Microsoft Word - A-47--prax-študijné-riešenie

Podobné dokumenty
CHO45stkAprRi

Microsoft Word Riešenie PRAX A

TEORETICKÉ ÚLOHY

48-CHO-Dz-kraj-teória a prax-riešenie

TEORETICKÉ ÚLOHY

53. ročník CHO, krajské kolo - odpoveďový hárok, kategória B

Stanovenie stroncia, plutónia a amerícia v odpadových vodách z JE

Obsah - Analytická chémia I.

Microsoft Word TEÓRIA-F-A4

RIEŠENIE A HODNOTENIE ÚLOH Z PRAKTICKEJ ČASTI

CHO46skEFEteprU

CHO45stkCprU

TEORETICKÁ ÈASŁ

CHO45skAteRi

55. ročník CHO, krajské kolo - zadanie, kategória B

SVETELNÁ ENERGIA SOLÁRNY ČLÁNOK ZALOŽENÝ NA UMELEJ FOTOSYNTÉZE 15. mája ODPOVEĎOVÝ HÁROK 1 - Krajina a družstvo:.. Meno: Meno:. Meno:.

Téma: Acidobázické reakcie v analytickej chémii

CH43skFri07

A Vodný roztok hydroxidu sodného a vodný roztok amoniaku Využitie hydroxidu sodného ako zrážadla Pár kvapiek 10% roztoku hydroxidu sodného sa pridáva

ODMERNÉ SKLÁ 1. Vymedzenie meradiel a spôsob ich metrologickej kontroly 1.1 Táto príloha upravuje laboratórne odmerné sklo určené na meranie objemu kv

Microsoft Word - CHEM-ROZHLADY

54. ročník CHO, školské kolo - riešenie a hodnotenie, kategória B

D-stud-teoria-zadanie

STANOVENIE OBJEMOVEJ AKTIVITY POLÓNIA-210 VO VYBRANÝCH SLOVENSKÝCH MINERÁLNYCH VODÁCH P. Rajec, M. Krivošík, Ľ. Mátel Katedra jadrovej chémie Prírodov

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Učebné osnovy

Čiastka 055/2001

Laboratórne cvičenie č 3.doc

Snímka 1

Príklad 5 - Benzén 3. Bilančná schéma 1. Zadanie príkladu n 1 = kmol/h Definovaný základ výpočtu. Na základe informácií zo zadania si ho bude v

P2017_118008

Rozsah spôsobilosti skúšobného laboratória

PLYNOVÉ CHROMATOGRAFY NA ZEMNÝ PLYN 1. Vymedzenie meradiel a spôsob ich metrologickej kontroly 1.1 Táto príloha upravuje procesný plynový chromatograf

Počet strán: 2 CERTIFIKÁT TYPU MERADLA č. 015/1/132/18 zo dňa 28. septembra 2018 Slovenský metrologický ústav v súlade s ustanovením 30 písm. b) a 32

SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 2012 Vyhlásené: Vyhlásená verzia v Zbierke zákonov Slovenskej republiky Obsah tohto dokumentu m

CHO45skEFEteR

Protokol o skúške č /2017 Názov a adresa skúšobného laboratória: Názov a adresa zákazníka: EUROFINS BEL/NOVAMANN s. r. o. ČOV Vlčany - Neded s.

PÍSOMNÉ POKYNY PODĽA RID Opatrenia v prípade nehody alebo mimoriadnej udalosti súvisiacej s nebezpečným tovarom, alebo ktoré môžu súvisieť s nebezpečn

CHO46kkAteU

IChO 2014 Practical Exam SVK

SVK_# PRAKTICKÁ ČASŤ Robme vedu spolu!

