Gymnázium Martina Kukučína Clementisova 1166, 050 01 REVÚCA Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení za školský rok 2017/2018 V Revúcej 04.10.2018 Mgr. Igor Baran riaditeľ školy
Obsah Obsah 3 2 ods. 1 písm. a) Základné identifikačné údaje 4 2 ods. 1 písm. b) Počet žiakov školy 4 2 ods. 1 písm. d) Údaje o počte prijatých žiakov 5 2 ods. 1 písm. e) Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácii žiakov 6 2 ods. 1 písm. f) Zoznam študijných odborov 9 2 ods. 1 písm. g) Údaje o počte zamestnancov 9 2 ods. 1 písm. h) Údaje o ďalšom vzdelávaní 10 2 ods. 1 písm. i) Aktivity a prezentácia školy na verejnosti 10 2 ods. 1 písm. j) Projekty školy 13 2 ods. 1 písm. k) Výsledky inšpekčnej činnosti 16 2 ods. 1 písm. l) Priestorové a materiálno-technické podmienky školy 16 2 ods. 1 písm. m) Finančné a hmotné zabezpečenie výchovno-vzdelávacej činnosti za rok 2017 17 2 ods. 1 písm. n) Cieľ školy a jeho plnenie 18 2 ods. 1 písm. o) SWOT analýza 22 2 ods. 1 písm. p) Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania 23-3 -
Správa je predkladaná v súlade s vyhláškou Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 9/2006 Z.z. o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a v súlade s metodickým usmernením č.10/2006-r k vyhláške Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 9/2006 Z.z. 2 ods. 1 písm. a) Základné identifikačné údaje Gymnázium Martina Kukučína názov školy: adresa: Clementisova 1166, 050 01 Revúca tel: 058/44 314 81 fax: 058/44 314 81 elektronická adresa školy: gmk@gmk-ra.edu.sk web stránka školy: www.gmk-ra.sk Banskobystrický samosprávny kraj zriaďovateľ školy: Námestie SNP 23, 974 01 Banská Bystrica riaditeľ školy: Mgr. Igor Baran zástupca riaditeľa školy: Mgr. Milada Rusnáková Rada školy pri Gymnáziu Martina Kukučína má jedenásť členov - traja zástupcovia rodičov žiakov Ing. Roman Antal predseda RŠ, Kamila Rakšányiová, Ing. Ján Galovič - štyria zástupcovia zriaďovateľa Ú BBSK Ing. Július Buchta, Ing. Július Laššan, Mgr. Dáša Gajdošová, Mgr. Helena rada školy: Ištvánová - jeden zástupca ostatných zamestnancov školy Katarína Francanová - dvaja zástupcovia pedagogických pracovníkov školy Mgr. Anna Hricovínyová, PaedDr. Jana Kánová - jeden zástupca žiakov školy Timea Galdíková Pedagogická rada Predmetová komisia spoločenskovedných predmetov Predmetová komisia prírodovedných predmetov ďalšie poradné orgány školy Predmetová komisia telesnej výchovy a ochrany zdravia, života a prírody 2 ods. 1 písm. b) Počet žiakov školy Údaje o počte žiakov školy k 15.9.2017 a k 31.8.2018 v školskom roku 2017/2018 počet žiakov Trieda k 15.9.2017 k 31.8.2018 žiaci so ŠVVP Príma 15 15 3 Sekunda 18 17 1 Tercia 17 17 1 Kvarta 20 20 2 Kvinta 18 17 0 Sexta - - - Septima - - - Oktáva 19 19 1 8roč.štúdium 107 105 8-4 -
I.A 24 24 1 II.A 26 26 0 III.A 24 24 2 IV.A 22 22 0 4roč.štúdium 96 96 3 spolu 203 201 11 2 ods. 1 písm. d) Údaje o počte prijatých žiakov Štvorročné štúdium Do schváleného počtu 1 triedy (31 žiakov) bolo prihlásených 25 žiakov základných škôl. 1 žiak vyhovel kritériám na prijatie bez prijímacích skúšok (ďalej len PS). Jeden žiak sa zápisu nezúčastnili. Na PS bolo pozvaných 24 žiakov a PS sa nezúčastnili 7 žiaci. Na základe PS bolo prijatých 17 žiakov a 5 sa nezapísali alebo zrušili zápis. Celkovo sme prijali 12 žiakov. Počet prihlásených 25 Bez PS prijatí bez PS 1 zrušený zápis 1 pozvaní na PS 24 nezúčastnila sa PS 7 prijatí na základe PS 17 Na základe PS nezapísaní alebo zrušený 5 zápis Neprijatí 0 Počet prestupov 4 Celkový počet prijatých žiakov 16 Celkový počet neprijatých žiakov 0 Osemročné štúdium Do schváleného počtu 1 triedy (22 žiakov) bolo prihlásených 15 žiakov 5. ročníkov základných škôl. Na PS sa zúčastnilo 15 žiakov. Dvaja žiaci sa nezúčastnili zápisu. Celkovo sme prijali 13 žiakov. Počet prihlásených 15 15 15 Pozvaní na PS 15 Účasť úspešní prijatí 15 na PS neprijatí 0 neúspešní 0 nezapísaní alebo zrušený zápis 2 Celkový počet prijatých žiakov 13-5 -
