6 Učebný plán 2840 M biotechnológia a farmakológia (platný od 1.9.2016 začínajúc 1.ročníkom) Kategórie a názvy vzdelávacích oblastí a názvy vyučovacích predmetov Počet týždenných vyučovacích hodín vo vzdelávacom programe 1. 2. 3. 4. Spolu Celkový počet hodín za štúdium VŠEOBECNÉ VZDELÁVANIE 23 17 11 14 65 2080 Jazyk a komunikácia 27 (z toho 3 disponibilné) slovenský jazyk a literatúra a) 3 3 3 3 12 cudzí jazyk a), b) 3 3 3 3 12 864 konverzácia v cudzom jazyku a), e) 2 2 latinský jazyk a) 1 1 Človek a hodnoty 2 etická výchova/náboženská výchova a), c) 1 1 2 64 Človek a spoločnosť 5 dejepis 1 1 2 160 občianska náuka 1 1 1 3 Človek a príroda 11 (z toho 8 disponibilných) fyzika 2 2 4 chémia 5 5 352 biológia 2 2 Matematika a práca s informáciami 12 (z toho 6 disponibilných) matematika 3 3 2 3 11 384 cvičenia z matematiky 1 1 Zdravie a pohyb 8 telesná a športová výchova a), d) 2 2 2 2 8 256 ODBORNÉ VZDELÁVANIE 10 16 22 19 67 2144 Teoretické vzdelávanie 37 (z toho 7 disponibilných) ekonomika 1 1 2 organická chémia 4 4 fyzikálna chémia 2 2 analytická chémia 2 2 4 biochémia 2 2 4 základy technológie 1 1 1184 toxikológia 1 1 biotechnológia 2 3 5 farmakológia 2 2 4 technológia liekových foriem 1 2 3 mikrobiológia 1 1 2 biológia človeka 3 3 biológia živočíchov 2 2 Praktická príprava 30 (z toho 4 disponibilných) aplikovaná informatika f) 2 2 1 2 7 chemické laboratórne cvičenia f) 3 3 2 2 10 960 odborná prax f) 4 4 8 chemické výpočty f) 3 2 5 Disponibilné hodiny 1 28 896 Spolu 33 33 33 33 132 4224
Účelové cvičenia a kurzy Názov 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník účelové cvičenia h) 2 dni 2 dni kurz na ochranu života a zdravia h) 3 dni kurz pohybových aktivít v prírode i) 5 dní 5 dní Prehľad využitia týždňov Činnosť 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník Vyučovanie podľa rozpisu 33 33 33 30 Maturitná skúška k) - - - 1 Časová rezerva (účelové kurzy, opakovanie učiva, exkurzie, výchovno-vzdelávacie akcie a i.) 7 5 5 6 g) Súvislá odborná prax j) - 2 2 - Spolu týždňov 40 40 40 37 Poznámky k učebnému plánu: a) Trieda sa môže deliť na skupiny podľa súčasne platnej legislatívy. b) Vyučujú sa anglický jazyk a nemecký jazyk. Žiaci absolvujú jeden z nich. c) Predmety etická výchova/náboženská výchova sa vyučujú podľa záujmu žiakov v skupinách najviac 20 žiakov. Predmety nie sú klasifikované, na vysvedčení a v katalógovom liste žiaka sa uvedie absolvoval/-a. d) Predmet telesná a športová výchova možno vyučovať aj v popoludňajších hodinách a spájať ju do viachodinových celkov. e) Žiaci absolvujú konverzáciu v tom cudzom jazyku, ktorý študujú. Predmet sa klasifikuje. f) Pre kvalitnú realizáciu vzdelávania je potrebné vytvárať podmienky pre osvojovanie požadovaných praktických zručností a činností formou praktických cvičení (v laboratóriách, dielňach, odborných učebniach, cvičných firmách a pod.) a odbornej praxe. Na praktických cvičeniach a odbornej praxi sa žiaci môžu deliť do skupín, najmä s ohľadom na bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci a na hygienické požiadavky podľa všeobecne záväzných právnych predpisov. Počet žiakov na jedného učiteľa sa riadi všeobecne záväznými právnymi predpismi. g) Žiaci v každom ročníku absolvujú exkurzie (1 až 2 dni v školskom roku) na prehĺbenie, upevnenie a rozšírenie poznatkov získaných v teoretickom vyučovaní. Exkurzie sú súčasťou výchovnovzdelávacieho procesu. Pripravuje a vedie ich učiteľ, ktorého vyučovací predmet najviac súvisí s obsahom exkurzie. h) Súčasťou výchovy a vzdelávania žiakov je kurz na ochranu života a zdravia, ktorý má samostatné tematické celky s týmto obsahom: riešenie mimoriadnych udalostí civilná ochrana, zdravotná príprava, pobyt a pohyb v prírode, záujmové technické činnosti a športy. Organizuje sa v treťom ročníku štúdia a trvá tri dni po šesť hodín. Účelové cvičenia sú súčasťou prierezovej témy Ochrana života a zdravia. Uskutočňujú sa v 1. a 2. ročníku vo vyučovacom čase v rozsahu 6 hodín v každom polroku školského roka raz. i) V prvom a druhom ročníku štúdia je súčasťou vyučovania týždenný kurz pohybových aktivít v prírode. Plavecký výcvik sa realizuje 5 dní (6 hodín denne) v prvom ročníku. Lyžiarsko-výcvikový kurz sa organizuje v rozsahu 5 dní (6 hodín denne) v druhom ročníku. j) Súčasťou praktickej prípravy žiakov je v 2. a 3. ročníku povinná súvislá odborná prax v dĺžke 10 pracovných dní po 6 hodín. Žiaci ju absolvujú v inštitúciách alebo firmách podľa svojho odborného zamerania alebo v priestoroch školy. k) Maturitná skúška sa organizuje podľa súčasne platnej školskej legislatívy. 2
