PSYCHIATRIA-PSYCHOTERAPIA-PSYCHOSOMATIKA, 22, 2015, č. 3-4, s Odborná práca Medicína a štatistika (2) Peter Minárik Súhrn Štatistika nuda je, m

Podobné dokumenty
6 Kapitola 6 Výsledky vyšetrení počas projektov Lekári idú do ulíc a MOST 2008 Počas mesiacov júl a august v rámci projektu Lekári idú do ulíc a počas

Microsoft Word - 6 Výrazy a vzorce.doc

SOR_SON

Pacientská organizácia pre chronické pľúcne choroby Tuberkulóza informácie pre pacientov

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ANTROPOLÓGIA

Teória pravdepodobnosti Zákony velkých císel

Zmysel života v kontexte zvládania onkologického ochorenia

Optimal approximate designs for comparison with control in dose-escalation studies

Microsoft Word - Li-Fraumeni syndrom.docx

Dexamed Art 29_Annex I_sk

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU

zs0304b

Problémové správanie žiakov stredných škôl;

Vzorové riešenia úlohy 4.1 Bodovanie Úvod do TI 2010 Dôvod prečo veľa z Vás malo málo bodov bolo to, že ste sa nepokúsili svoje tvrdenia dokázať, prič

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU

Metódy dokazovanie v matematike 1 Základné pojmy Matematika exaktná veda vybudovaná DEDUKTÍVNE ZÁKLADNÉ POJMY základy každej matematickej teórie sú in

Prenosový kanál a jeho kapacita

Microsoft Word - skripta3b.doc

VYHODNOTENIE ŽIADOSTÍ O DOTÁCIE Vyhodnotenie žiadosti o poskytnutie dotácie podľa 2 ods. 1 písm. d) zákona č. 525/2010 Z. z. o poskytovaní dotácií v p

Dôležité informácie - Nevyhadzujte! Agomelatine G.L. Pharma 25 mg na liečbu epizód veľkej depresie u dospelých Príručka pre pacienta Verzia 1.0 Schvál

Čo sú pojmové mapy 1 Charakterizácia pojmových máp pojmové mapy sú diagramy, ktoré vyjadrujú podstatné vzťahy medzi pojmami vo forme tvrdení. Tvrdenia

Slovenská akadémia vied Analýza finančnej podpory a scientometrických výstupov SAV Bratislava 2019

Aplikácia vybraných probačných programov

WP summary

Tue Oct 3 22:05:51 CEST Začiatky s jazykom C 2.1 Štruktúra programu Štruktúra programu by sa dala jednoducho popísať nasledovnými časťami, kto

Hranoly (11 hodín) September - 17 hodín Opakovanie - 8. ročník (6 hodín) Mesiac Matematika 9. ročník 5 hodín/týždeň 165 hodín/rok Tematický celok Poče

Kogenate Bayer, INN- Octocog Alfa

News Flash 25. augusta, 2015 Zabezpečenie stravovania pre zamestnancov

Príklad 5 - Benzén 3. Bilančná schéma 1. Zadanie príkladu n 1 = kmol/h Definovaný základ výpočtu. Na základe informácií zo zadania si ho bude v

VZTAH STUDENTŮ VŠ K DISCIPLÍNÁM TEORETICKÉ INFORMATIKY

Samovraždy a samovražedné pokusy v SR 2018

Microsoft Word - HoreckaHrvol.doc

Kritéria prijatia žiakov na štúdium do prvého ročníka

Kybernetické operácie na pozadí ozbrojených konfliktov

SRPkapitola06_v1.docx

Vzhľadom k tomu, že Žiadosť o platbu č

Hodnotenie v predmetoch VÝTVARNÁ VÝCHOVA, HUDOBNÁ VÝCHOVA, VÝCHOVA UMENÍM, TELESNÁ VÝCHOVA, NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA, ETICKÁ VÝCHOVA, PRACOVNÉ VYUČOVANIE, T

