Microsoft Word - lutost.doc

Podobné dokumenty
Ježišu, dôverujem ti! Nedeľa Božieho milosrdenstva 3. apríla 2016 HODINA MILOSRDENSTVA (pre 3 čítajúcich) 14:55 hod. Vyloženie Najsvätejšej oltárnej s

Predslov Štýl tohto výkladu sa možno mnohým bude zdať zvláštny; bude sa im zdať príliš prísny na to, aby mohol byť formačný, a príliš formačný na to,

Prezentácia programu PowerPoint

Zdravé sebavedomie odzrkadľuje spôsob, akým vidíme sami seba. Ak sa chceme stať sebavedomejšími ľuďmi, musíme zmeniť to, čo si myslíme sami o sebe, ak

Prezentácia programu PowerPoint

Pracovný list č

Poďakovanie za 13. slovenskú púť do Lúrd Mnohí ľudia cestujú za hranice svojej vlasti, aby spoznávali prírodnú krásu, históriu a kultúru iných krajín,

Micheas.doc

Prezentácia programu PowerPoint

Program pešej púte Bratislavská Kalvária - Lurdská jaskyňa - Železná studnička - Kačín - Marianka. Pešiu púť tvorí 10 zastavení: Počas pochodu budeme

ETV 6

Microsoft Word - UO iŠkVP primárne vzdelávanie NBV kat.

SPRAVODAJCA SLOVENSKÉHO ZDRUŽENIA CIRKVI ADVENTISTOV S.D. d e c e m b e r O d k i a ľ kam? Hagar...! Odkiaľ prichádzaš a kam ideš?... Navráť s

Microsoft Word - bd7c-847f-df2b-6465

Popolcová streda – 13

Microsoft Word - Document4

89 13 Týždeň od 20. do 26. júna Ukrižovaný a vzkriesený Texty na tento týždeň: 1Moj 3,1 6; Luk 22, , 2Kor 13,8; Mat 12,30, 1Kor 15,14 Základný

1,4 milióna hladujúcich detí 1,4 milióna príbehov Aj vďaka Vašej podpore to môžu byť príbehy so šťastným koncom Priniesol som ho do nemocnice v náručí

stadia drog zavis

8 Týždeň od 18. do 24. februára 54 Svätý Duch a duchovné dary Texty na tento týždeň 1Kor 12,4 7.11; Ef 4,7; 1Kor 12,14 31; Rim 12,3 8; 1Ján 4,1 3 Zákl

Svätý Rok Milosrdenstva

Pašie

Oznamy

zvesti-apríl2015

Prípravka pre pôstny modlitebný týždeň 2013

Október-_Rim_4_-_1_Kor_1.doc

F a r s k ý l i s t Gréckokatolícka cirkev, Farnosť Povýšenia sv. Kríža, Prešov-Sekčov Úvodník ročník X. Zdá sa mi, že život Cirkvi

Krížová cesta Otcov

Microsoft Word - prakticka teologia_seminarka

AKO PRISTÚPIŤ K SVIATOSTI ZMIERENIA POMÔCKA PRE SPOVEDAJÚCICH SA 1

Prítomnosť príbuzných postihnutého pri kardiopulmonálnej resuscitácii

Microsoft Word - 6 Výrazy a vzorce.doc

A4_01_OBR_SK_HL_CZ_KCZ_KSK_DSK_HOT.qxd

Bulletin16-17.indd

Identifikačný štítok TIMSS & PIRLS 2011 Dotazník pre žiaka 4. ročník Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania Pluhová 8, Bratislava IEA

(Microsoft Word - Návrh - Rada JA SR - vzor)

STAUROS Č. 11 jún 2019 Informátor gréckokatolíckej farnosti Bratislava - Staré Mesto slovíčko o SLOVE Pred časom som narazil na knihu s názvom Viac Je

Draft Information for family and friends of survivors 2_SK

Čítame s deťmi, rodičmi od malička

Dejepis extra 7/2016 Časopis nielen pre tých, ktorí majú radi históriu. Nedívajme sa iba pod nohy Na nádvorí Oblastného výboru Slovenského zväzu proti

1. Ktoré tvrdenie vyplýva z textu: a) Gotické chrámy sa stavali iba z kameňa a tehál. b) Vysoké štíhle okná plnili nosnú funkciu v gotických chrámoch.

