Základná škola s materskou školou Pavlovce nad Uhom Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2016/2017 podľ

Prepis

1 Základná škola s materskou školou Pavlovce nad Uhom Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2016/2017 podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z. Jún 2017

2 Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2016/2017 podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z. 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa, údaje o zriaďovateľovi Základné identifikačné údaje Názov školy Základná škola s materskou školou Pavlovce nad Uhom Adresa školy Školská 3, Pavlovce nad Uhom, Telefón zspavlovceuh@zspavlovceuh.sk WWW stránka Zriaďovateľ Obec Pavlovce nad Uhom Kostolné námestie pavlovce@pavlovce.sk V školskom roku 2016/2017 základná škola realizovala svoju výchovno-vzdelávaciu činnosť podľa plánu práce, v ktorom boli aplikované Pedagogicko-organizačné pokyny Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR na tento školský rok a ďalšie významné školské dokumenty a zákony. K 30. júnu 2017 bolo v ročníku zapísaných 597 žiakov, z toho na I. stupni 349 žiakov a na II. stupni 248 žiakov. K tomu istému dátumu sme evidovali 24 individuálne začlenených žiakov. 13 žiakov plnilo povinnú školskú dochádzku v zahraničí. Spolu bolo vytvorených 25 tried vrátane elokovanej triedy pre ročník v Bajanoch. Na škole boli zriadené 2 oddelenia školského klubu detí, ktoré navštevovalo v priemere 48 žiakov. V tomto školskom roku bolo vytvorených 25 záujmových krúžkov. Výchovu a vzdelávanie počas školského roka zabezpečovalo v základnej škole 22 učiteľov, v materskej škole 2 učitelia. Na škole pôsobilo 5 asistentov učiteľa. Pedagogickí zamestnanci si svoju odbornosť zvyšovali individuálnym štúdiom odbornej literatúry a ďalším vzdelávaním v rámci metodických orgánov školy i účasťou na školeniach organizovaných externými inštitúciami. Strana 2 z 26

3 Vedúci zamestnanci školy Priezvisko, meno Telefón Riaditeľ RNDr. Milan Zolota 056/ Zástupca riaditeľa pre primárne vzdelávanie Zástupca riaditeľa pre nižšie stredné vzdelávanie Zástupca riaditeľa pre predprimárne vzdelávanie Mgr. Jozefína Kočanová 056/ Ing. Eva Grajcárová Jana Gregušová 056/ / Rada školy Titl., priezvisko, meno Kontakt predseda Mgr. Erika Bartošová 056/ pedagogickí zamestnanci Mgr. Erika Bartošová 056/ Kamila Halajčíková 056/ ostatní zamestnanci Mária Lazorová 056/ zástupcovia rodičov Bc. Martina Čisárová Simona Moščáková Silvia Hudyová Mgr. Miroslava Rusnáková zástupca zriaďovateľa Ing. Gabriela Mižáková 056/ Marián Chytil Milan Adam PaedDr. Miroslav Kertés 056/ Poradné orgány školy Predmetové komisie a metodické združenia Na škole počas školského roka pravidelne a aktívne pracovali 2 metodické združenia a 6 predmetových komisií, ktoré zasadli 5-krát. Všetky metodické orgány vyvíjali bohatú mimotriednu činnosť, v rámci ktorej sa venovali tak nadaným a talentovaným žiakom ako i žiakom s problémami v učení. Súčasťou zasadnutí bolo aj ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov na aktuálne témy a vzájomné hospitácie. Učitelia pripravovali počas roka svojich žiakov na rôzne predmetové súťaže a olympiády a v niektorých z nich sme získali významné ocenenia (viď Prehľad výsledkov súťaží a olympiád). Okrem toho členovia metodických združení a predmetových komisií uskutočnili 25 vzájomných hospitácií. Vedúci MZ a PK vykonali 21 hospitácií na vyučovacích hodinách učiteľov. Vedenie školy uskutočnilo 24 hospitácií pedagogických zamestnancov. Názov MZ a PK Vedúci Zastúpenie predmetov MZ ročníka Mgr. Erika Bartošová predmety 1. a 2. ročníka MZ ročníka PaedDr. Erika Zolotová predmety 3. a 4. ročníka PK slovenského jazyka a spoločensko-vedných predmetov PhDr. Martina Horňáková slovenský jazyk a lietratúra, občianska náuka, náboženská výchova, etická výchova Strana 3 z 26

