Štúrova 74, Ša a Tel: 031/ E- mail: S p r á v a o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej i

Prepis

1 Štúrova 74, Ša a Tel: 031/ E- mail: soupsala@gmail.sk S p r á v a o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej innosti Strednej odbornej školy - Szakközépiskola, Štúrova 74, Ša a za školský rok 2014/2015 Predkladá: Ing. Magdaléna Birnšteinová riadite ka školy Prerokované v pedagogickej rade školy d a Ing. Magdaléna Birnšteinová riadite ka školy... Vyjadrenie rady školy: Rada školy odporú a zria ovate ovi Nitrianskemu samosprávnemu kraju s c h v á l i Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno - vzdelávacej innosti SOŠ SZAKKÖZÉPISKOLA, Štúrova 74, Ša a za školský rok 2014/2015 prerokované v Rade školy d a: Mgr. Tatiana Kršiaková... predsední ka Rady školy pri SOŠ v Šali Stanovisko zria ovate a: Nitriansky samosprávny kraj s ch v a u j e - n e s ch v a u j e Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej innosti SOŠ - SZAKKÖZÉPISKOLA Štúrova 74, Ša a za školský rok 2014/ za zria ovate a

2 Vypracovali: Ing. Magdaléna Birnšteinová Ing. Lívia Szabóová Východiská a podklady: Správa je vypracovaná v zmysle: 1. Vyhlášky Ministerstva školstva SR. 9/2006 Z. z. zo o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení. 2. Metodické usmernenie MŠ SR. 10/2006 -R k vyhláške MŠ SR. 9/2006 Z. z. 3. Koncepcia rozvoja školy na roky Plán práce SOŠ v Šali na školský rok 2014/ Vyhodnotenia plnenia plánov práce: predmetových komisií, výchovnej poradkyne, školskej psychologi ky, koordinátora protidrogovej prevencie, koordinátora environmentálnej výchovy 6. Informácie o innosti Rady školy pri SOŠ v Šali 7. alšie podklady: - projekty Erasmus + - Budúcnos je v kvalitnom vzdelaní inovácia a modernizácia výu by na SOŠ Ša a - ervené stužky - De narcisov projekt Ligy proti rakovine SR - Projekt Recyklohry - medzinárodný program UNICEF - Projekt Zbierame malé baterky - prevádzkovaná firmou INSA, s.r.o., Niklová ul., Sere - vyhodnotenia jazdeckých a športových sú aží a aktivít, do ktorých sa škola zapojila - zápisnice z triednych schôdzí ZRŠ 1

3 OBSAH S p r á v a o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej innosti SOŠ - Szakközépiskola v Šali za školský rok 2014/2015 A) Základné identifika né údaje o škole... 3 B) Údaje o po te žiakov školy za školský rok 2014/ D) Údaje o po te prihlásených a prijatých žiakov do 1. ro níka strednej školy... 8 E) Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov...10 F) Zoznam študijných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpe uje výchovu a vzdelávanie...14 G) Údaje o po te zamestnancov a plnení kvalifika ného predpokladu pedagogických zamestnancov školy...16 H) alšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov školy...18 I) Aktivity a prezentácia školy na verejnosti...18 J) Projekty, do ktorých je škola zapojená...20 K) Výsledky inšpek nej innosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole...20 L) Priestorové a materiálne podmienky školy...21 M) Finan né a hmotné zabezpe enie výchovno-vzdelávacej innosti školy...21 N) Cie, ktorý si SOŠ - Szakközépiskola Ša a ur ila v koncep nom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok a vyhodnotenie jeho plnenia...21 O) Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úrove výchovy a vzdelávania zlepši...23 P) Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania, uplatnenie žiakov na pracovnom trhu a úspešnos prijímania na alšie štúdium

4 A) Základné identifika né údaje o škole: ( 2ods. 1 písm. a) 1. Názov školy: Stredná odborná škola - Szakközépiskola 2. Adresa školy: Štúrova 74, Ša a 3. Telefónne ísla a faxové ísla školy: sekretariát školy: 031 / školský internát: 031 / školská jedále : 031/ ekonomický úsek školy: 031/ fax: 031 / Internetová adresa školy: Elektronická adresa školy: soupsala@gmail.com 5. Zria ovate školy: Nitriansky samosprávny kraj, Rázusova 2A, Nitra 6. Údaje o vedúcich zamestnancoch školy Funkcia: Meno, priezvisko, titul: 8. Riadite školy Magdaléna Birnšteinová, Ing. 9. Zástupca riadite a školy pre teoretické vyu ovanie Lívia Szabóová, Ing. 10. Výchovný poradca Ita Troupová, Mgr. 11. Hlavný vychovávate v ŠI Ivan Vaško, Mgr. 12. Školský psychológ Eva Viž aková, Mgr. 13. Ekonóm školy: Katarína Vágóová 14. Vedúci školskej jedálne Eleonóra Petrová 7. Údaje o Rade školy a iných poradných orgánoch školy: Rada školy pri Strednej odbornej škole - Szakközépiskola, Štúrova 74, Ša a bola ustanovená, v zmysle 5 ods. 1 vyhlášky MŠ SR. 291/2004 Z. z., ktorou sa ur ujú podrobnosti o spôsobe ustanovenia orgánov školskej samosprávy, o ich zložení, o ich organiza nom a finan nom zabezpe ení. Rada školy bola doplnená o nových lenov delegovaných NSK d a Stru ná informácia o innosti rady školy za školský rok 2014/2015: Rada školy sa vyjadrila: k návrhu na po ty prijímaných žiakov, ku školským vzdelávacím programom, k návrhu rozpo tu školy, k informáciám o pedagogicko-organiza nom a materiálno-technickom zabezpe ení výchovno-vzdelávacieho procesu, k správe o výsledkoch hospodárenia, ku koncep nému zámeru rozvoja školy. P.. Meno, priezvisko lenov rady školy: Volený/ delegovaný za Tatiana Kršiaková, Mgr. predsední ka Rady Volený zástupca pedagogických zamestnancov školy 2. Emília Devátová,Mgr. Volený zástupca pedagogických zamestnancov 3. Katarína Vágóová Volený zástupca nepedagogických zamestnancov 4. Libuša Blahová Volený zástupca zástupca rodi ov 5. Katarína Galatová Volený zástupca zástupca rodi ov 6. Anna Novková Volený zástupca zástupca rodi ov 3