2 Extrémna krížová cesta 2019 Rozjímania Cirkev v 21. storočí Dlho som premýšľal nad životom prvých kresťanov. Nemali kostoly, média, školy, chýbali i

C:/Users/benny/Desktop/2018_01/2018_01.sla

Letné aktivity 2019 Motto letných aktivít : Čo môžem urobiť ja, aby som pretváral svet okolo seba? Júl 2019 Prvý týždeň: prihlasovanie sa na

SPEKTRUM 20 rokov farnosti Kostol sv. Jozefa, robotníka Časopis zo života rímskokatolíckej farnosti Víťaz ročník 19 Január 2018 číslo 1 Láska všetko z

Dobrovoľný príspevok: 0,20 Ruženec a milosrdenstvo Stojíme na prahu nového mesiaca, v poradí už desiateho mesiaca tohto roku, ktorý nesie pomenovanie

osnovy nav 5. roč.

Microsoft Word - Document4

Všetci by sme mali byť feminist(k)ami (Ukážka)

Microsoft Word - Kniha1_Tema_2_Student.doc

2/2013 CHARIZMA Je to práve Duch Svätý, ktorý nám dáva silu kráčať. pápež František časopis pre katolícku charizmatickú obnovu a evanjelizáciu

Provence

Academia Mystagogica Sprievodca inteligentnej spirituality Je absolútne zásadné byť najskôr človekom Veru, veru, najskôr sa musíme snažiť byť dobrými

IV. Človek a hodnoty Vzdelávacia oblasť Človek a hodnoty sa zameriava na budovanie a kultiváciu duševného, duchovného a sociálneho rozmeru žiakov. Nap

Prezentácia programu PowerPoint

Microsoft Word - Registratorska_zmluva_dodatok_01_fin (002)_revDL

STAUROS Č. 20 september/október 2016 Informátor gréckokatolíckej farnosti Bratislava - Staré Mesto slovíčko o SLOVE Kazateľský príbeh hovorí o veriace

13.MODLITBOVÉ STRETNUTIE 2.mája 2014 BZ.L. Téma: Božie Milosrdenstvo: Žalm 103 PIESEŇ : HYMNA : Ó Mária Bolestivá JKS slohy V mene Otca, i Syna,

Základná škola kpt. J. Nálepku v Stupave, Školská 2, Stupava ŠKOLSKÝ PORIADOK - ŠKD Stupava PhDr. Bohdana Cibuľová riaditeľka ZŠ

Kybernetické operácie na pozadí ozbrojených konfliktov

Ako ziskat uspokojenie a radost zo zivota_ 2015_117x179_DO TLACE.indd

Uloha trenera - V. Orszagh

Všeobecný úvod do sviatostí

MESTSKÝ ÚRAD V ŽILINE Materiál na rokovanie pre Mestské zastupiteľstvo V Žiline Číslo materiálu: /2017 K bodu programu NÁVRH NA ODKÚPENIE POZEMKU NA S

APOLÓGIA,

Prezentácia Salavevykurovanie.sk

DOHOVOR RADY EURÓPY O PREDCHÁDZANÍ NÁSILIU NA ŽENÁCH A DOMÁCEMU NÁSILIU A O BOJI PROTI NEMU Istanbulský dohovor V BEZPEČÍ V BEZPEČÍ PRED STRACHOM PRED