4 PK cudzích jazykov Mgr. Petra Šuličová anglický a ruský jazyk PK matematiky, fyziky a informatiky Ing. Jozef Hrabovský PK výtvarnej a hudobnej výchovy Mgr. Alena Gröningerová PK geografie, dejepisu a prírodovedných predmetov PK telesnej a technickej výchovy Pedagogická rada Mgr. Gabriela Gencová PaedDr. Renata Tomková matematika, fyzika, informatika výtvarná výchova, hudobná výchova, výtvarné spracovanie materiálu geografia, dejepis, biológia, chémia telesná výchova, telesná a športová výchova, šport, technická výchova, tvorba životného prostredia, domáca príprava Pedagogická rada zasadla 7-krát. Na svojich zasadnutiach prerokovala a odporučila riaditeľovi na schválenie prospech, správanie a dochádzku žiakov za jednotlivé štvrťroky a polroky školského roka, správu o plnení plánu práce školy za I. polrok a správu o výchovno-vzdelávacej činnosti školy za školský rok 2016/2017, výsledky komisionálnych skúšok, vnútorné predpisy školy, individuálne začlenenie žiakov a ďalšie dôležité skutočnosti. Uložila svojim členom splnenie úloh súvisiacich s rokovaním pedagogickej rady, napr. povinnosť oboznámiť zákonných zástupcov žiakov s výsledkami ich prospechu, správania a dochádzky, oznámiť im zhoršený alebo nedostatočný prospech alebo výchovné opatrenia a pod. 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovnovzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení Údaje o počte žiakov Počet žiakov školy: 597 Počet tried: 25 Podrobnejšie informácie: Ročník: Spolu počet tried počet žiakov z toho ŠVVP z toho v ŠKD Výchovné poradenstvo K je na našej škole 24 individuálne začlenených žiakov. Na I. stupni máme celkovo dvoch začlenených žiakov: jeden žiak s vývinovými poruchami učenia a jeden žiak s vysoko funkčným autizmom so zdravotným oslabením. Na II. stupni je dvanásť žiakov s mentálnym postihnutím, deväť žiakov s vývinovými poruchami učenia a jeden žiak so zdravotným oslabením. Individuálne začlenení žiaci majú podľa školského zákona vypracovanú potrebnú dokumentáciu. Jej súčasťou sú vypracované individuálne výchovno-vzdelávacie programy, ktoré boli prekonzultované a podpísané psychológom a špeciálnym pedagógom. Triedni učitelia podrobne informovali o dosiahnutých výchovnovzdelávacích výsledkoch individuálne začlenených žiakov na Pedagogických radách. V priebehu školského roka boli podľa aktuálnej potreby vykonané pohovory so žiakmi, ktorí opakovane porušovali školský poriadok a vedie sa evidencia týchto pohovorov. Strana 4 z 26

5 V priebehu školského roka boli spracované nasledujúce údaje: - Monitor nadaných a talentovaných žiakov. - Monitor slabo prospievajúcich žiakov. - Monitor žiakov so zdravotným oslabením. - Monitor krúžkovej činnosti žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. - Banka tematických výchovno-vzdelávacích plánov pre jednotlivé ročníky, v ktorých sú začlenení žiaci s mentálnym postihnutím. Kariérové poradenstvo Činnosť kariérového poradenstva bola zamerané na tieto oblasti: 1. Výchovná práca na úseku prevencie a riešenia problémových žiakov a zabezpečenia aktívnej ochrany detí. Výchovný poradca vedie záznam o pohovoroch, ktoré sú robené so žiakmi počas školského roka. Pre žiakov 8. ročníka bola zorganizovaná beseda na tému Obchodovanie s ľuďmi s Mgr. Klaudiou Serenčkovou. 2. Práca na úseku k výchovy k voľbe povolania a k profesijnej orientácii žiakov. Najviac aktivít venuje kariérový poradca úlohám týkajúcich sa rozmiestňovania žiakov 9. ročníka. Najprv sú to besedy zamerané na informácie o možnostiach štúdia na SŠ a potom individuálne konzultácie. V tomto školskom roku sa žiaci končiaci školskú dochádzku zúčastnili na besedách, kde dostali informácie od výchovných poradcov SŠ ohľadom podmienok prijatia do škôl a o nových odboroch, ktoré sa v uvedených školách otvorili. Predstavu o školách získali návštevou týchto škôl na dňoch otvorených dverí. 3. Spolupráca s rodičmi pri výchove k správnej voľbe povolania. Formou individuálnych konzultácií boli rodičia informovaní o možnostiach štúdia, o podmienkach prijatia a o nových odboroch na jednotlivých typoch škôl. Problémy spolupráce sú s rómskymi žiakmi, prípadne s ich rodičmi, ktorí nepodporujú žiakov k ďalšiemu vzdelávaniu. 4. Zabezpečovanie testovania žiakov a monitorovanie ich zapojenia Zapojenosť žiakov do testovaní Do projektu KOMPARO sa zapojilo: 11 žiakov 8.ročníka a 13 žiakov 9.ročníka ( ) 11 žiakov 4.ročníka ( ) si žiaci 5.ročníka vyskúšali pred ostrým E-TESTOVANÍM 5 všetky postupy a procesy, ktoré sa vyskytli aj v ostrom E-Testovaní 5 v rámci Generálnej skúšky E-TESTOVANIA sme 31 žiakom umožnili absolvovať Testovanie modernou elektronickou formou Testovania sa zúčastnilo 33 žiakov (31 intaktných žiakov, 2 žiaci s IVVP - 1.skupina obmedzenia) si žiaci 9.ročníka vyskúšali pred ostrým E-TESTOVANÍM 9 všetky postupy a procesy, ktoré sa vyskytli aj v ostrom E-Testovaní 9 v rámci Generálnej skúšky E-TESTOVANIA sme umožnili 13 žiakom absolvovať Testovanie 9 modernou elektronickou formou Testovania sa zúčastnilo 16 žiakov (13 intaktných žiakov, 3 žiaci s IVVP - 1.skupina obmedzenia) 2. ods. 1 c Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy; údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na štúdium na stredné školy Zapísaní žiaci ZŠ Počet zapísaných prvákov k : súčet 45/ počet dievčat 19 Skutočný počet žiakov 1.ročníka k : súčet 152/ počet dievčat 63 Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet 0/ počet dievčat 0 Strana 5 z 26