ROZHODNUTIE EURÓPSKEJ CENTRÁLNEJ BANKY (EÚ) 2015/ z 11. februára o metodike a postupoch na určenie a zber údajov týkajú

Kazuistika 1

Zdravotná starostlivosť orientovaná na pacienta pri liečbe neplodnosti: prípadová štúdia Slavica Karajičić, MPA, MPH HPI Health Policy I

UPLATNENIE GEOGRAFICKÝCH INFORMAÈNÝCH SYSTÉMOV

Familiárna Stredomorská Horúčka Verzia DIAGNÓZA A LIEČBA 2.1 Ako sa choroba diagnostikuj

Zodpovedný prístup k rizikám hormonálnej substitučnej liečby a antikoncepcie

Prítomnosť príbuzných postihnutého pri kardiopulmonálnej resuscitácii

Univerzita Komenského v Bratislave Fakulta matematiky, fyziky a informatiky Ročníkový projekt (1) Herňa Študijný odbor: Aplikovaná informatika Autor :

N desitka.indd

DOTAZNÍK PRE POISTENIE MONTÁŽNYCH PRÁC 1.Názov montážneho diela ( ak montážne dielo pozostáva z viacerých častí, uveďte tie, ktoré majú byť poistené)

Dokumentácia prípadov

Identifikačný štítok TIMSS & PIRLS 2011 Dotazník pre žiaka 4. ročník Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania Pluhová 8, Bratislava IEA

ALKOHOLIZMUS A DROGOVÉ ZÁVISLOSTI (PROTIALKOHOLICKÝ OBZOR) 33, 1998, 4, s PRíSPEVKY Z PRAXE K EPIDEMIOLÓGII DROGOVÝCH ZÁVISLOSTÍ E. KOPRDOVÁ,

V mesiaci december 2013 bola internetová populácia na Slovensku v počte užívateľov. Užívatelia uskutočnili celkovo zobra

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU FILOZOFIA

PRÍČINY A DÔSLEDKY STAVU ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA Zdravie sa musí chrániť starostlivosťou o zdravé životné podmienky, ktoré sú dané stavom ovzdušia, vody,

PRÍLOHA G: ODPORÚČANÁ LITERATÚRA: VYBRANÝ ZOZNAM REFERENCIÍ Australian National Health and Medical Research Council. A guide to the development, imple

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU MOLEKULÁRNA CYTOLÓGIA

Import absencí z ASC

Akú úlohu zohráva materinský jazyk pri diagnostike komunikačnej kompetencie dieťaťa?

STRUČNÝ NÁVOD KU IP-COACHU

8

Jadrova fyzika - Bc.

„Chrípka, či prechladnutie“

Kópia - zdravotnicke_noviny.xls

O možnosti riešenia deformácie zemského povrchu z pohladu metódy konecných prvkov konference pro studenty matematiky

Metrické konštrukcie elipsy Soňa Kudličková, Alžbeta Mackovová Elipsu, ako regulárnu kužeľosečku, môžeme študovať synteticky (konštrukcie bodov elipsy

Zdravotná pomoc a zvýšenie zdravotného povedomia

III. Diferenciálny počet funkcie viac premenných (Prezentácia k prednáškam, čast B) Matematická analýza IV (ÚMV/MAN2d/10) RNDr. Lenka Halčinová, PhD.