5 7. Ing. Helena Psotová Delegovaný zástupca NSK 8. Ing. Viktor Mészáros Delegovaný zástupca NSK 9. Ing. Marek Mesároš Delegovaný zástupca NSK 10. Alajos Baranyay Delegovaný zástupca NSK 11. Petra Hroncová Volený zástupca študentov Poradné orgány školy a ich funkcia: A) PEDAGOGICKÁ RADA ŠKOLY poradný orgán riadite a školy. lenmi PR sú všetci pedagogickí pracovníci školy. Vyjadruje sa ku všetkým úlohám školy, schva uje ro ný plán školy, vyhodnotenie práce školy spravidla za klasifika né obdobie, odsúhlasenie výsledkov v prospechu, správaní a dochádzke žiakov odporú a výchovné opatrenia ukladané žiakom školy a vyjadruje sa k rozhodnutiam riadite a školy. PR zasadá pred otvorením školského roku, na štvr ro ných klasifika ných poradách a pri vyhodnotení školského roku v termínoch ur ených ro ným plánom školy, prípadne pod a potreby aj mimo týchto termínov. Pedagogickú radu vedie riadite školy alebo ním poverený zástupca. P. Meno, priezvisko, titul aprobácia. 1. Andódi Róbert, Mgr. ite, aprobácia TEV-BIO V pracovnom pomere do ubová Monika, Mgr. Vychovávate 3. Deák Karol, Ing. ite, odborné predmety 4. Devátová Emília, Mgr. Majster odbornej výchovy pre u ebný odbor 6445 H kuchár 5. Gondová Linda, Ing. ite, odborné predmety 6. Jan ovi ová Andrea, Ing. ite, odborné predmety 7. Kršiaková Tatiana, Mgr. ite, aprobácia NEJ 8. Slatinová Judita, Mgr. ite, aprobácia SJK - Vv 9. Stan ík Bohuslav, Mgr. ite, aprobácia FYZ 10. Vágóová Anikó, Ing. ite, odborné predmety 11. Hátašová Mária vychovávate 12. Hrabovská Valéria Majster odbornej výchovy pre u ebný odbor 6456H kaderník, rodi ovská dovolenka 13. Jackij Sergej, Ing. ite, odborné predmety 14. Krkošek Juraj, Ing. ite, odborné predmety 15. Ku era Pavol, Mgr. ite, aprobácia ANJ - INF 16. Ligártová Beáta, Mgr. Majster odbornej výchovy pre u ebný odbor 6444 H ašník, servírka 17. Magdinová Zuzana, Ing. ite, odborné predmety 18. Majdlenová Jana Majster odbornej výchovy pre u ebný odbor 4580 H 02 chovate chov koní a jazdectvo 19. Masková Ivona, Ing. ite, odborné predmety 20. Miková Andrea Majster odbornej výchovy pre u ebný odbor 6456 H kaderník 21. Mladý Roman, Mgr. Majster odbornej výchovy pre u ebný odbor 4580 H 02 4

6 chovate chov koní a jazdectvo 22. Petrovský Dušan Majster odbornej výchovy pre u ebný odbor 6445 H kuchár 23. Prieložná Katarína, Ing. ite, odborné predmety - NAV 24. Spiszaková Miroslava, Mgr. ite, aprobácia ANJ 25. Stra áková Mária, Mgr. ite, aprobácia ANJ - NEJ 26. Szarková Zuzana, Mgr. ite, aprobácia ANJ - OBN 27. Tóthová Veronika ite, odborné predmety rodi ovská dovolenka 28. Troupová Ita, Mgr. ite, aprobácia MAT - INF A) GREMIÁLNA PORADA, ktorej lenmi sú riadite školy, zástupca riadite a školy, ekonóm školy, vedúci školskej jedálne, vedúci vychovávate a hlavný majster. GP rokuje v mesa ných intervaloch. GP pod a potreby môže by zvolaná i mimo pravidelných termínov. B) PREDMETOVÉ KOMISIE organizujú prácu v PK, dávajú návrhy a pripomienky k zmene dotácií hodín, k zmene obsahu u ebných osnov a plnia alšie úlohy vyplývajúce z ro ného plánu školy a z vlastného ro ného plánu. Zasadnutia PK sú spravidla 4x ro ne prípadne pod a potreby i viackrát. Predmetová komisia: PK pre vzdelávaciu oblas jazyk a komunikácia: PK pre vzdelávaciu oblas lovek, hodnoty a spolo nos a zdravie a pohyb: PK pre vzdelávaciu oblas lovek a príroda, matematika a práca s informáciami : PK pre odborné vzdelávanie I: PK pre odborné vzdelávanie II: PK pre odborné vzdelávanie III: PK pre odborné vzdelávanie IV: PK pre odborné vzdelávanie V: PK pre odborné vzdelávanie VI: Metodické združenie školský internát: Predseda PK: Mgr. Tatiana Kršiaková Mgr. Bohuslav Stan ík Mgr. Ita Troupová Ing. Juraj Krkošek Ing. Andrea Jan ovi ová Ing. Linda Gondová Ing. Ivona Masková Ing. Anikó Vágóová Ing. Zuzana Magdinová Mgr. Ivan Vaško C) Rodi ovské združenie pri SOŠ - Szakközépiskola Ša a, ob ianske združenie: I O: , predseda: Mgr. Július Holos Je iniciatívny orgán rodi ov žiakov školy. Napomáha vedeniu školy realizova výchovno-vzdelávací proces, vyjadruje sa k metodike práce so žiakmi. V rámci možností poskytuje škole materiálnu, organiza nú a personálnu pomoc pri práci so žiakmi. D) ZO OZ pri SOŠ Szakközépiskola, štúrova 74, Ša a: Predseda: Mgr. Bohuslav Stan ík 5

7 B) Údaje o po te žiakov školy za školský rok 2014/2015: ( 2ods. 1 písm. b) Stav k : na škole za alo študova 211 žiakov v 10 triedach ŠTUDIJNÉ ODBORY: ro ník 1. študijný odbor íselný kód agropodnikanie - chov koní a jazdectvo 4210 M 17 podnikanie v remeslách a službách (nadstavbové štúdium) 6403 L po et tried stav k stav k agropodnikanie - chov koní a jazdectvo 4210 M 17 podnikanie v remeslách a službách (nadstavbové štúdium) 6403 L po nohospodárstvo (nadstavbové štúdium ) 4512 L agropodnikanie - chov koní a jazdectvo 4210 M 17 agropodnikanie - chov koní a jazdectvo , , SPOLU: EBNÉ ODBORY: ro ník študijný odbor íselný kód po et tried stav k stav k kuchár 6445 H 0, ašník, servírka H 0,3 8 9 kaderník 6456 H 0,3 6 6 kuchár 6445 H 0, ašník, servírka H 0, kaderník 6456 H 0,3 6 6 chovate chov koní a jazdectvo 4580 H 02 0, kuchár 6445 H 0, ašník, servírka 6444 H 0, kaderník 6456 H 0, SPOLU:

8 Po et žiakov pod a študijných odborov k : Agropodnikanie chov koní a jazdectvo: 49 Po nohospodárstvo (nadstavbové štúdium): 6 Podnikanie v remeslách a službách (nadstavbové štúdium): 43 Spolu: 98 Po et žiakov pod a u ebných odborov k : Chovate chov koní a jazdectvo: 4 Kuchár: 48 ašník, servírka: 39 Kaderník: 22 Spolu: 113 Vyhodnotenie innosti školského internátu v oblasti výchovy a vzdelávania za školský rok 2014/2015 Presný názov školského internátu: Školský internát pri Strednej odbornej škole v Šali, Krá ovská 48 Meno a priezvisko vedúceho ŠI : Mgr. Ivan Vaško Kapacita školského internátu stanovená príslušným RÚVZ a po et lôžok v školskom roku 2015/2016 bol 40. Po et ubytovaných žiakov stredných škôl v zria ovate skej pôsobnosti NSK bol 39. v ŠI boli v tomto školskom roku 2 výchovné skupiny, z toho 1 diev enská výchovná a skupiny a 1 zmiešaná výchovná skupina. Riadite ka školy vykonala v ŠI 10 hospitácií, vedúci vychovávate vykonal 6 hospitácií. Zameranie jednotlivých hospitácií: september : hygiena prostredia, istota izieb október : estetika prostredia november : dodržiavanie režimu d a, využívanie osobného vo na december: priestor pre samostatnú prácu žiakov január: motivácia žiakov k ú asti na výchovno-vzdelávacej innosti február: primeranos výchovno-vzdelávacej innosti marec: metódy, prostriedky a netradi né formy výchovno-vzdelávacej innosti máj: využívanie didaktickej techniky jún: hodnotenie žiakov vychovávate om Uskuto nilo sa 10 zasadnutí metodického združenia. Metodické združenie vychovávate ov sa uskuto nilo vždy v prvý piatok v mesiaci s nasledovným programom: 1. vyhodnotenie výchovno-vzdelávacej innosti za uplynulý mesiac 2. plán akcií na nasledujúci mesiac 3. diskusia 4. uznesenie 5. záver Výška úhrady ubytovaného žiaka v zria ovate skej pôsobnosti NSK bolo 17,- EUR. Na ŠI neboli ubytovaní žiadni študenti VŠ ani iné osoby. ŠI nezabezpe uje príležitostné ubytovanie a nemá ani podnikate skú innos. Reálna výška režijných nákladov na 1 lôžko pre ubytovaného žiaka inila 428,- EUR. Na ŠI pôsobili 3 vychovávatelia na 100% úväzok a 1 nepedagogický zamestnanec, takisto s úväzkom 100%. Výchovného programu školského internátu bol schválený riadite om školy, radou školy a bol zverejnený V ŠI sa dôraz kládol na rozvoj k ových kompetencií, vedomostí, zru ností a 7

9 schopností žiakov získaných vo výchovno - vzdelávacom procese v škole a na celkový rozvoj osobnosti žiaka. Žiaci ubytovaní v ŠI po as školského roka pracovali v nasledovných krúžkoch: jazdecký krúžok (30 žiakov), voltížny krúžok (4 žiaci ), basketbalový krúžok (8 žiakov), posil ov a (6 žiakov). V priestoroch ŠI je pre žiakov k dispozícii internet a Wi-fi, ktoré žiaci denne využívajú. ŠI má bunkový systém ubytovania, spolo enské miestnosti sú vybavené TV, DVD, internetom, Wi-fi a interaktívnou tabu ou. Žiaci si poste né prádlo nosia vlastné. Pod a Metodického usmernenia MŠ SR. 12/2010 R zo o uložení opatrení vo výchove žiakom v školských internátoch (2) ods. a f) boli uložené nasledovné výchovné opatrenia: výchovné opatrenia: a) chlapci : pokarhanie skupinovým vychovávate om 4x pokarhanie hlavným vychovávate om 2x riadite ské pokarhanie 1x vylú enie zo ŠI 1x b) diev atá: pokarhanie skupinovou vychovávate kou 2x pokarhanie hlavným vychovávate om 1x Spolupráca ŠI so žiackou radou ŠI ako i s rodi mi ubytovaných žiakov je pomerne slabá. Spolupráca so školou, školskou jedál ou, koordinátormi aj školským psychológom je ve mi dobrá. Školská psychologi ka 1 de v týždni pôsobila na školskom internáte v ase od 13:00 21:00 hod. Po et ubytovaných žiakov pod a ro níkov : Ro ník Po et ubytovaných žiakov V školskom roku 2014/2015 bolo 10 riadnych zasadnutí. D) Údaje o po te prihlásených a prijatých žiakov do 1. ro níka strednej školy: ( 2ods. 1 písm. 2d) Pre školský rok 2014/2015 škola plánovala otvori v 3- ro ných u ebných odboroch denného štúdia a v 4 - ro nom študijnom odbore spolu 4 triedy / 76 žiakov a 1 triedu denného nadstavbového štúdia / 30 žiakov. študijné odbory po et tried po et žiakov 4210 M 17 agropodnikanie- chov koní 1 28 a jazdectvo 4512 L po nohospodárstvo 0,5 15 ( denné nadstavbové štúdium ) 6403 L podnikanie v remeslách a službách ( denné nadstavbové štúdium ) 0,5 15 Spolu:

10 ebné odbory po et tried po et žiakov 4580 H 02 chovate chov koní a jazdectvo 0, H kuchár 0, H ašník, servírka 0, H kaderník 0,5 12 Spolu: 2 48 Do ro níka Prijímacie konanie na štúdium na SOŠ - SZAKKÖZÉPISKOLA Ša a a po et prijatých žiakov do 1. ro níka Po et prihlásených žiakov Po et žiakov, ktorí konali prijímaciu skúšku Po et úspešných žiakov v prijímacom konaní Po et prijatých žiakov Z toho bez prijímacej skúšky 1. ro níka SŠ Po et prihlásených žiakov Po et prijatých žiakov Skuto ne zapísaní žiaci ebné odbory 1. a 2. termín alšia PS 1. a 2. termín alšia PS 4580 H 02 chovate chov koní a jazdectvo H kuchár H ašník, servírka H kaderník Spolu: študijné odbory 4210 M 17 agropodnikanie- chov koní a jazdectvo Spolu: L po nohospodárstvo ( denné nadstavbové štúdium ) L podnikanie v remeslách a službách ( denné nadstavbové štúdium ) Spolu:

