Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2012/2013 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje Názov školy Adresa školy Stredná odborná škola Telefón 057/7623309 E-mail WWW stránka Zriaďovateľ Vedúci zamestnanci školy Sládkovičova 2723/120, 069 27 Snina skola@zsssnina.edu.sk, soup@stonline.sk http://zsssnina.edupage.sk Prešovský samosprávny kraj Námestie mieru 2 080 01 Prešov Meno,priezvisko Telefón Služ. Mobil Riaditeľ Ing. Štefan IVAN 0907/996915 0907/996915 -zást. riad. pre prakt. vyuč. Ing. Iveta GIČOVÁ - zást. riad. pre teoretické vyučovanie Ing. Stanislav BAUMGARTNER - zást. riad. pre teoretické vyučovanie Mgr. Ľudmila JANÁKOVÁ - vedúca výchovy Mgr. Ľudmila MALYŠOVÁ - vedúci ekonomického úseku Ing. Ján HARAJDA - hlavný majster odborného výcviku Ing. Michal KOBAN Rada školy 057/7623309, 7622493 kl. 103 057/7623309, 7622493 kl. 102 057/7623309, 7622493 kl. 102 057/7623309, 7622493 kl. 211 057/7623309, 7622493 kl. 206 057/7623309, 7622493 kl. 204 0910931065 0910931069 Predseda pedagogickí zamestnanci zástupcovia rodičov zástupca zriaďovateľa Titl., priezvisko, meno ĽONCOVÁ Štefánia Ing. KOBAN Michal Mgr. STAŠKOVÁ Mária PAŠEKOVÁ Daniela ČOKINOVÁ Eva MIŠKO Jozef Ing. SAVKA Jozef 1
Žiak Mgr. SIRKOVÁ Nadežda Ing. NEVOLNÍK Štefan Ing. HREHA Ján BASOŠOVÁ Vladimíra Poradné orgány školy - výchovný poradca Ing. Viera SUCHANIČOVÁ 057/7623309, 7622493 kl. 223 - výchovný poradca PhDr. Mária KIRŇÁKOVÁ 057/7623309, 7622493 kl. 225 - koordinátor prevencie Mgr. Mária STAŠKOVÁ 057/7623309, 7622493 kl. 223 PK pre študijné odbory praktické vyučovanie: spoločné stravovanie (NŠ); vlasová kozmetika(nš); dopravná prevádzka cestná a mestská doprava (NŠ); ZLOŽENIE KOMISIE: predseda zapisovateľ - Bc. ROSIČOVÁ Erika - Bc. PETRÍKOVÁ Anna členovia: ANDREJČÍKOVÁ, Ing. KOBAN Michal, Mgr. KOSŤUNOVÁ Anna, Ing. HABURAJ Miroslav PK pre učebné odbory praktické vyučovanie: autoopravár - mechanik ZLOŽENIE KOMISIE: predseda - Mgr. ISAJSKÝ Štefan zapisovateľ - Ing. KOBAN Michal členovia : Bc. BARILIK Rudolf PK pre učebné odbory praktické vyučovanie: cukrár; kaderník; kuchár; ZLOŽENIE KOMISIE: predseda - Bc. SIVČOVÁ Silvia zapisovateľ - Bc. BLAŠKOVÁ Petra členovia: Ing. BRIĽAKOVÁ Ruslana, Mgr. BURIKOVÁ Katarína, Mgr. KOSŤUNOVÁ Anna, Mgr. KEPIČOVÁ Mária, ANDREJČÍKOVÁ Monika, Bc. ROSIČOVÁ Erika, Bc. PETRÍKOVÁ Anna PK slovenského jazyka a cudzích jazykov ZLOŽENIE KOMISIE: predseda - Ing. Anna CHOMANIČOVÁ CSc., členovia: Mgr. Ľudmila JANÁKOVÁ, PhDr. Mária KIRŇÁKOVÁ, Mgr. Jarmila LUKÁČOVÁ, PhDr. Ľubica VERBICKÁ, PaedDr. Lívia KORDANIČOVÁ, PK všeobecno-vzdelávacích predmetov ZLOŽENIE KOMISIE: predseda - Kamila KARĽOVÁ, členovia: Mgr. Ľudmila JANÁKOVÁ, Mgr. Jarmila LUKÁČOVÁ, Bohdan SMILNICKÝ, Ing. Miroslava CHALACHANOVÁ 2
PK pre odborné predmety nadstavbového štúdia ZLOŽENIE KOMISIE: predseda - Ing. Miroslav SUCHANIČ členovia: Mgr. Mária STAŠKOVÁ, Mgr. Beata MOTYČKOVÁ, Ing. Anna SALAJOVÁ, Ing. Stanislav BAUMGARTNER, Ing. Jaroslav ANDREJČÍK, MVDr. Alžbeta PĽUTOVÁ, Ing. HABURAJ Miroslav, PK pre odborné ekonomické predmety odboru obchodná akadémia ZLOŽENIE KOMISIE: predseda - Ing. Mária SIČÁKOVÁ členovia: Ing. Viera SUCHANIČOVÁ, Ing. Gabriela GÁBOROVÁ, Ing. Adriana HAČKOVÁ, Ing. Ľuboslav PČOLA, Ing. Iveta GIČOVÁ, Ing. Anna SALAJOVÁ, Ing. Edita SKRIPOVÁ, Ing. Jana SENTIVANOVÁ, Ing. Milada FERKOVÁ 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení Údaje o počte žiakov 360 Počet žiakov školy: 335 + 25 ext., z toho dievčat 0 + ext. Počet tried: 17 Trieda Učebný (študijný) odbor počet z toho dievčat z toho ŠVVP I.OA 6317 M obchodná akadémia 26 21 II.OA 6317 6 obchodná akadémia 19 15 III.OA 6317 6 obchodná akadémia 13 11 III.OB 6317 6 obchodná akadémia 14 12 IV.OA 6317 6 obchodná akadémia 17 13 IV.OB 6317 6 obchodná akadémia 18 13 Spolu 107 85 I.A 6445 H kuchár 25 10 1 I.B 2964 H cukrár 2487 H 01 autoopravár mechanik 11+1ext. 9 4+1ext. 0 II.A 64452 kuchár 20 0 4 II.B 64452 kuchár 64562 kaderník 13+2ext. 12+1ext. 4+1ext. 11+1 ext. II.D 2487201 autoopravár mechanik 12 + 1 ext. 0 III.A 64452 kuchár 19 + 1ext. 0 + 1ext. III.C 64562 kaderník 12 12 III.D 2487201 autoopravár mechanik 18 + 2 ext. 0 1 Spolu 151 + 9ext. 48 + 7ext. 11 2 0 2 1 3
