Vyhodnocovacia správa 2014_15 SOŠ_TaS

Prepis

1 Správa o výchovno vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení za školský rok 2014/2015 Strednej odbornej školy techniky a služieb, Tovarnícka 1609, Topoľčany Správa bola prerokovaná v pedagogickej rade dňa Rada školy pri SOŠ techniky a služieb, Tovarnícka 1609,Topoľčany odporučila zriaďovateľovi schváliť správu o výsledkoch výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2014/2015 dňa ÚNSK schválil Správu o VVČ školy za šk. rok 2014/2015 dňa na zverejnenie na internetovej stránke školy Správu predkladá : Mgr. Miloš Kováč, riaditeľ školy 1

2 Východiská a podklady: Správa je vypracovaná v zmysle: 1. Vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 9/2006 Z. z. zo o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení. 2. Metodického usmernenia MŠ SR č. 10/2006-R k vyhláške MŠ SR č. 9/2006 Z. z. 3. Koncepcie školy na roky Plánu práce školy na školský rok 2014/ Zápisníc z rokovania predmetových komisií. 6. Informácií o činnosti Rady školy pri SOŠ, Tovarnícka 1609, Topoľčany. 7. Ďalšie podklady: - Správa o priebehu a celkovej úrovni maturitných skúšok - Správa o činnosti v oblasti výchovného poradenstva - Prevencia sociálno-patologických javov správa za šk.rok 2014/15 - Hodnotenie a klasifikácia žiakov za 2.polrok šk.roka 2014/15 - Správa o činnosti žiackej rady - Zápisnice z prijímacích skúšok pre šk.rok 2015/16 - Vyhodnotenie hospitácií v šk.roku 2014/ a) Základné identifikačné údaje o škole 1. Názov školy: Stredná odborná škola techniky a služieb, Tovarnícka 1609, Topoľčany 2. Adresa školy: Tovarnícka 1609, Topoľčany 3. Telefónne číslo: 038/ Faxové číslo: 038/ Internetová adresa: ová adresa: souto@nextra.sk 5. Zriaďovateľ: Nitriansky samosprávny kraj, Rázusova 2A, Nitra Vedúci zamestnanci školy Meno a priezvisko Mgr. Miloš Kováč Ing. Ľubica Szabová Mgr. Janka Uhláriková Mgr. Eva Mišovýchová Funkcie riaditeľ školy zástupca riaditeľa školy pre TEČ zástupca riaditeľa školy zástupca riaditeľa školy 1.b) Údaje o rade školy a iných poradných orgánoch školy Údaje o rade školy Rada školy pri SOŠ techniky a služieb (SOŠ TaS), Tovarnícka 1609 v Topoľčanoch bola ustanovená v zmysle 24 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. Funkčné obdobie začalo dňom na obdobie 4 rokov. 2

3 Členovia rady školy P.č. Meno a priezvisko Funkcia Zvolený /delegovaný/ za 1. Mgr. Elena Martinková Predseda Pedagogických zamestnancov 2. Ing. Zuzana Selecká Tajomník Pedagogických zamestnancov 3. Jozefína Bujnová Člen Nepedagogických zamestnancov 4. Ing. Jozef Kotleba Člen Zriaďovateľa 5. PhDr. Eva Jurčová Člen Zriaďovateľa 6. PaedDr. Anna Mikulská Člen Zriaďovateľa 7. Juraj Chromý Člen Zriaďovateľa 8. Juraj Chromý Člen Rodičov - do Denisa Tomková Člen Rodičov - do Anetta Pavlovičová Člen Rodičov - do Miriam Ivanovičová Člen Žiakov - do Monika Chuťková Člen Rodičov - od Ivan Michal Člen Rodičov - od Ing. Mária Majtánová Člen Rodičov - od Monika Ružičková Člen Žiakov - od Stručná informácia o činnosti rady školy za školský rok 2014/2015 Rada školy pri SOŠ TaS má 11 členov. Sú v nej zastúpení predstavitelia zriaďovateľa, pedagogických a nepedagogických zamestnancov, rodičov a žiakov. RŠ je poradným orgánom riaditeľa školy pri zabezpečovaní kvality a organizácie celého výchovno-vzdelávacieho procesu. Plní funkciu verejnej kontroly, vyjadruje sa k činnosti školy. RŠ sa schádza pravidelne 4 - krát ročne na riadnych zasadnutiach RŠ, v prípade potreby častejšie na mimoriadnych zasadnutiach RŠ. Vo svojej práci sa riadi Štatútom RŠ, ktorý bol prijatý a schválený na riadnom zasadnutí RŠ všetkými členmi. Vo svojej práci sa RŠ riadi Plánom pravidelných zasadnutí RŠ, ktorého kópia je zverejnená v zborovni školy s možnosťou pripomienkovania programu pedagogickými zamestnancami podľa aktuálnej potreby. Podnety pre prácu RŠ je možné podávať anonymne do schránky RŠ, umiestnenej na chodbe školy. RŠ sa v školskom roku 2014/2015 celkove zišla na 3 zasadnutiach a 2-krát rokovala per rollam. Na 1. zasadnutí dňa boli uskutočnené doplňovacie voľby do RŠ zo zástupcov rodičov v zmysle zákona NR SR č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a podľa vyhlášky MŠ SR č.291/2004 Z.z. Z 370 oprávnených voličov sa zúčastnilo 95 voličov, ktorí v 2. kole zvolili týchto zástupcov rodičov- Ing. Máriu Majtánovú - 66 hlasov, Romana Michala - 64 hlasov, Moniku Chúťkovú - 56 hlasov. Na 2. zasadnutí dňa bola RŠ oboznámená s vyhodnocovacou správou za šk. rok 2013/2014, s uskutočnenými personálnymi zmenami a s otvorením nových odborov. RŠ bola oboznámená s hospodárskou činnosťou školy a plánovanými aktivitami školy pre šk. rok 2014/ Deň otvorených dverí, plánované exkurzie, súťaže, prezentácie školy, stretnutie výchovných poradcov v priestoroch školy, pracovísk, firiem, nábory žiakov deviatych ročníkov ZŠ. Členovia RŠ boli informovaní o projektovej činnosti školy a plánovanom využití získaných finančných prostriedkov. 3

4 Taktiež sa členovia vyjadrili k realizácii prijatého učebného plánu a k zavedeniu nového študijného odboru M Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci. RŠ dňa prerokovala schválila per rollam návrh Riaditeľstva SOŠ TaS zo dňa na zmeny v Sieti stredných škôl a školských zariadení, stredísk praktického vyučovania a pracovísk praktického vyučovania SR, ktoré sa týkajú zaradenia vzdelávacích odborov: 2411 K mechanik- nastavovač a 3152 H 01 krajčír- pánske odevy. Dňa prerokovala RŠ návrh riaditeľa o počte tried a žiakov pre prijímanie na externú a nadstavbovú dennú formu štúdia učebných a študijných odborov v školskom roku 2015/2016. Návrh bol schválený. RŠ sa oboznámila s návrhom kritérií na prijatie uchádzačov do 1. ročníka učebných, študijných odborov a študijných odborov nadstavbového štúdia, ďalej do externého štúdia v učebných odboroch a kritériám ku prijímaniu uchádzačov do vyšších ročníkov pre školský rok RŠ s navrhovanými kritériami súhlasila. Dňa boli Radou školy navrhnutí kandidáti do Územnej Rady školy v zmysle 5 ods.2 vyhlášky MŠ SR č.291/2004 Z.z. Na 3. riadnom zasadnutí RŠ dňa sa členovia RŠ vyjadrovali k návrhu počtu tried a žiakov pre prijímanie na denné štúdium v členení na jednotlivé učebné a študijné odbory pre školský rok 2016/2017. Rada školy s predloženým návrhom súhlasila per rollam. Na zasadnutia RŠ sú pravidelne prizývaní členovia vedenia školy a pracovníci ekonomického úseku, ktorí na požiadanie predkladajú správy, činnosť RŠ sa vyhodnocuje 1-krát ročne v správe, ktorá je zverejnená vo vestibule školy. Údaje o predmetových komisiách a metodických združeniach - poradných orgánoch riaditeľa školy: Prehľad ostatných poradných orgánov riaditeľa školy: 1. Pedagogická rada školy 2. Gremiálna porada riaditeľa školy 3. Rodičovská rada 4. Žiacka rada 5. Metodické orgány školy- predmetové komisie Stručná charakteristika systému práce poradných orgánov riaditeľa školy: Pedagogická rada školy: Prerokováva program školy, hodnotí jeho plnenie, výsledky výchovno-vzdelávacej činnosti žiakov za klasifikačné obdobie. Prerokováva teoretické a praktické otázky a potreby SOŠ. Členmi sú všetci pedagogickí pracovníci. V školskom roku 2014/2015 zasadala PR podľa plánu. Vyjadrovala sa k zásadným otázkam, ktoré súviseli predovšetkým s výchovnovzdelávacím procesom, k študijnému programu školy, k prijatým vnútroškolským dokumentom a normám, ŠkVP. 4

