ORGANIZAČNÝ PORIADOK (Návrh)

Podobné dokumenty
OrganizaĊný poriadok

2009_13_R_smernica_súťaže

Evanjelická cirkev augsburského vyznania na Slovensku

OrganizaĊný poriadok

Evanjelická cirkev augsburského vyznania na Slovensku

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky

Celoslovenská súťaž v komornej hre žiakov základných umeleckých škôl

O r g a n i z a č n ý p o r i a d o k s ú ť a ž e MÓDNA LÍNIA MLADÝCH Úvodné ustanovenie Organizačný poriadok súťaţe Módna línia mladých je vypracovan

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky Smernica č. 44/2011 o organizovaní, riadení a finančnom zabezpečení športových súťa

Organizačný poriadok súťaže Celoslovenská prehliadka žiackych prác z prírodovedných, spoločenskovedných predmetov a praktickej odbornej činnosti v jaz

1)

SVET PRÁCE PRIMÁRNE VZDELÁVANIE ISCED 2 VYUČOVACÍ JAZYK SLOVENSKÝ JAZYK VZDELÁVACIA OBLASŤ ČLOVEK A SVET PRÁCE PREDMET SVET PRÁCE SKRATKA PREDMETU SVP

Smernica o organizovaní výletov, exkurzií a vychádzok

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky

Organizacny_poriadok_Ochranarik_ctv112_a_CO

Š K O L S K Ý K L U B D E T Í Pri ZŠ na ulici Komenského 3, Komárno P L Á N M E T O D I C K É H O Z D R U Ţ E N I A ŠKD Na školský rok 2012/2013 Plán

Organizačný poriadok medzinárodného festivalu

Súťažný poriadok

Prijímacie pokračovanie do štvorročného gymnázia

Ľubovnianske osvetové stredisko Nám. gen. Štefánika 5, Stará Ľubovňa PROPOZÍCIE AMFO ročník krajskej súťaže a výs

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ Sládkovičova ulica Ruţomberok K r i t é r i á p r i j í m a c i e h o k o n a n i a do nadstavbové štúd

Microsoft PowerPoint - Sveda

Microsoft Word - vp ,plán

Učebné osnovy: Etická výchova Ročník: 5., Počet hodín : 1+0 hodín týţdenne, spolu 33 hodín ročne ŠVP: ŠkVP: Štátny vzdelávací program pre 2. stupeň ZŠ

ŠKOLSKÝ VÝCHOVNÝ PROGRAM

MATURITA 2019 Výsledky externej časti maturitnej skúšky Na riadnom a náhradnom termíne externej časti maturitnej skúšky v školskom roku 2018/2019 sa z

Zvýšenie kvality......

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 6 pre ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pr

Senecká 2, Pezinok PODMIENKY A KRITÉRIÁ PRIJÍMACIEHO KONANIA DO 1. ROČNÍKA ŠTVORROČNÉHO ŠTÚDIA PRE ŠKOLSKÝ ROK 2019/2020 A OSTATNÉ PODMIENKY PR

F Y Z I K Á L N A O L Y M P I Á D A

NSK Karta PDF

Názov projektu: „Inovatívne vyučovanie vo zvolenských základných školách“ ITMS: Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je

SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA NIŽŠIE STREDNÉ VZDELÁVANIE ISCED 2 VYUČOVACÍ JAZYK SLOVENSKÝ JAZYK VZDELÁVACIA OBLASŤ JAZYK A KOMUNIKÁCIA PREDMET SLOVENS

Zvýšenie kvality......

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky

Škola (názov, adresa)

ŠZŠI FIĽAKOVO Príloha č. 1 /strana č. 1 PLÁN KONTINUÁLNEHO VZDELÁVANIA (PEDAGOGICKÝCH, ODBORNÝCH) ZAMESTNANCOV V ROKU 2012 PODĽA DRUHOV KONTINUÁLNEHO

Špecifikácia testu zo SJL pre T Príloha 1 Špecifikácia testu zo slovenského jazyka a literatúry pre celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka Z

TECHNICKÁ UNIVERZITA VO ZVOLENE Organizačná smernica č. 5/2013 Podpora študentov a uchádzačov o štúdium so špecifickými potrebami Zvolen, 2013

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 5 ktorým sa mení ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ

Základné informácie k papierovej forme testovania žiakov 5. ročníka ZŠ T September 2016 NÚCEM, Bratislava 2016

ŠTATÚT SÚŤAŽE

Školský klub detí pri Spojenej škole, Budovateľská 1309, Vranov nad Topľou P L Á N P R Á C E v školskom roku 2016/2017 Vypracovala: Anna Čieško

S t r e d n á o d b o r n á š k o l a e l e k t r o t e c h n i c k á T r n a v a, S i b í r s k a 1 KRITÉRIÁ PRE PRIJATIE UCHÁDZAČOV O ŠTÚDIUM V ŠKOL

6 Učebný plán 2840 M biotechnológia a farmakológia (platný od začínajúc 1.ročníkom) Kategórie a názvy vzdelávacích oblastí a názvy vyučovacíc

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 1 pre ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pr

Špeciálna základná škola s vyučovacím jazykom maďarským Hviezdoslavova 24, Rimavská Sobota P E D A G O G I C K É R A D Y v školskom roku 2011/2

Učebnice chémie pre základné školy po novom

Plán práce výchovného poradcu v školskom roku 2016/2017

Problémové správanie žiakov stredných škôl;

J. M. HURBANA ŽILINA Prijímacie konanie na Gymnáziu sv. Františka v Žiline pre školský rok 2019/ / , , gsfzi

kontrak SIOV 2018_BSZ

Materská škola Hanušovce nad Topľou, Budovateľská 428/4, ORGANIZAČNÝ PORIADOK

Opis projektu

Gymnázium, Konštantínova 1751/64, Stropkov K r i t é r i á prijímacieho konania do 1. ročníka štvorročného študijného odboru 7902 J gymnázium p

ETV 6

Metodický list k pracovnému listu Atóm I.

GPH MIchalovce

Základná škola, Školská 3 , Čierna nad Tisou

O B E C P E T R O V A V E S Všeobecne záväzné nariadenie č. 1/2019 ktorým sa určuje spôsob a metodika poskytovania dotácií z rozpočtu Obce Petrova Ves

Učebný plán platný od 1. septembra 2013 začínajúc 1. ročníkom platný pre školský rok 2018/2019

2007-MS-VUDPaP

Informačná správa obdobie: organizácia: Centrum voľného času JUNIOR, Tajovského 30, Banská Bystrica predkladá: Mgr. Katarína Bursová,

Návrh VZN zverejnený na úradnej tabuli v meste Nová Dubnica dňa 24

PRÍLOHA Č

______________________________ Dopravná súťaž

Základná škola kpt. J. Nálepku v Stupave, Školská 2, Stupava ŠKOLSKÝ PORIADOK - ŠKD Stupava PhDr. Bohdana Cibuľová riaditeľka ZŠ

Microsoft Word - Rozv_kom_schop_na_skol_s_VJM

Pozn

OBEC P R U Ž I N A. Všeobecne záväzné nariiadeniie Č.. 1/2014 o poskytovaníí dotáciiíí z rozpočtu obce Pružiina O k t ó b e r 2014

Stredné odborné uĊilište stavebné

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA LETECKO-TECHNICKÁ, Legionárska 160, Trenčín Kritériá prijatia žiakov na štúdium v SOŠ LT pre školský rok 2019/2020 Riadit

Bodové normatívy

VYHLÁŠKA č. 291/2004 Z.z. Ministerstva školstva Slovenskej republiky z 15. apríla 2004, ktorou sa určujú podrobnosti o spôsobe ustanovenia orgánov ško

Centrum voľného času Šurany, Na vŕšku 24, Šurany, Koncepcia rozvoja CVČ Šurany školské roky

Podnikateľské zmýšľanie povinný predmet pre všetkých? Igor Šulík Managing Partner, Amrop Member of the Board, Jenewein Group Slovak Retail Summit, apr

Obec Streda nad Bodrogom

DIDKATICKÉ POSTUPY UČITEĽA

CENTRUM VOĽNÉHO ČASU Komenského ulica 1130/40, Kysucké Nové Mesto III.zmena rozpočtu rozpočtovej organizácie na rok 2017 Mgr. Kamila Bendová ri

