Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti školy

Prepis

1 SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ŠKOLY A ŠKOLSKÉHO ZARIADENIA ZA ŠKOLSKÝ ROK 2016/2017 Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a s metodickým usmernením Ministerstva školstva SR č. 10/2006-R z 25. mája ZÁKLADNÉ IDENTIFIKAČNÉ ÚDAJE Názov školy: Gymnázium Jozefa Lettricha Organizačné zložky školy: Adresa školy: Telefónne čísla školy: Služobné mobilné číslo riaditeľa školy: Faxové čísla školy: Internetová stránka školy: Elektronická adresa školy: Elektronická adresa riaditeľa školy: Súčasti školy: (podľa zriaďovacej listiny s uvedením presného názvu) Zriaďovateľ: Ul. Jozefa Lettricha 2, Martin 043/ , 043/ / office@gymlet.sk igor@gymlet.sk Školská jedáleň pri Gymnáziu Jozefa Lettricha Žilinský samosprávny kraj, Ul. Komenského 48, Žilina 2. ÚDAJE O VEDÚCICH ZAMESTNANCOCH ŠKOLY Funkcia: Riaditeľ Zástupca pre ekonomické činnosti Zástupca pre pedagogické činnosti Výchovný poradca Koordinátor prevencie Školský psychológ Kariérový poradca Meno, priezvisko, titul: Igor Libo, Mgr. Marta Vladárová, RNDr. Eva Kuková, PaedDr. Izabela Šomodíková, Mgr. Alena Behúňová, Ing. X X 1

2 3. ÚDAJE O RADE ŠKOLY P.č. Meno, priezvisko členov rady školy: Volený/ delegovaný za Predseda Doc. MUDr. Dalibor Murgaš, PhD. za rodičov 2. PaedDr. Tomáš Zanovit za zriaďovateľa ŽSK 3. Doc. Mgr. Art. František Výrostko za zriaďovateľa ŽSK 4. Štefánia Nemčáková do , od Anna Poláchová za zriaďovateľa ŽSK 5. Ing. Katarína Ďuranová za zriaďovateľa ŽSK 6. Tatiana Človiečiková za rodičov 7. Ing. Danica Michalková za rodičov 8. Marta Zifčáková za prevádzkových zamestnancov 9. Mgr. Magdaléna Sedláčková za pedagogických zamestnancov 10. Mgr. Ján Vaňko za pedagogických zamestnancov 11. Martina Lasabová za študentov Dátum posledného ustanovujúceho zasadnutia orgánu školskej samosprávy: Poradné orgány školy a ich funkcia: 1. Rada školy 2. Pedagogická rada školy 3. Gremiálna porada 4. Rodičovské združenie - výbor 4. INÉ PORADNÉ ORGÁNY ŠKOLY 5B. ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV OSEMROČNÉHO GYMNÁZIA Denná forma štúdia Stav k Stav k počet tried celkový počet žiakov počet tried celkový počet žiakov z toho počet začlenených žiakov z toho počet začlenených žiakov A B C A B C 1. ročník - príma ročník - sekunda ročník - tercia ročník - kvarta ročník - kvinta ročník - sexta ročník - septima ročník - oktáva Spolu:

3 5D. ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV OSLOBODENÝCH Z HODÍN TELESNEJ A ŠPORTOVEJ VÝCHOVY V OSEMROČNÝCH GYMNÁZIÁCH Ročník 1. polrok 2. polrok úplne čiastočne úplne čiastočne CH D CH D CH D CH D 1. ročník - príma 2. ročník - sekunda 1 3. ročník - tercia ročník - kvarta ročník - kvinta 6. ročník - sexta ročník - septima ročník - oktáva 2 2 Spolu: Spolu CH + D: ÚDAJE O PRIJÍMANÍ ŽIAKOV NA VZDELÁVANIE Kód Názov študijného odboru/ učebného odboru Návrh školy počet počet tried žiakov Stupeň vzdelania (ISCED) Dĺžka štúdia Počet žiakov prihlásení 1.termín 1.termín + 2.termín 7902J 00 gymnázium A zapísaní 7. ÚDAJE O VÝSLEDKOCH HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE ŽIAKOV Ukazovateľ 1. polrok 2. polrok počet % počet % Celkový počet žiakov 460 X 462 X Prospech prospeli s vyznamenaním , ,71 prospeli s priemerom 1, , ,91 prospeli veľmi dobre , ,20 prospeli 39 8, ,47 neprospeli 4 0, neklasifikovaní 7 1,53 3 0,65 celkový prospech za školu 1,46 X 1,45 X Správanie veľmi dobré 3 0,65 5 1,08 uspokojivé ,21 menej uspokojivé neuspokojivé Vymeškané hodiny celkový počet vymeškaných hodín X X počet ospravedlnených hodín , ,65 počet neospravedlnených hodín 62 0, ,35 3

