CVTS4-Quest_SK.xlsx

Prepis

1 ŠTATISTICKÝ ÚRAD SLOVENSKEJ REPUBLIKY CVTS 1-99 ZISŤOVA O ĎALŠEJ ODBORNEJ PRÍPRAVE za rok 2010 Registrované ŠÚ SR č. Vk 88/11 z Spravodajská jednotka doručí výkaz do Ochranu dôverných údajov upravuje zákon č. 540/2001 Z. z. o štátnej štatistike v znení neskorších predpisov. Za ochranu dôverných údajov zodpovedá Štatistický úrad Slovenskej republiky. I.r. IKF ROK IČO ŠÚ SR - príslušnému pracovisku 1) Názov a adresa (ulica, PSČ a obec) sídla organizácie... Odoslané dňa: Pečiatka: Podpis vedúceho Výkaz vyplnil Telefón (smer. číslo): spravodajskej jednotky: (meno a priezvisko): Vážený respondent, Štatistický úrad SR vykonáva štatistické zisťovania za účelom získania informácií o stave a vývoji ekonomiky a spoločnosti Slovenskej republiky a pre medzinárodné porovnávania. Toto zisťovanie je súčasťou Programu štátnych štatistických zisťovaní schváleného na roky vydaného v Zbierke zákonov SR. Spravodajská povinnosť vyplniť štatistický formulár Vám vyplýva z 18 zákona č. 540/2001 Z. z. o štátnej štatistike v znení neskorších predpisov. Ak ste v sledovanom období nevykonávali žiadnu činnosť alebo nevykonávali činnosť, ktorá je predmetom tohto štatistického zisťovania, predložte výkaz vyplnený dostupnými údajmi. Uvedené dôverné údaje sú chránené, nezverejňujú sa a slúžia výlučne pre potreby štátnej štatistiky. Ďakujeme Vám za ich včasné poskytnutie a tešíme sa na ďalšiu prácu. Spôsob vypĺňania záhlavia formulára: V riadku 01 IČO vypĺňa sa identifikačné číslo; ak je IČO šesťmiestne, doplnia sa na prvých dvoch miestach nuly. Spôsob vypĺňania formulára: pri otázkach typu / vyznačte správnu odpoveď krížikom (X). Údaje sa vyplňujú v celých číslach, bez desatinných miest, vypĺňajú sa sprava. 1) ŠÚ SR - príslušné pracovisko je to pracovisko, ktoré Vám zaslalo štatistický formulár. Všeobecné metodické pokyny pre spravodajské jednotky, vzory štatistických formulárov, metodické listy ukazovateľov, klasifikácie a číselníky nájdete na

2 A. Štrukturálne údaje o organizácii (údaje poskytnú všetky organizácie) A2 Evidenčný počet zamestnancov (fyzické osoby): Stav k muži ženy Stav k muži ženy A2.1 Priemerný evidenčný počet zamestnancov prepočítaný na plne zamestnaných za rok 2010: muži ženy A2.2 Počet fyzických osôb podľa hlavných tried zamestnania k : ISCO ISCO A4 Aký bol celkový počet odpracovaných hodín zamestnancami vo vašej organizácii za rok 2010? muži ženy A5 Aké boli úplné náklady práce (priame aj nepriame) na zamestnancov za rok 2010? v Eur A6 Zaviedla vaša organizácia nové alebo inovované výrobky, služby alebo postupy výroby alebo dodávanie produktov a poskytovanie služieb v roku 2010? A7 - A17 Stratégie ďalšej odbornej prípravy (údaje poskytnú všetky organizácie) Táto časť dotazníka sa týka stratégií organizácií v rámci ďalšej odbornej prípravy. Kritériami pre stanovenie vzdelávania - ďalšia odborná príprava - sú: vzdelávacia aktivita musí byť plánovaná v predstihu vzdelávacia aktivita musí byť organizovaná alebo podporovaná so špecifickým cieľom výučby vzdelávacia aktivita musí byť financovaná celkom alebo sčasti organizáciou

3 A7 Prevádzkuje vaša organizácia vlastné vzdelávacie stredisko alebo má spoločne prevádzkované vzdelávacie stredisko s inými organizáciami pre poskytovanie ďalšej odbornej prípravy pre svojich zamestnancov? A8 Má vaša organizácia odbornej prípravy? osobu alebo organizačný útvar, zodpovedný za organizovanie ďalšej A9 Hodnotí vaša organizácia potreby zručností a schopností svojich potrieb? (vyberte jednu z možností) zamestnaných osôb z hľadiska - pravidelne, (je to súčasťou bežného plánovania v organizácii) 2 - nepravidelne 1 0 A10 Akým spôsobom vaša organizácia reaguje na budúce požiadavky na zručnosti a schopnosti? (odpovedzte na každú z možností) a) poskytovaním ďalšej odbornej prípravy terajším zamestnancom b) náborom nových zamestnancov s primeranou kvalifikáciou, zručnosťami c) d) a schopnosťami náborom nových zamestnancov kombinovaným s konkrétnou odbornou prípravou vnútornou reorganizáciou smerujúcou k lepšiemu využitiu existujúcich zručností a schopností A11a Vykonáva organizácia prehľady o budúcich potrebách v oblasti zručnosti a odbornej prípravy jednotlivých zamestnancov? (vyberte jednu z možností) - prostredníctvom štruktúrovaných pohovorov 1 A11b - prostredníctvom iných metód 2 A11b 0 A12 A11b Tieto prehľady o budúcich potrebách v oblasti zručností a odbornej prípravy jednotlivých zamestnancov sú zamerané na: (odpovedzte na každú z možností) a) konkrétne povolania či skupiny povolaní b) zručnosti a schopnosti c) pracovné úlohy a aktivity d) formálne kvalifikácie

4 A12 Ktoré zručnosti a schopnosti považuje vaša organizácia za dôležité z hľadiska svojho rozvoja v najbližších rokoch? (odpovedzte na každú z možností) a) všeobecné zručnosti v oblasti informačných technológií b) odborné zručnosti v oblasti informačných technológií c) manažérske zručnosti d) zručnosti pri tímovej práci, sociálne zručnosti e) zručnosti pri styku so zákazníkom f) zručnosti v oblasti riešenia problémov g) zručnosti v oblasti administratívnych činností h) znalosť cudzích jazykov i) technické, praktické alebo špecifické pracovné zručnosti j) komunikačné zručnosti (slovné alebo písomné) k) zručnosti v oblasti počítania a /alebo čítania a písania l) iné (okrem uvedených) o) neviem (ak, A13) A12m Z vyššie označených zručností, resp. schopností vyberte tú, ktorú vaša organizácia považuje za najdôležitejšiu z hľadiska budúcich potrieb. (do políčka zapíšte písmenko a) až l) podľa možností uvedených v predošlej otázke, napr. f) A13 Viedlo plánovanie ďalšej odbornej prípravy vo vašej organizácii k zostaveniu plánu / programu ďalšej odbornej prípravy? (vyberte jednu z možností) NEVIEM 7 NETÝKA SA 8 A14 Má vaša organizácia ročný rozpočet na odbornú prípravu, ktorý zahŕňa aj poskytovanie ďalšej odbornej prípravy? (vyberte jednu z možností) NEVIEM 7 NETÝKA SA 8 A15 Obsahuje vyššia kolektívna zmluva na národnej, regionálnej alebo odvetvovej úrovni, alebo iná dohoda medzi sociálnymi partnermi aj plány ďalšej odbornej prípravy vo vašej organizácii? (vyberte jednu z možností) NEVIEM 7 NETÝKA SA (nie je zmluva) 8

5 A16a Podieľajú sa zástupcovia / výbory zamestnancov na procese riadenia ďalšej odbornej prípravy? (vyberte jednu z možností) NEVIEM 7 A16b NETÝKA SA (nemajú zástupcov) 8 Ktorými oblasťami sa zástupcovia / výbory zamestnancov v rámci riadenia ďalšej odbornej prípravy zaoberajú? (odpovedzte na každú z možností) a) stanovenie cieľov ďalšej odbornej prípravy b) stanovenie kritérií na výber účastníkov alebo špecifických cieľových skupín c) forma / typ ďalšej odbornej prípravy (interné / externé kurzy, iné formy ako napr. organizované školenie na pracovisku ) d) obsah ďalšej odbornej prípravy e) rozpočet na ďalšiu odbornú prípravu f) výber externých poskytovateľov ďalšej odbornej prípravy g) hodnotenie / posúdenie výstupov ďalšej odbornej prípravy A17 Ktoré informačné zdroje alebo odporúčania využíva vaša organizácia s cieľom získania informácií o poskytovateľoch ďalšej odbornej prípravy a ich ponukách? (odpovedzte na každú z možností) a) verejné informačné centrá/služby a úrady (napr. verejné služby zamestnanosti atď.) b) súkromní poskytovatelia ďalšej odbornej prípravy c) zástupcovia zamestnancov d) iné e) žiadne B. Základné charakteristiky ďalšej odbornej prípravy (údaje poskytnú všetky organizácie) Táto časť dotazníka sa týka činností v rámci ďalšej odbornej prípravy zamestnancov organizácie Kritériami pre stanovenie vzdelávania - ďalšia odborná príprava - sú: vzdelávacia aktivita musí byť plánovaná v predstihu vzdelávacia aktivita musí byť organizovaná alebo podporovaná so špecifickým cieľom výučby vzdelávacia aktivita musí byť financovaná celkom alebo sčasti organizáciou B1 Organizovala vaša organizácia v roku 2010 prípravy? (odpovedzte na každú z možností) interné alebo externé kurzy ďalšej odbornej a) interné - organizované samotnou organizáciou b) externé - organizované organizáciami, ktoré nie sú jej súčasťou

6 B2 Poskytla vaša organizácia v roku 2010 niektorú z iných foriem ďalšej odbornej prípravy? Ak áno, koľko zamestnancov sa jej zúčastnilo? (každého zamestnanca v rámci jednotlivých možností a) až e) započítajte len raz) a) ďalšia odborná príprava prostredníctvom riadenej prípravy na pracovisku počet zamestnancov b) ďalšia odborná príprava rotáciou zamestnancov, dočasným preložením alebo študijnými a výmennými pobytmi počet zamestnancov c ) účasť na konferenciách, workshopoch, veľtrhoch a prednáškach počet zamestnancov d) ďalšia odborná príprava účasťou na pravidelnej výučbe a v krúžkoch kvality počet zamestnancov e) ďalšia odborná príprava prostredníctvom samoštúdia počet zamestnancov B3 a) Poskytla vaša organizácia kurzy ďalšej odbornej prípravy pre svojich zamestnancov v roku 2009? (vyberte jednu z možností) NETÝKA SA 8 b) Poskytuje alebo plánuje poskytnúť vaša organizácia kurzy ďalšej odbornej prípravy pre svojich zamestnancov v roku 2011? (vyberte jednu z možností) B4 a) Poskytla vaša organizácia iné formy ďalšej odbornej prípravy svojim zamestnancom v roku 2009? (vyberte jednu z možností) NETÝKA SA 8 b) Poskytuje alebo plánuje poskytnúť vaša organizácia v roku 2011 iné formy ďalšej odbornej prípravy pre svojich zamestnancov? (vyberte jednu z možností) NETÝKA SA 8

7 B5 Prispela vaša organizácia v roku 2010 do spoločných alebo iných fondov na vzdelávanie alebo dostala príspevky z takýchto fondov alebo získala nejaké finančné dotácie na poskytovanie kurzov ďalšej odbornej prípravy? Ak, uveďte ich výšku v Eur. a) príspevky v Eur b) príjmy v Eur Ak ste na obe otázky v B5 odpovedali, prejdite na nasledujúci FILTER 1. B6 Ktoré z nižšie uvedených zdrojov vaša organizácia využíva pre poskytnutie ďalšej odbornej prípravy? (odpovedzte na každú z možností) a) daňové stimuly (daňové výhody, oslobodenie od dane, daňové zápočty, daňové úľavy, odklad platieb daní) b) príjmy zo vzdelávacích fondov (celoštátnych, regionálnych, sektorových) c) dotácie z EÚ (napr. Európsky sociálny fond) d) štátne dotácie e) iné zdroje (napr. príjmy zo súkromných nadácií, príjmy od iných organizácií / osôb na využitie vo vlastnom vzdelávacom stredisku, príjmy na poskytnutie vzdelávania pre iné organizácie / osoby, ktoré nie sú súčasťou organizácie) f) žiadne Filter 1 Ak ste v otázke B1a alebo v otázke B1b uviedli, potom vyplňte časti C, D a F Ak ste v otázkach B1a a B1b uviedli, a súčasne ste v otázkach B2a-B2e uviedli aspoň pri jednej z možností, potom vyplňte časti D a F Ak ste na všetky otázky v B1 a B2 odpovedali, potom vyplňte časti E a F C. Účastníci, náplň, poskytovatelia a náklady kurzov ďalšej odbornej prípravy (vypĺňajú organizácie, ktoré poskytovali v roku 2010 zamestnancom kurzy ďalšej odbornej prípravy) C1 Koľko zamestnancov vašej organizácie sa zúčastnilo v roku 2010 jedného alebo viacerých interných alebo externých kurzov ďalšej odbornej prípravy? (každého zamestnanca započítajte len raz) muži ženy

8 C2 Aký bol počet zamestnancov podľa hlavných skupín zamestnania, ktorí absolvovali v roku 2010 aspoň jeden kurz ďalšej odbornej prípravy? ISCO ISCO C3 Aká bola v roku 2010 celková platená pracovná doba (v hodinách) strávená na všetkých kurzoch ďalšej odbornej prípravy v členení na interne a externe riadené kurzy? interné externé C4 Aký bol v roku 2010 podiel hodín strávených na povinných kurzoch bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci k celkovému objemu hodín ďalšej odbornej prípravy v %? C5 Na ktoré zručnosti a schopnosti sa v roku 2010 zamerali kurzy ďalšej odbornej prípravy? (odpovedzte na každú z možností) a) základné zručnosti v oblasti informačných technológií, b) odborné zručnosti v oblasti informačných technológií c) manažérske zručnosti d) zručnosti pri tímovej práci, sociálne zručnosti e) zručnosti pri styku so zákazníkom f) zručnosti v oblasti riešenia problémov g) zručnosti v oblasti administratívnych činností h) znalosť cudzích jazykov i) technické, praktické alebo špecifické pracovné zručnosti j) komunikačné zručnosti (slovné alebo písomné) k) zručnosti v oblasti počítania a / alebo čítania a písania l) iné (okrem uvedených) C5m Z vyššie označených zručností, resp. schopností vyberte tú, ktorú vaša organizácia považovala v roku 2010 za najdôležitejšiu z hľadiska objemu hodín ďalšej odbornej prípravy. (do políčka zapíšte písmenko a) až l) podľa možností uvedených v predošlej otázke, napr. f)

9 C6 Ktorých poskytovateľov externých kurzov ďalšej odbornej prípravy si vaša organizácia v roku 2010 vybrala? (odpovedzte na každú z možností) a) školy, vysoké školy, akadémie, univerzity a iné vysokoškolské inštitúcie b) verejné vzdelávacie inštitúcie (financované alebo riadené vládou, napr. centrum pre vzdelávanie dospelých) c) súkromné vzdelávacie spoločnosti d) súkromné spoločnosti, ktorých hlavnou činnosťou nie je odborná príprava e) asociácie zamestnávateľov, obchodné komory, odvetvové orgány f) odborové zväzy g) iní poskytovatelia odbornej prípravy C6m Z vyššie označených poskytovateľov externých kurzov vyberte toho, ktorého vaša organizácia považuje za najdôležitejšieho z hľadiska objemu hodín odbornej prípravy. (do políčka zapíšte písmenko a) až l) podľa možností uvedených v predošlej otázke, napr. f) C7 Vynaložila vaša organizácia v roku 2010 v súvislosti s poskytovaním kurzov ďalšej odbornej prípravy tieto druhy nákladov? Ak, uveďte ich výšku v Eur bez DPH. (odpovedzte na každú z možností) a) poplatky a platby pre cudzie organizácie za kurzy vlastných zamestnancov v Eur b) cestovné náklady a náklady na pobyt v Eur c) náklady práce na vlastných školiteľov v Eur d) náklady na vzdelávacie stredisko, vzdelávacie priestory alebo špeciálne učebne, v ktorých sa konajú kurzy ďalšej odbornej prípravy a náklady na učebné materiály a pomôcky v Eur e) celkové náklady na kurzy ďalšej odbornej prípravy v Eur

10 D. Kvalita ďalšej odbornej prípravy a jej výsledky v roku 2010 (vyplňajú organizácie, ktoré poskytli v roku 2010 zamestnancom kurzy alebo iné formy ďalšej odbornej prípravy) Na otázky v tejto časti dotazníka odpovedáte, ak ste v otázke B1 alebo B2 uviedli aspoň pri jednej z možností. D1 Aké kritéria si vaša organizácia v roku 2010 stanovila na zabezpečenie potrebnej kvality ďalšej odbornej prípravy? (odpovedzte na každú z možností) a) certifikáty externých poskytovateľov b) ďalšia odborná príprava interných školiteľov c) celoštátne / odvetvové štandardy alebo normy pre uznávanie kvalifikácií a certifikácií d) iné e) neposudzovalo sa žiadne osobitné kritérium D2 Vyhodnocuje vaša organizácia efektivitu aktivít v oblasti ďalšej odbornej prípravy? (vyberte jednu z možností) áno, pre všetky aktivity 1 D2b áno, pre niektoré aktivity 2 D2b nie, doklad o účasti je dostačujúci 0 D3 D2b Ktoré metódy hodnotenia vaša organizácia používa? (odpovedzte na každú z možností) a) osvedčenie vydané po písomnej alebo praktickej skúške b) zisťovanie spokojnosti účastníkov c) d) hodnotenie zmien v správaní účastníkov alebo v ich výkone v súvislosti s cieľmi ďalšej odbornej prípravy hodnotenie / meranie vplyvu ďalšej odbornej prípravy na výkon príslušných útvarov alebo celej organizácie e) iné D3 Ktoré faktory obmedzovali v roku 2010 poskytovanie kurzov ďalšej odbornej prípravy? (odpovedzte na každú z možností) a) žiadny úroveň poskytnutej ďalšej odbornej prípravy bola primeraná potrebám organizácie b) nábor osôb s požadovanou kvalifikáciou, zručnosťami a schopnosťami c) ťažkosti pri identifikácii vzdelávacích potrieb organizáciou v oblasti odbornej prípravy d) nedostatok vhodných ponúk kurzov ďalšej odbornej prípravy na trhu e) vysoké náklady na ďalšiu odbornú prípravu f) uprednostňovanie kurzov základnej odbornej prípravy pred ďalšou odbornou prípravou g) vzdelávacie aktivity sa už uskutočnili v predchádzajúcich rokoch h) zaneprázdnenosť zamestnancov, ktorá je prekážkou účasti na ďalšej odbornej príprave i) iné dôvody