SKPOS

Snímka 1

iot business hub whitepaper isdd_em_New.pdf

Název prezentace může být na dva řádky (písmo Calibri, vel. 40, tučné)

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU

Úlohy o veľkých číslach 6. Deliteľnosť In: Ivan Korec (author): Úlohy o veľkých číslach. (Slovak). Praha: Mladá fronta, pp Persistent UR

Metódy násobenie v stredoveku

Slide 1

Prezentácia programu PowerPoint

Brezina_Gertler_Pekar_2005

Ekon Supply of labour by John Pencavel

ZET


stadia drog zavis

Slide 1

PowerPoint Presentation

Synthesis and properties of M. Tuberculosis phospholipid Werkbespraking

Snímka 1

ROZBOR ZÁ SÁHOVEJ Č INNOSTI za rok 2016 V roku 2016 vykonali jednotky HaZZ Trnavského kraja spolu 3147 zásahov. Z celkového počtu zásahov bolo 1020 vý

Skúšanie zámkov lopatiek turbín

NARIADENIE KOMISIE (EÚ) 2016/ z 31. mája 2016, - ktorým sa menia prílohy VII a VIII k nariadeniu Európskeho parlamentu a Rady

Autoregresné (AR) procesy Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK Autoregresné(AR) procesy p.1/22

Agenda záverečnej práce pedagóg Celá agenda týkajúca sa záverečnej práce je dostupná v obrazovke Záverečná práca (menu Agenda pedagóga -> Záverečné pr

Intellectual Property, Psychology and Sociology

Meno: Škola: Ekonomická olympiáda 2017/2018 Test krajského kola SÚŤAŽ REALIZUJE PARTNERI PROJEKTU

Stat1_CV1 VES

Národné centrum popularizácie vedy a techniky v spoločnosti

SK MATEMATICKA OLYMPIADA 2010/ ročník MO Riešenia úloh domáceho kola kategórie Z4 1. Doplň do prázdnych políčok čísla od 1 do 7 každé raz tak,

Metodický list k pracovnému listu Atóm I.

Prepis:

PSYCHIATRIA-PSYCHOTERAPIA-PSYCHOSOMATIKA, 22, 2015, č. 3-4, s. 41-48 Odborná práca Medicína a štatistika (2) Peter Minárik Súhrn Štatistika nuda je, má však cenné údaje. Zdeněk Svěrák Pomer šancí (OR) je jedným z najčastejšie používaných štatistických pojmov v medicíne. OR má mnoho vlastností, ktoré ho uprednostňujú v použití napr. v štúdiách typu prípad kontrola, metaanalýzach, logistickej regresii. Napriek svojej užitočnosti môže pomer šancí spôsobiť ťažkosti pri interpretácii výsledkov. Aj keď nie je pomer šancí vo všeobecnosti aproximáciou pomeru rizík, pomer šancí je stále vhodnou mierou asociácie medzi rizikovým faktorom a výstupom. Kľúčové slová: štatistika, pomer šancí, relatívne riziko. Summary Odds ratio (OR) are one of the most commonly used statitics in medicine. OR has a number of points in its favour in application e.g. in case-control studies, meta-analysis, logistic regression. Despite their usefulness, odds ratios can cause difficulties in interpretation of results. Although the odds ratios does not approximate the risk ratio in general, the odds ratio is