4 Klasifikácia vyučovacích predmetov osemročných gymnázií na konci školského roka: Kód. Názov vyučovacieho predmetu Priemerný prospech Spolu 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 1. Anglický jazyk 1,47 1,56 1,38 1,40 1,81 1,50 1,79 1,96 1,60 2. Biológia 1,23 1,28 1,18 1,31 1,71 1,93 1,66-1,47 3. Dejepis 1,12 1,19 1,20 1,22 1,41 1,41 1,41-1,28 4. Etická výchova Francúzsky jazyk - - 1, ,4-1,00 1,26 6. Finančná matematika , ,42 7. Fyzika 1,54 1,35 1,32 1,46 1,55 1,94 1,78-1,56 8. Geografia 1,23 1,27 1,05 1,22 1,49 1, ,29 9. Hudobná výchova 1,00 1, , Chémia - 1,23 1,08 1,23 1,36 1,87 1,46-1, Informatika 1,00 1,02 1,00 1,02 1,00 1,07 1,12-1, Konverzácia z ANJ ,64 2,05 1, Matematika 1,33 1,55 1,56 1,57 2,07 2,55 1,91 2,35 1, Mediálna výchova - - 1,00 1, , Náboženská výchova Nemecký jazyk 1,52 1,56 1,37 1,62 2,21 2,31 1,75 1,78 1, Občianska náuka 1,02 1,08 1,00 1, ,29 1,54 1, Ruský jazyk 1,16-1,04 1,20 1,44 1,15 1,59 2,52 1, Regionálna geografia a história ,23-1, Seminár z biológie ,30 1,38 1, Seminár z dejepisu ,89 1,94 1, Seminár z fyziky ,45-2, Seminár z geografie ,65 1, Seminár z chémie ,64 1,55 1, Seminár z informatiky ,41 1, Seminár z matematiky ,03 2,25 2, Seminár z občianskej náuky ,22 1,34 1, Seminár zo slovenského jazyka ,08 2, Slovenský jazyk a liter. 1,67 1,67 1,61 1,61 1,76 1,95 1,95 2,19 1, Technika - - 1, , Telesná a športová výchova ,00 1,11 1,06 1,00 1, Umenie a kultúra , , Výchova umením - - 1,00 1, , Výtvarná výchova 1,05 1, Spolu: 1,26 1,29 1,20 1,28 1,53 1,65 1,60 1,76 1,45 4

5 8. ÚDAJE O UKONČENÍ ŠTÚDIA Údaje o maturitnej skúške Externá časť maturitnej skúšky: Predmet Úroveň Počet žiakov Priemerná úspešnosť Slovenský jazyk a literatúra 51 73,87% Anglický jazyk B ,00% Nemecký jazyk B2 1 90,80% Ruský jazyk B2 1 31,70% Matematika 12 40,00% Písomná forma internej časti maturitnej skúšky: Predmet Úroveň Počet žiakov Priemerná úspešnosť Slovenský jazyk a literatúra 51 74,58% Anglický jazyk B ,94% Nemecký jazyk B2 1 90,00% Ruský jazyk B2 1 55,00% Ústna forma internej časti maturitnej skúšky: Predmet Úroveň Počet žiakov Priemerná úspešnosť Anglický jazyk B2 50 1,70 Biológia 13 1,00 Dejepis 11 2,09 Fyzika 3 1,33 Geografia 13 1,92 Chémia 14 1,14 Informatika 15 1,20 Matematika 12 1,67 Nemecký jazyk B2 1 1,00 Občianska náuka 19 1,68 Ruský jazyk B2 2 1,50 Slovenský jazyk 51 2,14 Umenie a kultúra 4 1,25 A) Aktívne 9. ZOZNAM ŠTUDIJNÝCH A UČEBNÝCH ODBOROV A ICH ZAMERANÍ Kód Názov študijného a učebného odboru Forma štúdia Stupeň vzdelania (ISCED) 7902J 00 Gymnázium denná 3A 5

