p_cha, p_chá, z_vať, v_ť vence, b_c_kel, s_seľ, s_dlisko, v_let, zav_jať, m_ska, str_ko, s_nček, b_ček, ob_čajn_, priesm_k, l_zanka, zm_ja, v_dra

Podobné dokumenty
ALBATROS_MEDIA

Anglický jazyk –časovo tematický plán

aitec offline k Vlastivede pre štvrtákov Inštalačné DVD, časová licencia: školský rok 2019/2020 Obsahuje listovanie titulmi Vlastiveda pre štvrtákov,

1)

prijimacky 2014 MAT 4rocne ver A.doc

Letné aktivity 2019 Motto letných aktivít : Čo môžem urobiť ja, aby som pretváral svet okolo seba? Júl 2019 Prvý týždeň: prihlasovanie sa na

Identifikačný štítok TIMSS & PIRLS 2011 Dotazník pre žiaka 4. ročník Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania Pluhová 8, Bratislava IEA

19. číslo december 2017

TEMATICKÝ VÝCHOVNO VZDELÁVACÍ PLÁN Predmet: Nemecký jazyk Ročník: Komunikačná úroveň: A1 Školský rok: Trieda: Vyučujúci: Počet hodín týždenne: Počet h

Čiastka 7/2004 (017)

(Microsoft Word - 5.èíslo Budatínka)

T R I E D N I Č E K Časopis II.C triedy I.ZŠ Sama Chalupku v Prievidzi

30435_M_Pracovny.indd

Okresné kolo

Základná škola Sačurov, Školská 389, Sačurov Tématický výchovno vzdelávací plán zo slovenského jazyka pre 1. ročník variant A Vypracované podľa

Čiastka 205/2004

MATERÁČIK jún 2016 Internetový časopis

vopredposv_noty_iba

Z rozprávky do rozprávky Pro Solutions, 2019 Rukavička PRACOVNÝ ZOŠIT PRE DETI PREDŠKOLSKÉHO VEKU RUKAVIČKA Z ROZPRÁVKY DO ROZPRÁVKY

Špeciálna základná škola Partizánska 26, Krupina Inou cestou AVRE DROMEHA Označenie pedagóga Ročník Predmet Tematický celok Učivo Cieľ INOVATKA

Zoznam vybraných žiadostí o finančné prostriedky na rozvojový projekt ENVIROPROJEKT 2019 Por. č. zriaďovateľ školy (názov, adresa s PSČ) predkladateľ

Dorka Magorka (ukážka)

Čiastka 104/2004

Čiastka 064/2004

Čiastka 161/2004

1. Ktoré tvrdenie vyplýva z textu: a) Gotické chrámy sa stavali iba z kameňa a tehál. b) Vysoké štíhle okná plnili nosnú funkciu v gotických chrámoch.

Kreatívna kampaň pre

1

aitec offline k Vlastivede pre tretiakov Inštalačné DVD, časová licencia: školský rok 2019/2020 Obsahuje listovanie titulmi Vlastiveda pre tretiakov,

Demanova studia

skoly v prirode 2014

Strana 5526 Zbierka zákonov č. 590/2003 Čiastka NARIADENIE VLÁDY Slovenskej republiky zo 17. decembra 2003 o skúškach odbornej spôsobilosti pr

1

Strana 2790 Zbierka zákonov č. 359/2003 Čiastka VYHLÁŠKA Ministerstva financií Slovenskej republiky z 12. augusta 2003, ktorou sa mení vyhlášk

Čiastka 110/2004

Čiastka 144/2004

Microsoft Word - MS_Ekologicka stopa_Na jar sa potesime, na jesen zasadime a znova sa na jar potesime.doc

Číslo 1 Šk. rok 2008/2009 Ročník roč. ZŠ s MŠ Lokca praje LAVÍNKA

P16_Booklet_R.indd

1. Program Paríž s Disneylandom LETECKY (4 dni) 1. deň 15:30 - zraz na letisku v Bratislave 18:15-20:20 let z Bratislavy do Paris Beauva

V jedinej lekcii Meno: 1 Ako reagujete na profesionálne médiá? Pracujte vo dvojiciach a pripravte sa na hranie rolí. Označte sa ako Osoba A a Osoba B.