Microsoft Word - Kritériá pre prijatie žiakov doc

Zákon o OVP

Zápisnica

TVVP INV -4 rocnik

ŠTATÚT RADY ŠKOLY pri Základnej škole s materskou školou Ulica priehradná 11 Martin 8 V súlade so zákonom NR SR č.596/2003 Z.z. o štátnej správe v ško

statut

Súťaţný poriadok futbalu z 30. apríla 2015 v znení SP z 21. júna 2015, SP z 8. marca 2016 a SP zo 6. júla 2016 OBSAH PRVÁ ČASŤ - VŠEOBECNÉ USTANOVENIA

Microsoft Word - MetorgpokDO09v doc

UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH VZDELÁVACÍ PROGRAM Moderná didaktická technika v práci učiteľa Aktualizačné vzdelávanie prof. MUDr. Ladis

MESTO TRNAVA MESTSKÝ ÚRAD V TRNAVE VŠEOBECNE ZÁVÄZNÉ NARIADENIE č. 521, ktorým sa určujú výšky príspevkov v školách a školských zariadeniach v zriaďov

Súťaţný poriadok futbalu z 30. apríla 2015 v znení SP z 21. júna 2015, SP z 8. marca 2016, SP zo 6. júla 2016, SP z 28. júna 2017, SP z 21. júna 2018

VZN č. 58

O r g a n i z a č n ý p o r i a d o k

Vietnam – Kambodža 2017

Kritéria prijatia žiakov na štúdium do prvého ročníka

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu: Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov E

Tvorivé objavovanie: Do vedy až po uši!

Základná škola, Školská 3, Čierna nad Tisou Smernica O zápise dieťaťa na plnenie povinnej školskej dochádzky do 1.ročníka základnej školy Číslo: 002/2

Pokyny k vypĺňaniu žiadosti o dotáciu na nový projekt KEGA

Prepis:

Organizačný poriadok súťaže Dobré slovo Slovenská komisia súťaţe v súlade so Smernicou MŠ SR č. 13/2009-R z 25. augusta 2009 o organizovaní, riadení a finančnom zabezpečení súťaţí ţiakov škôl tento organizačný poriadok súťaţe Dobré slovo pre ţiakov druhého stupňa základných škôl a prvého stupňa osemročných gymnázií s vyučovacím jazykom maďarským. Slovenský jazyk je v Slovenskej republike nástrojom dorozumievania. Ovládanie slovenského jazyka ţiakmi je dôleţitou spoločenskou poţiadavkou, ktorej úspešná realizácia je záleţitosťou kaţdej školy s vyučovacím jazykom maďarským (ďalej len VJM). Vyučovanie slovenského jazyka a literatúry má ústredné postavenie; napomáha celkovému osobnostnému rozvoju ţiaka, získavaniu návykov slušného správania špeciálne v rečovej oblasti, kladne pôsobí na ţiakov vývin rečovo-analogických schopností, rozvoj jazykového cítenia, tvorivosti a kladných postojov k slovenskému jazyku. Prehĺbenie záujmu o slovenský jazyk podporuje aj literárna súťaţ celoštátneho charakteru Dobré slovo (ďalej len súťaţ). Charakteristika súťaže: 1. Súťaţ je jednou z foriem dobrovoľnej záujmovej činnosti ţiakov, ktorá sa vyuţíva ako dôleţitý výchovno-vzdelávací prostriedok v procese skvalitňovania jazykovej a literárnej pripravenosti ţiakov škôl s VJM. 2. Súťaţ sa realizuje kaţdý školský rok. Organizuje sa v čase vyučovacieho procesu. 3. Súťaţ je určená ţiakom škôl s vyučovacím jazykom maďarským, resp. tried s vyučovacím jazykom maďarským v Slovenskej republike (základné školy, osemročné gymnáziá ). Člení sa na kategórie (I., II., III. a IV.) a kolá (triedne, školské, obvodné, krajské a celoslovenské kolo). Účasť v súťaţi je dobrovoľná a individuálna. 4. Súčasťou súťaţe je systematická príprava na všetkých úrovniach formou prednášok, seminárov, sústredení, tréningov, riadenej odbornej činnosti pod vedením skúsených pedagógov a ďalších odborníkov. 5. Obsahová náplň súťaţe vyplýva z jej cieľov ako aj z cieľov obsiahnutých v platných pedagogických dokumentoch. 6. Činnosť pedagogických zamestnancov a ţiakov škôl na súťaţiach sa hodnotí ako činnosť, ktorá priamo súvisí s výchovno-vzdelávacím procesom na týchto školách. Prípravu ţiakov na súťaţ a aktívnu účasť na organizovaní súťaţe je potrebné morálne a finančne oceniť. 7. Súťaţiaci si sami vyberajú literárne diela na interpretáciu buď z diel slovenskej, alebo z diel svetovej literatúry. 8. Činnosť a príprava ţiakov na súťaţ prebieha pod vedením pedagógov, ktorí sú počas celej prípravy súťaţiacim nápomocní, poskytujú im potrebnú literatúru na výber interpretovaného diela (v prípade potreby im poradia aj pri výbere), ako aj odbornú prípravu na umeleckú interpretáciu formou záujmových krúţkov. Poslanie súťaže: 1. Prispieť k vyhľadávaniu talentovaných a nadaných ţiakov, podporiť rozvoj talentu ţiakov a napomáhať pri prezentácii ich schopností. 2. Rozvíjať tvorivé odborno-teoretické vedomosti a schopnosti ţiakov, vyvolať systematický záujem ţiakov o slovenský jazyka a literatúru, vytvárať trvalý kladný vzťah k predmetu slovenský jazyka a literatúra