6 B) Neaktívne Kód Názov študijného a učebného odboru Forma štúdia Stupeň vzdelania (ISCED) - Neaktívne od šk. roku C) Experimentálne overovanie Kód Názov študijného a učebného odboru Forma štúdia Stupeň vzdelania (ISCED) - Doba trvania experimentu (od do) 10. ÚDAJE O POČTE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOCH ŠKOLY Ukazovateľ Počet kvalifikovaní nekvalifikovaní Z toho nekvalifikovaní - dopĺňajúci si kvalifikáciu Ženy 29 - Muži Spolu (kontrolný súčet): Kvalifikovanosť v %: 100 % X Veková štruktúra do 30 rokov do 40 rokov do 50 rokov do 60 rokov nad 60 rokov dôchodcovia Spolu (veková štruktúra): ÚDAJE O POČTE NEPEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOCH ŠKOLY Ukazovateľ Ženy 13 Muži 4 Spolu (kontrolný súčet): 17 Veková štruktúra do 30 rokov 1 do 40 rokov 1 do 50 rokov 4 do 60 rokov 9 nad 60 rokov 0 dôchodcovia 2 Spolu (veková štruktúra): 17 Počet 6

7 12. ÚDAJE O ĎALŠOM VZDELÁVANÍ PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKOLY Ukazovateľ Počet Forma štúdia Garant štúdia (napr. MPC, VŠ a iné) Absolventi ženy - vysokých škôl muži - do 30 rokov ženy - muži - do 40 rokov ženy 5 aktualizačné, MPC prípravné atestačné muži - do 50 rokov ženy 6 aktualizačné, MPC inovačné muži - do 60 rokov ženy 5 aktualizačné, MPC inovačné muži 1 aktualizačné, MPC inovačné nad 60 rokov ženy - muži - dôchodcovia ženy - muži - Spolu: ODBORNOSŤ VYUČOVANIA PODĽA JEDNOTLIVÝCH VYUČOVACÍCH PREDMETOV P.č. Zoznam vyučovacích predmetov Percentuálne vyjadrenie (vo vzťahu k počtu vyučovacích hodín za šk. rok) Odbornosť 1. Anglický jazyk 100% 2. Biológia 100% 3. Dejepis 100% 4. Etická výchova 100% 5. Finančná matematika 100% 6. Francúzsky jazyk 100% 7. Fyzika 100% 8. Geografia 100% 9. Hudobná výchova 0% 10. Chémia 100% 11: Informatika 100% 12. Konverzácia v ANJ 100% 13. Literárny seminár 100% 14. Matematika 100% 15. Mediálna výchova 100% 16. Náboženská výchova 100% 17. Nemecký jazyk 100% 18. Občianska náuka 100% 19. Regionálna geografia a história 100% 20. Ruský jazyk 100% 21. Seminár z biológie 100% 22. Seminár z dejepisu 100% 23. Seminár z fyziky 100% 24. Seminár z geografie 100% 25. Seminár z chémie 100% 26. Seminár z informatiky 100% 7

8 27. Seminár z matematiky 100% 28. Seminár z občianskej náuky 100% 29. Slovenský jazyk a literatúra 100% 30. Telesná a športová výchova 100% 31. Umenie a kultúra 100% 32. Výtvarná výchova 100% Celkový priemer (%): 93,75 % 14. ÚDAJE O VÝCHOVNOM PORADENSTVE A PREVENCII - stručné zhodnotenie plnenia plánu práce výchovného poradcu: Plán práce výchovného poradcu bol vypracovaný v zmysle platnej legislatívy a ročného plánu práce školy. Výchovný poradca zameral svoju činnosť najmä na adaptáciu žiakov v príme a na poradenstvo pri výbere vysokej školy pre žiakov septím a oktáv. - stručné zhodnotenie plnenia plánu práce koordinátora prevencie: Koordinátor prevencie spolupracuje s triednymi učiteľmi a je garantom viacerých podujatí pre žiakov. Všetky naplánované aktivity počas roku boli zrealizované. Už niekoľko rokov je osvedčenou aktivitou v tejto oblasti projekt Prvé kroky. Uskutočnili sa podujatia zamerané na protidrogovú problematiku a primárnu prevenciu, ako aj niekoľko besied s lekárom, s mestskou políciou, so psychológom a tiež protidrogový výchovný koncert. Podľa plánu sa realizovala aj krúžková činnosť a ďalšie školské a mimoškolské aktivity. Koordinátor prevencie pri naplánovaní podujatí spolupracoval so žiackou školskou radou a s mladými lídrami. Novinkou v tomto školskom roku boli aktivity v rámci projektu Kroky, ktorý bol podporený Žilinským samosprávnym krajom v rámci grantu Škola bez tabaku, alkoholu a drog. V škole sa uskutočnil prieskum vzťahu žiakov k drogám a závislostiam, s výsledkami boli oboznámení rodičia a v priestoroch školy bola inštalovaná panelová výstava s výsledkami dotazníkového prieskumu. - spolupracujúce subjekty v oblasti výchovného poradenstva a prevencie: CPPPaP Martin Občianske združenie MANUS - Martin Okresné riaditeľstvo Policajného zboru SR v Martine Mestská polícia Martin - multimediálne prezentácie: 15. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTÁCII ŠKOLY Multimediálne CD je spracované v slovenskej a anglickej verzii a využíva sa pri prezentácii školy na rôznych podujatiach, stretnutiach s rodičmi či inou verejnosťou. Promovideo je umiestnené na webovej stránke školy. - spolupráca školy s rodičmi: Vedenie školy v spolupráci s výborom Rodičovského združenia pripravilo v školskom roku 4 rodičovské združenia. Riaditeľ školy sa pravidelne zúčastňoval na stretnutí výboru. Okrem toho vedenie školy pripravilo aj stretnutie s rodičmi záujemcov o štúdium v škole (január) a s rodičmi prijatých žiakov (jún). Je vytvorený priestor na konzultácie aj mimo rodičovských združení, čo rodičia vo výraznej miere využívajú. Vhodnou 8

