Microsoft Word - 30.doc

Podobné dokumenty
Problémové správanie žiakov stredných škôl;

Microsoft Word - HoreckaHrvol.doc

Základná škola s materskou školou Kolárovice, Kolárovice 62

Zvýšenie kvality......

MATURITA 2019 Výsledky externej časti maturitnej skúšky Na riadnom a náhradnom termíne externej časti maturitnej skúšky v školskom roku 2018/2019 sa z

Postup prijatia na Ing štúdium na LF TUKE pre kadetov AOS

6 Kapitola 6 Výsledky vyšetrení počas projektov Lekári idú do ulíc a MOST 2008 Počas mesiacov júl a august v rámci projektu Lekári idú do ulíc a počas

15_Kaščáková Nedelová

TECHNICKÁ UNIVERZITA VO ZVOLENE, ÚSTAV TELESNEJ VÝCHOVY A ŠPORTU usporiada 7. ročník vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou TELESNÁ VÝCHOVA A ŠP

MONITORING KVALITY PŠENICE V SR V ROKU 2012 Soňa GAVURNÍKOVÁ, Roman HAŠANA, Rastislav BUŠO PIEŠŤANY, 2013

ČG_O.L

IonimaxImel

Microsoft Word - SA3_5Ludvikova.doc

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici Fakulta humanitných vied VŠEOBECNÁ POHYBOVÁ VÝKONNOSŤ A TELESNÝ VÝVIN ŽIAKOV 1. ROČNÍKA ZÁKLADNÝCH ŠKÔL V BA

Brezina_Gertler_Pekar_2005

Zvýšenie kvality......

Didaktické testy

Integrovaný regionálny operačný program Analýza výzvy na projektový zámer (PZ) Kód výzvy: Operačný program: Prioritná os: IROP-PO2-SC221-PZ Int

OCELIARSKY PRIEMYSEL V SR V ROKU 2015 A 2016 Do oceliarskeho sektoru v SR patrí výroba surového železa a ocele a ferozliatin (SK NACE 241), výroba rúr

GPH MIchalovce

Zvýšenie kvality......

Microsoft Word - HANDZAK.DOC

Dokument5

S L O V E N S K Ý P A R A L Y M P I J S K Ý V Ý B O R B e n e d i k t i h o 5, B r a t i s l a v a ŠPORTOVO-ZDRAVOTNÁ KLASIFIKÁCIA ŽIAKOV SO ZD

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2011/2012 Jednotkový koreň(unit roo

Microsoft Word - Hitka - esej2011_06-is-xhitka.doc

Prezentácia programu PowerPoint

Acta Fac. Paed. Univ. Tyrnaviensis, Ser. C, 2007, no. 11, pp KOMPARÁCIA CELKOVÝCH VÝSLEDKOV A TESTOVÝCH POLOŽIEK Z MATEMATIKY Z ASPEKTU ŽIAK

fadsgasga

Zaverecna sprava

2012_Marec_Spisakova_Petrova

Snímka 1

POZVÁNKA na 6. vedeckú konferenciu s medzinárodnou účasťou HODNOTENIE GENETICKÝCH ZDROJOV RASTLÍN PRE VÝŽIVU A POĽNOHOSPODÁRSTVO máj 2010 Hote

Reálnosť využitia RFID technológie pre identifikáciu poštových prepraviek (a ďalšie súvislosti)

Výhľad Slovenska na najbližšie roky

Národný kontaktný bod SR pre vedeckú a technickú spoluprácu s EFSA Ministerstvo pôdohospodárstva a rozvoja vidieka SR, Bratislava Slovenská technická

hviezdoslavov-kubin_2009_sprava-prieskum_publika

Prijímacie pokračovanie do štvorročného gymnázia

Slovenská akadémia vied Analýza finančnej podpory a scientometrických výstupov SAV Bratislava 2019

letak-hbsc-podpora-pohyb-aktivity-skolak-2.cdr

eAccessibility_2005_priloha_F

Microsoft Word - Propozície IK, hviezdičky, seniorky 50.GP SNP BB.doc

Kritériá pre prijatie na štúdium v školskom roku 2013/2014

PYROMETER AX-6520 Návod na obsluhu

EN

Stredná odborná škola ekonomická Stojan 1, Spišská Nová Ves ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM Agroturistika Agroturistika 1

