Program centra pre deti a rodiny od 01.januára 2019 podľa 1 vyhlášky 103/2018 Z. z. MPSVaR SR, ktorou sa vykonávajú niektoré ustanovenia zákona č. 305

Prepis

1 Program centra pre deti a rodiny od 01.januára 2019 podľa 1 vyhlášky 103/2018 Z. z. MPSVaR SR, ktorou sa vykonávajú niektoré ustanovenia zákona č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a sociálnej kuratele a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej zákona). 1. Kontaktná adresa a telefónne číslo, kontaktný údaj centra Centrum pre deti a rodiny Rimavská Sobota (ďalej centrum) Cukrovarská 127/17, Rimavská Sobota Telefónne číslo : , 22, 23, 24 Mobilné číslo: Webová stránka: ová adresa: podatelna@ddriso.sk riaditel.rimavskasobota@ded.gov.sk 2. Adresa miest vykonávania opatrení, ktoré sa vykonávajú vo viacerých budovách centra Sídlo centra: Cukrovarská 127/17, Rimavská Sobota Samostatné skupiny (ďalej SaSk) Nová 23, Rimavská Sobota Krajná 1, Rimavská Sobota E. Putru 9, Rimavská Sobota Slobody 75, Poltár Mieru 3, Hrachovo Javorová 8, Rimavská Sobota Samostatná skupina pre mladých dospelých Rožňavská 5, Rimavská Sobota Profesionálne náhradné rodiny (ďalej PNR) poskytujú starostlivosť ustanovenému počtu detí a mladých dospelých vo svojom domácom prostredí. 3. Účel centra podľa 45 ods.1písm. a) až d) zákona 1. Účel centra podľa 45 ods.1 písm. a) zákona pobytové opatrenia na základe rozhodnutia súdu - ústavná starostlivosť (ďalej ÚS) - výchovné opatrenie (ďalej VO) - neodkladné opatrenie (ďalej NO) 2. Účel centra podľa 45 ods. 1 písm. c) zákona opatrenia na predchádzanie vzniku, prehlbovania a opakovania bod. 1) krízových situácií dieťaťa v prirodzenom rodinnom alebo náhradnom rodinnom prostredí bod 2) porúch psychického vývinu, fyzického vývinu alebo sociálneho vývinu dieťaťa z dôvodu problémov v prirodzenom rodinnom prostredí, náhradnom rodinnom prostredí, širšom sociálnom prostredí a v medziľudských vzťahoch 4. Druh vykonávaných opatrení centra 1. opatrenia dočasne nahrádzajúcich dieťaťu jeho prirodzené rodinné prostredie alebo 1

2 náhradné rodinné prostredie na základe rozhodnutia súdu o nariadení ústavnej starostlivosti, o nariadení neodkladného opatrenia alebo o uložení výchovného opatrenia (ďalej len pobytové opatrenie súdu ). Plnenie výkonu súdneho rozhodnutia upravuje zákon č.36/2005 Z. z. o rodine a zákon č. 161/2015 Z. z. Civilný mimosporový poriadok Neodkladné opatrenie vo veciach ochrany maloletého- ak sa ocitne maloletý bez akejkoľvek starostlivosti alebo ak je jeho život, zdravie a priaznivý vývoj vážne ohrozený alebo narušený, súd neodkladným opatrením nariadi, aby bol maloletý dočasne zverený do starostlivosti fyzickej osoby alebo právnickej osoby, ktorú v uznesení určí. O návrhu na nariadenie neodkladného opatrenia rozhodne súd najneskôr do 24 hodín od doručenia návrhu. V tejto lehote súd uznesenie vyhotoví. Neodkladné opatrenie vo veciach osobnej starostlivosti o maloletého - aby ten, kto má maloletého pri sebe, maloletého odovzdal do starostlivosti toho, koho označí súd, alebo do striedavej osobnej starostlivosti. O návrhu na nariadenie neodkladného opatrenia rozhodne súd najneskôr do 7 dní od doručenia návrhu. V tejto lehote súd uznesenie vyhotoví. Výchovné opatrenia maloletému: - zabezpečenie odbornej diagnostiky pobyt v zariadení, ktoré vykonáva odbornú diagnostiku najdlhšie na šesť mesiacov, - zabezpečenie odbornej pomoci maloletému alebo zabezpečenia úpravy rodinných a sociálnych pomerov maloletého dieťaťa v zariadení najdlhšie na šesť mesiacov Ústavná starostlivosť - forma náhradnej starostlivosti, súd môže nariadiť ústavnú starostlivosť len vtedy, ak je výchova dieťaťa vážne ohrozená alebo vážne narušená, nie je možné dieťa zveriť do náhradnej osobnej starostlivosti alebo pestúnskej starostlivosti ani sprostredkovať mu osvojenie, alebo ak rodičia dieťaťa nežijú, sú pozbavení výkonu rodičovských práv, alebo ak uložené výchovné opatrenie podľa zákona o rodine neviedlo k náprave 2. výchovné opatrenia, podľa 12 ods.1 písm. b) zákona, ak je potrebné v záujme dieťaťa, orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately (ďalej SPODaSK) rozhodne o uložení výchovného opatrenia dieťaťu, rodičovi alebo osobe, ktorá sa stará o dieťa podrobiť sa odbornej diagnostike v špecializovanej ambulantnej starostlivosti, ak je to potrebné na uplatnenie primeraného opatrenia SPODaSK pre deti a diagnostiku nemožno zabezpečiť iným spôsobom 5. Forma vykonávania opatrení v centre podľa 45 ods. 4 zákona a) pobytová forma - na základe rozhodnutia súdu o nariadení ústavnej starostlivosti, neodkladného opatrenia, výchovného opatrenia pre dieťa - na základe dohody s plnoletou fyzickou osobou - mladým dospelým, po ukončení pobytového opatrenia súdu nadobudnutím plnoletosti - na základe dohody - rodič, orgán SPODaSK a centrum - na požiadanie dieťaťa Výkon pobytových opatrení súdu sa uskutočňuje - v profesionálnej náhradnej rodine - samostatných skupinách Výkon pobytových opatrení na základe dohody sa v centre uskutočňuje: - v samostatnej skupine kapacita tri miesta pre pobyty detí na základe dohody ( po jednom mieste v samostatnej skupine Nová 23, Javorová 8, Krajná 1) - samostatnej skupine pre mladých dospelých kapacita 4. miesta 2