ZÁSADY OCHRANY OSOBNÝCH ÚDAJOV v zmysle zákona 18/2018 Z.z. o ochrane osobných údajov, (ďalej len Zákon ) a Nariadenia Európskeho parlamentu a rady čí

Posolstvo Panny Márie, Kráľovnej pokoja z 25. jannuára 2008: Drahé deti! S pôstnym obdobím sa približujete času milosti. Vaše srdce je ako pooraná zem

Kat Infolist 17 tyzden 11

Aplikácia vybraných probačných programov

Zastupujeme ľudí s mentálnym postihnutím a ich príbuzných ĽUDIA S MENTÁLNYM POSTIHNUTÍM A ICH PRÍBUZNÍ: VYUŽIME EURÓPSKE VOĽBY 2019 NA MAXIMUM Inclusi

BULLETIN Jún

Prezentácia programu PowerPoint

Poľsko 31. júla V plnom znení prinášame homíliu Svätého Otca Františka pri záverečnej svätej omši 31. svetových dní mládeže v nedeľu 31. júla 2016 v a

Vnútorný poriadok školy, vyučovacie hodiny

Dejepis extra 12/2018 Časopis nie iba pre tých, čo majú radi históriu... Pred budovou Národnej banky Slovenska.

OP-Oboznamenie-skolitelia-web

STANOVY

Microsoft Word - Čnosti.doc

OKRESNÝ ÚRAD MEDZILABORCE Mierová 4, Medzilaborce Zápisnica zo zasadnutia Výboru pre rozvoj okresu Medzilaborce Prítomní: Mgr. Radovan Bajaj (O

Z á p i s n i c a

ILP-HRI 2015

Dobrovoľný príspevok: 0,20 Pohľad na kríž V tomto pôstnom čase mnohokrát uvažujeme o kríži Kristovom, aj tom našom. Môžeme povedať, že kríž je pre nás

Rada Európskej únie V Bruseli 30. júla 2015 (OR. en) SN 4357/1/15 REV 1 POZNÁMKA Predmet: Kódex správania predsedu Európskej rady SN 4357/1/15 REV 1 p

Microsoft Word - VP ochrany OÚ_e-shop skolský batoh

Microsoft Word - posolstvo synody

Prieskum PAS a INEKO o návrhu Ministerstva financií SR na prelomenie bankového tajomstva 10. septembra 2018 Podnikatelia odmietajú návrh na prelomenie

Milé študentky, milí študenti, v prvom rade vám ďakujeme za vyplnenie ankety. Táto anketa bola zameraná na zistenie vášho postoja ku kvalite výučby. J

Anglický jazyk –časovo tematický plán

Innogy_poziarne alarmy_DL_VSE.indd

Poverenie na zastupovanie v programe BayProfit a Informácie a súhlas so spracúvaním osobných údajov (ďalej len Poverenie ; Poverenie je platné iba ak

Blahoslavená s

FARSKÁ RODINA TROJMESAČNÍK SPIŠSKONOVOVESKÝCH KATOLÍKOV Ročník VI. * Číslo 1 * január marec 2016 MILOSRDNÍ AKO OTEC

SPEKTRUM Kostol sv. Jozefa, robotníka Časopis zo života rímskokatolíckej farnosti Víťaz ročník 18 Február 2017 číslo 2 Fašiangy, skutočná radosť?

08_makieta_ms_slov-08.pdf

Kontrolnᅢᄑ zoznam pre REKLAMNᅢノ AGENTᅢレRY

STAUROS Č. 18 september 2013 Informátor gréckokatolíckej farnosti Bratislava - Staré mesto slovíčko o SLOVE Pred časom sme spomínali výrok istého člov

ALBATROS_MEDIA

V jedinej lekcii Meno: 1 Ako reagujete na profesionálne médiá? Pracujte vo dvojiciach a pripravte sa na hranie rolí. Označte sa ako Osoba A a Osoba B.