5 Predmetom zasadnutí bolo schvaľovanie plánu práce školy, vnútorného poriadku školy, hodnotenie a klasifikácia výchovno vzdelávacích výsledkov za jednotlivé klasifikačné obdobia, pracovného poriadku pre zamestnancov, vyhodnocovacej správy, plán kontinuálneho vzdelávania, organizačné zabezpečenie maturitných a záverečných skúšok, podmienky prijatia do všetkých foriem štúdia, hodnotenie činnosti metodických orgánov atď. Na PR sa riešili aktuálne výchovno-vzdelávacie problémy a prijímali sa konkrétne opatrenia na ich odstránenie. Gremiálna porada riaditeľa: Zasadnutí sa zúčastňovali všetci 4 členovia vedenia, predseda RŠ, predseda odborovej organizácie a 4 hlavní majstri OV t.j. 10 členov.. Zasadnutia sa konali podľa plánu práce. Gremiálna porada sa zaoberala otázkami, ktoré jej vyplývajú z plánu práce školy a prerokovávala aj oblasť súvisiacu s prevádzkou školy. Jednotlivým členom vedenia riaditeľ školy určoval úlohy s termínom plnenia a s následnou kontrolou ich splnenia. Rodičovská rada: Je orgánom rodičov školy zložená zo zástupcov rodičov žiakov z jednotlivých tried a ročníkov. RD organizovala triedne schôdze v spolupráci s vedením školy. Triedne rodičovské schôdze sa konali 4 x za školský rok podľa plánu. Triednych schôdzi sa zúčastňujú aj majstri odborného výcviku. Rodičovská rada zastupuje rodičov pri jednaniach s vedením školy, vyjadruje sa k podmienkam vyučovacieho procesu, predkladá požiadavky a návrhy rodičov k jeho skvalitneniu, spravuje finančný fond rodičovského združenia. Žiacka rada: Je orgánom zastupujúcim záujmy žiakov na škole, organizuje žiacke aktivity a vytvára podmienky pre dobrú komunikáciu a spoluprácu medzi vedením školy, učiteľmi a žiakmi. Pracuje podľa plánu práce. Spolupracuje pri zabezpečovaní školských a mimoškolských akciách, vyjadruje sa k školskému poriadku, k podstatným otázkam v oblasti výchovy a vzdelávania atď. Predmetové komisie (PK): Vo svojej činnosti sa jednotlivé predmetové komisie riadili plánom práce PK, ktorý sa vypracováva každoročne a plánom jednotlivých predmetov, ktoré sú schválené predsedom PK a ZRŠ, zákonmi a vyhláškami, metodicko-organizačnými pokynmi a smernicami. Na zefektívnenie výchovno-vyučovacieho procesu využívali poznatky z internetu, programov kontinuálneho vzdelávania a zo seminárov a rôznych školení, na ktorých sa aktívne zúčastňovali. Vyučujúci využívali na hodinách didaktickú techniku, IKT, interaktívne tabule, vhodné učebné pomôcky, odbornú literatúru, CD a DVD prehrávače. Predmetové komisie zohrali rozhodujúcu úlohu pri tvorbe školského vzdelávacieho programu. V predmetových komisiách pracujú pedagogickí pracovníci, ktorí vyučujú príslušný predmet a MOV príslušného učebného alebo študijného odboru. Riešili otázky súvisiace s prospechom žiakov, iniciovali organizovanie odborných exkurzií, vypracovávali zadania pre maturitné a záverečné skúšky. 5

6 Predmetové komisie (PK) PK vzdelávacej oblasti Jazyk a komunikácia v cudzích jazykoch Vedúci PK: Členovia: Ing. Boldišová, Ing. Doppelhofer,Mgr.Perecová Mgr. Kereková Mgr. Farkašová, Mgr. Šuriansky, Mgr. Martinková, Mgr. Mišovychová PK vzdelávacej oblasti Jazyk a komunikácia v slovenskom jazyku Vedúci PK: Členovia: Mgr. Uhláriková, Mgr. Horváthová, Mgr. Ondruš PaedDr. Kalafutová Mgr. V. Zaťková, PaedDr. Petríková PK vzdelávacích oblastí Človek a príroda, Matematika a práca s informáciami Vedúci PK: Členovia: Mgr. Kováč, Mgr. Lojková, Mgr. Vranková, Ing. Urminská Ing. Varényi, Ing. Benko, Mgr. Dubný, Mgr. Renáta Kňaze Jamrichová PK vzdelávacej oblasti Človek, hodnoty a spoločnosť a Zdravie a pohyb Vedúci PK: Členovia: Mgr. Martinková, Mgr. Ozábal, Mgr. Mikloš, Mgr. Ondruš PaedDr. Kalafutová, Mgr. Zaťková PK odborného ekonomického a gastronomického vzdelávania Vedúci PK: Ing. Selecká Členovia: Ing. Marková, Ing. Szabová, Ing.Lukáčová PK odborného autoopravárenského, strojárskeho a dopravného vzdelávania Vedúci PK: Ing. Žoldáková Členovia (učitelia): Mgr.Benko, Ing.Marková, Mgr. Vranková, Ing. Varényi Ing. Mišovych Členovia PK (MOV): Bc. Slámová, Bc. Lacika, Merková, Šmulíková, Belák Členovia (MOV): J. Vozník, Gross, P.Vozník, Markusík, Zorko, Varga Urminský Domanický, Bc. Hula, PK odborného stavebného a elektrotechnického vzdelávania Vedúci PK: Ing.Ondrejka Členovia(učitelia): Mgr.Benko, Ing. Varényi, Ing. Žoldáková, Ing Urminská PK odborného vzdelávania v poskytovaní kaderníckych a kozmetických služieb Vedúci PK: Mgr.Vranková Členovia (učitelia): Mgr.Uhláriková, Mgr. Horváthová, PaedDr. Petríková, Mgr.Zaťková, Členovia (MOV): Púček, Vöröš, Chúťka Členovia (MOV): Mgr. Fabríciová, Cabajová, Šramatá, Mgr. Fodorová, Grznárová, Bc. Štefkovičová, Zelená 6

