TEORETICKÉ ÚLOHY

Podobné dokumenty
TEORETICKÉ ÚLOHY

48-CHO-Dz-kraj-teória a prax-riešenie

RIEŠENIE A HODNOTENIE ÚLOH Z PRAKTICKEJ ČASTI

53. ročník CHO, krajské kolo - odpoveďový hárok, kategória B

D-stud-teoria-zadanie

Učebné osnovy

54. ročník CHO, školské kolo - riešenie a hodnotenie, kategória B

CHO45stkCprU

SVETELNÁ ENERGIA SOLÁRNY ČLÁNOK ZALOŽENÝ NA UMELEJ FOTOSYNTÉZE 15. mája ODPOVEĎOVÝ HÁROK 1 - Krajina a družstvo:.. Meno: Meno:. Meno:.

TEORETICKÁ ÈASŁ

Microsoft Word TEÓRIA-F-A4

Microsoft Word Riešenie PRAX A

Chémia - nižšie stredné vzdelávanie CHÉMIA ÚVOD Vzdelávací štandard bližšie špecifikuje a rozvíja ciele Štátneho vzdelávacieho programu s dôrazom na r

Učebnice chémie pre základné školy po novom

NÁRODNÉ POROVNÁVACIE SKÚŠKY CHE T MARCA 2019 Dátum konania skúšky: 30. marca 2019 Max možné skóre: 30 Počet riešitelov testa: 176 Max dosiahnuté skóre

CH43skFri07

Názov predmetu Vzdelávacia oblasť Časový rozsah výučby Ročník 7,8 Chémia Človek a príroda 2 h týždenne Škola Základná škola, Zlaté Klasy, Hlavná 787/2

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

OTESTUJ SA Z CHÉMIE : 1. Chémia je veda, ktorá skúma, ich a na iné látky. 2. Doplň do tabuľky názov alebo značku prvku: Názov prvku: vodík chlór želez

CHO46skEFEteprU

Stanovenie stroncia, plutónia a amerícia v odpadových vodách z JE

Základná škola Pavla Horova Michalovce

Obsah - Analytická chémia I.

NÁRODNÉ POROVNÁVACIE SKÚŠKY CHE T MÁJA 2019 Dátum konania skúšky: 1. mája 2019 Max možné skóre: 30 Max Počet riešitelov testa: 242 dosiahnuté skóre: 2

PowerPoint Presentation

B46ckEgeoul12

CHO45stkAprRi

55. ročník CHO, krajské kolo - zadanie, kategória B

60. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2018/2019 kategória E okresné kolo Riešenie úloh 1. Zohrievanie vody, výhrevnosť paliva a) Fosílne pal

SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE

A-47-škola-zadanie[2]

Príklad 5 - Benzén 3. Bilančná schéma 1. Zadanie príkladu n 1 = kmol/h Definovaný základ výpočtu. Na základe informácií zo zadania si ho bude v

Štátny vzdelávací program

1. Spoznávame chemické reakcie v našom okolí 1.1. Deje okolo nás Okolo nás neustále prebiehajú rôzne deje. Niektoré z nich sú chemické deje, iné fyzik

Predmet : CHÉMIA Časový rozsah výučby-6.ročník Názov ŠVP ISCED 2 1 hodina týždenne, 33 hodín ročne Školský vzdelávací program ZŠ s MŠ Kuzmice pre nižš

01

VYKONÁVACIE NARIADENIE KOMISIE (EÚ) 2019/ zo 4. januára o povolení seleničitanu sodného, potiahnutého granulovaného selenič

Synthesis and properties of M. Tuberculosis phospholipid Werkbespraking

Microsoft Word - 6 Výrazy a vzorce.doc

A Vodný roztok hydroxidu sodného a vodný roztok amoniaku Využitie hydroxidu sodného ako zrážadla Pár kvapiek 10% roztoku hydroxidu sodného sa pridáva

ÚLOHY Z FYZIKÁLNEJ CHÉMIE

VYKONÁVACIE NARIADENIE KOMISIE (EÚ) 2019/ z 3. januára o povolení L-arginínu ako kŕmnej doplnkovej látky pre všetky druh