Prepis:

ĽÚTOSŤ Petrova a Judášova ľútosť Nie každý pocit viny je výrazom pravej ľútosti nad hriechmi a otvorením sa Božiemu milosrdenstvu. V Evanjeliu nachádzame dva druhy ľútosti: Judášovu a Petrovu ľútosť. Judáš po zrade prichádza s veľkou ľútosťou a smútkom v srdci k farizejom a hádžuc strieborniaky hovorí: Zhrešil som, lebo som zradil nevinnú krv. /.../ odišiel; a potom sa šiel obesiť (Mt 27,4-5). Judáš upadol do zúfalstva: jeho strašné výčitky svedomia sú spojené s falošným vedomím, že je odvrhnutý a prehral. Najväčším prameňom Judášovho zúfalstva je jeho vlastná pýcha: vidí síce tragický omyl, ktorého sa dopustil, ale už nevidí Ježišovu lásku a milosrdenstvo. Je to pýcha, ktorá spôsobuje, že človek radšej zahynie, než by sa sklonil pred Bohom a prosil ho o milosrdenstvo. Judáš nie je tragickou obeťou slepého osudu, ako ho niektorí predstavujú, ale je obeťou svojho uzavretia sa do seba a svojej pýchy. Pocit viny Judáša je chorobný, pretože ho vedie k zúfalstvu a k samovražde. V chorobnom pocite viny človek sa sám chce potrestať za svoj hriech. Takéto trestanie seba však neoslobodzuje od hriechu, ale ničí človeka. Ježišova obeta na kríži by bola zbytočná, keby mohol človek sám odčiniť svoje viny. Petrov hriech je tiež veľký. Trikrát zapiera svojho Učiteľa, potvrdzujúc to ešte zaklínaním a prísahami. Keď však spev kohúta pripomenul Petrovi jeho hriech, vyšiel von a horko sa rozplakal (Lk 22,62). Ťažko by bolo porovnať, ktorý z týchto dvoch hriechov je väčší: Judášov či Petrov. Hriech sa totiž nemeria len vonkajšími prejavmi, ale predovšetkým postojom srdca. Peter horko plače, ale nezúfa si; jeho hriech ho nevedie k smrti, ale k plnšiemu zvereniu sa Ježišovi (porov. Jn 21,15nn.). Pocit viny Petra je hlasom jeho svedomia, ktorý ho vedie k skutočnému obráteniu sa. V našom dozrievaní vo viere, pri čoraz zrelšom využívaní sviatosti zmierenia, pôjde medzi iným, o očistenie našej skúsenosti ľútosti a o rozhodnutie očistiť sa od judášových prvkov : od chorobného pocitu viny, paralyzujúcej hanby a strachu o seba, ktoré majú svoj prameň v našej pýche zranenej vlastným hriechom. Najhorším zlom pre človeka nie je sám hriech, ale pýcha s ním spojená, ktorá ho uzatvára do jeho vlastného hriechu a nedovoľuje mu otvoriť sa ponúkanému Božiemu milosrdenstvu. 1

