fhvA.qxd

Prepis

1 UNDE ET QUO VADIS Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela? The Faculty of Humanities at Matej Bel University?

2 zostavovateľ Mgr. Milan Štulrajter, PhD. grafická úprava Mgr. art. Marianna Mlynárčiková návrh obálky doc. Miroslav Brooš, akad. mal. jazyková úprava Mgr. Ivan Jančovič, PhD. Mgr. Henrich Jakubík preklad PhDr. Katarína Feťková Mgr. Jana Javorčíková Mgr. Roman Ličko jazyková úprava anglického textu Richard Betts, Ph.D. Robert Richardson, B.A., M.A. Sharon Richardson, B.A., M.L.I.S. vydala Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici Fakulta humanitných vied 2004 predná strana/front page CLAUDE MONET ISBN EAN

3 Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela 3 Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela je vysokoškolskou inštitúciou, ktorá si od svojej existencie 1. marca 1995 keď sa po rozdelení Fakulty humanitných a prírodných vied UMB etablovala ako autonómna fakulta kladie za cieľ napĺňať svoje poslanie. Poslaním FHV UMB v Banskej Bystrici je kvalitná odborná príprava slobodných, zodpovedných, samostatne mysliacich, flexibilných mladých ľudí na ich plnohodnotné uplatnenie v rezorte školstva, kultúry, v masmédiách, v štátnej a verejnej správe. Poslanie fakulty bezprostredne súvisí s realizá ciou a dosahovaním nasledovných cieľov: učiteľské študijné programy kreovať tak, aby reflektovali princíp edukácie 21. storočia, ktorým je vyučovanie a vzdelávanie smerom k učiacej sa spoločnosti, a aby korešpondovali s projektom Milénium, vzdelávanie v neučiteľských odboroch realizovať v akreditovaných študijných progra moch podľa spoločenských potrieb a podľa odborného a kvalifikačného potenciálu fakulty, kvalitu, efektívnosť, transparentnosť aktivít vykonávaných na fakulte zabezpečiť štandardi zovaním činností a ich profesionálnosťou, vytvoriť podmienky na prístup k informáciám v celej organizačnej štruktúre fakulty, viesť permanentný dialóg so študentskou komunitou a iniciovať študentov k spolupráci na rozhodovaní o smerovaní fakulty, Banská Bystrica The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica (FH MBU) is an institution of higher education that was established as an independent faculty on March 1, 1995 after the division of the Faculty of Humanities and Sciences. The mission of the FH MBU is to provide a quality programme of specialized training to develop free, responsible, creative and flexible young people, well prepared to enter into careers in education, culture, mass media and civil service. This mission is closely connected with meeting the following major objectives: create study programmes reflecting the education principles of the 21st century focused on education towards the learning society and corresponding with the project Milénium, realize education in non teaching specializations in accredited study programmes according to both society's needs and the Faculty specialists potential, secure quality, effectivity and transparency of activities conducted at the FH by means of standardization and professionalism, create conditions for information access in the whole organization structure of the FH, lead a permanent dialogue with the students' community and motivate students to participate in decision making process concerning the FH development trends,

4 The Faculty of Humanities at Matej Bel University 4 podporovať rozvoj vedecko výskumnej činnosti pedagógov, majúc na pamäti, že vysokoškolský učiteľ je vedeckou a pedago gickou osobnosťou, vytvárať na pracoviskách fakulty priaznivé a tvorivé akademické prostredie s dôrazom na pozitívne medziľudské vzťahy. Dlhodobá rozvojová stratégia fakulty je orien tovaná na potreby študenta, na odbornosť pedagóga, na vytváranie optimálneho pracov ného prostredia a na korektné pracovné vzťahy. Pri hodnotení napĺňania poslania vysokoškol ského pracoviska sa za relevantné, a jeho dobré meno potvrdzujúce, pokladajú výsledky fakulty najmä v dvoch jej oblastiach. Sú to tie, ktoré v rozhodujúcej miere fakultu charakterizujú, odzrkadľujú jej kvalitu a zásadným spôsobom sa podieľajú na jej kredite. Prvou z týchto oblastí je vzdelávacia činnosť s atraktívnymi študijnými programami a služ bami pre študentov, druhú tvoria osobnosti, ktoré pedagogický proces na fakulte zabezpe čujú na solídnej univerzitnej úrovni. V tejto súvislosti však nemožno nespomenúť úroveň pracovnej komunikácie a pracovného prostredia, úroveň rozvoja informačných a komunikačných technológií, dostupnosť k odbornej literatúre a možnosti prístupu k aktuálnym informáciám, ako aj schopnosť fakulty propagovať svoje výsledky a neustále zlepšovať kontakt s verej nosťou. Publikácia Unde et quo vadis je veno vaná dnešku a budúcnosti Fakulty humanitných vied. Jej cieľom je prezentovať pred akademic kou obcou a verejnosťou doterajšie rozvojové smerovanie, predstaviť perspektívnu stratégiu a jej ukotvenosť v tradičných hodnotách, ktoré táto inštitúcia rozvíja. support the development of research activities of the Faculty staff taking into account the fact that a university teacher is an academic and pedagogical individuality, foster collegial and creative academic environment enabling good human relations. From the above mentioned it is clear that the FH development strategy is focused on students' needs, teachers' professionalism, optimal working conditions and tactful relations. Banská Bystrica When we evaluate how the Faculty fulfils its mission, we should consider the relevant results in two areas. These are those that characterize the Faculty, reflect its quality and contribute to its reputation. The first one is the pedagogical area with attractive study programmes and services for students. The second one is created by the academic staff who have secured a high level of the pedagogical process. It is also very important to mention the standard of working communication and environment, information and communication technologies, the access to specialist literature and latest information as well as the Faculty's capability to publicize its achievements and improve contacts with general public. The publication Unde et quo vadis provides information about the present and future of the Faculty of Humanities. Its aim is to present the existing development strategy closely connected with traditional values to both the academic community and general public.

5 Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela 5 V posledných rokoch sme sa v pedagogickej činnosti na fakulte venovali najmä týmto úlohám: napĺňaniu podmienok akreditácie študijných odborov a špecializácií a vytváraniu predpokla dov na ich ďalšiu akreditáciu, zavádzaniu kreditového systému štúdia a s tým súvisiacim prehodnocovaním a aktualizáciou obsahu študijných programov, pričom sme zohľadňovali európsky a globálny rozmer vysokoškolského vzdelávania, vytváraniu podmienok na prehlbovanie gramotnosti študentov, a to aj preto, aby sme otvorili cestu projektu INFOVEK do didaktík predmetov, medzinárodnej spolupráci a vytváraniu podmienok na krátkodobé a dlhodobé pobyty študentov i pedagogických pracovníkov v zahraničí. Po prijatí nového vysokoškolského zákona fakulta nastúpila cestu transformácie systému štúdia a reforiem študijných programov v zmysle zákonných ustanovení. Za svoje priority si stanovila nielen udržanie akreditácií pre všetky už realizované študijné odbory a špecializácie, ale aj získanie akreditácie na 34 novokreovaných študijných programoch, z ktorých za mimoriadne príťažlivé pokladáme napr. študijné programy Aplikované cudzie jazyky, Aplikovaná etika, Európske kultúrne štúdie, Hudobné súbory, Maľba, Muzeológia a i. Systematicky a systémovo sa bolo treba veno vať implementácii kreditového štúdia ECTS, vrátane automatizovaného spracúvania celej študijnej agendy v akademickom informačnom systéme. V snahe nezostať len pri formálnom preklopení z klasického režimu robili sme Banská Bystrica As far as the pedagogical activities are concerned in the past years we focused on the following tasks: fulfilling conditions of accreditation of study specializations and creating prerequisites for their further accreditation, introducing the credit system and follow up re evaluation and actualization of study programmes taking into account both the European and global development of university education, creating conditions for deepening students' computer literacy in order to introduce the INFOVEK project into methodology of teaching, establishing international cooperation and creating conditions for short term and long term study stays abroad for students and faculty members. After the enacting of the new University Act the FH set out on a journey of study system tranformation and study programmes reforms according to the statutory provisions. Its stated priorities include not only maintaining accreditation of already accredited specializa tions, but also gaining new accreditation for 34 new study programmes. Of those we consider Applied Foreign Languages, Applied Ethics, European Cultural Studies, Music Ensembles, Painting and Museology to be the most attractive. It was also important to implement the ECTS credit system including the automatic processing of study documenta tion in the academic information system. In order not to provide just formal change of the traditional system we have made every effort to improve and restructure

6 The Faculty of Humanities at Matej Bel University 6 všetko najmä pre ďalšie zdokonaľovanie a re štrukturalizáciu pedagogického procesu a pre napĺňanie princípov kreditového štúdia na UMB. Našou ambíciou bolo čo najviac sa po obsaho vej, organizačnej a kvalitatívnej stránke priblížiť medzinárodne uznávaným a všeobecne platným európskym štandardom. Veľmi dobre sme si uvedomovali nevyhnutnosť kooperácie s peda gogickými a výskumnými pracoviskami na fakulte a potrebu začať spoluprácu na interdis ciplinárnych projektoch. Na to, aby sme tieto náročné zámery mohli realizovať, bolo potrebné stimulovať a motivovať intelektuálny potenciál tých, ktorí boli schopní a ochotní podieľať sa na tvorení novej kvality. Naše doterajšie snaženia pripravovať si vlastnú vedeckú a pedagogickú elitu sa postupne ukazujú ako správne. V akademickom roku 2003/2004 na FHV UMB pôsobilo 108 interných pedagógov, ktorých štruktúra bola nasledovná: 11 profesorov, 18 docentov, 3 vedeckovýskumní zamestnanci s kvalifikáciou IIa, 25 odborných asistentov s vedeckou hodnosťou CSc./PhD., 42 asistentov, z ktorých temer všetci sú v doktorandskom štúdiu, 8 asistentov a 1 lektor. Uvedené počty predstavujú 98 % kvalifikovanosť pedagógov, a teda aj ich vysokú úspešnosť v graduačných procesoch, čo sú pre kvalitu pedagogického procesu a úroveň odbornej spôsobilosti veľmi dôležité ukazovatele. S prijatím európskych noriem do nášho vyso koškolského štúdia pokladáme za nevyhnutné v blízkej budúcnosti venovať sa vo väčšej miere mobilitám pedagógov, rozšíreniu možností pôsobenia hosťujúcich profesorov na fakule a iniciovaniu prípravy pružného systému, ktorý im umožní a zjednoduší ich pôsobenie na našej univerzite. Doterajšie skúsenosti s pôsobením Banská Bystrica the pedagogical process in order to fulfil the principles of the credit study at MBU. Our ambition was to meet as many as possible of the internationally acknowledged and generally valid European standards in the area of contents, organization and quality. We were very much aware of the necessary cooperation with pedagogical and research centres at the Faculty and of the necessity of establishing the cooperation at the inter disciplinary projects. In order to achieve these demanding goals it was necessary to stimulate and motivate the intellectual potential of those who were capable and willing to participate in creating new quality. Our effort to create our own scientific and pedagogical elite has proved to be correct. In the academic year 2003/2004 the total number of full time teachers was 108. The structure is as follows: 11 professors, 18 docents, 3 research fellows (qualification IIa), 25 senior lecturers (with CSc or PhD degrees), 42 senior lecturers (almost all of them are in doctoral study programme), 8 lecturers, 1 foreign lecturer. The number of full time teachers (98% qualified) prove their success in degree obtaining processes. At the same time this number represents the important ratio between pedagogical process quality and specialist capability standard. With adopting the European norms into our university study we consider as inevitable to focus our attention in the near future on mobilities of faculty members, increasing the possibilities of visiting professors by introducing the flexible system enabling their serving at the university. Our experience with the activities of the Slovak and foreign

7 Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela 7 pedagógov z iných vysokých škôl a zo zahra ničia svedčia o tom, že ich pobyt na našich katedrách prospieva nielen študentom. Významným a často nedoceňovaným prínosom pobytu učiteľov zo zahraničia je totiž aj vytvá ranie európskej a medzinárodnej atmosféry v profesionálnom, ale aj mimopracovnom živote pracoviska, ktoré vedie v celej akademickej obci k posilňovaniu povedomia ich spolupatričnosti k medzinárodnej komunite a k formovaniu prointegračných postojov. Akreditovateľnosť študijných programov, počet univerzitných profesorov a údaje o publikačných aktivitách sú ukazovatele, ktoré spolu s počtami študentov a absolventov vypovedajú o tom, ako fakulta aj v tomto demograficky a ekonomicky náročnom období dokáže osloviť uchádzačov o štúdium a prostredníctvom svojej ponuky ich presvedčiť o ponúkanej kvalite vzdelania. Nasledujúca tabuľka prináša preukázateľné výsledky toho, čo svedčí o pretrvávajúcom záujme o štúdium na FHV UMB. visiting professors has proved their engagement to be useful not only to students. A very important but not often enough appreciated foreign teachers' contribution is their creating an international atmosphere in professional and extra curricula area leading to strengthening the academic community s awareness of its affiliation with the international community and the creation of pro integration attitudes. The study programmes accreditation, the number of university professors and the publication activities data represent a ratio that together with the number of students and graduates provide the evidence of faculty s capability to address and attract applicants for study even in this demographically and economically demanding period. The following Table shows the results proving the continuous interest in study at the FH MBU. Banská Bystrica

8 The Faculty of Humanities at Matej Bel University 8 Vychádzajúc v ústrety spoločenským potrebám, ktoré si vyžadovali zvyšovanie kvalifikácie v niektorých rezortoch štátnej správy, verejnej správy a samosprávy, fakulta organizačne a odborne zabezpečovala aj externú formu štúdia, a to v nasledovných akreditovaných študijných odboroch a špecializáciách: bakalárske štúdium 3 ročné andragogika, etika, muzeológia a kultúrne dedičstvo, publicistika, sociálna filozofia, telovýchovný inštruktor, magisterské štúdium 4 ročné učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov v špecializácii hudobná pedagogika, magisterské štúdium 5 ročné učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov v kombinácii predmetov telesná výchova náuka o spoločnosti, magisterské štúdium 5 ročné etika, sociálna filozofia, história. V rokoch v uvedených študijných odboroch absolvovalo štúdium 992 študentov externého štúdia. Ďalšie vzdelávanie sa na fakulte realizovalo a realizuje tiež ako rozširujúce štúdium anglic kého jazyka a literatúry, nemeckého jazyka a literatúry, dejepisu, telesnej výchovy a ako doplňujúce pedagogické štúdium. V cudzích jazykoch ponúkame úspešne už niekoľko rokov kvalitné špecializačné štúdium odbor ného prekladu, ktorý sa na fakulte realizuje pod gesciou Inštitútu jazykov v Štrassburgu. Vysokoškolské štúdium sa v zmysle vysoko školského zákona končí štátnymi skúškami, ktoré sa na FHV UMB konajú podľa harmo nogramu v jarnom a jesennom termíne. In order to satisfy social requirements for professional growth in some branches of civil service and self government, the faculty provided part time study in the following accredited specializations: three year Bachelor s study programme Andragogy, Ethics, Museology and Cultural Heritage, Journalism, Social Philosophy, Physical Education, four year Master s study programme teaching of general education subjects (specialization Music Pedagogy), five year Master s study programme teaching of general education subjects (specialisation Physical Education Civics), five year Master s study programme Ethics, Social Philosophy, History. Within the years the total number of 992 students completed their part time study. Banská Bystrica The part time further education has been realized in the following specializations: the English Language and Literature, the German Language and Literature, History, Physical Education (qualification extension programme). As far as foreign languages are concerned for a couple of years we have been offerring the professional translation programme taught under the auspices of the Language Institute in Strassburg. The university study in compliance with the University Act is completed by state exams taking place in accordance with the FH academic calendar in spring and autumn.

9 Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela 9 Súčasťou štátnej skúšky je aj obhajoba diplo movej práce, ktorej úspešné absolvovanie podmieňuje účasť študenta na ústnej časti štátnej skúšky. Záverečné bakalárske, diplo mové, dizertačné práce a štátne skúšky sa na fakulte konajú v zmysle platného zákona o vysokých školách. Za osožné pokladáme účasť mimofakultných alebo mimouniverzitných pedagógov na štátnych skúškach ako aj ich účasť pri posudzovaní záverečných prác. Po absolvovaní štátnych skúšok katedry každoročne navrhujú autorov vynikajúcich diplomových prác na ocenenie Cenou dekanky za najlepšiu diplomovú prácu. Diplom spolu s finančnou odmenou sa študentom odovzdáva na promóciách. Doteraz Cenu dekanky získalo 40 absolventov fakulty. Fakulta v súlade s ustanoveniami zákona o vy sokých školách a rozhodnutiami Akreditačnej komisie mala právo konať rigorózne skúšky vo všetkých študijných odboroch a udeľovať akademický tituly PaedDr. a PhDr. Od roku 1999 na fakulte 93 rigorozantov úspešne obhá jilo svoje rigorózne práce a úspešne zložilo rigorózne skúšky. Fakulta udelila 30 titulov PhDr. a 63 titulov PaedDr. Od roku 1997 na fakulte pôsobí občianske zdru ženie Humanitas Academica, ktorého poslaním je najmä podpora publikačnej činnosti členov akademickej obce, finančná účasť pri organizovaní seminárov, konferencií, ale aj kultúrnych, ume leckých, športových a spoločenských podujatí. Štúdium v zahraničí patrí v súčasnosti k možnostiam naplnenia odporúčaného študij ného plánu študenta, pričom pri štúdiu cudzích jazykov tvorí jeho neodmysliteľnú súčasť. Banská Bystrica The state exam consists of the defence of Master s dissertation. This defence represents the pre condition of student's participation in the oral exam. We consider cooperation of university teachers from other faculties or universities at final papers and state exams evaluation to be very useful. After the completion of state exams the individual departments appoint the candidates to be awarded the Dean's Award for the best Master's theses. The students obtain the certificate and financial award at the graduation ceremony. So far 40 students have been awarded. The FH faculty in compliance with the University Act and decisions of the Accreditation Committee has had the right to organize the rigorous exams in all study specializations and award the PaeDr. and PhDr. degrees. Since doctoral students have successfully defended their doctoral theses and passed their rigorous exams. The faculty awarded thirty PhDr, and 63 PaeDr. degrees. The mission of the civic association, Humanitas Academica, that has been functioning at the Faculty since 1997 is first of all the support of publication activities and the organization of cultural, artistic, sport and social events. The study abroad programme allows students to complete their study programme abroad. For foreign language students it is an inevitable part of their study.

10 The Faculty of Humanities at Matej Bel University 10 Na tomto mieste treba akcentovať, že FHV UMB každoročne vysiela na zahraničné študijné pobyty desiatky úspešných študentov výberových konaní. V rokoch sa zahraničných mobilít zúčastnilo 500 študentov našej fakulty. V tomto istom období na Fakulte humanitných vied absolvovalo študijné pobyty 346 zahranič ných študentov. Uvedené študijné pobyty sa uskutočnili na základe dohody medzi pracoviskami, napr. Katedra anglistiky a amerikanistiky, v rámci výmenného programu Socrates Erasmus, napr. Katedra germanistiky, Katedra romanis tiky, s podporou štipendií DAAD, ÖAD a s podporou nadácie Robert Bosch Stiftung (Katedra germanistiky), na základe medzivládnej bilaterálnej dohody (Katedra romanistiky), na základe medziuniverzitnej dohody medzi Univerzitou Mateja Bela a Univerzitou v Rennes (Katedra romanistiky), prostredníctvom Domu zahraničných stykov v Bratislave Katedra rusistiky a na základe individuálnej iniciatívy študentov a ich účasti vo výberových konaniach organizovaných najmä agentúrou SAIA Katedra etiky a estetiky, Katedra filozofických vied, Katedra telesnej výchovy a športu. O úspešnosti a efektívnosti pobytov svedčí aj skutočnosť, že viaceré Ceny dekanky a Cena rektora za vynikajúce študijné výsledky a za vynikajúce diplomové práce boli udelené študentom aj vďaka excelentne vypracovaným diplomovým prácam počas ich zahraničných študijných pobytov. Materiálne a technické zabezpečenie fakulty je neodmysliteľnou požiadavkou kvalitného pedagogického procesu a transferu informácií. Banská Bystrica It is necessary to mention the fact that the FH MBU sends abroad tens of those successful students who had passed the competitive contests. Within the years five hundred students participated in foreign mobilities. At the same time 346 foreign students completed their study stays at the FH MBU. The above mentioned study stays were realized on the basis of mutual agreements between the departments (Department of English and American Studies); within the Exchange Programme Socrates and Erasmus (Department of German Studies, Department of Romance Languages); with the support of DAAD, ÖAD and Robert Bosch Foundation scholarships (Department of German Studies); on the basis of government bilateral agreement (Department of Romance Languages); on the basis of the inter university agreement between MBU and the University in Rennes (Department of Romance Languages); through the House of International Relations in Bratislava (Department of Russian Studies) and also on the basis of individual students' initiative (Department of Ethics and Aesthetics, Department of Philosophy and Department of Physical Education and Sport). The best evidence of the success and effective ness of the above mentioned study stays is the fact that the Rector's and Dean's Awards for excellent study results and Master s theses were obtained by students who completed their theses during their stays abroad. The material and technical equipment of the Faculty is an inevitable requirement of quality pedagogical process and information transfer.

11 Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela 11 Na tomto mieste treba objektívne povedať, že fakulta sa snaží držať si istý štandard napr. v zavádzaní moderných informačných a komu nikačných technológií. Svedčia o tom zariadené tri multimediálne učebne, internetový klub (I klub) pre študentov zriadený v spolupráci s Fakultou prírodných vied UMB, využívanie učebne INFOVEK v pedagogickom procese, využívanie akademického informačného systé mu pri jednotlivých činnostiach v kreditovom štúdiu (napr. predzápis, prihlasovanie sa na skúšky, zverejňovanie výsledkov a pod.), ako aj využívanie počítačov pri prenose informácií na všetkých úrovniach riadenia a v akademic kom živote fakulty. Edičné programy fakulty sa schvaľujú tak, aby sa rešpektovali požiadavky na vydávanie študij nej literatúry a vydávanie titulov, ktoré súvisia s vedeckými aktivitami pracovníkov a s ich kvalifikačným rastom. Odborná literatúra vydávaná fakultou sa stáva aj súčasťou fondov Univerzitnej knižnice. Napriek našim snahám však fakulta nestačí saturovať potreby študentov na študijnú literatúru a každoročné znižovanie finančných prostriedkov zo štátnych dotácií nepriaznivo ovplyvňovalo nákup odborných časopisov a literatúry. Pretrvávajúce problémy so zaobstarávaním odbornej časopiseckej literatúry sa v porovnaní s predchádzajúcimi rokmi zhoršili aj preto, že zahraniční partneri (Robert Bosch Stiftung, Goethe Institut, Rakúske kultúrne centrum, Britská rada, rôzne americké nadácie, Fran cúzsky inštitút, Francúzske veľvyslanectvo v Bratislave a pod.) znižujú v dôsledku svojich vlastných úsporných opatrení pomoc, ktorá doteraz suplovala systémové riešenie zo strany ministerstva školstva. Minimálne alebo nulové Banská Bystrica It is necessary to mention that the FH is committed to maintaining certain standard e.g. in introducing latest information and communication technologies. The results of these activities are the following: three multimedia classrooms,the Internet Club (I Club) founded in cooperation with the Faculty of Sciences at MBU, the INFOVEK classroom, use of academic information system in credit system administration (e.g. application process for the study and exam dates, exam results announcement etc) as well as information transfer on all levels of university management and academic life. The publication acitivity plans of the Faculty are being approved so that required titles necessary for scholarly research and qualification growth are published. The specialist literature published by the Faculty becomes a part of University Library funds. In order to provide an objective picture it is necessary to mention the fact that the annual reduction of financial means negatively influenced specialist journals and literature acquisition. Long lasting problems with obtaining specialist literature have worsened because the foreign partners (Robert Bosch Stiftung, Goethe Institute, Austrian Cultural Centre, British Council, various American foundations, the French Institute, the French Embassy in Bratislava and others) owing to their own cost savings cut back on their financial help that had substituted for the Ministry of Education fundings. Minimum subsidies from state for capital means

12 The Faculty of Humanities at Matej Bel University 12 dotácie na kapitálové prostriedky sú zase abso lútne nepostačujúce na revitalizáciu a rekon štrukciu starnúcich priestorov a interiérového zariadenia fakulty na Tajovského ulici. Vedeckovýskumná a umelecká činnosť FHV UMB vyplýva z jej základnej úlohy, ktorou je rozvíjať poznatky z oblasti humanitných a spoločenských vied, z vied o športe a umení a z pedagogických vied a sprostred kúvať ich študentom ako i odbornej a širokej verejnosti. Fakulta permanentne vytvára primeraný priestor a podmienky na slobodný vedecký výskum, motivuje výskumné aktivity svojich pedagógov a výskumných pracovníkov, rozširuje možnosti doktorandského štúdia a už počas vysokoškolského štúdia zaintere súva študentov do vedeckej práce napríklad študentskými vedeckými aktivitami, ktoré sa každoročne vyhodnocujú na fakultnej Študentskej vedeckej konferencii. Kvalitné výsledky vedecko výskumnej činnosti sa pokladajú za súčasť osobnostnej charakteristiky vysokoškolského pedagóga. Pri publikovaní výsledkov sa preferujú recenzované, karento vané časopisy a prestížne médiá. V minulom období realizovala fakulta denné a externé štúdium v 11 akreditovaných študijných odboroch, v 7 odboroch mala právo realizovať doktorandské štúdium a v piatich vedných odboroch právo realizo vať habilitačné a vymenúvacie konanie. Za doterajšej deväťročnej existencie FHV UMB sa na jej pôde konalo 28 habilitácií a 13 výbero vých konaní. Je to najmä zásluhou emeritného profesora Júliusa Albertyho z Katedry histórie, profesora Jaroslava Staršieho z Katedry telesnej výchovy a športu, profesora Jána L. Veverku Banská Bystrica are not sufficient for revitalization and reconstruction of aging headquarters and interior equipment of the Faculty. Research and artistic activities of the FH MBU arise from its basic objective namely to develop knowledge of humanities and social sciences, physical education studies, and pedagogical sciences and mediate them to students and specialists as well as to general public. The Faculty provides the appropriate space and conditions for free scholarly research; motivates research activities of individual teachers and research fellows; increases the possibilities of doctoral studies. Already during their study the students are motivated to start their own scholarly work by means of Students' Research Activity annually evaluated at faculty Students' Scientific Conference. Quality research results are considered to be an inevitable part of personal characteristics of an university teacher. Prestigous specialist media and current journals are preferred for publishing and reviewing faculty research results. In the past the Faculty offered a choice of eleven accredited specializations in full time and part time study and it had the right to offer a choice of five specializations of doctoral study, habilitation and appointment proceedings. During the existence of the FH MBU twenty eight habilitations and thirteen elective proceedings have taken place. These were possible owing to the Emeritus Professor J. Alberty from the History Department, Professor J. Starší from

13 Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela 13 z Katedry filozofických vied, profesora M. Firca z Katedry rusistiky, profesora M. Jurču z Katedry slovenského jazyka a literatúry, profesorky E. Michalovej a profesorky E. Langsteinovej z Katedry hudby. V období vstupu do platnosti nového zákona o vysokých školách Fakulta humanitných vied UMB sa uchádza o akreditáciu v 6 študijných programoch prvého stupňa vysokoškolského štúdia, v 4 študijných programoch druhého stupňa, v 12 študijných programoch spojeného prvého a druhého stupňa vysokoškolského štúdia a v 5 študijných programoch tretieho stupňa doktorandské študijné programy. Kvalita vedeckej a výskumnej činnosti sa od r vyhodnocuje vo fakultnej evalvácii, pri ktorej ide o prezentovanie vedeckých, výskumných a riešiteľských výsledkov (VEGA, KEGA, medzinárodné projekty a i.), a to nielen jednotlivcov, ale aj pracovísk. Spolu so zavedením evidencie vedecko výskumných a publikačných aktivít všetkých pracovníkov v databáze údajov predstavuje vnútorná evalvácia dôležitý nástroj, umožňujúci prejsť od mechanického evidovania výsledkov vedy a výskumu k vlastnému cieľavedomému hodnoteniu a usmerňovaniu tejto aktivity. Vedecká a umelecká činnosť fakulty bola v uplynulom období zameraná najmä na: riešenie problémov základného výskumu, ktorý sa orientuje na výskum komparatívnej lexikológie, sémanticko lingvistickej interpre tácie textov, na sociolingvistický výskum, na interpretáciu literárnych javov, multikultúrnosť Banská Bystrica the Department of Physical Education and Sport, Professor J. L. Veverka from the Department of Philosophy, Professor M. Jurčo from the Department of the Slovak Language and Literature and Professors E. Michalová and E. Langsteinová from the Department of Music. At the time when the University Act becomes valid, the FH MBU will apply for accreditation in six study programmes on the 1st stage of university study, in four study programmes on the 2nd stage of university study, twelve programmes of combined (1st and 2nd stage) study and five programmes on the 3rd stage of study. Since 1998 the Faculty has evaluated the quality of research activities by judging the presentation of the results of the research projects (VEGA, KEGA international projects etc.) of individuals as well as the departments. Together with the introduction of the academic staff s research and publication activities database records, the internal evaluation represents an important tool enabling passing from the mechanical recording of research results to own systematic evaluation and management. Research and artistic activities of FH MBU in the past years were oriented on: problem solving of basic research focusing on comparative lexicology, semantic linguistic interpretation of texts, sociolinguistics, literary phenomena interpretation, multiculturalism

14 The Faculty of Humanities at Matej Bel University 14 národných literatúr, na regionálny výskum v širokom etnologickom, sociolingvistickom, literárnom, hudobnom a historickom poňatí, na výskum postavenia žien v súčasnej spoločnosti, na výskum národných dejín, vý skum filozofických, mravných a výchovných problémov v kontexte modernej society, na teoretické otázky výtvarného a hudobného umenia a športu, problémy aplikovaného výskumu, prevažne v oblasti teórie vyučovania všeobecnovzdelá vacích a umeleckých predmetov, na konkretizo vania princípov a myšlienok projektu Milénium v školskej praxi a s tým spojenú tvorbu učebníc pre základné a stredné školy ako i produkcie vysokoškolských učebných textov, umeleckú činnosť, ktorá sa realizuje formou regionálnych, celoslovenských medzinárodných výstav, úspešnou účasťou na medzinárodných umeleckých súťažiach zborového spevu a skla dateľskej práce, úspešnými koncertmi doma i v zahraničí. Prioritou vedenia fakulty v tomto smere sa stala podpora riešiteľov grantových úloh financovaných z komisií VEGA a KEGA, ako i ďalších projektov, ktoré sa prezentovali preukázateľnými výsledkami predovšetkým v oblasti publikačných výstupov, resp. vytvárali vhodnú východziu pozíciu na vypracovanie návrhov pre komisie VEGA a KEGA. Za účelom vytvorenia motivačného priestoru bola zriadená inštitúcia fakultných grantov, finančne dotovaná z rozpočtu FHV UMB, ktorá sa po úspešných začiatkoch a neskoršej stagnácii v roku 2002 transformovala na Fakultnú grantovú agentúru (FAGA), založenú na mimorozpočtovej báze. Je potešiteľné, že viacerí erudovaní odborníci FHV UMB pracujú ako členovia v komisiách of national literatures; regional phenomena from wide ethnological, sociolingvistic, literary, musical and historical perspective; women s role in present society; national history; philosophical, moral and pedagogical problems in the context of modern society; theoretical problems of fine arts, music and sport, problem solving of applied research in the field of methodology of general education subjects teaching; implementation of principles and ideas of Milénium Project into school settings; textbooks production for elementary schools, secondary schools and universities, artistic activity realized in the form of regional, national, international exhibitions, successful participation in international competitions of choral singing and composition as well as in concerts in Slovakia and abroad. Banská Bystrica The priority of the FH management is the support of investigators of research grants financed by VEGA and KEGA Commissions; projects presenting visible output especially in the form of publications; projects creating the starting position for suggestions for KEGA and VEGA Commissions. In order to create motivation scheme, the institution of Faculty grants financed from the FH MBU budget was founded. After the successful beginning and later stagnation it was transformed into the Faculty Grant Agency (FAGA) functioning on the over the budget basis. While in years 1995 and 1996 the institutional projects on the wide basis of cooperation

15 Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela 15 VEGA a KEGA. Kým v rokoch 1995 a 1996 počtom dominovali inštitucionálne projekty na širokej platforme spolupráce rôznych vedných disciplín, v ďalších rokoch sa do popredia dostali celoštátne i medzinárodné projekty s užším vedeckým zameraním. Banská Bystrica of different scholarly disciplines dominated, in the following years the national and international projects aimed at closer scholarly orientation prevailed. Snahou FHV UMB bolo a naďalej bude zapájať sa do riešenia medzinárodných projektov v rámci 5. RP a 6. RP. Pracovníci Inštitútu kultúrnych a sociálnych štúdii v r sa zapojili do troch medzinárodných projektov a naďalej riešia aj projekt schválený Bulharskou akadémiou vied. Cieľom projektu Enlargement, Gender and Governance: The Civic and Political Participation and Representation of Women in EU Candidate Countries je analýza zapojenia žien krajín strednej a východnej Európy do politického rozhodovania a výkonu moci. Aktuálna je aj problematika projektu, ktorú koordinuje IFIAS Bonn a týka sa integrácie rómskych detí a mládeže do spo ločnosti. Členovia Katedry etiky a aplikovanej etiky spolupracujú na príprave projektu The effort of the FH MBU has been to join international projects within the 5th and 6th Framework Programme. The research fellows of the Institute of Social and Cultural Studies joined three international projects in 2002 and they have been working on the project approved by the Bulgarian Academy of Sciences. The aim of the project Enlargement, Gender and Governance: The Civic and Political Participation and Representation of Women in EU Candidate Countries is the analysis of Eastern and Central European women's envolvement in political decision making and execution of power process. Another topical project coordinated by IFIAS Bonn concerns Roma children and youth integration in the society. The members of the Department

16 The Faculty of Humanities at Matej Bel University 16 v rámci 6. RP EÚ na téme Kultúra a nové médiá. Členovia Katedry histórie riešia me dzinárodný grantový projekt GA AV ČR. Vzhľadom na charakter fakulty, na ktorej pôsobia dve umenovedné katedry, vedecká činnosť sa organicky doplňuje bohatou a kvalitnou umeleckou činnosťou. Na Katedre hudby pôsobí Akademický mieša ný spevácky zbor Jána Cikkera (zahraničné zájazdy v Nemecku, Poľsku a Maďarsku, 1. cena na medzinárodnom festivale IFAS v Pardubiciach, absolútny víťaz medzinárod ného festivalu vysokoškolských speváckych zborov Akademická Banská Bystrica 2001). Za jedinečnú udalosť možno pokladať slovenský projekt Večer kantát, v ktorom zbor naštudo val Kantátu Jánošíkova svadba Jána Levoslava Bellu (za spoluúčinkovania zboru Mladosť PF UMB a orchestra Štátnej opery), ktorú takmer po 60 ročnej odmlke uviedol v roku Umelecká činnosť Katedry výtvarnej tvorby sa prezentuje na výstavách slovenského, európskeho i svetového významu. Za najväčšie úspechy členov katedry môžeme považovať ich účasť na výstavách vo Francúzsku, USA, Kanade, Poľsku, Nemecku, Maďarsku. Mnohé umelecké diela členov katedry sú zastúpené v zbierkach štátnych aj súkromných galérií na Slovensku i v zahraničí. Umelecké práce študentov Katedry výtvarnej tvorby sú pra videlne vystavované v priestoroch FHV UMB ako aj v meste Banská Bystrica. Ide tu najmä o absolventské umelecké práce študentov piateho ročníka. Športová mimoškolská činnosť študentov sa realizuje v rámci Športového klubu UMB. of Ethics and Aesthetics cooperate with other European universities in the preparation of the 6th Framework Programme Project Culture and New Media. The members of the Department of History are involved in the international grant project funded by the Grant Agency of the Academy of Sciences of the Czech Republic. The Faculty scholarly activity is enriched by quality artistic activities because it has two artistic departments. The Ján Cikker Academic Choir works at the Department of Music (international tours: Germany, Poland and Hungary; winner of 1st Prize at the International Festival IFAS in Pardubice, the sovereign winner of the International Choir Festival the Academic Banská Bystrica in 2001). The Slovak project The Cantatas Evening for which the Choir prepared the cantata Jánošík's Wedding by Ján Levoslav Bella (joint perform ance of the Mladosť Choir of the Pedagogical Faculty MBU and the State Opera in Banská Bystrica) was a unique event. The cantata was performed after 60 years' interval in The artistic activity of the Department of Fine Arts is presented at exhibitions of national, European and world importance. Department members have successfully exhibited their work in France, the USA, Canada, Poland, Germany, Hungary. Many pieces of art by the Department members can be found in state and private galleries in Slovakia as well as abroad. Graduates' works have been regularly exhibited at the FH MBU headquarters as well as in the town galleries. The sport extracurricular activities are realized in the MBU Sports Club. Banská Bystrica

17 Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela 17 V oblasti vrcholového športu sa najvyššie hodnotia výsledky klubov atletiky, karate, napr. 2. miesto na Akademických majstrovstvách sveta v Mexiku v r. 2002, džuda a triatlonu a duatlonu, napr. 1. miesto na Akademických majstrovstvách v Nemecku. Výsledky vedecko výskumnej a umeleckej činnosti sa dosahujú aj na rôznych celoštátnych a medzinárodných podujatiach. Pracoviská, ktoré riešia grantové úlohy VEGA, pravidelne organizujú vedecké konferencie, ktorých materiály sú publikované ako recenzované zborníky z konferencií. Niektoré katedry budujú tradíciu jedinečne tematicky orientovaných konferencií, napr. Katedra slovenského jazyka a literatúry zorganizovala v r už 5. ročník medzinárodnej vedeckej konfe rencie o komunikácii, Katedra hudby bola úspešným organizátorom piatich ročníkov medzinárodného sympózia o zborovom speve Cantus choralis slovaca. Na Univerzite Mateja Bela sa za garancie prof. PhDr. E. Langsteinovej, CSc. z Katedry hudby v r konal jubilejný 10. ročník medziná rodného súťažného festivalu vysokoškolských speváckych zborov Akademická Banská Bystrica. Katedra filozofických vied pravidelne poriada konferencie o bytí človeka v súčasnej civilizácii, Katedra etiky a aplikovanej etiky je organizátorom medzinárodných konferencií a workshopov z oblastí aplikovanej etiky. Na týchto podujatiach sa získavajú potrebné vedomosti a skúsenosti, ktoré sú osožné aj pri kreovaní nových študijných programov. V rámci doktorandského štúdia mladí výskumníci pod vedením najlepších a najskú senejších odborníkov z danej vednej disciplíny realizujú základný a aplikovaný výskum. Banská Bystrica In the area of top sport the achievements of atletics and Karate Club (2nd place at the Academic Championship in Mexico 2002, 1st place at the Academic Championship in Germany) are highly appreciated. Impressive results of research and artistic activities have been achieved at various national and international events. The departments participating in VEGA grants organize regular conferences followed by reviewed proceedings. Some departments have established a unique tradition of topical conferences e.g. The Department of the Slovak Language and Literature organized the 5th International Conference on Communication in The Department of Music was an organizer of five successful symposiums on choir singing Cantus coralis slovaca. Professor E. Langsteinová from the same department was the garantor of the 10th Anniversary Festival of the Academic Choirs: The Academic Banská Bystrica in The Department of Philosophy organizes conferences on human existence in the present civilisation; the Department of Ethics is an organizer of international conferences and workshops in the field of applied ethics. Knowledge and experience obtained at these events serve also in the process of new study programmmes creation. In the doctoral study the young scholars supervised by the best and most experienced experts of the corresponding specialization pursue their basic and applied research. The continuous and systematic progress in qualification structure of docents and professors makes the growing number of doctoral students possible.

18 The Faculty of Humanities at Matej Bel University 18 Plynulý, systematický progres v kvalifikačnej štruktúre docentov a profesorov umožňuje rozšíriť možnosti doktorandského štúdia. Na Fakulte humanitných vied UMB sa realizovalo a realizuje doktorandské štúdium v týchto vedných odboroch: Teória a dejiny slovenskej literatúry, Teória vyučovania dejepisu, Teória vyučovania hudobnej výchovy, Teória vyučo vania ruského jazyka, Športová edukológia, Systematická filozofia, Slovenské dejiny. V súčasnosti na školiacich pracoviskách fakulty študuje 35 externých a 21 interných doktorandov. Na iných slovenských vysokých školách je v doktorandskom štúdiu 43 peda gogických zamestnancov FHV UMB. Dvaja zahraniční doktorandi študujú na Katedre hudby a Katedre histórie (Líbya, Česká republika). V súlade s poslaním Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Fakulta huma nitných vied UMB aj prostredníctvom vedeckej, umeleckej a športovej činnosti vychováva a vzdeláva svojich študentov. Preto vedenie FHV UMB pokladá študentskú vedeckú aktivitu za organickú súčasť pedagogického procesu a samoštúdia študentov. Zásluhu na oživení poslania študentskej vedeckej aktivity má aj jej mnohoročný garant a hlavný organizátor prof. PhDr. J. Starší, CSc. Študentská vedecká aktivita (ŠVA) môže mať rozličné podoby, od výskumných správ v rámci výskumných projektov riešených na fakulte cez individuálne či kolektívne riešenie aktuálnych vedeckých problémov, po tvorbu a realizáciu umeleckých a športových projektov. Jej cieľom je prispieť k zvyšovaniu úrovne vedeckej práce, umeleckých a športových prejavov študentov i doktorandov pod vedením Banská Bystrica The doctoral study programme at the FH MBU is realized in the following specializations: Theory and History of the Slovak Literature, Methodology of History Teaching, Methodology of Music Teaching, Methodology of the Russian Language Teaching, Physical Education, Systematic Philosophy, Slovak History. At present there are altogether 35 full time doctoral students and 21 part time doctoral students at the departments of the FH MBU. 43 doctoral students study at other Slovak universities. Two foreign doctoral students (Libya, the Czech Republic) study at the Department of Music at the FH. In accor dance with the MBU mission the Faculty of Humanities educate students also by means of research, artistic and cultural activities. That is why the FH MBU management considers the Students' Research Activity to be an inevitable part of pedagogical process as well as students' self study. Thanks to Professor J. Starší, its long term organizer and garantor The Students' Research Activity was revived. The Students Research Activity can be realized through artistic and sport projects as well as research reports within grants (individual or collective). The aim of The Students' Research Activity is to raise the standard of undergraduate and doctoral student's scholarly works, artistic works, and sport works under experienced faculty supervision.

19 Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela 19 skúsených pedagógov. Rastúci počet súťažia cich dokazuje záujem študentov i učiteľov. Okrem vedeckej aktivity sa študenti prezentujú aj v umeleckej (interpretácia i vlastná tvorba) a športovej činnosti. Od roku 1997 z iniciatívy Katedry telesnej výchovy a športu FHV UMB sa realizuje aj Celoštátne kolo v odbore vedy o športe. Literárny fond pravidelne odmeňuje najlepšie práce ŠVA a každoročne sú medzi ocenenými aj úspešní účastníci ŠVA z našej fakulty. Banská Bystrica The increasing number of participants is the indicator or growing interest of students and teachers. Beside scholarly activities the stu dents present also their artistic (interpretation; own works) and sport activities. The national competion in the field of Sport Studies initiated by the Department of Physical Education and Sports has been organized since The Literary Fund awards the best works and the students of our Faculty are among the annual winners. Na zabezpečovaní pedagogického procesu ako aj výstupov vedecko výskumnej činnosti, ale aj reprezentácie fakulty sa výrazne podieľa publikačná činnosť pedagogických a vedecko výskumných zamestnancov fakulty s výrazným podielom vlastnej edičnej činnosť. Priority edičnej činnosti sa prispôsobujú aktuálnym potrebám fakulty. Ide najmä o vydávanie monografií pri kvalifikačnom raste pedagógov, o vytváranie publikačných The publication activity of the Faculty's academic staff contributes to securing the University's pedagogical process. The research activity produces publications and Faculty presentations. The publication priorities meet the actual needs of the Faculty. That holds true for monographs as a part of academic staff's degrees obtaining, creation of publication possibilities for young teachers and foreign

20 The Faculty of Humanities at Matej Bel University 20 možností pre mladých pedagógov a pre zahraničných partnerov (recenzované zborníky Acta Universitatis Matthiae Belii vychádzali v rokoch 1997, 1998, 1999, 2000 v troch sekciách) a o vydávanie vysokoškolských študijných textov. Študenti pri získavaní literatúry využívajú predovšetkým Univerzitnú knižnicu UMB, príručné knižnice katedier a predajňu študijnej literatúry, ktorá je v areáli fakulty a ktorá ponúka aj publikácie domácich autorov. Na fakulte sa každoročne vydá priemerne 30 titulov monografických publikácií a študij ných textov. Od roku 1998 pravidelne vychádza Historická ročenka Katedry histórie Acta Historica Neosoliensia, Tomus 1 5, Katedra filozofických vied, Katedra etiky a estetiky, Katedra telesnej výchovy a športu, Katedra hudby, Inštitút sociálnych a kultúrnych štúdií pravidelne prezentujú výsledky vedecko výskumnej činnosti vo svojich zborníkoch. Významnou časťou publikačnej činnosti je výrazná participácia pedagógov na tvorbe celoštátnych učebníc pre stredné školy (napr. učebnice dejepisu a ruského jazyka), ako aj pre základné školy (najmä učebnice slovenského, francúzskeho, nemeckého jazyka a hudobnej výchovy). Fakulta humanitných vied UMB v spolupráci s Pedagogickou fakultou UMB od roku 1995 vydáva celoštátne periodikum Múzy v škole pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. Aktuálnymi úlohami sa pre fakultu v najbližšom období javia úlohy súvisiace s aproximáciou úrovne kvality pedagogického procesu na úroveň moderných európskych pracovísk. Banská Bystrica partners (reviewed Collections of Essays Acta Universitatis Matthiae Belii were published in 1997, 1998, 1999, 2000 in three sections) and publishing of study materials. When looking for resources the students use the MBU University Library, reference libraries at the individual departments and the campus bookstore offering publications by local authors. On average the faculty publishes 30 titles of monographs and study materials. The historical annual of the Department of History Acta Historica Neosoliensia, Tomus 1 5 has been published since The Department of Philosophy, the Department of Ethics and Aesthetics, the Department of Physical Education and Sports, the Department of Music, the Institute of Social and Cultural Studies regularly publish their research output in their own collections of papers. A very important part of publication activity is effective participation of the academic staff in creating national textbooks for elementary schools (textbooks for the Slovak, French and German Language and Music) and secondary schools (e.g. History textbooks and the Russian Language textbooks). The Faculty of Humanities in cooperation with the Pedagogical Faculty have been publishing the national journal for music, fine arts and aesthetics The Muses at School since The critical tasks that lie ahead for the Faculty are connected with achieving a level of quality in the pedagogical process comparable with the level of modern European universities.

21 Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela 21 V tejto súvislosti za prvoradé a strategicky dôležité úlohy pre manažment fakulty treba pokladať všetky úlohy, ktoré súvisia so štu dentmi, študijnými programami, s kvalitou pedagogického procesu a so spoločenskými potrebami (s trhom práce). Hoci pri enumerácii mierne trpia vzťahy a narúša sa ich hierarchia, dovoľujem si v tejto súvislosti práve takto pomenovať základné úlohy, ktoré bude treba v záujme úspešnej existencie fakulty vo vyso koškolskej komunite a kontinuity započatého vývoja vyriešiť, zabezpečiť a realizovať: zvyšovať počet študentov, ale aj primerane rozvíjať kvalifikačný potenciál vysokoškolských pedagógov, schopných garantovať existujúce, ale i nové študijné programy v požadovanej kvalite, poskytovať čo najviac akreditovaných študijných programov vo všetkých troch stupňoch vysokoškolského štúdia, kreditové študium implementovať do všetkých stupňov a foriem poskytovaného vysokoškolského štúdia, naďalej podporovať rozvoj informačných a komunikačných technológií v záujme vše obecného prístupu študentov a pedagógov do akademického informačného systému, dbať o odborný rozvoj študentovej osob nosti, vrátane jeho etických, humanistických a demokratických zásad a kvalít, využívať zainteresovanosť študentov pri kreovaní a napĺňaní rozvojových zámerov fakulty a ich postoje vnímať ako spätnú väzbu aj pri hodnotení kvality pedagogického procesu, Banská Bystrica All the tasks connected with students, study programmes, pedagogical process quality, social needs and labour market are considered to be the overriding and strategic tasks of the faculty management. Simple enumerating all of these tasks would not be useful, therefore, I will only name the principal tasks necessary to be fulfilled. In order to secure successful existence of the FH within the university community as well as to maintain the continuity of the started advancement it is necessary to: increase the number of students and develop the qualification of our university teachers to guarantee the quality of already existing, as well as new study programmes, provide as many as possible accredited study programmes on all three stages of university study, implement the credit study into all stages and forms of the provided university study, support information and communication technologies development in order to provide access to academic information system to all students and teachers, care about professional development of student's personality including ethical, humane and democratic rules and qualities, use student's interest in creating and implementing advancement strategies for the Faculty and at the same time consider the student s points of views in evaluating the quality of the university's pedagogical process,

22 The Faculty of Humanities at Matej Bel University 22 naďalej realizovať vnútrofakultnú evalváciu a podporovať objektívnu a transparentnú univerzitnú a aj medzinárodnú akreditáciu, podporovať a vytvárať podmienky pre študentské a pedagogické mobility na slovenských a zahraničných univerzitách, zlepšovať vybavenosť pracovísk študijnou literatúrou a v tejto súvislosti postupne pripra vovať podpory na využívanie e learningovej formy štúdia v súlade s univerzitnou koncep ciou, slovenskými a európskymi trendmi, koncepčne riadiť a rozvíjať vedeckú prípravu mladých absolventov v doktorandskom štúdiu a výborných študentov zapájaním do katedrových projektov a do študentskej vedeckej aktivity, podnecovať a vyhodnocovať publikačné aktivity pedagogických a vedecko výskumných pracovníkov, prostriedky a zdroje na ich ohod notenie a motiváciu ako aj na zintenzívnenie edičnej činnosti, vytvárať podmienky na zmysluplné a efektívne riešenie vedeckovýskumných projektov, na zapájanie sa do grantových úloh a medzinárodných projektov, chápaných ako prezentáciu intelektuálneho potenciálu zamestnancov fakulty a nadväzovanie spolupráce, ale aj ako možnosť získavania zdrojov na realizáciu výskumu, iniciovať a podporovať kooperáciu katedier a fakúlt pri kreovaní interdisciplinárnych študijných programov, aktívne sa podieľať na univerzitnej stratégii rozvoja študijných programov, vrátane koncep cie univerzitných garancií študijných odborov, ktoré sa realizujú na viacerých fakultách, realize the evaluation within the faculty and support objective and transparent university and international accreditation, support and create conditions for students' and teachers' mobilities at Slovak as well as international universities, improve access to specialist literature at all departments, provide conditions for e learning study in accordance with the university concept as well as Slovak and international trends, provide systematic management of scholarly preparation of young graduates in doctoral studies and encourage excellent students to participate in department research projects and the Students Research Activity, encourage and evaluate publication activities of the academic staff, means and sources for their appraisal and motivation as well as means and sources for publication activity intensiveness, provide research opportunities, Banská Bystrica provide opportunities for joining grants and international projects representing the faculty employees intellectual potential presentation; establishing cooperation; gaining resources for research realization, initiate and support cooperation of the departments and faculties in creating interdisciplinary study programmes, participate actively in the university's development of study programmes, including the concept that the university guarantees study specializations at more than one faculty,

23 Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela 23 skvalitňovať komunikáciu s verejnosťou ako i spoluprácu s mienkotvornými inštitúciami, sledovať spoločenské potreby a reagovať na vzdelávacie potreby spoločnosti a regiónu, rozvíjať public relations, využívať internet a pravidelne aktualizovať webovú stránku fakulty vo viacerých jazykových mutáciách, inovovať formy a kvalitu poskytovaných informácií, v krátkom čase riešiť zlepšenie priestorových a technických podmienok pre pedagogický proces na fakulte, vrátane podmienok súvisiacich s komplexným zavedením kreditového štúdia (najmä kreovanie individuálnych študijných plánov, univerzitný rozvrh a univerzitné prednášky, akademický informačný systém), maximálne podporovať akceptovanie UMB ako univerzitnej výskumnej vysokej školy a aktívne sa podieľať na dosahovaní tohto zámeru. Na FHV UMB sa v najbližšom období v pedagogickej oblasti bude treba venovať aj dosahovaniu týchto cieľov: novoakreditované študijné programy ponúkať už na akademický rok , kreovať ďalšie študijné programy tak, aby fakulta aktuálne reagovala na spoločenské požiadavky a na európske trendy (interdiscipli nárne a medziodborové študijné programy, kurzy pre ďalšie vzdelávanie, e learning), za aktuálne pokladáme v spolupráci s viace rými našimi univerzitnými pracoviskami kreovanie napr. týchto študijných programov: rekreológia, manažment športu, športová improve the quality of public relations as well as the cooperation with important institutions; follow social needs and react to educational needs of the society and region, use the Internet and regularly upgrade faculty web page in more foreign language versions, update forms and quality of given information, Banská Bystrica improve space and technical conditions for pedagogical process at the faculty, including the conditions connected with the complete introduction of the credit study (especially creating individual study plans, all University timetable and lectures, academic information system), support the acceptance of Matej Bel University as a research university and participate in achieving this objective. To achieve the aims in the area of pedagogical activities at the FH MBU in the nearest future it is necessary to: offer the newly accredited study programmes already in the academic year 2004/2005, to create new study programmes so that the Faculty can meet the social needs and react to European trends (interdiciplinary study programmes, further education courses, e learning), the critical study programmes realized in cooperation with other university departments are considered to be: Recreation Studies, Sport Management, Journalism, Visual

24 The Faculty of Humanities at Matej Bel University 24 publicistika, vizuálna komunikácia, sociálna a kultúrna antropológia, pričiniť sa o to, aby do roku 2007 bol na fakulte vzťah medzi učiteľskými a neučiteľskými štúdiami v pomere 1:2 pri optimálnom počte 300 študentov v každom ročníku. Pri otváraní študijných programov 1., 2. a 3. stupňa rešpektovať európske normy, vytvoriť podmienky na čiastočné, pri študijných programoch zameraných na cudzie jazyky, snažiť sa o úplné vyučovanie v cudzích jazykoch, koncepčne riešiť postavenie umenovedných katedier na univerzite tak, aby štúdium umeleckých predmetov bolo primerané ich poslaniu, kvalifikačnému zázemiu na katedrách a aby umelecké študijné programy boli pokladané za rovnocenné s inými študijnými programami na UMB, riešiť postavenie umenovedných katedier, ktoré majú ambície vidieť svoju ďalšiu existenciu vo vytvorení univerzitného pracoviska (fakulta, inštitút). V súvislosti s takto formulovanými cieľmi bola na fakulte realizovaná analýza súčasného stavu, ktorá odkryla aj naše rezervy, ale celkom jasne poukázala na to, v čom sú silné stránky našej fakulty. Treba povedať, že je to napriek všetkému pozornosť, ktorá sa venuje rozvoju ľudských zdrojov, teda oblasť, v ktorej sa hodnoty vážia ozaj na lekárnických váhach. O výsledku týchto snáh vypovedá aj aktuálna kvalifikačná štruktúra fakulty, ktorá je výsledkom personálnej politiky, postavenej síce na náročnom, ale profakultne orientovanom kvalifikačnom raste interných osobností, so zámerom znižovať vekovú hranicu profesorov a docentov. Communication, Social and Cultural Anthropology, Banská Bystrica ensure the rate of teacher training and non teacher training study to be 1:2 at optimum number of students 300 in each year by Take into consideration that with programmes of 1., 2., 3., stage it is important to implement European norms, create conditions for partial (in study programmes of foreign languages all) teaching to be carried in foreign languages, systematically solve the problem with the position of artistic departments at the university to ensure that the study of artistic academic subjects are appropriate to their mission, that these departments have qualified teachers, and that these departments are considered equal to all other study programmes at MBU, consider the position of the artistic departments with the ambitions to create university unit (faculty, institute). In connection with the above mentioned aims, the present state analysis disclosing the reserves but pointing clearly to the strengths of the Faculty has been done. It is necessary to mention that it is the development of human resources i.e. the sphere where the values are minutiously weighted. The indicator of the above mentioned efforts is the recent qualification structure of the Faculty. It was the result of a staffing policy built on a demanding (but pro Faculty oriented) qualification growth of full time teachers oriented towards lowering the age border of professors and docents.

25 Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela 25 Druhou plusovou oblasťou, ktorou sa nám podarilo dostať mierne nad štandard je úroveň intrafakultnej komunikácie, vrátane komunikácie so študentmi, transfer informácií a postupné implementovanie moderných informačných technológií do všetkých oblastí života fakulty, vrátane budovania multimediál nych učební, rozširovania prístupu k internetu pre študentov a k postupnej implementácii e learningu v dištančnom vzdelávaní. Banská Bystrica The second positive area we succeeded to get slightly above the standard is the level of inter faculty communication including the communication with students, information transfer and consecutive implementation of e learning in distance education. V súvislosti so vstupom Slovenska do EÚ pokladáme za dôležité úspešne splniť najmä tieto reformné úlohy: postupne a dôsledne aplikovať univerzitne prijaté kritériá kvality (Quality Assurance) do vysokoškolského štúdia, objektívne a transparentne vyhodnocovať ich plnenie. Ako je všeobecne známe, v súčasnosti sa tvoria spoločné európske kritériá na zabezpečovanie kvality vysokoškolského štúdia (spoločný európsky vzdelávací priestor, EHEA). Fakulta ich chce po prijatí implementovať do svojich programov tak, aby sme splnili podmienky stanovené na medzinárodnú akreditáciu vo zvolených študijných programoch ako aj požiadavky na uznávanie spoločných diplomov, motivovať pedagógov a študentov pri odstraňovaní jazykových bariér, zvyšovaní cudzojazyčnej komunikačnej kompetencie a účasti na zahraničných mobilitách, naďalej objektivizovať a transparentne vyhodnocovať výsledky prijímacích skúšok. Fakulta pripravuje už v najbližšom prijímacom konaní zavedenie úplne automatizovaného spracovania výsledkov prijímacieho konania. In connection with the Slovak Republic entry into the EU we consider as very important to: apply Quality Assurance criteria accepted by the University in the university study and objectively and transparently evaluate their fulfillment. As it is well known, they form the common European criteria for ensuring the quality of university study (common European educational space, EHEA). The Faculty is determined to implement them in its programmes in the way that they fulfill the condition stated for international accreditation in selected study programmes as well as for the requirements of diploma acknowledgement, motivate teachers and students to improve their foreign language communication competence and participation in foreign mobilities, maintain objectiveness and transparent evaluation of entrance exams results. The Faculty prepares the introduction of entirely automatized processing of entrance exams results in the very next entrance proceeding.

26 The Faculty of Humanities at Matej Bel University 26 Je samozrejmé, že v tomto čase, plnom turbulencií, zmien a aj prekvapení treba počítať v každom realizačnom programe s alternatív nymi riešeniami a treba byť pripravení včas reagovať na aktuálnu situáciu. Dôležité však je, uvedomiť si základné smero vanie inštitúcie, jej ciele a méty. Tie by mali byť jednoznačné, jasné a konkrétne. To, kam sa chceme dostať, by malo byť reálne, prijateľné a čitateľné nielen pre celú akademickú obec fakulty, ktorá sa na jeho dosahovaní vlastnými aktivitami bude podieľať, ale aj pre všetkých zamestnancov fakulty, ktorí budú svojou prácou vytvárať optimálne podmienky na naplnenie naznačeného smerovania. Som presvedčená o tom, že naznačené smerovanie Fakulty humanitných vied UMB je správne. Tým, ktorým je sympatická profesijná orientácia fakulty, ponúkam štúdium na tejto fakulte, ostatných pozývam navštíviť našu webovú stránku Všetkým tým, ktorí našej fakulte prejavujú priazeň a akýmkoľvek spôsobom jej pomáhajú pri dosahovaní cieľov úprimne ďakujem. S tými, ktorým vyhovuje aj v na týchto stránkach prezentovaná profesijná orientácia sa rada stretnem na akademickej pôde Fakulty humanitných vied Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. Banská Bystrica It is obvious that at this time full of changes and even surprises, it is necessary to be prepared to react to problems with alternative solutions and in a timely manner. What is even more important is the awareness of the basic direction, objectives and aims. These should be clear and concrete. The place we want to get to should be real, acceptable and understandable not just for the whole academic community participating in the achieving it but also for all Faculty employees creating optimum conditions to achieve the designed direction. I am sure that the direction of the Faculty is the right one. I offer the study at this Faculty to those of you whom this professional orientation seems to be sympathetic, the others are invited to visit our web site I would like to thank all those who show their goodwill to our faculty and who are committed to providing us help in all possible ways in order to achieve our goals. It will be my pleasure to meet those agreeing with the above presented professional orientation at the Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica. doc. PhDr. Jana Klincková, PhD., dekanka Doc. PhDr. Jana Klincková, PhD. Dean of the Faculty

27 inštitút sociálnych a kultúrnych štúdií Institute of Social and Cultural Studies

28 INŠTITÚT SOCIÁLNYCH A KULTÚRNYCH ŠTÚDIÍ Banská Bystrica Tajovského 51 tel.: (48) , e mail: isks@fhv.umb.sk vedúca inštitútu PhDr. Jolana Darulová, CSc. vedeckí pracovníci PhDr. Alexandra Bitušíková, CSc. PhDr. Jolana Darulová, CSc. Mgr. Ivan Chorvát, M. A., CSc. PhDr. Katarína Koštialová PaedDr. Slavomíra Očenášová, PhD. ostatní pracovníci Zuzana Sudorová predná strana/front page JOAN MIRÓ

29 inštitút sociálnych a kultúrnych štúdií 29 Inštitút sociálnych a kultúrnych štúdií (ISKŠ) vznikol v r ako výskumné centrum Fakulty humanitných a prírodných vied UMB. Od r sa profiluje ako výskumné pracovisko Fakulty humanitných vied UMB (do r pod názvom Vedeckovýskumný ústav regionalistiky). ISKŠ sa zameriava na integrovaný spolo čenskovedný výskum v odboroch etnológia (sociálna a kultúrna antropológia), socioló gia, folkloristika a literárna história. Prioritou vedeckého zamerania je interdisciplinárny výskum etno urbánneho charakteru a ďalších sociokultúrnych javov: rodina, sociálne a kultúrne aspekty cestovného ruchu, vybrané profesijné skupiny a sacrum ako súčasť duchovného života človeka. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica The Institute of Social and Cultural Studies (ISCS) was established in 1990 as a research centre of the former Faculty of Humanities and Sciences at Matej Bel University. Since 1993 it has been forming its profile as a social science research centre of the Faculty of Humanities (till 1998 the Research Centre of Regional Studies). ISCS focuses on integrated social science research in the field of ethnology (social and cultural athropology) sociology, folklore and literary history. The research priority is the interdisciplinary research of urban ethnological character and other socio cultural phenomena: family, social and cultural aspects of tourism, selected professional groups and sacrum as a part of human spiritual life. V ostatnom období ISKŠ orientuje svoju výskumnú činnosť aj na rodovú problematiku ( Svoje hlavné aktivity rozvíja inštitút vo vedecko výskumných, vzdelá vacích a metodicko konzultačných projektoch. Pracovníci pôsobia ako koordinátori vo vzťahu k regionálnym bádateľom, vypracúvajú expertízy urbánno etnologických projektov a projektov regionálnych škôl. Pracovníci inštitútu participujú na pedagogickom procese, vedú výberové prednášky z regionalistiky a etnológie na katedre histórie, kultúry spoločenskej ko munikácie, literatúry a sociológie v rámci UMB. Pôsobia ako školitelia diplomových prác a poskytujú konzultácie študentom pri seminárnych prácach, diplomových prácach a študentskej vedeckej aktivite. ISKŠ v súlade s potrebami spoločenskej praxe rieši i teoretické, metodologické a praktické Recently the ISCS has been focusing also on gender issues ( The Institute pursues its main activities in research, educational and methodology consulting projects. The research fellows act as coordinators of regional researchers; prepare expert analyses of urban ethnological projects and projects of regional schools; participate in the pedagogical process at other departments of Matej Bel University conducting selective seminars on regional studies and ethnology (Department of History), culture of social communication, literature and sociology and tutorials on academic writing. Other activities of theirs include Master's theses and Students' Research Activity (SRA) supervising. In order to meet needs of social praxis the ISCS deals with theoretical, methodological

30 Institute of Social and Cultural Studies 30 otázky sociokultúrneho rozvoja obcí, miest a regiónov. Podieľa sa na vytváraní širokej in formačnej databázy o kultúre a spôsobe života slovenskej spoločnosti v minulosti a dnes. Perspektíva vedecko výskumného pracoviska FHV UMB bude spočívať v spolupráci s prí padnými excelentnými centrami spoločenských vied na Slovensku. Naďalej bude pretrvávať úsilie o získanie medzinárodných grantových projektov a domácich projektov štátneho významu, ako aj snaha zúročiť poznatky z dlhodobej vedecko výskumnej činnosti prioritne v knižných publikáciách. Ďalšia časť činnosti ISKŠ bude spočívať v participácii na klasických, ale predovšetkým nových študijných programoch FHV, prípadne na novokoncipujúcich sa programoch pre za hraničných študentov UMB, či v samostatných krátkodobých vzdelávacích programoch ISKŠ v rámci celoživotného vzdelávania, kde pracov níci zúročia výsledky doterajších výskumov (etnológia a kultúrne regióny Slovenska, gender problematika, urbánna etnológia, duchovná tvorba, sociológia a kultúrny cestovný ruch). The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica and practical problems of socio cultural development of villages, towns and regions. The ISCS partcipates in creating an information database on culture and way of life of the Slovak society in the past and present. The perspectives of this research centre lies in cooperation with other excellent social science research centres in Slovakia. Its activities will continue to be focused on obtaining international research grants, obtaining national projects of state importance, publishing long term research activity output, participation in establishing all new study programmes at the FH or newly created programmes for foreign students at MBU or independent short term ISCS educational programmes within the framework of life long education. When creating these programmes the ISCS research fellows will be able to apply the results of past research tasks (ethnology and cultural regions of Slovakia, gender issues, urban ethnology, spiritual works, sociology and cultural tourism). vedecko výskumná činnosť Vedecko výskumnú činnosť pracoviska určuje obsah získaných grantov. V posledných rokoch má ISKŠ 100% zastúpenie v grantoch VEGA každý vedecko výskumný pracovník je vedúcim grantu VEGA. Orientácia týchto grantov korešponduje so špecializáciou vedúcich grantových tímov a prehlbuje odborné poznanie v oblastiach urbánna etnológia, sociológia rodiny, rómska problematika, spirituálno reflexívna tvorba a duchovný život v mediálnej komunikácii. Research Activity The ISCS research activity is determined by the contents of obtained grants. Currently the ISCS is 100% involved in VEGA research grants each ISCS research fellow is a principal investigator. The orientation of the grants corresponds with the specialization of research grant team leaders and at the same time it deepens knowledge in the field of urban ethnology, family sociology, Roma problem, spiritual reflective works and spiritual life in media communication.

31 inštitút sociálnych a kultúrnych štúdií 31 V ostatnom čase ISKŠ zintenzívnil aj spoluprácu s vedecko pedagogickými pracovníkmi UMB prostredníctvom univerzitných grantov so zameraním na mapovanie problematiky rodových štúdií v banskobystrickom regióne a na popularizovanie výsledkov vedy a umenia v Banskej Bystrici. Výsledkom je odborná garancia a participácia na tvorbe a vydávaní časopisu Bystrický permon (revue pre popularizovanie vedy a umenia). Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica In the past years the ISCS intensified the cooperation with co workers at Matej Bel University through university research grants focused at gender studies in Banská Bystrica region as well as popularization of science and culture in Banská Bystrica. This cooperation resulted in specialist guaranty and ISCS participation in publishing Bystrica Goblin a Journal for Popularization of Science and Culture). Okrem domácich vedecko výskumných projektov sa ISKŠ pravidelne zapája do medzi národných projektov. Od roku 2002 je spolu s desiatimi vedeckými a univerzitnými praco viskami kandidátskych krajín EÚ partnerským pracoviskom pri riešení projektu Európskej únie 5 Rámcového programu (RP). Besides national research projects the ISCS regularly participates in international projects. Since 2002 the ISCS together with ten research and university institutions of EU candidate countries has been a partner at the EU Project of the 5th Framework Program. grantové projekty domáce BITUŠÍKOVÁ, Alexandra: Banská Bystrica historicko etnologický výskum mesta. VEGA 1/6133/99 ( vedúca riešiteľka) BITUŠÍKOVÁ, Alexandra: Encyklopédia Slovenska v internete KEGA (vedúca odbornej garancie) BITUŠÍKOVÁ, Alexandra: Premeny rodiny v urbánnom prostredí. VEGA 1/8188/01 (spoluriešiteľka) DARULOVÁ, Jolana: Banská Bystrica historicko etnologický výskum mesta. VEGA 1/6133/99 (ved. riešiteľka od roku 2000) DARULOVÁ, Jolana: Modlitba ako teologický, religionistický, filozofický, literárny a etnologický fenomén. VEGA 1/7476/2000 (spoluriešiteľka) National Grants Projects BITUŠÍKOVÁ, Alexandra: Banská Bystrica Historical ethnological Research of the Town. VEGA 1/6133/99 ( principal investigator). BITUŠÍKOVÁ, Alexandra: Encyclopaedia of Slovakia on the Internet KEGA (head of specialist guaranty). BITUŠÍKOVÁ, Alexandra: The Changes of Family in Urban Environment. VEGA 1/8188/01 (co researcher). DARULOVÁ, Jolana: Banská Bystrica Historical ethnological Research of the Town. VEGA 1/6133/99 (principal investigator since 2000). DARULOVÁ, Jolana: The Prayer as the Theological, Religious, Philosophical, Literary and Ethnological Phenomenon. VEGA 1/7476/2000 (co researcher).

