Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. SZLOVÁK NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 7

Prepis

1 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. SZLOVÁK NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA írásbeli vizsga 1712 I. Olvasott szöveg értése

2 Fontos tudnivalók Ebben a vizsgarészben szótár nem használható! Mielőtt a feladatokat megoldaná, figyelmesen olvassa el az utasításokat! Jó munkát! 1712 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 2 / május 23.

3 1712 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 3 / május 23.

4 1. Po pozornom prečítaní textu o sladkých limonádach priraďte jednotlivé podnázvy (A K) k zodpovedajúcim odsekom (1 7). Pozor, dve ponuky podnázvov sú navyše! (0) je príklad pre vás. Nečakané veci, ktoré sa udejú vo vašom tele, keď sa vzdáte sladkých limonád! (0) O tom, že sladké limonády sú nezdravé, už vieme. Napriek tomu na ne mnohí nedajú dopustiť a s výčitkami svedomia si užívajú osviežujúcu sladkú príchuť. Čo sa stane, ak ich vynecháme z jedálnička? (1) Umelé sladidlá ovplyvňujú pocit sýtosti, hovorí výživová poradkyňa Isabel Smithová. Tieto umelé sladidlá sú 400-krát až krát sladšie ako cukor. Ak však do seba dáte umelé sladidlá, vaše telo hovorí: Chcem viac vysokokalorického jedla! Sladké limonády teda podporujú chuť na nezdravé pokrmy. (2) Ľudia často míňajú peniaze na rôzne kozmetické prípravky proti vráskam alebo chodia do salónov krásy na skrášľujúce procedúry, ktoré sľubujú mladší vzhľad. Pritom stačí, keď vynechajú sladké limonády. Tieto nápoje totiž zvyšujú starnutie buniek rovnako ako fajčenie. (3) Každý jeden dúšok sladkej limonády sa ráta a vedie k priberaniu. Telo jednoducho nevie kalórie obsiahnuté v nápojoch rozpoznať ako prostriedok na nasýtenie, preto sa ľahko môže stať, že sa prepijete až k nadváhe. (4) Kyslosť v sladkom nápoji narúša činnosť tráviaceho systému a poškodzuje zubnú sklovinu. Hlavne diétne limonády sú obzvlášť zradné pre vaše črevá pre obsah rôznych umelých prísad. Vedci zistili, že umelé sladidlá môžu mať vplyv na zdravé črevné baktérie. Tieto baktérie vplývajú na všetko od kontroly krvného cukru cez reguláciu telesnej hmotnosti až po choroby a na to, ako náš imunitný systém funguje a ako naše telo reaguje na infekciu. (5) Dánski vedci pripravili štúdiu o účinkoch sladkých limonád. Požiadali účastníkov, aby pili každý deň buď sladené limonády, mlieko s rovnakým počtom kalórií, diétne nápoje, alebo vodu po dobu šiestich mesiacov. U tých, ktorí konzumovali sladké limonády, bolo zaznamenané drastické zvýšenie škodlivých skrytých tukov v pečeni. (6) Karamel v nápoji obsahuje umelo vytvorený fosfor, ktorý môže negatívne ovplyvňovať zdravie kostí. Fosfor je prirodzená chemikália obsiahnutá v potravinách, ako sú fazuľa a zrná. V kolových nápojoch sa nachádza iná forma tejto látky. (7) Ak ste v poslednej dobe unavení, problém spočíva pravdepodobne v nápojoch, ktoré s obľubou pijete. Pitie príliš veľkého množstva kofeínu môže spôsobiť dehydratáciu. Nervový systém sa namáha, takže výsledkom je únava a vyčerpanosť. Text bol prevzatý z a čiastočne upravený írásbeli vizsga, I. vizsgarész 4 / május 23.

5 A) Budete mať hustejšie vlasy B) Schudnete C) Sladké pokušenie D) Budete menej hladní E) Zredukuje sa skrytý tuk v tele F) Budete mať lepšiu náladu G) Budete vyzerať mladšie H) Budete mať viac energie I) Nebudete chorí K) Posilníte si kosti C Max. Elért írásbeli vizsga, I. vizsgarész 5 / május 23.