A-47-škola-zadanie[2]

Určenie hustoty látok Určiť hustotu je trochu pracné. Nemá zmysel, aby ju ľudia určovali stále, keď hustotu potrebujú. Preto je už hustota jednotlivýc

Nariadenie Komisie (ES) č. 1020/2009 z 28. októbra 2009, ktorým sa mení a dopĺňa nariadenie Európskeho parlamentu a Rady (ES) č. 2003/2003 o hnojivách

Zverejňovanie informácií o znečisťovaní životného prostredia podľa 33a zákona č. 17/1992 Zb. o životnom prostredí v znení neskorších predpisov a vyhlá

Bureau Veritas Consumer Products Services UK Ltd SPRÁVA Z TESTOVANIA REF. Č. SPRÁVY: ALC K : : 0414NM1 VZORKA ZÍSKANÁ: SPRÁVA VYDA

60. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2018/2019 kategória E okresné kolo Riešenie úloh 1. Zohrievanie vody, výhrevnosť paliva a) Fosílne pal

Snímek 1

ÚLOHY Z FYZIKÁLNEJ CHÉMIE

Chémia - nižšie stredné vzdelávanie CHÉMIA ÚVOD Vzdelávací štandard bližšie špecifikuje a rozvíja ciele Štátneho vzdelávacieho programu s dôrazom na r

Slide 1

Ministerstvo životného prostredia Slovenskej republiky Oznámenie o osobitných podmienkach na udelenie národnej environmentálnej značky 4/15 skupina pr

59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2017/2018 Kategória G Archimediáda Doplnenie databázy úloh pre súťaž tímov obvodu, okresu, mesta máj 2

MERANIE U a I.doc

PL_2_2_vplyv_objemu

Príl. 6.1-TA 3 FR samostatne tabulky

COL-BTA Kolorimeter 2014

CH52ckEFul16

Microsoft Word - 6 Výrazy a vzorce.doc

PH-Regulácia - EZ PH! Obsah balenia! A) "EZ PH" regulácia B) sacie potrubie PVC Cristal Ø 4x6 (4 m) C) výtlačné potrubie PE Ø 4x6 (5 m) D) montážna sa

Prezentácia programu PowerPoint

AKTIVAČNÁ ANALÝZA POMOCOU ONESKORENÝCH NEUTRÓNOV

Rozvojom spoločnosti najmä v druhej polovici minulého storočia dochádza čím ďalej tým viac k zásahu človeka do životného prostredia

1. Spoznávame chemické reakcie v našom okolí 1.1. Deje okolo nás Okolo nás neustále prebiehajú rôzne deje. Niektoré z nich sú chemické deje, iné fyzik

Záverečná správa Test sondy VARiON Plus 700 IQ - meranie NH4-N a NO3-N v aktivácii na ČOV Matejovce Vypracoval: Robert Bezák WTW meracia a analytická

STRUČNÝ NÁVOD KU IP-COACHU

Expertízny posudok stability drevín

59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2017/2018 Kategória E krajské kolo Texty úloh 1. Premiestnenie polystyrénovej kocky Riešenie: a) Hmotn

certifikat NE _navrh ku revizii 2 NE_nove logo

Študijný program (Študijný odbor) Školiteľ Forma štúdia Téma Požiadavky na prijatie Výzbroj a technika ozbrojených síl (8.4.3 Výzbroj a technika ozbro

Normatív

NÁRODNÉ POROVNÁVACIE SKÚŠKY CHE T MARCA 2019 Dátum konania skúšky: 30. marca 2019 Max možné skóre: 30 Počet riešitelov testa: 176 Max dosiahnuté skóre

B46ckEgeoul12

48-CHO-EF-úroveň E-štud-zadanie

Expertízny posudok stability drevín

Farba skupiny: červená Označenie úlohy:,zohrievanie vody elektrickým varičom (A) bez pokrievky, Úloha: Zistiť, ako závisí účinnosť zohrievania vody na

PowerPoint Presentation

1. KOMPLEXNÉ ČÍSLA 1. Nájdite výsledok operácie v tvare x+yi, kde x, y R. a i (5 2i)(4 i) b. i(1 + i)(1 i)(1 + 2i)(1 2i) (1 7i) c. (2+3i) a+bi d

01

NSK Karta PDF

Microsoft Word - Praca 5.doc

VYKONÁVACIE NARIADENIE KOMISIE (EÚ) 2019/ zo 4. januára o povolení seleničitanu sodného, potiahnutého granulovaného selenič

Pokrocilé programovanie II - Nelineárne iteracné schémy, chaos, fraktály

NÁRODNÉ POROVNÁVACIE SKÚŠKY CHE T MÁJA 2019 Dátum konania skúšky: 1. mája 2019 Max možné skóre: 30 Max Počet riešitelov testa: 242 dosiahnuté skóre: 2