32 Institute of Social and Cultural Studies 32 DARULOVÁ, Jolana: Encyklopédia Slovenska v internete. KEGA 1999 (spoluriešiteľka) DARULOVÁ, Jolana: Premeny rodiny v urbánnom prostredí. VEGA 1/ 8188/ 01 (spoluriešiteľka) DARULOVÁ, Jolana: Koexistencia generácií v meste. VEGA 1/8187/01 (vedúca riešiteľka) DARULOVÁ, Jolana: Život a kultúra malých sociálnych skupín. VEGA 1/ 0185/03 (spoluriešiteľka) DARULOVÁ, Jolana: Problematika rodových štúdií v kontexte banskobystrického regiónu. VUGA (spoluriešiteľka) DARULOVÁ, Jolana: Vedou k poznaniu a ľudskosti. VUGA 5/2003 (spoluriešiteľka) CHORVÁT, Ivan: Premeny rodiny v urbánnom prostredí. VEGA 1/8188/01 (vedúci riešiteľ) CHORVÁT, Ivan: Ekonomická sociológia, jej tradície, vývoj a aplikácia na vybrané oblasti spoločenského života (fakultný grantový projekt EF UMB). FG 08 ( vedúci riešiteľ) CHORVÁT, Ivan: Zmeny a vývoj rodinných rolí (individuálny fakultný projekt FHV UMB). F 09 (2000 vedúci riešiteľ) CHORVÁT, Ivan: Koexistencia generácií v meste. VEGA 1/8187/01 (spoluriešiteľ) The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica DARULOVÁ, Jolana: Encyclopaedia of Slovakia on the Internet. KEGA 1999 (co researcher). DARULOVÁ, Jolana: The Changes of Family in Urban Environment. VEGA 1/8188/01 (co researcher). DARULOVÁ, Jolana: The Generation Co existence in the Town. VEGA 1/8187/01 (principal investigator). DARULOVÁ, Jolana: The Life and Culture of Small Social Groups in the City. VEGA 1/0185/03 (co researcher). DARULOVÁ, Jolana: Gender Studies in the Banská Bystrica Region. VUGA 2003 (co researcher). DARULOVÁ, Jolana: Through Science to Knowledge and Humanity. VUGA 5/2003 (co researcher). CHORVÁT, Ivan: The Changes of Family in Urban Environment. VEGA 1/8188/01 (principal investigator). CHORVÁT, Ivan: Economic Sociology, Its Traditions, Development and Application in Selected Spheres of Social Life (Faculty grant project, Economic Faculty of MBU). FG 08 ( principal investigator). CHORVÁT, Ivan: The Changes and Development of Family Roles (individual Faculty programme FH MBU) F 09 (2000 principal investigator). CHORVÁT, Ivan: The Generation Co existence in the Town. VEGA 1/8187/01 (co researcher).

33 inštitút sociálnych a kultúrnych štúdií 33 CHORVÁT, Ivan: Modlitba ako teologický, religionistický, filozofický, literárny a etnologický fenomén. VEGA 1/7476/2000 (spoluriešiteľ) CHORVÁT, Ivan: Život a kultúra sociálnych skupín v meste. VEGA 1/0185/03 (spoluriešiteľ) CHORVÁT, Ivan: Encyklopédia Slovenska v internete KEGA (spoluriešiteľ) CHORVÁT, Ivan: Problematika rodových štúdií v kontexte banskobystrického regiónu. VUGA 2003 (spoluriešiteľ) CHORVÁT, Ivan: Vedou k poznaniu a ľudskosti. VUGA 5/2003 (spoluriešiteľ) KOŠTIALOVÁ, Katarína: Život malých sociálnych skupín. FAGA 2000 (vedúca riešiteľka) KOŠTIALOVÁ, Katarína: Modlitba ako teologický, religionistický, filozofický, literárny a etnologický fenomén. VEGA 1/7476/2000 (spoluriešiteľka) KOŠTIALOVÁ, Katarína: Premeny rodiny v urbánnom prostredí. VEGA 1/8188/01 (spoluriešiteľka) KOŠTIALOVÁ, Katarína: Koexistencia generácií v meste. VEGA 1/8187/01 (spoluriešiteľka) KOŠTIALOVÁ, Katarína: Život a kultúry malých sociálnych skupín. VEGA 1/0185/03 (vedúca riešiteľka) Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica CHORVÁT, Ivan: The Prayer as the Theological, Religious, Philosophical, Literary and Ethnological Phenomenon. VEGA 1/7476/2000 (co researcher). CHORVÁT, Ivan: The Life and Culture of Small Social Groups in the City. VEGA 1/0185/03 (co researcher). CHORVÁT, Ivan: Encyclopaedia of Slovakia on the Internet. KEGA (co researcher). CHORVÁT, Ivan: Gender Studies in the Banská Bystrica Region. VUGA 2003 (co researcher). CHORVÁT, Ivan: Through Science to Knowledge and Humanity. VUGA 5/2003 (co researcher). KOŠTIALOVÁ, Katarína: The Life and Culture of Small Social Groups in the City. FAGA 2000 (principal investigator). KOŠTIALOVÁ, Katarína: The Prayer as the Theological, Religious, Philosophical, Literary and Ethnological Phenomenon. VEGA 1/7476/2000 (co researcher). KOŠTIALOVÁ, Katarína: The Changes of Family in Urban Environment. VEGA 1/8188/01 (co researcher). KOŠTIALOVÁ, Katarína: The Generation Co existence in the Town. VEGA 1/8187/01 (co researcher). KOŠTIALOVÁ, Katarína: The Life and Culture of Small Social Groups. VEGA 1/0185/03 (principal investigator).

34 Institute of Social and Cultural Studies 34 KOŠTIALOVÁ, Katarína: Problematika rodových štúdií v kontexte banskobystrického regiónu. VUGA (vedúca riešiteľka) KOŠTIALOVÁ, Katarína: Vedou k poznaniu a ľudskosti. VUGA 5/2003 (spoluriešiteľka) OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: Modlitba ako teologický, filozofický, religionistický, literárny, jazykový a etnologický fenomén. VEGA 1/7476/2000 (vedúca riešiteľka) OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: Koexistencia generácií v meste. VEGA 1/8187/01 (spoluriešiteľka) OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: Premeny rodiny v urbánnom prostredí. VEGA 1/8188/01) (spoluriešiteľka) OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: Náboženský rozhlasový príhovor ako názorový fenomén verejnej mienky. VEGA 1/0220/03 (vedúca riešiteľka) OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: Vedou k poznaniu a ľudskosti. VUGA 5/2003 (vedúca riešiteľka) The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica KOŠTIALOVÁ, Katarína: Gender Studies in the Banská Bystrica Region. VUGA 2003 (principal investigator). KOŠTIALOVÁ, Katarína: Through Science to Knowledge and Humanity. VUGA 5/2003 (co researcher). OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: The Prayer as the Theological, Religious, Philosophical, Literary and Ethnological Phenomenon. VEGA 1/7476/2000 (principal investigator). OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: The Generation Co existence in the Town. VEGA 1/8187/01(co researcher). OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: The Changes of Family in Urban Environment. VEGA 1/8188/01 (co researcher). OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: Religious Broadcast Commentary as the Public Opinion Phenomenon. VEGA 1/0220/03 (principal investigator). OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: Through Science to Knowledge and Humanity. VUGA 5/2003 (co researcher). grantové projekty práca v medzi národných vedeckých tímoch BITUŠÍKOVÁ, Alexandra: medzinárodný projekt: Bulhari na Slovensku etnokultúrne charakteristiky a súvislosti (spoluriešiteľka) BITUŠÍKOVÁ, Alexandra: medzinárodný projekt 5. rámcového programu EÚ: SERD : Enlargement, Gender, Grant Projects International Research Teams Cooperation BITUŠÍKOVÁ, Alexandra: International project: Bulgarians in Slovakia Ethno cultural Characteristics and Continuities (co researcher). BITUŠÍKOVÁ, Alexandra: EU Project of the 5th Framework Program: SERD : Enlargement, Gender, Governance.

35 inštitút sociálnych a kultúrnych štúdií 35 Governance. The Civic and Political Participa tion of Women in the EU Candidate Countries (národná koordinátorka) BITUŠÍKOVÁ, Alexandra: EU Daphne Programme, 01/006/C Coalition for Integration of Roma Children in Europe (spoluriešiteľka) DARULOVÁ, Jolana: medzinárodný projekt: Bulhari na Slovensku etnokultúrne charakteristiky a súvislosti (spoluriešiteľka) DARULOVÁ, Jolana: medzinárodný projekt 5. rámcového programu EÚ: SERD : Enlargement, Gender, Governance. The Civic and Political Participation of Women in the EU Candidate Countries (spoluriešiteľka) CHORVÁT, Ivan: medzinárodný projekt: Bulhari na Slovensku etnokultúrne charakteristiky a súvislosti (spoluriešiteľ) CHORVÁT, Ivan: medzinárodný projekt 5. rámcového programu EÚ: SERD : Enlargement, Gender, Governance. The Civic and Political Participation of Women in the EU Candidate Countries (spoluriešiteľ) CHORVÁT, Ivan: medzinárodný grant financovaný The United States Department of State zameraný na reformu výučby sociálnych vied v Macedónsku: Higher Education Support for Social Sciences in Macedonia (člen expertného tímu Sociology and Social Work, tzv. Resource Fellow) Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica The Civic and Political Participation of Women in the EU Candidate Countries (national coordinator). BITUŠÍKOVÁ, Alexandra: EU Daphne Programme, 01/006/C. Coalition for Integration of Roma Children in Europe (co researcher). DARULOVÁ, Jolana: International project: Bulgarians in Slovakia Ethno cultural Characteristics and Continuities (co researcher). DARULOVÁ, Jolana: EU Project of the 5th Framework Program: SERD : Enlargement, Gender, Governance. The Civic and Political Participation of Women in the EU Candidate Countries (co researcher). CHORVÁT, Ivan: International project: Bulgarians in Slovakia Ethno cultural Characteristics and Continuities (co researcher). CHORVÁT, Ivan: EU Project of the 5th Framework Program: SERD : Enlargement, Gender, Governance. The Civic and Political Participation of Women in the EU Candidate Countries (co researcher). CHORVÁT, Ivan: international grant financed by the United States Department of State. Reform of Social Sciences Teaching in Macedonia. Higher Education Support for Social Sciences in Macedonia (member of the expert team Sociology and Social Work; Resource Fellow).

36 Institute of Social and Cultural Studies 36 CHORVÁT, Ivan: člen Critical Sociology Network, združenia podporovaného Civic Education Project (Yale University, New Haven, USA). KOŠTIALOVÁ, Katarína: medzinárodný projekt: Bulhari na Slovensku etnokultúrne charakteristiky a súvislosti (spoluriešiteľka) KOŠTIALOVÁ, Katarína: medzinárodný projekt 5. rámcového programu EÚ: SERD : Enlargement, Gender, Governance. The Civic and Political Participation of Women in the EU Candidate Countries (spoluriešiteľka) OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: medzinárodný projekt 5. rámcového programu EÚ: SERD : Enlargement, Gender, Governance. The Civic and Political Participa tion of Women in the EU Candidate Countries (spoluriešiteľka) OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: medzinárodný projekt: Bulhari na Slovensku etnokultúrne charakteristiky a súvislosti (spoluriešiteľka) The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica CHORVÁT, Ivan: Member of Critical Sociology Network, association supported by Civic Education Project (Yale University, New Haven, USA). KOŠTIALOVÁ, Katarína: International project: Bulgarians in Slovakia Ethno cultural Characteristics and Continuities (co researcher). KOŠTIALOVÁ, Katarína: EU Project of the 5th Framework Program: SERD : Enlargement, Gender, Governance. The Civic and Political Participation of Women in the EU Candidate Countries (co researcher). OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: EU Project of the 5th Framework Program: SERD : Enlargement, Gender, Governance. The Civic and Political Participation of Women in the EU Candidate Countries (co researcher). OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: International project: Bulgarians in Slovakia Ethno cultural Characteristics and Continuities (co researcher). vedecko výskumní pracovníci úspešne obhájili niekoľko vedecko výskumných projektov: správy OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: Záverečná správa pre Vedeckú grantovú agentúru MŠ SR o grante VEGA 1/7476/2000: Modlitba ako filozofický, teologický, religionistic ký, literárny, jazykový a etnologický fenomén. Reports (on successfully accomplished ISCS research projects): OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: Final Report for the Research Grant Agency of the Ministry of Education of the Slovak Republic on the research grant VEGA 1/7476/2000: The Prayer as the Theological, Religious, Philosophical, Literary and Ethnological Phenomenon.

37 inštitút sociálnych a kultúrnych štúdií 37 DARULOVÁ, Jolana: Záverečná správa pre Vedeckú grantovú agentúru MŠ SR o grante VEGA 1/6133/99: Banská Bystrica historicko etnologický výskum mesta. BITUŠÍKOVÁ, Alexandra: Záverečná správa pre Kultúrnu edukačnú grantovú agentúru MK SR o grante KEGA : Encyklopédia Slovenska v internete. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica DARULOVÁ, Jolana: Final Report for the Research Grant Agency of the Ministry of Education of the Slovak Republic on the research grant VEGA 1/6133/99: Banská Bystrica Historical ethnological Research of the Town. BITUŠÍKOVÁ, Alexandra: Final Report for the Cultural educational Grant Agency of the Ministry of Education of the Slovak Republic on the grant KEGA : Encyclopaedia of Slovakia on the Internet. výstupy pre prax DARULOVÁ, Jolana; BITUŠÍKOVÁ, Alexandra; KRUPA Pavol: Osobnosti Slovenska. In: Encyklopédia Slovenska v internete, (30 rkp. s.) DARULOVÁ, Jolana; BITUŠÍKOVÁ, Alexandra: Kultúrne regióny Slovenska. In: Encyklopédia Slovenska v internete, (55 rkp. s.) CHORVÁT, Ivan: medzinárodný grant financovaný The United States Department of State zameraný na reformu výučby sociálnych vied v Macedónsku Higher Education Support for Social Sciences in Macedonia (člen expertného tímu Sociology and Social Work tzv. Resource Fellow) V priebehu riešenia inštitucio nálnych a grantových projektov a v súčinnosti s požiadavkou spoločenskej praxe ISKŠ zorganizoval niekoľko významných podujatí: organizovanie podujatí celoslovenského významu Output for the Praxis DARULOVÁ, Jolana; BITUŠÍKOVÁ, Alexandra; KRUPA, Pavol: Personalities of Slovakia. In: Encyclopaedia of Slovakia on the Internet. (manuscript 30 pp). DARULOVÁ, Jolana; BITUŠÍKOVÁ, Alexandra: Cultural Regions of Slovakia. In: Encyclopaedia of Slovakia on the Internet. (manuscript 55 pp). CHORVÁT, Ivan: International grant financed by the United States Department of State. Reform of Social Sciences Teaching in Macedonia. Higher Education Support for Social Sciences in Macedonia (member of the expert team Sociology and Social Work; Resource Fellow). Important Events Organized by the ISCS: Commemoration of Peter Karvaš. In cooperation with the town Banská Bystrica and the State Gallery in Banská Bystrica, December 1, 2000.

38 Institute of Social and Cultural Studies 38 ISKŠ FHV UMB v spolupráci s mestom Banská Bystrica a Štátnou galériou v Banskej Bystrici: Petrovi Karvašovi spomienková slávnosť. Banská Bystrica ISKŠ FHV UMB v spolupráci s Divadlom SNP v Martine: Peter Karvaš literárne pásmo. Martin OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: Radvanské veršobranie 2. ročník celoslo venského stretnutia básnikov evanjelikov. Radvaň OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: Radvanské veršobranie 3. ročník celoslo venského stretnutia básnikov evanjelikov. Radvaň OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: Radvanské veršobranie 4. ročník celoslo venského stretnutia básnikov evanjelikov. Radvaň OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: Radvanské veršobranie 5. ročník celoslo venského stretnutia básnikov evanjelikov. Radvaň The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica To Peter Karvaš Literary Programme. In cooperation with the SNP Theatre in Martin, December 1, OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: The Radvaň Poetry Harvest. 2nd anniversary meeting of Slovak Lutheran Poets Radvaň, September 25, OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: The Radvaň Poetry Harvest. 3rd anniversary meeting of Slovak Lutheran Poets Radvaň, September 22, OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: The Radvaň Poetry Harvest. 4th anniversary meeting of Slovak Lutheran Poets Radvaň, September 25, OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: The Radvaň Poetry Harvest. 5th anniversary meeting of Slovak Lutheran Poets Radvaň, October 11, orgnizovanie vedeckých konferencií BITUŠÍKOVÁ, Alexandra DARULOVÁ, Jolana: Osobnosti v dejinách mesta Banská Bystrica ISKŠ v spolupráci s Mestským úradom v Banskej Bystrici. ( , Banská Bystrica) CHORVÁT, Ivan: Premeny rodiny v urbánnom prostredí. ISKŠ na FHV UMB. ( , Banská Bystrica) OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: Modlitba jej teologické a etnologické aspekty ISKŠ v spolupráci s EBF UK. ( , Bratislava) Conferences Organized by ISCS BITUŠÍKOVÁ, Alexandra DARULOVÁ, Jolana: The Personalities in Banská Bystrica History. In cooperation with the Town Hall. Banská Bystrica, November 3rd, CHORVÁT, Ivan: The Changes of Family in Urban Environment at FH MBU. Banská Bystrica, November 27th 28th, OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: The Prayer Its Theological and Ethnological Aspects. In cooperation with the Lutheran Theological Faculty of Comenius University. Bratislava, April 27th 28th, 2001.

39 inštitút sociálnych a kultúrnych štúdií 39 OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: Modlitba ako výskumný fenomén duchovný (teologický), pedagogický, jazykovokomunikač ný, literárny, literárnohistorický a etnologický. ISKŠ v spolupráci s Katedrou slovenského jazyka a literatúry FF Katolíckej univerzity v Ružomberku (17. až , Ružomberok) pracovníci ISKŠ vydali niekoľko samostatných publikácií: editorstvo vedeckých publikácií Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: The Prayer as the Theological, Pedagogical, Language communicative, Literary, Literary historical and Ethnological Research Phenomenon. In cooperation with the Department of the Slovak Language and Literature of the Philosophical Faculty of the Catholic University in Ružomberok. Ružomberok, September 17th 28th, ISCS Publications: Scholarly Publications Modlitba a jej literárne, jazykové a komunikačné hodnoty. Edit. Slavomíra OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ. Banská Bystrica: Inštitút sociálnych a kultúrnych štúdií Fakulty humanitných vied Univerzity Mateja Bela, s. ISBN Banská Bystrica. Historicko etnologické štúdie I. Edit. Alexandra BITUŠÍKOVÁ. Banská Bystrica: Inštitút sociálnych a kultúrnych štúdií Fakulty humanitných vied Univerzity Mateja Bela, s. ISBN Modlitba v teologickom a etnologickom kon texte. Edit. Slavomíra OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ. Banská Bystrica: Inštitút sociálnych a kultúrnych štúdií, Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela, s. ISBN Banská Bystrica. Osobnosti v dejinách mesta. Historicko etnologické štúdie II. Edit. Jolana DARULOVÁ a Alexandra BITUŠÍKOVÁ. Banská Bystrica: Inštitút sociálnych a kultúrnych štúdií Fakulty humanitných vied Univerzity Mateja Bela, s. ISBN Premeny rodiny v urbánnom prostredí. Edit. Ivan CHORVÁT. Banská Bystrica: Inštitút so ciálnych a kultúrnych štúdií Fakulty humanitných vied Univerzity Mateja Bela, ISBN OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra. Ed. The Prayer and Its Literary, Language and Communicative Values. Banská Bystrica: ISCS FH MBU, pp. ISBN BITUŠÍKOVÁ, Alexandra. Ed. Historical ethnological Studies. I. Banská Bystrica: ISCS FH MBU, pp. ISBN OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra. Ed. The Prayer in the Theological and Ethnological Context. Banská Bystrica: ISCS FH MBU, pp. ISBN DARULOVÁ, Jolana, Alexandra BITUŠÍKOVÁ. Ed. The Personalities in the Town History. Historical ethnological Studies. II. Banská Bystrica: ISCS FH MBU, pp. ISBN CHORVÁT, Ivan. Ed. The Changes of Family in Urban Environment. Banská Bystrica: ISCS FH MBU, ISBN

40 Institute of Social and Cultural Studies 40 editorstvo umeleckých publikácií The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica Artistic Publications Naslovovzatie: Bibliofília súčasnej poézie autorov evanjelikov. Edit. Slavomíra OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ a Jaroslav UHEL. Mošovce: Doma, s. ISBN Spriaznení duchom: Spomienky na Petra Karvaša. Edit. Slavomíra OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ a Kristína KRNOVÁ. Banská Bystrica: Fakulta huma nitných vied, UMB, s. ISBN Láskomriavka: Bibliofília básnickej tvorby súčasných autorov evanjelikov. Edit. Slavomíra OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ. Mošovce: Doma, s. ISBN DOBROVIČOVÁ, Margita: Dievča s tvárou luny. Liptovský Mikuláš: Exlibris, ISBN (zod. redaktorka: Slavomíra Očenášová Štrbová). Slovom slovo: Bibliofília súčasnej poézie autorov evanjelikov. Edit. Slavomíra OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ. Banská Bystrica: Inštitút sociálnych a kultúrnych štúdií, Fakulta humanitných vied UMB, s. ISBN Zľutovanievanie: Bibliofília súčasnej poézie autorov evanjelikov. Edit. Slavomíra OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ. Banská Bystrica: Univer zita Mateja Bela, 2003, 47 s. ISBN OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra, Jaroslav UHEL. Ed. Bibliophily of Contemporary Poetry by Lutheran Authors. Mošovce: Doma, pp. ISBN OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra, Kristína KRNOVÁ. Ed. Commemorating Peter Karvaš. Banská Bystrica: FH MBU, pp. ISBN OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra. Ed. Bibliophily of Contemporary Poetry by Lutheran Authors. Mošovce: Doma, pp. ISBN DOBROVIČOVÁ, Margita: The Girl with the Face of the Moon. Liptovský Mikuláš: Exlibris, ISBN (editor in charge) OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra. Ed. Bibliophily of Contemporary Poetry by Lutheran Authors. Banská Bystrica: ISCS FH MBU, pp. ISBN OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra. Ed. Bibliophily of Contemporary Poetry by Lutheran Authors. Banská Bystrica: ISCS FH MBU, pp. ISBN činnosť ISKŠ bola prezentovaná na verejnosti aj formou výstav: VEDOU K POZNANIU A ĽUDSKOSTI. Prezentačná výstava vedeckovýskumnej činnosti ISKŠ FHV UMB v priestoroch Štátnej vedeckej knižnice v Banskej Bystrici, máj jún VEDOU K POZNANIU A ĽUDSKOSTI. Prezentačná výstava vedeckovýskumnej činnosti ISKŠ FHV UMB v priestoroch foyer Fakulty huma nitných vied UMB, september október ISCS Exhibitions: THROUGH SCIENCE TO KNOWLEDGE AND HUMANITY. Presentation of research activities of ISCS FH MBU at the State Scientific Library in Banská Bystrica, May June THROUGH SCIENCE TO KNOWLEDGE AND HUMANITY. Presentation of research activities of ISCS FH MBU at the foyer of the Faculty of Humanities, MBU in Banská Bystrica, September October 2000.

41 inštitút sociálnych a kultúrnych štúdií 41 ISKŠ získal viaceré ocenenia Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Awards (since 1998) BITUŠÍKOVÁ, Alexandra získanie postu National expert European Commission, DG Re search, Brusel, Belgicko; Vedecká grantová agentúra MŠ SR a SAV udelila: Certifikát o záverečnom hodno tení riešenia projektu Banská Bystrica historicko etnologický výskum mesta, č. VEGA MŠ SR a SAV 1/6133/99 splnil ciele vynikajúco. Bratislava, marec 2002 BITUŠÍKOVÁ, Alexandra/DARULOVÁ, Jo lana/očenášová ŠTRBOVÁ, Slavomíra Cena rektora UMB v oblasti vedy, výskumu a umenia za rok 1998 za zborník Pramene a spomienky BITUŠÍKOVÁ, Alexandra/DARULOVÁ, Jolana/CHORVÁT, Ivan Cena dekanky FHV UMB za knihu Banská Bystrica, Premeny mesta a spoločnosti. Štúdie k antropológii mesta a spoločnosti (2002) BITUŠÍKOVÁ, Alexan dra/darulová, Jolana/ CHORVÁT, Ivan/KOŠ TIALOVÁ, Katarína/OČENÁŠOVÁ, Slavomíra Cena primátora mesta Banská Bystrica Ing. Králika za rok 2002: Pamätný list mesta Banská Bystrica Inštitútu sociálnych a kultúrnych štúdií FHV UMB za výrazný rozvoj vysokého školstva a obohatenie spoločenského života v meste Banská Bystrica. DARULOVÁ, Jola na Vedecká grantová agentúra MŠ SR a SAV udelila: Certifikát o záverečnom hodnotení riešenia projektu Dynamika vývinu socio kultúrnych javov v mestskom prostredí v období postkomunistickej transformácie, č. VEGA MŠ SR a SAV 1/4353/97 splnil ciele vyni kajúco. Bratislava marec 2000 OČENÁŠOVÁ ŠTR BOVÁ, Slavomíra Vedecká grantová agentúra MŠ SR a SAV udelila Certifikát o záverečnom hodnotení riešenia projektu Modlitba ako teologický, religionistic ký, filozofický, literárny a etnologický fenomén, č. 1/7476/ /20 so záverečným hodnotením: splnil ciele vynikajúco. Bratislava marec 2003; rektor UMB v Banskej Bystrici udelil Čestný diplom za účasť o Cenu rektora UMB za rok 2001 v oblasti vedy, výskumu a umenia a za osobitný prínos v rozvoji spoločenských vied na UMB za knižnú publikáciu Spriaznení duchom. Spomienky na Petra Karvaša BITUŠÍKOVÁ, Alexandra: the National Expert European Commission, DG Research, Brussels, Belgium The Research Grant Agency of the Ministry of Education of the Slovak Republic and the Slovak Academy of Sciences: Certificate of excellent accom plishment of the grant VEGA 1/6133/99: Banská Bystrica Historical ethnological Research of the Town. Bratislava, March, BITUŠÍKOVÁ, Alexandra/ /DARULOVÁ, Jolana/ OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: 1998 MBU Rector's Award in the field of science, research and arts for collection of essays The Sources and Memories. BITUŠÍKOVÁ, Alexandra/ /DARULOVÁ, Jolana/CHORVÁT, Ivan: 2002 FH Dean's Award for a monograph The Changes of the Town and the Society. Studies to Town and Society Anthropology. BITUŠÍKOVÁ, Alexandra/DARU LOVÁ, Jolana/CHORVÁT, Ivan/KOŠTIALOVÁ Ka tarína/očenášová ŠTRBOVÁ, Slavomíra: 2002 Banská Bystrica Mayor's Award: The Commemorative Letter of the Town Banská Bystrica to the ISCS FH MBU for its contributions to university education and enrich ment of social life in town. DARULOVÁ, Jolana: The Research Grant Agency of the Ministry of Education of the Slovak Republic and the Slovak Academy of Sciences: Certificate of excellent accomplishment of the grant VEGA 1/4353/97 Development Dynamics of Socio cultural Features in Town Setting in the Period of Post communist Transformation. Bratislava, March, OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, Slavomíra: The Research Grant Agency of the Ministry of Education of the Slovak Republic and the Slovak Academy of Scien ces: Certificate of excellent accomplishment of the grant VEGA 1/7476/20 The Prayer as the Theological, Religious, Philosophical, Literary and Ethnological Phenomenon. Bratislava, March, MBU Rector's HonoraryDiploma for participation in 2001 MBU Rector s Award in the field of science, research and arts and for a unique contribution to social sciences development at MBU in the form of publication Commemorating Peter Karvaš. Banská Bystrica. March 15, 2002.

42 inštitút sociálnych a kultúrnych štúdií členovia pracoviska 42 PhDr. Alexandra BITUŠÍKOVÁ, CSc. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica PhDr. Alexandra BITUŠÍKOVÁ, CSc. Absolventka Filozofickej fakulty v Bratislave, odbor národopis. V minulosti sa orientovala na muzeologickú činnosť akvizíciou, spraco vaním a výstavníctvom zbierkových predmetov Pohronského regiónu. Po roku 1989 sa venuje urbánnej etnológii, vybraným sociokultúrnym javom mestského prostredia. Participovala na tvorbe lokálnych monografií výskumom a spracovaním tradičnej ľudovej kultúry obcí. Počas pôsobenia v Rade Európy v Bruseli sa venovala aj problematike etiky vedy. Orienuje sa na aktuálne problémy transformujúcej sa slovenskej spoločnosti, ku ktorým patrí rómska problematika, administratívno správne zmeny, gender problematika. Členka EASA (European Association of Social Anthropologists), IUAES (International Union of Anthropological and Ethnological Sciences). Viceprezidentka IFIAS Institute for International Assistance and Solidarity (NGO). Členka Alumni Member Salzburg Seminar. Publikovala doma aj v za hraničí. Je autorkou vyše 50 štúdií, 1 vysoko školskej učebnice, viacerých monografických štúdií, vystúpila na viac ako 20 domácich a 10 zahraničných konferenciách. PhDr. Jolana DARULOVÁ, CSc. Absolventka Filozofickej fakulty v Bratislave, odbor národopis. Orientovala sa, v rámci folkloristiky, na výskum ústnej ľudovej sloves nosti v baníckom prostredí. Po roku 1989 sa zameriava na urbánnu etnológiu výskum sociokultúrnych javov v mestskom prostredí, She received her Master's degree in Ethnology and Folklore Studies from the Philosophical Faculty in Bratislava. In the past her research interests included museological activities esp. acquisition, processing and exhibition of col lection objects from the Hron Region. After 1989 her field of interest is in the area of socio cultural phenomena of town settings. With her own research and processing of traditional village folk culture she participated in preparation of local monographs. During her work at European Council, DG Research in Brussels her expertise included also ethics of science. At present her research focuses on topical problems of trans forming Slovak society (Roma problem, admini strative changes, gender issues). She published nationally and internationally; her publications comprise about 50 studies, 1 university textbook, a few monographs; she participated in over 20 national and 10 international conferences. She is a member of EASA (European Association of Social Antrhopologists); IUAES (International Union of Anthropological and Ethnological Sciences); Alumni Member of Salzburg Seminar; Vice President of IFIAS (Institute for Interna tional Assistance and Solidarity, NGO). PhDr. Jolana DARULOVÁ, CSc. She received her Master's degree in Ethnology and Folklore Studies from the Philosophical Faculty in Bratislava. Her research of folklore focused on oral folklore in mining setting. After 1989 her main area of specialization is urban ethnology research of socio cultural

43 Institute of Social and Cultural Studies ISCS Research Fellows 43 predovšetkým v mestách Banská Bystrica, Banská Štiavnica, Kremnica a okolie. V spolu práci s obecnými úradmi participuje na tvorbe lokálnych monografií spracovávaním tradičnej ľudovej kultúry obcí. Pedagogicky pôsobí na FHV UMB, prednáša kultúrnu regionalistiku, estetiku folklóru, etnológiu a etnomuzeológiu, kultúru a kultúrne dedičstvo. Publikovala 69 vedeckých štúdií, jednu autorskú monografiu, vystúpila na 8 zahraničných a 20 domácich konferenciách. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica phenomena in urban settings, first of all in Banská Bystrica, Banská Štiavnica, Kremnica and the vicinity. In cooperation with local government by processing the traditional folk culture of the villages she has been participating in creation of local monographs. She lectures in cultural regional studies, folklore aesthetics, ethnology and ethno museology, culture and cultural heritage at the FH MBU. She published 69 research studies, one author's monograph and participated in 8 international and 20 national conferences. Mgr. Ivan CHORVÁT, M. A., CSc. Absolvent Filozofickej fakulty Karlovej Univer zity v Prahe, odbor sociológia. Orientuje sa na výskum rodiny, v ostatnom čase na premeny urbánnej rodiny. Zaoberá sa teóriou sociológie, aj v kontexte so sociálnou antropológiou. Peda gogicky pôsobí na FHV a EF UMB, prednáša sociológiu, sociológiu turizmu a cestovného ruchu a úvod do sociológie v anglickom jazyku. Pôsobí v redakčnej rade vedeckého časopisu Sociológia. Je členom ASA Ameri can Sociological Association a CEP Civic Education Project (Alumni Member). Mgr. Ivan CHORVÁT, M. A., CSc. Ivan Chorvát received his Master's degree in Sociology from the Charles University in Prague. His research focuses mainly on sociology of family, esp. urban family. His area of specialization includes also theory of sociology in connection with social anthro pology. He lectures in sociology, sociology of tourism and introduction to sociology (in English). He is a member of the Board of the journal Sociology; member of ASA (American Sociological Association); Alumni member of CEP (Civic Education Project). PhDr. Katarína KOŠTIALOVÁ Absolventka Filozofickej fakulty UKF v Nitre, odbor etnológia a etnomuzikológia. Od roku 2002 v doktorandskom štúdiu. Venuje sa urbánnej antropológii etnológii, s dôrazom na život a kultúru sociálnych skupín v meste. Vzhľadom na jej špecializáciu je predmetom jej záujmu aj tanečná, slovesná a hudobná folkloristika. Členka Programovej rady Folklórnych slávností pod Poľanou v Detve, PhDr. Katarína KOŠTIALOVÁ She received her Master s degree in Ethnology and Ethnomusicology from the Philosophical Faculty of the Constantine the Philosopher University in Nitra. Since 2002 she has been a doctoral student at the Comenius University in Bratislava. Her research focuses on urban ethnology, social and ethnic groups and their culture and social status in cities. Her research interests

44 inštitút sociálnych a kultúrnych štúdií členovia pracoviska 44 členka Dramaturgickej rady Folklórnych slávností pod Poľanou v Detve, členka Národopisnej spo ločnosti Slovenska pri SAV Bratislava, členka Dozornej rady Združenia Prebudená pieseň, Bratislava. Odborne sa podieľa aj na príprave a realizácii iných folkloristických podujatí. Publi kovala 12 štúdií doma a 6 v zahraničí, vystúpila na 9 domácich a 4 zahraničných konferenciách. PaedDr. Slavomíra OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, PhD. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica include also dance, oral and music folklore. She is a member of Repertory and Programme Council of Poľana Folklore Festival in Detva and a repertory adviser at many other folklore festi vals. She is also a member of the Ethnological Association at the Institute of Ethnology at the Slovak Academy of Sciences in Bratislava and a member of the Supervisory Board of the Association Revitalized Song in Bratislava. She published 12 studies in Slovakia and 6 studies abroad; she participated in 9 national and 4 international conferences. Absolventka Pedagogickej fakulty v Banskej Bystrici, učiteľstvo všeobecno vzdelávacích predmetov pre ročník 5 12, študijná kombi nácia slovenský jazyk a literatúra hudobná výchova. Orientuje sa na literárnu históriu, pozornosť sústreďuje na náboženskú literatúru evanjelickej proveniencie, skúma slovesnosť spojenú s nábožensko cirkevným dianím, venuje sa štúdiu a výskumu života a tvorby duchovných osobností. Pedagogicky pôsobí na FHV UMB, vyučuje svetovú literatúru a interpretáciu literárneho diela. Redaktorsky pôsobí v evanjelických periodikách, organizuje podujatia súvisiace s náboženskou poéziou v celoslovenskom kontexte, scenáristicky spolupracuje so Slovenskou televíziou, Slovenským rozhlasom a s Rádiom Lumen. Spoločensky sa aktivizuje ako členka Spolku slovenských spisovateľov a Syndikátu sloven ských novinárov. Pôsobí v odborných porotách pre umelecký prednes, na spoločenských podujatiach vystupuje ako recitátorka a mode rátorka. Konzultantsky sa venuje autorom umeleckej básnickej tvorby. Publikovala dve vedecké monografie, dve umelecké mono grafie, 32 štúdií, vystúpila na 13 domácich a 8 zahraničných konferenciách. PaeDr. Slavomíra OČENÁŠOVÁ ŠTRBOVÁ, PhD. She received her Master s degree in Teaching of General Education Subjects (Slovak Language and Literature Music) from the Pedagogical Faculty in Banská Bystrica. Her areas of specialization are literary history, religious literature of Lutheran provenience, writings connected with religious and church events and research of life and works of cleric personalities. Her activities include also lecturing on world literature and interpretation of literary works at the FH MBU, editorial work in Lutheran periodicals, organizing of national events connected with religious poetry, script writing for the Slovak Television, Radio Slovensko, Radio Lumen, membership in specialist committees for artistic recitation, consulting service to authors of poetry. She served as a presenter at various social evens. She published two scientific monographs, two artistic monographs, 32 studies; she participated in 13 national and 8 international conferences.

45 katedra anglistiky a amerikanistiky Department of English and American Studies

46 KATEDRA ANGLISTIKY A AMERIKANISTIKY Banská Bystrica Tajovského 51 tel.: (48) e mail: kaa@fhv.umb.sk vedúci katedry PhDr. Kamil Dovčiak, CSc. odborní asistenti PhDr. Kamil Dovčiak, CSc PhDr. Katarína Feťková PhDr. Eva Homolová, PhD. Mgr. Arnošt Hrnčíř Mgr. Petra Jesenská Mgr. Jana Javorčíková Mgr. Roman Ličko PhDr. Jana Šavelová PaedDr. Alena Štulajterová Mgr. Milena Štulrajterová Mgr. Ivan Zelenka lektori Robert Richardson Sharon Richardson ostatní pracovníci Alica Bírešová Bc. Anna Stražovcová predná strana/front page ROY LICHTENSTEIN

47 katedra anglistiky a amerikanistiky 47 Katedra anglistiky a amerikanistiky vo svojej súčasnej podobe existuje od roku 1992, keď sa z katedry cudzích jazykov vyčlenili samostatné jazykové katedry. Od začiatku svojho vzniku katedra úzko spolupracovala so zahraničnými inštitúciami (British Council, United States Information Agency) pri projektovaní študijných programov a celkovom budovaní katedry. V súčasnosti katedra v päťročnom magister skom kombinačnom štúdiu pripravuje budúcich učiteľov anglického jazyka pre základné a stredné školy. Študijné kombinácie sa najčastejšie vytvá rajú s inými cudzími jazykmi (nemecký, francúz sky jazyk), so slovenským jazykom, telesnou a hudobnou výchovou a dejepisom. V minulosti katedra ponúkala i štvorročné jednopredmetové štúdium anglického jazyka a je možné, že v bu dúcnosti bude tento typ štúdia opäť v ponuke. Vzhľadom na pretrvávajúci nedostatok kva lifikovaných učiteľov anglického jazyka na našich školách, katedra zabezpečuje aj externé rozširujúce štúdium anglického jazyka pre aprobovaných učiteľov, ktorí si chcú rozšíriť kvalifikáciu o tretí predmet. Okrem učiteľského štúdia katedra ponúka aj neučiteľské štvorsemestrálne podiplomové špe cializačné štúdium odborného prekladu. Týmto štúdiom katedra reaguje na spoločenské požia davky súvisiace s perspektívnym začlenením Slovenskej republiky do európskych štruktúr a s rozširovaním obchodných a hospodárskych stykov so zahraničím. Pri zabezpečovaní kvalit nej úrovne tohto štúdia katedra spolupracuje s Univerzitou Marca Blocha v Štrasburgu a s ostatnými jazykovými katedrami na UMB. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica The Department of English and American Studies (DEAS) in its present form was estab lished in 1992 when the former Department of Foreign Languages split into two independent departments. From the very beginning of its existence the DEAS has been closely cooperating with foreign institutions (British Council, United States Information Agency, Peace Corps, Ful bright Commision) participating at new study programmes and development of the Department. The DEAS cares for the university education of future English teachers at elementary and secondary schools in five year full time Master's two subject programme. This specialization is usually formed by combining English with another foreign language (German, French) or combining English with another academic subject (Slovak Language, Physical Education, Music, History). In the past the DEAS offered also full time four year Master's single subject programme. It is possible that this type of study will be available again. Because of the long term shortage of qualified English teachers at Slovak schools, DEAS pro vides a requalifying study program of English to teachers desiring to extend their specialization by another field of teaching. Besides teacher training the DEAS offers also non teacher training, namely four semester post graduate study of professional translation. Introduction of this type of study represents the DEAS's effort to satisfy social requirements connected with Slovakia's entering the European Union and establishing new economic contacts with foreign countries. To guarantee quality

48 Department of English and American Studies 48 profil absolventa Absolventi učiteľského štúdia získajú prehľad o kultúre, histórii a reáliách Veľkej Británie, Spojených štátov amerických a iných anglicky hovoriacich krajín. Zároveň nadobudnú prehľad vedomostí o jazyku (gramatika,fonetika, fono lógia, lexikológia, štylistika) a aj schopnosť písomne a ústne komunikovať v anglickom jazyku na úrovni efektívneho užívateľa. Absolventi majú aj rozsiahle vedomosti z anglickej a americkej literatúry. Jazykové kompetencie a teoretický základ tvoria východiskový rámec učiteľskej prípravy. Spolu so základmi didak tických zručností, získanými počas náčuvovej a výstupovej praxe na základných a stredných školách, umožnia absolventom vyučovať anglický jazyk na profesionálnej úrovni na všetkých typoch a stupňoch škôl. Absolvent štúdia odborného prekladu si počas štúdia zvýši úroveň svojej jazykovej kompetencie vo všetkých rovinách a zároveň získa všeobecný prehľad a výborné znalosti a zručnosti v pre kladaní rôznych typov odborných textov so zameraním na politiku, kultúru, ekonomiku, právo a techniku. Absolvent sa naučí ovládať techniky prekladu a terminografie. Na katedre pravidelne pôsobia ako lektori anglického jazyka rodení hovoriaci z Veľkej Británie a USA. Katedra úzko spolupracuje s Penn State University, USA a každoročne sa niekoľkí poslucháči zúčastňujú letného študijného programu na tejto univerzite. Členovia katedry sú zapojení do viacerých medzinárodných projektov, zúčastňujú sa domácich a zahraničných konferencií a semi nárov. Výsledky svojej vedeckej činnosti prezentujú aj v katedrovom zborníku. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica level of this form of study the DEAS cooperates with Marc Bloch University in Strassburg as well as with other language departments of MBU. The Graduates Profile The graduates of our teacher training study programme acquire writing skills and oral communication skills in English on the level of an effective language user together with a general knowledge of the civilization (culture, history, life and institutions) of Great Britain, the USA and other English speaking countries; linguistics (grammar, phonetics, phonology, lexicology, stylistics) and English and American literature. Strong language competence and theoretical basis provide a solid foundation for teacher training. Together with methodology skills obtained during the pre service teaching practice at elementary and secondary schools these enable the graduates to become certified English teachers and pursue language teaching careeers at all types of schools. During their professional translation course of study our graduates: improve their language competence at all levels; acquire a general overview as well as good knowledge and skills in translating a variety of specialist texts in the field of politics, culture, economy, law and technology; master techniques of translating and terminography. The visiting lecturers (native speakers from Great Britain and the USA) are a great contribution to the Department. The DEAS cooperates with PennState University, Pennsylvania, USA, and every year a few department members and students participate in summer programmes of the university.

49 katedra anglistiky a amerikanistiky 49 Členovia katedry sa zúčastňujú domácich a zahraničných konferencií (TESOL, IATEFL), spolupracujú s Britskou radou ako examinátori pri rôznych stupňoch Cambridge Exams a spolupracujú na viacerých medzinárodných projektoch. Okrem vystúpení na konferenciách, členovia katedry prezentujú výsledky svojej odbornej práce v časopisoch a zborníkoch doma i zahraničí. V tomto roku sa pripravuje vydanie tretieho katedrového zborníka Teória a prax prípravy učiteľov anglického jazyka. V auguste 2004 KAA organizuje 7. medziná rodnú konferenciu SAUA/SATE pre učiteľov anglického jazyka, na ktorej sa učitelia zoznámia s najnovšími poznatkami vo výučbe anglického jazyka. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica The DEAS members are involved in national and international projects. They also participate in national and international conferences and workshops (TESOL, IATEFL). The results have been published in the Department Collection of Essays Theory and Praxis of English Teachers' Training (2 volumes). The DEAS members cooperate with the British Council (examiners at different levels of Cambridge Exams) and the Puppet Theatre at the Crossroads in Banská Bystrica (theatre university projects). In August 2004 the DEAS organizes the 7th International Conference of SAUA/SATE for English teachers.

50 katedra anglistiky a amerikanistiky členovia pracoviska 50 PhDr. Kamil DOVČIAK, CSc. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica PhDr. Kamil DOVČIAK, CSc. Vedúci katedry a v r prodekan pre štúdium. Vedie kurzy: fonetika a fonológia anglického jazyka, lexikológia anglického jazyka. Vo svojej vedecko výskumnej práci sa zameriava na tvorenie slov v angličtine v konfrontácii so slovenčinou. He serves as a Chair of the Department. He lectures in English Phonetics, Phonology and Lexicology. In he served as a Vice Dean for Study Affairs. His research area includes word formation in English in confrontation with Slovak. PhDr. Eva HOMOLOVÁ, PhD. Vedie kurzy: didaktika vyučovania anglického jazyka, špeciálny jazykový seminár, projektová práca, využívanie autentického materiálu na hodine, didaktika vyučovania odbornej angličtiny. Vo svojej vedecko výskumnej práci sa zameriava na oblasť učiteľských a žiackych rol na hodine anglického jazyka a využívanie autentického materiálu pri rozvoji jazykových zručností. Mgr. Arnošt HRNČÍŘ Vedie kurzy: morfológia anglického jazyka, syntax anglického jazyka, počítače vo výučbe jazyka. Vo svojej vedecko výskumnej práci sa zameriava na analýzu vybraných syntaktických javov a výučbu jazyka pomocou počítačov. PaedDr. Alena ŠTULAJTEROVÁ Vedie kurzy: štylistika anglického jazyka, odborný preklad, prekladový seminár, úvod do štúdia anglického jazyka, varianty angličtiny. PhDr. Eva HOMOLOVÁ, PhD. She serves as a senior lecturer at the DEAS. She lectures in Methodology of English Lan guage Teaching and conducts seminars on Language Improvement, Project Work, Using Authentic Materials in the English Class and Methodology of ESP Teaching. Her areas of specialization include teacher s and learn er s role in the English class, use of authentic materials at language skills development. Mgr. Arnošt HRNČÍŘ He lectures in Morphology of the English Language, Syntax of the English Language, Computers in Language Teaching. His research interests include analysis of elected syntactical phenomena and computer assisted language teaching. PaedDr. Alena ŠTULAJTEROVÁ She lectures in English Stylistics and Profes sional Translation, she conducts seminars on Translation, An Introduction to the Study of English, Variants of English. She served

51 Department of English and American Studies Members of the Department 51 Vo svojej vedecko výskumnej práci sa zameria va na komparatívno štylistickú interpretáciu interpunkčných znamienok v anglickom a slo venskom jazyku ako suprasegmentálnych signálov textu. PhDr. Katarína FEŤKOVÁ Vedie kurzy: americká literatúra od puritanizmu k postmodernizmu, úvod do štúdia literatúry, úvod do techniky písania o literatúre, americká krátka poviedka, americká ženská literatúra 20. storočia, prozaické dielo Toni Morrisonovej. Vo svojej vedecko výskumnej práci sa zameriava na americké štúdie a literatúru 20. storočia, afro americkú literatúru, problematiku písania žien a feministickú literárnu kritiku. V dizertačnej práci sa zaoberá témou materstva a sesterstva v diele Toni Morrisonovej. PhDr. Jana ŠAVELOVÁ Vedie kurzy: odborný preklad, špeciálny jazykový seminár, počúvanie s porozumením. Vo svojej vedecko výskumnej práci sa zameriava na metodiku vyučovania odborného prekladu. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica as the ECTS co ordinator at the FH. Her areas of specialization include comparative stylistic interpretation of punctuation marks in English and Slovak as supra segmental signals of the text. PhDr. Katarína FEŤKOVÁ She lectures in American Literature from Puritanism to Posmodernism, An Introduction to Literary Studies, An Introduction to the Techniques of Writing about Literature, American Short Story, Twentieth century American Fiction by Women, Toni Morrison's Fiction. Her fields of interest include American studies and literature of 20th century, African American literature, women s writing, feminist literary criticism. In her doctoral dissertation she explores the theme of motherhood and sisterhood in Toni Morrison s work. PhDr. Jana ŠAVELOVÁ She lectures in Professional Translation and also conducts seminars on Language Improve ment and Listening Comprehension and Conversation. Her research area include method ology of professional translation teaching. Mgr. Milena ŠTULRAJTEROVÁ Vedie kurzy: didaktika vyučovania anglického jazyka, špeciálny jazykový seminár, výskum v triede, jazyk v amerických piesňach. Vo svojej vedecko výskumnej práci sa zameriava na skúšanie a hodnotenie ústneho prejavu v cudzom jazyku a úlohami a materiálom na výučbu výskumných metód vyučovacieho procesu. Na fakulte vykonáva funkciu fakultnej koordinátorky kreditového štúdia ECTS. Mgr. Milena ŠTULRAJTEROVÁ She lectures in Methodology of English Language Teaching and conducts the seminars on Language Improvement, Research in the Classroom and Language in American Folk Songs. Her areas of specialization include testing and evaluation of oral utterance in a foreign language, tasks and materials for teaching research methodology. She serves as the ECTS co ordinator at the FH.

52 katedra anglistiky a amerikanistiky členovia katedry 52 Mgr. Jana JAVORČÍKOVÁ Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Mgr. Jana JAVORČÍKOVÁ Vedie kurzy: moderná anglická literatúra, reálie anglicky hovoriacich krajín, súčasné americké divadlo. Vo svojej vedecko výskumnej práci sa zameriava na oblasť literárnej teórie, histórie a kritiky a teórie žánrov. Zaoberá sa modernou britskou, americkou a kanadskou literatúrou, predovšetkým dramatickou literatúrou. Mgr. Roman LIČKO Vedie kurzy: špeciálny jazykový seminár, dejiny USA, dejiny Veľkej Británie, jazyk prostredníctvom obrazov. Vo svojej vedecko výskumnej práci sa zameriava na americké postoje voči Slovensku a česko slovenským vzťahom počas 2. svetovej vojny. Mgr. Petra JESENSKÁ Vedie kruzy: špeciálny jazykový seminár, lexikológia, jazykovo literárny seminár. Vo svojej vedecko výskumnej práci sa zameriava na výskum anglicizmov vo vybraných slovenských periodikách. She lectures in Modern British Literature, American Studies, Modern American Drama. Her research area includes literary theory, literary history and criticism, genre theory, modern British, American and Canadian literature (drama). Mgr. Roman LIČKO He lectures in History of the USA, History of Great Britain; he also conducts seminars on Language Improvement, Language Through Paintings, Language Improvement for Students of Other Departments of FH. His fields of interest include American attitudes towards Slovakia and Czecho Slovak relations during World War II. Mgr. Petra JESENSKÁ She conducts seminars on Language Improvement, Lexicology, Language through Literature. Her research area include anglicisms in selected Slovak periodicals. Mgr. Ivan ZELENKA Vedie kurzy: staršia anglická literatúra, multikultúrna Amerika, špeciálny jazykový seminár, próza Thomasa Hardyho Vo svojej vedecko výskumnej práci sa zameriava na multietnickú literatúru USA. Mgr. Ivan ZELENKA He lectures in English Literature From Chaucer to Shakespeare. He also conducts seminars on Multicultural America, Language Improvement, Thomas Hardy s Prose. His area of specialization is multicultural literature in the USA.

53 katedra etiky a aplikovanej etiky Department of Ethics and Applied Ethics

54 KATEDRA ETIKY A APLIKOVANEJ ETIKY Banská Bystrica Tajovského 51 tel.: (48) vedúci katedry prof. PhDr. Pavel Fobel, CSc. profesor prof. PhDr. Pavel Fobel, CSc. docenti doc. PhDr. Daniela Fobelová, CSc. externí pracovníci prof. PhDr. Jozef Vicenik, CSc. (Filozofický ústav SAV, Bratislava) doc. PhDr. Zuzana Kiczková, CSc. (FF Univerzity Komenského Bratislava) doc. PhDr. Anna Remišová, CSc. (FF Univerzity Komenského Bratislava) prof. Dr. hab. Marek Stanisław Szczepański (rektor WSZiNS, Tychy, Poľsko) doc. Dr. hab. Adam Stankowski (Inštitút filozofie Sliezskej univerzity Katowice, Poľsko) doc. JUDr. Július Kováč, CSc. (Katedra teórie štátu a práva, Právnická fakulta, UMB, Banská Bystrica) doc. Ing. Mária Uramová, CSc. (Katedra ekonómie, Ekonomická fakulta, UMB, B. Bystrica) doc. MUDr. Milan Galanda, CSc. (Nemocnica s poliklinikou F. D. Roosewelta, Banská Bystrica) PhDr. Vladimír Ďurčík, CSc. (Katedra spoločenských vied, FEE, TU, Zvolen) MUDr. Juraj Gemeš (expert Ministerstva zdravotníctva SR) odborní asistenti PhDr. Daniela Kovaľová PhDr. Ľudovít Hajduk interní doktorandi Mgr. Jana Šávoltová hosťujúci profesori prof. Dr. Gerhard Banse (Forschungszentrum, Karlsruhe, SRN) prof. Dr. hab. Andrzej Kiepas (Inštitút filozofie Sliezskej univerzity, Poľsko) ostatní pracovníci Alena Trendafilová predná strana/front page SALVADOR DALÍ

55 katedra etiky a aplikovanej etiky 55 Katedra etiky a aplikovanej etiky vstúpila do vzdelávacieho a vedeckého prostredia na Slovensku v roku Prioritne sa zameriava na realizáciu magisterského študijného programu neučiteľského typu s dôrazom na aplikované etiky a to formou jednoodborového štúdia, ale aj v kombináciách s učiteľskými špecializáciami. Štúdium realizuje v dennej a externej forme. Dominantnou úlohou štúdia je profilovať uchádzača tak, aby si rozšíril humanitné a sociálne poznatky, zvládol dilemy súvisiace so sociálnou integritou, osvojil si manažérsku sociálnu technológiu, pochopil etické súvislosti v organizácii a každodennom živote. Edukačným zámerom je tiež prehlbovať etickú dimenziu v jednotlivých oblastiach praxe jej vnímanie a podnecovanie k morálnej intencii konania. Dôraz je tiež položený na rozvíjanie humánnych a etických aspektov v manažmente. Projekt jednoodborového štúdia etiky vyplynul nielen z enormného dopytu po vysokoškolskom vzdelaní v oblasti humanitných vied, ale aj z narastajúcich požiadaviek na netradičné chápanie etiky ako praktického nástroja sociálnej zmeny a porozumenia naliehavým témam súčasnosti. Aplikovaná etika preukázala praktickú užitočnosť, prepojenosť s rôznymi oblasťami života aj teoretickú náročnosť. Doposiaľ však chýbal ucelenejší pohľad, vzdelávací program a systematickejší výklad teoretických a praktických otázok etiky, ako aj komplexnejší vysokoškolský zámer. Prevažovali filozoficko etické alebo pragmatické vzdelávacie zámery na jednotlivých druhoch vysokých škôl, a aj ambície na adekvátnu odbornú prípravu. Etablovali sa pomerne Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica The Department of Ethics and Applied Ethics (DEAE) joined Slovak academic life in The DEAE is primarily focused on non teacher training study with special emphasis on Applied Ethics, in a single subject specialisation, or, as the co subject of other FH teaching specialisa tions. The DEAE provides a part time and a full time Master's study programme. The main study objective is to extend students' knowledge in humanities and social sciences, to prepare them for problem solving in the area of social integrity, to increase their competence in managerial social technologies and also to develop awareness of ethical relations in organisations and daily life. Another educational goal of the DEA is to broaden ethical awareness in various areas of life as well as to promote moral motivation for an individual's acts. A special emphasis is also put on the development of humane and ethical aspects of management. The project of single subject specialisation in Ethics has resulted from a great demand for university education in the field of humanities, as well as from an increasing request for a non traditional approach to the teaching of the philosophy of ethics as a practical instrument for promoting social changes and for understanding pressing present day issues. Thus, Applied Ethics proved its practical utility, contacting with many areas of life and with a high academic and theoretical standard. The project reacts to the lack of a concise study programme or a systematic interpretation of theoretical and practical ethical issues as well as to the fact there was no systematic university programme, even though there was a variety

56 Department of Ethics and Applied Ethics 56 rovnocenné základné oblasti aplikovanej etiky (ekoetika a environmentálna etika, bioetika, medicínska etika, hospodárska a podnikateľská etika, etika politiky a práva, etika manažmentu, etika techniky, sociálna etika, etika komunikácie, internetu a reklamy) a profesijných etík (lekárska etika, etika žurnalistiky, etika vo verejnej správe, v pedagogickej práci, v policajnej, colnej a vojenskej službe a i.), ktoré si žiadajú hlbšie teoretické porozumenie z aspektu etickej teórie, ako aj jednotlivých vedných odborov. Uvedený projekt ponúka integrovaný interdisciplinárny program a ambíciu ucelenej vysokoškolskej univerzitnej prípravy s participáciou jednotlivých fakúlt UMB. Študijné programy sú v súlade s dlhodobejším rozvojovým zámerom fakulty ďalším rozširo vaním humanitných vedných odborov neučiteľ ského charakteru na našej fakulte. Akreditácia neučiteľského odboru a vytvorenie špecializácie etika na Katedre etiky a aplikovanej etiky Fakulty humanitných vied UMB vytvára predpoklad na samostatnú bakalársku a magisterskú vysoko školskú prípravu odborníkov. V navrhovanom projekte dominujú eticko aplikačné postupy, spôsoby zbližovania jednotlivých odborných oblastí s etickým prístupom, ich konkrétnej použiteľnosti a interpretácie. Doplnené sú o najnovšie poznatky z teoretickej aj praktickej etiky. Projekt študijných programov zohľadňuje moderné skúsenosti z ovládania sociálnych procesov, poznania hlbších mechanizmov ľudského správania a sociálnej zmeny, pre sahuje rámec úzko pragmaticky zameraných programov podobného typu. Jeho teoretický kredit je umocňovaný výskum nými aktivitami katedry, lektorskou a odbornou The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica of predominantly philosophically, ethically or pragmatically orientated educational programmes at various universities, and also to a demand for such a programme. Recently, there have been established various equally important sub branches of Applied Ethics (e.g. eco ethics, environmental ethics, bioethics, medical ethics, economic and entrepreneurial ethics, ethics of politics and law, ethics of management and technology, social ethics, environmental ethics and ethics of communication, the internet and advertising) and occupational ethics sub branches (e.g. medical ethics, journalism ethics, ethics of public administration, pedagogical work, police, custom service and military service and many others). These sub branches require a broader understanding of their theoreti cal ethical background and of various branches of science. Therefore, the aforementioned project of Applied Ethics offers an integrated and inter disciplinary programme and also a perspective on systematic university education, including the active participation of other MBU faculties. The DEAE study programmes correspond with the long term objectives of the FH, especially with the intensive development of non teacher training specialisations in humanities at the FH. Accreditation of non teacher training speciali sation and the establishment of specialisation Ethics at the DEAE, FH, MBU enables individual preparation of experts in Master's and Bachelor's programmes. Therefore, the proposed project is primarily focused on applied ethical techno logies, approximation methods and ethical approaches in individual areas of professional specialisation and concrete application and interpretation of these methods, including the latest information in theoretical and practical ethics. The study programme gives special

57 katedra etiky a aplikovanej etiky 57 spoluprácou s Filozofickým ústavom SAV v Bratislave, Filozofickou fakultou Univerzity Komenského v Bratislave, Forschungszentrom v Karlsruhe (SRN), Inštitútom filozofie Sliezskej univerzity v Katoviciach (Poľsko), Vysokou školou manažmentu a sociálnych vied v Tychy (Poľsko) a Forschungszentrom für angewandte Ethik der Universität Salzburg (Rakúsko). A ako aj s jednotlivými fakultami a odbornými pracoviskami UMB. Cieľom vzdelávacieho programu je utvárať individuálne tvorivé návyky na riešenie praktických úloh, predpoklady na percepciu širšieho spoločenského kontextu, na nácvik zručností pre vedeckú analýzu a prácu. Daný typ štúdia má svojím zámerom pomáhať aj pri riešení problémov a etických dilem v jednotlivých oblastiach života a práce. Zároveň ide o prípravu kvalifikovaných odborníkov schopných diagnostikovať a riešiť problémy organizácie súvisiace s jej sociálnou a etickou integritou. Vzdelávací projekt sleduje taktiež zámer posilňovať logické a invenčné myslenie, kultúru individuálneho prejavu, profesionálne vystupovanie. Pôjde tiež o osvojenie si manažérskych metód a techník, ktoré umožňujú efektívne fungovanie organizácie hlavne v oblasti medziľudských vzťahov. Strategickým zámerom je realizovať vzdelávací model, ktorý pripraví odborníkov, schopných riadiť ľudí v organizáciách rôzneho typu a vykonávať riadiacu funkciu prioritne na strednom stupni jej organizačných štruktúr. Neučiteľské štúdium etiky bude ukončené získaním vysokoškolského magisterského titulu a dosiahnutím odbornosti v humánnom manažmente (angl.: human management, fr.: management humain, nem.: human manage ment, tal.: human management). Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica emphasis to the latest experiences in the area of social processes control, awareness of broadened patterns of human behaviour and social changes and thus exceeds the scope of other, pragmatically orientated study pro grammes. The high academic standard of the DEAE is safeguarded by its research activities and academic co operation with the Philo sophical Institute of the Academy of Sciences, the Faculty of Philosophy at Comenius University; Forschungszenter Karlsruhe, Germany; the Philosophical Institute of the Salesian University in Katowice; the University of Management and Social Affairs in Tychy, Poland and Forschungszenter für angrwundte Ethik der Universität Salzburg, Austria, as well as with the FH, MBU faculties and departments. The DEAE educational objective is to develop individual, creative problem solving skills, awareness of the broader social context and training skills necessary for scientific analysis and work. Other study objectives include help in solving the problems and ethical dilemmas of various areas of life and work. Concurrently, the programme trains experts in social integrity problem diagnosing and problem solving in professional organisations. A special emphasis is put on developing logical and creative thinking, rhetoric and professional performance. Another goal is to teach managerial methods and technologies for controlling personal relation ships which are necessary for the effective function of organisations. A strategic goal is to provide an educational model for training experts in human resources for a wide scale of organisations, directing positions at mana gerial posts within the organisational structure. The non teacher training study of ethics is completed by the Master's degree and

58 Department of Ethics and Applied Ethics 58 Ide o samostatný smer vedeckého manažmentu zameraného na riadenie ľudí na racionálnu riadiacu činnosť, ktorá sa prioritne orientuje na ľudský potenciál. Na katedre sa môžu záujemcovia uchádzať o rigorózne pokračovanie v špecializácii etika a o doktorandské štúdium v odbore systematická filozofia. profil a uplatnenie absolventov Absolventi študijného programu ovládajú teoretické základy etiky, jej princípy a techniky ich aplikácie v základných oblastiach profesio nálnej praxe a vzdelávania; absolvent je schop ný reagovať na aktuálne morálne problémy a kriticky ich hodnotiť, transformovať ich do výchovných a vzdelávacích programov, verej ného a profesionálneho života, riešiť morálne konfliktné situácie v rámci profesijnej etiky, dokáže správne komunikovať s ľuďmi, ovláda princípy empatie, vie vhodne aplikovať zásady asertívneho správania v každodennom pra covnom styku pri výkone svojho povolania, ovláda etické a právne aspekty vzťahu odborník a klient, disponuje predpokladmi pre komuni káciu aspoň v jednom svetovom jazyku. Dokáže vyhodnotiť základné sociálne fakty a morálne situácie v kontexte doby a kultúrnych špecifík, posúdiť tendencie k morálnej integrite a morálne neprípustné konanie, stanoviť limity morálnych požiadaviek v súlade s dobovými, globálnymi, národnými, organizačnými a kultúrnymi trendami. Uplatňuje sa na nižších stupňoch riadenia verejnej správy, štátnej služby, ako asistent manažéra, pri styku s verejnosťou vo firmách, organizáciách, podnikoch a inšti túciách, ako aj vo výchovných zariadeniach. Môže asistentsky a odborne pôsobiť aj v samostatných inštitúciách (nezávislých, The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica mastering the specialisation in human management which is an independent branch of academic management, specialising in human control, that is in rational activity primarily orientated on human resources. After completing a graduate programme, graduates serve as experts in social and ethical analysis and should be able to design and implement an ethical infrastructure in organisa tions, provide expertise in centres and institutes of applied ethics, hold posts as ethical pro gramme managers and directors and as researchers and members of international teams of experts in various fields of applied ethics. Graduate students might also give lectures in requalifying courses and in courses developing ethical awareness of GO employees, public administration employees and employees of important corporations which emphasise the ethical profile of their management. Superior graduates of the DEAE are eligible for a rigorous postgraduate process in Ethics and doctoral studies in Systematic Philosophy. Graduate s profile and career opportunities The study Programme Courses provide a foun dation in ethical theory, the principles and tech niques of applying ethics to fundamental areas of professional life and education. A graduate is able to cope with present day moral issues, to evaluate them critically and incorporate them into the training and educational programmes of public and professional life, and, as an expert in occupational ethics, solve moral conflicts. She/he can also communicate with people, is knowledgeable of empathic principles, can apply principles of assertive behaviour to daily

59 katedra etiky a aplikovanej etiky 59 vládnych, medzinárodných, regionálnych) na výskum, monitoring spoločenských a morálnych fenoménov, v inštitútoch zria dených pre jednotlivé aplikované (profesijné) etiky, zamerané na etické poradenstvo, organizovanie vedeckých, vzdelávacích a tréningových programov. V štúdiu sa kladie dôraz na špeciálne aplikované etiky, disciplíny zamerané na manažérsku teóriu ako aj príbuzné spoločenskovedné disciplíny podporujúce odbornú profesijnú erudovanosť pri výkone povolania v štátnych, súkromných inštitúciách, ako aj rôznych oblastiach praxe (inštitúty etiky, poradenské centrá, etické komisie a pod.). Absolventi vysokoškolského štúdia v študijnom programe orientovaného na aplikovanú etiku sú schopní aktívne pôsobiť priamo v oblasti aplikovanej etiky. Ako špecialisti pre oblasť so ciálneho a humánneho manažmentu sa môžu uplatniť na stredných stupňoch riadenia verejnej správy, štátnej služby, na postoch zodpove dajúcich za styk s verejnosťou vo firmách, organizáciách, podnikoch a inštitúciách. Absolventi sú schopní ako profesionálni etici pôsobiť s dlhodobým programovým zameraním v oblasti etického poradenstva. Sú v tejto súvislosti spôsobilí vykonávať etický audit a etickú expertízu. Môžu pôsobiť ako klinickí bioetici, v etických komisiách na rôznych úrovniach organizačného usporiadania (pri špecializovaných centrách, poliklinikách, farmaceutických inštitúciách, MZ SR a pod.), participovať prostredníctvom zriadených nezávislých inštitúcii alebo priamo v organizácii na etickom rozhodovaní a poradenstve pri implementácii hodnôt a štandardov súvisiacich s biotechnológiami, problémami morálno Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica working life and to an individual's professional performance, is competent in ethical and legal aspects of the expert client relationship and can speak at least one foreign language. A graduate student is also able to analyse basic social facts and moral situations within their specific historical and cultural context, diagnose moral integrity and morally unacceptable behaviour and set limits for moral requests in accordance with historical, global, national, organisational and cultural trends. Graduates usually find employment in public administration managerial positions, GO's, assistant managerial posts in public relation offices in private companies and organisations, firms and institutions as well as in educational and training institutes. Graduates can also hold the posts of assistants and consultants in institutions, such as inde pendent, governmental, international and regional institutions, specialising in applied or occupational ethics, primarily in the field of ethical advisory and in organising academic, educational and training programmes. A strong emphasis is put on Special Applied Ethics, i.e. a discipline focused on the theory of management as well as similar branches of humanities, enhancing academic and profes sional competence in professional performance in governmental and private institutions and in other fields of professional life, including ethical institutes, advisory centres, ethical committees, and other allied institutions. Graduates in the study specialisation Applied Ethics are also trained to specialise in the area of expertise in Applied Ethics. They can work at medium levels of public administration control, in GO's and also hold posts in public relations in firms, organisations, companies and institutes as social and human management experts.