I.NA 6421 L spoločné stravovanie 24 + 7 ext. 7+1ext. I.NB II.NA 6426 L vlasová kozmetika 3757 L dopravná prevádzka 64214 spoločné stravovanie 64264 vlasová kozmetika 3757401 dopravná prevádzka - CaMD 11 + 3 ext. 11 + 1 ext. 12 + 1 ext. 9+5ext. 2 11 + 3 ext. 0 7 + 1 ext. 17+1 ext. 0 Spolu 77 +16 ext. 37+ 7 ext. Spolu celkom 335 + 25 ext. 170+14ext. 11 2. ods. 1 d Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ pre šk. rok 2012/2013 4 Prihlásený Zapísaný Nástup 6317 M obchodná akadémia 19 15 15 2487 H 01 autoopravár mechanik 21 8 11 6445 H kuchár 26 18 27 6456 H kaderník 13 6 12 2487 H 02 autoopravár - elektrikár 2 0 0 2964 H cukrár 12 7 0 6489 H hostinský, hostinská 1 0 0 6324 M manažment regionálneho cestovného ruchu 2 0 0 Spolu priebežne: 96 54 65 3757 L dopravná prevádzka 20 19 20 6421 L spoločné stravovanie 21 21 22 6426 L vlasová kozmetika 9 9 9 Spolu za nadstavbové štúdium: 50 49 51 Spolu nástup k 15.9.2013 146 103 116 Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2012: 116 2. ods. 1 e Klasifikácia tried - Prospech žiakov tried Trieda Počet Vyzna menaní Veľmi dobre Prospeli Nepro speli Neklasi fikovaní Správanie 2 Správanie 3 I.OA 24 7 4 13 0 0 1 0 0 II.OA 18 3 3 10 2 0 2 0 0 III.OA 12 4 1 7 0 0 0 0 0 Správanie 4 III.OB 14 4 6 4 0 0 1 0 0
IV.OA 17 5 3 9 0 0 0 1 0 IV.OB 18 6 0 12 0 0 1 0 0 I.A 26 0 1 16 9 0 7 4 3 I.B 25 0 2 19 3 1 3 0 3 I.NA 17 1 1 14 1 0 0 0 0 I.NB 23 1 6 13 3 0 0 0 0 II.A 19 0 1 18 0 0 1 2 0 II.B 22 0 3 17 2 0 0 0 0 II.D 11 0 1 10 0 0 0 0 0 II.NA 27 1 4 18 4 0 0 0 0 III.A 18 0 1 14 1 2 0 1 0 III.C 9 1 0 7 1 0 0 0 0 III.D 19 0 1 15 1 2 1 1 0 Dochádzka žiakov Trieda Počet Zamešk. hod. Zam. na žiaka Ospravedln ené Ospr. na žiaka Neosprave dlnené Neosp. na žiaka I.OA 24 2706 112,75 2612 108,83 94 3,92 II.OA 18 2881 160,06 2679 148,83 202 11,22 III.OA 12 1644 137,00 1594 132,83 50 4,17 III.OB 14 1588 113,43 1533 109,50 55 3,93 IV.OA 17 1514 89,06 1395 82,06 119 7,00 IV.OB 18 1648 91,56 1473 81,83 175 9,72 I.A 26 7879 303,04 7330 281,92 549 21,12 I.B 25 5887 235,48 4791 191,64 1096 43,84 I.NA 17 2981 175,35 2693 158,41 288 16,94 I.NB 23 4725 205,43 4276 185,91 449 19,52 II.A 19 3761 197,95 3444 181,26 317 16,68 II.B 22 4686 213,00 4314 196,09 372 16,91 II.D 11 2266 206,00 2092 190,18 174 15,82 II.NA 27 3402 126,00 3201 118,56 201 7,44 III.A 18 3588 199,33 3361 186,72 227 12,61 III.C 9 1874 208,22 1690 187,78 184 20,44 III.D 19 3534 186,00 3352 176,42 182 9,58 Klasifikácia tried - prospech žiakov po predmetoch 5
Trieda ADK AGJ AGE AUO BIO kuch BIO CMD CR CVU CFI DEJ DGO EKL EKC I.OA 2,13 2,38 1,63 2,38 1,92 II.OA 2,39 3 2,56 2,39 III.OA 2,08 1,83 2,42 1 III.OB 2,21 2,36 2,93 1 IV.OA 1,71 2,62 1 2,88 IV.OB 2 2,75 1 2,61 I.A 3,5 3,7 3,7 I.B 3,5 3,45 3,07 I.NA 3,56 2,82 2,24 I.NB 3,54 2,8 3,13 2,52 3,13 II.A 2,87 II.B 3,15 II.D 3,86 3,27 3,36 II.NA 3,71 2,4 4 3 2,59 3 III.A 3,27 III.C 3,4 III.D 3,5 3,32 3,21 Trieda EK2 EKN ECR ELK FYZ HVY HVY2 HOS HYP CHE INF INF2 KAJ I.OA 2,04 2,46 1,38 II.OA 2,39 2,67 III.OA 2,17 III.OB 1,93 IV.OA 2,35 IV.OB 2,67 I.A 4,07 2,7 I.B 3,64 3,29 2,08 I.NA 2,65 2,24 2,47 3,29 1,94 3,67 I.NB 2,38 2 3,25 1,8 1,75 3,13 1,6 2 3,23 II.A 3,63 3,53 1,95 II.B 3,7 3,9 1,85 II.D 3,64 3,27 2,27 II.NA 4 3,04 2,5 1,88 3,5 3,04 1,96 3 3,53 III.A 3,39 1,61 2 III.C 2,67 1,33 III.D 3,53 3,42 1,94 6
Trieda KVN KSK KNJ KVN KRJ MSI MSS MAR MAR2 MARK_VLK MAT MAT2 MTE I.OA 2,63 II.OA 3,28 III.OA 1,92 2,33 III.OB 1,71 2 IV.OA 3,25 2 3,25 IV.OB 2,71 2,64 2,71 I.A 3,85 I.B 3,52 I.NA 3,88 2,53 2,65 2,76 I.NB 3,89 1 3,38 2,67 2,6 3 II.A 3,05 II.B 3,35 3,46 II.D 2,18 II.NA 3,89 1 2,58 1,76 4 III.A 3,63 III.C 2,89 2,89 III.D 3,56 Trieda NEJ NEJ2 NJ2 OBN ODK ODK2 OVY OVY2 OH OS PCR POD POE PVY I.OA 2,33 1,83 1,79 2,33 II.OA 3,43 2,17 2,44 2,89 III.OA 3 1,83 2,25 2,25 III.OB 2,25 1,93 2,07 2,21 IV.OA 3,5 2,5 1,71 2,71 IV.OB 3,33 2,29 2,06 2,89 I.A 4,09 2,3 3,67 4,15 I.B 3,27 2,32 2,93 2,92 I.NA 3,63 I.NB 3,89 3,38 II.A 3,5 2,58 2,95 II.B 4 2,38 3,2 2,62 3,2 II.D 3,5 2 II.NA 4 1,38 4 III.A 3,8 2,5 2,83 3,39 III.C 3,25 2,33 2,11 3 III.D 4 2,11 3,44 7
Trieda PRN PRNNS PRA PRA2 PCM PPT REG RUJ RUJ2 SJL SCR SPK Spr STO I.OA 2,11 2,88 1,04 II.OA 2,67 2,94 1,83 1,11 III.OA 2,75 2 2,5 1 III.OB 2,5 2,3 2,29 1,07 IV.OA 2,23 2,88 2,06 1,12 IV.OB 2,36 3 1,33 1,06 I.A 3,85 3,26 2 I.B 3,48 1,5 I.NA 1,76 2,41 3,12 I.NB 2,2 2,75 2,75 2,13 2 3,26 II.A 2,58 2,84 2 1,26 3,16 II.B 2,6 3,05 2,7 1,4 3,3 II.D 3,36 1,6 II.NA 2,36 3 3,5 2,31 3,83 1 3,52 III.A 3,44 1,13 2,67 III.C 3,22 1 III.D 3,83 1,18 Trieda STT SAZ SUR TEK TEP TEC TEC2 TSV TSV2 TOV UCT UCt vlk UCS I.OA 1,39 2 II.OA 1,5 2,5 3,06 III.OA 1,7 2,5 III.OB 1,18 2,79 IV.OA 1,19 2,47 IV.OB 1,6 2,94 I.A 4,04 2,32 I.B 3,45 2,86 3,5 3,64 3,14 2,95 I.NA 3,06 1,31 2,76 I.NB 2,25 2 2,6 II.A 3,32 1,53 II.B 3,4 3,69 2,18 II.D 1,5 II.NA 3,08 1,87 3,58 III.A 3,22 1,15 III.C 2,89 1,75 III.D 1,36 8