9 formou komunikácie je elektronická žiacka knižka, ale aj návštevná kniha na webovej stránke školy. Spolupráca s rodičmi je na veľmi dobrej úrovni. Zásluhou spolupráce s RZ sa uskutočnila brigáda na úprave okolia školy (sobota ). - formy prezentácie školy na verejnosti: Marketingovej oblasti venujeme v našej škole značnú pozornosť. Neustále inovujeme a aktualizujeme webovú stránku školy, uverejňujeme novinky s aktuálnymi informáciami o dianí v škole. V školskom roku sme inovovali: informačný materiál o škole pre výchovných poradcov ZŠ ročenku školy školský časopis Gymlet V oblasti prezentácie školy sa uskutočnili aj ďalšie aktivity: účasť televízie Turiec na aktivitách organizovaných školou zapájanie sa do okresných, krajských a celoslovenských kôl súťaží slávnostné vyhlásenie výsledkov maturitných skúšok a vyhodnotenie najlepších študentov v SKD organizácia plesu pre rodičov, priateľov a zamestnancov školy organizácia plesu pre žiakov a absolventov školy - školský časopis: Školský časopis Gymlet vychádza v škole už niekoľko rokov a aj napriek problémom sa podarilo vydať dve čísla. Generačná výmena v redakčnej rade spôsobila, že v celoslovenských súťažiach časopis nezískal významnejšie ocenenie, ale prínosom je skutočnosť, že sa zachováva kontinuita vo vydávaní tohto už tradičného časopisu. - činnosť žiackej školskej rady: Žiacka školská rada sa stretávala 1x za mesiac. Na každé stretnutie pozývala riaditeľa školy. ŽŠR sa zapojila do organizácie Dňa študentov a ďalších školských podujatí. Predsedom bol Branislav Engler septima A. Spolupracuje s klubom mladých lídrov G8 a spoločne sa podieľajú na organizácii mimoškolských aktivít. - iné aktivity: Žiaci školy už viac rokov pod vedením pedagógov organizujú podujatia pre členov Združenia na pomoc ľuďom s mentálnym postihnutím v Martine. Veľkú pozornosť venujeme rozvíjaniu prosociálnosti a zapájaniu sa žiakov do verejných zbierok. V tomto školskom roku sa žiaci zapojili do zbierky Modrý gombík a do zbierky Nezábudka. Vo februári sa opätovne organizoval Deň otvorených dverí pre záujemcov o štúdium, ktorý bol obohatený o ukážky netradičného vyučovania. Začiatkom júla sa uskutočnil Príma klub, na ktorom sa zúčastnili novoprijatí žiaci školy. Príma klub je zameraný na uľahčenie adaptácie nových žiakov školy. Aj v tomto školskom roku naďalej pokračovala spolupráca s družobnou školou Mendelovým gymnáziom v Opave a pokračuje spolupráca s holandskou školou v Gronningene. V škole sa okrem skvalitňovania výchovno-vzdelávacieho procesu venujeme aj organizovaniu aktivít spojených so životom a praxou. Organizujeme výchovné koncerty, besedy, stretnutia s odborníkmi z praxe, vyučovacie hodiny v múzeu, knižnici a pod. 9