Kritéria na odlíšenie Petrovej a Judášovej ľútosti Uvádzame niekoľko kritérií, ktoré nám môžu pomôcť, spoznať našu vnútornú situáciu, aby sme si mohli odpovedať na otázku, aká je naša ľútosť nad hriechmi. Koľko je v nej ešte Judášovho uzatvorenia sa do seba, zúfalstva, nespoznanej pýchy. I. Pravá ľútosť (zdravý pocit viny) Človek celkove uznáva svoj hriech, ale zároveň sa od neho dištancuje, aby sa sústredil predovšetkým na Boha a jeho nekonečné milosrdenstvo. Dávid vyznáva svoj hriech a hovorí: Zhrešil som proti Pánovi (2Sam 12,13). Svoju ľútosť nad hriechmi Dávid vzťahuje na Boha. Judášova ľútosť (chorobný pocit viny): Človek neakceptuje svoj hriech, ale sa ani nedokáže od neho odtrhnúť; sústreďuje sa naň a trápi sa preň. Judáš hovorí: Zhrešil som, lebo som zradil nevinnú krv v tomto vyznaní nie je vzťah k Bohu; je to len vzťah k sebe samému a vlastnému pocitu viny. II. Pravá ľútosť Človek si je vedomý, že nie je schopný, sám sa potrestať za hriech, vynahradiť a napraviť zlo, ktorého sa dopustil. Preto pokorne prosí ukrižovaného Ježiša, aby On sám vzal na seba jeho viny, aby on niesol bolestné následky ľudského hriechu. Človek, ktorý skutočne ľutuje, dokonale cíti, že ak by si Boh pamätal ľudské hriechy, nikto by nemohol pred ním obstať (porov. Ž 130,3). Človek vo svojej pýche neprosí, aby niekto druhý niesol následky jeho hriechu, sám sa trestá za vykonané zlo. Samovražedná Judášova smrť je trestom, aký si sám uložil za vydanie nevinnej krvi. V chorobnom pocite viny sa človek zmieta medzi pocitmi povýšenosti i pýchy a pohŕdaním i nenávisťou k sebe. A to môže viesť až k samovražde. III. Pravá ľútosť Človek sa oslobodzuje od strachu o seba kvôli svojim hriechom a riadi sa predovšetkým láskou. V láske niet strachu, a dokonalá láska vyháňa strach, lebo strach má v sebe trest, a kto sa bojí, nie je dokonalý v láske (1Jn 4,18). 2

Človek sa riadi predovšetkým strachom, pretože niet v ňom lásky. Bojí sa dôsledku svojich skutkov; pretože nechce alebo si myslí, že nemôže prijať Božiu lásku, cíti sa teda stále ohrozený a nevidí východisko zo svojej situácie. Konečným dôsledkom Judášovej ľútosti je vždy zúfalstvo. IV. Pravá ľútosť Človek akceptuje svoju hriešnu minulosť, ale sa od nej odtrháva a beží s nádejou v ústrety budúcnosti. Preto je s pravou ľútosťou nad hriechmi spojená nádej. Táto nádej sa vyjadruje v dôvere v Boha a v rozhodnutí polepšiť sa (dôvera v seba sa opiera o dôveru v Boha). So zdravým pocitom viny je spojená aj túžba vyjadriť svoje obrátenie v konkrétnej činnosti pre Boha a pre ľudí. S takýmto pocitom viny stávajú sa chyby, ktorých sme sa dopustili v minulosti, príležitosťou, aj keď bolestnou, predsa neraz veľmi účinnou, na väčšie zverenie sa Bohu v dôvere a láske. Pre Petra bola bolestná skúsenosť, že zaprel Učiteľa, ale práve pri tejto príležitosti nakoniec poznal, čím je on Peter, a čím je Ježiš. Človek sa nevie odtrhnúť od minulosti: neakceptuje ju, chcel by od nej utiecť a vymazať ju. Nedokáže sa ani poučiť zo svojich chýb a pozerať s nádejou do budúcnosti. A preto je s chorobným pocitom viny spojený smútok a depresia. Často tento pocit viny sprevádza strach pred akýmkoľvek konaním, aby sa nestalo príležitosťou k novému hriechu. V. Pravá ľútosť Človek sa sústreďuje na osobný vzťah k Bohu: dôležité je pre neho puto s odpúšťajúcim Otcom. Sviatosť zmierenia je zakúsením návratu k Otcovi. Nejde tu o osobný vzťah, ale o vzťah k zákonu. S vedomím porušenia zákona je spojené vedomie potreby znášať trest. A preto je tiež s chorobným pocitom viny spojená túžba po legálnej čistote (ktorá dáva predpoklad vyhnúť sa trestu), a nie túžba po osobnom pute. VI. Pravá ľútosť Človek vie rozlíšiť nedobrovoľné, neusporiadané túžby, myšlienky a pocity od hriechov, ktorých sa dopustil. Takéto myšlienky, túžby a pocity považuje za prejavy sklonu k hriechu, ale ich nehodnotí ako hriechy. 3