3. Viesť ţiakov k samostatnej tvorivej činnosti, upevňovať ich záujem o sebavzdelávanie. 4. Umoţňovať pedagógom spätne vyuţívať získané poznatky na skvalitnenie výchovnovzdelávacieho procesu. 5. Rozširovať vedomosti ţiakov v oblasti slovenskej, resp. svetovej literatúry, zároveň vypestovať v nich zručnosť v umeleckej interpretácii. 6. Pestovať kladný vzťah študujúcej mládeţe ku kultúre slovenského národa, tým prispieť k výchove mladej generácie modernými, príťaţlivými metódami. 7. Prispievať k účelnému a efektívnemu vyuţívaniu voľného času ţiakov. 8. Zveľaďovať kultúru reči a výslovnosti, rozvíjať jazykové schopnosti ţiakov. Ciele súťaže: 1. Rozvíjať kľúčové kompetencie ţiakov, najmä sociálne komunikatívne, osobné, sociálne a občianske kompetencie a kompetenciu vnímať a chápať kultúru a vyjadrovať sa nástrojmi kultúry. 2. Vhodnou motiváciou vytvoriť a pestovať pozitívne postoje ţiakov k slovenskému jazyku a literatúre. Prehĺbiť záujem ţiakov o slovenskú, resp. svetovú poéziu a prózu. 3. Pestovať a posilniť kladný vzťah k slovenskej kultúre, k histórii slovenského národa, k učeniu sa štátneho jazyka. Pestovať a posilniť toleranciu k slovenskému národu. Upozorniť ţiakov na odlišnosti a rovnosti. 4. Rozvíjať kultivovaný prejav ako prostriedok presadenia samého seba a nadobudnúť sebavedomie pri vystupovaní na verejnosti, 5. Podporiť umelecké pouţívanie jazyka v rámci estetických činností. Riadenie súťaže: 1. Vyhlasovateľom súťaţe je Ministerstvo školstva Slovenskej republiky. 2. Po odbornej stránke súťaţ riadia komisie príslušných úrovní v súlade s organizačným poriadkom súťaţe nasledovne: triedne a školské kolo súťaţe riadi predmetová komisia SJSL na 2. stupni ZŠ, obvodné a krajské kolo koordinuje a organizačne zabezpečuje krajský školský úrad; celoslovenské kolo riadi celoštátna komisia. 3. Členmi komisií sú zástupcovia škôl, krajských školských úradov, priamo riadených organizácií MŠ SR, vedeckých inštitúcií a občianskych zdruţení aktívnych v oblasti vyučovania slovenského jazyka v školách s vyučovacím jazykom maďarským. Členstvo v komisiách je čestné a nezastupiteľné. 4. Obvodná komisia má spravidla 7 členov. Predsedu a členov obvodnej komisie vymenúva prednosta krajského školského úradu. 5. Zo zástupcov obvodných komisií vymenúva prednosta krajského školského úradu predsedu a členov krajskej komisie. Krajská komisia má spravidla 7 členov. 6. Celoštátna komisia garantuje odbornú stránku súťaţe a je zloţená zo zástupcov krajských komisií, predsedu a tajomníka. Predsedu, na základe návrhu Štátneho pedagogického ústavu vymenúva do funkcie a z funkcie odvoláva minister školstva Slovenskej republiky. 7. Členov celoštátnej komisie do funkcie vymenúva a odvoláva na trojročné funkčné obdobie minister školstva Slovenskej republiky na základe návrhu predsedu celoštátnej komisie súťaţe Dobré slovo. Súťažné kategórie: 2