10 Z toho INÉ Fondy EU MŠVVaŠ SR ŽSK Škola ŽSK 16. ÚDAJE O PROJEKTOCH/GRANTOCH PODANÝCH V ŠKOLSKOM ROKU 2016/2017 Projekt / Grant Názov projektu / grantu Stručná char. Projektu / grantu Schválený/ Neschvále ný/v procese hodnoteni a Termín začiatku realizácie pr. Termín ukončenia realizácie pr. Celkový rozpočet Spolufinanc ovanie Kroky škola bez tabaku, alkoholu a drog - Primárna prevencia schválený marec 2017 jún Fitko v strede sídliska (SPP) Digitálne médiá bez rizika,no zaujímavo a pútavo (Orange) Posiľňovacie vonkajšie zariadenia Rozvoj digitálnej gramotnosti a obmedzenie nástrah internetu schválený apríl 2017 máj schválený január 2017 apríl Okrem schválených projektov uvedených v tabuľke bolo vypracovaných a zaslaných 7 ďalších projektov podľa aktuálnych výziev do príslušných nadácií, ale tieto neboli úspešné z dôvodu vysokého počtu žiadateľov. 17. ÚDAJE O VÝSLEDKOCH INŠPEKČNEJ ČINNOSTI VYKONANEJ ŠTÁTNOU ŠKOLSKOU INŠPEKCIOU Zistenia: V školskom roku 2016/2017 ŠŠI nevykonala v škole kontrolnú činnosť. 18. ÚDAJE O PRIESTOROVÝCH A MATERIÁLNO-TECHNICKÝCH PODMIENKACH ŠKOLY A) budovy, dielne, odborné učebne Kapacita školy k Skutočný počet žiakov: 460 Naplnenosť školy (%): 95,83 Počet Počet skutočne využívaných učební Priestor v m 3 / m 2 Budovy celkom / 6900 Učebne / 2347 Kmeňové X Jazykové 1 1 X Odborné 7 7 X IKT 3 3 X Laboratória 2 2 X 10 Poznámka

11 Technika Šatne áno (Áno/Nie) Dielne nie (Áno/Nie) Školský internát nie (Áno/Nie) Školská jedáleň áno (Áno/Nie) Výdajná školská jedáleň nie (Áno/Nie) Telocvičňa áno 2x (Áno/Nie) Iné (chaty, ubytovne, rekreačné nie zariadenia) PC 120 X (ks) Dataprojektory 19 X (ks) Interaktívne tabule 5 X (ks) Poznámka: Pri vypĺňaní riadku Iné uveďte konkrétne ktoré zariadenie škola spravuje B) športoviská Názov športoviska Šatne Uviesť počet a stav 3 vyhovujúce Hygienické zariadenia Uviesť počet a stav 2 x WC žiacke + 1 x WC učiteľské v šatniach - vyhovujúce Poznámka: uvádzajte všetky športoviská, ktoré sú v správe školy (napr. telocvičňa, pohybové štúdium, posilňovňa, vonkajšie ihrisko...) C) školský internát Áno / Nie Športoviská Rozmery Povrch Stav (vyhovujúci/ nevyhovujúci) Telocvičňa áno 25x12 parkety vyhovujúci Telocvičňa áno 25x12 parkety vyhovujúci Ihrisko áno 50x30 tráva vyhovujúci Viacúčelové ihrisko áno 40x20 umelá Poznámka (v prípade nevyhovujúceho popísať závady) Posledná rekonštrukcia (dátum) tráva vyhovujúci Atletický ovál áno 200 m tartan vyhovujúci Uviesť počet dráh 4 X/2016 Atletická rovinka áno 60 m tartan vyhovujúci Uviesť počet dráh 4 X/2016 Atletické doskočisko áno X tartan vyhovujúci Vrhačský sektor áno X betón vyhovujúci Hokejové ihrisko nie Posilňovňa áno 10x7 parkety vyhovujúci Tenisové kurty nie Počet Plaváreň nie Uviesť počet dráh Sauna nie X X Pohybové štúdio nie Gymnastická telocvičňa nie Floorbalové ihrisko nie Iné (uviesť) - Názov školského internátu, adresa - 11

