNE ZÁKLADNÉ POJMY základy každej matematickej teórie sú in

Operačná analýza 2

Farba skupiny: červená Označenie úlohy:,zohrievanie vody elektrickým varičom (A) bez pokrievky, Úloha: Zistiť, ako závisí účinnosť zohrievania vody na

Vzorové riešenia úlohy 4.1 Bodovanie Úvod do TI 2010 Dôvod prečo veľa z Vás malo málo bodov bolo to, že ste sa nepokúsili svoje tvrdenia dokázať, prič

(Microsoft Word - Spr\341va o v\375sledkoch E\310 MS 2011 matematika final)

Microsoft Word - 3 Pokyny pre admin_9_2. testu.docx

N desitka.indd

Stredná odborná škola technická, Kozmálovská cesta 9, Tlmače Kritériá na prijímacie konanie pre študijné odbory školský rok 2018/2019 (denné štúdium)

V jedinej lekcii Meno: 1 Ako reagujete na profesionálne médiá? Pracujte vo dvojiciach a pripravte sa na hranie rolí. Označte sa ako Osoba A a Osoba B.

Zbierka úloh KMS 1. až 5. ročník ( ) Ondrej Budáč, Tomáš Jurík, Ján Mazák

O babirusách

INFORMAČNÁ BROŽÚRA o teste z matematiky pre ôsmakov od školského roku 2018/2019 Ústredná skúšobná komisia Varšava 2017

Základná škola Sačurov, Školská 389, Sačurov Tématický výchovno vzdelávací plán zo slovenského jazyka pre 1. ročník variant A Vypracované podľa

Preco kocka stací? - o tom, ako sú rozdelené vlastné hodnoty laplasiánu v limite, ked sú velké

Microsoft Word - 3 Pokyny pre admin_6_1. testu.docx

8 Cvičenie 1.1 Dokážte, že pre ľubovoľné body X, Y, Z platí X + Y Z = Z + Y X. 1.2 Dokážte, že pre ľubovoľné body A, B, D, E, F, G afinného priestoru

MERANIE U a I.doc

sutaz - Hodina s Ekostopou

midterm2019

Montrealský skríning kognitívnych funkcií

Microsoft Word - Zaver.pisomka_januar2010.doc

UČEBNÉ OSNOVY ISCED I. PRIMÁRNE VZDELÁVANIE I. STUPEŇ ZŠ M A T E M A T I K A 1. Charakteristika predmetu Predmet matematika je na primárnom stupni vzd

Všetci by sme mali byť feminist(k)ami (Ukážka)

Operačná analýza 2

ÚPLNÉ ZNENIE ZÁKONA č. 385/2018 Z. z. O OSOBITNOM ODVODE OBCHODNÝCH REŤAZCOV A O DOPLNENÍ ZÁKONA č. 595/2003 Z. z. O DANI Z PRÍJMOV V ZNENÍ NESKORŠÍCH

Microsoft Word - TeoriaMaR-pomocka2.doc

TEORETICKÉ ÚLOHY

Aktivity zvonku ŽIVÉ ŽRALOKY Veľkým zážitkom pre našich klientov bola návšteva mobilného akvária s morskými dravcami, ktoré bolo v dňoch apríl

Príklad 5 - Benzén 3. Bilančná schéma 1. Zadanie príkladu n 1 = kmol/h Definovaný základ výpočtu. Na základe informácií zo zadania si ho bude v

SVETELNÁ ENERGIA SOLÁRNY ČLÁNOK ZALOŽENÝ NA UMELEJ FOTOSYNTÉZE 15. mája ODPOVEĎOVÝ HÁROK 1 - Krajina a družstvo:.. Meno: Meno:. Meno:.

