Dve telesá sa nachádzajú vedľa seba a naraz sa začnú pohybovať tým istým smerom. Ich pohyb znázorňuje graf.

Podobné dokumenty
MERANIE U a I.doc

Úloha č.2 Meranie odporu rezistorov Vladimír Domček Astrofyzika semester Skupina č Laboratórne podmienky: Teplota: 22,6 C Tlak:

Farba skupiny: červená Označenie úlohy:,zohrievanie vody elektrickým varičom (A) bez pokrievky, Úloha: Zistiť, ako závisí účinnosť zohrievania vody na

Snímka 1

Snímka 1

Fyzika nižšie stredné vzdelávanie ÚVOD FYZIKA Vzdelávací štandard je pedagogický dokument, ktorý stanovuje nielen výkon a obsah, ale umožňuje aj rozví

Snímka 1

Určenie hustoty látok Určiť hustotu je trochu pracné. Nemá zmysel, aby ju ľudia určovali stále, keď hustotu potrebujú. Preto je už hustota jednotlivýc

60. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2018/2019 kategória E okresné kolo Riešenie úloh 1. Zohrievanie vody, výhrevnosť paliva a) Fosílne pal

Zadanie_1_P1_TMII_ZS

Základná škola, Školská 3, Čierna nad Tisou Tematický výchovno - vzdelávací plán Stupeň vzdelania: ISCED 2 Vzdelávacia oblasť: Človek a príroda

MPO-01A

PL_2_2_vplyv_objemu

Predná strana - Druhý Newtonov zákon

4. MECHANICKÁ PRÁCA, VÝKON A ENERGIA 4 Mechanická práca, výkon a energia Pôsobenie vonkajších síl na hmotné body (telesá), resp. sústavu hmotných bodo

Microsoft PowerPoint - Paschenov zakon [Read-Only] [Compatibility Mode]

FYZIKA I Rámcove otázky 1998

Názov projektu: CIV Centrum Internetového vzdelávania FMFI Číslo projektu: SOP ĽZ 2005/1-046 ITMS: Statika kvapalín PaedDr. Klára Velmovsk

59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2017/2018 Kategória G Archimediáda Doplnenie databázy úloh pre súťaž tímov obvodu, okresu, mesta máj 2

trafo

PowerPoint Presentation

59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2017/2018 Kategória E krajské kolo Texty úloh 1. Premiestnenie polystyrénovej kocky Riešenie: a) Hmotn

O možnosti riešenia deformácie zemského povrchu z pohladu metódy konecných prvkov konference pro studenty matematiky

Microsoft Word - Zahradnikova_DP.doc

MERANIE ELEKTROMOTORICKÉHO NAPÄTIA A VNÚTORNÉHO ODPORU ZDROJA

Microsoft Word - TeoriaMaR-pomocka2.doc

Inovované učebné osnovy FYZIKA ISCED2 Učebná osnova FYZIKA v 6. ročníku základnej školy Učebné osnovy sú totožné so vzdelávacím štandardom pre vyučova

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 2005 Vyhlásené: Časová verzia predpisu účinná od: do: Obsah tohto dokum

Slide 1

Kedy sa predné koleso motorky zdvihne?

Fyzikální principy lékařských terapeutických přístrojů

16 Franck-Hertz.doc

T 06 Striedavý prúd

MATRIX Napájacie zdroje DC MPS-3002L-3, MPS-3003L-3, MPS-3005L-3 Používateľská príručka Výrobca je držiteľom certifikátu ISO-9002

Príklad 5 - Benzén 3. Bilančná schéma 1. Zadanie príkladu n 1 = kmol/h Definovaný základ výpočtu. Na základe informácií zo zadania si ho bude v

Príloha č. 2 Vyzvania pre finančné nástroje OP KŽP OPKZP-PO4-SC411/421/ FN Zoznam povinných merateľných ukazovateľov Operačný program Prioritn

Rozsah spôsobilosti skúšobného laboratória

Regulované napájacie zdroje DC AX-3005DBL jednokanálový AX-3005DBL 3-trojkanálový

1 Portál pre odborné publikovanie ISSN Heuristický adaptívny PSD regulátor založený na miere kmitavosti Šlezárová Alexandra Elektrotechnika

