ILP-HRI 2015

Podobné dokumenty
ALBATROS_MEDIA

10 tipov pre tvoj forex úspech

(07) Rekonštrukcia Mierového námestia kamenná dlažba alebo trávnik? sa na mestskom úrade v Trenčíne uskutočnilo stretnutie zástupcov volnéh

V jedinej lekcii Meno: 1 Ako reagujete na profesionálne médiá? Pracujte vo dvojiciach a pripravte sa na hranie rolí. Označte sa ako Osoba A a Osoba B.

Identifikačný štítok TIMSS & PIRLS 2011 Dotazník pre žiaka 4. ročník Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania Pluhová 8, Bratislava IEA

Kreatívny priestor a jeho úloha v akademických knižniciach (s príkladom zo Slovenska)

Všetci by sme mali byť feminist(k)ami (Ukážka)

AM_Ple_LegReport

Letné aktivity 2019 Motto letných aktivít : Čo môžem urobiť ja, aby som pretváral svet okolo seba? Júl 2019 Prvý týždeň: prihlasovanie sa na

Postupy na uplatnenie práv dotknutých osôb

AIRportal MEDIAKIT

Microsoft Word - metodika_OVCE.doc

Dejepis extra 7/2016 Časopis nielen pre tých, ktorí majú radi históriu. Nedívajme sa iba pod nohy Na nádvorí Oblastného výboru Slovenského zväzu proti

BULLETIN Jún

Dejepis extra 12/2018 Časopis nie iba pre tých, čo majú radi históriu... Pred budovou Národnej banky Slovenska.

Microsoft Word - manual_ESS_2010

manual.indd

Microsoft Word - MEDIAKIT_2018 nove

Milé študentky, milí študenti, v prvom rade Vám ďakujeme za vyplnenie ankety. Táto anketa bola zameraná na zistenie Vášho postoja ku kvalite materiáln

OP-Oboznamenie-skolitelia-web

Smernica č. 003/2019 GŠM

TS - Budúcnosť autobusovej dopravy SAD Žilina je samozrejmá súčasť našich životov ǀ Žilina ǀ Tlačová správa SAD Žilina, a.s. Spoločnosť Slov

Prezentace aplikace PowerPoint

Zastupujeme ľudí s mentálnym postihnutím a ich príbuzných ĽUDIA S MENTÁLNYM POSTIHNUTÍM A ICH PRÍBUZNÍ: VYUŽIME EURÓPSKE VOĽBY 2019 NA MAXIMUM Inclusi

Š K O L S K Ý K L U B D E T Í Pri ZŠ na ulici Komenského 3, Komárno P L Á N M E T O D I C K É H O Z D R U Ţ E N I A ŠKD Na školský rok 2012/2013 Plán

Anglický jazyk –časovo tematický plán

Národné centrum popularizácie vedy a techniky v spoločnosti

Slide 1

Pravidlá bezpečnosti pre majiteľov certifikátov certifikačnej autority DÔVERA zdravotná poisťovňa, a. s. Verzia 1.1 Platí od

vizualna_identita_au_manual_final.indd

design-manual-umb-2015 copy

(Microsoft Word - 5.èíslo Budatínka)

Zdravé sebavedomie odzrkadľuje spôsob, akým vidíme sami seba. Ak sa chceme stať sebavedomejšími ľuďmi, musíme zmeniť to, čo si myslíme sami o sebe, ak

DOHOVOR RADY EURÓPY O PREDCHÁDZANÍ NÁSILIU NA ŽENÁCH A DOMÁCEMU NÁSILIU A O BOJI PROTI NEMU Istanbulský dohovor V BEZPEČÍ V BEZPEČÍ PRED STRACHOM PRED

Strana1 Pravidlá súťaže 4 ročné obdobia Ružinova. I. Usporiadateľ súťaže 1. Usporiadateľom súťaže je spoločnosť CULTUS Ružinov a.s., so sídlom Ružinov