Súťaţ je vo všetkých kolách a kategóriách individuálna. Organizuje sa v štyroch kategóriách: I. kategória: prednes poézie - ţiaci I. a II. ročníka gymnázia s VJM v osemročnom vzdelávacom programe /ďalej OG/ a a ţiaci 6. a 7. ročníka základnej školy /ďalej ZŠ/ - ISCED 2 II. kategória: prednes prózy - ţiaci I. a II. ročníka gymnázia s VJM v osemročnom vzdelávacom programe / ďalej OG / a ţiaci 6. a 7. ročníka základnej školy /ďalej ZŠ/ - ISCED 2 III. kategória: prednes poézie - ţiaci III. a IV. ročníka gymnázia s VJM v osemročnom vzdelávacom programe /ďalej OG/ a a ţiaci 8. a 9. ročníka základnej školy /ďalej ZŠ/ - ISCED 2 IV.. kategória: prednes prózy ţiaci III. a IV. ročníka gymnázia s VJM v osemročnom vzdelávacom programe /ďalej OG/ a a ţiaci 8. a 9. ročníka základnej školy /ďalej ZŠ/ - ISCED 2 Súťažné kolá: I. kategória: triedne, školské, obvodné, krajské a celoslovenské kolo II. kategória: triedne, školské, obvodné, krajské a celoslovenské kolo III. kategória: triedne, školské, obvodné, krajské a celoslovenské kolo IV. kategória: triedne, školské, obvodné, krajské a celoslovenské kolo Účastníkov krajského a celoslovenského kola pozýva vţdy usporiadajúca organizácia najneskôr 7 pracovných dní pred konaním súťaže. Organizácia súťaže: 1. Triedne a školské kolo súťaže: a) Organizovaním a obsahovým zabezpečením triedneho a školského kola poveruje riaditeľ školy metodické zdruţenie na 2. stupni ZŠ, resp. predmetovú komisiu slovenského jazyka a slovenskej literatúry na 2. stupni ZŠ a predmetovú komisiu na OG. Triedne a školské kolo môţe organizovať aj kvalifikovaný učiteľ SJSL poverený riaditeľom školy. b) Úlohou organizátora je propagovať súťaţ na škole a vhodnou motiváciou aktivizovať ţiakov. c) Riaditeľ školy vytvára priaznivé podmienky na uskutočnenie súťaţe v škole. d) Porotu pre školské kolo na návrh organizátora súťaţe ustanovuje a jej členov vymenúva riaditeľ školy. e) Triedne a školské kolá sa v jednotlivých kategóriách uskutočnia do konca januára príslušného roka. f) Po ukončení školského kola súťaţe vypracuje predseda komisie v spolupráci s členmi a s organizátorom vyhodnotenie. g) Meno víťaza (1. miesto) školského kola za kaţdú kategóriu súťaţe oznámi riaditeľ školy predsedovi komisie obvodného kola a príslušnému krajskému školskému úradu do 3 pracovných dní po uskutočnení súťaţe a následne posiela výsledkovú listinu s vyhodnotením súťaže aj poštou. 2. Obvodné kolo súťaže: a) Obvodné kolo súťaţe sa uskutoční v kategóriách I. II. III. IV b) Do obvodného kola postupuje víťaz školského kola I. II. III. IV. kategórie 3