Microsoft Word - 18.doc

Zmysel života v kontexte zvládania onkologického ochorenia

UNIVERZITA MATEJA BELA V BANSKEJ BYSTRICI

ĽAHKO. BEZ NÁMAHY. BEZ ÚNAVY. Naša patentovaná vysokotlaková pištoľ EASY!Force citeľne odľahčí vaše kĺby a svaly. PROFESSIONAL VYSOKOTLAKOVÉ ČISTIČE

Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach Právnická fakulta Návrh habilitačnej komisie Uchádzačka: JUDr. Renáta Bačárová, PhD., LLM. Študijný odbor

Blue Chalkboard

Kritéria prijatia žiakov na štúdium do prvého ročníka

ROZBOR ZÁ SÁHOVEJ Č INNOSTI za rok 2016 V roku 2016 vykonali jednotky HaZZ Trnavského kraja spolu 3147 zásahov. Z celkového počtu zásahov bolo 1020 vý

Studia sportiva indd

VZTAH STUDENTŮ VŠ K DISCIPLÍNÁM TEORETICKÉ INFORMATIKY

Beresecka

Senecká 2, Pezinok PODMIENKY A KRITÉRIÁ PRIJÍMACIEHO KONANIA DO 1. ROČNÍKA ŠTVORROČNÉHO ŠTÚDIA PRE ŠKOLSKÝ ROK 2019/2020 A OSTATNÉ PODMIENKY PR

Anthropometry profile and aerobic performance of the students of the Faculty of Chemical and Food Technology at the Slovak University of Technology in

Stredné odborné učilište, Tovarnícka 1609, Topoľčany

Systém uznávania kvalifikácií v Slovenskej republike

Centrum excelentnosti pre využitie informačných biomakromolekúl v prevencii ochorení a pre zlepšenie kvality života, ITMS:

ZÁKLADNÁ ŠKOLA S MATERSKOU ŠKOLOU ORAVSKÉ VESELÉ ORAVSKÉ VESELÉ 377, ORAVSKÉ VESELÉ Názov ŠVP Názov ŠkVP Vyučovací jazyk Predmet Ročník Rozsah

Příspěvky prezentované na konferenci Hry 2018 nepublikované v recenzovaném časopise Studia sportiva Športové hry a ich vyučovanie v názoroch učiteľov

Rast cien bývania sa v polovici roka 2019 zmiernil

12_Správa o cinnosti SR UMB za rok 2011_na rokovanie SR

Rozbor zásahovej činnosti

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ Sládkovičova ulica Ruţomberok K r i t é r i á p r i j í m a c i e h o k o n a n i a do nadstavbové štúd

ROZBOR ZÁ SÁHOVEJ Č INNOSTI za rok 2018 V roku 2018 vykonali jednotky HaZZ Trnavského kraja spolu 3569 výjazdov. Z celkového počtu zásahov bolo 1006 v

Ž I L I N S K Ý samosprávny kraj z r i a ď o v a t e ľ Stredná odborná škola elektrotechnická Komenského Žilina Centrum odborného vzdelávani

WP summary

Microsoft Word - obj_knihy_ 2019_zoznam

Ž I L I N S K Ý samosprávny kraj z r i a ď o v a t e ľ Stredná odborná škola elektrotechnická Komenského Žilina Centrum odborného vzdelávani

GYMNÁZIU A

rk_dp1_struktura_2019

Cielená príprava žiakov s ťažkým zrakovým postihnutím na ďalšie štúdium

Snímka 1

VEREJNÁ KNIŽNICA MIKULÁŠA KOVÁČA BANSKÁ BYSTRICA SÚPIS REŠERŠÍ ZA ROK 2018 Banská Bystrica 2019

Phoenixresearch SK - preferencie (LQ-PDF)

Inflácia Nezamestnanosť

Blood Glucose Monitoring System Copyright Ascensia Diabetes Care Holdings AG. All rights reserved. diabetes.ascensia.com

