Zxczxc

I. Obal: KATOLÍCKA UNIVERZITA V RUŽOMBERKU PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA PEDAGOGIKY A PSYCHOLÓGIE Výročná správa Katolíckej univerzity v Ružomberku, Pedagogickej fakulty, Katedry pedagogiky a psychológie za rok 2015

II. Úvodný list: KATOLÍCKA UNIVERZITA V RUŽOMBERKU PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA PEDAGOGIKY A PSYCHOLÓGIE Výročná správa Katolíckej univerzity v Ružomberku, Pedagogickej fakulty, Katedry pedagogiky a psychológie za rok 2015 Ružomberok, január 2016 2

III. Základné informácie o katedre KU: Katolícka univerzita v Ružomberku, Pedagogická fakulta, Katedra pedagogiky a psychológie Hrabovská cesta 1, 034 01 Ružomberok, Tel., fax, email Vedúci katedry: doc. PaedDr. PhDr. Miroslav Gejdoš, PhD. zástupca vedúceho katedry: PaedDr. Katarína Tišťanová, PhD. Tajomník: PhDr. Gabriela Siváková, PhD. sekretariát katedry: Štruktúra funkčných miest: profesor: prof. ThDr. PaedDr. Jozef Leščinský, PhD. prof. Zw. Dr. Hab. Krystyna Chałas, PhD. doc. PaedDr. Tomáš Jablonský, PhD., m. prof. KU doc. PhDr. Jiřina Vaňková, CSc., m. prof. KU docent: doc. PaedDr. PhDr. Miroslav Gejdoš, PhD. doc. PhDr. Daniela Kolibová, CSc. doc. PhDr. Albín Škoviera, PhD. odborný asistent: PaedDr. Katarína Tišťanová, PhD. PaedDr. Slavomíra Bellová, PhD. PhDr. Silvia Matúšová, CSc. PaedDr. Ján Kamoďa, PhD. PhDr. Ing. Dária Miezgová, PhD. PhDr. Lucia Lacková, PhD. PhDr. PaedDr. Dušan Galbavý, PhD. PhDr. Gabriela Siváková, PhD. Mgr. PhDr. Oľga Okálová, PhD. PaedDr. Zuzana Hollá, PhD. asistent: PaedDr. Viera Ortančíková 3

IV. Prehľad najdôležitejších udalostí katedry za uplynulý rok 1) Sociálno-pedagogické dialógy I Rodičovstvo ako sociálno-pedagogický problém. Vedecké kolokvium. PF KU v Ružomberku, 11. 2. 2015. Viac ako 20 odborníkov z viacerých slovenských a českých univerzít i odborných inštitúcií (Štatistický úrad SR) sa zaoberalo sociálno-pedagogickými kontextmi súčasného rodičovstva, jeho úskaliami i nádejami pre budúcnosť. 2) Medzinárodné vedecké kolokvium venované dejinám vzdelávania. PF KU v Ružomberku. 9. 06. 2014. medzinárodné kolokvium organizované v spolupráci Ústavu talianskeho jazyka a kultúry, Katedry pedagogiky a psychológie a Katedry matematiky. Kolokvia sa zúčastnili štyria hostia z Univerzity v Macerate (Taliansko) prof. Dr. Roberto Sani, PhD., prof. Dr. Anna Ascenzi, PhD., prof. Dr. Dorena Caroli, PhD. a Dr. Luigiaurelio Pomante, PhD., ktorí sa vo svojich príspevkoch venovali problematike dejín učiteľského vzdelávania na predškolskom, primárnom aj sekundárnom stupni v Taliansku a v Európe. Učiteľský ústav v Spišskej Kapitule, prvú inštitúciu svojho druhu v Uhorsku (1819), predstavil vo svojej prednáške doc. PaedDr. Miroslav Gejdoš, PhD. Doc. PaedDr. Ján Gunčaga, PhD. z PF KU prezentoval komparatívny výskum biskupom Johannom Ladislausom Pyrkerom založených učiteľských ústavov v Spišskej Kapitule a v Jágri. Dr. Rosangela Libertini, PhD. predstavila dielo Galilea Galileiho z hľadiska jeho využitia v kontexte slovenského školského vzdelávania. 3) FAS/FASD A JEJ VPLYV NA SYSTÉM OCHRANY DETÍ, Národné koordinačné stredisko pre riešenie problematiky násilia na deťoch (NKS pre RPNnD) - Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny SR, 18.11.2015. Cieľom odbornej diskusie bolo definovanie potrieb a výziev v diagnostike FASD a jej prepojenia s problematikou násilia páchaného na deťoch, vymedzenie legislatívneho rámca a intervenčných programov pre systém sociálno-právnej ochrany dieťaťa v SR. Diskusia zástupcov University of Washington, PF KU v Ružomberku, MZ SR, MPSVaR SR ako aj neziskových organizácii definovala okruhy koncepčných opatrení, tvorených na základe výskumných štúdií k diagnóze FASD do nasledujúcich celkov: multirezortné vzdelávanie profesionálov a pracovníkov participujúci na koordinácii ochrany detí pred násilím - pracovníci sociálnoprávnej ochrany detí, školskí psychológovia, a pod.) o problematike FASD FASD ako diagnóze; multirezortné systémové opatrenia v prevencii FAS/FASD v SR. 4) FETAL ALCOHOL SPECTRUM DISORDER diagnostika špeciálnym pedagógom, sociálnym pracovníkom a vybranými zdravotníckymi pracovníkmi, FZ KU v Ružomberku, 19.11.2015. V obsahu seminára, pod vedením Julie Marie Johnston, MD., Clinical Professor of Pediatrics, ktorá pôsobí ako členka diagnostického tímu porúch fetálneho alkoholového syndrómu na University of Washington Pediatric Care Center, ako aj Seattle Children's Profile Leadership Roles Director, UW Center for Adoption Medicine, bola predstavená 4-kódová diagnostika, ktorá vychádza autorsky z predlohy amerického modelu University of Washington, Seattle WA, realizovaného v rámci klinického pracoviska Center on Human Development & Disability a Fetal Alcohol Syndrome Diagnostic & Prevention 4

