Inštitút slovakistických, mediálnych a knižničných štúdií Akademický rok 2011/2012 Študijný program: slovenský jazyk a literatúra Študijný odbor: 2.1.

Podobné dokumenty
Uvod do slovenskeho jazyka

Vzdelávací štandard pre učebné odbory, ktorých absolvovaním žiak získa stredné odborné vzdelanie MAĎARSKÝ JAZYK A LITERATÚRA CHARAKTERISTIKA PREDMETU

Názov študijného programu

SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA NIŽŠIE STREDNÉ VZDELÁVANIE ISCED 2 VYUČOVACÍ JAZYK SLOVENSKÝ JAZYK VZDELÁVACIA OBLASŤ JAZYK A KOMUNIKÁCIA PREDMET SLOVENS

Úvod

Príloha 2 MATURITA 2019 Slovenský jazyk a literatúra Výsledky a analýza priemernej úspešnosti testovaných žiakov vo vybraných testových úlohách z hľad

Microsoft Word - 6c85-d064-a475-b2b2

(Microsoft Word - Pokyny na hodnotenie PFI\310 MS a GS z vyu\350ovac\355ch jazykov.doc)

Úvod

1

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ŠPORTOVÁ KINANTROPOLÓGIA

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU FILOZOFIA

Politológia 2. ročník akademický rok 2019/2020 Harmonogram prednášok

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ANDRAGOGIKA

NSK Karta PDF

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU CUDZIE JAZYKY A KULTÚRY

phddses

POROVNÁVACÍ VÝKLAD SLOVANSKÝCH LITERATÚR Jozef Hvišč (Bratislava) Porovnávací výklad slovanských literatúr tak v českej, ako aj v slovenskej literárne

ŠkVP inovovaný

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 5 ktorým sa mení ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU SOCIÁLNA PSYCHOLÓGIA A PSYCHOLÓGIA PRÁCE

Microsoft Word - ee78-78a0-10bc-5651

Hodnotenie v predmetoch VÝTVARNÁ VÝCHOVA, HUDOBNÁ VÝCHOVA, VÝCHOVA UMENÍM, TELESNÁ VÝCHOVA, NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA, ETICKÁ VÝCHOVA, PRACOVNÉ VYUČOVANIE, T

Školský vzdelávací program: 2010/2011

ZET

Microsoft Word - 06_Zuzana Vodičková.doc

NSK Karta PDF

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 6 pre ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pr

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU

Prijímacie skúšky kritériá pre školský rok 2018/2019 Študijný odbor 4236 M ekonomika pôdohospodárstva Prihlášky na štúdium v tomto študijnom odbore tr

Microsoft Word - SP_7_Bc_pravo_denna_forma_III.6_Odporucany_studijny_plan_17oktober2018.rtf

Kriteria 2019

Prezentácia programu PowerPoint

PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra predškolskej a elementárnej pedagogiky Hrabovská cesta 1, Ružomberok, tel.: , fax: +421

Otazky na ZS 2018/2019

Microsoft Word - VS KSJL 2017.docx

(Microsoft Word - Dejiny tanca - 1. ro\350n\355k - II. stupe\362.docx)

INFORMAČNÉ LISTY PREDMETOV

Ucebne osnovy

1

NSK Karta PDF

Microsoft Word - SP_7_Bc_pravo_externa_forma_III.6_Odporucany_studijny_plan_17oktober rtf

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU EKONOMIKA A RIADENIE PODNIKOV

Škola (názov, adresa)

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU

Prezentácia programu PowerPoint

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ODBOROVÁ DIDAKTIKA

TÉZY K ŠTÁTNYM ZÁVEREČNÝM SKÚŠKAM Z PREDMETU MIKRO A MAKROEKONÓMIA Bc štúdium, študijný odbor: Ľudské zdroje a personálny manažment 1. Ekonómia ako sp

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 2011 Vyhlásené: Časová verzia predpisu účinná od: do: Obsah tohto dokument

Fórum cudzích jazykov (Časopis pre jazykovú komunikáciu a výučbu jazykov) 1/2015 VYSOKÁ ŠKOLA DANUBIUS ISSN

Rozvrh hodín, školský rok 2019/20,

Snímka 1

Učebné osnovy

Informačné listy predmetov OBSAH 1. PhD-804/16 Anglická právna terminológia PhD-807/16 Anglická právna terminológia PhD-845/16 Angli