6 Počet zapísaných detí v priebehu školského roka: ročník ročník 1 3. ročník 4 4. ročník 7 5. ročník 7 6. ročník 4 7. ročník 7 8. ročník 0 9. ročník 2 Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k Nižší ročník 5.roč. 6.roč. 7.roč. 8.roč. 9.roč. Spolu Počet žiakov ods. 1 d Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ 31 žiakov 9. ročníka bolo rozmiestnených nasledovne: Gymnáziá: 4 žiaci Gymnázium Pavla Horova - 1 žiačka Gymnázium na ulici Ľ. Štúra Michalovce - 2 žiačky Gymnázium Košice - 1 žiak 4-ročné študijné odbory: 11 žiakov SOŠ technická Michalovce - 2 žiaci SOŠ Michalovce - 5 žiakov SZŠ Michalovce - 3 žiaci OA Michalovce - 1 žiak 3-ročné učebné odbory: 1 žiak SOŠ technická Michalovce - 1 žiak 2-ročné učebné odbory : 4 žiaci Spojená škola Pavlovce nad Uhom - 4 žiaci Do pracovného pomeru - 5 žiakov Opakuje ročník - 6 žiakov 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania Klasifikácia tried Z celkového počtu 597 žiakov na konci školského roka prospelo 297 (49,75%), neprospeli 16 žiaci (2,68 %) a neklasifikovaných bolo 284 žiakov (47,57 %). Samé jednotky dosiahlo v ročníku 36 žiakov a na 2. stupni 24 žiakov, spolu 60 žiakov (20,13 %). Prospeli s vyznamenaním Prospeli veľmi dobre Prospeli I. stupeň II. stupeň Spolu Strana 6 z 26

7 Trieda ANJ BIO CSL DEJ DRA ENV FYZ GEG HUV CHE IFV INF KAJ LDC MCC I. 2 1 I.A 2,21 1 I.B 1,25 1 I.C I.D I.E I.F II. 1,33 1 1,17 II.A 1,14 1 1,86 II.B II.C III. 2, III.A 2,62 1,38 2,46 III.B 1,27 1 1,2 IV. 1, IV.A 2,4 1,06 2,94 IV.B 1,29 1 1,43 IV.C V.A 2,54 2,56 2,72 1,79 2,92 1 2,39 1,25 1,5 V.B 1,67 1,75 2,13 1,5 2,29 1 1,65 1,24 1 V.C VI.A 2,55 1,95 2,95 1,89 1,37 3 3,15 1,05 2,95 1,8 2,84 VI.B 3,53 2,37 3,42 2,14 1,21 3,79 3,53 1,05 3,42 3,25 VII.A 2,45 2,85 2,85 2,7 2,9 1,47 2,55 2,58 1,33 1 VII.B 2,68 3,05 2,74 3,16 2,84 1,72 2,95 2,39 2 1,29 VIII.A 2,41 2,76 2,97 3,1 2,69 2,97 2,37 1,58 2,33 1,67 VIII.B IX.A 2,23 2,8 1,71 3,12 3,04 2,96 2,8 2,08 1,56 2,61 1,17 Materská škola Trieda MAT MDV MUV OBN PVC PDA PVO RGV RUJ SJL SPR SEE SRW THD TSV I. 3 1, I.A 3,37 2,32 3, I.B 1,94 1,56 2, I.C 3,45 I.D 3,22 I.E 3,5 I.F 3,5 II. 1,67 1,67 1, II.A 2,57 2,21 2, II.B 1,42 1,42 1, II.C 3 III. 2,33 1,67 2,33 1 Strana 7 z 26

8 III.A 3,15 3,31 3,23 1 III.B 2,07 2 2,33 1 IV ,33 1 IV.A 3,3 1 2,85 3,3 1 IV.B 1,62 1 1,76 1,91 1 IV.C V.A 3,24 2,8 1,08 1,35 1,13 V.B 2,38 2,42 1,04 1,26 1,13 V.C VI.A 3,2 2,25 3,15 1,1 2,42 1,17 VI.B 3,63 1,21 3,42 1,05 3 1,47 VII.A 2,75 1,79 2,37 2,89 2,9 1,15 1,74 2,45 2,21 1,53 VII.B 3,16 2 1,44 3 3,26 1,05 1,89 2,18 2,11 1,28 VIII.A 3,21 1,56 2,07 2,4 3,07 1,28 1,85 1,89 1,27 VIII.B IX.A 3,2 1,58 1,75 2,71 2,96 1,08 2,4 1,22 Materská škola Trieda TEV TBR VLA VUM VYV I. 1 I.A 1,16 I.B 1 I.C I.D I.E I.F II. 1 II.A 1 II.B 1 II.C III. 1 1,33 1 III.A 2 3,38 1,69 III.B 1 1,93 1 IV IV.A 1 3,3 1,22 IV.B 1 1,71 1,05 IV.C V.A 2,15 1,35 V.B 1,33 1,04 V.C VI.A 1,26 VI.B 2,58 1,63 VII.A 1,26 VII.B 1,33 Strana 8 z 26