Dotazníkový prieskum k tvorbe Komunitného plánu sociálnych služieb mesta Žilina Vážení Žilinčania, mesto Žilina sa na Vás obracia s prosbou o spoluprá

Mnz_osobnost_profil_manazer_(2)_2019

Zápisnica č

Microsoft Word - popis.docx

Demokraticke volby pod palbou.pages

SMART Brain-worksopy-1

Informácia o spracovaní osobných údajov

Snímka 1

Prezentácia programu PowerPoint

PowerPoint Presentation

GDPR Vážený zákazník, Táto informácia o ochrane osobných údajov a súkromia sa vzťahuje na Vás a na Vaše osobné údaje, pretože ste našim zákazníkom. Na

Implementácia FINANČNEJ GRAMOTNOSTI v ŠkVP ISCED2 Dodatok č. 1 UČEBNÉ OSNOVY: ETICKÁ VÝCHOVA Vypracované podľa: Školského vzdelávacieho programu z ETI

V mesiaci december 2013 bola internetová populácia na Slovensku v počte užívateľov. Užívatelia uskutočnili celkovo zobra

Marketingový mix: - komunikácia, komunikačné kanály - distribúcia, distribučné  kanály

Fórum cudzích jazykov (Časopis pre jazykovú komunikáciu a výučbu jazykov) 3/2014 VYSOKÁ ŠKOLA DANUBIUS ISSN

Učebnice chémie pre základné školy po novom

Svetlo vás privíta pri každom návrate domov

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 1996 Vyhlásené: Vyhlásená verzia v Zbierke zákonov Slovenskej republiky Obsah tohto dokumentu m

Rada Rada Európskej únie ZDROJE INFORMÁCIÍ O EURÓPSKEJ RADE A RADE Aký je rozdiel medzi Európskou radou a Radou Európskej únie? Ako môžem navštíviť ti

EURÓPSKA KOMISIA V Bruseli COM(2018) 366 final ANNEXES 1 to 2 PRÍLOHY k návrhu NARIADENIA EURÓPSKEHO PARLAMENTU A RADY ktorým sa ustanovuj

KULTÚRNE PROGRAMY Sociálneho a kultúrneho fondu SOZA (úplné zne nie po za pra co va ní zm ien a dopl nko v s ch válenýc h Dozornou radou SO ZA

Prezentácia programu PowerPoint

Prezentácia programu PowerPoint

SOŠ knihovníckych a informačných štúdií, Kadnárova 7, Bratislava

Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 8-krát! O súťaži Občianske združenie Učenie s úsmevom v spolupráci s partnermi internetové kníhkupectvo abcknih

Uloha trenera - V. Orszagh

Snímek 1

10-4 promo

Verifikačný dokument vyhotovený v súlade s 11 ods.5 zákona č.315/2016 Z. z. Zákon o registri partnerov verejného sektora a o zmene a doplnení niektorý

Prieskum - deviataci na internete

Osciloskopický adaptér k TVP Publikované: , Kategória: Merače a testery Toho času vo fóre bola debata na tému, oscilosko

Microsoft Word - MH_EXPO_DUBAJ_Zapisnica_vyhodnotenie_ final.docx

Slovenská epidemiologická a vakcinologická spoločnosť SLS pod odbornou garanciou Univerzitná nemocnica Louisa Pasteura, Košice Lekárska fakulta UPJŠ K

Rada Európskej únie

Školský vzdelávací program šk.rok /2011

seminarna_rocnikova_a_bakalárska práca

Snímka 1

Základná škola s materskou školou Martina Hamuljaka Oravská Jasenica 141 Vnútorná smernica č. 2/2018 k prevencii a riešeniu šikanovania deti a žiakov

Predslov Štýl tohto výkladu sa možno mnohým bude zdať zvláštny; bude sa im zdať príliš prísny na to, aby mohol byť formačný, a príliš formačný na to,