Slovenský jazyk a literatúra Anglický jazyk Nemecký jazyk Ruský jazyk Matematika Informatika Fyzika Chémia Biológia Dejepis Geografia Občianska náuka Telesná a športová výchova Konverzácia v anglickom jazyku Seminár z biológie Seminár z dejepisu Seminár z geografie Seminár z chémie Seminár z informatiky Seminár z matematiky Spoločenskovedný seminár Seminár zo slovenského jazyka Rozširujúca matematika Seminár z fyziky 2 ods. 1 písm. e) Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácii žiakov PRIEMERNÝ PROSPECH za 2. polrok školského roka: 2017/2018 P 1,33 1,40 1,20 1,40 1,00 1,07 1,00 1,40 1,20 1,40 1,00 1,00 S 1,29 1,65 1,53 1,41 1,00 1,47 1,00 1,65 1,29 1,47 1,00 1,00 T 1,50 1,81 1,38 1,75 1,00 1,44 1,38 1,38 1,38 1,38 1,00 1,00 K 1,35 1,30 1,35 1,35 1,00 1,30 1,20 1,25 1,25 1,15 1,00 1,00 Q 1,29 1,29 1,29 1,00 1,71 1,00 1,76 1,47 1,12 1,12 1,35 1,00 1,00 Ok 1,42 1,47 1,74 1,00 1,58 1,11 1,32 1,05 1,00 1,00 1,32 1,00 1,50 1,50 1,25 1,00 1,23 1,00 1,37 1,00 1,50 I.A 2,08 2,42 2,00 1,00 2,08 1,13 2,17 2,13 1,79 1,83 2,00 1,00 1,00 II.A 1,46 1,88 1,88 1,04 2,08 1,19 1,62 1,85 1,65 1,50 1,38 1,00 1,00 III.A 1,83 1,96 1,79 1,00 2,08 1,21 1,92 1,96 1,67 1,79 1,33 1,58 1,00 1,00 1,75 1,00 1,10 1,60 1,50 1,00 IV.A 1,82 2,50 2,32 1,23 1,86 1,55 1,59 2,00 1,32 1,00 2,36 1,80 1,83 1,64 2,00 1,86 2,00 2,56 2,36 2,00 1,67 1,54 1,77 1,65 1,04 1,73 1,07 1,54 1,50 1,49 1,42 1,44 1,23 1,06 1,00 1,84 1,27 1,69 1,57 1,42 1,32 1,61 1,69 1,87 1,50 1,39-6 -
Počet žiakov Počet chlapcov Počet dievčat spolu s vyznamenaním veľmi dobre prospeli spolu 1 predmet 2 a viac predmetov Neklasifikovaní hodiny spolu hod. na žiaka hodiny spolu hod. na žiaka hodiny spolu hod. na žiaka znížená známka zo správania Priemerný prospech CELKOVÝ PROSPECH A DOCHÁDZKA za 2. polrok školského roka: 2017/2018 Počet Prospeli Neprospeli Zameškané hodiny Ospravedlnené hodiny Neospravedl nené hodiny Trieda P 15 6 9 15 12 3 0 0 0 0 0 769 51,27 767 51,13 2 0,13 0 1,20 S 17 7 10 17 13 4 0 0 0 0 0 701 41,24 701 41,24 0 0 0 1,31 T 17 5 12 17 9 6 1 0 0 0 0 1126 70,38 1126 70,38 0 0 0 1,36 K 20 9 11 20 18 1 1 0 0 0 0 1297 64,85 1297 64,85 0 0 0 1,21 Q 17 8 9 17 11 6 0 0 0 0 0 696 40,94 696 40,94 0 0 0 1,26 Ok 19 9 10 19 13 6 0 0 0 0 0 741 39 741 39 0 0 0 1,25 I.A 24 14 10 24 7 8 9 0 0 0 0 1275 53,13 1275 53,13 0 0 0 1,74 II.A 26 12 14 26 16 3 7 0 0 0 0 2013 77,42 1951 75,04 62 2,38 0 1,50 III.A 24 10 14 24 14 4 6 0 0 0 0 1745 72,71 1741 72,54 4 0,17 0 1,58 IV.A 22 13 9 22 6 9 7 0 0 0 0 972 44,18 972 44,18 0 0 0 1,85 201 93 108 201 119 50 31 0 0 0 0 11335 56,68 11267 56,34 68 0,34 0 1,47-7 -
Štatistické vyhodnotenie maturitných skúšok v školskom roku 2017/2018 predmet EČ MS PFIČ MS ústna časť maturitnej skúšky Úrove ň počet počet priemer počet priemer počet 1 2 3 4 5 priemer anglický jazyk B2 41 40 52,12% 40 64,63% 39 21 15 2 1 1,56 biológia 14 14 8 2 2 2 1,86 dejepis 4+1D 3 2 1 1,33 fyzika 2+2D 2 1 1 1,50 geografia 11 10 7 3 1,30 chémia 9 9 5 1 2 1 1,89 informatika 16 15 10 3 2 1,47 matematika 15+3D 18 63,88% 17 12 4 1 1,35 občianska náuka 13 12 8 3 1 1,42 slovenský jazyk 41 40 59,90% 40 82,15% 39 27 8 4 1,41 160 101 41 14 4 1,51-8 -
2 ods. 1 písm. f) Zoznam študijných odborov Škola vzdeláva žiakov v študijnom odbore 79025 gymnázium a 7902J gymnázium. Žiaci môžu v gymnáziu študovať podľa osemročného alebo štvorročného vzdelávacieho programu. 2 ods. 1 písm. g) Údaje o počte zamestnancov Celkový počet zamestnancov školy 32 Škola 27 a) pedagogickí zamestnanci 18 kvalifikovaní - doplňujúci si kvalifikáciu 18 0 nekvalifikovaní 0 b) nepedagogickí 9 Školská jedáleň 5 ODBORNOSŤ VYUČOVANIA PODĽA JEDNOTLIVÝCH PREDMETOV V ŠKOLSKOM ROKU 2017/2018 Predmet počet hodín odučených spolu odborne neodborne Slovenský jazyk 39 39 - Dejepis 13 6 7 Občianska náuka 9,5 9,5 - Umenie a kultúra 5 4 1 Etická výchova 6,5 2 4,5 Náboženská výchova 3 3 - Anglický jazyk 52 52 - Nemecký jazyk 37 37 - Ruský jazyk 6-6 Matematika 36 36 - Informatika 16 10 6 Fyzika 17 15 2 Chémia 15 15 - Biológia 18,5 18,5 - Geografia 14 14 - Hudobná výchova 2 2 - Výtvarná výchova 3-3 Výchova umením 0,5-0,5 Telesná a športová výchova 35 35 - Seminár z matematiky 4 4 - Seminár z chémie 4 4 Seminár z biológie 4 4 - Seminár z geografie 2 2 - Seminár zo slovenského jazyka 4 4 - Spoločenskovedný seminár 4 4 - Seminár z dejepisu 2 2 - Seminár z informatiky 4 4 - Seminár z fyziky 2 2 - Konverzácia v AJ 4 4 - Rozširujúca matematika 4 4 - Spolu 366 336 30-9 -
2 ods. 1 písm. h) Údaje o ďalšom vzdelávaní Učitelia sa zapájali do rôznych foriem kontinuálneho vzdelávania na rôznych metodických seminároch a školeniach ako sú: Názov vzdelávania druh KV, iná forma počet priebeh Začíname s Geogebrou na hodinách matematiky aktualizačné 2 U Pracujeme s programom Geogebra na hodinách MAT aktualizačné 2 U Vyučovanie AJ bez materiálov s minimálnymi UP aktualizačné 2 U Edukačná príprava na vykonanie 2.atestácie kvalifikačné 2 U 2. atestačná skúška kvalifikačné 3 U 2. atestačná skúška kvalifikačné 5 P 1. atestačná skúška kvalifikačné 1 U Nové trendy výchovy a vzdelávania v oblasti ĽP aktualizačné 1 U Prevencia úrazov v ed. procese tel. a šport. výchovy aktualizačné 1 N Pr prihlásený, Z- začalo, P - pokračuje, U ukončilo, 2 ods. 1 písm. i) Aktivity a prezentácia školy na verejnosti 1. Naša škola sa na verejnosti prezentuje najmä vynikajúcou pripravenosťou absolventov na vysokoškolské štúdium. V minulom školskom roku bola úspešnosť prijatia na VŠ 94,74 %. 