6 2. Prečítajte si text o barokovom kaštieli v obci Belá pri Štúrove a krátkymi jednoduchými vetami odpovedajte na otázky za textom. (0) je príklad pre vás. Viedol hotely vo svete, ale zamiloval si Slovensko Kúsok od Štúrova, v malej dedinke Belá, sa nachádza barokový kaštieľ s bohatou, takmer tristoročnou históriou. Patrí potomkom posledných majiteľov Ullmannovcom, ktorí ho zrekonštruovali a sprístupnili ako hotel. Ilona von Krockow, rodená Ullmannová, spolu s bratom barónom Georgom von Ullmann sú v Nemecku známi aj ako chovatelia koní. Ich otec Juraj bol zasa vášnivý cestovateľ. Niektoré jeho úlovky z Afriky zdobia aj miestnosti v kaštieli. Ich matka barónka Karin von Ullmann bola považovaná za prvú dámu medzinárodného finančného sveta. Hotel v súčasnosti vedie Nemec Kurt Bichler, ktorý si Slovensko zamiloval. Jeho manželka je Slovenka. Kurt Bichler pochádza z Bavorska, od Mníchova, nie však z hotelierskej rodiny. Študoval ekonomiku, brigádoval vo vinárňach a vždy sa zaujímal aj o hotelierstvo. Tieto dve veci spojil, a tak sa ešte v Nemecku dostal do hotelového biznisu známej hotelovej siete. Postupne pracoval v hoteloch na štyroch kontinentoch. Keď pôsobil v päťhviezdičkovom hoteli v Dubaji na poste šéfa gastronomického oddelenia, spoznal tam svoju manželku, rodenú Bratislavčanku. V roku 2000 sa zosobášili. Krátko po svadbe prešli spolu celé Slovensko a vtedy objavili neďaleko pohraničného mestečka Štúrovo aj vinársku oblasť Château Belá. Kurt v tom čase nadviazal prvý kontakt s grófkou Ilonou z nemeckého Kolína, ktorá začala aj s manželom Matthiasom von Krockow s rekonštrukciou zámku v Belej. Prešiel istý čas a v roku 2007 otvorili hotel Château Belá. Kurt sa spolu s manželkou a dvoma dcérkami práve rozhodol usadiť sa na Slovensku, a tak sa ozval grófke. Dohodli sa na vzájomnej spolupráci a už rok pôsobí ako riaditeľ hotela Château Belá. Kaštieľ bol pôvodne jednopodlažný, grófka ho zvýšila o jedno poschodie, no salóny aj izby sú na pôvodnom mieste. Na obnove, ako aj zariaďovaní kaštieľa pracovali ľudia z dvadsiatich krajín. Súčasťou rekonštrukcie kaštieľa bola aj vínna pivnica vybudovaná už v roku Dnes sa kaštieľ v Belej hrdí v pôvodnej kráse, slúži ako rezidencia rodiny a zároveň ako luxusný päťhviezdičkový hotel. Grófka Ilona má ešte ďalšie plány chce v kaštieli zriadiť múzeum slovenského zvykoslovia a roľníckej kultúry, vybudovať poľovnícky revír či obnoviť vianočné trhy. Jej víziou je urobiť z Belej luxusné dovolenkové stredisko. Okrem záchrany kultúrnej pamiatky ponúkla grófka pracovné príležitosti miestnym obyvateľom, keďže v tomto regióne je veľká nezamestnanosť. Kurt pracuje v hoteli celý týždeň, na víkend chodieva za ním manželka s oboma dcérkami deväťročnou Natálkou a šesťročnou Patríciou. Kurtova manželka pracuje ako pedagogička v Bratislave, kde majú postavený dom. Učí nemčinu a angličtinu. Spolu precestovali celý svet, terajšie miesto nie je pravdepodobne ich konečnou stanicou. Text bol prevzatý z a čiastočne upravený írásbeli vizsga, I. vizsgarész 6 / május 23.

7 0. 8. Kto je majiteľom barokového kaštieľa v dedinke Belá? Ullmannovci. Ktoré nemecké mesto je domovom grófky Ilony von Krockow, rodenej Ullmannovej? 9. Na ktorom kontinente poľoval Juraj Ullmann? 10. Akú funkciu má Kurt Bichler v hoteli? Z ktorého štátu pochádza manželka Nemca Kurta Bichlera? Z koľkých krajín prichádzali remeselníci pracovať na rekonštrukcii a zariaďovaní kaštieľa? 13. Čo sa okrem hotela nachádza v kaštieli? 14. Ako ovplyvňuje fungovanie hotela problém nezamestnanosti v regióne? 15. V ktorom meste trávia pracovné dni deti a manželka Kurta Bichlera? Max. Elért írásbeli vizsga, I. vizsgarész 7 / május 23.