Učebný plán 2840 M biotechnológia a farmakológia (platný od 1.9.2015 začínajúc 1.ročníkom) Kategórie a názvy vzdelávacích oblastí a názvy vyučovacích predmetov Počet týždenných vyučovacích hodín vo vzdelávacom programe 1. 2. 3. 4. Spolu Celkový počet hodín za štúdium VŠEOBECNÉ VZDELÁVANIE 26 16 12 15 69 2208 Jazyk a komunikácia 27 (z toho 3 disponibilné) slovenský jazyk a literatúra a) 3 3 3 3 12 cudzí jazyk a), b) 3 3 3 3 12 864 konverzácia v cudzom jazyku a), e) 2 2 latinský jazyk a) 1 1 Človek a hodnoty 2 etická výchova/náboženská výchova a), c) 1 1 2 64 Človek a spoločnosť 5 dejepis 1 1 2 160 občianska náuka 1 1 1 3 Človek a príroda 12 (z toho 9 disponibilných) fyzika 2 2 4 chémia 5 5 384 biológia 2 2 geografia 1 1 Matematika a práca s informáciami 15 (z toho 9 disponibilných) matematika 3 3 2 3 11 480 cvičenia z matematiky 2 2 informatika 2 2 Zdravie a pohyb 8 telesná a športová výchova a), d) 2 2 2 2 8 256 ODBORNÉ VZDELÁVANIE 7 18 23 20 68 2176 Teoretické vzdelávanie 42 (z toho 12 disponibilných) ekonomika 1 1 2 organická chémia 5 5 fyzikálna chémia 3 3 analytická chémia 2 2 4 biochémia 2 2 4 základy technológie 1 1 toxikológia 1 1 1344 biotechnológia 2 3 5 farmakológia 2 2 4 technológia liekových foriem 1 2 3 mikrobiológia 1 1 2 biológia človeka 3 3 biológia živočíchov 2 2 chemické výpočty 3 3 Praktická príprava 26 chemické výpočty praktické cvičenie f) 2 2 aplikovaná informatika f) 2 1 2 5 chemické laboratórne cvičenia f) 3 3 2 2 10 832 prax ch), f) 4 5 9 Disponibilné hodiny 33 1056 Spolu 33 3 34 35 35 137 4384
Účelové cvičenia a kurzy Názov 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník účelové cvičenia h) 2 dni 2 dni kurz na ochranu života a zdravia h) 3 dni kurz pohybových aktivít v prírode i) 5 dní 5 dní Prehľad využitia týždňov Činnosť 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník vyučovanie podľa rozpisu 33 33 33 30 maturitná skúška k) - - - 1 súvislá odborná prax j) - 2 2 - časová rezerva(účelové kurzy, opakovanie učiva, exkurzie, terénne cvičenia, výchovno-vzdelávacie akcie a i.) g) 7 5 5 6 Spolu týždňov 40 40 40 37 Poznámky k učebnému plánu: a) Trieda sa môže deliť na skupiny podľa súčasne platnej legislatívy. b) Vyučujú sa anglický jazyk a nemecký jazyk. Žiaci podľa vlastného výberu absolvujú jeden z nich. c) Predmety etická výchova/náboženská výchova sa vyučujú podľa záujmu žiakov v skupinách najviac 20 žiakov. Predmety nie sú klasifikované, na vysvedčení a v katalógovom liste žiaka sa uvedie absolvoval/-a. d) Predmet telesná a športová výchova možno vyučovať aj v popoludňajších hodinách a spájať ju do viachodinových celkov. e) Žiaci absolvujú konverzáciu v tom cudzom jazyku, ktorý študujú. Predmet sa klasifikuje. f) Pre kvalitnú realizáciu vzdelávania je potrebné vytvárať podmienky pre osvojovanie požadovaných praktických zručností a činností formou praktických cvičení (v laboratóriách, dielňach, odborných učebniach, cvičných firmách a pod.) a odbornej praxe. Praktické cvičenia sú súčasťou niektorých vyučovacích predmetov odborného vzdelávania. Na praktických cvičeniach a odbornej praxi sa žiaci môžu deliť do skupín, najmä s ohľadom na bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci a na hygienické požiadavky podľa všeobecne záväzných právnych predpisov. Počet žiakov na jedného učiteľa sa riadi všeobecne záväznými právnymi predpismi. g) Žiaci v každom ročníku absolvujú exkurzie (1 až 2 dni v školskom roku) na prehĺbenie, upevnenie a rozšírenie poznatkov získaných v teoretickom vyučovaní. Exkurzie sú súčasťou výchovnovzdelávacieho procesu. Pripravuje a vedie ich učiteľ, ktorého vyučovací predmet najviac súvisí s obsahom exkurzie. h) Súčasťou výchovy a vzdelávania žiakov je kurz na ochranu života a zdravia, ktorý má samostatné tematické celky s týmto obsahom: riešenie mimoriadnych udalostí civilná ochrana, zdravotná príprava, pobyt a pohyb v prírode, záujmové technické činnosti a športy. Organizuje sa v treťom ročníku štúdia a trvá tri dni po šesť hodín. Účelové cvičenia sú súčasťou prierezovej témy Ochrana života a zdravia. Uskutočňujú sa v 1. a 2. ročníku vo vyučovacom čase v rozsahu 6 hodín v každom polroku školského roka raz. ch) Predmet prax sa vyučuje ako odborná prax príslušného študijného odboru v priestoroch školy. i) V prvom a druhom ročníku je súčasťou vyučovania týždenný kurz pohybových aktivít v prírode. Plavecký výcvik sa realizuje 5 dní (6 hodín denne) v prvom ročníku. Lyžiarsko-výcvikový kurz sa organizuje v rozsahu 5 dní (6 hodín denne) v druhom ročníku. j) Súčasťou praktickej prípravy žiakov je v 2. a 3. ročníku povinná súvislá odborná prax v dĺžke 10 pracovných dní po 6 hodín. Žiaci ju absolvujú v inštitúciách alebo firmách podľa svojho odborného zamerania alebo v priestoroch školy. k) Maturitná skúška sa organizuje podľa súčasne platnej školskej legislatívy. 4
