MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 1 pre ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pr

Podobné dokumenty
MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 6 pre ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pr

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 5 ktorým sa mení ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ

6 Učebný plán 2840 M biotechnológia a farmakológia (platný od začínajúc 1.ročníkom) Kategórie a názvy vzdelávacích oblastí a názvy vyučovacíc

Škola (názov, adresa)

Učebný plán platný od 1. septembra 2013 začínajúc 1. ročníkom platný pre školský rok 2018/2019

NÁVRH ŠTRUKTÚRY ŠTÁTNEHO VZDELÁVACIEHO PROGRAMU

Škola (názov, adresa)

Škola (názov, adresa)

Základná škola, Školská 3, Čierna nad Tisou Rámcový učebný plán inovovaný pre 1. až 4. ročník a pre 5. až 8. ročník Šk. rok. 2018/2019 Použité

Školský vzdelávací program Základná škola s materskou školou Šarišské Michaľany 6. UČEBNÝ PLÁN 6.1 Inovovaný učebný plán ISCED 1 Platnosť od

Učebné plány

Základná škola s materskou školou, Horná Streda Horná Streda. Tel. 032/ Internet:

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA

Príloha k iŠkVp 2018/2019

Stredná odborná škola ekonomická Stojan 1, Spišská Nová Ves ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM Agroturistika Agroturistika 1

učebné plány_ŠKVP_2013_14

Školský vzdelávací program šk.rok /2011

Ministerstvo školstva vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky VZDELÁVACÍ PROGRAM PRE ŽIAKOV S MENTÁLNYM POSTIHNUTÍM PRE SKUPINU TROJROČNÝCH UČEBNÝ

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA obchodu a služieb Kereskedelmi és Szolgáltatóipari Szakközépiskola, Budovateľská 32, KOMÁRNO ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM KVALITNÝ

untitled

SVP_29_navrh.rtf

Aktualizácia školských vzdelávacích programov a výchovných programov

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 2015 Vyhlásené: Časová verzia predpisu účinná od: do: Obsah dokumentu je

32 sprac koze vyr obuvi

3.6. ŠKOLSKÝ UČEBNÝ PLÁN, ZAMERANIA A PROFILÁCIA ŠKOLY, PROFIL ABSOLVENTA ZAMERANIE ŠKOLY: Škola sa deklaruje ako všeobecnovzdelávacia, vnútorne difer

Hodnotenie žiakov I

Metodické usmernenie k voľbe voliteľných predmetov

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA služieb

GPH MIchalovce

A

PLÁN KONZULTÁCIÍ PRE ŽIAKOV S IUP meno žiaka:

Stredné odborné učilište, Tovarnícka 1609, Topoľčany

Gymnázium, Mládežnícka 22, Šahy Inovovaný školský vzdelávací program Názov vzdelávacieho programu: Stupeň vzdelania: Kód a názov odboru: Dĺžka štúdia:

Microsoft Word - InovovanýISCED2_2018_2019

Dopravna akademia

UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH VZDELÁVACÍ PROGRAM Moderná didaktická technika v práci učiteľa Aktualizačné vzdelávanie prof. MUDr. Ladis

untitled

iškvp Škola je dielňou ľudskosti Základná škola s materskou školou Križovany nad Dudváhom Školský vzdelávací program Základnej školy s materskou školo

Opis projektu

Stredné odborné učilište, Tovarnícka 1609, Topoľčany

číslo školy : Oznámenie riaditeľa č. 02/2019 Riaditeľ Strednej odbornej školy strojníckej, Športová 1326, Kysucké Nové Mesto v zmysle Zákona č.

Učiteľ jazykovej školy Charakteristika Učiteľ jazykovej školy vzdeláva účastníkov jazykových kurzov. Alternatívne názvy - Učiteľ cudzích j

Ročník Semester Typ predmetu Prednášky Semináre Cvičenia Prax Kontakt hod. Zápočet Skúška Kredity Študijný program: Učiteľstvo technických predmetov K

Základná škola, Študentská ul

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA,, VEDY,, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY IINŠTIITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIIA ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pre odborné vz

Kritéria prijatia žiakov na štúdium do prvého ročníka

Kriteria 2019

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA LETECKO-TECHNICKÁ, Legionárska 160, Trenčín Kritériá prijatia žiakov na štúdium v SOŠ LT pre školský rok 2019/2020 Riadit