2. Boli realizované školské projekty : študentská vedecká konferencia venovaná záujmovej činnosti žiakov 24-hodinový športový maratón, 12. gymnaziálny bál olympijský odznak všestrannosti európsky týždeň športu setový deň stolného tenisu pre všetkých imatrikulácie 3. Naši žiaci reprezentovali školu v rôznych súťažiach, ako sú: Mladí záchranári- majstrovstvá Slovenska Atletická olympiáda revúckych škôl Majstrovstvá Slovenska v atletike Vedomostný kvíz o olympizme Expert, Vlastná tvorba: Hrebendova kapsa, Šaliansky Maťko, Hviezdoslavov Kubín, Projekt Daniela Heviera Chymeros, Kvízmajster, Pytagoriáda, PIKOMAT, PIKOFYZ, i-bobor, Klokan, - 10 -
Hodina kódu, Náboj, Matematický expres olympiádach: z nemeckého jazyka, z anglického jazyka, z matematiky, z geografie, z fyziky, olympiáda ľudských práv, dejepisná olympiáda v korešpondenčných seminároch: z matematiky, z fyziky online súťaží z fyziky a geografie 4. Počas školského roka boli vyhlásené súťaže: zber papiera, športové medzitriedne súťaže vo volejbale, stolnom tenise, hokeji, florbale, futbale, bedmintone a basketbale o najkrajšiu vianočnú výzdobu triedy o najkrajšiu vianočnú pohľadnicu vedomostný kvíz o olympizme 5. Vysokou mierou sa zapájali žiaci do športových súťaží, ako sú: bedminton, mladí záchranári, halový futbal, basketbal, volejbal, stolný tenis, futbal, floorbal, vybíjaná, atletická olympiáda žiakov ZŠ 6. v tomto školskom roku sme pre žiakov 9. ročníka ZŠ a pre 5. ročníka ZŠ zorganizovali Deň otvorených dverí, počas ktorého sme záujemcom o štúdium na našej škole, ale aj širokej verejnosti pripravili ukážky z rôznych predmetov. V spoločenskej miestnosti žiaci nižších ročníkov vystúpili s kultúrnym programom a riaditeľ školy s výchovou poradkyňou prezentovali dianie našej školy. Učiteľmi slovenského jazyka a matematiky bol realizovaný prípravný minikurz na prijímacie pohovory pre žiakov 9. A 5. ročníka ZŠ 7. Riaditeľ školy, jeho zástupkyňa a výchovná poradkyňa sa zúčastňovali na zasadaniach rodičov žiakov základných škôl, kde prezentovali ŠKVP. Žiaci sa s výchovnou poradkyňou zúčasnili Veľtrhu VŠ v Nitre. 8. Inovovali sme informačný bulletin, informačné letáky, prezentáciu o histórii a súčasnej výchovno - vzdelávacej činnosti školy. 9. Poskytli sme príspevky o chode školy do miestnych Revúckych listov, internetových novín revúca 24 a revúcke listy-on line 10. Naša škola sa prezentovala na verejnosti aj prostredníctvom projektov: Projekt podpory príležitostných záujmových športových podujatí, Deň narcisov, Deň Zeme, Týždeň modrého gombíka, Deň nezábudiek a Valentínska kvapka krvi. 11. v oblasti environmentalistiky, sa naši žiaci zapojili do týchto aktivít: - 11 -
Čistenie a úprava exteriéru a interiéru školy (školské átrium) Separovaný zber Lesnícke dni Projekt Zelená škola Deň Zeme v spolupráci NP Muránska Planina Čistenie rieky 12. Žiaci a učitelia aktívne spolupracovali s takými inštitúciami a organizáciami ako sú: Mestský dom kultúry a Pamätné izby Prvého slovenského gymnázia (účasť na spoločensko - kultúrnych podujatiach) Mestský úrad Poradensko - psychologické služby (besedy, poskytované CPPPaP Revúca) ZŠ a SŠ na území mesta (medziškolské súťaže, deň otvorených dverí) Vysoké školy (informácie o možnostiach štúdia, exkurzie) Centrum voľného času (najmä športové súťaže, predmetové olympiády) Základná umelecká škola (kultúrne vystúpenia, výstavy) Požiarna zbrojnica (príprava Mladých záchranárov, účelových cvičení, KOZAŽ) Tanečná škola Schwartz-tanz YMCA dobrovoľní lektori na vyučovanie nemeckého a anglického jazyka 13. Príprava kultúrnych programov pre verejnosť (Oslavy založenia Prvého slovenského gymnázia, Deň otvorených dverí, školská akadémia, 12. gymnaziálny bál, vianočný večierok, divadelné predstavenie na celoslovenskej konferencii pri príležitostí 100. výročia od prvého oficiálneho vyhlásenia slovenského jazyka ako vyučovacieho jazyka na Slovensku). 14. Zapojili sme sa do volejbalového turnaja učiteľov o Pohár primátorky mesta a zúčastnili sme sa Letných hier učiteľov revúckych škôl. 15. Počas celého školského roka mala široká verejnosť možnosť využitia športového areálu školy (volejbal, basketbal, futbal, hádzaná, voľné plávanie, tenis, florbal, bedminton) 16. Škola ponúkla nielen kmeňovým žiakom, ale i žiakom iných škôl možnosť navštevovať tieto krúžky: matematický, basketbalový, futbalový, florbalový, nemeckého jazyka, bedmintonový, práca v knižnici, anglického jazyka, chemický, krúžok programovania, literárno-dramatický a literárna tvorba. 