Network ako aj možné preventívne, edukačné a terapeutické nástroje k diagnóze FAS/FASD v špeciálno-pedagogickej teórii a praxi. 5) FETAL ALCOHOL SPECTRUM DISORDER & OTHER NEUROBEHAVIORAL CONDITIONS: UNDERSTANDING & APPLICATION OF A BRAIN-BASED APPROACH WORKSHOP FOR PARENTS AND PROFESSIONALS, Rektorát KU v Ružomberku, 30.11. 1.12.2015. Workshop Diane V. Malbin, M.S.W., Director, FASCETS, Portland, OR-USA predstavil nový koncept inkluzívneho prístupu u osôb s fetálnym alkoholovým syndrómom s jeho neurobehaviorálnymi podmienkami. Toto školenie spájalo funkciu mozgu so správaním a aplikovalo praxou overené postupy a prístup k vytvoreniu vhodných a účinných stratégií k určitej osobe s diagnózou FAS/FASD, vo všetkých jej prirodzených či inštitucionálnych prostrediach. Tento workshop bol určený pre rodičov a odborníkov; obsah bol relevantný pre viaceré odbory. To poskytovalo spoločný jazyk pre účastníkov s cieľom posilniť prebiehajúcu spoluprácu a vytváranie sietí medzi tými, ktorí pracujú s ľuďmi s FAS/FASD vo všetkých systémoch politík. Cieľovou skupinou podujatia boli rodičia, ľudia s FASD, učitelia, zdravotné sestry, lekári, právnici, sudcovia, psychiatri a špecialisti na duševné zdravie a závislosti, psychológovia a sociálni pracovníci, zamestnávatelia, atď. 4.1 Účasť katedry na podujatí: 1) Názov podujatia: I. vedecké sympózium Sociálno-pedagogické dialógy I. - Dedičnosť vs prostredie, autor: PhDr. et PaedDr. Dušan Galbavý, PhD. 2) Názov podujatia: I. vedecké sympózium Sociálno-pedagogické dialógy I. - Náhradné rodičovstvo a jeho kontexty, autor: doc. PhDr. Albín Škoviera, PhD. 3) Názov podujatia: I. vedecké sympózium Sociálno-pedagogické dialógy I. - Martin Szentiványi významný usmerňovateľ kultúrneho života v Uhorsku druhej polovice 17. a na začiatku 18. storočia, autor: doc. PaedDr. PhDr. Miroslav Gejdoš, PhD. 4) Názov podujatia: I. vedecké sympózium Sociálno-pedagogické dialógy I. - Dobrovoľná bezdetnosť v protiklade k rodičovstvu (motivácia, hodnoty), autor: PaedDr. Slavomíra Bellová, PhD. 5) Názov podujatia: I. vedecké sympózium Sociálno-pedagogické dialógy I. - Vývin sebakoncepcie u dieťaťa v rodinnom a školskom prostredí, autor: doc. PhDr. Daniela Kolibová, CSc. 5