59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2017/2018 Kategória G Archimediáda Doplnenie databázy úloh pre súťaž tímov obvodu, okresu, mesta máj 2

PREDCHÁDZAME PORUCHÁM UČENIA

P16_TQ - kópia_po_verifikacii.indd

MATERIALIZOVANÉ DĹŽKOVÉ MIERY 1. Vymedzenie meradiel a spôsob ich metrologickej kontroly 1.1 Táto príloha upravuje materializovanú dĺžkovú mieru (ďale

Microsoft Word - Zmeny v dlhodobom majetku.docx

Vzdelávacia oblasť: Matematika a práca s informáciami Názov predmetu: Matematika Počet hodín: 165 Časová dotácia: 5 hodín týždenne Ročník: prvý Stupeň

MATURITA 2017 pokyny a informácie pre žiakov Maturitná skúška (MS) z vyučovacích jazykov (slovenský jazyk a literatúra, maďarský jazyk a literatúra, u

Tue Oct 3 22:05:51 CEST Začiatky s jazykom C 2.1 Štruktúra programu Štruktúra programu by sa dala jednoducho popísať nasledovnými časťami, kto

_praca_nadcas_usmernenie

Úvod do lineárnej algebry Monika Molnárová Prednášky 2006

Prepis:

KATEGÓRIA P3 1. Miloš chcel kúpiť pre seba a svojich troch kamarátov rovnakú knihu o matematike. Zistil, že cena dvoch takých kníh je 18. Najmenej koľko eur musí mať Miloš na nákup kníh? 2. Napíšte slovom, aké znamienko treba doplniť v úlohe, aby bola správne zapísaná: 86 32 + 1 = 40 + 12 8 + 13 2 3. Dedo Ondrej bude mať o tri roky päťdesiat rokov. Napíšte, koľko rokov mal dedo pred tromi rokmi. 4. Juraj dostal desať kariet s číslami od 0 do 9. Na každej karte bolo iné číslo. Aké najväčšie párne dvojciferné číslo mohol z kariet zostaviť? 5. Vedúca krúžku dala deviatim členom krúžku kartičky s úlohami. Každému dala tri modré a dve červené kartičky. Koľko kartičiek rozdala vedúca krúžku? 6. V čísle 7 182 vyškrtnite dve číslice tak, aby vzniklo najväčšie dvojciferné číslo. Potom ešte raz z čísla 7 182 vyškrtnite dve číslice tak, aby vzniklo najmenšie dvojciferné číslo. Napíšte rozdiel čísel, ktoré ste dostali po vyškrtaní. 7. Tretiaci sa zúčastnili súťaže dvojíc a odpovedali na úlohy cez počítač. Najviac koľko tretiakov sa môže zúčastniť súťaže, ak v škole mali k dispozícii dve učebne. V každej učebni majú práve 14 počítačov. 8. Do škôlky dostali kocky s obrázkovými stenami. Na každej kocke je 6 obrázkových stien. Na všetkých kockách je spolu 54 obrázkových stien. Koľko kociek dostali do škôlky? 9. Napíšte výsledok príkladu: 47 + 27 + 17 27 47 10. Do 3.C chodí 25 žiakov. Dnes chýbajú tri dievčatá a desať ich je v škole. Koľko chlapcov chodí do 3.C? 11. Napíšte, koľko minút trvá modelársky krúžok, ak začína o 13:30 a končí o 14:27. 12. Vypočítajte a napíšte výsledok: 8 + 18 + 28 + 32 + 22 + 12 + 2 13. Napíšte najmenšie štvorciferné číslo, ktoré má na mieste desiatok číslicu 7. 14. Na detské predstavenie stál lístok pre dospelého 30 eur. Detský lístok stál polovicu z lístka pre dospelého. Koľko zaplatil za lístky dedo Peter, ak zobral na predstavenie svoje tri vnúčatá? 15. Na pretekoch v zjazdovom lyžovaní Peter štartoval ako sedemnásty od začiatku, ale ako tridsiaty od konca. Koľko pretekárov štartovalo na pretekoch? Recenzent: Mgr. Marta Brezáková