Predmet Úroveň Počet (M/Ž) 1 Praktická 2 Praktická 3 Praktická 4 Praktická 5 Praktická Praktická priemer Praktická počet Predmet Úroveň Počet (M/Ž) PFEČ priemer PFEČ počet PFIČ priemer PFIČ počet 1 Ústna 2 Ústna 3 Ústna 4 Ústna 5 Ústna Ústna priemer Ústna počet Trieda UDM UDP UZV VPK VLK ZAE ZAP ZRS ZAS ZDR ZDR kad I.OA II.OA III.OA 1 III.OB 1,21 IV.OA 2,29 IV.OB 2,67 I.A I.B 3,55 3,27 I.NA I.NB 3,2 3 2,73 II.A II.B 3,08 II.D II.NA 2,31 2,08 2,15 2,38 III.A 2,11 III.C 2,11 3,1 III.D 2,56 Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky Anglický jazyk B1 35 (10/25) 48,43% 35 56,00% 35 10 5 6 9 2,47 30 Nemecký jazyk B1 15 (6/9) 44,99% 15 45,00% 15 4 1 4 6 2,80 15 Ruský jazyk B1 10 (1/9) 61,34% 10 58,00% 10 3 3 1 3 2,40 10 Slovenský jazyk a literatúra Teoretická časť odbornej zložky 60 (17/43) 48,49% 60 57,32% 60 15 12 15 14 2,50 56 60 (17/43) 16 14 15 11 2,38 56 Výsledky praktickej časti maturitnej skúšky Praktická časť odbornej zložky 60 (17/43) 12 16 14 17 2,61 60 9
10 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov I.OA II.OA III.OA III.OB IV.OA IV.OB I.A Trieda Študijný (učebný) odbor Zameranie 6317 M obchodná akadémia 6317 6 obchodná akadémia 6317 6 obchodná akadémia 6317 6 obchodná akadémia 6317 6 obchodná akadémia 6317 6 obchodná akadémia 6445 H kuchár I.B 2487 H autoopravár 01 mechanik II.A II.B 2964 H cukrár 6445 2 kuchár 6456 2 kaderník 6445 2 kuchár II.D 2487 2 autoopravár 01 mechanik III.A III.C 6445 2 kuchár 6456 2 kaderník III.D 2487 2 autoopravár 01 mechanik I.NA I.NB II.NA Odbory a učebné plány š t u d i j n é o d b o r y : 6421 L spoločné stravovanie 6426 L vlasová kozmetika 3757 L dopravná prevádzka 6421 4 spoločné stravovanie 6426 4 vlasová kozmetika 6317 M obchodná akadémia 1. ročník, 6317 6 obchodná akadémia 2. - 4. ročník Učebný plán pre študijný odbor OA podľa ŠkVP obchodná akadémia schváleného 1.9.2008, začínajúc prvým ročníkom vypracovaného podľa ŠVP 64 Ekonomika a organizácia, obchod a služby, stupeň vzdelania úplné stredné odborné vzdelanie ISCED 3A. nadstavbové štúdium: 6426 L vlasová kozmetika 1. ročník, 6426 4 vlasová kozmetika 2. ročník, Učebný plán pre prvý a druhý ročník študijného odboru vlasová kozmetika podľa ŠkVP Kadernícka a kozmetická prax schváleného 1.9.2008, začínajúc prvým ročníkom vypracovaného podľa ŠVP 64 Ekonomika a organizácia, obchod a služby, stupeň vzdelania úplné stredné odborné vzdelanie ISCED 3A. 6421 L spoločné stravovanie 1. ročník, 6421 4 spoločné stravovanie 2.ročník Učebný plán pre prvý a druhý ročník študijného odboru spoločné stravovanie podľa ŠkVP Spoločné stravovanie schváleného 1.9.2008, začínajúc prvým ročníkom vypracovaného podľa ŠVP 64 Ekonomika
a organizácia, obchod a služby, stupeň vzdelania úplné stredné odborné vzdelanie ISCED 3A. 3757 L 01 dopravná prevádzka 1. ročník, 3757 4 01 dopravná prevádzka CMD 2. ročník Učebný plán pre prvý a druhý ročník študijného odboru dopravná prevádzka podľa ŠkVP Dopravná prevádzka schváleného 1.9.2009, začínajúc prvým ročníkom vypracovaného podľa ŠVP 37 Doprava, pošty a telekomunikácie, stupeň vzdelania úplné stredné odborné vzdelanie ISCED 3A u č e b n é o d b o r y : 6456 2 kaderník 2. - 3. ročník Učebný plán pre prvý, druhý a tretí ročník učebného odboru kaderník podľa ŠkVP Kadernícke služby schváleného 1.9.2008, začínajúc prvým ročníkom vypracovaného podľa ŠVP 64 Ekonomika a organizácia, obchod a služby, stupeň vzdelania stredné odborné vzdelanie ISCED 3C 2964 H cukrár 1. ročník Učebný plán pre prvý, druhý a tretí ročník učebného odboru cukrár podľa ŠkVP Cukrárske služby schváleného 1.9.2009, začínajúc prvým ročníkom vypracovaného podľa ŠVP 29 Potravinárstvo, stupeň vzdelania stredné odborné vzdelanie ISCED 3C 6445 H kuchár 1. ročník, 6445 2 kuchár 2. - 3. ročník Učebný plán pre prvý, druhý a tretí ročník učebného odboru kuchár podľa ŠkVP Stravovacie služby schváleného 1.9.2008, začínajúc prvým ročníkom vypracovaného podľa ŠVP 64 Ekonomika a organizácia, obchod a služby, stupeň vzdelania stredné odborné vzdelanie ISCED 3C 2487 H 01 autoopravár mechanik 1. ročník, 2487 2 01 autoopravár mechanik 2-3. ročník Učebný plán pre prvý, druhý a tretí ročník učebného odboru autoopravár mechanik podľa ŠkVP Autooprávarenské služby schváleného 1.9.2008, začínajúc prvým ročníkom vypracovaného podľa ŠVP 24 Strojárstvo a kovospracujúca výroba, stupeň vzdelania stredné odborné vzdelanie ISCED 3C 2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy Pracovný pomer TPP škola TPP šk. internát TPP šk. jedáleň Počet pedag. prac. Počet nepedag. prac. Prepočítaný počet pedag. prac. 43 2 0 Prepočítaný počet nepedag. prac. DPP 0 0 0 0 Z toho znížený úväzok 11 1 - - Z toho ZPS 1 1 - - Na dohodu 0 0 - - Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov Počet nekvalifikovaných kvalifikovaných Spolu Učiteľov 0 31 31 Majstrov OV 0 12 12 Vychovávateľov 0 2 2 14 4 4 37,4 2 0 13,7 2,5 4 11