Microsoft Word - ČFÚČ AM Harumová.doc

Stredné odborné učilište, Tovarnícka 1609, Topoľčany

CURRICULUM VITAE OSOBNÉ ÚDAJE PRACOVNÉ SKÚSENOSTI VZDELANIE A ŠKOLENIA OSOBNÉ SCHOPNOSTI A ZRUČNOSTI OSOBNÉ ÚDAJE Meno Tibor Végh, PaedDr. Adresa Duna

Cirkevná stredná odborná škola sv. Jozafáta, Komenského 1963/10, Trebišov Tel.: 056/ , K R I T É R I Á a ostatné

Snímka 1

Propozície MO SŠ KN+NZ

Slovenská zdravotnícka univerzita v Bratislave

Microsoft Word - UK BA

Dovoz jednotlivých vozidiel – Úvod do problematiky a základné predpisy

INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU

Microsoft Word - Propoz_cie IK, Hviezdi_ky 51GPSNPBB.doc

Measuring economic performance and public welfare

Podmienky prijatia na štúdium pre študijný program Šport a rekreácia v bakalárskom stupni štúdia v dennej forme pre akademický rok 2019/ kolo Š

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ŠPORTOVÁ KINANTROPOLÓGIA

Spojená škola, Scota Viatora 8, Ružomberok Prijímacie konanie pre školský rok 2019/2020 Počty prijímaných žiakov a kritériá prijatia na štúdium Stredn

INTERPOLIS 2016

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU

Prepis:

146 TELESNÝ ROZVOJ A POHYBOVÁ VÝKONNOSŤ U ZAČÍNAJÚCICH VOLEJBALISTOV ĽUBOMÍR PAŠKA Katedra telesnej výchovy a športu FZKI SPU Nitra, Slovenská republika Kľúčové slová: mladší školský vek, telesný rozvoj, pohybová výkonnosť ABSTRAKT Autor článku monitoroval súčasný stav telesného rozvoja a pohybovej výkonnosti začínajúcich volejbalistov vo VK Ekonóm SPU Nitra. Keďže testovaniu žiakov na 1.stupni základných škôl sa nekladie príliš veľká pozornosť rozhodli sme sa ho uskutočniť vo volejbalovom klube a porovnať ho s priemernou populáciou a inými výsledkami podobných výskumov. Výskumy s podobným zameraním robili Moravec a kol. 1990; Turek 1999; Bunc a kol. 2001; Starší 2002, Bartík a kol. 2001a i. CIEĽ PRÁCE Cieľom našej práce bolo zistiť úroveň telesného rozvoja a pohybovej výkonnosti žiakov začínajúcich volejbalistov. Zaujímalo nás či nami vybraný súbor potencionálnych volejbalistov je porovnateľný s inými výbermi a s celoslovenskou populáciou. METODIKA VÝSKUMU Výskum bol uskutočnený na vzorke 12 probandov volejbalového klubu. Všetci nami vybraní probandi boli študentmi 4. ročníka rôznych základných škôl v Nitre, ktorých priemerná hodnota decimálneho veku bola 10,12. Spolu trénovali 2 až 3 krát v týždni a pôsobili po dobu 3 mesiacov. V meraniach sa použili tieto vyšetrenia: zisťovanie telesnej výšky, telesnej hmotnosti s výpočtom BMI indexu a Ruffierova skúška. Z motorických testov sme použili: člnkový beh 4x10m, ľah sed za 60 sekúnd (Unifittest), a skok do diaľky z miesta. VÝSLEDKY Telesná hmotnosť Priemerná telesná hmotnosť u našich chlapcov bola 34 kg (Obr. 1). Pri porovnaní s podobnými meraniami iných výskumov (Moravec a kol., 1990) sme zistili, že probandi v našom súbore boli v priemere ľahší o 0,78 kg. V nasledujúcom porovnaní s chlapcami z Banskobystrického kraja (Bartík a kol., 2001) boli naši chlapci v priemere ľahší o 3,47 kg. Výsledky našich meraní telesnej hmotnosti v danom súbore v porovnaní s celoslovenskou populáciou vyzneli jednoznačne v náš prospech. Telesná výška Priemerná telesná výška našich chlapcov bola na úrovni 144,33 cm (Obr. 2). Môžeme konštatovať, že priemerná telesná výška chlapcov z Banskobystrického kraja (Bartík a kol. 2001) bola