3 a) ambulantnú a terénnu formu centrum vykonáva na písomné odporúčanie orgánu SPODaSK, ktorý podľa - 12 ods. 1 písm. d) uloží dieťaťu, rodičovi alebo osobne, ktorá sa osobne stará o dieťa, povinnosti zúčastniť sa na výchovnom alebo sociálnom programe - 12 ods. 1 písm. b) uloží dieťaťu, rodičovi alebo osobne, ktorá sa osobne stará o dieťa, povinnosť podrobiť sa odbornej diagnostike v špecializovanej ambulantnej starostlivosti, ak je to potrebné na uplatnenie primeraného opatrenia sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately pre deti a diagnostiku nemožno zabezpečiť iným spôsobom - pre dieťa na základe písomnej dohody s rodičom alebo osobou, ktorá sa osobne stará o dieťa a pre rodiča alebo osobu, ktorá sa osobne stará o dieťa orgán SPODaSK môže v centre zabezpečiť podľa - 73 ods. 6 písm. a) - opatrenia na zhodnotenie situácie dieťaťa a rodiny a posúdenie situácie dieťaťa na účely určenia miery ohrozenia dieťaťa, ak opatreniami určujúcimi mieru ohrozenia vykonávanými vo vlastnej pôsobnosti orgánu SPODaSK nebolo možné jednoznačne určiť - výchovné opatrenia podľa 37 ods. 4 zákona o rodine a 37 ods. 2 písm.d) zákona o rodine Centrum vykonáva ambulantné a terénne opatrenia pre Úrad práce sociálnych vecí a rodiny Rimavská Sobota ( pre okres Rimavská Sobota) v oblasti zanedbávania 11 ods. 3 písm. b) bod 4 zákona podpora obnovy alebo rozvoja rodičovských zručností zanedbávanie - scitlivovanie rodičov na potreby dieťaťa; edukácia praktické možnosti rozvíjania dieťaťa od narodenia; efektívna komunikácia s dieťaťom; základy výchovy základné pravidlá pri výchove; adaptívne možnosti riešenia konfliktov a záťaže 11 ods. 3 písm. b) bod 2 - odborné metódy práce na úpravu rodinných a sociálnych pomerov dieťaťa 11 ods.3 písm. b) bod 5 odborné metódy na zhodnotenie situácie dieťaťa a rodiny v oblasti rodičovských konfliktov 11 ods. 2 písm. a) b) c) zákona na základe odporúčania orgánu SPODaSK ak sa rodičia dieťaťa sa rozvádzajú alebo rozchádzajú, je potrebné a) dieťaťu a jeho rodičom treba poskytnúť alebo sprostredkovať sociálne poradenstvo, b) rodičom dieťaťa odporučiť psychologickú pomoc v záujme obnovy manželského spolužitia a v záujme predchádzania nepriaznivým vplyvom rozvodu na dieťa c) dieťaťu poskytnúť a zabezpečiť potrebnú psychologickú pomoc aj po rozvode/rozchode 11 ods.3 písm. b) bod 1 prispôsobenie sa novej situácii v prostredí 11 ods.3 písm. b) bod 2 - úprava rodinných a sociálnych pomerov dieťaťa 11 ods.3písm. b) bod 3 - podpora riešenia výchovných, sociálnych a iných problémov v rodine a v medziľudských vzťahoch 11 ods.3 písm. d) poradensko-psychologická pomoc rodinám so špecifickým problémom a pri krízových situáciách 3

4 v oblasti výchovných problémov 11 ods.3 písm. b) bod 2 - úprava rodinných a sociálnych pomerov dieťaťa 11 ods.3písm. b) bod 3 - podpora riešenia výchovných, sociálnych a iných problémov v rodine a v medziľudských vzťahoch 11 ods. 3 písm. b) bod 5 zhodnotenie situácie dieťaťa a rodiny, posúdenie možností rodičov a príbuzných riešiť situáciu dieťaťa a rodiny na účely miery ohrozenia dieťaťa Cieľová skupiny centra Centrum vykonáva opatrenia pobytovou formou pre dieťa na základe dohody prioritne z okresu Rimavská Sobota pre dieťa na základe rozhodnutia súdu o nariadení ústavnej starostlivosti, o nariadení neodkladného opatrenia a uložení výchovného opatrenia pre okresy Rimavská Sobota, Lučenec, Poltár, Revúca pre plnoletú fyzickú osobu, ktorou je mladý dospelý (ďalej MD ), po ukončení pobytového opatrenia súdu v centre nadobudnutím plnoletosti dieťaťa od 18 rokov veku : 1. na základe dohody MD s centrom po dosiahnutí plnoletosti môže byť MD poskytovaná starostlivosť do jeho osamostatnenia sa, najdlhšie do 25 rokov veku, s možnosťou predĺženia pobytu najviac 24 mesiacov, ak sa sústavne pripravuje na povolanie. 2. na žiadosť MD podanú do jedného roka odo dňa nadobudnutia plnoletosti, centrum pokračuje v poskytovaní starostlivosti na samostatnej skupine pre MD (MD po skončení ústavnej starostlivosti) Centrum udržiava kontakt s MD na základe jeho súhlasu aj po jeho odchode z centra a poskytuje mu potrebné poradenstvo. Ambulantnou a terénnou formou prioritne z okresu Rimavská Sobota pre dieťa - u ktorého je identifikovateľné zanedbávanie osobnej hygieny - u ktorého dochádza k zanedbávaniu zdravotnej starostlivosti - u ktorého dochádza k zanedbávaniu povinnej školskej dochádzky - ktoré je izolované od okolia, spoločnosti - pred rozvodom/ rozchodom rodičov - v rozvodovom/ rozchodovom konaní rodičov - po rozvode/ rozchode rodičov pre rodiča, rodičov (alebo dospelé osoby, ktoré sa osobne starajú o dieťa/deti alebo majú deti v osobnej starostlivosti) - ktorí majú nedostatočne rozvinuté rodičovské kompetencie v oblasti starostlivosti a výchovy, ktoré sa prejavujú zlyhávaním dieťaťa - ktorí z rôznych dôvodov (zdravotné obmedzenie, zlá sociálna situácia,sociálne vylúčenie, osamelí rodičia...) sú obmedzení vo výkone rodičovstva, výchove a starostlivosti o maloleté dieťa - osamelý rodič s dieťaťom - manželia/partneri v konfliktných situáciách - manželia/ partneri zvažujúci rozchod/ rozvod - manželia/ partneri po rozvode/ rozchode 4

5 6. Dôvody vylučujúce vykonávanie opatrení v centre Deti poruchy správania a emočné poruchy vznikajúce väčšinou v detstve a počas dospievania, maloleté matky s deťmi a tehotné maloleté Kontraindikácie na strane klienta hyperkinetické poruchy správania poruchy správania DospelíDeti a Dospelí poruchy psychiky zapríčinené užitím (užívaním) psychoaktívnych látok potreba ošetrovateľskej a zdravotnej starostlivosti zmyslové a telesné postihnutia schizofrénia poruchy osobnosti a správania dospelých syndróm závislosti ale aj akútna intoxikácia schizotypové poruchy a poruchy s bludmi personálne priestorové kapacitné územné Kontraindikácie na strane centra nevykonáva opatrenia ak nedisponuje zamestnancami z dôvodu neobsadených pracovných miest alebo zamestnanci nie sú vyškolení pre výkon opatrení ambulantnej a terénnej formy nevykonáva opatrenia, ak je vyčerpaný pracovný časofond pre ambulantnú a terénnu formu nevykonáva opatrenia ak nemá zabezpečené priestorové, materiálne, technické vybavenie pre výkon ambulantnej a terénnej formy neprijíma deti na pobyt na základe dohody ak má obsadené miesta v samostatných skupinách vyčlenené pre tieto pobyty pri terénnej forme neprijíma klientov mimo okres Rimavská Sobota v prípade rodičovských konfliktov asistované odovzdávanie a prebranie dieťaťa rodičmi nie je možné mimo centra 7. Celkový počet miest v centre Kapacita centra 72 miest v štruktúre 54 miest v samostatných skupinách 6 rodinných domov (á 9 miest) z toho tri miesta na pobyt na základe dohody 14 miest v profesionálnych náhradných rodinách 7 profesionálnych náhradných rodín 4 miesta v samostatnom byte 8. Vnútorné a vonkajšie priestory centra pre vykonávanie opatrení pobytovou formou Názov prevádzky: I. samostatná skupina Adresa: Nová 23, Rimavská Sobota - oplotený rodinný dom s dvorom Kontaktné údaj: tel. číslo: nova@ddriso.sk Kapacita - 9 užívateľov Popis prevádzky: podpivničený rodinný dom s jedným nadzemným podlažím a s dvorom detské izby 4 s lôžkami ; obývačka -1; jedáleň - 1; kuchyňa- 1; miestnosť pre zamestnancov - 1; úložný priestor - 1; kúpeľne - 2; WC samostatne - 1; práčovňa s WC 1; kotolne - 2 5