8 3. Prečítajte si článok o vplyve rodiny na drogovú závislosť. Na vybodkované miesta (16 22) vyberte vhodné vety/slovné spojenia (A K) uvedené za článkom tak, aby text mal zmysel. Písmená zapíšte do tabuľky. Pozor, dve ponuky doplnení sú navyše! (0) je príklad pre vás. Vplyv rodiny na drogovú závislosť Problém drogových závislostí detí a mladých ľudí je nutné vidieť ako závažný celospoločenský jav, (0)... ktorý je podmienený mnohými faktormi. Základom riešenia tohto pálčivého problému je správna výchova detí a mládeže ako výsledok spolupráce viacerých základných činiteľov, v ktorých majú prioritu rodina a škola. Rodina má pre dieťa a mladého človeka prioritný význam, (16), stáva sa centrom bezpečia a istoty, získavania podnetov a prvých životných skúseností. Na Slovensku už niekoľko rokov prevláda klesajúca tendencia v uzatváraní manželstiev zapríčinená zlou ekonomickou situáciou, nezamestnanosťou mladých ľudí, nedostatkom bytov a ich vysokou cenou, ktorá zapríčiňuje, že pre mnohých mladých ľudí sú nedostupné. V rámci spoločenského vývoja sa menia aj funkcie rodiny, (17). v oblasti vytvárania citových vzťahov. Dieťa už od útleho detstva potrebuje pre svoj správny a harmonický vývoj (18). s možnosťou kladnej citovej odozvy. Z hlbšieho prieskumu kvality rodinných vzťahov je zrejmé, že mierne klesá (19), kde sú rodinné vzťahy dobré, a mierne sa zvyšuje počet mladých ľudí uvádzajúcich v prieskume zlé medziľudské vzťahy v rodine. Aj toto mierne zhoršenie rodinných vzťahov je hodnotené negatívne, pretože sa ukázalo, (20).. ovplyvňujúcich osobnosť mladého človeka. Mladí ľudia, ktorí majú vytvorené dobré a srdečné vzťahy so svojimi rodičmi, majú vo veľkej väčšine rovnaké vzťahy aj so svojimi súrodencami a s okolím. V rodinách, kde si nedokážu vytvoriť dobré medziľudské vzťahy rodičia a deti, si ich často nedokážu vytvoriť ani deti medzi sebou. Mladí ľudia, ktorým peniaze vo väčšej miere chýbajú, častejšie uvádzajú zhoršené rodinné vzťahy, zatiaľ čo väčšina opýtaných, ktorá má dostatok citových podnetov zo strany rodičov, pociťuje spokojnosť aj po materiálnej stránke. Častým problémom býva aj vážne ochorenie niektorého člena rodiny, (21).. V nižšej miere do života mladých negatívne zasahuje alkoholizmus, smrť rodinného príslušníka, psychické násilie, agresivita a fyzické násilie, prípadne psychické ochorenie niekoho z rodiny. Z výsledkov výskumov jednoznačne vyplýva, že najlepšie podmienky (22).. má úplná rodina s dostatočným ekonomickým zázemím a vybudovanými dobrými vzájomnými vzťahmi zabezpečujúcimi obojstrannú dôveru a pomoc deťom pri riešení osobných problémov. Text bol prevzatý z a čiastočne upravený írásbeli vizsga, I. vizsgarész 8 / május 23.

9 A) že kvalita rodinných vzťahov je jedným z najvýznamnejších faktorov B) avšak žiadna inštitúcia nedokáže nahradiť rodinu C) ktorý je podmienený mnohými faktormi D) vytvorenie citovej väzby k dospelej osobe E) jasne stanovené výchovné pravidlá primerané veku dieťaťa F) zlé vzájomné vzťahy alebo rozvod rodičov G) sú nútení riešiť niekoľko závažných rodinných problémov H) na zdravý psychický a fyzický vývoj dieťaťa a mladého človeka I) počet respondentov žijúcich v rodinách K) pretože tvorí jeho emocionálne zázemie C Max. Elért írásbeli vizsga, I. vizsgarész 9 / május 23.