60 Department of Ethics and Applied Ethics 60 etického charakteru v oblasti biomedicíny a zdravotníctva, informatizáciou spoločnosti, dodržiavaním ľudských práv, reformou verejnej správy, eliminovaním korupcie a neetického správania v jednotlivých profesiách, v organizáciách, ktorým záleží na etickom rozvoji a vysokej organizačnej kultúre (podnikanie, manažment a pod). Ako odborníci vybavení schopnosťou sociálnej a etickej analýzu môžu projektovať a zavádzať etickú infraštruktúru v organizáciách, pôsobiť ako experti v zriaďovaných inštitútoch (centrách) aplikovanej etiky, ako vedúci (riaditelia) etických programov, ako výskumní pracovníci v jedno tlivých aplikovaných etikách v medzinárodných tímoch. Môžu sa venovať aj prednáškovej činnosti v rámci kurzov slúžiacich na zvýšenie odbornej kvalifikácie a etického vedomia pracovníkov v štátnej službe, vo verejnej správe, ale aj v ostatných významných korporáciách, ktoré cielene budujú etický profil svojho manažmentu. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica Graduates become professionals in ethics and can work in the field of ethical advisory in projects with long term objectives. Thus, they are competent to provide ethical audit and ethical expertise. They can also hold posts as clinical bioethicists, sit on ethical committees at various levels of organisational structures, e.g. in various specialised centres, hospitals, pharmaceutics institutions, the Ministry of Health Service of the Slovak Republic). They can also make ethical decisions and advise, necessary for implementation of values and standards in the field of biotechnologies, moral and ethical problem solving in biomedecine and health service, implementation of informa tion technologies, respecting human rights, reform of public administration, elimination of corruption and unethical conduct in various professions and organisations that put emphasis on their ethical improvement and a high standard of organisation, such as entrepreneurial activities, management, etc. Osobitne úspešní absolventi môžu pokračovať v doktorandskom štúdiu v odbore systematická filozofia s orientáciou na aplikovanú etiku a ďalej pôsobiť ako vysokoškolskí pedagógovia a vedeckí pracovníci na univerzitných a akademických pracoviskách, ako aj v štátnom, verejnom a súkromnom sektore. Superior graduates are eligible for doctoral studies in Systematic Philosophy, specialising in Applied Ethics and for work as university lecturers and researchers at universities and academic institutes, as well as in state, public and private organisations. vedecké aktivity Katedra aktívne participuje v medzinárodných prípravných tímoch pre kreovanie medzinárodných projektov a programov. organizácia a garancia vedeckých podujatí: Academic and Research Activities The DEAE has actively participated in internation al preparatory teams of experts for designing international research programmes and projects. Organisation and Granting Authorisation of Academic events

61 február 2001 teoretický seminár Praktické intencie filozofie. katedra etiky a aplikovanej etiky Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica theoretical seminar entitled Practical Intentions of Philosophy, held on February 15, Cieľom teoretického seminára bola prezentácia teoretických iniciatív pracovníkov a doktorandov katedry etiky a estetiky ako aj prizvaných hostí zo Slovenska v oblasti praktickej filozofie a etiky. 19. až 20. apríl 2001 medzinárodný vedecký workshop Etika a informačná spoločnosť, organizovaný v spolupráci s Európskym informačným centrom pri UMB v Banskej Bystrici. Cieľom medzinárodného vedeckého workshopu Etika a informačná spoločnosť bola identifikácia a interpretácia morálnych dilem a problémov, ktoré súvisia s reformou štátnej správy na Slovensku, integračnou ambíciou Slovenska v rámci európskych štruktúr a s adaptáciou na podmienky informačnej spoločnosti. 22. až 25. september 2003 medzinárodná vedecká konferencia Racionalita v aplikovanej etike, organizovaná v spolupráci s Forschungs zentrom Karlsruhe (SRN), Institutom für angewandte Ethik Universität Satzburg (Rakúsko), Inštitútom filozofie Sliezskej univerzity Katowice (Poľsko). Ideovým zámerom bolo odpovedať na nasledujúce otázky: Aký typ racionality je najbližší aplikovanej etike? Charakterizuje aplikované etiky vlastná racionalita? Aké sú teoretické a praktické východiská racionality? Ako sa etabloval súčasný metodologický profil aplikovaných etík? Majú aplikované etiky vlastné axiologické a teoretické základy? Akú úlohu zohrávajú ontologické a metafyzické východiská? The aim of the seminar was the presentation of the theo retical intentions of members and doctoral students of the DEAE as well as guest experts from Slovakia, spe cialising in the field of practical philosophy and ethics. international academic workshop entitled Ethics and Informational Society, held on April 19 20, 2001 and organised in co operation with the European Information Centre, MBU, Banská Bystrica. The aim of the international academic workshop entitled Ethics and Information Society was the identification and interpretation of moral dilemmas and issues, resulting from the reform of public administration in Slovakia, from the integration of Slovakia into the European structure and from adaptation to the information society. international academic conference entitled Rationalism in Applied Ethics, held on September 22 25, 2003 and organised in co operation with the Forschungsyenter Karlsruhe, Germany; Institut für angewandte Ethik Universität Salzburg, Austria and the Philosophical Institute of Salesian University in Katowice, Poland. Among other theoretical conference objectives, the primary foci were on answering the following questions: Which type of rationalism is most appro priate for Applied Ethics? Do the branches of Applied Ethics have their own rationalism? What is the role of the present day methodological profile of Applied Ethics? Is there an independent axiological and theoretical basis of Applied Ethics? What is the role of its ontological and metaphysical standpoints?

62 Department of Ethics and Applied Ethics 62 riešenie vedeckých projektov a kooperácia na riešení čiastkových vedeckých úloh participácia na príprave a riešení 6. rámcového projektu EÚ; aktívna spolupráca na Medzinárodnom vedecko výskumnom projekte: Kultúra a nové médiá COST na roky (SRN, Poľsko, ČR, Holandsko, Francúzsko, SR); grantová úloha VEGA č. 1/7480/20 schválená na roky : Aplikované etiky: diagnostikovanie stavu, eticko teoretická diverzifikácia, vedecké, praktické a edukačné trendy na konci 20. storočia; projekt DAAD Postavenie aplikovaných etík v Nemecku a na Slovensku ( ); The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica Research and co research participation in preparation and solving the 6th Frame Project of the EU; active participation in the International research project COST entitled Culture and New Media ( ), (partner researchers from Germany, Poland, Czech Republic, Netherlands, France and Slovak Republic); research project VEGA no. 1/74801/20 ( ) entitled Applied Ethics Diagnosing, Ethical and Theoretical Diversifica tion and Academic, Practical and Educational Trends at the End of the 20th Century; project DAAD entitled The Role of Applied Ethics in Germany and Slovakia ( ); projekt Centra aplikovanej etiky na UMB ( ). the project of the Centre for Applied Ethics, MBU ( ). lektorská činnosť na partnerských vysokých školách Vysoká škola manažmentu a sociálnych vied v Tychy, Poľsko (od r. 2001); Inštitút filozofie Sliezskej univerzity Katowice (Poľsko); Brandenburgská technická univerzita Cottbus (SRN) v rámci programu SOCRATES/ /ERASMUS Teaching mobility (2002). najvýznamnejšie publikácie katedry Lectureships at Partner Universities the University of Management and Social Affairs in Tychy, Poland (stared in 2001) the Philosophical Institute of the Salesian University in Katowice the Brandenburg Cottbus Polytechnics in Germany, as a part of the SOCRATES/ ERASMUS Teaching Mobility in 2002 Important Publications

63 katedra etiky a aplikovanej etiky 63 Zborník katedry. Praxis & Poiesis & Techné. Medzinárodný vedecký zborník. Banská Bystrica: FHV UMB, ISBN Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Departmental collection: Praxis & Poiesis & Techné. International academic collection. Banská Bystrica: FH MBU, ISBN Zborník katedry. Etika a informačná spoločnosť. Banská Bystrica: FHV UMB, ISBN FOBEL, P. et al. Aplikované etiky I. Banská Bystrica: FHV UMB, ISBN FOBELOVÁ, D. et al. Všeobecná a aplikované etiky. Časť I. Všeobecná etika. Banská Bystrica: FHV UMB, ISBN FOBEL, P. et al. Všeobecná a aplikované etiky. Časť II. Aplikované etiky. Banská Bystrica: FHV UMB, ISBN FOBEL, P. Aplikovaná etika: Teoretické východiská a súčasné trendy. Martin: HONNER s. ISBN FOBEL, P. Sociálno humanistická a etická interpretácia riadenia. Banská Bystrica: FHV UMB, ISBN X FOBEL, P. Sprievodca sociológiou. Banská Bystrica: FHV UMB, ISBN FOBELOVÁ, Daniela Kultúra v živote človeka. Banská Bystrica: FHV UMB, ISBN Departmental collection: Ethics and Information Society. Banská Bystrica: FH MBU, ISBN FOBEL, P. et al. Applied Ethics 1. Banská Bystrica: FH MBU, ISBN FOBELOVÁ, D. et al. General and Applied Ethics. Vol. 1. General Ethics. Banská Bystrica: FH MBU, ISBN FOBEL, P. et al. General and Applied Ethics. Vol. 2. Applied Ethics. Banská Bystrica: FH MBU, ISBN FOBEL, P. Applied Ethics: Theoretical Standpoints and Modern Trends. Martin: HONNER p. ISBN FOBEL, P. Social humanistic and Ethical Interpretation of Management. Banská Bystrica: FH MBU, ISBN X FOBEL, P. A Guide to Sociology. Banská Bystrica: FH MBU, ISBN FOBELOVÁ, D. et al. Culture in Life of the Man. Banská Bystrica FH MBU, ISBN

64 katedra etiky a aplikovanej etiky členovia katedry 64 prof. PhDr. Pavel FOBEL, CSc. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Prof. PhDr. Pavel FOBEL, CSc. Po ukončení vysokoškolskej prípravy, rigo róznych skúškach a ašpirantúre sa habilitoval na Filozofickej fakulte UK v Bratislave a od r pôsobil vo funkcii mimoriadneho profesora UMB, kde o rok neskôr (v r. 2003) úspešne absolvoval vymenúvacie konanie za profesora v odbore filozofia. Prednáša a vedie semináre hlavne z filozofie, aplikovanej etiky a sociológie. Po roku 1990 sa pedagogicky orientoval v rámci novootvoreného odboru filozofia na starovekú filozofiu, sociálnu filozofiu, sociológiu a etiku. Participoval na koncepcii filozofickej prípravy na fakulte a Katedre filozofických vied. Inicioval koncepciu ďalšieho rozvoja katedry filozofie, jej jednotlivých študijných odborov a špecializácií: filozofie, etiky, sociálnej filozofie a aplikovanej etiky. Od 1. septembra 1995 vykonával funkciu vedúceho Katedry filozofických vied. V roku 1998 spracoval koncepciu katedry etiky a estetiky a po jej zriadení v roku 1999 sa stal aj jej vedúcim. Je garantom študijnej špecia lizácie filozofia v špecializácii etika, autorom projektov štúdia etiky a aplikovanej etiky. Pracoval vo viacerých orgánoch a komisiách na fakulte (člen grémia dekana, študijná komisia, senát FHV UMB). Je členom Vedeckej rady UMB a Vedeckej rady FHV UMB, spoločnej odborovej komisie doktorandského štúdia vo vednom odbore systematická filozofia na Filozofickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave, malej edičnej rady Filozofického ústavu SAV. Pracuje v inaugu račných a habilitačných komisiách, oponuje habilitačné a inauguračné práce. After his graduation, rigorous exams and post graduate study leading to CSc., he obtained the title docent of the Philosophical Faculty at Comenius University in Bratislava. In 2003, he was appointed Professor of Philosophy, following his post as a MBU Associate Professor. He gives lectures and conducts seminars in philosophy, applied ethics and sociology. After 1990 he focused his attention on a new specialisation in Philosophy and on lecturing in ancient philosophy, social philosophy, sociology and ethics. He was engaged in initiating a new programme of philosophical study at the FH and also at the Department of Philosophical Sciences. He also initiated intensive development of the Department of Philosophy and its study combinations and specialisations in philosophy, ethics, social philosophy and applied ethics. Since September 1, 1995 he has held the post of head of the Department of Philosophical Sciences. In 1998 he prepared the new curricula of the DEAE, of which he became the head of in 1999, after the establishment of the department. He is an academic guarantor of the specialisation in Philosophy, with the area of expertise in Ethics. He also authored many projects for Ethics and Applied Ethics Studies. He sits on many FH bodies and committees, e.g. the Dean's Board, the Study Committee and the Senate of the FH, MBU. He is also a member of the MBU Academic Board, of the Subject Committee for Doctoral Studies in Systematic Philosophy at the philosophical Faculty at Comenius University in Bratislava and of the editorial board of the Slovak Academy of Sciences Philosophical Institute.

65 Department of Ethics and Appled Ethics Members of the Department 65 V súčasnosti pôsobí aj ako školiteľ v rámci doktorandského štúdia vo vednom odbore systematická filozofia na Fakulte humanitných vied UMB a je predsedom komisie pre rigorózne pokračovanie v odbore etika. Predmetom jeho vedeckého záujmu je ekofilozofická, sociálno filozofická a eticko praktická problematika, ako aj tematika z oblasti starovekej filozofie publikoval desiatky štúdií, odborných článkov doma i v zahraničí, skriptá, študijné texty a tri monografie. Je organizátorom vedeckých podujatí z oblasti aplikovanej etiky, účastníkom svetového filozofického kongresu a desiatok medzinárodných konferencií. Bol iniciátorom projektov zahraničnej spolupráce a koordinátorom za slovenskú časť vo viacerých medziná rodných projektoch (5. rámcový projekt EÚ, 6. rámcový projekt EÚ, COST). Je hosťujúcim profesorom Vysokej školy manažmentu a sociálnych vied v Tychy (Poľsko). The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica He sits on many inauguration and habilitation committees and opposes habilitation and inau guration theses. At present he also supervises doctoral studies in Systematic philosophy and holds a post of the Rigorous Process Committee Chairman in the study specialisation Ethics. His areas of expertise are eco philosophical issues, social philosophy and various ethical and practical issues, as well as selected issues in ancient philosophy. He has published dozens of academic articles and studies, university text books, study materials and three monographs, both nationally and internationally. He has also been involved in organising academic events in the field of Applied Ethics and participated in an international philosophical congress and in numerous international conferences. He also initiated many projects for international co operation and co ordinated the Slovak part of research in many international projects, such as the 5th and the 6th Frame Project of the EU and the COST project. He is a visiting professor at the University of Management and Social Affairs in Tychy, Poland. doc. PhDr. Daniela FOBELOVÁ, CSc. V roku 1978 po ukončení vysokoškolského štúdia filozofie na Filozofickej fakulte Moskovskej štátnej univerzity M. V. Lomono sova v Moskve nastúpila pracovať na VŠLD vo Zvolene, pracovisko PF Banská Bystrica. Následne absolvovala rigorózne pokračovanie (1980) na FF UK v Bratislave a v roku 1984 ukončila ašpirantúru na Moskovskej štátnej univerzite M. V. Lomonosova. V roku 1988 mala habilitačné pokračovanie na Filozofickej fakulte UK v Bratislave a v roku 2002 jeho potvrdenie na FHV UMB v Banskej Bystrici. V období rokov absolvovala Doc. PhDr. Daniela FOBELOVÁ, CSc. She joined the Pedagogical Faculty in Banská Bystrica, then a faculty of Forestry and Timber Trade University in Zvolen in 1978, following her university studies at the Philosophical Faculty (PF) of M. V. Lomonosov State Univer sity in Moscow, specialising in Philosophy. In 1980 she completed the rigorous process at the PF Comenius University (CU) in Bratislava and in 1984 she completed her postgraduate study leading to CSc. at the PF of M. V. Lomonosov State University in Moscow. In 1988 she started her habilitation process at the PF CU in Bratislava which was reinstated

66 katedra etiky a aplikovanej etiky členovia katedry 66 štvorsemestrálne inovačné postgraduálne štúdium filozofie obhájením záverečnej práce na FF UK v Bratislave. Od roku 1990 do 1998 pôsobila na Katedre filozofických vied. Predná šala a viedla semináre z filozofickej estetiky a dejín novovekej filozofie v špecializácii filozofia, ktorú zároveň garantovala, ako aj semináre systematickej filozofie na spoločnom základe. Prednášala v dennom a externom štúdiu predmety filozofického, esteticko kultu rologického charakteru. V období formovania Katedry filozofických vied na FHV UMB v Banskej Bystrici bola spoluautorkou jej koncepcie. V rokoch 1994/95 a 1997/98 viedla odborné konzultácie z filozofickej estetiky s dvoma ašpi rantmi a tromi doktorandmi Katedry slovenského jazyka a literatúry FHV UMB. Bola školiteľkou a oponentkou diplomových i záverečných bakalárskych prác. V roku 1995 mala hosťovskú prednášku na Evanjelickej bohosloveckej fakulte UK v Bratislave na tému Od mytológie k post moderne. Od r pôsobí ako hosťujúca profesorka na prednáškových pobytoch na Vysokej škole manažmentu a sociálnych vied v Tychy (Poľsko)a prednáškových pobytoch na Inštitúte filozofie Sliezskej Univerzity v Katowiciach (Poľsko). V rokoch 1995 až 1997 bola podpredsedníčkou AS FHV UMB a v roku 1997 predsedníčkou AS FHV a AS UMB. V tom istom období bola členkou kolégia rektora UMB, grémia a kolégia dekana FHV UMB ako aj členkou redakčnej rady a komisie prodekana pre vedu. Súčasne zastupovala UMB v Rade vysokých škôl SR ako členka jej predsedníctva. Na FHV UMB pracovala v habilitačných a inauguračných komisiách ako oponentka. V roku 1998 sa aktívne zúčastnila XX. svetového filozofického kongresu v Bostone (USA) a od r. 1999, po zriadení Katedry etiky a estetiky na FHV UMB pôsobí Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica by the FH, MBU in Banská Bystrica in In she was engaged in a 4 term innovative postgraduate study in Philosophy completed by the defence of her dissertation at the PF CU in Bratislava. From 1990 to 1998 she was a member of the Department of Philosophical Sciences at MBU. She lectured and conducted seminars in philosophical aesthetics and the history of modern philosophy as a part of the Philosophy specialisation curricula, which she was also an academic guarantor of. She also conducted common core seminars in systematic philosophy and lectured in philosophical and cultural studies subjects for full time and part time studies. In the period of the formative years of the DPS at the FH, MBU in Banská Bystrica she co authored major objectives of the department. In the academic years and she supervised two postgraduate students and three doctoral students of the DSLL of the FH MBU in philo sophical aesthetics. She also supervised and opposed many Master's Dissertations and Bachelors' final works. In 1995 she was a visiting lecturer at the Protestant Faculty of Theology at CU in Bratislava. She gave a lecture entitled From Mythology to Postmodernism. Since 2000 she has been involved in lecturing tours at the University of Management and Social Affairs in Tychy, Poland, where she has served as a visiting professor, and also at the PI of SU in Katowice, Poland, where she gave a series of lectures on the philosophy of culture. In 1997 she served as a chairman of the FH and MBU Academic Senates, following her post as a Vice chairman of the FH Academic Senate in Concurrently, she was a member of the MBU Rector's Board, the FH Dean's Board and a member of the editorial board and of the Academic Vice Dean's Committees.

67 Department of Ethics and Appled Ethics Members of the Department 67 vo funkcii docentky. Jej vedeckým zameraním je filozoficko estetická, ekofilozofická, kulturologická problematika, ako i oblasť dejín filozofie a etiky. Je garantkou študijnej špecializácie etická výchova. Od roku 1992 je členkou Stáleho koordinačného výboru medzinárodnej konferencie Etika Ekumena Ekológia pri Ministerstve kultúry SR. Je aktívnou spoluorganizátorkou medzinárodných sympózií organizovaných Katedrou filozo fických vied od roku 1995 a následne aj katedrou etiky a estetiky. Je riešiteľkou siedmich vedecko výskumných úloh v SR (VEGA) a troch medzinárodných projektov (COST, DAAD). Súčasťou jej vedecko vý skumnej a pedagogickej činnosti je aktívna spolupráca so zahraničnými inštitúciami Forschungszentrum Karlsruhe Technik und Umwelt Institut für Technikfolgenabschätzung und Systemanalyse Karlsruhe (SRN), Vysokou školou manažmentu a sociálnych vied v Tychy (Poľsko), Inštitútom filozofie Sliezskej univerzity Katowice (Poľsko) a Forschungszentrom für angewndte Ethik Universität Salzburg (Rakúsko). V r absolvovala mobilitu v rámci projektu DAAD v SRN. Od r je členkou komisie KEGA pri MŠ SR. PhDr. Daniela KOVAĽOVÁ Odborná asistentka, katedrová koordinátorka ŠVA a vedúca čiastkovej knižnice na katedre, vysokoškolské štúdium absolvovala na Filozo fickej fakulte Leningradskej štátnej univerzity, odbor filozofia, rigorózne pokračovanie a doktorát z filozofie (PhDr.) ukončila v roku 2001 v odbore etika, v súčasnosti sa The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica He also held the post of a MBU representative in the Higher Educational Council of Slovak Universities as a member of its executive board. She has also served as an opponent in many habilitation and inauguration committees. In 1998 she lectured at the 20th International Philosophical Congress in Boston, USA. She currently holds the position of Docent, (acknowledged in 2002) at the DEA, the FH, MBU, (established in 1991). Her area of expertise is the field of philosophical aesthetics, eco philosophy and cultural studies as well as broader issues of the history of philosophy and ethics. She serves as an academic guarantor of the study specialisation Aesthetic Education. Since 1992 she has been a member of the Permanent Co ordination Board of the Ministry of Culture for the International Conference entitled Ethics Ecumenics Ecology. She is the principal investigator of 7 academic research projects (VEGA) in Slovakia and 3 international research projects (COST and DAAD). Her aca demic and pedagogical activities include active co operation with renowned institutions, e.g. Forschungszentrum Karlsruhe Technik und Umwelt Institut für Technikfolgenabschätzung und Systemanalyse Karlsruhe in Germany (FK), the UMSA in Tychy, Poland, the PI of SU in Katowice, Poland and Forschungszenter für angewndte Ethik Universität Salzburg in Austria. In 2003 she took part in a mobility programme (the DAAD project in Germany). She has been a member of the KEGA committee of the ME of the Slovak Republic since PhDr. Daniela KOVAĽOVÁ She has been a senior lecturer, the departmental co ordinator of Students' Research Activities

68 katedra etiky a aplikovanej etiky členovia katedry 68 pripravuje na ukončenie doktorandského štúdia (PhD.) v odbore systematická filozofia na Filozofickom ústave SAV v Bratislave. Venuje sa predmetom: úvod do štúdia, dejiny stredovekej filozofie a etiky, texty zo stredovekej filozofie a etiky, religionistika a etika náboženstva, netradičné náboženstvá, systematická etika, profesijná etika, bioetika a medicínska etika, praktické cvičenia; vedie a oponuje diplomové a bakalárske práce, je oponentkou rigoróznej práce v odbore etika. Publikuje hlavne so zameraním na tematiku dizertačnej práce z oblasti bioetiky a medicínskej etiky, aktívne participuje na domácich a zahraničných konferenciách. PhDr. Ľudovít HAJDUK Odborný asistent, tajomník katedry a študijný poradca katedry, pracuje v poradných komisiách fakulty a univerzity (edičná komisia Fakulty humanitných vied UMB, komisia pre výpočtovú techniku UMB). Vysokoškolské štúdium absolvoval r na Fakulte humanitných vied UMB v Banskej Bystrici, odbor história občianska náuka (Mgr.), rigorózne pokračovanie a doktorát z filozofie (PhDr.) získal v r v odbore etika a v súčasnosti sa pripravuje na ukončenie doktorandského štúdia (PhD.) v odbore systematická filozofia pod vedením profesora Fobela. Ako odborný asistent získal štipendiá v zahraničí: DAAD (r. 2000) University of Applied Sciences Aachen, SRN; študijný pobyt na Inštitúte filozofie Sliezskej univerzity Katowice (r. 2000), SOCRATES/ /ERASMUS Teachings Mobility hosťovanie a prednáškový pobyt na Katedre filozofie Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica (ŠVA) and the head of the departmental library at the DEAE. She graduated from the Philo sophical Faculty of Leningrad State University, with a degree in Philosophy. In 2001 she com pleted her rigorous process in ethics and was awarded PhDr. At present she finishes her doctor al studies, specialising in systematic philosophy, at the Slovak Academy of Sciences in Bratislava. She gives lectures in Introduction to Philosophy, History of Medieval Philosophy and Ethics, Medieval Philosophical and Ethical Texts, Religion Studies, Ethics of Religion, Non traditional Religion, Systematic Ethics, Occu pational Ethics, Bioethics and Medical Ethics and conducts related seminars. She also super vises and opposes diploma theses, Bachelors' final works and rigorous theses, specialising in Ethics. She has written extensively on the issues of her dissertation research in the field of Bioethics and Medical Ethics and has also been engaged in national and international conferences. PhDr. Ľudovít HAJDUK He has served as a senior lecturer, the depart mental credit study co ordinator and as a member of many FH and MBU advisory boards, e.g. the FH MBU editorial board and the MBU commit tee for information technologies. He graduated from the FH MBU in Banská Bystrica in 1994, with a Master's degree (Mgr.) in History and Civics. He started his postgraduate rigorous process, specialising in ethics, and was awarded philosophicae doctor (PhDr.) in At present he finishes his doctoral studies, specialising in systematic philosophy (supervisor: Professor Fobel). He held many fellowships abroad, e.g. the DAAD fellowship at the UASA, Germany and in the PI of the SU in Katowice in 2000 and a fellowship and a series of lectures at the

69 Department of Ethics and Appled Ethics Members of the Department 69 techniky Brandengurskej technickej univerzity Cottbus, SRN (r. 2002). V súčasnosti sa venuje predmetom: systematická filozofia, metodológia praktických vied, dejiny súčasnej filozofie a etiky, teória a etika spravodlivosti, multimediálna komunikácia; vedie a oponuje diplomové a bakalárske práce, je oponentom dvoch rigoróznych prác v odbore etika. Zúčastňuje sa medzinárodných vedeckých konferencií, publikuje doma i v zahraničí, prioritne v rámci tematiky dizertačnej práce z oblasti etiky a teórie spravodlivosti. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica Philosophy of Technique Department as a part of the SOCRATES/ERASMUS Teaching Mobility programme at Brandenburg Cottbus Polytechnics in Germany in Currently he lectures in systematic philosophy, methodology of empirical sciences, history of modern philosophy and ethics, theory and ethics of justice and multimedia communication. He supervises and opposes Master's Dissertations and Bachelors' final works and currently also opposes two rigorous theses, specialising in ethics. He has lectured at many international scientific conferences and published nationally and internationally, most extensively in the field of his dissertation research in ethics and the theory of justice. Externe (na základe univerzitnej a fakultnej dohody a lektorskej mobility) s katedrou spolupracujú a lektorsky participujú na študij nom programe hosťujúci profesori UMB: prof. Dr. G. Banse (Forschungszentrum Karlsruhe, SRN) a prof. Dr. hab. A. Kiepas (Inštitút filozofie Sliezskej univerzity Katowice, Poľsko), ako i prof. Dr. hab. M. Szczepański (oblasť aplikovanej sociológie a sociológie regiónov), prof. Dr. hab. A. Stankowski (sociálna patológia a sociálna analýza) a ďalší renomovaní odborníci z Poľska. Odbornú garanciu niektorých predmetov zaručujú aj ďalší pedagógovia zo Slovenska zaoberajúci sa aplikáciou etiky na určitú oblasť: mim. prof. PhDr. A. Remišová, CSc. (podnikateľská etika), External co operation, based on university and faculty agreements and lecturing mobility programmes, has been built between the faculty and visiting lecturers and professors, i.e. Professor Dr. G. Banse (Forschungszenturm Karlsruhe, Germany), Professor Dr. hab. A. Kiepas (Philosophical Institute of Salesian University in Katowice, Poland), Professor Dr. Hab. M. Szciepański, specialising in the field of applied sociology and regional sociology, Professor Dr. hab. A. Stankowski, specialising in social pathology and social analysis and other renowned experts from Poland. Adjunct Professor PhDr. A. Remišová, CSc., specialising in entrepreneurial ethics, doc. PhDr. Z. Kiczková, CSc., specialising in feminist ethics,

70 70 doc. PhDr. Z. Kiczková, CSc. (feministická etika), PhDr. V. Ďurčík, CSc. (ekoetika a politická etika), doc. MUDr. M. Galanda, CSc. (lekárska etika) a mnoho iných. katedra etiky a aplikovanej etiky PhDr. V. Ďurčík, CSc., specialising in eco ethics and ethics of politics, Doc. MUDr. M. Galanda, CSc., specialising in medical ethics členovia katedry Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica and many others serve as academic guarantors of selected subjects at the DEAE. Konzultačne vypomáhajú aj prof. Dr. G. Zecha a pracovníci Forschungsinstitut für Angewandte ethik zo Salzburgu (Rakúsko). Professor Dr. G. Zecha and members of Forsungsinstitut für Angewandte ethik, Salzburg, Austria serve as tutors and supervisors at the department. V rámci Univerzity Mateja Bela sa na výučbe podieľajú aj: doc. Ing. M. Uramová, PhD. (makroekonómia a mikroekonómia), doc. JUDr. J. Kováč, CSc. (právne disciplíny), doc. PhDr. J. Klincková, PhD. (verbálna a neverbálna komunikácia), PhDr. J. Oravcová, PhD. (psychologické disciplíny). Lecturers from other departments of MBU Doc. Ing. M. Uramová, PhD., specialising in macroeconomics and microeconomics; Doc. JUDr. J. Kováč, CSc., teaching legal subjects; Doc. PhDr. Janka Klincková, CSc., specialising in verbal communication and PhDr. J. Oravcová, PhD., specialising in psychological disciplines also participate in the pedagogical process at the DEAE. Ich pravidelná lektorská účasť je zárukou napĺňania študijného programu na jednotlivých stupňoch. Personálnym zámerom Katedry etiky a aplikovanej etiky FHV UMB je získať v roku 2004 jedného stáleho pracovníka na funkciu docenta a disponovať dvoma odbornými asistentmi s vedeckou hodnosťou PhD. Their regular lecturing series safeguard the systematic pursuit of the study programme of the specialisation at various levels. One of the goals of the DEAE from the point of view of human resources is to engage a lecturer holding a position of a docent and two senior lecturers with an academic degree philosophicae doctor (PhD.).

71 katedra filozofických vied Department of Philosophical Sciences

72 KATEDRA FILOZOFICKÝCH VIED Banská Bystrica Tajovského 40 tel.: (48) e mail: kfv@fhv.umb.sk vedúci katedry prof. PhDr. Ján Šlosiar, CSc. profesori prof. PhDr. Ján Šlosiar, CSc. mim. prof. PhDr. Emil Višňovský, CSc. docenti doc. PhDr. Anna Ondrejková, CSc. doc. Marián Palenčár, CSc. doc. Matej Ďuriač, CSc. odborní asistenti Mgr. Martin Schmidt, PhD. PhDr. Igor Šimo Mgr. Juraj Šuch Mgr. Ulrich Wollner ostatní pracovníci Bc. Beáta Štotová predná strana/front page GIORGIO DE CHIRICO

73 katedra filozofických vied 73 Od roku 1990 sa vytvorili priaznivé podmienky pre inštitucionalizáciu filozofie na Pedagogickej fakulte a neskôr Fakulte humanitných vied UMB v podobe vytvorenia Katedry filozofických vied katedry so svojím vlastným študijným programom učiteľstvo akademických predmetov filozofia, najčastejšie v kombinácii s dejepisom, anglickým, nemeckým a slovenským jazykom. Postupne si katedra svojou pedagogickou, vedecko výskumnou a publikačnou činnosťou vytvárala rešpekt vo filozofickej obci na Slovensku, najmä filozofickými aktivitami v oblasti publikačnej činnosti, riešením grantových úloh a realizáciou pravidelných vedeckých konferencií a sympózií s medzi národnou účasťou, ktoré organizuje od roku 1995 a pravidelne z nich vydáva zborníky. Katedra organizuje aj prednáškovú činnosť na aktuálne filozofické témy, v rámci ktorej pozýva významné domáce a zahraničné osobnosti z oblasti filozofie. Na katedre svojou prednáškovou činnosťou pôsobili aj profesori a docenti zo zahraničia (prof. Peter Kampitz Viedenský filozofický inštitút, prof. Jozef Baňka a prof. Andrzej Kiepas Filozofický inštitút SU v Katowiciach, doc. Rudolf Steidl SAV Praha, Eric Weislogel, PhD. Metamexus Institute Philadelphia a ďalší). Do pedagogickej činnosti sa zapájali učitelia z iných filozofických pracovísk (prof. PhDr. Jozef Viceník, CSc., doc. PhDr. Ladislav Hohoš, CSc., doc. PhDr. František Briška, CSc., doc. ThDr. Peter Gažík, CSc. a ďalší). Pri organizovaní spoločných sympózií, v oblasti publikačnej činnosti, prednáškových pobytoch naša katedra najvýraznejšie Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Philosophy became an academic programme at the Faculty of Pedagogy, later the Faculty of Humanities, after 1990 when the Department of Philosophical Sciences (DPS), offering a special Teacher Training Study Programme in Philosophy (most frequently combined in a two subject specialisation with History, English language, German language and Slovak language) was established. The DPS gradually earned an academic reputation owing to many pedagogical, academic and publishing activities, as well as activities in the field of philosophy, such as research grant solving and organising regular conferences and symposia with international participation (organised mostly after 1995 and usually resulting in publishing a collection of essays). Until now, 7 professor degrees and 14 docent degrees have been conferred at the DPS. Among other activities, the department regularly invites Slovak researchers and internationally recognised specialists in Philosophy to lecture on present day philosophical issues. A list of renowned guest lecturers at the DPS includes professor Peter Kampitz from the Wiener Philosophical Institute, professor Jozef Baňka and professor Andrzej Kiepas from the Philosophical Institute in Katowice, doc. Rudolf Steidl from SAV, Prague, Eric Weislogel, PhD. from the Metanexus Institute in Philadelphia and many others. Among those, who have been actively engaged in the DPS teaching programme were professor PhDr. Jozef Viceník, CSc.; doc PhDr. Ladislav Hohoš, CSc.; doc. PhDr. František Briška, CSc.; doc. ThDr. Peter Gažík, CSc. and many others. A productive co operation has been also

74 Department of Philosophical Sciences 74 rozvinula spoluprácu s Inštitútom filozofie Sliezskej Univerzity v Katowiciach, ale aj domácimi pracoviskami ako sú Žilinská univerzita v Žiline (prof. Ing. Peter Palček, CSc.) a Katolícka univerzita v Ružomberku (doc. ThDr. Peter Volek, PhD.). Rozhodujúci podiel na filozofickej tvorbe katedry a príprave učiteľov filozofie však zostáva na jej stálych členoch. Na katedre úspešne ukončili štúdium desiatky učiteľov filozofie, najmä v kombinácii s cudzími jazykmi a históriou. Katedra poskytla podmienky na habilitáciu a inauguráciu mnohým docentom a profesorom a od roku 1999 sa stala i školiacim pracoviskom pre doktorandov z odboru systematická filozofia. Medzi jej najaktívnejších členov patria prof. PhDr. Ján Šlosiar, CSc., prof. PhDr. E. Višňovský, CSc., doc. Mgr. Marián Palenčár, CSc., doc. Matej Ďuriač, CSc., doc. PhDr. Anna Ondrejková, CSc., PhDr. Igor Šimo. Aktívne sa do práce na katedre zapojili aj jej noví pracovníci: Mgr. Martin Schmidt, PhD., Mgr. Juraj Šuch, Mgr. Ulrich Wollner. Medzi aktívnych pracovníkov katedry patrili aj prof. PhDr. Ján L. Veverka, CSc., prof. PhDr. Pavel Fobel, CSc., doc. PhDr. Daniela Fobelová, CSc., PhDr. Mária Podušelová, a PhDr. Daniela Kovaľová, ktorí dnes už nie sú jej členmi, ale podieľali sa na jej zrode a majú svoj podiel na jej dnešnej podobe. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica developed with the Philosophical Institute at Salesian University in Katowice but also with Slovak institutions, such as the University of Žilina (namely, with professor Ing. Peter Paleček, CSc.) and with Catholic University in Ružomberok (namely with doc. ThDr. Peter Volek, PhD.), especially in the field of organising symposia, lecture series and in publishing activities. The major part of the philosophical activities and teacher training process is being done by full time members of the DPS. A large number of teachers of philosophy (especially in two subject specialisation with foreign languages and History) have graduated from the depart ment. Moreover, the DPS held habilitation and inauguration processes for a number of docents and professors. After 1999 it also offered doctoral programmes, specialising in systematic philosophy. At present, members of the department are: professor PhDr. Ján Šlosiar, Csc.; professor PhDr. E. Višňovský, CSc.; doc. Mgr. Marián Palenčár, Csc.; doc. Matej Ďuriač, CSc.; doc. PhDr. Anna Ondrejková, CSc.; and PhDr. Igor Šimo. Mgr. Martin Schmidt, PhD.; Mgr. Juraj Šuch and Mgr. Ulrich Wollner have recently joined the DPS. Former members of the DPS, active in the establishment and formation of the department were: professor PhDr. Ján L. Veverka, CSc.; professor PhDr. Pavel Fobel, CSc.; doc PhDr. Daniela Fobelová, CSc.; PhDr. Mária Podušelová and PhDr. Daniela Kovaľová. Filozofická tvorba jednotlivých členov katedry je tým základným kritériom, podľa ktorého možno pracovisko posudzovať. Creative philosophical work of the DPS members is the key criterion for evaluating the DPS activities.

75 katedra filozofických vied 75 perspektívy ďalšieho rozvoja katedry filozofických vied Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Perspective and Prospective Development of the DPS Katedra filozofických vied sa v posledných rokoch stala pevnou súčasťou v štruktúre fakulty a svojou činnosťou sa radí na jej popredné miesta. Je to predovšetkým zásluhou jej členov, ktorí vyvíjali často až enormné úsilie pri dosahovaní pozitívnych výsledkov. Členovia katedry od jej vzniku (1990) publikovali 24 monografií, 304 vedeckých a odborných statí a 32 skrípt a učebných textov, aktívne vystupovali na viac ako 240 vedeckých konferenciách doma i v zahraničí a riešili 3 inštitucionálne, 3 domáce (VEGA) a 1 zahraničnú grantovú úlohu. Na katedre sa v období od jej vzniku habilitovalo 14 docentov a inaugurovalo 7 profesorov a v súčasnosti sa pripravuje na obhajobu dizertačnej práce 5 doktorandov. Ich ďalšie aktivity sú však v značnej miere závislé od kontinuity nastúpenej cesty, od podmienok, ktoré vytvára FHV UMB a od marketingovej stratégie UMB. Základným cieľom tejto koncepcie je rozvíjať činnosť katedry tak, aby túto kontinuitu zachovala a zároveň bola v súlade s marketingovou stratégiou UMB do roku 2007, predovšetkým so zámermi jej transformácie na univerzitu európskeho typu, kde táto katedra má mať svoje opodstatnené postavenie a plniť úlohu, porovnateľnú s ostatnými filozofickými pracoviskami nielen na Slovensku, ale aj v zahraničí. V študijnej oblastii ide o vytvorenie flexibilnej katedry, ktorá je schopná aproximácie, dokáže sa pružne The DPS has recently become an indispensable part of the MBU academic body as well as one of its academically most prestigious departments, owing to the personal involvement and efforts of the DPS members. The members of the department have published 24 monographs, 304 academic and research studies and 32 textbooks for university students; they have also participated in more than 204 conferences in Slovakia and abroad and took part in 3 local VEGA grants and in 1 international research grant. 7 professors and 14 readers have been conferred at the DPS and 5 doctoral students have started the process of defending their doctoral theses. However, prospective development of the DPS crucially depends on the continuity of past, present and future activities and on the MBU marketing strategy and conditions of work, set up by the FH. The primary focus of the DPS is to ensure continuity in accordance with the MBU marketing strategy, especially with its aims to transform MBU to a standard European university before The DPS aims to play a significant role within the transformed university as well as represent a body comparable with allied Slovak and international institutions. In the field of study programmes, these transformation efforts will result in the formation of a flexible department, capable

76 Department of Philosophical Sciences 76 prispôsobovať zložitým podmienkam transformujúceho sa vysokoškolského štúdia, je schopná pripravovať nové študijné programy v súlade s požiadavkami praxe a kreditovým štúdiom. Prvoradou úlohou na katedre je zvládnutie kreditového štúdia a príprava inovovaných študijných programov. Preto sa katedra vo svojej činnosti zameria na: úspešnú akreditáciu nových študijných programov 1. stupňa bakalárskeho, 2. stupňa magisterského v odbore filozofia učiteľstvo akademických predmetov a 3. stupňa doktorandského štúdia v odbore systematická filozofia; rovnako aj študijného programu sociálna filozofia v prvom (bakalárskom) i druhom (magisterskom) stupni; vytváranie podmienok pre zdokonaľovanie kreditového štúdia v jeho dennej forme a jeho postupné zavádzanie do externej formy štúdia; využívanie externých špičkových pracovníkov z filozofických pracovísk na Slovensku a v zahraničí vo všetkých formách štúdia. Kvalifikačný rast členov katedry je nevyhnutnou podmienkou jej rozvoja tak, aby bola zabezpečená garancia doterajších študijných programov a tiež pripravovaných študijných programov v súlade s požiadavkami ich akreditácie. Preto katedra: vytvorí podmienky pre včasné a úspešné ukončenie doktorandského štúdia troch členov katedry v termíne ; vytvorí podmienky na inauguračné konanie mim. prof. PhDr. Emila Višňovského, CSc. v r. 2004, doc. Mgr. Mariána Palenčára, CSc., The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica of approximation and adjustment to new conditions of university studies and, consequently, offering new credit study programmes reflecting the needs of the society. Thus, the primary foci of the DPS are preparation of ECTS credit study and innovation of other study programmes. Therefore, he DPS objectives in the area of study are: successful accreditation of new study program mes (first stage Bachelor's Programme; second stage Master's Programme in the specialisation: Philosophy General Education; and third stage Doctoral Programme on the subject of systematic philosophy) including the development of the study programme for Social Philosophy (first stage Bachelor's Programme; second stage Master's Programme); improvement of the full time ECTS credit programme and gradual implementation of the ECTS credit programme into part time study programmes; co operation with expert Slovak and international researchers in the field of visiting lectureships for both full time and part time study programmes. Professional development of staff members is an indispensable part of the DPS development which is a condition to granting authorisation of the present study programmes as well as new study programmes in accordance with accreditation criteria. Therefore, objectives of the department in the field of professional development are: 3 DPS members will have completed their doctoral studies by ;

77 katedra filozofických vied 77 doc. PhDr. Anny Ondrejkovej, CSc. v r a na habilitačné pokračovanie M. Schmidta, PhD. v r. 2005; vytvorí podmienky na výmenné pobyty na spolupracujúcich pracoviskách (prednášková činnosť, študijný pobyt atď.) doma i v zahraničí. V oblasti vedecko výskumnej činnosti patrí Katedra filozofických vied medzi najaktívnejšie na FHV UMB. Na katedre sa doteraz realizovali, resp. sa aktuálne realizujú nasledovné vedecko výskumné úlohy: Inštitucionálna výskumná úloha na FHPV UMB v Banskej Bystrici 10/P 7: Filozofia ako integrujúci prvok v rozvoji duchovnej kultúry vysokoškoláka (výskumná úloha riešená v rokoch 1991 až 1993). Inštitucionálna výskumná úloha na FHV UMB v Banskej Bystrici: Filozofické a etické problémy ochrany životného prostredia (výskumná úloha riešená od roku 1994 do 1996). Integrovaná grantová úloha: Prognózy didaktického a materiálneho zabezpečenia výchovy a vzdelávania v základných a stredných školách na začiatku tisícročia (číslo projektu 95/5195/611, výskumná úloha riešená od roku 1996 do roku 1998). Grantová úloha (VEGA): Miesto a úloha fenoménu duchovnosti v súčasných spoločenských premenách; Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica the inaugurations of Associate Professor PhDr. Emil Višňovský, CSc. (2004); doc. Mgr. Marián Palenčár, CSc. and doc. PhDr. Anna Ondrejková, CSc. (2006); the habilitation process of M. Schmidt, PhD. (2005); the arrangement of exchange programmes for staff members (such as visiting lectureships, etc.) in Slovakia and abroad; the engagement of a new staff member (replacement for doc. Ďuriač whose working contract terminates on June 30, 2006). Science and Research Activities As far as the science and research activities are concerned, the DPS belongs to one of most active departments. The DPS has been involved in the following activities: Institute based research project of the FHPS, MBU in Banská Bystrica no. 10/P 7 entitled Philosophy as an Integrating Part of the Spiritual Culture Development of University Students ( ). Institute based research project at the FH, MBU in Banská Bystrica entitled Philosophical and Ethical Problems of Conservation ( ). Integrated grant research project entitled Prognoses of Methodological and Material Input into Education and Teaching at Primary and Secondary Schools at the Beginning of Millennium (no. of project: 95/5195/611; duration ). VEGA grant research project

78 Department of Philosophical Sciences 78 vedúci grantu prof. PhDr. J. L.Veverka, CSc. (číslo úlohy 1/4354/97, výskumná úloha riešená od roku 1998 do roku 1999). Grantová úloha (VEGA): Duchovnosť v modoch viery, nádeje, láska, pravdy a spravodlivosti; vedúci grantu prof. PhDr. J. L. Veverka, CSc. (číslo úlohy 1/7477/20, výskumná úloha riešená od roku 2000 do roku 2001). Grantová úloha (VEGA): Autenticita a spolubytie ako dimenzie ľudského života; vedúci grantu doc. Mgr. Marián Palenčár, CSc. (číslo úlohy 1/9000/02, výskumná úloha riešená od roku 2002). Medzinárodná grantová úloha Science, Religion, Philosophy: A Search for Communication and Tolerance riešená v spolupráci s Metanexus Institute of Science and Religion vo Philadelphii od r Vedecko výskumnú činnosť katedry je potrebné zamerať tak, aby nachádzala svoje výstupy predovšetkým v odbornej prezentácii a v pedagogickom pôsobení. V súčasnosti sa katedra podieľa na jednom zahraničnom a jednom domácom grante (VEGA). Keďže toto je jedným zo základných cieľov vedecko výskumnej činnosti, predpokladom tejto činnosti je: naďalej sa uchádzať o získanie grantov na domácom i medzinárodnom poli, vrátane spolupráce s inými pracoviskami; vyvíjať snahu o integráciu výskumných úloh aj na medzinárodnej úrovni (najmä The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica The Place and Role of the Phenomenon of Spirituality in the Present day Social Transformations (Principal investigator: professor PhDr. J. L. Veverka, CSc.; no. of project: 1/4354/97; duration ). Grant research project (VEGA) Spirituality in the Modes of Faith, Hope, Love, Truth and Justice (Principal investigator: professor PhDr. J. L. Veverka, CSc.; no. of project: 1/7477/20; duration ). Grant research project (VEGA) Authenticity and Co existence as Dimensions of Human Life (Principal investigator: Mgr. Marián Palenčár, CSc.; no. of project: 1/9000/02; started 2002). International grant research project Science, Religion, Philosophy: A Search for Communication and Tolerance (co research with Metanexus Institute of Science and Religion in Philadelphia; started 2002). The primary foci of the DPS science and research are orientated on academic presenta tion and pedagogical activities. The department is currently involved in a Slovak grant research project (VEGA) and a international grant research project. Grant research projects have been in the centre of attention at the DPS, and therefore, the following activities are scheduled in the foreseeable future: engagement in new Slovak and international grant projects and extending co operation with allied institutions; integration of science and research into international research project

79 katedra filozofických vied 79 s Filozofických inštitútom Sliezskej univerzity v Katowiciach a ďalšími pracoviskami), Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica (joint projects with the Philosophical Institute of Salesian University in Katowice); naďalej skvalitňovať vedecko výskumnú činnosť a jej prezentáciu na domácich a zahraničných sympóziách, aktívnejšie zapojiť študentov do vedecko výskumnej činnosti nielen prostredníctvom ŠVA, ale aj individuálnou spoluprácou. V publikačnej činnosti katedra smeruje k tomu, aby všetky jej podoby boli využiteľné vo vedecko peda gogickom pôsobení. Katedra stabilne dosahuje dobré výsledky v publikačnej činnosti, porovnateľné so špičkovými pracoviskami na Slovensku. Je však dôležité orientovať sa na aktivity, ktoré zvyšujú kredit katedry. V tomto smere je nutné: výraznejšie sa orientovať na publikovanie monografií, vytvárať podmienky pre publikovanie vedeckých statí a odborných článkov v zahraničí a v domácich, predovšetkým v karentovaných časopisoch, vyvíjať úsilie, aby sa členovia katedry presadili v redakčných radách odborných časopisov doma i v zahraničí. further development of science and research and presentation of academic results at Slovak and international symposia; active students' participation in science and research activities via Student Research Projects (ŠVA) as well as via individual co operation with the DPS. Publishing Activities The DPS publications are focused on maximum utility in the field of academic and pedagogical activities. The department regularly achieves excellent academic results which are comparable with the most prestigious Slovak departments. However, focus on activities further improving the academic prestige of the department is of key importance. Therefore, the DPS objectives for the future include extending the number of published monographs; extending the number of published analytical studies and articles both nationally and inter nationally, primarily in current contents; supporting the staff members' ambitions to become members of academic boards of Slovak and international academic journals. V oblasti akademickej spolupráce je na rozvinutie možností špecializácie a vytváranie nových študijných programov nevyhnutná kooperácia katedry s filozofickými pracoviskami na Slovensku, v zahraničí, ale Academic co operation Co operation of the DPS with Slovak departments of philosophy and allied MBU departments is indispensable for the progressive development

80 Department of Philosophical Sciences 80 aj s katedrami na jednotlivých fakultách UMB. V tomto zmysle možno aktivity katedry formulovať nasledovne: The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica of the specialisation and new study subjects. In the field of co operation, the DPS objectives for the future include: ďalej realizovať a rozšíriť vedecké kontakty s filozofickými pracoviskami v Katoviciach, Brne a nadviazať spoluprácu s ďalšími pracoviskami, spolupracovať v oblasti habilitačného a inauguračného pokračovania s inými filozofickými pracoviskami doma i v zahraničí, nadviazať pracovné a zmluvné vzťahy s filozofickými pracoviskami ostravskej filozofickej fakulty a olomouckej filozofickej fakulty v Českej republike, rozvíjať možnosti medziodborovej vedeckej spolupráce s príbuzne orientovanými katedrami na jednotlivých fakultách UMB. keeping and building existing contacts with departments of philosophy in Katowice and Brno; building new contacts; co operation in the field of inauguration and docent degree awarding with other Slovak and international departments of philosophy; building professional partnerships with departments of philosophy in the Czech Republic (Philosophical Faculty in Ostrava and Philosohical Faculty in Olomouc); development of interdisciplinary co operation with allied MBU departments. Rozvojové aktivity smerujú k zlepšeniu materiálno technického zabezpečenia katedry, ktoré je v súčasnom období nedostatočné pre jej plnohodnotnú činnosť. Preto sa bude katedra usilovať: vybudovať viacúčelovú seminárnu učebňu s knižnicou na účely výučby a vedeckých konferencií, naďalej dopíňať knižničný fond knižnice katedry nákupom odbornej literatúry pre potreby študentov filozofie a členov katedry, skultivovať kancelárske priestory katedry. Intensive development is expected in the field of material and technical resources, which is currently considered inadequate. Therefore, the DPS intends to take the following actions: establishment of a multi purpose seminar room combined with a library to serve for educational purposes and conferences; new acquisition of the latest publications and resource materials; improvement of the DPS administrative sections.

81 katedra filozofických vied členovia katedry 81 prof. PhDr. Ján ŠLOSIAR, CSc. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Prof. PhDr. Ján ŠLOSIAR, CSc. Je členom Katedry filozofických vied FHV UMB v Banskej Bystrici a garantom študijného odboru filozofia, doktorandského študijného programu systematická filozofia. V roku 1988 obhájil dizertačnú prácu, v roku 1996 sa habilitoval na docenta a v roku 2003 bol prezidentom vymenovaný za profesora. Vedecko pedagogické aktivity orientuje na problematiku filozofickej antropológie, filozofiu 19. a 20. storočia a občiansko politické aspekty sociálnej filozofie. V rokoch 1993 až 1995 bol členom výboru SFZ, pracuje v redakčnej rade časopisu Tvorba, Civitas a Sborník společenské vědy PF MU v Brne. Od r je vedúcim Katedry filozofických vied FHV UMB. V súčasnosti je členom pracovnej skupiny akreditačnej komisie pri MŠ SR, členom spoločnej odborovej komisie doktorandského štúdia dejiny filozofie, členom konferencie vedúcich katedier pri SFZ, členom dvoch vedeckých rád FHV UMB a FPVaMV UMB v Banskej Bystrici. Je autorom 6 monogra fií, z toho 2 samostatných knižných publikácií, spoluautorom 2 knižných publikácií a 3 vyso koškolských skrípt. Je autorom 7 vysokoškol ských skrípt, 56 vedeckých štúdií a odborných statí doma i v zahraničí, ako aj autorom 15 odborných článkov, 29 populárno náučných článkov, 14 recenzií a recenzných posudkov. Je riešiteľom viacerých grantových vedecko výskumných úloh. Aktívne vystupoval s prí spevkami na 34 vedeckých sympóziách a kon ferenciách doma i v zahraničí a zároveň bol aj organizátorom viac ako 10 domácich a medzi národných konferencií. Zúčastnil sa prednáško vých pobytov, najmä na SU Katowice (Poľsko). He is a lecturer of the DPS FH, MBU and an academic guarantor Philosophy (third stage doctoral studies, specialising in systematic philosophy). He defended his thesis in In 1996 he obtained the docent degree and in 2003 he was confirmed as a professor by the president of the Slovak Republic. His research and peda gogical activities revolve around philosophical anthropology, philosophy of the 19th and 20th century and civil and political aspects of social philosophy. In he was a member of the SPS Board. He is also a member of the editorial board of the Work of Art (Tvorba), Civitas and Collection Humanities (PF MU in Brno) journals. He has held the post of head of the DPS since He is also a member of the team of experts of the accreditation committee of the ME of the Slovak Republic and sits on the specialisation committee for doctoral studies in History of Philosophy, a member of the SPS Chairs of Department Board and a member of two academic boards (FH MBU and FPS and MV MBU) in Banská Bystrica. His publication include 6 monographs, 2 books and the co writing of 2 books and 3 coursebooks for university students. He has also written 7 university coursebooks, 56 academic studies published in Slovakia and internationally, 15 academic articles, 29 educational articles and 14 reviews and expert reviews. He has actively participated in several grant research projects. He participated in 34 conferences and symposia and organised 10 conferences held in Slovakia and abroad. He has been a guest lecturer at many leading universi ties, mainly at SU in Katowice, Poland.

82 Department of Philosophical Sciences Members of the Department 82 mim. prof. PhDr. Emil VIŠŇOVSKÝ, CSc. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica Prof. PhDr. Emil VIŠŇOVSKÝ, CSc. Patrí medzi popredné osobnosti strednej generácie filozofov na Slovensku. Jeho široký odborný profil zahŕňa oblasti od sociálnej filozofie cez filozofickú antropológiu, epistemológiu, filozofiu mysle a psychológie až po dejiny najnovšej filozofie (20. storočia) a filozofiu sociohumanitných vied (ľudského konania a komunikácie). Do týchto oblastí prispel v ostatných rokoch viacerými významnými publikáciami (spolu autor 3 monografií, autor vyše 60 vedeckých štúdií publikovaných vo vedeckých časopisoch a zborníkoch doma i v zahraničí, editorstvo vyše 10 vedeckých zborníkov, niekoľko desiatok odborných prekladov, atď.). Je úspešným riešiteľom a vedúcim viacerých grantových projektov. Okrem vlastnej rozsiahlej vedecko výskumnej, publikačnej a pedagogickej činnosti patrí k profilu osobnosti E. Višňovského aj vedecko organizátorská činnosť (v pozícii člena vedeckých rád, v nedávnej minulosti predsedu Slovenského filozofického združenia či organizátora vedeckých podujatí, vrátane medzinárodných) a najnovšie aj redaktorská činnosť v pozícii hlavného redaktora časopisu Human Affairs (od r. 2002). Štandardne pracuje v medzinárodnom kontexte, o čom svedčí jeho spolupráca s kolegami v zahraničí, najmä z anglo americkej oblasti (napr. spolupredseda The Central European Pragmatist Forum), viaceré študijné pobyty (viacnásobný pobyt na University of Oxford) a konferencie, ktorých sa aktívne zúčastnil (vrátane Svetového filozofického kongresu v Bostone r. 1998). E. Višňovský je zrelou vedeckou osobnosťou s bohatými pracovnými výsledkami, širokým teoretickým záberom a ďalšími sľubnými projektami do budúcnosti. He represents one of the most significant scholars of the middle aged generation of Slovak philoso phers. He has a wide area of expertise, including branches of social philosophy, philosophical anthropology, epistemology, philosophy of the mind and psychology, as well as the history of modern 20th century philosophy and philosophy of social and humane sciences, i.e. philosophy of human behaviour and communication. He has recently significantly contributed to the analysis of these issues he is a co author of 3 monographs, over 60 academic studies and texts published in academic journals and collections of essays published nationally and internationally, and served as an editor of 10 academic collections of essays. He also authored a large number of translations in the field of philosophy. He is the academic guarantor of Social Philosophy, spe cialising in Philosophy. He has also been actively engaged in several grant research projects. Except for his numerous academic, research and pedagogical activities, he is also an active member of academic boards (he held the post of Chairman of the SPA) and organises various academic activities held in Slovakia and abroad. Since 2002 he has been the head editor of the academic journal Human Affairs. In the field of international co operation, he has focused his attention on the English speaking countries, e.g. he holds the post of Co Chairman of the Central European Pragmatist Forum. He has also partici pated in many research programmes abroad, for example at the University of Oxford. He regularly participates in conferences. In 1998 he gave a lecture at the World Philosophical Congress in Boston. He is an expert researcher with excellent results and a rich theoretical background which ensure his future professional development.

83 katedra filozofických vied členovia katedry 83 doc. Mgr. Marián PALENČÁR, CSc. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Doc. Mgr. Marián PALENČÁR, CSc. Je skúsený vysokoškolský učiteľ s 27 ročnou pedagogickou praxou. Na Katedre filozofických vied FHV UMB pôsobí od r a vyučoval, resp. vyučuje tu predovšetkým predmety systematického (teoretického) charakteru úvod do filozofie, ontológiu, epistemológiu, metodo lógiu, ale aj starovekú filozofiu, dejiny sociálnej filozofie, diplomový seminár v študijných špecializáciách filozofia, náuka o spoločnosti a sociálna filozofia. Garantuje študijný program filozofia (Učiteľstvo akademických predmetov). Viedol a posudzoval diplomové práce (približne 30), záverečné bakalárske práce (približne 60), ŠVOČ a ŠVA (20). Ešte v r sa podieľal na tvorbe študijného projektu ošetrovateľstvo (JLF UK v Martine), v r na tvorbe študijného projektu filozofia v špecializáciách filozofia, sociálna filozofia a náuka o spoločnosti. V centre jeho teoretického záujmu je problematika na roz hraní ontológie a filozofie človeka a čiastočne aj epistemologické a metodologické otázky vedy a dejín vedy. V spomínaných intenciách sa uberala aj jeho vedecko výskumná a publikačná činnosť. Od r bol členom výskumného kolektívu, celkovo 7 ukončených vedecko výskumných grantových úloh, vrátane zahraničných. V súčasnosti je vedúcim výskumnej grantovej úlohy Autenticita a spolubytie ako dimenzie ľudského života (VEGA č.l/9000/02) a vedúcim výskumného projektu Science, Philosophy and Religion: A Search for Communication and Tolerance (Metanexus Institut, Philadelpia, USA). Predniesol vyše 70 príspevkov na vedeckých a odborných podujatiach v zahraničí i doma. Je autorom a spoluautorom 2 monografií, autorom vyše 30 vedeckých statí doma i v zahraničí. Je členom domácich i zahraničných filozofických spoločností. Je školiteľom troch doktorandov. He has been working as an university lecturer for 27 years. He joined the DPS in He teaches systematic, theoretical subjects, such as Intro duction to Philosophy, Ontology, Epistemology, Methodology, Ancient Philosophy, History of Social Philosophy, Diploma Seminar and other subjects for various specialisations, i.e. philosophy, Civics and Social Science. He is also an academic guarantor of Philosophy. He has tutored and reviewed more than 30 Master's Dissertations, over 60 Bachelors' final works and over 20 Students' Research Projects (SVA) and (ŠVOČ). In 1990 he contributed to the preparation of a new study program (nursing) in MF UK in Martin. In 1999 he was the key figure in implementing a new study programme (Philosophy) in spe cialisations Philosophy, Social Philosophy and Civics. He's academic and research activities revolve around interdisciplinary issues of ontology and philosophy of man but also epis temological and methodological questions of science and the history of science. His publishing and research activities also reflect these issues. After 1993, he was a member of the board of experts for 7 Slovak and international grant research projects. At present, he is the principal investigator of the grant research project Authenticity and Co existence as Dimensions of Human Life (no. 1/9000/02; started 2002) and also the principal investigator of the project entitled Science, Religion, Philosophy: A Search for Communication and Tolerance (co research with Metanexus Institute of Science and Religion in Philadelphia; started 2002). He has participated in and lectured in more than 70 conferences and symposia held in Slovakia and abroad. He authored 2 monographs and published over 30 academic studies and texts

84 Department of Philosophical Sciences Members of the Department 84 doc. PhDr. Anna ONDREJKOVÁ, CSc. Na vysokej škole pedagogicky pôsobí od roku 1965, od roku 1975 na Katedre dejepisu a ob čianskej náuky Pedagogickej fakulty v Banskej Bystrici a od r na Katedre filozofických vied FHV UMB. Vyučuje novovekú filozofiu, etiku (ekoetiku) a estetiku. V roku 1982 získala titul CSc. (PhD.) na Filozofickom ústave SAV v Bra tislave, v roku 1985 titul docenta, v roku 2002 sa habilitovala. V uvedených teoretických discip línach je autorkou 4 monografií, 11 vysokoškol ských učebných textov (v 3 je spoluautorkou), 56 vedeckých štúdií vo vedeckých časopisoch a recenzovaných zborníkoch, z toho 19 v zahra ničí (v nemčine, angličtine a poľštine). Venuje sa aj prekladateľskej činnosti z poľštiny. Po roku 1989 bola riešiteľkou v medzinárodnom projekte Tempus a v piatich grantových úlohách, z toho jeden bol medzinárodný grant na Ekonomickej fakulte v Katowiciach. Okrem pedagogickej, ve decko výskumnej a publikačnej činnosti podieľa sa aj na organizátorskej činnosti. Je členkou vý boru SFZ pri FU SAV v Bratislave, podieľa sa na organizácii vedeckých konferencií a je členkou vedeckej rady a rady recenzentov medzinárod ného vedeckého časopisu Sofia (Poľsko) pre fi lozofov strednej a východnej Európy. V oblasti medzinárodnej spolupráce sa orientuje prevažne na Poľsko, kde absolvovala niekoľko prednáško vých pobytov (Jagellonská univerzita v Krakówe, Ekonomická fakulta a Univerzita v Lódži a i.). Každoročne sa aktívne zúčastňuje domácich i zahraničných konferencií. Celkovo vystúpila s príspevkami na 15 zahraničných a medziná rodných konferenciách, na 29 domácich kon ferenciách a sympóziách a sedemkrát vystúpila s pozvanými referátmi v zahraničí. V súčasnos ti sa venuje najmä filozofii subjektivity a filozofii a etike v oblasti ochrany životného prostredia. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica nationally and internationally. He is a leading member of Slovak and international philosophical circles and a supervisor of 3 doctoral students. Doc. PhDr. Anna ONDREJKOVÁ, CSc. She started working at the Pedagogical Institute in In 1975 she joined the Department of History and Civics at the Pedagogical Institute in Banská Bystrica. After 1990 she held a teaching position at the DPS and gave lectures in Modern Philosophy, Ethics (Ecoethics) and Aesthetics. She completed her doctoral studies at the Slovak Academy of Sciences in Bratislava in 1982 and obtained the title CSc. She was awarded the docent degree in She authored 4 monographs, 11 coursebooks for university students and co authored 3 of these, published over 56 academic studies and texts published in academic journals and edited collections of essays,19 of which have been published in English, German and Polish languages abroad. She is also a translator from and to the Polish language. After 1989, she actively participated in the international project TEMPUS and in 5 grant research projects, including the international grant research project of the Faculty of Economics in Katowice. Except for her extensive pedagogical and publishing activities, she also significantly contributes to the organisation of academic events. She is a SFS board member at the FU SAV in Bratislava. She is also engaged in the organisation of con ferences and sits on the academic board and editorial board of the international academic journal Sofia (Poland) for central and eastern European philosophers. In the field of interna tional co operation, SFS has focused her atten tion on Poland, where she has also been a guest

85 katedra filozofických vied členovia katedry 85 doc. Matej ĎURIAČ, CSc. Bol členom Katedry filozofických vied FHV UMB v Banskej Bystrici od roku V roku 1974 obhájil kandidátsku dizertačnú prácu a v roku 1984 mu bol udelený titul docent (potvrdenie titulu realizoval formou habilitácie v r. 2003). Viac ako desať rokov sa v oblasti vedecko pedagogickej činnosti orientoval na sociálno filozofickú tematiku. Okrem sociálnej filozofie, ktorá tvorila jeho profilujúcu disciplínu, prednášal a viedol semináre z klasických súčastí sociálnej filozofie, filozofie politiky, politológie, teórie práva a teórie štátu a práva. Jeho vedecko pedagogická činnosť bola zároveň orientovaná aj na problematiku etiky politiky, osobitne v oblasti medzinárodných vzťahov. Tento tematicky relatívne široký záber rozširovala aj disciplína sociálna politika. Je autorom 3 monografií a 22 odborných statí a štúdií, ktoré zverejnil v mnohých zborníkoch, odborných časopisoch tak doma ako i v zahraničí. Bol zostavovateľom viacerých vysokoškolských skrípt. Napísal 6 vysokoškolských skrípt. Vystupoval na viac ako 20 domácich a zahraničných vedeckých konferenciách a sympóziách. Bol úspešným riešiteľom viacerých vedecko výskumných úloh, vrátane grantových projektov. Bol vedúcim projektu FAGA, ktorý rieši vedecko výskumnú úlohu Sebaidentifikácia občana a európsky kontext. Bol členom komisie na celoslo venskej olympiáde pre ľudské práva. Zároveň bol predsedom katedrovej komisie pre ŠVA. Podieľal sa na príprave študijných programov (najmä úspešne realizovanej sociálnej filozofie). Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica lecturer, (Jagellonian University in Krakow, at the Faculty of Economics in Katowice and at Lodge University). She annually participates in Slovak and international conferences. She gave lectures at 15 international conferences, 7 of which were invited lectures, and also participated in 29 conferences and symposia in Slovakia. Her present area of expertise revolves around questions of the philosophy of subjectivity and philosophy and ethics of conservation. Doc. Matej ĎURIAČ, CSc. He joined the DPS in In 1974 he defended his dissertation and in 1984 he was conferred docent (in 2003 he completed the habilitation process and was awarded the title). His academic and research activities have revolved around social and philosophical issues for more than ten years. Except for the social philosophy, which is one of the major disciplines at the DPS, he also lectured and conducted seminars in the classical attributes of social philosophy, philosophy of politics, political science, the theory of law and the theory of state and justice. His research and pedagogical activities were also focused on ethical and political issues and especially on international relations. He authored 3 monographs and published over 22 academic studies and texts in Slovakia and internationally. He was also an editor of several university coursebooks and 6 text books. He participated in more than 20 confer ences and symposia held in Slovakia and abroad. He has actively participated in several research activities and grant research projects. Currently, he was the principal investigator of the FAGA project entitled Self identification of a Citizen and the European Context. He was a member of the

86 Department of Philosophical Sciences Members of the Department 86 Mgr. Martin SCHMIDT, PhD. Vysokoškolské štúdium ukončil na FHV Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici v roku Titul magister získal ako absolvent študijného odboru učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov, v kombinácii anglický jazyk filozofia. Od r pracuje ako odborný asistent na KFV. V roku 2003 získal akademický titul PhD. na Univerzite Komenského v Bratislave v odbore systematická filozofia. Doktorandské štúdium absolvoval na Filozofickom ústave SAV v Bratislave u prof. Pavla Cmoreja. Témou dizertačnej práce bola sémantika a metafyzika v tvorbe raného L. Wittgensteina. Od magisterského štúdia sa jeho výskumná činnosť orientovala na problémy sémantiky a metafyziky v súčasnej analytickej filozofii. Momentálne vyučuje a prednáša kurzy logiky, analytického písania, analytickej filozofie a axiológie. Na katedre pôsobí aj ako študijný poradca kreditového štúdia. Od roku 1998 je členom redakčnej rady časopisu Organon F, ktorý vydáva SAV v Bratislave a ktorý je ako jediný v bývalom Česko Slovensku zameraný na analytickú filozofiu. Pravidelne vystupuje na domácich a zahraničných konferenciách a zúčastňuje sa študijných pobytov (Sliezka Univerzita v Katowiciach, Central European University Budapešť, Villanova University Philadelphia). Od roku 2002 je koordinátorom medzinárod ného projektu Science, Religion, Philosophy: A Search for Communication and Tolerance v spolupráci s Metanexus Institute of Science and Religion vo Philadelphii. Rovnako aktívne participoval na projektoch sponzorovaných The British Council, Darwin Initiative a Peace Corps. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica board of experts of the Slovak Olympic Games for Human Rights. He was also the head of the departmental board for Student Research Activities. He significantly contributed to the process of the preparation of new study programmes, mainly to the new programme of social philosophy. Mgr. Martin SCHMIDT, PhD. He completed his studies at the DPS at MBU in Banská Bystrica in He holds a degree in General Education, in two subject speciali sation (English language Philosophy). He joined the department in In 2003 he completed his doctoral studies (specialisation: systematic philosophy) at Comenius University in Bratislava. His research in the semantics and metaphysics of L. Wittgenstein jr. was supervised by professor P. Cmorej at the Slovak Academy of Sciences. At present, his research activities revolve around selected issues of semantics and metaphysics in present day analytical philosophy. He teaches courses in logic, analytical writing, analytical philosophy and axiology. He also co ordinates the ECTS credit study at the DPS. Martin Schmidt has been a member of the editorial board of the journal Organon F, issued by the Slovak Academy of Science, which is the only journal in the for mer Czechoslovakia, specialising in analytical philosophy. He regularly participates in Slovak and international conferences and holds fellow ships at leading European universities (Salesian University in Katowice, Central European University in Budapest and Villanova University in Philadelphia). He also co ordinates the inter national project Science, Religion, Philosophy: A Search for Communication and Tolerance (co research with Metanexus Institute of Science

87 katedra filozofických vied členovia katedry 87 PhDr. Igor ŠIMO Je vysokoškolským učiteľom s vyše dvadsať ročnou praxou. Na Katedre filozofických vied FHV UMB v Banskej Bystrici pôsobí od roku Odborne sa zameriava najmä na výučbu stredovekej filozofie, slovenskej a slovanskej filozofie a religionistiky. Vo výberových predmetoch zabezpečuje výučbu predmetov, ktoré doplňujú znalosti najmä zo stredovekej filozofie. Vyučuje i výbe rový predmet, zameraný na interdisciplinárne riešenie problematiky fungovania systémov spoločnosti medzi filozofiou, informatikou a synergetikou. Viedol a posudzoval diplomové práce (okolo 20) či práce ŠVA (približne 5). Je spoluautorom jednej mono grafie, autorom viac ako 20 vedeckých statí a odborných prác publikovaných doma i v zahraničí. Bol členom výskumného kolektívu v troch ukončených vedecko výskumných grantových úlohách. Aktívne vystupoval na 12 domácich a zahraničných vedeckých konferenciách a sympóziách. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica and Religion in Philadelphia; started 2002). He has also been actively engaged in many projects, sponsored by the British Council, Darwin Initiative and Peace Corps. PhDr. Igor ŠIMO He has been a university lecturer for more than 20 years. He joined the DPS in Banská Bystrica in He lectures on courses in Medieval Philosophy, Slovak and Slavonic Philosophy and Religionism. He also teaches follow up selective courses in medieval philosophy and a special interdisciplinary selective course in philosophy, informatics and synergetic based solutions for the proper function of social systems. He tutored and reviewed app. 20 theses and 5 Students' Research Projects. He also co authored a monograph and published over 20 academic studies and texts nationally and internationally. He was also a member of the team of experts and helped to complete three grant projects. He participated in 12 conferences and symposia held in Slovakia and abroad. Mgr. Juraj ŠUCH Študoval na FF UPJŠ v Prešove na Katedre filozofie v rokoch a na Katedre dejepisu v rokoch V rokoch 1994 až 1997 pôsobil na bilingválnom anglicko slovenskom gymnáziu v Sučanoch. Členom Katedry filozofických vied FHV UMB je od roku V súčasnosti vedie prednášky a semináre z didaktiky filozofie a výberové semináre úvod do filozofie dejín, vybrané problémy z naratívnej filozofie dejín, vybrané problémy z dejín filozofie výchovy. Zabezpečuje pedagogickú prax študentov. Mgr. Juraj ŠUCH He studied Philosophy ( ) and History ( ) at the Philosophical Faculty of the University of Pavel Jozef Šafárik in Prešov. From 1994 to 1997 he was a teacher at the Bilingual English Slovak Secondary Grammar School in Sučany. He joined the DPS MBU in He currently gives lectures and conducts seminars in Methodology of Philosophy and in selective courses, e.g. Introduction to Philosophy of History; Selected Chapters in the Narrative Philosophy of History and Selected Chapters in the History of Philosophy of Education.

