Prezentácia programu PowerPoint

Podobné dokumenty
6 Učebný plán 2840 M biotechnológia a farmakológia (platný od začínajúc 1.ročníkom) Kategórie a názvy vzdelávacích oblastí a názvy vyučovacíc

Dodatok číslo 1 k smernici rektora číslo 1/2018-SR zo dňa Školné a poplatky spojené so štúdiom na Slovenskej technickej univerzite v Brat

Špecialista obce pre vodné hospodárstvo Charakteristika Špecialista obce pre vodné hospodárstvo vykonáva odborné, koncepčné, metodické a p

Príloha k uzneseniu /a,b Overovanie skutočností oznámených vysokými školami, resp. nevysokoškolskými inštitúciami ( 83 ods. 12 zákona o VŠ) Čís

ŠaUO_VŠ_ xlsx

Dodatok číslo 1 k smernici rektora číslo 4/2017-SR zo dňa Školné a poplatky spojené so štúdiom na Slovenskej technickej univerzite v Brat

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU

(Microsoft PowerPoint - Kijovska [Re\236im kompatibility])

učebné plány_ŠKVP_2013_14

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU MOLEKULÁRNA CYTOLÓGIA

ŠTUDIJNÉ PLÁNY Výučba v semestri trvá 14 týždňov. Vysvetlivky: ZS -zimný semester, LS - letný semester P - prednášky, C cvičenia, U - ukončenie, ZK -

Vysvetlivky: P - prednášky, C cvičenia, U (ukončenie): S - skúška, ZK - získanie kreditov predmet Študijný program prvého a druhého stupňa štúdia: Zub

Vec: Menovanie odborných porôt ŠVK Košice 17

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ANTROPOLÓGIA

UPJŠ v Košiciach, Lekárska fakulta /2020 ŠTUDIJNÉ PLÁNY Výučba v semestri trvá 14 týždňov. Vysvetlivky: ZS -zimný semester, LS - letný semester

Laboratórny diagnostik v laboratórnych a diagnostických metódach v klinickej biochémii Charakteristika Laboratórny diagnostik v laboratórn

Stredná odborná škola ekonomická Stojan 1, Spišská Nová Ves ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM Agroturistika Agroturistika 1

UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH VZDELÁVACÍ PROGRAM Moderná didaktická technika v práci učiteľa Aktualizačné vzdelávanie prof. MUDr. Ladis

Príloha k uzneseniu /a,b Vyjadrenia k prerokovaným žiadostiam o akreditáciu študijných programov na 111. zasadnutí AK - vysoké školy Číslo žiad

NÁVRH ŠTRUKTÚRY ŠTÁTNEHO VZDELÁVACIEHO PROGRAMU

Snímka 1

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU SYNEKOLÓGIA

Hospodarska_informatika_2015_2016a

Microsoft Word - Predloženie žiadosti o poskytnutie podpory v rámci národného projektu s názvom Podpora biodiverzity prvkami ze

ZET

Prezentácia programu PowerPoint

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU MOLEKULÁRNA BIOLÓGIA

Rastliny v životnom prostredí 3. ročník akademický rok 2019/2020 Harmonogram prednášok

Monitoring kvality povrchových vôd Slovenskej republiky

Základná škola, Školská 3, Čierna nad Tisou Rámcový učebný plán inovovaný pre 1. až 4. ročník a pre 5. až 8. ročník Šk. rok. 2018/2019 Použité

ZOZNAM VŠETKÝCH AKREDITOVANÝCH ŠTUDIJNÝCH PROGRAMOV NA TECHNICKEJ UNIVERZITE V KOŠICIACH Fakulta baníctva, ekológie, riadenia a geotechnológií Fakulta

Učebné plány

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU AGROBIOTECHNOLÓGIE

Učebnice chémie pre základné školy po novom

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 5 ktorým sa mení ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 6 pre ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pr

Uctovnictvo_2015_2016a

ŠTUDIJNÉ PLÁNY Výučba v semestri trvá 14 týždňov. Vysvetlivky: ZS -zimný semester, LS - letný semester P - prednášky, C cvičenia, U - ukončenie, ZK -

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU BIOCHÉMIA

Príloha k iŠkVp 2018/2019

Vysvetlivky: P - prednášky, C cvičenia, U (ukončenie): S - skúška, ZK - získanie kreditov predmet Administratíva a dokumentácia v ošetrovateľstve Štud

Školský vzdelávací program šk.rok /2011

Škola (názov, adresa)

Školský vzdelávací program Základná škola s materskou školou Šarišské Michaľany 6. UČEBNÝ PLÁN 6.1 Inovovaný učebný plán ISCED 1 Platnosť od

Špecialista v oblasti záhradníctva Charakteristika Špecialista v oblasti záhradníctva koordinuje, riadi a zabezpečuje všeky odborné činnos

ucebne plany Materiálová technológia

Chemický špecialista vo výskume a vývoji Charakteristika Chemický špecialista vo výskume a vývoji spája vedecké objavovanie a využitie naj