11 E) Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov: ( 2ods. 1 písm. e) prospech: ebné odbory: Ro ník Po et Dosiahnutý prospech Po et tried Neklasif. žiakov PV PVD P N Priemer v ro níku prvý ,56 druhý ,17 tretí ,64 Spolu: ,12 študijný odbor ( 4- ro ný): Po et Ro ník tried v ro níku Po et žiakov Dosiahnutý prospech PV PVD P N Neklasif. Priemer prvý ,05 druhý ,07 tretí ,59 štvrtý ,28 Spolu: ,25 študijný odbor ( denné 2- ro né nadstavbové štúdium): Ro ník Po et Dosiahnutý prospech Po et tried Neklasif. žiakov PV PVD P N Priemer v ro níku prvý ,4 druhý ,56 Spolu: ,98 dochádzka: Vyhodnotenie dochádzky za II. polrok školského roka 2014/2015 ebné odbory: Ro ník Po et tried Po et Po et vymeškaných hodín v ro níku žiakov Ospravedlnené Neospravedlnené prvý druhý tretí Spolu: Ø na žiaka ,81 57,42 10

12 študijné odbory: Ro ník Po et tried Po et Po et vymeškaných hodín v ro níku žiakov Ospravedlnené Neospravedlnené prvý druhý tretí štvrtý Spolu: Ø na žiaka ,41 6,22 nadstavbové štúdium: Ro ník Po et tried Po et Po et vymeškaných hodín v ro níku žiakov Ospravedlnené Neospravedlnené prvý druhý Spolu: Ø na žiaka ,00 32,55 Po et žiakov Vyhodnotenie správania klasifikovaných žiakov za II. polrok školského roka 2014/ stupe 2.stupe 3.stupe 4.stupe Spolu znížené známky Vyjadrené v % Vylú ení ,66 0 Priemerný prospech z jednotlivých predmetov pod a tried: I.A I.E II.A II.E III.A III.B III.E I.P IV.E II.P Priemer Slovenský jazyk a 4,04 2,57 3,57 2,11 2,93 3,83 3 3,53 3 2,53 3,11 literatúra Anglický jazyk 3,72 3,14 3,38 2,67 2,36 2,43 3 3,88 3,25 3,25 3,11 Nemecký jazyk 2,57 3,1 3,11 3,38 3,63 3,86 2,83 3,6 3,26 Etická výchova Hipoterapia 2,5 2,5 Základy sedlárstva a 1,83 1,83 remenárstva Náboženská výchova Právna náuka 3,5 3,5 Ob ianska náuka 4,16 2,13 3,2 3,16 Dejepis 1,14 1,33 2,8 1,76 Seminár z anglického 2,75 2,83 2,79 jazyka Seminár z nemeckého jazyka 3,38 2,67 3,02 Chémia 3,4 2,71 2,44 3,53 3,02 Fyzika 2 3,13 2,57 11

13 Ekonomické cvi enia v cvi nej firme 2 2,58 2,29 Biológia 4,24 2,43 1,67 3 2,83 Matematika 4,16 2,71 4 3,22 4,27 3,41 3,63 Telesná a športová výchova 2,84 1,29 2 1,11 1,64 1,08 1,21 1,6 Informatika 1,29 2,57 1,67 1,63 3 1,5 2,18 1,97 Telesná a športová výchova 2,3 1,13 2,31 1,91 Spolo enská komunikácia 2,8 3,26 2,5 2,76 2,83 Konverzácia z nemeckého jazyka 3,2 3,19 3,57 3,2 3,29 Technológia 3,84 3,87 2,6 2,78 3,27 Mechanizácia 1,14 1,78 2,25 2,2 1,84 Ekonomika 3,22 3 3,87 2,63 3,4 2,58 3,06 3,11 Materiály 3,67 3,4 3,67 3,58 Potraviny a výživa 4,26 4,22 2,5 2,88 3,47 Pestovanie rastlín 2,57 2 3,25 2,61 Základy podnikania 2,91 2,91 Úvod do sveta práce 2,43 2,57 2,5 Stolovanie 3,95 3,94 3 2,35 3,31 Odborné kreslenie 2,17 1,67 1,92 Chov hospodárskych zvierat 2,71 2 3,13 3,33 2,79 Psychológia práce 3,33 3,33 Odborný výcvik 2,96 2,87 2,29 1,65 2,44 Písanie na stroji a korešpondencia 1 1,33 1,17 Aplikovaná chémia 2,2 2,2 Technika 2,67 2,25 2,46 administratívy Konverzácia z anglického jazyka 3,76 3,62 2,43 2,86 3,63 3,08 3,23 Chov koní 2,57 2,33 2,25 3,25 3,25 1 2,44 Motorové vozidlá 2,11 2,75 2,43 Podnikanie a služby 2,75 2,75 2,75 Marketing 3,73 2,83 3,28 Rastlinná výroba 2,4 2,4 Cestovný ruch 3 1,75 2,38 Prax 1 1,89 1,38 2,73 1,42 2,35 1,79 Teória jazdy na koni 2,44 3 2,72 Teória jazdy 2,25 2,25 tovníctvo 2,75 3,87 2,5 2,94 3,01 Prevádzka obchodu 3,73 2,58 3,16 Živo íšna výroba 2,8 2,8 Zdravoveda 2 2,83 2,42 Zariadenia prevádzok 3,17 3,17 Dostihový a sú ažný poriadok 2,75 2,75 12

14 Manažment 4,07 4,07 Etológia koní 1,17 1,17 Podkúva stvo 2,5 2,5 Hospodárske výpo ty 2,2 2,29 2,25 Sú ažný poriadok 2,13 1,67 1,9 Hotelové služby 3,33 3,33 Stavby, stroje, zariadenia 1,17 1,17 Podnikanie a drobné podnikanie 2,08 2,08 Psychológia a spolo enská výchova 3 3,33 3,17 Regionálna gastronómia 2,4 2,59 2,49 Tovaroznalectvo 3,13 3,13 Hygiena a prevencia 2,42 2,42 Ochrana rastlín 1,8 1,8 Obchodná administratíva 2,67 2,67 Základy ková stva a podková stva 2,75 2,75 Pedagogika tréningu 2 2 Spracovanie 2,4 2,4 po nohospodárskych produktov Priemer 3,56 2,05 3,17 2,07 2,49 2,8 2,59 3,4 2,28 2,56 2,63 V tomto školskom roku sme po as školského roka vo vä šej miere zápasili s negatívnymi javmi ako záškoláctvo, vysoká neospravedlnená absencia, zlý prospech a nerešpektovanie školského poriadku. Študijné výsledky žiakov v 1. ro níku ovplyv ovali slabé až ve mi slabé vedomostné základy zo ZŠ najmä z prírodovedných predmetov, zo slovenského jazyka a literatúry ( pravopisné nedostatky, neschopnos porozumie pre ítanému textu ) a nedostato né základy z cudzích jazykov. Nepodarilo sa nám k našej spokojnosti zlepši spoluprácu s rodi mi žiakov zo sociálne slabých rodín, ktorý napriek viacerým výzvam zo strany triednych u ite ov sa do školy nedostavili a neprejavovali žiadny záujem o výchovno vzdelávacie výsledky svojich detí. Prijaté opatrenia zo strany pedagógov na zlepšenie prospechu, správania i dochádzky: Snaži sa vytvori priaznivú sociálnu atmosféru v triede, pristupova ku žiakom férovo - nezvýhod ova iba niektorých žiakov, u žiakov kooperova. By s rodi mi v neustálom kontakte, pravidelne ich informova o študijných výsledkoch i absencii žiakov Komunikova so žiakmi, spolupracova a s výchovnou poradky ou a školskou psychologi kou, snaži sa zisti prí iny záškoláctva. Zú ast ova sa so žiakmi na mimoškolských aktivitách. 13