9 VIII.A 2,93 1,44 VIII.B IX.A 2,73 1,38 Materská škola Prospech žiakov Trieda Počet Prospeli Neprospeli Neklasifikovaní I I.A I.B I.C I.D I.E I.F II II.A II.B II.C III III.A III.B IV IV.A IV.B IV.C V.A V.B V.C VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.A VIII.B IX.A Materská škola Silným negatívom je migrácia rómskych rodín do zahraničia, čo je dôvodom vysokého počtu neklasifikovaných žiakov: na 1. stupni: 207 žiakov a na 2. stupni: 77 žiakov. Dochádzka žiakov V školskom roku 2016/2017 bolo spolu vymeškaných vyučovacích hodín (priemer na 1 žiaka je 479 hodín). Z celkového počtu bolo hodín ospravedlnených (priemer na 1 žiaka je 140 hodín) a Strana 9 z 26

10 hodín neospravedlnených (priemer na jedného žiaka 338 hodín). Vymeškané neospravedlnené hodiny škola riešila v súlade s platnou legislatívou. Na zamedzenie nedbalej školskej dochádzky škola vykonala tieto opatrenia: bolo podaných 350 oznámení na úrad práce, sociálnych vecí a rodiny v Michalovciach, 291 podnetov na priestupkové konanie na príslušné obecné úrady a 1 trestné oznámenie pre políciu. Trieda Počet Zamešk. hod. Zam. na žiaka Ospravedlnené Ospr. na žiaka Neospravedlnené Neosp. na žiaka I , , ,00 I.A , , ,12 I.B , , ,36 I.C , , ,92 I.D , , ,68 I.E ,79 0 0, ,79 I.F , , ,36 II , ,67 0 0,00 II.A , , ,78 II.B , , ,13 II.C , , ,75 III , ,00 0 0,00 III.A , , ,36 III.B , , ,82 IV , ,33 0 0,00 IV.A , , ,75 IV.B , , ,46 IV.C , , ,88 V.A , , ,39 V.B , , ,00 V.C , , ,15 VI.A , , ,00 VI.B , , ,63 VII.A , , ,89 VII.B , , ,44 VIII.A , , ,28 VIII.B , , ,27 IX.A , , ,90 Materská škola Správanie ,00 0 0,00 0 0,00 Napriek tomu, že našich žiakov vedieme k zodpovednosti, k prosociálnemu a demokratickému správaniu, stáva sa ich nevhodné až problémové správanie čoraz výraznejšou náplňou práce pedagogických zamestnancov. V odhaľovaní a riešení problémového správania každoročne uskutočňujeme prostredníctvom koordinátorov primárnej prevencie hodnotenie sociálnej atmosféry v triedach a monitorovanie šikanovania na škole. V školskom roku 2016/2017 na návrh pedagogickej rady triedni učitelia udelili žiakom 74 pochvál a riaditeľ Strana 10 z 26

11 školy 150 pochvál. Pokarhanie triednym učiteľom bolo udelené 84 žiakom, pokarhanie riaditeľom školy 19 žiakom, zníženú známka zo správania na stupeň 2 udelil riaditeľ školy na návrh pedagogickej rady 24 žiakom a na stupeň 3 dvom žiakom. Dôvodom zhoršených známok zo správania bolo nevhodné správanie a nerešpektovanie pokynov učiteľa, vulgárne správanie voči učiteľom, agresívne správanie voči spolužiakom a záškoláctvo. Výsledky externých meraní Názov Počet žiakov Úspešnosť v % Iný údaj o úspešnosti Monitor SJL 16 52,8% Monitor MAT 16 45,3% 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov Odbory a učebné plány Učebný variant Spolu Počet tried v ročníku Školský vzdelávací program Inovovaný školský vzdelávací program Súčasti školy: Materská škola V školskom roku 2016/ 2017 bolo zapísaných 26 detí z toho: 3 4 ročné deti: ročné deti: ročné deti: 11 odklad školskej dochádzky: 0 Výchova a vzdelávanie boli v školskom roku 2016/2017 realizované podľa Štátneho vzdelávacieho programu a Školského vzdelávacieho programu Krok za krokom, čo významne prispelo k zmene obsahu, postupov, organizácie a štýlu učenia. Jazyk a komunikácia Táto oblasť bola zameraná na rozvoj gramotnosti detí, vzťah k písanej kultúre, vzdelávaniu a učeniu. V hovorenej reči sme sa zamerali hlavne na artikuláciu a výslovnosť, gramatickú správnosť, spisovnosť a používanie spisovného jazyka. V písanej reči deti porozumeli písaným textom, znalosť žánrov a vytvárania čitateľských návykov. Slovnú zásobu sme rozvíjali prostredníctvom edukačných aktivít, čítaním pojmovej mapy a hádaním hádaniek k jednotlivým témam. Matematika a práca s informáciami Vhodnými edukačnými programami sme rozvíjali logické myslenie, pamäť, pozornosť, matematické myslenie, prácu s číslami, určovanie pravej a ľavej orientácie, rozvíjali logické myslenie, priestorovú a plošnú predstavivosť, pamäť, učili sa priraďovať, triediť a usporadúvať predmety podľa farby, tvaru a veľkosti. Cvičili si postreh a pamäť pri hre s pexesom, priraďovali čísla k rôznym predmetom, zostavovali rozstrihané časti obrázkov, orientovali sa v číselnom rade 1-10, niektoré deti mechanicky aj do 20.V edukačnom procese sme využívali dostupné digitálne technológie( počítač, interaktívna tabuľa), čím si deti rozvíjali pri manipulácii digitálnu gramotnosť. Strana 11 z 26