Medvešský fotomaratón októbra 2014 V tomto období je jeseň na Medveši najkrajšia Zveční ju viac ako sto fotografov O niekoľko rokov toto môže b

Microsoft Word - pe453195_sk.doc

PowerPoint Presentation

Základná škola, Školská 389, Sačurov Mesačník sačurovských žiakov zameraný na rozvoj čitateľskej gramotnosti. 2019

Akreditácia vzdelávacej aktivity

I

GEN

NAŠA VÍZIAPRE KULTÚRU, UMENIE A MÉDIÁ

6

Mechanizmus skupiny EIB na vybavovanie sťažností

Politológia 2. ročník akademický rok 2019/2020 Harmonogram prednášok

Chceli by sme, aby boli naše zistenia použité pre budúci výsku X. gimnazija Ivan Supek Agencija za odgoj i obrazovanje Liceo Scientifico Statale Segue

Príloha č. 1 Internej smernice o riadení konfliktu záujmov POLITIKA RIADENIA KONFLIKTU ZÁUJMOV v podmienkach Centrálneho depozitára cenných papierov S

Pravidla sutaze Mame jedna druhu 2_EDITED

Microsoft Word - vp ,plán

č VaV- Publikačná činnosť

Marketingová stratégia Róbert Lelkes Operations Manager RIESENIA.com

Resolution

4. Aktivity Klubu pacientov SMyS [režim kompatibility]

Dorka Magorka (ukážka)

EURÓPSKA RADA Strategický orgán EÚ Rada Európskej únie

Microsoft Word _SK.doc

Prezentácia programu PowerPoint

Models of marital status and childbearing

Prepis:

ILP-HRI 2015

Médiá si navzájom odporujú, klamú, neviem sa v tom vyznať. Ako rozoznať, čo je skutočnosť a čo je výmysel? Nie je to také jednoduché, informácie v médiách nie sú čierno-biele, postavené iba na lži alebo pravde. Niekedy môžu byť informácie iba skreslené názormi autora, inokedy sa môže jednať o priamu manipuláciu. Aké faktory vplývajú na objektivitu obsahu médií a ako sa to naučiť rozoznávať rozoberáme v Kapitole 1 na str. 5. Čítal som na nete o nebezpečenstve, chcel som upozorniť kamošov, potom sa to ukázalo ako hlúposť a vyšiel som na smiech. Dá sa to nejako rozoznať? Veľakrát áno, natrafil si pravdepodobne na tzv. hoax, internetom šírenú nepravdivú, bombastickú alebo šokujúcu správu, ktorú často šíria ich autori iba pre zábavu. O tom, ako ich rozoznávať a ako sa pred nimi chrániť, sa dozviete v Kapitole 2 na str. 13. Na vedecké zistenia sú rôzne názory, keď máme slobodu prejavu, treba, aby médiá informovali o všetkých a mohli sme sa rozhodnúť sami. Áno, máme slobodu prejavu a každý má právo na svoj názor, to však neznamená, že každý má právo na svoje fakty. Postupy vedeckého bádania sú zložité, desaťročiami overené systémy, ktorých spoľahlivosť je neustále zdokonaľovaná. Ako rozoznať podvodníkov a šarlatánov na internete a aké nebezpečenstvo predstavujú sa dozviete v Kapitole 2 na str. 19. 2

