Slovenský jazyk - 8.ročník Túto tému som určil aj na piatok, preto si ju môžete rozdeliť na dve časti, pokojne si ju prečítajte a spracujte! Pondelok - 8.6.2020 - literatúra Nový tematický celok - Dramatické umenie - dráma s.135/143-stará učebnica- Téma : Alta Vašová : Cyrano z predmestia(muzikál) Vy túto tému možno máte na inej strane ako ja, lebo vy máte novšie typy učebníc! Toto všetko si napíšte! Libreto: Alta Vašová Hudba: Marián Varga, Pavol Hamel Texty piesní: Ján Štrasser, Kamil Peteraj Francúzsky básnik Edmont Rostand( 1868-1919) napísal drámu Cyrano z Bergeracu. V Cyranovi vytvoril typ hrdinu, ktorý svoj telesný nedostatok, škaredý nos, vyrovnával ušľachtilým srdcom a duševnými hodnotami. Miluje Roxanu, ale pre svoj nepekný vzhľad sa obáva k nej priblížiť. Píše jej krásne listy, no ona ich autorstvo pripisuje inému mužovi, do ktorého sa zaľúbi. Až po čase vyjde najavo, kto je ich pravým priateľom. Vtedy aj Roxana pochopí, že sa zaľúbila do obsahu listov a nie do ich domnelého priateľa, pochopí, že nie vzhľad, ale duša a srdce človeka sú dôležité Námet tejto drámy si požičala Alta Vašová a napísala libreto pre muzikál. Dej preniesla do súčasnosti, kde skupina mladých ľudí si založila skupinu Kadeti. Piesne píše Cyrano, ktorý má poznačený nos z častých bitiek. Speváčka Roxana sa zaľúbi do Kristiána, o ktorom si myslí, že je autorom piesní. - Prečítate si text muzikálu a spracujete stručný obsah. - Vyberiete si hociktorú časť z textu, tak, aby tam figurovali na ľavej strane mená a na pravej strane text( nech sú tam uvedené aspoň štyri mená) - Toto schéma je dôkazom, že ide o dramatické umenie! 1
Utorok - 9.6.2020 - gramatika Téma: Jednoduché súvetia - Podraďovacie súvetie Napísať túto poučku ešte pred vyučovaním on- line: Každý vetný člen môže byť vyjadrený aj pomocou vedľajšej vety. najčastejšie sa vyskytujú podraďovacie súvetia: - s vedľajšou vetou prívlastkovou, - vedľajšou vetou predmetovou, - s vedľajšou vetou príslovkovou. Jednoduché podraďovacie súvetia sa skladá z dvoch nerovnocenných viet. Nadradenou ((hlavnou vetou) sa pýtame na podradenú ( vedľajšiu vetu). Schéma podraďovacieho súvetia: H 1 V 1 Nadradenou ( hlavnou vetou) sa pýtame na podradenú ( vedľajšiu vetu) rovnakou otázkou, ako na vetný člen, ktorý vyjadrujú. V podraďovacom súvetí používame najčastejšie tieto spojky: že, aby, keď, ako, ktorý, aký, kto, kým, čo, hoci, keby, ak, pretože, keďže, keď, preto, čoby, kedy, kam, lenže... 1. Podraďovacie súvetie s vedľajšou vetou prívlastkovou: H1 V1 Sedeli sme v parku, kde hral orchester. ( v akom parku sme sedeli? kde hral orchester) 2. Podraďovacie súvetie s vedľajšou vetou predmetovou: H1 V1 Horár nám ukázal, ktorým smerom treba ísť. ( Čo nám horár ukázal? ktorým smerom treba ísť) 2
2. Podraďovacie súvetie s vedľajšou vetou príslovkovou: H1 V1 Sedeli sme tam, kde hral orchester. (Kde sme sedeli? tam - kde hral orchester) Na vyučovaní on - line si budeme robiť tieto cvičenia zo starej učebnice - 8.roč. - s. 118/2 - Určte druh podraďovacieho súvetia, zisti hlavnú a vedľajšiu vetu. Farebne vyznačte spojky. - s. 119/4a - Určte druh podraďovacieho súvetia, zisti hlavnú a vedľajšiu vetu. Farebne vyznačte spojky. Streda - 10.6. 