12 D) školská jedáleň, výdajná školská jedáleň Názov školského zariadenia, adresa Školská jedáleň Gymnázium Jozefa Lettricha, Ul.J.Lettricha 2, Martin Charakteristika ŠJ Počet Poznámka Kapacita školskej jedálne 120 ŠJ vydáva 600 jedál denne Celkový počet zamestnancov ŠJ alebo výdajnej ŠJ šéfkuchár 1 kuchár 2 zaučený kuchár 3 zamestnanci v prevádzke Vedúca ŠJ + upratovačka na 0,5 ú. Podnikatelská činnost ŠJ ( ak áno, v poznámke napísať druh PČ) áno Využívanie stravovacieho zariadenia počas prázdnin ( vypísať do poznámky využitie ) Vlastné príjmy ŠJ nie - nie áno k ,93 k ,43 2 týždne júl + 2 týždne august Súkromná materská škôlka Lienka Cudzí stravníci a zamestnanci Vlastné príjmy ŠJ cudzí stravníci k ,54 k ,18 Rok výstavby / začiatok užívania ŠJ : 1983/1983 Plocha stravovacieho zariadenia (m²)- kuchyňa 150,52 Plocha stravovacieho zariadenia (m²)- jedáleň 314,29 Vykurovanie vlastné - zo školskej kotolne - iné (názov dodávateľa tepla) áno STEFE, s.r.o. Martin verejná kanalizácia áno Mesto Martin Kanalizácia vlastná ČOV - ČOV školy CIEĽ KONCEPČNÉHO ZÁMERU ROZVOJA ŠKOLY - definícia cieľa pre školský rok 2016/2017 (jednoznačný, merateľný, realistický, realizovateľný a terminovaný): Strategický cieľ: V školskom roku zamerať výchovno-vzdelávací proces na posilnenie kľúčových kompetencií žiakov 12

13 - vyhodnotenie plnenia cieľa v školskom roku 2016/2017: Pokračovať v ročníkových projektoch v treťom šiestom ročníku na ústrednú tému vo vybraných predmetoch a zrealizovať výstupnú konferenciu Triedne kolá boli zrealizované podľa plánu v kvarte až sexte na ústrednú tému Áno, je to možné! Najzaujímavejšie a najkreatívnejšie projekty sa predstavili na celoškolskej prezentácii. Podujatie malo vysokú úroveň, študenti predstavili svoje kreatívne nápady a prezentovali výsledky celoročnej práce. Pokračovať v realizácii projektu Prvé kroky na podporu prosociálneho správania Ide o dlhodobo obľúbený projekt u žiakov, je organizovaný už tradične na vysokej úrovni. Veľkým pozitívom je spolupráca s inštitúciami v meste Martin a okolí. Je zaradený v tercii až kvinte a študenti získajú nové informácie z oblasti zdravej výživy, zdravého životného štýlu, ľudských práv a práv dieťaťa, posilnia svoje zručnosti v oblasti komunikačných kompetencií. Projekt je realizovaný formou zážitkového učenia. Realizovať podujatia na rozvoj čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti žiakov v prvom až štvrtom ročníku Podpora čitateľskej gramotnosti je jedna z dôležitých úloh, ktorej sa venovala patričná pozornosť v rámci všetkých predmetov. Žiaci sa zúčastňovali na besedách so spisovateľmi, zapájali sa do literárnych súťaží, do súťaží v písaní esejí, do aktivít spojených s Týždňom slovenských knižníc. Matematická gramotnosť okrem netradičných foriem a metód na vyučovaní sa rozvíjala prostredníctvom aktivít ku Dňu študentov a Dňu detí. Obohatením bolo organizovanie 2. ročníka súťaže ZAMAT zábavná matematika pre žiakov 4. a 5. ročníkov základných škôl. Prínosom v tejto oblasti bola činnosť matematického krúžku a atraktívnych súťaží ako napr.: Expert, MAKS. Posilniť komunikačné a prezentačné zručnosti žiakov siedmeho ročníka prostredníctvom SOČ Do školského kola sa zapojili všetci študenti VII. ročníka. Práce boli zaradené v 14 odboroch a žiaci boli úspešní aj v okresnom a krajskom kole. Žiak, ktorý postúpil do celoslovenského kola, sa ho nemohol zúčastniť z dôvodu účasti na medzinárodnej súťaži. Prínosom boli práce zamerané na aplikáciu vedomostí a zručností a práce doplnené o praktické ukážky spracovanej problematiky. Žiaci dokázali svoju schopnosť pracovať s rôznymi zdrojmi, študovať odbornú literatúru, ale aj svoju zručnosť pri prezentácií a obhajobe práce pred komisiou. Realizovať aktivity so zameraním na rast fyzickej zdatnosti a pohybových zručností žiakov na vyučovaní a prostredníctvom krúžkovej činnosti Okrem povinných hodín telesnej a športovej výchovy sa žiaci už tradične zapájali do rôznych súťaží v širokej škále športov. Škola získala titul najúspešnejšia škola roka okresu Martin (za úspešnosť a zapojenie sa do športových súťaží). V škole pôsobia športové krúžky. Spestrením športových aktivít sú podujatia na podporu zdravého životného štýlu. Obľúbené sú pravidelné cvičenia na fitloptách pre pedagogických zamestnancov. Podporovať ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov s cieľom zlepšiť kvalitu pedagogických procesov na vyučovaní Vyučujúci sa zapojili do vzdelávania v oblasti didaktiky a metodiky predmetu, či v oblasti rozvoja kľúčových kompetencií žiakov. Zrealizovali sa interné vzdelávania zamerané na prácu s nadanými žiakmi, žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a vzdelávania na zvýšenie aktivizácie žiakov. Uskutočnili sa štyri plánované interné vzdelávania so psychológom CPPPaP Ronaldom Csicsayom. - definícia cieľa pre školský rok 2017/2018: Strategický cieľ zostáva rovnaký aj na nasledujúce obdobie. 13