6) Názov podujatia: I. vedecké sympózium Sociálno-pedagogické dialógy I. - Rodičovstvo v kontexte sociálneho kapitálu, autor: PhDr. Silvia Matúšová, CSc. 7) Názov podujatia: I. vedecké sympózium Sociálno-pedagogické dialógy I. - Campbellova koncepcia bezpodmienečnej lásky a jej využitie vo výchove v súčasnej rodine., autor: PaedDr. Katarína Tišťanová, PhD. a PhDr. Gabriela Siváková, PhD. 8) Názov podujatia: I. vedecké sympózium Sociálno-pedagogické dialógy I. - Efektívne rodičovstvo, autor: PaedDr. Zuzana Hollá, PhD. 9) Názov podujatia: Konferencia medzinarodowa - Zmienne konteksty edukcji. 21.4.2015. Wysza Szkola Gospodarki Euroregionalnej w Jozefowe. Prednáška: The educational role of the jesuit schol system. autor: doc. PaedDr. PhDr. Miroslav Gejdoš, PhD. 10) Názov podujatia: Konferencia medzinarodowa naukowa - Nauczyciel w systemie edukacji. 14.8.2015. Szkola Wysza w Plocku, wydzial pedagogiczny: OTTO FRIDRICH BOLLNOW AN IMPORTANT REPRESENTATIVE OF THE EXISTENCIAL PEDAGOGY, autor: doc. PaedDr. PhDr. Miroslav Gejdoš, PhD. 11) Názov podujatia: VI. Międzynarodowa Konferencja Naukowa W spólczesne Strategie i Wyzwaniu Edukacyjne. 7-9. 05. 2015. Chelm. Pozvaná prednáška: Praca czlowieka jako kategoria edukacyjna. autor: doc. PaedDr. PhDr. Miroslav Gejdoš, PhD. 12) Názov podujatia: Szkola Rycerska jako szczególne osiagnięcie polskiego Oświecenia w 250 rocznicę powstabua. 22.5.2015. Chelm. Pozvaná prednáška: DIDAKTICKO - PEDAGOGICKÉ NÁHĽADY GAVLOVIČOVEJ WALASKEJ ŠKOLE. autor: doc. PaedDr. PhDr. Miroslav Gejdoš, PhD. 13) Názov podujatia: Odborné kolokvium na tému Osobnostný a sociálny rozvoj ako súčasť edukácie 27. mája 2015. Dubnica nad Váhom. Účastník konferencie: PhDr. et PaedDr. Dušan Galbavý, PhD. 14) Názov podujatia: Medzinárodná vedecká konferencia sociální pedagogika ve světle společenského institucion a individuálneho ohroření. 14 15 apríla 2015. Brno. Prednáška: Osobnosti modernej sociálnej pedagogiky: prof. Jolana Hroncová a doc. Zlatica Bakošová, autor: PhDr. et PaedDr. Dušan Galbavý, PhD. 15) Názov podujatia: Sociálně pediatrický kongres s mezinárodní účastí na téma Vybrané otázky péče o ohrožené děti, MKS Kyjov, 22.9.-24.9.2015. Kongres bol organizovaný Detským centrom Kyjov, P.O. a Spoločnosťou sociálnej pediatrie ČLS J.E.Purkyně. Jednalo sa akciu kontinuálneho vzdelávania určenú odborníkom z radov pediatrov, psychiatrov, zdravotných sestier, psychológov, špeciálnych pedagógov, sociálnych pracovníkov zaoberajúcich sa problematikou starostlivosti o ohrozené deti. Išlo o pestré spektrum odbornej verejnosti naprieč jednotlivými rezortmi - MZ ČR, MPSV ČR, MPSVaR SR, MV ČR, MS ČR, MŠ ČR. Príspevky 30 prednášajúcich z ČR a SR sa zameriavali na systém starostlivosti o deti v krízovej, atypickej rodinnej situácii, v širšom kontexte aj v zahraničí, mapovali súčasnú situáciu ústavných zariadení, možnosťou umiestňovanie detí do 6