6 Názov prevádzky: II. samostatná skupina Adresa: Krajná 1, Rimavská Sobota - oplotený rodinný dom s dvorom Kontaktné údaj: tel. číslo: krajna@ddriso.sk Kapacita - 9 užívateľov Popis prevádzky: nepodpivničený rodinný dom s dvoma nadzemnými podlažiami a s dvorom ; detské izby 4 s lôžkami ; obývačka 1; miestnosť pre zamestnancov 1; kuchyňa s jedálňou 1; kúpeľňa s WC 1; kúpeľňa 1; WC 1; úložný priestor 1; kotolňa 1; Názov prevádzky: III. samostatná skupina Adresa: E. Putru 9, Rimavská Sobota - oplotený rodinný dom s dvorom Kontaktné údaj: tel. číslo: putru@ddriso.sk Kapacita - 9 užívateľov Popis prevádzky: nepodpivničený rodinný dom s dvoma nadzemnými podlažiami a s dvorom detské izby 4 s lôžkami ; obývačka 1; miestnosť pre zamestnancov 1; kuchyňa s jedálňou 1; kúpeľňa s WC 2; úložný priestor 2; kotolňa 1 Názov prevádzky: IV. samostatná skupina Adresa: Slobody 75, Poltár - oplotený rodinný dom s dvorom Kontaktné údaj: tel. číslo: slobody@ddriso.sk Kapacita - 9 užívateľov Popis prevádzky: rodinný dom so suterénom a dvoma nadzemnými podlažiami a s dvorom detské izby 3 s lôžkami 3+3+3; obývačka 1; miestnosť pre zamestnancov 1; kuchyňa s jedálňou 1; kúpeľňa s WC 2; úložný priestor 1; iný priestor 2; kotolňa 1 Názov prevádzky: V. samostatná skupina Adresa: Mieru 3, Hrachovo - oplotený rodinný dom s dvorom Kontaktné údaj: tel. číslo: mieru@ddriso.sk Kapacita - 9 užívateľov Popis prevádzky: rodinný dom so suterénom, troma nadzemnými podlažiami a s dvorom ; detské izby 3 s lôžkami 3+3+3; obývačka 1; miestnosť pre zamestnancov 1; kuchyňa s jedálňou 1; kúpeľňa 1; WC 1; práčovňa s WC 1; sprchový kút s WC 1; sprchový kút 1; skladový priestor 2; kotolňa 1 Názov prevádzky: VI. samostatná skupina Adresa: Javorová 8, Rimavská Sobota - oplotený rodinný dom s dvorom Kontaktné údaj: tel. číslo: javorova@ddriso.sk Kapacita - 9 užívateľov Popis prevádzky: rodinný dom so suterénom, dvoma nadzemnými podlažiami a s dvorom detské izby ; obývačka 1; miestnosť pre zamestnancov 1; kuchyňa 1; jedáleň 1; kúpeľňa 2; WC 2, práčovňa, kúpeľňa s WC 2; úložný priestor 2; kotolňa 1 6

7 Názov prevádzky: VII. samostatná skupina pre mladých dospelých Adresa: Rožňavská 5/23, Rimavská Sobota - byt v bytovom dome Kontaktné údaj: tel. číslo: roznavska@ddriso.sk Kapacita - 4 užívatelia nad 18 rokov Popis prevádzky: byt v bytovom dome; izby 2 s lôžkami 2+2; obývačka 1;kuchyňa 1, kúpeľňa 1;WC 1; pivnica 1; balkón 1 Názov prevádzky: Sídlo Centrum oplotený rodinný dom s dvorom Adresa: Cukrovarská 127/17, Rimavská Sobota Kontaktné údaje: tel. číslo: ,2,3,4 ekonom@ddriso.sk Kapacita: 11 zamestnancov Popis prevádzky: rodinný dom s 8. miestnosťami, dvoma nadzemnými podlažiami, suterénom a dvorom, 1 kancelária riaditeľ, 1 kancelária 3 sociálni pracovníci; 1 kancelária 2 ekonómovia; 1 kancelária 1 mzdový účtovník, 1 kancelária 1 účtovník, 1 kancelária 3 psychológovia; priestory pre komunikáciu, porady, stretnutia, interakciu, ambulantnú starostlivosť 1. obývačka, 1 kuchyňa, 1 herňa, suterén - 1 miestnosť na registratúru, 1 miestnosť úložný priestor, 2 miestnosti pre iné využitie; WC 2; kúpeľňa s WC 3 Základné vybavenie domu a bytu a) Osobný priestor a miesto pre súkromie detské izby posteľ, osobná skrinka (možnosť aj uzamkýnania), osobná polička, skriňa, písací stôl a stoličky miestnosť pre zamestnancov písací stôl, stolička, počítač, tlačiareň, obývacia stena, gauč kúpeľňa a WC s teplou a studenou vodou - uzamkýnateľné, sprchy sú so závesmi. Do detských izieb a miestnosti pre zamestnancov sa vstupuje po zaklopaní. Dievčatá a chlapci sa umiestňujú na izby osobitne. V prípade ak ide o súrodeneckú skupinu, tak môžu byť dievčatá aj chlapci - súrodenci umiestnení na jednej izbe spolu. b) Spoločné priestory pre užívateľov domu a bytu obývačka sedacia súprava, obývacia stena, televízor, konferenčný stolík, počítač pre deti jedáleň jedálenský stôl so stoličkami pre 12 osôb kuchyňa kuchynská linka s kuchynským riadom, chladnička, sporák s rúrou na pečenie, mikrovlnná rúra úložné priestory pre sezónne oblečenie a iné sezónne potreby Kapacita centra bola stanovená Rozhodnutím Regionálneho úradu verejného zdravotníctva so sídlom v Rimavskej Sobote zo dňa pod číslom A/2017/00583 a Rozhodnutím Regionálneho úradu verejného zdravotníctva so sídlom v Lučenci zo dňa pod číslom /2017-Ka 7

8 9. Počet zamestnancov centra, štruktúra pracovných miest s uvedením dosiahnutého vzdelania zamestnancov. Vzdelanie zamestnancov pre pobytovú formu k Pracovisko Pracovná pozícia Vzdelanie Stupeň vzdelania I.SASK vychovávateľ pedagogické rozširujúce vysokoškolské I. stupňa Nová 23, Rim. Sobota vychovávateľ špeciálna pedagogika pedagogické rozširujúce úplné stredné odborné špeciálna pedagogika vychovávateľ pedagogické rozširujúce úplné stredné odborné špeciálna pedagogika pomocný vychovávateľ bez pedagogického vzdelania vysokoškolské I. stupňa pomocný vychovávateľ bez pedagogického vzdelania vysokoškolské I. stupňa pomocný vychovávateľ bez pedagogického vzdelania úplné stredné odborné Pracovisko Pracovná pozícia Vzdelanie Stupeň vzdelania II. SASK vychovávateľ pedagogické rozširujúce vysokoškolské I. stupňa Krajná 1, Rim. Sobota vychovávateľ špeciálna pedagogika pedagogické rozširujúce úplné stredné odborné špeciálna pedagogika vychovávateľ pedagogické rozširujúce úplné stredné odborné špeciálna pedagogika pomocný vychovávateľ bez pedagogického vzdelania úplné stredné odborné pomocný vychovávateľ bez pedagogického vzdelania vysokoškolské II. stupňa pomocný vychovávateľ bez pedagogického vzdelania vysokoškolské I. stupňa Pracovisko Pracovná pozícia Vzdelanie Stupeň vzdelania III. SASK vychovávateľ pedagogické rozširujúce vysokoškolské I. stupňa E.Putru 9, Rim. Sobota vychovávateľ špeciálna pedagogika pedagogické rozširujúce úplné stredné odborné špeciálna pedagogika vychovávateľ prebiehajúce špeciálna pedagogika ÚSO +štúdium vysokoškolské II. stupňa pomocný vychovávateľ bez pedagogického vzdelania úplné stredné odborné pomocný vychovávateľ bez pedagogického vzdelania úplné stredné odborné pomocný vychovávateľ bez pedagogického vzdelania úplné stredné odborné Pracovisko Pracovná pozícia Vzdelanie Stupeň vzdelania IV. SASK vychovávateľ pedagogické úplné stredné odborné Slobody 75, vychovávateľ pedagogické vysokoškolské II. stupňa Poltár vychovávateľ prebiehajúce pedagogické vysokoškolské II. stupňa pomocný vychovávateľ bez pedagogického vzdelania úplné stredné odborné pomocný vychovávateľ bez pedagogického vzdelania úplné stredné odborné pomocný vychovávateľ bez pedagogického vzdelania úplné stredné odborné Pracovisko Pracovná pozícia Vzdelanie Stupeň vzdelania V.SASK vychovávateľ pedagogické rozširujúce úplné stredné odborné Mieru 3, Hrachovo vychovávateľ špeciálna pedagogika pedagogické rozširujúce úplné stredné odborné špeciálna pedagogika vychovávateľ pedagogické rozširujúce úplné stredné odborné špeciálna pedagogika pomocný vychovávateľ bez pedagogického vzdelania úplné stredné odborné pomocný vychovávateľ bez pedagogického vzdelania úplné stredné odborné pomocný vychovávateľ bez pedagogického vzdelania úplné stredné odborné 8