14 20. SWOT ANALÝZA Silné stránky školy: Jasná, akceptovaná stratégia Postavenie školy v regióne Stabilný učiteľský zbor Spolupráca s rodičmi a inštitúciami Vzdelávacie výsledky žiakov Mimoškolské aktivity a krúžky Úspechy žiakov v súťažiach Záujem pedagógov o vzdelávanie Úspešnosť na prijímacích skúškach na VŠ Prosociálna výchova ako neoddeliteľná súčasť procesu výchovy a vzdelávania Príma klub na uľahčenie adaptácie primánov Projektové vyučovanie Ročenka školy Dlhodobé výsledky v externej časti MS Príležitosti: Záujem o štúdium v našej škole Dopravná dostupnosť Priestorové podmienky Flexibilita školy reflektujúca požiadavky spoločnosti Široké spektrum možností ďalšieho štúdia na VŠ Slabé stránky školy: Nedostatočné delenie tried na skupiny na vyučovaní Nedostatok finančných prostriedkov na motivačný systém odmeňovania Nedostatok finančných prostriedkov na dokončenie rekonštrukcie budovy Nedostatok finančných prostriedkov na IKT Nedostatok financií v rozpočte školy na učebné pomôcky Stúpajúca absencia žiakov vyšších ročníkov na vyučovaní Riziká: Demografický vývoj Obmedzenie počtu žiakov študujúcich v osemročnej forme štúdia Financovanie osemročných gymnázií Návrhy opatrení na zlepšenie úrovne výchovy a vzdelávania: - sústrediť sa na dochádzku žiakov a zapracovať v internom predpise pravidlá klasifikácie žiakov - interné vzdelávanie pedagógov zamerať na metódy rozvoja učenia sa žiakov - pokračovať v dopĺňaní tried dataprojektormi - zaviesť elektronickú triednu knihu spojenú s dochádzkovým systémom pre žiakov a zamestnancov školy 21. VÝSLEDKY ÚSPEŠNOSTI ŠKOLY PRI PRÍPRAVE NA VÝKON POVOLANIA A UPLATNENIE ŽIAKOV NA PRACOVNOM TRHU Kód Kód a názov študijných a učebných odborov celkový počet absolventov počet žiakov ďalšieho štúdia Ukazovateľ počet zamestnaných žiakov počet žiakov zamestnaných v odbore, ktorí vyštudovali 7902J00 Gymnázium Spolu: počet evidovaných nezamestnaných žiakov k