17. Pre žiakov boli zorganizované exkurzie do Prvého slovenského gymnázia, do skanzenu vo Vydrove, do televízie Markíza, a výstavu Ľudské telo Bratislave, do technického múzea v Košiciach, do botanickej záhrady v Košiciach a Tatranskej Lomnici, do múzea TANAP-u, do koncentračného tábora v Osvienčime, na Veľtrh vzdelávania Gaudeámus v Nitre, na výstavu v Prvom slovenskom gymnáziu a Martinovi Kukučínovi, rôzne tematické výlety Vysoké Tatry, Krakow, Jasenová, Oravský hrad, Oravská priehrada, Slanický ostrov. Mali možnosť zúčastniť sa divadelného predstavenia v Košiciach-Chrobák v Hlave. Žiaci mali tiež možnosť zúčastniť sa na besedách, ako napríklad so zamestnancami SLSP, s gynekologičkou, o Butháne s bývalou žiačkou, o zdravom životnom štýle, workshop Kolektivizácia v Československu, v rámci Európskeho týždňa miestnej demokracie beseda s primátorkou mesta, Hovorme o extrémizme s prokurátorom, O oslobodení mesta Červenou armádou s Ing. M. Grešom, O alkoholizme, na podporu finančnej gramotnosti-financie mladých a beseda o - 12 -
bankovníctve. Najmä pre končiace ročníky boli zrealizované besedy so zástupcami VŠOS Liptovký Mikuláš, UTV Zlín, ZU Sv. Alžbety v Rožňave. 18. Pri príležitosti 155. výročia založenia Prvého slovenského gymnázia, ktorého sme dôstojným a hrdým pokračovateľom, sme pripravili nasledovné: Stretnutie absolventov gymnázia: Akadémia pre účastníkov osláv a verejnosť Sprievod absolventov mestom Stretnutie absolventov v priestoroch GMK vrátane kultúrneho programu Divadelné predstavenie so žiakmi témou, ktorého bolo porovnania života študentov v 19. a 21. storočí Výstava o živote Gymnázia M. Kukučína a výstava o významných bývalých absolventoch Pamätnica školy a zúčastnili sme sa : Pietneho aktu kladenia vencov pri hroboch národovcov Slávnostných služieb božích v evanjelickom chráme Predstavenia Národný cintorín a Bije zvon slobody Vedeckej konferencie Pedagogické pokusy v 2. pol. 19. storočia na území Slovenska Informácie o škole sme priebežne umiestňovali na webovú stránku, ktorá sa stále aktualizuje. 2 ods. 1 písm. j) Projekty školy Život v škole a jej prostredie sú hlavnou hybnou silou podporujúcou zdravie a duševný rozvoj mladých ľudí. Usilujeme sa ich viesť k vzájomnej spolupráci, komunikácii, správnej životospráve a k priamej účasti na ochrane životného prostredia. Pri napĺňaní týchto cieľov využívame aj zapájanie študentov a pedagógov do rôznych projektov. V minulom školskom roku sa naša škola zamerala na realizáciu týchto projektov: Projekt podpory príležitostných záujmových športových podujatí Aktivitač.1 Florbalová liga študentov GMK Cieľové skupiny: Projekt určený pre všetkých žiakov SŠ Časový plán: október 2017 - február 2018 Aktivitač.2 Futbalová liga študentov GMK Cieľové skupiny: Projekt určený pre všetkých žiakov SŠ Časový plán: marec - máj 2018 Aktivitač.3 24- hodinový športový maratón Cieľové skupiny: Projekt určený pre všetkých žiakov SŠ ( Kvinta Oktáva, 1 až 4.roč. ) Aktivity v rámci maratónu : - plávanie - aerobik hodinovka, zumba - volejbal - florbal - stolný tenis - bedminton - basketbal - streetbal - 13 -
- futbal Časový plán: december 2017 VÝZNAM PRE REGIÓN: Škola Gymnázium Martina Kukučína v Revúcej svojimi zámermi podpory záujmových športových podujatí: - prispieva k zodpovedajúcemu množstvu pohybovej aktivity zahrňujúcu deti a mládež - vytvára priestor pre zmysluplné trávenie voľného času počas školského roku - prispieva k výchove k zdravému životnému štýlu a získaniu kladného vzťahu k športu Škola podporujúca zdravie V našom gymnáziu realizujeme tento projekt od januára 1997. Škola podporujúca zdravie tvorí jeden celok žiakov, učiteľov a rodičov. Uskutočňujú sa tu postoje úcta človeka k človeku, k ľudským spoločenstvám a k prírode. Rozvíja sa komunikácia a spolupráca, osvojujú sa zručnosti prostredníctvom ktorých škola podporujúca zdravie uspokojuje potreby žiakov, efektívne ich vzdeláva a stáva sa modelom komunikácie a spolupráce. HLAVNÉ CIELE PROJEKTU : Ochrana životného prostredia Výchova k zdravému spôsobu života Rodina a sexuálna výchova Ochrana zdravia Výchova k prevencii vzniku závislosti Program je rozdelený do viacerých častí, ktoré sme si časovo rozplánovali. Žiaci sa aktívne zapojili do projektu na základe časového harmonogramu v rámci vyučovacieho procesu aj v mimoškolskej aktivite. Ochrana životného prostredia V rámci ochrany a tvorby životného prostredia rozvíjame pozitívne hodnoty a postoje žiakov