10 4. Prečítajte si text a o kolonizácii planéty Mars a zistite, ktoré vety/tvrdenia v tabuľke sú pravdivé a ktoré nie. Svoje rozhodnutia označte v tabuľke znamienkom X. (0) je príklad pre vás. Začali hľadať ľudí, ktorí by chceli žiť na Marse. Na Zem sa už nevrátia Holandská spoločnosť Mars One chce v roku 2023 poslať na Mars prvých ľudí. Majú tam vybudovať kolóniu. Máte viac ako 18 rokov a ste duševne aj fyzicky zdraví? Nefajčíte ani nie ste závislí od alkoholu či drog? A hlavne, neprekáža vám zomrieť na inej planéte, ako je vaša rodná Zem? Tak práve vás hľadá holandská spoločnosť Mars One, ktorá chce v roku 2023 pristáť na Marse s prvými pozemšťanmi. Bude to však iba jednosmerná cesta, ľudia majú na planéte zostať a snažiť sa vybudovať kolóniu. Spoločnosť oznámila, že začína s hľadaním astronautov, ktorí sa stanú prvými pozemšťanmi na inej planéte a ktorých si bude história pamätať aj o tisíc rokov. Zo všetkých nápadov vesmírnych súkromníkov sa tento javí ako najbizarnejší. Kým NASA o ceste na Mars hovorí v horizonte 20 rokov, holandská spoločnosť to chce stihnúť do desiatich rokov. Podľa spoločnosti netreba na pristátie žiadne nové technológie. Najkomplikovanejšie je vrátiť astronautov naspäť, no s tým nezisková organizácia nepočíta. Ľudia na Marse dožijú. Rozpočet sa má pohybovať okolo šesť miliárd dolárov za prvú cestu. Hlavným zdrojom majú byť príjmy z televíznych práv. Cesta človeka na Mars má byť jednou veľkou reality šou, ktorá sa začne v lete výberom kolonizátorov. Spoločnosť verí, že z celého sveta sa im prihlási až milión záujemcov. Zatiaľ ich je niekoľko desiatok (medzi nimi žiadny Slovák ani Čech). Kto sa chce prihlásiť, musí zaplatiť poplatok, Slováci 21 dolárov. Nakoniec vyberú 40 ľudí. Tí by mali ísť na Mars po štyroch: dvaja muži, dve ženy, páry však neberú. Na rozdiel od priekopníkov ako Armstrong či Gagarin nemusia vedieť lietať na stíhačkách. Text bol prevzatý z a čiastočne upravený írásbeli vizsga, I. vizsgarész 10 / május 23.

11 0. Tvrdenia Správne Nesprávne Holandská spoločnosť Mars One chce vybudovať kolóniu pozemšťanov na planéte Jupiter. X 23. Na cestu sa môžu hlásiť len plnoletí. 24. Pobyt na cudzej planéte bude trvať 23 rokov. 25. Odlet na Mars sa plánuje na rok Podľa dánskej spoločnosti je technológia na pristátie na Marse už vypracovaná. Spoločnosť chce cestu financovať v prvom rade z príjmov z televíznych práv. 28. Ľudia o odlet na Mars zatiaľ neprejavujú veľký záujem. 29. Medzi prihlásenými je aj jeden Slovák a jeden Čech. 30. Očakáva sa prihlásenie manželských párov Max. Elért írásbeli vizsga, I. vizsgarész 11 / május 23.

12 pontszám maximális elért 1. feladat 7 I. Olvasott szöveg értése 2. feladat 8 3. feladat 7 4. feladat 8 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 30 dátum javító tanár I. Olvasott szöveg értése pontszáma egész számra kerekítve programba elért beírt dátum dátum javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. vizsgarésszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! 1712 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 12 / május 23.

13 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. SZLOVÁK NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00 II. Nyelvhelyesség Időtartam: 50 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA írásbeli vizsga 1712 II. Nyelvhelyesség

14 Fontos tudnivalók Ebben a vizsgarészben szótár nem használható! Mielőtt a feladatokat megoldaná, figyelmesen olvassa el az utasításokat! Jó munkát! 1712 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 2 / május 23.

15 1. Podstatné mená a prídavné mená uvedené v ľavom stĺpci doplňte do textu v správnej forme. Ponúknuté slová napíšte na vybodkované miesta. (0) je príklad pre vás. Ako vznikol maratón (0) bežec (1) beh (2) výnimočný (3) dlhý (4) Peržan (5) hra (6) krajina (7) kráľovná (8) trať Odbehnúť maratónsku trať je snom mnohých (0) bežcov. Ísť až na hranice vlastných možností a zistiť, že všetky méty sa dajú posúvať, je lákavou výzvou. Výdrž v (1) na dlhé vzdialenosti odráža nielen kondíciu bežcov, ale aj dokonalú kontrolu nad vlastným telom. Dnes je maratón priam spoločenským podujatím. Často je súčasťou (2).. udalostí a zapĺňa dôležité miesto v programe mnohých miest. Maratónsky beh je behom na (3) vzdialenosť. Jeho pôvod sa spája s gréckym vojakom Feidippidom. V roku 495 pred Kristom sa udiala známa, mnohými faktmi podložená bitka pri meste Maratón, kde Aténčania porazili (4)... Statočný vojak sa ponáhľal do Atén oznámiť výsledok bitky. Po namáhavej ceste mal silu len odovzdať správu o víťazstve, následne skolaboval a zomrel. Antická legenda prežila až do modernej doby a učarovala francúzskemu filológovi Michelovi Bréalovi tak, že presadil zaradenie behu z Maratónu do Atén do programu prvých olympijských (5). v roku V tom roku sa na štarte prvého oficiálneho maratónu zhromaždilo sedemnásť bežcov z piatich (6).. Historicky prvým maratónskym víťazom sa stal domáci súťažiaci Spyridon Louis. Názory športových historikov na dĺžku prvého maratónu sa líšia. Na štvrtých olympijských hrách v Londýne bol štart pretekov naplánovaný v priestoroch zámku Windsor a na žiadosť (7).. bol premiestnený tak, aby ho mohli sledovať aj deti kráľovskej rodiny z terasy zámku. Po oficiálnom premiestnení trate od štartu do cieľa sa zistilo, že trať merala 42,195 km. Táto vzdialenosť bola od roku 1924 určená ako záväzná dĺžka (8) pre každý ďalší maratónsky beh. Text bol prevzatý z a čiastočne upravený Max. Elért írásbeli vizsga, II. vizsgarész 3 / május 23.