Fórum cudzích jazykov (Časopis pre jazykovú komunikáciu a výučbu jazykov) 3/2014 VYSOKÁ ŠKOLA DANUBIUS ISSN

Prezentácia programu PowerPoint

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu: Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov E

MATURITA 2019 Výsledky externej časti maturitnej skúšky Na riadnom a náhradnom termíne externej časti maturitnej skúšky v školskom roku 2018/2019 sa z

Akreditovaný polročný kurz Riadenie a rozvoj ľudských zdrojov

Ukážka č. 1 Vzorový test na prijímacie skúšky zo slovenského jazyka a literatúry D. Hevier: Kým vieš snívať (úryvok) Neviem hlúpo poslúchať a žiť zo z

Opis projektu

Študie_final_2.indd

Základná škola Pavla Horova Michalovce

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 1 pre ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pr

SPRÁVY A RECENZIE IX. kolokvium mladých jazykovedcov V dňoch sa v Modre-Piesku hoci netradične v chate Meopty už po deviaty raz usk

Ročník Semester Typ predmetu Prednášky Semináre Cvičenia Prax Kontakt hod. Zápočet Skúška Kredity Študijný program: Učiteľstvo technických predmetov K

Cvičenie I. Úvodné informácie, Ekonómia, Vedecký prístup

Rozvrh2018_pm_ef_ _v2.xlsx

Univerzita Karlova v Praze Filozofická fakulta Katedra středoevropských studií Slovanská filologie Disertační práce Častice v slovenčine a v češtine S

Univerzita P. J. Šafárika v Košiciach FILOZOFICKÁ FAKULTA PRIJÍMACIE KONANIE NA AKADEMICKÝ ROK 2019/2020 (magisterský stupeň) Akreditované jednoodboro

Mnz_osobnost_profil_manazer_(2)_2019

Názov vzdelávacej oblasti Názov predmetu Ročník Časový rozsah týždeň/rok Etická výchova Človek a hodnoty šiesty 1 hod týždenne / 33 hod ročne 1.Charak

UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA, PRÍRODOVEDECKÁ FAKULTA Stromová reprezentácia slovenskej vety Autor: Jana Hiľovská Vedúci práce: RNDr. Ondrej Krídlo

NSK Karta PDF

Špecifikácia testu zo SJL pre T Príloha 1 Špecifikácia testu zo slovenského jazyka a literatúry pre celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka Z

Tézy na záverečné skúšky pre doplňujúce pedagogické štúdium 2019 P E D A G O G I K A (1) Legislatíva školstva, školský systém v SR, modely organizácie

1

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU MOLEKULÁRNA BIOLÓGIA

TÉZY K ŠTÁTNYM ZÁVEREČNÝM SKÚŠKAM Z PREDMETU TEÓRIA A PRAX VEREJNEJ SPRÁVY Bc štúdium, študijný odbor: Verejná správa a regionálny rozvoj 1. Verejná s

SVET PRÁCE PRIMÁRNE VZDELÁVANIE ISCED 2 VYUČOVACÍ JAZYK SLOVENSKÝ JAZYK VZDELÁVACIA OBLASŤ ČLOVEK A SVET PRÁCE PREDMET SVET PRÁCE SKRATKA PREDMETU SVP

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ANTROPOLÓGIA

Microsoft Word - ŠP magisterský II.st. denná forma ZU15m (2).HTML

Terminológia verejnej správy na Slovensku

6

Microsoft Word - ŠP magisterský II. st. externá forma XZU15m (2).HTML

vidy-final-1

Pokyny_Doctorandorum dies

PRÍRODOVEDNÉ PREDMETY - II. STUPEŇ Vzdelávacia oblasť: ISCED 2 Matematika a práca s informáciami Vypracované dňa: Vypracoval: Mgr. Jana Koll

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU

Učebné osnovy

Akú úlohu zohráva materinský jazyk pri diagnostike komunikačnej kompetencie dieťaťa?