7 Škodová komisia Predseda: Mgr. Eva Mišovychová Členovia: Ing. Ľubica Szabová, Ing. Selecká Skartačná komisia Predseda: Ing. Ľubica Szabová Podpredseda: : Mária Holíková Členovia: PaedDr. Tatiana Kalafutová, Viera Halmová Komisia pre posudzovanie štipendií Predseda: Mgr. Miloš Kováč Podpredseda: Ing. Ľubica Szabová Člen: Katarína Málišková Komisia pre evidenciu a kontrolu darovacích zmlúv - ohodnocovacia komisia pre sponzorské dary - komisia pre rozhodnutie o dočasnej nevyužiteľnosti majetku NSK Predseda: Ing. Ľubica Szabová Členovia: Mgr. Jana Uhláriková Ing. Zuzana Selecká Koordinátor pre plnenie úloh k výchove k manželstvu a rodičovstvu, morálke a humanite, prevencie detskej delikvencie, kriminality a ostatných patologických javov, boja proti drogám: Mgr. Elena Martinková - výchovný poradca resp. školský psychológ Pracovný deň pre výchovného poradcu- streda, štvrtok, piatok od 8.00 hod. do 13,25 h. Koordinátor pre výchovu a vzdelávanie k ľudským právam: Mgr. Rudolf Ondruš Koordinátor informatizácie web stránka školy: Mgr. Renáta Vranková Kariérový poradca pre žiakov školy: Mgr. Vanda Zaťková Prijímacia komisia pre školský rok 2014/2015 Ing. Ľubica Szabová predseda Mgr. Jana Uhláriková za SJL Mgr. Eva Mišovýchová za MAT Mgr. Elena Martinková výchovný poradca Ing. Zuzana Selecká za odborné predmety 7

8 1. c) Údaje o žiakoch školy za školský rok 2014/2015 denné štúdium Stredná odborná škola 4-ročné študijné odbory Ročník Stav k Stav k Počet tried Počet žiakov Z toho žiaci so ŠVVP Počet tried Počet žiakov Z toho žiaci so ŠVVP Spolu Stredná odborná škola 3-ročné učebné odbory denné štúdium Ročník 1. Počet tried Stav k Stav k Počet žiakov Z toho žiaci so ŠVVP Počet tried Počet žiakov Z toho žiaci so ŠVVP Spolu Stredná odborná škola 2-ročné študijné odbory denné nadstavbové štúdium Ročník 1. Počet tried Stav k Stav k Počet žiakov Z toho žiaci so ŠVVP Počet tried Počet žiakov Z toho žiaci so ŠVVP Spolu

9 1. d) Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzača na prijatie pre šk.rok 2015/16 Do odboru Počet prihlásený ch žiakov Počet žiakov, ktorí konali prijímaciu skúšku Počet úspešných žiakov v prij. konaní Počet prijatých a zapísanýc h žiakov Z toho bez prijímacej skúšky 3965 M bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci M technika a prevádzka dopravy K kozmetik H 01autoopravár mechanik H 02autoopravár elektrikár H hostinský, hostinská H 11 elektromechanik - silnoprúdová technika montér suchých stavieb H inštalatér H obrábač kovov H kaderník H lakovník L stavebníctvo L 03 elektrotechnika elektronické zariadenia L 01 strojárstvo výroba, montáž a oprava prístrojov, strojov a zariadení L vlasová kozmetika e) Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania Prehľad o správaní žiakov spolu za 2. polrok školského roka 2014/2015 Ročník Pochvala Pokarhanie Pokarhanie Znížená známka zo správania Podmienečné Vylúčenie riaditeľom triednym riaditeľom vylúčenia zo štúdia školy učiteľom školy 2.stupeň 3.stupeň 4.stupeň zo štúdia prvý druhý tretí štvrtý prvý NŠ druhý NŠ Spolu: Priemerný prospech jednotlivých druhov tried strednej školy koncoročnej klasifikácie Učebný odbor: Priemer za: 1.ročník-školský rok 2014/2015 2,68 2.ročník-školský rok 2014/2015-2,63 3.ročník-školský rok 2014/2015 2,71 9

10 Študijný odbor: Priemer za: 1.ročník-školský rok 2014/2015 2,50 2.ročník-školský rok 2014/2015 2,30 3.ročník-školský rok 2014/2015 2,27 4.ročník-školský rok 2014/2015 2,43 Nadstavbové štúdium: Priemer za: 1.ročník-školský rok 2014/2015 2,51 2.ročník-školský rok 2014/2015-2,20 Výsledky externých meraní maturitné skúšky Počet žiakov prihlásených na maturitnú skúšku Počet žiakov, ktorí neukončili posledný ročník Počet žiakov, ktorí konali ústnu formu internej časti Počet žiakov,ktorí úspešne ukončili maturitnú skúšku Počet žiakov, ktorí majú povolenú opravnú skúšku Počet žiakov, ktorí majú povolenú opakovať celú maturitnú skúšku (reprobovaní) Predmet Externá časť a PFIČ maturitnej skúšky Počet žiakov prihlásených na maturitnú skúšku z toho písalo externú časť maturitnej skúšky IV.A IV.B II.R Priemer triedy na ústnej forme internej časti 2,63 3,08 2,42 Ø žiakov školy v % úroveň B1 Ø žiakov v SR v % úroveň B1 Počet žiakov, ktorí písali PFIČ maturitnej skúšky PFIČ Ø žiakov školy v % Slovenský jazyk ,39 52, ,55 a literatúra Anglický jazyk ,38 51, ,45 Nemecký jazyk ,31 39, ,33 Žiaci študijného odboru kozmetik konali maturitnú skúšku za účasti SOPK. 10 žiačok zo študijného odboru kozmetik, ktorí splnili podmienky hodnotenia na MS, získali Osvedčenia SOPK. 10

11 SPRÁVA O PRIEBEHU A CELKOVEJ ÚROVNI MATURITNÝCH SKÚŠOK v školskom roku 2014/2015 Predseda ŠMK: Ing. Kvetoslava Vassová zo školy: SOŠ agrotechnická Topoľčany Hodnotenie MS z hľadiska: A) Zabezpečenia 1. Organizačné zabezpečenie Termíny konania: EČ MS , PFIČ MS , PČOZ , ÚFIČ MS Spájania škôl v rámci EČ a PFIČ Počet žiakov, ktorí robili EČ a PFIČ na inej škole: 3 / MAT / Vypracovanie harmonogramu ústnej formy internej časti: Bol vypracovaný prehľadne, presne s dodržaním pokynov, členovia PMK ako aj žiaci boli vopred informovaní. Rešpektovanie pokynov NÚCEM k EČ a PFIČ MS Pokyny boli rešpektované. Úprava podmienok na vykonanie MS pre žiakov so zdravotným znevýhodnením Boli dodržané ustanovenia 14, vyhlášky o ukončovaní štúdia na SŠ. Problémy s organizačným zabezpečením MS: žiadne Návrhy na zlepšenie organizačného zabezpečenia MS: žiadne 2. Pripravenosť Pripravenosť maturitnej dokumentácie: v súlade s platnou legislatívou, na jej príprave sa podieľal koordinátor a triedni učitelia Pripravenosť maturitných tlačív: v poriadku Pripravenosť učební pre EČ, PFIČ a ÚFIČ Boli dodržané pokyny NÚCEMu pri EČ a PFIČ, učebne boli esteticky upravené s príslušnými pomôckami. Pripomienky k pripravenosti škôl na MS: žiadne Návrhy na zlepšenie pripravenosti MS: žiadne 11