15 Kontrolova dochádzku žiakov a po et vymeškaných hodín, aj ke sú ospravedlnené; vies žiakov ( pod a možností ) k popolud ajším návštevám lekára. ada efektívnejšie metódy vyu ovania, viac využíva IKT. Výsledky maturitných skúšok: Predmet Úrove Po et žiakov PFE v % PFI v % Priemerná úspešnos na ÚFI SJL 29 38,47 68,56 2,38 ANJ B ,78 49,55 2,67 B2 0 NEJ B1 6 20,00 55,00 2,67 B2 0 OZ 28 2,35 OZ 29 2,19 Triedy: IV.E - 4 ro ný študijný odbor 4210 M 17 agropodnikanie so zameraním na chov koní a jazdectvo II.P 2- ro né denné nadstavbové štúdium, študijný odbor 6403 L podnikanie v remeslách v službách a študijný odbor 4512 L po nohospodárstvo Výsledky závere ných skúšok: P.. ebný odbor (kód a názov) Po et žiakov F) Zoznam študijných a u ebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpe uje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplat ovaných u ebných plánov: ( 2ods. 1 písm. f) P.. Názov študijného odboru Forma štúdia Stupe vzdelania (ISCED) M 17 agropodnikanie - chov koní a jazdectvo 4512 L po nohospodárstvo 2. (denné nadstavbové štúdium ) 6421 L spolo né stravovanie 3. (denné nadstavbové štúdium ) 6403 L podnikanie v remeslách a službách 4. (denné nadstavbové štúdium ) Prospech prospeli s vyznamenaním prospeli ve mi dobre prospeli Aktívny neaktívny odbor denná 3A aktívny denná 3A aktívny denná 3A neaktívny denná 3A aktívny neprospeli Po et žiakov, ktorí nekonali skúšku H ašník, servírka H kuchár H kaderník H 02 chovate chov koní a jazdectvo

16 P.. Názov študijného a ebného odboru Forma štúdia Stupe vzdelania (ISCED) H 02 chovate chov koní a 1. jazdectvo 4561 H po nohospodár - aj s VJM 2. zameranie na: 01 mechanizácia 02 farmárstvo Aktívny neaktívny odbor denná 3C aktívny denná 3C neaktívny 03 služby H kuchár denná 3C aktívny H ašník, servírka denná 3C aktívny H kaderník denná 3C aktívny H 02 chovate chov koní a jazdectvo H po nohospodár - aj s VJM zameranie na: 01 mechanizácia 02 farmárstvo 03 služby denná 3C aktívny denná 3C neaktívny H kuchár denná 3C aktívny Zoznam študijných odborov, v ktorých sa v školskom roku 2014/2015 zabezpe ovala výchova a vzdelávanie: ebné odbory: 4580 H 02 chovate chov koní a jazdectvo ŠVP 45 po nohospodárstvo, lesné hospodárstvo a rozvoj vidieka a ŠkVP 6445 H kuchár ŠVP 64 ekonomika a organizácia, obchod a služby a ŠkVP 6444 H ašník, servírka ŠVP 64 ekonomika a organizácia, obchod a služby a ŠkVP 6456 H kaderník, kaderní ka 64 ekonomika a organizácia, obchod a služby a ŠkVP študijné odbory: 4210 M 17 agropodnikanie - chov koní a jazdectvo ŠVP 42, 45 po nohospodárstvo, lesné hospodárstvo a rozvoj vidieka a ŠkVP 4512 L po nohospodárstvo (denné nadstavbové štúdium ) ŠVP 42, 45 po nohospodárstvo, lesné hospodárstvo a rozvoj vidieka a ŠkVP 6421 L spolo né stravovanie ( denné nadstavbové štúdium) 63,64 ekonomika a organizácia, obchod a služby a ŠkVP 6403 L podnikanie v remeslách a službách ( denné nadstavbové štúdium) 63,64 ekonomika a organizácia, obchod a služby a ŠkVP 15

17 G) Údaje o po te zamestnancov a plnení kvalifika ného predpokladu pedagogických zamestnancov školy: ( 2ods. 1 písm. g) Ukazovate Po et zamestnanci školy 43 z toho pedagogickí zamestnanci 23 z po tu pedagogických zamestnancov kvalifikovaní 22 nekvalifikovaní 1 dop ajú si vzdelanie 1 z toho nepedagogickí zamestnanci 20 z po tu nepedagogických zamestnancov upratova ky 3 zamestnanci ŠJ 2 *Eviden ný stav k Odbornos vyu ovania: Predmet Po et u ite ov odborne vyu ujúcich daný predmet Po et u ite ov neodborne vyu ujúcich daný predmet % odborne odu ených hodín Slovenský jazyk a literatúra Nemecký jazyk Anglický jazyk Etická výchova Hipoterapia Základy sedlárstva a remenárstva Náboženská výchova Ob ianska náuka Dejepis Seminár z anglického jazyka Prevádzka obchodu Seminár z nemeckého jazyka Chémia Fyzika Ekonomické cvi enia v cvi nej firme Biológia Matematika Technika administratívy Telesná a športová výchova Informatika Spolo enská komunikácia Ekonomika Potraviny a výživa % neodborne odu ených hodín 16

18 Mechanizácia Úvod do sveta práce Technológia Materiály Pestovanie rastlín Stolovanie Odborné kreslenie Písanie na stroji a korešpondencia Zdravoveda Rastlinná výroba Psychológia práce Cestovný ruch Chov koní Živo íšna výroba Marketing Právna náuka Odborný výcvik Konverzácia z anglického jazyka Chov hospodárskych zvierat Motorové vozidlá Podnikanie a služby Prevádzka obchodu Obchodná administratíva Konverzácia z nemeckého jazyka Prax Teória jazdy na koni Hospodárske výpo ty Podkúva stvo Psychológia a spolo enská výchova tovníctvo Manažment Ochrana rastlín Základy podnikania Dostihový a sú ažný poriadok Hotelové služby Hygiena a prevencia Etológia koní Sú ažný poriadok Tovaroznalectvo Stavby, stroje, zariadenia Regionálna gastronómia Základy ková stva a podková stva Pedagogika tréningu Podnikanie a drobné podnikanie Spracovanie po nohospodárskych produktov