88 Department of Philosophical Sciences Members of the Department 88 Jeho vedecko pedagogická aktivita sa orientuje na problémy filozofie dejín (otázky naratívneho zobrazenia dejín, objektivity písania o minulosti) a na otázky vyučovania filozofie na stredných školách. Aktívne spolupracuje s Metodickými centrami v Banskej Bystrici a Prešove. Absolvoval zahraničné študijné pobyty v Londýne (Institute of Education University of London) a v Budapešti (Central European University). Je autorom 1 knižnej publikácie, 20 odborných statí, 10 recenzií publikovaných v domácich časopisoch a zborníkoch. So svojimi príspevkami vystupoval na 12 vedeckých konferenciách na Slovensku a v zahraničí. Mgr. Ulrich WOLLNER The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica He also co ordinates pre service students' teaching practice. His academic research revolves around questions of the philosophy of history, including the narrative description of history and the objective value of the depiction of the past as well as around broader issues of teaching philosophy at secondary schools. He is an active partner of the Teacher Training Centres in Banská Bystrica and Prešov. He held fellowships at the Institute of Education, University of London and at Central European University in Budapest. He has published 1 book, 20 academic studies and 10 reviews which were published both in Slovak and in internatinal academic journals and collections of essays. He has also participated in 12 Slovak and international conferences. Vysokoškolské štúdium ukončil na Fakulte humanitných vied Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici v roku Titul magister získal ako absolvent študijného odboru učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov, v kombinácii filozofia výtvarná výchova. Členom katedry je od r V roku 1999 nastúpil v odbore systematická filozofia doktorandské štúdium na Filozo fickom ústave SAV v Bratislave. Zameriava sa na výučbu starovekej filozofie, estetiky a sociálnej filozofie. Výberové semináre vedie na témy texty z poklasického obdoba antickej filozofie a filozofia Novej pravice. Je autorom 7 vedeckých statí a zúčastnil sa na 5 domácich a zahraničných vedeckých konferenciách. Je organizátorom ŠVA a technických redaktorom pravidelne vydávaných zborníkov na KFV FHV UMB. Mgr. Ulrich WOLLNER He graduated from the DPS at MBU in He was awarded the title in two subject specialisation (General Education, specialisation: Philosophy Arts) and he joined the department in In 1999 he started his doctoral studies, specialising in systematic philosophy at the Philosophical Institute of the Slovak Academy of Sciences in Bratislava. At present he teaches Ancient philosophy, Aesthetics and Social Philosophy. He also conducts selective seminars in texts of the post classical period of ancient philosophy and in the philosophy of the New Right. He has published 7 academic studies and participated in 5 conferences held both in Slovakia and abroad. Ulrich Wollner is a co ordinator of Student Research Activity and a technical editor of departmental collections of essays.

89 katedra germanistiky Department of German Studies

90 KATEDRA GERMANISTIKY Banská Bystrica Tajovského 51 tel.: (48) e mail: kge@fhv.umb.sk vedúca katedry PhDr. Alena Ďuricová, PhD. odborní asistenti Mgr. Eva Höhn PhDr. Mária Daňová PhDr. Alena Ďuricová, PhD. Mgr. Edita Jurčáková, PhD. PhDr. Ivica Lenčová Mgr. Adriana Rajnohová Mgr. Jana Štefaňáková, PhD. PhDr. Nadežda Zemaníková Mgr. Marek Ľupták asistent Mgr. Zuzana Tuhárska lektori Christoph Rosenbaum Dr. Ingrid Pfeiffer ostatní pracovníci Anna Ivínová predná strana/front page PAUL KLEE

91 katedra germanistiky 91 Katedra germanistiky sa vyprofilovala na sa mostatnú katedru po rozdelení katedry germa nistiky a romanistiky v roku V súčasnosti na nej pôsobí desať interných pedagógov od borných asistentov a dvaja zahraniční lektori. Prioritne sa katedra zameriava na realizáciu študijného programu učiteľského typu. Cieľom päťročného magisterského štúdia je príprava erudovaných a metodicky pripravených absolven tov, aktívne používajúcich nemecký jazyk nielen v bežnej praxi, ale aj ekonomickej, obchodnej, právnickej, kultúrnej oblasti, ktorí sa uplatnia ako učitelia nemeckého jazyka na všetkých typoch škôl (základných a stredných vrátane 8 ročných gymnázií) existujúceho školského systému na Slovensku. Absolventi sa môžu uplatniť taktiež vo vedeckých ústavoch, v štátnej správe, prípadne v hospodárskej praxi, kde sa vyžadujú znalosti nemeckého jazyka na prísluš nej úrovni, ako prekladatelia a tlmočníci vo všetkých sférach spoločensko politického a hospodárskeho života. Katedra realizuje aj 4 semestrálne postgraduálne špecializačné štúdium odborného prekladu. Okrem pedago gickej činnosti sa pracovníci katedry v rámci individuálnych vedeckých aktivít venujú problé mom literatúry nemecky hovoriacich krajín, didaktike, jednotlivým lingvistickým disciplínam a tvorbe učebného materiálu pre rôzne typy škôl. Katedra germanistiky má k dispozícii aj vlastnú počítačovú učebňu, ktorej technické vybavenie predstavuje desať počítačov s CD ROM mechanikou. Zriadením tejto učebne nadobudla výučba jednotlivých disciplín v rámci štúdia germanistiky širší rozmer. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica The Department of German Studies (DGS) was founded as an independent department after the split of the Department of German Studies and Romance Languages in Its staff consists of 10 full time Slovak teachers (senior lecturers) and two foreign lecturers. All teaching within DGS is focused on teacher training study programmes. Emphasis of full time five year Master's study is to prepare erudite graduates whose excellent command of German will enable them to pursue careers in a variety of fields. Besides language teaching career at elementary and secondary schools the graduates can find positions as translators and interpreters in research institutes, civil service and commerce as well as in other social political and economical spheres. The DGS provides also non teacher training four semester post graduate study of professional translation. The DGS members' fields of interest include literature of German speaking countries, methodology, linguistics and teaching materials production for various types of schools. Having introduced a special computer classroom with 10 computers the teaching of the individual academic subjects at DGS acquired a new dimension. The computers and the Internet provide the possibility of introducing the latest educational methods e.g. project work (participation in various educational projects) and establishing and

92 Department of German Studies 92 Počítače a internetová sieť umožňujú aj využitie nových moderných metód vzdelávania, ako napr. projektovej práce (participovanie na vzdelávacích projektoch rôzneho charakteru) a pomáhajú rozvíjať a získavať kontakty so zahraničnými inštitúciami, potrebné pre rozvoj vzájomnej spolupráce so zahraničím. V blízkej budúcnosti sa plánuje dobudovanie tejto učebne na multimediálnu, ktorá sa bude môcť zároveň využívať ako jazykové laboratórium. Vo februári začalo v spolupráci s Goetheho inštitútom a Nadáciou Robert Bosch Stiftung pracovať pri katedre Regionálne centrum pre ďalšie vzdelávanie. Primárnym poslaním katedry je príprava takých absolventov, ktorí zvládnu vysoké nároky učiteľského povolania, vedeckého a technického rozvoja v novom storočí. Získané teoretické poznatky z profilových disciplín, ich praktické využitie na seminároch, sprostredkovanie naj novších trendov z didaktiky nemeckého jazyka ako aj absolvovaná pedagogická prax pripravujú absolventov štúdia nemeckého jazyka na odborné pôsobenia v praxi a sprostredkovanie získaných odborných vedomostí a jazykových zručností svojim žiakom a študentom. Absolvent 5 ročného magisterského štúdia je schopný hovoriť, písať v cudzom jazyku a rozumieť mu v jeho ústnej a písomnej podobe v rôznych jazykových štýloch, spontánne komu nikovať na rôzne témy s využitím primeraných štýlov jazyka a produkovať písomné texty logic kým spôsobom. Je schopný rozlíšiť zvláštnosti audio/scripto/vizuálnych dokumentov rôzneho charakteru a tieto kriticky rešeršovať. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica maintaining contacts with foreign institutions necessary for the development of mutual cooperation. In the near future the computer classroom will be completed as a multi media classroom to be used also as a language lab. The creation of communication centre in cooperation with the Goethe Institute and Robert Bosch Foundation is planned, too. The priority of DGS is to prepare the graduates able to meet high requirements of educational, scientific and technical development in the new century. Obtained theoretical knowledge of profile academic disciplines, their practical application in seminars, information about the latest trends in German teaching methodology, as well as pre service teaching practice prepare students of German Studies for their teaching as well as other professional careers. The graduates of five year full time Master s study acquire writing skills and oral communication skills in German on different language style levels. They are able to distinguish and critically evaluate the special features of audio/scripto/visual documents of various types, to use their knowledge of language to plan teaching process with applied differenciation approach, to critically evaluate the teaching process within the stated framework and to use activation and motivation methods. Absolvent by mal dosiahnuť emocionálny vzťah ku krajine a kultúre cudzieho jazyka a byť schop ný komparácie s kultúrou vlastnej krajiny. The graduates' profile in the course of five year study is formed by individual disciplines through which the students are introduced

93 katedra germanistiky 93 Svoje dobré jazykové a odborno teoretické znalosti vie využívať na plánovanie realizácie vyučovacieho procesu s uplatňovaním diferencovaného prístupu, na jeho kritické hodnotenie v rámci stanovenej koncepcie. Vie využívať metódy aktivizujúce a motivujúce žiakov. Má vypestovaný návyk ďalšieho sebavzdelávania. Absolvent je vysokokvali fikovaným učiteľom nemeckého jazyka pre všetky typy škôl. Na formovaní profilu absolventa sa v prie behu päťročného štúdia podieľajú jednotlivé disciplíny, prostredníctvom ktorých študenti získavajú prehľad o kultúre, histórii a súčas nom živote v nemecky hovoriacich krajinách a ktoré pomáhajú vytvárať emocionálny vzťah k týmto krajinám. Súčasťou vzdelávania je aj sprostredkovanie teoretických poznatkov o jazyku v rámci jednotlivých lingvistických disciplín (gramatika, fonetika, lexikológia, štylistika), ako aj rozvíjanie praktických zručností a schopnosti písomnej a ústnej komunikácie v nemeckom jazyku na úrovni efektívneho užívateľa. Ďalšie zložky vzdelávacieho procesu tvorí teória literatúry a literatúra nemecky hovo riacich krajín, ako aj didaktika nemeckého jazyka zameraná na teoretickú a odborno metodickú prípravu. Systém voliteľných predmetov zameraných na problematiku prekladu diverzifikuje možnosti uplatnenia sa absolventov v prípade potreby spoločen skej praxe aj v neučiteľských povolaniach. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica to general knowledge about culture, history and present life and institution in German speaking countries in order to create emotional relationship to these countries and at the same time be able to compare it with their own culture. Another part of the study programme is also an introduction to theoretical knowledge about language within the framework of individual linguistic disciplines (Grammar, Phonetics, Lexicology, Stylistics) as well as development of oral and written communication skills in German on the level of an effective language user. The Theory of Literature and Literature of German Speaking Countries as well as Methodology of German Language Teaching are other important parts of the programme. The system of optional and selective subjects focused on professional translation diversifies the possibilities for graduates to pursue their careers according to needs of praxis also in non teaching professions. In accordance with MBU marketing strategy in the near future DGS plans to participate in the new study programme entitled Applied Foreign Languages. In order to meet the requirements of this new study programme's emphasise will be placed on: V súlade s Marketingovou stratégiou UMB plánuje Katedra germanistiky v blízkej budúcnosti participovať na novom študijnom programe aplikované cudzie jazyky. intercultural education, applied and practically oriented teaching/learning,

94 Department of German Studies 94 So zreteľom na naplnenie a realizáciu tohto študijného programu bude vo svojej rozvojovej stratégii klásť dôraz predovšetkým na: interkultúrne vzdelávanie, aplikačné a prakticky orientované vyučovanie a učenie, inováciu metód vyučovania, progresívne metódy výučby. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica teaching methods innovation, progressive teaching methods. Beside the above mentioned priorities, the main objectives of DGS development strategy will also comprise: K hlavným cieľom v rámci stratégie rozvoja katedry germanistiky bude okrem vyššie uvedených priorít patriť: orientácia na požiadavky praxe, vytváranie študijných programov pre externé formy štúdia, nové formy štúdia (napr. dištančné, on line) a rôzne formy celoživotného vzdelávania, spolupráca s inými katedrami fakulty a fakulta mi UMB (spoločné prednášky, spoločné ŠP), spolupráca so zahraničnými pracoviskami, spolupráca s Goetheho inštitútom a zriadenie spoločného centra ďalšieho vzdelávania, realizá cia spoločných prednášok v anglickom jazyku. odborné aktivity členstvo vo vedeckých organizáciách a vo výboroch medzinárodných konferencií PhDr. A. Ďuricová, PhD.: Odborná komunikácia v zjednotenej Európe (2002, 2003); PhDr. A. Ďuricová, PhD.: prezidentka VII. konferencie Spoločnosti učiteľov nemeckého jazyka a germanistov Slovenska; praxis requirements orientation, introducing study programmes for part time study and new forms of study (distance, on line), cooperation with other departments of the FH and MBU faculties (joint lectures and study programmes), cooperation with the Goethe Institute and establishing the common centre of further education, joint lectures in English. DGS Activities Conference Participation PhDr. A. Ďuricová, PhD. Professional Communication in United Europe (2002, 2003), Membership in committees PhDr. A. Ďuricová, PhD. The President of the VII. Conference of the Association of German Teachers and Germanists in Slovakia.

95 katedra germanistiky 95 všetci pracovníci katedry: členovia výboru VII. konferencie Spoločnosti učiteľov nemeckého jazyka a germanistov Slovenska; členstvo v asociáciách PhDr. A. Ďuricová, PhD.: hovorkyňa sekcie TermLex Jednoty tlmočníkov a prekladateľov; členstvo v zahraničných vedeckých organizáciách Mgr. E. Jurčáková, PhD., Mgr. Eva Höhn členky Rakúskej spoločnosti pre germanistiku (Österreichische Gesellschaft für Germanistik). Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica All members of the Department Members of the organizational committee of the VII. Conference of the Association of German Teachers and Germanists in Slovakia. Membership in Organizations PhDr. A. Ďuricová, PhD. Spokesperson of the TermLex Section of the Interpreters and Translators Association Mgr. E. Jurčáková, PhD.; Mgr. Eva Höhn Members of the Austrian Association for German Studies (Österreichische Gesellschaft für Germanistik) jazyková skúška Rakúsky jazykový diplom Katedra germanistiky je jedným zo špeciálne vyškolených pracovísk, ktoré disponujú oprávnením pre realizáciu jazykovej skúšky Rakúsky jazykový diplom. Jazyková skúška Rakúsky jazykový diplom, ukončená certifikátom s medzinárodnou platnosťou, bola založená z iniciatívy troch rakúskych ministerstiev. Je to štátom uznávaná a na základe prísnych kritérií kontrolovaná skúška, ktorá sa orientuje na ohodnotenie jazykových znalostí z nemeckého jazyka podľa medzinárodných smerníc (Rada Európy). Absolvovanie tejto skúšky a získanie diplomu umožňuje absolventom lepšie sa uplatniť v každodennom živote, na trhu práce a zvyšuje šance na prijatie na univerzity a iné vzdelávacie inštitúcie nielen Language Exams Austrian Language Diploma DGS is one of the specially trained departments qualified to test for the Austrian Language Diploma. Austrian Language Diploma Exam completed with the Certificate of international validity was established by three Austrian ministries. It is a state recognized and is a controlled exam according to strict criteria oriented on German language testing in order to meet professional requirements based on the Council of Europe Threshold Level. Passing the exam and obtaining the Diploma enables better career prospects on labour market and chances for entering universities and other educational institutions not only in German

96 Department of German Studies 96 v nemecky hovoriacich krajinách (Nemecku, Rakúsku a Švajčiarsku), ale aj v iných krajinách, všade tam, kde je potrebné preukázať znalosti z nemeckého jazyka. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica speaking countries (Germany, Austria, Switzerland) but also anywhere the German language skills are required. Skúška pozostáva z písomnej a ústnej časti a v centre pozornosti stojí hodnotenie komu nikačných schopností v reálnych životných situáciách. Uchádzači sa môžu podľa stupňa jazykových znalostí rozhodnúť pre nasledovné stupne skúšky: základný stupeň I. (Grundstufe) Odporúča sa uchádzačom, ktorí sú schopní dorozumieť sa v súkromnom a profesijnom živote na elementárnej úrovni. Hodnotia sa jednotlivé jazykové zručnosti: posluch s poro zumením, čítanie s porozumením, písomný a ústny prejav, dôraz sa kladie predovšetkým na zistenie schopnosti porozumieť. základný stupeň II. (Zertifikat Deutsch) Odporúča sa uchádzačom, ktorých jazykové znalosti sú už na takej úrovni, že sa dokážu bez problémov dorozumieť v každodennom a profesijnom živote. V centre pozornosti stojí hodnotenie komunikatívnej kompetencie a formálnej správnosti jazykového prejavu. stredný stupeň (Mittelstufe) Je určený pre uchádzačov, ktorých jazyková kompetencia siaha od schopnosti dorozumieť sa v bežnej komunikácii až po odbornú komuni káciu a vyznačuje sa vysokou mierou formálnej správnosti a schopnosťou adekvátne sa doro zumieť v špecifických jazykových situáciách. The exam consists of oral and written part with the focus on evaluation of communication skills in real living situations. The candidates can choose from the following levels: The Basic Level I. (Grundstufe) is recommended to candidates able to handle communication in private and professional life on the basic level. The following language skills are tested: listening, reading, writing, speaking. The emphasis is on comprehension ability. The Basic Level II. (Zertifikat Deutsch) is recommended to candidates whose command of language enables them to handle communication without inaccuracies. The emphasis is on com munication competence and formal accuracy of discourse. The Middle Level (Mittelstufe) recommended to candidates whose command of language enables them to handle communication in specific language situations on very high level of accuracy.

97 katedra germanistiky členovia katedry 97 PhDr. Alena ĎURICOVÁ, PhD. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica PhDr. Alena ĎURICOVÁ, PhD. Na Katedre germanistiky FHV UMB pôsobí ako odborná asistentka a zastáva funkciu vedúcej katedry. Vedie prednášky a semináre z morfo lógie nemeckého jazyka. V rámci výberových predmetov ponúka semináre zamerané na odborný preklad, tlmočenie a jazyk odbor ného štýlu. Vo vedeckej oblasti sa venuje problematike nemeckého odborného jazyka a nemeckého právneho jazyka, jeho lexikálnej, morfologickej, syntaktickej a textovej rovine. K ďalším aktivitám patrí garantovanie a orga nizovanie konferencií a editorská činnosť. Od r je súdnou tlmočníčkou. V profesijnej organizácii Jednota tlmočníkov a prekladateľov je od r hovorkyňou sekcie TermLex. Alena Ďuricová serves as a senior lecturer at the DGS. She lectures in Morphology of the German Langugage and she also offers optional seminars on professional translation, interpreting and language of professional style. Her areas of specializa tion include German professional and legal language and its lexical, morphological, syntactical and textual level. She also serves as an editor and garantor and organizer of conferences. Since 1981 she has been a legal translator and since 2002 she has been serving as a spokesperson of the TermLex Section of the Interpreters and Translators' Association. PhDr. Nadežda ZEMANIKOVÁ Na Katedre germanistiky FHV UMB v Banskej Bystrici pracuje ako odborná asistentka. Vedie prednášky a semináre z predmetov literatúra nemecky hovoriacich krajín 1, 2 (18. storočie), súčasná nemecká literatúra a nemecká štylis tika. Ťažiskovou témou jej vedecko výskumnej činnosti je súčasná nemecká literatúra, literatúra deväťdesiatych rokov 20. storočia, literatúra bývalej NDR a teória komična. Je katedrovou referentkou ŠVA. Od roku 1998 pôsobí ako katedrová koordinátorka programu Sokrates/ /Erasmus a koordinuje spoluprácu s Univerzitou Erfurt a Univerzitou Friedricha Schillera, Jena. V rokoch participovala na medziná rodnom projekte Austausch der Fachkenntnisse in der österreichischen Gegenwartsliteratur". PhDr. Nadežda ZEMANIKOVÁ N. Zemaníková serves as a senior lecturer at the DGS. She lectures in Literature of German Speaking Countries (18th century), Contemporary German Literature and German Stylistics. Her areas of specialization include contemporary German literature, German literature of 1990s, literature of the former GDR and theory of the comic. She is the DGS administrator of Students' Research Activity. Since 1998 she has served as a coordinator of Sokrates/Erasmus Program and cooperation with the Erfurt University and Friedrich Schiller University in Jena, Germany. In she participated in the international project Exchange of Professional Knowledge in Austrian Contemporary Literature.

98 Department of German Studies Members of the Department 98 Mgr. Edita JURČÁKOVÁ, PhD. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica Mgr. Edita JURČÁKOVÁ, PhD. Na Katedre germanistiky FHV UMB pracuje od roku 1990 ako odborná asistentka. Vyučuje dejiny nemeckej literatúry v 19. storočí (pred nášky a semináre). Vedie semináre hospodárska nemčina, odborná nemčina a špeciálny jazy kový seminár. Ťažiskovou témou jej vedecko výskumnej činnosti sú nemecké a rakúske ľudové rozprávky v 19. storočí. Je členkou Rakúskej spoločnosti pre germanistiku. Od roku 1998 sa podieľa na projekte Európskej únie Špecializačné štvorsemestrové post graduálne štúdium odborného prekladu. E. Jurčáková has worked at the DGS as a senior lecturer since She lectures in German literary history of the 19th century. She also conducts the seminars on Business German, professional German as well as Language Improvement Seminar. Her fields of specialization include 19th century German and Austrian folk tales. She is a member of the Austrian Association for German Studies. Since 1998 she has been participating in EU project: four semester post graduate study of professional interpretation. Mgr. Adriana RAJNOHOVÁ Na Katedre germanistiky FHV UMB pracuje ako odborná asistentka vedie prednášky a semináre z predmetov úvod do štúdia nemeckého jazyka a jazykovedy a lexikológia nemeckého jazyka. Okrem toho vyučuje fraze ológiu a ortografiu nemeckého jazyka, vedie jazykovedné kolokvium, diplomový seminár a lexikálne cvičenia. Ťažiskovou témou jej vedeckej činnosti je sémantická ekvivalencia v lexike nemeckého a slovenského jazyka, ktorou sa zoberá z kognitívneho aspektu. V tejto súvislosti ju bližšie zaujímajú interdis ciplinárne súvislosti lingvistiky s filozofiou (filozofia jazyka, problém teoretickej reflexie), psychológiou (psychológia vnímania, psycho logické determinanty významu), neurológiou (kortikálne reprezentácie, špecificky kortikálne reprezentácie synonymných významov). Od školského roku 2002/2003 je tandemovou lektorkou Nadácie Roberta Boscha. V rámci tejto spolupráce pracuje so skupinou 6 štu dentov na projekte Interlinguálna synonymia Mgr. Adriana RAJNOHOVÁ A. Rajnohová serves as a senior lecturer at the DGS. She lectures in Introduction to German Language Studies and Linguistics and Lexicology, Phraseology, Orthography. She conducts Linguistic Colloquium, Dissertation Seminar and Lexical Practice. Her area of specialization include semantic equivalence in German and Slovak lexis from the cognitive aspect. She focuses on inter disciplinary coherence of linguistics and philosophy (philosophy of language, theoretical reflection problem), psychology (psychology of perception, psychological meaning determinants), neurology (cortical representations, specific cortical representa tions of synonymic meanings). She has been a co lecturer of the Robert Bosch Foundation since the academic year 2002/2003. She has been cooperating with a group of 6 students on the project Interlingual Synonymy in German and Slovak Lexis (followed by a publication).

99 katedra germanistiky členovia katedry 99 v lexike nemeckého a slovenského jazyka (plánovaná je knižná publikácia ako výsledný produkt). V školskom roku 2003/2004 plánuje zorganizovať medzinárodnú vedeckú konfe renciu pre nemecky hovoriacich študentov a paralelne workshop o vedeckej práci, a to opäť v spolupráci s Nadáciou Roberta Boscha a Goetheho inštitútom v Bratislave. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica In the academic year 2003/2004 she will be an organizer of an international conference for German speaking students and parallel workshop on research. Both events will be organized in cooperation with the Robert Bosch Foundation. PhDr. Ivica LENČOVÁ Na Katedre germanistiky FHV UMB pôsobí ako odborná asistentka, vedie prednášky a seminá re z predmetov didaktika nemeckého jazyka, základy teórie literatúry nemeckého jazyka. Okrem toho vedie výberové semináre projek tové vyučovanie, alternatívne koncepcie vo vyučovaní cudzích jazykov, práca s literárnym textom, hry vo vyučovaní nemčiny a semináre z praktického jazyka. Odborne vedie diplomové práce z didaktiky a práce ŠVA. Ťažiskovými témami jej vedeckej činnosti je práca s literár nymi textami v didaktike nemeckého jazyka, alternatívne vyučovacie koncepcie v cudzích jazykoch so zameraním na využitie prvkov celostnej pedagogiky v nemčine. V súvislosti s uvedenými prioritami sa zaoberá aj kreatívnym písaním, projektovou metódou a netradičnými formami a metódami vo vyučovaní cudzích jazykov, ako aj možnosťami implikovania ume leckých artefaktov do vyučovania nemeckého jazyka. Tri roky aktívne spolupracuje s univer zitou v Catanii, s fakultou Facolta di Lingue e Letterature Straniere Ragusa, kde vedie semináre a workshopy zamerané na prácu s literárnym textom a kreatívne písanie. K hore uvedeným okruhom orientuje svoje semináre a prednášky na medzinárodných konferenciách (Amsterdam 1997, Viedeň 2000, Luzern 2001, PhDr. Ivica LENČOVÁ I. Lenčová serves as a senior lecturer at the DGS. She lectures in Methodology of German Language Teaching and Theory of German Literature. She conducts seminars on Project Teaching, Alternative Foreign Language Teaching Concepts, Work with Literary Texts, Games in German Teaching and Language Improvement Seminar. She supervises Methodology Master's theses Students' Research Activity works. Her fields of specialization include: work with literary texts in German language teaching, alternative foreign language teaching concepts with focus on complex pedagogy, creative writing, project methods, non traditional forms and methods of foreign language teaching, possibilities of artifacts implication in German language teaching. I. Lenčová has cooperated with the University in Catania (Facolta di Lingue e Letterature Straniere Ragusa) where she conducted a seminar and workshops on work with literary texts and creative writing. Her lectures and seminars at international conferences (Amsterdam 1997, Vienna 2000, Luzern 2001, Speyer 2002, Belgrade 2002, Ragusa 2001, 2002, 2003, Mangalia 2003) are also focused on the above mentioned topics. I. Lenčová has been cooperating

100 Department of German Studies Members of the Department 100 Speyer 2002, Belehrad 2002, Ragusa 2001, 2002, 2003, Mangalia 2003). Vyše 10 rokov aktívne spolupracuje s Goetheho inštitútom v Bratislave (spoluautorstvo na učebnicovom komplexe Schau mal! pre pokročilých študentov na SŠ, vedenie vzdelávacích seminá rov pre učiteľov nemeckého jazyka z metodiky a didaktiky, atď.). Popri tejto činnosti odborne vedie študentské projektové práce na medziná rodnej súťaži LIFE, iniciovanej Pedagogickým inštitútom a firmou BMW v Mníchove (2000, 2002, 2003). V školských rokoch 2001/2002/ /2003 spolupracovala s Nadáciou Roberta Boscha ako odborná asistentka v oblasti didaktiky/metodiky v medzinárodnom vzdelá vacom projekte na prípravu multiplikátorov nemeckého jazyka pre SR a ČR. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica with the Goethe Institute in Bratislava (co author of coursebook Schau mal! for advanced learners at secondary schools organizer of workshops for German teachers on methodology) for more than 10 years. Besides the above mentioned activities she led students' project works at the international competition LIFE, iniciated by the Pedagogical Institute and BMW in Munich (2000, 2002, 2003). In academic years 2001/2002/2003 she also cooperated with the Robert Bosch Foundation as a specialist assistant in the field of methodology (international educational project for German language multiplicators for Slovakia and the Czech Republic). Mgr. Jana ŠTEFAŇÁKOVÁ, PhD. Na Katedre germanistiky FHV UMB pracuje ako odborná asistentka a vedie prednášky a semináre z predmetov fonetika a fonológia nemeckého jazyka, geografické a sociálno politické komparácie nemecky hovoriacich krajín (krajinoveda). Vyučuje výberové semináre krajinoveda a internet, využitie internetu vo vyučovaní nemčiny ako cudzieho jazyka, posluch, gramatické a lexikálne cvičenia a sociolingvistika. Vedie diplomové práce z lingvistiky a práce ŠVA. Ťažiskovou témou jej vedeckej činnosti v oblasti sociolingvistiky je variácia jazyka, pluricentrizmus nemčiny, resp. jazyková situácia v Rakúsku a nemecky hovo riacej časti Švajčiarska v synchrónii a diachrónii a použitie austriacizmov a helvetizmov v Ra kúsku a nemecky hovoriacej časti Švajčiarska v žurnalistickej oblasti. Zaoberá sa aj použitím nových médií (internet), vo vyučovaní nemčiny Mgr. Jana ŠTEFAŇÁKOVÁ, PhD. J. Štefaňáková serves as a senior lecturer at the DGS. She lectures in Phonetics and Phonology of the German Language, Geographic and Social political Comparations of German Speaking Countries (Realia), Realia and the Internet, Use of the Internet in German as a Foreign Language Teaching, Listening, Grammar, Lexicology and Sociolinguistics. She supervises Master s theses and Student's Research Activity works in linguistics. Her areas of research within sociolinguistics are variation of language, pluricentrism of German language i.e. language situation in Austria and German speaking part of Switzerland in synchronisation and diachronisation in the field of journalism. Her other research interests include use of new media, especially the Internet in teaching German as a foreign language.

101 katedra germanistiky členovia katedry 101 ako cudzieho jazyka. V roku 1997 absolvovala študijný pobyt na Univerzite vo Viedni (Rakúsko) a v roku 2000 na Univerzite v Berne (Švajčiarsko). V rokoch participo vala na organizácii medzinárodného vysoko školského projektu Sokrates Multimedia und Internet in der Lehrerausbildung, zásluhou ktorého bola na Katedre germanistiky vybu dovaná multimediálna počítačová učebňa. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica In 1997 she completed her study stay at the University in Vienna, Austria and in 2000 another one at the University in Bern, Switzerland. In she participated in the Sokrates project Multimedia and the Internet in Teacher Training, the output of which is the DGS new multimedia classroom. Mgr. Eva HÖHN Na Katedre germanistiky FHV UMB pracuje od roku Ako odborná asistentka sa zameriava na súčasnú literatúru nemecky hovoriacich krajín, predovšetkým autorov moderny konca 19. storočia a prvej polovice 20. storočia. V rámci tejto profilácie sa orien tuje na estetické programy jednotlivých avant gardných prúdov s dôrazom na ich kultúrno kritické intencie. Špeciálnou súčasťou jej vedeckej práce je rakúska povojnová moderna a jej jazykovo reprezentačná skepsa. V rokoch koordinovala medzinárodný vyso koškolský projekt Sokrates Učenie učeniu cez sieť. V rokoch koordinovala medzi národný projekt Austausch der Fachkenntnisse in der österreichischen Gegenwartsliteratur. PhDr. Mária DAŇOVÁ Na Katedre germanistiky FHV UMBU pôsobí ako odborná asistentka. Vyučuje disciplíny didaktika 1 a nemecká gramatika syntax. Okrem toho organizuje náčuvovú, výstupovú a súvislú pedagogickú prax. Jej ťažiskovou výskumnou oblasťou je gramatika syntax, v rámci ktorej sa zaoberá predovšetkým Mgr. Eva HÖHN E. Höhn has worked at the DGS as a senior lecturer since Her field of research include contemporary literature of German speaking countries, especially the Modernist authors of the late 19th century and the begin ning of 20th century. She focuses on aesthetic programmes of individual avant garde move ments with emphasis on their cultural critical intentions. The Austrian Post war Modernism and Its Language Representative Scepticism represents the special part of her research. In she coordinated the interna tional university project Socrates Learning of Learning Through the Net. In she coordinated the international project Exchange of Professional Knowledge in Austrian Contemporary Literature. PhDr. Mária DAŇOVÁ M. Daňová serves as a senior lecturer at the DGS. She lectures in Methodology of German Language Teaching and German Grammar Syntax. She also organizes all forms of pre service teaching practice. Her area of specialization include grammar syntax, where she explores specific

102 Department of German Studies Members of the Department 102 výskumom syntaktických osobitostí súčasnej nemčiny. Participuje na európskom projekte pre ďalšie vzdelávanie učiteľov CP AD Comenius 3.1 a pracuje aj ako študijná poradkyňa ECTS na katedre. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica syntactic features of contemporay German. She has participated in European project for further education of teachers CP AD Comenius 3.1. She also serves as the Department coordinator of ECTS. Mgr. Zuzana TUHÁRSKA Na Katedre germanistiky pôsobí ako odborná asistentka. Vedie špeciálny jazykový seminár 1 4, lexikálne cvičenia a výberový seminár verbonominálne väzby. V rámci vedeckej činnosti sa v budúcnosti plánuje orientovať na oblasť lingvistiky, konkrétne na sémantickú rovinu odborného jazyka z hľadiska tematickej progresie. Mgr. Zuzana TUHÁRSKA Z. Tuhárska has worked as a senior lecturer. She conducts Language Improvement Seminar (1 4), Lexicology Seminar and the Seminar on Verbal nominal Constructions. She plans to focus her field of research on linguistics, namely on the semantic level of professional language from thematic progression point of view. Mgr. Marek ĽUPTÁK Na Katedre germanistiky pracuje ako odborný asistent a vedie prednášky a semináre z pred metov dejiny a vývinové tendencie nemeckého jazyka a kultúrno historické štúdie o nemecky hovoriacich krajinách. Okrem toho ponúka výberové semináre nemecký film, úvod do tlmočenia (tlmočnícke cvičenia pre posluchá čov germanistiky). Ťažiskovou témou jeho vedeckej činnosti je lingvistika z diachrónneho aspektu a onomastika. Venuje sa onomastickým a kultúrno historickým témam zo zmiešaného nemecko slovenského územia v okolí Kremnice a Handlovej. Od do realizoval projekt tandemového slovensko rakúskeho kurzu slovenského a nemeckého jazyka a kultúry na FHV UMB v spolupráci s Poľnohospodárskou Univer zitou vo Viedni (BOKU Wien) v rámci Akcie Rakúsko Slovensko. Mgr. Marek ĽUPTÁK M. Lupták, a senior lecturer, lectures in History and Development Tendencies of German Language, Cultural historical Studies of German Speaking Countries. He conducts optional seminars on German Film and on Introduction to Interpreting (for students of German). His field of research includes linguistics from diachronization aspect, onomastics, cultural historical topics of mixed German Slovak region in the vicinity of Kremnica and Handlová. In July 2003 he realized a Slovak Austrian project in cooperation with the Agricultural University in Vienna (BOKU Vienna) the course of Slovak and German language and culture at the FH MBU.

103 katedra histórie Department of History

104 KATEDRA HISTÓRIE Banská Bystrica Tajovského 40 tel.: (48) e mail: khi@fhv.umb.sk vedúci katedry doc. PhDr. Vladimír Varinský, CSc. profesori prof. Dr.h.c. et PhDr. Július Alberty, CSc., profesor emeritus prof. PhDr. Pavol Martuliak, CSc. prof. PhDr. Karol Fremal, CSc. docenti doc. PhDr. Vladimír Varinský, CSc. odborní asistenti PhDr. Henrieta Lisková Mgr. Rastislav Kožiak Mgr. Oto Tomeček Mgr. Hana Chorvátová Mgr. Imrich Nagy Mgr. Dana Vasilová, PhD. asistenti Mgr. Mária Sučanská PhDr. Michal Šmigeľ interní doktorandi Mgr. Jana Odrobiňáková Mgr. Lucia Rusnáková PhDr. Peter Mičko Mgr. Marek Syrný ostatní pracovníci Alena Valachová Emília Bušovská predná strana/front page YVES TANGUY

105 katedra histórie 105 Katedra histórie vznikla v roku 1990 ako znovuobnovené pracovisko bývalej Peda gogickej fakulty. V krátkom čase po vzniku Univerzity Mateja Bela a Fakulty humanitných vied sa katedra svojím kvalifikačným zázemím, poskytovanou úrovňou a rozsahom vzdelania, ako aj výsledkami v oblasti vedeckého výskumu, zaradila k špičkovým pracoviskám FHV UMB v Banskej Bystrici. V súčasnosti (rok 2003) pôsobí na katedre deväť tvorivých pracovníkov a piati interní doktorandi. Kvalifikačný stav katedry je prezentovaný dvoma univerzitnými profesormi, jedným emeritným profesorom, jedným docentom a šiestimi odbornými asistentmi (všetci sú v doktorandskom štúdiu). Je veľký predpoklad, že tento stav sa v najbliž šom čase zlepší, keďže už v roku 2004 vykonajú obhajoby dizertačných prác dvaja pracovníci katedry a predpokladá sa i vymenúvacie konanie na profesora. Svojou odbornou a kvalifikačnou úrovňou je katedra histórie pripravená zabezpečovať prípravu absolventov v učiteľskom i neučiteľskom štúdiu. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Formerly part of the Pedagogical Faculty, the Department of History (DH) was re established in Within a short time after the establishment of Matej Bel University, the professionalism of the departmental staff, standards and the extent of education and research it provided, made it one of the top departments of the FH, MBU. Currently (2003), there are nine regular members and five full time doctoral students in the department. Senior staff include two university professors, one professor emeritus, one docent and six senior lecturers (all of the latter pursuing their PhD studies). This situation is likely to improve even more in the foreseeable future, as two members will have defended their PhD dissertations by 2004 and one member is expected to be appointed professor. The highly qualified staff of the DH is well placed to provide education for teacher trainees as well as students in other programmes. Učiteľské štúdium sa realizuje v dennej magisterskej forme v špecializácii dejepis a v externej forme rozširujúceho trojročného štúdia pre učiteľov dejepisu. Absolventi týchto štúdií sa pripravujú na profesionálne zvládnutie pedagogického procesu na druhom a treťom stupni existujúceho školského systému. Neučiteľské štúdium katedra zabezpečuje v päťročnom magisterskom štúdiu v odbore história (denná a externá forma) a v trojročnom bakalárskom štúdiu v odbore muzeológia a kultúrne dedičstvo (externá forma). It offers Teacher Training Programmes in History in the form of a Master's course and a three year Requalifying Programme. Graduates in these programmes are prepared for professional teaching at the second and third levels of the current educational system. The department also offers non teacher training, full time and part time Master's Programmes in History and a three year part time Bachelor's Programme in Museology and Cultural Heritage.

106 Department of History 106 profil a uplatnenie absolventov Učiteľstvo akademických predmetov dejepis Cieľom vzdelávania je poskytnutie úplného magisterského vysokoškolského vzdelania. Štúdium je zamerané na komplexnú znalosť národných a svetových dejín s ohľadom na hospodársky, politický a kultúrny vývoj a schopnosť vykonať historickú, didaktickú a metodickú analýzu historickej problematiky. Na naplnenie stanovenej pedagogickej profi lácie sú súčasťou štúdia disciplíny z oblasti didaktiky dejepisu a absolvovanie pedagogickej praxe na základnej a strednej škole. Absolventi študijného programu učiteľstvo akademických predmetov v kombinácii dejepis s ďalším akademickým predmetom získajú pedagogickú a odbornú spôsobilosť pre výučbu dejepisu na všetkých typoch a stupňoch základných a stredných škôl, ako aj na katedrách vysokých škôl a fakultách príslušného zamerania. Koncepcia výučby je zameraná tak, aby sa absolventi získanými teoretickými a praktickými vedomosťami a zručnosťami mohli uplatniť aj v neučiteľských profesiách a mimoškolských zariadeniach a inštitúciách, napr. v múzeách, archívoch, galériách, v štátnej správe, mestskej a obecnej samospráve a pod. Dosiahnuté vzdelanie umožňuje absolventom pokračovať v treťom stupni vysokoškolského vzdelávania (doktorandské štúdium) alebo vstúpiť do praktického a profesionálneho života. História neučiteľské magisterské štúdium Absolvent sa prezentuje komplexnou špeciali záciou v oblasti sociálnych, hospodárskych a kultúrnych dejín, ako aj schopnosťou tvoriť historický obraz dejín (metodologická príprava). The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica Graduates Profile and Career Opportunities Teaching of Academic Subjects with a specialisation in History The educational objective is to provide full tertiary level Master's education. The programme is designed to provide a comprehensive knowledge of national and world history with respect to its economic, political and cultural developments and to develop abilities to perform analyses of historical and methodological phenomena. In order to make the qualification profile complete the programme includes courses in methodology of History and compulsory Pre service Teaching Practice at primary and secondary schools. Graduates in Teaching of Academic Subjects Programme with a joint specialisation in History and another subject will acquire pedagogical and academic expertise for history teaching in all types and levels of primary and secondary schools as well as in departments and faculties of tertiary institutions. The programme is designed to provide graduates with the flexibility of using their theoretical and practical experience also in non teaching professions and institutions, e.g. in museums, galleries, the civil service, municipal and communal administration, etc. This qualification enables graduates to continue with a tertiary level study (doctoral) or to start their own professional career. Non teacher Training Programme in History Students receive a fully rounded qualification in the field of social, economic and cultural history as well as the ability to recreate

107 katedra histórie 107 Študijný program so zameraním na sociálnu históriu (spoločnosť, kultúra, hospodárstvo) mu umožňuje interdisciplinárnu aplikáciu etnologic kých a antropologických metód na historický výskum. Štúdium tejto špecializácie je realizo vané v spolupráci s Inštitútom sociálnych a kultúrnych štúdií (FHV UMB) a poskytuje odborné zázemie pre výskum špecifických tém z oblasti dejín každodenného života. Absolvent je pripravený pokračovať v ďalšom štúdiu (doktorandské štúdium) alebo vstúpiť do praktického profesionálneho života. Od absolventa päťročného magisterského štúdia histórie sa očakáva pripravenosť pracovať ako kvalifikovaný odborník (historik) na úseku vedecko výskumných a vedecko pedagogických inštitúcií (napr. SAV, univerzity), v kultúrno spoločenských zariadeniach, ktoré sú zamerané na organizačnú, propagačnú či osvetovú činnosť (vydavateľstvá, agentúry, spolky, fondy, domy kultúry), v špecializova ných a odborných orgánoch štátnej správy (napr. zveľaďovanie a ochrana kultúrneho dedičstva) alebo v masmédiách (publicistika, odborná redaktorská činnosť v televízii, rozhlase a periodikách). Dosiahnutý stupeň vzdelania umožňuje absolventovi pokračovať v treťom stupni vysokoškolského štúdia. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica a historical image of the past (methodological training). The programme with the emphasis on social history (society, culture, economy) facilitates interdisciplinary application of ethnological and anthropological methods in historical research. The programme is organised with the co operation of the Institute of Social and Cultural Studies (FH MBU) and offers a useful background for the research of specific historical topics from everyday life. Graduates in this programme can either pursue a tertiary level course or start their own professional career. Students of five year Master's Programme in History are expected to handle responsibilities as qualified professionals (historians) within academic, research and pedagogic institutions (e.g. the Slovak Academy of Sciences, univer sities), to work in various cultural facilities that provide logistic, promotional or educational services (publishing companies, agencies, associations, fund raising organisations cultural centres), to take jobs in specialised departments of the civil service (e.g. preserva tion of cultural heritage) or the mass media (publishing, TV, radio and magazine editing). Graduates in this programme are qualified to take a tertiary level course. Muzeológia a kultúrne dedičstvo (bakalárske štúdium) cieľom vzdelávania je poskytnúť študentovi základné teoretické a metodické vedomosti v oblasti prístupov k hmotným dokladom minulosti, genézy ich foriem až po súčasné trendy. Absolvent na úrovni primeranej stupňu vzdelávania zvládne problematiku histórie a ochrany kultúrneho dedičstva, s dôrazom na praktickú oblasť muzeografickú; získa základy všeobecnej aj špecializovanej Bachelor's Programme in Museology and Cultural Heritage The objective of this programme is to provide essential theoretical and methodological knowledge in the handling of historical artefacts, from the development of their forms to current trends. Depending on the length of the programme, graduates are expected to acquire the knowledge of history and methods of preservation of cultural heritage with an emphasis

108 Department of History 108 muzeológie, etnológie a slovenských dejín v európskom kontexte. Dosiahnuté vzdelanie umožňuje absolventovi pokračovať v druhom stupni vysokoškolského štúdia alebo vstúpiť do praktického profesionálneho života. Absolvent študijného programu muzeológia a kultúrne dedičstvo (prvý stupeň) sa svojimi teoretickými, metodickými znalosťami a získanými zručnosťami uplatní predovšetkým v kultúrnych inštitúciách zameraných na ochranu pamiatok, v múzeách a galériách, ako muzeológ odborný pracovník v oblasti ochrany kultúrneho dedičstva. Svoje uplatne nie nájde aj v štátnej správe a samospráve, v masmédiách a v občianskych združeniach. Slovenské dejiny (doktorandské štúdium) cieľom vzdelávania je: prehĺbiť a rozširovať súbor poznatkov o problematike, ktorú si doktorand vybral ako predmet výskumu, doplniť metodické a metodologické znalosti, ktoré sa viažu k riešeniu zvolenej problematiky, sledovať a dôkladne si osvojovať najnovšie výsledky výskumu slovenskej i svetovej historiografie, ktoré sa viažu k skúmanej problematike, viesť doktoranda k tomu, aby výsledky vlastného výskumu prezentoval na vedeckých konferenciách a v odborných periodikách a v závere doktorandského štúdia aj mono graficky, v podobe dizertačnej práce. Absolventi sú schopní viesť vedecký výskum v oblasti historických a príbuzných vied. Majú predpoklady riešiť zložité výskumné problémy, aktívne a tvorivo navrhovať, spracovávať The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica on practical aspects of museography; they will acquire a foundation in general and specific museology, ethnology as well as Slovak history within its European context. Graduates in this programme can continue with their studies at the second stage of tertiary level education or start their own professional career. Through their theoretical and methodological knowledge and skills graduates in Museology and Cultural Heritage (first stage) will be able to find employment in cultural institutions in charge of protection of historical monuments and in museums and galleries, working as museologists, i.e. specialists in protection of cultural heritage. Other job opportunities include the civil service and local government, mass media and civil associations. PhD Programme in Slovak History Objectives of the programme: improve and extend the knowledge of a particular area of study and research, acquire methodological knowledge related to the research of the chosen subject, keep abreast of the latest research in the Slovak and foreign historiography related to the chosen subject of research, encourage doctoral students to present the results of their research at academic confer ences, journals and at the end of their study in the form of a monograph, i.e. dissertation. Graduates are expected to conduct academic research in the field of history and history related subjects. Their expertise will allow them to pursue complex research objectives, suggest creative solutions, process and

109 katedra histórie 109 a posudzovať vedecké projekty doma i v zahra ničí. Absolventi sú pripravení nájsť uplatnenie ako kvalifikovaní vedecko výskumní pracovníci na vysokých školách a vedeckých pracoviskách Slovenskej akadémie vied, v riadiacej sfére štátnej správy (ministerstvá), v orgánoch školstva, v kultúre, pamiatkovej ochrane a pod. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica evaluate academic projects at home and abroad. Graduates will find employment as qualified researchers in tertiary institutions and research facilities of the Slovak Academy of Sciences, the government (ministries), educational administration, the cultural sphere, heritage trusts, etc. odborné aktivity V rozvojových zámeroch katedry, v nadväz nosti na súčasný stav a plánované zmeny v kvalifikačnom stave katedry, je už v súčas nosti pripravený študijný program muzeológia (druhý stupeň) a študijný program slovenské dejiny, ktorý svojím obsahom, približujúcim históriu Slovenska od najstarších čias až po súčasnosť, bude cielene určený študentom Európskej únie. Súčasne, využívajúc možnosti už vytvorenej medzinárodnej spolupráce, katedra v spolupráci s Inštitútom histórie Univerzity v Katoviciach pripravuje spoločný magisterský študijný program histórie, v ktorom (v rámci možností kreditového štúdia) budú môcť študovať poľskí a slovenskí študenti spoločne. Akreditované práva umožňujú Katedre histórie realizovať rigorózne skúšky a obhajoby rigo róznych prác v študijnom odbore učiteľstvo akademických predmetov v špecializácii dejepis (PaedDr.) a v odbore história (PhDr.). Zároveň jej umožňujú realizovať doktorandské štúdium, vykonávať dizertačné skúšky a obhajoby dizertačných prác vo vednom odbore slovenské dejiny. V súčasnosti Katedra histórie pripravuje piatich interných a štyroch externých doktorandov. Rozsahom svojich riadne akredi tovaných práv katedra zaujíma dominantné postavenie v štruktúre pracovísk FHV UMB Professional Activities The development plans of the department, with respect to its current state and prospective changes in the qualification standards of the department, include a fully prepared Programme in Museology (second stage) and a Programme in Slovak History, covering the period from ancient times to the present, aimed at students of the European Union. At the same time, in co operation with the Historical Institute of Katowice University in Poland, it prepares a joint Master's Programme in History, allowing participation of both Polish and Slovak students within the framework of the ECTS credit system. The accreditation rights of the department enable it to administer postgraduate exams in Teaching of Academic Education Subjects with specialisation in History (PaeDr and PhDr degrees). The department is also qualified to provide doctoral programmes, administer dissertation exams and defence of dissertations on the academic subject of Slovak History, At present, the department hosts five full time and four part time doctoral students. With the extent of its fully accredited rights, it ranks among the top departments of the FH MBU.

110 Department of History 110 v Banskej Bystrici. V intenciách rozvojových zámerov UMB, predovšetkým v oblasti rozšírenia ponuky štúdia v treťom stupni vysokoškolského vzdelávania, katedra v súlade s 54 vysokoškolského zákona č. 131/2002 Z. z. iniciovala podpis dohody o spolupráci v doktorandskom štúdiu medzi FHV UMB v Banskej Bystrici a Spoločenskovedným ústavom SAV v Košiciach. Akreditované práva sa opierajú o rozsiahle výsledky v oblasti vedecko výskumnej a publikačnej činnosti. Pracovníci katedry sa v prevažnej miere orientujú na základný historický výskum formou domácich a za hraničných grantových úloh (sedem úspešne ukončených a dve rozpracované), ale zodpovedný priestor venujú aj aplikovanému výskumu, konkrétne v tvorbe učebníc dejepisu. Z tohto pracoviska vzišli v rokoch učebnice dejepisu pre stredné odborné školy. Celkove to bolo 12 učebníc dejepisu v rôznych vydaniach v slovenskom a maďarskom jazyku. Súbor učebníc bol v roku 2000 ocenený Cenou rektora a v roku 2001 sa umiestnil na 1. mieste v celoslovenskej ankete o najlepšiu učebnicu na stredných školách. Neoddeliteľnou súčasťou týchto činností je rozsiahla a aktívna účasť pracovníkov katedry na domácich a zahraničných medzinárodných vedeckých konferenciách a sympóziách. Výsledky svojej rozsiahlej vedeckej činnosti pracovníci katedry histórie prezentujú formou knižných publikácií a monografií (za posled ných 5 rokov 12 titulov), vedeckých štúdií (za posledných 5 rokov vyše 50), odborných článkov a recenzií v domácich a zahraničných periodikách, ako aj katedrou vydávanom periodiku ročenke Acta Historica Neosoliensia (doteraz vyšli č. 1 5). The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica With respect to the development plans of the university, especially in the area of extension of its study programmes at the third stage of tertiary education, the depart ment has put forward a proposal, pursuant to Clause 54 of the Tertiary Education Law 131/2002 of the Statute Roll, to set up an external facility for doctoral programmes at the Humanities Institute of the Slovak Academy of Sciences in Košice. The accredited rights are the result of extensive academic, research and publishing activities. The members of the department have concentrated, by and large, on primary historical research realised through participation in national or foreign grant research projects (seven now successfully completed, two under way), while they have also been involved in applied research, especially textbook design. The department produced several secondary school textbooks between In all, it has designed 12 history textbooks in various editions in Slovak and Hungarian. A set of textbooks was awarded with the 2000 Rector's Prize and in 2001 it came first in a nationwide survey on the best secondary school textbook. Active participation in national and international conferences and symposia has been part of the department's professional activities. The results of extensive academic activities have been presented in the form of book publications and monographs (12 titles over the last five years), academic studies (more than 50 over the last 5 years), expert articles and reviews in national and international periodicals, and articles in the departmental collection of essays Acta Historica Neosoliensia (issues 1 5 so far).

111 katedra histórie 111 V oblasti vedeckej spolupráce katedra udržuje dlhoročnú spoluprácu s Múzeom SNP v Banskej Bystrici, Historickým ústavom SAV v Bratislave, Vojenským historickým ústavom v Bratislave a so všetkými katedrami histórie na Slovensku. V oblasti medzinárodných vzťahov je to dlho ročná spolupráca s partnerskými pracoviskami v Poľsku (Opole, Katowice) a v Českej republike (Opava, Ostrava) a od roku 2002 sa začala rozvíjať aj spolupráca s Inštitútom histórie na Univerzite v Poitiers (Francúzsko). Spolupráca sa realizuje v oblasti vzájomnej výmeny publi kačných aktivít, prednáškovej činnosti, v oblasti spoločného výskumu a výmeny študentov. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica The department has maintained a long term co operation with the Museum of the Slovak National Uprising in Banská Bystrica, the Historical Institute of the Slovak Academy of Sciences, the Military Historical Institute in Bratislava and with all other history departments in Slovakia. In terms of international relations, the department has co operated over a long period of time with its counterpart institutions in Poland (Opole, Katowice) and the Czech Republic (Opava, Ostrava). Since 2002, co operation has developed with the Historical Institute of the University of Poitiers in France. Co operation has been realised through reciprocal publishing activities, lecture fellow ships, joint research and student exchanges.

112 katedra histórie členovia katedry 112 doc. PhDr. Vladimír VARINSKÝ, CSc. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Doc. PhDr. Vladimír VARINSKÝ, CSc. Na Katedre histórie pôsobí od roku V pedagogickom procese zabezpečuje výučbu v predmetoch všeobecné dejiny XX. storočia, národné dejiny po roku 1945, svetová historiografia, úvod do štúdia dejepisu, historický proseminár a diplomový seminár. Svojou kvalifikáciou odborne garantuje študijný program muzeológia a kultúrne dedičstvo (prvý stupeň) a história (prvý stupeň). Vedecký výskum realizuje v národných dejinách po roku 1945 s osobitným zreteľom na hospodárske a politické dejiny, špeciálne v oblasti represie režimov voči obyvateľstvu. V poslednom období sa sústreďuje na výskum povojnovej politickej emigrácie. V súvislosti s uvedenými témami vie dol štyri grantové úlohy. V piatej grantovej úlohe Dejiny radikálneho socializmu na Slovensku, ktorá sa začne riešiť v roku 2004, vystupuje vo funkcii zástupcu vedúceho projektu. Svoju publikačnú činnosť prezentuje 3 monografiami, 1 knižnou monografiou, 78 vedeckými štúdiami (z toho 12 v zahraničí), 2 učebnicami dejepisu pre stredné odborné školy a rozsiahlou recenznou činnosťou. He has worked in the department since His teaching responsibilities include General History of the 20th Century, National History After 1945, World Historiography, Introduction to the Study of History, Historical Seminar and Dissertation Seminar. He is an academic guarantor of the Museology and Cultural Heritage Programme (first stage) and History (first stage). His research activities focus on national history after 1945 with an emphasis on economic and political history, specifically in the area of the repressive activities of totali tarian regimes against the civilian population. Recently, he has been researching post war political emigration. In this area, he has supervised four grant research projects. His fifth grant research project, in which he has been involved as deputy chief, is entitled the History of Radical Socialism in Slovakia and will get under way in His publications include three monographs, one book mono graph, 78 academic studies (12 published abroad), 2 history textbooks for secondary vocational schools and numerous reviews. prof. PhDr. Pavol MARTULIAK, CSc. Na vysokej škole pôsobí od roku 1967 (bývalá Pedagogická fakulta v Banskej Bystrici). Na Katedre histórie pracuje od jej obnovenia v roku Venoval sa prednáškam a semi nárom zo starších dejín Slovenska a do odčlenenia sa Pedagogickej fakulty aj metodike vlastivedy pre 1. stupeň ZŠ. V súčasnosti Prof. PhDr. Pavol MARTULIAK, CSc. He has been in tertiary education since 1967 (former Pedagogic Faculty in Banská Bystrica). After the reestablishment of the department in 1990, he became a member of its staff. He gave lectures and seminars in Early Slovak History and prior to the separation of the Pedagogical Faculty, he also taught Methodology of History

113 Department of History Members of the Department 113 prednáša jednotlivé predmety z dejín Slovenska (obdobie ). Tieto kurzy vedie v súlade so študijným programom vo všetkých stupňoch a formách štúdia, ktoré organizuje Katedra histórie FHV UMB. Okrem toho zabezpečuje v rámci nepovinných pred nášok na bakalárskom i magisterskom stupni štúdia kurzy z oblasti hospodárskych dejín Slovenska. Vedie nepovinné semináre na den nom magisterskom štúdiu na tému Mestá na Slovensku v stredoveku a začiatkom novoveku, školstvo na Slovensku do roku Prof. Martuliak vykonáva funkciu predsedu komisie na štátnych skúškach denného magisterského štúdia, predsedu skúšobnej komisie v rámci rigorózneho pokračovania i doktorandského štúdia na katedre. V oblasti vedecko výskumnej a publikačnej činnosti sa prednostne orientuje na hospodárske dejiny Slovenska, predovšetkým z oblasti roľníckej a agrárnej problematiky, vrátane roľníckeho družstevníctva hlavne novších slovenských dejín. Ďalej je to oblasť dejín školstva na Slovensku, čiastočne vybrané kapitoly národnostnej otázky v novších sloven ských dejinách. K týmto otázkam publikoval 9 monografií, z toho dve v zahraničí, 47 vedeckých prác, z toho 9 v zahraničí, ako aj množstvo odborných článkov. Mal početné vystúpenia na domácich i zahraničných vedeckých konferen ciách a seminároch, viaceré z nich organizoval osobne. Podieľa sa na tvorbe učebníc a učeb ných textov. Za túto aktivitu získal viacero oce není, napr. Cena rektora UMB v Banskej Bystrici za rok 2000 za učebnice dejepisu pre stredné odborné školy a odborné učilištia, Cena rektora UMB za rok 2001 za publikáciu: Alberty, J., Martuliak, P.: Banská Bystrica v znamení kalicha, Prémia za vedeckú a odbornú literatúru za rok 2001 v kategórii spoločenských vied od Literárneho fondu (Bratislava ). The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica for Young Learners for the first stage of primary schools. Currently, he teaches lecture courses in Slovak History ( period) in all stages and programme forms provided by the department. In addition, as part of the optional lectures in both Bachelor's and Master's programmes, he teaches courses in Economic History of Slovakia. He also conducts optional seminars in full time Master's Programme entitled Towns in Slovakia in the Middle Ages and the Beginning of the Modern Age and School System in Slovakia before Professor Martuliak is the departmental Chairman of the State Final Exams Board for the full time Master's programme, Chairman of the Rigorous Exams Board as well as the Doctoral Exams Board. His scholarly work focuses on the economic history of Slovakia, in particular on peasantry and agrarian issues, including farming cooperatives in Modern Slovak history. Furthermore, he is interested in the history of education systems in Slovakia and some aspects of nationalism in Modern Slovak History. On this subject he has published 9 monographs (two of them abroad), 47 academic studies (including 9 abroad) and numerous articles. He has presented his papers at various international conferences and seminars, some of which he organised himself. He has participated in the designing of textbooks and study materials. For his work in his field he has won several accolades, e.g. the 2000 Rector's Prize for History Textbooks for Secondary Vocational Schools, the 2001 Rector's Prize for the co authorship of the publication Banská Bystrica Under the Chalice Sign and the 2001 Award for Academic Publishing in the category of humanities awarded by the Literary Fund (Bratislava, September 9, 2002).

114 katedra histórie členovia katedry 114 prof. PhDr. Karol FREMAL, CSc. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Prof. PhDr. Karol FREMAL, CSc. Na Katedre histórie FHV UMB v Banskej Bystrici pracuje od roku Vyučoval a vyučuje predmety: pomocné vedy historické, všeobecné dejiny do roku 1648, národné dejiny v rokoch ; viedol a vedie výberové semináre zo starších i novších všeobecných a národných dejín, ako aj diplomové práce s problematikou národných dejín v rokoch V oblasti vedecko výskumnej a publikačnej činnosti sa orientuje najmä na národné dejiny v rokoch Dominantnými témami jeho výskumu, spracovania a popularizácie sú protifašistický odboj a Slovenské národné povstanie, politické strany a voľby v rokoch , regionálna história, formy a prostriedky jej popularizácie, regionálne prvky vo vyučovaní dejepisu a novšie dejiny mesta Banská Bystrica. Je autorom 11 monografií, 52 vedeckých štúdií, z nich 7 vyšlo v zahraničí. Vystupoval na vyše 20 zahraničných, medziná rodných a domácich vedeckých konferenciách. Podieľal sa na tvorbe celoštátnych učebníc dejepisu pre stredné odborné školy. Je spolu autorom 10 stredoškolských učebníc dejepisu. Vydal 8 publikácií vedecko populárneho charakteru, 21 odborných prác a štúdií, 70 odborných článkov, je autorom 12 muzeálnych expozícií a editorom 19 publikácií a zborníkov. prof. PhDr. dr. h. c. Július ALBERTY, CSc. Na katedre pôsobil od r. 1954, najprv ako odborný asistent, neskôr ako docent. V r mu bolo z politických dôvodov zakázané peda gogicky pôsobiť a v r bol protiprávne prepustený zo školských služieb. Na katedru sa vrátil v r ako profesor didaktiky dejepisu. He has worked in the DH since He teaches Auxiliary Historical Sciences, World History Before 1648 and National History Between He has conducted selective seminars in Early and Modern World and National History and supervises Master's dissertations dealing with national history between His academic and research activities concentrate on national history between His works deal predominantly with anti fascist resistance, the Slovak National Uprising, political parties and elections in , regional history, techniques of history popularisation, regional aspects in history teaching and modern history of Banská Bystrica. He has published 11 monographs, 52 academic studies (including 7 abroad). He has given papers at over 20 conferences abroad and in Slovakia. He has participated in the designing of national history textbooks for secondary schools. He is a co author of 10 secondary school history textbooks. He has published 8 popularisation studies, 21 academic publications and 70 articles. In addition, he has installed 12 museum exhibitions and edited 19 scholarly publications. Prof. PhDr. dr. h. c. Július ALBERTY, CSc. He has been a member of the department since 1954, first as a senior lecturer then as a docent. In 1970, he was banned from pedagogic work on political grounds and in 1973 he was unlawfully dismissed from state education. He returned to the department in 1990 as Professor of History Teaching Methodology. He gave lectures

115 Department of History Members of the Department 115 V minulosti prednášal národné dejiny (starovek, stredovek), svetové dejiny (novovek), dejiny umenia, dejiny vedy a techniky. Postupne sa špecializoval na didaktiku dejepisu, pričom prednáša aj historickú demografiu a vedie se mináre z metodiky bádania regionálnej histórie. Vedecko výskumne sa orientuje na teoretické a praktické problémy výučby dejepisu (skriptá, učebnice, tvorba učebníc, školských dokumen tov), teoretické a praktické problémy regionálnej histórie (metodológia, metódy, monografie miest, regiónov, závodov, obcí, kultúrnych inštitúcií), na výučbu slovenských dejín v okolitých štátoch a na problematiku integrácie sloven ských dejín do európskej historickej dimenzie. Najvýznamnejšie práce z didaktiky: Úvod do vyučovania dejepisu, Metodika dejepisu ako vyučovacieho predmetu, príspevky do odborných periodík (Dějepis ve škole, Dějepis a zeměpis ve škole), Cesty za poznaním minu losti (metodická príručka k práci s historickým dokumentom), Náčrt možností transformácie výučby dejín praveku a staroveku Regionálna história pravidelné príspevky do Obzoru Gemera, dejiny Novohradu, bansko bystrického okresu, Brezna, Litavy, Riečky, Králik, Očovej, Valaskej, Poltára, Pohorelských železiarní, Podbrezovských železiarní, Tatry Bánovce n/bebravou, dejiny evanjelického cirkevného zboru v Banskej Bystrici, dejiny Oblastnej galérie v Banskej Bystrici. Osobitnú pozornosť venuje spracovaniu slovenských dejín v učebniciach v Maďarsku, Poľsku, Rakúsku, Nemecku a v bývalej Juhoslávii. Prof. Alberty je doktor honoris causa Ostravskej univerzity, Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, je členom vedeckých rád univerzít, fakúlt, vedeckých ústavov; členom a funkcio nárom Slovenskej historickej spoločnosti, členom medzinárodnej asociácie didaktiky, The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica in National History (Ancient period, Middle Ages), History of Art, History of Science and Technology. Gradually, he has specialised in methodology of history teaching, giving lectures in Historical Demography and conducting seminars in Methodology of Regional Historical Research. He has been academically involved in the theoretical and practical issues of history teaching (designing of study materials, textbooks, school documents), theoretical and practical problems of regional history (methodology, monographs of towns, regions, factories, rural communities, cultural institutions), teaching of Slovak history in neighbouring countries and in the aspects of the integration of Slovak history into the European historical context. His most important works in methodology of history teaching include: The Introduction to History Teaching, The Methodology of History as a Subject, numerous contributions to professional journals (History at Schools, History and Geography at School), Ways of Knowing the Past (methodological handbook for the interpretation of historical documents), An Outline of the Transformation of Pre history and Ancient History Teaching, etc. On the subject of regional history, he has made contributions to the periodical Obzor Gemera, participated in the History of Novohrad, histories of the regions of Banská Bystrica, Brezno, Litava, Riečka, Králik, Očová, Valaská, Poltár, histories of factories, e.g. Pohorela ironworks, Podbrezová ironworks, Tatra Bánovce n/bebravou, History of Protestant Church Choir in Banská Bystrica and the History of Banská Bystrica's Gallery. He pays special attention to the presentation of Slovak history in Hungarian, Polish, Austrian, German and former Yugoslavian textbooks. He is a Doctor Honoris Causa at both Ostrava University and MBU. He has been a member

116 katedra histórie členovia katedry 116 predsedom Gemersko malohontskej vlastivednej spoločnosti, nositeľom štátneho vyznamenania Za vynikajúcu prácu, najvyšších vyznamenaní UMB a čestných uznaní rôznych inštitúcií. Mgr. Rastislav KOŽIAK Na Katedre histórie FHV UMB pracuje od roku 1995, najprv ako asistent a v súčasnosti ako odborný asistent so zameraním na stredoveké dejiny. Na všetkých stupňoch interného a ex terného štúdia vedie kurzy zo všeobecných dejín stredoveku a dejín každodenného života. V rámci výberových predmetov realizuje kurzy z dejín stredovekého kresťanstva a vývoja stredo východnej Európy vo včasnom a vrcholnom stredoveku. Externe viedol kurzy zo všeobecných dejín stredoveku aj na Katolíc kej univerzite v Ružomberku. Od roku 2000 vykonáva funkciu zástupcu vedúceho katedry, pričom sa prioritne zaoberá inováciou a prí pravou nových študijných programov v oblasti vysokoškolskej výučby histórie. V oblasti vedecko výskumnej a publikačnej činnosti sa orientuje hlavne na výskum cirkevných dejín stredoveku v stredo východnej Európe, stredo vekej zbožnosti a metodicko metodologických problémov výskumu stredovekých dejín. Popri vlastných publikačných aktivitách v uvedených oblastiach je hlavným organizátorom vedeckých konferencií s medzinárodnou účasťou z cyklu dejín zbožnosti (Rehole a kláštory v stredove ku 1999, Pohanstvo a kresťanstvo 2003), editorom odborných zborníkov z konferencií a editorom odbornej ročenky Katedry histórie FHV UMB Acta historica Neosoliensia. Od roku 1998 je členom Výkonného výboru Slovenskej historickej spoločnosti pri SAV v Bratislave a od roku 2000 je aj predsedom jej regionálnej pobočky Spolku banskobystrických historikov. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica of academic university boards, reserch institutes, an active member of the Slovak Historical Society, a member of the International association of the Methodology of History Teaching and the Chaiman of the Historical Society of Gemer and Malohont Regions. He has been decorated with the Excellent Work Award as well as other highest awards at MBU and other institutions. Mgr. Rastislav KOŽIAK He has worked in the DH since 1995, first as a lecturer, now as a senior lecturer with spe cialization in medieval history. At all stages of full and part time programmes, he teaches courses in Ancient World History and History of Everyday Life. He also teaches selective courses in History of Medieval Christianity and the Development of Middle East Europe in the Early and Late Middle Ages. He also taught part time courses in Middle Age World History at the Catholic University in Ružomberok. He is the Deputy Head of the DH, being primarily in charge of the innovation and preparation of new study programmes in tertiary level history teaching. His scholarly work focuses predomi nantly on medieval church history in Middle East Europe, medieval religiosity and methodological problems in research of the medieval period. Apart from his own publications in this area, he has been a principal organizer of the inter national conferences on History of Religiosity (Orders and Monasteries in the Middle Ages, 1999; Paganism and Christianity, 2003) and editor of conference proceedings and depart mental collection of essays entitled Acta historica Neosoliensia. Since 1998, he has been a member of the Executive Committee of the Slovak Historical Society at the Slovak Academy

117 Department of History Members of the Department 117 Mgr. Imrich NAGY Mgr. Imrich Nagy pôsobí na Katedre histórie FHV UMB od akademického roka 2000/2001. Od začiatku svojho pôsobenia na katedre sa profiloval v súlade s jeho kvalifikáciou na dejiny staroveku a jazyk prameňov latinčinu. V pedagogickom procese v súčasnosti pred náša vybrané kapitoly z dejín starovekého Blízkeho východu a dejín antického Grécka a Ríma spojené s úvodom do štúdia starovekých dejín a povinné seminárne kurzy z latinčiny ako jazyka prameňov. Na tieto svoje nosné disciplíny nadväzuje aj v ponuke voliteľných prednáškových kurzov (o antickej mytológii), resp. seminárnych kurzov (o antickej historio grafii, o formách vlády v antike). Vedie diplo mové práce s obsahovým zameraním na dejiny antiky. Vo vedecko výskumnej činnosti sa venuje oblasti antických tradícií a ich uplatneniu u humanistov 16. storočia, čo je aj téma jeho doktorandskej práce. Pozornosť však venuje aj výskumu dejín Banskej Bystrice v oblasti školstva (bol riešiteľom projektu v rámci VEGA), dejín knižnej kultúry a dejín historiografie. Výsledky svojho výskumu aktívne prezentuje na vedeckých konferenciách doma (4) aj v za hraničí (1). Publikoval viaceré vedecké štúdie (7), je autorom vysokoškolského učebného textu pre kurz latinčiny i ďalších publikácií. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica of Sciences in Bratislava and since 2000, he has been the Chairman of its regional branch the Association of Historians of Banská Bystrica. Mgr. Imrich NAGY He has been a member of the DH since From the beginning of his appointment he has specialised in ancient history and the language of written sources Latin. His teaching respon sibilities include obligatory courses the History of Ancient Middle East, Classical Greece and Rome, the Introduction to the Study of Antiquity and obligatory seminar courses in Latin As a Language of Written Sources. Related to his primary disciplines are also the optional lecture courses (Classical Mythology), and seminar courses (Classical Historiography, Government Forms in the Ancient Period). He supervises dissertations on the subject of ancient history. His research interests focus on classical traditions and their application to the work of 16th century humanists, which is also the theme of his doctoral dissertation. His other professional interests include the educational history of Banská Bystrica (he was a co researcher in the VEGA project), history of book culture and the history of historiography. Mgr. Oto TOMEČEK Na Katedre histórie FHV UMB pôsobí od roku V súčasnosti prednáša vybrané kapitoly z predmetov historická geografia, dejiny správy na Slovensku a dejiny umenia. Tieto kurzy vedie v súlade so študijným programom vo všetkých stupňoch a formách štúdia, ktoré organizuje Mgr. Oto TOMEČEK He has worked in the DH since Currently, he teaches lecture courses at all stages of the departmental study programmes in Historical Geography, History of Governance in Slovakia and History of Art. In addition, he conducts optional seminars within the Bachelor's and Master's programmes in Early and Modern

118 katedra histórie členovia katedry 118 Katedra histórie. V rámci denného bakalárskeho i magisterského štúdia vedie okrem uvedených kurzov tiež povinne voliteľné semináre zo starších i novších dejín Slovenska. Do budúcnosti sa pripravuje na realizáciu prednášok z politickej historickej geografie strednej Európy. V oblasti vedecko výskumnej a publikačnej činnosti sa prednostne orientuje na problematiku historickej geografie Sloven ska a na regionálne dejiny Banskej Bystrice a okolia. Z odboru historickej geografie stojí v centre jeho záujmu tematika vývoja osídlenia na Slovensku, zaniknuté sídla na Slovensku a vývoj cestnej siete na Slovensku. K týmto otázkam publikoval štyri štúdie v domácich odborných zborníkoch. Autorsky sa podieľal na príprave monografie Donovaly: Priestor medzi nebom a zemou. Mgr. Mária SUČANSKÁ Na Katedru histórie nastúpila v r ako interná doktorandka slovenských novovekých dejín s témou Národné stereotypy vo vzťahu Čechov a Slovákov v 20. storočí, s ohľadom na obdobie komunizmu v 50. rokoch 20. storočia. Od 1. septembra 2003 pôsobí na katedre ako odborná asistentka novovekých dejín a v dok torandskom štúdiu pokračuje v externej forme. V rámci pedagogickej činnosti prednáša vybrané kapitoly z dejín dejepisectva a vedie výberové semináre vzťahy Čechov a Slovákov v znamení mýtov, predsudkov a stereotypov, formovanie národných štátov v 19. storočí, vybrané problémy zo slovenských dejín v 18. až 19. storočí. Zároveň vedie diplomantov k vybraným témam diplomových prác. Vedecký výskum orientuje na skúmanie národných stereotypov v česko slovenských vzťahoch Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Slovak History. His future responsibilities will include lecturing in Political and Historical Geography of Central Europe. His research and publications explore the issues of the historical geography of Slovakia and the regional history of Banská Bystrica and its surroundings. In the field of historical geography, he takes interest in the development of settlements in Slovakia, extinct communities and the development of road networks in Slovakia. He has published four studies in national journals. He co authored the publication of the monograph Donovaly: An Area Between Heaven and Earth. Mgr. Mária SUČANSKÁ She started working in the department on October 1st as a full time doctoral researcher in Modern Slovak History, the topic of her doctoral research being the National Stereo types in the Relations of the Czechs and Slovaks in the 20th Century with the Emphasis on the Period of Communism in the 1950s. Since September 1st 2003, she has worked in the department as a senior lecturer in Modern History, conducting her doctoral research on a part time basis. Her teaching responsibili ties include lectures in Writing Historiography and selective seminars Relations Between the Czechs and the Slovaks: the Myths, Prejudice and Stereotypes, the Formation of National States in the 19th Century and Selected Problems in Slovak History in the 18th and 19th Centuries. She also supervises dissertations in her field. Her research focuses on national stereotypes in Czecho Slovak relations in the 20th century, aspects of nationalism in the 20th century in Central Europe, women's movements in Slovakia in the period of radical socialism

119 Department of History Members of the Department 119 v 20. storočí, problémy nacionalizmu v 20. storočí v strednej Európe, ženské hnutia na Slovensku v období radikálneho socializmu a komunizmu, problémy slovenskej historiografie po roku 1989 a jej vzťah k fenoménu národných stereotypov. V súčasnosti sa podieľa na riešení projektu Radikálny socializmus, komunizmus a boľševiz mus v Československu v rokoch PhDr. Henrieta LISKOVÁ Na Katedre histórie pracuje od r V súčasnosti okrem kurzov latinského jazyka ako spoločného základu prednáša vybrané kapitoly k starším dejinám Slovenska do roku 1526 a vedie výberové semináre k problematike prehľadu hospodárskych dejín Slovenska, dejín uhorskej a slovenskej kronikárskej tvorby so zameraním na kroniky spišského regiónu a seminár k problematike vzniku a vývoja stredovekých miest. Vo vedecko výskumnej oblasti sa orientuje na zmapovanie najstarších dejín mesta Banskej Bystrice od jeho počiatkov až do konca 15. storočia. Venuje sa tiež prekladu v latinčine publikovaných kroník k dejinám Spiša a Levoče (kronika Gašpara Haina, ktorá vznikla v Levoči na konci 17. storočia a kronika Joachima Leibitzera, pochádzajúca pravdepo dobne z prelomu 16. a 17. storočia). Slovenský preklad Levočskej kroniky Gašpara Haina sa stal aj obsahom jej rigoróznej práce, ktorú úspešne obhájila v decembri roku Ukážky z prekladu spolu s charakteristikou autora ako aj objasnenie významu kroniky pre spišskú kronikársku tvorbu publikovala v dvoch štúdiách. Do doktorandského štúdia nastúpila v októbri 2002 na Filozofickej fakulte PU s témou Dejiny Banskej Bystrice do konca 15. storočia. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica and communism, issues in Slovak historiography after 1989 and their relation to the national stereotypes. At present, she is a co researcher in the project entitled Radical Socialism, Communism and Bolshevism in Czechoslovakia in the Years PhDr. Henrieta LISKOVÁ She has been a member of the DH since October Currently, apart from courses in Latin for students of core subjects, she lectures in full and part time Master's programmes in Early History of Slovakia Until 1526, con ducts selective seminars in Economic History of Slovakia, History of Hungarian and Slovak Chronicle Writing with the emphasis on the chronicles of the Spiš region, and a seminar in the Origins and Development of Medieval Towns. Her academic research interests focus on the earliest history of the town of Banská Bystrica, from its beginnings to the end of the 15th cen tury. She also translates from Latin chronicles dealing with the history of Spiš and Levoča regions (Gašpar Hain's Chronicle from the late 17th century and Joachim Leibitzer's Chronicle, dating back to the turn of the 16th and the 17th centuries). The Slovak translation of Gašpar Hain's Levoča Chronicle was also the subject of her rigorous postgraduate dissertation, which she successfully defended in Excerpts from the translation, including com mentary on the author and the assessment of the chronicle's importance for Spiš's chronicle writing, have been published in two studies. She started her doctoral study in October 2002 at the PF at Prešov University, the subject of her doctoral research being the History of Banská Bystrica Until the End of the 15th Century.