Microsoft Word - A-47--prax-študijné-riešenie

Microsoft Word - 4R_V+á_ch+ęmia_XX

ČTP Chémia doc

Okresné kolo

CHO45skEFEteR

CHO45skAteRi

Chémia Názov predmetu: Chémia Časový rozsah výučby: 1. ročník 1 hodina týždenne, 33 vyuč. hodín 2. ročník 1 hodina týždenne, 33 vyuč. hodín 3. ročník

Vypracované úlohy z Panorámy z fyziky II Autor: Martin Brakl UČO: Dátum:

EURÓPSKA KOMISIA V Bruseli C(2019) 930 final ANNEX PRÍLOHA k vykonávaciemu rozhodnutiu Komisie, ktorým sa dopĺňa smernica Európskeho parla

PLYNOVÉ CHROMATOGRAFY NA ZEMNÝ PLYN 1. Vymedzenie meradiel a spôsob ich metrologickej kontroly 1.1 Táto príloha upravuje procesný plynový chromatograf

STANOVENIE OBJEMOVEJ AKTIVITY POLÓNIA-210 VO VYBRANÝCH SLOVENSKÝCH MINERÁLNYCH VODÁCH P. Rajec, M. Krivošík, Ľ. Mátel Katedra jadrovej chémie Prírodov

Určenie hustoty látok Určiť hustotu je trochu pracné. Nemá zmysel, aby ju ľudia určovali stále, keď hustotu potrebujú. Preto je už hustota jednotlivýc

VYKONÁVACIE NARIADENIE KOMISIE (EÚ) 2019/ zo 16. apríla 2019, - ktorým sa stanovujú pravidlá uplatňovania nariadenia Európskeho

Úrad pre reguláciu sieťových odvetví Bajkalská 27, P.O. Box 12, Bratislava 27 R O Z H O D N U T I E Číslo: 0132/2019/T Bratislava Čí

Microsoft Word - KBÚ Suprachlor BT

Microsoft PowerPoint - Paschenov zakon [Read-Only] [Compatibility Mode]

1. IDENTIFIKÁCIA LÁTKY/ ZMESI A SPOLOČNOSTI/ PODNIKU 1.1 Identifikátory výrobku Názov výrobku Č. CAS : KARTA BEZPEČNOSTNÝCH ÚDAJOV : Modrá v

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 2003 Vyhlásené: Časová verzia predpisu účinná od: do: Obsah tohto dokumen

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 2019 Vyhlásené: Časová verzia predpisu účinná od: Obsah dokumentu je právne záväzný.

Tchibo Web

Karta bezpečnostných údajov

Národné centrum popularizácie vedy a techniky v spoločnosti

Školský vzdelávací program – 5c

PÍSOMNÉ POKYNY PODĽA RID Opatrenia v prípade nehody alebo mimoriadnej udalosti súvisiacej s nebezpečným tovarom, alebo ktoré môžu súvisieť s nebezpečn

CHO46kkAteU

1. KOMPLEXNÉ ČÍSLA 1. Nájdite výsledok operácie v tvare x+yi, kde x, y R. a i (5 2i)(4 i) b. i(1 + i)(1 i)(1 + 2i)(1 2i) (1 7i) c. (2+3i) a+bi d

Normatív

Čistenie nábojníc - vibračná čistička, mokrý spôsob, čistenie ultrazvukom. V tomto článku si preberieme jednotlivé spôsoby čistenia nábojníc pri prebí

ŽIADOSŤ O POZASTAVENIE UPLATŇOVANIA CLA/COLNÚ KVÓTU (nevhodné opatrenie vymažte)

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 2007 Vyhlásené: Časová verzia predpisu účinná od: Obsah tohto dokumentu má informatí

III. Diferenciálny počet funkcie viac premenných (Prezentácia k prednáškam, čast B) Matematická analýza IV (ÚMV/MAN2d/10) RNDr. Lenka Halčinová, PhD.