KATEGÓRIA P4 1. Počas chrípkovej epidémie predávali v lekárni výhodné trojbalenie vitamínu C po 21, dvojbalenie multivitamínov po 16. Jurkova mama kúpila dve trojbalenia vitamínu C a jedno dvojbalenie multivitamínov. Koľko eur jej vydali zo 100 eurovej bankovky? 2. Do odpoveďového hárku napíšte súčet číslic čísla 979. 3. Koľkokrát napíšete číslicu dva, ak budete písať všetky párne čísla od 17 po 33? 4. Štvorcový pozemok so stranou 27 dm sme oplotili pletivom proti zajačikom. Koľko centimetrov musí preskákať zajac, ak bude skackať okolo celého pozemku? 5. V cukrárni predávajú orechové rožky po 20 centov a makové po 15 centov. Mamička kúpila po dva orechové a po dva makové rožky pre každé zo svojich troch detí a manžela. Koľko centov zaplatila za dobroty? 6. Štvrtáci majú v pondelok štyri, utorok päť a v stredu majú šesť vyučovacích hodín. Všetky prestávky majú rovnako dlhé desaťminútové. Koľko minút spolu trvali prestávky štvrtákov v stredu? 7. Vypočítajte: 62 + 5 + 62 + 4 + 62 + 1 8. Napíšte súčet čísel, ktoré chýbajú medzi číslami v číselnom rade: 0, 8, 16,..., 32, 40,..., 56. 9. Michal si spočítal, že od polročných prázdnin uplynulo 52 dní. Najviac koľko celých týždňov odvtedy uplynulo? 10. Vypočítajte: 50 14 + 13 + 14 + 13 14 + 13 14 + 13 11. Laura rada číta rozprávky. V sobotu prečítala 27 strán z knihy o zvieratkách, v nedeľu prečítala dvakrát viac strán ako v sobotu. Koľko strán prečítala Laura počas víkendu? 12. Súčet čísel 282 a 218 zmenšite o 200. Napíšte číslo, ktoré ste dostali. 13. V školskom bufete bolo desať štvrtákov, pričom každý z nich si niečo kúpil. Piati si kúpili jablkový džús, deviati pomarančový džús. Koľkí z nich si kúpili aj jablkový aj pomarančový džús? 14. Dva chovné kone spotrebujú za týždeň 50 kilogramov krmiva. Najmenej koľko kilogramov krmiva musí farmár nakúpiť na dva týždne pre päť rovnako hladných koní? 15. Ak od čísla 125 odčítame 3 krát rovnaké číslo, dostaneme číslo 5. Napíšte číslo, ktoré sme odčitovali. Recenzent: Mgr. Marta Brezáková

KATEGÓRIA P5 1. Denis dal za úlohu svojmu kamarátovi Liborovi nájsť číslo, ktorým treba nahradiť písmeno u v príklade: 81 9. u + 5. 9 81 = 0. Napíšte číslo, ktoré našiel Libor, ak úlohu vyriešil správne. 2. Napíšte výsledok súčinu: (33 3). (43 13). (53 23). (63 33). (73 50 23) 3. Budeme písať za sebou číslice podľa vzoru: 345634563456... Ak číslic napíšeme 57, ktorú číslicu napíšeme ako poslednú? 4. Napíšte písmeno, ktoré označuje najväčší výsledok: A: 27 + 8. 5 4 B: (27 + 8). (5 4) C: 27 + 8. (5 4) 5. Starká Žofka má na dvore nie viac ako dvadsaťsedem a nie menej ako dvanásť sliepok. Vnučka Lujza zistila, že ich počet je násobkom čísla 3. Najviac koľko sliepok má starká Žofka? 6. Vypočítajte: 7. 4 + 8. 4 5. 4 6. 4 7. Napíšte najmenšie číslo, ktoré keď zaokrúhlite na stovky, dostanete číslo 800. 8. Trinásty Filipov najobľúbenejší diel seriálu trvá 54 minút. Napíšte, najviac koľko celých hodín spolu pozeral Filip trinásty diel seriálu, ak ho videl deväťkrát. 9. Napíšte, koľkými nulami bude končiť súčin čísel: 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18 10. Zistite, akým prirodzeným číslom treba nahradiť v rovnosti: 155 + = 255 11. Napíšte súčet číslic čísla, ktoré dostanete, ak vypočítate príklad: 16 004 : 36. 9 12. Ak vydelíte číslo 8 008 008 štyrmi dostanete nejaký výsledok. Napíšte súčin číslic správne vypočítaného výsledku. 13. Napíšte najväčšie trojciferné číslo, ktorého súčet číslic je 9. 14. Ocko chcel namaľovať obývačku. Zistil, že plocha, ktorú má namaľovať, má 165 metrov štvorcových. Na farbe s hmotnosťou 6 kg je napísané, že z 1 kg farby sa dá vymaľovať 8 metrov štvorcových steny. Najmenej koľko šesťkilogramových balení si musel ocko kúpiť, aby mu nechýbala farba? 15. Na troch kartičkách sú napísané príklady: Napíšte súčet všetkých troch výsledkov príkladov. (56 + 44). 8 46 + 64 15. 13. 10