12 B) Úrovne jednotlivých častí maturitnej skúšky 1. Externá časť Súlad s obsahom cieľových požiadaviek na vedomosti a zručnosti maturantov: Jednotlivé testy EČ MS boli v súlade s obsahom cieľových požiadaviek na vedomosti a zručnosti. Aplikovateľnosť metodických pokynov NÚCEM na hodnotenie úloh s krátkou odpoveďou EČ MS Metodické pokyny NÚCEM na hodnotenie ÚKO EČ MS boli akceptované. Ďalšie pripomienky k EČ MS: žiadne Návrhy na zlepšenie EČ MS: žiadne 2. Písomná forma internej časti Súlad s obsahom cieľových požiadaviek na vedomosti a zručnosti maturantov Jednotlivé témy a zadania PFIČ MS boli v súlade s obsahom cieľových požiadaviek na vedomosti a zručnosti. Náročnosť tém, výber tém a zadaní PFIČ MS Výber tém a zadaní PFIČ MS bol optimálny a primerane náročný. Aplikovateľnosť metodických pokynov NÚCEM na hodnotenie PFIČ MS bola dodržaná Pripomienky k PFIČ: žiadne Návrhy na zlepšenie PFIČ: žiadne 3. Praktická časť odbornej zložky Súlad tém s cieľovými požiadavkami na absolventa príslušného študijného odboru v oblasti odborného vzdelávania Témy praktickej časti odbornej zložky boli v súlade s profilom absolventa a s cieľovými požiadavkami jednotlivých študijných odborov. Počty žiakov, ktorí vykonali praktickú časť odbornej zložky: a) praktickou realizáciou a predvedením komplexnej úlohy 26 b) obhajobou vlastného projektu 34 c) realizáciou a obhajobou experimentu - d) obhajobou úspešných súťažných prác - e) predvedením umeleckého výkonu - Celkový počet žiakov, ktorí konali PČ OZ 60 12

13 Pripomienky k PČ OZ: žiadne Návrhy k zlepšeniu PČ OZ: žiadne 4. Ústna forma internej časti Súlad obsahu zadaní (tém) s obsahom cieľových požiadaviek na vedomosti a zručnosti maturantov podľa predmetov Zadania (témy) jednotlivých predmetov ÚFIČ MS boli v súlade s obsahom cieľových požiadaviek na vedomosti a zručnosti na maturantov. Súlad obsahu a foriem zadaní (tém) podľa prílohy vyhlášky č. 318/2008 Z. z., III., IV. časť Zadania (témy) jednotlivých predmetov ÚFIČ MS boli v súlade s obsahom a formami zadaní (tém) podľa prílohy vyhlášky o ukončovaní štúdia na SŠ, III. a IV. časti. Pripomienky k ÚFIČ: žiadne Návrhy na zlepšenie ÚFIČ: žiadne C) Celkové hodnotenie MS: Práca predsedov školských a predmetových maturitných komisií: Ich práca bola na vysokej odbornej úrovni, aktívne sa podieľali na preverovaní vedomostí študentov, dbali na ich objektívne hodnotenie a svojim profesionálnym prístupom prispeli k nerušenému priebehu MS. Kontrolovali príslušnú dokumentáciu a odovzdali ju PŠMK. Atmosféra v PMK bola pokojná, bez rušivých momentov. Pripomienky k práci PŠMK a PPMK: žiadne Návrhy na zlepšenie práce PŠMK a PPMK: žiadne D) Údaje o počte žiakov z jednotlivých predmetov: - predmety, z ktorých sa koná okrem ústnej formy internej časti MS aj externá časť a písomná forma internej časti MS alebo iba externá časť MS Predmet maturitnej skúšky Počet žiakov, ktorí konali celú maturitnú skúšku Spolu Nesplnili podmienku iba z EČ* Počet žiakov, ktorí vykonali maturitnú skúšku neúspešne Nesplnili podmienku iba z PFIČ* Nesplnili podmienku z EČ a zároveň z PFIČ* 13 Z toho Len z ÚFIČ dostali známku 5 Nesplnili podmienku z EČ* a z ÚFIČ dostali známku 5 Nesplnili podmienku z PFIČ* a z ÚFIČ dostali známku 5 Nesplnili podmienku z EČ a zároveň z PFIČ* a z ÚFIČ dostali známku 5

14 SJL AJB NJB MAT X X *Poznámka: Žiak nesplnil podmienku na úspešné vykonanie MS v súlade s 15 ods. 7 a ods. 8 Vyhlášky MŠ SR č. 318/2008 Z. z. o ukončovaní štúdia na stredných školách v znení vyhlášky 209/2011 Z. z. - predmety, z ktorých sa koná iba ústna forma internej časti MS Predmet maturitnej skúšky Počet žiakov, ktorí konali maturitnú skúšku Počet žiakov, ktorí vykonali maturitnú skúšku neúspešne PČOZ 60 4 TČOZ 55 - počet žiakov, ktorí nekonali MS - dôvody nekonania MS alebo jej časti: Neukončili štúdium: 5 Zanechali štúdium: 1 Prerušili štúdium: 3 Zdravotné problémy počas MS: - Iné: - počet žiakov, ktorí neprospeli z jednotlivých predmetov 1 počet žiakov, ktorí neprospeli: o z jedného predmetu 1 o z dvoch predmetov - o z troch a štyroch predmetov - počet žiakov, ktorým ŠMK povolila konať opravnú skúšku 1 počet žiakov, ktorým ŠMK nepovolila konať opravnú skúšku: - počet žiakov, ktorí sa prihlásili na dobrovoľný predmet MS 3 - z toho počet žiakov, ktorí konali dobrovoľnú maturitnú skúšku počet žiakov, ktorým bola MS prerušená - - dôvody prerušenia MS - počet žiakov, ktorí podali riaditeľovi školy námietky voči hodnoteniu MS - PFIČ - ďalších foriem internej časti alebo PČOZ - Počet prípadov, pri ktorých ŠŠI uložila záväzný pokyn na odstránenie nedostatkov podľa 86 ods. 4 školského zákona

15 Počet žiakov, ktorým bola uznaná náhrada maturitnej skúšky z cudzieho jazyka podľa vyhlášky č. 319/2008 Z. z. o uznávaní náhrady maturitnej skúšky z cudzieho jazyka v znení neskorších predpisov Predmet AJ FJ NJ RJ ŠJ TJ Spolu Úroveň B1 B2 B1 B2 B1 B2 B1 B2 B1 B2 B1 B2 B1 B2 Počet žiakov Poznámka: 3 žiaci nekonali EČ a PFIČ z cudzích jazykov, nakoľko boli zaradení medzi žiakov so zdravotným znevýhodnením 1 žiak vykonal neúspešne MS z 2 predmetov /SJL, ANJ/ Odbor Vyhodnotenie Záverečných skúšok Trieda Počet žiakov 15 Prospeli s vyznamen. Prospeli veľmi dobre Prospeli Neprospeli autoopravármechanik III.B+III.Fext lakovník III.B autoopravárelektrikár III.C inštalatér III.D+III.F ext kaderník III.C+III.K elektromechanik silnoprúd. technika III.C+III.E ext hostinský, hostinská III.F ext murár III.D Spolu: % 17,86 % 22,62 % 59,52% 0 % Žiaci konali ZS za účasti stavovských organizácií - SOPK a RÚZ (delegovaných zástupcov), pričom mohli získať certifikát SOPK (len žiaci denného štúdia), ak prospeli s vyznamenaním alebo veľmi dobre v nasledujúcich odboroch: Odbor Počet žiakov certifikát získali autoopravár - mechanik 15 7 lakovník 6 4 autoopravár- elektrikár 6 1 elektromechanik 7 3 murár 7 3 inštalatér 13 2 kaderník Spolu % 40,47 %