c. Usporiadateľom obvodného kola je krajský školský úrad (ďalej KŠÚ) resp. ním poverená organizácia.. d.) Porotu pre obvodné kolo súťaţe ustanovuje a jej členov vymenúva KŠÚ. e.) Obvodné kolo súťaţe sa uskutoční v kaţdom školskom roku spravidla do konca marca. Organizátor obvodného kola do 5. apríla oznámi KŠÚ a poverenému organizátorovi krajského kola mená ţiakov, ktorí sa v jednotlivých kategóriách umiestnili na 1. aţ 2. mieste a postupujú do krajského kola súťaţe. f.) Krajský školský úrad, resp. ním poverená organizácia zabezpečí obvodné kolo po stránke organizačnej, personálnej, obsahovej a technickej. Organizátor preberá zodpovednosť za zabezpečenie kvalitného a nerušeného priebehu súťaţe, za vhodné stravovacie a súťaţné podmienky pre všetkých účastníkov súťaţe. g.) Porotu obvodného kola súťaţe ustanovuje a členov poroty na základe návrhu predsedu krajskej komisie vymenúva prednosta KŠÚ. h.) Predseda obvodnej komisie v spolupráci s organizátorom vypracuje vyhodnotenie obvodného kola a spolu s výsledkovou listinou posiela najneskôr do 7 pracovných dní po uskutočnení obvodného kola súťaţe predsedovi krajskej komisie a príslušnému krajskému úradu. 3. Krajské kolo súťaže: a) Krajské kolo súťaţe sa uskutoční vo všetkých kategóriách (I., II., III., IV.). b Do krajského kola súťaţe postupujú ţiaci umiestnení na 1. a 2. mieste v obvodných kolách. Z piatich okresov Nitrianskeho kraja (Komárno, Šaľa, Nové Zámky, Nitra a Levice), z kaţdého obvodu postupujú do krajského kola dvaja účastníci. Celkový počet účastníkov je 40. c Usporiadateľom krajského kola súťaţe je príslušný krajský školský úrad, resp. ním poverená organizácia. d Krajský školský úrad, resp. ním poverená organizácia zabezpečí krajské kolo po stránke organizačnej, personálnej, obsahovej a technickej. Organizátor preberá zodpovednosť za zabezpečenie kvalitného a nerušeného priebehu súťaţe, za vhodné stravovacie a súťaţné podmienky pre všetkých účastníkov súťaţe. e Porotu pre krajské kolo súťaţe ustanovuje a členov poroty na základe návrhu predsedu krajskej komisie vymenúva prednosta KŠÚ. f Krajské kolo súťaţe sa uskutoční do konca apríla príslušného roka. g Organizátor najneskôr do 3 pracovných dní po uskutočnení súťaţe oznámi Ministerstvu školstva Slovenskej republiky (Sekcia regionálneho školstva Výchova a vzdelávanie národnostných menšín) mená ţiakov, ktorí sa umiestnili na 1. aţ 3. mieste v I., II., III. a IV. kategórii. h Predseda krajskej komisie v spolupráci s organizátorom vypracuje vyhodnotenie krajského kola a spolu s výsledkovou listinou posiela najneskôr do 7 pracovných dní po uskutočnení obvodného kola súťaţe predsedovi celoštátnej komisie a Ministerstvu školstva Slovenskej republiky (Sekcia regionálneho školstva Výchova a vzdelávanie národnostných menšín). Súčasťou oznamu je presná adresa školy a meno pedagóga, ktorý ţiaka pripravoval. 4. Celoslovenské kolo súťaže a) Celoslovenské kolo súťaţe sa uskutoční do konca mája príslušného roka vo všetkých kategóriách (I., II., III., IV.). b) Usporiadateľom celoslovenského kola je Ministerstvo školstva Slovenskej republiky. 4