a vedieme ich k priamej účasti na ochrane životného prostredia v škole a jej okolí. K týmto návykom ich vedieme v rámci školskej (vyučovacie predmety biológia, geografia, estetická výchova ) i mimoškolskej činnosti. V triedach robíme zber papiera, organizujeme zbery druhotných surovín. Vedieme žiakov k starostlivosti o zeleň v okolí školy, na chodbách a v triedach a chránime okrasné rastliny. Žiaci si sami robia kvetinovú výzdobu v triedach, o ktorú sa starajú. V jesenných mesiacoch žiaci a pedagógovia každoročne čistia okolie školy. Pripomenuli sme si rôznymi aktivitami Deň zeme - úprava a čistenie zelených plôch v areáli školy, beseda o ochrane životného prostredia, beseda o separovanom odpade. Dlhoročnú spoluprácu máme aj so správou NP Muránska planina. Pri príležitosti Dňa Zeme sa žiaci našej školy sa pravidelne zúčastňujú prednášok a besied so zamestnancami NP. Ďalšiu spoluprácu máme so Štátnymi lesmi v Revúcej, ktoré nám vychádzajú v ústrety pri organizovaní výsadby a poznávaní ihličnatých a listnatých stromov. Ochrana zdravia Žiaci školy zúčastnili na verejnej finančnej zbierke Deň narcisov 2018, ktorú organizovala Liga proti rakovine SR na podporu programov prevencie, včasnej diagnostiky a liečby rakoviny. Ďalšie zbierky, ktorých sme sa zúčastnili boli: Úsmev ako dar, Týždeň modrého gombíka, Deň nezábudiek, Hodina deťom - 14 -
V rámci biológie a etickej výchovy sa venujeme témam rodinnej výchovy, výchovy k manželstvu a plánovanému rodičovstvu, prevencii pohlavných chorôb a i v tejto súvislosti sa mimoriadne venujeme problémom sexuálnej výchovy. Usporiadali sme besedy s gynekológom, besedy o zdravom životnom štýle a besedu s lekárom bez hraníc. Telesná výchova Jednou z úloh bolo vytvorenie pozitívneho vzťahu k telovýchovnej aktivite. K tomu napomáhali krúžky basketbalový, futbalový, floorbalový, bedmintonový, stolného tenisu, krúžok mladých záchranárov a medzitriedne športové súťaže. Výchova k prevencii vzniku závislosti Priebežne počas roka realizujeme činnosti pre žiakov 4-ročného a 8-ročného štúdia v rámci nasledujúcich projektov: Športom za zdravím medzitriedne súťaže vo futbale, volejbale, vybíjanej, streetballe, stolnom tenise, v plávaní, súťaž o najzdatnejšiu triedu, športové dni pre žiakov a učiteľov. 24-hodinový športový maratón V našej škole sa pre všetkých študentov konala študentská vedecká konferencia na voľnú tému. Organizujeme pre žiakov prednášky a besedy s odborníkmi lekármi i psychológmi s protidrogovou tematikou. Žiakov zapájame do rôznych literárnych i výtvarných súťaží s protidrogovou tematikou. Projekty na podporu zdravia pre žiakov GMK. S cieľom zvýšiť úroveň stravovania, na podporu kvality a pestrosti stravy pre študentov sa školská jedáleň zapojila do troch potravinových programov, ktoré sú veľkou pomocou pri poskytovaní potrebnej výživy mládeže. 1. Školské mlieko. Cieľ : - väčšia frekvencia podávania kvalitného slovenského mlieka a mliečnych výrobkov. Úžitok : - častejšia konzumácia mlieka pre študentov je spojená s väčším príjmom cenných bielkovín a minerálov, - všetky výrobky za výhodné ceny. 2. Škola plná zdravia. Cieľ : - zaujímavou a hravou formou zvýšiť konzumáciu zeleniny v školskej jedálni, Úžitok : - možnosť zvýšenej konzumácie rôznych druhov zeleniny a ich kombinácii - príjem minerálov a vitamínov v strave, - nákup zeleniny za výhodné ceny, - nové poznatky v spracovávaní a kombinácií zeleniny, - nové receptúry pokrmov. Projekty veľkou mierou prispievajú aj k plneniu odporúčaných výživových dávok pre študentov za prijateľné ceny a zároveň zvyšuje úroveň stravovania v školskej jedálni, v ktorej sa odráža záujem spoločnosti o rast a vývoj mládeže. - 15 -
2 ods. 1 písm. k) Výsledky inšpekčnej činnosti Veľmi dobré podmienky vytvorené školou pre výchovu a vzdelávanie vyplynuli najmä z jej optimálneho priestorového zabezpečenia podporeného účelným materiálno-technickým vybavením týchto priestorov. Pozitívny bol prístup vedenia školy k problematike aktívnej ochrany žiakov pred negatívnymi civilizačnými vplyvmi ako aj sociálno-patologickými javmi. Silnou stránkou školy bola oblasť pedagogického riadenia, čo sa prejavilo v aktuálnosti a komplexnosti vedenia pedagogickej a ďalšej dokumentácie školy, v kompetentnom rozhodovaní riaditeľa školy o príslušných veciach ako aj v zabezpečenom kontinuálnom vzdelávaní učiteľov. V procese edukácie bol pozitívny empatický prístup učiteľov k žiakom. Zlepšenie si vyžaduje inovatívny prístup k vyučovaniu najmä prírodovedných predmetov zameraný na objaviteľské aktivita a experimentovanie žiakov, s dôrazom na zabezpečenie realizácie