120 katedra histórie členovia katedry 120 Mgr. Hana CHORVÁTOVÁ Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Mgr. Hana CHORVÁTOVÁ Na Katedre histórie FHV UMB pracuje od roku 2000 ako odborná asistentka. Na všetkých stupňoch interného a externého štúdia vedie kurzy z dejín praveku a dejín každodenného života. V rámci výberových predmetov realizuje kurzy z dejín stredovekého osídlenia a dejín Slovanov v stredovekej Európe. V oblasti vedecko výskumnej a publikačnej činnosti sa venuje prakticky i teoreticky výskumu stredovekého osídlenia a stredovekej kultúry. V oblasti praktického výskumu viedla niekoľko archeologických výskumov a v oblasti teoretického výskumu je autorkou viacerých štúdií a článkov k dejinám kultúrnych vzťahov a sociálnym dejinám v ranom stredoveku. She has worked in the department as a senior lecturer since At all stages of full and part time programmes she teaches Prehistory and History of Everyday Life. In addition, she teaches selective courses in the History of Medieval Settlement and the History of the Slavonic People in Medieval Europe. Her research and publications have dealt with theoretical and practical aspects of medieval settlements and culture. She has led several archaeological excavations and published theoretical studies and articles on the history of cultural relations and social history in the Early Middle Ages.

121 katedra hudby Department of Music

122 KATEDRA HUDBY Banská Bystrica Tajovského 40 tel.: (48) e mail: khu@fhv.umb.sk vedúci katedry Mgr. Igor Gašpar, PhD. tajomník katedry PhDr. Ľudmila Červená Mg.A. Jana Škvarková, ArtD. profesori prof. PhDr. Eva Langsteinová, CSc. prof. PaedDr. Eva Michalová, CSc. docenti Doc. Mgr. Jevgenij Iršai, PhD. odborní asistenti PhDr. Ľudmila Červená Mgr. Igor Gašpar, PhD. PaedDr. Libor Fridman, PhD. Mgr. art. Štefan Sedlický Mg. A. Jana Škvarková, ArtD. Mgr. František Turák, CSc. interní doktorandi Mgr. Bohuslav Stopka Mgr. Peter Špilák Mgr. art. Zuzana Reichová ostatní pracovníci Elena Babjaková predná strana/front page PABLO PICASSO

123 katedra hudby 123 V súčasnosti Katedra hudby FHV UMB zabezpečuje profesionálnu prípravu učiteľov hudobnej a estetickej výchovy pre základné a stredné školy a realizuje externé magisterské štúdium hudobnej pedagogiky na zvyšovanie kvalifikácie učiteľov ZUŠ, absolventov konzervató ria. Otvára tiež nový študijný program Hudobné súbory, ktorý rozširuje špecifické odborné vedomosti, schopnosti a zručnosti, a tým i kompe tencie učiteľa v širšej diferenciácii školských i mimoškolských aktivít, umožňujúcich relaxačné a skupinové muzikoterapeutické činnosti. Personálne obsadenie katedry zabezpečujú dvaja pedagógovia s vedecko pedagogickými hod nosťami profesor a docent, štyria odborní asis tenti s vedeckým titulom CSc. a PhD.; ostatní odborní asistenti sú zapojení do doktorandského štúdia. Vedecká aktivita členov katedry je zameraná na otázky hudobnej pedagogiky (Eva Michalová, Eva Langsteinová, Libor Fridman) a na základný výskum v oblasti slovenskej hudby (Ľudmila Čer vená, František Turák) a etnomuzikológie (Igor Gašpar). Výsledky odborných aktivít prezentujú členovia katedry prostredníctvom tvorby učeb níc, výstupmi na konferenciách doma a v zahraničí, bohatou publikačnou činnosťou, riešením vedecko výskumných úloh. Väčšina členov katedry je zapojená do riešenia granto vých projektov Ministerstva školstva VEGA (Slovenská hudobná tvorba 20. storočia pre deti zo štýlového, estetického, pedagogického a interpretačného hľadiska v kontexte európ skych hudobných aktivít, hlavný riešiteľ Ľ. Červená) a KEGA (Uplatnenie súčasných európskych trendov v zborovom speve v oblasti hudobnej tvorby, interpretácie a v teoretickej reflexii, hlavný riešiteľ Š. Sedlický). Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica At present, the Department of Music at the FH MBU (DM) provides professional training for teachers of music and aesthetics at primary and secondary schools and runs a part time Master's Programme in Pedagogy of Music aimed at teachers of primary art schools, i.e. graduates from conservatories, wishing to extend their qualification. At the same time, it offers a new Programme in Music Ensembles, which covers a wide range of specialist knowledge and teacher competencies in the area of intramural as well as extramural school activities, enhancing teachers' skills aimed at the organisation of relaxation, recreational and group musical therapy activities. The academic staff of the department consists of two professors, one docent and four senior lecturers with CSc or PhD degrees. The remaining senior lecturers are currently working towards their PhDs. The department conducts research in musical pedagogy (E. Michalová, E. Langsteinová, L. Fridman), primary research in the field of Slovak music (Ľ. Červená, F. Turák) and ethno musicology (I. Gašpar). The results of this scholarly work have found their application in the preparation of textbooks, conference presentations in Slovakia and abroad, extensive publishing and participation in research projects. Most of the members of the department have been involved in the research grants of the Ministry of Education known as VEGA (Slovak Music Production in the 20th Century from the Stylistic, Aesthetic, Pedagogical and Interpretative Point of View in the Context of Contemporary Musical Activities under the leadership of Ľ. Červená) and KEGA (The Appli cation of Contemporary Musical Trends to Choral Singing in the Area of Music Production,

124 Department of Music 124 Súčasťou práce katedry je umelecká činnosť členov a študentov. Pod vedením dirigenta Štefana Sedlického na katedre úspešne pôsobí Akademický miešaný spevácky zbor Jána Cikkera, ktorý pod jeho vedením v roku 2001 získal titul Absolútny víťaz Akademickej Banskej Bystrice. Katedra v rámci riešenia grantovej úlohy KEGA v spolupráci s Hudobnou úniou v Banskej Bystrici podnietila vznik nových zborových skladieb vyhlásením celoštátnej skladateľskej súťaže tvorby pre spevácke zbory. Medzinárod nou porotou ocenené diela zbor premiérovo uviedol na otváracom koncerte festivalu Akademická Banská Bystrica 2003 a sú zazna menané na samostatnom CD nosiči ABB Ďalší pedagógovia katedry, absolventi vysokých umeleckých škôl klaviristka Jana Škvarková a Jevgenij Iršai, klavirista a hudob ný skladateľ prezentujú svoju koncertnú aktivitu doma i v zahraničí. Umeleckú kreativitu študentov v oblasti sólového spevu formujú i externí členovia katedry Mária Tomanová Šlosiarová, sólistka Štátnej opery a Ján Zemko. Kontakty so zahraničnými univerzitami sa realizujú organizáciou umeleckých a vedeckých podujatí s medzinárodnou účasťou. Najvýznam nejšie sú: CANTUS CHORALIS SLOVACA (medzinárodné sympózium o zborovom speve), medzinárodný súťažný festival vysokoškolských speváckych zborov Akademická Banská Bystrica, medzinárodný festival súčasného umenia Hudobné salóny v Banskej Bystrici a hudobno pedagogické kolokviá. Spolupráca katedry s Asociáciou učiteľov hudby Slovenska umožňuje krátkodobé prednáškové pobyty uznávaných hudobných pedagógov a umelcov, ako napríklad prof. J. Hatrík, prof. E. Roscher (Rakúsko), prof. Chapius (Francúzsko), prof. I. Hurník, prof. J. Vrchotová Pátová (ČR), prof. J. Hegyi, doc. E. Marík (Maďarsko) a i. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica Interpretation and Theoretical Reflection led by Š. Sedlický). Part of the activities of the DM is its own art production by its members and students. The acclaimed Mixed Academic Chorus of Jan Cikker, under the conductorship of Š. Sedlický, was awarded the prize Overall Winner of the Academic Banská Bystrica in Within the framework of the research grant KEGA, the department initiated, in cooperation with the Musical Union, the production of new chorus music by inviting composers of chorus music to take part in a nationwide competition. The premiere of the pieces performed at the opening concert of the Academic Banská Bystrica music festival received awards from an international jury and was recorded on a CD ROM entitled ABB Other pedagogical members of the department and graduates from university art academies, namely the pianist J. Škvarková and pianist and composer J. Iršai, perform and give concerts in Slovakia and abroad. Part time members of the department, M. Tomanová Šlosiarová, the soloist of the State Opera, along with J. Zemko, have also contributed to the shaping of students' creativeness in studying soloist singing. Co operation with universities abroad has been realised through the organisation of artistic and academic events with international participation. Amongst the most important have been Cantus Choralis Slovaca, Academic Banská Bystrica, The Music Salons and musical pedagogical colloquia. The co operation of the department with the Slovak Music Teachers Association has made it possible for the organisa tion of short termed lecture stays for acclaimed music pedagogues and artists, such as Profesor J. Hatrík, Profesor E. Roscher (Austria), Professor Chapius (France), Professor I. Hurník, Profesor J. Vrchotová Pátová (Czech Republic), Professor J. Hegyi, E. Marík (Hungary)

125 katedra hudby členovia katedry 125 prof. PaedDr. Eva MICHALOVÁ, CSc. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Prof. PaedDr. Eva MICHALOVÁ, CSc. Pedagogicky, vedecky a publikačne je aktívna v oblasti hudobnej pedagogiky, hudobnej his toriografie a hudobnej kritiky. Svojimi štúdiami sa prezentovala na mnohých konferenciách a seminároch doma i v zahraničí. Vyučuje špecializované disciplíny s orientáciou na hudobnú estetiku. Po maturite (1956) študo vala v rokoch na Vysokej škole pedagogickej v Bratislave odbor hudobná výchova a slovenský jazyk. V roku 1961 pracovala na Katedre hudobnej výchovy na Pedagogickom inštitúte, od roku 1959 na Pedagogickej fakulte v Banskej Bystrici, kde pôsobí dodnes na Katedre hudby Fakulty humanitných vied Univerzity Mateja Bela. V roku 1981 ukončila externú vedeckú ašpirantúru na Pedagogickej fakulte Karlovej univerzity v Prahe dizertačnou prácou na tému Kapitoly z vývinu klavírnej školy na Slovensku, za ktorú získala vedeckú hodnosť CSc. Na tej istej fakulte rigoróznym pokračovaním v roku 1982 získala titul PaedDr. V roku 1987 bola za obsiahlu publicistickú činnosť menovaná za docentku pre teóriu vyučovania hudobnej výchovy. V roku 1998 sa habilitovala a inaugu rovala ako prvá žena profesorka na Slovensku v odbore hudobná veda, špecializácia hudobná pedagogika. Od roku 1974 je členkou Zväzu slovenských skladateľov, dnes Slovenskej muzikologickej asociácie pri Slovenskej hudobnej únii. Uskutočnila viaceré študijné cesty a kultúrne pobyty v zahraničí (Berlín 1974,1975, Varšava 1982, Kluž 1983, Linz 1983, Belehrad 1989, Tours 1990, Larisa 1991, Luzern 1993, Riga 2002). She has published in the field of music pedagogy, music historiography and music criticism. She has presented her musicological studies at various conferences and seminars in Slovakia and abroad. She teaches specialised disciplines concentrating on musical aesthetics. After completion of her secondary studies (1956), she studied Musical Education and the Slovak Language at the Pedagogic Academy in Bratislava from 1957 to From 1961, she worked at the Department of Musical Education at the Pedagogic Institute and since 1959 she has worked at the Pedagogic Faculty in Banská Bystrica, currently teaching in the Department of Music, FH MBU. In 1981, she completed her part time postgraduate study at the Pedagogical Faculty of Charles University in Prague with a dissertation entitled Chapters in the Develop ments of the Piano School in Slovakia, for which she received a CSc degree. On completion of rigorous work in 1982, she received her PaeDr degree title at the same faculty. In 1987, in recognition of her extensive publication work, she was appointed Docent of Music Education Theory. In 1998, as a first woman in Slovakia, she became Professor of Musicology with a specialization in music education. Since 1974, she has been a member of the Slovak Composers' Association, currently known as the Slovak Musicological Association, a branch of the Slovak Musical Union. As a visiting scholar, she has held fellowships at numerous academic and cultural institutions abroad (1974 and 1975 Berlin, 1982 Warsaw, 1983 Kluž, 1983 Linz, 1989 Belgrade, 1990 Tours, 1991 Larisa, 1993 Luzern, 2002 Riga).

126 Department of Music Members of the Department 126 Hudobno pedagogická publicistika Evy Micha lovej vychádza z jej vlastnej praxe vysokoškol ského učiteľa. Je determinovaná jej odbornou špecializáciou. Ide jej predovšetkým o akceptáciu integrovanosti predmetu estetickej výchovy na gymnáziách ako výsostne kreatívneho, tvo rivého procesu poznávania umeleckých hodnôt (Estetická výchova na gymnáziách integra tívna a kreatívna. In: Kreativita a integrativní hudební pedagogika v europské hudební výchově. Praha: ČSHV, 1994, s ). Vo svojej mono grafii Hudba v škole (Príspevok teórii hudobnej pedagogiky. Banská Bystrica, UMB, 1997, 66 s.), ako aj v štúdii Hudobná komunikácia (In: Acta Universitatis Matthiae Belii, Banská Bystrica, UMB, 1997, s. 8 32) upozorňuje na dôležitosť hudobnej komunikácie. Chápe ju z aspektu umeleckého (estetického), ku ktorému dochádza v pria mom, zámernom vnímaní hudobného diela a z aspektu pedagogického, realizujúceho sa vo výchovno vzdelávacom procese. Vyvrcho lením snáh E. Michalovej o kontextovanie zážitkového vyučovania a výchovy umením v pedagogickom procese je monografia Estetika hudby, (Úvod do problematiky. Banská Bystrica, UMB, 2001, 87 s.), v ktorej autorka okrem estetických kategórií, štýlu a procesu umeleckej tvorby, cez interpretáciu a analýzu hudobného diela a hudobnú kritiku, opäť definuje aj problematiku hudobnej komunikácie. Vo svojej hudobno historiografickej reflexii sústredila pozornosť na žánrovú analýzu inštruktívnu, klavírnu, piesňovú a zborovú tvorbu slovenských hudobných skladateľov prvej polovice 20. storočia. Objasnila postavenie opery Detvan Viliama Figuša Bystrého v kon texte vývoja slovenskej opery tohto obdobia na základe dobovej kritiky (In: Viliam Figuš Bystrý Zborník. Banská Bystrica, Literárne a hudobné múzeum, 1975, s ). The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica Her publications draw upon her practice as a tertiary level teacher. The character of her work has been shaped by her professional specialization. Her primary concern has been to achieve recognition of aesthetics education as an integral part of secondary grammar schools' curricula, defining the subject as a uniquely creative process of learning about artistic values (Aesthetics Education at Secondary Grammar Schools Integrative and Creative. In: Creativity and Integrative Musical Pedagogy in the European Musical Education. Prague: ČSHV, 1994, p ). In her monograph Music at Schools (Paper on Musical Pedagogy. Banská Bystrica, UMB, 1997, 66 p.) and Music Communication (In: Acta Universitatis Matthiae Belii, Banská Bystrica, MBU, 1997, p. 8 32), she points out the importance of musical com munication. She perceives music from the artistic (aesthetical) standpoint, emphasizing the pedagogical aspect of a musical piece in the educational process. In her most comprehen sive monograph so far, Aesthetics of Music (An Introduction. Banská Bystrica, MBU, 2001, 87 p.), she deals with the issue of contextualising experience based teaching and art education in the pedagogical process. Here, apart from aesthetical categories, style and the process of artistic work, the author again defines music communication through interpretation and analysis of a musical work. In her musical and historiographical research, she makes a genre analysis of the instructive, piano, song and chorus work of the Slovak music composers in the first half of the 20th century. Through the analysis of contemporary critiques, she threw new light on the role of Viliam Figuš Bystrý's opera Detvan in the context of the development of the Slovak opera of the time (In: Viliam Figuš Bystrý Collection of Essays. Banská Bystrica, Literary and Musical Museum, 1975, p ).

127 katedra hudby členovia katedry 127 Najzávažnejšou prácou E. Michalovej v oblasti hudobnej historiografie je vedecká štúdia Anleitung zum Klavierschlagen Michala Godru (In: Hudobný archív 6, Martin, Matica slovenská, 1982, s ), prehodnocujúca hudobne neznámu osobnosť Michala Godru (1801 až 1874) amatérskeho hudobníka, aktívneho literáta, obdivovateľa Jána Kollára a jeho Národných spievaniek v kontexte slovenskej klavírnej pedagogiky. Zmena kozmopolitného hudobného myslenia na rodiaci sa ideál národnej hudby (využívanie slovenských ľudových piesní) sa odrazil i v tvorbe tohto literárne ešte klasicistického, no hudobne už ľudovo romanticky ukotveného autora. Dominatnú časť hudobnej publicisticky E. Michalovej reprezentuje hudobno kritická a recenzentská aktivita, dokumentujúca prevažne hudobný život Banskej Bystrice v 70. a 80. rokoch 20. storočia. Jej hodnotiace príspevky v regionálnej tlači kultúrnej rubrike denníka Smer a v týždenníku celoslovenského dosahu Hudobný život tvoria dôležitý zdroj poznania hudobného diania mesta a jeho inštitucionálnej bázy. Ide predovšetkým o spoločenskú dynamiku a jej odraz v dramaturgii a umeleckej kvalite operných predstavení Divadla Jozefa Gregora Tajovského a hudobno kultúrnu profesionalitu dramaturgickej práce Parku kultúry a oddychu v oblasti koncertného života prostredníctvom festivalových i sporadických koncertov v uvedenom období. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica The most significant work of Professor Michalová on music historiography is her study Anleitung zum Klavierschlagen Michala Godru (In: Musical Archive 6, Martin, Matica slovenská, 1982, p ), revisiting the less well known personality of Michal Godra, an amateur musician, writer and admirer of Ján Kollár's National Folk Songs, set within the context of Slovak piano pedagogy. Godra's work, by literary standards classical, but musically folksy romantic, reflects a shift in musical thought from cosmopolitan to a newly found ideal of national music (emphasis on Slovak national songs). For the most part, her publications focus on critiques and reviews, documenting predominantly the musical life in Banská Bystrica in the 1970s and 1980s. Her reviews in cultural columns, appearing both in regional papers like Smer as well as the nation wide Hudobný život, represent an important source of knowledge of local musical developments and their institutional background. The priority in this work has been social dynamics which translates into the dramaturgy and quality of opera performances at Jozef Gregor Tajovský Theatre as well as musical and artistic professionalism in the direction of concerts and festivals in the town's Cultural Centre. prof. PhDr. Eva LANGSTEINOVÁ, CSc. Eva Langsteinová patrí k tým osobnostiam na Slovensku, ktoré profilujú súčasný stav vyučovania hudobnej výchovy na základných školách. Jej publicistická aktivita sa orientuje Prof. PhDr. Eva LANGSTEINOVÁ, CSc. She is one of the leading personalities in Slovakia shaping the current developments in teaching of music education at primary schools. Her publications have dealt with theoretical and

128 Department of Music Members of the Department 128 na teoretickú a aplikovanú hudobnú pedago giku, didaktiku a metodiku hudobnej výchovy. Po maturite (1961) študovala na Pedagogickej fakulte v Banskej Bystrici aprobáciu matemati ka hudobná výchova ( ). V rokoch pôsobila ako učiteľka na ZDŠ v Banskej Bystrici. Od roku 1975 dodnes je členkou Katedry hudby Fakulty humanitných vied Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici (pôvodne Katedry hudobnej výchovy Pedago gickej fakulty). V roku 1979 rigoróznym pokračovaním na Pedagogickej fakulte v Trnave získala titul PhDr. za prácu Výskum niektorých hudobných schopností a ich štatistická verifikácia. V rokoch bola odbornou garantkou experimentálneho rozšíreného vyučovania hudobnej výchovy na ZŠ na Kuzmá nyho ul. v Banskej Bystrici, ktorá bola jedinou školou tohto typu na Slovensku. Vedeckú hodnosť CSc. získala ukončením vedeckej ašpirantúry v odbore teória vyučovania hudobnej výchovy na Pedagogickej fakulte Univerzity Karlovej v Prahe v roku 1985 u doc. dr. Františka Sedláka, CSc., najuznávanejšej autority v odbore hudobnej didaktiky v Československu, s prácou na tému Vplyv relatívnej solmizácie na rozvoj kľúčových hudobných schopností žiakov. V roku 1995 sa stala spolu s Belom Felixom víťazkou konkurzu na tvorbu učebníc a meto dických príručiek hudobnej výchovy pre 2. až 9. ročník základných škôl. V roku 1994 habili tačnou prednáškou na tému Koncepcia rozšíreného vyučovania hudobnej výchovy získala vedecko pedagogickú hodnosť docent na Fakulte humanitných vied UMB v Banskej Bystrici. V r bola prezidnetom vymeno vaná za profesorku v odbore hudobná veda. Je členkou predsedníctva Asociácie učiteľov hudby Slovenska, riaditeľkou medzinárodnej súťaže vysokoškolských speváckych zborov The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica applied music pedagogy and the methodology of music education. After her secondary school leaving exam in 1961, she studied at the Pedagogic Faculty in Banská Bystrica, taking a degree in Mathematics and Music Education. She taught in a primary school between 1966 and Since 1975, she has been a member of the Department of Music, FH MBU (former Department of Music at the Pedagogic Faculty). After postgraduate study at the Pedagogic Faculty in Trnava, she received a PhDr degree for her work Research on Some Musical Abilities and Their Statistical Verification. Between 1987 and 1995, she was an academic guarantor of the Extensive Experimental Music Education Programme at the Primary School in Kuzmány Street in Banská Bystrica, which was, at the time, the only school with such a programme in Slovakia. In 1985, she completed her postgraduate study at the Pedagogical Faculty at Charles University in Prague under František Sedlák, the most acclaimed Czechoslovak specialist in music methodology, receiving a CSc degree for her work The influence of Relative Solmization on the Development of Students' Essential Musical Abilities in the field of music education theory. In 1995, along with Bela Felix, she won a competition for textbook and methodological handbooks design for the 2nd to 9th year students of primary schools. In 1994, she received a Docent's degree at the Faculty of Humanities, MBU for her thesis The Extended Music Education Approach. In 2001, she was appointed Professor of Musicology. She is a member of the Executive Committee of the Slovak Music Teachers Association, Director of the international competition of university choirs known as Academic Banská Bystrica and co founder and editor in chief of the national

129 katedra hudby členovia katedry 129 Akademická Banská Bystrica, spoluzakladateľkou a šéfredaktorkou celoštátneho umelecko peda gogického časopisu Múzy v škole. Problém hudobnej pedagogiky je dominantným profesionálnym záujmom E. Langsteinovej, ktorý reflektuje na stránkach domácich i zahraničných publikácií v rovine teoretickej i praktickej. Jej vedecké štúdie sa dotýkajú prevažne moderného chápania hudobnej výchovy ako vyučovacieho predmetu, vplyvu novej koncepcie hudobnej výchovy na rozvoj hudobných schopností žiakov (Vývoj novej koncepcie hudobnej výchovy na rozvoji hudob ných schopností žiakov mladšieho školského veku. In: Zborník PF v Banskej Bystrici. Bratislava: SPN, 1985, s ), prehodnocujú súčasné postavenie a perspektívy hudobnej výchovy (Postavenie hudobnej výchovy na základnej škole v súčasnosti a v budúcnosti. In: Hudobnopedagogické interpretácie. Nitra: VŠPg, 1995, Unde et quo vadis hudobná výcho va. In: Ako ďalej v hudobnej výchove? Banská Bystrica: FHV UMB, 1995/1996, s ). V monograficky koncipovanej práci principiál ne kladie dôraz na Zvyšovanie efektívnosti vyu čovania hudobnej výchovy na základných školách (Banská Bystrica: FHV UMB, 1997, 68 s.). Veľkú pozornosť venuje vysokoškolskému vzdelávaniu a príprave učiteľov hudobnej výchovy (Didaktika a pedagogická prax v prí prave učiteľov pre 5. až 12. ročník. In: Příprava učitelů HV. Praha: ČHS, 1988, s , Príprava učiteľov Hv a moderné trendy. In: MEDACTA. Zborník 3. Nitra: VŠPg, 1993, s ), ktoré završuje profilovaním špeci fického predmetu pedagogická interpretácia hudobného diela do systému vysokoškolského hudobno pedagogického štúdia (Pedagogická interpretácia hudobného diela. P. I. Čajkovskij: 4. symfónia. Banská Bystrica : Metodické centrum, Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica pedagogical magazine Muse in School. Her primary area of professional interest is music pedagogy. She has written on the subject in Slovakia and abroad from both theoretical and practical points of view. Her academic studies deal predominantly with the modern perception of musical education as a school subject and the influence of the new approach in music education on the development of young learners' musical abilities (The Influence of the New Approach in Musical Education on the Development of Musical Abilities of Early School Age Students. In: Collection of Essays of the PF in Banská Bystrica. Bratislava: SPN, 1985, p ). At the same time, her work reviews the current role and prospects of music education (The Role of Music Education at Primary Schools Today and in Future. In: Musical and Pedagogical Interpretations. Nitra: VŠPg, 1995, Unde et quo vadis Musical Education. In: What is the Future of Musical Education? Banská Bystrica: FH MBU, 1995/1996, p ). She investigates the quality of music education in a monograph entitled Increasing Effectiveness of Music Education at Primary Schools, (Banská Bystrica: FH MBU, 1997, 68 p.). Professor Langsteinová pays assiduous attention to tertiary level education and music teacher training (Methodology and Teaching Practice for Teachers of the 5th to 12th Years In: Music Teacher Training. Praha: ČHS, 1988, p , Music Teacher Training and New Trends. In: MEDACTA. 3rd Collection of Essays. Nitra: VŠPg, 1993, p ). In Professor Langsteinová's view, completion of music education should include a specially designed course Pedagogical Interpretation of Musical Work of Art, which should be incorporated into a university study programme in musical pedagogy (The Pedagogical Interpretation

130 Department of Music Members of the Department , 20. s., Pedagogická interpretácia hudob ného diela. In: Stránky z estetickej výchovy. Banská Bystrica: Metodické centrum, 1995, s. 2 15). Vlastná skúsenosť a poznanie maďarskej hudobnej pedagogiky, predovšetkým Kodályho koncepcie, bohaté teoretické znalosti a mnoho ročné skúsenosti z vlastnej pedagogickej praxe na základnej škole viedli E. Langsteinovú k odvážnej myšlienke realizovať na Slovensku experimentálne rozšírené vyučovanie hudobnej výchovy na základných školách (Zvyšovanie výchovno vzdelávacieho účinku hudobnej výchovy v experimentálnom rozšírenom vyučovaní hudobnej výchovy na ZŠ. In: Zborník príspevkov z výskumnej úlohy RŠ IV 03. Banská Bystrica: PF, 1988, s ; Výsledky prvého roku experimentu rozšíreného vyučovania Hv na ZŠ. In: Zborník príspevkov z výskumnej úlohy RŠ IV 03, č. 2. Banská Bystrica: PF, 1989, s ; Totožnosti, podobnosti a odlišnosti olomouckého a banskobystrického modelu rozšíreného vyučovania Hv. In: K problematice současných metod a koncepcí. Olomouc: VUP, 1998, s ), ktoré sa z pôvodného projektu výskumnej úlohy stalo v súčasnosti normou v podobe učebných osnov pod gestorstvom Ministerstva školstva SR (Učebné osnovy rozšíreného vyučovania hudobnej výchovy v 1. až 4. ročníku ZŠ. Bratislava: MŠ SR,1996, 24 s.; Učebné osnovy rozšíreného vyučovania hudobnej výchovy v 5. až 9. ročníku ZŠ. Bratislava: MŠ SR, 1997, 18 s.). Zavádzaním moderných metód a postupov, súčasných pedagogických tendencií (zážitkové učenie, polyestetická výchova, multikultúrna výchova, tvorivá dramatika), vymedzením cieľov, úloh a manažérskych princípov hudobnej komunikácie, ako aj v experimentoch zavádzania verifikovaných metód a foriem hudobnový chovnej práce do školskej praxe, spolu The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica of P. I. Čajkovskij's Piece: Symphony No 4. Banská Bystrica : Methodological Centre, 1994, 20. p.; Pedagogical Interpretation of a Musical Work of Art. In: Pages in Aesthetics Education. Banská Bystrica: Methodological Centre, 1995, p. 2 15). Her own experience and familiarity with Hungarian musical pedagogy, pre eminently Kodály's approach, comprehensive theoretical knowledge as well as years of experience from her own pedagogical practice at a primary school, inspired her to introduce a new programme entitled Extended Experimental Music Education at primary schools (Making Music Education at Primary Schools More Effective Through the Extended Experimental Music Education Programme In: Collection of Research Papers RŠ IV 03. Banská Bystrica: PF, 1988, p ; The Results of the First Year of the Extended Experimental Music Education Programme. In: Collection of Research Papers RŠ IV 03, No. 2. Banská Bystrica: PF, 1989, p ; The Similarities and Differences Between Olomouc's and Banská Bystrica's Approaches to the Extended Experimental Music Education Programme. In: On Current Methods and Approaches. Olomouc: VUP, 1998, p ). Originally a research project, the programme has now developed into a standardised curriculum under the auspices of the Ministry of Education (Extended Music Education Curriculum for the 1st to 4th Years of Primary Schools. Bratislava: MŠ SR, 1996, 24 p.; Extended Music Education Curriculum for the 5th to 9th Years of Primary Schools. Bratislava: MŠ SR, 1997, 18 p.). In introducing new methods and techniques, setting innovative pedagogical trends (experience based learning, polyaesthetic education, multicultural education, creative dramatics), she, alongside with Bela Felix, ranks among the leading experts

131 katedra hudby členovia katedry 131 s Belom Felixom, získava E. Langsteinová dominantné postavenie v súčasnom hudobno pedagogickom dianí na Slovensku, čo doku mentuje aj víťazstvo v konkurze na tvorbu učebníc a metodických príručiek hudobnej výchovy pre 2. až 9. ročník základných škôl v náročnom konkurenčnom priestore (Hudobná výchova pre 8. a 9. ročník ZŠ a osemročné Gymnáziá. Bratislava: SPN, 1997, 71 s., 1998, 79 s.). Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica in the musicological and pedagogical field in Slovakia. Winning a competition for the design of textbooks and methodological handbooks for pupils of the 2nd to 9th years of primary schools testifies to her expertise (Music Education for the 8th and 9th Years of Primary Schools and Eight year Grammar Schools. Bratislava: SPN, 1997, 71 p., 1998, 79 p.). Mgr. Igor GAŠPAR, PhD. Vysokoškolské štúdium absolvoval v r na Pedagogickej fakulte v Banskej Bystrici, kde od roku 1984 dodnes pracuje ako odborný asistent. Venuje sa etnomuzikológii, ktorú vyučuje na Katedre hudby Fakulty humanitných vied UMB a na Fakulte múzických umení Akadémie umení v Banskej Bystrici. V r na Katedre etnológie Filozofickej fakulty UK v Bratislave úspešne obhájil dizertačnú prácu na tému Inštrumentálna improvizácia a variácia ľudových piesní Podpoľania v sláčikových ľudových hudbách. V rokoch 1983 a 1985 spolupracoval na tvorbe projektov folklórnej audiodokumentácie regiónov Slovenska, realizovaných formou gramoalbumov pod odborným gestorstvom hudobného skladateľa Svetozára Stračinu. Participoval na realizácii gramoalbumov Podpoľanie a Kysuce. Príleži tostne publikuje odborné články s tematikou hudobného folklóru v rôznych odborných časopisoch a zborníkoch (Úpravy ľudových piesní Viliama Figuša Bystrého. In: Viliam Figuš Bystrý. Banská Bystrica: ŠVK a PKO, 2002, s ; Inštrumentálna improvizácia a variácia ľudových piesní z Podpoľania. In: Acta Univer sitatis Matthiae Belii, roč. II. Banská Bystrica: UMB, 1998, s ; Fenomén komunikácie Mgr. Igor GAŠPAR, PhD. He completed his university studies at the Pedagogic Faculty in Banská Bystrica in 1984, where he has worked to date as a lecturer. He specializes in ethnomusicology, which he teaches at the Department of Music, FH MBU and the Faculty of Performing Arts at the Academy of Arts in Banská Bystrica. In 2003, he successfully defended his PhD dissertation on Instrumental Improvisation and Variation on the Folk Song Podpoľania in Strings Folk Music. In 1983 and 1985, he participated in the projects involving audio documentation of the Slovak regions, which resulted in a series of gramophone records under the auspices of the music composer Svetozár Stračina. He also took part in the making of gramophone records from Podpoľanie and Kysuce regions. He publishes academic articles on music folk lore in journals and academic paper collections (Adaptations of Folk Songs of Viliam Figuš Bystrý. In: Viliam Figuš Bystrý. Banská Bystrica: ŠVK and PKO, 2002, p ; Instrumental Improvisation and Variations on the Folk Songs from Podpoľanie Region. In: Acta Universitatis Matthiae Belii, vol. II. Banská Bystrica: MBU, 1998, p ; Communication Aspects of Folk Songs in Relation to the Educational Process.

132 Department of Music Members of the Department 132 ľudovej piesne so zreteľom na vyučovací proces. In: Acta Universitatis Matthiae Belii, roč. I. Banská Bystrica: UMB, 1997, s ; Ľudová pieseň z aspektu etnomuzikológa a pedagóga. In: Ako ďalej v hudobnej výchove? Banská Bystrica: UMB, , s ; Štýlové regióny Slovenska a ich piesňové dialekty Horehronie. In: Múzy v škole,1996, č.3, s ; Štýlové regióny Slovenska a ich piesňové dialekty Podpoľanie. In: Múzy v škole, 1996, č.2, s ). V umeleckej oblasti spolupracoval s viacerými folklórnymi súbormi na Slovensku ako aktívny interpret (vysokoškolský folklórny súbor Mladosť pri PF v Banskej Bystrici, súbor Partizán zo Slovenskej Ľupče, člen rozhlasovej ľudovej hudby Ondreja Mrázika, ľudová hudba Borievka). Svoju umeleckú činnosť dodnes realizuje formou koncertných vystúpení a spolupracuje s mno hými speváckymi osobnosťami (Ján Ambróz, Vladimír Homola, Anna Jakubíková, Veronika Bodnáriková, Anna Molnárová, Miroslav Baran a i.). Popri interpretačnej činnosti sa venuje aj hudobnému spracovaniu folklórneho materiálu. Na vysokoškolskom festivale Akademický Zvolen v roku 1982 získal cenu za hudobné spracovanie Kokavských melódií a v roku 1988 na Akade mickom festivale v Nitre získal folklórny súbor Mladosť hlavnú cenu za hudobno folklórne pásmo Horehronské huncútstva. Množstvo jeho hudobných aranžmánov bolo vysielaných v rozhlasových štúdiách a realizovaných formou hudobných nosičov vo vydavateľstvách Pyramída (Vianočné koledy Ach, včera z večera, Z jednej strany chvojka, Pásli pastieri, Pôjdeme, pôjdeme, Kde sa rozchodíme, Čas radosti, veselosti, Nový rok za starým rokom, 2001), A.L.I. Bratislava (Zapálili sa čerešne, višne, A nad mlynom, Nezábudka, modrý kvietok, Neoriem, nesejem, 2000, SOZA BIEM, Al ) a Akcent Bratislava The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica In: Acta Universitatis Matthiae Belii, vol. I. Banská Bystrica: UMB, 1997, p ; Folk Songs from the Musicologist's and Teacher's Point of View. In: What is the Future of Music Education? Banská Bystrica: UMB, , p ; Slovak Regions, Their Styles and Musical Dialects: Horehronie Region. In: Muse at School, 1996, No.3, p ; Slovak Regions, Their Styles and Musical Dialects: Podpoľanie Region. In: Muse at School, 1996, No.2, p ). His artistic activities involve co operation with several folklore ensembles in Slovakia as an active performer (the University Folklore Ensemble Mladosť, at the Pedagogic Faculty in Banská Bystrica, Partizán Ensemble of Slovenská Ľupča, Ondrej Mrázik Radio Folk Music and Borievka Folk Ensemble). He gives concerts and co operates with numerous singers (Ján Ambróz, Vladimír Homola, Anna Jakubíková, Veronika Bodnáriková, Anna Molnárová, Miroslav Baran and others). Apart from per forming, Igor Gašpar has also been involved in musical adaptation of folklore music. In 1982, he won an award for the adaptation of Melodies from Kokava Region at the Academic Zvolen Music Festival. In 1988, at the Academic Nitra Festival, the folklore ensemble Mladosť was awarded the top prize for its rendering of folklore music entitled Mischievous Stories from the Horehronie Region. His numerous musical adaptations have been broadcast on the radio and brought out by Pyramída label (Christmas Carols Yesterday Evening; A Tree Branch, Herdsmen; Let Us Go, Let Us Go; That's Where We Part; The Festive Season; The Old Year and the New Year; 2001), A.L.I. Bratislava (Ripe Cherries and Morellos; Near the Mill; A Blue Forget Me Not; I Don't Plough, I Don't Sow; 2000, SOZA BIEM, Al ) and Akcent Bratislava label (In: Ján Ambróz:

133 katedra hudby členovia katedry 133 (In: Ján Ambróz: Od Telgártu vietor prefukuje Od Telgártu vietor prefukuje, Ani si sa moja miuá nenazdaua, Popri fare mostík, Tak sa mi tej noci povodiuo, Chodí milý po dvore, Od nás po vás, 1994, SOZA BIEM, AT0048 2; Ján Ambróz: Moje najmilšie Ani by som moja miuá, nepomysleu, Beťár som parobok, Nebudem, nebudem, 1996, SOZA BIEM, AT ; Ján Ambróz: Na Kráľovej holi, Sadiu šuhaj javorovo štromčoky, Dobre ženám v tom telgartskom kraju, A tam hore za dedinou, Kade chodím, tade pijem, Pod Telgártom, v tej doline, Dievčatko, ľúbim ťa, Kot šuhaj vandrovau, 1998, SOZA BIEM, AT ). Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica From Telgart, the Wind Is Blowing From Telgart, the Wind Is Blowing; Before You Knew It, My Darling; The Bridge By the Manse; What Happed to Me Last Night; My Darling in the Yard; From Our Place to Your Place; 1994, SOZA BIEM, AT0048 2; Ján Ambróz: My Favourite Pieces It Wouldn't Have Occurred to Me, My Darling; I Am a Young Lad, Up to no Good, I Won't, I Won't; 1996, SOZA BIEM, AT ; Ján Ambróz: At the Top of Kráľova Hoľa Mountain, Planting Maple Trees; Women in the Telgart Region; At the Upper End of the Village; A Pub Crawl; In the Valley Below Telgárt; I Love You, Girl; A Young Lad on Travels; 1998, SOZA BIEM, AT ). Mgr. František TURÁK, CSc., Absolvent Hudobnej vedy na FFUK v Bratislave ( ), v rokoch interný ašpirant na Ústave hudobnej vedy SAV v Bratis lave, kde dizertačnou prácou na tému Hudobná synkréza získal v roku 1997 vedeckú hodnosť CSc. V roku 2001 absolvoval kvalifikačnú skúšku z pedagogického minima. V rokoch pôsobil ako výkonný slobodný umelec vo sfére populárnej hudby a ako spevák vo Vojenskom umeleckom súbore v Bratislave. V roku 1997 sa stal vedeckým pracovníkom ÚHV SAV, krátko pôsobil v Slovenskej televízii v Bratislave na poste hudobného dramaturga. Od roku 1998 je interným pedagógom na Katedre hudby FHV UMB v Banskej Bystrici, kde vyučuje teoretické disciplíny. Je spoluriešiteľom grantovej úlohy Ministerstva školstva VEGA s názvom Slovenská hudobná tvorba 20. storočia pre deti a členom Slovenskej muzikologickej asociácie pri Slovenskej hudobnej únii v Bratislave. Ako hudobný teoretik a historik v oblasti súčasnej hudby sa vedecky orientuje na problematiku Mgr. František TURÁK, CSc., A graduate from the Philosophical Faculty in Bratislava with a degree in Musicology ( ), he completed his postgraduate study at the Institution of Musicology at the Slovak Academy of Sciences ( ). Here, for his dissertation on Music Syncretism, he received a CSc degree. In 2001, he obtained a teaching qualification. Between , he pursued a career in popular music as a freelance singer and member of the Military Artistic Ensemble in Bratislava. In 1997, he became a member of the academic staff at the Institution of Musicology of the Slovak Academy of Sciences. For a brief period, he held the position of a music editor with Slovak Television in Bratislava. Since 1998 he has been a full time pedagogue at the DM, FH MBU, where has taught theoretical subjects. As a co researcher, he has been involved in the grant research project of the Ministry of Education, VEGA, entitled Slovak Children's Music Production in the 20th Century.

134 Department of Music Members of the Department 134 populárnej hudby a džezu (Moderná populárna hudba a džez na Slovensku. In: O. Elschek, ed.: Dejiny slovenskej hudby. Bratislava: ASCO ÚHV SAV, 1996, s ; Vplyvy džezu a modernej populárnej hudby v tvorbe Bohuslava Martinů. In: Čeští hudební klasikové na prahu 21. století. Ostrava: Katedra hudební výchovy PF OU, 2001, s ), čo vyústilo do samostatnej monografickej práce (Moderná populárna hudba a džez na Slovensku: vývojové tendencie a kritické reflexie. Banská Bystrica: FHV UMB, 2003). Zároveň publikuje i analytické práce z oblasti hudobnej teórie (Jednotný katolícky spevník M. Schneidera Trnavského z hľadiska vymedzenia hlavných harmonických javov. In: Zborník Musicologica Slovaca et Europaea XX XXI, ed. O. Elschek. Bratislava: Veda, 2000, 26 s.). Umelecky sa realizuje i ako hudobný skladateľ a aranžér vážnej, rockovej a džezovej hudby, je aktívnym džezovým klaviristom a spevákom. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica He is also a member of the Slovak Musico logical Association, a branch of the Slovak Music Union in Bratislava. As a musical theorist and historian in the field of contemporary music, he specializes in popular music and jazz (Modern Popular Music and Jazz in Slovakia. In: O. Elschek, ed.: The History of Slovak Music. Bratislava: ASCO ÚHV SAS, 1996, p ; The Influence of Jazz and Modern Popular Music on the Work of Bohuslav Martinů. In: The Czech and Slovak Music Classical Composers at the Turn of the 21st Century. Ostrava: Department of Music PF OU, 2001, p ). The research resulted in a monograph Modern Popular Music and Jazz in Slovakia: Development Tendencies and Critical Reflections. Banská Bystrica: FH MBU, 2003). Artistically, František Turák has been known as a composer and editor of classical, rock and jazz music, being an active pianist and a singer himself. Mgr. art. Štefan SEDLICKÝ Absolvent VŠMU v Bratislave v odbore klavír (1990 u prof. Starostu) a zborové dirigovanie (1994 u prof. Hradila). Je stredoškolským učiteľom na konzervatóriu v Žiline, od roku 1998 interným odborným asistentom na Katedre hudby FHV UMB v Banskej Bystrici, kde vyučuje zborové dirigovanie a klavír. Od roku 1990 ako zbormajster pravidelne spolupracuje s profesionálnym Štátnym komorným orchestrom v Žiline pri uvádzaní vokálno inštrumentálnych skladieb. Od roku 2000 je členom Slovenskej hudobnej únie Spolku koncertných umelcov. Je hlavným riešiteľom grantovej úlohy Ministerstva školstva KEGA s názvom Uplatnenie súčasných Mgr. art. Štefan SEDLICKÝ A graduate from the Academy of Music and Dramatic Arts in Bratislava with a degree in Piano Music (under Professor Starosta) and Chorus Conducting (1994, Professor Hradila). Today, he is a secondary school teacher at the Musical Conservatory in Žilina. Since 1998 he has been a part time senior lecturer at the Department of Music, FH MBU, where he teaches Chorus Conducting and Piano Music. Since 1990, he has co operated, as a choir master, with the professional State Choir Orchestra in Žilina, performing vocal and instrumental pieces. Since 2000, he has been a member of the Slovak Music Union the Association of Concert Artists. He is a leading

135 katedra hudby členovia katedry 135 európskych trendov v zborovom speve. Je pravidelným členom odborných porôt na celoštátnych a medzinárodných súťažiach doma (Prievidza, Turčianske Teplice, Námestovo, Banská Bystrica) a v zahraničí (Olomouc). Umelecky pôsobí ako dirigent s viacerými významnými amatérskymi zborovými telesa mi na Slovensku. Od roku 1989 je dirigentom Žilinského miešaného zboru, s ktorým získal významné umelecké ocenenia: 1. cena v hlavnej kategórii v Spittali, Rakúsko 1992, 2.cena v hlavnej súťaži v Llangollene, Walles, Veľká Británia 1997, 2. cena na Palestrinovej súťaži v Ríme, Taliansko 1998, 2. a 3. cena na Grand Prix Slovakia, Trenčianske Teplice 1999, 1. cena a titul laureát (absolútny víťaz) na Pražských zborových dňoch, Praha 2000 a Cena za vynikající dirigentský výkon na Pražských zborových dňoch Od roku 1995 je dirigentom komorného speváckeho zboru Cantica colegium musicum v Martine, s ktorým získal 1. cenu na celoštátnej súťaži komorných zborov vo Vranove nad Topľou (1995), Zlaté pásmo na Festivale V. Figuša Bystrého v Banskej Bystrici (1999) a 2. cenu na medzinárodnej súťaži komorných zborov v Jihlave (2001). V roku 1998 sa stal dirigentom Akademického speváckeho zboru Jána Cikkera pri FHV UMB v Banskej Bystrici, s ktorým získal významné umelecké úspechy: 2. cena v Zlatom pásme a cena pre najlepší slovenský spevácky zbor na medzinárodnej súťaži ABB Banská Bystrica (1999), 1. cena v kategórii komorných zborov na IFAS Pardubice (2000), 2. cena v kategórii miešaných zborov na IFAS Pardubice (2000) a zvláštna cena za interpretáciu skladby J. Cikkera: Vlha, vlha, pekný vták, 1. cena v kategórii komorných zborov a titul absolútny víťaz na medzinárodnej súťaži ABB (2001) a 2. cena v kategórii Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica researcher in the grant research project of the Ministry of Education KEGA entitled Application of Current European Trends in Choir Singing. He frequently sits on academic juries at national and international competitions in Slovakia (Prievidza, Turčianske Teplice, Námestovo, Banská Bystrica) and abroad (Olomouc). Artistically, he has worked as a conductor with several successful amateur choirs in Slovakia. Since 1989, he has been the conductor of the Žilina Mixed Choir, which has taken several notable accolades: the Top Prize in the main category in Spittal, Austria; the Second Prize in the main competition in LLangollen, Wales, UK, 1997; the Second Prize in the Palestrini Competition in Rome, Italy, 1998; the Second and Third Prize in the Grand Prix Slovakia, Trenčianske Teplice, 1999; the First Prize and Laureate Title (overall winner) at the Prague Choir Days Since 1995, he has been the conductor of the Chamber Choir Orchestra Cantica Colegium Musicum in Martin, which received the First Prize at the National Choir Ensemble Contest in Vranov nad Topľou, 1995; the Golden Prize at the Festival of V. Figuš Bystrý in Banská Bystrica, 1999 and the Second Prize at the International Choir Ensemble Competition in Jihlava, In 1998 he became a conductor of the Jan Cikker Academic Choir at the FH MBU in Banská Bystrica, which has won several prestigious awards: the Second Prize in the Golden Category and the Best Slovak Choir Prize at the ABB international competition in Banská Bystrica, 1999; the First Prize in the category of chamber choirs at the IFAS Pardubice, 2000; the Second Prize in the category of mixed choirs at the IFAS, Pardubice 2000 and the Special Prize for the interpretation of J. Cikker's piece, Golden Oriole, A Beautiful Bird; the First Prize in the category of choir ensembles and the

136 Department of Music Members of the Department 136 miešaných zborov na medzinárodnej súťaži ABB (2001). Od roku 2002 je dirigentom a umeleckým šéfom Speváckeho zboru slovenských učiteľov. S každým speváckym zborom realizoval množstvo koncertných vystúpení doma i v zahraničí a s každým z nich nahral dve profilové CD. doc. Mgr. Jevgenij IRŠAI, PhD. Je absolventom petrohradského konzervatória, odbor kompozícia (1975 u prof. Vladislava Uspenskeho) a hra na klavíri (1978 u prof. Pavla Serebriakova). V Petrohrade učil na Vyššej hudobnej škole ( ), od r žije a pôsobí na Slovensku v Banskej Bystrici. Spočiatku pracoval ako korepetítor v Opere DJGT, v r sa stal riadnym stredoškolským učiteľom na konzervatóriu Jána Levoslava Bellu v Banskej Bystrici. V súčasnosti pôsobí ako docent na Katedre hudby FHV UMB v Banskej Bystrici, kde vyučuje hudobné dielne, intermediálny seminár a hru na klavíri. Zároveň vyučuje kompozíciu na Vysokej škole múzických umení v Bratislave. Vedecký titul PhD. získal na Pedagogickej fakulte UK v Bratislave v roku 2001, v roku 2003 sa habilitoval na umeleckého docenta na VŠMU v Bratislave prednáškou Čas a kontrasty. Je členom Spolku slovenských skladateľov pri Slovenskej hudobnej únii i členom skladateľských zväzov Ruska i Ukrajiny. Je spoluriešiteľom grantových úloh Ministerstva školstva SR KEGA a VEGA. Od roku 1997 je dramaturgom a umeleckým riaditeľom medzinárodného festivalu súčasného umenia Hudobné salóny v Banskej Bystrici. Viaceré autorské štúdie poukazujú na jeho vedecké ambície, výrazne sa však profiluje v umeleckej oblasti. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica Overall Winner prize at the international com petition ABB, 2001 as well as the Second Prize in the category of mixed choirs at the interna tional competition ABB, Since 2002 he has been the conductor and artistic director of the Slovak Teachers' Choir. Each of the choirs under the conductorship of Štefan Sedlický has given numerous performances in Slovakia and abroad, having recorded two CD albums. Doc. Mgr. Jevgenij IRŠAI, PhD. He graduated from St. Petersburg Conservatory with a degree in Music Composition (1975, Prof. Vladislav Uspenskij) and Piano (1978, Prof. Pavol Serebriakov). In St. Petersburg, he taught at the Higher Musical College ( ). Since 1992 he has worked in Banská Bystrica, Slovakia, where he settled permanently. He first worked as a repétiteur in the Jozef Gregor Tajovský Theatre then became a regular sec ondary school teacher at the Conservatory of Jan Levoslav Bella in Banská Bystrica in Currently, he works as a senior lecturer at the Department of Music, FH MBU, where he teaches Music Workshops, Media Seminar and Piano Music. He also teaches composition at the Academy of Music and Dramatic Arts in Bratislava. In 2001, he received a PhD at the Pedagogic Faculty at Comenius University in Bratislava and in 2003 he obtained a Docent's degree for his dissertation entitled Time and Contrasts. He is a member of the Association of Slovak Composers at the Slovak Music Union and a member of the Composers Unions of Russia and the Ukraine. He is a co researcher of the grant research projects of the Slovak Ministry of Education KEGA and VEGA. Since 1997, he has been a dramaturge and artistic manager of the international festival

137 katedra hudby členovia katedry 137 Jeho autorská kompozičná tvorba Sonáta Exodus pre klavír a tamtamy; Don Juan, alebo láska ku geometrii, baletná jednoaktovka podľa Maxa Frischa (1973); Nastane deň, cyklus pre soprán a klavír na verše ruských básnikov (1988); Pominovenie, malá omša za zosnulého priateľa pre soprán, barytón, recitátora, violončelo, kontrabas a zvončeky na texty židovskej modlitby Kaddiš a verše M. Cikinov ského ( ); Epigrafy, kantáta pre miešaný zbor na verše A. Tarkovského (1985); Missa pro liberi pre miešaný zbor a cappella ( ); Die Niemandslieder, na básne Paula Celana pre basbaryton a klavír (1998); BACH pre husle, violu, violončelo a klavír (2000); Hard Šabes, trio pre husle, violončelo a klavír (2001); Sonáta pre Edvarda Griega pre husle a klavír (2001); Sonáta ex foedere pre husle sólo (2003) má širokú odozvu na domácich (Nová slovenská tvorba, Melos etos) i zahraničných festivaloch a prehliadkach (Dni hudby krakovských skladateľov, Poľsko 1996, každoročná Petrohradská jar). Je aktívny i ako sólový a komorný hráč, realizuje koncerty doma a v zahraničí, nahráva pre Slovenský rozhlas a Slovenskú televíziu, spolupracuje s viacerými mladými talentova nými koncertnými umelcami zo Slovenska (Terézia Babjaková, Milan Paľa a i.). MgA. Jana ŠKVARKOVÁ, ArtD. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica of contemporary art Music Salons in Banská Bystrica. While several of his studies attest to his academic ambitions, his outstanding profes sional achievements are artistic. His original compositions, e.g. Exodus Sonata for the piano and tom tom; Don Juan, or a Love for Geometry, a ballet one act based on Max Frish, 1973; There Will be a Day, a piece for a soprano and piano based on Russian poetry, 1988; Pominovenie, an eulogy for a deceased friend for a soprano, baritone, reciter, cello, double bass and bells based on a Kaddish Jewish Prayer and poetry of M. Cikinovsky, ; Epigraphs, a cantata for a mixed choir based on the poetry of A. Tarkovsky, 1985; Missa Pro Liberi for a mixed choir and cappella, ; Die Niemandslieder, on poems of Paula Celan for a bass baritone and piano, 1998; Bach for a violin, viola, cello and piano, 2000; Hard Shabes, a trio for a violin, cello and piano, 2001 and Sonata For Edward Grieg for a violin and piano, 2001; Sonata ex Foedere for a violin solo, 2003; have all met with wide acclaim both in Slovakia (New Slovak Production, Melos etos) and abroad (Musical Days of Krakow Composers, Poland, 1996; St. Petersburg's Spring). He has also been an active solo and chamber performer, giving concerts nationally and further afield. He makes recordings for the Slovak Radio and the Slovak Television and co operates with various young talented concert artists in Slovakia (Terézia Babjaková, Milan Paľa and others). Je absolventka Janáčkovej akadémia múzických umení v Brne v odbore hra na klavíri (1987) u prof. Vlastimila Lejska. V roku 2002 obhájila dizertačnú prácu na tému Pohľad na novodobé postupy vo vyučovaní klavírnej hry pre začia točníkov na Vysokej škole múzických umení v Bratislave u prof. Miloslava Starostu. MgA. Jana ŠKVARKOVÁ, ArtD. She graduated in 1989 from the Janacek Academy of Music and Performing Arts in Brno with a degree in Piano Music, under Prof. Vlastimil Lejsek. In 2002, she successfully defended

138 Department of Music Members of the Department 138 Na Katedre hudby FHV UMB v Banskej Bystrici, pôsobí ako odborná asistentka od roku 1987 a v súčasnosti vyučuje hru na klavíri a vedie interpretačné semináre. Organizačne partici puje na medzinárodnom festivale Akademická Banská Bystrica a hudobno pedagogických kolokviách organizovaných KHU. Je členkou porôt odborných interpretačných celoštátnych súťaží (Chalupkovo Brezno, Schneiderova Trnava, Interpretačná súťaž ZUŠ Jána Cikkera v Banskej Bystrici) a členkou predstavenstva Asociácie učiteľov hudby Slovenska v Bratislave. Umelecky i organizačne spolu pracuje s Akademickým miešaným speváckym zborom Jána Cikkera pri FHV UMB v Banskej Bystrici. Ťažiskom jej vedeckej práce je problematika klavírnej hry, ktorej venovala sériu odborných štúdií: Interpretačný pohľad na klavírne dielo V. Figuša Bystrého (In: Zborník V. F. Bystrý. Banská Bystrica: ŠVK LHM, s ), Individuálna práca so žiakom na vyučovaní klavírnej hry (In: Zborník Acta Universitatis Matthiae Belli. Sekcia vied o umení a športe, roč. IV. Banská Bystrica: FHV UMB, 2000, s ), Príprava dieťaťa na stretnutie s hudbou (In: Zborník Acta Universitatis Matthiae Belli. Sekcia vied o umení a športe, roč. III. Banská Bystrica: FHV UMB, 1999, s.44 52), Klavírna literatúra koncom 20. storočia (In: Zborník Acta Universitatis Matthiae Belli. Sekcia vied o umení a športe, roč. II. Banská Bystrica: FHV UMB, s ), Slovo o klasicizme (In: Zborník Acta Universitatis Matthiae Belli. Sekcia vied o umení a športe, roč. I. Banská Bystrica: FHV UMB, 1997, s ). Umelecky sa prezentuje koncertnou aktivitou doma a v zahraničí (Nemecko, Švajčiarsko, Maďarsko), realizuje nahrávky pre Slovenský rozhlas (1996), špecializuje sa na premiérové The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica her dissertation Views on New Approaches to Teaching Piano Music For Beginners at the Academy of Music and Dramatic Arts in Bratislava, under Professor Miloslav Starosta. Currently, she is a lecturer at the Department of Music, FH MBU in Banská Bystrica. Here, she teaches Piano Music and Interpretative Seminars. As an organiser, she has participated in the Academic Banská Bystrica international festival and other musical and pedagogical colloquia that have been initiated by the department. She has held her current position in the department since 1987, teaching Musical Instruments courses and Interpretative Seminars. She has sat on academic juries for national competitions in music interpretation (Chalupka's Brezno, Schneider's Trnava, Ján Cikker's Primary School Contest in Music Interpretation, Banská Bystrica). She is also a member of the Executive Board of the Slovak Music Teachers Association in Bratislava. She has co operated artistically and organisationally with the Jan Cikker's Academic Mixed Choir at the FH MBU. The focus of her scholarly work has been piano music, to which she devoted most of her academic studies: Interpretive View of the Piano Works of V. F. Bystrý (In: Collection of Essays V. F. Bystrý. Banská Bystrica: ŠVK LHM, p ), Learner based Approach in Piano Teaching (In: Acta Universitatis Matthiae Belli. Humanities and Sports Section, vol. IV. Banská Bystrica: FH MBU, 2000, p ), Child Preparation For Music Encounters (In: Acta Universitatis Matthiae Belli. Humanities and Sports Section, vol. III. Banská Bystrica: FH MBU, 1999, p ), Piano Writings Towards the End of the 20th Century (In: Acta Universitatis Matthiae Belli. Humanities and Sports Section, vol. II. Banská Bystrica: FH MBU, p.50 57), A Word on Classicism (In: Acta UMB. Humanities and Sports Section, vol. I. Banská Bystrica: FH MBU, 1997, p.45 49).