Veda na scéne Slovensko Science on Stage Ako človek dýcha? Model pľúc je demonštračný prístroj, na ktorom je možné žiakom čiastočne prezentovať mechan

Príklad 9 - Lisovanie+ Vylúhovanie+ Sušenie 3. Bilančná schéma 1. Zadanie príkladu Bilančná schéma: m6 =? w6a = m4 =? kg 0.1 Zvolený základ výpočtu: w

Správa z monitoringu spotreby vybraných aditívnych látok do potravín za rok 2017 V nadväznosti na Plán úradnej kontroly potravín na rok 2017 a usmerne

A. Všeobecné ustanovenia PREPRAVNÉ SUDY A PREPRAVNÉ TANKY 1. Vymedzenie meradiel a spôsob ich metrologickej kontroly 1.1 Táto príloha upravuje určené

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU

Základná škola, Školská 3, Čierna nad Tisou Tematický výchovno - vzdelávací plán Stupeň vzdelania: ISCED 2 Vzdelávacia oblasť: Človek a príroda

katalog_PINTY_200871_tech.cdr

Slide 1

VYKONÁVACIE NARIADENIE KOMISIE (EÚ) 2019/ zo 16. apríla 2019, - ktorým sa stanovujú pravidlá uplatňovania nariadenia Európskeho

Aplikácia multimédií

36. Fázová analýza pomocou Mössbauerovej spektroskopie

Zápisnica

PYROMETER AX-6520 Návod na obsluhu

Čo tak dať si špenát -

Prepis:

CHEMICKÁ LYMPIÁDA 47. ročník, školský rok 2010/2011 Kategória A Študijné kolo RIEŠENIE A HDNTENIE PRAKTICKÝCH ÚLH 47. ročník Chemickej olympiády, Riešenie a hodnotenie teoretických úloh študijného kola kategórie A Zodpovedný autor: RNDr. Anton Sirota, PhD. Vydal: IUVENTA - Slovenský inštitút mládeže, 2010 Slovenská komisia Chemickej olympiády

PRAKTICKÉ ÚLHY Z ANALYTICKEJ CHÉMIE Chemická olympiáda kategória A 47. ročník školský rok 2010/2011 Študijné kolo Pavol Tarapčík Ústav analytickej chémie, FCHPT STU, Bratislava Hodnotenie: 25 bodov Rozpustenie ocele pokyny pre prípravu vzorky Ak na škole nie sú vhodné podmienky alebo nie je dostupná takáto oceľ, pripraví dozor modelový roztok napríklad: 145 mg KMn 4 + 140 mg K 2 Cr 2 7 + 2,600 g NH 4 Fe(S 4 ) 2.12H 2 rozpustené v malom množstve vody (cca 50 ml). Z hľadiska zmyslu práce nie je podstatné zloženie pilín ocele, reálne sa bude stanovovať len obsah železa, prítomnosť chrómu a/alebo mangánu po zoxidovaní poskytne farebnosť roztoku, ktorá je tiež indikátorom úplnosti premytia zrazeniny hydroxidu železitého. dporúčané hodnotenie: Laboratórna zručnosť dpovede na otázky Výpočtové schopnosti (správny výpočtový postup a správne numerické spracovanie) Vedenie laboratórnych poznámok 10 b 5 b 5 b 5 b Časť I tázky a odpovede (neuvedené otázky sa týkajú konkrétnych výpočtov s experimentálnymi hodnotami) 1.1 Vypočítajte aké množstvo dusičnanu olovnatého treba odvážiť na prípravu roztoku. dpoveď: 1,6561 g Pb(N 3 ) 2 1.3 Vypočítajte aké množstvo chelatónu 3 treba odvážiť na prípravu roztoku. 1