MESTO LEVOČA Mestský úrad Levoča, Námestie Majstra Pavla 4/4, Levoča oddelenie školstva, soc. vecí a zdravotníctva, ŠÚ Učiteľom biológie, geogr

48-CHO-EF-úroveň E-štud-zadanie

Preco kocka stací? - o tom, ako sú rozdelené vlastné hodnoty laplasiánu v limite, ked sú velké

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU

1. IDENTIFIKÁCIA LÁTKY/ ZMESI A SPOLOČNOSTI/ PODNIKU 1.1 Identifikátory výrobku Názov výrobku : Oxid meďnatý Č. CAS : KARTA BEZPEČNOSTNÝCH Ú

Výrobky s obsahom prchavých organických látok (VOC)

Laboratórne cvičenie č 3.doc

STAVEBNÁ CHÉMIA 1

Čo tak dať si špenát -

Biologická olympiáda Ročník: 50. Školský rok: 2015/2016 Kolo: Krajské Kategória: A Teoreticko-praktická časť Autorské riešenie Obidve praktické úlohy

Rozvojom spoločnosti najmä v druhej polovici minulého storočia dochádza čím ďalej tým viac k zásahu človeka do životného prostredia

Karta bezpečnostných údajov

untitled

59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2017/2018 Kategória G Archimediáda Doplnenie databázy úloh pre súťaž tímov obvodu, okresu, mesta máj 2

Slide 1

ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA ODBOR VZDELÁVACÍCH PROGRAMOV SCHVÁLENÉ UČEBNICE Rok Didaktický prostriedok pre SOŠ: Podnikanie pre stred

Microsoft Word _2014_P.doc

Snímka 1

SPP-domácnosť-plyn

Krajské kolo geografickej olympiády pre stredné školy

SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE FAKULTA INFORMATIKY A INFORMAČNÝCH TECHNOLÓGIÍ Metodika archivácie verzií HW Tímový projekt Stratos FIIT M

Microsoft Word - MAT_2018_1 kolo.docx

ÚSTAV INTEGROVANEJ BEZPEČNOSTI Študijný program INTEGROVANÁ BEZPEČNOSŤ

SLOVENSKÝ PLYNÁRENSKÝ PRIEMYSEL, Š

Produktový list Microchem 4000 Antistaický protichemický ochranný odev Antistatický overal Microchem 4000 ponúka výbornú ochranu pred organickými a an

Jadrova fyzika - Bc.

ÚRAD VEREJNÉHO ZDRAVOTNÍCTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY Trnavská cesta 52 P.O.BOX Bratislava RÚVZ v Slovenskej republike Vaša značka/zo dňa Naša z

Prepis:

TEORETICKÉ ÚLOHY Chemická olympiáda kategória D 50. ročník šk. rok 2013/14 Krajské kolo Odpoveďový hárok Štartové číslo:... Spolu bodov:... Úloha 1 (12 b) Zo zátvorky vyberte správne tvrdenia (podčiarknite ich). a) Metán spôsobuje (kyslé dažde/skleníkový efekt). b) Bioplyn je výhrevné palivo, ktorého hlavnou zložkou je (vodík/metán). c) Modrou farbou býva označený kontajner na (sklo/papier). d) Vlastnosti prvkov sú periodickými funkciami ich (oxidačných/protónových) čísel. e) Prijatím elektrónu vzniká z atómu fluóru (katión/anión), ktorý sa nazýva (fluoridový/fluórový). Úloha 2 (20 b) Martin opisuje ďalšiu vyučovaciu hodinu chémie: Mali sme urobiť pokus a vyplniť pracovný list. Do pozorovania sme mali opísať všetko, čo sa dialo, keď sme uskutočnili daný pokus. Na rozdiel od predchádzajúcich pracovných listov, teraz v liste neboli uvedené názvy chemikálií. Chemikálie boli nachystané na laboratórnom stole a mali sme si z nich vybrať vhodné. Boli tam: meď a zinok, roztok kyseliny chlorovodíkovej a roztok modrej skalice. Téma: Plyn C Úloha: Pripravte plyn C a urobte jeho dôkaz Pomôcky: 2 skúmavky, stojan na skúmavky, držiak na skúmavku, laboratórna lyžička, špajdľa, kahan, zápalky Chemikálie:... Postup práce: 1. Príprava plynu C:

2. Dôkaz plynu C: Pozorovanie: 1. Príprava plynu C: 2. Dôkaz plynu C: Doplňujúce úlohy: 1. Napíšte chemickú rovnicu uskutočnenej reakcie. 2. Chemická reakcia, pri ktorej sme pripravili plyn C, je a) redoxná reakcia b) neutralizácia. Svoje tvrdenie zdôvodnite: 3. Uveďte, ako by ste dokázali druhý produkt reakcie a napíšte jeho názov. 4. Zdôvodnite, prečo ste na chemickú reakciu nemohli použiť druhý kov, uvedený v chemikáliách. Záver: Pripravený plyn C má zo všetkých plynov... hustotu. Jeho zmes so vzduchom je... Úlohy: a) Napíšte názov a vzorec plynu C:... b) Vypracujte pracovný list.