12 Človek a príroda Hlavným cieľom tejto vzdelávacej oblasti je počiatočný rozvoj prírodovednej gramotnosti. Človek a svet práce Hlavným cieľom v tejto oblasti bolo utvárať a rozvíjať základné zručnosti, aby zvládali úkony bežného života. Umenie a kultúra V tejto oblasti sme u detí rozvíjali kreatívne vyjadrovacie schopnosti prostredníctvom vybraných vyjadrovacích prostriedkov výtvarného umenia a hudby. Cieľom hudobnej výchovy je rozvíjať elementárne hudobné schopnosti, zručnosti a návyky. Cieľom výtvarnej výchovy je dosiahnuť, aby deti prostredníctvom hravých činností s materiálmi, nástrojmi a jednoduchými výtvarnými vyjadrovacími prostriedkami vyjadrovali svoju fantáziu a rozvíjali si svoje schopnosti. Človek a spoločnosť Cieľom vzdelávacej oblasti je viesť deti k základnej orientácii v blízkom spoločenskom prostredí v jeho časových, priestorových, sociálnych, medziľudských vzťahoch. Dôraz sme kládli na rozširovanie vedomostí v podoblastiach režim, dňa, orientácia v čase, orientácia v okolí, dopravná výchova, geografia okolia, história okolia, národné povedomie, ľudia v blízkom a širšom okolí, základy etikety, ľudské vlastnosti a emócie, mediálna výchova a prosociálne správanie. Zdravie a pohyb Cieľom je poskytovať základné informácie súvisiace so zdravím a súčasne prostredníctvom vhodných telesných cvičení viesť dieťa k osvojeniu a zdokonaľovaniu nových pohybových schopností a zručností. Naučili sa nové pohybové hry zamerané na postreh a obratnosť, pričom sme dbali na dodržiavanie pravidiel a rešpektovania sa navzájom. V hlavnej časti telovýchovnej zložky sme sa na stanovištiach zameriavali na využitie globálnej motoriky prekonávaním rôznych umelých prekážok, na správnu manipuláciu s náčiním chytanie hádzanie, odrážanie lopty rôznych veľkostí, na správne ovládanie základných lokomočných pohybov, na orientáciu v priestore, základné polohy, pohyby, postoje, rovnováhu. Počas školského roka sa realizovali projekty: Otvorená škola Krok za krokom, Bezpečná škôlka, Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva. Medzi zrealizované aktivity patrí: Cirkus Jacko, Karneval, Otvorená hodina v ZŠ, Hvezdáreň, 1. Máj pred OÚ, Deň matiek, Lesná pedagogika (environmentálne hry s deťmi), Olympiáda vo Vysokej nad Uhom, Medzinárodný deň detí, Školský výlet Košice, Rozlúčka s predškolákmi. Školský klub detí Výchovno - vzdelávacia činnosť v ŠKD prebiehala v súlade s plnením úloh a cieľov, ktoré boli rozpracované v pláne práce ŠKD na šk. rok 2016/2017. Počas celého školského roka mali žiaci možnosť zapojiť sa do zaujímavých činností podľa vlastného výberu a záujmu. Najväčší záujem mali o športové aktivity, prácu s počítačom a IT, hlavolamy, tajničky, osemsmerovky, výrobu darčekov pre svojich blízkych. Voľnočasové aktivity viedli k tomu, aby deti trávili čas mimo vyučovania aktívnymi formami, a tak efektívne využívali svoj voľný čas. Počas roka sa v ŠKD uskutočnili nasledujúce besedy a zábavne popoludnia: Zábavné pokusy, Halloween party, Vitamíny na tanieri, Chutne a zdravo,,,inaugurácia do cechu prvákov- Kráľovstvo múdrej sovičky, beseda Miluj život a nie drogu!,,,mikulášska zábava,,,na Kračun u Pavlovci,,,Čaro Vianoc. V marci sme pre žiakov pripravili súťaživé popoludnie s knihou Knihomoľ a vedomostný kvíz Rozprávková cesta S batohom do lesa, a Fauna a flóra, akcia Na bicykli bezpečne a dobre, športové odpoludnie Športujeme s humorom a beseda s príslušníkmi PZ z oddelenia kynológie. Činnosť ŠKD sa ukončila nocou v škole a návštevou filmového predstavenia v Michalovciach. Školská knižnica Školská knižnica pracovala v školskom roku 2016/2017 podľa vlastného plánu činnosti, ktorý bol vypracovaný na základe Plánu práce školy na školský rok 2016/2017. Činnosť sa sústreďuje na organizáciu podujatí pre žiakov a pedagógov školy, na spoluprácu so záujmovými útvarmi, s ŠKD, propagáciu knižnice a pod. Služby školskej knižnice sú poskytované v popoludňajších hodinách. Školský rok 2016/2017 sme v školskej knižnici otvorili prenesenými vyučovacími hodinami, v rámci ktorých sa žiaci mimo iného zoznámili s činnosťou školskej knižnice. Strana 12 z 26