16 1. f) Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov a ŠkVP Učebný-študijný odbor ŠKVP kód názov , 6446 K kozmetik Kozmetické služby , 3765 M technika a prevádzka dopravy Manažment dopravy 3765 M bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci Bezpečnostný technik 2683 H 11 elektromechanik - silnoprúdová technika Elektromechanik 2433 H obrábač kovov Strojárstka výroba 2439 H lakovník Autoservisné služby 2487 H 01 autoopravár - mechanik Autoservisné služby 2487 H 02 autoopravár - elektrikár Autoservisné služby 3661 H murár Služby v stavebníctve 3678 H inštalatér Služby v stavebníctve 6489 H hostinský, hostinská Stravovacie služby 6456 H kaderník Vlasový styling 6421 L spoločné stravovanie Hotelový manažment 6426 L vlasová kozmetika Manažment kaderníckeho salónu 2414 L 01 strojárstvo - výroba, montáž a opravy prístr., strojov a zar. Strojárstvo 3757 L dopravná prevádzka Prevádzka a organizácia dopravy 3659 L stavebníctvo Stavebníctvo 1. g) Údaje o fyzickom počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy ku dňu koncoročnej kvalifikácie Stredná škola Počet Zamestnanci SŠ 76 Z toho PZ 56 Z počtu PZ - kvalifikovaní 55 - nekvalifikovaní 1 - dopĺňajú si vzdelanie 1 Z toho NZ 20 Z počtu NZ - upratovačky 6 1. h) Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy Ing. Jana Boldišová Inovačné štúdium Interaktívna tabuľa a médiá vo vzdelávaní Ing. Mária Urminská Aktualizačné Finančná gramotnosť do škôl 16

17 Mgr. Renáta Kňaze Jamrichová Aktualizačné Finančná gramotnosť do škôl Mgr. Miroslava Fodorová Aktualizačné štúdium Interaktívne vyučovanie v ŠKVP Riešenie konfliktných situácií v školách Etika podnikania Hromadná korešpondencia Inovačné Využitie ekonomických tém vo vyučovacom procese Mgr. Eva Mišovýchová Funkčné inovačné štúdium Inovácie v riadení školy a školského zariadenia Mgr. Renata Vranková Inovačné vzdelávanie - Interaktívna tabuľa a multimédia vo vzdelávaní Ing. Zuzana Selecká Inovačné vzdelávanie - Interaktívna tabuľa a multimédia vo vzdelávaní Ing. Silvia Lukáčová Inovačné vzdelávanie - Interaktívna tabuľa a multimédia vo vzdelávaní Bc. Pavol Lacika Inovačné vzdelávanie - Interaktívna tabuľa a multimédia vo vzdelávaní Janka Cabajová Inovačné vzdelávanie - Interaktívna tabuľa a multimédia vo vzdelávaní Mgr. Miriam Fabríciová Inovačné vzdelávanie - Interaktívna tabuľa a multimédia vo vzdelávaní Bc. Peter Urminský Inovačné vzdelávanie - Interaktívna tabuľa a multimédia vo vzdelávaní Gabriela Šramatá Inovačné vzdelávanie - Interaktívna tabuľa a multimédia vo vzdelávaní Pavol Domanický Inovačné vzdelávanie - Interaktívna tabuľa a multimédia vo vzdelávaní 1. i) Údaje o aktivitách a prezentácií školy na verejnosti 2014/15 školské kolo v prednese slovenskej poézie a prózy, rozhlasové relácie v školskom rozhlase k významným spoločenským, literárnym a historickým udalostiam, Študentské športové a kultúrne hry 2014 v meste Topoľčany okresné kolo hádzaná chlapci, okresné kolo hádzaná dievčatá, okresné kolo volejbal chlapci, okresné kolo volejbal dievčatá, okresné kolo futbal dievčatá, okresné kolo futbal chlapci, okresné kolo basketbal chlapci, dievčatá, okresné kolo bedminton chlapci ; dievčatá školské kolo šach, okresné kolo stolný tenis chlapci; dievčatá obvodné kolo futsal chlapci školské majstrovstvá okresu- florbal chlapci; dievčatá 17

18 olympiáda v anglickom a nemeckom jazyku- školské kolo, v nemeckom jazyku - obvodné a krajské kolo; matematický KLOKAN, Červené stužky - kampaň boja proti AIDS, Škola roka - 4.ročník - online, i Bobor- informatická súťaž, pišqworky- logická súťaž školské kolo a krajské kolo, EXPERT GENIALITY SHOW, Mladý Európan krajské kolo Enviróza celoslovenská fotografická súťaž Príroda-najkrajší ateliér 1.miesto Karin Hostinská Župná kalokagatia - Mladý záchranár Nitra krajské kolo BRANI GROHLING- stretnutie s významným vizážistom pre žiačky odborov kaderník a kozmetik na tému motivácie k úspechu v týchto profesiách, 1.ročník hasičskej súťaže v okrese Topoľčany 2.miesto Študentská kvapka krvi zapojenie žiakov a zamestnancov školy do aktivity v spolupráci s OA Topoľčany v novembri 2014 a máj 2015, Aj my sme tu doma tolerancia imigrantov a iných etník na území SR zapracovanie témy do vyučovania občianskej náuky a etickej výchovy, Súťaž o najkrajšiu vianočnú výzdobu tried Prezentácia školy na Burzách informácií a Prezentačných dňoch stredných škôl v Bánovciach nad Bebravou, v Partizánskom a v Topoľčanoch. Odborné súťaže v rámci praktického vyučovania: V školskom roku 2014/2015 v odborných celoslovenských a medzinárodných súťažiach naši žiaci preukázali výborné praktické zručnosti získané najmä na praktickom vyučovaní : JUVYR celoslovenská súťaž v účesovej tvorbe SKILLS Slovakia, Bratislava Žiak: Miroslav Dobšovič 3.roč. kaderník Nevesta jari - 3.miesto Pripravujúci majstri: Šramatá INTERBEAUTY TROPHY celoslovenská súťaž v účesovej tvorbe, Bratislava Žiačka: Miroslava Bógyiová 3.roč. kozmetik Navždy sa zachová v pamäti stužková 2.miesto Pripravujúca majsterka: Mgr.Fodorová JUVYR celoslovenská súťaž inštalatérov, Bratislava Zúčastnení žiaci: René Brúna, Jakub Tarina 2.roč. inštalatér 2.miesto Pripravujúci majster : Chúťka Deň podpory remesiel celoslovenská súťaž make-up, Trenčín Žiačka : Simona Ferkovičová 4.roč. Maleficent - 11.miesto Pripravujúci majster: Bc. Štefkovičová Deň podpory remesiel celoslovenská súťaž v účesovej tvorbe, Trenčín Žiačka.: Miroslav Dobšovič 2.roč.- kaderník Grécka mytológia- 6.miesto Pripravujúci majster Šramatá 18