laboratórnych prác a praktických cvičení. Pozornosť je potrebné upriamiť aj na oblasť kontroly s akcentom na vypracovanie analýzy jej výsledkov ako aj prijímania opatrení na odstránenie zistených nedostatkov, vrátane ich následnej kontroly. Nedostatkom bolo nevypracovanie ŠkVP pre 8-ročné štúdium akceptujúceho rozdielne stupne vzdelávania (ISCED 2, ISCED 3A) a nevypracovanie UP školy v súlade s RUP ŠVP. Zistené nedostatky boli odstránené do septembra 2016 2 ods. 1 písm. l) Priestorové a materiálno-technické podmienky školy Priestorové podmienky v škole sú veľmi dobré. Máme: - 10 kmeňových učební - 3 kmeňové učebne s interaktívnou tabuľou - knižnicu s čitárňou - spoločenskú miestnosť - odbornú učebňu fyziky chémie biológie geografie - 2 učebne informatiky, ktoré sú napojené na internet - 1 učebňu vybavenú notebookmi s internetom a dataprojektorom pre potreby všetkých predmetov - 4 učebne na vyučovanie cudzích jazykov, a to: 2 na vyučovanie nemeckého jazyka 2 na vyučovanie anglického jazyka - laboratórium fyziky chémie biológie Priestorové vybavenie našej školy k výučbe TV: - telocvičňa s rozmermi 26x15m - bazén 15x7,5m - gymnastická telocvičňa 18x9m - posilňovňa 12x9m - futbalové ihrisko trávnaté 105x45m - atletická bežecká dráha 345m - hádzanárske ihrisko 32x15m - tenisové a nohejbalové ihrisko 24x12m - 16 -
- basketbalové ihrisko 24x12m V popoludňajších hodinách tento športový areál je otvorený pre širokú športovú verejnosť a krúžkovú činnosť. Dodávku tepla a teplej vody zabezpečujeme vlastnou kotolňou, ktorá je v prenájme. Organizačnou zložkou školy je aj školská jedáleň. Priestory školy sú využívané v plnom rozsahu v súlade s kapacitou školy. 2 ods. 1 písm. m) Finančné a hmotné zabezpečenie výchovno-vzdelávacej činnosti za rok 2017 1. dotácie zo štátneho rozpočtu Škola Školská jedáleň 424.637,59 0,- 2. príspevok na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy žiaden 3. vzdelávacie poukazy Škola Školská jedáleň 5.178,- 0,- z toho 4. od rodičov žiaden 5. z príjmu školy 7.661,59 610 mzdy a odmeny 3.837,- 620 fondy a odvody 1.341,- 630 bežné výdavky - energie 0 630 dohody o vykonaní práce 0 Spolu 5.178,- - 17 -
2 ods. 1 písm. n) Cieľ školy a jeho plnenie cieľ plnenie cieľa Vychovávať kultivovanú osobnosť, ktorá je schopná samostatne študovať, orientovať sa v odbornej literatúre v politických, sociálnych, ekonomických a vedeckých faktoch a je schopná komunikácie v minimálne dvoch cudzích jazykoch Pripravovať žiakov schopných komunikovať v anglicky, nemecky a rusky hovoriacich krajinách Pripraviť žiakov tak, aby boli zruční využívať informačno-komunikačné technológie a internet v bežnom živote aj v ďalšom štúdiu Udržovať úspešnosť prijímania žiakov na vysoké školy nad 90 % Zabezpečiť vyučovanie kvalifikovanými učiteľmi Výchovno-vzdelávacia oblasť: bola zrealizovaná výuka Aj, Nj a Rj pre začiatočníkov a pokročilých v posledných ročníkoch prebehla výuka konverzácií anglického jazyka krúžky z anglického jazyka, nemeckého jazyka dobrovoľní lektori na vyučovanie nemeckého jazyka a anglického jazyka projekt JA Podnikanie na podporu finančnej gramotnosti využívanie multimediálnej učebne aj na iných predmetoch ako je informatika, krúžok programovania, voliteľné semináre z informatiky, tvorba projektových a seminárnych prác s využitím IKT projekt An hours of code for every student programovanie formou hier účasť v súťaži I-Bobor, Hodina kódu, Náboj zapojenie do celonárodného projektu ITakadémia e-testovanie žiakov septimy a tretieho ročníka na čitateľskú gramotnosť, kvinty a prvákov na matematickú gramotnosť SCIO testy pre žiakov 2.A, 3.A a 4.A Roadshow - tvorba projektov s využitím eurofondov so zamestnancom min. hospodárstva úspešnosť prijatia maturantov na VŠ bola 94,74 % predmety boli vyučované kvalifikovanými učiteľmi, ktorí si zvyšovali svoju odbornosť prostredníctvom školení: edukačná príprava na vykonanie 2. atestácie 2. atestačná skúška pracujeme s GeoGebrou na hodinách matematiky Vyučovanie AJ bez materiálov s minimálnymi UP Nové trendy výchovy a vzdelávania v oblasti ĽP Prevencia úrazov v ed. procese tel. a - 18 -