ČASOVÝ HARMONOGRAM LABORATÓRNYCH CVIČENÍ Z PREDMETU ELEKTRICKÉ STROJE STRIEDAVÉ

Návod na obsluhu AX-7020

A 1

Republika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV

TEORETICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ LEGÁLNA METROLÓGIA SKTC Hviezdoslavova 31, Banská Bystrica CERTIFIKÁT TYPU MERADLA č /127/321/ z 28. septembra 200

Správa o odbornej prehliadke a odbornej skúške bleskozvodu

Ďalšie vlastnosti goniometrických funkcií

Príklad 9 - Lisovanie+ Vylúhovanie+ Sušenie 3. Bilančná schéma 1. Zadanie príkladu Bilančná schéma: m6 =? w6a = m4 =? kg 0.1 Zvolený základ výpočtu: w

PLYNOVÉ CHROMATOGRAFY NA ZEMNÝ PLYN 1. Vymedzenie meradiel a spôsob ich metrologickej kontroly 1.1 Táto príloha upravuje procesný plynový chromatograf

TOP RUBBER PLUS TECHNICKÉ CHARAKTERISTIKY POPIS PRODUKTU : Antivibračná zvukotesná doska TOP RUBBER PLUS je antivibračný zvukovo izolačný panel tvoren

Microsoft Word - mpicv11.doc

Microsoft Word - MAT_2018_2kolo.docx

Elektronické meracie prístroje

Rozvojom spoločnosti najmä v druhej polovici minulého storočia dochádza čím ďalej tým viac k zásahu človeka do životného prostredia

Republika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV

Technický list commotherm hybrid tower SW/WW 5-15 Verzia: Rozmery v [mm] H1 Výška (spiatočka prídavné vykurovanie pre nabíjanie akum

Priklad 9 - LisovanieVyluhovanieSusenie.xls

Microsoft Word - 18.doc

1

Dovoz jednotlivých vozidiel – Úvod do problematiky a základné predpisy

PYROMETER AX-6520 Návod na obsluhu

Modem a lokálna sieť LAN Používateľská príručka

Microsoft Word - 6 Výrazy a vzorce.doc

Operačná analýza 2

Údajový list Vyvažovacie guľové ventily JIP BaBV (PN25) Popis BaBV WW BaBV FF Vyvažovacie guľové ventily Danfoss BaBV boli špecificky vyvinuté pre apl

59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2017/2018 Kategória G Archimediáda Doplnenie databázy úloh pre súťaž tímov obvodu, okresu, mesta máj 2

Microsoft Word _2013_E.doc

AQ

Informačné technológie

Počet strán: 2 CERTIFIKÁT TYPU MERADLA č. 154/1/212/18 zo dňa Slovenský metrologický ústav v súlade s ustanovením 6 ods. 2 písm. k) zákona

ZÁKLADNÁ ŠKOLA S MATERSKOU ŠKOLOU ORAVSKÉ VESELÉ ORAVSKÉ VESELÉ 377, ORAVSKÉ VESELÉ Názov ŠVP Názov ŠkVP Vyučovací jazyk Predmet Ročník Rozsah

Technický list commotherm hybrid tower LW-A Split deluxe 6-10 Verzia 08/2016 Vonkajšia jednotka Vnútorná jednotka Kompletné zariadenie

AKTIVAČNÁ ANALÝZA POMOCOU ONESKORENÝCH NEUTRÓNOV

GRAFICKÉ ZNÁZORNENIE ZNAČIEK A VZOR PREUKAZU INŠPEKTORA A. Grafické znázornenie značiek schváleného typu a osobitných značiek 1. Národné značky 1.1 Gr

Microsoft PowerPoint - STN_EN_ _Bukoviansky

Štátny inštitút odborného vzdelávania, Bellova 54/A, Bratislava Národný projekt: Rozvoj stredného odborného vzdelávania Moderné vzdelávanie pre

v1.1-03I17 = Katalog schemat s teplovodnimi krby - A4_cz.indd

Paralelné algoritmy, cast c. 3

Monday 25 th February, 2013, 11:54 Rozmerová analýza M. Gintner 1.1 Rozmerová analýza ako a prečo to funguje Skúsenost nás učí, že náš svet je poznate