15 22. INFORMÁCIE O PSYCHOHYGIENICKÝCH PODMIENKACH VÝCHOVY A VZDELÁVANIA Psychohygienické podmienky v škole sú na požadovanej úrovni. Rozvrh hodín je spracovávaný programom asc rozvrhy, ktorý je schválený ministerstvom školstva. Naplnenosť tried a priestorové podmienky zodpovedajú legislatívnym normám. Zrealizovala sa výmena okien, bola rekonštruovaná podlahová krytina a vymenené klasické tabule za bezprašné. Dokončila sa rekonštrukcia strechy. V ďalšej fáze je potrebne začať s rekonštrukciou sociálnych zariadení. 23. ÚDAJE O VOĽNOČASOVÝCH AKTIVITÁCH ŠKOLY Záujmová činnosť: - prehľad útvarov záujmového vzdelávania a ich zamerania v školskom roku 2016/2017: Zaradenie Názov krúžku Počet žiakov 15 Vedúci krúžku (meno a priezvisko) Spoločensko-vedné Debatný klub 10 Mgr. Poliačiková Francúzština veselo i vážne 10 PhDr.Švecová Spoločenskovedný krúžok pre oktávy 10 Mgr. Šomodíková Žurnalistický 12 PhDr. Kršková Prírodovedné Interaktívna matematika 16 Mgr. Rusnáková Chemický I., II., III. 47 Ing. Behúňová, Ing. Sajková, RNDr.Vladárová Matematický krúžok pre oktávy 12 Mgr. Tomaškinová Príprava na MS z fyziky 10 Mgr. Poloncová Technické Robotika s legom 15 RNDr. Lauková Umelecké Dramatický 15 Mgr. Najšelová Športové Basketbal 12 Mgr. Balko Futbal 18 Mgr. Vaňko Športové hry 15 PaedDr.Ondrejová Volejbal I., II. 27 Mgr. Sedláčková Ing. Behúň Prehľad umiestnenia žiakov v krajských, celoslovenských a medzinárodných kolách predmetových olympiád a postupových súťaží: Umiestnenie v súťažiach na krajskej úrovni: Priezvisko Meno Súťaž Umiestnenie Ľudviková Zuzana OAJ 1. miesto Lasabová Martina OAJ 3. miesto Šufliarska Petra OAJ 1. miesto Filová Barbora Daniela OAJ 1. miesto Hašto Ivan FO 2. miesto Plášil Michal GO - kat. A 2. miesto Gulas Matej GO - kat. B 1. miesto Pavlíková Lucia GO - kat. B 3. miesto Orságh Martin CHO A 1. miesto Škuta Martin CHO B 1. miesto Demčík Kristián CHO B 3. miesto Škuta Martin CHO C 1. miesto Orságh Martin SOČ 1. miesto

16 Umiestnenie v súťažiach na celoslovenskej úrovni: Priezvisko Meno Súťaž Umiestnenie Perinajová Barbora Unicef - esej v AJ víťaz cesty do Bruselu Ľudviková Zuzana OAJ 5. miesto Šufliarska Petra OAJ 4. miesto Filová Barbora Daniela OAJ 8. miesto Migátová Aneta Debatiáda 2. miesto Nepela Roland Debatiáda 2. miesto Mullerová Sofia Jazykový kvet 1. miesto Rumanová Lucia Jazykový kvet 1. miesto Gulas Matej GO - kat. B 7. miesto Plášil Michal GO - kat. A 15. miesto Orságh Martin CHO A 1. miesto Kramár Richard IQ olympiáda 1. miesto Hjadlovský Adam BRLOH 1. miesto Zumrík Marek BRLOH 1, miesto Nosáľ Michal BRLOH 1. miesto Tomašík Theodor BRLOH 1. miesto Umiestnenie v súťažiach na medzinárodnej úrovni: Priezvisko Meno Súťaž Umiestnenie Raimerová Kristýna olympiáda RUJ ÚR Orságh Martin Olympiáda CH strieborná medaila Raimerová Kristýna Cheb 2. miesto Opšenáková Vanesa Cheb 2. miesto Ovšonková Veronika Cheb 2. miesto Prehľad umiestnenia žiakov v krajských, celoslovenských a medzinárodných kolách športových súťaží: Úroveň Súťaž Meno žiaka (družstvo chlapci/dievčatá) Umiestnenie Krajské kolo Atletika 3000 m Samuel Simonides 1. miesto Atletika vrh guľou Milan Hablák 2. miesto Atletika hod oštepom Lucia Pavlíková 3. miesto Celoslovenské kolo Atletika 3000 m Samuel Simonides 2. miesto Medzinárodné kolo ZHODNOTENIE ČINNOSTI SÚČASTÍ ŠKOLY Druh školského zariadenia Centrum voľného času - Stredisko odbornej praxe - Kapacita šk. zariadenia Počet žiakov Z toho počet žiakov, ktorí nie sú žiakmi školy Naplnenosť v % 16

17 Súčasťou Správy o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy a školského zariadenia za školský rok 2016/2017 je Správa o hospodárení za predchádzajúci kalendárny rok Príloha č. 1 Dátum: Mgr. Igor Libo, riaditeľ školy 17

18 18

19 19