19 H) alšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov školy: ( 2ods. 1 písm. h) Forma vzdelávania Kontinuálne vzdelávanie Po et vzdelávaných Priebeh vzdelávania / po et ukon ilo pokra uje za alo Priebežné vzdelávanie I) Aktivity a prezentácia školy na verejnosti: ( 2 ods. 1 písm. i) Aktivity organizované školou Aktivity, do ktorých sa škola zapojila Jesenné hodnotenie koní Burza stredných škôl v Seredi na ZŠ Fándlyho májové jazdecké preteky Viano né trhy mesta Ša a predajný stánok ro ník Memoriálu Heraldika Mladý tvorca v Nitre Slovenský voltížny pohár Workshopy pre žiakov ZŠ zo Šale a okolia De otvorených dverí do Týžde modrého gombíka De narcisov Záložka spája školy multimediálne prezentácie: - základná prezentácia SOŠ Szakközépiskola, Štúrova 74, Ša a je na kde je uvedený kontakt na školu, študijné odbory, mimoškolské aktivity, aktuálne oznamy. - Prezentácia aktivít školy sa realizuje prostredníctvom tla e Slovo ša anov, Nitrianske noviny, Galantsko-šaliansky žurnál, regionálna televízia Krea spolupráca školy s rodi mi: - realizuje sa predovšetkým prostredníctvom rodi ovského združenia raz ro ne a v prípade potreby prostredníctvom triednych u ite ov, - rodi ia majú telefónny a ový kontakt na triednych u ite ov ako aj na vedenie školy v prípade riešenia nutných problémov, - umožnenie odborných praxí v prevádzkach, - pravidelné konzultácie rodi ov s výchovným poradcom a koordinátorom prevencie, - internetová stránka školy, - spolupráca školy a Rady školy formy prezentácie školy na verejnosti: - na škole je poverený pedagóg, ktorý pravidelne podáva informácie o školských aktivitách, ako aj mimoškolských aktivitách do regionálnych novín, - spolupráca s podnikmi, kde žiaci vykonávajú odbornú prax - de otvorených dverí pre žiakov základných škôl, 18

20 - prezentácia školy a u ebných a študijných odborov na burze stredných škôl v Galante, Seredi, Nových Zámkoch - prezentácia školy a študijných odborov priamo na základných školách v okrese Ša a a Galanta - as na ve trhu cvi ných firiem v Šali - pôsobenie školy ako cvi nej školy pre budúcich pedagógov so SPU v Nitre - viano ná kvapka krvi, - as na krajskom kole SO, - vydávanie informa ných materiálov o škole (Bulletin, prezentácia), - tvorba projektov, - organizácia D a Zeme, - spoluorganizátor D a narcisov Ligy proti rakovine SR - spolupráca s UNICEF Týžde modrého gombíka - stužková slávnos iné aktivity: - spolupráca s profesijnými organizáciami, - spolupráca so stavovskými organizáciami Prezentácia školy žiakmi na sú ažiach: Dosiahnuté výsledky na krajských, celoslovenských a medzinárodných sú ažiach: názov sú aže umiestnenie Majstrovstvá Nitrianskeho kraja v cezpo nom behu v Krušovciach 12. miesto - Adam Eliáš Stredoškolská odborná innos práca s názvom Význam 4. miesto na krajskom kole sicílskej a slovenskej regionálnej gastronómie pre dynamiku rozvoja cestovného ruchu Nemzeti vágta v Budapešti 3. miesto v semifinále - A. Tulisová 1. májové parkúrové preteky Skok ZM 1. miesto K. Hanuliaková, 2. miesto - E. Sipka, 3. miesto I. Ivan íková Medzinárodné stretnutie žiakov v Bratislave o pohár 1. miesto A. Tulisová, 6. miesto S. predsedu Nitrianskeho samosprávneho kraja Sedlá ková, 8. miesto A. Eliáš Mezinárodní žákovské dostihy ve Velké Chuchli R) 3.miesto - A. Tulisová, miesto A. Eliáš Memoriál Heraldika 7. ro ník Cena Spojenej školy v Ivánke pri Dunaji Slovenský voltížny pohár Ivánka pri Dunaji Družstvo SOŠ Ša a 1. miesto Skok Z 1. miesto E. Sipka, 2. miesto M. Mar ok Skok ZM - 3. miesto E. Sipka, 6. miesto L. Astlová, 7. miesto K. Hanuliaková, 12. miesto M. Mar ok Skok Z Cena riadite ky SŠ 3. miesto L. Astlová, 7. miesto E. Sipka 1.miesto - skupina juniori, 3. miesto juniori ženy T. Tóthová 19

21 J) Projekty, do ktorých je škola zapojená: ( 2 ods. 1 písm. j) Budúcnos je v kvalitnom vzdelaní inovácia a modernizácia výu by na SOŠ Ša a - Špecifické ciele opatrenia definované vo výzve sú: 1. Inovova obsah a metódy, skvalitni výstupy vzdelávania pre potreby trhu práce vo vedomostnej spolo nosti; 2. Orientova prípravu a alšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov na získavanie a rozvoj kompetencií potrebných na premenu tradi nej školy na modernú. Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva - cie om projektu je vybudovanie a vytvorenie funk ného elektronického vzdelávacieho systému a uvedenie elektronických služieb do prevádzky, tak ako aj zriadenie a vybavenie digitálnych tried, prispôsobenie digitálneho obsahu a v neposlednom rade aj vyškolenie vybraných pracovníkov pre zabezpe enie alšieho vzdelávania pedagogických pracovníkov. Projekt Erasmus + Projekt Erasmus+ "Modernizácia, internacionalizácia, skvalit ovanie odborného vzdelávania a zvyšovanie profesnej uplatnite nosti študentov prostredníctvom realizácie praktických mobilít" sa uskuto nil ako praktická mobilita v rámci k ovej akcie KA1 pre skupinu u iacich sa v OVP. 1) Mobilitné stáže pre odbory gastronómie a kaderníckych služieb: Taliansko-Sicília : Associazione Artistica Culturale "A Rocca" - po et ú astníkov 6 študentov, z toho u ebný odbor kuchár 1 ú astník, u ebný odbor ašník 2 ú astníci, u ebný odbor kaderník 1 ú astník, študijný odbor podnikanie v remeslách a službách 2 ú astníci. Termín stáže september 2014, d žka stáže 4 týždne v rámci jedného turnusu. 2) Mobilitné stáže pre hipologické odbory u ebný odbor chovate so zameraním na chov koní a jazdectvo a študijný odbor agropodnikanie so zameraním na chov koní a jazdectvo: Írsko: RACING ACADEMY & CENTRE OF EDUCATION, Kildare po et ú astníkov 6 študentov. Termín stáže marec 2015, dlžka stáže 4 týždne v rámci jedného turnusu. Ma arská republika: Pettkó-Szandtner Tibor, Lovaskollégium és Szakiskola, Bábolna po et ú astníkov 3 študenti. Termín stáže marec 2015, dlžka stáže 3 týždne v rámci jedného turnusu. eská republika: St ední škola dostihového sportu a jezdectví, Praha Velká Chuchle po et ú astníkov 3 študenti. Termín stáže november 2015, dlžka stáže 4 týždne v rámci jedného turnusu. eská republika: St ední škola chovu koní a jezdectví - Kladruby nad Labem po et ú astníkov 3 študenti. Termín stáže október 2014, dlžka stáže 3 týždne v rámci jedného turnusu. K) Výsledky inšpek nej innosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole: ( 2 ods. 1 písm. k) a bola na našej škole vykonaná ŠŠI ŠIC Nitra následná tematická inšpekcia s íslom poverenia 4127/ Predmetom inšpekcie bola kontrola stavu materiálno technického a priestorového vybavenia výu by študijného a u ebného odboru v strednej odbornej škole. Opatrenie. 1 opatrenie bolo splnené Opatrenie. 2 opatrenie bolo splnené 20