Učebný plán 2840 M biotechnológia a farmakológia (platný od 1.9.2013 začínajúc 1. ročníkom) Kategórie a názvy vzdelávacích oblastí a názvy vyučovacích predmetov Počet týždenných vyučovacích hodín vo vzdelávacom programe 1. 2. 3. 4. Spolu Celkový počet hodín za štúdium VŠEOBECNÉ VZDELÁVANIE 24 20 16 16 76 2432 Jazyk a komunikácia 37 (z toho 13 disponibilných) slovenský jazyk a literatúra a) 3 3 3 3 12 prvý cudzí jazyk a), b) 3 3 3 3 12 druhý cudzí jazyk a), b) 3 3 2 2 10 1184 konverzácia v cudzom jazyku a), e) 2 2 latinský jazyk a) 1 1 Človek a hodnoty 2 etická výchova/náboženská výchova a), c) 1 1 2 64 Človek a spoločnosť 5 dejepis 1 1 2 160 občianska náuka 1 1 1 3 Človek a príroda 11 (z toho 8 disponibilných) fyzika 2 2 4 biológia 2 2 2 6 352 geografia 1 1 Matematika a práca s informáciami 13 (z toho 7 disponibilných) matematika 3 2 2 3 10 416 informatika 2 2 cvičenia z matematiky 1 1 Zdravie a pohyb 8 telesná a športová výchova a), d) 2 2 2 2 8 256 ODBORNÉ VZDELÁVANIE 10 14 19 19 62 1984 Teoretické vzdelávanie 36 (z toho 6 disponibilných) ekonomika 1 1 2 chémia 4 4 2 10 analytická chémia - 2 1 3 chemické výpočty 2 2 4 biochémia 2 2 4 základy technológie 1 1 1152 toxikológia 1 1 farmakológia 2 2 4 biotechnológia 2 2 4 technológia liekových foriem 1 1 2 mikrobiológia 1 1 Praktická príprava 26 biotechnológia praktické cvičenie f) 1 1 technológia liekových foriem praktické cvičenie f) 1 1 mikrobiológia - praktické cvičenie f) 1 1 832 aplikovaná informatika f) 2 1 2 5 chemické laboratórne cvičenia f) 3 3 2 2 10 prax ch), f) 4 4 8 Disponibilné hodiny 34 1088 Spolu 34 5 34 35 35 138 4416
Účelové cvičenia a kurzy Názov 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník účelové cvičenia h) 2 dni 2 dni kurz na ochranu života a zdravia h) 3 dni kurz pohybových aktivít v prírode i) 5 dní 5 dní Prehľad využitia týždňov Činnosť 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník vyučovanie podľa rozpisu 33 33 33 30 maturitná skúška k) - - - 1 súvislá odborná prax j) - 2 2 - časová rezerva(účelové kurzy, opakovanie učiva, exkurzie, terénne cvičenia, výchovno-vzdelávacie 7 5 5 6 akcie a i.) g) Spolu týždňov 40 40 40 37 Poznámky k učebnému plánu: a) Trieda sa môže deliť na skupiny podľa súčasne platnej legislatívy. b) Vyučujú sa anglický jazyk a nemecký jazyk. Žiaci podľa vlastného výberu absolvujú jeden z nich ako 1. cudzí jazyk. Druhý cudzí jazyk absolvujú ako voliteľný predmet. c) Predmety etická výchova/náboženská výchova sa vyučujú podľa záujmu žiakov v skupinách najviac 20 žiakov. Predmety nie sú klasifikované, na vysvedčení a v katalógovom liste žiaka sa uvedie absolvoval/-a. d) Predmet telesná a športová výchova možno vyučovať aj v popoludňajších hodinách a spájať ju do viachodinových celkov. e) Žiaci si môžu podľa záujmu a potrieb vybrať voliteľný predmet. Predmet sa klasifikuje. Na výber je konverzácia v anglickom jazyku a konverzácia v nemeckom jazyku. f) Pre kvalitnú realizáciu vzdelávania je potrebné vytvárať podmienky pre osvojovanie požadovaných praktických zručností a činností formou praktických cvičení (v laboratóriách, dielňach, odborných učebniach, cvičných firmách a pod.) a odbornej praxe. Praktické cvičenia sú súčasťou niektorých vyučovacích predmetov odborného vzdelávania. Na praktických cvičeniach a odbornej praxi sa žiaci môžu deliť do skupín, najmä s ohľadom na bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci a na hygienické požiadavky podľa všeobecne záväzných právnych predpisov. Počet žiakov na jedného učiteľa sa riadi všeobecne záväznými právnymi predpismi. g) Žiaci v každom ročníku absolvujú exkurzie (1 až 2 dni v školskom roku) na prehĺbenie, upevnenie a rozšírenie poznatkov získaných v teoretickom vyučovaní. Exkurzie sú súčasťou výchovnovzdelávacieho procesu. Pripravuje a vedie ich učiteľ, ktorého vyučovací predmet najviac súvisí s obsahom exkurzie. h) Súčasťou výchovy a vzdelávania žiakov je kurz na ochranu života a zdravia, ktorý má samostatné tematické celky s týmto obsahom: riešenie mimoriadnych udalostí civilná ochrana, zdravotná príprava, pobyt a pohyb v prírode, záujmové technické činnosti a športy. Organizuje sa v treťom ročníku štúdia a trvá tri dni po šesť hodín. Účelové cvičenia sú súčasťou prierezovej témy Ochrana života a zdravia. Uskutočňujú sa v 1. a 2. ročníku vo vyučovacom čase v rozsahu 6 hodín v každom polroku školského roka raz. ch) Predmet prax sa vyučuje ako odborná prax príslušného študijného odboru v priestoroch školy. i) V prvom a druhom ročníku je súčasťou vyučovania týždenný kurz pohybových aktivít v prírode. Plavecký výcvik sa realizuje 5 dní (6 hodín denne) v prvom ročníku. Lyžiarsko-výcvikový kurz sa organizuje v rozsahu 5 dní (6 hodín denne) v druhom ročníku. j) Súčasťou praktickej prípravy žiakov je v druhom a treťom ročníku súvislá odborná prax, ktorá sa realizuje 10 dní (6 hodín denne) v štátnych inštitúciách, alebo súkromných firmách, podľa zamerania odboru. k) Maturitná skúška sa organizuje podľa súčasne platnej školskej legislatívy. 6