2020 - gramatika Téma: Jednoduché súvetia - Podraďovacie súvetie Tieto vety z cvičenia si napíšte ešte pred vyučovaním on-line! Budeme si robiť cvičenie, ktoré som pripravil na vyučovaciu hodinu on - line: Cvičenie 1 - Určte druh podraďovacieho súvetia, zisti hlavnú a vedľajšiu vetu. Farebne vyznačte spojky. Urob schému podraďovacieho súvetia: Sledoval som práve tú skupinu ľudí, čo vošla do galérie. Pokladnička vedela, že prišiel nový film. Strýko sa smial, až mu slzy tiekli z očí. Eva len vymýšľala, čím by ho mohla nahnevať. Cvičenie 2 - Určte druh podraďovacieho súvetia, zisti hlavnú a vedľajšiu vetu. Farebne vyznačte spojky. Urob schému podraďovacieho súvetia: Prikázal mu, aby rozriešil záhadu. Polia boli pokryté snehom, ktorý padal v chumáčoch. Viem, že ma to neprekvapí. Priateľstvo je dar, ktorý nevyváži zlatom. 3
Cvičenie 3 - Určte druh podraďovacieho súvetia, zisti hlavnú a vedľajšiu vetu. Farebne vyznačte spojky. Urob schému podraďovacieho súvetia: Matej si vybral chvíľu, keď bude môcť hovoriť. Neviem, kde mi hlava stojí. Prišiel o všetko, lebo starší brat mu závidel. Nepočula, ako plakal. Štvrtok - 11.6. 2020 - sloh Téma: Debata, diskusia Píšete do slohových zošitov! Debata - Rozhovor, v ktorom sa voľne vyjadrujú názory na nejaký problém. Debata je zvyčajne neformálna, ľudia si vymieňajú názory, dojmy, kladú si otázky a odpovede na ne. Pravidlá pri komunikácii: a) prihlásiť sa o slovo, b) dívať sa na toho, kto má práve slovo, c) pozorne ho počúvať, d) nevysmievať sa, e) zostať pri téme, f) hovoriť nahlas, g) oceniť iné názory, h) slušne vyjadriť nesúhlas s iným názorom. Diskusia - Organizovaná výmena názorov na určitú tému. Diskusný príspevok tvorí zvyčajne: Úvod, v ktorom nadviažeme na predchádzajúci príspevok. Jadro, v ktorom vysvetlíme svoj názor. Záver, v ktorom poďakujeme za pozornosť. 4
Domáca úloha: Pokúste sa napísať diskusiu na tému : Ako ovplyvnil koronavírus životy mládeže na Slovensku alebo vo svete. Túto tému ste mali aj v pondelok, ako som Vám napísal, aby ste ju pokojne spracovali! Piatok - 12.6.2020 - literatúra s.135/143-stará učebnica- Téma : Alta Vašová :Cyrano z predmestia (muzikál) Vy túto tému možno máte na inej strane ako ja, lebo vy máte novšie typy učebníc! Toto všetko si napíšte! Libreto: Alta Vašová Hudba: Marián Varga, Pavol Hamel Texty piesní: Ján Štrasser, Kamil Peteraj Francúzsky básnik Edmont Rostand( 1868-1919) napísal drámu Cyrano z Bergeracu. V Cyranovi vytvoril typ hrdinu, ktorý svoj telesný nedostatok, škaredý nos, vyrovnával ušľachtilým srdcom a duševnými hodnotami. Miluje Roxanu, ale pre svoj nepekný vzhľad sa obáva k nej priblížiť. Píše jej krásne listy, no ona ich autorstvo pripisuje inému mužovi, do ktorého sa zaľúbi. Až po čase vyjde najavo, kto je ich pravým priateľom. Vtedy aj Roxana pochopí, že sa zaľúbila do obsahu listov a nie do ich domnelého priateľa, pochopí, že nie vzhľad, ale duša a srdce človeka sú dôležité Námet tejto drámy si požičala Alta Vašová a napísala libreto pre muzikál. Dej preniesla do súčasnosti, kde skupina mladých ľudí si založila skupinu Kadeti. Piesne píše Cyrano, ktorý má poznačený nos z častých bitiek. Speváčka Roxana sa zaľúbi do Kristiána, o ktorom si myslí, že je autorom piesní. - Prečítate si text muzikálu a spracujete stručný obsah. - Vyberiete si hociktorú časť z textu, tak, aby tam figurovali na ľavej strane mená a na pravej strane text( nech sú tam uvedené aspoň štyri mená) - Toto schéma je dôkazom, že ide o dramatické umenie! 5
6