šport. výchovy Vychovávať žiaka v duchu demokracie, vedeckosti a humanizmu Dosiahnuť, aby si žiaci uvedomovali zodpovednosť za svoje zdravie a za zdravie iných ľudí Venovať pozornosť zvýrazneniu princípov morálky, tolerancie, ľudských práv a slobôd Pripravovať absolventov schopných si utvárať vlastný názor, vedieť ho prezentovať a presadzovať etickými spôsobmi Klásť dôraz na výchovu k hrdosti na slovenskú i regionálnu históriu Pestovať v študentoch myšlienku, že sú pokračovateľmi Prvého slovenského gymnázia - najstaršej strednej školy s vyučovacím jazykom slovenským, založenej v roku 1862, pestovať hrdosť na slovenskú kultúru a kultúru regiónu uvedomovanie si zodpovednosti za svoje zdravie a za zdravie iných bolo náplňou vyučovacích hodín na predmetoch biológia etická výchova, NAS, triednické hodiny, geografia, TSV Deň Zeme, Lesnícka dni, Zelená školy žiaci pracovali v športových krúžkoch besedy s lekármi, psychológmi, ochranármi, požiarnikmi, školskou jedálňou, výchovným poradcom žiaci sa podieľali na verejných zbierkach Deň narcisov, Úsmev ako dar, Týždeň modrého gombíka, Deň nezábudiek, Valentínska kvapka krvi projekt podpory príležitostných záujmových športových podujatí deň objatia plavecký, lyžiarsky kurz, KOŽaZ besedy o multikulturizme, o EU a extrémizmu Hovorme o extrémizme s prokurátorom Európsky týždeň miestnej demokraciebeseda s primátorkou na hodinách literatúry, dejepisu, NAS, etickej výchovy prezentovali žiaci vlastné názory a postoje návšteva múzea holokaustu v Seredi spolupráca s Múzeom 1. slovenského gymnázia v Revúcej celoslovenská konferencia pri príležitosti 100. výročia od prvého oficiálneho vyhlásenia slovenského jazyka ako vyučovacieho jazyka na Slovensku exkurzie do pamätných izieb Prvého slovenského gymnázia Drienčany dom P. Dobšinského Jasenová rodný dom M. Kukučína Literárne exkurzie po stopách naších dejateľov Pri príležitosti 155. výročia vzniku 1. slovenského gymnázia sme pripravili: Stretnutie absolventov gymnázia Sprievod absolventov mesta divadelné predstavenia Výstava o živote Gym. M.Kukučína Výstava o významných bývalých - 19 -
Podporovať individuálne vlohy a zamerania študentov, pedagogických a nepedagogických pracovníkov školy Zabezpečiť, aby vo vzdelávacom procese mali žiaci možnosť v posledných dvoch ročníkoch pred maturitou voľby voliteľných predmetov Zabezpečiť činnosť krúžkov tak, aby podporovali rozvoj individuálnych schopností žiakov Zvlášť venovať pozornosť nadaným žiakom, rozvíjať ich talent a využiť ich schopnosti v predmetových súťažiach, olympiádach a iných aktivitách absolventov pamätnica školy beseda o podnikaní s Agentúrou pre rozvoj Gemera Projekt: Významné osobnosti Gemera Projekt: Kultúrne tradície regiónu Kvízmajster - zábavno-vedomostná súťaž o ľuďoch z regiónu oslavy 155. výročia založenia 1. sl. gymnázia v posledných dvoch ročníkoch štúdia pokračovala výuka vnútornou diferenciáciou prostredníctvom voliteľných predmetov na škole pracovalo 14 krúžkov Naši žiaci reprezentovali školu v rôznych súťažiach, ako sú: Mladí záchranári- majstrovstvá Slovenska Atletická olympiáda revúckych škôl Majstrovstvá Slovenska v atletike Vedomostný kvíze o olympizme Expert, Vlastná tvorba: Hrebendova kapsa, Šaliansky Maťko, Hviezdoslavov Kubín, Projekt Daniela Heviera Chymeros, Slávik Slovenska, Kvízmajster, Pytagoriáda, PIKOMAT, PIKOFYZ, i-bobor, Klokan, Hodina kódu, Náboj, Matematický expres olympiádach: z nemeckého jazyka, z anglického jazyka, z matematiky, z geografie, z fyziky, olympiáda ľudských práv, dejepisná opimpiáda v korešpondenčných seminároch: z matematiky - 20 -
Podporovať zapojenie žiakov a pedagógov do projektov z fyziky online súťaží z fyziky a geografie Počas školského roka boli vyhlásené celoročné súťaže: zber papiera, športové medzitriedne súťaže vo volejbale, stolnom tenise, hokeji, florbale, futbale, bedmintone a basketbale o najkrajšiu vianočnú výzdobu triedy o najkrajšiu vianočnú pohľadnicu vedomostný kvíz o olympizme Venovať zvýšenú pozornosť zdravému vývoju žiaka prostredníctvom športových aktivít Zamerať sa na možnosti udržiavania budovy školy v dobrom technickom stave Vstúpiť do jednania s BBSK o možnostiach zrealizovania investičných akcií potrebných na Oblasť materiálno-technického zabezpečenia Škola bola zapojená do projektov: Medzinárodný projekt mládeže Svet priateľov, Projekt podpory príležitostných záujmových športových podujatí, Deň narcisov, Úsmev ako dar, Hodina deťom Deň Zeme, Deň nezábudiek Týždeň modrého gombíka študentská vedecká konferencia venovaná záujmovej činnosti žiakov 24-hodinový športový maratón, 12. gymnaziálny bál olympijský odznak všestrannosti celoštátny program OFDMS (olympijský festival detí a mládeže na školách) Noc v knižnici Vysokou mierou sa zapájali žiaci do športových súťaží, ako sú: bedminton, mladí záchranári, halový futbal, basketbal, volejbal, stolný tenis, futbal, floorbal, vybíjaná, atletická olympiáda žiakov ZŠ Športové krúžky- futbalový, basketbalový, šachový, florbalový, bedmintonový Atletická olympiáda revúckych škôl V predchádzajúcich rokoch sa uskutočnila zmena spôsobu vykurovania. Po komplexnej rekonštrukcia budovy školy, - 21 -