Prijímacie pokračovanie do štvorročného gymnázia

UČEBNÉ PLÁNY na šk. rok 2017/18 trojročné učebné odbory 6475 H technicko-administratívny pracovník predmet skratka 1. ročník 2. ročník 3. ročník slove

Spojená škola Štúrova 848, Detva ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM 24 strojárstvo a ostatná kovospracujúca výroba autoopravár mechanik 2487

Názov projektu: „Inovatívne vyučovanie vo zvolenských základných školách“ ITMS: Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je

MATURITA 2019 Výsledky externej časti maturitnej skúšky Na riadnom a náhradnom termíne externej časti maturitnej skúšky v školskom roku 2018/2019 sa z

zppgr55, verzia 2.33, tlač Por. číslo P o č e t prihlášky prijatie zápis % Rebríček študijných programov vysokej školy v prijímacom konaní

Základná škola Jana Amosa Komenského Komenského 1227/8, Sereď EVIDENCIA POČTU KREDITOV PEDAGOGOCKÝCH ZAMESTNANCOV Priezvisko a meno pedagóga Mg

Učebné osnovy

POSTUP TVORBY NORMATÍVOV

skolsky_vzdelavaci_p_2017_2

Cirkevná stredná odborná škola sv. Jozafáta, Komenského 1963/10, Trebišov Tel.: 056/ , K R I T É R I Á a ostatné

Súkromná stredná odborná škola technická, Dr. Janského 10, Žiar nad Hronom Odbory otvárané v školskom roku 2017/18 a kritériá prijímania do týc

Základná škola s materskou školou Slatina nad Bebravou Slatina nad Bebravou 154, KONTINUÁLNE VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV Zamestnanec

Učebné osnovy

kontrak SIOV 2018_BSZ

Uctovnictvo_2015_2016a

SVET PRÁCE PRIMÁRNE VZDELÁVANIE ISCED 2 VYUČOVACÍ JAZYK SLOVENSKÝ JAZYK VZDELÁVACIA OBLASŤ ČLOVEK A SVET PRÁCE PREDMET SVET PRÁCE SKRATKA PREDMETU SVP

S t r e d n á o d b o r n á š k o l a e l e k t r o t e c h n i c k á T r n a v a, S i b í r s k a 1 KRITÉRIÁ PRE PRIJATIE UCHÁDZAČOV O ŠTÚDIUM V ŠKOL

Školský vzdelávací program šk.rok /2011

ČASŤ B ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pre stredné športové školy skupinu odborov vzdelávania 74 TELESNÁ KULTÚRA A ŠPORT úplné stredné všeobecné vzdelanie

Prezentácia programu PowerPoint

ŠPECIÁLNA ZÁKLADNÁ ŠKOLA, INŽINIERSKA 24, KOŠICE Školský vzdelávací program pre žiakov s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia ( 9. ročník ) ISCED 1 p

Otázky a odpovede k vzdelávacím programom pre žiakov so zdravotným znevýhodnením 1. Predmety špeciálnopedagogickej podpory sa majú realizovať miesto v

Školský vzdelávací program Gymnázium Spišská Stará Ves Motto: Začiatkom a koncom našej didaktiky nech je hľadať a nachádzať spôsob, podľa ktorého by u

ŠPECIÁLNA ZÁKLADNÁ ŠKOLA, INŽINIERSKA 24, KOŠICE Školský vzdelávací program pre žiakov s mentálnym postihnutím pre primárne vzdelávanie Školský rok 20

Súkromná obchodná hotelová akadémia GASMO Žehrianska 6, so sídlom Holíčska 2, Bratislava SPRÁVA O VÝSLE

Školský vzdelávací program: 2010/2011

NSK Karta PDF

SVP_42_45_Polnohospodarstvo_lesne_hospodarstvo_a_rozvoj_vidieka_navrh.rtf

Predmetová komisia INFORMATIKY A EKONOMIKY Predseda komisie: Ing. Janka Hižová Členovia komisie: RNDr. Peter Barančík Mgr. Mária Maceková Ing. Oľga Čú

Súkromná stredná odborná škola,budatínska 61,85106 Bratislava Prijímacie pohovory Kritéria na prijímacie pohovory Číselný kód školy : V súlade

ucebne plany Materiálová technológia

Evanjelická cirkev augsburského vyznania na Slovensku

Dokument5

1. ŠkVP

Štatút športových tried Tento štatút upravuje podmienky zabezpečenia starostlivosti o žiakov športových tried ľadového hokeja, plávania a basketbalu p

Príloha k uzneseniu /a,b Vyjadrenia k prerokovaným žiadostiam o akreditáciu študijných programov na 111. zasadnutí AK - vysoké školy Číslo žiad

M i n i s t e r s t v o š k o l s t v a S l o v e n s k e j r e p u b l i k y U s m e r n e n i e Ministerstva školstva Slovenskej republiky zo dňa 1.

Microsoft Word - Kontinualne vzdelávanie2013_2014

Metodika tematickej inšpekcie

Príloha k rozhodnutiu č. CD / :071 Priznanie práva udeľovať absolventom jednotlivých študijných programov príslušné akademické tituly

Stredná odborná škola podnikania, Sasinkova 45, Žilina Harmonogram prijímacieho a odvolacieho konania uchádzačov na vzdelávanie v stredných škol

Evanjelická cirkev augsburského vyznania na Slovensku

ODPORÚČANÉ ŠTUDIJNÉ PLÁNY PRE ŠTUDENTOV DENNÉHO A EXTERNÉHO ŠTÚDIA 1 Študijný program 1. stupňa: Ekonomika a manažment podniku Študijný odbor:

Riaditeľ Súkromnej obchodnej akadémie v správe Akadémie vzdelávania, Jarná 13, Žilina v súlade s § 4 ods

ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM

2.1ELEKTRICKÉ SIETE      Definície sieti podľa medzinárodného elektrotechnického slovníka:    sieť s priamo uzemneným neutrálnym bodom - sieť, v ktore

Prepis:

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 1 pre ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pre odborné vzdelávanie a prípravu študijný odbor 9245 M OCHRANA OSÔB A MAJETKU Schválený Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky dňa 23. júna 2017 pod číslom 2017-1927/30026:17-10E0 s účinnosťou od 1. septembra 2017 začínajúc prvým ročníkom. SCHVÁLILO Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky dňa 12. decembra 2018 pod číslom 2018/1465:38-10E0 s účinnosťou od 1. septembra 2020 začínajúc prvým ročníkom.

Obsah Strana 1 Úvod do štátneho vzdelávacieho programu 1.3 Záznamy o platnosti a revidovaní štátneho vzdelávacieho programu 3 ÚPLNÉ STREDNÉ ODBORNÉ VZDELANIE 7 Rámcové učebné plány 7.1 Rámcový učebný plán pre 4-ročné študijné odbory (M) 4 7.2 Poznámky k rámcovému učebnému plánu pre 4-ročné študijné odbory (M) 5 7.3 Rámcový učebný plán pre 4-ročné študijné odbory (M) 7 s vyučovacím jazykom národnostných menšín 7.4 Poznámky k rámcovému učebnému plánu pre 4-ročné študijné odbory (M) s vyučovacím jazykom národnostných menšín 8 ÚPLNÉ STREDNÉ ODBORNÉ VZDELANIE POMATURITNÉ KVALIFIKAČNÉ ŠTÚDIUM 11 Rámcové učebné plány 11.1 Rámcový učebný plán pre 2-ročné pomaturitné kvalifikačné štúdium 10 (N) 11.2 Poznámky k rámcovému učebnému plánu pre 2-ročné pomaturitné 10 kvalifikačné štúdium (N) k Štátnemu vzdelávaciemu programu pre študijný odbor 9245 M ochrana osôb a majetku 2

1. ÚVOD DO ŠTÁTNEHO VZDELÁVACIEHO PROGRAMU 1.3 Záznamy o platnosti a revidovaní štátneho vzdelávacieho programu Štátny vzdelávací program úplného stredného odborného vzdelania Platnosť ŠVP Dátum Revidovanie ŠVP Dátum 01. 09. 2020 december 2018 Záznam o inovácii, zmenách úpravách a pod. Zmena: Aktualizácia rámcových učebných plánov a poznámok k rámcovým učebným plánom pre dennú formu štúdia v časti 7 Rámcové učebné plány na s. 20 26. Odôvodnenie: Zohľadnenie personálnej náročnosti z dôvodu skutočnej potreby delenia tried na skupiny tak, aby bola zabezpečená kvalita výchovno-vzdelávacieho procesu. Štátny vzdelávací program úplného stredného odborného vzdelania pre pomaturitné štúdium Platnosť ŠVP Dátum Revidovanie ŠVP Dátum 01. 09. 2020 december 2018 Záznam o inovácii, zmenách úpravách a pod. Zmena: Aktualizácia rámcových učebných plánov a poznámok k rámcovým učebným plánom pre dennú formu štúdia v časti 11 Rámcové učebné plány na s. 37 39. Odôvodnenie: Zohľadnenie personálnej náročnosti z dôvodu skutočnej potreby delenia tried na skupiny tak, aby bola zabezpečená kvalita výchovno-vzdelávacieho procesu. V časti 7. Rámcové učebné plány sa na s. 20 26 celý pôvodný text nahrádza aktualizovaným textom, ktorý znie: k Štátnemu vzdelávaciemu programu pre študijný odbor 9245 M ochrana osôb a majetku 3

7.1 Rámcový učebný plán pre 4-ročné študijné odbory (M) Cieľové zložky vzdelania Počet týždenných vyučovacích hodín vo vzdelávacom programe 1 Minimálny celkový počet hodín VŠEOBECNÉ VZDELÁVANIE 50 1600 ODBORNÉ VZDELÁVANIE 56 1792 Disponibilné hodiny 26 832 SPOLU 132 4224 Kategórie a názvy vzdelávacích oblastí a vyučovacích predmetov Počet týždenných vyučovacích hodín za celé štúdium VŠEOBECNÉ VZDELÁVANIE 50 Jazyk a komunikácia slovenský jazyk a literatúra a) cudzí jazyk b) Človek a hodnoty etická výchova/náboženská výchova c) 2 Človek a spoločnosť občianska náuka 5 dejepis Človek a príroda d) fyzika 3 biológia chémia Matematika a práca s informáciami matematika e) informatika f) Zdravie a pohyb telesná a športová výchova g) 8 24 12 12 8 6 2 56 ODBORNÉ VZDELÁVANIE Teoretické Praktické Spolu 28 28 56 Teoretické predmety 28 h) 22 i), j) 50 odborná prax - 6 k) 6 Disponibilné hodiny l) 26 SPOLU 132 1 Minimálny počet týždenných hodín je 33 (rozpätie 33 35 hodín) k Štátnemu vzdelávaciemu programu pre študijný odbor 9245 M ochrana osôb a majetku 4

7.2 Poznámky k rámcovému učebnému plánu pre 4-ročný študijný odbor (M) a) Výučba slovenského jazyka a literatúry sa realizuje s dotáciou v rozsahu minimálne 3 hodiny týždenne v každom ročníku. b) Vyučuje sa jeden z cudzích jazykov: jazyk anglický, nemecký, francúzsky, ruský, španielsky, taliansky. Podľa potreby a podmienok školy aj ďalšie cudzie jazyky. Výučba cudzieho jazyka sa realizuje s dotáciou v rozsahu minimálne 3 týždenných hodín v každom ročníku. Ďalší cudzí jazyk sa môže vyučovať ako voliteľný predmet z časovej dotácie disponibilných hodín. Trieda sa delí na každej hodine na skupiny pri minimálnom počte 24 žiakov. c) Predmety etická výchova/náboženská výchova sa vyučujú podľa záujmu žiakov v skupinách najviac 20 žiakov. Na predmetu etická výchova alebo náboženská výchova možno spájať žiakov rôznych tried toho istého ročníka a vytvárať skupiny s najvyšším počtom žiakov 20. Ak počet žiakov v skupine klesne pod 12, možno do skupín spájať aj žiakov z rôznych ročníkov. Na cirkevných školách je povinnou súčasťou vzdelávacej oblasti Človek a hodnoty predmet náboženstvo (podľa konfesie). Predmet etická výchova môže škola vyučovať v rámci voliteľných predmetov. d) Predmety fyzika, chémia, biológia, sa vyberajú a vyučujú podľa ich účelu v oblasti odboru štúdia. e) Výučba matematiky sa realizuje s dotáciou v rozsahu minimálne 1,5 hodiny týždenne v každom ročníku. f) V prípade, že škola učí informatiku v prepojení s konkrétnym študijným odborom (t. j. aplikovanú informatiku, resp. informatiku v odbore) presunie sa dotácia 2 hodín týždenne z kategórie všeobecnovzdelávacích predmetov do kategórie odborných predmetov. V predmete informatika sa trieda sa delí na skupiny, počet žiakov v skupine je 15.Ďalšia skupina vznikne až po naplnení predchádzajúcej skupiny na maximálny počet žiakov. g) Predmet telesná a športová výchova možno vyučovať aj v popoludňajších hodinách a spájať do viachodinových celkov. Trieda sa delí na každej hodine na skupiny pri minimálnom počte 24 žiakov. h) V teoretickom vyučovaní v rámci odborného vzdelávania je potrebné zaradiť do školského vzdelávacieho programu minimálne tieto predmety: ekonomika a podnikanie, administratíva a korešpondencia, psychológia a sociálna komunikácia, bezpečnostné právo, ochrana osôb a majetku, kriminalistika. Vyučovanie vybraných odborných predmetov, ako sú bezpečnostné právo, kriminalistika, ochrana osôb a majetku, je potrebné zabezpečiť v súlade s kvalifikačnými predpokladmi. i) V praktickom vyučovaní (formou praktických cvičení) je potrebné do výučby zaradiť minimálne tieto predmety: špeciálna bezpečnostná príprava, sociálnopsychologický výcvik, poradová príprava a špeciálna telesná výchova. Výučbu týchto predmetov je potrebné zabezpečiť v súlade s kvalifikačnými predpokladmi. j) V predmetoch, ktorých obsahom je nácvik pohybových aktivít sa trieda delí na 5 hodinách v týždni za celé štúdium na skupiny pri minimálnom počte 13 žiakov a maximálne 25 žiakov. k) Na odbornej praxi sa žiaci delia do skupín, najmä s ohľadom na bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci a na hygienické požiadavky podľa všeobecne záväzných právnych predpisov. Predmet sa vyučuje v skupinách, pričom počet žiakov v skupine je minimálne 8, maximálne 15. Súčasťou predmetu odborná prax je prax organizovaná súvisle, ktorú žiaci absolvujú počas štúdia v 3. ročníku štúdia v rozsahu 15 pracovných dní 6 hodín denne. k Štátnemu vzdelávaciemu programu pre študijný odbor 9245 M ochrana osôb a majetku 5

l) Disponibilné hodiny sú spoločné pre všeobecné a odborné vzdelávanie, škola ich použije pri dopracovaní školského vzdelávacieho programu. Možno ich využiť na posilnenie hodinovej dotácie základného učiva (povinných predmetov) alebo na zaradenie ďalšieho rozširujúceho učiva (voliteľných predmetov) v učebnom pláne. O ich využití rozhoduje vedenie školy na základe vlastnej koncepcie výchovy a vzdelávania podľa návrhu predmetových komisií a po prerokovaní v pedagogickej rade. m) V triedach s vyučovaním jazyka národnostnej menšiny je povinnou súčasťou vzdelávacej oblasti Jazyk a komunikácia predmet jazyk národnostnej menšiny a literatúra s minimálnou dotáciou 2 hodiny týždenne. n) Riaditeľ školy po prerokovaní s pedagogickou radou a radou školy rozhodne, ktoré predmety v rámci teoretického vyučovania a praktického vyučovania možno spájať do viachodinových celkov. o) Súčasťou výchovy a vzdelávania žiakov je kurz na ochranu života a zdravia a môže sa organizovať aj kurz pohybových aktivít v prírode. Kurz na ochranu života a zdravia má samostatné tematické celky s týmto obsahom: riešenie mimoriadnych udalostí civilná ochrana, zdravotná príprava, pobyt a pohyb v prírode, záujmové technické činnosti a športy. Organizuje sa v treťom ročníku štúdia a trvá tri dni po 6 hodín. Účelové cvičenia sú súčasťou prierezovej témy Ochrana života a zdravia. Uskutočňujú sa v 1. a v 2. ročníku vo vyučovacom čase v rozsahu 6 hodín v každom polroku školského roka raz. Kurz pohybových aktivít v prírode sa organizuje vo forme lyžiarskeho kurzu, snoubordingového kurzu, plaveckého kurzu, turistického kurzu alebo kurzu iných športov v prírode. p) Počet týždenných vyučovacích hodín v školských vzdelávacích programoch je za celé štúdium minimálne 132 hodín, maximálne 140 hodín. Výučba sa realizuje v 1., 2. a 3. ročníku v rozsahu 33 týždňov, vo 4. ročníku v rozsahu 30 týždňov. Časová rezerva sa využije na opakovanie a doplnenie učiva, na kurz na ochranu života a zdravia a kurzy pohybových aktivít v prírode ap. a v poslednom ročníku na absolvovanie maturitnej skúšky. k Štátnemu vzdelávaciemu programu pre študijný odbor 9245 M ochrana osôb a majetku 6

7.3 Rámcový učebný plán pre 4-ročné študijné odbory (M) s vyučovacím jazykom národnostných menšín Cieľové zložky vzdelania Počet týždenných vyučovacích hodín vo vzdelávacom programe 2 Minimálny celkový počet hodín VŠEOBECNÉ VZDELÁVANIE 62 1984 ODBORNÉ VZDELÁVANIE 56 1792 Disponibilné hodiny 18 576 SPOLU 136 4352 Kategórie a názvy vzdelávacích oblastí a vyučovacích predmetov Počet týždenných vyučovacích hodín za celé štúdium VŠEOBECNÉ VZDELÁVANIE 62 Jazyk a komunikácia slovenský jazyk a slovenská literatúra a) jazyk národnostnej menšiny a literatúra b) cudzí jazyk c) Človek a hodnoty etická výchova/náboženská výchova d) 2 Človek a spoločnosť občianska náuka dejepis Človek a príroda e) fyzika biológia chémia Matematika a práca s informáciami matematika f) informatika g) Zdravie a pohyb telesná a športová výchova h) 8 36 12 12 12 5 3 8 6 2 56 ODBORNÉ VZDELÁVANIE Teoretické Praktické Spolu 28 28 56 Teoretické predmety 28 i) 22 j), k) 50 odborná prax - 6 l) 6 Disponibilné hodiny m) 18 SPOLU 136 2 Minimálny počet týždenných hodín je 33 (rozpätie 33 35 hodín) k Štátnemu vzdelávaciemu programu pre študijný odbor 9245 M ochrana osôb a majetku 7

7.4 Poznámky k rámcovému učebnému plánu pre 4-ročné študijné odbory (M) s vyučovacím jazykom národnostných menšín a) Výučba slovenského jazyka a slovenskej literatúry sa realizuje s dotáciou v rozsahu minimálne 3 hodiny týždenne v každom ročníku. Trieda sa na dvoch hodinách v týždni za celé štúdium delí na skupiny pri minimálnom počte 24 žiakov. b) Výučba jazyka národnostnej menšiny a literatúry sa realizuje s dotáciou v rozsahu minimálne 3 hodiny týždenne v každom ročníku. c) Vyučuje sa jeden z cudzích jazykov: jazyk anglický, nemecký, francúzsky, ruský, španielsky, taliansky. Podľa potreby a podmienok školy aj ďalšie cudzie jazyky. Výučba cudzieho jazyka sa realizuje s minimálnou dotáciou 3 hodiny týždenne v každom ročníku. Ďalší cudzí jazyk sa môže vyučovať ako voliteľný predmet z časovej dotácie disponibilných hodín. Trieda sa delí na každej hodine na skupiny pri minimálnom počte 24 žiakov. d) Predmety etická výchova/náboženská výchova sa vyučujú podľa záujmu žiakov v skupinách najviac 20 žiakov. Na predmetu etická výchova alebo náboženská výchova možno spájať žiakov rôznych tried toho istého ročníka a vytvárať skupiny s najvyšším počtom žiakov 20. Ak počet žiakov v skupine klesne pod 12, možno do skupín spájať aj žiakov z rôznych ročníkov. Na cirkevných školách je povinnou súčasťou vzdelávacej oblasti Človek a hodnoty predmet náboženstvo (podľa konfesie). Predmet etická výchova môže škola vyučovať v rámci voliteľných predmetov. e) Predmety fyzika, chémia, biológia, sa vyberajú a vyučujú podľa ich účelu v oblasti odboru štúdia. f) Výučba matematiky sa realizuje s dotáciou v rozsahu minimálne 1,5 hodiny týždenne v každom ročníku. g) V prípade, že škola učí informatiku v prepojení s konkrétnym študijným odborom (t. j. aplikovanú informatiku, resp. informatiku v odbore) presunie sa dotácia 2 hodín týždenne z kategórie všeobecnovzdelávacích predmetov do kategórie odborných predmetov. V predmete informatika sa trieda sa delí na skupiny, počet žiakov v skupine je 15.Ďalšia skupina vznikne až po naplnení predchádzajúcej skupiny na maximálny počet žiakov. h) Predmet telesná a športová výchova možno vyučovať aj v popoludňajších hodinách a spájať do viachodinových celkov. Trieda sa delí na každej hodine na skupiny pri minimálnom počte 24 žiakov. i) V teoretickom vyučovaní v rámci odborného vzdelávania je potrebné zaradiť do školského vzdelávacieho programu minimálne tieto predmety: ekonomika a podnikanie, administratíva a korešpondencia, psychológia a sociálna komunikácia, bezpečnostné právo, ochrana osôb a majetku, kriminalistika. Vyučovanie vybraných odborných predmetov, ako sú bezpečnostné právo, kriminalistika, ochrana osôb a majetku, je potrebné zabezpečiť v súlade s kvalifikačnými predpokladmi. j) V praktickom vyučovaní (vyučujú formou praktických cvičení) je potrebné do výučby zaradiť minimálne tieto predmety: špeciálna bezpečnostná príprava, sociálnopsychologický výcvik, poradová príprava a špeciálna telesná výchova. Výučbu týchto predmetov je potrebné zabezpečiť v súlade s kvalifikačnými predpokladmi. k) V predmetoch, ktorých obsahom je nácvik pohybových aktivít sa trieda delí na 5 hodinách v týždni za celé štúdium na skupiny pri minimálnom počte 13 žiakov a maximálne 25 žiakov. l) Na odbornej praxi sa žiaci delia do skupín, najmä s ohľadom na bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci a na hygienické požiadavky podľa všeobecne záväz- k Štátnemu vzdelávaciemu programu pre študijný odbor 9245 M ochrana osôb a majetku 8