KATEGÓRIA P6 1. V ZOO majú štyri ľadové medvede, ktoré majú spolu 57 rokov. Napíšte, koľko rokov budú mať tieto medvede spolu za šesť rokov. 2. Do skladu priviezli štyri krabice s týmito hmotnosťami: 0,6 t, 6 q, 30 000 g a 503 kg. Na vozíku mohli skladníci odviesť najviac 2 tony. Mohli odviesť naraz všetky krabice, ktoré im priviezli? Ak áno, napíšte, koľko kilogramov mohli ešte priložiť. Ak nie, potom napíšte, koľko kilogramov mali navyše. 3. Napíšte výsledok príkladu: (1,2 + 3,9 1,1 + 6,3). (4,5 4,5) + (1,2 + 1,5). 0,5 4. Juraj mal postaviť kocku z malých kociek s hranou 1,2 dm. Spodnú vrstvu kocky malo tvoriť 16 malých kociek. Koľko kociek potreboval Juraj na celú kocku? 5. Vypočítajte: 547 : 19 397 : 19 + 116 : 19 6. Majo môže chodiť do školy štyrmi rôznymi ulicami. Zo školy chodí vždy inou ulicou ako do školy. Koľko dní môže chodiť do školy a zo školy tak, aby sa jeho cesta neopakovala? 7. Napíšte najväčšie prvočíslo, ktoré sa nachádza v prvočíselnom rozklade čísla 180. 8. Napíšte, koľko je párnych dvojciferných čísel. 9. Akým číslom treba nahradiť * v príklade, aby výsledok bol najväčšie párne štvorciferné číslo? 16 568 (6 568 + * ) 10. Napíšte, koľko stupňový uhol prejde malá ručička na hodinách za 25 minút. 11. Myslím si číslo. Ak ho vynásobím dvojkou, vydelím číslom dva, vynásobím trojkou, vydelím číslom tri, pripočítam číslo 50, odčítam číslo 50, dostanem číslo 2019. Aké číslo si myslím? 12. Vypočítajte, koľko stupňov má súčet veľkostí vnútorných uhlov trojuholníka, ak jeho vonkajšie uhly majú veľkosti: 70 5, 139 25, 150 30. Vonkajšie uhly trojuholníka sú susedné uhly k vnútorným uhlom trojuholníka. 13. Z losovacieho osudia vylosovali loptičky s číslami 390; 698; 1 410; 597; 1 000; 50. Napíšte súčet všetkých vylosovaných čísel z osudia, ktoré sú deliteľné 15. 14. Napíšte, aká číslica sa nachádza na mieste desaťtisícin v súčine: 0,008. 0,005. 0,06. 0,2 15. Obdĺžnik so šírkou 9 metrov má taký istý obsah ako štvorec so stranou 18 metrov. Napíšte, koľko metrov má obvod obdĺžnika.