16 2. Slovesá uvedené v ľavom stĺpci doplňte do textu v správnej forme. Ponúknuté slová napíšte na vybodkované miesta. (0) je príklad pre vás. (0) zavítať (9) vedieť (10) neviazať (11) uzdravovať (12) byť (13) zakázať (14) zatvoriť (15) byť (16) stihnúť (17) začať Svätý Valentín americký sviatok? Nie! V posledných rokoch k nám (0) zavítal sviatok sv. Valentína. O jeho pôvode (9) pomerne málo, ale určite by sme ho nemali hľadať v Amerike, ktorá síce predstavuje jeho dnešnú komerčnú tvár, no (10) ju s ňou žiadne historické puto. Valentinus bol rímsky kresťanský kňaz a lekár žijúci v Ríme za vlády cisára Marca Aurelia Klaudia. Býva zobrazovaný s kalichom v ľavej ruke a s mečom v pravej. Vidieť ho môžeme aj v oblečení biskupa, ktorý (11).. chlapca z padúcnice. (12) tiež patrónom cestujúcich, včelárov a mládeže. Za vlády cisára Klaudia boli kresťania kruto prenasledovaní a cisár dokonca (13) vojakom ženiť sa, pretože mal dojem, že ženatí muži nepodávajú dobré výkony na bojisku. Osoba vzdelaného Valentína je opradená viacerými legendami, jedna z nich hovorí, že ho (14).. do žalára preto, lebo liečil uväznených kresťanov, ďalšia zas, že dôvodom jeho odsúdenia (15) tajné sobášenie mladých kresťanských párov aj napriek zákazu cisára, za čo bol 14. februára 269 sťatý. Pred svojou popravou vraj Valentín (16). prinavrátiť zrak a sluch postihnutej dcére svojho žalárnika a podľa novšej legendy sa kňaz a dievča do seba zamilovali. Traduje sa, že Valentinus poslal deve pred smrťou lístok s nápisom Od Tvojho Valentína. Prvý valentínsky pozdrav vraj poslal v 15. storočí z londýnskeho väzenia svojej manželke orleánsky vojvoda Charles a tradícia sa rozšírila najviac v 19. storočí, keď sa svätovalentínske pozdravy (17).. vyrábať hromadne. Text bol prevzatý z a čiastočne upravený Max. Elért írásbeli vizsga, II. vizsgarész 4 / május 23.

17 3. Na vybodkované miesta napíšte potrebné predložky z tabuľky. Každú uvedenú predložku môžete použiť len raz. (0) je príklad pre vás. Pozor, v tabuľke sú dve predložky navyše! Hrad Modrý Kameň Hrad Modrý Kameň, ktorý sa nachádza v okrese Veľký Krtíš, postavila v 13. storočí vplyvná uhorská rodina Balassovcov. Tá (0) na... hrade žila do polovice 19. storočia. Po vymretí ich rodu sa novým majiteľom hradu stala rodina Almássyovcov a grófka Gabriela Almássyová ho v roku 1923 spolu (18). okolitými pozemkami predala československému štátu. Hradný areál tvorí zrúcanina gotického hradu (19) storočia a barokový kaštieľ z roku (20).. ňom sídli aj Múzeum bábkarských kultúr a hračiek. V 60. rokoch 18. storočia (21).. kaštieľu pristavili Kaplnku sv. Anny. V okolí hradu sa nachádza aj kalvária a chránené nálezisko Modrokamenská lesostep, ktoré poskytujú priestor na prechádzku počas horúcich letných dní. Múzeum bábkarských kultúr a hračiek mapuje predovšetkým históriu a súčasnosť bábkarskej kultúry na Slovensku, no (22).. svojej zbierke má aj bábky z ôsmich štátov Európy. V expozíciách nájdete napríklad marionety slovenských kočovných bábkarov. Tí museli šikovne ťahať (23).. tenké povrázky, aby sa bábika hýbala ako živá. Bábkovému divadlu sa na Slovensku venovali dokonca celé rodiny a vytvárali si originálne dekorácie. (24).. stálym expozíciám múzea patrí aj pohľad (25).. histórie zubnej techniky a lekárstva, nálezy (26).. slovansko-avarského pohrebiska v Želovciach a tiež expozícia zobrazujúca život a dielo Bálinta Balassiho. Múzeum (27).. návštevníkov každoročne pripravuje aj nočné prechádzky hradom. Text bol prevzatý z a čiastočne upravený. bez do K ku na pre proti s V vo z za zo Max. Elért írásbeli vizsga, II. vizsgarész 5 / május 23.