bakalarska prezentacia.key

MESTSKÁ ČASŤ KOŠICE-ZÁPAD Materiál na rokovanie Miestneho zastupiteľstva Mestskej časti Košice - Západ Názov materiálu Informácia o poskytnutých dotác

Stredná zdravotnícka škola EK, Športová 349/34, Dunajská Streda Skúšobný test 2 SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA trieda s VJS TEST A časť: Diktát B

Časť prvá: Obvodné kolo, Dolný Kubín Školský bedminton po roku Aj v tomto školskom roku sa bedmintonisti našej školy popasovali s rastúcou konkurencio

6

adresa majiteľa ev. číslo plemeno psa adresa psa 17. novembra 2000/14 A 0907 Rodézsky ridžbek 17. novembra 2000/14A, Sabinov, SR 17. novembra 36

Microsoft Word - Príloha P2 - zadania pracovných listov pre 6. ročník

Prezentácia programu PowerPoint

2

30440_Enek_szlovak_2016._ofi.indd

Microsoft Word - MAT_2018_1 kolo.docx

Základná škola s materskou školou Kolárovice, Kolárovice 62

Prezentácia programu PowerPoint

Zverejnené: Zmluva o spolupráci č. 052/2-2/19 uzavretá v zmysle Obchodného zákonníka Zmluvné strany: ZOO Bratislava Mlynská dolina 1,

PoSkoláčik - 6. číslo

Strana 4162 Zbierka zákonov č. 545/2003 Čiastka ZÁKON z 3. decembra 2003, ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 320/2002 Z. z. o brannej povinnosti

UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA, PRÍRODOVEDECKÁ FAKULTA Stromová reprezentácia slovenskej vety Autor: Jana Hiľovská Vedúci práce: RNDr. Ondrej Krídlo

Tematický výchovno - vzdelávací plán Stupeň vzdelania: ISCED1 primárnevzdelávanie Vzdelávacia oblasť: Jazykakomunikácia Predmet:Slovenskýjazyk a liter

PowerPoint Presentation

Zdravé sebavedomie odzrkadľuje spôsob, akým vidíme sami seba. Ak sa chceme stať sebavedomejšími ľuďmi, musíme zmeniť to, čo si myslíme sami o sebe, ak

Čiastka 298/2004

Vnútorný poriadok školy, vyučovacie hodiny

Zoznam lekární pre vykonávanie 6 - mesačnej praxe študentom FaF UK a UVLF Košice (v zmysle zmlúv FaF UK, UVLF Košice a SLeK, na základe Sm. Rady 85/43

Microsoft Word - CESOM2016_Pokyny_final.doc

PRÍPRAVA NA VEDENIE VÝCHOVNO- VZDELÁVACÍCH ČINNOSTÍ V MŠ HRY A HROVÉ ČINNOSTI PODĽA VÝBERU DETÍ ZARIADENIE: MŠ Dr. Jasenského EP A. Kmeťa 17 NÁZOV TRI

ANGLIČTINA HROU Názov predmetu Časový rozsah výučby Názov ŠVP Názov ŠkVP Ročník Vyučovací jazyk Angličtina hrou 2 hodiny týždenne, spolu 66 vyučovacíc

Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 8-krát! O súťaži Občianske združenie Učenie s úsmevom v spolupráci s partnermi internetové kníhkupectvo abcknih

Strana 266 Zbierka zákonov č. 32/2002 Čiastka ZÁKON z 18. decembra 2001, ktorým sa mení a dopĺňa zákon Národnej rady Slovenskej republiky č. 233

Názov obce: Gelnica Názov položky v strome: Evidencie - Psy - Zoznam psov Zoznam psov Číslo známky Adresa miesta chovania psa Plemeno psa 404 Športová

ČG_O.L

číslo 3 ročník 2011 / 2012

Kópia - zmena stran_hodnín_ _ xls

Marlenka – vianočný recept od p

ILP-HRI 2015

ŠVP vlastiveda

ZMYSLY ZRAK HRA S FARBAMI pre deti vo veku od 3 do 10 rokov dúha Videli ste už niekedy DÚHU? Je krásna, že?

Dejepis extra 12/2018 Časopis nie iba pre tých, čo majú radi históriu... Pred budovou Národnej banky Slovenska.