13 Mesiac október bol venovaný podujatiu Záložka do knihy. V mesiaci november učitelia a žiaci 1. stupňa absolvovali hodinu čítania v školskej knižnici. V priebehu decembra Školská knižnica spolupracovala s PK SJL a učiteľmi prvého a druhého stupňa pri realizácií Vianočných podujatí. V priebehu mesiacov január až marec knižnica spolupracovala s učiteľmi prvého stupňa pri otvorených hodinách čítania pre žiakov ročníka. V marci sa uskutočnila Noc s Andersenom a v mesiacoch apríl až jún sa knižnica venovala bežnej prevádzke. V školskom roku 2016 / 2017 tvorilo knižný fond zväzkov. Doteraz bolo zapísaných 397 čitateľov. Štruktúra tried Počet tried Počet žiakov Počet individuálne začlenených žiakov Prvého ročníka Bežných tried Špeciálnych tried Pre nadaných Spolu ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy Zamestnanci Výchovu a vzdelávanie počas školského roka zabezpečovalo spolu 31 pedagogických zamestnancov: 22 učiteľov základnej školy, 5 asistentov učiteľa, 2 vychovávateľky v školskom klube detí a 2 učiteľky v materskej škole. 1 učiteľ pracoval na dohodu o pracovnej činnosti. Pracovný pomer Počet pedag. prac. Počet nepedag. prac. Počet úväzkov pedag. prac. Trvalý pracovný pomer ,5 15,00 Dočasný pracovný pomer 2 0 1,78 0 Znížený úväzok z 1.a 2. riadku 2 0 1,28 0 Znížená pracovná schopnosť z 1. a 2. riadku 1 0 0,50 0 Na dohodu o pracovnej činnosti Na dohodu o vykonaní práce Dlhodobá pracovná neschopnosť Na materskej alebo rodičovskej dovolenke z 1. riadku Spolu zamestnanci / na dohodu 31/1 15/0 30,28 15,0 Počet úväzkov nepedag. prac. Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov počet nekvalifikovaných kvalifikovaných spolu učiteľov ZŠ* učiteľov MŠ vychovávateľov asistentov učiteľa spolu Strana 13 z 26

14 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy Vzdelávanie zamestnancov Vzdelanie pedagogických zamestnancov Počet absolventov Počet študujúcich I. UČITELIA ZŠ Vysokoškolské vzdelanie II. stupňa pedagogické 18 0 Vysokoškolské vzdelanie II. stupňa nepedagogické 4 0 DPŠ 4 0 Rozširujúce štúdium 4 0 Rigorózna skúška 5 0 Štátna jazyková skúška 2 0 Špecializačné kvalifikačné štúdium ETV 6 0 Špecializačné kvalifikačné štúdium INF 2 0 II. UČITELIA MŠ Stredoškolské vzdelanie pedagogické 2 0 III. ASISTENTI Vysokoškolské vzdelanie I. stupňa pedagogické 3 1 Stredoškolské vzdelanie 2 0 Doplnenie pedagogickej spôsobilosti 2 0 IV. VYCHOVÁVATELIA Vysokoškolské vzdelanie II. stupňa pedagogické 1 0 Stredoškolské vzdelanie pedagogické 1 0 Kontinuálne vzdelávanie pedagogických zamestnancov Učitelia ZŠ P.č. Názov vzdelávania Druh Počet vzdelávania absolventov 1. Koncepcia vyučovania dopravnej výchova na 1. stupni ZŠ aktualizačné 2 2. Osobnostný a sociálny rozvoj ako prierezová téma pre primárne vzdelávanie aktualizačné 1 3. Mediálna výchova ako prierezová téma vo výučbe pre 1. a 2. stupeň ZŠ aktualizačné 1 4. Nové trendy vo výučbe geografie aktualizačné 1 5. Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet aktualizačné 1 6. Etická výchova pre primárne vzdelávanie inovačné 2 7. Moodle v práci pedagogického zamestnanca inovačné 2 8. Vyučovanie geografie na ZŠ a SŠ trochu inak inovačné 1 9. Použitie digitálnych mobilných zariadení vo vzdelávaní inovačné Interaktívna tabuľa a multimédiá vo vzdelávaní inovačné Modernizácia vzdelávania na ZŠ s podporou IKT špecializačné Profesijné kompetencie vedúcich predmetových komisií, metodických združení a študijných odborov špecializačné 7 Strana 14 z 26