Stredná odborná škola technická, Kozmálovská cesta 9, Tlmače Kritériá na prijímacie konanie pre študijné odbory školský rok 2018/2019 (denné štúdium)

Stredná zdravotnícka škola EK, Športová 349/34, Dunajská Streda Skúšobný test 2 SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA trieda s VJS TEST A časť: Diktát B

Fórum cudzích jazykov (Časopis pre jazykovú komunikáciu a výučbu jazykov) 2 Ústav jazykov a odbornej komunikácie Vysoká škola Visegrádu v Sládkovičove

Štatistický úrad Slovenskej republiky

Prepis:

Inštitút slovakistických, mediálnych a knižničných štúdií Akademický rok 2011/2012 Študijný program: slovenský jazyk a literatúra Študijný odbor: 2.1.27 slovenský jazyk a literatúra Magisterský stupeň štúdia Okruhy tém na štátne záverečné skúšky predmet: slovenský jazyk Forma skúšania: ústna Dialektólógia 1. Dialektológia ako jazykovedná disciplína. Vzťah k iným vedným disciplínam. Dejiny dialektológie. 2. Charakteristika nárečia. Nárečie a jeho atribúty. Spôsoby spracovania informácií o nárečiach. 3. Slovenské nárečia mimo územia Slovenska. 4. Západoslovenský nárečový makroareál. 5. Severozápadný región stredoslovenských nárečí. (Dolnooravský, stredooravský, turčiansky, liptovský, zvolenský, hornonitriansky, tekovský nárečový areál). 6. Juhovýchodný región stredoslovenských nárečí. (Hontiansky, novohradský, ipeľský, gemerský nárečový areál). 7. Západný región východoslovenských nárečí. (Spišský, šarišský, abovský nárečový areál). 8. Východný región východoslovenských nárečí. (Zemplínsky, užský, sotácky nárečový areál). 9. Neslovenské nárečia na území Slovenska. (Goralské, rusínske, nemecké nárečia). 10. Vzťah spisovného jazyka a nárečia. Morfológia 1. Teória gramatických kategórií. 2. Funkčno-sémantická kategória intencionálnosti deja (sémantika, intencia, valencia) 3. Funkčno-sémantická kategória pasívnosti (deagentnosti): procesné verbá, adjektíva zakončené na -teľný, pasívum. 4. Funkčno-sémantická kategória rezultatívnosti: statické verbá, adjektíva, rezultatívum. 5. Funkčno-sémantická kategória aspektuálnosti - perfektívnosti a imperfektívnosti (actio verbi, aspekt). 6. Funkčno-sémantická kategória modality (morfologický a syntaktický modus, modálne verbá). 7. Funkčno-sémantická kategória temporálnosti (morfologický tempus, temporálne adverbiá). 8. Funkčno-sémantická kategória personálnosti (morfologická osoba, personálne pronominá, neosobné tvary osobných slovies). 9. Funkčno-sémantická kategória relácie (kázus, valencia, prepozície, konjunkcie, relačné adjektíva, relatíva a korelatíva). 10. Funkčno-sémantická kategória kvantity (actio verbi, numerália, adverbiá, numerus). 11. Funkčno-sémantická kategória nominálny genus (feminatíva, maskulinatíva, gender studies). 12. Funkčno-sémantická kategória kongruencie (genus, numerus, kázus). 13. Funkčno-sémantická kategória intenzity (actio verbi, gradácia, deminutíva,