Existuje silný sklon obžalúvať a obviňovať sa aj z neusporiadaných myšlienok, túžob a pocitov, ktoré nie sú dobrovoľné. Čím viac sa človek obviňuje a bojí sa svojich negatívnych pocitov, tým častejšie sa vracajú až po obsesiu. VII. Zdravý pocit viny Človek nezakusuje paralyzujúcu hanbu, ktorá by mu znemožňovala priznať sa k vine pred sebou a vyznať ju pred kňazom. Nesnaží sa ospravedlňovať pred sebou a pred inými. Je obyčajne spojený s paralyzujúcou hanbou, ktorá sťažuje a niekedy priam znemožňuje vyznať previnenia. Obyčajne sa to spája aj s potrebou ospravedlňovať sa a vysvetľovať pred sebou a pred inými. VIII. Zakúsenie pravej ľútosti Dáva človekovi možnosť objektívne oceňovať svoju vinu. Nezmenšuje ju, ale ju ani prehnane nezväčšuje. V prípade konfliktu s blížnymi dokáže vidieť hranice medzi vlastnou a cudzou vinou. Človek nedokáže objektívne rozoznať svoju vinu, a preto osciluje medzi dvoma krajnosťami: úplným očisťovaním sa alebo nadmerným obžalúvaním sa. V konfliktnej situácii s blížnymi sa správa tiež extrémne, prenáša celú zodpovednosť na druhých alebo berie nesprávne na seba celú vinu. IX. Zdravý pocit viny Človek akceptuje seba spolu s tým všetkým, aký je a čo má, vidí svoje prednosti a cení si ich, vie však súhlasiť aj so svojimi obmedzeniami. Nevynáša sa nad slabších, ako je on, ale sa ani neponižuje pred silnejšími. Zdravý pocit viny nerobí človeka citlivým na seba samého. Nedokáže prijať seba: nevie oceniť svoje prednosti a neprijíma svoje obmedzenia. Často závistlivým okom pozerá na iných. Takýto pocit viny robí človeka precitliveným na seba. Obraznou rečou mohli by sme chorobný pocit viny prirovnať k zážitku žiaka, ktorý sa previnil voči učiteľovi, o ktorom cíti, že ho neakceptuje, a ktorého sám nemá rád. Prvým pocitom žiaka bude vtedy strach o seba. Žiak sa bude s nepokojom pýtať, aký trest mu 4

vymeria ten nemilý človek za vinu, ktorej sa dopustil. Učiteľ bude v úlohe sudcu, žiak sa bude cítiť podriadený sudcovskej úlohe učiteľa. Obidvaja budú stať na pôde zákona, žiak sa bude odvolávať na kódex žiaka, učiteľ na kódex učiteľa. Pravú ľútosť môžeme prirovnať k zážitku dieťaťa, ktoré sa previnilo voči matke, ktorá ho miluje, a ktorú i ono miluje. Prvým pocitom vtedy nebude strach o seba, ale bolesť nad tým, že ranilo matku, a snaha znova nadviazať s ňou intímne puto. Dieťa sa nebojí matky, samo prichádza s dôverou a hovorí jej o svojej vine. Je ochotné zniesť trest. Matka nevystupuje v úlohe sudcu, ale v úlohe, ktorá je jej vlastná: v úlohe milujúcej matky. Dieťa nebude cítiť, že je súdené, aj keby bolo potrestané. Matka a dieťa sa nebudú odvolávať na zákon, ale na puto lásky, ktoré ich spája. Spracovala: Katka Ambrišková Spoločenstvo sv. Michala Archanjela 5