147 väčšia o 0,11 cm. Na druhej strane v porovnaní s celoslovenskou populáciou (Moravec a kol., 1990) boli o 2,20 cm vyšší. Telesná Hmotnosť 38 37 36 35 34 kg 33 32 Obr. 1 Telesná výška 144,5 144 143,5 143 142,5 142 141,5 cm 141 140,5 Obr. 2

148 BMI 18 17,5 17 16,5 16 index 15,5 15 Obr. 3 Posledným somatometrickým meraním sú hodnoty BMI indexu, v ktorých priemerná hodnota nášho súboru bola na úrovni 16,08 (Obr. 3). V porovnaní s (Moravec a kol., 1990) bola priemerná hodnota nižšia o 1,14. O priemernú hodnotu 1,75 bola nižšia aj v pohľade s (Bartík a kol., 2001). Ruffierov test Taktiež nás zaujímalo akú priemernú hodnotu sme dosiahli v Ruffierovom teste. Po prepočtoch sme zistili údaj 11,73 (Obr. 4). Bol nižší ako (Bartík a kol., 2001) o 0,09 a zároveň aj ako priemerná hodnota celoslovenskej populácie (Štulrajter, Scholzová, 1990) o 0,71. Môžeme konštatovať slabšiu úroveň funkčných rozvoja u našich chlapcov. Sú to hodnoty, ktoré by mali priniesť vážne zamyslenie sa nad súčasným stavom. Zároveň sa potvrdilo aj dávno známe tvrdenie, že život na vidieku (namerané hodnoty), ktorým sa zaoberali spomenutí autori je oveľa zdravší a vedie k aktívnejšiemu spôsobu života u mladých ľudí. Ruffierov test 11,8 11,6 11,4 11,2 11 index 10,8 10,6 ŠTULAJTER, SCHULZOVÁ Obr. 4

149 Člnkový beh 4x10m Týmto testom sme sledovali úroveň rýchlostných schopností našich probandov. Meraniami sme zistili priemernú hodnotu 12,66 sekundy. V porovnaní s rovnakými vrstovníkmi s Banskobystrického kraja boli lepší o 0,08 sekundy. Pri porovnaní s (Bunc a kol.,2001) sme dosiahli horšiu priemernú hodnotu o 0,76 sekundy. Avšak merania s (Moravec a kol., 1994) dosiahli priemernú hodnotu 12,42 s. Skok do diaľky z miesta Hodnoty úrovne výbušnej sily dolných končatín sme zaznamenali testom skoku do diaľky z miesta. Naša priemerná hodnota bola 150,66 cm. V porovnaní s (Bartík a kol.,2001) sme dosiahli horšiu hodnotu o 0,12 cm. Na druhej strane celoslovenská populácia meraná s (Moravec a kol., 1990) dosiahla priemernú hodnotu 154,87, čo je podstatne lepšia ako naša. Ľah sed za 60 sekúnd Silu brušného a bedrovo-driekového svalstva sme merali pomocou testu ľah sed na 60 sekúnd. Nameranú priemernú hodnotu 36,25 sme porovnali s celoslovenskou populáciou, ktorá dosiahla priemer 33,03. Chlapci z Banskobystrického kraja (Bartík a kol., 2001) dosiahli 37,76 opakovaní, ale (Bunc a kol., 2001) dosiahol iba 34,4 opakovaní. ZÁVER Na základe nameraných výsledkov somatických ukazovateľov a porovnaní priemerných hodnôt vyplýva, že naši chlapci boli vyšší ako priemer celoslovenskej populácie o 2,20 cm a zároveň aj najľahší v celkovom porovnaní vybraných súborov (34 kg). Pri porovnaní hodnôt BMI sme dosiahli taktiež najlepšiu priemernú hodnotu. Týmto konštatujeme uspokojivú úroveň z pohľadu somatických ukazovateľov. Z údajov o pohybovej výkonnosti sme zistili, že úroveň našich chlapcov bola len priemerná alebo slabšia ako dosiahli ich rovesníci z Banskej Bystrice prípadne v porovnaní s celoslovenskou populáciou. Jednalo o výbušnosť dolných končatín (150,66) a člnkový beh (12,66). Napriek tomu však úroveň brušného a bedrovo - driekového svalstva (36,25) bola podstatne lepšia ako celoslovenský priemer a taktiež ako aj výskumy z Čiech. Na základe použitia výpočtov pomocou súboru Effect size sme zistili, že dané výsledky meraní sú takmer priamo identické so súborom z Banskej Bystrice (Tab 1) a nevykazujú žiadne významné zmeny na 1% ani 5% hladine. Potvrdená bola nulová hypotéza H 0 a malý effect size, pri ktorom môžeme s istotou tvrdiť, že sme medzi súbormi významné nezaznamenali rozdiely. (Broďáni, 2005). Taktiež sa domnievame, že niektoré výsledky našich jedincov boli veľmi pozoruhodné a hodláme ich sledovať a vyhodnocovať naďalej. Pri väčšom množstve výstupov je možnosť použitia intraindividuálnej metodológie, ktorá presnejšie monitoruje výkony jednotlivcov. Tabulka 1 Použitie Effect size na zistenie významnosti daných meraní BB a p-value for T-test ES Hmotnosť 0,18 0,39 Výška 0,89 0,04 Skok do diaľky (max) 0,98 0,01 4x10m 0,82 0,07 Rufierov 0,98 0,01 Ľah - sed 0,57 0,17 BMI 0,15 0,42