augmentatíva). 14. Funkčno-sémantická kategória negácie (lexikálna, derivačná, lexikálno-gramatická negácia, antonymá, negované pronominá). 15. Súčinnosť verbálnych kategórií (aspekt modus tempus). Syntax 1. Problematika syntagmy. Vzťah medzi obsahom a formou v syntagme. Konštruovanie syntagmy a kolokačná potencia lexikálnej jednotky. 2. Problematika dvojčlenných viet. Predikát a valencia. Typy predikátov. Pádové stvárnenie substantíva v slovesno-mennom predikáte. Subjekt. Výrazové prostriedky realizácie subjektu vo vete. 3. Jednočlenné vety. Typy jednočlenných viet eliptické jednočlenné vety a vetné ekvivalenty. Komunikačno-pragmatické funkcie jednočlenných viet. 4. Problematika vedľajších vetných členov atribút. Faktory vedúce k postpozícii kongruentných atribútov. Faktory determinujúce poradie prvkov v postupne rozvitom atribúte. Konkurencia kongruentného a nekongruentného atribútu. 5. Problematika vedľajších vetných členov objekt a adverbiále. Kritériá na diferenciáciu adverbiále a objektu. Typy objektov. Pádové stvárnenie objektov. 6. Sémantická klasifikácia adverbiálií a výrazové prostriedky ich realizácie v slovenčine (miesto, čas, vlastný spôsob, miera, prostriedok/nástroj deja, zreteľ, vlastná príčina, účel, prípustka, podmienka, pôvodca deja). 7. Polopredikatívne konštrukcie sémantická klasifikácia komplementov a prostriedky ich výrazovej realizácie. Adverbiálne a atributívne polopredikatívne konštrukcie. Reštriktívnosť a nereštriktívnosť atributívnych polopredikatívnych konštrukcií. 8. Problematika apozície. Sémantická a funkčná klasifikácia apozícií. 9. Súvetia. Klasifikácia súvetí. Ilokučný potenciál súvetí. Vzťah medzi komunikačnou funkciou výpovede a typom súvetia. 10. Problematika elipsy. Funkcie elipsy v texte. Klasifikácia elíps. Problematika parentézy. Funkcie parentézy v texte. Klasifikácia parentéz. 11. Parcelačné, semiparcelačné a kompletačné procesy v slovenčine. Parcelácia (osamostatnený vetný člen a osamostatnená vedľajšia veta) a jej funkcie v texte. Semiparcelácia (vytýčený vetný člen) a jej funkcie v texte. Kompletácia (pripojený vetný člen) a jej funkcie v texte. 12. Aktuálne členenie výpovede (AČV). Základné kategórie AČV. Metódy na určenie AČV. Prostriedky AČV. 13. Modálnosť vety. Modálne typy viet. Vzťah modálnych typov a komunikačných funkcií výpovedí. 14. Syntax hovoreného prejavu. Zvuková, syntaktická a obsahovo-pragmatická segmentácia hovoreného prejavu. Syntaktické špecifiká hovoreného prejavu. Lexikológia 1. Teória lexikálnej motivácie ako jeden z možných prístupov ku skúmaniu lexiky. Podstata lexikálnej motivácie, motivačná typológia. 2. Inherentné (základné) typy lexikálnej motivácie. Charakteristika. 3. Adherentné (nadstavbové) typy lexikálnej motivácie. Charakteristika. 4. Motivačná relačnosť. Typológia motivačnej relačnosti. Demonštrovanie fungovania motivačnej relačnosti na vzťahu zvoleného motivačného typu (okrem slovotvornej motivácie) k ostatným typom.

5. Slovotvorná motivácia ako centrálny typ lexikálnej motivácie. Jej vzťahy k ostatným motivačným typom 6. Formálna a obsahová štruktúra slovotvorne motivovaného slova. Onomaziologická báza, onomaziologický príznak, onomaziologický spoj. Onomaziologická štruktúra derivátov a kompozít. 7. Slovotvorná a paradigmatická motivácia. Rovnakokoreňové slovotvorné útvary. 8. Slovotvorná a paradigmatická motivácia. Rôznokoreňové slovotvorné útvary. 9. Onomaziologické kategórie a typy onomaziologických kategórií substantív. 10. Slovotvorná a morfematická štruktúra. Slovník koreňových morfém slovenčiny typ slovníka a spôsob spracovania heslovej state. 11. Onymická motivácia. Definícia, status a vymedzenie. Apelatívum proprium. Spolupráca onymickej motivácie s inými motivačnými typmi. Dynamika onymickej motivácie. 12. Syntaktická motivácia. Delimitácia a typológia syntakticky motivovaných jednotiek. Vzťah medzi jednoslovnými a viacslovnými lexémami. 13. Interlingválna motivácia. Jej podstata a porovnanie so slovotvornou motiváciou. Spôsoby adaptácie prevzatých lexém v slovenčine. 14. Individualizačná motivácia, jej podstata a spolupráca s inými motivačnými typmi. 15. Sociolektická motivácia. Vymedzenie pojmu sociolekt, typy sociolektizmov a spôsoby vzniku sociolektických pomenovaní. Sociolingvistika: 1. Vzťah jazyka a spoločnosti. 2. Vymedzenie predmetu sociolingvistiky. Makrosociolingvistika, mikrosociolingvistika. 3. Metódy sociolingvistického výskumu. 4. Začiatky a súčasný stav sociolingvistického výskumu slovenčiny. 5. Vymedzenie základných pojmov: jazyk, štýl, komunikačný register, mikroa makrosociálny komunikačný register, sociálna rola, sociálny status, sociálna vzdialenosť, sociálna deixa. Stratifikačné členenie súčasnej slovenčiny. 6. Vybrané problémy zo sociolingvistiky (disproporčná komunikácia, tabuizované vyjadrovania a eufemizácia, bilingvizmus). Štylistika 1. Teoretické vymedzenie pojmu štýl. Druhy štýlov a ich charakteristika (singulárny štýl, výrazový štýl, individuálny štýl, personálny individuálny štýl, konverzačný štýl, skupinový individuálny štýl). 2. Predmet štylistického výskumu. Interaktívna štylistika. Vymedzenie jednotlivých súčastí interaktívnej štylistiky a predmet ich výskumu. 3. Stratifikačná teória súčasnej slovenčiny a jej vzťah k štylistike. 4. Výrazová koncepcia štýlu (systém výrazových kategórií). 5. Základy textovej štylistiky. Komunikačné, štruktúrne, kontextové a semiotické chápanie textu. 6. Textové makrostratégie. Teória slohových postupov. 7. Dialogický a monologický text. 8. Teória a prax kompozičných štylém.