Úloha 3 (16 b) Adam sa rozhodol prekvapiť mamu upečeným koláčom. Pri pečení si zároveň opakoval chémiu, lebo sa chcel o pár rokov prebojovať na medzinárodnú chemickú olympiádu a priniesť odtiaľ medailu. Podľa návodu pridal do cesta pol lyžičky kuchynskej soli, aj lyžičku sódy bikarbóny. Cesto vložil do predhriatej rúry a počas jeho pečenia Adam vymýšľal úlohy z chémie. a) Napíšte vzorce a chemické názvy sódy bikarbóny a kuchynskej soli. b) Uveďte dve spoločné a dve odlišné vlastnosti týchto látok. c) Kuchynská soľ v skutočnosti nie je chemicky čistá látka (ktorej vzorec a názov treba uviesť v bode a), ale je zmesou látok. Pridávajú sa do nej napríklad zlúčeniny dvoch halogénov. Ktoré sú to halogény a aká je funkcia ich zlúčenín v ľudskom organizme? d) Pri pečení koláča prebiehajú viaceré chemické reakcie. Napíšte rovnicu rozkladu sódy bikarbóny, pomenujte produkty a vysvetlite význam reakcie pri pečení koláča.

Úloha 4 (12 b) Adam odpipetoval 25,0 cm 3 zo zásobného roztoku 10,0 % HNO 3 a zriedil destilovanou vodou na objem 100,0 cm 3. M(N) = 14,01 g/mol, M(O) = 16,00 g/mol, M(H) = 1,01 g/mol, ρ(10 % roztok HNO 3 ) = 1,05 g/cm 3 a) Vypočítajte látkovú koncentráciu HNO 3 vo vzniknutom roztoku. b) Napíšte chemický názov použitej zlúčeniny.

PRAKTICKÉ ÚLOHY Chemická olympiáda kategória D 50. ročník šk. rok 2013/14 Krajské kolo Odpoveďový hárok Štartové číslo:... Spolu bodov:... Názov práce: Oddelenie zložiek rôznorodej zmesi (20 b) 1. Napíšte vzorce zlúčenín: a) uhličitan sodný... b) oxid meďnatý... 2. a) Napíšte, čo ste pozorovali po pridaní roztoku kyseliny chlorovodíkovej do prvej skúmavky s filtrátom.... b) Napíšte rovnicu chemickej reakcie, ktorá prebehla v prvej skúmavke.... 3. a) Napíšte, čo ste pozorovali po pridaní roztoku chloridu meďnatého do druhej skúmavky s filtrátom.... b) Napíšte rovnicu chemickej reakcie, ktorá prebehla v druhej skúmavke.... c) Za predpokladu, že roztok v skúmavke obsahoval 0,30 g uhličitanu sodného a výťažok reakcie bol 75%, vypočítajte hmotnosť vzniknutej zrazeniny. M(zrazenina) = 123,56 g/mol M(uhličitan sodný) = 105,99 g/mol............

............ 4. Čierny oxid meďnatý, ktorý ste zachytili na filtračnom papieri, je schopný reagovať s kyselinou chlorovodíkovou až po zahriatí za vzniku zeleného roztoku. a) Napíšte chemickú rovnicu tejto reakcie... Z hľadiska tepelnej zmeny ju zaraďujeme medzi... reakcie. Autori: RNDr. Helena Vicenová (vedúca autorského kolektívu), PaedDr. Pavol Bernáth Recenzenti: RNDr. Jana Chrappová, PhD., Bc. Jaroslav Baričák Redakčná úprava: RNDr. Helena Vicenová Slovenská komisia chemickej olympiády Vydal: IUVENTA Slovenský inštitút mládeže, Bratislava 2014