6 Učebný plán 3916 M životné prostredie (platný od 1.9.2016 začínajúc 1.ročníkom) Kategórie a názvy vzdelávacích oblastí a názvy vyučovacích predmetov Počet týždenných vyučovacích hodín vo vzdelávacom programe 1. 2. 3. 4. Spolu Celkový počet hodín za štúdium VŠEOBECNÉ VZDELÁVANIE 21 16 11 14 62 1984 Jazyk a komunikácia 26 (z toho 2 disponibilné hodiny) slovenský jazyk a literatúra a) 3 3 3 3 12 cudzí jazyk a), b) 3 3 3 3 12 832 konverzácia v cudzom jazyku a), e) 2 2 Človek a hodnoty 2 etická výchova/náboženská výchova a), c) 1 1 2 64 Človek a spoločnosť 5 dejepis 1 1 2 160 občianska náuka 1 1 1 3 Človek a príroda 9 (z toho 6 disponibilných hodín) fyzika 2 2 4 chémia 3 3 288 geografia 2 2 Matematika a práca s 12 (z toho 6 disponibilných hodín) informáciami matematika 3 3 2 3 11 384 cvičenia z matematiky 1 1 Zdravie a pohyb 8 telesná a športová výchova a), d) 2 2 2 2 8 256 ODBORNÉ VZDELÁVANIE 13 17 22 19 71 2272 Teoretické vzdelávanie 45 (z toho 15 disponibilných hodín) abiotické zložky krajiny 2 2 4 biotické zložky krajiny 2 3 2 7 stroje a zariadenia 2 3 2 7 biochémia 3 3 stresové faktory v krajine 2 2 ekológia a krajinná ekológia 3 3 6 1440 ekonomika 1 1 2 monitoring životného prostredia 2 2 technológia ochrany životného prostredia 4 3 7 stavby v životnom prostredí 2 2 právne normy 2 2 toxikológia 1 1 Praktická príprava 26 technické kreslenie f) 2 2 praktické cvičenia f) 2 2 1 3 8 832 odborná prax f) 3 1 3 3 10 aplikovaná informatika f) 1 2 1 2 6 Disponibilné hodiny 29 928 Spolu 34 33 33 33 133 4256 7
Účelové cvičenia a kurzy Názov 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník účelové cvičenia h) 2 dni 2 dni kurz na ochranu života a zdravia h) 3 dni kurz pohybových aktivít v prírode i) 5 dní 5 dní Prehľad využitia týždňov Činnosť 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník Vyučovanie podľa rozpisu 33 33 33 30 Maturitná skúška k) - - - 1 Časová rezerva (účelové kurzy, opakovanie učiva, exkurzie, terénne cvičenia, výchovnovzdelávacie 7 5 5 6 akcie a i.) g) Súvislá odborná prax j) - 2 2 - Spolu týždňov 40 40 40 37 Poznámky k učebnému plánu: a) Trieda sa môže deliť na skupiny podľa súčasne platnej legislatívy. b) Vyučujú sa anglický jazyk a nemecký jazyk. Žiaci podľa vlastného výberu absolvujú jeden z nich. c) Predmety etická výchova/náboženská výchova sa vyučujú podľa záujmu žiakov v skupinách najviac 20 žiakov. Predmety nie sú klasifikované, na vysvedčení a v katalógovom liste žiaka sa uvedie absolvoval/-a. d) Predmet telesná a športová výchova možno vyučovať aj v popoludňajších hodinách a spájať ju do viachodinových celkov. e) Žiaci absolvujú konverzáciu v tom cudzom jazyku, ktorý študujú. Predmet sa klasifikuje. f) Pre kvalitnú realizáciu vzdelávania je potrebné vytvárať podmienky pre osvojovanie požadovaných praktických zručností a činností formou cvičení (v laboratóriách, dielňach, odborných učebniach, cvičných firmách a pod.) a praxe. Na cvičeniach a praxi sa žiaci delia do skupín, najmä s ohľadom na bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci a na hygienické požiadavky podľa platných predpisov. Počet žiakov na jedného učiteľa sa riadi platnou legislatívou. g) Žiaci v každom ročníku absolvujú exkurzie (1 až 2 dni v školskom roku) na prehĺbenie, upevnenie a rozšírenie poznatkov získaných v teoretickom vyučovaní. Exkurzie sú súčasťou výchovnovzdelávacieho procesu. Pripravuje a vedie ich učiteľ, ktorého vyučovací predmet najviac súvisí s obsahom exkurzie. h) Povinnou súčasťou výchovy a vzdelávania žiakov študijných odborov stredných odborných škôl v SR je učivo Ochrana života a zdravia. Obsah učiva sa realizuje účelovými cvičeniami a samostatným kurzom na ochranu života a zdravia. Účelové cvičenia sa uskutočňujú v 1. a 2. ročníku vo vyučovacom čase v rozsahu 6 hodín v každom polroku školského roka raz priamo po triedach, výnimočne po ročníkoch. Samostatný kurz je organizovaný v 3. ročníku v trvaní 3 dní po 7 hodín výcviku v teréne mimo priestorov školy. Je súčasťou plánu práce školy. i) V 1. a 2. ročníku je súčasťou vyučovania týždenný kurz pohybových aktivít v prírode. Plavecký výcvik sa realizuje 5 dní (7 hodín denne) v 1. ročníku. Lyžiarsko-výcvikový kurz sa organizuje v rozsahu 5 dní (7 hodín denne) v 2. ročníku. j) Súčasťou praktickej prípravy žiakov je v 2. a 3. ročníku povinná súvislá odborná prax v dĺžke 10 pracovných dní po 6 hodín. Žiaci ju absolvujú v inštitúciách alebo firmách podľa svojho odborného zamerania. k) Maturitná skúška sa organizuje podľa súčasne platnej školskej legislatívy. 8