22 L) Priestorové a materiálne podmienky školy: ( 2 ods. 1 písm. l) Budova školy: Sídlo školy na ul. Štúrova 74 a areál školského internátu s novými u eb ami na ul. Krá ovská 48 je vo vlastníctve NSK, v správe SOŠ Szakközépiskola, Štúrova 74, Ša a. V rámci materiálno-technického vybavenia škola má 13 klasických u ební, 3 odborné u ebne, 1 laboratórium a 3 kabinety. Z uvedeného po tu je 5 u ení vybavených novým školským nábytkom, ostatné sú vybavené starým nábytkom. K areálu školy patrí budova školskej jedálne a školský dvor. Škola má vlastný chov koní s dostato ným po tom maštalí, otvorenú krytú jazdiare, výbehy a pastviny. Má vlastnú telocvi u so základným vybavením a posil ov u. Sú as ou školy je aj školský internát s kapacitou 40 miest a vlastná školská jedále. M) Finan né a hmotné zabezpe enie výchovno-vzdelávacej innosti školy: ( 2 ods. 1 písm. m) Vi. príloha.1 Fond Rodi ovského združenia pri SOŠ - Szakközépiskola Ša a: Vi. príloha.2 N) Cie, ktorý si SOŠ - Szakközépiskola Ša a ur ila v koncep nom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok a vyhodnotenie jeho plnenia: ( 2 ods. 1 písm. n) 1.Doplni pracovisko odborného výcviku kuchár, ašník/servírka inventárom a spotrebným materiálom. Cie splnený na základe požiadaviek PK odborného výcviku boli odborné u ebne u ebných odborov kuchár, ašník / servírka vybavené požadovanými zariadeniami, inventárom a spotrebným materiálom. 2.Postara sa o doplnenie u ebných pomôcok na teoretické vyu ovanie a žineniek do telocvi ne. Cie splnený do telocvi ne boli zakúpené žinenky, na anglický a nemecký jazyk boli zakúpené slovníky a mapa 3.Zabezpe vo zvýšenej miere využívanie IKT vo vyu ovacom procese. Cie iasto ne splnený IKT využíva vä šina vyu ujúci v rámci svojich vyu ovacích predmetov na skvalitnenie vyu ovania a na zavádzanie inovatívnych metód do vyu ovacieho procesu. 4.Postara sa o zlepšenie spolupráce školy s rodi mi problémových žiakov, výchovnou poradky ou a školskou psychologi kou. Cie iasto ne splnený napriek vynaloženému úsiliu zo strany triednych u ite ov, výchovnej poradkyne i školskej psychologi ky o nadviazanie spolupráce s rodi mi neprospievajúcich žiakov a záškolákov sa zna ná as rodi ov nedostavila na pohovor do školy bez udania dôvodu a ani neprejavila záujem o výchovno vzdelávacie výsledky svojich detí. 5.Zabezpe enie individuálneho prístupu triednych u ite ov, výchovného poradcu, školského psychológa k problémovým žiakom. 21

23 Cie iasto ne splnený - Triedni u itelia a výchovný poradca sa prostredníctvom písomnej korešpondencie snažili komunikova s rodi mi svojich žiakov a snažili sa o zlepšenie výchovno-vyu ovacích výsledkov žiakov individuálnym prístupom. Opatrenia žia nepriniesli o akávaný efekt. 6.Sledovanie zmien v správaní žiakov, za ú elom prevencie pred sociálno-patologickými vplyvmi. Cie splnený koordinátor drogovej prevencie v spolupráci s výchovným poradcom sledovali zmeny v správaní žiakov a organizovali besedy na tému prevencie pred sociálno-patologickými vplyvmi, 7.V spolupráci s koordinátorom drogovej prevencie zabezpe propagáciu života bez drog a iných závislostí. Cie splnený v rámci prevencie drogovej závislosti boli žiakom premietnuté filmy s výchovnou tematikou. 8.Prezentácia školy na verejnosti a ú as na rôznych podujatiach. Cie splnený žiaci svoje zru nosti úspešne reprezentovali na domácej i zahrani nej pôde, ím výrazne zvidite nili svoju školu a získali si pozornos partnerov školy i širokej verejnosti. 9.Organizovanie posedení so zamestnancami v ase mimo vyu ovania v záujme udržania dobrého psychického zdravia pedagógov a rozvíjania medzi udských vz ahov. Cie splnený škola zorganizovala viacero posedení so zamestnancami v ase mimo vyu ovania v záujme rozvíjania dobrých medzi udských vz ahov a udržania dobrého psychického zdravia pedagógov. 10.Vytvorenie podmienok a možností pre pedagógov na alšie vzdelávanie v súlade s plánom kontinuálneho vzdelávania Cie splnený pedagogickí zamestnanci rozširujú svoju odbornos v súlade s plánom kontinuálneho vzdelávania 11.Získanie dostato ného po tu žiakov do po nohospodárskych odborov Cie iasto ne splnený: Podarilo sa nám otvori 1. ro ník študijného odboru agropodnikanie so zameraním na chov koní a jazdectvo, ale nepodarilo sa nám otvori denné nadstavbové štúdium v študijnom odbore po nohospodárstvo Dlhodobé ciele: 1. získanie európskeho grantu zo štrukturálnych fondov Cie splnený. Názov projektu -Budúcnos je v kvalitnom vzdelaní inovácia a modernizácia výu by na SOŠ Ša a 2. vytvorenie funk ného vzdelávacieho elektronického systému, zriadenie digitálnej triedy. Cie splnený. V budove TV-3 sme zriadili digitálnu triedu. 22

