SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ŠKOLY A ŠKOLSKÉHO ZARIADENIA ZA ŠKOLSKÝ ROK 2012/2013 Štruktúra správy je vypraco

Prepis

1 SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ŠKOLY A ŠKOLSKÉHO ZARIADENIA ZA ŠKOLSKÝ ROK 2012/2013 Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a s metodickým usmernením Ministerstva školstva SR č. 10/2006-R z 25. mája ZÁKLADNÉ IDENTIFIKAČNÉ ÚDAJE Názov školy: Adresa školy: Telefónne čísla školy: Služobné mobilné číslo riaditeľa školy: Faxové čísla školy: Internetová stránka školy: Elektronická adresa školy: Elektronická adresa riaditeľa školy: Súčasti školy: (podľa zriaďovacej listiny s uvedením presného názvu) Zriaďovateľ: Obchodná akadémia Scota Viatora Ružomberok 044/ / oark.mail@gmail.com kerndlova.oark@gmail.com Školská jedáleň pri Obchodnej akadémii v Ružomberku Žilinský samosprávny kraj, Ul. Komenského 48, Žilina 2. ÚDAJE O VEDÚCICH ZAMESTNANCOCH ŠKOLY Funkcia: Riaditeľ Zástupca pre Výchovný poradca Koordinátor prevencie Školský psychológ Meno, priezvisko, titul: Ľudmila Kerndlová, Ing. Peter Bočkorik, Ing. Eva Jeleníková, Ing. Lena Rosová, Mgr. 1

2 3. ÚDAJE O RADE ŠKOLY P.č. Meno, priezvisko členov rady školy: Volený/ delegovaný za Mgr. Jiří Černý predseda volený pedagogickí zam. 2. Ing. Michal Ondruška podpredseda volený pedagogickí zam. 3. Beáta Vejačková tajomník volená nepedagogickí zam. 4. Ľuboš Dubovecký volený žiaci 5. Antónia Jarottová volená zákonný zást. žiakov 6. Peter Baran volený zákonný zást. žiakov 7. Ľuboš Zemčák volený - zákonný zást. žiakov 8. Milan Frič delegovaný ŽSK 9. Lívia Fabiánová delegovaná ŽSK 10. Mgr. Janka Školová delegovaná ŽSK 11. Ing. Eleonóra Mičicová delegovaná - ŽSK Dátum posledného ustanovujúceho zasadnutia orgánu školskej samosprávy: Poradné orgány školy a ich funkcia: - pedagogická rada 4. INÉ PORADNÉ ORGÁNY ŠKOLY - predmetová komisia slovenského jazyka a literatúry a spoločensko-vedných predmetov subkomisie : slovenského jazyka a literatúry spoločensko-vedných predmetov matematiky a prírodovedných predmetov telesnej výchovy - predmetová komisia cudzích jazykov subkomisie: anglického jazyka a ruského jazyka nemeckého jazyka - predmetová komisia ekonomických predmetov subkomisie: teoretických odborných ekonomických predmetov praktických odborných ekonomických predmetov grafických odborných predmetov informatických predmetov hospodárskej praxe 5A. ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV ŠKOLY Forma štúdia Stav k Stav k počet tried celkový počet žiakov z toho počet začlenených žiakov počet tried celkový počet žiakov z toho počet začlenených žiakov A B C A B C Denné štúdium 1. ročník ročník ročník Nadstavbové a pomaturitné štúdium 4. ročník ročník ročník Spolu: B. ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV OSEMROČNÉHO GYMNÁZIA 2

3 5C. ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV OSLOBODENÝCH Z HODÍN TELESNEJ A ŠPORTOVEJ VÝCHOVY Ročník 1. polrok 2. polrok úplne čiastočne úplne čiastočne CH D CH D CH D CH D 1. ročník ročník ročník ročník Spolu: Spolu CH + D: D. ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV OSLOBODENÝCH Z HODÍN TELESNEJ A ŠPORTOVEJ VÝCHOVY V OSEMROČNÝCH GYMNÁZIÁCH 6. ÚDAJE O PRIJÍMANÍ ŽIAKOV NA VZDELÁVANIE Kód Názov študijného odboru/ učebného odboru Návrh školy počet počet tried žiakov Stupeň vzdelania (ISCED) Dĺžka štúdia 1.termín Počet žiakov prihlásení 1.termín + 2.termín 6317 M obchodná akadémia A 4 roky M služby v cestovnom ruchu A 4 roky N cestovný ruch A 2 roky zapísaní Nenaplnené študijné/ učebné odbory: Kód Názov študijného odboru/ Návrh školy Stupeň Dĺžka Počet žiakov učebného odboru počet počet vzdelania štúdia prihlásení tried žiakov (ISCED) zapísaní 1.termín 1.termín + 2.termín 6317 N obchodná akadémia A 2 roky

4 7. ÚDAJE O VÝSLEDKOCH HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE ŽIAKOV Ukazovateľ 1. polrok 2. polrok počet % počet % Celkový počet žiakov 277 X 271 X Prospech prospeli s vyznamenaním 41 14, ,50 prospeli s priemerom 1, , ,80 prospeli veľmi dobre 66 23, ,98 prospeli , ,40 neprospeli 58 20, ,17 neklasifikovaní 5 1,81 8 2,95 celkový prospech za školu 2,272 X 2,194 X Správanie veľmi dobré , ,94 uspokojivé 4 1,44 6 2,21 menej uspokojivé 2 0,73 3 1,11 neuspokojivé ,74 Vymeškané hodiny celkový počet vymeškaných hodín X X počet ospravedlnených hodín , ,74 počet neospravedlnených hodín 214 1, ,26 Klasifikácia vyučovacích predmetov na konci školského roka: Kód Názov vyučovacieho predmetu Priemerný prospech Spolu 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník Administratíva a korešpondencia 1,35 1,81 2,13 1,87 1, Anglický jazyk 1. 2,38 2,86 2,83 2,74 2, Anglický jazyk ,60 1,55 2, Aplikovaná informatika 1,81 1,72 1,85-1, Aplikovaná informatika seminár ,88 1, Aplikovaná matematika - - 2,78 2,23 2, Aplikovaná matematika cvičenia ,00 1, Biológia - - 1,05-1, Cestovný ruch ,43 1, Dejepis 1,35 1, , Ekonomické cvičenia - - 2,78 2,53 2, Ekonomika a právo 1,58 3,22 2,40 2,77 2, Hospodárska geografia 1, , Informatika 1,65 2, , Jazyková odborná príprava - - 2,74 2,27 2, Komunikácia a svet práce - - 1,18 1,00 1, Konverzácia v anglickom jazyku - 2, , Konverzácia v nemeckom jazyku - 2, , Makroekonomika seminár ,38 2, Matematika 1,74 2,13 2,72-2, Nemecký jazyk 1. 1,50 2,67 2,30 2,55 2, Nemecký jazyk 2. 2,67 2,90 2,46 1,56 2, Občianska náuka - 1,13 1,00-1, Prax - - 1,83-1, Prírodné vedy 1, , Ruský jazyk 2. 1,80 2,33 3,00 2,21 2, Slovenský jazyk a literatúra 1,84 2,44 2,76 2,56 2, Telesná výchova 1,35 1,36 1,47 1,00 1, Tovaroznalectvo 2,00 1, , Účtovníctvo - 2,94 3,15 2,57 2,89 Spolu: 1,66 2,19 2,22 2,07 2,03 Kód odboru pre 1. ročník 6317 M 4

5 Kód Názov vyučovacieho predmetu Priemerný prospech Spolu 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník Administratíva a korešpondencia 2,73 2, , Anglický jazyk 1. 3,21 2, , Aplikovaná informatika 3,23 2, , Dejepis 2,17 1, , Ekológia 1, , Ekonomika 3,37 3, , Geografia 1, , Geografia cestovného ruchu - 1, , Informatika 2,90 2, , Komunikácia a svet práce 2,10 1, , Konverzácia v anglickom jazyku - 2, , Konverzácia v nemeckom jazyku - 3, , Matematika 2,67 2, , Nemecký jazyk 1. 2,00 3, , Nemecký jazyk 2. 2,93 3, , Občianska náuka 1,20 1, , Prax 2,17 1, , Ruský jazyk 2. 3,14 2, , Seminár k tvorbe prác - 1, , Slovenský jazyk a literatúra 3,17 3, , Telesná výchova 2,11 1, , Trhové služby 3,23 3, , Účtovníctvo - 3, ,11 Spolu: 2,52 2, ,40 Kód odboru pre 1. ročník 6355 M Kód Názov vyučovacieho predmetu Priemerný prospech Spolu 1. ročník 2. ročník Administratíva a korešpondencia 2,77 3,29 3, Anglický jazyk 1. CJ 3,64 3,36 3, Animácia v cestovnom ruchu - 1,71 1, Aplikovaná informatika 3,05 1,57 2, Aplikovaná psychológia 2,82-2, Dejiny kultúry 3,09-3, Ekonomika 2,91-2, Geografia 2,77 2,43 2, Manažment a marketing - 2,43 2, Nemecký jazyk 2. CJ 3,09 3,71 3, Prax 3,32-3, Služby cestovného ruchu 3,86 3,29 3, Spoločenská komunikácia 2,64 1,57 2, Sprievodcovská činnosť - 1,57 1, Telesná výchova 1,00 1,00 1, Účtovníctvo 3,18 3,00 3, Právo 2,82-2,82 Spolu: 2,95 2,45 2,70 Kód odboru pre 1. ročník 6314 N 5

6 8. ÚDAJE O UKONČENÍ ŠTÚDIA Údaje o maturitnej skúške Externá časť maturitnej skúšky: Predmet Úroveň Počet žiakov Priemerná úspešnosť Anglický jazyk B ,11 B2 3 81,93 Nemecký jazyk B ,82 B2 0 - Slovenský jazyk a literatúra 56 64,99 Písomná forma internej časti maturitnej skúšky: Predmet Úroveň Počet žiakov Priemerná úspešnosť Anglický jazyk B ,38 B2 3 85,00 Nemecký jazyk B ,64 B2 0 - Slovenský jazyk a literatúra 56 72,90 Ústna forma internej časti maturitnej skúšky: Predmet Úroveň Počet žiakov Priemerná úspešnosť Anglický jazyk B1 42 2,36 B2 3 1,33 Nemecký jazyk B1 11 2,45 B2 - - Slovenský jazyk a literatúra 56 2,02 Teoretická časť odbornej zložky 69 2,39 Matematika - - Praktická časť odbornej zložky maturitnej skúšky: Predmet Úroveň Počet žiakov Priemerná úspešnosť Praktická časť odbornej zložky 70 2,43 6

7 9. ZOZNAM ŠTUDIJNÝCH A UČEBNÝCH ODBOROV A ICH ZAMERANÍ A) Aktívne Kód Názov študijného a učebného odboru Forma štúdia Stupeň vzdelania (ISCED) 6317 M obchodná akadémia denná 3A 6355 M služby v cestovnom ruchu denná 3A 6314 N cestovný ruch denná 4A B) Neaktívne Kód Názov študijného a učebného odboru Forma štúdia Stupeň vzdelania (ISCED) Neaktívne od šk. roku 6317 N obchodná akadémia večerná 4A 2010/ cestovný ruch denná 4A 2004/2005 financie denná 4A 2005/2006 trhové služby denná 4A 2005/2006 efektívny manažment denná 4A 2000/ ÚDAJE O POČTE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOCH ŠKOLY Ukazovateľ Počet kvalifikovaní nekvalifikovaní Z toho nekvalifikovaní - dopĺňajúci si kvalifikáciu Ženy 17 Muži 7 Spolu (kontrolný súčet): 24 Kvalifikovanosť v %: 100 % X Veková štruktúra do 30 rokov 1 do 40 rokov 10 do 50 rokov 9 do 60 rokov 3 dôchodcovia 1 Spolu (veková štruktúra): 24 7

8 11. ÚDAJE O POČTE NEPEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOCH ŠKOLY Ukazovateľ Počet Ženy 9 Muži 2 Spolu (kontrolný súčet): 11 Veková štruktúra do 30 rokov 1 do 40 rokov 3 do 50 rokov 4 do 60 rokov 3 dôchodcovia - Spolu (veková štruktúra): ÚDAJE O ĎALŠOM VZDELÁVANÍ PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKOLY Ukazovateľ Počet Forma štúdia Garant štúdia (napr. MPC, VŠ a iné) Absolventi ženy 14 vysokých škôl muži 4 do 30 rokov ženy muži 1 aktualizačné PF KU Ružomberok do 40 rokov ženy aktualizačné, MPC BB, PF KU Ružomberok 5 inovačné muži inovačné, MPC BB, PF KU Ružomberok 2 aktualizačné, kvalifikačné do 50 rokov ženy aktualizačné, MPC BB, ÚIPŠ, PF KU Ružomberok 6 inovačné, špecializačné muži inovačné, MPC BB 1 aktualizačné do 60 rokov ženy inovačné, MPC BB, PF KU Ružomberok 3 špecializačné muži dôchodcovia ženy muži Spolu:

9 13. ODBORNOSŤ VYUČOVANIA PODĽA JEDNOTLIVÝCH VYUČOVACÍCH PREDMETOV P.č. Zoznam vyučovacích predmetov Percentuálne vyjadrenie (vo vzťahu k počtu vyučovacích hodín za šk. rok) Odbornosť 1. administratíva a korešpondencia 100 % 2. anglický jazyk 100 % 3. aplikovaná informatika 100 % 4. aplikovaná informatika seminár 100 % 5. aplikovaná matematika 100 % 6. aplikovaná psychológia 100 % 7. biológia 100 % 8. cestovný ruch 100 % 9. cvičenia z matematiky 100 % 10. dejepis 100 % 11. dejiny kultúry 100 % 12. ekológia 100 % 13. ekonomika 100 % 14. ekonomika a právo 100 % 15. ekonomické cvičenia 100 % 16. etická výchova 100 % 17. geografia 100 % 18. geografia cestovného ruchu 100 % 19. hospodárska geografia 100 % 20. informatika 100 % 21. jazyková odborná príprava 100 % 22. komunikácia a svet práce 100 % 23. konverzácia v anglickom jazyku 100 % 24. manažment a marketing 100 % 25. matematika 100 % 26. náboženská výchova 100 % 27. nemecký jazyk 100 % 28. občianska náuka 100 % 29. právo 100 % 30. prírodné vedy 100 % 31. ruský jazyk 100 % 32. seminár k tvorbe prác 100 % 33. slovenský jazyk a literatúra 100 % 34. služby cestovného ruchu 100 % 35. spoločenská komunikácia 100 % 36. sprievodcovská činnosť 100 % 37. technológia služeb cestovného ruchu 100 % 38. telesná výchova 100 % 39. tovaroznalectvo 100 % 40. účtovníctvo 100 % Celkový priemer (%): 100 % 9

10 14. ÚDAJE O VÝCHOVNOM PORADENSTVE A PREVENCII - stručné zhodnotenie plnenia plánu práce výchovného poradcu: - vytvoriť predpoklady na všestranný rozvoj osobnosti, aby sa naši študenti vedeli adaptovať v spoločnosti, - snaha o vytvorenie správnych postojov žiakov k životnému prostrediu, k ľuďom i k sebe samým, - rozvíjanie ich ľudskej individuality, vytváranie uvedomelého vzťahu k sociálnemu i kultúrnemu prostrediu, - podpora kreatívneho myslenia u našich študentov, uvedomenie si svojej vlastnej dôstojnosti pri rešpektovaní práv a slobôd ostatných občanov, - spolupráca s inštitúciami regiónu a snaha o zvýšenie príležitostí uplatnenia našich študentov na trhu práce, - dosiahnuť pružnosť a prispôsobivosť absolventov požiadavkám súčasnej doby z hľadiska odbornosti, ale i tvorivosti, - pripraviť žiakov, aby ako absolventi psychicky zvládli zmeny, ktoré ich očakávajú v reálnom živote, - rozvíjať ich komunikačné schopnosti, schopnosť celoživotne sa vzdelávať, tvorivo a kriticky riešiť problémy. Plnenie úloh výchovného poradenstva za školský rok 2012/2013: Činnosť výchovnej poradkyne sa počas školského roku 2012/2013 realizovala podľa plánu práce výchovného poradcu pre školský rok 2012/2013. Výchovná poradkyňa úzko spolupracovala s triednymi vyučujúcimi pri usmerňovaní triednickej práce a tematického zamerania triednických hodín, pri riešení individuálnych problémov žiakov. Bola nadviazaná a rozvíjaná spolupráca s Unicefom, Ligou za duševné zdravie - so žiakmi školy sa zrealizovala zbierka Modré nezábudky, spolupráca s PROCTER & GAMBLE S Tebou a o Tebe, s Slovenským inštitútom vzdelávania prípravné kurzy na vysoké školy, žiaci školy boli zapojení do celoslovenskej kampane Červené stužky v rámci Svetového dňa boja proti AIDS. Pre žiakov 1. ročníka boli zabezpečené v priebehu školského roku aktivity pracovníkov nízkoprahového centra PREROD pri Mestskom úrade Ružomberok zamerané na identifikáciu a odstránenie problémov z oblasti sociálno-patologických javov. Pre žiakov ročníka sa uskutočnili prednášky a besedy CPPPaP na tému Obchodovanie s ľuďmi. Výchovná poradkyňa zabezpečovala informovanosť žiakov 4. ročníka o možnostiach štúdia na univerzitách a vysokých školách, o dňoch otvorených dverí na jednotlivých vysokých školách a univerzitách. Pre žiakov 4. ročníka bolo zo strany výchovnej poradkyne poskytované kariérne poradenstvo, zisťovaná ich profesijná orientácia, poskytovaná pomoc pri vyplňovaní prihlášok na vysokoškolské štúdium. V rámci výchovného poradenstva bolo koordinované zabezpečenie Dňa otvorených dverí na Obchodnej akadémii v Ružomberku za účasti výchovných poradcov zo základných škôl okresu Ružomberok ako aj pre žiakov 9. ročníkov základných škôl. Určení pedagogickí zamestnanci školy sa zároveň zúčastňovali na rodičovských stretnutiach 9. ročníkov podľa pozvania zo základných škôl v regióne okresu Ružomberok. Škola spolupracovala v rámci výchovného poradenstva s Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny v Ružomberku z dôvodu zabezpečenia informovanosti budúcich absolventov školy o sociálnych a právnych aspektoch pri vstupe absolventov na trh práce. - stručné zhodnotenie plnenia plánu práce koordinátora prevencie: Preventívny program školy bol zameraný na Zdravý životný štýl. Okrem neho bol realizovaný i preventívny program Prevencie kriminality a Obchodovanie s ľuďmi. 1.) Formou dotazníkov bol zistený vzťah žiakov k návykovým látkam (alkohol, tabak). V nadväznosti na výsledky boli realizované prednášky, besedy, výtvarné súťaže nielen na tému drogových závislostí, ale aj trestnoprávnej zodpovednosti mládeže. Taktiež bol realizovaný preventívny program Vieme že, ktorý sa venoval nácviku odmietania, zdravému životnému štýlu a spoznávaniu seba samého. Žiaci druhého ročníka vypracovali projekt na podporu mlieka, s ktorým sa oboznámili nielen všetci žiaci a učitelia školy, ale aj záujemcovia o štúdium v rámci DOD. Žiaci sa venovali zdravej životospráve formou besied, prednášok, tvorbou nástenných novín. Žiaci druhého ročníka mali možnosť zistiť množstvo svojho telesného tuku, vody, svalovej hmoty. Individuálne dostali i informácie ako svoj zdravotný stav zlepšiť. Túto aktivitu realizovali pracovníci RÚVZ v Liptovskom Mikuláši. Formou prednášok poskytnuté informácie ohľadom civilizačných ochorení. Žiaci sa zapojili do rôznych športových krúžkov, zúčastnili sa rôznych športových súťaží, ktorými podporili zdravý telesný vývoj mládeže. 10

11 2) Riešený problém šikanovania v dvoch triedach v súčinnosti s rodičmi žiakov, RK PREROD, CPPPaP v Ružomberku, vychovávateľmi na ŠI a trénermi vo futbalovom klube. 3.) Pre žiakov druhého a tretieho ročníka boli organizované besedy spojené s premietaním filmu a poskytnutím rôznych propagačných materiálov na tému Obchodovania s ľuďmi. - spolupracujúce subjekty v oblasti výchovného poradenstva a prevencie: Mestská polícia v Ružomberku Okresná prokuratúra v Ružomberku Regionálny úrad verejného zdravotníctva Liptovský Mikuláš CPPPaP Ružomberok Nízkoprahové denné centrum pre deti a rodinu RK PREROD Liga za duševné zdravie Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny v Ružomberku 15. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTÁCII ŠKOLY - multimediálne prezentácie: - web stránka školy - Mestská televízia Ružomberok - regionálna tlač Ružomberský hlas, Spoločník, Ryža - video prezentácia školy DVD - spolupráca školy s rodičmi: Rodičia, resp. zákonní zástupcovia žiakov sú členmi Rady rodičov pri Obchodnej akadémii Ružomberok. Všetci sú informovaní o priebehu vzdelávania žiakov na triednych schôdzkach a konzultáciách s vyučujúcimi. Majú možnosť sledovať priebežné študijné výsledky prostredníctvom internetu a elektronickej žiackej knižky. Rodičia sa môžu kontaktovať s každým vyučujúcim prostredníctvom ov. Zároveň sú rodičia informovaní o aktuálnom dianí na škole, o pripravovaných akciách prostredníctvom web- stránky školy alebo priamo e- mailom. Majú k dispozícii aj portfólio žiaka. Cieľom školy je zvýšiť komunikáciu s rodičmi. Sme maximálne otvorení všetkým pripomienkam a podnetom zo strany rodičovskej verejnosti. Pre rodičov žiakov 1. ročníka vypracovaná Dohoda medzi OA a zákonnými zástupcami žiakov, ktorú rodičia podpísali a žiaci ju majú založenú vo svojej dokumentácii. Rodičia i žiaci boli oboznámení s Metodickým usmernením MŠ k šikanovaniu. Pre žiakov i rodičov bol pripravený leták, ako postupovať pri riešení problému. Pri riešení šikanovania boli prizvaní rodičia dotknutých žiakov. Na RZ boli rodičia oboznámení s preventívnymi programami školy, ako aj s organizáciami, s ktorými v tejto oblasti škola spolupracuje. - formy prezentácie školy na verejnosti: - Deň otvorených dverí - účasť na Mestskej žiackej konferencii venovanej prevencii - Deň školskej knižnice - Čitateľský maratón pre žiakov základných a stredných škôl v Ružomberku - Propagácia školy na rodičovských združeniach pre 9. ročníky základných škôl v regióne - web stránka školy - regionálna tlač Ružomberský hlas, Spoločník, Ryža - športové súťaže SAŠŠ - Mestská knižnica Ružomberok literárne pásma, besedy, príprava tvorivých dielní pre deti ZŠ, informatívna prednáška o knižničnom systéme - Liptovské múzeum besedy s pracovníkmi a návštevy výstav - Fullova galéria a Farský kostol Ružomberok - návštevy 11

12 - Slovenská obchodná a priemyselná komora - Medzinárodný turnaj vo volejbale v Českej republike Obchodná akadémia Třebíč - Medzinárodné preteky v písaní na počítači v Českej republike Obchodná akadémia Třebíč - Björnsonov dom Ružomberok - v spolupráci s Ekonomickou univerzitou v Bratislave boli zorganizované Štátne skúšky z kancelárskeho písania na počítači a korešpondencie - zapájanie sa do súťaže v presnom odpisovaní textov z časopisu Slovenský stenograf, pričom takmer každý mesiac získal cenu niektorý žiak našej školy - www stránka projektu COMENIUS obsahuje info o projekte, aktivity, chat, umožňuje komunikáciu medzi žiakmi a učiteľmi škôl zúčastnených na projekte - účasť na stredoškolskej súťaži Generácia Euro - absolvovanie praxe našej študentky v rakúskej firme LKW Walter - exkurzia na Burze cenných papierov v Bratislave, veľtrh CR ITF Slovakiatour v Bratislave - organizácia krajskej súťaže v spracovaní informácií na počítači - účasť na regionálnom kole olympiády Mladý účtovník v Žiline - účasť na súťažiach Hviezdoslavov Kubín, Sárova Bystrica - projekty Klimatické zmeny, Záložka do knihy nadviazaná spolupráca s OA Vranov nad Topľou - exkurzia Vianočná Viedeň - účasť na olympiádach v anglickom a nemeckom jazyku, uverejňovanie príspevkov v cudzích jazykoch v školskom časopise - účasť na súťaži v písaní esejí v anglickom jazyku - účasť na divadelných predstaveniach v anglickom a v nemeckom jazyku - školský časopis: V školskom roku 2012/2013 bol vydaný školský časopis OA Life ako dvojčíslo v mesiaci január Časopis je výstupom práce Novinárskeho krúžku, ktorý pracuje pod vedením Ing. Ondrušku. Na tvorbe školského časopisu sa podieľali redaktori a koordinátori žiak Marek Lauko (grafika + obsah), Lucia Lizáková (obsahová stránka) a žiaci Obchodnej akadémie, ktorých príspevky tvoria jadro školského časopisu. Časopis bol obsahovo zameraný na aktuálne témy školy stužková slávnosť, imatrikulácia žiakov 1. ročníka a vianočné sviatky. - činnosť žiackej školskej rady: Každá trieda denného štúdia mala svojho zástupcu v ŽŠR, ktorá sa stretávala spravidla raz do mesiaca. Členovia ŽŠR pomohli pri organizácii: a) čitateľského maratónu, ktorý bol organizovaný pre ZŠ a SŠ v Ružomberku, b) vianočného volejbalového turnaja o Pohár riaditeľky školy, c) DOD. O činnosti ŽŠR vypracovali členovia informačný leták, ktorým informovali o pripravovaných aktivitách v šk. roku. Pre žiakov prvého ročníka bola pripravená slávnostná imatrikulácia. V mesiaci december pripravili členovia ŽŠR Mikulášske prekvapenie. Medzi žiakmi bola spropagovaná akcia Valentínska kvapka krvi. V mesiaci február zrealizovali medzi žiakmi Valentínsku poštu. Zástupca ŽŠR sa zúčastňoval školení a aktivít organizovaných RMŽSK a Mestským študentským parlamentom. - iné aktivity: - Nadácia pri Obchodnej akadémii Ružomberok - Občianske združenie za rozvoj OA AKADÉMIA - spolupráca s Liptovským múzeom, Fullovou galériou, Mestskou knižnicou, Mestským divadlom v Žiline, Bjorsonovým domom, Katolíckou univerzitou, účasť na rôznych súťažiach 12

13 16. ÚDAJE O PROJEKTOCH/GRANTOCH PODANÝCH V ŠKOLSKOM ROKU 2012/2013 Projekt / Grant Názov projektu / grantu Stručná char. Projektu / grantu Akcept./ Neakcept. Termín začiatku realizácie pr. Termín ukončenia realizácie pr. Celkový rozpočet Spolufina ncovanie Škola ŽSK ŽSK MŠVVaŠ SR Fondy EU INÉ Mládež a sociálne siete Comenius Modernizácia vzdelávacieho procesu ÚIPŠ Profesijný a kariérový rast pedagogických zamestnancov - MPC Rozvoj stredného odborného vzdelávania - ŠIOV SAAIC pre medzinárodnú spoluprácu neakceptovaný Využitie IKT v predmete matematika na SŠ akceptovaný , Profesionálny rast PZ Rozvoj stredného odborného vzdelávania akceptovaný , akceptovaný ÚDAJE O VÝSLEDKOCH INŠPEKČNEJ ČINNOSTI VYKONANEJ ŠTÁTNOU ŠKOLSKOU INŠPEKCIOU Zistenia: 13

14 18. ÚDAJE O PRIESTOROVÝCH A MATERIÁLNO-TECHNICKÝCH PODMIENKACH ŠKOLY A) budovy, dielne, odborné učebne Kapacita školy: 329 Skutočný počet žiakov: 282 Naplnenosť školy (%): 85,71 % Počet Priestor v m 3 Poznámka Budovy celkom Učebne bez telocvične Z toho Kmeňové 10 X Jazykové 4 X Odborné 4 X IKT 6 X Laboratória - X Šatne (Áno/Nie) Áno 160 Dielne (Áno/Nie) Nie - Školský internát (Áno/Nie) Nie - Školská jedáleň (Áno/Nie) Áno 430 spolu s kuchyňou Výdajná školská jedáleň (Áno/Nie) Nie - Telocvičňa (Áno/Nie) Áno pohybové štúdio Iné (chaty, ubytovne, rekreačné zariadenia) Technika Nie - PC (ks) 180 X Dataprojektory (ks) 16 X Interaktívne tabule (ks) 6 X Poznámka: Pri vypĺňaní riadku Iné uveďte konkrétne ktoré zariadenie škola spravuje 14

15 B) športoviská Názov športoviska Áno / Nie Nie Nie Nie Nie Športoviská Rozmery Povrch Stav (vyhovujúci/ nevyhovujúci) Poznámka (v prípade nevyhovujúceho popísať závady) Telocvičňa Telocvičňa Ihrisko Ihrisko Viacúčelové ihrisko Nie Atletický ovál Nie Uviesť počet dráh Atletická rovinka Nie Uviesť počet dráh Atletické doskočisko Nie X Vrhačský sektor Nie X Posledná rekonštrukcia (dátum) Hokejové ihrisko Nie Posilňovňa Áno 8,10x5,05 guma vyhovujúci novozriadené v škol. roku 2010/2011 Tenisové kurty Nie Počet Plaváreň Nie Uviesť počet dráh Sauna Nie X X Pohybové štúdio Áno 9,7x17,85 palubovka nevyhovujúci vyžaduje celkovú rekonštrukciu nedostatočné rozmery, nevyhovujúce hygienické zariadenia, nedostatočné vykurovanie, chýbajúce šatne Gymnastická telocvičňa Nie Floorbalové ihrisko Nie Iné (uviesť) - - Šatne Uviesť počet a stav 2 nevyhovujúce nedostatok priestoru pre umiestnenie šatníkových skríň Hygienické zariadenia Uviesť počet a stav 28 nevyhovujúce 2 ks v pohybovom štúdiu Poznámka: uvádzajte všetky športoviská, ktoré sú v správe školy (napr. telocvičňa, pohybové štúdium, posilňovňa, vonkajšie ihrisko...) C) vozový park Vozový park Druh vozidla Rok výroby Počet najazdených km Počet miest na sedenie Škoda Felícia os. mot. vozidlo D) školský internát 15

16 E) školská jedáleň, výdajná školská jedáleň Názov školského zariadenia, adresa Školská jedáleň pri Obchodnej akadémii v Ružomberku Scota Viatora 4, Ružomberok Kapacita školskej jedálne Celkový počet zamestnancov ŠJ alebo výdajnej ŠJ Podnikatelská činnost ŠJ ( ak áno, v poznámke napísať druh PČ) Charakteristika ŠJ Počet Poznámka 300 šéfkuchár 1 vedúca ŠJ kuchár zaučený kuchár zamestnanci v prevádzke áno nie Využívanie stravovacieho zariadenia počas prázdnin ( vypísať do poznámky využitie ) Nie Sanitácia, dovolenka Nie Vlastné príjmy ŠJ k k ,44 Réžia: 269, ,20 Réžia: 281,75 Vlastné príjmy ŠJ cudzí stravníci k ,40 Réžia: ,08 k ,00 Réžia: ,60 Rok výstavby / začiatok užívania ŠJ : Delimitáciou Domova mládeže Plocha stravovacieho zariadenia (m²)- kuchyňa Plocha stravovacieho zariadenia (m²)- jedáleň vlastné Vykurovanie zo školskej kotolne iné (názov dodávateľa tepla) 1 57 m m CZT, s. r. o. Ružomberok Kanalizácia verejná kanalizácia vlastná ČOV ČOV školy 1 Vodárenská spoločnosť, a. s. Ružomberok

17 19. CIEĽ KONCEPČNÉHO ZÁMERU ROZVOJA ŠKOLY - definícia cieľa pre školský rok 2012/2013 (jednoznačný, merateľný, realistický, realizovateľný a terminovaný): 1. Rozvoj a skvalitňovanie nového zavedeného študijného odboru 6355 M služby v cestovnom ruchu. 2. Rozvoj IKT na škole nové moderné trendy vo vyučovaní. 3. Program otvorenej školy a rozvoj medzinárodnej spolupráce, tvorba a realizácia projektov. 4. Prispôsobenie obsahu vzdelávania požiadavkám trhu práce. - vyhodnotenie plnenia cieľa v školskom roku 2012/2013: 1. Rozvoj a skvalitňovanie nového zavedeného študijného odboru 6355 M služby v cestovnom ruchu. Cieľ plnený priebežne. Pedagogickí zamestnanci školy na pravidelných stretnutiach v rámci metod. orgánov prehodnocujú obsah ŠKVP študijného odboru 6355 M (resp ) služby v cestovnom ruchu. Pre školský rok 2013/2014 bol ŠKVP prepracovaný v súlade so ŠVP platným od Rozvoj IKT na škole nové moderné trendy vo vyučovaní. Cieľ plnený priebežne. Škola má dobré vybavenie IKT. Vo všetkých vzdelávacích oblastiach výchovno-vzdelávacieho procesu sa uplatňujú moderné progresívne formy a metódy vyučovania s využitím IKT na jednotlivých vyučovacích predmetoch. 3. Program otvorenej školy a rozvoj medzinárodnej spolupráce, tvorba a realizácia projektov. Cieľ plnený priebežne. Pedagogickí zamestnanci a vedenie školy podporujú program otvorenej školy, ktorú sprístupňujú verejnosti prostredníctvom rôznych mimoškolských aktivít a školskej knižnice. Škola rozvíja aktívnu medzinárodnú spoluprácu s Obchodnou akadémiou a jazykovou školou v Třebíči v Českej republike. Spolupracuje aj s Masarykovou Obchodnou akadémiou v Jičíne v Českej republike a Fínsko-ruskou školou v Helsinkách vo Fínsku. Škola sa snaží tvoriť a realizovať rôzne projekty. 4. Prispôsobenie obsahu vzdelávania požiadavkám trhu práce. Cieľ plnený priebežne. Škola spolupracuje s rôznymi zamestnávateľskými subjektmi pôsobiacimi na trhu práce predovšetkým pri zabezpečovaní praxe žiakov 3. a 4. ročníka štvorročného štúdia, ako aj 1. a 2. ročníka pomaturitného štúdia. V rámci spätnej väzby prostredníctvom žiakov praktikantov sa škola snaží o prispôsobovanie obsahu vzdelávania predovšetkým odborných predmetov požiadavkám trhu práce. - definícia cieľa pre školský rok 2013/2014: 1. Neustále zvyšovať kvalitu výchovno-vzdelávacieho procesu rozvíjaním kľúčových, všeobecných a odborných kompetencií žiakov, prehodnocovaním obsahu učiva a prispôsobovaním požiadavkám trhu práce. 2. Podporovať program otvorenej školy, medzinárodnú spoluprácu, tvorbu a realizáciu projektov. 3. Vytvárať podmienky pre formovanie zdravej osobnosti žiaka. 17

18 20. SWOT ANALÝZA Silné stránky školy: záujem uchádzačov o štúdium napriek slabým populačným 9. ročníkom základných škôl kvalita a skúsenosť pedagogických zamestnancov komplexnosť školy a jej poloha v centre mesta dobré vybavenie štandardných a odborných učební uplatňovanie progresívnych metód a foriem vo vyučovaní úspešnosť prijatia absolventov na vysoké školy záujem pedagogických zamestnancov o kontinuálne vzdelávanie a ďalšie vzdelávanie učiteľov aktívne zapojenie žiakov do rôznych olympiád, súťaží, pretekov dobrá spolupráca s Radou rodičov, Radou školy, Žiackou školskou radou a rôznymi inštitúciami dodržiavanie Školského poriadku pre žiakov a ich zákonných zástupcov výborná spolupráca so subjektmi v oblasti prevencie v oblasti prevencie vypracované Dohody medzi OA a zákonnými zástupcami žiakov koordinátorka prevencie má ukončené špecializačné vzdelávanie koordinátora prevencie Príležitosti: vybudovanie jazykového laboratória rozvoj cezhraničnej spolupráce možnosť získania certifikátu KROS pre žiakov maturitných ročníkov po úspešnom preukázaní znalosti spracovania účtovníctva v ekonomickom programe OMEGA pri PČOZ možnosť získať vysvedčenie o štátnej skúške z kancelárskeho písania a korešpondencie na počítači možnosť ponuky rekvalifikačných kurzov podľa potrieb ÚPSVaR, prípadne pre záujemcov z hospodárskej praxe možnosť rozšírenia ponuky dvoch cudzích jazykov pre žiakov o tretí cudzí jazyk organizácia rôznych exkurzií pre žiakov možnosť štúdia pre žiakov so ŠVVP vypracovať projekt v oblasti prevencie na podporu rovesníckych skupín Slabé stránky školy: nedostatok finančných prostriedkov na rozvoj školy stiesnené priestory šatní pre žiakov školy málo podaných projektov malá spolupráca medzi Žiackymi školskými radami v meste Ružomberok aktivity žiakov počas voľných hodín Riziká: klesajúca demografická krivka nevyhovujúci stav telocvične znižujúca sa vedomostná úroveň a študijné návyky žiakov prichádzajúcich zo základných škôl nemotivujúce mzdové ohodnotenie pedagogických zamestnancov blízkosť škôl s podobným zameraním nízky záujem žiakov o aktivity organizované v popoludňajších hodinách Zníženie plánu výkonov pre prijatie do 1. ročníka zo strany zriaďovateľa (25 žiakov v triede), napriek vysokému záujmu zo strany žiakov 9. ročníkov Návrhy opatrení na zlepšenie úrovne výchovy a vzdelávania: - skvalitniť a zintenzívniť prácu v oblasti tvorby projektovej činnosti, - hľadať možnosti na riešenie havarijného stavu telocvične, - podporovať moderné trendy vo vyučovaní zapájaním pedagogických zamestnancov do ďalšieho vzdelávania učiteľov a podporovať ich kariérny rast, - skvalitňovať marketing školy prostredníctvom presvedčivej komunikácie s verejnosťou, - spolupracovať s rodičmi pri zabezpečovaní väčšej zodpovednosti žiakov za svoje výchovno-vzdelávacie výsledky, - venovať sa dôsledne problematike slušného správania sa žiakov na triednických hodinách, - venovať pozornosť talentovaným žiakom formou krúžkovej činnosti, - venovať zvýšenú pozornosť integrovaným žiakom formou osobného prístupu a doučovania. 18

19 21. VÝSLEDKY ÚSPEŠNOSTI ŠKOLY PRI PRÍPRAVE NA VÝKON POVOLANIA A UPLATNENIE ŽIAKOV NA PRACOVNOM TRHU Kód Kód a názov študijných a učebných odborov celkový počet absolventov počet žiakov ďalšieho štúdia Ukazovateľ počet zamestnaných žiakov počet evidovaných nezamestnaných žiakov k obchodná akadémia cestovný ruch Spolu: INFORMÁCIE O PSYCHOHYGIENICKÝCH PODMIENKACH VÝCHOVY A VZDELÁVANIA - stručná charakteristika úrovne psychohygienických podmienok v škole: Škola má dobré materiálno-technické vybavenie, peknú budovu a triedy, dobrý výchovno-vzdelávací program. Školský poriadok pre žiakov a ich zákonných zástupcov zabezpečuje akceptovanie všetkých práv študentov a umožňuje im tvorivý rozvoj osobnosti a formovanie osobnostných a profesionálnych vlastností, postojov a hodnotovej orientácie. Rozvrh hodín je koncipovaný tak, že všetkým umožňuje 30 minútovú obedňajšiu prestávku. Školská jedáleň poskytuje kvalitnú stravu a možnosť kúpy občerstvenia (desiata)... Priestorové a psychohygienické podmienky vo vzťahu k počtu žiakov a vzdelávaciemu programu sú na dobrej úrovni. Škola má kvalitne vypracovaný Školský poriadok pre žiakov a ich zákonných zástupcov, ktorý plne akceptuje Dohovor o právach dieťaťa. Škola podporuje tvorivé myslenie žiakov, ich individuálny rast. V rámci vyučovacích hodín je vhodne zvolená obedňajšia prestávka s možnosťou stravovania žiakov vo vlastnej školskej jedálni. Škola zároveň dodržiava metodiku organizácie vyučovacích hodín z hľadiska dĺžky vyučovacích hodín a prestávok medzi nimi. Negatívne javy v správaní žiakov sú riešené v spolupráci so zákonnými zástupcami žiakov. Partnerom vedenia školy je aj žiacka školská rada. Na škole aktívne vyvíja svoju činnosť výchovná poradkyňa a koordinátorka prevencie. Prostredníctvom výchovných predmetov škola zabezpečuje environmentálnu výchovu a výchovu k manželstvu a rodičovstvu. Podľa národného plánu výchovy k ľudským právam škola organizuje prednášky, besedy a zbierky pre slovenský výbor UNICEF, ktorý ocenil spoluprácu a vyhlásil Obchodnú akadémiu Ružomberok za školu priateľskú deťom. 19

20 23. ÚDAJE O VOĽNOČASOVÝCH AKTIVITÁCH ŠKOLY Záujmová činnosť: - prehľad útvarov záujmového vzdelávania a ich zamerania v školskom roku 2012/2013: Zaradenie Názov krúžku Počet žiakov Spoločensko-vedné Vedúci krúžku (meno a priezvisko) Prírodovedné Technické Umelecké Športové Iné - prehľad umiestnenia žiakov v krajských, celoslovenských a medzinárodných kolách predmetových olympiád a postupových súťaží (nie regionálne kolá): Úroveň Súťaž Meno žiaka (družstvo chlapci/dievčatá) Umiestnenie Krajské kolo Olympiáda v anglickom jazyku Matej Haríň 2. miesto Celoslovenské kolo Stredoškolská súťaž Generácia Euro tím študentov IV.A triedy 4. miesto Medzinárodné kolo Súťaž v písaní anglických textov na PC - ČR Emília Senková 1. miesto Súťaž v písaní anglických textov na PC - ČR Filip Nguyen 2. miesto 20

21 - prehľad umiestnenia žiakov v krajských, celoslovenských a medzinárodných kolách športových súťaží (nie regionálne kolá): Meno žiaka Úroveň Súťaž Umiestnenie (družstvo chlapci/dievčatá) Krajské kolo Atletika Tomáš Trabalík 2. miesto Celoslovenské kolo Medzinárodné kolo 24. ZHODNOTENIE ČINNOSTI SÚČASTÍ ŠKOLY - stručné zhodnotenie činnosti školských výchovno-vzdelávacích zariadení (školský internát, centrum voľného času, stredisko odbornej praxe): A) Druh školského zariadenia Centrum voľného času Stredisko odbornej praxe Kapacita šk. zariadenia Počet žiakov Z toho počet žiakov, ktorí nie sú žiakmi školy Naplnenosť v % B) Školský internát (VVČ) C) CVČ Poznámka: Súčasťou Správy o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy a školského zariadenia za školský rok 2012/2013 je Správa o hospodárení za predchádzajúci kalendárny rok Príloha č. 1 Dátum: Podpis riaditeľa a pečiatka školy: 21

22

23

24

25 Činnosť Nadácie pri Obchodnej akadémii Ružomberok Príloha č. 1a Nadácia v roku 2012 pracovala pod vedením správcu p. Ing. Jeleníkovej. Predsedníčkou nadácie je pani Vlkolinská a členovia správnej rady sú p. Ing. Hlavatá a p. Ing. Pekárová. Funkciu revízora zastávala p. Ing. Kerndlová. Cieľom nadácie bola v roku 2012 podpora rozvoja Obchodnej akadémie Ružomberok a to v oblasti personálnej i vzdelávacej. Nadácia zabezpečovala pomoc Obchodnej akadémii Ružomberok len formou bezplatného využívania prostriedkov výpočtovej techniky, ktorý má v majetku. V roku 2012 nemala Nadácia pri Obchodnej akadémii Ružomberok žiadne príjmy a jej výdavky súviseli len so zabezpečením činnosti audit účtovnej závierky, zverejnenie výroku v obchodnom vestníku, poplatky za vedenie bankového účtu. Výsledkom hospodárenia bola strata. Pre ťažkopádnosť legislatívy v danej právnej forme nemôže Nadácia pri Obchodnej akadémii Ružomberok v dostatočnej miere využívať svoj majetok. Z uvedeného dôvodu sme pristúpili k procesu likvidácie Nadácie pri Obchodnej akadémii v Ružomberku v súlade s platnou legislativou. Na základe uvedeného bola Nadácia pri Obchodnej akadémii v Ružomberku zlikvidovaná ku dňu (vstup do likvidácie dňa ). 1

26 Príloha č. 1b Činnosť Občianskeho združenia za rozvoj OA AKADÉMIA V roku 2006 bolo založené pri škole Občianske združenie zamestnancov a priaznivcov Obchodnej akadémii Ružomberok AKADÉMIA za rozvoj Obchodnej akadémie v Ružomberku ako nezisková forma organizácie, ktorej cieľom je: - modernizácia školy tak, aby študenti mali prístup k modernej didaktickej technike, prístrojom a výpočtovej technike, - cielená starostlivosť o mimoriadne nadaných študentov vytvorením materiálnych a odborných podmienok ich rastu ako sú semináre, súťaže, odborná literatúra a zdroje informácií v elektronickej podobe, - vytváranie podmienok pre racionálne využívanie voľného času záujmovou činnosťou a tým predchádzanie výskytu negatívnych javov v živote mladých ľudí, - iné činnosti podporujúce modernizáciu školy. Rok 2012 Prehľad hospodárenia OZ za rozvoj OA - AKADÉMIA Príjmy z činnosti občianskeho združenia za nezdaňované činnosti - z darov a príspevkov 2 351,- - z podielu zaplatenej dane z príjmu 1 207,- Spolu príjmy za nezdaňované činnosti 3 558,- Výdavky z činnosti občianskeho združenia za nezdaňované činnosti - ostatné výdavky 2 640,- Príjmy z činnosti občianskeho združenia za zdaňované činnosti - z poskytnutých služieb 0,- Spolu príjmy za zdaňované činnosti 0,- Výdavky z činnosti občianskeho združenia za zdaňované činnosti - zásoby 94,- - prevádzková réžia 111,- Spolu výdavky za zdaňované činnosti 205,- 2

27 Príloha č. 2 Pozn.: Prílohou č. 2 k Správe o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy a školského zariadenia za školský rok 2012/2013 budú správy o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v školskom roku 2012/2013. V školskom roku 2012/2013 nebola na Obchodnej akadémii v Ružomberku vykonaná žiadna inšpekcia.

28 Prehľad finančných prostriedkov vynaložených na energie u škôl, v ktorých boli realizované investičné akcie týkajúce sa zníženia energetickej náročnosti (zateplenie budov, výmena okien,...) Názov školy: Obchodná akadémia Ružomberok Názov investičnej akcie: Rekonštrukcia Obchodnej akadémie Ružomberok Termín začatia a ukončenia investičnej akcie: máj 2002 stavba podkrovia, október 2004 zateplenie, výmena okien Vyčíslenie nákladov na investičnú akciu: ,- Zdroj financovania investičnej akcie (napr. z príjmov ŽSK, ESF, Eurofondy,...) : Krajský úrad Žilina Príloha č. 3 Skutočné náklady na teplo - rok pred investičnou akciou (v EUR) Roky po investičnej akcii (uviesť rok) p.č. Zdroj tepelnej energie náklady v EUR spotreba v merných jednotkách cena mernej jednotky v EUR náklady v EUR spotreba v merných jednotkách cena mernej jednotky v EUR náklady v EUR spotreba v merných jednotkách cena mernej jednotky v EUR náklady v EUR spotreba v merných jednotkách cena mernej jednotky v EUR 1 A B C D E F G H CH I J K L el. energia na vykurovanie (KWh) 2 para (GJ) , ,00 15, , ,00 18, , ,00 22, , ,00 26,00 3 plyn (m³) 4 iné zdroje*) 5 Spolu X X X X Stĺpec A*): uviesť iný zdroj tepelnej energie (napr. kotle na biomasu...); Stĺpec B: skutočné náklady na teplo vyfakturované za rok (január až december) pred realizáciou investičnej akcie (napr. ak bola investičná akcia realizovaná v roku 2007, uvedú sa tu náklady za rok 2006, ak sa uskutočnila v roku 2006, uvedie sa rok 2005, atď.); Stĺpce: E, H, J: skutočné náklady za mesiace január až december v príslušnom roku; Stĺpce F, CH, K: spotreba v merných jednotkách, ktorá zodpovedá vyfakturovaným nákladom v príslušnom roku; Stĺpce G, I, L: cena mernej jednotky aktuálna v príslušnom období, ktorá bola fakturovaná v príslušnom roku. KOMENTÁR **): V rámci rekonštrukcie budovy Obchodnej akadémie Ružomberok, bolo v roku 2002 a 2003 nadstavené podkrovie. V roku 2004 sa pokračovalo zateplením budovy školy a výmenou okien **) Možno uviesť poznámky, komentáre k spracovaným podkladom. Dňa: Spracoval: Vlkolinská Mária, hospodárka školy Telefonický kontakt: 044/ štatutárny zástupca (meno a podpis)

29 Názov školy: Obchodná akadémia Ružomberok Príloha č. 3A Prehľad o hlavnej činnosti školy, školského zariadenia Obdobie (uviesť predchádzajúci kalendárny rok): 2012 Predmet hlavnej činnosti:* výchovno-vzdelávací proces Analýza výnosov z hlavnej činnosti za rok v Finančné členení:** vyjadrenie v EUR napr. - tržby z ubytovania 0,00 - tržby z predaja výrobkov 0,00 - príjmy z prenájmu a pod. (uviesť) 2 124,00 1. prenájom nebytových priestorov 2. prenájom bytových priestorov SPOLU VÝNOSY: 2 124,00 Analýza nákladov na hlavnú činnosť za rok v členení:** Finančné vyjadrenie v EUR napr. - úhrada miezd 0,00 - úhrada energií, z toho: 0,00 elektrická energia 0,00 tepelná energia 2 124,00 vodné, stočné 0,00 - nákup kanc. potrieb a pod. (uviesť) 0,00 SPOLU NÁKLADY: 2 124,00 Finančné Výsledok hospodárenia pred zdanením ( + / - ) vyjadrenie v EUR Splatná daň z príjmov Dodatočne platená daň z príjmov Výsledok hospodárenia po zdanení ( + / - ) 0,00 Finančné Použitie zisku z hlavnej činnosti (podrobný rozpis): vyjadrenie v EUR 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 SPOLU: 0,00 pozn.:* Uviesť konkrétne činnosti, ktoré škola alebo školské zariadenie vykonáva v rámci hlavnej činnosti. ** Analýzu príjmov, nákladov a zisku z podnikateľskej činnosti, kde sú najvyššie sumy, uvádzajte v podrobnom rozpise, (napr. materiál - nákup kanc. potrieb, čistiace prostriedky, dezinfekčné prostriedky, stavebný materiál a pod.). V prípade potreby vložte do tabuľky ďalšie riadky. Poznámka: Obchodná akadémia v Ružomberku odvádza príjmy z nájmu na účet Žilinského samosprávneho kraja, ktorý nám prideľuje každoročne pod kódom zdroja 461 rozpočtované príjmy - sumu 2124,- ktorú jednorázovo použije škola na tepelnú energiu. 0,00 0,00 0,00 Dňa: Spracoval: Vlkolinská Mária, hospodárka školy Telefonický kontakt: 044/ štatutárny zástupca (meno a podpis)

30 Názov školy: Obchodná akadémia Ružomberok Príloha č. 3B Prehľad o podnikateľskej činnosti školy, školského zariadenia Obdobie (uviesť predchádzajúci kalendárny rok): 2012 Predmet podnikateľskej činnosti:*... Analýza výnosov z podnikateľskej činnosti za rok v členení:** napr. - tržby z ubytovania - tržby z predaja výrobkov - príjmy z prenájmu a pod. (uviesť) Finančné vyjadrenie v EUR SPOLU VÝNOSY: 0,00 Analýza nákladov na podnikateľskú činnosť za rok Finančné v členení:** vyjadrenie v EUR napr. - úhrada miezd - úhrada energií, z toho: elektrická energia tepelná energia vodné, stočné - nákup kanc. potrieb a pod. (uviesť) SPOLU NÁKLADY: 0,00 Finančné Výsledok hospodárenia pred zdanením ( + / - ) vyjadrenie v EUR Splatná daň z príjmov Dodatočne platená daň z príjmov 0,00 Výsledok hospodárenia po zdanení ( + / - ) 0,00 Použitie zisku z podnikateľskej činnosti (podrobný rozpis): Finančné vyjadrenie v EUR SPOLU: 0,00 pozn.:* Uviesť konkrétne činnosti, ktoré škola alebo školské zariadenie vykonáva v rámci podnikateľskej činnosti. ** Analýzu príjmov, nákladov a zisku z podnikateľskej činnosti, kde sú najvyššie sumy, uvádzajte v podrobnom rozpise, (napr. materiál - nákup kanc. potrieb, čistiace prostriedky, dezinfekčné prostriedky, stavebný materiál a pod.). V prípade potreby vložte do tabuľky ďalšie riadky. Poznámka: Škola nemá podnikateľskú činnosť Dňa: Spracoval: Vlkolinská Mária, hospodárka školy Telefonický kontakt: 044/ štatutárny zástupca (meno a podpis)

31 Prehľad aktuálnych nájomných zmlúv (vrátane krátkodobých prenájmov) Príloha č. 4A Názov školy: Obchodná akadémia Ružomberok P. č. Nájomca Predmet zmluvy Doba nájmu od - do Masérsky salón - Daniela Gribová, Andrea Krutáková Dana Bočkoriková, Likavka Igor Fornál, Riadok 9/2, Ružomberok SOPK, Žilina CZT, Ružomberok Bc. Beáta Vejačková, administrat. prac. OA nebytový priestor - služby masérskeho salónu nebytový priestor - zubná technika nebytový priestor - nápojový automat nebytový priestor - kancelária nebytový priestor - výmeníková stanica bytový priestor 7. MPC Bratislava nebytový priestor - učebňa Celková výška nájmu (každý rok uviesť osobitne) r , r , r , r ,78 r ,00 r ,04 r ,56 r ,22 r ,55 r , r , r ,10 r , r , r , r , r , r ,20 r ,60 r ,60 r , r , r ,32 r ,68 r , r , r ,97 Dňa: Spracoval: Vlkolinská Mária, hospodárka školy Telefonický kontakt:044/ štatutárny zástupca (meno a podpis)

32 Prehľad finančných prostriedkov získaných z prenájmov (aktuálne zmluvy) Príloha č. 4B Názov školy: Obchodná akadémia Ružomberok Predmet prenájmu Obdobie prenájmu počet uzatvorených zmlúv finančné vyjadrenie v EUR do 10 dní do 1 roka nad 1 rok do 10 dní do 1 roka nad 1 rok za 1 m² Výška nájomného v EUR (podľa uzatvorenej zmluvy) za 1 hod. za 1 deň za mesiac za rok Služby spojené s prenájmom za rok v EUR elektrina plyn teplo voda internát č. 1 internát č. 2 telocvičňa - veľká telocvičňa - malá športové ihrisko kuchyňa a školská jedáleň miestnosť billboard pozemok garáž DHIM nápojový automat bufet anténná jednotka spoločenská miestnosť sklad autocvičisko školský byt budova iné: SOPK Masérsky salón Zubná technika MPC Bratislava Výmeníková stanica Spolu X X X X X Výnosy za rok v EUR: 4382 Náklady za rok v EUR: 1820 Poznámka: Vyjadrenie "Zisk v EUR: 2 562" Jedná sa o čisté nájomné, ktoré je zo strany nájomcov uhrádzané na príjmový účet školy. Zisk v EUR: 2562 Dňa: Spracoval: Vlkolinská Mária, hospodárka školy Telefonický kontakt:044/ štatutárny zástupca (meno a podpis)