ných právnych predpisov. Predmet sa vyučuje v skupinách, pričom počet žiakov v skupine je minimálne 8, maximálne 15. Súčasťou predmetu odborná prax je prax organizovaná súvisle, ktorú žiaci absolvujú počas štúdia v 3. ročníku štúdia v rozsahu 15 pracovných dní 6 hodín denne. m) Disponibilné hodiny sú spoločné pre všeobecné a odborné vzdelávanie, škola ich použije pri dopracovaní školského vzdelávacieho programu. Možno ich využiť na posilnenie hodinovej dotácie základného učiva (povinných predmetov) alebo na zaradenie ďalšieho rozširujúceho učiva (voliteľných predmetov) v učebnom pláne. O ich využití rozhoduje vedenie školy na základe vlastnej koncepcie výchovy a vzdelávania podľa návrhu predmetových komisií a po prerokovaní v pedagogickej rade. n) Riaditeľ školy po prerokovaní s pedagogickou radou a radou školy rozhodne, ktoré predmety v rámci teoretického vyučovania a praktického vyučovania možno spájať do viachodinových celkov. o) Súčasťou výchovy a vzdelávania žiakov je kurz na ochranu života a zdravia a môže sa organizovať aj kurz pohybových aktivít v prírode. Kurz na ochranu života a zdravia má samostatné tematické celky s týmto obsahom: riešenie mimoriadnych udalostí civilná ochrana, zdravotná príprava, pobyt a pohyb v prírode, záujmové technické činnosti a športy. Organizuje sa v treťom ročníku štúdia a trvá tri dni po 6 hodín. Účelové cvičenia sú súčasťou prierezovej témy Ochrana života a zdravia. Uskutočňujú sa v 1. a v 2. ročníku vo vyučovacom čase v rozsahu 6 hodín v každom polroku školského roka raz. Kurz pohybových aktivít v prírode sa organizuje vo forme lyžiarskeho kurzu, snoubordingového kurzu, plaveckého kurzu, turistického kurzu alebo kurzu iných športov v prírode. p) Počet týždenných vyučovacích hodín v školských vzdelávacích programoch je za celé štúdium minimálne 132 hodín, maximálne 140 hodín. Výučba sa realizuje v 1., 2. a 3. ročníku v rozsahu 33 týždňov, vo 4. ročníku v rozsahu 30 týždňov. Časová rezerva sa využije na opakovanie a doplnenie učiva, na kurz na ochranu života a zdravia a kurzy pohybových aktivít v prírode ap. a v poslednom ročníku na absolvovanie maturitnej skúšky.. k Štátnemu vzdelávaciemu programu pre študijný odbor 9245 M ochrana osôb a majetku 9