15 13. Koordinátor informatizácia špecializačné Modernizácia vyučovania informatiky na ZŠ a SŠ špecializačné Kompetenčný profil vedúceho metodického združenia špecializačné Kariérový poradca špecializačné Výchovný poradca špecializačné Koordinátor drogovej prevencie špecializačné Príprava kvalifikovaných učiteľov 1. stupňa ZŠ s rozšírením kvalifikácie na vyučovanie CJ kvalifikačné Jazyková príprava kvalifikovaných učiteľov 1. stupňa ZŠ na úroveň A2 SERR a príprava kvalifikovaných učiteľov 1. stupňa kvalifikačné 4 ZŠ s rozšírením kvalifikácie na vyučovanie CJ Učitelia MŠ 1. Školský manažment v materskej škole inovačné 1 2. Základná obsluha počítača aktualizačné 2 3. Obsahová reforma v materskej škole pre vedúcich pedagogických zamestnancov aktualizačné 1 4. Obsahová reforma v materskej škole aktualizačné 1 5. Textový editor WORD pre začiatočníkov aktualizačné 2 6. Tabuľkový procesor EXCEL pre začiatočníkov aktualizačné 2 7. Internet a bezpečnosť aktualizačné 2 8. Rozvoj grafomotoriky pomocou výtvarných aktivít aktualizačné 2 9. Interaktívna tabuľa a multimédiá vo vzdelávaní inovačné Použitie digitálnych mobilných zariadení vo vzdelávaní inovačné Krok za krokom pri tvorbe programov výchovy a vzdelávania inovačné 1 Vychovávatelia ŠKD 1. Rozvoj koordinačných schopností žiakov v primárnom vzdelávaní aktualizačné 2 2. Využitie informačno-komunikačných technológií v edukačnom procese aktualizačné 2 3. Prevencia sociálno-patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení aktualizačné 2 4. Vybrané nástroje marketingovej komunikácie a budovanie pozitívneho imidžu školy a školského zariadenia aktualizačné 2 5. Inovačné vzdelávanie vychovávateľov školských výchovnovzdelávacích zariadení inovačné 2 2. ods. 1 i Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti Prehľad výsledkov súťaží a olympiád P.č. Meno a priezvisko Trieda Názov súťaže Umiestnenie 1. Terézia Kiš-Kováčová 8.A Ruské slovo 2. miesto SK 1. miesto KK 2. Alexandra Buzová 4.B Malé čierne perličky výtvarná časť 1.miesto RK 3. Sarah Popiková 4.B Malé čierne perličky recitačná časť 1.miesto RK 4. Sarah Popiková 4.B Recitačná súťaž Drahňov 1.miesto RK 5. Vanesa Gombárová 5.B Recitačná súťaž Drahňov 1.miesto RK 6. Katarína Hrešová 5.B Ej, zalužicki poľo... 1.miesto RK 7. Tanečný súbor Romano Jilo roč. Naše Tance Amaro Kheliben 1.miesto RK 8. Družstvo chlapcov roč. Gymnastický štvorboj kat. A 2. miesto OK Strana 15 z 26

16 9. Družstvo dievčat roč. Gymnastický štvorboj kat. A 2. miesto OK 10. Družstvo chlapcov roč. Gymnastický štvorboj kat. B 2. miesto OK 11. Družstvo dievčat roč. Gymnastický štvorboj kat. B 2. miesto OK 12. Družstvo chlapcov roč. Gymnastický štvorboj kat. C 2. miesto OK 13. Družstvo dievčat roč. Gymnastický štvorboj kat. C 2. miesto OK 14. Sofia Adamová 1.B Malé čierne perličky recitačná časť 2.miesto RK 15. Vanesa Gombárová 5.B Malé čierne perličky recitačná časť 3.miesto RK 16. Simona Mašlejová 7.A Gymnastický štvorboj kat. C - jednotlivci 3.miesto OK 17. Družstvo dievčat roč. Vybíjaná dievčat 3.miesto OK 18. Denis Oros 8.A Technická olympiáda 3.miesto OK 19. Kristián Krištof 8.A Technická olympiáda 3.miesto OK 20. Sebastián Dzuro 9.A Matematická olympiáda 4.miesto OK 21. Denis Oros 8.A Pytagoriáda 5.miesto OK 22. Denis Oros 8.A Matematická olympiáda 6.miesto OK 23. Matej Šeba 8.A Fyzikálna olympiáda 9.miesto OK 24. Denis Oros 8.A Dejepisná olympiáda 9.miesto OK 25. Dávid Halajčík 1.B Klokanko Úspešný riešiteľ SK 26. Oliver Imrich 1.B Klokanko Úspešný riešiteľ SK 27. Samuel Sijarto 3.B Pytagoriáda Úspešný riešiteľ OK 28. Daniel Horňák 4.B Pytagoriáda Úspešný riešiteľ OK 29. Samuel Sijarto 3.B Fugova domovina Čestné uznanie 30. Denis Oros 8.A Štúrov Zvolen Ocenenie za originalitu Aktivity a prezentácia na verejnosti Škola organizuje množstvo podujatí pre žiakov, ich rodičov i širokú verejnosť. Najväčším z nich je slávnostná akadémia ku Dňu matiek. Vedenie školy kladne hodnotí:vytváranie podmienok pre tvorivú prácu žiakov pravidelným vydávaním školského časopisu Pavlovský školák, účasť žiakov na divadelných predstaveniach a výchovných koncertoch organizovaných na pôde školy i v divadlách a na výstavách výtvarných umelcov v galériách, prácu s nadanými a talentovanými žiakmi v predmetoch SJL, ANJ, RUJ, VYV, MAT, FYZ, GEO, DEJ, THD, TEV a HUV, zorganizovanie podujatí vedením školy, MZ a PK počas školského roka: prijímanie prvákov,,v kráľovstve múdrej sovičky, Týždeň zdravej výživy, týždeň boja proti drogám, Perníková party, Svet prírody, Potulky prírodou, Prišiel k nám Mikuláš, Zvyky a tradície Vianoc, Vianočná akadémia v elokovanej triede Bajany, Zimné radovánky, Karneval masiek, Hviezdoslavov Kubín, Zvyky a tradície Veľkej noci, otvorené hodiny pre rodičov a predškolákov, Tvorivé dielne, Slávnostná akadémia ku Dňu matiek, Slávik Slovenska, tanečná súťaž Amaro kheliben, Superstar, Noc s Andersenom, športové popoludnie s názvom Jedz, dodržiavaj pitný režim a hýb sa a Pohybom k zdraviu a proti obezite, návštevy školskej knižnice na hodinách SJL, Noc v škole Bajany, Rozprávkové hádankovo, Putovanie po metropolách anglicky hovoriacich krajín, Radi sa učíme cudzie jazyky, Matematické popoludnie, Naj... z našich záhrad, Na zemi sa nestratím, Finančná gramotnosť, Hospodárenie v rodine, Výhodne nakupovať sa oplatí, Dvakrát meraj a raz rež, Zber papiera, výstavky Boj proti drogám, Farby jesene, Čaro zimy a Vianoc, Podoby jari a koncoročná výstavka, Strana 16 z 26