139 katedra hudby členovia katedry 139 uvedenia diel slovenských skladateľov (V. Didi: Danteho trubadúri festival Nová slovenská hudba, Bratislava 1998; Slovenský inštitút, Budapešť 1998) participuje na nahrávaní CD nosiča pre učebnicu hudobnej výchovy 2. ročníka ZŠ (2001). PhDr. Ľudmila ČERVENÁ Absolventka Pedagogickej fakulty v Banskej Bystrici, štúdium pre 1. st. ZŠ a hudobná výchova (1974) a hudobnej vedy na FFUK v Bratislave (1985), kde v roku 1987 získala titul PhDr. Pracuje na dizertačnej práci na tému Hudobná kultúra v Banskej Bystrici v rokoch Od roku 1988 je členkou Zväzu slovenských skladateľov, dnes Slovenskej muzikologickej asociácie pri Slovenskej hudobnej únii, v predstavenstve ktorej pracuje. V rokoch 1974 až 1989 pracovala v Literárnom a hudobnom múzeu v Banskej Bystrici, kde sa profesionálne profilovala v oblasti hudobnej historiografie a dokumentácie archívnych pamiatok. Od roku 1989 je odbornou asistentkou na Katedre hudby FHV UMB v Banskej Bystrici, kde prednáša hudobno historiografické disciplíny. Ako hudobná kritička bola v rokoch 1988 až 1989 ZSS menovaná do komisie hudobnej kritiky na Prehliadku slovenského interpre tačného umenia v Trenčianskych Tepliciach a v roku 1993 na Medzinárodný festival koncertného umenia v Žiline. Na pozvanie Zväzu skladateľov Poľska absolvovala v rokoch študijné pobyty na medzinárod nom festivale súčasnej hudby Dni Muzyki Kompozytorow Krakowskich v Krakove, pričom v roku 1997 tam pracovala aj ako členka me dzinárodnej poroty. Od roku 1997 participuje Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Artistically, she has performed in Slovakia and abroad (Germany, Switzerland, and Hungary). She has made recordings for the Slovak Radio (1996), specialising in premiering the works of Slovak composers (V. Didi: Dante's Troubadours, the New Slovak Music Festival, Bratislava 1998; the Slovak Institute, Budapest, 1998) and currently participates in the recording of a CD ROM for a music education textbook for the 2nd year of primary schools. PhDr. Ľudmila ČERVENÁ She graduated in 1974 from the Pedagogic Faculty in Banská Bystrica with a joint honours degree in Teaching of Subjects at the First Stage of Primary Schools and Music Education. In 1987, after completing a course in Musicology, she received a PhDr degree at the Philosophical Faculty in Bratislava. In 2003, she completed her doctoral study at the Slovak Academy of Sciences in Bratislava, receiving a PhD for a dissertation on Music Culture in Banská Bystrica in the Years Since 1988, she has been a member of the Association of Slovak Composers, now the Slovak Music Association at the Slovak Music Union, where she a member of the Executive Board. Between 1974 and 1989, she worked in the Literary and Music Museum in Banská Bystrica, where she specialised in music historiography and documentation of archival material. Since 1989, she has been a senior lecturer at the Department of Music, FH MBU, teaching music historiography disciplines. As a musical critic, she was selected in 1988 and 1989 as a member of the Music Critics Committee at the Slovak Festival of Interpretative Art in Trenčianske Teplice and the 1993 International Festival of Concert Art in Žilina. At the invitation of the Association

140 Department of Music Members of the Department 140 na organizovaní medzinárod ného bienále festivalu súčasného umenia Hudobné salóny v Banskej Bystrici. Vedecky sa spočiatku orientovala na duchovnú hudbu 19. storočia na Slovensku s odbornými príspevkami o osobnosti Jána Egryho (Duchovná tvorba Jána Egryho. In: Duchovná hudba v 19. storočí. Ed. Jana Lengová. Bibliotheca Musicae Neosoliensis (BMN) 2. Banská Bystrica: Nadácia J. L. Bellu, 1995, s , Ján Egry pedagóg Jána Levoslava Bellu v Banskej Bystrici. In: Ján Levoslav Bella v kontexte európskej hudobnej kultúry. Ed. Jana Lengová. Bibliotheca Musicae Neosoliensis (BMN) 1. Banská Bystrica: Nadácia J. L. Bellu, 1993, s , Niekoľko postrehov ku Katolíckemu spevníku Jána Egryho. In: Národné, individuálne a univezálne prvky v hudbe. Ed. Jana Lengová. Bibliotheca Musicae Neosoliensis (BMN) 3. Banská Bystrica: Nadácia J. L. Bellu, 1998, s , Niekoľko poznámok k ranému pôsobeniu Jána Egryho v Banskej Bystrici v časoch biskupa Štefana Moyzesa. In: Hudba v Banskej Bystrici v období pôsobenia biskupa Dr. Štefana Moyzesa. Ed. Emanuel Muntág. Martin: Hudobný odbor Matice slovenskej, 1998, s ). Tieto práce sú citované pod heslom Ján Egry aj v európskej hudobnej encyklopédii MGG (Die Musik in Geschichte und Gegenwart. Allgemeine Enzyklopädie der Musik. Personen teil 6. Stuttgart: Bärenreiter Verlag, 2001, s Autor hesla: Marianna Bárdiová). Aktuálne sa venuje súčasnej hudobnej kultúre Slovenska v kontexte európskeho priestoru, príspevkami publikovanými doma (Dni hudby krakovských skladateľov v Poľsku. In: Hudobný život, roč. XXIX, 1997, č. 21, s. 6; Pohľad na osob nosti hudobného života Banskej Bystrice v 2. polovici 20. storočia s dôrazom The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica of Polish Composers, she made academic trips to the Dni Muzyki Kompozytorow Krakowskich, an international festival of contemporary music in Krakow, where she also served in the inter national jury in Since 1997, she has been involved in the organisation of the Musical Salons, a biennial international festival of contemporary art in Banská Bystrica. At the beginning of her career, she took professional interest in the Slovak spiritual music of the 19th century, publishing articles on the personality of Ján Egry (Spiritual Work of Ján Egry. In: Spiritual Music in the 19th Century. Ed. Jana Lengová. Bibliotheca Musicae Neosoliensis 2. Banská Bystrica: J. L. Bella Foundation, 1995, p ; Ján Egry: the Teacher of Ján Levoslav Bella in Banská Bystrica. In: Ján Levoslav Bella Within the Context of European Music Culture. Ed. Jana Lengová. Bibliotheca Musicae Neosoliensis 1. Banská Bystrica: J. L. Bella Foundation, 1993, p ; Some Observations on Ján Egry's Catholic Songbook. In: The National, Individual and Universal Elements in Music. Ed. Jana Lengová. Bibliotheca Musicae Neosoliensis 3. Banská Bystrica: J. L. Bella Foundation, 1998, p , Comments on the Early Work of Ján Egry in Banská Bystrica During the Episcopate of Štefan Moyzes. In: Music in Banská Bystrica During the Episcopate of Štefan Moyzes. Ed. Emanuel Muntág. Martin: Music Section of Matica slovenská, 1998, p ). The European Encyclopaedia of Music, MGG, contains references to these studies under the entry of Ján Egry (Die Musik in Geschichte und Gegenwart. Allgemeine Enzyklopädie der Musik. Personenteil 6. Stuttgart: Bärenreiter Verlag, 2001, p Entry contributor: Marianna Bárdiová). Currently, she researches contemporary music culture in Slovakia within its European context, publishing articles nationally (Music Days

141 katedra hudby členovia katedry 141 na hudobno teoretickú reflexiu. In: Banská Bystrica. Osobnosti v dejinách mesta. Historicko etnologické štúdie II. Banská Bystrica: FHV UMB, 2001, s ; Postavenie súčasnej slovenskej hudby v regionálnom prostredí. In: Slovenská hudba, roč. XXV, 1999, č. 4, s ) i v zahraničí (Wieczory na Zamku. Muzyka za południową granicą. In: Ruch Muzyczny, roč. XLII, 1998, č. 17, s ; Salony Muzyczne w Bańskiej Bystrzycy. In: Ruch Muzyczny, roč. XLIII, 1999, č. 16, s ; Betriebs und Arbeiterblas kapellen in der Slowakei. In: Kongressbericht Banská Bystrica Band 22. Alta Musica. Eine Publikation der Internationalen Gesselschaft zur Erforschung und Forderung der Blasmusik. Ed. Armin Suppan. Tutzing: Verlag bei Hans Schneider, 2000, s ). PaedDr. Libor FRIDMAN, PhD. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica of Krakow Composers in Poland. In: Musical Life, vol. XXIX, 1997, No. 21, p. 6; The Person alities of Banská Bystrica's Music Life in the Second Half of the 20th Century with the Emphasis on Theoretical Musical Reflection. In: Banská Bystrica. Personalities in the Town's History. Historiographical Ethnological Studies II. Banská Bystrica: FH MBU, 2001, p ; The Role of Contemporary Slovak Music in the Regional Context. In: Slovak Music, vol. XXV, 1999, No. 4, p ) and abroad (Wieczory na Zamku. Muzyka za południową granicą. In: Ruch Muzyczny, vol. XLII, 1998, No. 17, p ; Salony Muzyczne w Bańskiej Bystrzycy. In: Ruch Muzyczny, vol. XLIII, 1999, No. 16, p ; Betriebs und Arbeiterblaskapellen in der Slowakei. In: Kongressbericht Banská Bystrica Band 22. Alta Musica. Eine Publikation der Interna tionalen Gesselschaft zur Erforschung und Forderung der Blasmusik. Ed. Armin Suppan. Tutzing: Verlag bei Hans Schneider, 2000, p ). Je absolventom Pedagogickej fakulty v Banskej Bystrici v odbore učiteľstvo všeobecnovzdelá vacích predmetov kombinácia slovenský jazyk a hudobná výchova (1983). V roku 1995 vykonal skúšku osobitnej odbornej spôsobilosti pre vedúcich pracovníkov ústavov sociálnej starostlivosti a v roku 1997 druhú kvalifikačnú skúšku. Doktorandské štúdium na Katedre hudby FHV UMB v Banskej Bystrici ukončil prácou Možnosti hudobnej a estetickej výchovy pri realizácii cieľov multikultúrnej výchovy na stredných školách v roku V rokoch pôsobil ako stredoškolský učiteľ na Strednej zdravotnej škole v Banskej Bystrici, popritom aj ako externý asistent na Katedre hudobnej výchovy PdF a Katedre hudby Fakulty humanitných vied UMB v Banskej Bystrici ( , ). PaedDr. Libor FRIDMAN, PhD. He is a graduate from the Pedagogic Faculty in Banská Bystrica with a degree in Teaching of General Education Subjects, the Slovak Language and Music Education (1983). In 1995, he took an Executive Staff Preparation Exam for Social Care Centres and passed his Second Qualification Exam in He completed his doctoral study at the Faculty of Humanities, MBU in 2003 with a dissertation entitled The Potential of Music and Aesthetics Education in Fulfilling the objec tives of Multicultural Education at Secondary Schools. From 1984 to 2003, he taught at the Secondary Medical School in Banská Bystrica and worked as a part time lecturer at the DM at the Pedagogic Faculty at the DM, FH MBU

142 Department of Music Members of the Department 142 Bol metodikom slovenského jazyka a literatúry pre stredné školy v banskobystrickom Metodic kom centre ( ) a muzikoterapeutom a vedúcim výchovy v ÚSS Kompa v Banskej Bystrici ( ), neskôr v DIC Banská Bystrica. Od marca 2003 pôsobí ako odborný asistent na Katedre hudby UMB Banská Bystrica, kde vyučuje estetickú výchovu, metodiku estetickej výchovy, obligátny klavír, duchovnú a svetskú pieseň. Ako didaktik katedry vedie prax študentov na základných a stredných školách a je študijným poradcom ECTS na Katedre hudby. V oblasti vedy a umenia sa zameriava na muzikoterapiu, multikultúrnu výchovu, moderné a netradičné metódy pedagogickej komunikácie v esteticky zameraných pred metoch a ich vplyv na rozvoj afektívnych (postojových) zložiek osobnosti žiaka. V umeleckej oblasti sa angažuje v tvorbe inštrumentálnej, populárnej, rockovej hudby a filmovej dokumentárnej hudby, zvučky pre SR a v tvorbe textov a metodických a dokumentárnych videofilmov. Aktívne vystúpil na konferenciách s problematikou zdravotne postihnutej mládeže medzinárodné sympózium Působení (Vliv) zvuku a hudby na člověka, České Budějovice 1997 (Muzikoterapia ako súčasť celkovej stimulácie zdravotne postihnutých mladých ľudí v Ústavoch sociálnej starostlivosti) a Počítačová terapia a možnosti jej využitia v ústavoch sociálnej starostlivosti pre mládež (seminár o práci s postihnutými mladými ľuďmi v ÚSS v SR, Banská Bystrica, 1998). Zaujíma sa aj o Multikultúrnu výchovu a pedagogickú komunikáciu v predmetoch realizujúcich hudobnú a estetickú výchovu (Kolokvium o hudobnej výchove, KHU FHV UMB, Banská Bystrica, 2002). The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica in Banská Bystrica ( , ). He also worked as a Methodologist of the Slovak Language and Literature for secondary schools in Banská Bystrica's Methodological Centre ( ), as a music therapist and Director of Education at the Social Care Centre in Banská Bystrica ( ) and after that in the Children's Integration Centre in Banská Bystrica. Since March 2003, he has worked as a senior lecturer at the DM, FH MBU, teaching Aesthetics Education, Methodology of Aesthetics Education, compulsory Piano Lessons, Spiritual and Secular Songs. As a departmental methodologist, he oversees students' pre service teaching practice in primary and secondary schools and holds the position of a Co ordinator of the European Credit Transfer System. His scholarly and artistic activities involve music therapy, multicultural education, modern and alternative methods of pedagogical com munication in aesthetics related subjects and their influence on the development of learners' attitudes. Artistically, he has been involved in the production of instrumental, popular, rock, film and documentary music, radio jingles for the Slovak Radio, text writing and making methodological and documentary video films. He has actively participated in conferences on disabled children, e.g. the Effects of Sound and Music on Humans, an international symposium in České Budějovice, 1997 (Music Therapy as Part of the Stimulation Process of the Disabled at Social Care Centres and The Computer Therapy and Possibilities of its Application at Youth Social Care Centres). Moreover, he is interested in Multicultural Education and Pedagogical Communication in the Subjects Related to Music and Aesthetics Education (Colloquium on Music Education, the DM, FH MBU, Banská Bystrica, 2002).

143 katedra pedagogiky a psychológie Department of Pedagogy and Psychology

144 KATEDRA PEDAGOGIKY A PSYCHOLÓGIE Banská Bystrica Tajovského 40 tel.: (48) , kl. 553 e mail: kpp@fhv.umb.sk vedúci katedry Doc. PhDr. Jitka Oravcová, PhD. docent Doc. PhDr. Jitka Oravcová, PhD. odborní asistenti PhDr. Libuša Gajdošová, CSc. PhDr. Juraj Šatánek, CSc. PhDr. Zlata Vašašová Mgr. Lenka Ďuricová asistenti Mgr. Silvia Holubková ostatní pracovníci Janka Korčoková predná strana/front page VICTOR VASARELY

145 katedra pedagogiky a psychológie 145 Katedra pedagogiky a psychológie bola kon štituovaná v r Jej pôvodným poslaním bolo zabezpečenie výučby pedagogických a psychologických disciplín v spoločnom základe odboru učiteľstvo všeobecnovzdeláva cích predmetov. V priebehu svojho pôsobenia sa katedra vyprofilovala a získala akreditáciu v odbore andragogika. V tomto odbore od akademického roku 1999/2000 realizuje externé bakalárske štúdium a od roku 2000/2001 aj denné bakalárske štúdium. Katedra pedagogiky a psychológie je mimoriadnym členom Asociácie vzdelávateľov sociálnej práce a prostredníctvom nej je v kontakte s MPSVaR SR. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica The Department of Pedagogy and Psychology (DPP) was established in It was originally designed to provide common core subjects in General Education, i.e. pedagogical and psycho logical disciplines. After its establishment the department focused its attention and consequently earned accreditation in the specialisation Andra gogy. Since the academic year 1999/2000 the department has been offering a part time non teaching Bachelor's study programme and since 2000/2001 also a full time non teaching Bachelor's study programme. The DPP is a special member of the Association of Social Work Teachers and via the membership it has established contacts with the Ministry of Work, Social Affairs and Family in the Slovak Republic. Katedra úzko spolupracuje s partnerskými katedrami Pedagogickej fakulty UMB, a to v študijnom odbore andragogika, ako aj v oblasti výskumu. Katedra nadviazala a začala rozvíjať spoluprácu s Katedrou psychológie a Katedrou pedagogiky Univerzity Palackého v Olomouci a s Katedrou pedagogiky a psychológie Vysokej školy technickej Kazimierza Pulaského v Radome v Poľskej republike. Spolupráca je zameraná na spoločné výskumy, vzájomnú výmenu skúseností, organizovanie konferencií a výmenu študentov v rámci kreditového systému a medzištátnych programov. The DPP actively co operates with partner departments of the MBU Pedagogical Faculty, in the field of the Andragogy and also in research activities. An active co operation has also been developed with the Department of Psychology and the Department of Pedagogy of University Palackiana in Olomouc and with the Department of Pedagogy and Psychology of Kazimier Pulaski Technical University in Radoma, Poland. The co operation extends to many areas of joint research, exchange of experiences, organising conferences and student exchange programmes within the ECTS credit system and also in co ordinating international programmes. charakteristika absolventa Absolvent bakalárskeho štúdia andragogiky je široko vzdelaný andragóg, ktorý získa vedomosti Graduates' Profile After completing a graduate programme, graduate students are professional andragogists

146 Department of Pedagogy and Psychology 146 z oblasti pedagogických, psychologických, sociologických, filozofických a právnych disciplín. Tieto vedomosti predstavujú ucelený poznatko vý základ, významný pre realizáciu výchovno vzdelávacieho procesu dospelých. Vedomostný základ spolu so základom didaktických, sociál nych, manažérskych a poradenských zručností umožní absolventom kvalifikovane vykonávať základné činnosti v oblasti profesijného vzde lávania a výchovy, efektívne riešiť praktické problémy andragogického charakteru, vytvárať metodiku a projekty výchovno vzdelávacích podujatí a organizovať vzdelávanie podľa potrieb a profilácie inštitúcií (inštitúcie štátnej správy, kultúrno výchovné inštitúcie, výrobné inštitúcie). Absolvent je schopný poskytovať základné poradenstvo (prvý kontakt, odborné poradenstvo) sociálne odkázaným skupinám obyvateľstva a vykonávať základné profesionálne činnosti v oblasti sociálnej práce. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica with a profound knowledge in the field of peda gogical, psychological, sociological, philosophical and legal disciplines. These branches of science represent a body of information especially important for adult education and training. Competence in the aforementioned disciplines and also in the foundations of methodology and social, managerial and advisory skills enables graduate students to serve as profes sionals in the field of occupational education and training, to effectively solve practical andragogical problems, to create methods and projects for developing educational programmes and to co ordinate education with respect to the specific needs of various institutions, e.g. governmental, cultural, educational and commercial institutions. Graduate students are competent to provide basic advisory, (such as first contact advisory, expert advisory) to the socially underprivileged and also carry out basic professional activities in the field of social work. odborné aktivity Pracovníci katedry sa pravidelne zúčastňujú vedeckých seminárov a konferencií, publikujú v odborných časopisoch a zborníkoch. V rámci ďalšieho kvalifikačného rastu sa každý z pracovníkov katedry venuje riešeniu výskumnej úlohy v súlade so svojou vedecko výskumnou orientáciou. Katedra rieši grantovú výskumnú úlohu VEGA č.1/0244/03 Rodinné prostredie ako faktor socializácie a personalizácie osobnosti dieťaťa. Pracovníci katedry spolupracujú na medzinárod ných výskumných projektoch s Universitätsklinik für Tiefenpsychologie und psychotherapie Wien a University of Leicester. Academic Activities Members of the department regularly give lectures in seminars and conferences and publish articles in academic journals and col lections of essays. As a part of their profes sional development, each member of the department participates in grant research projects, according to their individual academic orientation. The DPP is engaged in the VEGA grant project no. 1/0244/03 Family Background as a Stimulation of Children's Personality Individuation and Socialising. Members of the department also co operate in many international research projects with universities in Austria and Great Britain (Universitätsklinik für Tiefenpsychologie und Psychotherapie Wien and University of Leicester).

147 katedra pedagogiky a psychológie členovia katedry 147 doc. PhDr. Jitka ORAVCOVÁ, PhD. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Doc. PhDr. Jitka ORAVCOVÁ, PhD. Doc. PhDr. Jitka Oravcová, PhD. je absolvent kou odboru psychológia na FFUK v Bratislave. Na Katedre pedagogiky a psychológie pôsobí od jej založenia, t. j. od roku V predchádzajúcich rokoch sa profesionálne venovala oblasti poradenstva a psychoterapie a lektorskému vedeniu vzdelávacích akcií pre dospelých z najrôznejších oblastí praxe (školstvo, priemysel, štátna správa, armáda a pod.). Na katedre zabezpečuje výučbu psychologických disciplín. V spoločnom základe odboru učiteľstva vyučuje sociálnu psychológiu a psychopatológiu, v rámci študijného odboru andragogika prednáša a vedie semináre disciplín sociálna psychológia, psychológia osobnosti a psychopatológia, psychológia rodinných systémov, sociálne poradenstvo. Venuje sa tiež problematike psychológie manažmentu, vedie kurzy zamerané na získanie sociálnych zručností (zručnosti riešenia konfliktov, zručnosti práce so skupinou). Vo vedecko výskumnej činnosti sa orientuje na prolematiku zvládania záťažových situácií, problematiku štýlov učenia a aktívneho učenia sa a vyučovania; venuje sa výskumu faktorov, ktoré sa podieľajú na utváraní etnických postojov detí a mládeže. Jitka Oravcová graduated from the Philo sophical Faculty at Comenius University in Bratislava with a degree in pedagogy. She joined the DPP soon after its estab lishment in Prior to that, she worked in the field of advisory and psychotherapy and also lectured on various educational activities for adults in the areas of education, industry, governmental organisations, the army and many others. Her pedagogical activities are focused on psychological disciplines. She lectures subjects and conducts common core seminars in social psychology and psychopathology and lectures on Andragogy subjects in social psychology, psychology of personality and psychopathology, psychology of family systems and social advisory. Her area of expertise is management psychology and she lectures in courses in social skills, such as problem solvin and group work. Her research revolves around the field of coping with stress situations, approaches to various types of learning, active learning and education. Her research also includes phenomena influencing the ethnic attitudes of youth and young adults. PhDr. Libuša GAJDOŠOVÁ, CSc. PhDr. Libuša Gajdošová, CSc. absolvovala odbor pedagogika na FFUK v Bratislave. Od roku 1977 pôsobí ako vysokoškolská PhDr. Libuša GAJDOŠOVÁ, CSc. Libuša Gajdošová graduated from the Philosophical Faculty at Comenius University in Bratislava with a degree in pedagogy.

148 Department of Pedagogy and Psychology Members of the Department 148 učiteľka, najskôr na Pedagogickej fakulte UMB, od roku 1996 na Katedre pedagogiky a psychológie. Svoje pedagogické pôsobenie orientuje najmä na zabezpečenie kvality pedagogicko psychologických spôsobilostí budúcich pedagógov, čomu prispôsobila aj svoju pedagogickú orientáciu. Prednáša vybrané kapitoly a vedie semináre zo všeobecnej pedagogiky, teórie výchovy, pedagogickej komunikácie a pedagogického výskumu (v rámci spoločného základu odboru učiteľstvo a v rámci odboru andragogika). Vo vedecko výskumnej práci sa zameriava na oblasť teórie výchovy, špecificky na oblasť mravnej výchovy a utvárania mravných potrieb vplyvom rodinného a školského prostredia. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica She has been working at MBU since 1977; first at the Pedagogical Faculty and since 1996 at the DPP. Her pedagogical activities are focused on pedagogical and psychological skills of prospective teachers. She lectures a common core subjects and conducts seminars in Andragogy specialisation, e.g. General Pedagogy, Theory of Education, Pedagogical Communication and Pedagogical Research. Her research activities include the theory of education, especially the area of moral education and development of moral needs, resulting from family and school background. PhDr. Juraj ŠATÁNEK, CSc. PhDr. Juraj Šatánek, CSc. je absolventom odboru vzdelanie a výchova dospelých FF UPJŠ Prešov. Ako vysokoškolský učiteľ pedagogických disciplín pôsobí od roku 1977, a to na Pedagogickej fakulte UMB a od roku 1996 na Katedre pedagogiky a psychológie (od vzniku katedry). Prednáša vybrané kapitoly zo všeobecnej didaktiky (v rámci spoločného základu odboru učiteľstva) a disciplín didaktika dospelých, sociálna pedagogika, rodinná výchova, základy andragogiky, výchova k manželstvu a rodičovstvu (v rámci študijného odboru andragogika). Vo vedecko výskumnej činnosti sa orientuje na oblasť teórie vzdelávania, výchovy k manželstvu a rodičovstvu, ako aj na problematiku vplyvu rodiny ako výchovného prostredia na utváranie osobnosti detí a mládeže. PhDr. Juraj ŠATÁNEK, CSc. Juraj Šatánek graduated from the Philosophical Facult at the University of Pavol Jozef Šafárik in Prešov with a degree in adult education and training. He has been working at MBU since 1977; first at the Pedagogical Faculty and since 1996 at the DPP. He lectures common core subjects, e.g. General Methodology, and within the study specialisation Andragogy he lectures and conducts seminars in Adult Education Methodology, Social Pedagogy, Family Education, Essentials of Andragogy and Training for Partnership and Parenthood. His research revolves around the field of the theory of education, the training for partnership and parenthood but also around the impact of family, representing an educational phenomenon on the development of personalities of youth and adolescents.

149 149 PhDr. Zlata VAŠAŠOVÁ katedra pedagogiky a psychológie Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica PhDr. Zlata VAŠAŠOVÁ členovia katedry PhDr. Zlata Vašašová pôsobí na Katedre pedagogiky a psychológie od roku V predchádzajúcom období pracovala ako stredoškolská učiteľka. Je absolventkou odboru psychológia ruština na FF UK v Bratislave. V súčasnosti prednáša a vedie semináre (v rámci spoločného základu učiteľských odborov štúdia a v rámci študijného odboru andragogika) psychologických disciplín všeobecná psychológia, vývinová psychológia, pedagogická psychológia. Vedie kurzy zamerané na zvýšenie sociálnych zručností významných pre pedagogickú profesiu (psychológia v práci učiteľa, špecifiká edukačného procesu u rómskych žiakov). Vo vedecko výskumnej činnosti sa venuje problematike školského hodnotenia a jeho inovácie, formovaniu emocionálnej inteligencie a jej významu v živote jednotlivca, ako aj problematike spolužitia odlišných etnických skupín. Zlata Vašašová joined the DPP in Prior to that, she worked as a teacher at secondary schools. She graduated from the Philosophical Faculty at Comenius University in Bratislava, with a degree in psychology and Russian language. She lectures and conducts common core seminars and also delivers Andragogy lectures and seminars in General Psychology, Evolutional Psychology and Pedagogical Psychology. She also teaches courses focused on the improvement of social skills, necessary for the teacher's profession, such as teaching psychology and specific education of Romany students. Her research revolves around the issues of assessment and its improvement, formation of emotional intelligence and its importance in the lives of individuals and also around the co existence of mixed ethnic groups. Mgr. Lenka ĎURICOVÁ Mgr. Lenka Ďuricová je absolventkou odboru psychológia slovenský jazyk a literatúra na FF UKF v Nitre. Na Katedre pedagogiky a psychológie pôsobí od roku Svoje pedagogické pôsobenie zameriava na vyučovanie psychologických disciplín, t. j. pedagogickej psychológie a psychológie rodinných systémov. Vedie odborné praxe študentov odboru andragogika. Vo vedecko výskumnej činnosti sa venuje riešeniu problematiky motivácie, faktorov učebnej motivácie a ich vplyvu na školský výkon, ako aj otázkam sebaponímania mladých ľudí. Mgr. Lenka ĎURICOVÁ Lenka Ďuricová joined the DPP in She graduated from the Philosophical Faculty at the University of Constantine the Philosopher, in Nitra. Her pedagogical activities are focused on teaching psycholo gical disciplines, i.e. pedagogic psychology and psychology of family systems. She also conducts students' pre service non teaching practice in the filed of Andragogy. Her area of expertise is motivation, the elements of study motivation and its influence on learning performance and on the issues of self defining of the youth.

150 Department of Pedagogy and Psychology The Members of the Department 150 Mgr. Silvia HOLUBKOVÁ The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica Mgr. Silvia HOLUBKOVÁ Mgr. Silvia Holubková pôsobí na Katedre pedagogiky a psychológie od roku Je absolventkou odboru výchova a vzdelávanie dospelých sociálna práca na FF UPJŠ v Prešove. Po absolvovaní univerzity sa venovala práci s mentálne postihnutými. Na Katedre pedagogiky a psychológie sa venuje výučbe všeobecnej pedagogiky, teórie a metód sociálnej práce, metód diagnostiky dospelých a sociálnej patológie. Svoju vedecko výskumnú činnosť orientuje na oblasť sociálno patologických javov a na problematiku spolužitia rómskeho a slovenského etnika. Silvia Holubková joined the DPP in She graduated from the Philosophical Faculty of Pavol Jozef Šafárik in Prešov with a degree in adult education and training. After finishing her university studies she worked with the mentally handicapped. At the DPP she lectures on subjects in general pedagogy, theory and methods of social work, diagnostic methods of the adults and social pathology. Her research revolves around the area of social pathologic phenomena and around co existence of Romany and Slovak ethnic groups.

151 katedra romanistiky Department of Romance Languages

152 KATEDRA ROMANISTIKY Banská Bystrica Tajovského 51 tel.: (48) e mail: kro@fhv.umb.sk vedúca katedry Mgr. Anna Dovčiaková profesori mim. prof. PhDr. Elena Baranová odborní asistenti Mgr. Anna Dovčiaková PhDr. Vlasta Křečková, CSc. Mgr. Milan Štulrajter, PhD. Mgr. Alena Vanišková Mgr. Zdenka Čertíková Mgr. Monika Zázrivcová asistenti Mgr. Katarína Chovancová lektori Ernesto Naishtat ostatní pracovníci Jarmila Ďurovcová predná strana/front page HENRI MATISSE

153 katedra romanistiky 153 Katedra romanistiky (KRO) vznikla po rozdelení Katedry germanistiky a romanistiky v roku 1995 na vtedajšej FHPV. Nadviazalo sa tým na tradíciu prípravy učiteľov cudzích jazykov v Banskej Bystrici, ktorá sa datuje už od roku 1964 (Katedra anglistiky, germanistiky a romanistiky na vtedajšej PF, po približne desaťročnom prerušení Katedra cudzích jazykov na PF a Katedra germanistiky a romanistiky na FHPV UMB). V súčasnosti KRO pripravuje v päťročnom magisterskom štúdiu budúcich učiteľov francúzskeho jazyka pre základné a stredné školy, vrátane osemročných gymnázií. Katedra zabezpečuje i štúdium francúzskeho jazyka formou štvorsemestrálneho postgraduálneho špecializačného štúdia odborného prekladu (prví absolventi v roku 2001). V nasledujúcich rokoch bude KRO v súčinnosti s ostatnými jazykovými katedrami FHV spolupracovať pri príprave neučiteľského denného štúdia francúzskeho jazyka. KRO plánuje i v budúcnosti rozvíjať svoje medzinárodné kontakty, v rámci ktorých už prebiehajú projekty SOCRATES ERASMUS i spolupráca s Université Haute Bretagne v Rennes vo Francúzsku. Tieto aktivity umož ňujú študijné pobyty študentov KRO na tejto univerzite, študijné pobyty francúzskych štu dentov na KRO, pedagogickú prax francúzskych študentov odboru francúzština ako cudzí jazyk i pedagogickú prax začínajúcich pedagógov, učiteľov francúzštiny ako cudzieho jazyka, ktorí absolvujú stáže na základných a stredných školách v Banskej Bystrici. Patria sem aj študijné alebo prednáškové pobyty Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica The Department of Romance Languages (DRL) was established after the separation of the Department of German Studies and Romance Languages at the former Faculty of Sciences and Humanities in The long tradition of foreign languages teacher training in Banská Bystrica goes back to 1964 (first the Department of English and German Studies and Romance Languages at the then Pedagogic Faculty, fol lowed, after a ten year pause, by the Department of Foreign Languages at the same faculty, reappearing as the Department of German Studies and Romance Languages at the Faculty of Sciences and Humanities at MBU). Currently, the DRL offers a Master's Teacher Training Programme for future teachers of the French language at primary and secondary schools, including eight year grammar schools. The department also provides a Non teacher Training Programme in the French Language in the form of a four semester postgraduate specialised course in Professional Translation (first graduates in 2001). In the foreseeable future, in co operation with other language departments at the FH, the DRL will be preparing a Non teacher Training Programme in the French Language. The DRL intends to maintain and develop its international co operation within the framework of the existing SOCRATES and ERASMUS projects and the partnership with the University of Haute Bretagne, Rennes (UHB) in France. This co operation enables study stays for the departmental students at the university in France, exchange programmes for French students at the DRL, pre service teaching practice for French FFL (French as a foreign language)

154 Department of Romance Languages 154 pedagógov katedry na Université Haute Bretagne v Rennes a prednáškové pobyty francúzskych pedagógov na KRO. V rámci tejto spolupráce už tradične študenti tretieho a štvrtého ročníka môžu na základe výberového konania absolvo vať jeden semester na Université Haute Bretagne v Rennes zameraný na didaktiku francúzštiny ako cudzieho jazyka alebo absolvovať študijný pobyt podľa témy ich diplomovej práce. V rámci projektu Erasmus, môžu študenti KRO absolvovať pedagogickú prax i vo Walferdange (Luxembursko). The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica students as well as in service teaching practice for young FFL teachers, who can do their practice at primary and secondary schools in Banská Bystrica. Part of the co operation are also lecture fellowships of the DRL members at the UHB in Rennes and vice versa. The partnership allows regular one semester fellowships at the UHB for the third and fourth year DRL students, chosen through a competition to do their FFL method ology or thesis related research. In addition, within the framework of the Erasmus project, DRL students can also do their pre service teaching practice in Walferdang in Luxemburg. profil a uplatnenie absolventov Absolvent päťročného magisterského štúdia francúzskeho jazyka na KRO FHV by mal získať dôkladné poznatky o francúzskom jazyku, ako i praktické jazykové zručnosti, základné odborné didaktické zručnosti a prehľad metodiky vyučovania francúzskeho jazyka. Mal by si vybudovať vlastné povedomie o kultúre francúzsky hovoriacich krajín, o ich literatúre, dejinách a súčasnej kultúre. Absolvent päťročného magisterského štúdia sa uplatní ako učiteľ francúzskeho jazyka na základných a stredných školách, vrátane osemročných gymnázií. Vzhľadom na svoje veľmi dobré jazykové a odborno teoretické znalosti je pripravený aktuálne zvládať náročné požiadavky profesie učiteľa cudzích jazykov. Jazykové znalosti absolventa postgraduálneho špecializačného štúdia odborného prekladu sú prehĺbené o odbornú terminológiu vo vybranom odbore a doplnené teoretickými poznatkami z teórie prekladu i znalosťou techník prekladu. Uplatní sa ako prekladateľ odborných textov z a do francúzskeho jazyka. Graduates' Profile and Career Opportunities Graduates in five year Master's Programme in the French Language at the DRL, FH MBU are expected to acquire a thorough knowledge of French, practical language skills and essential teaching and methodological skills. Students should also be knowledgeable about the French speaking countries, their culture, literature and history. Graduates in five year Master's Programme at the DRL will be able to pursue careers in teaching of French at primary and secondary schools, including eight year grammar schools. Given their language skills and professional knowledge, graduates are well prepared to handle the demanding job responsibilities of a foreign language teacher. The language skills of graduates in the Postgraduate Professional Translation Programme are broadened by the acquisition of specialist vocabulary in selected areas and theoretical knowledge in the theory and methods of translation. Graduates can apply for employment as translators of specialist texts from French into Slovak and vice versa.

155 katedra romanistiky 155 odborné aktivity, granty, konferencie, publikácie Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Scholarly work, Grants, Conferences and Publications K prioritám katedry patria už tradične jej medzi národné kontakty, ktoré sa rozvíjajú v dvoch hlavných líniách medziinštitucionálna spolu práca a zapojenie do európskych programov. Od roku 1994 je na univerzitnej úrovni podpísaná bilaterálna dohoda s univerzitou vo francúzskom meste Rennes (Université de Haute Bretagne). Táto dohoda sa realizuje formou výmeny vyučujúcich a študentov. V rámci európskych programov sa členovia katedry zapojili do troch programov: : TEMPUS PHARE na tému začlenenia pedagogickej praxe do prípravy učiteľov s partnermi z pedagogických fakúlt v Bratislave, Nitre, Bastogne (Belgicko) a vo Walferdange (Luxembursko), od r. 1999: SOCRATES ERASMUS mobility našich študentov na partnerské inštitúcie vo Francúzsku (Rennes) a v Luxembursku (Walferdange) a prijímanie francúzskych študentov budúcich učiteľov francúzštiny ako cudzieho jazyka z Rennes, od roku 2003: LINGUA 2 ALPCU podpora spracovania a vydania učebnice slovenčiny pre frankofónnych používateľov v spolupráci s Inštitútom východných jazykov INALCO v Paríži. V roku 2003 bola mim. prof. Elena Baranová, CSc. tiež vedúcou fakultného grantu FAGA v spolupráci s Inštitútom východných jazykov v Paríži, týkajúceho sa používania dvojjazyčných slovníkov. The priorities of the department have traditionally included international co operation, which has developed at two levels; institutional partnerships and participation in European programmes. Since the signing of the bilateral agreement with the University of Haute Bretagne in France in 1994, co operation has developed in the area of exchange programmes for students and teachers. Within the existing European programmes, members of the DRL have participated in the following three programmes: : TEMPUS PHARE, incorporation of pedagogical practice into teaching program mes with partners from pedagogical faculties in Bratislava, Nitra, Bastogne (Belgium) and Walferdange (Luxembourg) since 1999: SOCRATES ERASMUS, study stays of our students in partner institutions in France (Rennes) and Luxembourg (Walferdange) and admission of French FFL teacher trainees from Rennes at the DRL, since 2003: LINGUA 2 ALPCU, a support scheme for the design and publication of a Slovak language textbook for francophone learners in co operation with the National Institute for Eastern Languages and Civilisations (INALCO) in Paris. In 2003, Associate Professor Elena Baranová was in charge of the FAGA grant on the use of bilingual dictionaries, in co operation with the National Institute for Eastern Languages and Civilisations.

156 Department of Romance Languages 156 Okrem toho od roku 2002 majú študenti KRO možnosť krátkodobej pedagogickej praxe v súkromnom jazykovom centre EURO LANGUES v belgickom meste Rochefort. Za desať rokov existencie katedry vycestovalo do frankofónneho zahraničia prostredníctvom rôznych foriem štipendií a grantov v spolupráci s Katedrou romanistiky spolu 50 študentov francúzštiny (študijné pobyty a pedagogické stáže v dĺžke od 7 týždňov po 4 mesiace). Súčasne bolo na katedre prijatých 17 francúz skych študentov na pedagogickú prax v dĺžke od 7 týždňov po 4 mesiace a 10 francúzskych začínajúcich učiteľov francúzštiny ako cudzieho jazyka na 3 týždňovú prax. Za toto obdobie bolo prijatých na krátkodobé pracovné pobyty 6 profesorov z Univerzity v Rennes. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica Since 2002, the students of the DRL have had the opportunity to do a short term pre service teaching practice at the EURO LANGUES, a private language centre in the Belgian town of Rochefort. Throughout the ten years of its existence the DRL has sent 50 of its students to French speaking countries (students' and pedagogic fellowships running from 7 weeks to 4 months). During the same period, 17 French students have visited the department to do their pre service teaching practice (from 7 weeks to 4 months) and 10 French FFL beginning teachers did their three week in service practice here. At the same time, we have hosted 6 professors from the University of Rennes.

157 katedra romanistiky členovia katedry 157 Mgr. Anna DOVČIAKOVÁ Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Mgr. Anna DOVČIAKOVÁ Od roku 1990 je odbornou asistentkou na Katedre romanistiky FHV UMB. Funkciu vedúcej Katedry romanistiky zastáva od roku V rámci svojej pedagogickej činnosti prednáša vybrané kapitoy a vedie semináre z fonetiky a morfológie francúzskeho jazyka. V tomto odbore vedie od roku 1994 i diplomové práce a práce študentov v rámci ŠVA. Jej publikačná činnosť je zameraná na gramatiku francúzskeho jazyka, participovala aj na výskumnej úlohe Modernizácia foriem a obsahu prípravy učiteľov cudzích jazykov riešenej na Katedre germanistiky a romanistiky FHV UMB a na projekte Tvorba dvojjazyčného slovensko francúzskeho počítačového korpusu v rámci projektu Formálne modely pre počítačové spracovanie slovenčiny, riešeného v spolupráci s Laboratóriom počítačovej lingvistiky PF UK v Bratislave. mim. prof. PhDr. Elena BARANOVÁ Elena Baranová pôsobí na Katedre romanistiky FHV UMB od r. 1993, od vo funkcii mimoriadnej profesorky. Je garantkou špeciali zácie francúzsky jazyk a literatúra s didaktikou. Jej vedecká a pedagogická činnosť sa zameriava hlavne na syntax a didaktiku francúzskeho jazyka. Prednáša a vedie semináre z didaktiky francúzskeho jazyka, zabezpečuje pedagogickú prax študentov a vedie diplomové práce a práce v rámci ŠVA z didaktiky a z gramatiky francúzskeho jazyka. Na Katedre romanistiky zabezpečuje zahraničné kontakty, vrátane She has been a member of the DRL, FH MBU since She has headed the department since Her teaching responsibilities include lectures and seminars in Phonetics and Morphology of the French language. She supervises Students' Research Activity and dissertations on the same subjects. Her publications deal with French grammar. She participated in the research project entitled the Modernisation of the Methods and Content of Teacher Training Programmes (the French language), researched at the Department of German Studies and Romance Languages. She also took part in a project aimed at the Design of a Bilingual Slovak French Corpus within the framework of the research on Formal Models for Computer Processing of the Slovak Language, set up in co operation with the Laboratory of Computer Linguistics at the Pedagogic Faculty of Comenius University in Bratislava. Prof. PhDr. Elena BARANOVÁ She has worked in the DRL since Appointed Associate Professor in January 1st, 2003, she is the academic guarantor of the French Language, Literature and Methodology Programme. Her scholarly and research work concentrates on French syntax and teaching methodology. She lectures in French Methodology, oversees students' pre service teaching practice and supervises Students' Research Activity and dissertations on methodology and grammar of the French language. She has been in charge of the co operation with institutions abroad,

158 Department of Romance Languages Members of the Department 158 organizovania zahraničných pobytov študentov francúzskeho jazyka v rámci medziuniverzitnej dohody s univerzitou v Rennes (Francúzsko), európskych programov (Tempus Phare, Belgicko, Luxembursko; Socrates Erasmus, Francúzsko, Luxembursko) a iných štipendijných programov. Od roku 1994 má na starosti aj zabezpečenie pedagogickej praxe pre francúzskych študentov budúcich učiteľov francúzštiny ako cudzieho jazyka z partnerskej univerzity v Rennes. Na FHV UMB je členkou vedeckej rady, študijnej a zahraničnej komisie a predsedníčkou rigoróznej komisie. V celoslovenskom meradle je členkou spoločnej odborovej komisie doktorandského štúdia vo vednom odbore teória vyučovania predmetov všeobecnovzdelávacej a odbornej povahy špecializácia teória vyučovania cudzích jazykov. Na Filozofickej fakulte UK v Bratislave pôsobí ako školiteľka pre didaktiku francúzskeho jazyka. Vypracúva oponentské posudky aj pre FF Karlovej univerzity v Prahe a pre PF UMB v Banskej Bystrici. Pravidelne predsedá na štátnych skúškach z jazyka francúzskeho na PF a FPVaMV UMB v Banskej Bystrici. Je členkou redakčnej rady časopisu pre vyučovanie cudzích jazykov Cizí jazyky s česko slovenskou pôsobnosťou so sídlom v Prahe. V r bola členkou tímu maturitných testov pre MONITOR 2003 v predmete francúzsky jazyk v Štátnom peda gogickom ústave v Bratislave. Každoročne je predsedníčkou maturitnej komisie v bilingválnej sekcii na Gymnáziu J. G. Tajovského v Banskej Bystrici. Pôsobí ako odborná lektorka celoštát nych kurzov francúzskeho jazyka pre učiteľov francúzštiny na ZŠ a SŠ organizovaných MŠ SR a v rámci programu PHARE. S prednáškami zameranými hlavne na didaktiku francúzštiny ako cudzieho jazyka sa zúčastňuje vedecko The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica including the organisation of student exchanges under the bilateral agreement with the University of Rennes in France, realisation of European programmes (Tempus Phare Belgium, Socrates Erasmus France, Luxembourg) and other scholarship schemes. Since 1994, she has been responsible for the coordination of pre service teaching practice for French FFL teacher trainees from the University of Rennes. She is a member of the Academic Board, Study Affairs and Foreign Affairs Committees and Chairman of the Rigorous Study Board. At the national level, she is a member of the Joint Doctoral Study Board in the field of the Theory of Teaching General Education and Specialist Subjects with a specialisation in the Theory of Foreign Language Teaching. She is an academic supervisor for French Language Teaching Methodology at the Philosophical Faculty at Comenius University in Bratislava. She has written dissertation reviews for the Philosophical Faculty at Charles University in Prague and the Pedagogic Faculty, MBU in Banská Bystrica. She regularly chairs the State Final Exams Board for the French Language at the Pedagogic Faculty and Faculty of Political Sciences and International Relations, MBU in Banská Bystrica. She is a member of the editorial board of the Foreign Languages Teaching Magazine with international circulation and the seat in Prague. In 2002, she worked on the MONITOR 2003 team for the administration of Secondary School Leaving Exams in the French language at the State Pedagogic Institute in Bratislava. Annually, she chairs the Secondary School Leaving Exams Board at the bilingual section of J. G. Tajovský's Secondary Grammar School in Banská Bystrica. She works as a specialist lecturer in the nationwide administered courses in French aimed at teachers of French at primary

159 katedra romanistiky členovia katedry 159 prednáškových pobytov v Rennes (Francúzsko). Jej dlhoročné pedagogické a metodické skúse nosti ocenila aj vláda Francúzskej republiky udelením štátneho vyznamenania Palmes académiques, stupne Chevalier a Officier za šírenie francúzskeho jazyka a kultúry. PhDr. Vlasta KŘEČKOVÁ, CSc. PhDr. Vlasta Křečková CSc. pôsobí ako odborná asistentka na Katedre romanistiky FHV UMB od roku Vyučuje disciplíny: úvod do jazykovedy, vývoj francúzskeho jazyka, lexikológia francúzskeho jazyka, štylistické a regionálne varianty súčasnej francúzštiny, odborná francúzština. Terminológiu vyučuje i v rámci neučiteľského špecializačného štúdia odborného prekladu. Vedie diplomové práce i práce ŠVA z oblasti francúzskej lexikológie a terminológie. Je členkou komisie pre obhajoby diplomových prác a členkou hodnotiacej komisie v rámci Študentskej vedeckej aktivity. V rámci svojej vedeckej a výskumnej činnosti sa V. Křečková zameriava na aktuálnu problematiku v oblasti lexiky súčasnej francúzštiny, a to najma na skúmanie lingvistických štruktúr francúzskej terminologickej lexiky. Zaoberá sa i ďalšímí aspektami slovnej zásoby súčasnej fran cúzštiny, napríklad sociálnymi a geografickými variantami súčasnej francúzskej lexiky. Venuje sa terminologickej práci a dvojjazyčnej lexikografii francúzsko slovenskej. Výsledky svojej práce prezentuje v odborných časopisoch a zborníkoch, ako aj na konferen ciách a seminároch. Je členkou riešiteľského kolektívu vedecko výskumných úloh Katedry jazykov TU vo Zvolene, výsledkom ktorých je viacero odborných prekladových, resp. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica and secondary schools, organised by the Slovak Ministry of Education within the PHARE programme. During her lecture stays in Rennes (France), she gave lectures on the methodology of teaching French as a foreign language. Hes years of pedagogic and methodological expe rience were recognised by the government of the French Republic by presenting her with the Palmes académiques state decoration of the degrees of Chevalier and Officier. PhDr. Vlasta KŘEČKOVÁ, CSc. She has worked in the department as a senior lecturer since She teaches Introduction to Linguistics, Development of the French Language, Stylistic and Regional Variants of Contemporary French and French for Special Purposes. She also teaches Specialist Terminology in the Non teacher Training Programme in Professional Translation. She supervises dissertations and Students' Research Activity works in the area of lexicology and terminology. She is a member of the Dissertation Defence Board and a member of the Students' Research Activity Evaluation Board. Her scholarly efforts focus on the topical issues related to the lexis of contemporary French, particularly on the exploration of linguistic structures of French specialised vocabulary. She also takes interest in other aspects of the lexis, for example, its social and geographical variants. Apart from specialist terminology, she is also interested in bilingual Franco Slovak lexicogra phy. She has published her work in journals and presented it at conferences and seminars. She is a member of the research team at the Department of Languages at the University of Technology in Zvolen, whose work resulted

160 Department of Romance Languages Members of the Department 160 výkladových slovníkov. Vlasta Křečková je spoluriešiteľkou projektu FAGA Bilingválne slovníky (slovensko francúzske a francúzsko slovenské), súčasný stav a využitie v spo lupráci s Inštitútom východných jazykov INALCO Paríž. V roku 1992 obhajobou kandidátskej dizertačnej práce na tému Pomenúvacie štruktúry v súčasnej odbornej terminológii na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity v Brne získala titul CSc. v odbore jazykoveda konkrétnych jazykových skupín: francúzsky jazyk. V rokoch 1994 až 1996 bola spoluriešiteľkou čiastkového projektu Tvorba dvojjazyčného slovensko francúzskeho počítačového korpusu v rámci projektu GAV Formálne modely pre počítačové spracovanie slovenčiny riešeného v spolupráci s Laboratóriom počítačovej lingvistiky PF UK v Bratislave. V súčasnosti pôsobí v zahraničí ako lektorka slovenského jazyka v Inštitúte východných jazykov INALCO v Paríži. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica in the production of several professional translation dictionaries. She is a co researcher of the FAGA project on Bilingual Dictionaries (Slovak French and French Slovak) Current Status and Application, in co operation with the National Institute for Eastern Languages and Civilisations, INALCO in Paris. In 1992, having successfully defended her CSc disserta tion on Reference Structures in Contemporary Specialist Terminology at Masaryk University in Brno, she was awarded a CSc degree with a specialisation in Linguistics of Specific Language Groups: the French Language. From 1994 to 1996 she was a co researcher in the Design of a Bilingual Slovak French Computer Corpus within the framework of the GAV project, in co operation with the Laboratory of Computer Linguistics at the Pedagogic Faculty at Comenius University in Bratislava. At present, she works as a Slovak Language lecturer at the National Institute for Eastern Languages and Civilisations, INALCO in Paris. Milan ŠTULRAJTER, PhD. Od roku 1990 pôsobí ako odborný asistent na Katedre romanistiky FHV UMB. Dokto randské štúdium absolvoval na FiF UK v Bratislave ( ). V rokoch 1996 až 1998 pôsobil ako lektor slovenského jazyka a kultúry na Univerzite Michel de Montaigne v Bordeaux, Francúzsko. V súčasnosti zastáva funkciu prodekana pre zahraničné vzťahy na FHV UMB. V rámci svojej pedagogicej činnosti prednáša vybrané kapitoly a vedie semináre z francúzskej literatúry, špecializuje sa na literatúru XIX. storočia a literatúru stredoveku, vyučuje výberový predmet francúzsky šansón XX. storočia. Milan ŠTULRAJTER, PhD. He has worked in the DRL as a senior lecturer since He received his PhD at the Philosophical Faculty at Comenius University in Bratislava ( ). In the years , he worked as a Slovak Language and Culture Lecturer at Michel de Montaigne University in Bordeaux, France. Currently, he holds the position of Vice Dean for Foreign Affairs at the FH MBU. His pedagogic work involves lecturing and conducting seminars in French Literature with the emphasis on the 19th century and medieval literature. He also teaches a selective course in French Chanson of the 20th century. In the past, he also taught

161 katedra romanistiky členovia katedry 161 Vedie diplomové práce v odbore francúzska literatúra. V oblasti vedy je jeho dominantnou orientáciou poézia francúzskych symbolistov, predovšetkým Paula Verlaina. Participoval na inštitucionálnej výskumnej úlohe zameranej na zlepšenie výsledkov vyučovacieho procesu pri príprave učiteľov. Výsledkom tejto aktivity boli osnovy predmetov teória litera túry, dejiny Francúzska, história francúzskej literatúry. Publikuje články v časopise Cizí jazyky ve škole a vo fakultných zborníkoch. Vydal monografickú prácu Neurčitosť spodobenia sveta v diele Paula Verlaina. Jeho dlhoročná pedagogická činnosť ako i pôsobenie v oblasti medzinárodných vzťahov boli v roku 2003 ocenené francúzskou vládou udelením štátneho vyznamenania Palmes académiques stupňa Chevalier. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica French History and French Studies. He super vises dissertations on French literature. His scholarly work focuses on the poetry of French symbolists, in particular on Paul Verlain. He participated in a research project aimed at improving the results of the teaching process in teacher training. The work resulted in the creation of curricula for the subject of the Theory of Literature, History of France and History of French Literature. He has published in Foreign Languages at School and faculty journals. He published a monograph entitled Indeterminacy of World Depiction in the Work of Paul Verlain. His long pedagogic work and his contribution to the university's foreign relations development were recognized by the French government in 2003, when he was presented with the Palmes académiques prize of the Chevalier degree. Mgr. Alena VANIŠKOVÁ Pôsobí na katedre od roku V súčasnosti zastáva funkciu odborného asistenta. Od roku 2002 je tajomníčkou katedry. Vo svojej pedagogickej činnosti sa špecializuje na históriu francúzskej literatúry XVI., XVII., XVIII. a XX. storočia, ďalej na vybraných autorov francúzskej literatúry v období renesancie a na analýzu textov súčasných frankofónnych autorov. Okrem vybraných prednáškových tém z francúzskej literatúry vedie aj špeciálne jazykové semináre a diplomové práce a práce ŠVA v oblasti francúzskej literatúry. Jej vedecká a výskumná činnosť je zameraná na francúzsku literatúru 20. storočia. Od roku 1998 je externou doktorandkou na FF UK v Bratislave v odbore románskej literatúry. Témou jej dizertačnej práce je Klam ako Mgr. Alena VANIŠKOVÁ She has been a member of the department since Currently, she holds the position of a senior lecturer. Since 2002, she has been the Registrar of the DRL. Pedagogically, she specialises in the History of French Literature of the 16th to 18th and the 20th Centuries, Selected Authors in French Literature of the Renaissance and the Text Analysis of Contemporary Francophone Authors. Apart from lectures and seminars in French literature, she also conducts Language Improvement Seminars and supervises dissertations and Students' Research Activity on French literature. Her scholarly and research work concentrates on French literature of the 20th century. Since 1998, she has been studying for her PhD degree at the Philosophical Faculty of Comenius University in Bratislava, in the field of Romance Literature. The theme

162 Department of Romance Languages Members of the Department 162 pravdivé v románovej reči J. Cocteaua. Jej publikačná činnosť súvisí s predmetom jej vedeckej a výskumnej činnosti. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica of her dissertation is Deception as Truthfulness in the Novels of Jean Cocteau. Her publications reflect her professional and research interests. Mgr. Zdenka ČERTÍKOVÁ Je členkou katedry od roku V súčasnosti zastáva funkciu odborného asistenta. Vyučuje francúzsku syntax, vedie špeciálne jazykové semináre a seminár posluch s porozumením. Od roku 2000 organizačne zabezpečuje pedagogickú prax študentov KRO. Vypracúva posudky na diplomové práce z oblasti francúzskej gramatiky a didaktiky. V oblasti vedy a výskumu sa venuje francúzskej gramatike, zameriava sa hlavne na problematiku francúzskeho člena. Z tejto oblasti sú aj jej publikačné aktivity a príspevky na konferenciách (1. a 2. konferencia mladých filológov UMB v Banskej Bystrici, 1999, 2001). Od roku 2002 je doktorandkou na Filozofickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove. Témou jej dizertačnej práce je Kategória určenosti a neurčenosti ako sémantický faktor francúzskych substantív. Mgr. Zdenka ČERTÍKOVÁ She has been with the department since Currently, she is a senior lecturer, teaching French Syntax, Language Improvement Seminars and Listening Comprehension Seminar. Since 2000, she has been in charge of pre service teaching practice supervision of DRL students. She writes reviews of dissertations on French grammar and methodology. Her scholarly and research work is concerned with French grammar, in particular the French article. She has presented her work on the topic in publications and conference papers (1st and 2nd Conference of Young Philologists of Matej Bel University, 1991 and 2001). In 2002, she started her doctoral study at the Philosophical Faculty of Prešov University. The theme of her dissertation is the Category of Determinancy and Indeterminancy As a Semantic Factor of French Nouns. Mgr. Monika ZÁZRIVCOVÁ Pôsobí na Katedre romanistiky od roku V súčasnosti zastáva funkciu odborného asistenta. Zabezpečuje výučbu nasledovných predmetov: lexikológia, úvod do štúdia francúzskeho jazyka, morfológia, systémové porovnanie francúzskeho a slovenského jazyka, terminológia a odborný preklad z francúzskeho jazyka do slovenského jazyka v rámci štvorsemestrálneho Mgr. Monika ZÁZRIVCOVÁ She has worked in the DRL since At present, she holds the position of a senior lecturer. Her teaching responsibilities include the following subjects: Lexicology, Introduction to the Study of the French Language, Morphology, Systemic Comparison of the French and Slovak Languages and Terminology and Translation from French into Slovak taught within the Professional Translation

163 katedra romanistiky členovia katedry 163 špecializačného štúdia odborného prekladu. Vedie diplomové práce a práce v rámci ŠVA z oblasti lexikológie, lexikografie a terminológie. Od roku 2002 je externou doktorandkou PU v Prešove. Predmetom jej dizertačnej práce sú Výpožičky z francúzštiny (oblasť textilnej terminológie) a ich sémantické posuny. Jej publikačná činnosť súvisí nielen s uvedenou témou dizertačnej práce, ale aj s témami z oblasti lexikológie, lexikografie a terminológie. Je spoluriešiteľkou medzinárodného projektu pre ďalšie vzdelávanie učiteľov prekladateľstva v spolupráci so slovenskými fakultami (Bratislava, Prešov, Nitra) a francúzskeho medzinárodného inštitútu prekladu a tlmočenia v Štrasburgu. Ďalej spolupracovala na projekte FAGA Bilingválne slovníky (slovensko francúzske a francúzsko slovenské) súčasný stav a využitie. Na Katedre romanistiky je študijným poradcom ECTS. Je členkou a pokladníčkou sekcie TERMLEX (sekcia terminológie a lexikológie pri Jednote tlmočníkov a prekladateľov) a pomáha organizovať vedecké podujatia týkajúce sa terminológie, lexikológie, odborného prekladu a odbornej komunikácie na česko slovenskej úrovni (medzinárodné konferencie Odborná komunikácia v západnej Európe, realizované na FHV UMB v Banskej Bystrici v r a 2003). Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Programme. She supervises dissertations and Students' Research Activity on lexicology, lexicography and terminology. In 2002, she commenced her doctoral study at Prešov University. The theme of her dissertation is Loan Words from French (Textile Terminology) and Their Semantic Shifts. Her publications deal not only with the topic of her PhD dissertation, but also with various other aspects of lexicology, lexicography and terminology. She is a co researcher in the International Project for Further Education of Translation Teachers, in co operation with the Slovak faculties in Bratislava, Prešov, Nitra and the French International Institute of Translation and Interpretation in Strasbourg. She also participated in the FAGA project concerning Bilingual Dictionaries (Slovak French and French Slovak) Current Status and Application. She is a departmental ECTS Coordinator. She is a member and the Treasurer of TERMLEX, (Terminology and Lexicology Section), a branch of the Translators and Interpreters Union. She has assisted in the organisation of scholarly meetings on terminology, lexicology, professional translation and communication at Czecho Slovak level (international conference Specialist Communication in Western Europe at the FH MBU, 2002 and 2003). Mgr. Katarína CHOVANCOVÁ Je členkou Katedry romanistiky od roku V súčasnosti zabezpečuje výučbu týchto predmetov: lingvistická analýza textov, sociolingvistika, diplomový seminár a špeciálne jazykové semináre. Podieľa sa aj na výučbe a kultúrnych aktivitách Mgr. Katarína CHOVANCOVÁ She joined the DRL pedagogic staff in Currently, her teaching responsibilities include Linguistic Analysis of Texts, Sociolinguistics, Dissertation Seminar and Language Improve ment Seminars. In addition to her departmental responsibilities, she teaches courses and

164 Department of Romance Languages Members of the Department 164 v Alliance française v Banskej Bystrici. V rokoch absolvovala štipendijný pobyt na Université Haute Bretagne v Rennes (Francúzsko) kde za prezentáciu práce Elektronická konverzácia: výpovedné a syntaktické aspekty získala diplom DEA v odbore francúzska jazykoveda. Je členkou výskumného laboratória CERLICO, ktoré pôsobí v rámci UHB v Rennes a zaoberá sa vybranými problémami všeobecnej lingvistiky, textovej lingvistiky a gramatiky. V roku 2002 začala rigorózne štúdium na Filozofickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove v oblasti francúzskej lingvistiky. V oblasti výskumu sa venuje textovej ingvistike, konverzačnej analýze a štylistike. Zaoberá sa najmä problematikou jazykových aspektov rôznych druhov elektronicky sprostredkovanej komunikácie. Je spoluriešiteľkou projektu FAGA Bilingválne slovníky (slovensko francúzske a francúzsko slovenské) súčasný stav a využitie (v spolupráci s INALCO Paríž). Zúčastňuje sa na pravidelných kolokviách doktorandov zo stredoeurópskeho regiónu (Kraków 2002, Moravany 2002), kde pre zentuje výsledky svojej výskumnej činnosti (K divadelnosti ekonomickej konverzácie, Poznaň 2003). Je členkou Jednoty tlmočníkov a prekladateľov (sekcia terminológie a lexikografie). Pomáha organizovať vedecké stretnutia v rámci univerzity (2. konferencia mladých filológov Univerzita Mateja Bela, 2001) a v rámci Jednoty tlmočníkov a prekladateľov (Odborná komunikácia v zjednotenej Európe, 2002). Je spoluorganizátorkou fakultného kola ŠVA a katedrovou koordinátorkou programu SOCRATES ISTEPEC, zameraného na vzdelávanie v oblasti interkulturality. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica participates in cultural activities of the Alliance française in Banská Bystrica. From 2002 to 2003, she was a visiting scholar at the University of Haute Bretagne in Rennes, France, where she received the French DEA diploma French Linguistics for a presentation entitled Electronic Conversation: Syntactic and Utterance Aspects. She is a member of the CERLICO Laboratory at the UHB and she researches selected issues in general linguistics, text linguistics and gram mar. In 2002, she began her postgraduate rigorous study in French Linguistics at the Philosophical Faculty at Prešov University. Her research interests involve text linguistics, conversation analysis and stylistics. In particular, she is interested in the language aspects of various forms of electronically transmitted communication. She is a co researcher of the FAGA project aimed at Bilingual Dictionaries (Slovak French and French Slovak) Current Status and Application in co operation with INALCO in Paris. She takes part in the regular sessions of doctoral researchers from the Central European Region (Kraków 2002, Moravany 2002), where she presents the results of her research (presentation On the Theatrical Aspects of Economics Conversation, Poznaň 2003). She is a member the Union of Interpreters and Translators (Terminology and Lexicography Section). She assists in the organisation of scholarly meetings within the university (2nd Conference of Young Philologists, MBU, 2001) and within the Union of Interpreters and Translators (Professional Communication in Unified Europe, 2002). She also works in the capacity of a co organiser of the faculty stage of Students' Research Activity and she is a departmental co ordinator of the SOCRATES ISTEPEC programme aimed at intercultural education.

165 katedra rusistiky Department of Russian Studies

166 KATEDRA RUSISTIKY Banská Bystrica Tajovského 51 tel.: (48) e mail: kru@fhv.umb.sk vedúca katedry PaedDr. Helena Bálintová, PhD. docenti doc. PhDr. Eva Kollárová, PhD. odborní asistenti PaedDr. Helena Bálintová, PhD. PaedDr. Katarína Jackulíková ostatní pracovníci Gabriela Tomášová predná strana/front page MARC CHAGALL

167 katedra rusistiky 167 Katedra rusistiky sa vyprofilovala z Katedry slovanských jazykov a literatúry. Bola založená 13. októbra V súčasnosti na nej pôsobia traja interní pedagógovia, z toho jedna profesorka a dve odborné asistentky. Na katedre sa realizuje päťročné magisterské štúdium ruského jazyka, v ktorom sa študenti pripravujú na učiteľské povolanie. Cieľom je pripraviť jazykovo pripraveného absolventa, bohatého na poznatky z literárno jazykových disciplín a aktívne používajúceho ruský jazyk v bežnej praxi v súčasnosti tak potrebnej, ekonomickej, obchodnej, právnickej a kultúrnej oblasti. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Formerly part of the Department of Slavonic Languages and Literature, the Department of Russian Studies (DRS) was established on October 13, At present, three full time lecturers, one professor and two senior assistants serve as lecturers at the department. The DRS offers a five year Master's teacher training study programme. The Primary foci of the department are to train a professional language user, competent in literary and linguistic disciplines, and also to train an active user of Russian language in daily life and in economic, business, legal and cultural fields. profil absolventa Na formovaní profilu absolventa päťročného dvojodborového štúdia ruského jazyka v kom binácii s ďalším akademickým predmetom sa podieľajú jednotlivé disciplíny určené študijným programom: úvod do štúdia ruského jazyka a slavistiky, úvod do štúdia literatúry, fonetika a fonológia, morfológia a syntax, lexikológia, štylistika, dejiny ruskej literatúry, dejiny svetovej literatúry, didaktika, vybrané kapitoly z ruskej kultúry, praktické cvičenia. Súčasťou štúdia je pedagogická prax, ktorá začína od tretieho ročníka, kedy má hospitačný charakter. Vo štvrtom ročníku prax nadobúda kvalitatívne vyššiu úroveň je zameraná na priamu vyučovaciu činnosť. Vyvrcholením pedago gickej prípravy študentov je forma súvislej pedagogickej praxe v piatom ročníku, v rámci ktorej má študent odučiť 15 až 16 hodín v aprobačnom predmete. Graduates' Profile Students of the five year full time two subject specialisation programme select subjects according to the study programme, e.g. Introduction to Russian Language and Slavonic Languages, Introduction to Literature, Phonetics and Phonology, Morphology, Syntax, Lexicology, Stylistics, History of Russian Literature, History of International Literature, Methodology, Chapters in the Russian Culture and Language Improvement. An indispensable part of the study is pre service teaching practice, starting in the 3rd year of study in the form of in class monitoring, which is supervised by a profes sional teacher. During the teaching practice fourth year students usually start teaching. In the fifth year of study students participate in continuous teaching practice and teach lessons per subject.

168 Department of Russian Studies 168 Absolventi tejto katedry môžu pôsobiť ako učitelia cudzích jazykov (CJ) na základných a stredných školách, ale vzhľadom na kulturologický rozmer štúdia CJ sa uplatnia v rôznych oblastiach kultúry a jej propagácie. Disciplíny ako metodika CJ, vybrané kapitoly ruskej kultúry i svetová literatúra pripravujú i potencionálneho vysokoškolského pedagóga. Katedra je schopná ponúkať kvalitný študijný program s uplatňovaním progresívnych metód kulturologicky orientovanej cudzojazyčnej edukácie. Na základe platných medzivládnych dohôd s Ruskou federáciou a aktívnou spoluprácou s MŠ SR a Domom zahraničných stykov každý poslucháč absolvuje počas štúdia minimálne jedenkrát jazykovú stáž (obyčajne dvojmesačnú) a podľa záujmu a výberu tém diplomových prác, študijný pobyt v dĺžke trvania 2 až 5 mesiacov. O tieto pobyty je medzi študentami veľký záujem. Žiaľ, mobility pedagógov sú limitované vekovým ohraničením (35 rokov, výnimočne 45 rokov). Mobility študentov do krajín EÚ sú v značnej miere brzdené nielen jazykovými, sociálnymi a kultúrnymi bariérami, ako to uvádza MS UMB, ale hlavne byrokratickými obmedzeniami. Jazykové bariéry u našich študentov nie sú problémom, pretože ruštinu študujú v kombinácii s iným svetovým jazykom. Po transformácii našej spoločnosti spočiatku klesol záujem o učiteľské štúdium s aprobáciou ruský jazyk. Po období určitej stagnácie registrujeme v súčasnosti zvýšený záujem o ruštinu. Súvisí to s lepším uplatnením sa na trhu práce, konkrétne s požiadavkou ovládať ruský jazyk spolu s ďalším západným The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica After completing a graduate programme, graduates become professional teachers of foreign languages at primary and secondary schools. Moreover, owing to the rich cultural background of the DRS study programme, they can also work in various areas of culture and culture promotion. What is more, the disciplines, such as Methodology of foreign languages, Chapters in Russian Culture and International Literature prepare graduates for work at the university level. The department thus provides a high quality study programme, offering a most progressive, culture orientated education in the field of foreign languages. Bilateral governmental contracts with the Russian Federation and also active co operation with the Ministry of Education of the Slovak Republic and the Institute of International Relations secure each student at least one two month stay abroad, selected in accordance with the student's academic interests and diploma research projects (extending to a maximum five months). These exchange programmes are enormously popular among students and staff,even though only the under thirty fives are eligible for the programme. The years of transformation of the Slovak society resulted in a relative decrease in interest in study specialisations combined with the Russian language. However, the years of stagnation have recently been replaced by increasing interest in Russian language. It might reflect the labour market needs as foreign languages and Russian language are often conditions for job acquisition. This trend started in the academic year 2002/2003 when two selective courses of the common core were offered.

169 katedra rusistiky 169 jazykom pri získavaní zamestnania. Tento trend sme výrazne zaznamenali už v minulom akademickom roku 2002/2003, kedy sme otvorili dve študijné skupiny, ktoré študovali ruštinu v rámci povinne voliteľného kurzu. V tomto akademickom roku 2003/2004 katedru oslovilo 128 študentov z dvoch fakúlt, pričom záujemcovia o štúdium ruštiny sa stále hlásia. Naša katedra reaguje na túto skutočnosť a pred kladá k akreditácii nový neučiteľský bakalársky študijný program aplikované cudzie jazyky, ktorý je prakticky orientovaný. Jeho absolventi budú schopní uplatňovať interdisciplinárne vedomosti a nájdu uplatnenie na trhu práce. Na Katedre rusistiky je sídlo Asociácie rusistov Slovenska, jej prezidentkou je členka katedry prof. PhDr. Eva Kollárová, PhD.; sídli tu tiež redakcia časopisu Russkij jazyk v centre Jevropy, ktorého šéfredaktorkou je profesorka E. Kollárová. Časopisu sa dostalo prestížnych recenzií v renomovaných časopisoch a má výrazný kulturologický charakter. Na katedre sa organizujú každoročne celoslovenské semináre ARS u s medzinárodnou účasťou. Prof. Kollárová úzko spolupracuje s Inštitútom ruského jazyka A. S. Puškina v Moskve, s Inštitútom ruského jazyka v Krakówe a s Inštitútom ruského jazyka na Varšavskej univerzite. Vďaka týmto vzťahom má katedra a jej študenti k dispozícii bohatú knižnicu a videotéku z oblasti interkultúrnej komunikácie a kulturologickej metodiky ruských štúdií. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica In the academic year 2002/ students from two faculties applied for the course and more students are expected to apply in foreseeable future. Therefore the department has been active in co designing a new Bachelor's study programme entitled Applied Foreign Languages which is practically orientated and soon expects its accreditation. Graduate students of this study programme will be able to use interdisciplinary skills and will be employable in the labour market. The DRS also serves as the seat of the Association of Russian Studies Experts in the Slovak Republic (the ARS). The president of the ARS is Eva Kollárová. The DRS is also the seat of the editorial office of the journal Russian Language in the Centre of Europe (Eva Kollárová is the head editor). The journal received critical acclaim by leading academic journals and represents a renowned periodical in the field of cultural studies. The DRS also annually organises the ARS meetings of international participation. Eva Kollárová actively co operates with A. S. Pushkin Institute of Russian Language in Moscow, the Institute of Russian Language in Krakow and the Institute of Russian Language in Warsaw. As a result of this productive co operation, the department and the students have an easy access to library sources including books and videos focused on the area of intercultural communication and Russian cultural studies. odborné aktivity Publikačná činnosť pedagógov katedry je orientovaná na aktuálne otázky výučby jednotlivých disciplín ruského jazyka. Scholarly work Publishing activities of the departmental members are orientated on the recent issues in the education and teaching of various disciplines

170 Department of Russian Studies 170 Vyučujúci majú možnosť vystupovať na domácich i zahraničných konferenciách, publikovať v zborníkoch, majú možnosť podieľať sa na tvorbe učebných textov, skrípt, grantových úloh. Tieto aktivity sa ešte zlepšia, keď Slovensko bude členom EÚ. Na škodu publikačnej činnosti, v porovnaní s existenciou recipročných publikácií z domova alebo zo zahraničia, je absencia fakultného zborníka. Katedre rusistiky FHV UMB bolo: The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica of the Russian language. Members of the department regularly participate in national and international conferences, publish academic articles in collections of essays, contribute to the process of preparation of primary and high school textbooks and university coursebooks and also participate in grant projects. These activities are expected to develop intensively upon Slovakia joining the EU. The DRS also encourages students' research projects and activities, supervised by the members of the department. priznané právo školiaceho pracoviska doktorandského štúdia v odbore teória vyučovania predmetov všeobecno vzdelávacej a odbornej povahy, špecializácia teória vyučovania cudzích jazykov (ruský jazyk), priznané právo pre rigorózne skúšky a obhajobu prác na získanie vedecko pedagogického titulu PaedDr. The DRS is authorised to: supervise doctoral studies (specialisation Teory of General Education and Education for Special Purposes and in General Education specialisation in Russian Language), supervise and examine rigorous studies and award PaedDr. degrees. Katedra zapája svojich študentov do ŠVA. V tejto činnosti ich usmerňujú členovia katedry. The DRS students regularly participate in students' research projects, tutored by the staff members. Krátkodobé ciele katedra napĺňa: publikovaním v cudzích jazykoch, aktívnou účasťou na medzinárodných konferenciách, organizovaním aktivít s medzinárodnou účasťou, realizovaním mobilít. Short term objectives of the DRS are: publishing articles in foreign languages, participation in international conferences, organising events with international participation, organising exchange programmes.