Asistentov učiteľa 0 0 0 Spolu 0 45 53 2. ods. 1 h Vzdelávanie zamestnancov Ďalšie vzdelávanie Počet absolventov Počet študujúcich 1.kvalifikačná skúška 0 0 2.kvalifikačná skúška 0 0 štúdium školského manažmentu 0 0 špecializačné inovačné štúdium 0 0 špecializačné kvalifikačné 0 0 Postgraduálne 0 0 doplňujúce pedagogické 0 0 vysokoškolské pedagogické 1 0 vysokoškolské nepedagogické 2 0 2. ods. 1 i Aktivity a prezentácia na verejnosti Prehľad výsledkov súťaží a olympiád Názov súťaže Počet žiakov Školské kolo v olympiáde z účtovníctva 2. - 4. ročník OA 76 Školské kolá súťaže v písaní na počítači 1.- 4.ročník OA 33 Regionálneho kola v olympiáde z účtovníctva Mladý účtovník Umiestnenie 2 15. Medzinárodný veľtrh cvičných firiem Košice 6 ocenenie nadácie F. A. Hayeka Medzinárodný veľtrh cvičných firiem v Bratislave 6 účasť Súťaž Vitajte v našom regióne Košice 5 účasť Spotrebiteľská súťaž v tvorbe časopisu, v Starej Ľubovni 4 účasť Krajské preteky - Písanie na počítači odpis textu 2 18. Krajské preteky - Písanie na počítači UTX 3 9., 15. Krajské preteky - Písanie na počítači - Wordprocessing 3 6. Gastro 2013 Rimavská Sobota regionálne kolo 1 2. Danubius Gastro Cup celoslovenské finále 1 účasť 12
Castrol Junior autoopravár školské kolo 15 Castrol Junior oblastné kolo Košice autoopravár mechanik 4 účasť Sweet Cup 2013 Prešov kuchár 1 3. Cassovia Cup 2013 Košice celoslovenská barmanská súťaž,,najchutnejší zákusok - Školské kolo cukrár 11 2 2. Obvodné kolo vo volejbale chlapcov 10 3 Futbal - regionálne kolo chlapci 15 2 Futbal - okresné kolo chlapci 15 1 Volejbal okresné kolo dievčatá 8 3 Stolný tenis okresné kolo chlapci 4 2 Stolný tenis okresné kolo dievčatá 3 2 Florbal okresné kolo chlapci 10 3 Hokej školský turnaj, Humenné 25 Zumba dievčatá 62 Aktivity a prezentácia na verejnosti Slávnostné stretnutie s predsedom PSK p. Chudíkom, poslancami PSK a predstaviteľmi mesta pri príležitosti opravy fasády školy a opravy kúrenia. Vystúpenie žiakov pri príležitosti otvorenia Sninského kaštieľa. Dni mesta Snina prezentácia školy. Venované srdcom odovzdanie hračiek a darčekových predmetov klientom v DSS Osadné. Návšteva DSS v Novej Sedlici žiakmi školy. Návšteva DSS v Dúbrave žiakmi školy. Preventívne poradenstvo pre končiace ročníky učebných a študijných odborov školy organizované v spolupráci s úradom práce, sociálnych vecí a rodiny. Preventívne poradenstvo pre žiakov prvých ročníkov učebných a študijných odborov školy adaptácia a efektívne učenie. Prevencia agresivity, závislosti a trestnej činnosti páchanej pod vplyvom rôznych návykových látok. Zbierka Úsmev ako dar. Zbierka Deň narcisov. Kampaň Biela pastelka. Čitateľský maratón 87 žiakov Účasť v kampani Červené stužky boj proti AIDS. Deň otvorených dverí pre žiakov ZŠ Sniny a okolia. Plenárne rodičovské združenie s ukážkami prác našich žiakov - jednotlivých odborov školy. Spoločenské stretnutie bývalých zamestnancov SOU poľnohospodárskeho a SOU strojárskeho. Slávnostné ukončenie kalendárneho roka 2012. Pri príležitosti Dňa učiteľov škola zorganizovala slávnostnú recepciu spojenú s ocenením zamestnancov. Stretnutie ľudí dobrej vôle za účasti predstaviteľov mesta Sniny, zástupcov organizácií, rodičov a zamestnancov školy. Súťaž Hliadok mladých zdravotníkov I. a II. stupňa a Družstiev prvej pomoci mladých. Prax žiakov Nemecko. Pomoc pri organizovaní verejnej zbierky pod názvom 1 deň úsmevu. 13
Návšteva kultúrno-výchovných akcií- odporúčaných MŠVVaŠ- s protidrogovou a xenofóbnou tematikou. Ocenenie žiakov za výchovno-vzdelávacie výsledky a za reprezentáciu školy v 1. polroku šk. r. 2012/2013 - Riaditeľská lyžovačka - SKI park Chlmec. Slávnostné ukončenie šk. roka 2012/2013 Benefičný koncert Srdcom k srdcu účasť. Ocenenie žiakov za výchovno-vzdelávacie výsledky a za reprezentáciu školy v 2. polroku šk. r. 2012/2013 termálne kúpaliská Maďarsko. Burza práce a informácii v Humennom prezentácia školy. Deň zeme vystúpenie žiakov v MsKS Snina. 3. ročník nohejbalového turnaja priateľstva Prešov, PG zamestnanci. 2. ročník nohejbalového turnaja o Pohár vedúceho odboru školstva PSK Kežmarok, PG zamestnanci. Pohár vedúceho odboru školstva PSK, volejbal Bardejov PG. zamestnanci. 