Všeobecná jazykoveda 1. Jazyk ako systém. 2. Jazyk a vedomie. Psycholingvistika. Kognitívna lingvistika. 3. Jazyk a spoločnosť. Sociolingvistika. 4. Jazyk a komunikácia. Pragmalingvistika. 5. Teoretické vymedzenie lingvistiky. Preskriptívna a deskriptívna lingvistika. 6. Porovnávacia a historická gramatika 19. storočia. 7. Mladogramatizmus 8. Štrukturálna lingvistika. 9. Generatívna a transformačná gramatika. 10. Sémantika a semiotika. Význam a znak. Vzťah jazyka k skutočnosti a k mysleniu. 11. Ontogenéza a fylogenéza jazyka. 12. Klasifikácia (typológia) jazykov. Slovanský jazyk 1. Typológia slovanských jazykov. Všeobecné charakteristika vybraného slovanského jazyka. 2. Základné hláskoslovné a pravopisné rozdiely medzi slovenským a vybraným slovanským jazykom. 3. Základné tvaroslovné rozdiely medzi slovenským a vybraným slovanským jazykom. Okruhy tém na štátne záverečné skúšky predmet: slovenská literatúra Forma skúšania: ústna Vybrané kapitoly z literárnej vedy 1. Literárna veda: pojem, štruktúra, predmet, pojmy, kategórie, vzťahy, genéza v slovenskom kultúrnom a vedeckom prostredí. 2. Koncepcie dejín slovenskej literatúry: metodologické otázky projektu dejín, výsledky výskumov v autorských projektoch historiografie slovenskej literatúry od 19. storočia. 3. Koncepcie dejín slovenskej literatúry: metodologické otázky práce otázky projektu dejín, metódy práce s materiálom a výsledky výskumu v pedagogických dejinách slovenskej literatúry v 20. a 21. storočí. 4. Literárnovedné materiálové, personálne, generačné, hodnotové podložie, funkcia literárnohistorickej a interpretačnej metódy v projekte Čítame slovenskú literatúru I. III. 5. Literárny vedec literárna veda žánre literárnej vedy. Teória umeleckého textu 1. Koncepcie v literárnej vede. 2. Metafora. Rétorický a semiotický výklad metafory. 3. Znak. Semióza. Semiotika. 4. Estetická funkcia a estetická norma.