171 katedra rusistiky členovia katedry 171 doc. PhDr. Eva KOLLÁROVÁ, PhD. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Doc. PhDr. Eva KOLLÁROVÁ, PhD. V roku 2003 jej moskovská Štátna akadémia slovanských kultúr udelila vedecko pedagogic ký titul profesorky. Dlhoročná činnosť bývalej stredoškolskej profesorky, sprevádzaná celým radom odborno metodických štúdií v oblasti prezentácie umeleckej kultúry v pedagogickom procese pokračovala vedením Kabinetu rusistiky a estetiky v Metodickom centre v Banskej Bystrici. Práve táto kombinácia, bola efektívnou prípravou pre vznik prvej porevolučnej kulturo logicky orientovanej autorskej učebnice Vstreči s Rossijej (I. a II.diel, Bratislava: SPN, 1996, 1998), ktorá bola profesorkou Kollárovou prezentovaná v Moskve, Petrohrade, Washingtone, Pekingu, Varšave, Brne, Krakowe, Pecsi, Györi, Budapešti, Belehrade, Bratislave, Prešove. Učebnica pracuje s precedentnými textami (fakt kultúry, kultúrna udalosť, personálie), prezentuje model ruskej kultúry v jej širokom ponímaní a darí sa jej realizovať známu Tolstého sentenciu: Záujem tvorí základ vedomostí. Hovoriac o tejto učebnici vyberáme z recenzií, ktoré okrem výpravy učebnice akcentujú jej zážitkovosť. Možno preto profesorka Kollárová koncipovala i maturitný projekt pod názvom Maturita ako zážitok. Autorka učebnice prešla s odborno metodickými prednáškami takmer všetkými okresmi a krajmi Slovenska, aby názorne demonštrovala účinnosť kulturologického smerovania cudzojazyčnej edukácie. Na jej prednáškach boli účastní nielen rusisti, ale aj vyučujúci iných cudzích jazykov. Tieto stretnutia našli svojho kronikára v Učiteľských novinách. She was awarded professor by the State Academy of Slavonic Cultures in Moscow in She, formerly a high school teacher, has a significant body of publications, including academic and pedagogical essays orientated on the field of presenting arts in the process of teaching. Following her teaching career, she worked as the head of the Institute of Russian Studies and Aesthetics at the Teacher Training Centre in Banská Bystrica. Such a combination of academic interests resulted in writing the first textbook in cultural studies published after 1989 Meeting Russia (volume 1 and 2; Bratislava: SPN, 1996, 1998). She presented the book in Moscow, St. Petersburgh, Washington, Peking, Warsaw, Brno, Krakow, Pecs, Győr, Budapest, Belgrade, Bratislava and Prešov. The textbook presents essential cultural texts, facts, events and bibliographies and through these she teaches various aspects of the Russian culture at large, greatly utilising the idea of Leo Tolstoy that interest is the basis of knowledge. The textbook has been reviewed by renowned reviewers and they especially acclaimed the cultural awareness the book helps to develop. Therefore, she pursued her activities and designed a project entitled School leaving Exam as an Emotional Experience. To demonstrate the cultural aspect of teaching and learning foreign languages, she presented a lecture series in Slovakia. These lectures were acclaimed not only by the teachers of Russian language but also by the teachers of other foreign languages and were also reviewed in the educational journal Teachers' Newsletter.

172 Department of Russian Studies Members of the Department 172 Až po takejto príprave sa uchádzala o miesto vysokoškolskej pedagogičky na novovzniknutej Katedre rusistiky FHV UMB, aby hneď v roku svojho nástupu (1997) pripravila a realizovala program nového predmetu: Vybrané kapitoly z ruskej kultúry. Celý rad diplomantov si vyberal témy z tohto predmetu, vznikali a vznikajú rigorózne i doktorandské práce, takže dnes už môžeme hovoriť o kulturologickej škole profesorky Kollárovej, ktorá kultúru neponíma ako prívesok cudzo jazyčného vyučovania, ale ako jej obsah. Jazyk prostredníctvom kultúry, kultúra prostredníctvom jazyka tak je v tejto škole realizovaný cieľ cudzojazyčného vzdelávania (precízne formulovaný už pred rokmi prof. Passovom): formovanie osobnosti, kultivovanie bázovej kultúry osobnosti v jej duchovnej, sociálnej i ekologickej dimenzii. Bázovú kultúru osobnosti akcentuje aj jej projekt Ruské kultúrne štúdie v rámci Európskych kultúrnych štúdií. V roku 1999 prof. Kollárová organizačne i obsahovo ako viceprezidentka svetovej organizácie rusistov (MAPRJAL) viedla IX. svetový kongres MAPRJAL. Okrem celkovej organizácie mala na tomto kongrese svoj okrúhly stôl, venovaný problematike učebníc novej generácie, ktorý podľa záverečného hodnotenia kongresu (helsinským profesorom Artom Mustajokim) priniesol mnohé nové podnety. Prof. Kollárová je už tretie obdobie, s najväčším počtom odovzdaných volebných hlasov, prezidentkou Asociácie rusistov Slovenska a tento rok na X. kongrese MAPRJAL v Petrohrade ju po tretíkrát zvolili za členku Prezídia MAPRJAL. Na X. kongrese v Petrohrade viedla opäť okrúhly stôl na tému Dialóg kultúr v cudzojazyčnej edukácii, v troch publikáciách kongresu boli uverejnené jej štúdie o kulturo logickom smerovaní cudzojazyčnej edukácie; The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica Following her previous period of publishing activities, she applied for a position of a univer sity lecturer at the Department of Russian Studies at MBU. Immediately after joining the department in 1997 she started teaching a new subject entitled Chapters in Russian Culture. The subject became very popular among students who have consequently decided to write their diploma works on related subjects. Moreover, the course also inspired the writing of numerous rigorous and doctoral theses. Therefore, she has not only been a key figure in founding a new school of cultural studies but also changed the concept of cultural studies which, according to Kollárová, should represent the gist of foreign language acquisition. Language through culture and culture through language, as professor Passov notes, is the aim of teaching and learning foreign languages that should result in the formation of a student's personality, and in a progressive, holistic development of his/her personality in its spiritual, social and ecological culture. The holistic approach to education is also the aim of the departmnetal project entitled Russian Cultural Studies in the Context of European Cultural Studies. In 1999 Kollárová, the President of the world organisation of Russian experts (MAPRJAL) organised the 9th international congress of MAPRJAL. She also conducted round table discussions aimed at selected issues related to the new generation textbooks which were acclaimed by a renown Finnish scholar, professor Art Mustajoki. She has been completing her 3rd period as the President of the Association of Russian Studies. This year she has also been elected a member of the board of the MAPRJAL organisatio for the 3rd time. In the 10th conference in St. Petersburgh she conducted round table discussions, entitled Dialogue of Cultures

173 katedra rusistiky členovia katedry 173 akademikom Kostomarovom, prezidentom MAPRJAL, bol ocenený časopis Russkij jazyk v centre Jevropy, šéfredaktorkou ktorého je už piaty rok E. Kollárová. Jej škola má teda stredoškolskú i vysokoškolskú učebnicu (Rossija v dialoge kultur), svoj program (Russkaja kultura v mežkulturnoj kommu nikacii), svoj časopis, svoje medzinárodné kontakty. Na Katedre rusistiky je bohatá autorská videotéka a knižnica, ktorá je pravidelne dopĺňaná osobnou iniciatívou E. Kollárovej, štedrými darmi doc. Fecaninovej i spolupracujúcich vydavateľstiev. Prof. Kollárová úzko spolupracuje s Inštitútom ruského jazyka A. S. Puškina v Moskve, (je členkou redakčnej rady časopisu Russkij jazyk za rubežom v Moskve), s Inštitútom ruského jazyka v Krakówe, kde plenárnym referátom každoročne otvára rusistické konferencie, s Inštitútom ruského jazyka na Varšavskej univerzite, ktorý pravidelne poriada kulturologické konferencie s prednáškovou účasťou E. Kollárovej. V súvislosti s jej členstvom v Prezídiu MAPRJAL je otvorená široká paleta možností medzinárodnej spolupráce i zahraničnej prednáškovej činnosti. Nie nepodstatnú úlohu v jej profesijnom pôsobení v oblasti dialógu kultúr hrá jej mnohoročné lektorské i porotcovské pôsobenie v celoslovenských podujatiach Hviezdoslavov Kubín a Vansovej Lomnička. Je dlhoročnou členkou redakčnej rady časopisu pre umeleckú výchovu Múzy v škole. Organizuje stretnutia so slovenskou inteligenciou v Centre ruskej kultúry a vedy v Bratislave. Je autorkou vyše 200 publikácií o kulturolgickom rozmere cudzojazyčnej edukácie, scenáristkou niekoľkých učebných filmov a diaprogramov, vyhľadávanou oponentkou a recenzentkou vedeckých Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica in Foreign Language Acquisition. Three confer ence proceedings published her essays on the cultural trends in foreign language acquisition. A renowned scholar, Academic Kostomarov, the President of MAPRJAL acclaimed the journal Russian Language in the Centre of Europe, edited by Eva Kollárová. Thus, the activities of her school of cultural studies include publishing a high school textbook, a university coursebook (The Place of Russia in Cultural Dialoque), its own programme (Russian Culture as a part of Multicultural Dialogue) and its own journal and international contacts. She has also greatly contributed to the establishment of the depart mental library and book acquisition by book donations from docent Fecaninova and also by co operation with publishing companies. She also closely co operates with the A. S. Pushkin Institute of Russian Language in Moscow (she is a member of the editorial board of the journal Russian Language Abroad). She is also actively engaged in international co operation, especially with the Institute of Russian Language in Krakow, where she annually opens conferences with her plenary speech. A productive co operation has also been started with the Institute of Russian Language in the University of Warsaw, which regularly holds conferences in cultural studies and invites she to give lecture series. The membership of Kollárová in the association MAPRJAL also provides great opportunities for international co operation and lecturing. Other activities of she expand to the areas of cultural dialogues and to serving as an advisor and committee member in literary contests Hviezdoslav's Kubín and Vansová's Lomnička. She is an editor of Muses at School (journal for artistic education) and sits on its editorial board. She is also active in organising meetings with Slovak intellectuals in the Centre

174 Department of Russian Studies Members of the Department 174 prác a najvýraznejšou predstaviteľkou kulturologického smerovania cudzojazyčného vzdelávania v slovenskej rusistike. PaedDr. Helena BÁLINTOVÁ, PhD. Na Katedru slovanských jazykov nastúpila v roku 1995 po viacročnej učiteľskej praxi na strednej škole, kde vyučovala ruský a nemecký jazyk. Po transformácií na Katedru rusistiky v roku 1997 sa stala jej vedúcou a v tejto funkcií zotrváva dodnes. Praktické skúsenosti získané priamym kontaktom v školskom prostredí bohato úročí ako predmetová metodička. Didaktika ruského jazyka má na katedre podobu kulturologicky orientovaného obsahu cudzojazyčnej edukácie. Konferenčné aktivity i publikačná činnosť vedúcej katedry sú zamerané na teoretické východiská i praktickú aplikáciu moderných metód, prostriedkov i foriem do vyučovacieho procesu. Realizuje komentované prednášky za účasti cvičnej učiteľky ako alternatívnu formu získavania poznatkov a semináre vo forme workshopov alebo kolokvií. Výsledkom spolupráce so SAIA a Domom zahraničných stykov sú zahraničné jazykové stáže (2 mesiace), obyčajne v Moskve a štipendijné pobyty (2 až 5 mesiacov) v Moskve alebo Petrohrade, ktoré sa už stali neoddeliteľnou súčasťou štúdia rusistiky na FHV UMB. Okrem didaktiky sa H. Bálintová venuje aj odbornému prekladu so zameraním na právo a ekonómiu, čo má opodstatnenie predovšetkým v záverečných ročníkoch štúdia. V ostatných rokoch katedra zaznamenala zvý šený záujem o ruský jazyk zo strany študentov, ktorí si ho zvolili ako povinne voliteľný predmet. Počet záujemcov narastá, a preto katedra otvorila viacero kurzov, pričom sa začína The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica of Russian Culture in Bratislava. She has authored over 200 articles on cultural aspects of foreign language acquisition, written scripts for several educational films and slide pro grammes. She is also a renowned opponent and reviewer of academic works and the most eminent representative of cultural trends in foreign language acquisition in the Russian Studies in Slovakia. PaedDr. Helena BÁLINTOVÁ, PhD. She joined the Department of Slavonic Languages in 1995, prior to that she was a teacher of Russian and German languages at a secondary school. After the transformation of the depart ment to the DRS in 1997 she held the post of head of the department. Her pedagogical career and contacts with students at secondary schools have been utilized in her academic career as a methodologist. Methodology of Russian language at the DRS also represents a subject orientated on cultural aspects of foreign language acquisition. Her conference proceedings and publishing activities revolve around the theo retical standpoints and application of modern methods, means and forms of teaching the process of education. She organises lectures with comments on the performance of a student teacher as an alternative form of lecturing and also conducts seminars in the form of workshops and colloquia. Her co operation with the Slovak Academic and Information Agency (SAIA) and the Institute of International Relations has resulted in two month students' stays in Moscow, and also in students' exchange programmes, usually lasting 2 5 months and held in Moscow or St. Petersburgh. These stays have became

175 katedra rusistiky členovia katedry 175 od predazbukového obdobia. Súčasťou seminárov, ktoré vedie aj H. Bálintová je prostredníctvom jazyka otvárať dvere do ruskej kultúry, spoznávať dianie a osobnosti ruského kultúrneho, spoločenského, politického života a pod. Okrem týchto kontaktných hodín má Dr. Bálintová vo svojej pracovnej náplni aj kontaktné semináre nemčiny pre nefilológov s rôznym stupňom jazykovej kompetencie. PaedDr. Helena Bálintová, PhD. okrem spome nutých aktivít vedie diplomantov, oponuje rigorózne práce, poskytuje konzultácie a skúša doktorandov z ruského jazyka ako ďalšieho cudzieho jazyka. V novokoncipovanom študijnom programe aplikované cudzie jazyky má katedra ambície prezentovať sa ako rovnocenný partner iných jazykov (Aj, Nj, Fj) a dostatok schopností ponúknuť kvalitu, ktorá má šance presadiť sa na trhu práce v podobe erudovaných absolventov. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica indispensable parts of study at the DRS at the FH MBU. Except for Methodology, she also teaches Translantology, specialising in the field of law and economy, which is of great importance for the students in the final year of their study. Recently, the DRS has registered an increased interest in their optional subjects. With regards to the increase in students' interest, the depart ment has offered more courses, including those for beginners with no previous knowledge of Russian language. The teaching philosophy of these seminars, conducted by Bálintová, is to introduce Russian culture and teach cultural facts about renowned personalities of the Russian cultural, social and political life. In addition, she teaches German language for non philologists at various levels of language competence. She also supervises diploma students, opposes rigorous theses, gives consultations and examines doctoral students in Russian language as a second language option. PaedDr. Katarína JACKULÍKOVÁ Na Katedre rusistiky FHV UMB pracuje od roku Pred nástupom na univerzitu dvadsať rokov učila na stredných školách, čo bolo efektívnou prípravou na jej pôsobenie na univerzite. Prednáša a vedie semináre z ruského jazyka v disciplínach fonetika a fonológia, lexikológia, štylistika, praktické jazykové cvičenia. Svoje pedagogické skúsenosti odovzdáva pri usmerňovaní priebežnej a súvislej predmetovej praxe. Je vyučujúcou cudzieho jazyka ako výberového kurzu. Podieľa sa na usmerňovaní aktivít študentov v ŠVA. Aktívne sa podieľa na profilovaní nového bakalárskeho študijného odboru aplikované cudzie jazyky. Na katedre vykonáva funkciu tajomníčky, študijnej poradkyne ECTS, zastupuje katedru PaedDr. Katarína JACKULÍKOVÁ She joined the DRS in Prior to that, she had been teaching at secondary schools for 20 years. She lectures and conducts seminars in Russian Phonetics and Phonology, Lexicology, Stylistics, and teaches Language Improvement courses. She also co ordinates students' pre service teaching practice. Moreover, she teaches a selective course in Russian Language and co ordinates students' research activities (ŠVA). She has contributed to the development of a new Bachelor's study programme entitled Applied Foreign Languages. At the department, she works as a registrar, co ordinator of ECTS and represents the department in the FH, UMB Committee for International Relations.

176 Department of Russian Studies Members of the Department 176 v Komisii pre zahraničné vzťahy FHV UMB, spolupracuje s Domom zahraničných stykov, má na starosti katedrovú knižnicu. Profesijný rast: v roku 2000 vykonala rigoróznu skúšku a obhájila prácu na získanie titulu PaedDr., pokračuje v doktorandskom štúdiu ( teória vyučovania predmetov všeobecno vzdelávacej a odbornej povahy, špecializácia teória vyučovania cudzích jazykov), predpoklad ukončenia v roku 2005 (dizertačná skúška vykonaná v roku 2003). Jej publikačná činnosť je orientovaná na aktuálne otázky disciplín, ktoré prednáša, najmä na lexikológiu ruského jazyka. Pravidelne vystupuje na domácich i zahraničných konferenciách, publikuje v domácich a zahraničných zborníkoch. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica She also co operates with the Institute of International Relations and is in charge of the departmental library. In 2000 she passed the final exam, defended her final thesis and was obtained the PaedDr. degree. She has proceeded in her studies in the doctoral study programme (no , theory of teaching subjects in general education, specialising in theory of teaching foreign languages). She passed her dissertation exam in 2003 and she will have completed her studies by She has published extensively in the field, especially on current issues in the lexicology of the Russian language. She regularly participates in national and international conferences and publishes articles in Slovak and foreign collections of academic essays.

177 katedra slovenského jazyka a literatúry Department of Slovak Language and Literature

178 KATEDRA SLOVENSKÉHO JAZYKA A LITERATÚRY Banská Bystrica Tajovského 51 tel.: (48) e mail: ksj@fhv.umb.sk vedúca katedry doc. PhDr. Kristína Krnová, CSc. profesori prof. PhDr. Ján Findra, DrSc. prof. PaedDr. Vladimír Patráš, CSc. docenti doc. PhDr. Zuzana Hurtajová, CSc. doc. PhDr. Janka Klincková, PhD. doc. PhDr. Kristína Krnová, CSc. odborní asistenti Mgr. Ivan Jančovič, PhD. Mgr. Jaromír Krško, PhD. Mgr. Henrich Jakubík Mgr. Lujza Urbancová asistenti Mgr. Zuzana Bariaková interní doktorandi Mgr. Juraj Kuba ostatní pracovníci Iveta Voskárová predná strana/front page ĽUDOVÍT FULLA

179 katedra slovenského jazyka a literatúry 179 Katedra slovenského jazyka a literatúry (KSJL) je jednou z odborne a pedagogicky najerudo vanejších na fakulte. Patrí tiež k pracoviskám s najdlhšou tradíciou, keďže bola bázovým pracoviskom prvej banskobystrickej vysoko školskej inštitúcie, zameranej na vzdelávanie učiteľov (Pedagogická fakulta, r. 1954). Od roku 1989 katedra prešla viacerými metamorfózami, aby počnúc rokom 1995 pokračovala v tradícii učiteľského vzdelávaniana na Univerzite Mateja Bela v štruktúre katedier Fakulty humanitných vied. Naznačená história KSJL sa zrkadlí dokonca v súčasnej generačnej skladbe jej členov, keď kolegami pamätníkov jej raného vývoja sú absolventi štúdia z 80. a 90. rokov. Tento aspekt však nie je signálom, že katedra sa uzatvára do vlastného duchovného a intelektuálneho priestoru, skôr dôkazom jej schopností vyškoliť takých odborníkov, ktorí dávajú prednosť náročnému povolaniu vysokoškolského učiteľa pred inými kariérnymi alternatívami. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica The Department of Slovak Language and Literature (DSLL) is one of the academically most prestigious MBU departments. It is also the department with the longest tradition, as it was the core body of the first university type institution in Banská Bystrica, focused on teacher training (Pedagogical Faculty, 1954). Since 1989, the DSLL has undergone many transformations that finally in 1995 resulted in building up the tradition of teacher training at the FH, MBU. The age composition of the department also reflects its productive past years as the founders of the department and those who graduated in the 1980's and 1990's are currently colleagues and academic partners. However, this fact does not indicate that the department is a community closed within its own intellectual space; on the contrary, it safeguards the ability of the DSLL to train experts for the tertiary level of education. Donedávna prevažujúcim poslaním katedry bola príprava odborne spôsobilých a metodicky zdatných učiteľov slovenského jazyka a litera túry. Systémové zmeny v spoločnosti po roku 1989, vznik UMB, začiatok a priebeh reformy vysokého školstva na Slovensku, ako aj ďalšie faktory determinovali rozširovanie vzdelávacích a odborných aktivít katedry: popri päťročnom magisterskom štúdiu učiteľstva sa pracovisko stalo odborným garantom Metodického centra UMB pre zahraničných Slovákov a od akade mického roka 1997/98 otvorilo najprv externé, neskôr (1999/2000) denné štúdium študijného odboru publicistika. Približne v tom istom období sa vykryštalizovala súčasná vedecko Until recently, the primary focus of the department was training of professional, theoretically and also practically well prepared teachers of Slovak language and literature. However, global changes in the society after 1989, the establishment of MBU and many reforms in Slovak education, especially at the tertiary level, resulted in further expansion of educational and academic activities of the department. The DSLL offers a five year Master's programme in General Education and also serves as an academic guarantor of the Teacher Training Centre for Slovaks living abroad. In the academic year 1997/98 it launched a part time and later (1999/2000)

180 Department of Slovak Language and Literature 180 výskumná orientácia pracoviska: v rámci lingvistiky ide o celoslovensky významnú socio lingvistickú orientáciu aktuálne (aj vzhľadom na štúdium publicistiky) prepojenú s problematikou mediálnej komunikácie; literárnovednú hetero génnosť sa až v poslednom období podarilo nasmerovať konvergentne na problematiku vývinových premien literárnych javov, ktoré svojou významovosťou presahujú čisto literárny rámec. O vedeckej kompetentnosti pracoviska svedčí aj skutočnosť, že mu bolo v minulosti priznané právo školiť doktorandov vo vednom odbore teória a dejiny slovenskej literatúry i to, že sa o rozvoj doktorandského štúdia uchádza aj v súčasnosti v súvislosti s ambíciou získať akreditáciu na trojstupňové neučiteľské štúdium slovenského jazyka a literatúry, resp. doktorandské štúdium všeobecnej jazykovedy. K perspektívnym zámerom katedry patrí aj roz šírenie ponuky študijných programov v dennom štúdiu i v rámci rozširujúceho sa celoživotného vzdelávania, ktorého význam súvisí s čoraz väčšou otvorenosťou európskeho trhu práce. Ústretovosť pracoviska voči takýmto požiadav kám bude patriť v budúcnosti k prioritným parametrom jeho vzdelávacieho poslania. Význam vedeckej a vedecko pedagogickej činnosti katedry presah tejto činnosti za rámec domáceho kolbišťa ilustruje jej rozvinutá zmluvná i nezmluvná spolupráca s príbuznými pracoviskami na Slovensku i v zahraničí (Česká republika, Poľsko, Nemecko, Srbsko a Čierna Hora, Chorvátsko, Slovinsko atď.). Výsledkom je bohatá publikačná činnosť prezentovaná v celom rade monografií, domácich a medzinárodných zborníkov, učebníc, vedeckých štúdií, odborných a publicistických článkov. Na pracovisku sa uskutočnili mnohé vedecké podujatia: konferencie, sympóziá, kolokviá a semináre. Katedra poriada v spolupráci s partnerskými The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica also a full time programme in Journalism. During this period the department expanded its range of academic interests: in the field of linguistics, it is one of the most important institutions specialising in sociolinguistics, and in media communication and in the field of literature the former heterogeneous interests of the department merged into the focus on the history of the transformation of various literary phenomena which exceed the field of literature and expand to other disciplines. The fact that the DSL it is a training centre for doctoral students in the Theory and History of Slovak Literature specialisation confirms the academic competence of the department, as well as the aim of the department to accredit three stage non teacher training study of Slovak language and literature and doctoral studies in the field of general linguistics. Among other aims of the DSLL are the extension of the full time study programmes and life long education, especially important for access to the European labour markets. These issues represent priorities and also long term objectives of the DSLL. Recently, members of the department joined many grant research projects, such as VEGA, KEGA and FH UMB institution based grant research projects. With regards to the present day human resources at the department this trend is likely to continue and result in new multilateral international projects within the EU. The goals of DSLL academic and pedagogical activities are primarily focused on students and on training that secures them a successful teaching career. On the other hand, students are also encouraged to join Students' research activities and projects (ŠVA) in the field of artistic creativity and interpretation

181 katedra slovenského jazyka a literatúry 181 pracoviskami UMB v trojročných cykloch medzinárodne uznávané sociolingvistické konferencie, čo je výsledkom jej jazykovednej špecifikácie v kontexte príbuzných slovakistických pracovísk v SR. V posledných rokoch sa niektorí pedagógovia úspešne zapojili aj do grantovej vedy (VEGA, KEGA, inštituciálne grantové projekty FHV) a z hľadiska súčasného personálneho stavu katedry vyplýva reálny predpoklad, že tento trend bude nielen pokračovať, ale bude sa rozširovať o úsilie rovnocenne sa zapojiť do multilaterálnych medzinárodných projektov v rámci EÚ. Zmysel všetkej práce, ktorú pracovisko vykonáva, sa koncentruje na študenta, na takú úroveň jeho odbornej pripravenosti, ktorá mu zaručí úspech v budúcom povolaní. Popri tom však poskytuje študentom príležitosti na sebarealizáciu jednak v oblasti vedeckého bádania (ŠVA), jednak v oblasti umeleckej tvorby alebo interpretácie umeleckého textu. Najmä umelecké súťaže vo vlastnej tvorbe patria k čoraz populárnejšej katedrovej tradícii, čo len podčiarkuje skutočnosť, že KSJL je pokračovateľkou zamerania praco viska, na ktorom umelecky začínali viacerí významní predstavitelia súčasnej slovenskej literatúry. Pravdaže, popri vlastnostiach, ktoré katedru charakterizujú ako vývojaschopné, ambiciózne pracovisko, má aj svoje špecifiká, vyplývajúce zo spojitosti jej odborného zamerania s dejinami a teóriou národného jazyka a literatúry. V tomto zmysle je KSJL nielen osobitá, ale aj nezastupiteľná, v týchto parametroch jej činnosti sa stretá jej celoslovenská (resp. nadnárodná) platnosť s regionálnou dôležitosťou. Ak sa totiž UMB právom považuje za mestotvorného činiteľa, potom KSJL patrí do množiny kultúrotvorných činiteľov v Banskej Bystrici i celom stredoslovenskom regióne. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica of literary texts. Artistic competitions and writing contests become gradually more and more popular, building up the tradition which previously helped to develop the writing careers of many famous representatives of modern Slovak literature. The academic importance of the department and its research and pedagogical activities is well known both nationally and internationally. It is just one of many impacts of both contractual co operation and personal relationships with allied depart ments in Slovakia and abroad, especially in the Czech Republic, Poland, Germany, Serbia, Montenegro, Croatia, Slovenia and many other countries. This co operation resulted in many publishing activities, especially in publishing monographs, Slovak and international collections of essays, textbooks, academic articles and articles for academic journals but also in publishing for educational and popular journals. Many academic events, such as conferences, symposia, colloquia and seminars have also been held at the DSLL. One of the most prestigious academic events organised by the department is an internationally recognised sociolinguistic conference, held every three years. The conference design stems from the specific academic orientation of the department and the role the DSLL plays in Slovak academic circles. Therefore, the DSLL represents a progressive and flexible institution, balancing its academic orientation with the theory and history of Slovak language and literature. Thus, the DSL is a unique academic body with an important role within a regional, national and international context. It also contributes to the role of MBU as an important municipal institution and develops cultural awareness in the region of Banská Bystrica and in the region of central Slovakia.

182 katedra slovenského jazyka a literatúry členovia katedry 182 prof. PhDr. Ján FINDRA, DrSc. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Prof. PhDr. Ján FINDRA, DrSc. kvalifikácia: v roku 1966 získal na základe obha joby v Ústave slovenského jazyka SAV vedeckú hodnosť CSc. (práca Jašíkova cesta k syntéze, 278 s.). Na základe rigorózneho pokračovania mu bol v r udelený titul PhDr. (práca: súbor vedeckých štúdií). V roku 1970 zadal habilitačnú prácu Kapitoly z formovania a vývinu odborného štýlu v spisovnej slovenčine (204 s.), v r sa habilitoval a v r mu bol udelený vedecko pedagogický titul docent. V roku 1979 sa začalo konanie na udelenie vedeckej hodnosti DrSc.; v r mu bola na základe obhajoby doktorandskej dizertačnej práce udelená vedecká hodnosť doktora filolo gických vied (DrSc.). V r bol vymeno vaný za profesora v odbore slovenský jazyk. akademické funkcie: v roku 1984 bol vymeno vaný za vedúceho Katedry slovenského jazyka a literatúry Pedagogickej fakulty v Banskej Bystrici ho akademický senát zvolil za dekana tejto fakulty; funkciu vykonával (po opätovnom zvolení v r. 1990) do roku Po vzniku Univerzity Mateja Bela, na založení ktorej má významný podiel, bol zvolený za jej prvého rektora. Funkcie sa vzdal v r po vymenovaní za vedúceho Kancelárie prezidenta Slovenskej republiky. vedecké a publikačné aktivity: vo vedecko výskumnej práci sa venuje štylistike, teórii textu, poetike, teórii jazykovej kultúry, teórii umeleckého prednesu a rétorike. Vydal 12 monografií, z toho 2 v spoluatorstve (spolu 14 vydaní). Samostatne, ako hlavný autor alebo spoluautor vydal 8 vysokoškolských a stredoškolských učebníc (spolu 11 vydaní). Research and Pedagogical Activities: In 1966 he was awarded the CSc. degree by the Institute of Slovak Language at the Slovak Academy of Sciences for his thesis entitled Jašik's Way to Synthesis, (278 p). In 1969 he obtained his doctoral degree (PhDr.) for a set of academic articles. In 1970 Ján Findra proceeded with his studies and in 1975 he was appointed docent for his thesis entitled Chapters in the Formation and Development of Formal Style in Correct Slovak Language (204 p.). In 1984 he was awarded the academic title Doctor of Philological Sciences (Dr.Sc.) for his doctoral thesis. Ján Findra was nominated professor of Slovak language in Academic Positions: Ján Findra held the post of head of the DSLL at the Pedagogical Faculty in Banská Bystrica in In January 19, 1989 he was elected the dean of the FH. He was re elected in 1990 and held the post of dean until He has been a key figure in pressing for the establishment of MBU and he was also elected its first rector. He resigned in 1993, prior to that he was appointed the Head of the Presidential Office in the Slovak Republic. Research and Publishing Activities: His research revolves around stylistics, theory of text, poetics, theory of rhetorics, theory of artistic reading and rhetorics. He published 12 monographs, 2 of which were co authored and were published in 14 editions. He was the author or co author of 8 university and secondary grammar textbooks (11 editions). Ján Findra has also published 144 academic articles, 215 research articles and reviews, many educational articles and 118 articles for the popular press and was 38 times

183 Department of Slovak Language and Literature Members of the Department 183 Vo vedeckých časopisoch a zborníkoch publiko val 144 vedeckých štúdií, 215 odborných článkov a recenzií. Venuje sa aj kultúrno spoločenskej publicistike; v periodickej tlači mu vyšlo 118 článkov a rozhovorov, v rozhlase a v televízii sa publicisticky angažoval 38krát. Do tlače pripravil ako zostavovateľ a editor 21 titulov. Zúčastnil sa na 52 vedeckých konferenciách. Zistených ohlasov a citácií na jeho práce je 266. Najdôležitejšie monografické práce: Rozbor štýlu prózy. Bratislava. Slovenské pedagogické naklada teľstvo 1971, 216 s. (10 ohlasov a citácií); Umenie prednesu. 2. vyd. Bratislava. Slovenské pedagogické nakladateľstvo 1979, 253 s. (9 ohlasov a citácií); Slovník literárnovedných termínov (spoluautori Gombala, E., Plintovič, I.) 2. vyd. Bratislava. Slovenské pedagogické nakladateľstvo 1987, 411 s. (12 ohlasov a citácií); Jazyk, reč, človek. Bratislava. Q 111, 1998, 112 s. (9 ohlasov a citácií) a i. členstvo v redakčných radách, vedeckých radách, v odborných komisiách: člen redakčnej rady časopisu Slovenská reč, člen redakčnej rady časopisu Kultúra slova, predseda redakčnej rady časopisu Slovenský jazyk a literatúra v škole, člen vedeckej rady Jazykovedného ústavu Ľudovíta Štúra SAV, člen vedeckej rady FHV UMB v Banskej Bystrici, člen vedeckej a umeleckej rady Akadémie umení v Banskej Bystrici, člen vedeckej a umeleckej rady Fakulty dramatických umení Akadémie umení v Banskej Bystrici, predseda Ústrednej jazykovej rady Ministerstva kultúry SR, člen Akreditačnej komisie pre vedu a výskum Ministerstva kultúry SR, člen Pravopisnej komisie Jazykovedného ústavu Ľ. Štúra SAV, člen Ortoepickej komisie Jazykovedného ústavu Ľ. Štúra SAV. ocenenia: 1997 Krzyź komandorski z gwiazdą orderu zaslugi Rzeczypospolitej Polskiej, 1997 Zlatá medaila UMB v Banskej Bystrici, 2002 Cena primátora Banskej Bystrice. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica engaged in various radio and TV programmes. He edited 21 publications, participated in 52 conferences and his articles were 266 times quoted or referred to. Most Important Monographs: The Analysis of the Style of Prose. Bratislava. Slovenské pedago gické nakladateľstvo, 1971, 216 p. (10 references and quotes); The Art of Rhetorics. 2nd edition. Bratislava. Slovenské pedagogické nakladateľstvo 1979, 253 s. (9 references and quotes); Dictionary of Literary Terms (co authors: Gombala, E.; Plintovič, I.), 2nd edition. Bratislava. Slovenské pedagogické nakladateľstvo 1987, 411 p. (12 references and quotes); Language, Speech and the Man. Bratislava. Q , 112 p. (9 references and quotes). Membership in Editorial and Academic Boards and Expert Committees: Ján Findra is a member of the editorial board of the journal Slovak Speech; the editorial board of the journal The Culture of Word; of the editorial board of the journal Slovak Language and Literature at Schools, holds the post of Chairman; the academic board of the Linguistic Institute of Ľudovít Štúr, the Academy of Sciences; the FH, MBU academic board; the academic and artistic board of the Academy of Arts in Banská Bystrica; the academic and artistic board of the Faculty of Dramatic Arts, the Academy of Arts; the Head Linguistic Board of the Ministry of Education in the Slovak Republic; holds the post of Chairman; the accreditation committee of the Ministry of Culture in the Slovak Republic for science and research; the ortographic com mittee of the Ľudovít Štúr Linguistic Institute and the ortoepic committee of the of the Ľudovít Štúr Linguistic Institute of the Academy of Sciences. Awards: He is the recipient of Kryź komandorski z gwiazda orderu zaslugi Rzeczypospolitej Polskiej (1997); Golden Medal of Matej Bel University in Banská Bystrica (1997); The 2002 Mayor of Banská Bystrica Award.

184 katedra slovenského jazyka a literatúry členovia katedry 184 prof. PaedDr. Vladimír PATRÁŠ, CSc. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Prof. PaedDr. Vladimír PATRÁŠ, CSc. kvalifikácia: vysokoškolský pedagóg, lingvista slovakista. V r vyštudoval na vtedaj šej samostatnej Pedagogickej fakulte v Banskej Bystrici študijný odbor učiteľstvo všeobecno vzdelávacích predmetov v špecializácii slovenský jazyk a literatúra dejepis. Po zavŕšení štúdia a získaní akademického titulu PaedDr. nastúpil na Katedru slovenského jazyka a literatúry dneš nej Fakulty humanitných vied UMB v Banskej Bystrici. Pôsobí na nej dodnes: postupne ako interný vedecký ašpirant ( ) odborný asistent ( ), docent ( ), univerzitný profesor (2003). akademické funkcie, členstvo: v rokoch viedol oddelenie jazyka, v období vykonával funkciu vedúceho katedry, v r až 2000 pôsobil ako prorektor Univerzity Mateja Bela pre vedu a výskum. Funguje ako člen re dakčných rád lingvistických periodík v zahraničí (Poľsko, Srbsko), člen redakčnej rady lingvistic kého periodika SAV Jazykovedný časopis (od r. 1998); taktiež je stálym členom redakčnej rady vedeckého zborníka Acta linguistica na UMB (od r. 1997). Na celoštátnej úrovni vykonáva funkciu podpredsedu Slovenskej jazykovednej spoločnosti pri SAV v Bratislave, je členom Ústrednej jazykovej rady pri Ministerstve kultúry SR (od r. 2000), členom troch vedeckých rád (SAV a VŠ), od r pracuje v Komisii VEGA MŠ SR a SAV č. 15 pre vedy o umení, estetiku a jazykovedu a je podpredsedom Rady štátneho programu Účasť spoločenských vied na rozvoji spoločnosti (od r. 2002). ocenenia: Za vedeckovýskumné a pedagogické aktivity získal viacero ocenení (o. i. Cena ministra školstva SR a dvakrát Cena rektora UMB). vedecké a publikačné aktivity: Vo vedecko výskumnej činnosti a interdisciplinárne Research and Pedagogical Activities: He has served as a university professor and an expert in Slovak language and culture. He graduated from the Pedagogical Faulty in Banská Bystrica, with a degree in General Education, specialisation in Slovak language and literature and History. After graduation and completing his post graduate studies (PaeDr.) he joined the DSLL. He has been working at the DSL in various positions: as an internal postgraduate student ( ), senior lecturer ( ), docent ( ) and professor (2003). Academic Positions and Membership: From 1997 to 2000 he was the head of the section of language, in he held the post of head of the department and in he served as the MBU Vice Rector for science and research. He has also sat on many editorial boards of linguistic journals abroad (Poland, Serbia). In Slovakia he has been a member of the editorial board of Linguistic Journal of the Slovak Academy of Sciences since 1998, and since 1997 he has been a permanent member of the editorial board of Acta Linguistica academic collection, pub lished by MBU. He is the Vice President of the Slovak linguistic society, established by the Slovak Academy of Sciences in Bratislava. Since 2000, he has also been a member of the Head Linguistic Board of the Ministry of Culture in the Slovak Republic and sat on three academic boards (SAV and VŠ). In 2000 he became a member of the VEGA committee no. 15 for art sciences, aesthetics and linguistics. Since 2002 he has been a member of the State Programme Board entitled Participation of the Social Sciences in the Development of Society. Awards: He is a recipient of many awards, e.g. the Award of the Minister of Education of the Slovak Republic

185 Department of Slovak Language and Literature Members of the Department 185 orientovaných publikačných aktivitách na plat forme sociolingvistiky sa prof. Patráš venuje problematike medziľudskej komunikácie. Sústreďuje sa na fungovanie jazyka v spoloč nosti, na jazykovú a komunikačnú kultúru vo verejnej mediálnej sfére, v politickom živote, na bádania v oblasti hovorenej podoby jazyka v mestách a v rozličných (záujmových a profesiových) mikrospoločenstvách. Pozornosť zameriava aj na štylistickú problema tiku, rétoriku, manažérsku komunikáciu a na komunikačné technológie vo vyučovaní. Na domovskom pracovisku a na pôde iných (domácich a zahraničných) inštitúcií prof. V. Patráš prednášal, viedol semináre a zabez pečuje výučbu v slovakistických a všeobecno lingvistických študijných disciplínach. Je členom komisií na habilitácie docentov, vymenúvacie konania na profesorov a členom komisií v rámci doktorandského štúdia; pravidelne pôsobí v komisiách na rigorózne a štátne záverečné skúšky. Vedie diplomové a záverečné práce (doteraz 25 ukončených) a práce v rámci študentských vedeckých aktivít. Významne sa pričiňuje o uvádzanie nových zámerov, metód a postupov do všetkých stupňov vysokoškol ského štúdia. Jeho koncepčné úsilia boli zúročené v dvoch akreditovaných univerzitných študijných projektoch. Ďalšie dva projekty, ktoré zostavil, sú pripravené na akreditáciu. Garantuje študijný odbor publicistika. Kvantitatívne údaje o publikačnej činnosti: 4 monografie, z toho 3 v spoluautorstve, 2 kapitoly v sociolingvistických monografických prácach, 21 vedeckých štúdií v zahraničných a 26 vedeckých štúdií v domácich vedeckých časopisoch a zborníkoch, 59 odborných prác v domácich vedeckých a odborných časopisoch a zborníkoch, 9 odborných recenzií v časopisoch a zborníkoch a i. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica and twice the Matej Bel University Rector's Award for his pedagogical and research activities. Research and Publishing Activities: His research and interdisciplinary oriented publishing activi ties, focused primarily on sociolinguistics revolve around human communication. The primary focus of his research are the function of language in society, language and communication culture in public media and the language of various professional and interest groups, as well as selected issues in stylistics, rhetoric, managers' communication and communication technolo gies used in the process of education. He lectures on subjects and conducts seminars in Slovak language, culture orientated subjects and in general linguistics at the DSLL in Banská Bystrica, as well as at other leading Slovak and international departments. He is a member of boards for awarding docent degrees and nomi nating professors and also a member of boards for doctoral studies. He also regularly sits on postgraduate and state exams boards and com mittees. He supervises Master's Dissertations and final theses (25 have been successfully com pleted) and many students' research activities. He has been a key figure in implementing new plans, methods and procedures into all levels of university studies. He has also significantly contributed to the process of completion of two accredited study projects. (Two more projects are currently undergoing the accreditation process). He has also served as an academic guarantor of the study programme in Journalism. His publications include 1 monograph and 3 co authored monographs, 2 chapters in sociolin guistic monographic studies, 21 academic articles in foreign journals and 26 academic studies in Slovak academic journals and miscellanies, 59 research articles in national and international journals and magazines and 9 expert's reviews.

186 katedra slovenského jazyka a literatúry členovia katedry 186 Výsledky bádaní uplatňuje aj pri príprave učebníc (1 kapitola vo vysokoškolských učebných tex toch; ako spoluautor doteraz pripravil 15 učeb níc a cvičebníc pre základné školy). Vystúpil na 22 zahraničných (Česká republika, Dánsko, NSR, Poľsko, Rakúsko) a 21 domácich vedeckých podujatiach. Vyriešil 4 domáce a 1 zahraničný vedecký projekt. O originalite jeho prác a ich prínose pre vedecké výskumy svedčí aj počet ohlasov v odbornej literatúre (doteraz zistených 55 zahraničných a 105 domácich citácií). O všestrannej tvorivosti V. Patráša vydávajú svedectvo aj jeho umelecké práce (doteraz 25 básnických a prozaických textov). Ako redaktor a zostavovateľ pripravil do tlače 20 publikácií. doc. PhDr. Janka KLINCKOVÁ, PhD. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica His scientific results were effectively used in preparation of textbooks (he has completed 1 chapter in a university coursebook and co authored 15 primary school textbooks and workbooks). Vladimír Patráš participated in 22 conferences abroad (mainly in the Czech Republic, Netherlands, Germany, Poland and Austria) and in 21 national conferences and academic events. He has also participated in 4 national projects and 1 international research project. The large number of references confirms the originality and academic value of his research activities which were quoted or referred to 55 times abroad and over 105 times in Slovakia. His versatile talents include works of art. He has published 25 works of poetry and prose. He has edited over 20 publications. Členka Katedry slovenského jazyka a literatúry od ukončenia vysokoškolského štúdia. Prednáša súčasný slovenský spisovný jazyk (morfológiu, syntax), vedie seminárne cvičenia z verbálnej a neverbálnej komunikácie. Predchádzajúce pracoviská: KSJL Pedagogická fakulta Banská Bystrica (asistentka, odborná asistentka), Fakulta humanitných a prírodných vied (FHPV) UMB, od roku 1995 pôsobí na Fakulte humanitných vied (FHV) UMB. Absolventka Filozofickej fakulty UK v Bratislave, slovenský jazyk nemecký jazyk (1973); 1980 FF UPJŠ Prešov PhDr.; externá vedecká ašpirantúra, FF UK Bratislava obhajo ba dizertačnej práce, CSc. (1988); 1996 FHV UMB Banská Bystrica habilitácia, odbor slovenský jazyk docentka. Úspešná riešiteľka grantových projektov VEGA; autorka viacerých vedeckých štúdií, odborných článkov, recenzií a posudkov; svoje výskumné závery publikovala v odborných časopisoch a prezentovala na Doc. PhDr. Janka KLINCKOVÁ, PhD. She serves as lecturer at the DSLL in Banská Bystrica. She lectures on subjects in Modern Slovak Ortography (Morphology and Syntax) and conducts seminars in verbal and non verbal communication. Her pervious teaching positions include the Department of Slovak Language and Literature ( ) at the Pedagogical Faculty in Banská Bystrica; the DSLL at Faculty of Humanities and Natural Sciences ( ) and the DSLL at the FH (1995). She graduated from the Philosophical Faculty in Bratislava, with a degree in Slovak and German Languages in In 1980 she completed her doctoral studies in Prešov (at the University of Pavol J. Šafárik) and she proceeded with her studies at the philosophical Faculty in Bratislava ( ) where she defended her thesis in She was awarded the title docent in the specialisation Slovak

187 Department of Slovak Language and Literature Members of the Department 187 zahraničných konferenciách; spoluorganizátorka piatich ročníkov medzinárodných vedeckých konferencií o komunikácii; prednáša v Letnej škole Studia Academica Slovaca (SAS) v Bratislave; spoluautorka koncepcie a obsahu študijného predmetu kultúra prejavu pre nefilológov, autorka koncepcie študijného predmetu Prevencia drogových závislostí na FHV UMB; členka vedeckých rád (Štátny pedagogický ústav v Bratislave, Filozofická fakulta Ostravskej univerzity v Ostrave, Filozo fická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bysrici); autorka a lektorka kurzov o komunikácii a jazykovej kultúre pre vedúcich zamestnancov vo verejnej a štátnej správe (Inštitút verejnej správy, Úrad priemyselného vlastníctva); členka viacerých komisií Ministerstva školstva (napr. komisia pre výber krajanských detí, rezortná odborná komisia pre tvorbu profilov a profesiogramov, komisia na prípravu novej sústavy školských osnov, vedúci expert pre prípravu obsahov školských osnov v skupine humanitné vedy a umenie) : prodekanka pre štúdium na Fakulte humanitných a prírodných vied UMB, : prodekanka pre štúdium na Fakulte humanitných vied UMB, : dekanka Fakulty humanitných vied Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica language from the FH UMB in She participated in many grant projects (VEGA), authored many academic articles, reviews and expert's reports and she published the results of her research in many academic journals and presented them in numerous conferences. She was a co organiser of five annual international conference sessions and she has also served as a lecturer in the Summer School Academia Slovaca (SAS) in Bratislava. She authored the outline of the study programme Rhetorics for Non philologists and Drug Abuse Prevention at the FH, MBU. She also sits on many academic boards (ŠPÚ, Bratislava, FF OU Ostrava, FF PU Prešov, UMB). She also authored and lectured courses in communication and rhetorics for managers working in GO's (e.g. in the Institute of International Relations and Industrial Property Office). She is also a member of several committees of the Ministry of Education (the committee for the selection of Slovak Ethnic Minority Children, Expert Committee for Creating Professional Profiles, Committee for the Preparation of New Study Programmes). She served two periods ( and ) as a FH, MBU Vice Dean for study affairs and at present she holds the post of dean of the FH, MBU ( ). doc. PhDr. Zuzana HURTAJOVÁ, CSc. Vysokoškolská učiteľka, ktorej prednáškové a výskumné aktivity sa zameriavajú na staršie obdobia slovenskej a svetovej literatúry. Na Filozofickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave vyštudovala odbor slovenčina angličtina. Po skončení štúdia pracovala štyri Doc. PhDr. Zuzana HURTAJOVÁ, CSc. A university teacher and researcher whose academic interests include old Slovak and international literature. She graduated from Comenius University in Bratislava, with a degree in Slovak and English languages. After her graduation she worked as a teacher

188 katedra slovenského jazyka a literatúry členovia katedry 188 roky ako stredoškolská profesorka na Gymnáziu, Párovská ul. v Nitre (1977 PhDr.). Od r prednáša a vedie semináre na akademickej pôde v Banskej Bystrici na Katedre slovenského jazyka a literatúry, najprv na Pedagogickej fakulte, potom na Fakulte humanitných a prírodných vied UMB a po rozdelení fakulty na Fakulte humanitných vied UMB (CSc. 1986; menovací dekrét za doc. od ministra školstva SR; menovací dekrét za doc. od rektora Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre). V rokoch pôsobila v rámci medzištátnych kultúrnych dohôd medzi Sloven skou republikou a Zväzovou republikou Juho slávia (neskôr Srbskom a Čiernou Horou) ako lektorka slovenského jazyka a kultúry na Katedre slovenského jazyka a literatúry Filozofickej Fakulty v Novom Sade, ktorá sa považuje za kultúrne a intelektuálne centrum vojvodinských Slovákov. Od 1. októbra 2003 je opäť členkou Katedry slovenského jazyka a literatúry FHV UMB. V rokoch bola členkou Vedeckej rady Archívu literatúry a umenia Matice sloven skej v Martine a od roku 1997 až dodnes je členkou celoslovenskej Spoločnej odborovej komisie (SOK) pre doktorandské štúdium vo vednom odbore teória literatúry a dejiny slovenskej literatúry ( ). Od roku 1990 bola členkou viacerých fakultných komisií (edičná komisia, komisia pre zahraničné vzťahy a i.). V zahraničí (Srbsko a Čierna Hora ) bola a je členkou komisií pre obhajobu dizertačných prác a zároveň odborným konzultantom pre vojvodinských Slovákov. Od r spolupra cuje s vydavateľstvami na Slovensku (niekdajší Tatran, Tranoscius) a od roku 1999 aj s vydava teľstvom Slovákov Kultúra v Báčskom Petrovci vo Vojvodine. V rokoch viedla v časopise vojvodinských Slovákov Vzlet odborné rubriky Rodná naša reč a Umelecký Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica at Secondary Grammar School in Nitra. She obtained her doctoral degree (PhDr.) in Since 1978 she has been teaching at the DSLL, first at the Pedagogical Faculty, later at the Faculty of Humanities and Natural Sciences and after the separation of the two faculties at the Faculty of Humanities. In 1986 she was awarded the docent degree (CSc.), in 1990 she was conferred docent by the Minister of Education of the Slovak Republic and in 2003 she was appointed docent by the Rector of the University of Constantine, the Philosopher in Nitra. In , on the basis of international cultural agreements between Slovakia and former the Yugoslavia (now Serbia and Montenegro) she served as a lecturer of Slovak language and culture at the Department of Slovak Language and Literature at the Philosophical Faculty in Novy Sad, which is a renowned cultural and intellectual centre of the Vojvodinian Slovaks. She returned to the DSLL in Banska Bystrica in October 1, From 1990 to 1995 she sat on the Academic Board of the Archive of Literature and Arts at the League for Advancement of the Slovak Nation. Since 1997 she has been a member of the Slovak committee for doctoral studies (SOK), specialising in the Theory of Literature and History of Slovak Literature ( ). Since 1990 she has been a member of several committees, such as the editorial board and the board for international relationships. She is also an active member of committees for Master's Disserations defence and also an expert consultant for the Vojvodinian Slovaks in Serbia and Montenegro. In 1980 she established close co operation with publishers in Slovakia, (former Tatran Press and Tranoscius press) and after 1999 also with the publisher of Slovak proceedings entitled Culture

189 Department of Slovak Language and Literature Members of the Department 189 preklad. Od r pripravuje pre Slovenský rozhlas literárne relácie a v rokoch spolupracovala podobným spôsobom aj so Slovenskou redakciou Rozhlasu v Novom Sade. Vo svojej vedeckovýskumnej a pedagogickej činnosti sa orientuje najmä na problematiku staršej slovenskej a svetovej literatúry, pričom dominantnosť jej výskumu spočíva vo vzťahoch klasickej ( vyššej ) a populárnej ( nižšej ) lite ratúry (tvoriacich jednotnú národnú literatúru ) a vo výhľadávaní starších, dosiaľ neznámych literárnych textov. V tesnej nadväznosti na tieto výskumné aktivity sa venuje aj translatológii otázkam teórie a praxe prekladu starších literárnych textov do modernej slovenčiny. Z týchto oblastí výskumu publikovala na Sloven sku 5 knižných monografií a doma i v zahraničí niekoľko štúdií. Ohlasy na jej vedeckovýskumnú i kultúrno osvetovú činnosť a publikačné aktivity predstavujú index 63 zaznamenaných jednotiek, z toho 24 v zahraničí. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica in Bacsky Petrovec in Voivodina. From 2001 to 2003 she authored literary columns Our Native Language and Artistic Translation. Since 1981 Z. Hurtajová has been preparing literary pro grammes for Slovak Radio and during her stay in Novy Sad she was working in the same field for the Slovak programmes of the Radio Novy Sad. Her research revolves around Slovak and international literature, with a special emphasis on the correlation between high, i.e. classical, and low, i.e. popular, literature that form the so called national literature. Her research interests also include professional translation and translating theory and practice of old literary texts into modern Slovak language. She has published the results of her research in 5 mono graphs (published nationally) and in several academic articles. Her academic and cultural activities have been acclaimed both nationally and internationally (she has been quoted and referred to 63 times; 4 times abroad). doc. PhDr. Kristína KRNOVÁ, CSc. Absolventka Filozofickej fakulty UPJŠ v Prešove nastúpila ako vysokoškolská učiteľka na KSJL v polovici 70. rokov. Už počas štúdia sa jej záujem orientoval na oblasť dejín a teórie slovenskej literatúry, čo sa postupne premietlo aj do disciplín, ktoré vyučuje v súčasnosti: od literatúry pre deti a mládež cez dejiny českej literatúry sa dostala k slovenskej literatúre 20. storočia (dejiny slovenskej medzivojnovej poézie, dejiny slovenskej medzivojnovej prózy, sloven ská literatúra po r I., slovenská literatúra po r II. ako povinné predmety a niekoľko povinne voliteľných predmetov so špecifickým zameraním na čiastkové javy problémy uvede ného kontextu národnej literatúry). Odbornú Doc. PhDr. Kristína KRNOVÁ, CSc. She graduated from the University of Pavel J. Šafárik in Prešov and joined the DSLL in the mid 1970's. Her intensive interest in the field of the history and theory of Slovak literature is reflected by the scope of subjects she teaches at the DSLL. These subjects include literature for children and youth, history of Czech literature, Slovak literature of the 20th century with special emphasis on the history of Slovak poetry and prose between two world wars; two obligatory courses in Slovak literature after 1945 and elective courses specialising in selected issues of national literature. She completed her postgraduate studies at the Slovak Academy of Sciences

190 katedra slovenského jazyka a literatúry členovia katedry 190 spôsobilosť na post vysokoškolskej učiteľky získala absolvovaním externej vedeckej ašpirantúry v Literárnovednom ústave SAV v Bratislave (1984), kde pod vedením PhDr. Ivana Kusého, DrSc. obhájila prácu na tému Postavenie mladého človeka v poviedke 70. rokov; na docentku vo vednom odbore slovenská literatúra sa habilitovala v r na FHV UMB obhajobou súboru štúdií Vývinové premeny modernej slovenskej prózy. Vo svojich vedecko výskumných aktivitách korešponduje s problematikou, ktorú prednáša: od počiatočnej prevahy literárnokritického reflektovania súčasnej domácej a zahraničnej literatúry prešla k štúdiám, odborným publiká ciám a monografiám zameraným na oblasť slovenskej prózy druhej polovice 20. storočia (P. Karvaš, L. Ťažký, D. Mitana, L. Puškáš, A. Chudoba. I. Hudec, P. Jaroš, V. Mináč, A. Bednár). Popri tomto nasmerovaní sa najmä v poslednom čase venuje otázkam postavenia predmetu slovenský jazyk a literatúra (s ohľadom na literárnu zložku) na stredných školách. Podieľala sa na organizovaní niekoľkých literár novedných podujatí (konferencie, semináre, besedy), zostavovaní a vedeckom redigovaní konferenčných zborníkov, v minulosti na činnosti stredoslovenskej odbočky bývalého ZSS a na spolupráci s miestnymi kultúrnymi inštitúciami. Mgr. Jaromír KRŠKO, PhD. Na KSJL FHV UMB pôsobí od r Prednáša diachrónnu lingvistiku (slavistika, staroslovien čina, vývin jazyka, dejiny pravopisu, dejiny spisovnej slovenčiny), dialektológiu, súčasnú lexikológiu, onomastiku, toponomastiku. Vedecky sa orientuje na onomastiku topono mastiku, hydronomastiku a socionomastiku, Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica in Bratislava (1984). Her research was tutored by PhDr. Ivan Kusý, DrSc. and she defended her thesis entitled The Position of a Young Man in Short Stories of the 1970's. Kristína Krnová earned the docent degree for defending a set of research articles entitled Development and Transformation of Modern Slovak Prose at the FH in Her research revolves around fields that reflect her pedagogical activities: it includes literary criticism and academic articles and monographs focused on the Slovak prose of the second half of the 20th century, with special emphasis on P. Karvaš, L. Ťažký, D. Mitana, L. Puškáš, A. Chudoba, I. Hudec, P. Jaroš, V. Mináč and A. Bednár. Her area of expertise is also Slovak language and literature at secondary schools. She participated in the organisation of many literary conferences, seminars and discussions, edited conference proceedings, was engaged in the central Slovakian branch of the former Association of Slovak Writers and actively co operated with regional cultural institutions. Mgr. Jaromír KRŠKO, PhD. He joined the department in He lectures subjects in diachronic linguistics of Slavonic languages, such as the Old Slavonic language, the development of language, history of the ortography and the history of the standard Slovak language. He also lectures on subjects in dialectology, modern lexicology, onomastics and toponomastics. His research revolves around onomastics, with special emphasis on topono mastics, hydronomastics and socionomastics, dialectology and history of language. After 1993 he participated in 34 conferences held in Slovakia

191 Department of Slovak Language and Literature Members of the Department 191 dialektológiu a dejiny jazyka. Od roku 1993 aktívne vystúpil na 34 domácich a zahraničných konferenciách v Poľsku, Českej republike, Nemecku. Publikoval vyše 80 vedeckých štúdií a príspevkov, z toho 2 monografie: Terénne názvy z Muránskej doliny a Hydronymia povodia Turca. Je vedúcim grantového projektu VEGA 1/7481/2000 Propriá v sociálnej komu nikácii na rozhraní milénií (ukončené r. 2002) a VEGA 1/0189/03 Sociálny kontext onymie. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica and abroad, especially in Poland, Czech Republic and Germany. He has written over 80 articles for academic journals and proceedings and he has also completed 2 monographs, entitled Topographical names in the regions of the Muran Valley and Hydronymy of the Turec Watershed. He is the principal investigator of the VEGA project no. 1/7481/2000 Proper names in social Communication on the verge of Millenium, completed in 2002 and the VEGA project no. 1/0189/03 Social Context of Onymics. Mgr. Ivan JANČOVIČ, PhD. Odborný asistent na Katedre slovenského jazyka a literatúry; na pracovisku pôsobí od roku Prednáša a vedie semináre z predmetov základy literárnej vedy, teória literatúry, svetová literatúra, zabezpečuje seminár zameraný na interpretáciu umeleckého textu. V odbornej a vedeckej práci sa venuje sloven skej literatúre 20. storočia (monograficky spracoval ranú tvorbu Dominika Tatarku) a na pedagogicky orientované dejiny starovekých literatúr. Zúčastňuje sa na domácich aj zahra ničných vedeckých konferenciách, publikuje v odborných časopisoch a zborníkoch. Bol spoluriešiteľom jedného grantového projektu. Mgr. Henrich JAKUBÍK Na KSJL FHV UMB pôsobí od roku Prednáša a vedie semináre z literárnej kritiky a literárnej histórie (slovenský literárny klasicizmus, romantizmus a realizmus, česká literatúra). Vo svojej vedeckovýskumnej a publikačnej činnosti sa orientuje na problémy slovenskej literatúry 19., resp. začiatku 20. storočia (doktorandská práca Fenomén Mgr. Ivan JANČOVIČ, PhD. He served as an instructor at the department since He conducts seminars in literary science, theory of literature, literature of the world and a selective seminar in the interpreta tion of literary texts. His research and academic activities revolve around the Slovak literature of the 20th century, especially around the early writings by Dominik Tatarka, on whom he wrote a monograph. His research is also orientated on the pedagogical background and history of ancient literature. He regularly participates in conferences held in Slovakia and abroad and publishes in academic journals and proceedings. He has also been engaged in a grant research project. Mgr. Henrich JAKUBÍK He joined the department in He conducts seminars in literary criticism and literary history, with special emphasis on Slovak classicism, romanticism and realism in literature as well as on the Czech literature. His research and publishing activities include Slovak literature of the 19th and the beginnings of the 20th centuries which he profoundly analysed

192 katedra slovenského jazyka a literatúry členovia katedry 192 židovstva v slovenskej literatúre 19. storočia). Zúčastňuje sa na domácich i zahraničných konferenciách, publikuje v zborníkoch a odborných časopisoch. Bol spoluriešiteľom grantového projektu VEGA Tradicionalizmus a modernizmus v slovenskej literatúre. Mgr. Zuzana BARIAKOVÁ Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica in his doctoral thesis entitled The Phenomenon of Judaism in Slovak Literature of the 19th Century. He has significantly contributed to conferences held in Slovakia and abroad and also published articles in academic journals and proceedings. He has also participated in the VEGA grant research project entitled Tradition and Modernism in Slovak Literature. Absolventka FHV UMB (2001) pôsobí na Katedre slovenského jazyka a literatúry FHV UMB od roku 2003 ako odborná asistentka. Prednáša didaktiku slovenského jazyka a slohu a didaktiku literatúry. Vedie semináre z didaktiky slovenského jazyka, z didaktiky slohu, z didaktiky literatúry a z detskej literatúry. Zároveň organizuje a zabezpečuje všetky formy pedagogickej praxe pre študentov tretieho a štvrtého ročníka KSJL FHV UMB. V súčasnosti sa venuje problematike vyučovania slovenského jazyka na stredných školách (gymnáziách), pričom tento výskum primárne zameriava na oblasť vyučovania literatúry. Mgr. Lujza URBANCOVÁ Študovala na Fakulte humanitných vied UMB v Banskej Bystrici kombináciu slovenský jazyk anglický jazyk. Na KSJL FHV UMB pracuje od r Od r externe študuje v doktorandskom programe na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity v Brne. Hlavnou oblasťou jej vedeckého bádania je sociolingvistický výskum jazyka v meste. Na katedre pôsobí ako odborná asistentka, vedie semináre z predmetov: fonetika a fonológia, lexikológia, sociolingvistika, rétorika, neverbálna komunikácia, kultúra prejavu, pravopis a praktická štylistika. Mgr. Zuzana BARIAKOVÁ She graduated from the DSLL in She joined the department in 2003 and now serves as an lecturer of Methodology of Slovak language, style and literature. She also conducts seminars in Methodology of Slovak Languages, style, literature and also in literature for children. She also co ordinates students' pre service teaching practice for 3rd and 4th year students. Her research revolves around the teaching of Slovak language at secondary grammar schools, with special emphasis on teaching literature. Mgr. Lujza URBANCOVÁ She studied English and Slovak languages at the FH, MBU. She has been teaching at the DSLL since In 1999 she started her doctoral studies at the Philosophical Faculty at Masaryk University in Brno. Her research specialises mainly in sociolinguistic analyses of language used in municipal settings. She now serves as an instructor of phonetics and phonology, lexicology, sociolinguistics, rhetoric, non verbal communication, cultural communication, orthography and practical stylistics.

193 katedra telesnej výchovy a športu Department of Physical Education and Sports

194 KATEDRA TELESNEJ VÝCHOVY A ŠPORTU Banská Bystrica Tajovského 40 tel.: (48) e mail: ktvs@fhv.umb.sk vedúci katedry doc. PaedDr. Ivan Čillík, CSc. profesori prof. PaedDr. Ľudmila Jančoková, CSc. docenti doc. PaedDr. Karol Görner, PhD. doc. PhDr. Dušan Hlasica, CSc. doc. PhDr. Karol Rybárik, CSc. doc. PaedDr. Ivan Čillík, CSc. doc. PaedDr. Matej Bence, PhD. odborní asistenti PaedDr. Adam Bella, CSc. PaedDr. Ladislav Bence, CSc. RNDr. Želmíra Jankovská, CSc. PaedDr. Jaroslav Kompán, PhD. PaedDr. Marian Kučera PaedDr. Miroslav Nemec, PhD. PaedDr. Júlia Palovičová PaedDr. Božena Paugschová, PhD. Mgr. Miroslava Rošková, PhD. PaedDr. Peter Zbiňovský, PhD. interní doktorandi PaedDr. Martina Misárošová Mgr. Juraj Kremnický Mgr. Janka Mišíková Mgr. Mária Krnáčová Mgr. Radoslav Kubaščík Mgr. Michal Hrubý Mgr. Vladislav Polgár PaedDr. Martin Pupiš predná strana/front page CAMILL BOMBOIS ostatní pracovníci Magda Veszeleiová

195 katedra telesnej výchovy a športu 195 V pedagogickej činnosti sa Katedra telesnej výchovy a športu (KTVŠ) FHV UMB v Banskej Bystrici v rámci denného štúdia zameriava na prípravu vysokoškolských študentov v špecializácii telesná výchova v kombinácii s inými akademickými predmetmi. Od roku 1996 katedra pripravuje študentov aj v odbore jednopredmetové štúdium telesnej výchovy s trénerskou špecializáciou. Absolventi oboch smerov štúdia získavajú akademický titul Mgr. Sú oprávnení vyučovať telesnú výchovu na II. stupni ZŠ a SŠ, a tiež vykonávať trénerskú funkciu. V súčasnosti je možné študovať telesnú výchovu v rámci učiteľstva všeobecnovzdelávacích predmetov so špecializáciami: anglický jazyk a literatúra, nemecký jazyk a literatúra, ruský jazyk a literatúra, slovenský jazyk a literatúra, história, náuka o spoločnosti a etika na FHV. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica In the pedagogical activity within full time study, the Department of Physical Education and Sports (DPES) at the Faculty of Humanities focuses on the preparation of students in the field of physical education combined with other teaching fields. Since 1996 the department has been preparing students also in single subject study focused on the theory and methodology of coaching. The graduates of both programmes receive the Master's degree and they are certified to teach physical education (the II. stage of elementary schools and secondary schools) and coaching. At present it is possible to combine the study of physical education as a teaching field with the following academic subjects: the English Language and Literature; the German Language and Literature; the Russian Language and Literature; the Slovak Language and Literature; History; Civics; Ethics. V rámci medzifakultného štúdia je možné študovať telesnú výchovu so špecializáciami biológia, geografia, technická výchova, informatika, fyzika a pedagogika. Absolventi jednopredmetového štúdia telesnej výchovy s trénerskou špecializáciou získavajú kvalifikáciu trénera I. triedy. Na KTVŠ je možné študovať nasledovné špecializácie v rámci jednopred metového štúdia: atletika, basketbal, karate, ľadový hokej, plávanie a športová gymnastika. V súčasnosti je na KTVŠ otvorené aj externé bakalárske štúdium v špecializácii telovýchovný inštruktor a externé magisterské štúdium telesnej výchovy v študijnom odbore učiteľstvo so špecializáciou náuka o spoločnosti. Within the inter faculty study it is possible to study physical education in combination with Biology; Geography; Technical Education; Computer Science; Physics and Pedagogy. The graduates of the single subject study of physical education with coach specialization receive the coach certification of the I. degree. The Physical Education Department offers also appropriate courses for three study programmes in physical education: Single subject study of theory and methodology of coaching: athletic training, basketball, karate, ice hockey, swimming and gymnastics; Part time Bachelor's study of physical education instructor's specialization; Part time Master's study of physical education combined with civics.