Naše novinky

OBEC K a ľ a v a, okres Spišská Nová Ves Z Á P I S N I C A z II. zasadnutia obecného zastupiteľstva v Kaľave konaného dňa Prítomní poslanci

Vzorové riešenia úlohy 4.1 Bodovanie Úvod do TI 2010 Dôvod prečo veľa z Vás malo málo bodov bolo to, že ste sa nepokúsili svoje tvrdenia dokázať, prič

Všetci by sme mali byť feminist(k)ami (Ukážka)

Republika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV

Základná škola Pavla Horova Michalovce

Tancujúca s vetrom

Vzdelávacia oblasť: Človek a spoločnosť 2. STUPEŇ ZŠ - ISCED 2 Základná škola Pavla Horova Michalovce ŠKOLSKÝ ROK: 2018/ ROČNÍK GEOGRAFIA Vypra

prij 2016 Sj 8rocne verzia A.doc

Vlastiveda pre štvrtákov, 2. časť, metodický materiál na vyhotovenie prípravy na vyučovaciu hodinu Metodický materiál na vyhotovenie prípravy na vyučo

Čiastka 285/2004

Erasmus plus 2018

(Microsoft Word - Celoro\350n\351...doc)

dátum spracovania: XI.2016 Strana č.1 Program Register investícií Mesta Dunajská Streda na rok Návrh Názov stavebnej akcie / HM Obstaráv. Rozpo

Čo sú pojmové mapy 1 Charakterizácia pojmových máp pojmové mapy sú diagramy, ktoré vyjadrujú podstatné vzťahy medzi pojmami vo forme tvrdení. Tvrdenia

N desitka.indd

SK MATEMATICKA OLYMPIADA 2010/ ročník MO Riešenia úloh domáceho kola kategórie Z4 1. Doplň do prázdnych políčok čísla od 1 do 7 každé raz tak,

Obcasnik-mar-apríl-2019

BULLETIN Jún

Spotreby tepla za júl 2017

Prepis:

TEST 1. SLOVENSKÝ JAZYK (3. ročník, II. polrok) Meno:... Hodnotenie:... 1. Doplň i/í, y/ý: p_cha, p_chá, z_vať, v_ť vence, b_c_kel, s_seľ, s_dlisko, v_let, zav_jať, m_ska, str_ko, s_nček, b_ček, ob_čajn_, priesm_k, l_zanka, zm_ja, v_dra 2. Prepíš správne písaným písmom: JASKYŇA DRINY, VYSOKÉ TATRY, RUDNO NAD HRONOM, RIEKA TURIEC, ULICA 1. MÁJA, NÁMESTIE SLOBODY 3. Vyber správne slovo a podčiarkni ho: Čím chceš biť/byť? Požičiaš mi/my tvoju knihu? Počula som viť/vyť vlka. Výr/vír je naša najväčšia sova. Telefón treba nabiť/nabyť. 4. Z podstatných mien vytvor prídavné mená: železo: dieťa: koza: čokoláda: 5. Vysvetli stručne, čo sú to prídavné mená: 6. Urči slovné druhy vo vete: Malá Anička je milé dievčatko. Celý deň pršalo. Zvieratká upiekli zvláštnu tortu.

7. Zapíš slovom: 3 domy 4 deti 2. ročník 12. pretekár 8. Prepíš pozorne: desať tridsať dvadsať štyridsať 9. Utvor vetu, v ktorej budú takéto slovné druhy (v tomto poradí): prídavné meno + podstatné meno + sloveso + podstatné meno... zámeno + podstatné meno + sloveso + prídavné meno + podstatné meno... 10. V texte podčiarkni všetky podstatné mená a zakrúžkuj všetky prídavné mená: Keby som bola princezná Arabela, mala by som čarovný prsteň. Páčia sa mi vlci. Sú ľudia, ktorí sa ich boja. Žijú vo svorkách v hlbokom lese. Vieš, že existuje aj vlk samotár? 11. V texte nahraď vyznačené slová vhodným zámenom: Nero je biely bradáč. Tento batoh patrí Vladkovi. Povedz Petrovi nech sem hneď príde. Deti sa hrali vonku. 12. Vymysli rým: treska rak slovesá štyri 13. Definuj povesť: 14. Aké sú znaky rozprávky:

TEST 2. SLOVENSKÝ JAZYK (3. ročník, II. polrok) Meno:... Hodnotenie:... 1. Doplň i/í, y/ý: r zoto, m dlo, naz vať, op ca, m láčik, s dlisko, b c kel, m s, r s, vodn v r, s seľ, násob lka, v let, str ko, neob čajn, s r 2. Prepíš správne písaným písmom: MALÁ FATRA, JASKYŇA DRINY, ŽIAR NAD HRONOM, RIEKA DUNAJ, RUŽOVÁ ULICA, NÁMESTIE SV. ALŽBETY 3. Vyber správne slovo a podčiarkni ho: Hádam sa nechceš biť/byť!? Prepáč mi/my to. Počula som viť/vyť vlka. Výr/vír je naša najväčšia sova. Počul syčanie/sičanie jedovatého hada. Hus zasipela/zasypela. 4. Z podstatných mien vytvor prídavné mená: Bratislava: mačka: med: drevo: 5. Vysvetli stručne, čo sú to PODSTATNÉ mená: 6. Urči slovné druhy vo vete: Druhá dievčina spievala náročnú pieseň. Spiderman hádzal lepkavé pavučiny. Dieťa nechce robiť ťažké úlohy.

7. Zapíš slovom: 3 stromy 4 dievčatá 3. ročník 5. pretekár 8. Prepíš pozorne: päťdesiat tridsať dvadsať štyridsať 9. Utvor vetu, v ktorej budú takéto slovné druhy (v tomto poradí): prídavné meno + podstatné meno + sloveso + podstatné meno... zámeno + podstatné meno + sloveso + prídavné meno + podstatné meno... 10. V texte podčiarkni všetky podstatné mená a zakrúžkuj všetky prídavné mená: Pozerali sme zábavný film. Boli tam zaujímaví superhrdinovia. Flerken vyzeral ako obyčajná mačka. Zastavil všetkých zloduchov. Tajný agent povedal, že bol mimozemšťan. 11. V texte nahraď vyznačené slová vhodným zámenom: Dievčatá sa rady rozprávajú. Toto lego patrí Peťkovi. Odkáž spolužiakovi nech sem hneď príde. Ľudia čakali vonku. 12. Vymysli rým: mačka strom kreslo maska 13. Definuj povesť: 14. Aké sú znaky rozprávky: 15. Ako členíme rozprávanie:

TEST 3. SLOVENSKÝ JAZYK (3. ročník, II. polrok) Meno:... Hodnotenie:... 1. Doplň i/í, y/ý: raz dlo, m nca, b ček, s ty, r šavý, p šťalka, kor to, m to, p r, p sk, b strina, B strica, jaz kolam, hm riť sa, r chly, pr šera, r m 2. Prepíš správne písaným písmom: MIEROVÁ ULICA, VEĽKÁ FATRA, RIEKA ORAVA, ČIERNY POTOK, KRÁSNO NAD KYSUCOU, JASKYŇA DRINY, ULICA JANKA KRÁĽA 3. Vyber správne slovo a podčiarkni ho: My/mi sme tí Pa a Pi. Nevadí mi/my to. Chceli iba zabiť/zabyť nudu. Vietor víril/výril prach. Byť/biť, a či nebiť/nebyť, to je otázka. 4. Z podstatných mien vytvor prídavné mená: včela: Orava: medveď: zem: 5. Vysvetli stručne, čo sú to SLOVESÁ (ako sa na ne pýtame, čo vyjadrujú...): 6. Urči slovné druhy vo vete: Odvážny junák bojoval víťazný zápas. Moje deti rozprávajú srandovné hlúposti. Farebný motýlik opeľoval kvetiny. 7. Zapíš slovom: 6 stromov 4 domy 5. ročník 10. príklad