18 4. Na vybodkované miesta napíšte potrebné spojky/spájacie výrazy z tabuľky. Každú spojku/každý spájací výraz môžete použiť len raz. (0) je príklad pre vás. Pozor, v tabuľke sú dve spojky/dva spájacie výrazy navyše! Psíky na diéte Obezita sa dnes stáva hrozbou nielen pre ľudí. Čoraz viac majiteľov zvierat vyhľadáva odbornú pomoc pre svojich domácich miláčikov, (0) ktorí sú príliš tuční. Niektoré služby veterinárnej kliniky v bratislavskej Dúbravke pripomínajú viac wellness centrum ako ambulancie, (28) liečia zvieracích pacientov. Do čakárne práve vchádza majiteľka dvoch španielov, s (29) prišla na kardiologické vyšetrenie. V prípade domácich miláčikov podobne ako u ľudí sprevádzajú kilá navyše aj rôzne zdravotné problémy. Či už ide o preťaženie srdca, alebo o problémy s dýchacím aparátom, pri chôdzi zase trpia kĺby i svaly zvieratka, vymenúva MVDr. Silvia Ficová, (30) sa špecializuje na poruchy správania zvierat, zvieraciu fyzioterapiu a rehabilitácie. Dodáva, (31).. pomerne vysoké percento domácich miláčikov trpí dnes nadváhou alebo obezitou. Psom toto ochorenie skracuje život o jeden až dva roky. Psík má dostať raz, maximálne dvakrát denne krmivo do misky (32). má mať 10 až 15 minút na to, (33) ho zjedol. Ak ho nezje, misku treba zobrať a dať mu ju až na ďalšie kŕmenie. Takto sa aj z prieberčivých zvierat stanú normálne žravé psy, radí odborníčka, podľa ktorej nie je dôležité, (34).. kŕmite psa granulami (35).. varenou či surovou stravou. Dôležitá je vyváženosť a primerané dávkovanie. A, samozrejme, pohyb. Text bol prevzatý z a čiastočne upravený. a aby alebo či kde ktorá ktorí ktorými lebo preto že Max. Elért írásbeli vizsga, II. vizsgarész 6 / május 23.

19 1712 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 7 / május 23.

20 pontszám maximális elért 1. feladat 8 II. Nyelvhelyesség 2. feladat 9 3. feladat feladat 8 Feladatpont összesen 35 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 30 dátum javító tanár I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség pontszáma egész számra kerekítve programba elért beírt dátum dátum javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. vizsgarésszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! 1712 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 8 / május 23.

21 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. SZLOVÁK NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00 III. Hallott szöveg értése Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA írásbeli vizsga 1712 III. Hallott szöveg értése

22 Fontos tudnivalók Ebben a vizsgarészben szótár nem használható! Mielőtt a feladatokat megoldaná, figyelmesen olvassa el az utasításokat! Jó munkát! Dobrý deň! Vitajte na skúške porozumenia počúvaného textu. Skúška sa skladá z troch úloh. Úlohy k textom sú uvedené v teste, ktorý leží pred vami. - Každá úloha sa začína a končí hudbou. Potom si vypočujete zadanie úlohy. - Nasleduje prestávka, počas ktorej máte možnosť si preštudovať úlohu z testu. - Potom si jedenkrát vypočujete text. - Nasleduje ďalšia prestávka. - Druhýkrát si vypočujete text. - Nakoniec budete mať ešte čas na kontrolu riešenia. Celá skúška trvá asi 30 minút. Veľa šťastia! 1712 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 2 / május 23.