KATEGÓRIA P7 1. Milan dostal od Jana príklad: Zisti, koľko cifier sa nachádza vo výsledku súčinu: 3,1. 5,6. 3,2. Napíšte, koľko cifier bolo vo výsledku súčinu. 2. Myslím si číslo. Ak k nemu pripočítam jeho tretinu, dostanem číslo 20. Napíšte číslo, ktoré som si myslel. 3. 38 desatín z neznámeho čísla je o 20 menej ako 43 desatín z toho istého čísla. Napíšte neznáme číslo. 4. Z desiatich kartičiek, na ktorých sú čísla: 2; 2; 0; 0; 3; 4; 5; 7; 8; 9, vytvorte najmenšie šesťciferné číslo deliteľné tromi a piatimi zároveň. 5. Napíšte, koľko rôznych nepárnych zvyškov dostaneme, ak deliteľom nejakého čísla je číslo 14. 6. Vypočítajte hodnotu zlomku: 17 14 9 9 1 2 5. Napíšte číslicu, ktorá sa nachádza vo výsledku na mieste tisícin. 7. Simon zistil, že sa pohybuje na bicykli rýchlosťou 18 kilometrov za hodinu. Zistite, koľko decimetrov prejde za 25 minút? 8. Napíšte najväčšie zo všetkých dvojciferných čísel, ktoré sú deliteľné tromi, dvomi a piatimi zároveň. 9. V trojuholníku je súčet dvoch vnútorných uhlov 143, vonkajší uhol k tretiemu uhlu má 143. Napíšte súčet vnútorných uhlov v trojuholníku v stupňoch. 10. Napíšte výsledok rozdielu: 333. 101. 14 21. 101. 222 11. Máme obdĺžnikové dlaždice so stranami 300 mm a 630 mm. Z týchto dlaždíc poskladáme najmenší možný štvorec. Napíšte, koľko centimetrov bude mať strana tohto poskladaného štvorca. 12. Napíšte, koľkými nulami sa bude končiť výsledok: 0,25. 40. 25. 0,04. 100. 25 13. Vypočítajte: 88,08 (88,08 (88,08 (88,08 (88,08 0,08)))) 14. Majo mal štvorcový list papiera so stranou 26 cm. Napíšte, koľko štvorčekov so stranou 2 cm z neho mohol nastrihať tak, aby využil čo najviac papiera. 15. Na priamke sú za sebou vyznačené body K, L, M, N. Úsečka MN má dĺžku 5 cm, úsečka KL je dvakrát dlhšia a úsečka LM je o 2 cm kratšia ako MN. Koľko centimetrov má dĺžka úsečky KN?

KATEGÓRIA P8 1. V obchode s elektronikou práčka a umývačka riadu stoja 1 400. Pri nákupe zaplatíme 40 % ceny a potom 12 mesiacov platíme splátky po 80. Napíšte, o koľko eur preplatíme práčku s umývačkou riadu. 2. Ak delíme čísla deliteľom 15 dostaneme niekoľko rôznych zvyškov. Napíšte súčet všetkých možných párnych zvyškov, ktoré takto dostaneme. 3. Z piatich kartičiek, na ktorých sú čísla 6, 0, 3, 2, 7, poskladajte všetky trojciferné párne čísla. Napíšte, koľko čísel ste poskladali. 4. Vypočítajte: 2019 + 2 018 + 2 017 + 2 016 + 2 015 + 2 014 + 2 023 919 918 917 916 915 914 913 5. Simona čítala napínavú knižku, ktorá mala 350 strán. Večer začala čítať na strane 263 a rozhodla sa prečítať čo najviac strán. Na ktorej strane skončila, ak súčet číslic napísaných na strane, ktorou skončila, bol 19? 6. Napíšte, koľko je takých trojciferných čísel, v zápise ktorých sú aspoň dve šestky. 7. Vypočítajte: (503. 602 1006. 301). 303 + 102. 2 8. Auto po vystavovaní v showroome zlacnelo o 29 percent. Napíšte desatinné číslo, ktorým musíme vynásobiť cenu auta, ak chceme vedieť jeho novú cenu. 9. Vypočítajte: 22,5 (2,3 + 20,2) (23,5 20,5) (24,5 25,5) 10. Napíšte, aké najmenšie číslo treba pripočítať k číslu 821, aby výsledok bol deliteľný 25 bezo zvyšku. 11. V rovnostrannom trojuholníku ABC má uhol CBA veľkosť 60. Napíšte, koľko stupňov je súčet všetkých vnútorných uhlov v tomto trojuholníku. 12. Vyškrtnite v čísle 38 749 dve cifry tak, aby vzniknuté trojciferné číslo bolo deliteľné šiestimi. Napíšte súčin vyškrtnutých čísel. 13. Zo šestnástich rovnakých rovnostranných trojuholníkov s obvodom 18 cm sme zložili rovnobežník. Napíšte, aký najmenší obvod v centimetroch mohol mať vytvorený rovnobežník. 14. Z číslic 5, 3, 2, 7 vytvorte všetky čísla, ktorých ciferný súčet je 10. Napíšte, koľko ich je. 15. Vypočítajte súčin všetkých celých čísel, ktoré sa nachádzajú medzi číslami 29 a 39.