still a valid measure of the association among a risk factor and outcome. Key words: statistics, odds ratio, relative risk. Pomer šancí (angl. odds ratio alebo niekedy sa udáva tiež ako odds ratios (OR)) je jedným z najčastejšie používaných štatistických pojmov v medicíne. Na druhej strane je prekvapujúce, ako často hodnota OR býva chybne interpretovaná v popredných lekárskych časopisoch. Napríklad analýza článkov v časopisoch Obesity a International Journal of Obesity publikovaných roku 2010 ukázala, že až v 23,2 % prípadoch bola hodnota OR prezentovaná nesprávne. V 62 článkoch boli prezentované výsledky ako hodnoty OR z celkového počtu hodnotených 855 článkov v oboch uvedených časopisoch (Tajeu a spol., 2012). Podobne aj analýza článkov v ďalšom významnom medicínskom časopise Obstetrics & Gynecology potvrdila častú zlú interpretáciu OR. V 26 % prípadoch (39 článkov) bola hodnota OR interpretovaná ako pomer rizík (angl. risk ratio) (Holcomb a spol., 2001). Podobne aj analýza vedomostí z medicínskej štatistiky u 277 absolventov štúdia medicíny v USA ukázala, že 81,6 % účastníkov analýzy správne interpretovalo relatívne riziko oproti 39 % účastníkov správne interpretujúcich pomer šancí (Windish a spol., 2007). Psychiatrická nemocnica Philippa Pinela, Pezinok Adresa autora: RNDr. Peter Minárik, PhD., Psychiatrická nemocnica Philippa Pinela, Malacká cesta 63, 902 18 Pezinok, Slovensko S použitím OR v medicínskej štatistike úzko súvisí pochopenie pojmu šanca. Tento pojem sa často používa v súvislosti s typovaním výsledkov v športe (ale aj hazardných hrách). Číselnú hodnotu šance (alebo jej veľkosť), že dôjde k nejakému javu/výsledku získame vydelením počtu prípadov, keď uvedený jav nastal, s počtom prípadov, keď uvedený jav nenastal. Príkladom môže byť klasická hracia kocka. Šanca, že padne číslo 6 je 1/5 = 0,20. Pri jednom hode klasickou kockou môže dôjsť k jednému javu, že padne želaná šestka, a k piatim javom, že padne iné číslo (1, 2, 3, 4 alebo 5). Na šancu sa tiež môžeme pozerať ako na pomer pravdepodobnosti, že daný jav nastane (pravdepodobnosť objavenia sa čísla 6 na hracej kocke je 1/6), a pravdepodobnosti, že daný jav nenastane (na hracej kocke sa objavia čísla 1, 2, 3, 4 alebo 5, čo určuje pravdepodobnosť 5/6). V prípade už spomínanej hracej kocky dostaneme rovnaký výsledok pre šancu (1/6)/(5/6) = 1/5 = 0,20. Definíciu a výpočet OR si vysvetlíme na nasledovnej tabuľke. Pre teoretické ozrejmenie použijeme klasickú tabuľku označovanú často v literatúre ako 2x2 tabuľka. Zvyčajne študované vplyvy sa píšu do riadkov (v nasledujúcom prípade užívanie marihuany) a sledované výsledky do stĺpcov (objavenie sa psychotických symptómov v našom prípade). 41