23 1. Najprv si pozorne prečítajte znenie úlohy. Potom si dvakrát vypočujte interview s dcérou sochárskeho génia Tibora Bartfaya. Na základe textu zistite, či sú tvrdenia uvedené v tabuľke správne alebo nie. Svoje odpovede označte znamienkom X. (0) je príklad pre vás. Tvrdenia 0. Tibor Bartfay mal dve deti. X 1. Manželka Tibora Bartfaya spievala v poľskej opere. 2. Sochár mal raz sadru na ruke, lebo príliš veľa pracoval. 3. Reno, medvedík čistotný, býval v záhrade ateliéru. 4. Reno chytal žaby. 5. Hostia darovali Renovi rôzne predmety Tiger Ali v zoologickej záhrade sa tešil návšteve Tibora Bartfaya. Tibor Bartfay nedostal na základnej škole z výtvarnej výchovy najlepšiu známku. 8. Sochársky génius sa venoval aj športu. 9. Zaujímali ho príbehy o bratislavských bosorkách. 10. Mal výstavu aj v Egypte. Správne Nesprávne Max. Elért írásbeli vizsga, III. vizsgarész 3 / május 23.

24 2. Najprv si pozorne prečítajte znenie úlohy. Potom si dvakrát vypočujte text o Geraldine Apponyiovej. Na základe textu zistite, ktoré z troch tvrdení je správne. Riešenie napíšte do tabuľky. (0) je príklad pre vás. 0. A) Grófka Geraldina Apponyiová rada čítala rozprávky. B) Geraldina ako dieťa žila v malej slovenskej dedine. C) Geraldina je albánska grófka. 11. A) Geraldina sa narodila v Oponiciach. B) Geraldina sa narodila v Budapešti. C) Geraldina sa narodila v Tirane. 12. A) Geraldina sa kúpavala vo fontáne kaštieľa. B) Geraldina rada plávala v jazere v parku pri kaštieli. C) Geraldina sa rada kúpavala v mori. 13. A) Jej materinským jazykom bola slovenčina. B) Hovorila len po maďarsky. C) Učila sa po slovensky. 14. A) Budapeštiansku operu navštívila so svojou starou mamou. B) Hrala rolu Mimi v opere Bohéma. C) Bohéma bola jej najobľúbenejšou operou. 15. A) Ahmed Zogu sa zoznámil s Geraldinou v budapeštianskej opere. B) Ahmed Zogu zbadal Geraldininu fotku v jednom maďarskom časopise. C) Ahmed Zogu sa zoznámil s Geraldinou v Tirane. 16. A) Ahmed bol starší ako Geraldina. B) Geraldina bola staršia ako Ahmed. C) Ahmed a Geraldina sa narodili v tom istom roku írásbeli vizsga, III. vizsgarész 4 / május 23.

25 17. A) Po napadnutí Albánska fašistami Ahmed a Geraldina utiekli do Francúzska. B) Po napadnutí Albánska fašistami Ahmed a Geraldina utiekli do Anglicka. C) Po napadnutí Albánska fašistami Ahmed a Geraldina utiekli do Madridu. 18. A) Ich syn sa narodil vo Francúzsku. B) Ich syn mal dva roky, keď utiekli z Albánska. C) Z Albánska utiekli po narodení syna. 19. A) Geraldinin vnuk sa narodil po návrate do Albánska. B) Geraldinin vnuk sa narodil pred návratom do Albánska. C) Geraldina sa nikdy viac nevrátila do Albánska B Max. Elért írásbeli vizsga, III. vizsgarész 5 / május 23.

26 3. Najprv si pozorne prečítajte znenie úlohy. Potom si dvakrát vypočujte text o dobrom spánku a krátkymi jednoduchými vetami odpovedajte na otázky. (0) je príklad pre vás. 0. O koľko hodín spia ľudia menej ako pred 100 rokmi? Takmer o 1,5 hodiny/takmer o hodinu a pol Od čoho okrem genetiky závisí potreba spánku? Aká je priemerná doba zdravého fyziologického spánku dospelého človeka? Prečo potrebujú ženy viac spánku ako muži? Koľko percent Slovákov trpí krátkodobými alebo dlhodobými poruchami spánku? Aké problémy okrem psychických ťažkostí sa pri nedostatku spánku u ľudí vyskytujú? (Stačí uviesť jednu ťažkosť.) V ktorej fáze dňa sa neodporúča namáhavá fyzická aktivita? Max. Elért írásbeli vizsga, III. vizsgarész 6 / május 23.

27 1712 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 7 / május 23.

28 pontszám maximális elért 1. feladat 10 III. Hallott szöveg értése 2. feladat 9 3. feladat 6 Feladatpont összesen 25 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 30 dátum javító tanár I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése pontszáma egész számra kerekítve programba elért beírt dátum dátum javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. vizsgarésszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! 1712 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 8 / május 23.

