Snímka 1

Prepis

1 obsah 3. obraz a text na stránke úvod 3.1 obraz a text na stránke - simultánnosť a linearita 3.2 obraz a text na stránke polysémia 3.3 obraz a text na stránke vzťahy redundancia obrazu a textu obraz ilustruje text text ukotvuje obraz obraz a text v rovnocennej interakcii štafeta obrazu a textu štafeta obrazu a obrazu obraz kondenzuje text žrebec a had obraz kondenzuje text Adam a Eva 3.4 text, obraz a kontext čo je to kontext aký je tu kontext? dodanie kontextu 3.5 literatúra

2 obraz a text na stránke úvod triumf Sen Poliphilov (Hyperotomachia Poliphili) ukážka úpravy celej strany so začlenením obrázku do textu Taliansky majster 15. st., ilustrácia k dielu Francesca Colonnu drevorez, 1499

3 obraz a text na stránke - simultánnosť a linearita Obrazy ako aj texty majú samozrejme svoje špecifiká. Jedným z najdôležitejších rozdielov je simultánnosť obrazu v porovnaní s linearitou textu. To, čo text vyjadruje postupne, to obraz môže ukazovať naraz. p o l y s é m i a l i n e a r i t a V jeden slnečný deň si Marianka a Martin vyšli so svojím kocúrikom na prechádzku.

4 obraz a text na stránke polysémia Obrazy a texty sú obvykle poznačené polysémiou - viacvýznamovosťou, mnohoznačnosťou. Učiť sa pracovať s týmto javom (obmedzovať alebo zámerne zavádzať polysémiu) je predpokladom dizajnovania významov stránky (prezentácie). Ale najdôležitejšie je, že obmedzením polysémie divákovi uľahčíme interakciu s vnútorným významom (zmyslom) našej stránky (prezentácie). V jeden slnečný deň si Marianka a Martin vyšli so svojím kocúrikom na prechádzku. V jeden hrejivý slnečný deň, vyšli si na prechádzku Marianka s Martinom a na ceste našli opusteného kocúrika. Keď budeme zručnejší, môžeme pohyb diváka po našich stránkach vetviť zavedením polysémie.

5 obraz a text na stránke - vzťahy Pri tvorbe stránky/snímku obraz a text (pohyblivý obraz text, obraz obraz, text - text, ) vstupujú do vzťahov. Niektoré z týchto vzťahov nám pomôžu pri dizajne stránky, a to najmä tie, ktoré súvisia s jej sémantickým aspektom. redundancia obrazu a textu ilustrácia textu obrazom text ukotvuje obraz, obraz ukotvuje text obraz a text v rovnocennej interakcii štafeta obrazu a textu, obrazu a obrazu obraz kondenzuje text, text kondenzuje obraz

6 redundancia obrazu a textu Text len opakuje to, čo už je zrejmé z obrázku samého alebo obraz ukazuje len to, čo už vieme z textu. Zákaz fajčiť! Ilustrácia: J. Tenniel, In: Carrol (1993), s Alica si zapchala uši. Figúra opakovania je však v prezentácii využiteľná z hľadiska didaktického opakovanie už známeho upevňuje poznanie alebo z estetického opakovanie má svoj pôvab (často sa s tým stretávame v literatúre alebo vo vizuálnom umení).

7 obraz ilustruje text Ilustrácia je vyobrazenie, ktoré doplňuje alebo objasňuje text.... keď sa k nej králik priblížil, ozvala sa tichým, bojazlivým hláskom: Boli by ste taký láskavý, pane... Králik sa strhol, biele rukavice i vejár mu vypadli z rúk a odtrielil do tmy tak rýchlo ako len vládal. Ilustrácia: J. Tenniel, In: Carrol (1993), s. 26. (Carroll,1993, s. 19)

8 text ukotvuje obraz Text nám pomáha zvoliť želanú rovinu vnímania; dovoľuje nielen sústrediť náš pohľad, ale aj naše poznávanie. Určí smer našej interpretácie obrazu.... Text vedie čitateľa medzi signifikátmi obrazu, umožňuje mu niektorým sa vyhnúť a iné prevziať; prostredníctvom tejto veľmi subtílnej dispečerskej funkcie ho diaľkovo navádza k zmyslu,... ide o meta reč, ktorá nie je aplikovaná na ikonické vyjadrenie ako celok, ale len na niektoré z jeho znakov; prostredníctvom textu dozerá tvorca... na pozorovanie obrazu. (Barthes, 1978, s. 40) Miska plná ryže, tuniaka a húb.