2. ods. 1 j Projekty Č. Výzva Názov projektu Úspešnosť 1. Maďarsko - Slovensko- Rumunsko - Ukrajina - ENPI CBC Program 2007-2013 2 Maďarsko-Slovensko- Rumunsko-Ukrajina ENPI CBC Program 2007-2013/ 3 Vzdelávanie výzva OPV- 2012/1.1/08 -SORO 4 Zdravie a bezpečnosť na školách 5 Elektronizácia a revitalizácia školských knižníc Zdravá mládež zdravá Európa 550 000 Neúspešný Kurz učiteľov a žiakov na futbal, volejbal, plávanie, korčuľovanie, florbal, lyžovanie medzi SOŠ Snina a Strednou školou vo Vinohradove. 102 856 Úspešný, zrealizovaný Moderná škola úspešní absolventi 419 546 Podaný Žite s prírodou cez svoje nohy 2 200 Schválený Posolstvo v znamení pyramídy 2 898 Neúspešný 6 Leonardo da Vinci Mobilitné projekty Zlepšenie pracovných príležitostí na základe nových medzinárodných skúseností 73 369 Neúspešný Hodnota spolu podané projekty 1 150 869 Hodnota spolu úspešné projekty 105 056 14
2. ods. 1 k Výsledky inšpekčnej činnosti V školskom roku 2012/2013 nebola vykonaná kontrola Štátnej školskej inšpekcie. 2. ods. 1 l Materiálno-technické podmienky Priestorové podmienky školy: Kapacita školy: 600 Názov budovy Vlastníctvo Denná využiteľnosť v % SOŠ PSK v správe SOŠ 100 % ŠI pri SOŠ PSK v správe SOŠ 70 % Stravovací objekt PSK v správe SOŠ 0 % Autodielňa + garáže PSK v správe SOŠ 100 % Plynová kotolňa PSK v správe SOŠ 100 % Materiálne vybavenie školy: Počet kmeňových učební Počet odborných učební Počet dielní Počet telocviční Posilňovňa Školská jedáleň Spoločenská miestnosť 21 13 13 1 1 1 1 1 Športový areál TEORETICKÉ VYUČOVANIE Výučba na teoretickom i na praktickom vyučovaní v jednotlivých odboroch je zabezpečená primeranou didaktickou technikou, učebnými pomôckami, odbornou literatúrou, výpočtovou technikou. Škola je vybavená najmodernejšou výpočtovou technikou, k dispozícii sú tri učebne informatiky, počítačová učebňa administratívy a korešpondencie v ktorých je vyše šesťdesiat počítačov a notebookov s pripojením na internet. Pre odborný predmet podnikanie v cestovnom ruchu a ekonomika cestovného ruchu bola zriadená nová interaktívna učebňa. Žiaci majú aj v popoludňajších hodinách neobmedzený prístup na internet. Vlastníme školský server a celkovo 3 oddelené samostatné siete pre žiakov, pre učiteľov a pre vedenie školy. Poskytujeme bezplatné WiFi pripojenie vo vestibule školy a v školskom internáte. Na škole sú aj ďalšie odborné učebne - učebňa automobilov a diagnostiky, odborné učebne pre učebné odbory kaderník a kuchár,učebňa stolovania, techniky administratívy, internetová jazyková knižnica, internetová študovňa, jazykové učebne, prednášková miestnosť vybavená interaktívnou didaktickou technikou a WiFi pripojením. Vďaka dobrému technickému vybaveniu a vysokej odbornej úrovni pedagogického zboru naši žiaci dosahujú výborné výsledky. 15
Žiaci školy majú popri študijných povinnostiach vytvorený priestor pre aktívnu športovú činnosť nielen v telocvični, ale aj v posilňovni, kondičnej miestnosti prípadne športovom areáli. PRAKTICKÉ VYUČOVANIE Škola vytvára dobré podmienky pre štúdium žiakov, zabezpečuje odborný výcvik na pracoviskách v škole ale aj mimo nej. Je veľmi dobrá spolupráca so všetkými subjektmi, ktoré poskytujú odborný výcvik mimo školy. Taktiež vybraní žiaci školy sa aj v minulom školskom roku zúčastnili mesačnej odbornej prace v Nemecku, kde mali možnosť spoznávať nielen okolie a v neposlednom rade si dobre zarobiť. Všetky učebné odbory majú primerané vybavenie napr. autoopravár mechanik vyvažovačka pneumatík, meranie výfukových plynov, brzdná stolica, geometria motorových vozidiel atď. 2. ods. 1 m Finančné a hmotné zabezpečenie zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy 1. Dotácia zo štátneho rozpočtu na žiakov za šk.r.2011/12: EUR Rozpočet za 9-12/2012 Rozpočet za 1-8/2013 Rozpočet - šk.r.2012/13 Mzdy+ odvody Prevádz. náklady Spolu Mzdy+ odvody Prevádz. náklady Spolu Mzdy+ odvody Prevádz. náklady Škola 235 462 91 319 326 781 432 328 58 272 490 600 667 790 149 591 817 381 Spolu Školský internát Školská jedáleň 10 121 9 414 19 535 25 532 8 635 34 167 35 653 18 049 53 702 7 113 4 583 11 696 10 782 300 11 082 17 895 4 883 22 778 Spolu 252 696 105 316 358 012 468 642 67 207 535 849 721 338 172 523 893 861 2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť: 0,- EUR 3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy: EUR Vzdelávacie poukazy 9.-12./2012 1.-8./2013 Spolu šk. rok 2012/13 Mzdy+odvody 2 593 1 031 3 624 Prevádzka - 3 093 3 093 Spolu 2 593 4 124 6 717 4. Finančné prostriedky získané od rodičov, právnických alebo fyzických osôb: 0,- EUR 16