29 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. SZLOVÁK NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00 IV. Íráskészség Időtartam: 90 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA írásbeli vizsga 1712 IV. Íráskészség

30 Fontos tudnivalók Ügyeljen a megadott szószámra! Amennyiben a létrehozott szöveg jelentősen eltér (rövidebb, hosszabb) a megadott szóintervallumtól, az pontlevonással jár. Ebben a vizsgarészben szótár használható! Mielőtt a feladatokat megoldaná, figyelmesen olvassa el az utasításokat! Jó munkát! 1712 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 2 / május 23.

31 1. Vaša desaťročná sestra má narodeniny a chcete jej zorganizovať narodeninovú oslavu. Na internete ste našli nasledujúcu ponuku firmy Naboso: NARODENINOVÉ OSLAVY Zorganizujeme vám narodeninovú oslavu pre vaše dieťa podľa vašich predstáv. Výzdoba môže byť tematicky ladená podľa záujmu dieťaťa Monster High, vesmír, Indiáni, dinosaury, piráti, Batman, Spiderman, princezné, víly a pod. Zabezpečíme kompletný program, ktorý môže pozostávať z: gratulácií, odovzdávania darčekov a krájania torty, krásneho a nápaditého občerstvenia, maľovania na tričká, tvár, módnej prehliadky a pod. (podľa zvolenej témy), hier a súťaží, tanečných aktivít, výroby vlastnoručného spomienkového predmetu, ktorý si deti zoberú domov, diskotéky a voľnej zábavy. info.naboso@gmail.com Text bol prevzatý z a čiastočne upravený. Ponuka, ktorú ste si prečítali, vzbudí vašu pozornosť. Napíšte firme Naboso v rozsahu slov. Postupujte podľa nasledujúcich bodov: 1. Vaša požiadavka na výzdobu. 2. Vaša požiadavka na program. 3. Žiadosť o poskytnutie praktických informácií: miesto, čas, cena, narodeninová torta, zabezpečenie bufetu, jedálny lístok a pod. Poradie, v akom budete o jednotlivých bodoch písať, si môžete určiť sami. Nezabudnite na dátum, oslovenie, rozlúčenie sa a podpis! 1712 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 3 / május 23.

32 1712 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 4 / május 23.

33 2. Čitateľský list na tému Mama hotel je super a lacný Na internetovej stránke jedného online časopisu bol uverejnený článok s názvom Mama hotel je super a lacný. Prečítajte si úryvok z tohto článku: Mama hotel je super a lacný Odsťahovať sa po dokončení štúdia od rodičov bolo vždy snom každého mladého človeka. Dnes to až tak celkom neplatí. Je to nový trend, pohodlie či nevyhnutnosť? Státisíce mladých Slovákov a Sloveniek, ktorí ukončili školu, zarábajú a mohli by začať samostatný život, ale radšej zostávajú bývať u rodičov až do svojej tridsiatky. Doma im totiž nič nechýba. Teda takmer nič. Sociológovia a psychológovia sa zhodujú, že dôvodov je viacero. Ak vám ako prvé napadne pohodlnosť, trafili ste. Mamičky vyperú, vyžehlia, navaria a robia to väčšinou dokonca aj rady. Ale čoraz viac prevládajú skôr ekonomické dôvody. Text bol prevzatý z a čiastočne upravený. Napíšte do redakcie online časopisu čitateľský list v rozsahu slov o vlastnom názore na danú tému. Postupujte podľa nasledujúcich bodov: Čo je podľa vás príčinou toho, že veľa dospelých detí zostáva bývať u rodičov? Čo znamená spolužitie s dospelým dieťaťom pre rodičov (pozitíva, negatíva)? Čo znamená spolužitie s rodičmi pre ich dospelé dieťa (pozitíva, negatíva)? V ktorom veku je podľa vás ideálne osamostatniť sa od rodičov? Poradie, v akom budete o jednotlivých bodoch písať, si môžete určiť sami írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 5 / május 23.

34 1712 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 6 / május 23.

35 1712 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 7 / május 23.

36 Feladat Értékelési szempont pontszám maximális elért A feladat teljesítése, a megadott szempontok követése 4 Érthetőség, nyelvi megformálás 5 Íráskép 1 1. feladat összesen 10 A feladat teljesítése, a megadott szempontok követése 5 Hangnem, az olvasóban keltett benyomás 2 Szövegalkotás 4 Szókincs, kifejezésmód 4 Nyelvhelyesség, helyesírás 4 Íráskép 1 2. feladat összesen 20 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 30 dátum javító tanár I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség pontszáma egész számra kerekítve programba elért beírt dátum dátum javító tanár jegyző 1712 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 8 / május 23.