9 Pracovisko Pracovná pozícia Vzdelanie Stupeň vzdelania VI.SASK vychovávateľ pedagogické rozširujúce úplné stredné odborné Javorová 8, Rim. Sobota vychovávateľ špeciálna pedagogika pedagogické rozširujúce vysokoškolské I. stupňa špeciálna pedagogika vychovávateľ pedagogické rozširujúce úplné stredné odborné špeciálna pedagogika pomocný vychovávateľ bez pedagogického vzdelania úplné stredné odborné pomocný vychovávateľ bez pedagogického vzdelania úplné stredné odborné pomocný vychovávateľ bez pedagogického vzdelania úplné stredné odborné Pracovisko Sídlo centra Cukrovarská 127/17 Rim. Sobota Pracovisko Domáce prostredie zamestnanca Pracovná pozícia Vzdelanie Stupeň vzdelania sociálny sociálna práca vysokoškolské II. stupňa pracovník sociálny sociálna práca vysokoškolské I. stupňa pracovník sociálny sociálna práca neobsadené (rodičovská dovolenka) pracovník sociálny sociálna práca neobsadené (NP DeI II. ) pracovník psychológ psychológia vysokoškolské II. stupňa psychológ psychológia vysokoškolské II. stupňa psychológ psychológia, vysokoškolské II. stupňa školská psychológia Pracovná Vzdelanie Stupeň vzdelania pozícia profesionálny príprava na úplné stredné odborné náhradný výkon bez pedagogického vzdelania rodič PNR profesionálny náhradný rodič profesionálny náhradný rodič profesionálny náhradný rodič profesionálny náhradný rodič profesionálny náhradný rodič profesionálny náhradný rodič príprava na výkon PNR príprava na výkon PNR príprava na výkon PNR príprava na výkon PNR príprava na výkon PNR príprava na výkon PNR úplné stredné odborné bez pedagogického vzdelania úplné stredné odborné bez pedagogického vzdelania úplné stredné odborné bez pedagogického vzdelania úplné stredné odborné bez pedagogického vzdelania úplné stredné odborné bez pedagogického vzdelania úplné stredné odborné bez pedagogického vzdelania 9

10 Štruktúra zamestnancov pre ambulantnú a terénnu formu v rámci organizačnej štruktúry a NP DeI III. Pracovisko Pracovná pozícia Vzdelanie Stupeň vzdelania Priestory pre asistent sociálnej práce sociálna práca vysokoškolské I. stupňa ambulantnú formu (zatiaľ nevytvorené)* neobsadené asistent sociálnej práce sociálna práca vysokoškolské I. stupňa a terén neobsadené asistent sociálnej práce sociálna práca vysokoškolské I. stupňa neobsadené psychológ psychológia vysokoškolské II. stupňa neobsadené psychológ psychológia vysokoškolské II. stupňa neobsadené sociálny pracovník sociálna práca vysokoškolské II. stupňa sociálny pracovník sociálna práca vysokoškolské II. stupňa *ambulantné opatrenia môže centrum vykonať aj v mieste bydliska klienta a to v priestoroch krízového strediska alebo obecného úradu, po predchádzajúcom súhlase a dohode o poskytnutí týchto priestorov menovanými subjektmi bezodplatne *centrum potrebuje zakúpiť alebo prenajať priestory pre výkon opatrení ako aj administratívne priestory pre zamestnancov, s takýmito priestormi centrum zatiaľ nedisponuje 10. Zabezpečenie odbornej pomoci alebo činnosti centra inými odborníkmi Poskytovateľ externej odbornej pomoci Centrum pedagogickopsychologického poradenstva a prevencie Odborní zamestnanci Psychológ Mesto Rimavská Sobota (ďalej CPPPaP) CPPPaP Špeciálny pedagóg Rimavská Sobota Služby, metódy, techniky Psychologická diagnostika /spolupráca pri riešení ťažkostí v učení,v správaní v školskom prostredí /diagnostika Špeciálnopedagogická diagnostika, terapia metódou biofeedback, rozvíjajúce cvičenia zamerané na rozvíjanie čiastkových funkcií u detí so špecifickými vývinovými poruchami učenia CPPPaP Psychológ Lučenec Psychologická diagnostika detí /spolupráca pri riešení ťažkostí v učení, správaní v školskom prostredí/ CPPPaP Psychológ Revúca Psychologická diagnostika detí /spolupráca pri riešení ťažkostí v učení, správaní v školskom prostredí/ CPPPaP Psychológ Poltár Psychologická diagnostika detí /spolupráca pri riešení ťažkostí v učení, správaní v školskom prostredí/, terapia metódou biofeedback Súkromné Centrum špeciálnopedagogického poradenstva (ďalej CŠPP) Psychológ Poltár Psychologická diagnostika detí /spolupráca pri riešení ťažkostí v učení, správanív školskom prostredí/ Súkromné CŠPP Špeciálny pedagóg Poltár Špeciálnopedagogická diagnostika, terapia metódou biofeedback, rozvíjajúce cvičenia zamerané na rozvíjanie čiastkových funkcií u detí so špecifickými vývinovými poruchami učenia Súkromné CŠPP Logopéd Poltár Preventívna, diagnostická, 10

11 Ambulancia klinického psychológa Ambulancia klinického psychológa Ambulancia klinického psychológa Ambulancia klinického psychológa Logopedická ambulancia terapeutická logopedická starostlivosť v školskom prostredí /ŠZŠ- špeciálna základná škola/ Klinický psychológ Rimavská Psychodiagnostika detí /na odporučenie Sobota pedopsychiatra/ Klinický psychológ Zvolen Psychodiagnostika, psychoterapia detí Klinický psychológ, psychoterapeut Klinický psychológ, psychoterapeut Logopéd Rožňava Košice Rimavská Sobota Psychodiagnostika, psychoterapia detí Psychodiagnostika, psychoterapia detí Preventívna, diagnostická, terapeutická logopedická starostlivosť v školskom prostredí /ŠZŠ/ Liečebno-výchovné sanatórium Centrum diagnostiky, terapie a prevencie fetálneho alkoholového syndrómu (ďalej FAS) Psychológovia, pedagógovia, špeciálni pedagógovia Všeobecný lekár, psychológ, špeciálny pedagóg Košice Barca Ružomberok Psychologická, psychoterapeutická starostlivosť,výchova a vzdelávanie detí s poruchami aktivity a pozornosti Diagnostika syndrómu FAS, prevencia a terapia 11. Spôsob oboznámenia detí, rodičov a iných fyzických osôb s programom centra Oboznámenie rodiča Program centra pre klienta objednáva príslušný orgán SPODaSK. Následne sa zrealizuje stretnutie v priestoroch centra s rodičmi dieťaťa. Program centra im bude predstavený prostredníctvom odborného zamestnanca sociálneho pracovníka. Rodič bude oboznámený s programom centra na prvom osobnom stretnutí. Oboznámia sa s cieľom, obsahom a časovým trvaním programu. Rodičia môžu komunikovať, pýtať sa a získavať pre nich dôležité informácie. Výstupom úvodného stretnutia bude kontrakt (dohoda) medzi centrom, rodičmi a orgánom SPODaSK. Ak maloleté dieťa, ktoré je do centra prijaté na základe rozhodnutia súdu o nariadení ústavnej starostlivosti, o nariadení neodkladného opatrenia súdu a uložení výchovného opatrenia prichádza do centra v sprievode rodičov/rodiča, sociálny pracovník poskytne rodičovi základné informácie a poradenstvo. V prípade, že rodič nesprevádza dieťa pri umiestnení do centra, sociálny pracovník o centre a jeho programe informuje rodiča počas prípadovej konferencie, ktorá sa zvolá do dvoch týždňov od prijatia dieťaťa do centra, alebo počas osobnej návštevy rodiča v jeho prirodzenom prostredí, alebo v priestoroch obecného úradu. Rodičovi je po príchode dieťaťa do centra zasielané písomné oznámenie, v ktorom sociálny pracovník rodiča informuje o dôležitých skutočnostiach. Oboznámenie dieťaťa Do kontaktu s dieťaťom prichádza pri jeho príchode do centra postupne sociálny pracovník, psychológ a vzťahový vychovávateľ. V prvom kontakte s dieťaťom komunikuje psychológ, ktorý ho oboznámi s aktuálnou situáciou (prechod na samostatne usporiadanú skupinu) a citlivo ho informuje, čo ho bude v najbližších hodinách čakať. Na skupine dieťa čaká vychovávateľ/pnr ktorý mu ukáže jeho miesto, skriňu, posteľ, hračku a oboznámi ho s fungovaním skupiny. 11