P. MINÁRIK: MEDICÍNA A ŠTATISTIKA (2) V literatúre však niekedy nájdeme uvedené informácie aj opačne, čo však nič nemení na metodickom postupe výpočtov. Uvedené údaje sú prevzaté v zjednodušenej podobe z práce zameranej na vplyv užívania marihuany na riziko vzniku psychózy v skupine 2437 osôb vo veku 14 24 rokov. Metódou osobného pohovoru sa na začiatku štúdie hodnotila prítomnosť rizikových faktorov pre vznik psychózy, medzi inými aj užívanie marihuany. Išlo o prospektívnu štúdiu trvajúcu 4 roky, keď na konci zvoleného obdobia sa hodnotil výskyt aspoň jedného psychotického symptómu u sledovaných jednotlivcov. Samozrejme dizajn štúdie bol oveľa komplexnejší, pre naše potreby stačia len tieto vybrané údaje (Henquet a spol., 2005; Machin, 2007). Prítomný aspoň jeden psychotický symptóm v sledovanom období 4 rokov Užívanie marihuany Áno Nie Áno 82 238 Nie 342 1775 Šanca (angl. odds) môže byť vo všeobecnosti definovaná v medicínskej štatistike ako pomer osôb majúcich nejaký sledovaný výstup (želateľný alebo neželateľný) exponovaných nejakému študovanému vplyvu a osôb nemajúcich rovnaký sledovaný výstup exponovaných rovnakému študovanému vplyvu. V našom prípade ide o prítomnosť aspoň jedného psychotického symptómu v sledovanom období 4 rokov u užívateľov marihuany. Preto môžeme vypočítať šancu, že dôjde k vzniku aspoň jedného psychotického symptómu v skupine užívateľov marihuany vydelením počtu užívateľov marihuany u ktorých vznikol aspoň jeden psychotický symptóm v sledovanom časovom období 4 roky s počtom osôb užívajúcich marihuanu, u ktorých nevznikol ani jeden zo psychotických symptómov v danom sledovanom období 4 roky. Šanca (+ / +)= 82 / 238 = 0,345 Rovnakým spôsobom môžeme vypočítať šancu, že u osôb neužívajúcich danú drogu na začiatku štúdie dôjde k vzniku aspoň jedného psychotického symptómu. Vydelíme počet osôb neužívajúcich marihuanu, u ktorých vznikol aspoň jeden psychotický symptóm v sledovanom časovom období 4 rokov, s počtom osôb, ktoré tiež neužívali marihuanu a u ktorých nevznikol ani jeden psychotický symptóm v danom sledovanom období 4 rokov. Šanca ( / +) = 342 / 1775 = 0,193 Vydelením uvedených čísel získame hodnotu pomeru šancí (OR), že u osôb užívajúcich marihuanu dôjde k vzniku aspoň jedného psychotického symptómu v sledovanom období 4 rokov. OR (+ / +) = Šanca (+ / +) / Šanca ( / +) = (82 / 238) / (342 / 1775) = 0,345 / 0,193 = 1,788 Uvedený výsledok môžeme interpretovať, že užívanie marihuany zvyšuje šancu vzniku aspoň jedného psychotického symptómu v sledovanom období 4 rokov 1,79-krát v porovnaní s osobami neužívajúcimi danú drogu (Perera a spol., 2008). Pre ďalšie naše úvahy