dpoveď: 18,612 g chelatónu 3 sa rozpustí v destilovanej vode a doplní na objem 1 dm 3. 4.1 Zvoľte vhodné vlnové dĺžky pre vyhodnotenie tohto experimentu. Pri odčítaní z grafu zistíte tieto hodnoty v mieste vrcholu absorbancie čistých roztokov známej koncentrácie / nm absorbancia Mn absorbancia Cr 525 0,51 0,05 455 0,07 0,385 4.2 Vypočítajte hodnoty koeficientov k 1 a k 2. / nm k 1 k 2 525 2040 238 455 280 1833 4.3 Vypočítajte c 1 a c 2 pre roztok A Z grafu zistíte tieto hodnoty pre zmes absorbujúcich látok: / nm absorbancia pre zmes 525 0,51 455 0,54 Riešením sústavy rovníc dostaneme: c 1 = 0,000220 mol dm -3 pre mangán c 2 = 0,000255 mol dm -3 pre chróm. 4.4 Vypočítajte obsah mangánu a chrómu v oceli v hmotnostných percentách, ak napríklad celková hmotnosť vzorky pilín ocele bola 421 mg. dpoveď: 7,18 % Mn a 7,89 % Cr ČASŤ II A.1 Čo sa dosiahne pri prvom a čo pri druhom povarení roztoku? Pri prvom povarení sa odstránia rozpustené oxidy dusíka, pri druhom povarení sa chróm(iii) sa zoxiduje na chróm(vi), zoxiduje sa zvyšok oxidov dusíka, rozloží sa prebytok peroxodisíranu. 2

A.2 Aké bude zloženie a sfarbenie roztoku pred operáciou s pridaním peroxodisíranu? Zelené špinavomodré od Cr 3+ a bledožlté od Fe 3+. A.3 Aké by bolo zloženie a sfarbenie roztoku pred operáciou s pridaním peroxodisíranu, ak by sa na rozpúšťanie použila kyselina chlorovodíková? Špinavomodré od Cr 3+ lebo Fe 2+ je takmer bezfarebný. A.4 Aké bude zloženie a farba roztoku po operácii s pridaním peroxodisíranu? Chróm sa zoxiduje až na chróman, v kyslom prostredí bude prítomný ako dichróman, a teda sfarbenie bude žlté. A.5 Napíšte chemické rovnice prebiehajúcich dejov. Rozpúšťanie v neoxidujúcej kyseline (napr. HCl): Mn + 2H + Mn 2+ + H 2 Fe + 2 H + Fe 2+ + H 2 2 Cr + 6 H + 2 Cr 3+ + 3 H 2 Rozpúšťanie v oxidujúcej kyseline (napríklad koncentrovanejšia horúca HN 3 ): - Mn + 2 N 3 + 8 H + Mn 2+ + 2 N + 4 H 2 2 Fe 2+ - + 2 N 3 + 8 H + 2 Fe 3+ + 2 N + 4 H 2 xidácia oxidov dusíka: 2 N 2 + S 2 2-8 + 2 H 2 2 N - 3 + 2 S 2-4 + 4 H + xidácia chromitej soli na dichróman: 2 Cr 3+ + 3 S 2 2-2- 8 + 7 H 2 Cr 2 7 2- + 6 S 4 + 14 H + xidácia manganatej soli na manganistan: 2 Mn 2+ + 5 S 2 2- - 8 + 8 H 2 2 Mn 4 2- + 10 S 4 + 16 H + Rozklad nadbytku peroxodisíranu: 2 S 2 2-8 + 2 H 2 2 4 S 2-4 + 4 H + Vyzrážanie a oddelenie striebra: Ag + + Cl - AgCl B.1 Aké je zloženie zrazeniny a filtrátu pred okyslením? Roztok obsahuje manganistan a chróman, zrazenina je hydroxid železitý. 3