12 Následne v najbližších dvoch dňoch podľa vybraného programu začne psychológ s pozorovaním, diagnostikou konkrétneho problému a zároveň počas diagnostického procesu dieťa oboznámi s tým, čo v centre absolvuje, vhodnou formou z hľadiska veku (u väčších detí možnosť spísania kontraktu, u menším skôr verbálna dohoda a spolupráci). 12. Odborné metódy práce s dieťaťom, jeho rodinou a inými plnoletými fyzickými osobami, pre ktoré sa vykonávajú opatrenia v centre a spôsob zapájania spolupracujúcich subjektov do odbornej práce centra Centrum svojou odbornou činnosťou dohliada na ochranu práv a právnom chránených záujmov detí aj dospelých, predchádza a zabraňuje prehlbovaniu a opakovaniu porúch psychického, fyzického a sociálneho vývinu detí a plnoletých fyzických osôb. Využitie metód pri konkrétnych problémoch špecializujeme sa na prácu s deťmi z prostredia v ktorom boli zanedbávané ich potreby školská dochádzka proces diagnostiky a správneho zaradenia do školského systému, porozumenie problémom záškoláctva narušená vzťahová väzba s rodičmi diagnostika rodinného prostredia a prežívania dieťaťa vo vzťahu k rodičom, sprostredkovanie porozumenia rodičom, terapeutická práca s dieťaťom) posilnenie narušených súrodeneckých práca so súrodeneckými väzbami väzieb diagnostikovaním aktuálneho stavu a práca so znovuvybudovaním vzťahov prostredníctvom SPV Súrodenecké skupiny, narušený proces socializácie s deťmi u ktorých bol vplyvom zanedbávania narušený tento proces, skupinová práca prostredníctvom SPV programov Babský klub Osamostatňujeme sa Deti Dospelí zanedbanie vo forme psychickej (emocionálnej) deprivácie psychoedukácia ohľadom potrieb dieťaťa porozumenie prežívaniu dieťaťa po úvodnom diagnostickom procese, práca formou individuálnych poradenských sedení v spolupráci s vychovávateľ/pnrom vo vzťahu korektívna emocionálna skúsenosť, budovanie nových vzorcov správania, porozumenie prežívania, korektívna skúsenosť v oblasti vytvárania si vzťahov formou individuálnych poradenských stretnutí formou metód filiálnej terapie prostredníctvom facilitovanej hry rodiča s dieťaťom a následnej analýzy hry Centrum poskytuje odbornú pomoc, usmernenie, podporu a poradenstvo pre deti, rodiny s deťmi, mladých dospelých, ktorí sa ocitli v nepriaznivej sociálnej situácii, v stave sociálneho ohrozenia alebo sociálnej krízy. Prostredníctvom sociálneho pracovníka, odborného tímu psychológa, vychovávateľ/pnr usmerňuje dieťa, jeho rodičov alebo osobu, ktorá sa osobne stará o dieťa v oblasti výchovy, vzdelávania, osobnostného a sociálneho rozvoja dieťaťa. Ide napr. o tieto konkrétne situácie: - rodičia dieťaťa sa rozvádzajú alebo rozchádzajú - dieťaťu a jeho rodičom treba poskytnúť alebo sprostredkovať sociálne poradenstvo, - rodičom dieťaťa odporučiť psychologickú pomoc v záujme obnovy manželského spolužitia a v záujme predchádzania nepriaznivým vplyvom rozvodu na dieťa 12

13 - poskytnúť a zabezpečiť potrebnú psychologickú pomoc aj po rozvode/rozchode - scitlivovanie rodičov na potreby dieťaťa v rozvodovom konaní - podpora spolupráce medzi rodičmi s konkrétnym cieľom v prospech dieťaťa - vymedzenie základov vhodnej komunikácie s dieťaťom s prihliadnutím na jeho potreby - posilnenie novej identity členov rodiny a nastavenie nového systému fungovania po rozvode - špecifiká prežívania deti v rozvodových konaniach v jednotlivých fázach psychického vývinu - formy(ne)spolupráce rodičov a základné symptómy záťaže, ktoré sa u detí v rozvodovom konaní môžu objaviť - scitlivovanie rodičov na potreby dieťaťa; edukácia- praktické možnosti rozvíjania dieťaťa od narodenia; efektívna komunikácia s dieťaťom; základy výchovy základné pravidlá pri výchove; adaptívne možnosti riešenia konfliktov a záťaže Počas pobytovej, ambulantnej a terénnej formy centrum využíva odborné metódy práce s klientom: sociálne - rozhovor (informačný, poradenský, diagnostický, anamnestický) - pozorovanie - štúdium a analýza dostupnej dokumentácie, - sociálne a informačné poradenstvo - sociálnu diagnostiku diagnostikovanie v sociálnej práci s cieľom diagnostiky problému v rodine, partnerských vzťahov, rodičovských zručnostiach, - prípadovú sociálnu prácu s jednotlivcom ako klientom sociálnej práce v centre - prípadovú konferenciu ako hlavný nástroj - povzbudenie a motivácia klientov - poskytovanie sociálneho poradenstva mladému dospelému po ukončení náhradnej starostlivosti - návštevy v rodine v prirodzenom rodinnom prostredí a náhradnom rodinnom prostredí (reakcie klienta, riešenie problémov, vzťahy v rodine, rodičovské zručnosti a ich nácvik a pod.) - povzbudenie a motivácia klientov - sprevádzanie klienta psychologické metódy diagnostiky dieťaťa - individuálna diagnostika dieťaťa zameraná na kognitívne schopnosti (Testy intelektu, testy čiastkových funkcii) - individuálna diagnostika dieťaťa zameraná na osobnosť (kresebné metódy, projektívne metódy, dotazníky) - pozorovanie dieťaťa (v prirodzenom prostredí, v modelových situáciách) - štúdium osobnej dokumentácie dieťaťa metódy individuálnej práce s dieťaťom: - komplexné individuálne psychologické poradenstvo: terapia hrou, techniky kognitívno-behaviorálnej terapie, relaxácia, práca so symbolmi - individuálne poradenstvo so suportívnym prístupom (napr. pri adolescentoch) - krízová intervencia - plán Osamostatnenia - rozvíjajúce cvičenia (jemná motorika, pozornosť) metódy skupinovej práce s dieťaťom: 13