náhradnej rodinnej starostlivosti, pestúnskej starostlivosti, zahŕňali doterajšie pozitívne aj negatívne skúsenosti, vymedzovali kontroverzné či rizikové stránky príliš rýchlej transformácie celého systému starostlivosti o ohrozené deti. 16) Názov podujatia: Vedecký kongres katolíckych pedagógov: Systém katolíckej pedagogiky Šanca pre nové časy. Katedra Pedagogiki Katolickiej KUL w Stalowej Woli, 24. 11. 2015. Pozvaná prednáška: Nemeckí filantropi, hlásatelia novej epochy, autor: doc. PaedDr. PhDr. Miroslav Gejdoš, PhD. 17) Názov podujatia: Medzinárodná konferencia: Autorytet w wychowaniu czlowieka. Uczelnia Warszawska im. Marii Sklodowskiej-Curie. Warszawa. 25. 11. 2015. Pozvaná prednáška: Autorytet w wychowaniu czlowieka, autor: doc. PaedDr. PhDr. Miroslav Gejdoš, PhD. 18) Názov podujatia: Interesariusze Pomocy Spolecznej. 2015 Uniwersytet pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej, Instytut Pracy Socjalnej. Pozvaná prednáška: Felbiger J.I. Methodenbuches, autor: doc. PaedDr. PhDr. Miroslav Gejdoš, PhD. V. Informácie o poskytovanom vysokoškolskom vzdelávaní 5.1 Študijné programy, ktoré zabezpečuje katedra: - Bakalársky študijný program učiteľstvo predmetu Pedagogika. - Sociálno-vedný a pedagogicko-psychologický základ pre bakalársky a magisterský študijný program. - Centrum celoživotného vzdelávania (http://www.pf.ku.sk/studium/celozivotnevzdelavanie.html) - Kontinuálne vzdelávanie učiteľov 5.2 Komentovaný prehľad úspechov, ktoré dosiahli študenti: 5.3 Komentované ocenenia študentov: 5.4 Študentská vedecká, umelecká a odborná činnosť: VI. Informácie o poskytovaní ďalšieho vzdelávania - Člen katedry PaedDr. Ján Kamoďa, PhD. je riaditeľom Centra celoživotného vzdelávania. Centrum celoživotného vzdelávania (http://www.pf.ku.sk/studium/celozivotne vzdelavanie.html) - Kontinuálne vzdelávanie učiteľov. (http://www.pf.ku.sk/index.php/studium/kontinualne vzdelavanieuiteov.html) VII. Informácie o výskumnej, umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti katedry 7.1 Zameranie výskumu a vývoja 7

Na katedre pedagogiky a psychológie sa v roku 2015 výskumné aktivity zaoberali: - Prednosti a úskalia jednotlivých foriem náhradnej výchovnej starostlivosti. - Implementácie IKT do výchovy a vzdelávania detí s mentálnym postihnutím. - Spôsoby preverovania a hodnotenia žiackych vedomostí na základných školách - Problémy rodičovstva v súčasnom svete. - Psychológia v prípravnom a ďalšom vzdelávaní učiteľov. - Zorganizovanie konferencie: Sociálno-pedagogické dialógy I Rodičovstvo ako sociálno-pedagogický problém. Vedecké kolokvium. PF KU v Ružomberku, 11. 2. 2015. Viac ako 20 odborníkov z viacerých slovenských a českých univerzít i odborných inštitúcií (Štatistický úrad SR) sa zaoberalo sociálno-pedagogickými kontextmi súčasného rodičovstva, jeho úskaliami i nádejami pre budúcnosť. - Tlač vysokoškolskej učebnice: Škoviera, A.: 2015. Propedeutika zo špeciálnej pedagogiky. - Tlač monografie: (AAA) GEJDOŠ, M.: (80% KORČEKOVÁ,A.: A DESCRIPTION OF THE INTERACTION STYLE OF THE TEACHER ON THE EDUCATIONAL RESULTS OF PUPILS, EDUCatt, Milano. Italia. 2015. P.139. ISBN edizione cartacea: 978-88-6780. - Článok v karentovanom časopise: GEJDOŠ,M.: Riaditelia prvého učiteľského ústavu v Uhorsku (1900 1919. Scientific Bulletin of Chelm Section of Pedagogy. Chelm. 2015. ISSN 2084-6770 ISBN 978-83-61149-30-9. s.77-89. - Aplikovaným výskumom v FAS/FASD u detí v náhradnej starostlivosti na území SR. - V roku 2016 sa výskum zameria na riešenie vedecko-výskumných úloh: - Podanie KEGA: Edukácia migrantov v školskom systéme SR. - Teoretické východiská sociálnej pedagogiky. Príprava skrípt: Sociálna pedagogika I (vybrané kapitoly), (6/2015). - Príprava medzinárodného vedeckého kolokvia: Sociálno-pedagogické dialógy II Detstvo istoty a neistoty v súčasnom svete (10. 02. 2015). - The Diagnosis of Fetal Alcohol Spectrum Disorder in the Slovak Republic - Experience with an identification of evidence about mother s drinking Alcohol during pregnancy within a framework of 4-digit code diagnostics of Fetal Alcohol syndrome disorder (FASD). 7.2 Uvedú sa riešené projekty Domáce výskumné: Grantová agentúra Číslo Názov Hlavný riešiteľ Zhodnotenie a najdôležitejšie výsledky za rok 2015 Pridelené finančné prostriedky na rok 2015 v EUR Doba trvania Plánovaná riešiteľská kapacita v hodinách Topvar pivovary Transfer a aplikácia edukačných stratégií u žiakov s FAS/FASD Oľga PhD. Okálová, Projekt generuje výskum v oblasti diagnostiky FAS/FASD u detí v náhradnej starostlivosti 33000 2014-2017 4500 8