B.2 Čo spôsobilo farebnú zmenu pri alkalizácii vzorky? Vznik hydroxokomplexov železitých/zánik chloridoželezitých komplexov a vyzrážanie hydroxidu železitého. B.3 Čo spôsobilo farebnú zmenu pri okyslení filtrátu? Zmena chrómanu na dichróman. B.4 Napíšte chemické rovnice prebiehajúcich dejov. 3-i FeCl i + H - 3-i Fe(H) i + i Cl - (hydroxokomplexy) FeCl i 3-i + 3 H - {Fe(H) 3 } s + icl - (zrážanie) 2 Cr 4 2- + 2 H + Cr 2 7 2- + H 2 C.1 Čo sú to základné látky pre odmernú analýzu? Zvláštny typ referenčného materiálu, chemicky čistá látka. C.2 píšte podrobne postup správneho doplnenia odmernej banky po značku. Pri meraní objemu odmernou bankou má byť odmerná nádoba a roztoky temperované teplotu 20C, alebo aspoň na laboratórnu teplotu. V banke nezmiešavame koncentrovaný roztok so zriedeným alebo rozpúšťadlom ani v nej nerozpúšťame látky, lebo reakčné teplo zmení teplotu banky a tým aj jej objem. Do banky teda nalievame len už zriedené roztoky, pri pridávaní ďalšej kvapaliny premiešavame obsah krúživým pohybom. Netrepeme, neprevraciame. Kvapaliny sa do banky pridávajú tak, aby sa nad značkou nevytvárali kvapky roztoku, teda použijeme lievik s dostatočne dlhou stopkou, tyčinku, trubičku a pod. Pridávanie zastavíme tesne pred dosiahnutím značky, odsajeme prípadné kvapky nad značkou (pri väčšine prác je to rozpúšťadlo) a doplníme kvapalinu po značku kvapátkom tak, aby sa hladina v hrdle banky (spodný meniskus) práve dotýkala značky. Roztok v banke uzavrieme a dobre premiešame. (Po premiešaní môžu na stenách hrdla banky nad kvapalinou zostať zachytené kvapky a hladina nemusí dosahovať po značku). C.3 Aké sú požiadavky na presnosť váženia a merania objemu pri príprave roztoku chelatónu? Zdôvodnite odpoveď. Tento roztok stačí pripraviť s približnou koncentráciou, následne sa bude štandardizovať. 4

C.4 Aké sú požiadavky na presnosť váženia a merania objemu pri príprave roztoku octanu sodného? Zdôvodnite odpoveď. Tento roztok stačí pripraviť s približnou koncentráciou, upravuje reakčné prostredie. C.5 píšte správny postup pri pipetovaní. Pipetu pri práci držíme v koncoch prstov, nie v dlani, uzatvárame ukazovákom, nie palcom. Dokonale čistú a suchú pipetu ponoríme do roztoku a nasajeme kvapalinu do pipety asi 1 cm nad kalibračnú značku. Uzavrieme horný otvor pipety, vyberieme ju z roztoku a prípadné kvapky zvonka špičky pipety jemne utrieme filtračným papierom. patrne vypustíme prebytočné množstvo tak, aby sa spodný meniskus meranej kvapaliny práve dotýkal značky na pipete. Kvapalinu necháme samovoľne vytiecť do nádoby, do ktorej chceme roztok preniesť. Pipetu držíme kolmo a neopierame ju o steny nádoby. Po skončení vytekania počkáme asi 15 s, aby stiekol film kvapaliny po stene do špičky, potom pipetu oprieme o stenu vmieste styku kvapaliny a vzduchu. Roztok zo špičky vytečie vplyvom kapilárnych síl. Roztok z pipety nikdy nevyfukujeme ani zvyšok, ktorý zostal v špičke pipety, pretože pri kalibrácii bolo s ním počítane a nepatrí do odmeriavaného objemu. Pri opakovanom pipetovaní toho istého roztoku môžeme pipetu použiť bez úpravy. Ak však pipetujeme iný roztok, treba pipetu vypláchnuť destilovanou vodou a najmenej raz roztokom, ktorý budeme pipetovať, aby na stenách pipety nezostali zvyšky predchádzajúcej kvapaliny. C.6 píšte správny postup pri naplnení byrety. Suchá a čistá byreta sa naplní roztokom asi 1 cm nad kalibračnú rysku. Môže sa použiť byretový lievik. V prípade použitia byrety po inom roztoku sa musí byreta vypláchnuť destilovanou vodou a najmenej raz novým roztokom. Po naplnení nesmie v byrete byť vzduch v podobe bublín. Treba si všímať zvlášť okolie kohúta. Pri preplachovaní byrety si všímame, či na stenách nad hladinou po stečení nevznikajú kvapky (mastný povrch). V takom prípade treba byretu odmastiť. Po naplnení byrety odoberieme byretový lievik a prípadné kvapky na stene byrety nad úrovňou hladiny kvapaliny odsajeme preloženým prúžkom filtračného papiera. 5