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov: Obdobie Počet poberateľov Vyplatené sociál. štipendium v škol. roku 2011/12 EUR September 2012 41 1 323,53 Október 48 1 510,08 November 51 1 576,71 December 52 1 598,92 Január 2013 56 1 732,16 Február 38 1 239,14 Marec 42 1 359,06 Apríl 42 1 359,06 Máj 42 1 359,06 Jún 40 1 283,56 priem.poč.pober. 45 Spolu 14 341,28 2. ods. 1 n Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy a vyhodnotenie jeho plnenia Skvalitniť a inovovať školské vzdelávacie programy Zamerať jednotlivé odbory pre potreby trhu práce Podpora aktivít európskeho významu - pokračovanie Zapojiť rodičov do výchovno-vyučovacieho procesu Modernizovať teoretické a praktické vyučovanie Lepšie využívať možnosti internetovej žiackej knižky pedagógmi školy a rodičmi Zabezpečiť elektronizáciu školskej knižnice Zabezpečiť odbornú prax žiakov v zahraničí Zabezpečiť počítačovú techniku a pripojenie na internet pre pedagogických zamestnancov Splnená škola má pripravené vzdelávacie programy pre všetky odbory školy Splnená zabezpečili sme zameranie jednotlivých odborov vzhľadom na špecifiká regiónu. Škola sa zúčastnila medzinárodných športových a kultúrnospoločenských podujatí (Ukrajina, Poľsko, MVCF BA, MVCF KE,..) Škola realizovala projekt ENPI, ktorého sa sa mohi zúčastniť aj pedagógovia škôl v pôsobnosti PSK. Plenárne rodičovské združenie spojené s prezentáciou odborov školy. Možnosť voľnej účasti rodičov na hodinách v škole Modernizované učebne informatiky, ADK, učebne všeobecne vzdelávacích predmetov, dielne odborného výcviku. Splnená. Sledujeme zlepšenie stavu výchovno - vzdelávacích výsledkov promptným informovaním rodičov o prospechu a dochádzke. Je vylepšená komunikácia medzi školou a rodičmi v mieste bydliska aj v zahraničí. Nesplnené projekt bol neúspešný.sprístupnená knižnica učiteľom a žiakom školy. Splnená. Škola zabezpečila prax žiakov v zahraničí čím zlepšila odbornú a jazykovú prípravu žiakov. Žiaci mali možnosť poznania iných kultúr a zárobku. Úloha splnená. Vo všetkých kabinetoch boli inštalovaná výpočtová technika s pripojením do siete školy a na internet. Pedagógovia majú možnosť využitia IKT v edukačnom procese. 17
2. ods. 1 o Úspechy a nedostatky Silné stránky -poskytovanie žiakom odboru obchodná akadémia netbooky a učebnice cudzích jazykov zdarma - poskytnutie žiakom učebných odborov pracovné oblečenie a USB kľúče zdarma - škola pružne reaguje na záujem žiakov a zamestnávateľov a otvára nové študijné a učebné odbory s potrebami regiónu, - kvalifikovanosť pedagogických zamestnancov v oblasti teoretického aj praktického vyučovania, - produktívna činnosť žiakov učebných odborov napomáha k lepšej vlastnej hospodárskej činnosti školy, - škola má dobré materiálno-technické zabezpečenie, dopravné, strojové vybavenie, telocvičňu, športoviská, posilňovňu, - kvalitné vybavenie školy výpočtovou technikou s vlastnou sieťou a internetom, vlastná web stránka školy, - výborná prezentácia školy na verejnosti, - úspešnosť v projektoch, - výborné výsledky v súťažiach žiakov stredných odborných škôl, Slabé stránky - nezamestnanosť v regióne negatívne vplýva na výchovno-vyučovacie výsledky a správanie žiakov, - škola nemá, okrem poskytovania sociálnych štipendií, možnosti tento problém riešiť, - vysoký počet zameškaných a neospravedlnených hodín, vysoké percento výchovne a prospechovo zaostávajúcich žiakov, - slabšie využitie školskej jedálne a školského internátu, - znižovanie populačnej krivky, - nezáujem žiakov o odbory strojárskeho zamerania, - odchod intelektuálnej skupiny žiakov na gymnázium, - veľký výskyt slabo sociálne zabezpečených rodín, - v niektorých učebniach zastarané vybavenie (nábytok, podlahy, lavice a stoličky...), - zlepšiť podmienky odborného výcviku pre učebný odbor kuchár, - zatepliť stropu telocvične, - opraviť fasádu školského internátu, kde sú umiestnené učebne a ekonomický úsek školy, - poskytovanie ubytovania a stravovania pre žiakov stredných škôl v okrese Snine, - poskytovanie služieb v oblasti organizovania slávnostných recepcií a iných služieb pre verejnosť žiakmi školy, - kamerový systém školy bezpečnosť žiakov školy Príležitosti Ohrozenia 18