11 E. Dôvody neposkytnutia ďalšej odbornej prípravy v organizácii v roku 2010 Na otázky v tejto časti dotazníka odpovedajte, ak ste v otázke B1 alebo B2 uviedli pri každej z možností. E1 Aké boli dôvody, kvôli ktorým ste neposkytli ďalšiu odbornú prípravu v roku 2010? (odpovedzte na každú z možností) a) existujúce kvalifikácie, zručnosti a schopnosti boli primerané vzhľadom na súčasné potreby organizácie b) nábor osôb s požadovanou kvalifikáciou, zručnosťami a schopnosťami c) ťažkosti pri identifikácii vzdelávacích potrieb organizácie v oblasti odbornej prípravy d) nedostatok vhodných ponúk kurzov ďalšej odbornej prípravy na trhu e) vysoké náklady na ďalšiu odbornú prípravu f) organizácia uprednostňovala základnú odbornú prípravu pred ďalšou odbornou prípravou g) vzdelávacie aktivity sa už uskutočnili v predchádzajúcich rokoch h) zaneprázdnenosť zamestnancov, ktorá je prekážkou účasti na ďalšej odbornej príprave i) iné dôvody F. Základná odborná príprava (údaje poskytnú všetky organizácie) Kritériami pre stanovenie vzdelávania v rámci základnej odbornej prípravy (viď metodické vysvetlivky) sú: pojem základná odborná príprava má obecne širší rozsah, v súvislosti s týmto zisťovaním je zúžený len na výchovu a vzdelávanie žiakov strednej odbornej školy alebo odborného učilišťa učebný pomer podmienený zmluvou uzatvorenou medzi žiakom strednej odbornej školy alebo odborného učilišťa a organizáciou smeruje po jeho úspešnom absolvovaní k dosiahnutiu formálnej kvalifikácie, resp. osvedčenia F1 Aký bol celkový počet žiakov strednej odbornej školy alebo odborného učilišťa, ktorí sa zúčastnili základnej odbornej prípravy v priebehu roka 2010 vo vašej organizácii? muži ženy

12 Filter 2 Ak organizácia žiadneho žiaka strednej odbornej školy alebo odborného učilišťa počas roku 2010 nemala (F1 = 0), prejdite na otázku F4 F2 Aké boli dôvody pre poskytovanie základnej odbornej prípravy vo vašej organizácii? (odpovedzte na každú z možností) a) zabezpečenie kvalifikovaných zamestnancov v súvislosti s budúcimi potrebami organizácie b) c) možnosť výberu najlepších žiakov strednej odbornej školy alebo odborného učilišťa do radov svojich zamestnancov po dokončení základnej odbornej prípravy vylúčenie prípadného nenaplnenia potrieb organizácie pri nábore nových zamestnancov z vonkajšieho prostredia d) využitie žiakov strednej odbornej školy alebo odborného učilišťa ku zvýšeniu produkcie organizácie už počas ich učebného pomeru e) iné (napr. zvýšiť príťažlivosť organizácie pre budúcich zamestnancov) F3 Vznikli vašej organizácii v roku 2010 v súvislosti s poskytovaním základnej odbornej prípravy nasledovné druhy nákladov? Ak, uveďte ich výšku v Eur. a) náklady práce osôb zapísaných do základnej odbornej prípravy v Eur b) c) ostatné náklady (zahŕňajú náklady na finančné a hmotné zabezpečenie žiakov stredných odborných škôl alebo odborných učilíšť, poplatky za vzdelávanie, motivačné štipendium, náklady na stravovanie, náklady na ubytovanie, cestovné náklady, učebné pomôcky, náklady na vzdelávacie strediská alebo na špecifické vzdelávacie miestnosti) v Eur náklady práce na školiteľov, trénerov alebo učiteľov základnej odbornej prípravy v Eur F4 Prispela vaša organizácia v roku 2010 do spoločných alebo iných fondov financovania základnej odbornej prípravy alebo dostal príspevky z takýchto fondov, prípadne získal nejaké finančné dotácie na poskytovanie kurzov základnej odbornej prípravy? Ak, uveďte ich výšku v Eur. a) príspevky v Eur b) príjmy v Eur Ďakujeme za prácu.