Grantová agentúra Číslo Názov Hlavný riešiteľ Zhodnotenie a najdôležitejšie výsledky za rok 2010 Pridelené finančné prostriedky na rok 2009 v EUR Doba trvania Plánovaná riešiteľská kapacita v hodinách KEGA 003KU- 4/2013-2015 Využitie pôvodných matematických demonštrácií a fyzikálnych pokusov, ktoré použil Galileo Galilei v mechanike a pohybe telies vo vyučovaní na základných a stredných školách. Grantová agentúra Číslo Názov Hlavný riešiteľ Zhodnotenie a najdôležitejšie výsledky za rok 2010 Pridelené finančné prostriedky na rok 2009 v EUR Doba trvania Plánovaná riešiteľská kapacita v hodinách KEGA (017KU- 4/2014) Progresívne prvky v materiáloch prvého Učiteľského ústavu na území Slovenska a ich aplikácia pre pedagogiku a odborové didaktiky 21. storočia Gejdoš, Miroslav, Doc., PhDr., PaedDr., PhD. Cieľom je spracovať vzácne historické dokumenty, učebnice a pedagogické diela z knižnice Učiteľského ústavu v Spišskej Kapitule a realizovať ich obsahové prepracovanie pre potreby prípravy budúcich učiteľov primárneho vzdelávania v oblasti pedagogiky a odborových didaktík v súlade s novým Štátnym vzdelávacím programom ISCED 1. Chceme sa zamerať sa na historické učebnice pedagogiky, didaktiky, matematiky, prírodovedy, vlastivedy, slovenského jazyka a literatúry (viď obrazovú prílohu). Viaceré témy spracované v týchto učebniciach môžu obohatiť edukačný proces psychodidaktiky i odborových didaktík aktivizujúcimi prístupmi. Chceme analyzovať metodiku prípravy učiteľov pre ľudové školy (z dnešného pohľadu učitelia primárneho vzdelávania) na tomto ústave v 19. storočí a v prvej polovici 20.storočia a hľadať aplikácie pre prípravu učiteľov primárneho vzdelávania v súčasnosti. 2014-2016 1000 GAPF Grantová agentúra Číslo Názov Hlavný riešiteľ Zhodnotenie a najdôležitejšie výsledky za rok 2015 Doba trvania Plánovaná riešiteľská kapacita v hodinách GAPF 2/5/2015 2015 Alberta FASD Conference Ing. Zuzana Gejdošová, PhD. Projekt umožnil registráciu Centra diagnostiky, terapie a prevencie FAS, PF KU v Európskej Aliancii FASD. 2015-2016 200 GAPF 5/6/2015 Fetalny Alcoholový Syndróm / Neurobehavioralne podmienky Pochopenie a uplatnenie prístupu na základe funkcie a schopností mozgu Jednodňový Workshop Ing. Zuzana Gejdošová, PhD. Projekt umožnil zrealizovať workshop Diane V. Malbin, M.S.W., Director, FASCETS, ktorá pôsobí ako riaditeľka neziskovej organizácie FASCETS, podporuje rozvoj centier pre rodinu ako aj komunitu založenú na multidisciplinárnej starostlivosti o osoby s poruchou fetálneho alkoholového spektra. Pripravuje profesionálov v pomáhajúcich profesiách ako špecialistov na efektívnu komunikáciu medzi rodičomdieťoťom s FASD-profesionálom. 2015-2016 400 9