150 LITERATÚRA 1. BARTÍK. P. - HRČKA. J. - ADAMČÁK. Š. - ROZIM. R. - KOLLÁR. R. 2004. Telesný rozvoj a pohybová výkonnosť žiakov na 1. stupni základných škôl v stredoslovenskom regione. In: Telesná výchova a šport, roč. XIV, 2004, č. 2, s. 9 13. 2. BELEJ, M. 1998. Telesný a pohybový profil štrnásťročnej mládeže východoslovenského regionu. Tel.Vých.Šport, roč. 8, 1998, č.1, s. 11 14. 3. BROĎÁNI, J. 2005. Effect size - veľkosť účinku ako prostriedok posúdenia významnosti rozdielov priemerov skupín. In: Elektronický zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie Adaptácia v tréningovom procese, Bratislava : KTVŠ MtF STU, 2005. ISBN 80-227-2243-X. 4. BUNC, V. a kol. 2001. Tělesná zdatnost českých detí a mládeže. In: Sbornik Sport v České republice na začátku nového tisíciletí. Praha : FTVS UK, 2001, s.101 105. 5. EUROFIT. European tests of physical fitness. Rome: Concil of Europe Commitee for the development of sport, 1998 6. JANČOKOVÁ, Ľ. 1987. Telesný rozvoj a pohybová výkonnosť detí mladšieho školského veku. In: Telesná kultúra a zdravý rozvoj človeka. Banská Bystrica : UMB, 1987, s. 26 32. 7., R. KAMPMILLER, T. SEDLÁČEK, J. 1996. Eurofit. Telesný rozvoj a pohybová výkonnosť školskej populácie na Slovensku. Bratislava : SVSTVŠ, 1996, 180 s. ISBN 80-967487-1-8. 8., R. a kol. 1990. Telesný, funkčný rozvoj a pohybová výkonnosť 7 18 ročnej mládeže v ČSFR. Bratislava : MŠ SR, 1990. 9., R. 1994. Zmeny motorickej výkonnosti u školskej populácie a ich hodnotenie. In: Acta facultatis Educationis Physicae Universitatis Comenianae, XXXIV. Bratislava : SPN, 1994, s. 51 59. 10. ŠTULRAJTER, V. SHOLZOVÁ, A. 1990. Využitie Ruffierovho testu na hodnotenie funkčného rozvoja detí a mládeže. In:, R. a kol.: Telesný, funkčný rozvoj a pohybová výkonnosť 7 18 ročnej mládeže v ČSFR. Bratislava : MŠ SR, 1990. PHYSICAL DEVELOPMENT AND MOTOR PERFORMANCE OF VOLLEBALL FRESHMEN Summary The author deals with the current state of physical, functional and motor development of the 10 years old boys from the elementary school from Nitra who were in group of volleyball freshmen. We wanted to compare their state to other research of boys with same age from all Slovakia. We got very interesting results from our research where our boys were better than average population or chosen group, but some motor performances were only at the level of Slovak average. Key words: motor performance, physical development, younger school age E-mail: Lubomir.Paska.2@uniag.sk