Učebný plán 3916 M životné prostredie (platný od 1.9.2013 začínajúc 1.ročníkom) Kategórie a názvy vzdelávacích oblastí a názvy vyučovacích predmetov Počet týždenných vyučovacích hodín vo vzdelávacom programe 1. 2. 3. 4. Spolu Celkový počet hodín za štúdium VŠEOBECNÉ VZDELÁVANIE 23 19 13 14 69 2208 Jazyk a komunikácia 36 (z toho 12 disponibilných hodín) slovenský jazyk a literatúra a) 3 3 3 3 12 prvý cudzí jazyk a), b) 3 3 3 3 12 1152 druhý cudzí jazyk a), b) 3 3 2 2 10 konverzácia v cudzom jazyku a), e) 2 2 Človek a hodnoty 2 etická výchova/náboženská výchova a),c) 1 1 2 64 Človek a spoločnosť 5 dejepis 1 1 2 160 občianska náuka 1 1 1 3 Človek a príroda 6 (z toho 3 disponibilné hodiny) fyzika 2 1 3 192 chémia 3 3 Matematika a práca s informáciami 12 (z toho 6 disponibilných hodín) matematika 3 3 2 2 10 384 informatika 1 1 2 Zdravie a pohyb 8 telesná a športová výchova a), d) 2 2 2 2 8 256 ODBORNÉ VZDELÁVANIE 12 16 22 20 70 2240 Teoretické vzdelávanie 44 (z toho 14 disponibilných hodín) základy fyzickej geografie 2 2 stroje a zariadenia 2 3 3 8 stresové faktory v krajine 2 2 ekonomika 2 2 technológia ochrany životného prostredia 4 3 7 stavby v životnom prostredí 2 2 1408 právne normy 2 2 toxikológia 1 1 abiotické zložky krajiny 2 2 4 biotické zložky krajiny 2 3 1 6 biochémia 3 3 základy ekológie 3 3 monitoring životného prostredia 2 2 Praktická príprava 26 abiotické zložky krajiny - praktické cvičenie f) 1 1 2 biotické zložky krajiny - praktické cvičenie f) 1 1 2 biochémia - praktické cvičenie f) 1 1 základy ekológie - praktické cvičenie f) 1 1 monitoring životného prostredia - praktické cvičenie f) 2 2 technické kreslenie f) 2 2 832 prax f), ch) 2 3 5 výpočtová technika f) 2 2 4 základy krajinnej ekológie f) 4 4 aplikácia ekologických princípov f) 3 3 Disponibilné hodiny 35 1120 Spolu 35 9 35 35 34 139 4448
Účelové cvičenia a kurzy Názov 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník účelové cvičenia h) 2 dni 2 dni kurz na ochranu života a zdravia h) 3 dni kurz pohybových aktivít v prírode i) 5 dní 5 dní Prehľad využitia týždňov Činnosť 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník vyučovanie podľa rozpisu 33 33 33 30 maturitná skúška k) - - - 1 súvislá odborná prax j) - 2 2 - časová rezerva(účelové kurzy, opakovanie učiva, exkurzie, terénne cvičenia, výchovno-vzdelávacie 7 4 5 6 akcie a i.) g) Spolu týždňov 40 40 40 37 Poznámky k učebnému plánu: a) Trieda sa môže deliť na skupiny podľa súčasne platnej legislatívy. b) Vyučujú sa anglický jazyk a nemecký jazyk. Žiaci podľa vlastného výberu absolvujú jeden z nich ako 1. cudzí jazyk. Druhý cudzí jazyk absolvujú ako voliteľný predmet. c) Predmety etická výchova/náboženská výchova sa vyučujú podľa záujmu žiakov v skupinách najviac 20 žiakov. Predmety nie sú klasifikované, na vysvedčení a v katalógovom liste žiaka sa uvedie absolvoval/-a. d) Predmet telesná a športová výchova možno vyučovať aj v popoludňajších hodinách a spájať ju do viachodinových celkov. e) Žiaci si môžu podľa záujmu a potrieb vybrať voliteľný predmet. Predmet sa klasifikuje. Na výber je konverzácia v anglickom jazyku a konverzácia v nemeckom jazyku. f) Pre kvalitnú realizáciu vzdelávania je potrebné vytvárať podmienky pre osvojovanie požadovaných praktických zručností a činností formou praktických cvičení (v laboratóriách, dielňach, odborných učebniach, cvičných firmách a pod.) a odbornej praxe. Praktické cvičenia sú súčasťou niektorých vyučovacích predmetov odborného vzdelávania. Na praktických cvičeniach a odbornej praxi sa žiaci môžu deliť do skupín, najmä s ohľadom na bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci a na hygienické požiadavky podľa všeobecne záväzných právnych predpisov. Počet žiakov na jedného učiteľa sa riadi všeobecne záväznými právnymi predpismi. g) Žiaci v každom ročníku absolvujú exkurzie (1 až 2 dni v školskom roku) na prehĺbenie, upevnenie a rozšírenie poznatkov získaných v teoretickom vyučovaní. Exkurzie sú súčasťou výchovnovzdelávacieho procesu. Pripravuje a vedie ich učiteľ, ktorého vyučovací predmet najviac súvisí s obsahom exkurzie. h) Súčasťou výchovy a vzdelávania žiakov je kurz na ochranu života a zdravia, ktorý má samostatné tematické celky s týmto obsahom: riešenie mimoriadnych udalostí civilná ochrana, zdravotná príprava, pobyt a pohyb v prírode, záujmové technické činnosti a športy. Organizuje sa v treťom ročníku štúdia a trvá tri dni po šesť hodín. Účelové cvičenia sú súčasťou prierezovej témy Ochrana života a zdravia. Uskutočňujú sa v 1. a 2. ročníku vo vyučovacom čase v rozsahu 6 hodín v každom polroku školského roka raz. ch) Predmet prax sa vyučuje ako odborná prax príslušného študijného odboru v priestoroch školy. i) V prvom a druhom ročníku je súčasťou vyučovania týždenný kurz pohybových aktivít v prírode. Plavecký výcvik sa realizuje 5 dní (6 hodín denne) v prvom ročníku. Lyžiarsko-výcvikový kurz sa organizuje v rozsahu 5 dní (6 hodín denne) v druhom ročníku. j) Súčasťou praktickej prípravy žiakov je v 2. a 3. ročníku povinná súvislá odborná prax v dĺžke 10 pracovných dní po 6 hodín. Žiaci ju absolvujú v inštitúciách alebo firmách podľa svojho odborného zamerania. k) Maturitná skúška sa organizuje podľa súčasne platnej školskej legislatívy. 10