8. Prepíš pozorne: tridsať sedemdesiat dvadsať šesťdesiat 9. Utvor vetu, v ktorej budú takéto slovné druhy (v tomto poradí): prídavné meno + podstatné meno + sloveso + podstatné meno... zámeno + podstatné meno + sloveso + prídavné meno + podstatné meno... 10. V texte podčiarkni všetky podstatné mená a zakrúžkuj všetky prídavné mená: To je hrozná nuda. Sedieť nad múdrymi knihami. Chcem behať. Keby mi narástli naozajstné krídla, to by bolo. Ale miesto toho sú tu otravné skúšky. 11. V texte nahraď vyznačené slová vhodným zámenom: Chlapci sa hrajú na vojakov. Tento zošit patrí Paťovi. Nerob tigrovi napriek. Dievčinka, si dáka ospalá. 12. Vymysli rým: lečo palec mucha láska 13. Zakrúžkuj, čo je pravda ohľadom povesti: a) končí vždy šťastne b) časť je skutočná, časť vymyslená c) týka sa budúcnosti 14. Aké sú znaky rozprávky: 15. Ako členíme rozprávanie: a) začiatok, stred, koniec b) úvod, jadro, záver c) úvod, stred, záver 16. Napíš meno slovenského zberateľa ľudových rozprávok:

TEST 4. SLOVENSKÝ JAZYK (3. ročník, II. polrok) Meno:... Hodnotenie:... 1) Doplň i/í, y/ý: m nca, b ček, b strina, jaz kolam, v soký, v skať, oz vať, has či, s réna, v žla, pos pka, s náčik, kor tnačka, r tier, pr štiť, žm kať 2) Prepíš správne písaným písmom: NÁMESTIE SLOBODY, AGÁTOVÁ ULICA, SLOVENSKÝ RAJ, NÍZKE TATRY, CHOČSKÉ VRCHY, RIEKA VÁH 3) Vyber správne slovo a podčiarkni ho: Počuli sme sičať/syčať zmiju. Na dvore zasipela/zasypela hus. Na kopci stála prepichová/ prepychová vila. Prines mi/my fialky! Počujem biť/byť zvony. Mali by sme tam biť/byť. 4) Z podstatných mien vytvor prídavné mená: doma: kuchár: tvaroh: drevo: 5) Vysvetli stručne, čo sú to ČÍSLOVKY (ako sa na ne pýtame, čo vyjadrujú...): 6) Urči slovné druhy vo vete: Malý princ zasadil červenú ružu. Oranžová líštička našla zabudnutú hračku. Náš dom má krásnu záhradu. 7) Zapíš slovom: 1. pomocník 20 domov 4 dievčatá 30. deň

8) Prepíš pozorne: tridsať štyridsať dvadsať šesťdesiať 9) Utvor vetu, v ktorej budú takéto slovné druhy (v tomto poradí): prídavné meno + podstatné meno + sloveso + podstatné meno... zámeno + podstatné meno + sloveso + prídavné meno + podstatné meno... 10) V texte podčiarkni všetky podstatné mená a zakrúžkuj všetky prídavné mená: Je krásne počasie. Hreje jarné slnko. V záhrade kvitnú voňavé kvety. Lákajú usilovné včielky. 11) V texte nahraď vyznačené slová vhodným zámenom: Deti sa hrajú s loptou. Táto bábika patrí Zuzke. Daj psíkovi najesť. Dievčinka, si poriadne vyrástla! 12) Vymysli rým: les kráska tulipán drak 13) Zakrúžkuj, čo je pravda ohľadom povesti: a) nemusí končiť vždy šťastne b) je vymyslená c) je to rozprávanie o minulosti 14) Aké sú znaky rozprávky? Zakrúžkuj správnu odpoveď: a) víťazí zlo nad dobrom e) magické čísla (3, 7, 9, 12) b) je vymyslená f) začínajú a končia ustálenými spojeniami c) vystupujú v nej nadprirodzené bytosti g) ich hrdinovia kedysi skutočne žili 15) Ako členíme rozprávanie: 16. Napíš meno slovenského zberateľa ľudových rozprávok:

TEST 5. SLOVENSKÝ JAZYK (3. ročník, II. polrok) Meno:... Hodnotenie:... 1) Doplň i/í, y/ý: b c kel, kor tnačka, m láčik, s náč k, v let, s dlisko, jaz lam, b strina, m nca, v soký, žm kať, m halnica, ob lie, násob lka, m š, v la, p la, šm kačka, b č, z vať, oz vať, tr zniť, r zoto, p tliak 2) Prepíš správne písaným písmom: ULICA 1. MÁJA, SLOVENSKÝ RAJ, RIEKA DUNAJ, CHOČSKÉ VRCHY, JASKYŇA DRINY 3) Vyber správne slovo a podčiarkni ho: Princ dobil/dobyl srdce princeznej. Zabi/zaby nudu. Dievčatá vili/vyli vence. My/mi sa nebojíme. 4) Z podstatných mien vytvor prídavné mená: nebo: hrad: jahoda: drevo: 5) Vysvetli stručne, čo sú to ZÁMENÁ (ako sa na ne pýtame, čo vyjadrujú...): 6) Urči slovné druhy vo vete: Krásna ruža šírila nádhernú vôňu. Nezbedný psík vyhrabal zabudnutú kostičku. Moja babka má láskavé ruky. 7) Zapíš slovom: 2. ročník 30 domov 4 chlapci 12. deň

8) Spoj správne: Prídavné mená Zámená Slovesá Podstatné mená Číslovky označujú, čo osoby, zvieratá a veci robia označujú osoby, zvieratá a veci zamieňajú iné slovné druhy vo vete označujú počet alebo poradie osôb, zvierat a vecí pomenúvajú vlastnosti osôb, zvierat a vecí 9) Utvor vetu, v ktorej budú takéto slovné druhy (v tomto poradí): prídavné meno + podstatné meno + sloveso + podstatné meno... zámeno + podstatné meno + sloveso + prídavné meno + podstatné meno... 10) V texte podčiarkni všetky podstatné mená a zakrúžkuj všetky prídavné mená: Náš neposedný psík Nero behá ako strela. S mojimi rodičmi bývame v dome s veľkou záhradou. 11) V texte nahraď vyznačené slová vhodným zámenom: Dievčatá sa naháňajú po lúke. Toto miesto patrí Jožkovi. Podaj Ďurkovi koláč. Arizonka, si ale prípad! 12) Vymysli rým: valec strela zajac mucha 13) Doplň slovesá do správneho tvaru: Deti sa (hrať) vonku. Včera sme (byť) na výlete. Dnes (mať) voľno. 14) Definuj, čo je povesť: 15) Aké sú znaky rozprávky? Zakrúžkuj správnu odpoveď: a) víťazí dobro nad zlom d) obsahuje magické čísla (3, 7, 9, 12) b) nie je vymyslená e) začínajú a končia ustálenými spojeniami c) nevystupujú v nej nadprirodzené bytosti f) veci majú ľudské vlastnosti 16) Ako členíme rozprávanie: 16. Napíš meno slovenského zberateľa ľudových rozprávok:

TEST 6. SLOVENSKÝ JAZYK (3. ročník, II. polrok) Meno:... Hodnotenie:... 1) Doplň i/í, y/ý: m hať sa, m kať sa, kom nár, s dlisko, jaz kolam, priezv sko, sv šť, b strina, v la, b c kel, z vať, str hať, m šlienka, priem sel, r zoto 2) Prepíš správne písaným písmom: JOŽKO MRKVIČKA BOL V JASKYNI DRINY. BABKA MIA BÝVA NA SÍDLISKU PETRŽALKA. 3) Vyber správne slovo a podčiarkni ho: Vieš, kto dobyl/dobil južný pól? Chcel to byť/biť Scott, ale my/mi dnes vieme, že nakoniec zvíťazil Amundsen. 4) Z podstatných mien vytvor prídavné mená: drevo: hrad: rieka: hudba: 5) Urči slovné druhy vo vete: Naša nezbedníčka lezie na stromy. Ufúľané mačiatko pije čistú vodu. Potrebuje tvoja kamarátka pomoc? 6) Spoj správne: Prídavné mená Zámená Slovesá Podstatné mená Číslovky označujú, čo osoby, zvieratá a veci robia označujú osoby, zvieratá a veci zamieňajú iné slovné druhy vo vete označujú počet alebo poradie osôb, zvierat a vecí pomenúvajú vlastnosti osôb, zvierat a vecí