14 - práca formou sociálno-psychologického výcviku sebazážitkovými aktivitami (Osamostatňujeme sa, program zameraný na nadobúdanie sociálnych a osobnostných kompetencií potrebných pre proces osamostatňovania sa) - skupinové aktivity na posilnenie kooperácie v skupine - tematicky zamerané skupinové aktivity (Babský klub, program zameraný na prevenciu sociálno-patologických javov a rozvíjanie osobnostných zručností u dospievajúcich dievčat ) - skupinová psychoedukácia (špecifiká jednotlivých členov skupiny, formy efektívneho spoločného fungovania s členom skupiny so špeciálnymi potrebami) - skupinová krízová intervencia (v prípade krízových situácii) - prevencia psychopatologických javov metódy práce s rodinou: - individuálny rozhovor s rodičom s cieľom jeho scitlivenie na potreby dieťaťa - individuálny rozhovor s cieľom zmapovania a posilnenia zdrojov efektívneho fungovania s dieťaťom výchovné - pozorovanie - pedagogická diagnostika - individuálny prístup k dieťaťu - vzdelávanie a príprava na vyučovanie (motivačné, expozičné, fixačné) - rozhovor - vysvetľovanie - demonštrácia, predvádzanie ( exkurzie, pozeranie filmu, výlety) - hodnotenie - výchovné poradenstvo (spolupráca s odborným tímom centra, rodičom, výchovné a sociálne situácie, vzťahy...) - metódy podpory zamerané na sebarealizáciu dieťaťa (potreby prostredníctvom záujmových činností...) - preventívne pôsobenie (znížiť pravdepodobnosť vzniku problému, predchádzať sociálno-patologickým javom, využíva sa osveta, vzdelávanie, plnohodnotné využívanie voľného času) - konzultačná činnosť (forma poskytnutia odbornej informácie, konzultáciu možno poskytnúť rodičom, iným príbuzným, pedagógom v školách...) - intervencia (je odborný zásah, resp. všetky opatrenia, ktoré majú zabrániť ďalšiemu prehlbovaniu problému.) Výchovné metódy sa aplikujú formou individuálnou aj skupinovou (komunity, prednášky, exkurzie, rôzne besedy, hry, individuálne stretnutia, skupinové stretnutia, dramatizácie). Ďalej aj formou individuálnych vychádzok, vychádzok do domáceho prostredia, krátkodobými a prázdninovými pobytmi, výletmi, tábormi, nácvikmi zručností a iné. Centrum spolupracuje aj s ostatnými subjektmi ako s príslušnými úradmi práce, soc. vecí a rodiny, orgánmi SPODaSK, rodičmi, blízkymi osobami detí, súdmi, obcami, prokuratúrou, školami, políciou, lekármi, odborníkmi z referátu poradensko-psychologických služieb, občianskymi združeniami, neziskovými organizáciami a dobrovoľníkmi. 13. Plánovanie a vyhodnocovanie výchovnej činnosti v samostatných skupinách Vychovávatelia SaSk tvoria polročný plán výchovnej činnosti skupiny. Súčasťou plánu výchovnej činnosti sú tematické skupinové aktivity, tematické komunitné stretnutia 14

15 skupiny, záujmové, športové a vzdelávacie aktivity realizované rôznou formou (besedy, exkurzie, zážitkové formy...), režim dňa, pravidlá skupiny. Plán výchovnej činnosti zohľadňuje vekové, fyzické a psychické osobitosti detí v samostatnej skupine. Súčasťou plánu výchovnej činnosti SaSk sú aj polročné aktivity navrhnuté detským parlamentom. Detský parlament tvoria zástupcovia detí z každej SaSk. Detský parlament vedie zamestnanec centra. Úlohy z polročného plánu výchovnej činnosti sú zachytené a vyhodnotené vychovávateľ/pnrom mesačne v individuálnych plánoch výchovnej práce s dieťaťom a polročne sú vyhodnotené koordinátorom SaSk. Na mesiace júl a august si zamestnanci SaSk naplánujú letnú prázdninovú činnosť, ktorá je súčasťou polročného plánu výchovnej činnosti, na obdobie júl - december kalendárneho roka. Za vzorné správanie, za podieľanie sa na domácich činnostiach, za vzorné plnenie školských povinností, za dodržiavanie pravidiel a režimu SaSk, za statočný čin, za významný prejav aktivity sa môže dieťaťu udeliť pochvala v tomto poradí: pochvala službukonajúcim pochvala vzťahovým vychovávateľ/pnrom pochvala koordinátorom na komunite pochvala riaditeľom centra Deťom sa môže poskytnúť malá vecná odmena alebo osobná odmena/výhoda predĺženie vychádzky výber nového oblečenia alebo nákup oblečenia samostatne návšteva kozmetického salónu výlet, pobyt, sústredenie, tábor dlhšia večierka, dlhšie pozerať TV alebo byť na PC návšteva kina, plavárne, kultúrneho podujatia, športového podujatia, (v závislosti od záujmu a veku) Chod samostatnej skupiny sa riadi rámcovým režimom dňa, ktorý si každá SaSk prispôsobuje podľa individuálnych potrieb a podmienok. Režim dňa počas školského vyučovania 05,30 07,30 budíček, osobná hygiena, úprava postelí, príprava raňajok, raňajky, odchod do školy, na prax 07,30 13,00 plnenie školskej dochádzky (obed v školách) 13,00 18,00 priebežne - osobné voľno, odpočinok, príprava na vyučovanie, záujmové krúžky, aktivity, príprava olovrantu, večere, výchovná činnosť, vychádzky (individuálne, spoločné) 18,00 19,00 večera, upratovanie po večeri 19,00 21,00 osobné voľno v spoločných priestoroch a na izbách, príprava na večierku, hygiena, sledovanie TV, večierka - pre deti predškolského veku 19,30 hod; mladšieho školského veku 20,00 hod; staršieho školského veku 20,30hod a od 15 rokov o 21,00 hod 22,00 nočný kľud Režim dňa počas víkendov a sviatkov a prázdnin 08,30 09,30 budíček, osobná hygiena, úprava postelí, príprava raňajok, raňajky, desiata 09,30 12,30 domáce práce v spoločných priestoroch, izbách a osobných veciach, udržiavanie dvora a práce v záhradke, osobné voľno, vychádzky, príprava obeda 12,30 13,00 obed 13,00 18,00 skupinové aktivity, individuálna záujmová a výchovná činnosť, osobné voľno, vychádzky, olovrant, príprava večere 18,00 22,00 večera, osobné voľno v spoločných priestoroch a na izbách, príprava na večierku, hygiena, sledovanie TV, večierka - pre deti predškolského veku 19,30 hod; mladšieho školského veku 20,30 hod; staršieho školského veku 21,30hod a od 15 rokov o 22,00 hod 15