6 UČEBNÝ PLÁN 3692 M geodézia, kartografia a kataster (platný od 1.9.2016 začínajúc 1.ročníkom) Kategórie a názvy vzdelávacích oblastí a názvy vyučovacích predmetov Počet týždenných vyučovacích hodín vo vzdelávacom programe 1. 2. 3. 4. Spolu 11 Celkový počet hodín za štúdium VŠEOBECNÉ VZDELÁVANIE 19 17 11 14 61 1952 Jazyk a komunikácia 26 (z toho 2 disponibilné) slovenský jazyk a literatúra a) 3 3 3 3 12 cudzí jazyk a), b) 3 3 3 3 12 832 konverzácia v cudzom jazyku a), k) 2 2 Človek a hodnoty 2 etická výchova/náboženská výchova a), c) 1 1 2 64 Človek a spoločnosť 5 dejepis 1 1 2 160 občianska náuka 1 1 1 3 Človek a príroda 6 (z toho 3 disponibilné) fyzika 2 2 4 192 geografia 2 2 Matematika a práca s informáciami 14 (z toho 8 disponibilných) matematika 3 3 2 3 11 448 cvičenia z matematiky 1 1 informatika a) 1 1 2 Zdravie a pohyb 8 telesná a športová výchova a), d) 2 2 2 2 8 256 ODBORNÉ VZDELÁVANIE 14 16 22 19 71 2272 Teoretické vzdelávanie 40 (z toho 10 disponibilných) ekonomika 1 1 2 deskriptívna geometria 2 2 geodetické výpočty 2 3 4 1 10 geodézia 3 3 3 3 12 mapovanie 2 2 4 1280 pozemkové právo 1 2 3 aktualizácia geodetických informácií 2 2 kartografia 1 1 diaľkový prieskum zeme 2 2 fotogrametria 2 2 Praktická príprava 31 (z toho 5 disponibilných) aplikovaná informatika e) 2 2 odborná prax e) 5 4 5 5 19 automatizácia zobrazovacích prác e) 2 2 4 992 geografické informačné systémy e) 2 2 4 počítačová grafika e) 2 2 Disponibilné hodiny 28 896 Spolu 33 33 33 33 132 4224
Účelové cvičenia a kurzy Názov 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník účelové cvičenia g) 2 dni 2 dni kurz na ochranu života a zdravia g) 3 dni kurz pohybových aktivít v prírode h) 5 dní 5 dní Prehľad využitia týždňov Činnosť 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník vyučovanie podľa rozpisu 33 33 33 30 maturitná skúška l) - - - 1 súvislá odborná prax i) 2 2 2 - súvislá učebná prax j) - 1 - - časová rezerva(účelové kurzy, opakovanie učiva, exkurzie, terénne cvičenia, výchovno-vzdelávacie akcie a i.) f) 5 4 5 6 Spolu týždňov 40 40 40 37 Poznámky k učebnému plánu: a) Trieda sa môže deliť na skupiny podľa súčasne platnej legislatívy. b) Vyučujú sa anglický jazyk a nemecký jazyk. Žiaci absolvujú jeden z nich. c) Predmety etická výchova/náboženská výchova sa vyučujú podľa záujmu žiakov v skupinách najviac 20 žiakov. Predmety nie sú klasifikované, na vysvedčení a v katalógovom liste žiaka sa uvedie absolvoval/-a. d) Predmet telesná a športová výchova možno vyučovať aj v popoludňajších hodinách a spájať ju do viachodinových celkov. e) Pre kvalitnú realizáciu vzdelávania je potrebné vytvárať podmienky pre osvojovanie požadovaných praktických zručností a činností formou praktických cvičení (v laboratóriách, dielňach, odborných učebniach, cvičných firmách a pod.) a odbornej praxe. Na praktických cvičeniach a odbornej praxi sa žiaci môžu deliť do skupín, najmä s ohľadom na bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci a na hygienické požiadavky podľa všeobecne záväzných právnych predpisov. Počet žiakov na jedného učiteľa sa riadi všeobecne záväznými právnymi predpismi. f) Žiaci v každom ročníku absolvujú exkurzie (1 až 2 dni v školskom roku) na prehĺbenie, upevnenie a rozšírenie poznatkov získaných v teoretickom vyučovaní. Exkurzie sú súčasťou výchovnovzdelávacieho procesu. Pripravuje a vedie ich učiteľ, ktorého vyučovací predmet najviac súvisí s obsahom exkurzie. g) Súčasťou výchovy a vzdelávania žiakov je kurz na ochranu života a zdravia, ktorý má samostatné tematické celky s týmto obsahom: riešenie mimoriadnych udalostí civilná ochrana, zdravotná príprava, pobyt a pohyb v prírode, záujmové technické činnosti a športy. Organizuje sa v treťom ročníku štúdia a trvá tri dni po šesť hodín. Účelové cvičenia sú súčasťou prierezovej témy Ochrana života a zdravia. Uskutočňujú sa v 1. a 2. ročníku vo vyučovacom čase v rozsahu 6 hodín v každom polroku školského roka raz. h) V prvom a druhom ročníku štúdia je súčasťou vyučovania týždenný kurz pohybových aktivít v prírode. Plavecký výcvik sa realizuje 5 dní (6 hodín denne) v prvom ročníku. Lyžiarsko-výcvikový kurz sa organizuje v rozsahu 5 dní (6 hodín denne) v druhom ročníku. i) Súčasťou praktickej prípravy žiakov je v prvom, druhom a treťom ročníku súvislá odborná prax, ktorá sa realizuje 10 dní (6 hodín denne) v štátnych inštitúciách, alebo súkromných firmách, podľa zamerania odboru. j) Súčasťou praktickej prípravy žiakov je v druhom ročníku súvislá učebná prax, ktorá sa realizuje 5 dní (6 hodín denne) v teréne mimo priestorov školy podľa zamerania odboru. k) Žiaci absolvujú konverzáciu v tom cudzom jazyku, ktorý študujú. Predmet sa klasifikuje. l) Maturitná skúška sa organizuje podľa súčasne platnej školskej legislatívy. 12