c) Ministerstvo školstva Slovenskej republiky, resp. ním poverená organizácia zabezpečuje súťaţ po organizačnej, personálnej a technickej stránke. Organizátor preberá zodpovednosť za zabezpečenie kvalitného a nerušeného priebehu súťaţe, za vhodné stravovacie, ubytovacie a súťaţné podmienky pre všetkých účastníkov súťaţe. d) Do celoštátneho kola postupujú ţiaci, ktorí sa v krajskom kole umiestnili na 1. aţ 2. mieste vo všetkých štyroch kategóriách. Celkový počet účastníkov v celoštátnom kole zo štyroch krajov (TT, NR, BB, KE) je 32. e) Ministerstvo školstva Slovenskej republiky spolupracuje so Štátnym pedagogickým ústavom pri obsahovo-metodickom zabezpečení súťaţe. f) Celoštátna komisia súťaţe Dobré slovo reč zostaví hodnotiacu správu o priebehu celého ročníka súťaţe. g) Účastníkov súťaţe pozýva organizátor celoslovenského kola. h ) Porotu pre celoslovenské kolo a jej členov vymenúva ústredná komisia. i )Organizátor celoštátneho kola oznámi zúčastneným školám mená víťazov. Výsledkovú listinu zasiela organizátor celoštátneho kola Ministerstvu školstva SR a príslušným KŠÚ. j) O spoluprácu pri realizácii súťaţe je moţné poţiadať na všetkých stupňoch aj ďalších spoluorganizátorov a vybrané inštitúcie. Hodnotenie súťaže: Súťaţ sa hodnotí vo všetkých kolách a vo všetkých k kategóriách nasledovne: Výber textu 5 bodov Výslovnosť 10 bodov Hlasitosť, tempo, rytmus 5 bodov Pochopenie a členenie textu 10 bodov Celkový dojem 10 bodov Spolu 40 bodov Bezpečnosť a ochrana zdravia účastníkov súťaže 1. Počas organizovania súťaţe musí byť dodrţaná bezpečnosť a ochrana zdravia všetkých účastníkov súťaţe a sprievodných podujatí. 2. Za dodrţanie bezpečnosti počas súťaţe zodpovedá organizátor a pedagógovia poverení riaditeľom školy. 3. Na súťaţ cestujú ţiaci spravidla v sprievode pedagóga alebo inej osoby staršej ako 18 rokov, určenej riaditeľom školy. Ţiaci mladší ako 18 rokov potrebujú k účasti vo vyšších kolách súťaţe písomný súhlas rodiča alebo zákonného zástupcu. 4. Krajský školský úrad a organizátor príslušného kola súťaţe, v spolupráci s riaditeľmi škôl, sa môţu dohodnúť na spoločnom pedagogickom sprievode, ktorý sprevádza ţiakov do miesta konania vyššieho kola súťaţe a späť a zodpovedá za ich bezpečnosť. 5

5. Organizátori príslušných kôl súťaţe sú povinní zabezpečiť počas súťaţe a sprievodných podujatí dodrţanie platných bezpečnostných predpisov. Hospodárske zabezpečenie súťaže: 1. Finančné prostriedky na súťaţ krajským školským úradom poskytuje Ministerstvo školstva Slovenskej republiky na príslušný rozpočtový rok. 2. Výdavky spojené so súťaţou v obvodnom, krajskom a celoslovenskom kole hradí usporiadateľ príslušného kola v súlade s platnou legislatívou. 3. Krajský školský úrad uzavrie s organizátorom príslušného kola súťaţe zmluvný vzťah na zabezpečenie súťaţe, vrátane maximálnej finančnej sumy. Organizátorovi poskytne finančné prostriedky formou preddavku, prípadne formou refundácie vopred vynaloţených finančných prostriedkov. 4. Z finančných prostriedkov určených na súťaţ je moţné uhradiť len výdavky súvisiace s prípravou a organizovaním súťaţe. 5. Finančné prostriedky sa vyuţívajú pri materiálno-technickom zabezpečovaní súťaţe čo najefektívnejšie. 6. Na súťaţ sa prednostne vyuţívajú sluţby účelových zariadení rezortu školstva (priestory škôl a školských zariadení, ubytovacie zariadenia, školské internáty, zariadenia školského stravovania). Osobitne sa môţe zohľadňovať ubytovanie hostí. 7. Odmeny za vykonané práce sa hradia podľa osobitného predpisu. 8. Úspešní účastníci príslušných kôl súťaţe sú ocenení v zmysle platnej smernice, pričom organizátor môţe na ocenenie víťazov získať aj iné dodatočné, mimorozpočtové zdroje, čím môţe ceny pre víťazov súťaţe zvýšiť. 9. Po ukončení príslušného kola súťaţe predloţí organizátor krajskému školskému úradu vyúčtovanie preddavku a vráti nevyčerpané finančné prostriedky na účet krajského školského úradu. 10. Vyúčtovanie náleţitostí jednotlivcov spojené s účasťou na celoslovenskom kole súťaţe je potrebné predloţiť bezpodmienečne do 30 dní po súťaži, následne organizátor zrealizuje jej hospodársku uzávierku. 11. Organizácia, ktorá priamo zabezpečuje súťaţ, je povinná viesť účtovnú evidenciu pouţitých finančných prostriedkov analyticky oddelene od účtovnej evidencie ostatných činností organizácie. Účinnosť a registrácia organizačného poriadku: Tento organizačný poriadok je registrovaný na Ministerstve školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky pod číslom : 2010-18377/41743:1-915 6