24 O) Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úrove výchovy a vzdelávania zlepši : ( 2 ods. 1 písm. o) SILNÉ STRÁNKY skúsení a kvalifikovaní pedagogickí pracovníci, dlhoro ná tradícia školy s hipologickými odbormi vlastný chov koní (výborné podmienky pre vzdelávanie žiakov aj dospelých v rámci celoživotného vzdelávania) bohaté skúsenosti so vzdelávacími projektmi, v rámci projektov žiaci vykonávajú as praktickej prípravy v zahrani í (Írsko, eská republika, Ma arská republika, Sicília) intenzívne medzinárodné vz ahy, každoro né nadväzovanie nových kontaktov v zahrani í bohaté skúsenosti s organizovaním medzinárodných jazdeckých športových akcií medzinárodné úspechy našich žiakov v jazdeckom športe bohatá mimoškolská innos, ú as žiakov na SO, úspešnos žiakov v odborných sú ažiach možnos profilácie žiakov pomocou širokej ponuky krúžkov ponuka výu by dvoch cudzích jazykov vlastné telocvi a, posil ov a vlastný školský internát vlastná školská jedále vybavenie školy digitálnou technikou dobrá spolupráca školy s podnikmi, inštitúciami, ktoré sa spolupodie ajú na odbornej príprave žiakov dobrá spolupráca Rady školy s vedením školy moderný vzdelávací program vychádzajúci z podmienok praxe dobré uplatnenie absolventov na trhu práce doma a v zahrani í SLABÉ STRÁNKY vysoká absencia strojových investícií na bežnú prevádzku v chove koní zastaralé budovy, vysoká rozptýlenos areálu školy a vysoká energetická náro nos budov ( prevádzka viacerých budov ) slabá komunikácia niektorých rodi ov s pedagógmi nezáujem niektorých rodi ov o študijné výsledky a správanie žiakov ve ké množstvo študentov zo sociálne slabého prostredia nevyhovujúci športový areál neatraktívny vzh ad vnútorných priestorov školy PRÍLEŽITOSTI intenzívnejšia propagácia školy v regióne i mimo neho zapojenie sa do projektov ESF zlepšenie spolupráce s rodi mi dobrá, dlhoro ná spolupráca RIZIKÁ vysoká ekonomická a finan ná náro nos odboru chovate so zameraním na chov koní a jazdectvo klesajúca demografická krivka obyvate stva 23

25 s podnikate ským prostredím podpora vzdelávania u ite ov v jazykovej oblasti a modernizácie vzdelávacieho procesu rozvoj odborného vzdelávania a celoživotného vzdelávania v nadväznosti na požiadavky trhu práce zlepšovanie vybavenosti odborných u ební v u ebných odboroch kuchár, ašník/servírka, kaderník možnos ustajnenia ko a pre študentov školy možnos reagova na výzvy nadácií a grantov možnosti nadviaza medzinárodnú spoluprácu ochota rôznych inštitúcií zamestnávate ov spolupracova so školou bohaté možnosti odborných exkurzií nedostatok kvalitných u ebníc (najmä z odborných predmetov) nízky záujem o po nohospodárske profesie a uprednost ovanie gymnázií zo strany rodi ov nedostatok finan ných prostriedkov na investície, neustále finan né poddimenzovanie školy práca so živým biologickým materiálom prináša zna né riziká do školy prichádza populácia s negatívnymi prejavmi správania a nízkou úrov ou vedomostí vysoká miera absencie, problémy s motiváciou žiakov pre dosiahnutie lepších študijných výsledkov blížiaci sa havarijný stav viacerých technických astí budov utlmovanie innosti až zánik po nohospodárskych podnikov v regióne P) Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania, uplatnenie žiakov na pracovnom trhu a úspešnos prijímania na alšie štúdium: ( 2 ods. 1 písm. p) V školskom roku 2014/2015 ukon ili štúdium v u ebnom odbore chovate - chov koní a jazdectvo 4 žiaci, všetci štyria pokra ujú v nadstavbovom štúdiu. V u ebnom odbore kuchár ukon ilo štúdium 16 žiakov, 10 žiakov pokra uje v nadstavbovom štúdiu, 5 žiakov sa zamestnalo o 1 študentovi nemáme informácie. V u ebnom odbore ašník, servírka ukon ilo štúdium 8 žiakov, 7 žiakov pokra uje v nadstavbovom štúdiu, 1 žiak sa zamestnal. V u ebnom odbore kaderník ukon ilo štúdium 5 žia ok, 2 žia ky pokra ujú v štúdiu, 2 žia ka sa zamestnala, o 1 žia ke nemáme informácie. Údaje o po toch a úspešnosti uchádza ov na prijatie na VŠ: po et žiakov, ktorí úspešne vykonali maturitnú skúšku: 26 po et žiakov hlásiacich sa na VŠ: 4 po et žiakov prijatých na VŠ: 4 24

26 II. alšie informácie o škole, ktoré môže správa obsahova : Vo no- asové aktivity školy: ( 2 ods. 2 písm. b) V školskom roku 2014/2015 SOŠ - Szakközépiskola Ša a poskytla tieto vo no - asové aktivity: Názov krúžku Po et prihlásených žiakov itate ský krúžok 12 Drezúrny krúžok 12 Ekofarmár 11 Ekonomický krúžok 14 Jazdecký, parkúrový krúžok 7 Krúžok anglického jazyka 19 Krúžok gastronómie 20 Krúžok odborného kreslenia - kaderní ky 19 Krúžok SO 10 Krúžok šikovných rúk 12 Krúžok varenia 15 Krúžok voltížneho jazdenia 13 Mladý historik 22 Mladý živo ichár 8 Športový krúžok 20 Celkový po et : 214 Vzájomné vz ahy medzi školou a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v škole podie ajú: SOŠ - Szakközépiskola Ša a na alej úspešne spolupracuje so Závodiskom š.p. Bratislava, Slovenskou jazdeckou federáciou, Národným žreb ínom v Topo iankach, súkromnými organizáciami zaoberajúcimi sa chovom koní, po nohospodárskym družstvom Ša a, reštauráciami a podnikmi v oblasti gastronómie v Šali a okolí ( reštaurácia Lukas, reštaurácia Švéda, reštaurácia Cardinal, reštaurácia Don Galvan), kaderníckymi salónmi Monika Hair - Monika Betáková, Valery Style Váléria Hrabovská. 25