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU FYZICKÁ GEOGRAFIA A GEOEKOLÓGIA

Tabuľka 4.1a) Študijné odbory UMB uskutočňované v roku 2004 podľa doterajších predpisov Študijné odbory UMB Bc. štúdium Mgr. štúdium PhD. Štúdium usku

zppgr55, verzia 2.33, tlač Por. číslo P o č e t prihlášky prijatie zápis % Rebríček študijných programov vysokej školy v prijímacom konaní

Centrum excelentnosti pre využitie informačných biomakromolekúl v prevencii ochorení a pre zlepšenie kvality života, ITMS:

untitled

C(2018)2526/F1 - SK (annex)

Základná škola s materskou školou, Horná Streda Horná Streda. Tel. 032/ Internet:

0BAL1-ZZ.vp

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU FILOZOFIA

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ŠPORTOVÁ KINANTROPOLÓGIA

Hodnotiaca správa pracovnej skupiny AK vo veci posúdenia spôsobilosti vysokej školy uskutočnovať habilitačné konanie a konanie na vymenúvanie profesor

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 1 pre ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pr

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 2006 Vyhlásené: Vyhlásená verzia v Zbierke zákonov Slovenskej republiky Obsah tohto dokumentu m

Prednáška 8 Základné princípy biologickej evolúcie

Študijný program (Študijný odbor) Školiteľ Forma štúdia Téma Elektronické zbraňové systémy (8.4.3 Výzbroj a technika ozbrojených síl) doc. Ing. Martin

untitled

NSK Karta PDF

Koncepcia a trendy rozvoja obnoviteľných zdrojov energie na báze biomasy v Prešovskom a Košickom kraji

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA

ÚSTAV INTEGROVANEJ BEZPEČNOSTI Študijný program INTEGROVANÁ BEZPEČNOSŤ

Školský vzdelávací program Základná škola Podvysoká 307 Vzdelávacia oblasť: Názov predmetu: Stupeň vzdelania : Ročník: Časová dotácia: Človek a svet p

Učebný plán platný od 1. septembra 2013 začínajúc 1. ročníkom platný pre školský rok 2018/2019

Microsoft Word - Sprava habil komisie Wiezik.doc

Prezentácia ústavu

Snímka 1

M e t o d i k a o v e r o v a n i a

Čestné vyhlásenie

Čestné vyhlásenie

Technik pre ťažbovú činnosť v lesníctve Charakteristika Technik pre ťažbovú činnosť v lesníctve usmerňuje a organizuje ťažbovú činnosť na

Študijný program (Študijný odbor) Školiteľ Forma štúdia Téma Požiadavky na prijatie Výzbroj a technika ozbrojených síl (8.4.3 Výzbroj a technika ozbro

Čestné vyhlásenie

2_Ochrana drevín_ POĽANA

Schválené siete s účasťou slovenských vysokých škôl

Prehľad pedagogickej činnosti na vysokej škole a výsledkov dosiahnutých v tejto činnosti Ing. Natálie Junákovej (Kovalikovej), PhD. 1. Pedagogické pôs

Mesto Sliač, Letecká 1, Sliač VŠEOBECNE ZÁVÄZNÉ NARIADENIE MESTA SLIAČ č. 47/2017 KTORÝM SA VYHLASUJE OBECNÉ CHRÁNENÉ ÚZEMIE MESTA SLIAČ Návrh

Rozvrh hodín 1. roč. Krúžok: 51 Semester: Letný Akademický rok: 2010/2011 Pondelok

Fórum cudzích jazykov (Časopis pre jazykovú komunikáciu a výučbu jazykov) 3/2014 VYSOKÁ ŠKOLA DANUBIUS ISSN

Čestné vyhlásenie

B46ckEgeoul12

Čestné vyhlásenie

Snímka 1

NSK Karta PDF

POZVÁNKA na 6. vedeckú konferenciu s medzinárodnou účasťou HODNOTENIE GENETICKÝCH ZDROJOV RASTLÍN PRE VÝŽIVU A POĽNOHOSPODÁRSTVO máj 2010 Hote

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU

Čestné vyhlásenie

A

Prepis:

Študijný program RASTLINY V ŽIVOTNOM PROSTREDÍ

ANOTÁCIA stručná charakteristika Štúdium v programe Rastliny v životnom prostredí v rámci U3V ponúka študujúcim informácie o funkciách rastlín a vegetácie a ich postavení a využívaní v životnom prostredí. Poslucháč odboru bude oboznámený s významom rastlín, ich úlohou pri riešení rozličných potrieb jednotlivcov a spoločnosti a pri údržbe, tvorbe a ochrane prírodného prostredia a svojho životného priestoru.