bude zaujímavé porovnať si uvedený výsledok platný pre pomer šancí (OR) s výsledkom vypočítaným ako relatívne riziko (RR). Teoretické definície čitateľ nájde v literatúre (Perera a spol., 2008) alebo v predchádzajúcom článku z tejto série venovanej medicínskej štatistike (Minárik, 2015). Riziko vzniku aspoň jedného psychotického symptómu u užívateľov marihuany v danom časovom období 4 rokov vypočítame nasledovne: Riziko (+ / +) = 82 / (82 + 238) = 82 / 320 = 0,256 (25,6 %). Rovnakým spôsobom môžeme vypočítať riziko vzniku aspoň jedného psychotického symptómu u osôb neužívajúcich marihuanu v sledovanom časovom období 4 rokov: Riziko ( / +) = 342 / (342 + 1775) = 342 / 2117 = 0,162 (16,2 %). Relatívne riziko (angl. relative risk (RR)) vzniku aspoň jedného psychotického symptómu u užívateľov marihuany v porovnaní s osobami neužívajúcimi danú drogu vypočítame: RR = Riziko (+ / +) / Riziko ( / +) = 0,256 / 0,162 = 1,580 (158,0 %). V tomto prípade môžeme povedať, že riziko vzniku aspoň jedného psychotického symptómu v sledovanom období 4 rokov u užívateľov marihuany je o 58,0 % vyššie ako u osôb neužívajúcich danú drogu. Ak porovnáme obe hodnoty OR = 1,79 a RR = 1,58, vidíme, že uvedené hodnoty sú si relatívne blízke. Uvedená skutočnosť platí len v tom prípade, ak výskyt sledovaného javu má nízku frekvenciu (menej ako 10 15 % prípadov v celej sledovanej skupine). V takomto prípade OR môžeme pokladať za isté priblíženie RR. Vo všeobecnosti takýto postup nie je možný, pretože vzťahy medzi hodnotami pre šancu a hodnotou pre riziko nie sú lineárne. Uvedené tvrdenie platí aj naopak. Treba si tiež uvedomiť, že hodnoty rizika sú v intervale 0 1 (0 100 %) a hodnoty pre šancu teoreticky od 0 po nekonečno. Riziko = Šanca / (1 + Šanca) Šanca = Riziko / (1 Riziko) V praxi skôr intuitívne preferujeme použitie relatívneho rizika (RR) vzhľadom na ťažšiu interpretáciu hodnoty pomer šancí (OR), resp. samo chápanie číselného vyjadrenia šance. V prípade, ak hodnota šance je väčšia ako 1, napríklad 6, potom je vizualizácia relatívne jednoduchá na každých 6 osôb, u ktorých nastal daný jav, pripadá 1 osoba, u ktorej daný jav nenastal. Môžeme povedať, že k danému javu došlo u 6 osôb zo 7 (čo je 85,7 %). Problém môže názorne interpretovať hodnotu OR menšiu ako 1, napríklad 0,2. Mohli by sme analogicky ako v prvom prípade povedať na každého 0,2 človeka, u ktorého nastal daný jav, pripadá 1 osoba, u ktorej daný jav nenastal, alebo na 1 osobu, u ktorej daný jav nastal pripadá na 5 osôb, u ktorých k danému javu nedošlo. Opäť analogicky môžeme povedať, že k danému javu došlo u 1 osoby zo 6 (čo je 16,7 %) (Davies a spol., 1998). 42