C.7 Čím je spôsobené sfarbenie roztoku pred koncovým bodom titrácie a čím za koncovým bodom titrácie? Pred bodom konca titrácie je v roztoku s EDTA nezreagované Fe 3+ vo forme komplexu s indikátorom (ligandom je salicylát, SCN -...) za bodom ekvivalencie vznikne bezfarebný Fe 3+ -EDTA komplex a v roztoku zostane nezreagovaný ligand-indikátor C.8 Prečo sa pri tomto stanovení železa volí práve toto ph? Stabilita chelatonátu železitého je vysoká, môže sa použiť kyslé prostredie, kde reaguje s chelatónom len málo iónov kovov, pri vyššom ph by sa tvorili konkurenčne hydroxokomplexy, v kyslejších roztokoch by reakcii železa s ligandom konkurovali ióny H + C.9 Prečo je potrebné titrovať pomaly? Reakcia má byť pri titrácii veľmi rýchla, táto nie je dosť rýchla. C.10 Ak sa pri spektrofotometrickom stanovení mangánu a chrómu v oceli neoddelí Fe 3+ bude vadiť jeho žlté sfarbenie. Čo je možné pridať do sústavy, aby prítomnosť železa nerušila toto meranie (pozrite si manganometrické stanovenie železa). Prídavkom H 3 P 4 sa Fe 3+ zviaže do stabilných bezfarebných komplexov. 6

RIEŠENIE A HDNTENIE ÚLH Z RGANICKEJ SYNTÉZY Chemická olympiáda - kategória A 47. ročník školský rok 2010/2011 Študijné kolo Martin Putala, Matej Žabka Katedra organickej chémie, Prírodovedecká fakulta, Univerzita Komenského v Bratislave Maximálne 15 bodov Riešenie úlohy 1 (10 b) 8 b 1,00-2,00 g 8 b; za každých začatých ±0,05 g -0,4 b, pri izolovaní produktu však minimálne 4,5 b Poznámka: Reálne získaná hmotnosť produktu pri kontrolnom experimente (vysušený po kryštalizácii): 1,03 g 1 b Začiatok teploty topenia v rozmedzí 111 až 112 C plný počet bodov, za každých začatých ±0,5 C -0,2 b (celkovo neísť do záporných bodov). 1 b Koniec teploty topenia v rozmedzí 112 až 113 C plný počet bodov, za každých začatých ±0,5 C -0,2 b (celkovo neísť do záporných bodov). Poznámka: Reálne zistená t. t. pri kontrolnom experimente: 112 C (bez intervalu), literatúra uvádza 111-113 C. Riešenie úlohy 2 (0,6 b) 0,3 b a) n (produkt) = n (PhCH) / 2 = 12,5 mmol m T (produkt) = n (produkt). M (produkt) = 0,0125. 234 g = 2,93 g 0,3 b b) Výťažok uvedený v percentách zaokrúhlený na celé čísla Pri uvádzaní výťažku na väčší počet platných číslic -0,1 b 7

Riešenie úlohy 3 (1,4 b) a) Schéma 0,3 b, názov 0,3 b 1,5-difenylpenta-1,4-dién-3-ón b) H - H 2 H 2 H H H Ph Ph H Ph H H - H H Ph Ph Hodnotenie: 4 základné stupne po 0,2 b = 0,8 b (acidobázická rovnováha acetónu, vznik oxoalkoholátu, jeho acidobázická rovnováha, dehydratácia) Dehydratáciu treba uznať ako správnu aj ako jednostupňový proces odštiepenia vody zo 4-fenyl-4-hydroxybután-2-ónu. Riešenie úlohy 4 (0,3 b) Časť produktu zostane rozpustená v studenom rozpúšťadle. Riešenie úlohy 5 (0,8 b) 7,75 (d, J = 16,0 Hz, 1H): C(1)-H a C(5)-H, 7,67 7,57 (m, 4H): H v orto-polohe fenylových skupín, 7,48 7,35 (m, 6H): H v meta- a para-polohe fenylových skupín, 8

7,09 (d, J = 16,0 Hz, 1H). C(2)-H a C(4)-H. Hodnotenie: Presné priradenie po 0,2 b za signál, pri približnom (napr. CH=, -C 6 H 5 ) po 0,1 b. Riešenie úlohy 6 (1 b) Schéma po 0,5 b Riešenie úlohy 7 (0,9 b) 0,3 b Cannizarova reakcia 0,6 b Po 0,3 b za produkt. 9