9 obraz a text v rovnocennej interakcii Prípad spojenia obrazu a textu, ktorý odštartuje hru významov oboch znakov a dochádza k ich interakcii, zmiešavaniu, nabaľovávaniu. Vzniká nový významový celok (emergencia významu / poznania), ktorý je mimo kompetencie obrazu a textu, pokým vystupujú osobitne.

10 štafeta obrazu a textu Obraz a text si odovzdávajú slovo. Sú v komplementárnom vzťahu. Oba sú len fragmentami celku stránky. Slúžia posúvaniu deja, odvíjaniu prezentácie. Tu sme vyskladali časť príbehu v rámci jednej stránky: Milujem ťa, bejby. Ja viem. a ich ruky sa dotknú.????????????? To isté je možné urobiť v rámci viacerých sekvenčne usporiadaných stránok.

11 štafeta obrazu a obrazu Ilustrácia: J. Tenniel, In: Carrol (1993), s. 41, 42. Obraz a obraz si odovzdávajú slovo. Sú v komplementárnom vzťahu. Oba sú len fragmentami celku stránky. Slúžia posúvaniu deja, odvíjaniu prezentácie.

12 Alica počula ako si Králik vraví: Tak dom obídem a vojdem dnu oknom. A to teda nie! pomyslela si Alica, chvíľu počkala, a keď sa jej zdalo, že Králik už je pod oknom, rýchlo roztvorila dlaň a chmatla do prázdna. Nechytila nič, ale niekto zvrieskol a zvalil sa a zarinčalo sklo; usúdila, že Králik spadol do pareniska s uhorkami alebo do niečoho takého. (Carroll,1993, s )

13 obraz kondenzuje text (zachytenie pregnantného okamihu) Ide o snahu vyjadriť, ukázať príbeh (udalosť) vcelku. V akejsi koláži kumulujeme naraz rôzne rozhodujúce okamihy prislúchajúce zvlášť jednotlivým udalostiam znázorňovaného deja. Alfred Kubin Žrebec a had perová litografia, 284x280 mm [nami farebne upravené]

14 obraz kondenzuje text (zachytenie pregnantného okamihu) V prezentácii môžeme využiť inscenovanie takýchto okamihov. Výstižný okamih je estetický koncept a zobrazovať nejakú udalosť pomocou neho je možné s použitím inscenovania. Rembrandt van Rijn Adam a Eva, 1638 lept, 164x117 mm

15 text, obraz a kontext

16 text, obraz a kontext (čo je to kontext) Vladimír Renčín Kontext by v tomto prípade mohol byť všetkým jasný. Pointa vtipu sa totiž zakladá hlavne na tomto predpoklade. (Ale čo dnešní štrnásťroční, poznali by ho?) Kontext významy, o ktorých sa predpokladá, že sú divákovi, čitateľovi už známe alebo že vyplývajú (boli rozoberané) z predchádzajúcich stránok (diskurzu odvíjajúceho sa v prezentácii).

17 text, obraz a kontext (aký je tu kontext?) Vladimír Renčín

18 text, obraz a kontext (dodanie kontextu) Či tomuto vtipu rozumieme, závisí od nášho poznania, že v určitom čase a na určitom mieste (Čechy) v médiách bežala reklama mobilného operátora Paegas na predplatené karty Twist so sloganom Nevaž se, vodvaž se!. Medzitým bol Paegas odkúpený firmou T-mobile a slogan odkráčal do histórie.

19 literatúra: BARTHES, R., 2004: Rétorika obrazu. In: CÍSAŘ, K. (ed.): Co je to fotografie? Praha : Herrmann a synové, s CARROLL, L., 1993: Alice's Adventures in Wonderland & Through the Looking Glass. Hertfordshire : Wordsworth classics. KREJČA, A., 1999: Grafické techniky. Praha : ARTIA.