P. MINÁRIK: MEDICÍNA A ŠTATISTIKA (2) Všimne si ešte jednu dobrú vlastnosť použitia OR v porovnaní s RR v štatistike. Ak nás zaujíma stav, keď nevznikne ani jeden psychotický symptóm u užívateľov marihuany. OR (+ / ) = Šanca (+ / ) / Šanca ( / ) = (238 / 82) / (1775 / 342) = 2,902 / 5,190 = 0,559 Rovnakú hodnotu môžeme získať aj jednoduchšie ako prevrátenú hodnotu už vypočítaného pomeru šancí OR (+ / +), že u osôb užívajúcich marihuanu vznikne aspoň jeden psychotický symptóm v sledovanom období 4 rokov. OR (+ / ) = (238/82)/(1775/342) = 1/[(82/238)/342/1775)] = 1/OR (+/+) RR (+ / ) = Riziko (+ / ) / Riziko ( / ) = (238 / (82 + 238) / (1775 / (1775 + 342) = (238 / 320) / (1775 / 2117) = 0,744 / 0,838 = 0,881 Analogický výpočet pre relatívne riziko je o niečo komplikovanejší, aj keď v období počítačov nie nezvládnuteľný. Uvedená symetria v interpretácii výsledkov vyjadrených pomocou OR je jedným z dôvodov pre široké použitie pomeru šancí v medicínskej štatistike (Machin, 2007). Vo všeobecnosti platí, ak OR = 1, nie je rozdiel medzi oboma sledovanými skupinami. V prípade OR > 1 by platilo, že napríklad expozícia nejakému vonkajšiemu faktoru, prítomnosť danej alely génu alebo použitie zvoleného liečebného postupu zvyšuje šancu vzniku sledovaného javu (napr. ochorenia) v študovanej skupine (rizikový faktor). Naopak ak platí OR < 1, potom napríklad expozícia nejakému vonkajšiemu faktoru, prítomnosť danej alely génu alebo použitie zvoleného liečebného postupu znižuje šancu vzniku sledovaného javu (napr. ochorenia) v študovanej skupine (ochranný faktor). Ide tu o istú analógiu ako v prípade hodnôt relatívneho rizika (RR) len s tým rozdielom, že v tomto prípade hovoríme o riziku (Perera a spol., 2008). Široké použitie OR v medicínskej štatistike má niekoľko dôvodov: a) prevaha publikovaných štúdií prípad kontrola (angl. case-control studies), v tomto type štúdii sa uprednostňuje používanie OR pred RR z teoretických dôvodov, ako uvidíme neskôr, výpočet OR môžeme použiť v každom type štúdii, b) použitie OR má svoje výhody v metaanalýzach štúdií s veľkými rozdielmi v incidencii sledovaných výsledkov, napr. úmrtie v dôsledku nejakého vplyvu vonkajšieho prostredia v rôznych populáciách, vznik ochorenia v populáciách s rozdielnym výskytom rizikovej alely študovaného génu, c) ak nás v analýze zaujíma pozitívny výstup (napr. prežívanie pacientov po vybranej intervencii za definované časové obdobie) a nie negatívny výstup (napr. mortalita pacientov po vybranej intervencii za definované časové obdobie), potom hodnota OR pre pozitívny výsledok je prevrátenou hodnotou OR pre negatívny výsledok, čo neplatí pre relatívne riziko, d) použitie OR v logistickej regresii, keď študujeme vplyv viacerých parametrov na daný výsledok, napr. prežívanie pacientov po zvolenej intervencii za definované časové obdobie v závislosti na veku, pohlaví, vzdelaní, hmotnosti a podobne, čo je mimo rozsahu predloženého článku (Guyatt a spol., 2008; Perera a spol., 2008). V retrospektívnych štúdiách typu prípad kontrola sa požíva na kvantifikáciu výstupov hodnota OR a v prospektívnych kohortových štúdiách sa uprednostňuje použitie hodnoty RR. Aj v prvom našom príklade, keď sme sledovali vplyv užívania marihuany na riziko vzniku psychotických symptómov, sme mohli pri výpočtoch použiť OR alebo RR, lebo išlo o prospektívnu kohortovú štúdiu. Pre teoretické ozrejmenie použijeme klasickú 2x2 tabuľku. Ide o hypotetické porovnanie vplyvu vybraného parametra (napr. vplyv študovanej zložky vonkajšieho prostredia) na iný vybraný parameter, resp. vznik nejakého študovaného javu / výstupu (napr. vznik určitého ochorenia, prežívanie osôb v istom časovom období za daných podmienok). Výstup Expozícia Áno Nie Áno a b Nie c d Relatívne riziko (RR) vypočítame nasledovne RR = (a / (a + b)) / (c / (c + d)). Obdobne pomer šancí vypočítame ako OR = (a / b) / (c / d). Z uvedenej tabuľky je zrejmé, že v prípade štúdií prípad kontrola nemá zmysel hovoriť o pravdepodobnosti, s akou dôjde k danému javu (sledovanému výstupu). V skupine prípadov (kde došlo k danému sledovanému javu/výstupu) je výskyt daného javu 100 % a v kontrolnej skupine 0 %. Pravdepodobnosť, s akou dôjde k výskytu daného javu kumulatívne v danej sledovanej vzorke osôb (prípady a kontroly spolu), by určoval autor výskumu dizajnom samotnej štúdie, ako je zrejmé z uvedenej 2x2 tabuľky. Ak by zvolil pomer prípadov a kontrol v pomere 1 : 1, pravdepodobnosť daného javu (výstupu) by bola 50 %. V prípade, že by zvolil 3 kontrolné osoby a 1 osobu s daným prípadom, pravdepodobnosť daného javu (výstupu) by bola 25 % (Katz, 2006). Z uvedeného všeobecného zápisu je nám zrejmé, za akých podmienok môžeme považovať OR sa priblíženie RR. Výskyt sledovaných výstupov musí byť relatívne malý (hodnoty a, c sú podstatne nižšie ako hodnoty b, d). Potom môžeme povedať, že v menovateľoch zlomkov súčet (a + b) môžeme nahradiť len hodnotou b (lebo a << b) a (c + d) hodnotou d (lebo c << d). Na záver si čitateľ môže sám skúsiť vypočítať pomer šancí na základe výsledkov štúdie zameranej na suicidálne správanie u mladistvých. Z celkového počtu 263 mladistvých, u ktorých sa zistilo suicidálne správanie v takej miere, že bola nevyhnutná okamžitá hospitalizácia na psychiatric- 43