7) Zapíš slovom. POZOR: štyri dievčatá, ale štyria chlapci. 2. ročník 5 domov 4 chlapci 12. deň 8) Utvor vetu, v ktorej budú takéto slovné druhy (v tomto poradí): prídavné meno + podstatné meno + sloveso + podstatné meno... zámeno + podstatné meno + sloveso + prídavné meno + podstatné meno... 9) V texte podčiarkni všetky podstatné mená a zakrúžkuj všetky prídavné mená: Malí i veľkí kamaráti sa vybrali do čarovného lesa. Pozerali s otvorenými ústami. Bolo to magické. 10) V texte nahraď vyznačené slová vhodným zámenom: Chlapci hrajú futbal. Táto taštička patrí Helenke. Prosím ťa, daj Nerovi najesť. Karkulka, už to máš skoro hotové! 11) Vymysli rým: vajko pieseň prečo včela 12) Doplň slovesá do správneho tvaru: Mravce (nosiť) slamku. My (mať) veľa práce. Dnes (piecť) koláč. 13) Definuj, čo je rozprávka. Uveď aspoň 3 znaky: 14) Aké sú znaky povesti? Zakrúžkuj správnu odpoveď: d) pravda vždy zvíťazí d) obsahuje magické čísla (3, 7, 9, 12) e) niečo je vymyslené, niečo skutočné e) rozpráva o minulosti 15) Ako členíme rozprávanie: 16. Napíš meno slovenského zberateľa ľudových rozprávok:

TEST 7. SLOVENSKÝ JAZYK (3. ročník, II. polrok) Meno:... Hodnotenie:... 1) Doplň i/í, y/ý: m hať sa, v let, s dlisko, b strina, m nca, b ček, s náč k, v sok kom nár, z vať, v la, oz vať, zav jať, b c kel, sv šť, žm kať, var ť 2) Prepíš správne písaným písmom: POZNÁŠ SÍDLISKO PETRŽALKA? BÝVAJÚ NA NÁMESTÍ SLOBODY. STOJÍME NA BANÍCKOM NÁMESTÍ. TO JE ULICA MIERU. 3) Vyber správne slovo a podčiarkni ho: Zvony na veži odbíjali/odbýjali polnoc. Bili/byli na poplach. Dievčence vili/vyli vence. 4) Z podstatných mien vytvor prídavné mená: drevo: Trnava: 5) Urči slovné druhy vo vete: Môj silný tato je pracovitý. Usilovné včielky opeľovali voňavé kvety. My máme skutočne šťastie! 6) Zakrúžkuj, ktoré slovné spojenia sú správne napísané: a) Jaskyňa driny e) Malá fatra i) rieka Váh b) jaskyňa Driny f) Nízke Tatry j) Bratislavský hrad c) Jaskyňa Driny g) Chočské vrchy k) Krásno nad Kysucou d) Rieka Hron h) Slovenský raj l) Žiar Nad Hronom 7) Zapíš slovom. POZOR: štyri dievčatá, ale štyria chlapci. 2. ročník 4 chlapci

8) Utvor vetu, v ktorej budú takéto slovné druhy (v tomto poradí): prídavné meno + podstatné meno + sloveso + podstatné meno... zámeno + podstatné meno + sloveso + prídavné meno + podstatné meno... 9) V texte podčiarkni všetky podstatné mená a zakrúžkuj všetky prídavné mená: Stromy sú krásne a majestátne. A aj užitočné. Čistia vzduch a vyrábajú dôležitý kyslík. 10) Zakrúžkuj, ktoré slovné spojenia sú správne napísané: a) námestie mieru e) sídlisko Klokočina i) námestie sv. Alžbety b) Námestie mieru f) Sídlisko Petržalka j) Ulica slobody c) Ulica 1. mája g) Hviezdoslavovo námestie k) červené námestie d) ulica 1. mája h) Ružová ulica l) Štúrova ulica 11) V texte nahraď vyznačené slová vhodným zámenom: Ľudia nosili rúška. Toto patrí Matúšovi. Podaj kamarátovi ruku. 12) Vymysli rým: pes leto sloveso 13) Doplň slovesá do správneho tvaru: Kuchár (variť) obed. My sa (tešiť) na prázdniny. Včera sme (pozerať) film. 14) Definuj, čo je rozprávka. Uveď aspoň 3 znaky): 15) Aké sú znaky povesti? Zakrúžkuj správnu odpoveď: a) dobro víťazí nad zlom c) vystupujú v nej nadprirodzené bytosti b) niečo je vymyslené, niečo skutočné d) rozpráva o minulosti 16) Ako členíme rozprávanie: 17) Napíš meno slovenského zberateľa ľudových rozprávok: