University: P. J. Šafárik University in Košice Faculty: Faculty of Science Course ID: CJP/ PFAJAKA/07 COURSE INFORMATION LETTER Course name: Academic
|
|
|
- Valentin Heller
- pred 4 rokmi
- Prehliadani:
Prepis
1 Course ID: CJP/ PFAJAKA/07 Course name: Academic English Course type: Practice Per week: 2 Per study period: 28 Course method: combined, present Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: Course level: I., II., N kontrolný písomný test, aktivita na hodine záverečný písomný test miniprezentácie na dané témy povolené max. 2 absencie stupnica hodnotenia: A , B 86-92, C 79-85, D 72-78, E 65-71, FX 64 a menej aktivita na hodine predmet končí hodnotením Osvojenie si a rozvíjanie užitočných techník akademického písomného ako aj ústneho prejavu so zameraním na rozvoj jazykových kompetencií študenta, na upevňovanie a rozvíjanie všetkých jazykových zručností na stredne pokročilej úrovni ovládania jazyka (B2) podľa Spoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky). Predmet kladie dôraz na používanie angličtiny v akademickom prostredí. Akademická angličtina a jej charakteristiky Čítanie odborných článkov, analýza, parafrázovanie Spájacie slová v akademickom písaní Formálna a neformálna angličtina a ich črty Vyjadrovanie príčiny, následku v akademickom jazyku Čítanie odbornej publikácie, analýza, parafrázovanie Slovotvorba v anglickom jazyku- predpony a prípony Ako prezentovať v angličtine Parafrázovanie a definovanie Ako písať abstrakt Slovosled v akademickom diškurze Seal B.: Academic Encounters, CUP, 2002 T. Armer :Cambridge English for Scientists, CUP 2011 M. McCarthy M., O Dell F. - Academic Vocabulary in Use, CUP 2008 Page: 1
2 Zemach, D.E, Rumisek, L.A: Academic Writing, Macmillan 2005 Olsen, A. : Active Vocabulary, Pearson, Cambridge Academic Content Dictionary, CUP, 2009 Total number of assessed students: Provides: PaedDr. Gabriela Bednáriková Date of last modification: Page: 2
3 Course ID: ÚBEV/ AFV/15 Course name: Activating forms of biology teaching Course type: Practice Per week: 2 Per study period: 28 Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 3. ÚBEV/DIB1/03 Colloquium - presentation of seminar work. Extension skills of new teaching methods and selected practical activities. Teacher and student - partners in learning. The development of science skills through IBSE (Inquiry based science education). New approaches to formative and summative assessment in IBSE. New educational technologies supporting IBSE. Different ways of working with text when learning biology. Project management and cooperative methods for biology lessons. Presentation of seminar work. Kimáková, K.: Úvod do štúdia didaktiky biológie, elektronický študijný text, 2008 Kimáková, K., Švecová, M.: Teorie a praxe zařazení školních projektů ve výuce přírodopisu a biologie, Karolinum Praha 2001 Hudáková, A., Kimáková, K.: Demonštračné pokusy a pozorovania z biológie rastlín, UPJŠ Košice 2005 Periodical publications for teaching biology. Internal materials and methodics on Moodle: Existing curriculum standards and biology textbooks for elementary and secondary schools Existing curriculum standards and biology textbooks for elementary and secondary schools Total number of assessed students: Provides: doc. RNDr. Katarína Kimáková, CSc., Mgr. Veronika Tomková Page: 3
4 Page: 4
5 Course ID: ÚCHV/ AMCU/15 Course name: Aktivizujúce metódy výučby chémie Course type: Lecture / Practice Per week: 2 / 2 Per study period: 28 / 28 Number of credits: 5 Recommended semester/trimester of the course: 2. Total number of assessed students: Provides: doc. RNDr. Mária Ganajová, CSc., RNDr. Ivana Sotáková Page: 5
6 Course ID: ÚCHV/ ZTOX/04 Course name: Basic Toxicology Course type: Lecture / Practice Per week: 2 / 1 Per study period: 28 / 14 Number of credits: 5 Recommended semester/trimester of the course: 1. Goal of the course is to provide the students with a knowledge of types of toxic substances and their metabolism, safe and handling of toxic substances. Historical aspects, types of toxic substances, types of exposure, dose-response relationship. Disposition of toxic compounds (absorption, distribution, excretion of toxic compounds). Metabolism of toxic compounds. Drugs as toxic substances, food additives and contaminants, environmental pollutans. Statement of chemistry laboratory policy. Safe and handling of toxic substances. G. F. Fuhrman: Allgemeine Toxikologie fuer Chemiker, Teubner Verlag, Stutgart V. E. Forbes, T. L. Forbe: Ecotoxicology in Theory and Practice, Chapman&Hall, London J. A. Timbrell: Introduction to Toxicology, Taylor&Francis, London Total number of assessed students: Provides: prof. RNDr. Katarína Györyová, DrSc. Page: 6
7 Course ID: ÚBEV/ BDB/15 Course name: Biology and Didactics of Biology Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 1 Recommended semester/trimester of the course: ÚBEV/MKVU/15 and ÚBEV/VEENV/14 and ÚBEV/DIB1/03 Total number of assessed students: 0 Provides: Page: 7
8 Course ID: ÚBEV/ BDB/14 Course name: Biology and Didactics of Biology Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 1 Recommended semester/trimester of the course: ÚBEV/DIB1/03 and (ÚBEV/FG1/03 or ÚBEV/ZOG1/03) and (ÚBEV/ZOM/04 or ÚBEV/ZO1/04 or ÚBEV/ZOO1/11 or ÚBEV/BO1/03 or ÚBEV/BOT1/03) Total number of assessed students: Provides: Page: 8
9 Course ID: ÚCHV/ BTC/03 Course name: Biotechnology Course type: Lecture Per week: 3 Per study period: 42 Number of credits: 5 Recommended semester/trimester of the course: 2. test Students obtained the knowledge of basic biotechnological processes and their applications in agriculture, industry, food production and medicine. Classification of biotechnology, disciplines and subjects which are involved with biotechnology. The fermentation processes, types of bioreactors, impellers, principles of microbial growth, media and substrates for fermentation processes. The bioremediation, production and application of biogas, in-vessel composting. Micro-organisms used to preparation amino acids, their fermentation preparation, isolation and possible uses. The methods of classical Plant Biotechnology. Ethanol fermentation, spirits, production of wine and beer. The biological filters, nutrient removal and the membrane bioreactors. Antibiotics. E.M.T. El-Mansi et al.,fermentation microbiology ang biotechnology,second edition, 2007 Y.H. Hui, Food biochemistry & food processing,blackwell Publishing 2006 J.E. Smith, Biotechnology, Cambridge university press 2009 Total number of assessed students: Provides: RNDr. Danica Sabolová, PhD. Page: 9
10 Page: 10
11 Course ID: ÚBEV/ BO1/03 Course name: Botany I Course type: Lecture / Practice Per week: 2 / 2 Per study period: 28 / 28 Number of credits: 5 Recommended semester/trimester of the course: 1. Course level: I., II. Introduction to biology of lower plants. Morphology, cytology, ecology, evolution and taxonomy of all main groups of lower plants. Cyanobacteria and algae (Cyanophyta, Prochlorophyta,Glaucophyta, Rhodophyta, Heterocontophyta, Haptophyta, Cryptophyta, Dinophyta, Euglenophyta, Chlorarachniophyta, Chlorophyta). Slime moulds(plasmodiophoromycota, Dictyosteliomycota, Acrasiomycota, Labyrinthulomycota). Fungi (Oomycota, Hyphochytriomycota, Chytridiomycota, Zygomycota, Ascomycota, Basidiomycota). Lichens. Bryophytes. Literature: Deacon, J.W. (1998) Modern Mycology. Blackwell Science Ltd. Bačkor, M.: Základy systému nižších rastlín I. (sinice, riasy a slizovky). UPJŠ, Košice 2002; Deacon, J.W. (1998) Modern Mycology. Blackwell Science Ltd. Van den Hoek, C. a kol. 1995: Algae, an introduction to phycology, Záhorovská E. a kol.: Systém a evolúcia nižších rastlín. UK Bratislava 1998 Total number of assessed students: Provides: prof. RNDr. Martin Bačkor, DrSc., RNDr. Michal Goga Page: 11
12 Page: 12
13 Course ID: ÚBEV/ BOT1/03 Course name: Botany II Course type: Lecture / Practice Per week: 2 / 2 Per study period: 28 / 28 Number of credits: 5 Recommended semester/trimester of the course: 2. Course level: I., II. ÚBEV/TCB1/03 Practical and theoretical exam. To obtain of survey in knowledge and methods in systematics of tracheophytes. History and present time of plant systematics. Approaches to plant classification. Principles of cladistics and molecular taxonomy. Tracheophytes, clades of lycophytes, ferns and allies. Seed plants. Gymnosperms and their evolution: cycads, ginkgos, conifers, gnetophytes. Angiosperms. Evolution and general description. Basal clades and Magnoliid clade. Monocots. "Basal tricolpates" and Caryophyllid clade. Rosid and asterid clades of tricolpates. Practices are devoted to study of the most important families of tracheophytes. Fossil evidence of ferns and allies from Palaeozoic age. Tropical a subtropical flora. Ferns. Practical study of conifers. Selected families of angiosperms. (<i>magnoliaceae, Araceae, Liliaceae, Amaryllidaceae, Cyperaceae, Poaceae, Ranunculaceae, Papaveraceae, Caryophyllaceae, Euphorbiaceae, Violaceae, Fabaceae, Rosaceae, Betulaceae, Brassicaceae, Boraginaceae, Plantaginaceae, Lamiaceae, Apiaceae, Asteraceae</i>). Study of other seed plants, plant identification according to key. Mártonfi P.: Systematika cievnatých rastlín, 2. vydanie. - ES UPJŠ, Košice, Mártonfi P.: Systematika cievnatých rastlín. - ES UPJŠ, Košice, Judd W. S., Campbell Ch. S., Kellogg E. A. & Stevens P. F., Donoghue M. J.: Plant Systematics. A phylogenetic Approach, 2nd ed. - Sinauer Associates, Sunderland, Dostál J., Červenka M.: Veľký kľúč na určovanie rastlín I. a II. - SPN, Bratislava, 1991 a Page: 13
14 Total number of assessed students: Provides: prof. RNDr. Pavol Mártonfi, PhD., Mgr. Vladislav Kolarčik, PhD. Page: 14
15 Course ID: KPE/ MT/09 Course name: Class Management Course type: Practice Per week: 2 Per study period: 28 Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 2. Total number of assessed students: Provides: PaedDr. Renáta Orosová, PhD. Page: 15
16 Course ID: CJP/ PFAJKKA/07 Course type: Practice Per week: 2 Per study period: 28 Course method: combined, present Number of credits: 2 Course name: Communicative Competence in English Recommended semester/trimester of the course: Course level: I., II., N Active participation in class and completed homework assignments. Students are allowed to miss two classes at the most. Continuous assessment: 2 credit tests (presumably in weeks 6 and 13) and academic presentation in English. Test 1 = 40 points, test 2 = 40 points, presentation = 20 points. In order to pass the course, it is necessary to score at least 65 points as a sum of test and presentation scores. Final grade will be calculated as follows: A %, B 86-92%, C 79-85%, D 72-78%, E 65-71%, FX 64 % and less Uplatnenie a aktívne používanie svojich teoretických vedomostí v praktických komunikačných situáciách. Zdokonalenie jazykových vedomostí a zručností študenta, rečovej, pragmatickej a vecnej kompetencie, predovšetkým zlepšujú komunikáciu, schopnosťprijímať a formulovať výpovede, efektívne vyjadrovať svoje myšlienky ako aj orientovať sa v obsahovom pláne výpovede. Precvičovanie rečových intencií kontaktných (napr. pozdravy, oslovenia, pozvanie, oslovenie), informatívnych (napr. získavanie a podávanie informácií, vyjadrenie priestorových a časových vzťahov), regulačných (napr. prosba, poďakovanie, zákaz, pochvala, súhlas, nesúhlas) a hodnotiacich (napr. vyjadrenie vlastného názoru, stanoviska, želania, emócií). Výsledkom budovania praktickej jazykovej kompetencie majú byť vedomosti a zručnosti zodpovedajúce požiadavkám a kritériám dokumentu Spoločný európsky referenčný rámec pre vyučovanie jazykov - úroveň B2. Rodina, jej formy a problémy Vyjadrovanie pocitov a dojmov Dom, bývanie a budúcnosť Formy a dialekty v anglickom jazyku Život v meste a na vidieku Kolokácie a idiomy, zaužívané slovné spojenia Prázdniny a sviatky vo svete Page: 16
17 Životné prostredie a ekológia Výnimky zo slovosledu Frázové slovesá a ich použitie Charakteristiky neformálneho diškurzu McCarthy M., O'Dell F.: English Vocabulary in Use, 1994 Misztal M.: Thematic Vocabulary, 1998 Fictumova J., Ceccarelli J., Long T.: Angličtina, konverzace pro pokročilé, Barrister and Principal, 2008 Peters S., Gráf T.: Time to practise, Polyglot, Jones L.: Communicative Grammar Practice, CUP, 1985 Alexander L.G.: Longman English Grammar, Longman, 1988 Total number of assessed students: Provides: Mgr. Zuzana Naďová Date of last modification: Page: 17
18 Course ID: KGER/ NJKK/07 Course name: Communicative Competence in German Language Course type: Practice Per week: 2 Per study period: 28 Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: Course level: I., II. Total number of assessed students: Provides: Mgr. Eva Černáková, PhD. Page: 18
19 Course ID: CJP/ PFAJGA/07 Course type: Practice Per week: 2 Per study period: 28 Course method: combined, present Number of credits: 2 Course name: Communicative Grammar in English Recommended semester/trimester of the course: Course level: I., II., N kontrolná písomná práca, záverečná písomná práca stupnica hodnotenia: A , B 86-92, C 79-85, D 65-71, 64 a menej - FX aktivita na hodinách, povolené 2 absencie predmet je ukončený hodnotením Identifikovanie a odstránenie najfrekventovanejších gramatických chýb v ústnom prejave, ako aj v písomnom styku. Rozvoj jazykových kompetencií študenta so zameraním na funkcie gramatiky anglického jazyka v každodennej interakcii, v komunikačnom akte na stredne pokročilej úrovni ovládania jazyka (B2 podľa Spoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky). Zvieratá a rastliny na zemi Zločin a trest Cestovanie po mori a vzduchom Jedlá a reštaurácie, národná kuchyňa Vzdelanie na vysokých školách História a viera Vybrané problémy anglickej výslovnosti, gramatiky ( nepriama reč, slovotvorba, predložkové väzby, anglická syntax, kondicionály v angličtine a slovnej zásoby príslušného zamerania Vybrané funkcie praktického odborného jazyka potrebné na prácu s odborným textom Misztal M.: Thematic Vocabulary, 1994 McCarthy, O'Dell: English Vocabulary in Use, 1994 Alexander L.G.: Longman English Grammar, Longman, 1988 Jones I. - Communicative Grammar Practice, CUP, 1992 Vince M.: Macmillan Grammar in Context, Macmillan, Gráf T., Peters S.: Time to practise, Polyglot, 2007 Page: 19
20 Total number of assessed students: Provides: PaedDr. Gabriela Bednáriková Date of last modification: Page: 20
21 Course ID: KGER/ NJKG/07 Course name: Communicative Grammar in German Language Course type: Practice Per week: 2 Per study period: 28 Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: Course level: I., II. Total number of assessed students: Provides: PaedDr. Ingrid Puchalová, PhD. Page: 21
22 Course ID: ÚCHV/ MPPd/05 Course name: Continual pedagogic practise III Course type: Practice Per week: Per study period: 3t Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 4. The aim of this subject is to apply theoretical preparation from chemistry didactics by the creation of lesson plans for teaching The practice runs 3 week and is realizes only in one school in Košice from both certificated subjects. Content of practise is obligate visitation at 4 lessons and unlearns minimal 15 lessons from each certificated subject. A part of practice is methodical and professional analysis unlearn lesson and active implication in out of class and school activities. Total number of assessed students: 171 abs n Provides: doc. RNDr. Mária Ganajová, CSc., RNDr. Ivana Sotáková Page: 22
23 Course ID: ÚCHV/ MPPc/15 Course name: Continuous practice teaching I Course type: Practice Per week: Per study period: 4t Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 3. ÚCHV/MPPb/15 or ÚCHV/MPPb/03 Total number of assessed students: 21 abs n Provides: Page: 23
24 Course ID: ÚBEV/ MPPc/15 Course name: Continuous practice teaching I Course type: Practice Per week: Per study period: 4t Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 3. ÚBEV/MPPb/03 or ÚBEV/MPPb/15 Total number of assessed students: 25 abs n Provides: Page: 24
25 Course ID: ÚCHV/ MPPd/15 Course name: Continuous practice teaching II Course type: Practice Per week: Per study period: 6t Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 4. ÚCHV/MPPc/15 Total number of assessed students: 0 abs n Provides: Page: 25
26 Course ID: ÚBEV/ MPPd/15 Course name: Continuous practice teaching II Course type: Practice Per week: Per study period: 6t Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 4. ÚBEV/MPPc/15 Total number of assessed students: 0 abs n Provides: Page: 26
27 Course ID: ÚBEV/ MPPd/05 Course name: Continuous teaching practice III. Course type: Practice Per week: Per study period: 3t Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 4. ÚBEV/MPPc/03 or ÚBEV/MPPc/15 Verbal assessment of outcomes by trainer-teacher during the analysis of the lesson. A written evaluation of student work (formulated by a trainer-teacher). The practice lasts three weeks (at primary or at secondary school). During practice students observ for at least six and teach a minimum of ten biology lessons. Analysis of teaching hours are required. Students are required to participate in school life and participate in the activities organized by the school. Practice III can be recognized at the request of a student, when they led activities in the facultative biology education. Biology textbooks for primary and secondary schools. Total number of assessed students: 288 abs n Provides: doc. RNDr. Katarína Kimáková, CSc., RNDr. Ivana Slepáková, PhD., PaedDr. Andrea Lešková, PhD. Page: 27
28 Course ID: ÚCHV/ KC/03 Course name: Cosmetic chemistry Course type: Lecture / Practice Per week: 2 / 1 Per study period: 28 / 14 Number of credits: 4 Recommended semester/trimester of the course: 3. Seminar report on the selected subjects of cosmetic chemistry and its oral presentation connected with discussion. Terminal examination by oral form. The basic chemical ingredients in cosmetic products, their isolation from natural sources. The construction of some interesting groups of the orgnaic structures and their application in cosmetic industry. Skin and its components. The chemistry of lipids. Lipids, their classification (triacylglycerols, glycerophospholipids and sfingophoslipids), liposomes as transport systems. Fatty acids and alcohols, natural and synthetic waxes. Surfactants, their classification. Antioxidants. Dyes, their classification, organic and inorganic dyes, natural and synthetic. Biological active compounds (amino acids, peptides, proteins hydroxy acids, vitamins, polysaccharides) as the cosmetic ingredients. The chemistry of fragrances. Compounds derived from shikimic acid and mevalonic acid, their biosynthesis, Synthetic fragrances and their construction. 1. S. V. Bhat, B. A. Nagasampagi, M. Sivakumar: Chemistry of Natural Products, Springer Narosa 2005, ISBN G. Ohloff: Scent and Fragrances, Springer-Verlag Berlín Heidelberg 1994, ISBN D. H. Pybus, CH. S. Sell: The chemistry of fragrances, Royal Society of Chemistry 1999, ISBN J. McMurry: Organic chemistry, Brooks/Cole, a Thomson Learning Company 2004, Sixth Eddition, ISBN Page: 28
29 Total number of assessed students: Provides: doc. RNDr. Miroslava Martinková, PhD. Page: 29
30 Course ID: KPE/ TTUP/15 Course name: Creating Text Teaching Aids Course type: Practice Per week: 2 Per study period: 28 Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 2. Total number of assessed students: Provides: Mgr. Zuzana Boberová, PhD., PaedDr. Renáta Orosová, PhD. Page: 30
31 Course ID: KSSFaK/ KJPUAP/15 Course name: Culture of Spoken Discourse Course type: Lecture / Practice Per week: 1 / 1 Per study period: 14 / 14 Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 1. Total number of assessed students: Provides: PhDr. Iveta Bónová, PhD. Page: 31
32 Course ID: ÚBEV/ DIB1/03 Course name: Didactics of biology Course type: Lecture / Practice Per week: 2 / 3 Per study period: 28 / 42 Number of credits: 6 Recommended semester/trimester of the course: 2. KPPaPZ/PPgU/15 or KPE/DPP/14 or KPE/PDU/15 Continuous assessment of tasks, which students prepared and submitted. Oral exam Meet specific subjects teaching biology in high school and an elementary school. Learn and apply didactic knowledges in the topics of the biology curriculum with respect of psychological principles of learning. Selected biology teaching methods and technologies. - The aims of biological education in Slovakia, basic documents. - Analysis of the curriculum and the formulation of educational objectives. - EUR framework, phases of learning. - Teaching strategies and methods in biology teaching. - Concept learning. - Problem solving and higher-order questions. - Inquiry based science education. - The importance of reflection. - Verification of biological knowledge and skills. Assessment and classification. - Educational aspects of biology teaching, development of critical thinking skills and key competences. - Teaching aids for biology, the role of ICT. - The school garden. - History of biology teaching. Various concepts of biology teaching abroad. Kimáková, K.: Úvod do štúdia didaktiky biológie, elektronický študijný text, 2008 Kimáková, K., Dunayová, D., Luczyová P.: Inovačné metódy vyučovania prírodopisu a biológie, MC Prešov, 2001 Švecová, M.: Teorie a praxe zařazení školních projektů ve výuce přírodopisu a biologie, Karolinum Praha 2001 Periodical publications for teaching biology. Internal study materials in Moodle lms.upjs.sk/login/index.php Page: 32
33 Existing curriculum standards and biology textbooks for elementary and secondary schools Total number of assessed students: Provides: doc. RNDr. Katarína Kimáková, CSc., RNDr. Ivana Slepáková, PhD., PaedDr. Andrea Lešková, PhD. Page: 33
34 Course ID: ÚCHV/ DCH1/15 Course name: Didaktika chémie I Course type: Lecture / Practice Per week: 1 / 2 Per study period: 14 / 28 Number of credits: 4 Recommended semester/trimester of the course: 2. ÚCHV/SPC1a/03 Total number of assessed students: Provides: doc. RNDr. Mária Ganajová, CSc., RNDr. Ivana Sotáková Page: 34
35 Course ID: ÚCHV/ DCH2/15 Course name: Didaktika chémie II Course type: Lecture / Practice Per week: 1 / 2 Per study period: 14 / 28 Number of credits: 4 Recommended semester/trimester of the course: 3. ÚCHV/DCH1/15 Total number of assessed students: Provides: doc. RNDr. Mária Ganajová, CSc., RNDr. Ivana Sotáková Page: 35
36 Course ID: ÚCHV/ DTCU/15 Course name: Digitálne technológie vo výučbe chémie Course type: Lecture / Practice Per week: 2 / 2 Per study period: 28 / 28 Number of credits: 5 Recommended semester/trimester of the course: 3. Total number of assessed students: Provides: doc. RNDr. Mária Ganajová, CSc., RNDr. Milena Kristofová, RNDr. Ivana Sotáková Page: 36
37 Course ID: ÚCHV/ DPP1/14 Course name: Diploma Project I Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 1 Recommended semester/trimester of the course: 1. Total number of assessed students: 22 abs n Provides: doc. RNDr. Ivan Potočňák, PhD. Page: 37
38 Course ID: ÚBEV/ DPP1/14 Course name: Diploma Project I Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 1 Recommended semester/trimester of the course: 1. Total number of assessed students: 30 abs n Provides: Page: 38
39 Course ID: ÚBEV/ DPP2/14 Course name: Diploma Project II Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 2. ÚBEV/DPP1/14 Total number of assessed students: 29 abs n Provides: Page: 39
40 Course ID: ÚCHV/ DPP2/14 Course name: Diploma Project II Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 2. Total number of assessed students: 22 abs n Provides: doc. RNDr. Ivan Potočňák, PhD. Page: 40
41 Course ID: ÚBEV/ DPP3/14 Course name: Diploma Project III Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 3. ÚBEV/DPP2/14 or ÚBEV/DP2b/03 Total number of assessed students: 24 abs n Provides: Page: 41
42 Course ID: ÚCHV/ DPP3/14 Course name: Diploma Project III Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 3. Total number of assessed students: 26 abs n Provides: doc. RNDr. Taťána Gondová, CSc. Page: 42
43 Course ID: ÚBEV/ DPOU/14 Course name: Diploma Thesis and its Defence Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 15 Recommended semester/trimester of the course: ÚBEV/DPP3/14 Total number of assessed students: Provides: Page: 43
44 Course ID: ÚCHV/ DPOU/14 Course name: Diploma Thesis and its Defence Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 15 Recommended semester/trimester of the course: ÚCHV/DPP3/14 Total number of assessed students: Provides: Page: 44
45 Course ID: ÚCHV/ DSU1a/10 Course name: Diplomový seminár z chémie pre XCH Course type: Practice Per week: 2 Per study period: 28 Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 2. Total number of assessed students: 5 abs n Provides: doc. RNDr. Mária Ganajová, CSc. Page: 45
46 Course ID: ÚCHV/ DSU1b/10 Course name: Diplomový seminár z chémie pre XCH Course type: Practice Per week: 2 Per study period: 28 Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 3. Total number of assessed students: 3 abs n Provides: doc. RNDr. Mária Ganajová, CSc. Page: 46
47 Course ID: KPPaPZ/PUDU/15 Course name: Drug Addiction Prevention in Educational Practice Course type: Lecture / Practice Per week: 2 / 1 Per study period: 28 / 14 Number of credits: 4 Recommended semester/trimester of the course: 1., 3. Total number of assessed students: Provides: Prof. PhDr., Mgr. Marianna Berinšterová, PhD., Mgr. Marta Kulanová Page: 47
48 Course ID: KPPaPZ/VP/09 Course name: Educational Counselling Course type: Practice Per week: 2 Per study period: 28 Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 2. Total number of assessed students: Provides: PhDr. Anna Janovská, PhD. Page: 48
49 Course ID: KPE/ ZSP/15 Course name: Essentials of Special Education Course type: Lecture Per week: 2 Per study period: 28 Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 3. Total number of assessed students: Provides: Mgr. Ján Juščák, PhD. Page: 49
50 Course ID: ÚBEV/ ETO1/03 Course name: Ethology Course type: Lecture / Practice Per week: 2 / 2 Per study period: 28 / 28 Number of credits: 6 Recommended semester/trimester of the course: 1., 3. Recognition. Written examination. To teach the students to know and to be aware of the importance of the behavioural aspect in biological sciences History and development of ethology. Ethological methods. The innate forms of behaviour. The simplest forms of learning conditioning and instrumental learning. Higher form of learning. Social behaviour. Sexual behaviour. Play behaviour. Biological rhythms. Orientation in space and animal migrations. Communication systems of animals. Emotions. Aggression in animal and human behaviour. Abnormal forms of behaviour Franck, D.: Verhaltensbiologie. Einfuhrung in die Ethologie. Georg Thieme-Verlag, 1993 Manning, A., Dawkins, M. S.: An introduction to animal behaviour. Cambridge University Press, 1992 Total number of assessed students: Provides: RNDr. Igor Majláth, PhD. Page: 50
51 Course ID: KPE/ ZZP/12 Course name: Experiential Education Course type: Lecture / Practice Per week: 1 / 2 Per study period: 14 / 28 Number of credits: 4 Recommended semester/trimester of the course: 1., 3. Total number of assessed students: Provides: PaedDr. Renáta Orosová, PhD., Mgr. Ján Juščák, PhD. Page: 51
52 Course ID: ÚBEV/ TCZ/03 Course name: Fieldwork from zoology Course type: Practice Per week: Per study period: 5d Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 2. Course level: I., II. Practical observation of morphology of vertebrates. Systematic and phylogenetic relationships of vertebrate. Review of important groups of fishes, amphibians, reptiles, bidrs and mammals - observation, and laboratory work. Total number of assessed students: 561 abs n Provides: RNDr. Peter Ľuptáčik, PhD., doc. RNDr. Ľubomír Panigaj, CSc., RNDr. Andrej Mock, PhD., RNDr. Marcel Uhrin, PhD. Page: 52
53 Course ID: ÚBEV/ TCB1/03 Course name: Fieldworks from Botany Course type: Practice Per week: Per study period: 5d Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 2. Course level: I., II. Study of methods for identification and determination of common central-europaean plants. Plant identification in different habitats. Plant determination. Floristic records. Dostál J., Červenka M.: Veľký kľúč na určovanie rastlín I. a II. - Veda, Bratislava 1991 a Kubát K. (ed.): Klíč ke květeně České republiky. - Academia, Praha, Marhold K. a Hindák F. (eds.): Zoznam nižších a vyšších rastlín Slovenska. Checklist of nonvascular and vascular plants of Slovakia. - Veda, Bratislava Krejča J. (ilustr.): Veľká kniha rastlín. - Bratislava (various editions). Total number of assessed students: 820 abs n Provides: prof. RNDr. Pavol Mártonfi, PhD., prof. RNDr. Martin Bačkor, DrSc., Mgr. Vladislav Kolarčik, PhD. Page: 53
54 Course ID: ÚGE/ GEB/12 Course name: Geology and petrography Course type: Lecture / Practice Per week: 3 / 2 Per study period: 42 / 28 Number of credits: 6 Recommended semester/trimester of the course: 2. Total number of assessed students: Provides: Ing. Katarína Bónová, PhD. Page: 54
55 Course ID: ÚCHV/ ZCVU/04 Course name: Chemical Engineering Course type: Lecture / Practice Per week: 2 / 1 Per study period: 28 / 14 Number of credits: 5 Recommended semester/trimester of the course: 2., 4., III. General and Inorganic Engineering; Mineral raw materials; Raw materials processing, transport and holding; Chemical reactors; Chemical metallurgy Fe, Al, Cu working; Inorganic acids manufacture (H2SO4, HNO3, HCl, HF, H3PO4); Industrial electrochemistry; Industrial fertilizers; Silicate industry cement manufacture, ceramics; Petrochemistry Total number of assessed students: 5 N P Provides: doc. RNDr. Zuzana Vargová, Ph.D. Page: 55
56 Course ID: ÚCHV/ CHE2/03 Course name: Chemical Excursion Course type: Practice Per week: Per study period: 1t Number of credits: 4 Recommended semester/trimester of the course: 2. ÚCHV/ACHU/03 or ÚCHV/ACH2/03 Total number of assessed students: Provides: doc. RNDr. Zuzana Vargová, Ph.D. Page: 56
57 Course ID: ÚCHV/ MSSU1/14 Course name: Chemistry and Didactics of Chemistry I Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 1 Recommended semester/trimester of the course: ÚCHV/VKAU/04 and ÚCHV/DCH2/15 Total number of assessed students: Provides: Page: 57
58 Course ID: ÚCHV/ MSSU2/14 Course name: Chemistry and Didactics of Chemistry II Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 1 Recommended semester/trimester of the course: ÚCHV/VKOCH/03 and ÚCHV/DCH2/15 Total number of assessed students: Provides: Page: 58
59 Course ID: KPO/ SDaM/15 Course name: Child and Adolescent Sociology Course type: Lecture Per week: 2 Per study period: 28 Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 4. Total number of assessed students: Provides: Mgr. Alexander Onufrák, PhD. Page: 59
60 Course ID: KPPaPZ/SDaM/09 Course name: Child and Adolescent Sociology Course type: Lecture Per week: 2 Per study period: 28 Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 4., N Total number of assessed students: Provides: Mgr. Alexander Onufrák, PhD. Date of last modification: Page: 60
61 Course ID: R UPJŠ/ IB10/14 Course name: IB10 - Medzinárodný certifikát ECo-C Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 16 Recommended semester/trimester of the course: Course level: I., II. Total number of assessed students: 0 Provides: Date of last modification: abs n neabs Page: 61
62 Course ID: R UPJŠ/ IB11/14 Course name: IB11 - Medzinárodný certifikát ECDL Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 14 Recommended semester/trimester of the course: Course level: I., II. Total number of assessed students: 0 Provides: Date of last modification: abs n neabs Page: 62
63 Course ID: R UPJŠ/ IB12/14 Course name: IB12 - Používanie, administrácia a vývoj v systéme SAP Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 54 Recommended semester/trimester of the course: Course level: I., II. Total number of assessed students: 0 Provides: Date of last modification: abs n neabs Page: 63
64 Course ID: R UPJŠ/ IB1/14 Course name: IB1 - Etika v biomedicínskych vedách pre zdravotnícku prax Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 16 Recommended semester/trimester of the course: Course level: I., II. Total number of assessed students: 0 Provides: Date of last modification: abs n neabs Page: 64
65 Course ID: R UPJŠ/ IB2/14 Course name: IB2 - Právne minimum súkromnoprávne aspekty Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 16 Recommended semester/trimester of the course: Course level: I., II. Total number of assessed students: 0 Provides: Date of last modification: abs n neabs Page: 65
66 Course ID: R UPJŠ/ IB3/14 Course name: IB3 - Právne minimum verejnoprávne aspekty Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 16 Recommended semester/trimester of the course: Course level: I., II. Total number of assessed students: 0 Provides: Date of last modification: abs n neabs Page: 66
67 Course ID: R UPJŠ/ IB4/14 Course name: IB4 - Projektový manažment Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 20 Recommended semester/trimester of the course: Course level: I., II. Total number of assessed students: 0 Provides: Date of last modification: abs n neabs Page: 67
68 Course ID: R UPJŠ/ IB5/14 Course name: IB5 - Manažérska ekonomika Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 16 Recommended semester/trimester of the course: Course level: I., II. Total number of assessed students: 0 Provides: Date of last modification: abs n neabs Page: 68
69 Course ID: R UPJŠ/ IB6/14 Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 16 Course name: IB6 - Riešenie konfliktných a krízových situácií v školskej praxi Recommended semester/trimester of the course: Course level: I., II. Total number of assessed students: 0 Provides: Date of last modification: abs n neabs Page: 69
70 Course ID: R UPJŠ/ IB7/14 Course name: IB7 - Statistics for Practice Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 16 Recommended semester/trimester of the course: Course level: I., II. Total number of assessed students: 0 Provides: Date of last modification: abs n neabs Page: 70
71 Course ID: R UPJŠ/ IB8/14 Course name: IB8 - Environmentálne aspekty záťaže životného prostredia Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 16 Recommended semester/trimester of the course: Course level: I., II. Total number of assessed students: 0 Provides: Date of last modification: abs n neabs Page: 71
72 Course ID: R UPJŠ/ IB9/14 Course name: IB9 - Medzinárodný certifikát TOEFL Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 17 Recommended semester/trimester of the course: Course level: I., II. Total number of assessed students: 0 Provides: Date of last modification: abs n neabs Page: 72
73 Course ID: ÚBEV/ IMU1/03 Course name: Immunology Course type: Lecture Per week: 2 Per study period: 28 Number of credits: 3 Recommended semester/trimester of the course: 1., 3. Recognition. Oral examination. This course introduces the students to the basic concepts of immunology as well as highlights the role and importance of immunology in various human diseases. The aim of Immunology lessons is the presentation of the organization and function of the immune system, as well as the comprehension of complex molecular and cellular interactions during the induction of immune responses. Basic immunology: Lymphatic System Anatomy, The Innate Immune System, The Induced Responses of Innate Immunity, The Adaptive Immune Response, Antigens and Antibodies, Antigen Recognition by B-cell and T-cell Receptors, Antigen Presentation to T-lymphocytes, Complement, Clinical immunology: Allergy and other Hypersensitivities, Autoimmunity and Transplantation, Tumor Immunology, Disorders of The Immune System. Janeway Ch. A., Travers P., Walport M., Schlomchik M.: Immunobiology. Garland Science, 2004 Murphy, K. (2012): Jeneway s Immunobiology. 8th ed. Garland Science Delves, P.J. et al. (2011): Roitt s essential immunology 12th ed Wiley-Blackwell Total number of assessed students: Provides: RNDr. Vlasta Demečková, PhD. Page: 73
74 Page: 74
75 Course ID: ÚBEV/ VEK1/03 Course name: Introduction to Ecology Course type: Lecture Per week: 2 Per study period: 28 Number of credits: 3 Recommended semester/trimester of the course: 1. Course level: I., II. Fundamental parameters and relations in ecological science. Ecological factors and relations in environment (air, water, soil); influence of ecological factors on individuals (morphological adaptations, behavioral reactions); populations and communities; ecosystems (impact assessment); conservation and biodiversity. Begon, M., Harper, J. L., Townsend, C. L.: Ecology: individuals, populations, and communities. Blackwell Sci. Publ., 1990 Total number of assessed students: Provides: prof. RNDr. Igor Hudec, CSc. Page: 75
76 Course ID: ÚCHV/ UECH/03 Course type: Lecture / Practice Per week: 2 / 1 Per study period: 28 / 14 Number of credits: 5 Course name: Introduction to Environmental Chemistry Recommended semester/trimester of the course: 1., 3. Course level: I., II. Oral examination Introduction to topics in environmental chemistry and basic procedures applied for environmental protection. Introduction to Environmental Chemistry Chemical aspects of pollution and environmental problems. Composition and behavior of the atmosphere. Energy balance of the Earth and climate changes. Principles of photochemistry, photoprocesses in the atmosphere. Petroleum, hydrocarbons and coal (characteristics, sources and environmental pollution). Soaps, polymers and synthetic surfactants. Haloorganics and pesticides. Environmental chemistry of some important elements (C, N, S, P, halogens, biologically important metals...). Environmental chemistry in aqueous media. Aqueous systems, parameters, cycles and their protection. The Earth s crust (rocks, minerals, soils). Natural and artificial radioactivity, utilization. Energy and energy sources (fossil fuels, nuclear, geothermal, solar energy, wind and water energy). Solid waste disposal and recycling. 1. Gary W. van Loon, Stephen J. Duffy : Environmental Chemistry - A Global Perspective, Oxford University Press, Oxford R.A. Bailey, H.M. Clark, J.P. Ferris, S. Krause, R.L. Strong : Chemistry of the Environment, Academic Press, San Diego G. Schwedt: The Essential Guide to Environmental Chemistry, Wiley and Sons, London R.N. Reeve, J.D. Barnes: General Environmental Chemistry, Wiley, London G. Burton, J. Holman, G. Pilling, D. Waddington: Chemical Storylines, Heinemann, Oxford, London www Page: 76
77 Total number of assessed students: Provides: RNDr. Andrea Straková Fedorková, PhD. Page: 77
78 Course ID: ÚCHV/ FUMCH1/03 Course type: Lecture / Practice Per week: 2 / 1 Per study period: 28 / 14 Number of credits: 5 Course name: Introduction to Material Chemistry Recommended semester/trimester of the course: 1., 3. Course level: I., II. Seminar work. Examination. To present the different types of functional materials, their atomic structure and mechanical properties. Historical perspectives. Materials and human being. Participation of natural science in material engineering. Material revolutions. Classification of materials. Atomic structure and interatomic bonding. Amorphous and crystalline materials. Mechanics of materials. Imperfections in solids. Crystal lattice defects. Point defects. Line defects. Dislocations. Diffusion. Diffusion mechanisms. Deformations and failures, re-crystallization. Deformations. Plastic deformations. Solid solutions. Intermediary phases. Phases in ceramic systems. Phase transformations. Crystallization of metals. Phase identification methods. Stress and strain. Structure of metallic and ceramic materials. Alloys. Steel. Light metals. Metallic glasses. Gold. Inorganic non-metallic materials. Ceramic construction materials. Ceramic tools. Bio-ceramics. Ceramics in cosmos. High-temperature superconductors. Glass. Building binders. Polymers. Essence of polymers. Thermoplastics. Reactoplastics. Polymer structure. Mechanical properties of polymers. Natural materials. Wood. Bones. Teeth. Conchs and shells. Tectrices. W. D. Callister, Jr.: Fundamentals of Materials Science and Engineering, John Wiley & Sons, Brian S. Mitchell: An Introduction to Materials Engineering and Science: For Chemical and Materials Engineers, John Wiley & Sons, Page: 78
79 Total number of assessed students: Provides: doc. RNDr. Renáta Oriňaková, DrSc. Page: 79
80 Course ID: KPE/ PVC/09 Course name: Leisure Time Pedagogy Course type: Practice Per week: 2 Per study period: 28 Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 3., N Total number of assessed students: Provides: Mgr. Ján Juščák, PhD. Page: 80
81 Course ID: ÚFV/ FEP1/07 Course type: Lecture / Practice Per week: 1 / 2 Per study period: 14 / 28 Number of credits: 4 Course name: Microcomputer Based Science Laboratory Recommended semester/trimester of the course: test 30 points active participation 10 points project (development of mathematical model, videomeasurement and physical experiment) 60 points The final assessment is based on the sum of partial results After the course student gains an overview about the possible use of digital technologies to support active learning in science. He gains skills to use and develop activities on measuring data with the help of datalogging, measuring on picture and viderecording and modeling natural processes. Student is able to implement such activities in science teaching to support active learning and conceptual understanding. The aim of the course is to present the use of digital technologies to enhance active learning in science with the help of datalogging, videomeasurement and modeling tools. Mathematical modeling is based on dynamical modeling of natural phenomena. Within the course students carry out computer-based experiments, videomeasurements and measurement on picture and create corresponding models. The activities involve selected topics of secondary schools science. The emphasize is put on the methods of implementation of the activities with regard to active students learning. [1]Koubek, V., Pecen, I.: Fyzikálne experimenty a modely v školskom mikropočítačom podporovanom laboratóriu, Univerzita Komenského, Bratislava, 1999 [2]Príručka COACH [3] Slovak Page: 81
82 Total number of assessed students: Provides: doc. RNDr. Zuzana Ješková, PhD. Page: 82
83 Course ID: ÚBEV/ MKVU/15 Course name: Mikrobiológia a základy virológie Course type: Lecture / Practice Per week: 2 / 2 Per study period: 28 / 28 Number of credits: 5 Recommended semester/trimester of the course: 1. Attendance of practicals (at least 90%), 2 written examinations during semester, final oral examination Students will obtain a basic informations on viruses, prokaryotic and eukaryotic microorganisms, their cytology, physiology, genetics, ecology, classification, and importance. Information on basic methods for studying microorganisms will be provided. Viruses, prokaryotic and eukaryotic microorganisms, their cytology, physiology, genetics, ecology, classification. The importance of microorganisms for humans and environment. Total number of assessed students: Provides: doc. RNDr. Peter Pristaš, CSc., RNDr. Mariana Kolesárová, PhD., RNDr. Lenka Maliničová, PhD. Page: 83
84 Course ID: ÚFV/ MDT06/15 Course type: Practice Per week: 2 Per study period: 28 Number of credits: 2 Course name: Modern Didactical Technics Recommended semester/trimester of the course: 2. All assignments must be uploaded and accepted be teacher. Active participation at seminar with minimum 80% participation. Student graduated from subject will be able: - recognise basic tools for teaching activities, - to use all types of actuall tools in science education, - to design and realise educational activities by using modern technologies. 1. Didigital teacher`s workspace` 2. Digital imaging 3. Digital image processing 4. Digital audio processing 5. Digital video processing 6. Web cam and videoconferencing systems 7. Interactive didactical system (wideboard, voting system) 8. Computer based measurements 9. Digital technologies in everyday life 1. Kireš, M. et al.: Modern didactical technics in teacher practice, Košice: Elfa, 2010, ISBN actuall information from web sites related to didactical technologies, 3. catalogues of teaching tools, 3. actuall articles about modern trends in science education. Slovak, English Page: 84
85 Total number of assessed students: Provides: doc. RNDr. Marián Kireš, PhD., RNDr. Peter Štrauch, doc. RNDr. Jozef Hanč, PhD. Page: 85
86 Course ID: ÚFV/ MDT06/06 Course name: Modern Didactical Technics Course type: Practice Per week: 2 Per study period: 28 Number of credits: 3 Recommended semester/trimester of the course: Total number of assessed students: Provides: doc. RNDr. Marián Kireš, PhD., RNDr. Peter Štrauch, doc. RNDr. Jozef Hanč, PhD. Page: 86
87 Course ID: ÚTVŠ/ NJ//13 Course name: Naval Yachting Course type: Practice Per week: 36 Per study period: 504 Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: Course level: I., II. Total number of assessed students: 2 abs n Provides: doc. Mgr. Rastislav Feč, PhD Page: 87
88 Course ID: KPE/ PPD/15 Course name: Pedagogy and Psychology Course type: Per week: Per study period: Number of credits: 1 Recommended semester/trimester of the course: KPE/PDU/15 and KPPaPZ/PPgU/15 Total number of assessed students: Provides: Page: 88
89 Course ID: ÚBEV/ FG1/03 Course name: Phytogeography Course type: Lecture / Practice Per week: 2 / 1 Per study period: 28 / 14 Number of credits: 5 Recommended semester/trimester of the course: 1., 3. Course level: I., II. Written work. Exam. To obtain theoretical and practical knowledge from phytogeography. History of phytogeography. Plants and environment. Chorology, area, area disjunctions, relics, endemites, vicariancy, floral elements. Main course of florogenesis since paleozoic to quaternary ages. Postglacial evolution of Slovak vegetation. Regional phytogeography of Earth. Vegetation geography: from tropical rainforests to tundras. Changes of earth vegetation and their study. Geographical origin of cultivated plants. Practices: Fieldworks. Preparing of maps. Phytogeographical division of Slovakia. Students seminar works on phytogeography. Hendrych R.: Fytogeografie. - SPN, Praha Brown J. H., Lomolino M. V.: Biogeography. - Sinauer Associates, Sunderland, Total number of assessed students: Provides: prof. RNDr. Pavol Mártonfi, PhD., Mgr. Vladislav Kolarčik, PhD. Page: 89
90 Course ID: KPPaPZ/KPE/ EPU/15 Course name: Professional Ethics for Teachers and School Counsellors Course type: Practice Per week: 2 Per study period: 28 Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 2., 4. Total number of assessed students: Provides: Mgr. Lucia Hricová, PhD. Page: 90
91 Course ID: KPPaPZ/PPgU/15 Course name: Psychology and Educational Psychology Course type: Lecture / Practice Per week: 2 / 2 Per study period: 28 / 28 Number of credits: 5 Recommended semester/trimester of the course: 1. Total number of assessed students: Provides: Prof. PhDr., Mgr. Lucia Hricová, PhD., PhDr. Anna Janovská, PhD. Page: 91
92 Course ID: KPPaPZ/PsZ/15 Course name: Psychology of Health Course type: Practice Per week: 2 Per study period: 28 Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the course: 3. Total number of assessed students: Provides: Mgr. Jozef Benka, PhD. Page: 92
SMALL INTERACTIVE COMPUTER ACTIVITIES MADE BY PRIMARY TEACHERS (My PhD thesis one year after) Peter Tomcsányi Katedra základov a vyučovania informatik
SMALL INTERACTIVE COMPUTER ACTIVITIES MADE BY PRIMARY TEACHERS (My PhD thesis one year after) Peter Tomcsányi Katedra základov a vyučovania informatiky, Fakulta matematiky, fyziky a informatiky, Univerzita
Vec: Menovanie odborných porôt ŠVK Košice 17
MENOVANIE ODBORNÝCH PORÔT ŠVK V súvislosti s konaním Študentskej vedeckej konferencie PF UPJŠ dňa 18. apríla 2018 m e n u j e m predsedov a členov odborných porôt pre jednotlivé sekcie ŠVK v nasledovnom
Microsoft Word - CourseSheet_InstrumentalAnalyticalChemistry_Ing_13.doc
Information sheet for the course Instrumental Analytical Chemistry University: Alexander Dubček University of Trenčín Faculty: VILA Joint Glass Centre Course unit code: IAM Course unit title: Instrumental
Čo sa skrývalo za aftóznou stomatitídou
PAVOL JOZEF ŠAFÁRIK UNIVERSITY IN KOŠICE FACULTY OF MEDICINE TRENDS OF EDUCATION AND RESEARCH IN BIOMEDICAL TECHNOLOGIES Conference Program Košice November 26 29, 2014 Trends of education and research
Work programme – čo to je a ako ho ovplyvním?
Work programme čo to je a ako ho ovplyvním? Peter Lobotka Delegát SR do výboru pre NMP+B Work programme čo to je a ako ho ovplyvním? Work programme čo to je a ako ho ovplyvním? 1. Stanem sa európskym komisárom
A Evidenčné číslo projektu Project ID Dátum podania Date of submission Názov projektu Project title Akronym projektu Acronym of the proje
A1 01 02 03 04 Evidenčné číslo projektu Project ID Dátum podania Date of submission Názov projektu Project title Akronym projektu Acronym of the project 05 06 07 Odbor výskumu a vývoja R&D specialization
OBSAH 1. Akademická angličtina Alternatívna pedagogika Anatómia človeka Bakalárska práca a jej obhajoba Bakalárska prác
OBSAH 1. Akademická angličtina... 3 2. Alternatívna pedagogika... 5 3. Anatómia človeka... 7 4. Bakalárska práca a jej obhajoba...8 5. Bakalárska práca a obhajoba bakalárskej práce... 9 6. Bakalársky projekt...
University: P. J. Šafárik University in Košice Faculty: Faculty of Science Course ID: CJP/ PFAJAKA/07 COURSE INFORMATION LETTER Course name: Academic
Course ID: CJP/ PFAJAKA/07 Course name: Academic English Course type: Practice Per week: 2 Per study period: 28 Course method: combined, present Number of credits: 2 Recommended semester/trimester of the
ECTS Course Catalogue st Level of University Education (Bc.) 1. Stupeň štúdia (Bc.) Study programme/ Študijný program: Management of Securi
ECTS Course Catalogue 2018-2019 1st Level of University Education (Bc.) 1. Stupeň štúdia (Bc.) Study programme/ Študijný program: Management of Security Systems / Riadenie bezpečnostných Field of Study/
VZOR VZOR VZOR VZOR VZOR VZOR VZOR VZOR VV 2007 Základný výskum APVV VV - A1 Základné informácie o projekte Basic information on the project 0
VV - A1 Základné informácie o projekte Basic information on the project 01 02 Evidenčné číslo projektu Project ID Dátum podania Date of submission 03 Názov projektu 04 Title in English 05 Akronym projektu
Microsoft Word - HoreckaHrvol.doc
DLHODOBÝ CHOD VYBRANÝCH CHARAKTERISTÍK VLHKOSTI VZDUCHU V OBLASTI PODUNAJSKEJ A VÝCHODOSLOVENSKEJ NÍŽINY V. Horecká 1, J. Hrvoľ 2 1 Slovak Hydrometeorological Institute Bratislava, Slovak Republic e-mail:
MergedFile
EN 1504-7: 2006 VYHLÁSENIE O PARAMETROCH PODĽA PRÍLOHY III NARIADENIA (EÚ) č. 574/2014 SikaTop Armatec - 110 Epocem č. 1 JEDINEČNÝ IDENTIFIKAČNÝ KÓD TYPU VÝROBKU: 2 ZAMÝŠĽANÉ POUŽITIE/POUŽITIA: Protikorózna
zlom.indd
Obsah Predhovor...3 Obsah....4 Content...7 Zoznam obrázkov...10 Zoznam grafov...11 Zoznam prípadových štúdií...11 1. ZÁKLADY MENOVEJ TEÓRIE...13 1.1. Úvod do problematiky peňazí a meny...13 1.1.1. Vznik
TD2220-1_UG_SLO.pdf
TD2220 LCD displej Návod na obsluhu Model No. VS14833 Informácie týkajúce sa TCO Congratulations! This display is designed for both you and the planet! label. This ensures that your display is designed,
TD2340-1_UG_SLO.pdf
TD2340 LCD displej Návod na obsluhu Model No. VS15023 Informácie týkajúce sa TCO Congratulations! This display is designed for both you and the planet! label. This ensures that your display is designed,
EN 934-2:2009+A1:2012 VYHLÁSENIE O PARAMETROCH PODĽA PRÍLOHY III NARIADENIA (EÚ) č. 305/2011 Sika Viscocrete Ultra č JEDINEČNÝ IDENTI
VYHLÁSENIE O PARAMETROCH PODĽA PRÍLOHY III NARIADENIA (EÚ) č. 305/2011 č. 1 JEDINEČNÝ IDENTIFIKAČNÝ KÓD TYPU VÝROBKU: 2 ZAMÝŠĽANÉ POUŽITIE/POUŽITIA: Prísada do betónu redukujúca obsah vody/ superplastifikačná
Informačné listy predmetov OBSAH 1. PhDE-804/16 Anglická právna terminológia PhDE-807/16 Anglická právna terminológia PhDE-743Z/16
Informačné listy predmetov OBSAH 1. PhDE-804/16 Anglická právna terminológia 1... 2 2. PhDE-807/16 Anglická právna terminológia 2... 3 3. PhDE-743Z/16 Metodológia vedy...4 4. PhDE-832/16 Nemecká právna
Kredity z toho výučba Počet hodín (P, S, K...) Semester Študijný program: teritoriálne štúdiá Študijný odbor: 6218 verejná správa a regionálny rozvoj
Študijný program: teritoriálne štúdiá Študijný odbor: 6218 verejná správa a regionálny rozvoj Stupeň štúdia: druhý Formá štúdia: denná Metóda štúdia: kombinovaná Povinné predmety 74 2220 38 D_2_DP Diplomová
MergedFile
VYHLÁSENIE O PARAMETROCH č. 1 JEDINEČNÝ IDENTIFIKAČNÝ KÓD TYPU VÝROBKU: 2 ZAMÝŠĽANÉ POUŽITIE/POUŽITIA: 3 VÝROBCA: Sika Schweiz AG Tüffenwies 16-22 8048 Zurich www.sika.ch 4 SPLNOMOCNENÝ ZÁSTUPCA: 5 SYSTÉM(-Y)
Informačné listy predmetov OBSAH 1. PhD-804/16 Anglická právna terminológia PhD-807/16 Anglická právna terminológia PhD-845/16 Angli
Informačné listy predmetov OBSAH 1. PhD-804/16 Anglická právna terminológia 1...2 2. PhD-807/16 Anglická právna terminológia 2...3 3. PhD-845/16 Anglická právna terminológia 3...4 4. PhD-841/16 Dokazovanie...
Benchmarking a energetické indikátory v priemysle Pavol Koreň Konferencia priemyselných energetikov, Žilina,
Benchmarking a energetické indikátory v priemysle Pavol Koreň Konferencia priemyselných energetikov, Žilina, 25.10.2011 Obsah 1 Energetický audit 2 Energetické indikátory 3 Základný benchmarking v priemysle
Informačné listy predmetov OBSAH 1. PhDE-851/16 Akademické písanie v civilnom procese Phd-759/13 Akademické písanie v civilnom procese
Informačné listy predmetov OBSAH 1. PhDE-851/16 Akademické písanie v civilnom procese... 2 2. Phd-759/13 Akademické písanie v civilnom procese...3 3. Phd-742/13 Civilný proces... 4 4. PhDE-849/16 Civilný
SPRINT 2
SPRINT 2 Sprint 2 Epics and Stories Stories for Epic - ComoNeo Digital Inputs Load RTUexe (Sory Points 8, Story Owner Igor Labát) RTU and CPU Communication (Sory Points 5, Story Owner Filip Starý) Create
Našej škole bol v roku 2018 úspešne schválený projekt Erasmus+ pod názvom Učenie sa a využívanie nových metód a technológií vo vyučovaní Čo to znamena
Našej škole bol v roku 2018 úspešne schválený projekt Erasmus+ pod názvom Učenie sa a využívanie nových metód a technológií vo vyučovaní Čo to znamenalo v praxi? Pani učiteľky (S. Zánická, K. Hodasová,
TECHNICKÁ UNIVERZITA VO ZVOLENE TECHNICAL UNIVERSITY IN ZVOLEN Fakulta techniky Z O Z N Á M T E W E L C O M E T O S A T H E S F A K U L T O U F A C U
TECHNICKÁ UNIVERZITA VO ZVOLENE TECHNICAL UNIVERSITY IN ZVOLEN Fakulta techniky Z O Z N Á M T E W E L C O M E T O S A T H E S F A K U L T O U F A C U L T Y Faculty of Technology 0 Príhovor dekana Dean
01_Poplatky súvisiace so štúdiom (administratívne úkony) Pregraduálne štúdium p.č. Označenie poplatku Výška poplatku Cena odsúhlasená CK 1 Materiálne
01_Poplatky súvisiace so štúdiom (administratívne úkony) Pregraduálne štúdium p.č. Označenie poplatku Výška poplatku Cena odsúhlasená CK 1 Materiálne zabezpečnie prijímacieho konania (MUDr,MDDr, Bc., Mgr.
VZTAH STUDENTŮ VŠ K DISCIPLÍNÁM TEORETICKÉ INFORMATIKY
5. vedecká konferencia doktorandov a mladých vedeckých pracovníkov LIMITA A DERIVÁCIA FUNKCIE UKÁŽKA KVANTITATÍVNEHO VÝSKUMU Ján Gunčaga The present paper is devoted to a qualitative research related to
divai2010_proceeding_full1
Continual Education of Teachers by the Means of Accredited Educational Program with E Learning Support Mária Burianová, Martin Magdin Department of Informatics, Constantine the Philosopher University in
Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU MOLEKULÁRNA BIOLÓGIA
Platný od: 22.2.2017 OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU MOLEKULÁRNA BIOLÓGIA (a) Názov študijného odboru: Molekulárna biológia (anglický názov "Molecular Biology") (b) Stupne vysokoškolského štúdia, v ktorých sa odbor
Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU MOLEKULÁRNA CYTOLÓGIA
Platný od: 22.2.2017 OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU MOLEKULÁRNA CYTOLÓGIA (a) Názov študijného odboru: Molekulárna cytológia (anglický názov "Molecular Cytology") (b) Stupne vysokoškolského štúdia, v ktorých sa
Informačné listy predmetov OBSAH 1. PhDE-851/16 Akademické písanie v civilnom procese PhdE-742/16 Civilný proces PhDE-849/16 Civilný pr
Informačné listy predmetov OBSAH 1. PhDE-851/16 Akademické písanie v civilnom procese... 2 2. PhdE-742/16 Civilný proces...3 3. PhDE-849/16 Civilný proces v judikatúre Najvyššieho súdu SR, Ústavného súdu
UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH VZDELÁVACÍ PROGRAM Moderná didaktická technika v práci učiteľa Aktualizačné vzdelávanie prof. MUDr. Ladis
UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH VZDELÁVACÍ PROGRAM Moderná didaktická technika v práci učiteľa Aktualizačné vzdelávanie prof. MUDr. Ladislav Mirossay, DrSc. rektor Univerzita Pavla Jozefa
PowerPoint Presentation
Ivan Kalaš FMFI Univerzita Komeského, Bratislava UCL Knowledge Lab, London visiting professor korene novej informatiky (1/2) na Slovensku, na FMFI UK, v našom tíme... a vo svete na Slovensku školská informatika
Temy PhD_ _vsrr_final
Návrh tém dizertačných prác pre akad. rok 2019/2020 Študijný odbor: 3.3.5 Verejná správa a regionálny rozvoj Študijný program: Priestorová a regionálna ekonómia č. 1 školiteľ doc. Ing. Peter Burger, PhD.
Nové tituly vo fonde AK MTF Apríl 2013 Ďurčík, Miloslav - Gondová, Lenka - Kmeť, Vladimír : Prehľad medzinárodných noriem ISO/IEC podporujúcich implem
Nové tituly vo fonde AK MTF Apríl 2013 Ďurčík, Miloslav - Gondová, Lenka - Kmeť, Vladimír : Prehľad medzinárodných noriem ISO/IEC podporujúcich implementáciu a prevádzku riadenia informačnej bezpečnosti,
rk_dp1_struktura_2019
Štruktúra diplomového projektu 1 Študijný program Robotika a kybernetika 1. Rozsah Odporúčaný rozsah správy je 20 30 strán, okrem prípadnej ďalšej technickej dokumentácie. Formát strany: viď šablóna rk_dp1_sablona.docx,
Zahraničné projekty riešené na FPEDAS v roku 2017
ZAHRANIČNÉ PROJEKTY RIEŠENÉ NA FPEDAS V ROKU 2017 EECNS (PJ14) Zefektívňovanie výkonnosti základných sledovacích, komunikačných a navigačných systémov v letectve 734168 Katedra leteckej dopravy H2020-SESAR-2015-2
Vyhlásenie o parametroch Vydanie: 04/2013 Identifikačné č Verzia č. 1 Sigunit -L93 AF EN VYHLÁSENIE O PARAMETR
Vydanie: 04/2013 Identifikačné č. 02 14 01 01 100 0 000105 Verzia č. 1 Sigunit -L93 AF EN 934-5 10 2116 VYHLÁSENIE O PARAMETROCH Sigunit -L93 AF 02 14 01 01 100 0 000105 1095 1. Typ výrobku: Jedinečný
Microsoft Word - visegrad_2011_aug.doc
www.waterpolo.sk www.visegradfund.org 8. ročník vodnopólového turnaju pre olympijské nádeje 2012 Višegrádsky pohár 2011 The 8 th water polo-tournament of the Olympic-youngsters 2012 VISEGRAD CUP 2011 Bratislava,
Microsoft Word - mes_0203.doc
1/5 UKAZOVATELE ZNEČISTENIA ODPADOVÝCH VÔD INDEXES OF WASTE WATER CONTAMINATION RECIPIENT: Sokoľanský potok (Sokoľany stream) UKAZOVATEĽ JEDNOTKA MAX. NAMERANÁ HODNOTA MAX. NAMERANÁ HODNOTA 1.- 2./03 LIMIT
Medzinárodná vedecká konferencia Kvalita jazykového vzdelávania na univerzitách v Európe VII pod záštitou CercleS a doc. PhDr. Petra Horvátha, PhD. de
Medzinárodná vedecká konferencia Kvalita jazykového vzdelávania na univerzitách v Európe VII pod záštitou CercleS a doc. PhDr. Petra Horvátha, PhD. dekana FSV UCM v Trnave 14. 15. jún 2018 Fakulta sociálnych
Prezentace aplikace PowerPoint
Využití eye-trackingu ve výzkumu učitele: Proč a jak Eva Minaříková, Zuzana Šmideková, Miroslav Janík, Tomáš Janík ČAPV 2017, Hradec Králové Ciele príspevku Možnosti využitia technológie eye-trackingu
Príloha č
strana 1/8 Príloha č.1 k potvrdeniu o notifikácii Annex No.1 to the Confirmation of Notification Rozsah notifikácie Scope of Notification Slovenský metrologický ústav Identifikačné číslo: 1781 Identification
sec pdf (original)
FLATLUX / MULTIFLAT 180 180 0 C0-C180 0 C90-C270 Powerful modern design recessed non-maintained (NM), maintained (M) or centralised (C) emergency lighting fixture with perfect light distribution for all
RD A1 01 Akronym: Evidenčné číslo projektu VZOR 02 Project ID Dátum podania Date of submission 03 Názov projektu 04 Project title in English 05 Akrony
RD A1 01 Evidenčné číslo projektu 02 Project ID Dátum podania Date of submission 03 Názov projektu 04 Project title in English 05 Akronym projektu 06 Acronym of the project 07 Odbor vedy a techniky 08
Fórum cudzích jazykov (Časopis pre jazykovú komunikáciu a výučbu jazykov) 1/2015 VYSOKÁ ŠKOLA DANUBIUS ISSN
Fórum cudzích jazykov (Časopis pre jazykovú komunikáciu a výučbu jazykov) 1/2015 VYSOKÁ ŠKOLA DANUBIUS ISSN 1337-9321 1 Fórum cudzích jazykov (Časopis pre jazykovú komunikáciu a výučbu jazykov) Vydáva:
Učebnice chémie pre základné školy po novom
Združenie učiteľov chémie Spojená škola, Tilgnerova 14, 841 05 Bratislava web: www.zuch.sk; e-mail: helena.vicenova@gmail.com VÝROČNÁ SPRÁVA OBČIANSKEHO ZDRUŽENIA ZA ROK 2018 OBSAH 1 Úvod 2 Orgány občianskeho
Microsoft Word - Pavlech - esej2011_02-is-xpavlechl.doc
AKO ÚSPEŠNE KOMUNIKOVAŤ VO VIRTUÁLNOM TÍME Výber komunikačných nástrojov a ich správne používanie je kľúčové pre úspech projektu v prostredí virtuálneho tímu Lukáš Pavlech Slovenská technická univerzita
Centrum excelentnosti pre využitie informačných biomakromolekúl v prevencii ochorení a pre zlepšenie kvality života, ITMS:
Centrum pre rozvoj sídelnej infraštruktúry znalostnej ekonomiky, ITMS: 26240120002 Prírodovedecká fakulta UK Zodpovedný riešiteľ (za UK): prof. RNDr. Mária Kozová, CSc. Hlavné ciele projektu o Strategickým
Microsoft Word - Publiken13
Štatistický úrad Slovenskej republiky Energetika 2013 ENERGY 2013 Štatistický úrad Slovenskej republiky Číslo: 840-0269/2014 Kód: 050714 Okruh: Energetika Dátum: December 2014 Energetika 2013 ENERGY 2013
untitled
IP65 LED Surface Mounted Emergency Luminaire C.NORMALUX-LED / MULTINORMA-LED ALSO FOR HEIGH CEILING >4m AJ PRE VYSOKÉ STROPY >4m 180 180 90 90 90 90 0 C0-C180 0 C90-C270 Equisite solid design surface mounted
Microsoft Word - HANDZAK.DOC
HODNOTENIE BÚROK NA VÝCHODNOM SLOVENSKU V 24. JÚNA 2000 A 8. JÚLA 2000 EVALUATION OF THUNDERSTORMS IN THE EAST SLOVAKIA ON JUNE 24 TH AND JULY 8 TH, 2000, Š. Slovak Hydrometeorological! " Telephone: (++421
Učebné osnovy
Názov predmetu Časový rozsah výučby Ročník Škola (názov, adresa) Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód a názov študijného odboru Stupeň vzdelania Dĺžka štúdia Forma štúdia Vyučovací jazyk Iné Učebné osnovy Konverzácia
OBSAH 1. Akademická angličtina Aktivizujúce formy výučby biológie Astrofyzika Biológia a didaktika biológie Biológia a d
OBSAH 1. Akademická angličtina... 3 2. Aktivizujúce formy výučby biológie...5 3. Astrofyzika...6 4. Biológia a didaktika biológie... 7 5. Biológia a didaktika biológie... 9 6. Botanika I...14 7. Botanika
I:/Konferencie/Ruzomberok 2007/Semanisinova_Ruzomberok2007.dvi
Úlohy z diskrétnej matematiky Ingrid Semanišinová Abstract. In this paper, we show utilization of discrete mathematics problems in mathematical classroom. Selected problems illustrated different student
OBSAH 1. Akademická angličtina Analytická chémia Anatómia človeka Bakalárska práca a jej obhajoba Biochémia Bio
OBSAH 1. Akademická angličtina... 3 2. Analytická chémia... 5 3. Anatómia človeka... 7 4. Bakalárska práca a jej obhajoba...8 5. Biochémia... 9 6. Biofyzikálne princípy fyziologických procesov...11 7.
Prezentácia programu PowerPoint
Košice, 27.02.2017 Informačné stretnutie k študentským mobilitám štúdium/stáž pre 2017/2018 Koordinácia programu Erasmus+ na UPJŠ centrálne koordinovaný cez zahraničné oddelenie Rektorátu UPJŠ, kontakt:
VYHLÁSENIE O PARAMETROCH č SK 1. Jedi eč ý ide tifikač ý k d typu výro ku: Zarážacia kotva fischer EA II 2. )a ýšľa é použitie/použitia: Produkt
VYHLÁSENIE O PARAMETROCH č. 0044 SK 1. Jedi eč ý ide tifikač ý k d typu výro ku: Zarážacia kotva fischer EA II 2. )a ýšľa é použitie/použitia: Produkt O eľová kotva pre použitie v betóne k upev e iu ľahký
Snímka 1
Jarná škola doktorandov (projekt RIFIV) Prírodovedecká čajovňa, 24.2.2016 Moyzesova Šrobárova 2, 16, 041 041 54 54 Košice Košice Predošlé ŠD: projekt Doktorand realizácia podobných podujatí na iných vysokých
Prezentácia programu PowerPoint
2017 TAXparency Report Kto platí štát Who finances the state Renáta Bláhová, FCCA, LL.M. Údaje / Facts Zo štátneho rozpočtu SR za rok 2017 predstavovali daňové príjmy / Tax revenue within the 2017 Slovak
Kontinuálne vzdelávanie Pedagóg Školenie, kontinuálne vzdelávanie, aktivita Získané kredity Uznané kredity Mgr. Amanová Júlia Tvorba ŠVP na SOŠ 14 Ľud
Kontinuálne vzdelávanie Pedagóg Školenie, kontinuálne vzdelávanie, aktivita Získané kredity Uznané kredity Mgr. Amanová Júlia Tvorba ŠVP na SOŠ 14 Príprava vedúcich predmetových komisií 35 60 Mgr. Benko
Plán vedeckých podujatí na rok 2011
Plán odborných a vedeckých podujatí Fakulty európskych štúdií a regionálneho rozvoja SPU v Nitre na rok 2014 Január Názov podujatia slovensky: Podpora regionálnych iniciatív v bioenergii PromoBio Názov
Národný kontaktný bod SR pre vedeckú a technickú spoluprácu s EFSA Ministerstvo pôdohospodárstva a rozvoja vidieka SR, Bratislava Slovenská technická
Národný kontaktný bod SR pre vedeckú a technickú spoluprácu s EFSA Ministerstvo pôdohospodárstva a rozvoja vidieka SR, Bratislava Slovenská technická univerzita v Bratislave Fakulta chemickej a potravinárskej
Cielená príprava žiakov s ťažkým zrakovým postihnutím na ďalšie štúdium
Inštitucionálna stratégia vytvárania inkluzívneho prostredia Elena Mendelová Univerzita Komenského v Bratislave Centrum podpory študentov so špecifickými potrebami Seminár : Podmienky na štúdium študentov
Slide 1
Využívanie ebooks na napredovanie vedy a výskumu Libraries are attempting to face a future in which almost every fixed point has disappeared. Users are changing; content is changing; research is taking
Príloha k uzneseniu /a,b Overovanie skutočností oznámených vysokými školami, resp. nevysokoškolskými inštitúciami ( 83 ods. 12 zákona o VŠ) Čís
195_16 (26.04.16) 28_17 (08.017) 30_17 (09.017) 437_16 436_16 57_17 (21.017) učiteľstvo praktickej prípravy jazyk a anglofónne kultúry textilná technológia a návrhárstvo ekológia ekológia učiteľstvo anglického
* Orná pôda na hnedozemiach (Tomášovce) * Poľnohospodárska kultúrna krajina (Juhoslovenská kotlina) *Poľnohospodárske zázemie obcí (Haličské Podzámčie
* Orná pôda na hnedozemiach (Tomášovce) * Poľnohospodárska kultúrna krajina (Juhoslovenská kotlina) *Poľnohospodárske zázemie obcí (Haličské Podzámčie) *Pasienkovo - lúčna oblasť na Ratke 4.1 4.2 4.3 4.4
Fórum cudzích jazykov (Časopis pre jazykovú komunikáciu a výučbu jazykov) 2 Ústav jazykov a odbornej komunikácie Vysoká škola Visegrádu v Sládkovičove
Fórum cudzích jazykov (Časopis pre jazykovú komunikáciu a výučbu jazykov) 2 Ústav jazykov a odbornej komunikácie Vysoká škola Visegrádu v Sládkovičove ISSN 1337-9321 Fórum cudzích jazykov (Časopis pre
25_IL_ENERG_CSOZE.xls
Názov indikátora: Zaradenie indikátora v DPSIR štruktúre: Podiel energie z obnoviteľných zdrojov energie k hrubej domácej spotrebe energie R (responce - odozvy) Základné informácie: SR Definícia Tento
untitled
LED Recessed Mounted Emergency Luminaire C.LEDLUX-V / MULTILED-V Modern design recessed LED non-maintained (NM), maintained (M) or centralised (C) emergency lighting with smooth legend illumination for
Trendy ve vzdělávání 2009 Informační a komunikační technologie a didaktika ICT ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ A VYUČOVANIE PREDMETU IKT NA UJS V KOMÁRNE
ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ A VYUČOVANIE PREDMETU IKT NA UJS V KOMÁRNE SZŐKÖL Štefan ALBERT Sándor, SR Resumé Cieľom predmetu Informatika, príp. IKT je zabezpečenie informatickej a informačnej gramotnosti
Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ANTROPOLÓGIA
Platný od: 22.2.2017 OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ANTROPOLÓGIA (a) Názov študijného odboru: Antropológia (anglický názov "Antropology") (b) Stupne vysokoškolského štúdia, v ktorých sa odbor študuje a štandardná
PREHĽAD TRHU NOVÝCH BYTOV NEW APARTMENTS MARKET OVERVIEW
PREHĽAD TRHU NOVÝCH BYTOV NEW APARTMENTS MARKET OVERVIEW TRH S NOVÝMI BYTMI V BRATISLAVE NEW APARTMENTS MARKET Na dopyte po nových bytoch v projektoch sa zobrazuje niekoľko faktorov. Malá ponuka, vysoké
Microsoft Word - d079-bb48-4fc4-de2b
Základná škola, Pugačevova 1381/7, Humenné Vzdelávania pedagogických zamestnancov k 1.9.2018 1. - 4. ročník ZŠ Meno a priezvisko Mgr. Beáta Babinová Druh vzdel. Názov vzdelávania Počet uznaných kreditov
Evidencia žiadostí o zabezpečenie poskytovania sociálnej služby Špecializované zariadenie P.č. Dátum Meno Okres Stav vybavenia prijatia trvalého žiado
Evidencia žiadostí o zabezpečenie poskytovania sociálnej služby Špecializované zariadenie P.č. Dátum Meno Okres Stav vybavenia prijatia trvalého žiadosti pobytu 1. 29.12.2017 Alicja Tereza K. Košice I.
Garant, komisia, školitelia v št
Garant, komisia, školitelia v št. odbore 3.3.11 odvetvové a prierezové ekonomiky, prof. Ing. Anna Križanová, PhD. doc. Ing. Mariana Strenitzerová, PhD., doc. Ing. Anna Tomová, PhD., doc Ing. Anna Dolinayová,
Informačné listy predmetov OBSAH 1. 1-PRVx-115/00 Medzinárodné právo verejné (1) PRV/x-116/00 Medzinárodné právo verejné (2) S---1/00
Informačné listy predmetov OBSAH 1. 1-PRVx-115/00 Medzinárodné právo verejné (1)...2 2. 2-PRV/x-116/00 Medzinárodné právo verejné (2)... 4 3. S---1/00 Obhajoba bakalárskej práce (štátnicový predmet)...
ŠTUDIJNÉ PLÁNY Výučba v semestri trvá 14 týždňov. Vysvetlivky: ZS -zimný semester, LS - letný semester P - prednášky, C cvičenia, U - ukončenie, ZK -
ŠTUDIJNÉ PLÁNY Výučba v semestri trvá 14 týždňov. Vysvetlivky: -zimný semester, - letný semester P - prednášky, C cvičenia, U - ukončenie, ZK - získanie kreditov, S - skúška 156 Študijný program prvého
Microsoft Word - obj_knihy_ 2019_zoznam
Štátna vedecká knižnica, Hlavná 99, 081 89 PREŠOV ZOZNAM OBJEDNÁVOK 2019 zverejnených podľa zákona č. 211/2000 Z.z. o slobodnom prístupe k informáciám Por. čís. Popis objednaného plnenia Cena s DPH v alebo
Microsoft Word - Zbornik_finalna_verzia
INTEGRÁCIA VIACJAZYČNOSTI V PRIMÁRNOM VZDELÁVANÍ INTEGRATING OF MULTILINGUALISM IN ELEMENTARY EDUCATION Abstrakt Katarína Cádrová Úlohou učiteľa jazyka, či už materinského alebo cudzieho, je venovať pozornosť
Chemical Business NewsBase
Táto publikácia bola vytvorená realizáciou projektu Centrum poznatkovej organizácie duševného vlastníctva, ITMS 26220220054 na základe podpory operačného programu Výskum a vývoj financovaného z Európskeho
untitled
Smart Connect sk Návod na obsluhu 2 Schweiz / EU 25 Monate Garantiebedingungen 25 mois conditions de garantie 25 months warranty conditions sk Návod na obsluhu JURA Smart Connect... 4 International guarantee
Department of Materials Science, Faculty of Metallurgy, Technical University of Košice, Slovak Republic LOCAL MECHANICAL PROPERTIES WHAT DOE S IT MEAN
LOCAL MECHANICAL PROPERTIES WHAT DOE S IT MEAN? Ladislav Pešek ladislav.pesek@tuke.sk stress strain s e mechanisms: elastic deformation (reversible) DV 0 plastic deformation (ireversible) DV = 0 (dislocation
Snímka 1
TVORBA TESTOVACÍCH NÁSTROJOV Z CUDZÍCH JAZYKOV K JEDNODUCHÝM ODBORNÝM TEXTOM Jana Kucharová Bratislava, 20. 21. október 2015 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo
Prezentácia programu PowerPoint
EURATOM RÁMCOVÝ PROGRAM V OBLASTI VÝSKUMU A ODBORNEJ PRÍPRAVY VYHODNOTENIE VÝZIEV Z ROKOV 2014-2017 A ÚSPEŠNOSŤ SLOVENSKA Národný informačný deň SC3 a EURATOM - Bratislava - 29. november 2017 EURATOM Všeobecný
EC design examination certificate in accordance with Annex II, Section 4 of Directive 93/42/EEC As a notified body of the European Union (Reg. No. 012
EC design examination certificate in accordance with Annex II, Section 4 of Directive 93/42/EEC As a notified body of the European Union (Reg. No. 0124) DEKRA Certification GmbH hereby certifies fo r the
Snímka 1
PF UPJŠ v Košiciach Moyzesova 16, 041 54 Košice www.science.upjs.sk Informatika na UPJŠ v Košiciach alebo Ako to vidíme my Doc. RNDr. Gabriel Semanišin, PhD. Univerzita P.J. Šafárika, Prírodovedecká fakulta
Váš list/zo dňa Naše číslo Vybavuje/linka Košice 11979/2016 Ing.Gerhartová/ Vec: Oznámenie o obhajobe dizertačnej práce v štud
Vec: Oznámenie o obhajobe dizertačnej práce v študijnom odbore Verejná správa a regionálny rozvoj Ing. Štefana Kováča na tému: Externé a interné faktory priestorového rozmiestnenia ekonomických aktivít
UPJŠ v Košiciach, Lekárska fakulta /2020 ŠTUDIJNÉ PLÁNY Výučba v semestri trvá 14 týždňov. Vysvetlivky: ZS -zimný semester, LS - letný semester
ŠTUDIJNÉ PLÁNY Výučba v semestri trvá 14 týždňov. Vysvetlivky: -zimný semester, - letný semester P - prednášky, C cvičenia, U - ukončenie, ZK - získanie kreditov, S - skúška 1 Študijný program prvého stupňa
MergedFile
15 1599 VYHLÁSENIE O PARAMETROCH podľa prílohy III Nariadenia (EÚ) č. 305/2011 pre výrobok SikaCeram StarGrout 02 04 04 01 002 0 000013 1171 1. Typ výrobku: Jedinečný identifikačný kód typu výrobku: SikaCeram
Zdravotná starostlivosť orientovaná na pacienta pri liečbe neplodnosti: prípadová štúdia Slavica Karajičić, MPA, MPH HPI Health Policy I
Zdravotná starostlivosť orientovaná na pacienta pri liečbe neplodnosti: prípadová štúdia Slavica Karajičić, MPA, MPH 12. 06. 2014. HPI Health Policy Ins+tute, member of Zdravotná starostlivosť orientovaná
Zxczxc
I. Obal: KATOLÍCKA UNIVERZITA V RUŽOMBERKU PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA CHÉMIE Výročná správa Katolíckej univerzity v Ružomberku, Pedagogickej fakulty, Katedry chémie za rok 2018 II. Úvodný list: KATOLÍCKA