5. Aristotelova Poetika. 6. Genologické aspekty literárneho textu. 7. Komplexná interpretácia literárneho diela. Literárna kritika 1. Funkcie literárnej kritiky. 2. Typy literárnej kritiky. 3. Najvýraznejšie osobnosti slovenskej literárnej kritiky. Svetová literatúra 1. Symbolizmus a svetová poézia 20. storočia. 2. Futurizmus, kubofuturizmus, dadaizmus, konštruktivizmus. 3. Expresionizmus a poetizmus vo svetovej a českej literatúre. 4. Surrealizmus vo svetovej a českej literatúre. 5. Lyrika v 20. storočí; výrazné básnické individuality (R. M. Rilke, S. Jesenin, W. Szymborska atď.). 6. Lyrika v 20. storočí; výrazné básnické individuality v americkej literatúre (W. Whitman, R. Jeffers, beatnici a iní). 7. Základné typy drámy 20. storočia (do roku 1945). 8. Premeny svetového románu 20. storočia (J. Joyce, M. Proust, V. Woolfová, F. Kafka, neorealizmus a francúzsky tzv. nový román). 9. Poetika postmodernej prózy (U. Eco, J. Irwing, J. L. Borges, V. Nabokov). 10. Realizmus a naturalizmus. 11. Humanistický, psychologický a protivojnový román vo svetovej literatúre 20. storočia (E. M. Remarque, R. Rolland, A. France, E. Heminqway, N. Mailer, J. Heller, B. Pasternak). 12. Francúzsky existencializmus. 13. Próza po roku 1945 vo svetovej literatúre. 14. Základné typy drámy 20. storočia (po roku 1945). 15. Poézia po roku 1945 vo svetovej literatúre. 16. Magický realizmus. 17. Preromantizmus a romantizmus vo francúzskej literatúre. 18. Romantizmus v anglickej a nemeckej literatúre. 19. Romantizmus v slovanských literatúrach. 20. Realizmus v slovanských literatúrach. 21. Realizmus vo svetovej literatúre. 22. Moderná americká poézia. 23. Antiutópie vo svetovej literatúre 20. storočia (G. Orwell, K. Čapek) Slovenská literatúra 1945 1989 1. Vývinové zvláštnosti v slovenskej literatúre v rokoch 1945 1989 (estetické a generačné programy, polemiky, manifesty a skupiny). 2. Vývin terminologických riešení, zákonitostí a zvláštností na pomenovanie slovenskej literatúry po roku 1945 (slovenská literárna veda o slovenskej literatúre po roku 1945). 3. Periodizácia slovenskej literatúry v rokoch 1945 1989 ako literárnohistorický a teoretický nástroj na (re)konštrukciu procesov v slovenskej literatúre (akademické a autorské koncepcie).

4. Koncepcia, funkcia a vklady odborných a kultúrnych periodík do slovenského literárneho života a procesu v rokoch 1945 1989. 5. Exilová, emigrantská, samizdatová, zahraničná literatúra od 40. rokov 20. storočia (jav, problémy, osobnosti, literárnovedný výskum a jeho výsledky) do roku 1989. 6. Slovenskí autori v rokoch 1945 1989: funkčnosť a tendenčnosť autorskej dielne a znaky literárnej tvorby, vývinový, genologický, estetický a noetický kontext. 7. Kontinuita a diskontinuita vo vývine literárnych druhov a žánrov, umeleckej metódy a literárnej estetiky v slovenskej literatúre v rokoch 1945 1989. 8. Estetické a poetologické procesy v slovenskej epike od roku 1945 do začiatku 70. rokov. 9. Estetické a poetologické procesy v slovenskej lyrike od roku 1945 do začiatku 70. rokov. 10. Estetické a poetologické procesy v slovenskej dráme po roku 1945. 11. Estetické a poetologické procesy v slovenskej epike od začiatku 70. rokov do roku 1989. 12. Estetické a poetologické procesy v slovenskej lyrike od začiatku 70. rokov do roku 1989. Slovenská literatúra po roku 1989 1. Slohovo-typologické a tematické premeny slovenskej literatúry po roku 1989. 2. Postmoderna v slovenskej literatúre po roku 1989. 3. Slovenská feministická literatúra po roku 1989. 4. Tzv. text generation (P. Macsovszky, A. Hablák, M. Habaj, N. Ružičková, M. Solotruk a iní). 5. K demýtizácii detstva v súčasnej slovenskej próze (M. Kopcsay, D. Taragel, M. Kompaníková atď.). 6. Literatúra a pop-kultúra (M. Hvorecký, P. Bilý, M. M. Matkin, P. Pišťanek, V. Klimáček a iní). 7. Slovenská literatúra pre deti a mládež po roku 1989. 8. Vývin slovenskej lyriky po roku 1989. 9. Vývin slovenskej drámy po roku 1989. 10. Vývin slovenskej epiky po roku 1989.