19 Deň podpory remesiel 2015 SOŠ- celoslovenská súťaž v odbore murár, Trenčín Žiačka.: Šimon Hubáček, Marek Brandajský 3.roč.- murár 4.miesto Pripravujúci majster Púček AUTOOPRAVÁR Junior Castrol 2015, celoslovenská súťaž celkové finále v Bratislave a oblastné kolo, Bánovce nad Bebravou Žiak: Jozef Štefkovič - 3.ročník - lakovník - 1.miesto- krajské kolo 5.miesto- celoslovenské finále Pripravujúci majster Zorko AUTOOPRAVÁR Junior Castrol 2015, celoslovenská súťaž oblastné kolo, Bánovce nad Bebravou Žiak: Dávid Hudok - 3.ročník - autoopravár-elektrikár - 3.miesto Andrej Halmo 3.ročník- lakovník- 3.miesto Pripravujúci majster Zorko, Peter Vozník MAJÁK PRE DOPRAVU, Mladý tvorca Nitra 2015 celoslovenská súťaž o cenu ministra dopravy, výstavby a regionálneho rozvoja Žiak: Tomáš Kabát - 1.roč. dopravná prevádzka Pripravujúca odb.učiteľka : Ing. Žoldáková Doplňujúce aktivity školy: Exkurzie, výlety, divadelné a filmové predstavenia: NÁZOV EXKURZIE MIESTO DÁTUM TRIEDA POČET ŽIAKOV DAB Skrotenie zlej ženy Nitra III.A,I.T 43 Enviroment. zariadenie Komárno III.A,I.A,I.C 38 Dropie Kolárovo Autosalón Nitra I.T,II.A,III.AIV.B,II.R 71 Autosalón Nitra II.C,III.B,I.B 49 Súkromný kozm. salón Topoľčany IV.A 14 ECOM stroj. firma Piešťany II.C,II.B,II.R,I.T,III.B 36 Eliot divadlo SDTopoľčany II.A,III.A,I.S,I.T,II.R 120 Tomu ver - muzikál SDTopoľčany I.A,I.C,II.A,II.B,II.C,II.D,III.A, IV.B,I.S,I.T,II.R J.R. doprava a obchod Topoľčany IV.B 20 Trinásta komnata SDTopoľčany I.A,I.C,II.A,II.B,II.C,II.D,III.A IV.B,I.S,I.T,II.R 230 Donau Auen Orth/Donau Rakúsko II.C, III.C 31 Križovatky vlastných SD I.A,I.B,I.D,II.A,III.B,III.C, 220 ciest - divadlo Topoľčany III.D,III.K,IV.A,IV.B,I.T,II.R Colný úrad Topoľčany IV.B 11 Colný úrad Topoľčany IV.B 11 Deň podpory remesiel Trenčín III.A,I.C,II.D

20 American Dream divadlo v angl.jazyku SDTopoľčany I.A,II.A,III.A,I.T,I.S 100 Mladý tvorca a Job Nitra II.R.III.A,I.A,I.C 46 Expo Topoľčiansky hrad Podhradie II.A 18 Hvezdáreň Veľké Bielice II.A,II.C 26 Tribečské múzeum Topoľčany II.C 20 Spôsob prepravy na exkurzie sa uskutočňuje formou hromadných dopravných prostriedkov a vo vlastnej réžii. 1. j) Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená Názov projektu Termín začatie realizácie projektu Termín ukončenia realizácie projektu Rozvoj stredného odborného vzdelávania Zvyšovanie kvality vzdelávania na ZŠ a SŠ s využitím elektronického testovania Moderné vzdelávanie - digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva Digipédia Európska charta bezpečnej cestnej premávky trvá Virtuálna knižnica 2012 trvá Odborná prax žiakov pre autoopravárenské 2015 trvá odbory v autoservisoch v Nemecku v spolupráci s firmu Automotive Talents Projekt propagácie nedostatkových odborov vzdelávania - Lakovník = istá práca+ dobrá pláca Implementácia enviromentálnej výchovy do odborného elektrotechnického vzdelávania k) Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou V školskom roku 2014/2015 bola vykonaná tematická inšpekcia č. 4079/ dňa 12.november 2015 školským inšpekčným centrom Nitra, ktorej predmetom bola kontrola stavu materiálno-technického zabezpečenia výučby učebného odboru 2683 H 11 elektromechanik-silnoprúdová technika v SOŠ. Závery: Priestorové podmienky školy a základné učebné priestory pre všeobecnovzdelávacie predmety a pre odborné vzdelávanie boli vybudované a umožňovali realizáciu stanovených cieľov v príslušnom ŠkVP. Nedostatky sa vyskytli v MTZ dielne pre elektroniku, neúplnom vybavení telocvične a v označení učebných priestorov pre praktické vyučovanie. (absencia pracovného stola s elektrickým zdrojom bezpečného napätia v dielni pre elektroniku, chýbajúce rebriny a hrazda v telocvični). 20

21 Riaditeľ školy prijal opatrenia na odstránenie zisteného nedostatku: zabezpečiť 9 ks pracovných stolov s elektrickým zdrojom bezpečného napätia do dielne pre elektroniku, zabezpečiť 8 ks rebrín a hrazdu do telocvične, označiť správne dielňu pre elektroniku a dielňu pre silnoprúdovú techniku. Opatrenia boli úspešne splnené do júna l) Údaje o priestorových a materiálnych podmienkach školy Teoretické vyučovanie Budova školy je vo vlastníctve NSK, v správe školy. Má 26 učební, z toho 11 odborných : učebňa pre elektrické merania( č.8), učebne výpočtovej techniky a IKT (č.13, 14, 21), učebňa CNC (č.26), učebňa pre gastro odbory, multimediálne učebne (č.16, č. 18 a č.27), učebňa pre stavebné odbory (č.1), jazykové laboratórium. V budove školy sa ďalej nachádza 9 kabinetov, 10 kancelárií, zborovňa, archív, telocvičňa, posilňovňa, šatne, sociálne zariadenia, bufet, knižnica, 2 sklady. V mesiaci október 2013 sa ukončila modernizácia a rekonštrukcia školy z prostriedkov EU, ktorá priniesla nielen skvalitnenie vyučovacieho procesu ale aj zmenu vizáže školy. Počas roka 2014 bola táto rekonštrukcia doplnená realizáciou výmeny svietidiel a podláh v niektorých učebniach nezahrnutých do projektu rekonštrukcie školy z prostriedkov EÚ. Úsek praktického vyučovania na škole Formy praktického vyučovania na škole: V školskom roku 2014/2015 bolo na našej škole PV organizované 3 formami : 1. žiaci denného štúdia vykonávali odborný výcvik (OV) 2. žiaci nadstavbového denného štúdia absolvovali odbornú prax 3. žiaci študijného odboru technika a prevádzka dopravy absolvovali praktické cvičenia Pracoviská SOŠ pre praktické vyučovanie: Praktické vyučovanie sa uskutočňovalo na 4 pracoviskách pre praktické vyučovanie v Topoľčanoch zriadených SOŠ: 1. Autoservis SOŠ, Ul. Dr.Adámiho autoopravár-mechanik, autoopravár elektrikár, lakovník a technika a prevádzka dopravy, 2. Gastro + Jedáleň Slniečko + Denný bar LÚČ - hostinský, hostinská a spoločné stravovanie. 3. Salón krásy SOŠ I., Ul. Čsl. Armády + Salón krásy SOŠ II., Ul. Inovecká kaderník, kozmetik, vlasová kozmetika, 4. STROJSTAV, Ul. Inovecká murár, inštalatér, obrábač kovov, elektromechanik, strojárstvo, technika a prevádzka dopravy, Na pracoviskách SOŠ prebiehalo praktické vyučovanie prevažne skupinovou formou pod vedením 21 majstrov odbornej výchovy a 4 hlavných majstrov OV. 21