Učebný plán 3692 M geodézia, kartografia a kataster (platný od 1.9.2015 začínajúc 1.ročníkom) Kategórie a názvy vzdelávacích oblastí a názvy vyučovacích predmetov Počet týždenných vyučovacích hodín vo vzdelávacom programe 1. 2. 3. 4. Spolu Celkový počet hodín za štúdium VŠEOBECNÉ VZDELÁVANIE 19 16 11 15 61 1952 Jazyk a komunikácia 26 (z toho 2 disponibilné) slovenský jazyk a literatúra a) 3 3 3 3 12 cudzí jazyk a), b) 3 3 3 3 12 832 konverzácia v cudzom jazyku a), k) 2 2 Človek a hodnoty 2 etická výchova/náboženská výchova a), c) 1 1 2 64 Človek a spoločnosť 5 dejepis 1 1 2 160 občianska náuka 1 1 1 3 Človek a príroda 5 (z toho 2 disponibilné) geografia 2 2 160 fyzika 2 1 3 Matematika a práca s informáciami 15 (z toho 9 disponibilných) matematika 3 3 2 3 11 480 cvičenia z matematiky 2 2 informatika a) 1 1 2 Zdravie a pohyb 8 telesná a športová výchova a), d) 2 2 2 2 8 256 ODBORNÉ VZDELÁVANIE 14 19 24 20 77 2464 Teoretické vzdelávanie 43 (z toho 13 disponibilných) ekonomika 2 2 deskriptívna geometria 2 2 geodetické výpočty 2 4 4 2 12 geodézia 3 3 3 3 12 mapovanie 2 2 4 1376 pozemkové právo 2 2 4 aktualizácia geodetických informácií 2 2 kartografia 1 1 diaľkový prieskum zeme 2 2 fotogrametria 2 2 Praktická príprava 34 (z toho 8 disponibilných) aplikovaná informatika e) 2 2 prax e), ch) 5 5 5 5 20 automatizácia zobrazovacích prác e) 2 3 5 1088 geografické informačné systémy e) 2 2 4 počítačová grafika e) 3 3 Disponibilné hodiny 34 1088 Spolu 33 35 35 35 138 4416 13
Účelové cvičenia a kurzy Názov 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník účelové cvičenia g) 2 dni 2 dni kurz na ochranu života a zdravia g) 3 dni kurz pohybových aktivít v prírode h) 5 dní 5 dní Prehľad využitia týždňov Činnosť 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník vyučovanie podľa rozpisu 33 33 33 30 maturitná skúška l) - - - 1 súvislá odborná prax i) 2 2 2 - súvislá učebná prax j) - 1 - - časová rezerva(účelové kurzy, opakovanie učiva, exkurzie, terénne cvičenia, výchovno-vzdelávacie akcie a i.) f) 5 4 5 6 Spolu týždňov 40 40 40 37 Poznámky k učebnému plánu: a) Trieda sa môže deliť na skupiny podľa súčasne platnej legislatívy. b) Vyučujú sa anglický jazyk a nemecký jazyk. Žiaci podľa vlastného výberu absolvujú jeden z nich. c) Predmety etická výchova/náboženská výchova sa vyučujú podľa záujmu žiakov v skupinách najviac 20 žiakov. Predmety nie sú klasifikované, na vysvedčení a v katalógovom liste žiaka sa uvedie absolvoval/-a. d) Predmet telesná a športová výchova možno vyučovať aj v popoludňajších hodinách a spájať ju do viachodinových celkov. e) Pre kvalitnú realizáciu vzdelávania je potrebné vytvárať podmienky pre osvojovanie požadovaných praktických zručností a činností formou praktických cvičení (v laboratóriách, dielňach, odborných učebniach, cvičných firmách a pod.) a odbornej praxe. Na praktických cvičeniach a odbornej praxi sa žiaci môžu deliť do skupín, najmä s ohľadom na bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci a na hygienické požiadavky podľa všeobecne záväzných právnych predpisov. Počet žiakov na jedného učiteľa sa riadi všeobecne záväznými právnymi predpismi. f) Žiaci v každom ročníku absolvujú exkurzie (1 až 2 dni v školskom roku) na prehĺbenie, upevnenie a rozšírenie poznatkov získaných v teoretickom vyučovaní. Exkurzie sú súčasťou výchovnovzdelávacieho procesu. Pripravuje a vedie ich učiteľ, ktorého vyučovací predmet najviac súvisí s obsahom exkurzie. g) Súčasťou výchovy a vzdelávania žiakov je kurz na ochranu života a zdravia, ktorý má samostatné tematické celky s týmto obsahom: riešenie mimoriadnych udalostí civilná ochrana, zdravotná príprava, pobyt a pohyb v prírode, záujmové technické činnosti a športy. Organizuje sa v treťom ročníku štúdia a trvá tri dni po šesť hodín. Účelové cvičenia sú súčasťou prierezovej témy Ochrana života a zdravia. Uskutočňujú sa v 1. a 2. ročníku vo vyučovacom čase v rozsahu 6 hodín v každom polroku školského roka raz. h) V prvom a druhom ročníku je súčasťou vyučovania týždenný kurz pohybových aktivít v prírode. Plavecký výcvik sa realizuje 5 dní (6 hodín denne) v prvom ročníku. Lyžiarsko-výcvikový kurz sa organizuje v rozsahu 5 dní (6 hodín denne) v druhom ročníku. ch) Predmet prax sa vyučuje ako odborná prax príslušného študijného odboru v priestoroch školy. i) Súčasťou praktickej prípravy žiakov je v prvom, druhom a treťom ročníku súvislá odborná prax, ktorá sa realizuje 10 dní (6 hodín denne) v štátnych inštitúciách, alebo súkromných firmách, podľa zamerania odboru. j) Súčasťou praktickej prípravy žiakov je v druhom ročníku súvislá učebná prax, ktorá sa realizuje 5 dní (6 hodín denne) v teréne mimo priestorov školy podľa zamerania odboru. k) Žiaci absolvujú konverzáciu v tom cudzom jazyku, ktorý študujú. Predmet sa klasifikuje. l) Maturitná skúška sa organizuje podľa súčasne platnej školskej legislatívy. 14