Ostatné: Grantová agentúra Číslo Názov Hlavný riešiteľ Zhodnotenie a najdôležitejšie výsledky za rok 2010 Pridelené finančné prostriedky na rok 2009 v EUR Doba trvania Plánovaná riešiteľská kapacita v hodinách PRINED MŠVVaŠ SR - Projekt inkluzívnej edukácie doc. PaedDr. Tomáš Jablonský, PhD.. 1.4.2014 31.5.2015. bez uvedenia VIII. Kvalifikačný rast pracovníkov katedra, inštitútu, ústavu IX. Zamestnanci na katedre PhDr. Slavomíra Bellová, PhD. Mobilita za účelom výučby: Krakowska Akademia im A. F. Modrzewskiego in Krakow, Wydzial Psychologii i Nauk Humanistycznych, Poland, PL. Dlžka trvania mobility: (23.11.2015 26.11.2015). Názov prednášky: The Europa 2020 Strategy among European Union states - selected chapters. doc. PaedDr. PhDr. Miroslav Gejdoš, PhD. Mobilita pracovníka vysokej školy za účelom výučby (LLP/ERASMUS)SOCRATES - Uniwersytet Pedagogiczny. Im. Komisji Edukacji narodowej,u. Podchorazych 2, 20-084 Krakow. Dlžka trvania mobility: (20/04/2015 do 23/04/2015). doc. PhDr. Albín Škoviera, PhD. Mobilita pracovníka vysokej školy za účelom výučby (LLP/ERASMUS)SOCRATES - Ostravská univerzita v Ostrave, Pedagogická fakulta, Katedra sociální pedagogiky. Dlžka trvania mobility: (04/03/2015 do 06/03/2015). X. Podporné činnosti katedry XI. XII. Rozvoj katedry Medzinárodné aktivity katedry doc. PaedDr. Tomáš Jablonský, PhD., m. prof. KU - The International Association for the Study of Cooperation in Education IASCE začiatok členstva 2007. - ACISE Association of Catholic Institutes of Education začiatok členstva 2008. - Člen ECHA (European Council for High Ability) - začiatok členstva 2009. - Člen Medzinárodnej vedeckej rady katolíckych pedagógov pri PF KU v Ružomberku. 10

doc. PaedDr. PhDr. Miroslav Gejdoš, PhD. - Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae (ISSN 1336-2232) - Pedagogická fakulta KU v Ružomberku. - DISPUTATIONES SCIENTIFICAE UNIVERSITAS CATHOLICAE IN RUŽOMBEROK (ISSN 1335-9185) vedecké štúdie Katolíckej univerzity v Ružomberku. - Czlonek Międzynarodowej Rady Naukowej, Krakow czasopisma pt. Religious and Sacred Poetry, Religion, Culture and Education. The International Scientific Periodical ( Poezja Religijna i Sakralna, Religia, Kultura i Wychowanie. Międzynarodowe Czasopismom Naukowe ). ISSN 2299 9922 - Debata Edukacijna, Uniwersytet pedagogiczny, im.komisji Eddukacji Narodowej, Krakow,Rada Re-dakcyjna, Redaktor tematyczni, rocznik, ISNN 1895 2763. - Prace Naukowe. Czlonek Międzynarodowej Rady Naukowej. Wałbrzyska Wyższa Szkoła Zarządzania i Przedsiębiorczości. ISSN 208-2686. ISBN 978-83-60904-40-4. - Letter pf Award CEEPUS Mobility Grant issued by: National CEEPUS Office (NCO) of Hungary. - The NCO indicated above herewith awards a 1 months (in words: one months) CEEPUS mobility grant at Szent István University, Szent University Fakuclty of Education within the framework of: CEEPUS Network no.: CIII-HU-0028-06-1213-M-65691, from: 26.05.2015 to:13. 06. 2015 PaedDr. Katarína Tišťanová, PhD., doc. PaedDr. Tomáš Jablonský, PhD., m.prof. KU, doc. PaedDr. PhDr. Miroslav Gejdoš, PhD., Prof. ThDr. PaedDr. Jozef Leščinský, PhD. - Členovia medzinárodnej vedeckej rady časopisu The Tutor. Monthly of Catholic Teachers and Tutors, Kraków, Poľsko 11