22 Individuálnym spôsobom vykonávali žiaci PV na súkromných prevádzkach : 4 pracoviská v odboroch hostinský a spoločné stravovanie, 5 pracovísk v odbore kozmetik, 17 pracovísk v odbore kaderník, 39 pracovísk v odboroch autoopravár- mechanik, autoopravár elektrikár, lakovník a technika a prevádzka dopravy, 3 pracoviská v odboroch inštalatér a elektromechanik, 4 pracoviská v odbore obrábač kovov. Išlo o pracoviská prevádzky súkromných podnikateľov s ktorými SOŠ uzatvorila Dohody o zabezpečení OV, na základe 43 ods. 12 Zákona č.245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní v znení Vyhlášky MŠ SR č.282/2010 o stredných školách a Zákona č.184/2010 o odbornom vzdelávaní, pričom evidenciu dochádzky, kontrolu i hodnotenie žiakov zabezpečovali majstri odborného výcviku. Obsah praktického vyučovania: Praktické vyučovanie prebiehalo podľa tematických výchovno-vzdelávacích plánov vypracovaných jednotlivými MOV v súlade s vypracovanými školskými vzdelávacími programami vrátane učebných osnov pre odborný výcvik, odbornú prax i praktické cvičenia pre jednotlivé odbory. Spolupráca s odbornými spoločenstvami: V tomto školskom roku sme spolupracovali na praktickom vyučovaní so stavovskými a profesijnými organizáciami: - Slovenská obchodná a priemyselná komora (SOPK) - príprava a organizácia záverečných skúšok a maturitných skúšok (vydávanie certifikátov SOPK pre najlepších žiakov), - Asociácia zamestnávateľských zväzov SR - príprava a organizácia záverečných skúšok a maturitných skúšok, - Republiková únia zamestnávateľov - príprava a organizácia záverečných skúšok a maturitných skúšok, - Slovenská barmanská asociácia barmanské súťaže, - Slovenská živnostenská komora semináre, školenia, záverečné skúšky, ďalšie vzdelávanie dospelých, - Zväz hotelov a reštaurácií SR- semináre pre majstrov a žiakov v moderných trendoch v gastronómii - Spoločenstvo kaderníkov a vizážistov Slovenska odborné kadernícke a kozmetické súťaže pre žiakov, - Zväz automobilového priemyslu celoslovenské a medzinárodné súťaže Autoopravár Junior. Škola nadviazala novú spoluprácu s firmou AUTOMOTIVE TALENTS z Nemecka. Táto firma vyhľadáva talenty v oblasti autoopravárenstva, ktorým ponúka prax a následne i možnosť zamestnania v lukratívnych autoservisoch v Nemecku. Podmienkou okrem odbornosti je aj znalosť nemeckého jazyka, čo bolo príčinou toho, že v prvom roku spolupráce absolvoval úspešne prax v nemeckých autoservisoch iba jeden žiak 3.ročníka - Alexander Domin. Do budúcnosti však škola túto spoluprácu plánuje rozšíriť. 22

23 Škola sa zaregistrovala aj v projekte ERAZMUS a nadviazala kontakty s českou firmou Agamos s.r.o., ktorá sprostredkováva prax žiakov pre strojárske a stavebné profesie v oblasti Moravy. V ďalších rokoch škola plánuje realizovať túto prax po vypracovaní príslušných projektov. Modernizácia priestorov a vybavenia pre praktické vyučovanie V tomto školskom roku sme pokračovali v modernizácii materiálneho technického vybavenia dielní pre praktické vyučovanie autoopravárenských profesií vo vlastnom Autoservise SOŠ zakúpením učebných pomôcok najmä pre odbor lakovník. Pre strojárske odbory boli potrebným náradím a nástrojmi doplnené dielne najmä pre učebné odbory inštalatér a obrábač kovov. Pre učebný odbor elektromechanik - silnoprúdová technika bolo doplnené materiálnotechnické vybavenie zakúpením nových pracovných stolov a prístrojov na teoretické i praktické vyučovanie. Veľmi dôležitou súčasťou modernizácie priestorov pre praktické vyučovanie bolo realizovanie stavebných úprav na pracoviskách školy žiakmi stavebných profesií pod vedením majstrov OV. 1. m) údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno vzdelávacej činnosti školy a. dotáciách zo štátneho rozpočtu na žiakov Škola dňa dostala rozpis rozpočtu na hospodársky rok 2014 v tomto členení: Bežné výdavky : ,00 Z toho : Mzdy : ,00 Energie : ,00 Prevádzkové náklady : ,00 V priebehu roka boli pridelené finančné prostriedky upravované rozpočtovými opatreniami a výška rozpočtu k predstavovala ,00 v členení: Mzdové prostriedky : ,85 Mzdové prostriedky boli použité na výplatu miezd zamestnancov školy, vrátane odmien za maturitné skúšky, kreditové príplatky a krúžkovú činnosť, v členení : pedagogickí pracovníci pre teoretické vyučovanie : ,48 t.j. 55,16 % pedagogickí pracovníci pre praktické vyučovanie : ,45 t.j. 29,76 % nepedagogickí pracovníci : ,92 t.j. 15,08 % Poistné : ,38 Finančné prostriedky pridelené na energie boli účelovo určené na úhradu elektrickej energie, plynu, vodného a stočného. Poistenie majetku : 0 Finančné prostriedky na poistenie majetku a automobilov NSK v správe školy neboli pridelené, ale vyplatené boli z vlastných zdrojov. Prevádzkové náklady vrátane energií : ,62 Finančné prostriedky pridelené na prevádzkové náklady boli použité na financovanie odmien na dohody o vykonaní práce, na cestovné pre zamestnancov, na materiálové náklady a poskytnuté služby pre školu a úhradu ostatných faktúr. 23

24 Maturity a záverečné skúšky: 4 113,00 Finančné prostriedky pridelené na úhradu nákladov spojených s maturitnými a záverečnými skúškami boli použité na úhradu odmien zamestnancov zúčastnených na iných školách vo funkcii predsedov maturitných komisií, predsedov školských maturitných komisií, predsedov skúšobných komisií, členov maturitných a skúšobných komisií, náhrady za ich zastupovanie na škole, cestovné a na odmeny pre členov SOPK zúčastnených na záverečných skúškach. Kreditové príplatky : 2001,00 Finančné prostriedky boli použité na vyplácanie platných kreditov získaných v rámci kontinuálneho vzdelávania. Okrem toho škola prijala finančné prostriedky zo ŠR : Štipendiá : 2 111,57 Štipendiá boli poskytnuté žiakom zo sociálne slabších rodín v závislosti od dosiahnutého prospechu. Projekt : ENVIROPROJEKT ,00 Mimoriadne odmeny 9 514,00 Účelové finančné prostriedky určené na nákup dlažby a materiálu k oprave podláh a výmenu stropných svietidiel ,00 Vzdelávacie poukazy : ,00 Finančné prostriedky za vzdelávacie poukazy boli rozdelené osobné ohodnotenie pedagogických zamestnancov, ktorí vedú krúžky na škole a na materiálno technické vybavenie krúžkovej činnosti na škole. Odchodné: 1 195,00 Finančné prostriedky účelovo určené zamestnancom pri odchode do starobného dôchodku. b. Finančné toky pridelených finančných prostriedkov v roku 2014 : mzdy : ,85 odvody zo miezd : ,38 energie : ,57 nákup materiálu a pomôcok pre teoretické a praktické vyučovanie : ,58 nákup potrieb pre krúžkovú činnosť : 8 290,00 nákup učebníc a odbornej literatúry : 3 267,65 oblasť vzdelávania pracovníkov školy školenia, kurzy, semináre : 827,00 propagácia a reklama : 1 297,57 údržba a oprava strojov a prístrojov 4 516,22 sociálna oblasť príspevky na stravovanie zamestnancov : 9 465,80 poistenie majetku : 6 947,77 prídel do SF : 7 880,81 vodné, stočné : 4 788,30 vyplatená práceneschopnosť zamestnancov : 2 222,24 dohody o vykonaní práce : 689,90 cestovné : 239,25 konkurzy, súťaže : 270,00 24