P. MINÁRIK: MEDICÍNA A ŠTATISTIKA (2) kom oddelení, 186 jedincov po 6 mesiacoch liečby už nepreukazovalo znaky suicidálneho správania. V uvedenej skupine 186 jedincov malo v čase hospitalizácie 86 mladistvých diagnostikovanú depresiu. U zvyšných 77 jedincov pretrvávalo suicidálne správanie aj po 6 mesiacoch liečby a v tejto skupine v čase hospitalizácie 45 mladistvých malo diagnostikovanú depresiu (Greenfield a spol., 2008; Szumilas, 2010). Ako hodnotu má OR a ako by ste ho interpretovali? Suicidálne správanie prítomné aj po 6 mesiacoch liečby Depresia diagnostikovaná v čase hospitalizácie Áno Nie Áno 45 86 Nie 32 100 OR = (45 / 86) / (32 / 100) = 0,523 /0,320 = 1,63 Uvedený výsledok môžeme interpretovať, že potvrdená prítomnosť depresie u jedincov v čase hospitalizácie zvyšuje 1,63-krát šancu, že suicidálne správanie bude pretrvávať aj po 6 mesiacoch liečby v porovnaní s osobami, u ktorých nebola diagnostikovaná depresia v čase hospitalizácie (Szumilas, 2010). Štatistické pojmy pomer šancí (OR) a relatívne riziko (RR) sú relatívne pojmy na prezentovanie výsledkov napríklad z klinických štúdií. Priamo nám nehovoria o počtoch pacientov, ktorých treba liečiť, aby sa dosiahol požadovaný výsledok. To bude predmetom našich úvah v budúcom pokračovaní. Literatúra Greenfield, B., a spol.: Previously Suicidal Adolescents: Predictors of Six-Month Outcome. J. Can. Acad. Child. Adolesc. Psychiatry, 17, 2008, s. 197 201. Guyatt, G., a spol.: Users' Guides to the Medical Literature: A Manual for Evidence-Based Clinical Practice, Second Edition. New York, McGraw-Hill Professional, 2008, s. 221 229. Henquet, C., a spol.: Prospective cohort study of cannabis use, predisposition for psychosis, and psychotic symptoms in young people. Br. Med. J., 330, 2005, s. 11 14. Holcomb, W.L. Jr., a spol.: An odd measure of risk: use and misuse of the odds ratio. Obstet. Gynecol., 98, 2001, s. 685 688. Katz, M.H.: Study Design and Statistical Analysis. A Practical Guide for Clinicians. Cambridge, Cambridge University Press, 2006, s. 73 77. Machin, D., a spol.: Medical Statistics, A Textbook for the Health Sciences. Four Edition. Chichester, John Wiley & Sons Ltd, 2007, s. 19 21. Minárik, P.: Medicína a štatistika (1). Psychiatria Psychoterapia Psychosomatika, 22, 2015, s. 39 43. Davies H.T.O., a spol.: When can odds ratios mislead? Br. Med. J., 316, 1998, s. 989 991. Perera, R., a spol.: Statistics Toolkit. BMJ Books. Malden, MA, Blackwell Publishing, 2008, s. 25 30, 46 52. Szumilas, M.: Explaining Odds Ratios. J. Can. Acad. Child. Adolesc. Psychiatry, 19, 2010, s. 227 229. Tajeu, G.S., a spol.: Misuse of Odds Ratios in Obesity Literature: An Empirical Analysis of Published Studies. Obesity, 20, 2012, s. 1726 1731. Windish, D.M., a spol.: Medicine Residents Understanding of the Biostatistics and Results in the Medical Literature. JAMA, 298, 2007, s. 1010 1022. Do redakcie došlo 10. 1. 2016. 44