V online diskusii mi povedali, že trolujem. Čo to je? Trollovanie je odvodené od anglického slova troll. V internetovom slangu je to anonymný účastník online diskusií alebo blogov, ktorý zámerne píše provokatívne alebo urážlivé príspevky a tak sa snaží narúšať normálnu diskusiu. Viac o tom, ako funguje trollovanie a ako ho rozoznať, sa dozviete v Kapitole 2 na str. 24. Môjmu kamarátovi zmazali webstránku a počul som o chalanovi, ktorý mal problémy v škole kvôli tomu, čo zdieľal. To sloboda prejavu neplatí? Každý a každá má právo prejaviť slobodne svoj názor, pokiaľ tým neprekračuje hranicu práv niekoho iného. Nikto vás nemôže beztrestne osočovať, poškodzovať vaše dobré meno, vydierať alebo vás urážať kvôli vašej príslušnosti napríklad k náboženstvu alebo etnickej skupine. Niečo podobné bol asi prípad onej stránky, aj webmastri musia rešpektovať zákony. Poškodzovanie dobrého mena je iba o priestupok, zato rasizmus, zjednodušene povedané, nie je názor, ale trestný čin. Viac v Kapitole 3 na str. 31. Môžem ísť za FB status naozaj do basy? Stali sa už také prípady. Aj keď internet poskytuje pocit anonymity, stále tu platí trestno-právna zodpovednosť každého z nás. Je to podobné, ako keby si ten status verejne povedal pred triedou, alebo vonku. O tom, čo sa môže a nemôže na internete, sa dozviete viac v Kapitola 3 na str. 34. 3

Obsah Kapitola 1 Internet ako médium: obsah, forma, realita...4 Média sú konštrukcie...5 Mediálne posolstvá obsahujú hodnoty a ideológie...7 Obsah a forma sú v mediálnom prostredí úzko spojené...8 Každé médium má vlastnú estetickú formu...9 Kapitola 2 Nezmysly na internete: hoaxy, konšpiračné teórie, trollovia...12 Hoax... 13 Konšpiračné teórie... 14 Ako fungujú konšpiračné teórie?... 16 Nebezpečenstvo konšpiračných teórií... 18 Krok k extrémizmu?... 20 Propaganda... 22 Troll... 24 Obrana pred nezmyslami... 26 48

Kapitola 3 Extrémizmus na internete: čo sa môže a čo nemôže...30 Podpora a propagácia hnutí smerujúcich k potlačeniu práv a slobôd... 32 Extrémistický materiál... 33 Väzenie za Facebook... 34 Kapitola 4 Pre pedagógov a pedagogičky...36 Dať priestor nezmyslom z internetu v škole?... 38 Kedy hovoriť o konšpiráciách?... 39 Ako reagovať na extrémizmus?... 40 Mediálna gramotnosť... 41 Zoznam bibliografických odkazov...44 49

Informovanosťou proti extrémizmu na internte Dôveruj, ale preveruj Zostavili: Mgr. Alena Krempaská, Mgr. Peter Weisenbacher, PhD. Spolupracovali: Mgr. Alexandra Zibrinová Dizajn Ján Prievozský Linwe/Kraft Vydal Inštitút ľudských práv Human Rights Institute Bratislava 2015 Náklad 2 000 kusov Prvé vydanie ISBN 978-80-971946-0-4 Rozmnožovať, rozširovať, a vystavovať toto dielo a odvodené diela je možné len pre nekomerčné účely a s uvedením autorov a vydavateľa. Projekt bol finančne podporený z rozpočtu Ministerstva vnútra Slovenskej republiky.

Prirodzeným stavom človeka vo vzťahu k iným ľuďom je dôvera. Dôverujeme aj ich výtvorom: textom, webom, časopisom. V súčasnosti sa však čoraz častejšie stretávame s klamlivými informáciami, webmi plnými výmyslov či dokonca protizákonného obsahu. Takzvané konšpiračné teórie najprv zaplavili internet, dnes už zvyšujú predajnosť špeciálnych magazínov, hlásatelia pravdy nachádzajú publikum v diskusných skupinách a prenikajú už i do kníhkupectiev. Ako rozlíšiť užitočné webstánky od nezmyslov? Ako odhaliť mediálne manipulácie a propagandu? Čo je to hoax a troll? Na tieto i ďalšie otázky odpovedá publikácia, ktorú držíte v rukách. Poskytuje overené spôsoby ako použiť staré porekadlo dôveruj, ale preveruj v dnešnej dobe. Obsahuje stručné a jasné tipy ako sa brániť, ako si informácie overiť a nevyjsť na posmech u kamarátov.