V časti 11. Rámcové učebné plány sa na s. 37 39 celý pôvodný text nahrádza aktualizovaným textom, ktorý znie: 11.1 Rámcový učebný plán pre 2-ročné pomaturitné kvalifikačné štúdium (N) Cieľové zložky vzdelania Počet týždenných vyučovacích hodín vo vzdelávacom programe 3 Minimálny celkový počet hodín ODBORNÉ VZDELÁVANIE 56 1792 Disponibilné hodiny 10 320 SPOLU 66 2112 Kategórie a názvy vzdelávacích oblastí a vyučovacích predmetov Počet týždenných vyučovacích hodín za celé štúdium 56 ODBORNÉ VZDELÁVANIE Teoretické Praktické Spolu 28 28 56 Teoretické predmety 28 a), b) 22 c), d) 50 odborná prax - 6 e) 6 Disponibilné hodiny f) 10 SPOLU 66 11.2 Poznámky k rámcovému učebnému plánu pre 2-ročné pomaturitné kvalifikačné štúdium (N) a) Súčasťou teoretických predmetov je odborný cudzí jazyk: jazyk anglický, nemecký, francúzsky, ruský, španielsky, taliansky (s minimálnou dotáciou 4 hodiny v týždni za celé štúdium). Podľa potreby a podmienok školy aj ďalšie cudzie jazyky. Ak škola nevyučuje cudzí jazyk, ktorý absolvoval žiak v predchádzajúcom štúdiu výučba prebieha podľa výkonových a obsahových štandardov pre predchádzajúce štúdium. Vyučuje sa v 2 skupinách ak je v odbore minimálne 20 žiakov. b) V teoretickom vyučovaní v rámci odborného vzdelávania je potrebné zaradiť do školského vzdelávacieho programu minimálne tieto predmety: ekonomika a podnikanie, administratíva a korešpondencia, psychológia a sociálna komunikácia, bezpečnostné právo, ochrana osôb a majetku, kriminalistika. Vyučovanie vybraných odborných predmetov, ako sú bezpečnostné právo, kriminalistika, ochrana osôb a majetku, je potrebné zabezpečiť v súlade s kvalifikačnými predpokladmi. 3 Minimálny počet týždenných hodín je 33 (rozpätie 33 35 hodín) k Štátnemu vzdelávaciemu programu pre študijný odbor 9245 M ochrana osôb a majetku 10

c) V praktickom vyučovaní (formou praktických cvičení) je potrebné do výučby zaradiť minimálne tieto predmety: špeciálna bezpečnostná príprava, sociálnopsychologický výcvik, poradová príprava a špeciálna telesná výchova. Výučbu týchto predmetov je potrebné zabezpečiť v súlade s kvalifikačnými predpokladmi. d) V predmetoch, ktorých obsahom je nácvik pohybových aktivít sa trieda delí na 5 hodinách v týždni za celé štúdium na skupiny pri minimálnom počte 13 žiakov a maximálne 25 žiakov. e) Na odbornej praxi sa žiaci delia do skupín, najmä s ohľadom na bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci a na hygienické požiadavky podľa všeobecne záväzných právnych predpisov. Predmet sa vyučuje v skupinách, pričom počet žiakov v skupine je minimálne 8, maximálne 15. Súčasťou predmetu odborná prax je prax organizovaná súvisle, ktorú žiaci absolvujú počas štúdia v 2. ročníku štúdia v rozsahu 15 pracovných dní 6 hodín denne. f) Disponibilné hodiny škola použije pri dopracovaní školského vzdelávacieho programu. Možno ich využiť na posilnenie hodinovej dotácie základného učiva (povinných predmetov) alebo na zaradenie ďalšieho rozširujúceho učiva (voliteľných predmetov) v učebnom pláne. O ich využití rozhoduje vedenie školy na základe vlastnej koncepcie výchovy a vzdelávania podľa návrhu predmetových komisií a po prerokovaní v pedagogickej rade. g) Na cirkevných školách môže byť súčasťou vzdelávania predmet náboženstvo (podľa konfesie). h) Riaditeľ školy po prerokovaní s pedagogickou radou a radou školy rozhodne, ktoré predmety v rámci teoretického vyučovania a praktického vyučovania možno spájať do viachodinových celkov. i) Počet týždenných vyučovacích hodín v školských vzdelávacích programoch je za celé štúdium minimálne 66 hodín, maximálne 70 hodín. Výučba sa realizuje v 1. ročníku v rozsahu 33 týždňov, v 2. ročníku v rozsahu 30 týždňov. Časová rezerva sa využije na opakovanie a doplnenie učiva ap. a v poslednom ročníku na absolvovanie maturitnej skúšky. j) Rámcový učebný plán sa vzťahuje aj na školy a triedy s vyučovacím jazykom národnostnej menšiny.. k Štátnemu vzdelávaciemu programu pre študijný odbor 9245 M ochrana osôb a majetku 11