16 14. Rozsah hodín počas dňa a dní v týždni, počas ktorých sa vykonávajú opatrenia ambulantnou a terénnou formou v centre Deň Pracovný čas na výkon ambulantnej a terénnej práce Flexibilný pracovný čas* P 08,00 16,00 podľa potrieb klientov U 06,00 14,00 podľa potrieb klientov S 10,00 18,00 podľa potrieb klientov Š 10,00 18,00 podľa potrieb klientov P 07,00 15,00 podľa potrieb klientov S 0 podľa potrieb klientov N 0 podľa potrieb klientov Pre zamestnancov odborného tímu na výkon opatrení s počtom 7 pracovných úväzkov sa stanovuje flexibilný pracovný čas. Pracovný čas je ustanovený v rozsahu 37,5 hodiny týždenne. Z celkového mesačného pracovného fondu zamestnanca je na výkon ambulantnej a terénnej formy práce stanovených 70 hodín čistého času na výkon opatrení (osobohodiny). Ostatné pracovné činnosti ako administratíva, čas presunu na miesto za klientom a pod. sú započítane do mesačného pracovného času zamestnanca. *Ambulantná a terénna starostlivosť v čase mimo stanoveného pracovného času, sobôt, nedieľ, sviatkov, dní pracovného pokoja a v mimopracovnom čase sa môže vykonávať v individuálnych prípadoch za vopred dohodnutých podmienok minimálne tri dni pred požiadavkou výkonu opatrení medzi centrom, SPOD a SK a klientom. 15. Tvorba a vyhodnocovanie čiastkových plánov individuálneho plánu rozvoja osobnosti dieťaťa, tvorba a vyhodnocovanie individuálneho plánu odbornej práce s dieťaťom a jeho rodinou alebo plánu odbornej práce s plnoletou fyzickou osobou Pobytová forma na základe rozhodnutia súdu Centrum pri vykonávaní pobytového opatrenia súdu pripraví v spolupráci s orgánom sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately, a ak je to vzhľadom na vek a rozumovú vyspelosť dieťaťa možné aj s dieťaťom Individuálny plán rozvoja osobnosti dieťaťa. Individuálny plán rozvoja osobnosti dieťaťa je súbor čiastkových plánov vykonávania odborných činností v centre a to: plán sociálnej práce - zodpovedný soc. pracovník centra, termín do 1 mesiaca od príchodu dieťaťa; úlohy aj vyhodnotenie plánu sociálnej práce za centrum sú polročne tvorené a vyhodnocované s príslušným orgánom sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately a stávajú sa súčasťou plánu sociálnej práce s dieťaťom za participácie obce, rodiča alebo iných spolupracujúcich subjektov. Cieľ plánu sociálnej práce s dieťaťom, ktorý vypracúva orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately je rovnaký ako cieľ Individuálneho plánu rozvoja osobnosti dieťaťa. Cieľ, opatrenia a konkrétne úlohy sa stanovia počas prípadovej konferencie, realizovanej do 2. týždňov od prijatia dieťaťa do centra. Koordináciu činnosti subjektov pri plnení úloh zabezpečuje zodpovedný zamestnanec orgánu sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately a poverený sociálny pracovník centra. Úlohy v pláne sociálnej práce sú nasmerované na: - sanáciu rodiny návrat dieťaťa do prirodzeného rodinného prostredia 16

17 - zverenie dieťaťa do náhradnej rodinnej starostlivosti - prípravu dieťaťa na osamostatnenie - Súčasťou plánu sociálnej práce, ktorý tvorí sociálny pracovník je plán prípravy na osamostatnenie sa mladého dospelého spracovaný najmenej rok pred dovŕšením plnoletosti dieťaťa a plán osamostatňovania sa mladého dospelého, ktorého súčasťou je predpokladaný spôsob zabezpečenia si ďalšieho bývania. Sociálny pracovník začína s intenzívnou prípravou dieťaťa na osamostatnenie sa po dovŕšení 16 roku života dieťaťa. Aktívne ho na osamostatnenie pripravujú sociálni pracovníci, psychológovia a vychovávatelia na samostatnej skupine. S dospievajúcim sociálny pracovník jedenkrát polročne tvorí plán osamostatnenia sa. Na pláne môžu participovať vychovávatelia vo vzťahu, psychológ centra a iní. Sociálny pracovník spoločne s dospievajúcim vyhodnocuje plán osamostatnenia najmenej 1x polročne a zároveň tvorí plán na ďalší polrok. Súčasť plánu osamostatnenia je aj Môj plán osamostatnenia sa, ktorý si píše a vyhodnocuje maloletý sám mesačne. plán výchovnej práce s dieťaťom - zodpovedný vychovávateľ vo vzťahu a PNR, termín do jedného mesiaca a mesačne plán psychologickej činnosti psychológa centra zodpovedný psychológ, termín do jedného mesiaca Polročný plán odbornej psychologickej činnosti a polročný plán výchovnej práce s dieťaťom s dlhodobými cieľmi sa vyhotovuje aj vyhodnocuje dvakrát ročne v súlade s časovým harmonogramom pre Plán sociálnej práce. Pobytová forma na základe dohody s klientom Centrum a orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately pripravia v spolupráci s rodičom dieťaťa, osobou, ktorá sa osobne stará o dieťa, a ak je to vzhľadom na vek a rozumovú vyspelosť dieťaťa možné aj s dieťaťom, plán vykonávania opatrení pobytovou formou pre dieťa vrátane zapojenia rodiča dieťaťa, osoby, ktorá sa osobne stará o dieťa, alebo iných blízkych osôb dieťaťa do vykonávania týchto opatrení v centre. Plán vykonávania opatrení pobytovou formou, ak sa pre dieťa vykonávajú opatrenia na základe dohody, obsahuje úlohy centra na dosiahnutie cieľov, obsahuje aj úlohy psychologickej činnosti, špeciálnopedagogickej činnosti a ďalších odborných činností vykonávaných v centre podľa účelu centra a cieľa sociálnej práce s dieťaťom. Cieľ plánu vykonávania opatrení pobytovou formou je totožný s cieľom plánu sociálnej práce s dieťaťom. Plán vykonávania opatrení pobytovou formou pre dieťa sa vypracuje najneskôr do piatich pracovných dní odo dňa prijatia dieťaťa. Centrum oznámi orgánu sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately kontaktné údaje zamestnanca, ktorý koordinuje odborný tím centra, ktorý zhodnotí možnosti centra vykonávať odporúčanie orgánu sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately v lehote určenej orgánom sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately a ktorý vedie vykonávanie opatrení pobytovou formou pre dieťa v centre. Ambulantná a terénna forma Centrum a orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately pripravia plán vykonávania opatrení ambulantnou formou alebo terénnou formou v spolupráci s rodičom, osobou, ktorá sa osobne stará o dieťa a ak je to vzhľadom na vek a rozumovú vyspelosť dieťaťa možné aj s dieťaťom. Centrum vypracúva Plán vykonávania opatrení ambulantnou formou alebo terénnou formou, ktorý obsahuje konkrétne odborné metódy, podrobnosti ich vykonávania, rozsah vykonávaných metód vyjadrený v osobohodinách, označenie a pracovné zaradenie zamestnanca centra, ktorý bude za vykonávanie opatrení pre fyzické osoby zodpovedať, počet 17

18 zamestnancov, ktorí sa budú na vykonávaní opatrení podieľať, dôvody ukončenia vykonávania odborných činností, spôsob a časový harmonogram priebežného a záverečného hodnotenia vykonávania opatrení v centre. Cieľ plánu vykonávania opatrení ambulantnou formou alebo terénnou formou je totožný s cieľom plánu sociálnej práce s dieťaťom, ktorý vytvára orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately 16. Podmienky pre záujmovú činnosť, športovú činnosť, kultúrnu, rekreačnú činnosť a prejavovanie náboženského vyznania a viery v blízkosti centra Mesto Rimavská Sobota Spoločenskovedná, kultúrno- umelecká záujmová činnosť, prírodovedná záujmová činnosť Mestské kultúrne stredisko - folklórny súbor pre deti Podkovička, folklórny súbor Rimavan, Háj, Üj Gömör Néptáncegyuttes Kino Orbis Gemersko-malohontské múzeum Knižnica Mateja Hrebendu Gemersko-malohontské osvetové stredisko (rôzne tvorivé dielne a vzdelávacie aktivity v rôznych oblastiach spoločenského života pre rozličné cieľové skupiny, výlety) Centrum voľného času Relax pri CVČ folklórny súbor Oriašok Ekorelax Hvezdáreň Základná umelecká škola Športová a turistická záujmová činnosť Mestský športový klub futbal, hokejbal Mestský tenisový klub Zimný štadión - hokej Plaváreň Okresné združenie telesnej kultúry - Zápasnícky oddiel Lokomotíva a iné. Cyklotrasy v okolí Centra- cyklotrasa rekreačná oblasť Kurinec-Zelená voda cyklotrasa Rimavská Baňa-Kraskovo- RS Turistika Maginhrad, Kamenný Janko, náučné chodníky, Zvernica, Šomoška, Drienčanský kras Street Workout- kalistenika, street workout, crossfit, beh Motokárová hala- MM Karts Fitnescentrá, soľná jaskyňa Mesto Poltár Spoločenskovedná, kultúrno- umelecká záujmová činnosť, prírodovedná záujmová činnosť Mestská knižnica Základná umelecká škola Mestské múzeum- Dom tradícií v Poltár Kino Ipeľ Detský folklórny súbor Kukučky Mesto Hnúšťa Spoločenskovedná, kultúrno- umelecká záujmová činnosť, prírodovedná záujmová činnosť Knižnica prof. Štefana Pasiara Základná umelecká škola Kúpaliská a vodné nádrže Kúpalisko Kurinec- Zelená voda Rim. Sobota Kúpalisko Poltár Kúpalisko Hnúšťa Vodná nádrž Teplý vrch Športová a turistická záujmová činnosť MŠK Sklotatran Poltár- futbal, volejbal Dobrovoľný hasičský klub Fitnescentrum Siťák Gym Športová a turistická záujmová činnosť Taekwondo klub Hnúšťa Kick-box Leon Hnúšťa Volejbalový klub Iskra Hnúšťa Futbalový klub Iskra Hnúšťa Stolnotenisový klub Iskra Hnúšťa Fitnes klub Iskra Hnúšťa Športový klub GLADIATORS floorball Dopravné ihrisko 18