Rastliny Za rastliny (Plantae,Vegetabilia) sa spravidla považujú eukariotické organizmy, ktoré majú primárne (na rozdiel od živočíchov a húb) autotrofný spôsob výživy. Zjednodušene povedané ide teda o organizmy, ktoré budujú a vyživujú svoj organizmus spravidla premenou anorganických látok na organické. Za rastliny možno zjednodušene považovať všetky organizmy, v ktorých časť rastlinných buniek obsahuje chlorofyl a jeho fotosyntetická aktivita vyživuje rastlinu. Rastliny predstavujú vďaka svojej schopnosti vyrábať organické látky z anorganických samostatnú ríšu živých organizmov. Rastliny majú nezastupiteľný význam v každom ekosystéme, pretože sú hlavnými producentami organickej hmoty a tvorby kyslíka, ktorého fotosyntetizujúce rastliny za optimálnych podmienok vyrábajú väčšie množstvá, než sami spotrebujú. Význam rastlín pre človeka je veľmi široký a rôznorodý, napr. potraviny, farmácia, kozmetika, krmoviny, stavebný a úžitkový materiál a dekoračné účely.

Ako porozumieť rastlinám? Veda, ktorá sa rastlinami zaoberá je botanika. Cytológia rastlín Embryológia rastlín Genetika rastlín Anatómia rastlín pletiva Morfológia rastlín Reprodukcia rastlín generatívna, vegetatívna Fenológia rastlín Fyziológia rastlín Taxonómia (Systematika) rastlín Ekológia rastlín Populačná biológia rastlín Produkčná biológia rastlín Fytocenológia Fytogeográfia Krajinná ekológia Evolučná botanika

Pridružené vedné disciplíny Klimatológia (teploty, zrážky, ovzdušie,...) - atmosféra Hydrológia (fyzikálne a chemické vlastnosti vody) - hydrosféra Pedológia (fyzikálne a chemické vlastnosti pôdy) - pedosféra Geológia (horniny, minerály,...) - litosféra Geografia (fyzikálna, GPS systémy,...) Chémia (anorganická, analytická, fyzikálna, organická, biochémia) Fyzika Matematika (štatistika, modelovanie, teória pravdepodobnosti,...) Informatika (špeciálne sofvéry, web,...) Paleontológia Palinológia

Životné prostredie (Environment) Životné prostredie je priestor, v ktorom sú prirodzené podmienky existencie organizmov vrátane človeka a je predpokladom ich ďalšieho vývoja. Jeho zložkami sú najmä ovzdušie, voda, horniny, pôda i samotné organizmy. Iná definícia hovorí, že životné prostredie je súbor všetkých činiteľov, s ktorými prichádza do styku živý subjekt, a ktorými je obklopený. Všetko, na čo subjekt priamo i nepriamo pôsobí. Subjektom môže byť organizmus, populácia, človek i celá ľudská spoločnosť. Väčšinou sa pojem životné prostredie chápe ako životné prostredie človeka. Funkcia vegetácie v krajine pôdoochranná, pôdotvorná, klimatická, hydrická, biotická, hospodárska, produkčná, melioračná, zdravotná, hygienická, asanačná, protiemisná, vedecká, prírodoochranná, estetická, rekreačná, urbanizačná, sociálna, krajinotvorná,... Štúdiom životného prostredia sa zaoberá environmentalistika - interdisciplinárna náuka o životnom prostredí človeka, technológia životného prostredia metódy, prostriedky, postupy,... Najdôležitejšou úlohou environmentálnej výchovy je zvýšenie uvedomenia a citlivosti človeka na problémy prírody, životného prostredia a celej Zeme. Cieľom je dosiahnuť uplatňovanie ekologického myslenia a chovania v každodennom živote. Garantom stavu životného prostredia vo vyspelých krajinách je ministerstvo životného prostredia. Na ochranu životného prostredia v rámci MŽP SR sú zriadené Štátna ochrana prírody a Agentúra životného prostredia.

Témy prednášok BZ UPJŠ Ing. Robert Gregorek, PhD. Základy záhradnej a krajinnej tvorby - úvod. Stručný prehľad historického vývoja záhrad. Záhradná tvorba v súčasnosti, ideové východiská a zdroje inšpirácie. Krajinná tvorba aktuálne problémy. Abiotický a biotický materiál s uplatnením v záhradnej tvorbe. Neživé prírodniny a príklady ich uplatnenia pri tvorbe záhrad. Prvky drobnej záhradnej architektúry. Rastlinný materiál, identifikácia odborné názvoslovie, záhradnícke členenie rastlinného materiálu, príklady najbežnejších kultivarov a ich použitie. Údržba záhradnej úpravy

Ing. Martín Suvák, PhD. Základy biologickej ochrany rastlín Biologická ochrana rastlín v skleníkoch Biologická ochrana rastlín na záhrade Biologická ochrana drevín v lese Problematické invázne druhy rastlín a živočíchov a možné riešenia

Doc. RNDr. Sergej Mochnacký, CSc. Biodiverzita a ochrana rastlín Invázne organizmy Synantropizácia prírodného prostredia Alergénne rastliny

ĎAKUJEM ZA POZORNOSŤ