- okrajový región s dostatočnou ponukou študijných a učebných odborov, - rozvojové plány v Snine sa spájajú s cestovným ruchom a to ponúka ďalšie možnosti uplatnenia našich absolventov v tejto oblasti, - výborné podmienky na zavádzanie informačnokomunikačných technológií. - zánik dvoch nosných podnikov (JAS, Vihorlat), - pokles reálnych miezd, - odchod kvalifikovaných pracovníkov mimo regiónu, - nedostatok finančných prostriedkov na rozvoj školy a modernizáciu, - hospodárska kríza Návrh opatrení Modernizovať vzdelávací proces zvyšovaním jeho efektívnosti, využívaním moderných metód a foriem práce. Výchovno-vzdelávaciu činnosť orientovať na vytváranie uvedomeného vzťahu k získavaniu nových poznatkov a schopnosti aplikovať ich v praxi. zaradenie nového štvorročného učebného odboru 2977 H cukrár kuchár Vytvoriť bezpečnú školu Certifikácia manažérskych systémov - systém manažérstva kvality podľa normy ISO 9001 Zapojiť sa do projektov Comenius - využívaním vyučovacích stratégií, metód a postupov, ktoré sú založené na skúsenosti a prepojené so životom a s praxou (interaktívne zážitkové učenie, projektové vyučovanie), - uplatňovaním aktivizujúcich foriem vyučovania, - uplatňovaním pedagogickej činnosti spojenej s rozvíjaním tvorivosti žiakov, - vedením žiakov ku komunikatívnosti a samostatnej práci, - samostatným, tvorivým a aktívnym prístupom všetkých pedagogických zamestnancov k práci. - vytváraním podmienok na osvojenie si metód individuálneho štúdia a využívaním rôznych zdrojov informácií v príprave na vyučovanie, - pokračovaním v sprístupnení učebne výpočtovej techniky v popoludňajších hodinách, - systematicky využívať školskú knižnicu, knižnicu anglickej literatúry ako informačné, komunikačné a kultúrne centrum; sprístupniť ich aj počas veľkých prestávok, - zameraním sa na výchovu a vzdelávanie žiakov jazykovo zručných, schopných pracovať s IKT, ktorí budú chápať seba a iných, budú schopní tvorivo myslieť, riešiť problémy a ochotní ďalej sa vzdelávať. - učebný odbor cukrár kuchár, vznikol na podnet podnikateľov Slovenska so zameraním na hotely, reštaurácie a podniky spoločného stravovania. Splnená zabezpečili sme rodičom aktuálne informácie o návšteve žiaka v škole cez ASC agendu a boli inštalované bezpečnostné kamery v budove školy a pred ňou. zlepšenie image školy, dôkaz serióznosti organizácie. zlepšenie celkového riadenia organizácie procesy pod kontrolou, presné zadefinovanie zodpovedností a právomocí, poriadok v organizácii, vybudovanie školskej kultúry, vytvoriť tímy pedagógov, ktorí by sa zamerali práve na tento typ 19
projektov. Zamerať sa: ďalšie vzdelávanie pedagogických pracovníkov, individuálnu mobilitu žiakov, školské partnerstvá. Modernizovať teoretické vyučovanie Využiť interaktívnu výpočtovú techniku ako nástroj moderného vyučovania. Modernizovať praktické vyučovanie Doplniť vybavenie inštruktážnych učební na odborný výcvik digitálnymi technológiami dataprojektor, interaktívna tabuľa, vizualizér, Využívať možnosti internetovej žiackej knižky a digitálnych učebníc pedagógmi školy, žiakmi a rodičmi. Zvýšiť komunikáciu medzi školou a rodičmi v mieste bydliska aj v zahraničí. Zabezpečiť odbornú prax žiakov v zahraničí. Inovovať počítačovú techniku a pripojenie na internet pre pedagogických zamestnancov. Zlepšiť prípravu žiakov na olympiády z jazykov a z účtovníctva: Zlepšiť odbornú a jazykovú prípravu žiakov. Možnosť poznania iných kultúr. Možnosť zárobku. Zavedením PC techniky a pripojením na internet umožniť ďalšie vzdelávanie a odborný rast. Možnosť využitia IKT v edukačnom procese. v týchto oblastiach má škola určite rezervy vyhľadať talenty, motivovať žiakov aj pedagógov k zapojeniu sa a prípravy do týchto súťaží. 2. ods. 1 p) Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium: Trieda Odbor Počet žiakov Eviden. na ÚP % Pokrač. štúdiu % Zamest. % Nedostupní % IV.OA IV.OB 63176 obchodná akadémia 34 4 11,76 25 73,53 2 5,88 3 8,82 II.NA 6421 4 spoločné stravovanie 9 6 66,67 0 0,00 2 22,22 1 11,11 II.NB 64164 vlasová kozmetika 6 3 50,00 1 16,67 1 16,67 1 16,67 III.A 6445 2 kuchár 15 0 0,00 15 100,00 0 0,00 0 0,00 III.C 6456 2 kaderník 8 0 0,00 7 87,50 0 0,00 1 12,50 20
III.D 24872 01 autoopravár - mechanik 16 1 6,25 13 81,25 1 6,25 1 6,25 Spolu 88 14 15,91 61 69,32 6 6,82 7 7,95 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania na škole Psychohygienické podmienky sú prispôsobené personálnym a priestorovým podmienkam školy a postačujúco zodpovedajú základným potrebám a požiadavkám žiakov a učiteľov. Štruktúru vyučovacích hodín a prestávok ovplyvňuje nedostatočná sieť verejnej hromadnej dopravy, na ktorú sú odkázaní dochádzajúci žiaci. Je zabezpečený pitný režim prostredníctvom školského bufetu a automatu na výdaj teplých nápojov. Žiaci a učitelia majú možnosť stravovať sa v školskej jedálni, v ktorej sa pripravuje strava zodpovedajúca zdravej výžive a potrebám žiaka. V rámci efektivity výchovného poradenstva v oblasti školskej psychológie škola spolupracovala s CPPPaP v Snine. Pozornosť sa venovala žiakom v oblasti sociálnych vzťahov, riešili