19 Centrum pre deti zabezpečuje: trampolínu, pieskovisko, bicykle, zimné korčule, kolieskové korčule. Deti v centre, ak majú záujem, si výučbu náboženstva v školách vyberajú samé alebo po dohovore s rodičmi či svojimi blízkymi. Deti v centra majú možnosť osvojovať si náboženské hodnoty a pripravovať sa na prijatie sviatostí podľa náboženstva v chrámoch evanjelickej, rímskokatolíckej a reformovanej kresťanskej cirkvi v jazyku slovenskom a maďarskom. V centre akceptujeme dobrovoľný a slobodný výber vierovyznania registrovaných cirkví a náboženských spoločností v Slovenskej republike. Centrum vytvára dieťaťu podmienky na praktizovanie vybraného vierovyznania. 17. Zabezpečenie zdravotnej starostlivosti deťom a plnoletým fyzickým osobám, pre ktoré sa vykonávajú pobytové opatrenia v centre Centrum využíva služby poskytovateľov zdravotnej starostlivosti a ambulancií Ambulancie Všeobecný lekár pre deti a dorast Stomatológ Oftalmológ Detský neurológ Lekárska služba prvej pomoci pre deti a dorast Dermatologická-kožná Alergologická Kardiologická Ortopedická Detská gynekológia Urologická ORL Pedopsychiatria Všeobecná nemocnica Všeobecná nemocnica s poliklinikou Mesto Rim. Sobota, Poltár, Lučenec, Revúca Rim. Sobota, Hrachovo, Poltár, Lučenec, Revúca Rim. Sobota, Lučenec, Ban. Bystrica, Revúca Rim. Sobota, Ban. Bystrica, Košice, Lučenec Rim, Sobota, Lučenec, Revúca Rim. Sobota, Lučenec Rim. Sobota, Lučenec Rim. Sobota, Lučenec Rim. Sobota, Lučenec Rim. Sobota Rim. Sobota, Lučenec Rim. Sobota, Lučenec, Ban. Bystrica, Košice Rim. Sobota, Lučenec, Bratislava Rimavská Sobota Lučenec, Revúca Deťom umiestneným v PNR, je zdravotná starostlivosť zabezpečovaná v mieste bydliska profesionálnej náhradnej rodiny. 18. Zabezpečenie školskej dochádzky a prípravy na povolanie detí a plnoletých fyzických osôb do 25. roku veku (ďalej len mladý dospelý ) po ukončení pobytového opatrenia súdu nadobudnutím plnoletosti dieťaťa podľa 55 zákona, pre ktoré sa vykonávajú pobytové opatrenia v centre Centrum zabezpečuje školskú dochádzku detí a plnoletých fyzických osôb do 25. roku veku v nižšie uvedených školských zariadeniach Typ školy Názov školy Mesto Vyučovací jazyk Materská škola POLTÁR Slovenský Materská škola RIMAVSKÁ SOBOTA Slovenský, maďarský Materská škola RIMAVSKÁ Slovenský SOBOTA Základná škola Š. M. Daxnera RIMAVSKÁ Slovenský SOBOTA Základná škola P. Dobšinského RIMAVSKÁ Slovenský SOBOTA Základná škola Mihálya Tompu RIMAVSKÁ Maďarský SOBOTA Evanjelická základná škola Z. Oravcovej RIMAVSKÁ Slovenský 19

20 SOBOTA Základná škola POLTÁR Slovenský Základná škola s MŠ, S. Vozára HRACHOVO Slovenský Základná škola P. K. Hostinského RIMAVSKÁ Slovenský SOBOTA Základná škola LUČENEC Slovenský Základná škola LUČENEC Slovenský Základná škola I. B. Zocha REVÚCA Slovenský Cirkevná základná škola sv. J. Bosca LUČENEC Slovenský Súkromné gymnázium LUČENEC Slovenský Súkromná základná škola Creative RIMAVSKÁ SOBOTA Slovenský, 1 maďarská trieda Špeciálna základná škola RIMAVSKÁ Slovenský SOBOTA Špeciálna základná škola RIMAVSKÁ Maďarský SOBOTA Špeciálna základná škola HNÚŠŤA Slovenský Špeciálna základná škola LUČENEC Slovenský Odborné učilište internátne Viliama Gaňu BANSKÁ BYSTRICA Slovenský Odborné učilište internátne LUČENEC Slovenský Odborné učilište internátne TORNAĽA Slovenský Stredná odborná škola technická LUČENEC Slovenský Konzervatórium súkromné hudobné RIMAVSKÁ Slovenský a dramatické konzervatórium SOBOTA Stredná odborná škola spojená škola stavebná BANSKÁ BYSTRICA Slovenský Stredná odborná škola drevárska ZVOLEN Slovenský Stredná odborná škola obchodu a služieb RIMAVSKÁ Slovenský SOBOTA Súkromná stredná odborná škola RIMAVSKÁ SOBOTA Slovenský, Maďarský Stredná odborná škola technická a agropotravinárska RIMAVSKÁ SOBOTA Slovenský, Maďarský Stredná zdravotnícka škola LUČENEC Slovenský Základné školy v okrese Rimavská Sobota ani v okolitých okresoch neponúkajú možnosť absolvovania nultého ročníka. Všetky základné a stredné školy umožňujú individuálnu školskú integráciu na základe vyjadrenia a odporučenia príslušného centra pedagogickopsychologického poradenstva a prevencie a centra špeciálno-pedagogického poradenstva. Centrum v prípade záujmu o vysokoškolské vzdelanie vytvorí podmienky pre toto vzdelávanie na území Slovenskej republiky alebo v zahraničí. 19. Práva dieťaťa alebo plnoletej fyzickej osoby, pre ktoré sa vykonávajú opatrenia v centre, práva rodiča dieťaťa a iných blízkych osôb dieťaťa alebo plnoletej fyzickej osoby,pre ktoré sa vykonávajú opatrenia v centre vrátane Rodič má právo: a) byť oboznámený s pravidlami a fungovaním centra: adresa, poskytnutie kontaktných telefónnych čísiel do centra a mená vychovávateľ/pnrov, ktorí sa budú o dieťa starať b) byť oboznámený so životom dieťaťa v centre c) byť informovaný o dieťati, o výsledkoch v škole, o osobnom priestore dieťaťa, o režime dňa, aktivitách, ktoré sa s dieťaťom vykonávajú d) byť informovaný o možnostiach telefonického kontaktu, osobnom stretávaní sa s dieťaťom, o možnostiach návštev, kontaktovaní sa s dieťaťom (ak súd nerozhodol 20