Učebný plán 3692 M geodézia, kartografia a kataster (platný od 1.9.2013 začínajúc 1.ročníkom) Kategórie a názvy vzdelávacích oblastí a názvy vyučovacích predmetov Počet týždenných vyučovacích hodín vo vzdelávacom programe 1. 2. 3. 4. Spolu Celkový počet hodín za štúdium VŠEOBECNÉ VZDELÁVANIE 22 19 13 14 68 2176 Jazyk a komunikácia 36 (z toho 12 disponibilných) slovenský jazyk a literatúra a) 3 3 3 3 12 prvý cudzí jazyk a), b) 3 3 3 3 12 1152 druhý cudzí jazyk a), b) 3 3 2 2 10 konverzácia v cudzom jazyku a), k) 2 2 Človek a hodnoty 2 etická výchova/náboženská výchova a), c) 1 1 2 64 Človek a spoločnosť 5 dejepis 1 1 2 160 občianska náuka 1 1 1 3 Človek a príroda 5 (z toho 2 disponibilné) geografia 2 2 160 fyzika 2 1 3 Matematika a práca s informáciami 12 (z toho 6 disponibilných) 384 matematika 3 3 2 2 10 informatika a) 1 1 2 Zdravie a pohyb 8 telesná a športová výchova a), d) 2 2 2 2 8 256 ODBORNÉ VZDELÁVANIE 11 15 22 20 68 2176 Teoretické vzdelávanie 40 (z toho 10 disponibilných) ekonomika 2 2 deskriptívna geometria 2 2 geodetické výpočty 2 2 4 2 10 geodézia 2 3 3 3 11 mapovanie 2 2 4 1280 pozemkové právo 2 2 4 aktualizácia geodetických informácií 2 2 kartografia 1 1 diaľkový prieskum zeme 2 2 fotogrametria 2 2 Praktická príprava 28 (z toho 2 disponibilné) aplikovaná informatika e) 2 2 prax e), ch) 3 4 4 5 16 automatizácia zobrazovacích prác e) 2 2 4 896 geografické informačné systémy e) 2 2 4 počítačová grafika e) 2 2 Disponibilné hodiny 32 1024 Spolu 33 34 35 34 136 4352 15
Účelové cvičenia a kurzy Názov 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník účelové cvičenia g) 2 dni 2 dni kurz na ochranu života a zdravia g) 3 dni kurz pohybových aktivít v prírode h) 5 dní 5 dní Prehľad využitia týždňov Činnosť 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník vyučovanie podľa rozpisu 33 33 33 30 maturitná skúška l) - - - 1 súvislá odborná prax i) 2 2 2 - súvislá učebná prax j) - 1 - - časová rezerva(účelové kurzy, opakovanie učiva, exkurzie, terénne cvičenia, výchovno-vzdelávacie 5 4 5 6 akcie a i.) f) Spolu týždňov 40 40 40 37 Poznámky k učebnému plánu: a) Trieda sa môže deliť na skupiny podľa súčasne platnej legislatívy. b) Vyučujú sa anglický jazyk a nemecký jazyk. Žiaci podľa vlastného výberu absolvujú jeden z nich ako 1. cudzí jazyk. Druhý cudzí jazyk absolvujú ako voliteľný predmet. c) Predmety etická výchova/náboženská výchova sa vyučujú podľa záujmu žiakov v skupinách najviac 20 žiakov. Predmety nie sú klasifikované, na vysvedčení a v katalógovom liste žiaka sa uvedie absolvoval/-a. d) Predmet telesná a športová výchova možno vyučovať aj v popoludňajších hodinách a spájať ju do viachodinových celkov. e) Pre kvalitnú realizáciu vzdelávania je potrebné vytvárať podmienky pre osvojovanie požadovaných praktických zručností a činností formou praktických cvičení (v laboratóriách, dielňach, odborných učebniach, cvičných firmách a pod.) a odbornej praxe. Na praktických cvičeniach a odbornej praxi sa žiaci môžu deliť do skupín, najmä s ohľadom na bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci a na hygienické požiadavky podľa všeobecne záväzných právnych predpisov. Počet žiakov na jedného učiteľa sa riadi všeobecne záväznými právnymi predpismi. f) Žiaci v každom ročníku absolvujú exkurzie (1 až 2 dni v školskom roku) na prehĺbenie, upevnenie a rozšírenie poznatkov získaných v teoretickom vyučovaní. Exkurzie sú súčasťou výchovnovzdelávacieho procesu. Pripravuje a vedie ich učiteľ, ktorého vyučovací predmet najviac súvisí s obsahom exkurzie. g) Súčasťou výchovy a vzdelávania žiakov je kurz na ochranu života a zdravia, ktorý má samostatné tematické celky s týmto obsahom: riešenie mimoriadnych udalostí civilná ochrana, zdravotná príprava, pobyt a pohyb v prírode, záujmové technické činnosti a športy. Organizuje sa v treťom ročníku štúdia a trvá tri dni po šesť hodín. Účelové cvičenia sú súčasťou prierezovej témy Ochrana života a zdravia. Uskutočňujú sa v 1. a 2. ročníku vo vyučovacom čase v rozsahu 6 hodín v každom polroku školského roka raz. h) V prvom a druhom ročníku je súčasťou vyučovania týždenný kurz pohybových aktivít v prírode. Plavecký výcvik sa realizuje 5 dní (6 hodín denne) v prvom ročníku. Lyžiarsko-výcvikový kurz sa organizuje v rozsahu 5 dní (6 hodín denne) v druhom ročníku. ch) Predmet prax sa vyučuje ako odborná prax príslušného študijného odboru v priestoroch školy. i) Súčasťou praktickej prípravy žiakov je v prvom, druhom a treťom ročníku súvislá odborná prax, ktorá sa realizuje 10 dní (6 hodín denne) v štátnych inštitúciách, alebo súkromných firmách, podľa zamerania odboru. j) Súčasťou praktickej prípravy žiakov je v druhom ročníku súvislá učebná prax, ktorá sa realizuje 5 dní (6 hodín denne) v teréne mimo priestorov školy podľa zamerania odboru. 16
k) Žiaci si môžu podľa záujmu a potrieb vybrať voliteľný predmet. Predmet sa klasifikuje. Na výber je konverzácia v anglickom jazyku a konverzácia v nemeckom jazyku. l) Maturitná skúška sa organizuje podľa súčasne platnej školskej legislatívy. 17