25 poštové a telekomunikačné služby : 4 250,25 Phm : 1 616,74 technické plyny : 1 250,94 všeobecné služby : ,54 špecifické služby : 1 071,84 poplatky : 200,25 členské príspevky : 249,00 prev. stroje a prístroje : 1 488,35 Finančné toky vlastných zdrojov školy tržby od obyvateľstva na pracoviskách pre praktické vyučovanie vo výške ,13 boli použité nasledovne : - energie : 3 265,14 - služby : 2 012,50 - nákup potravín : ,28 - nákup materiálu a pomôcok pre praktické vyučovanie : ,50 - nákup výpočtovej techniky : 508,00 - dohody o vykonaní práce : 1 884,28 - stravovanie zamestnancov : 1 494,28 - opravy a údržba : 499,64 - cestovné : 2 541,53 - nákup prevádzkových strojov a zariadení : 872,58 - interiérové vybavenie : 716,21 - poistné : 314,68 - odmeny žiakom : 708,15 - poštové a telekomunikačné služby : 542,31 - rekonštrukcia a modernizácia : 0 - odstupné : 2 390,00 - odpisy : ,55 c. príspevkoch na čistočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť Škola nežiadala ani neinkasovala od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť žiadne príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy. d. finančných prostriedkoch prijatých na vzdelávacie poukazy a spôsobe ich využitia v členení podľa financovaných aktivít Škola vydala v školskom roku 2014/ ks vzdelávacích poukazov a prijala : 1. september - december ks v hodnote 3 821,00 2. január - august ks v hodnote 5 868,00 Spolu za školský rok 9 689,00 25

26 Využitie pridelených finančných prostriedkov : Finančné prostriedky boli využité na 1.osobné ohodnotenie pedagogických zamestnancov 2 670,00 2. materiálno - technické vybavenie krúžkovej činnosti 7 019,00 Spolu 9 689,00 Súpis krúžkov šk roka 2014/2015 s rozpisom pridelenej dotácie: Názov krúžku Dotácia v Podiel na celkovej dotácii na MTZ v % Anglicky hovoriace krajiny 152,84 2,18 Astronomický 152,84 2,18 AutoCAD 152,84 2,18 Badmintonový 152,84 2,18 Barmanský 152,84 2,18 Cestovný ruch 152,84 2,18 Čitateľský 152,84 2,18 Finančná gramotnosť 152,84 2,18 Internetový 1 152,84 2,18 Literárno poznávací 152,84 2,18 Mladý strojár 152,84 2,18 Nemčina v praxi 152,84 2,18 Marketingová komunikácia 152,84 2,18 Krúžok dopravnej výchovy 152,84 2,18 Planéta Zem 152,84 2,18 Praktická elektronika 152,84 2,18 Príprava na maturitu v ANJ 152,84 2,18 Rozlety v angličtine 152,84 2,18 Šach 152,84 2,18 Fotografický 152,84 2,18 Internetový 2 152,84 2,18 Automobilová diagnostika 3 198,00 45,50 Umelecko výtvarný krúžok Krúžok nemeckého jazyka Športový krúžok volejbal Príprava na maturitu v SLJ 152,84 152,84 152,84 152,84 2,18 2,18 2,18 2,18 26

27 Krúžky využili pridelené finančné prostriedky na nákup materiálno technického zabezpečenia nasledovne : 1. Pre potrebu a využívnie všetkých krúžkov pôsobiacich na škole boli zakúpené : PC zostava 10 ks spotrebný materiál na kopírovanie a rozmnožovanie materiálov 2. Krúžok Automobilová diagnostika : boli zakúpené laboratórne zdroje k diagnostickým prístrojom v počte 9 ks e. finančných prostriedkoch získaných od rodičov alebo zákonných zástupcoch žiakov, právnickych osôb a fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít Škola nežiadala a ani nezískala žiadne finančné prostriedky od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnickych osôb a fyzických osôb. f. iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov Príjmy z prenájmu predstavujú 400,00 ročne za prenájom priestru pre automaty na predaj teplých a studených nápojov v priestoroch školy v počte 2 ks a 167,00 ročne za prenájom vonkajšieho reklamného priestoru. Škola nemá iné príjmy, nakoľko nemá podnikateľskú činnosť. 1. n) Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok a vyhodnotenie jeho plnenia - Pravidelné zapojenie školy do odborných, vedomostných, športových súťaží a predmetových olympiád. Úloha čiastočne splnená - Škola sa zapojila do mnohých odborných súťaží hlavne v praktických zručnostiach žiakov, taktiež do športových a vedomostných súťaží, ale záujem žiakov o predmetové olympiády nie je dostatočný, z dôvodu orientácie školy na odborné vzdelávanie a nie na všeobecné vzdelávanie. - Zabezpečovanie vzdelávacích aktivít v spolupráci s profesijnými organizáciami ako napr. SOPK, SŽK,RÚZ, SkBA, ZHR, ZAP, SKaV SR a inými. Úloha splnená v súlade s ponukou a činnosťou uvedených ustanovizní.. - Zabezpečovanie kontinuálneho vzdelávania podľa plánu. Úloha splnená - Pedagogickí zamestnanci sa zapojili do kontinuálneho vzdelávania vo veľkom počte, ktorý výrazne prevýšil pôvodný plán. - Doplnenie MTZ pre praktické vyučovanie strojárskych a autoopravárenských odborov. Úloha čiastočne splnená, trvá - Boli zakúpené nové učebné pomôcky pre tieto odbory, avšak ešte je potrebné v tejto úlohe pokračovať, nakoľko stroje pre obrábanie kovov a diagnostiku motorových vozidiel sú finančne náročné. 27

28 - Vzdelávanie učiteľov v oblasti moderných vyučovacích metód a ich uplatňovanie vo vyučovacom procese. Úloha splnená - Pedagogickí zamestnanci sa aktívne zapojili hlavne do národných projektov na získanie ďalších kompetencií vo využívaní IKT učiteľov všeobecnovzdelávacích a odborných predmetov. - Zabezpečovanie odbornej praxe žiakov vo firmách nielen u nás, ale aj v zahraničí. Úloha čiastočne splnená Žiaci absolvovali prax vo firmách regiónu a v zahraničí, aj keď vo veľmi malom z dôvodu jazykovej bariéry žiakov. - Zabezpečovanie realizácie vyučovania v súlade s inovovanými školskými vzdelávacími programami. Úloha splnená. - Zabezpečenie maturitných a záverečných skúšok podľa nových predpisov a príprava žiakov na ich úspešné absolvovanie. Úloha splnená. - Skvalitniť vyučovanie cudzích jazykov s dôrazom na zlepšenie výsledkov žiakov na maturitných skúškach. Úloha čiastočne splnená. Zabezpečili sme odbornosť vyučovania v anglickom, nemeckom a ruskom jazyku. Priemerný prospech sa zlepšil, ale napriek tomu výsledky žiakov z MS v cudzom jazyku nie sú na dobrej úrovni. - Propagácia školy na verejnosti s cieľom naplnenia plánu výkonov. Úloha splnená čiastočne Neboli naplnené odbory montér suchých stavieb a lakovník, ale ostatných 14 študijných a učebných odborov bolo úspešne otvorených vrátane nového odboru nadstavbového štúdia elektrotechnika - elektronické zariadenia. 1. o) Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení Hospitačná činnosť na teoretickom vyučovaní: Priebežná kontrola (minimálne 1 x mesačne) - vedenie predpísanej pedagogickej dokumentácie, - dodržiavanie pedagogického dozoru podľa harmonogramu, - dodržiavanie pracovnej doby všetkých zamestnancov, - realizácia záujmového vzdelávania podľa vzdelávacích poukazov, - dodržiavanie školského a pracovného poriadku zamestnancami a žiakmi školy. Kontrola štvrťročná: - plnenie tematických plánov vyučovacích predmetov (vedúci PK), - plnenie plánu výchovného poradcu, predmetových komisií a triedneho učiteľa. Vnútroškolská kontrola vykonávaná riaditeľom školy, zástupcami RŠ, vedúcimi predmetových komisií a vzájomnou hospitáciou vyučujúcich jednotlivých predmetových 28