Materská škola Hanušovce nad Topľou, Budovateľská 428/4,094 31 ORGANIZAČNÝ PORIADOK 2016 1
PRVÁ ČASŤ Základné ustanovenie Článok 1 Organizačný poriadok Materskej školy Budovateľská 428/4 v Hanušovciach nad Topľou je základným vnútorným organizačným predpisom materskej školy. Organizačný poriadok v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi upravuje zásady činnosti, organizačnú štruktúru, metódy práce, pôsobnosť jednotlivých stupňov riadenia, pracovnú náplň jednotlivých útvarov a ich vzájomné vzťahy. Organizačný poriadok sa vzťahuje na všetkých zamestnancov materskej školy. Článok 2 Materská škola nie je samostatnou právnickou osobou. Nadriadený orgán, resp. zriaďovateľ je Mesto Hanušovce nad Topľou. DRUHÁ ČASŤ Riadenie a organizačné usporiadanie Článok 3 Systém riadenia V materskej škole sa uplatňuje dvojstupňový systém riadenia v tomto členení. riaditeľka materskej školy zástupkyňa riaditeľky Článok 4 Organizačná štruktúra Materská škola sa člení na organizačné útvary. Útvary sú základnými stupňami riadenia a rozhodovania. Organizujú sa podľa hlavných druhov činnosti MŠ. útvar riaditeľky školy: zástupkyňa riaditeľky, všetky učiteľky, 2
vedúca školskej jedálne, vedúca MZ, triedne učiteľky. útvar zástupkyne riaditeľky: všetci ostatní pracovníci MŠ. TRETIA ČASŤ Metódy práce Článok 5 Základné metódy práce Zamestnanci na jednotlivých stupňoch riadenia úzko spolupracujú, poskytujú si odborné informácie a pracovné podklady a podľa potreby sa zúčastňujú na plnení spoločných úloh. Zamestnanci plnia úlohy podľa platných právnych predpisov, pracovného poriadku, vnútorných predpisov a ostatných predpisov. Na zabezpečenie úloh MŠ sa zvolávajú porady za účelom koordinovania vzájomného postupu pri ich plnení. Článok 6 Kontrola plnenia úloh Kontrola plnenia úloh je neoddeliteľnou súčasťou riadiacej práce všetkých vedúcich zamestnancov. Spôsob a formy kontrolnej činnosti vedúcich pedagogických zamestnancov upravujú osobitné právne predpisy, vnútorné predpisy a plán vnútornej školskej kontroly. Článok 7 Pracovné porady Riaditeľka MŠ zvoláva pracovné porady, ktorých účelom je najmä: 3
kontrola plnenia úloh, plánovanie a určovanie spôsobu zabezpečovania úloh nadriadeného orgánu, prerokovanie výsledkov plnenia úloh a návrhov opatrení na odstránenie zistených nedostatkov. ŠTVRTÁ ČASŤ Všeobecná pôsobnosť stupňov riadenia Článok 8 Riaditeľka Riadi a zodpovedá za činnosť materskej školy, rozhoduje o veciach v súlade s právnymi predpismi, riadiacimi aktmi napr. ministerstva. Za svoju činnosť zodpovedá zriaďovateľovi, t. z. Mestu Hanušovce nad Topľou. Riaditeľka najmä: zastupuje školu navonok, priamo riadi: zástupkyňu, všetky učiteľky, triedne učiteľky, vedúcu MZ, vedúcu ŠJ. rozhoduje o deľbe práce, riadi činnosť zamestnancov, vydáva príkazy, pokyny a vnútorné predpisy na realizáciu všeobecne záväzných právnych noriem, vydáva vnútorné predpisy, schvaľuje plány úloh školy a kontroluje ich, zvoláva a vedie pedagogické rady a pracovné porady, navrhuje mimoriadne a jubilejné odmeny podriadeným zamestnancom, navrhuje výšku osobného príplatku jednotlivým zamestnancom školy, zabezpečuje účasť zamestnancov útvaru na plánovaní a kontrole plnenia úloh, 4