Microsoft Word - Diskusia11.doc

Matematika 2 - cast: Funkcia viac premenných

Photo Album

Správa o odbornej prehliadke a odbornej skúške elektrického zariadenia

Skupina 300 – Geometria a riadenie

Cennik 2016 kat C-1

STRUČNÝ NÁVOD KU IP-COACHU

Ucebne osnovy

53. ročník CHO, krajské kolo - odpoveďový hárok, kategória B

AQ

Čísla Nájdite všetky dvojice prirodzených čísiel, ktoré vyhovujú rovnici: 2 ( a+ b) ( a b) + 2b ( a+ 2b) 2b = 49 RIEŠENIE ( ) ( ) ( ) 2 a+ b a

1

SLOVENSKÁ LEGÁLNA METROLÓGIA SKTC Hviezdoslavova 31, Banská Bystrica CERTIFIKÁT TYPU MERADLA č /127/311/ z 14. júna 2000 Aut

Rozvojom spoločnosti najmä v druhej polovici minulého storočia dochádza čím ďalej tým viac k zásahu človeka do životného prostredia

untitled

Pokrocilé programovanie XI - Diagonalizácia matíc

Výber renovátora VYSOKOTEPLOTNÝ SYSTÉM DAIKIN ALTHERMA VYKUROVANIE & TEPLÁ PITNÁ VODA LETÁK PRE POUŽÍVATEĽA

Efektívne spôsoby zníženia nákladov na energie a vplyvu na životné prostredie pri prevádzke zimných štadiónov.

SK brožúra - elektrické kompstéry - web

NSK Karta PDF

O poplatkoch za znečisťovanie ovzdušia malými zdrojmi na území obce Santovka

Prepis:

Úloha 1 Kinematický graf Dve telesá sa nachádzajú vedľa seba a naraz sa začnú pohybovať tým istým smerom. Ich pohyb znázorňuje graf. v m.s 4 3 2 1 I. II. 1 0 2 4 6 8 t s a) Zistite rýchlosť prvého telesa (I.) v čase 2 sekundy (0,5 bodu). 1 m.s -1 vyčítané z grafu b) Zistite rýchlosť druhého telesa (II.) v čase 2 sekundy (0,5 bodu). 2 m.s -1 vyčítané z grafu c) Zistite zrýchlenie prvého telesa v čase 6 sekúnd (1 bod). 0,5 m.s -2 napríklad: za 6 sekúnd rovnomerne narástla jeho rýchlosť z 0 m.s -1 na 3 m.s -1. d) Zistite zrýchlenie druhého telesa v čase 6 sekúnd (1 bod) 0 m.s -2 teleso nemení rýchlosť e) Zistite kedy sa telesá stretli (1 bod). V čase 8 sekúnd, prešli rovnakú vzdialenosť, ktorú je možné určiť napríklad odčítaním plochy pod grafmi rýchlosti f) Zistite, kde sa telesá stretli (1 bod). 16 m je možné určiť napríklad odčítaním plochy pod grafmi rýchlosti

Úloha 2 Hmotnostná tepelná kapacita oleja Navrhnite experiment, pomocou ktorého by ste bežnými laboratórnymi pomôckami určili hmotnostnú tepelnú kapacitu oleja. V teoretickom rozbore slovne uveďte fyzikálne javy, z ktorých pri experimente vychádzate a aj vzťahy (vzorce), ktoré tieto javy popisujú. Uveďte aj spôsob zistenia = výpočtu hmotnostnej tepelnej kapacity oleja. Ďalej uveďte pomôcky a presný postup merania po bodoch. Jedno z možných riešení: Teoretický rozbor experimentu (2 body): Použijeme zmiešavací kalorimeter, alebo ľubovoľnú nádobu, so známou tepelnou kapacitou. (Tepelnú kapacitu nádoby môžeme určiť podobným spôsobom, ako bude opísané meranie hmotnostnej tepelnej kapacity oleja, len by sme využili namiesto oleja vodu so známou hmotnostnou tepelnou kapacitou.) Ak do kalorimetra (termosky, inej nádoby) nalejeme zohriaty olej, olej odovzdá teplo nádobe a nádoba prijme teplo od oleja. Daný jav, za predpokladu obmedzenia tepelných strát, opisuje kalorimetrická rovnica: Kalorimetrická rovnica: Teplo odovzdané olejom = Teplo prijaté nádobou mc(t1 t) = C(t t2) m je hmotnosť oleja c je hmotnostná tepelná kapacita oleja t1 je teplota zohriateho oleja na začiatku tesne pred jeho vliatím do kalorimetra t je výsledná teplota sústavy C je tepelná kapacita nádoby t2 je teplota nádoby na začiatku Úpravou tejto rovnice dostávame vzťah na výpočet c oleja:

Pomôcky (1 bod): Kalorimeter, váhy, nádoba na ohrievanie oleja, platnička na ohrievanie (alebo iné zariadenie na ohrievanie oleja), olej, teplomer Postup experimentu (2 body): 1. Odmeriame hmotnosť kalorimetra (m C ) 2. Zohrejeme olej (v inej nádobe ako kalorimeter) 3. Odmeriame teplotu prázdneho kalorimetra, obyčajne je rovnaká ako teplota okolia (t 2 ) 4. Odmeriame teplotu oleja (t 1 ) 5. Vlejeme olej do kalorimetra a počkáme niekoľko sekúnd, kým olej zohreje kalorimeter 6. Zistíme výslednú teplotu sústavy (t) 7. Odmeriame hmotnosť kalorimetra s olejom (m CO ) 8. Zo zistených hodnôt zistíme hmotnosť oleja (m = m CO m C) a dopočítame hmotnostnú tepelnú kapacitu oleja Iný možný postup je využiť napríklad elektrický kalorimeter, pričom na začiatku poznáme jeho tepelnú kapacitu a elektrický príkon alebo odpor a priložené napätie zdroja. Z elektrickej energie dodanej oleju so známou hmotnosťou a z jeho zmeny teploty zistíme c.

Úloha 3 Elektrický obvod Na obrázku máte znázornenú schému elektrického obvodu, v ktorom sú na zdroj napätia zapojené rezistory. Ďalej sú v obvode zapojené dva meracie prístroje (pracovne označené x, y ) a) Dopíšte do obrázka značky meracích prístrojov, ak predpokladáme, že meracie prístroje sú zapojené tak, aby neovplyvňovali hodnoty veličín v obvode. Svoju voľbu slovne zdôvodnite (1 bod): Voltmeter je pripojený paralelne k rezistoru, ampérmeter sériovo. b) Vypočítajte hodnoty, ktoré ukazujú meracie prístroje (2 body). y: Celkový odpor v obvode je 10 ohmov (paralelná časť 2 ohmy), celkový prúd obovodom je 0,12 A, z čoho polovica prechádza ampérmetrom. Ampérmeter ukazuje 0,06 A (60 ma). x: Rezistorom s voltmetrom prechádza prúd 0,06 A a má odpor 4 ohmy. Napätie na rezistore je 0,24 V (240 mv).

c) Predstavme si, že namiesto uvedených rezistorov zapojíme do obvodu podobným spôsobom tri úplne rovnaké rezistory. Navrhnite odpor rezistorov tak, aby celkový prúd obvodom bol 10 ma. (2 body) Celkový požadovaný odpor obvodom je 120 Ω, čo je dosiahneme pri zadanom zapojení pomocou troch 80 ohmových rezistorov

Úloha 4 Lyžiar Lyžiar s hmotnosťou 100 kg aj sa kĺže nadol svahom so sklonom 30 na veľmi tvrdom snehu. Celková odporová sila (hlavne vzduchu) naň pôsobiaca je 50 N. a) Znázornite všetky sily pôsobiace na lyžiara a označte ich (2 body). b) Slovne opíšte všetky sily, ktoré ste vyznačili na obrázku (1 bod). (V texte dolu sú hrubými písmenami označované vektory) F G je tiažová sila F 1 a F 2 nie sú v ďalšie sily pôsobiace na lyžiara, ide iba o rozloženú tiažovú silu. R je reakcia podložky na zložku tiažovej sily F 2 F O je odporová sila

c) Vypočítajte zrýchlenie lyžiara (2 body). Veľkosť celkovej sily na lyžiara pôsobiacej je: F = F1 FO. F1 je zložka tiažovej sily a vypočítame ju: F1 = FG sin 30 = mg sin 30 = 500 N Celková sila je potom F = F1 FO = 500 N 50 N = 450 N. Celková sila pôsobiaca na lyžiara smerom dopredu lyžiara zrýchľuje, podľa 2. Newtonovho pohybového zákona: Zrýchlenie lyžiara je 4,5 m.s -2.