sa problémy žiakov zo sociálne slabších rodín. Vychádzajúc z hlavných úloh školy v rámci výchovno-profesijnej práce bola venovaná pozornosť aj mravnému, intelektuálnemu vývoju našich žiakov a hodnotovej orientácii. Boli riešené problémy v triedach, vzťahy medzi spolužiakmi. Tieto problémy sa riešili v spolupráci s rodičmi jednotlivých žiakov. Súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu bola problematika prevencie závislostí a iných sociálnopatologických javov. Výchovno-vzdelávací proces sme zamerali na podporu kvality života, prosociálnu orientáciu jednotlivca a zdravý životný štýl, podporu duševného zdravia a významu prevencie ochrany vlastného zdravia. Vytvárali sme podmienky pre aktívne zapájanie sa žiakov do tvorby a realizácie preventívnych programov. Triedni učitelia a ostatní vyučujúci poskytovali žiakom cielené preventívne aktivity k efektívnemu využívaniu voľného času (návšteva divadelných a kultúrnych predstavení, školské výlety, výchovné koncerty, celoškolské akcie). Prostredníctvom informácií na vyučovacích hodinách sme vychovávali a pripravovali žiakov na zodpovedný partnerský vzťah, manželstvo a rodičovstvo, pomáhali im rozvíjať toleranciu, zodpovednosť a úctu a odolávať negatívnym vplyvom. 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity Názov záujmového krúžku Počet detí Vedúci Účtovníctvo a dane 16 Ing. Mária Sičáková Aerobno-relaxačný krúžok 15 Adriána Maliňáková Športové hry 4 Bohdan SMILNICKÝ Zručný vodič 22 Ing. Jaroslav ANDREJČÍK Barmanský krúžok 25 MVDr. Alžbeta Pľutová Chémia bežného života 8 Kamila Karľová Informatika v ekonomike 13 Ing. Milada Ferková Kreatívny marketing 18 Ing. Adriana Hačková Krúžok slovenského jazyka 13 PhDr. Ľubica Verbická Mladý barman 5 Ing. Iveta Gičová Mladý účtovník 25 Ing. Viera Suchaničová Módno-návrhársky krúžok 25 Mgr. Mária Stašková 21
Podnik od A po Z 25 Ing. Jana Sentivanová Prírodovedný krúžok 23 Ing. Miroslav Suchanič Spolu 237 2. ods. 2 c Spolupráca s rodičmi, poskytované služby žiakom, rodičom. Spolupráca s rodičmi, ktorí sa starajú o svoje deti je dobrá a príkladná. Horšie je to s rodičmi, ktorí pracujú mimo trvalého bydliska alebo v zahraničí. Niektorí rodičia napriek neustálym podnetom zo strany školy triednych učiteľov neprejavujú o spoluprácu so školou záujem. Škola ponúka žiakom: - bezplatné netbooky pre žiakov prvých ročníkov odboru obchodná akadémie, - bezplatne učebnice cudzích jazykov pre žiakov študijných odborov, - bezplatné poskytovanie pracovných odevov pre žiakov učebných odevov prvých ročníkov, - zapožičanie lyžiarskej výstroje z projektu, - kopírovanie dokumentov na vrátnici školy, - bezplatné WiFi pripojenie vo vestibule školy a vo vestibule ŠI, - dni otvorených dverí v SOŠ počas jedného týždňa navštevujú žiaci regiónu Snina SOŠ Snina s možnosťou sa priamo v škole oboznámiť s možnosťami a podmienkami štúdia, - možnosť stravovania a ubytovania, - získanie vodičského oprávnenia skupiny B, dve vozidlá autoškoly, - možnosť získania certifikátov SOPK, certifikátu firmy Kros v programe Omega a štátnu skúšku z techniky a administratívy v spolupráci s Ekonomickou univerzitou Bratislava, - školské solárium určené výhradne žiakom a zamestnancom školy, - telocvičňa s posilňovňou a kondičnou miestnosťou je k dispozícii žiakom školy a žiakom, ktorí sú ubytovaní v školskom internáte, - mimoriadna odmena riaditeľa školy vynikajúcim žiakom, - služby pre verejnosť (ubytovanie, svadby, rodinné oslavy, autodoprava), - prax v zahraničí, - možnosť preverovať vedomosti a zručnosti žiakov pri usporadúvaní akcií pre organizácie (ZUŠ, DSS Osadné, DSS Nová Sedlica, Matica). 2. ods. 2 d Vzájomné vzťahy medzi školou a žiakmi, rodičmi, fyzickými a právnickými osobami, ktoré sa na výchove podieľajú Veľmi dobrá je spolupráca školy s firmami a fyzickými osobami pri zabezpečovaní praxe a odborného výcviku. Prax žiakov v Nemecku, firma DOMINIK, zabezpečuje sa cez p. Ing. Romana Urdzika. Prax žiakov zabezpečovaná v zmluvných pracoviskách v Snine a okolí. Spolupráca s mestom Snina, MsKS Snina, NP Poloniny, SČK, Centrum voľného času a ďalšími organizáciami v regióne Snina je na dobrej úrovni. 22
Škola spolupracuje s partnerskou školou s príbuznými odbormi. Konkrétne ide o školu vo Vinohradove na Ukrajine. Spolupráca spočíva predovšetkým vo vzájomnej výmene skúseností a v spolupráci na projektoch, ktoré sa úspešne zrealizovali. Záver Vypracoval: Ing. Štefan IVAN V Snine, 5. októbra 2013 Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:. do 15. októbra 2013 Správa prerokovaná v rade školy dňa: 23