na základe plánu kontinuálneho vzdelávania školy sa sústavne stará o odborný rast zamestnancov školy, tvorí plán dovoleniek a schvaľuje čerpanie dovoleniek, rozhoduje podľa 5 Zákona 596 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve, a o zmene a doplnení niektorých zákonov nariaďuje prácu nadčas, rozhoduje o vhodnom čase čerpania náhradného voľna, zabezpečuje modernizácie a inovácie vo vyučovacom procese, spolupracuje s Radou školy, určuje vecné náplne pracovných zaradení všetkých kategórií zamestnancov školy, navrhuje odobratie osobného príplatku. Riaditeľku zastupuje v čase jej neprítomnosti a v rozsahu poverenia ním poverený zamestnanec zástupkyňa, prípadne na krátky čas pedagogický zamestnanec (učiteľka) a to na základe písomného poverenia. Článok 9 Poradné orgány Riaditeľka zriaďuje podľa právnych predpisov a podľa potrieb riadenia poradné orgány, rozhoduje o ich zložení a spôsobe rokovania. Poradnými orgánmi sú: pedagogická rada, porada triednych učiteľov, operatívna porada, inventarizačná komisia. 5
Článok 10 Zástupkyňa Zástupkyňa, ako vedúca útvaru najmä: riadi a organizuje prácu riadeného útvaru, zabezpečuje a spracúva podklady pre riaditeľa podľa plánu činnosti útvaru, zabezpečuje a kontroluje plnenie úloh vyplývajúcich pre neho s ním riadeného útvar, z právnych predpisov a vnútorných predpisov školy, zodpovedá za spracovanie dochádzky zamestnancov mš a detí, spracováva plán kontinuálneho vzdelávania a spolupracuje s vedúcou MZ a riaditeľkou školy, zodpovedá za dodržiavanie termínov plánovaných a ostatných úloh útvaru, zúčastňuje sa na spracovaní plánu školy a spolupracuje na správe o činnosti školy, zodpovedá za vecnú správnosť stanovísk, pripomienok a správ z riadenej oblasti, plní ostatné úlohy uvedené v jehj pracovnej náplni a podľa poverenia zriaďovateľa, zisťuje a bezodkladne odstraňuje príčiny pracovných úrazov a chorôb z povolania, vedie ich evidenciu, oznamuje ich príslušným orgánom a robí opatrenia na ich nápravu, Vedúceho útvaru zastupuje v jeho neprítomnosti poverený zamestnanec ním riadeného útvaru. Poradným orgánom vedúceho útvaru je pracovná porada. Článok 11 Zamestnanci školy Práva, povinnosti a zodpovednosť zamestnancov školy upravujú platné právne predpisy, pracovný poriadok, funkčné zaradenie, pracovná náplň, príkazy a pokyny vedúcich útvarov školy, vnútorné predpisy a riadiace akty. 6
PIATA ČASŤ Článok 12 Náplň činnosti organizačných útvarov - organizačné útvary sú celky, ktoré komplexne zabezpečujú a koordinujú väčší rozsah vzájomne súvisiacich činnosti určitého druhu. Vedúci sú podriadení riaditeľke školy. Pedagogický útvar : Na čele je riaditeľka školy. Útvar zabezpečuje: - výchovno-vzdelávaciu prácu a metodickú činnosť, v rámci ktorej na MŠ pôsobí Metodické združenie, na čele ktorého je vedúca MZ, - informuje riaditeľku mš o stave a problematike vo výchovno-vzdelávacích procesoch, Metodicky útvar zabezpečuje: - pomáha riaditeľke pri pedagogickom riadení, zaoberá sa pedagogickými a výchovnovzdelávacími problémami. - členky MZ informujú zákonných zástupcov o deťoch, Prevádzkový útvar: Na čele je vedúca školskej jedálne pre kuchárky a zástupkyňa školy pre školníčku a upratovačky, práčku. Prevádzkový útvar zabezpečuje: - školské stravovanie detí a zamestnancov školy v zmysle zásad zdravej výživy, - vytváranie a dodržiavanie zdravotných hygienických podmienok pre plynulú prevádzku školy. ŠIESTA ČASŤ Záverečné ustanovenia Článok 13 Vzťah organizačného poriadku k vnútorným predpisom školy 7
Organizačný poriadok je základom sústavy vnútorných predpisov zamestnávateľa. Na organizačný poriadok nadväzujú najmä pracovný poriadok, registratúrny plán a poriadok, náplň práce jednotlivých zamestnancov školy a ďalšie vnútorné predpisy a riadiace akty školy a zriaďovateľa. V Hanušovciach nad Topľou 31.8.2016... PaedDr. Silvia Hrehová riaditeľka MŠ 8