zefektívnenie prevádzky chodu školy Úspory na prevádzke kotolne. Inovovať priestory školy Inovovať športové priestory školy Doplniť materiálno-technické vybavenie školy tak, aby zodpovedalo moderným požiadavkám súčasnej doby Zabezpečiť počítače pre individuálnu potrebu a prípravu učiteľov Zaobstarať moderné vyučovacie pomôcky, ako sú vzdelávacie CD a DVD a využívať ich na hodinách cudzích jazykov, prírodovedných a humanitných premetov Modernizovať kabinetné zbierky Zefektívniť prevádzku bazéna ktorá zahŕňala výmenu okien a kompletné zateplenie obvodového plášťa a strechy v objektoch školy, telocvične a bazéna sme sa zamerali na zefektívnenie spôsobov vykurovania, optimalizáciou nastavení výmenníkových staníc oprava átria oprava náterov stien a nábytku v triedach oprava elektrických rozvodov oprava gumolitových podláh oprava oplotenia existujúcich vonkajších ihrísk vybudovať multifunkčné ihrisko v areáli školy rekonštrukcia palubovky v TV rekonštrukcia vzduchotechniky v bazéne oprava atletickej dráhy a športovísk zriadených 7 kmeňových učební s dataprojektorom rozšírili sa internetové rozvody do ďalších kabinetov inovácia počítačovej siete kabinetné zbierky boli inovované kúpou nových učebných pomôcok pravidelne sa dopĺňa športové náradie a náčinie v gymnastickej hale a posilňovni 2 ods. 1 písm. o) SWOT analýza Silné stránky Slabé stránky Rozšírene možnosti štúdia cudzích jazykov Stav interiéru budovy školy Uplatnenie absolventov Využívanie projektov Motivácia ľudí učiť sa Stav a využívanie učebných pomôcok Priestorové podmienky školy Možnosti na mimovyučovacie aktivity Tradícia školy Atraktívnosť školy pre žiakov z iných regiónov Financovanie prevádzky bazéna Postavenie školy Úspešnosť žiakov v súťažiach - 22 -
Šance Riziká Možnosť využitia európskych štrukturálnych fondov Propagácia školy Zavádzanie moderných metód vo vyučovacom procese Možnosť ďalšieho vzdelávania učiteľov Demografický vývoj Odchod žiakov ZŠ do iných regiónov Nedostatok finančných prostriedkov pre chod školy Nedostatok finančných prostriedkov pre odmeňovanie pracovníkov školy Rozvoj výučby cudzích jazykov Rozvoj využívania prostriedkov informačno komunikačných technológií vo vzdelávaní Konkurencia škôl a odchod žiakov do iných regiónov Finančná náročnosť prevádzky bazéna Využívanie bazéna žiakmi školy a okolím 2 ods. 1 písm. p) Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania V šk. roku 2017/2018 v našej škole navštevovalo posledný maturitný ročník 41 a maturovalo 39 žiakov. V 4- ročnom štúdiu bola 1 trieda IV.A 22 žiakov a v osemročnom štúdiu 1 trieda Oktáva 19 žiakov. Z 41 žiakov malo záujem a prihlásilo sa na štúdium na vysoké školy 38 žiakov. Z 38 žiakov, ktorí podali prihlášky na VŠ, bolo prijatých 36 žiakov = 94,74%. Umiestnenie maturantov GMK na VŠ podľa zamerania za školský rok 2017/2018 Štúdium 4-ročné 8-ročné IV. A (22 ž.) Oktáva (19 ž.) Spolu (41 ž.) Záujem o štúdium na VŠ 19 ž. 19 ž. 38 ž. Prijatí na štúdium na VŠ 18 18 36 94,74% 94,74% 94,74% LEKÁRSKE A FARMACEUTICKÉ ZAMERANIA 5 Lekárska fakulta UPJŠ Košice 1 1 Univerzita veterinárneho lekárstva Košice 1 1 Farmaceutická fakulta UK Bratislava 1 1 SZU v Banskej Bystrici 1 1 Lekárska fakulta KU Praha 1 1 PRÁVNICKÉ ZAMERANIA 1 Právnická fakulta UK Bratislava 1 1-23 -
HUMANITNÉ ZAMERANIA 10 Filozofická fakulta UMB Banská Bystrica 1 1 Filozofická fakulta UPJŠ Košice 1 2 3 Filozofická fakulta UK Bratislava 1 1 Pedagogická fakulta UK Bratislava 1 1 Fakulta masmediálnej komunikácie UCM Trnava 2 2 Pedagogická fakulta TU Trnava 1 1 Fakulta verejnej správa UPJŠ Košice 1 1 PRÍRODOVEDECKÉ ZAMERANIA 1 Prírodovedecká fakulta UPJŠ Košice 1 1 EKONOMICKÉ ZAMERANIA 6 F. sociálnych a ekonomických vied UK Bratislava 1 1 F. hospodárskej informatikyeu Bratislava 1 1 Národohospodárska fakulta EU Bratislava 1 1 Ekonomická fakulta TU Košice 1 1 Provozně-ekonomická fakulta MENDELU Brno 1 1 FAME UTB Zlín 1 1 TECHNICKÉ ZAMERANIA VŠUT Brno 3 Fakulta strojného inžinierstva 1 1 Stavebná fakulta 1 1 2 STU Bratislava 5 Fakulta elektrotechniky a informatiky 3 3 Strojnícka fakulta 1 1 Fakulta informatiky a informačných technológií 1 1 FIT ČVUT Praha 1 1 Elektrotechnická fakulta ŽU Žilina 1 1 TU KOŠICE 3 BERG 1 1 Strojnícka fakulta 2 2 Fakulta BERG Stavebná fakulta 18 18 36 a podmienkach škôl a školských zariadení za šk. rok 2017/2018 bola prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 09.10.2018 a podmienkach škôl a školských zariadení za šk. rok 2015/2016 bola prerokovaná v rade školy dňa: 11.10.2018-24 -