196 196 profil absolventa Department of Physical Education and Sports The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica Graduates' Profile Absolventi štúdia telesnej výchovy nachádzajú uplatnenie na domácom, ale aj medzinárodnom trhu práce v súkromnom i verejnom sektore ako teoreticky vzdelaní, samostatne tvoriaci a organizačne schopní jedinci v oblasti telovýchovy a športu v rôznych oblastiach verejného života. Absolventi učiteľského štúdia sa uplatňujú na všetkých typoch a stupňoch škôl. Študenti už počas štúdia majú možnosť rozširovať svoje poznatky a praktické zručnosti v rôznych sférach života, napr. ako plavčíci, pomocní tréneri, pracovníci vo fitnescentrách, príp. v centrách voľného času alebo v športových krúžkoch na školách. Absolventi trénerského študijného programu sú vysokoškolsky vzdelaní špecializovaní odborníci v oblasti športu podľa zvolenej športovej špecializácie. Pracujú ako riadiaci odborníci pri programovaní, realizácii a vy hodnocovaní športovej prípravy v príslušnej športovej špecializácii. Dokážu samostatne realizovať a riadiť športovú a tréningovú činnosť na všetkých úrovniach (školy, športové kluby, športové zväzy, samosprávne a štátne útvary športu). Ovládajú súčasné teoretické modely poznania a vzdelávania človeka v systéme školstva a systéme športovej prípravy, kvali fikovane realizujú vyučovanie telesnej výchovy na školách nižšieho a vyššieho sekundárneho vzdelávania, dokážu kreatívne modelovať vyu čovací a tréningový proces podľa konkrétnych možností a podmienok svojho pôsobenia, dokážu analyzovať a vyhodnocovať svoju peda gogickú a trénerskú činnosť. V neposlednom rade sú schopní efektívne komunikovať so žiakmi, kolegami a odborne prezentovať výsledky svojej činnosti. The department graduates, theoretically prepared creative individuals with organizational skills, are employable in the field of physical education in the private and public sector in both the national and international labour market. The graduates of physical education as a teaching field can find teaching positions at all types of schools. During their study the students have many possibilities to improve their knowledge and practical skills in various spheres of life (serving as life guards, coach assistants, assistants at fitness centers, recreation centers or sports clubs at schools). The graduates of the theory and methodology of coaching programme are highly educated sport specialists in their chosen areas. Working as managers of programming and evaluation of sport preparation in the corre sponding areas, they are able to: realize and control practice activities at all levels (schools, sports clubs, sports unions, regional and state sports departments), apply the latest theoretical models of knowledge and education of an individual in the educational system as well as in the sports preparation system, model educational and practice processes creatively according to given possibilities and conditions, analyse and evaluate their own pedagogical and coaching activities, communicate effectively with their students and colleagues, present their achievements.

197 katedra telesnej výchovy a športu 197 Podľa požiadaviek praxe tvorivo pracujú na tvorbe metodických materiálov a aktívne sa podieľajú na lektorskej činnosti pri vzdelávaní ďalších odborníkov. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica According to praxis requirements the activities they participate in include also methodology materials preparation and further education of other specialists. Absolventi štúdia telesnej výchovy sa môžu na KTVŠ formou rigoróznej skúšky uchádzať o akademický titul PaedDr. Na základe rozhodnutia Akreditačnej komisie SR má katedra právo realizovať doktorandské štúdium (PhD.) vo vednom odbore športová edukológia ( ). V tom istom odbore má katedra právo na konanie habilitačného a vymenúvacieho konania. The graduates have the possibility to receive the academic degree PaeDr. by satisfying the requirements of rigorous examination. Accredited by the Accreditation Commission of the Slovak Republic the DPES is authorized to provide doctoral study in the field of Sports Education ( ) as well as to award the Docent and Professor degrees in the same field. vedecko výskumná činnosť Dôležitou súčasťou každého vysokoškolského pracoviska, okrem výchovno vzdelávacej činnosti je aj vedeckovýskumná činnosť. Výskumná činnosť katedry bola v posledných rokoch orientovaná prostredníctvom grantových a inštitucionálnych projektov na: monitorovanie úrovne telesného rozvoja a pohybovej výkonnosti školskej populácie v Banskobystrickom kraji, zisťovanie efektivity tréningového zaťaženia na výkonnosť hráčok v basketbale. Členovia katedry sa podieľali na grantových úlohách na iných pracoviskách v SR, kde sa ich výskum zameriaval na: štruktúru a modelovanie kinematických a dynamických ukazovateľov techniky vo vybraných atletických disciplínach na súboroch reprezentantov SR. Research Activity Besides the educational activities the scholarly activity represents an important part of each university department. The research activities of the DPES within grants and institutional projects focused on: monitoring of the level of physical development and motor skills of the school population in the Banská Bystrica region, determining the effectivness of the training load on the performance of women basketball team players. The members of the Department participated in research grant tasks in cooperation with the other departments in the Slovak Republic. Their research was focused on: the structure and modelling of cinematic and dynamic indices of techniques in selected athletic disciplines in Slovak national squads.

198 Department of Physical Education and Sports 198 organizovanie odborných seminárov a konferencií The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica Organization of Seminars and Conferences Z dôvodu prezentácie výsledkov výskumnej činnosti a prehĺbenia spolupráce s ostatnými pracoviskami zorganizovala katedra semináre a konferencie: v roku 1995 medzinárodnú konferenciu Možnosti skvalitňovania telový chovného procesu v súčasných podmienkach, v roku 1996 seminár Inovácia učebných osnov telesnej výchovy na základných a stredných školách, medzinárodné konferencie Antropomotorika 1998, 1999, 2001 a 2003 a medzinárodnú konferenciu Atletika Z uvedených podujatí boli vydané zborníky. V posledných rokoch katedra každoročne vydáva zborníky členov KTVŠ z vedeckej a výskumnej činnosti pod hlavičkou Acta Universitatis Matthiae Belii, Zborník vedecko výskumných prác Vedy o športe. Okrem toho sa členovia katedry zúčastňujú konferencií v SR, ale i v zahraničí v Českej republike, Poľsku, Rusku. V posledných rokoch učitelia katedry vydali niekoľko monografií, vysokoškolských učebníc a vysokoškolských učebných textov. In order to present the research achievements as well as to deepen the cooperation with other departments the DPES organized the following seminars and conferences: 1995 international conference: The pos sibilities of Physical Educational Process Improvement in Present Conditions; 1996 seminar: The Physical Education Curriculum Innovation at Elementary and Secondary Schools; 1998, 1999, 2001 and 2003 international conferences: Anthropo motorics; 2001 international conference: Athletics All events were followed by proceedings. On an annual basis the Department releases the publication entitled Acta Universitatis Matthiae Belii, The Collection of Research Papers Sport Sciences in which the research output of the individual Department members are published. The DPES members published a few mnonographs, textbooks and teaching material and they regularly participate in both national and international conferences (the Czech republic, Poland, Russia). spolupráca Spolupráca katedry s inými pracoviskami je predovšetkým s prípravkami telesnej výchovy na Slovensku. Z medzinárodného hľadiska je dobrá spolupráca s KTV Ostravskej univerzity v Ostrave, Fakultou sportovních studií v Brne a Akademiou wychowania fizycznego v Katowiciach. Chýba však hlbšie prepojenie spolupráce prostredníctvom grantových úloh, prípadne rôznych medzinárodných programov. Na KTVŠ sme dvakrát usporiadali celoslovenské Co operation The Department has very good co operation with other physical education teacher training institutions in Slovakia as well as abroad. Very good international cooperation includes the ones with the Physical Education Department at Ostrava University in Ostrava, the Faculty of Sports Studies in Brno and the Academy of Physical Education in Katowice, Poland. However, closer connections of cooperation by means of research grants or international

199 katedra telesnej výchovy a športu 199 kolo ŠVA vo vednom odbore Športová edukológia. Katedra každoročne organizuje fakultné kolo ŠVA v teoretickej sekcii a sekcii pódiových skladieb. V uplynulom akademickom roku bola prvýkrát otvorená aj sekcia dokto randov. Naši študenti sa každoročne úspešne zúčastňujú celoštátnych ŠVK, ktoré sa uskutoč ňujú striedavo na PU v Prešove, UKF v Nitre, FTVŠ UK v Bratislave a na našej katedre. organizovanie a účasť na športových podujatiach Aj v tomto období sa katedra výraznou mierou podieľa na organizovaní športových majstrov stiev vysokých škôl. V roku 1993, už po rozdelení ČSFR, katedra usporiadala letnú časť poslednej česko slovenskej univerziády. V súvislosti s novou štruktúrou športových majstrovstiev vysokých škôl sa organizujú súťaže oddelene v jednotlivých športoch. Naša katedra v spolupráci so ŠK UMB Banská Bystrica usporiadala Akademické majstrovstvá SR v atletike, karate, triatlone a v športovej gymnastike. Na športových majstrovstvách vysokých škôl sa pravidelne zúčastňujú študenti našej katedry. Medzi najlepších v SR patria predovšetkým v športoch, ktoré sú najlepšie v ŠK UMB Banská Bystrica karate, atletika, triatlon, biatlon, plávanie a basketbal žien. Naši študenti a absolventi sa pravidelne zúčast ňujú najvýznamnejších športových svetových podujatí ako sú OH, MS a ME. Z pohľadu vysokoškolského športu sú najvýznamnejšie účasti a úspechy našich reprezentantov na svetových univerziádach a akademických majstrovstvách sveta. Naši študenti sa zúčastnili v posledných rokoch na uvedených Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica programmes have not been developed yet. The DPES organized the national competion of the Students' Scientific Activity in the field of Sports Education. The competion on the Faculty level has been organized regularly in the theoretical section and stage compositions section. Last year the section of doctoral students was intro duced for the first time. The students of the Department regularly participate in national Students' Scientific Activity competitions organized by the Prešov University in Prešov, the University of Constantine the Philosopher in Nitra, the Faculty of Physical Education and Sports in Bratislava and by our own Department. Organisation and Participation in Sport Events Other activities of the department include organizing university sports championships. In 1993, after the split of the Czech and Slovak Federal Republic, the department organized the summer part of the last Czecho Slovak Academic University Championship. Because of the new structure of academic championships, the championships of individual sports are organized separately. In cooperation with MBU Sports Club Banská Bystrica, the Department organized the Academic Championship of the Slovak Republic in atletics, karate, triathlon, and gymnastics. The students regularly participate at university championships. They are best at sports prominent at the MBU Sports Club karate, atletics, triathlon, biathlon swimming and women's basketball. Our undergraduate and graduate students regularly participate in the top sports events e.g. the Olympic Games, the World Championships and European Championships. From the point of view of university sports the most important

200 Department of Physical Education and Sports 200 podujatiach v karate, atletike, biatlone, plávaní, triatlone, ľadovom hokeji, skokoch na lyžiach a v zjazdovom lyžovaní. Najúspešnejšími boli akademický majster sveta v karate Klaudio Farmadín a niekoľkonásobná víťazka Svetovej univerziády, biatlonistka Martina Schwarzbacherová (Halinárová). spoločenské, vedecké a akademické aktivity Bohatá a zaujímavá je spoločenská aktivita učiteľov katedry, ktorí sa okrem plnenia pracovných povinností angažujú v rôznych funkciách v rámci regiónu, Slovenskej republiky a na medzinárodnom poli. Na katedre pôsobí bývalý poslanec mestského zastupiteľstva, členovia výborov a komisií celoslovenských spoločenských organizácií, bývalí a súčasní prodekani fakulty, predsedovia senátu fakulty, členovia vedeckých rád, vedeckých a odborných spoločností, redakčných rád, členka akreditačnej komisie, člen akreditačnej komisie pre špecializované činnosti v telesnej výchove a športe, členovia spoločných odborových komisií pre obhajoby vo vedách o športe, členovia organizačných výborov medzinárodných vedeckých konferen cií a významných športových podujatí. Na katedre sú zastúpení aj reprezentanti SR, uznávaní reprezentační i kluboví tréneri, medzinárodní a domáci rozhodcovia, poprední športoví funkcionári. Nezanedbateľná bola na KTVŠ aj vedecko výskumná činnosť a získavanie vedeckých a vedecko pedagogických hodností. Postupne získali vedecké hodnosti CSc., resp. neskôr PhD. Jaroslav Starší, Ján Švoňavec, The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica are the participation and acievements of our representatives at the Academic World Cham pionships. Lately, our students participated at the above mentioned Championships in karate, atletics, biathlon, swimming, triathlon, ice hockey, ski jumping, and downhill snow skiing. The most successful representatives were the karate Academic World Champion Klaudio Farmadín and the multiple champion of the Academic World Championships at biathlon, Martina Schwarzbacherová (Halinárová). Social and Scholarly activities Rich and impressive are also the social activities of the DPES members who besides their professional duties are active also in the region, in Slovakia as well as abroad. Among the Department members there is a Deputy of the Town Parliament, committee and commission members of national social organizations, a former and a present Vice Dean of the Faculty, the Chair of the Faculty Senate, members of the academic councils, members of the scientific and specialist societies, members of editorial boards, a member of the Accreditation Committee, a member of the Accreditation Committee for Specialized Activities in Physical Education and Sports, members of the organisational committees of international scientific conferences and important sport events. There are also the representatives of the Slovak Republic, renowned representatives and club coaches, national and international referees and leading sport officials among the DPES members. The research activities and obtaining academic degrees were also very important parts of the DPES activities. The academic degree CSc, later PhD. was gradually received by Jaroslav Starší,

201 katedra telesnej výchovy a športu 201 Mária Biloveská, Róbert Rozim, Ján Golian, Dušan Hlasica, Karol Rybárik, Viera Dropčová, Elvíra Trunečková, Ľudmila Jančoková, Karol Görner, Ivan Čillík, Adam Bella, Peter Zbiňovský, Ladislav Bence, Matej Bence, Božena Paugschová, Peter Krška, Miroslav Nemec, Miroslava Rošková, Andrej Výboh a Jaroslav Kompán. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Ján Švoňavec, Mária Biloveská, Róber Rozim, Ján Golian, Dušan Hlasica, Karol Rybárik, Viera Dropčová, Elvíra Trunečková, Ľudmila Jančoková, Karol Görner, Ivan Čillík, Adam Bella, Peter Zbiňovský, Ladislav Bence, Matej Bence, Božena Paugschová, Peter Krška, Miroslav Nemec, Miroslava Rošková, Andrej Výboh and Jaroslav Kompán. Na docentov sa postupne habilitovali nasledovní učitelia KTVŠ: Jaroslav Starší, Mária Biloveská, Róbert Rozim, Dušan Hlasica, Karol Rybárik, Ľudmila Jančoková, Karol Görner, Ivan Čillík a Matej Bence. Vysokoškolskými profesormi sa stali: Jaroslav Starší (1993) a Ľudmila Jančoková (2001). Členovia KTVŠ zastávali na PF a neskôr na FHV UMB významné riadiace funkcie. Prvým dekanom Pedagogickej fakulty UMB po vzniku UMB sa stal Róbert Rozim. Funkcie prodekanov zastávali: Jaroslav Starší, Mária Biloveská, Karol Görner a Peter Zbiňovský. Predsedami senátu na FHV UMB boli Ivan Čillík, Dušan Hlasica a Ľudmila Jančoková. K úspechom vedeckovýskumnej práce a publikačnej činnosti je potrebné započítať aj založenie Regionálnej vedeckej spoločnosti pre telesnú výchovu a šport v Banskej Bystrici, ktorú ako predseda spoločnosti najprv viedol Jaroslav Starší. Po ňom boli predsedami Karol Rybárik a Karol Görner. Vedúcimi KTV VŠP, potom PI, neskôr PF, následne KTVŠ FHPV UMB a KTVŠ FHV UMB boli v priebehu vývoja postupne: Jozef Klempa, Jaroslav Starší, Bohumil Bucko, Ľubomír Dropčo, Jaroslav Starší, Ivan Čillík, Dušan Hlasica, Karol Görner, Ivan Čillík. The academic degree Docent was obtained by the following members of the DPES: Jaroslav Starší, Mária Biloveská, Rober Rozim, Dušan Hlasica, Karol Rybárik, Ľudmila Jančoková, Karol Görner, Ivan Čillík, Matej Bence. The university Professors are Jaroslav Starší (since 1993) and Ľudmila Jančoková (since 2001). The members of the DPES held important management positions at the PF, later at the FH MBU. The first Dean of the PF when the MBU came into existence was Róbert Rozim. Jozef Starší, Mária Biloveská, Karol Görner and Peter Zbiňovský served as Vice Deans and Ivan Čillík, Dušan Hlasica and Ľudmila Jančoková were the chairpersons of the Senate of the FU MBU. Among successes of research and publication activities it is necessary to include the founding of the Regional Scientific Society for Physical Education and Sports in Banská Bystrica led by its Chairs Jaroslav Starší, Karol Rybárik and Karol Görner. The DPES Chairs at the Higher Pedagogic School, then Pedagogic School, later Pedagogic Faculty, the Faculty of Humanities and Sciences and finally at the Faculty of Humanities at MBU were as follows: Jozef Klampa, Jaroslav Starší, Bohumil Bucko, Ľubomír Dropčo, Jaroslav Starší, Ivan Čillík, Dušan Hlasica, Karol Görner, Ivan Čillík.

202 katedra telesnej výchovy a športu členovia katedry 202 PaedDr. Adam BELLA, CSc. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica PaedDr. Adam BELLA, CSc. Na KTVŠ pôsobí od roku Vyučuje teóriu a didaktiku športovej gymnastiky, teóriu a didaktiku základnej gymnastiky, teóriu a didaktiku lyžovania a teóriu a didaktiku menej rozšírených športov. Zameranie výskumných aktivít: školská telesná výchova a šport, teória a didaktika športového tréningu v športovej gymnastike. PaedDr. Ladislav BENCE, CSc. Na KTVŠ pracuje od roku Vyučuje antropomotoriku, teóriu a didaktiku zjazdové ho lyžovania, teóriu a didaktiku basketbalu, teóriu a didaktiku hádzanej a teóriu a didaktiku vodných športov. V oblasti vedecko výskumnej práce sa zaoberá problematikou antropomoto riky výstupy a práce sa týkajú najmä oblasti telesného rozvoja a pohybovej výkonnosti a ich zmien vo vekových kategóriách od 10 až 21 r., resp. v špecifických profesijných skupinách. doc. PaedDr. Matej BENCE, CSc. Na KTVŠ pracuje od roku Vyučuje teóriu a didaktiku plávania, didaktiku telesnej výchovy, teóriu a didaktiku zjazdového lyžovania, vodnú turistiku a vodné športy. Vo vedecko výskum nej oblasti sa zaoberá najmä problematikou vyučovania plávania študentov telesnej výchovy, ale i organizáciou základných a zdokonaľovacích výcvikov, výkonnostným plávaním a úžitkovým plávaním so zameraním na záchranu topiaceho. Adam Bella has been a DPES Faculty member since He lectures in Theory and method ology of Gymnastics, Basic Gymnastics, Skiing and of Minor Sports. His areas of specialization include physical education and sports in educational settings, theory and techniques of coaching gymnastics. PaedDr. Ladislav BENCE, CSc. Ladislav Bence joined the DPES in He serves as a senior lecturer of Anthropo motorics; Theory and Methodology of Downhill Snow Skiing, Basketball, Handball and Water Sports. His fields of research include anthropomotorics; his publications focus on the field of physical development and movement performance and their changes in the age groups of or in special occupations groups. Doc. PaedDr. Matej BENCE, CSc. Matej Bence has been the DPES faculty member since He serves as a senior lecturer of Theory and Methodology of Swimming, Physical Education, Downhill Snow Skiing and Water Sports. His research interests include the theory and techniques of coaching swimming for physical education undergraduates, management of basic and improvement practice, performance swimming and swimming rescues of drowning victims.

203 Department of Physical Education and Sports Members of the Department 203 doc. PaedDr. Ivan ČILLÍK, CSc. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica Doc. PaedDr. Ivan ČILLÍK, CSc. Na KTVŠ pôsobí od roku Vyučuje teóriu a didaktiku atletiky, teóriu a didaktiku lyžovania a teóriu a didaktiku športu. Vo výskumnej činnosti sa zameriava na otázky športovej prípravy v atletike, vyučovanie atletiky na základných a stredných školách, rozvoj kondičných pohybových schopností a na problematiku prípravy študentov telesnej výchovy. Ivan Čillík has been teaching at the DPES since He has been serving as a senior lecturer of Theory and Methodology of Athletics, Snow Skiing and Physical Education. His areas of specialization include sport preparation in athletics, teaching athletics at elementary and secondary schools, development of condition motor skills, physical education teacher training. doc. PaedDr. Karol GÖRNER, PhD. Na KTVŠ pracuje od roku Vyučuje turistiku, pohybové a pobytové aktivity v prírode, históriu športu a olympionizmu, metodológiu vied o športe, filozofiu športu a manažment športu. Vo výskumnej práci sa sústreďuje na oblasť vied o športe, problema tiku funkčnej zdatnosti (všeobecnú, pohybovú výkonnosť a ich zmeny vplyvom realizácie turistických pohybových aktivít v rôznych nadmorských výškach) a otázky olympionizmu a možností jeho uplatnenia v súčasnom výchovno vzdelávacom procese. Doc. PaedDr. Karol GÖRNER, PhD. Karol Görner has been the DPES member since He lectures in Hiking, Wilderness and Camping Skills, Movement related Outdoor Activities, History of Sports and the Olympic Games, Theory and Methodology of Sport Science, Philosophy of Sport and Sport Management. His fields of research include sport sciences, functional ability (general and motor efficiency and their changes affected by motional activities of hikers at various altitudes) and issues in Olympic philosophy and its application in the process of education. doc. PhDr. Dušan HLASICA, CSc. Na KTVŠ pracuje od roku Vyučuje teóriu a didaktiku basketbalu, teóriu a didaktiku športových hier, psychológiu telesnej výchovy a športu a praktické činnosti sezónne zjazdové lyžovanie, vodáctvo. Vo vedeckovýskumnej práci sa zameriava na športovú prípravu v basketbale a teóriu a didaktiku vyučovania basketbalu na základných a stredných školách. Doc. PhDr. Dušan HLASICA, CSc. Dušan Hlasica has been teaching at the DPES since He now serves as an senior lecturer of the Methodology of Basketball, the Theory and Methodology of Games, Psychology of PE and Sports and also teaches practical skills, such as downhill snow skiing and water sports. His research revolves around basketball preparation and methodology of basketball at primary and secondary schools.

204 katedra telesnej výchovy a športu členovia katedry 204 prof. PaedDr. Ľudmila JANČOKOVÁ, CSc. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Prof. PaedDr. Ľudmila JANČOKOVÁ, CSc. Na KTVŠ pracuje od roku Vyučuje fyziológiu človeka, fyziológiu športu, telový chovné lekárstvo. Vo vedeckovýskumnej práci sa zaoberá zhromažďovaním a vecnou analýzou doteraz známych poznatkov z chronobiológie a možnosťami ich uplatnenia v teórii a didaktike športu, výskumným overovaním získaných poznatkov v športovom tréningu s cieľom po stupného dotvárania vednej disciplíny športová chronobiológia a výskumom zameraným na telesnú zdatnosť všetkých vekových kategórií. RNDr. Želmíra JANKOVSKÁ, CSc. Vyučuje predmety lekársko biologického zame rania, v súčasnosti sa podieľa na pedagogickom procese v predmete anatómia človeka, zdra votná telesná výchova a v rámci všeobecného základu vyučuje biológiu dieťaťa u študentov FHV. Vo výskumnej práci sa zameriava na telesný rozvoj, zdravotný stav detí a mládeže. PaedDr. Jaroslav KOMPÁN Členom katedry je od roku 2003, predtým bol jej interným doktorandom. Vyučuje kondičné základy športu, diagnostiku záťaže v športe, turistiku a pobyt v prírode. Vo výskumnej práci sa zameriava na turistiku a horolezectvo, kondičnú kulturistiku. PaedDr. Marian KUČERA Na KTVŠ pracuje od roku Vyučuje teóriu a didaktiku volejbalu, sociológiu športu, Ľudmila Jančoková has worked at the DPES since She serves as an senior lecturer of Human Physiology, Physiology of Sports and Sport Medical Science. Her research revolves mainly around the subject analysis of information in chronobiology and the application of its results into the theory and methodology of sports, as well as around the scientific verification of col lected sport training data, which will result in further development of the discipline of sport chronobiology. Her research also includes the physical aptitude of various age groups. RNDr. Želmíra JANKOVSKÁ, CSc. She joined the DPES since She lectures in subjects with a medical and biological focus of attention, i.e. the Anatomy of the Human Body, Medical Physical Education and also common core subjects for the FH students, including infant biology. Her research revolves around physical development and health conditions of children and youth. PaedDr. Jaroslav KOMPÁN He was an internal doctoral student at the DPES. He now serves as an instructor of fitness fundamentals of sports, the diagnostics of the sport load, tourism and outdoor recreation. His research activities include various fields of tourism, mountaineering and fitness bodybuilding. PaedDr. Marian KUČERA Marian Kučera has been teaching at the DPES since He lectures in volleyball theory and

205 Department of Physical Education and Sports Members of the Department 205 organizáciu a riadenie TV, teóriu a didaktiku netradičných športov. Vo výskumnej práci sa zameriava na činnosti nahrávačky vo volejbale. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica methodology, sociology of sports, organisation and logistics of PE and theory and methodology of non traditional sports. His primary research focus is on the activity of passer in volleyball. PaedDr. Miroslav NEMEC, PhD. Na KTVŠ pracuje od roku Vyučuje teóriu a didaktiku futbalu, pohybové hry, korčuľo vanie a ľadový hokej, teóriu a didaktiku lyžovania, teóriu a didaktiku turistiky a pobytu v prírode, teóriu športového tréningu, zvolený šport futbal. Vo vede a výskume sa venuje teoretickým a praktickým otázkam mládežníc keho futbalu a pohybovej výkonnosti. PaedDr. Júlia PALOVIČOVÁ Na KTVŠ pracuje od roku Vyučuje základnú gymnastiku, rytmickú gymnastiku, tance, aerobik, rekreačnú telesnú výchovu a šport, estetiku športu, choreografiu pódiových skladieb, lyžovanie, zabezpečuje pedagogickú prax študentov telesnej výchovy na základných a stredných školách. Vo výskumnej práci sa zameriava na výskum hudobno pohybovej výchovy na základných školách. PaedDr. Božena PAUGSCHOVÁ, PhD. Od roku 1990 pracuje na KTVŠ (1978 až 1990 na Katedre brannej výchovy). Vyučuje teóriu a didaktiku lyžovania, regeneráciu a športovú masáž, základy fyzioterapie a zvolený šport biatlon a bežecké lyžovanie. Vo výskumnej práci sa zameriava na analýzu voľnočasových aktivít mládeže a postavenia športových aktivít v hierarchii záujmov, odhaľovanie zákonitostí PaedDr. Miroslav NEMEC, PhD. Miroslav Nemec has been teaching at the DPES since He gives lectures in football theory and methodology, motional sports, ice skating and ice hockey, tourism and outdoor recreation theory and methodology, the theory of sport training as well as conducts a selective course in football. His research revolves around theoretical and practical issues of junior football and motional body performance. PaedDr. Júlia PALOVIČOVÁ Júlia Palovičová joined the DPES in She teaches basic gymnastics, rhythmic gymnastics, dancing, aerobics, recreational physical education and sports, aesthetics of sports, choreography as well as snow skiing. She also co ordinates pre service teaching practice for students at primary and secondary schools. Her research interests include musical and motional education at primary schools. PaedDr. Božena PAUGSCHOVÁ, PhD. She has been teaching at the DPES since Prior to that, she was a lecturer at the DPES ( ). She lectures in the theory and methodology of skiing, relaxation and sport massage, fundamentals of physiotherapy, as well as conducts a selective course in biathlon and cross country skiing. Her research revolves around analysis of the leisure time of youth and the role sports are playing in the life of young

206 katedra telesnej výchovy a športu členovia katedry 206 rastu športovej výkonnosti v rôznych športových odvetviach, analýzu úrovne telesnej zdatnosti a pohybovej výkonnosti populácie. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica people, as well as around the correlation between the improvement of sport performance in various branches of sports and the analysis of the physical aptitude and motional performance. Mgr. Miroslava ROŠKOVÁ, PhD. Na KTVŠ pracuje od roku Vyučuje teóriu a didaktiku atletiky, psychológiu športu, zvolený šport atletika. Vo výskumnej práci sa zameriava na školskú telesnú výchovu, výkonnostný a vrcholový šport atletika. doc. PhDr. Karol RYBÁRIK, CSc. Na KTVŠ pôsobí od roku Vyučuje didaktiku telesnej výchovy a športu, teóriu a didaktiku plá vania, ekonomiku športu, športový manažment. Vo výskumnej práci sa zameriava na školskú telesnú výchovu a šport, legislatívu podnikania v športe, ekonomiku a manažment v športe, plávanie (jednotlivé projekty výcviku a tréningu). PaedDr. Peter ZBIŇOVSKÝ, PhD. Na KTVŠ pracuje od roku1990 ( na Katedre brannej výchovy). Vyučuje biome chaniku, teóriu a didaktiku úpolov, zvolený šport karate, windsurfing, zjazdové lyžovanie. Vo výskumnej práci sa zameriava na športovú prípravu v karate, teóriu a didaktiku úpolov na základných a stredných školách, biomechanické aspekty v športových disciplínach. Mgr. Daniela BIELA Na KTVŠ pôsobí od roku 2001 ako interná Mgr. Miroslava ROŠKOVÁ, PhD. She joined the DPES in She lectures in the theory and methodology of athletics, sport psychology and of a selective course in athletics. Her research includes PE at schools and the top performance oriented sport of athletics. Doc. PhDr. Karol RYBÁRIK, CSc. Karol Rybárik has been teaching at the DPES since He lectures in the methodology of PE and sports, the theory and methodology of swimming, sport economics and sport management. His research revolves around PE and sports in schools, sport economics and management as well as swimming, focused on individual steps in practice and training. PaedDr. Peter ZBIŇOVSKÝ, PhD. He has been teaching at the DPES since Prior to that, he was a lecturer at the DPES ( ). He serves as a lecturerof biome chanics, the theory and methodology of self defence sports, as well as of a selective course in karate, windsurfing and downhill racing. His research revolves around physical preparation in karate, the theory and methodology of self defence sports at primary and secondary schools and biomechanical aspects of sport disciplines. Mgr. Daniela BIELA Daniela Biela joined the DPES in 2001 as an

207 Department of Physical Education and Sports Members of the Department 207 doktorandka. Vyučuje didaktiku telesnej výchovy, teóriu a didaktiku korčuľovania a ľadového hokeja. V oblasti vedy sa zaoberá telesnou výchovou na základných školách, diagnostikovaním športových záujmov žiakov, ako aj súčasnou situáciou v školstve. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica internal doctoral student. She teaches Methodology of PE and theory and methodology of ice skating and ice hockey. Her research includes PE at primary schools, diagnostics of students' interest in sports as well as the present day situation in education. Mgr. Juraj KREMNICKÝ Na KTVŠ pôsobí od roku 2001 ako interný doktorand. Vyučuje športovú gymnastiku mužov. Zameranie vedecko výskumnej činnosti: športová príprava gymnastov, pohybové programy. Mgr. Juraj KREMNICKÝ He has been at the DPES since 2001, working towards his PhD degree as a full time doctoral student. He teaches Men's Gymnastics. His area of research is gymnastic training and physical programmes. Mgr. Mária KRNÁČOVÁ Na KTVŠ pôsobí od roku 2002 ako interná doktorandka. Vyučuje športovú gymnastiku žien. Zameranie vedecko výskumnej činnosti: športová príprava gymnastiek, rovnováhové schopnosti študentov. Mgr. Mária KRNÁČOVÁ She started her full time doctoral study at the DPES in Here, she teaches Women's Gymnastics. Her research deals with women gymnasts' training and students' balance abilities. Mgr. Radoslav KUBAŠČÍK Na KTVŠ nastúpil v roku 2002 ako interný doktorand. Vyučuje fitnes a bežecké lyžovanie. V oblasti výskumu sa venuje problematike bioenergetickej odozvy organizmu na tréningové zaťaženie v biatlone. PaedDr. Martina MISÁROŠOVÁ Na KTVŠ pôsobí od roku 2001 ako interná dok torandka. Vyučuje teóriu a didaktiku plávania. Zameranie vedecko výskumnej činnosti: Mgr. Radoslav KUBAŠČÍK He joined the departmental staff as a full time doctoral student in His teaching respon sibilities include Fitness and Cross country Skiing courses. His research interests concern aspects of the bioenergetic response in human organism in relation to a training load in biathlon. PaedDr. Martina MISÁROŠOVÁ A full time doctoral researcher, she has been with the DPES since She teaches Theory and Methodology of Swimming. The object

208 katedra telesnej výchovy a športu členovia katedry 208 športová príprava v triatlone a plávaní, vplyv strečingu na kĺbovú pohyblivosť a dynamickú silu v plávaní. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica of her academic research is triathlon swimming training and the influence of stretching on joints flexibility and performance in swimming. Mgr. Janka MIŠÍKOVÁ Na KTVŠ pôsobí od roku 2002 ako interná doktorandka. Vyučuje teóriu a didaktiku atletiky. Vo vedecko výskumnej práci sa zameriava na diagnostikovanie športovej prípravy v atletických šprintoch. Mgr. Janka MIŠÍKOVÁ She began her full time doctoral study at the DPES in She teaches Theory and Methodology of Athletics. Her field of research is the role of diagnostics in athletic sprint training. ŠPORTOVÝ KLUB UMB BANSKÁ BYSTRICA Nevyhnutnou súčasťou činnosti katedry je činnosť športového klubu. V roku 1961 vznikla pri Pedagogickom inštitúte v Banskej Bystrici vysokoškolská telovýchovná jednota Lokomotíva PI Banská Bystrica. O jej vznik sa pričinil vtedajší známy funkcionár a tréner volejbalistiek TJ Lokomotívy Banská Bystrica Alexander Štiasný. Neskôr sa so zmenou názvu vysokej školy premenovala TJ Lokomotíva PI na TJ PF Banská Bystrica. TJ Lokomotíva PI Banská Bystrica mala pri svojom vzniku 127 členov a tvorili ju oddiely atletiky (muži, ženy), basketbalu (ženy), športovej a modernej gym nastiky (ženy) a odbory turistiky a lyžovania. Stále sa rozširujúca vysoká škola podmienila aj postupné narastanie členskej základne VŠTJ Slávia PF. Vznikali nové oddiely, rozširovali sa trénerské a funkcionárske rady a vytvárali sa stále lepšie podmienky pre rast výkonnosti športovcov i pre masový rozvoj športu študentov a zamestnancov PF. MATEJ BEL UNIVERSITY SPORTS CLUB IN BANSKÁ BYSTRICA One of the main activities of the DPES is the organisation and running of its sports club. Its beginnings go back to 1961, the year of the establishment of the sports union of Locomotíva Banská Bystrica. The well known sports enthusiast and Lokomotíva Banská Bystrica volleyball coach, Alexander Štiasný, was instrumental in the setting up of the union. With the change of the school name, the union was renamed to the Sports Union of the Pedagogical Faculty in Banská Bystrica. The Union, in its early days, had 127 members and was made up of athletics teams (men and women), basketball team (women), sports and modern gymnastics teams (women) and hiking and skiing sections. Expanding facilities of the institution had also prompted membership enlargement of the now Slávia PF Sports Union. New sports sections were set up, more coaches were taken on and new facilities were built to increase athletes'

209 Department of Physical Education and Sports Members of the Department 209 Športový klub UMB má vyše 1400 členov, ktorí v súčasnosti vyvíjajú činnosť v kluboch atletika, karate, športová gymnastika, triatlon, turistika a horolezectvo, judo, technické športy a šport pre všetkých. V oblasti vrcholového športu najlepšie výsledky dosiahli kluby atletiky, basketbalu, karate, gymnastiky a triatlonu. V atletickom klube najvýznamnejšie úspechy dosiahli: Eva Murková dvojnásobná halová majsterka Európy, Zuzana Blažeková účastníčka OH, Marcela Podracká, Miriam Mašeková a Martina Danišová medailistky zo svetových a európskych podujatí juniorov. Klub patrí už dlhé roky medzi najväčšie a naj úspešnejšie na Slovensku, o čom svedčí každoročný počet majstrov a reprezentantov SR. V basketbale dosiahlo družstvo žien najväčšie úspechy koncom 80. a začiatkom 90. rokov. V prvej lige ČSSR obsadilo druhé miesto a v sezóne 1989/90 bolo majstrom ČSFR. Štyrikrát hralo Európsky pohár Liliany Ronchetiovej a raz Pohár majstrov. V sezóne 1992/1993 družstvo obsadilo v lige ČSFR druhé miesto a v novovytvorenej lige SR tiež druhé miesto. Najlepšie hráčky tvorili aj základ česko slovenskej a neskôr slovenskej reprezentácie: Oklepková, Chmelíková, Janoštinová, Dobrovičová a ďalšie. V karate klube dosiahli v posledných desiatich rokoch najlepšie výsledky predovšetkým Marcela Remiášová, dvojnásobná majsterka Európy, Klaudio Farmadín, akademický majster sveta a viacnásobný medailista z MS a ME, Marianna Lauková, Mária Černá, Roman Švantner a ďalší. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica performance and to promote sport ideals amongst students and the academic staff. Today, the University Sports Club has over 1400 members who train in the Athletics, Karate, Gymnastics, Triathlon, Hiking and Mountaineering, Judo, Technical Sports and the Sport for All sections. In the area of professional sport, the Athletic, Basketball, Karate, Gymnastics and Triathlon clubs have achieved outstanding results. Among the members of the Athletics club, the best performers have been Eva Murková, a two time Indoor Champion of Europe; Zuzana Blažeková, an Olymic Games particiapant; Marcela Podhradská, Miriam Mašeková and Martina Danišová all medallists from European Junior competitions. For a long time, the University Club has remained one of the biggest and most successful sports organisa tions in Slovakia, the fact attested to by the annual number of national champions and international contests' nominations it provided. The Women's Basketball Team reached its best performance towards the end of the 1980s and early 1990s. In the First League of the former Czecho Slovakia, the team came second and in the season, it became the Champion of the country. It reached the Lilian Roncheti European Cup four times and once it played in the Champions' Cup. In season, the Basketball Team took a second place in the Czecho Slovak League followed by another second place in the newly established Slovak League. The best players of the team, Oklepková, Chmelíková, Janoštinová, Dobrovičová and others, were selected for the Czecho Slovak and Slovak national squads.

210 katedra telesnej výchovy a športu členovia katedry 210 V histórii klubu športovej gymnastiky patrili k tým najlepším Rudolf Babiak, Marian Laššák, Peter Krištof, Peter Náhly, Anna Mesarkinová a ďalší, hlavne v mládežníckych kategóriách. V triatlonovom klube dobré meno šírili predovšetkým Roman Schlenc, Martina Misárošová, Linda a Alena Briedové a ďalší reprezentanti Slovenska. Členovia klubu biatlonu sa okrem súťaží v letnom a zimnom biatlone pravidelne zúčastňujú aj akademických majstrovstiev v športovej streľbe a v behu na lyžiach. Členmi klubu sú tiež leteckí modelári, ktorí sa starajú aj o výchovu mladých modelárov. Riadiacu, organizátorskú, administratívnu a hospodársku činnosť v Slávii PF a neskôr v ŠK UMB Banská Bystrica vykonávali a vykonávajú viacerí členovia katedry. Predsedom Slávie PF bol v rokoch Ľubomír Dropčo, ktorý sa zaslúžil o vybudova nie funkcionárskej a materiálnej základne pre činnosť TJ. V rokoch nadväzuje úspešne na túto činnosť vo funkcii predsedu TJ Jaroslav Starší a v rokoch Dušan Hlasica; počas jeho pôsobenia v predsedníckej funkcii dosiahla VŠTJ najväčšie úspechy na poli vrcholového i masového športu. V súčasnosti vykonáva funkciu predsedu ŠK UMB už niekoľko rokov veľmi zodpovedne Ján Lehocký, bývalý člen KTV PF. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Of the Karate Club members, over the past ten years, the best performance has come from Marcela Remiášová, a two time Champion of Europe, Klaudio Fermadín, the Academic World Champion and a multiple World and European Championships medallist. Other notable results have been achieved by Marianna Lauková, Mária Černá, Roman Švantner and others. The best sportsmen and sportswomen of the Gymnastics Club, particularly in junior categories, have been Rudolf Babiak, Marian Laššák, Peter Krištof, Peter Náhly, and Anna Mesarkinová. The triathlonists' contribution to the Club's sporting achievements have been made mainly by Roman Schlenc, Martina Misárošová, Linda Briedová, Alena Briedová and others. Apart from summer and winter competitions, the members of the Biathlon Club have regularly taken part in the Academic Championship in Shooting and Cross country Skiing. The University Club also includes modellers' section, which coaches young aircraft modellers. The managerial and administrative responsi bilities of the University Sports Club have been successfully handled by various members of the DPES. Ľubomír Dropčo, the Chairman of the then Slávia PF Club between 1961 and 1970, substantially contributed to the Club's human resources and facilities development. The successive leadership of Jaroslav Starší ( ) kept up the high standards, followed by the chairmanship of Dušan Hlasica ( ), during which, the Club achieved its greatest sporting fame in professional and mass sport. Over the recent years, the club has been successfully chaired by Ján Lehotzký.

211 katedra výtvarnej tvorby Department of Fine Arts

212 KATEDRA VÝTVARNEJ TVORBY Banská Bystrica Tajovského 40 tel.: (48) e mail: kvt@fhv.umb.sk vedúci katedry doc. Miroslav Brooš, akad. maliar docenti doc. Miroslav Brooš, akad.mal. doc. PhDr. Zdenek Janči, CSc. odborní asistenti Štefan Balázs, ArtD. PhDr. Ján Belko, PhD. Milan Hnat, akad. mal. Mgr. Martin Kratochvil Mgr. art. Marianna Mlynárčiková Ing. Anton Stolár Mgr. Michal Šedík ostatní pracovníci Barbora Bobáková František Mereš predná strana/front page MARK ROTHKO

213 katedra výtvarnej tvorby 213 Charakterictickým rysom prezentovaných kon cepcií Katedry výtvarnej tvorby (KVT) je dôraz na uplatňovanie osobných skúseností pri heu risticky chápanom procese vzdelávania, ktorý podnecuje tvorivé výrazové procesy a kritickú argumentáciu s cieľom dosiahnuť špecifické osobné, kultúrne a sociálne poznanie. Metodicky je charakteristické psychodidaktické využitie expresie a reflexie s cieľom poznania a cielené ho využitia výrazových tvorivých prejavov. Katedra výtvarnej tvorby zdôrazňuje úlohu diskurzu, kontextu a rôznodorodosti názorov pri dialógu aj pri interpretáciách so súčasným dôrazom na samotný diskurz a s možnosťou doporučovať podmienky samotného diskurzu. Poznávacím východiskom je pohľad na život ako sústavu skutočných situácií udalostí, ktoré otvárajú taký prístup k poznaniu, ktoré nie je len sústavou neživých, naučených významov. Katedra výtvarnej tvorby programovo aplikuje princípy tvorivo humanistickej výchovy oriento vanej na rozvoj osobnosti. Koncepcie študijných programov zdôrazňujú významnú úlohu činnos tí a ich zacielenie pri rozvoji funkcií osobnosti. profil a uplatnenie absolventa Prostredníctvom výtvarných a nevýtvarných činností nadobudnú absolventi schopnosti rozvíjať funkcie osobnosti, zmyslové vnímanie, výtvarné videnie a myslenie. Odborné poznatky z teórie výtvarného umenia, komunikácie, dejín výtvarného umenia a prakticko teoretické skúse nosti s výtvarnými médiami vytvárajú predpoklad odbornej orientácie vo výtvarnom umení so schopnosťou autorskej výtvarnej výpovede. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica One of the characteristic features of the Depart ment of Fine Arts' (DFA) approach is an emphasis on the application of personal experience in the process of heuristic education, which generates creative expression and critical argumentation with the aim of acquiring specific personal, cultural and social knowledge. Methodologically speaking, this approach is characterised by psychomethodological use of expression and reflection with a view to gaining knowledge and goals orientated use of expressive processes. The DFA stresses the importance of discourse, context and variety of opinions in dialogue and interpretation, accentuating, at the same time, the discourse itself as well as opportunities to create conditions of the very discourse. The starting point of knowledge acquisition is the approach to life as a set of real situations events facili tating the kind of knowledge acquisition which does not consist of only inanimate, memorised meanings. The DFA has systematically applied the principles of creative humanistic education aimed at personality development. The character of study programmes emphasises the signifi cance of activities and their objectives in the development of personality functions. Graduates' Profile and Career Opportunities Through artistic and non artistic activities students are expected to acquire the abilities to develop personality functions, sensory perception, and artistic insight. The specialist theoretical knowledge of fine arts, communica tion, history of art and practical skills in area of artistic media, provide the background for students being able to critically evaluate fine arts

214 Department of Fine Arts 214 Prostredníctvom skupiny pedagogických a didaktických predmetov získavajú výtvarno pedagogické kompetencie umožňujúce profesijnú sebarealizáciu učiteľa pre výtvarno estetické predmety na II. stupni ZŠ na stredných školách (výtvarná výchova, estetická výchova, stretnutia s umením) ako aj uplatnenie na ZUŠ (výtvarné disciplíny) a pri výtvarných výchovno vzdelávacích činnostiach v rámci centier voľného času mládeže. Absolventi majú uplatnenie aj ako kreatívni pracovníci v oblasti reklamných a propagačných agentúr. odborné aktivity Odborné umelecké aktivity KVT sú realizované predovšetkým formou individuálnych prezentá cií doma aj v zahraničí. KVT realizuje aj kolek tívne výstavné podujatia: Liptovský Mikuláš, Ostrava (2000), Banská Bystrica, Slovenská Ľupča (2001) s cieľom prezentovať aktuálnu autorskú tvorbu jednotlivých členov. Katedra pravidelne realizuje aj prehliadky študentskej autorskej tvorby. Medzi významné odborné aktivity je možné zaradiť aj medzinárodné sympóziá O prírode, s prírodou, v prírode, Teplý Vrch 1997, Liptovský Trnovec 1998 a medzinárodnú konferenciu Výtvarné aktivity ako prostriedok humanizácie v pedagogickom procese spojenú s medzinárodnou výstavou Vzťahy v Galérii P. M. Bohúňa, Liptovský Mikuláš, K spomenutým medzinárodným podujatiam KVT vydala katalóg a zborník. Z projektov, ktorých sa zúčastnila väčšina členov katedry, je potrebné vyzdvihnúť projekt Filozofia živej prírody aplikovanej do výtvarnej pedagogiky (KEGA), projekt Vyučovanie cez internet (Socrates), pretože ich závery boli úspešne aplikované v študijných programoch. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica with the ability to express themselves artistically on their own. In pedagogical and methodological courses students acquire artistic and pedagogical competences that will enable them to assert them selves professionally as teachers of artistic and aesthetical subjects at the second stage of primary and secondary schools (Art Education, Aesthetic Education, Art Encounters). In addition, they can look for teaching careers at primary artistic schools (fine arts subjects) or in institutions organising artistic educational activities for youth leisure centres. Furthermore, the graduates of DFA are able to work as creative staff in various advertising agencies. Professional Activities Professional artistic activities of the DFA take the form, pre eminently, of individual presentations in Slovakia and abroad. The DFA also organises collective exhibitions, e.g. in Liptovský Mikuláš, Ostrava (2000), Banská Bystrica, Slovenská Ľupča (2001), with the aim of presenting latest artistic production of the department's members. Moreover, the DFA regularly mounts displays of students' original work. Important part of the activities of the DFA are international symposia, e.g. On Nature, with Nature, in Nature in Teplý Vrch, 1997 and Liptovský Trnovec, 1998 or an international conference entitled Artistic Activities As a Means of Humanisation in the Pedagogical Process, connected with an international exhibi tion Relationships, in the Gallery of P. M. Bohúň in Liptovský Mikuláš, The DFA issued a catalogue and conference proceedings of all the above mentioned activities. Some of the most significant projects and the results of which have been incorporated in course syllabi, were the projects entitled Philosophy of Living Nature and Its Application in Arts Pedagogy (KEGA) and Education Through the Internet (SOCRATES).

215 215 Štefan BALÁZS, ArtD. katedra výtvarnej tvorby členovia katedry Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Štefan BALÁZS, ArtD. štúdium: Vysoká škola výtvarných umení v Bratislave, špecializácia komorná maľba doktorandské štúdium Vysoká škola výtvarných umení v Bratislave, Katedra maliarstva, Prof. Rudolf Sikora, akad. mal. odborné zameranie maľba kresba grafika teória umenia Realizoval 29 individuálnych prezentácií svojej tvorby (Slovensko, Maďarsko, Slovinsko), zúčastnil sa približne 19 kolektívnych výstav v zahraničí (Maďarsko, Česká republika, Taliansko, Slovinsko) a viac ako 50 kolektívnych výstav na Slovensku. Zúčastnil sa viacerých tvorivých sympózií zameraných predovšetkým na maľbu a grafiku doma i v zahraničí (Maďarsko, Slovinsko, Taliansko). Jeho práce sú zastúpené vo viacerých zbierkach: Banská Bystrica, Rimavská Sobota, Lučenec, Dunajská Streda, Salgótarján. pedagogická charakteristika Na FHV UMB pôsobí od roku Na KVT sa špecializuje na voľné výtvarné umenie, predovšetkým na maľbu a grafiku s dôrazom na hľadanie špecifík a inovatívnych postupov v týchto oblastiach. Počas pôsobenia na KVT bol vedúcim viac ako 30 diplomových prác. Education: He studied Chamber Painting at the Academy of Fine Arts and Design in Bratislava, from 1979 to he worked towards his PhD degree at the AFAD, under Prof. Rudolf Sikora in Bratislava. Specialisation painting drawing graphic art theory of art He has had 29 individual presentations of his artwork. (Slovakia, Hungary, Slovenia). He has presented his art in about 19 joint exhibitions abroad (Hungary, Czech Republic, Italy, Slovenia) and in more than 50 joint exhibitions in Slovakia. He has participated in numerous creative sym posia on painting and graphic art in Slovakia and abroad (Hungary, Slovenia and Italy). Author's original work has been exhibited in art collections and exhibitions in the following places: Banská Bystrica, Rimavská Sobota, Lučenec, Dunajská Streda, Salgótarján. Pedagogic background He has worked at the FH since His spe ciality at the DFA has been free fine arts, in particular painting and graphic art with the emphasis on the research of specific and inno vative approaches. Since the beginning of his work at the DFA, he has supervised more than 30 dissertations.

216 216 PhDr. Ján BELKO PhD. Department of Fine Arts Members of the Department The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica PhDr. Ján BELKO PhD. štúdium: PdF Banská Bystrica, absolvoval s vy znamenaním aprobáciu Slovenský jazyk výtvar ná výchova, rigorózne štúdium absolvoval na PF Karlovej univerzity v Prahe, doktorandské štú dium absolvoval na PdF Banská Bystrica obha jobou dizertačnej práce Profesionálne zručnosti výtvarného pedagóga v humanistickej škole (Banská Bystrica ISBN ). odborné zameranie Didaktika výtvarnej výchovy v transfor mačnom pohybe smerom k fungovaniu v prostredí tvorivo humanistickej výchovy. Autor a spoluriešiteľ gantovej úlohy VUGA 03/2003 Skvalitňovanie prípravy učiteľov v rámci transformácie slovenského školstva so zameraním na pedagogickú prax. Realizácia výskumu Emocionalizácia vo výtvarnej výchove (v rámci priebežnej pedagogickej praxe na vybraných základných školách v Banskej Bystrici). Publikuje v odborných časopisoch a vystupuje na medzinárodných konferenciách na Slovensku. pedagogická charakteristika Pedagogicky pôsobil na základnej škole, základnej umeleckej škole a Pedagogickej fakulte v Banskej Bystrici (asi 14 rokov). Od roku 1999 pôsobí na KVT FHV UMB v Banskej Bystrici ako didaktik výtvarnej výchovy. Výtvarná príprava 2, viedol Milan Hnat Education: He got a first class degree in the Slovak Language and Arts from the Pedagogic Faculty in Banská Bystrica. He pursued postgraduate rig orous study at the Pedagogical Faculty at Charles University in Prague and received a PhD from the Pedagogic Faculty in Banská Bystrica for his dis sertation Professional Competences of an Arts Teacher in Humanistic Education. Professional specialisation He's professional area of interest is method ology of arts education in the process of transformation towards an environment of creative humanistic education. He is a co researcher of the VUGA 03/2003 grant project entitled Improving Teacher Training in the Transformation of Slovak Education With the Emphasis on Pre service Teaching Practice. He also participated in the research entitled Emotionalisation in Arts Education (within the framework of pre service teaching practice in selected primary schools in Banská Bystrica). He publishes in professional journals and presents papers at international conferences in Slovakia. pedagogická charakteristika As a teacher, he has successively worked at a primary school, primary artistic school and the Pedagogic Faculty in Banská Bystrica for 14 years. Since 1999, he has worked at the DFA, FH MBU as an arts education methodologist.

217 katedra výtvarnej tvorby členovia katedry 217 doc. Miroslav BROOŠ, akad. mal. Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Doc. Miroslav BROOŠ, Academic Painter štúdium: absolvent AVU v Sofii so špecializáciou na textil a maľbu (prof. M. Varbanov, nár. umel. M. Josifova, prof. I. Ignatov) odborné zameranie voľné textilné umenie maľba papier objekt environment performance Realizoval 23 individuálnych prezentácií svojej autorskej tvorby (Slovensko, Bulharsko, Nemecko, Dánsko). Participoval približne na 50 kolektívnych prezentáciách v rámci Slovenska (Banská Bystrica, Žilina, Bratislava, Trnava, Košice, Prešov). V zahraničí prezento val svoje diela približne na 50 kolektívnych výstavách (Anglicko, Bulharsko, Česká republika, Dánsko, Francúzsko, Maďarsko, Poľsko, Rakúsko, Rusko, Rumunsko, Španielsko, USA). Zúčastnil sa viacerých medzinárodných sympózií zameraných predovšetkým na voľnú textilnú tvorbu, papier a maľbu (Bulharsko, Dánsko, Rakúsko, Nemecko, Rusko, Slovensko). Jeho diela sú zastúpené v nasledovných umeleckých zbierkach: Banská Bystrica, Poprad, Spišská Nová Ves, Sofia, Runcorn, Washington. Niektoré jeho diela (maľba, autorsky tkaná tapiséria, objekt) sú súčasťou verejných priestorov (Banská Bystrica, Žiar nad Hronom, Detva, Námestovo, Brezno, Tvrdošín). Education: He is a graduate in Textile and Painting from the Academy of Fine Arts in Sophia, Bulgaria (Prof. M. Varbanov, M. Josifova and Prof. Ignatov). Professional Specialisation free textile art painting paper objects environment performance exhibitions He has held 23 individual presentations of his original art work (Slovakia, Bulgaria, Germany, Denmark). He has participated in more than 50 joint presentations in Slovakia (Banská Bystrica, Žilina, Bratislava, Trnava, Košice, Prešov and elsewhere). Abroad, he has exhibited in over 50 joint exhibitions (United Kingdom, Bulgaria, Czech Republic, Denmark, France, Hungary, Poland, Austria, Russia, Romania, Spain, the USA and other countries). He has taken part in a number of international symposia on free textile art, paper and painting (Bulgaria, Denmark, Austria, Germany, Russia, Slovakia). Author's original work has been exhibited in art collections and exhibitions in the following places: Banská Bystrica Poprad, Spišská Nová Ves, Sophia, Runcorn and Washington. Some of the author's artwork (painting, original tapestry, objects) has been permanently installed in public places (Banská Bystrica, Žiar nad Hronom, Detva, Námestovo, Brezno, Tvrdošín).

218 Department of Fine Arts Members of the Department 218 pedagogická charakteristika Na VŠ pedagogicky pôsobí od roku V roku 1996 sa habilitoval na VŠVU v Bratislave v odbore výtvarné umenie. Na KVT sa špecializuje na voľné výtvarné umenie s dôrazom na intermediálne vzťahy a procesuálne chápanie tvorby. Aplikáciu konceptuálnej línie vo výtvarnom umení 20. storočia (asambláž, environment, happening, performance, konceptuálne chápaný objekt, inštalácia) do koncepcie študijných programov na katedre, za účelom cieleného rozvoja funkcií osobnosti, je možné považovať za jeho osobný prínos do humanisticky orientovanej výtvarnej pedagogiky. V budúcnosti by sa chcel zamerať na mieru využitia IKT a vizualizácie v prostredí humanisticky orientovanej výtvarnej pedagogiky. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica Pedagogic background He has worked in tertiary education since In 1996, he received a docent degree at the Academy of Fine Arts and Design in Bratislava for his postgraduate dissertation on the subject of fine arts. At the DFA he specialises in free art with the emphasis on inter media relations and process based approaches to art production. His personal contribution to humanistic arts education is the application of conceptual line approach in the fine arts of the 20th century (e.g. assemblage, environment, happening, performance, conceptual perception of objects, installation) to the existing DFA's study programmes with the aim of goals orientated development of personality functions. His future academic goals concern the research of the extent of application of information and communication technologies as well as visuali sation in the environment of humanistically orientated arts pedagogy.

219 219 Milan HNAT, akad. mal. katedra výtvarnej tvorby členovia katedry Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Milan HNAT, Academic Painter štúdium: v rokoch študoval na VŠVU v Bratislave (reštaurovanie maľby u doc. I. Mezsá rošovej), v súčasnosti študuje ako externý dok torand na VŠVU v Bratislave odborné zameranie plošná tvorba v médiách maľba kresba reštaurovanie klasická a počitačová grafika grafický dizajn fotografia Formálne a obsahovo sa zameriava na možnosti aplikácie religióznych prvkov vo figurálnom (figuratívnom) obraze. Svoje voľné výtvarne práce prezentoval na 15 individuálnych a 31 kolek tívnych domácich výstavách (Praha, Bratislava, Banská Bystrica, Martin, Žilina, Lipt. Mikuláš, Trnava, Košice, atd.), na 1 individuálnej (Viedeň) a 15 kolektívnych zahraničných výstav (Japonsko, Francúzsko, Nemecko, Maďarsko, Izrael, USA, Kanada, Česká republika). Jeho voľná tvorba je zastúpená v štátnych domácich (Lipt. Mikuláš, Banská Bystrica) alebo súkromných domácich a zahraničných zbierkach (Francúzsko, Nemecko, USA, Kanada, Česká republika, Holandsko). pedagogická charakteristika Na katedre pôsobí od roku 1999 ako odborný asistent, kde vyučuje ateliéry lineárneho vyjadrovania, kresby, technológie, maľby a priestorového vyjadrovania. Education: He studied Painting Restoration under doc. I. Mezsárošová at the Academy of Fine Arts and Design in Bratislava from 1982 to Currently, he is in his third year of part time doc toral study at the AFAD in Bratislava. Professional Specialisation flat plane production in media painting drawing restoration work traditional and computer graphics graphic design photography He is interested, in terms of form and content, in the application of religious elements in figural/ figurative painting. Milan Hnat has presented his independent artistic work in 15 solo presen tations and 31 joint exhibitions in Slovakia and the Czech Republic (Prague, Bratislava, Banská Bystrica, Martin, Žilina, Liptovský Mikuláš, Nitra, Trnava, Kočice, Trenčín and others). Interna tionally, he has held 1 solo (Vienna) and 15 joint exhibitions (Japan, France, Germany, Hungary, Israel, the USA, Canada, the Czech Republic). Author's independent work can be found in art collections in Slovakia (Liptovský Mikuláš, Banská Bystrica) or private national and inter national collections (France, Germany, the USA, Canada, the Czech Republic, and the Netherlands). Pedagogic background He has been a member of the DFA since 1999 as a senior lecturer. He has taught Linear Expres sion Studio, Drawing Studio, Technology Studio, Painting Studio, Spatial Expression Studio.

220 Department of Fine Arts Members of the Department 220 Doc. PhDr. Zdenek JANČI, CSc. The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica Doc. PhDr. Zdenek JANČI, CSc. štúdium: absolvent dejín umenia na Filozofickej fakulte Univerzity Jana Ev. Purkyně v Brne (Prof. Albert Kutal) odborné zameranie špecializuje sa hlavne na problematiku dejín slovenského, poľského a bulharského umenia XIX. a XX. storočia teóriu umenia a jej históriu teóriu a dejiny výtvarnej kritiky Svoje práce publikoval v mnohých umeleckých, literárnych a kultúrno spoločenských periodikách doma i v zahraničí (Výtvarný život, Výtvarná kul túra, Film a divadlo, Slovenské pohľady, Estetika, Duklja, poľská Kultura, Tvorba, Literárny týžden ník, Kunst, Originál, Múzy v škole, Borba, Kultúra a i.). Je autorom dvoch knižných publikácií. pedagogická charakteristika Na vysokej škole začal pôsobiť v roku 1970 (VŠMU v Bratislave), neskôr na Filozofickej fakulte UPJŠ v Prešove. V súčasnosti pracuje ako docent na Katedre výtvarnej tvorby Fakulty humanitných vied v Banskej Bystrici, kde prednáša a vedie semináre z dejín výtvarného umenia a z teórie umenia, ale aj výberové prednášky a semináre z filmu a televízie a z klasickej fotografie. Sympózium Červená, viedol Martin Kratochvil Education: He graduated in History of Art, from the Philosophical Faculty at Jan Evangelista Purkyně University in Brno (Professor Albert Kutal). Professional Specialisation He specialises in the history of Slovak, Polish and Bulgarian art in the 19th and 20th centuries the theory and history of art the theory and history of art criticism. He has published in numerous artistic, literary, cultural and social journals at home and abroad (Artistic Life, Fine Arts Culture, Film and Theatre, Slovak Perspectives, Aesthetics, Duklja, Polish Culture, Artistic Work, Literary Weekly, Kunst, Original, Muse at School, Borba, Culture and others). He is an author of two book publications. Pedagogic background He began his pedagogic career in 1970 at the Academy of Music and Dramatic Arts in Bratislava), followed by a period of teaching at the Philosophical Faculty at the University of Pavol Jozef Šafárik in Prešov. Currently, he works as a docent at the DFA, FH MBU in Banská Bystrica. Here, he lectures and conducts seminars in the History and Theory of Fine Arts and gives selective lectures and seminars in Film and Television and Classical Photography.

221 katedra výtvarnej tvorby členovia katedry 221 Mgr. Martin KRATOCHVIL Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica Mgr. Martin KRATOCHVIL štúdium: FHV UMB Banská Bystrica, kombinácia: filozofia a výtvarná výchova, od r externý doktorand KVv PF UMB Banská Bystrica odborné zameranie objekt inštalácia inscenovaná a dokumen tárna fotografia maľba umenie akcie účastník sympózií: Medzinárodné sympózium O prírode s prírodou v prírode, Teplý Vrch, 1997, Liptovský Trnovec, 1998; Sympózium Papír 99, Brno; Medzinárodné sympózium papiera IPAP SCP, Ružomberok 2000, 2001, 2002, 2003; Medzinárodné sympózium výtvarníkov DUK Detva 2002; Banská Štiavnica 2003; Zúčastnil sa 18 kolektívnych výstav doma i v zahraničí a realizoval 8 samostatných výstav na Slovensku a v Čechách. Jeho diela sú zastúpené v IPAP Ružomberok, Galéria mesta Lučenec a DUK Detva. V roku 2002 získal na Trienále akvarelu v Lučenci ocenenie Cena Mladému autorovi. pedagogická charakteristika Od septembera 1996 pracuje ako odborný asistent na Katedre výtvarnej tvorby FHV UMB, kde vedie Ateliér Výtvarnej prípravy 1, 2, 3, 4, a Ateliér Papieru. Education: He graduated with joint honours in phi losophy and Fine Arts at the FH MBU in In September 2000, he commenced his doctoral study at the Department of Art Education at the Pedagogic Faculty, MBU in Banská Bystrica. Professional specialisation objects installation staged and documen tary photograph painting action art He has participated in the following symposia: On Nature, With Nature, In Nature, an international symposium in Teplý vrch, 1997; Liptovský Trnovec, 1998; Papír 99 symposium in Brno; IPAP SCP International Symposium on Paper in Ružomberok in 2000, 2001, 2002 and 2003; DUK Interational Symposium of Fine Arts Artists in Detva, 2002; Banská Štiavnica, He took part in 18 exhibitions in Slovakia and abroad and held 8 solo exhibitions in Slovakia and the Czech Republic. His work has been on display in the following art collections: IPAP in Ružomberok, Lučenec Town's Gllery and the Cultural Centre in Detva. At the Triennial of Aquarelle, Lučenec 2002, he received the Young Artist Award. Pedagogic background He has worked at the DFA, FH MBU since 1996 as a senior lecturer. He teaches Fine Arts Studio Preparation courses 1, 2, 3, 4 and Paper Studio course.

222 Department of Fine Arts Members of the Department 222 Mgr. art. Marianna MLYNÁRČIKOVÁ The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica Marianna MLYNÁRČIKOVÁ, M.A. štúdium: absolvovala obor Výtvarná výchova filo zofia na Fakulte humanitných a prírodných vied UMB v Banskej Bystrici a voľné výtvarné umenie grafika na VŠVU v Bratislave (doc. V. Kolenčík, prof. V. Popovič a A. Daučíková). odborné zameranie videoart manipulovaná a inscenovaná fotografia inštalácia alternatívna grafika Zúčastnila sa viacerých kolektívnych výstav súčasných mladých tvorcov (Bratislava, Banská Bystrica, Banská Štiavnica) a medzinárodných sympózií (ISTROART 2001, Multimédiá: Od konceptu po finálny projekt 2002). V spolupráci s Nadáciou otvorenej spoločnosti v Bratislave spracovala dokumentárny film a fotografie s genderovou problematikou pre medzinárodnú konferenciu AWID (The Association for Women s Right in Development) Guadalajara, Mexico. Jej práce sú zastúpené v IMOW (International Museum of Women) San Francisco, USA, OSF (Open Fociety Fundation) New York, USA. pedagogická charakteristika Pedagogicky pôsobí na katedre od roku 2003, kde vedie ateliér výtvarnej prípravy, výtvarnej komunikácie a videoartu. Education: She studied Fine Arts and Philosophy at the Faculty of Humanities and Sciences in Banská Bystrica and Graphic Art at the Academy of Fine Arts and Design in Bratislava (Doc. V. Ko lenčík, Prof. V. Popovič and A. Daučíková). Professional Specialisation video art manipulated and staged photog raphy installation alternative graphic art She has participated in several joint exhibitions of contemporary young artists (Bratislava, Banská Bystrica, Banská Štiavnica) as well as interna tional symposia (ISTROART 2001, Multimedia 2002). In co operation with the Open Society Foundation (OSF) in Bratislava, she edited film material and photographs on gender issues for the international AWID Conference (the Associa tion for Women's Rights in Development) in Guadalajara, Mexico. Her artistic work has been exhibited at the International Museum of Women (IMOW) in San Francisco, USA, and the OSF in New York. Pedagogic background She works in education since 2003 when she started her work at the DFA. Here, she has taught Artistic Training Studio, Artistic Communication and Video Art courses.

223 223 Ing. Anton STOLÁR katedra výtvarnej tvorby Ing. Anton STOLÁR členovia katedry Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica štúdium: absolvent SVŠT Bratislava so špeciali záciou priemyselný design, v súčasnosti absolvu je doktorandské štúdium na FA STU Bratislava na tému znakové štruktúry v HCI. odborné zameranie design znakových štruktúr interaktívnych systémov emócie v human computer interfejs tvorba a vnímanie vizuálnych podnetov v digitálnom prostredí V rámci grantových schém riešil projekty Vzdelávanie cez sieť v spolupráci s univerzitou v Essene a Multimédiá o multimédiách v spo lupráci s univerzitami v Edinburgu a Oulu. S podporou projektu PHARE METEA 2000 absolvoval zahraničný pobyt na Oulu Polytecnic vo Fínsku. Realizoval napr. učebné pomôcky na výučbu angličtiny netradičným spôsobom, prezentované na medzinárodných knižných veľtrhoch vo Frankfurte, Prahe a učebné texty na výuku multimédií. Vo voľnej tvorbe sa orientuje na presahy tradičných a digitálnych médií ako aj na interaktívne priestorové objekty. V úžitkovej tvorbe sa venuje grafickému designu, corporate identity, multimediám a www grafike ako i prototypom v piemyselnom designe. Práce prezentoval na kolektívnych výstavách v Japonsku, Nórsku, Nemecku, Česku. Je autorom niekoľkých priemyselných vzorov. pedagogická charakteristika Na katedre pedagogicky pôsobí od roku 1994 ako odborný asistent. Vyučuje digitálnu kreativitu, ateliér priestorovej tvorby, grafického designu. Education: He graduated in Industrial Design from the Slovak Technical University in Bratislava. Currently, he pursues his doctoral study focused on sign structures within HCI at the Faculty of Architecture at the same university. Professional Specialisation design of sign structures of interactive systems emotions in human computer interface the creation and perception of visual stimuli in a digital environment Within the existing grant research projects, he carried out research entitled Education through the Web, in co operation with the university in Essen and Multi Media on Multi Media in co operation with the universities in Edinburgh and Oulu. With the support of PHARE METEA 2000 project, he carried held a fellowship at the Oulu Polytechnic in Finland. He has applied his theoretical knowledge to designing of classroom aides for teaching English trough innovative techniques that have been exhibited at interna tional book faires in Frankfurt, Prague. In his work as an independent artist, he has dealt with the issues of overlaps between traditional and digital media as well as interactive 3D objects. His utility art production has been aimed at graphic design, corporate identity, multimedia, web pages design and concept industrial design. He has presented his work in joint exhibitions in Japan, Norway, Germany and the Czech Republic. He is an author of several industrial designs. Pedagogic background He has been a member of the DFA since 1994 as a senior lecturer. He teaches Digital Creation, Spatial Production Studio, Graphic Design.

224 224 Mgr. Michal ŠEDÍK Department of Fine Arts Members of the Department The Faculty of Humanities at Matej Bel University in Banská Bystrica Michal ŠEDÍK, M.A. štúdium: Filozofia Výtvarná výchova na Fakulte humanitných vied UMB v Banskej Bystrici, od 2001 doktorandské štúdium v od bore systematická filozofia, špecializácia filozofia umenia na Filozofickom ústave SAV v Bratislave odborné zameranie filozofické aspekty umeleckej tvorby ontológia umeleckého diela proces vizuálnej komunikácie tvorivé stratégie súčasného výtvarného umenia Výskum dopĺňa voľná tvorba v oblasti koncep tuálneho umenia, inštalácie a aktivity kurátora výstav výtvarného umenia. pedagogická charakteristika stredoškolský pedagóg na Gymnáziu Andreja Sládkoviča v Banskej Bystrici, od roku 2002 Katedra výtvarnej tvorby FHV UMB v Banskej Bystrici, kde vyučuje predmety filozo fia umenia, komunikácia a výtvarná príprava. Education: He studied Philosophy and Fine Arts at the FH MBU in Banská Bystrica. In 2001, he started his doctoral study at the Slovak Academy of Sciences in Bratislava in the field of Systematic Philosophy, specialising in the Philosophy of Art. Professional Specialisation philosophical aspects of artistic production ontology of artwork process of visual communication creative strategies in contemporary fine arts In addition to his research, his production as an independent artist deals with conceptual art, installations as well as the responsibilities of an art exhibition curator. Pedagogic background he taught at the A. Sládkovič Grammar School in Banská Bystrica. Since 2002 he has worked at the DFA, FH MBU in Banská Bystrica. His teaching responsibilities include Philosophy of Art, Communication and Artistic Training basic courses.