17 športové súťaže: okresné kolo v gymnastickom štvorboji družstiev chlapcov a dievčat, turnaj v minifutbale, futbale, turnaj vo volejbale dievčat, okresné kolo vo vybíjanej, školská športová olympiáda, Olympijský festival detí a mládeže Slovenska, organizovanie vzdelávacích podujatí pre žiakov: vystúpenie akrobatickej skupiny Jacko, výchovný koncert Martina Krausa, besedy o knihe, besedy s príslušníkom policajného zboru, zábavno- náučné popoludnie o finančnej gramotnosti pre žiakov 8. ročníka, beseda ku Dňu Zeme, beseda s lesníkom, beseda s vedúcim školskej jedálne, výstavka obrazov maliara Ing. Emila Kráľa, zapojenie žiakov do okresných, regionálnych, krajských a celoslovenských kôl súťaží: Matematický Klokanko, Klokan, Pytagoriáda, Archimediáda, medzinárodná súťaž ibobor, medzinárodná informatická súťaž, Slovenský Slávik, Ej, zalužicky poľo, Hviezdoslavov Kubín, Štúrov Zvolen, Prednes poézie a prózy v Drahňove, Malé čierne perličky, Ruské slovo, Fugova domovina, zapojenie žiakov do predmetových olympiád: matematická, fyzikálna, technická, dejepisná, geografická, olympiáda v anglickom jazyku, olympiáda v slovenskom jazyku, olympiáda ľudských práv, zorganizovanie: Návšteva galérie v mestskom kultúrnom stredisku a galérie v Zemplínskom osvetovom stredisku v Michalovciach, návšteva knižnice Gorazda Zvonického v Michalovciach, vychádzka v chránenom vtáčom území Senné, návšteva detského dopravného ihriska v Sobranciach, lyžiarskeho a plaveckého výcvikového kurzu, exkurzia na poľnohospodárske družstvo Gama, exkurzia do židovskej synagógy a návšteva Planetária v Prešove, exkurzia do planetária v Košiciach, divadelné predstavenie v Košiciach, výlet pre žiakov športových krúžkov (Zádielska dolina) pripravili sa rozhlasové relácie - Výročie Deklarácie slovenského národa, 72. výročie oslobodenia obce, Malá vojna, Deň zápasu za ľudské práva, Výročie úmrtia M.R. Štefánika, Výročie Memoranda národa slovenského. 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená Projekty Národné projekty: V školskom roku 2016/2017 bola škola zapojená do týchto národných projektov s celoslovenskou pôsobnosťou: 1. Moja prvá škola 2. Program Školské ovocie 3. Projekt Strom života 4. Olympijské festivaly detí a mládeže Slovenska Školské projekty: Zdravá škola Zdravá škola uskutočnila podujatia: Svetový deň mlieka na školách, Týždeň zdravej výživy a zdravého životného štýlu, v rámci, ktorého sme sa zapojili do celoslovenského projektu Hovorme o jedle 2016, v ktorom naša škola získala Strieborný diplom. Jednotlivé ročníky pripravili ročníkové výstavky ovocia a zeleniny s názvom Zelenina, ovocie, orechy z našich sadov a uskutočnilo sa zasadnutie žiackeho parlamentu. Bola zrealizovaná beseda s vedúcim školskej jedálne. Uskutočnilo sa pohybové a športové popoludnie s názvom Jedz, dodržiavaj pitný režim a hýb sa, súťaž Najzdravšia desiata a anketa zameraná na prieskum o nakupovaní slovenských potravín. Zdravá škola zrealizovala Deň zdravej výživy, Burzu dobrej vôle, internetovú súťaž Hravo, ži zdravo. Deň narcisov, v rámci ktorej sa hliadkam utvoreným zo žiakov a asistentov podarilo vyzbierať sumu vo výške 536,17. Do aktivít Európskeho týždňa zdravia sa Zdravá škola zapojila v máji podujatím Týždeň zdravia. Pre žiakov boli pripravené Denné rozhlasové relácie, Tvorba mediálnych útvarov o zdraví, podujatie Príprava jedla podľa receptu žiaka, pohybové a športové popoludnie s názvom Pohybom k zdraviu a proti obezite, beseda s pracovníčkou detského oddelenie na tému Hazardovať so zdravím sa nevypláca. Týždeň zdravia bol ukončený anketou pre žiakov 2.stupňa. Strana 17 z 26

18 Environmentálna výchova Plán práce environmentálnej výchovy sa plní priebežne v rámci jednotlivých vyučovacích predmetov a plánov triednych učiteľov. V októbri v spolupráci s ŠKD sa zrealizovala výstavka neobvyklých alebo zaujímavých plodov pod názvom,,naj... z našich záhrad. V októbri sa uskutočnila akcia pre I. oddelenie ŠKD pod názvom Svet prírody. V novembri sa uskutočnila akcia pre II. oddelenie ŠKD,,Potulky prírodou. V marci sa 6 žiakov zapojilo do XII. ročníka olympiády o životnom prostredí Envirotázniky. Pri príležitosti Svetového dňa vody sa uskutočnila akcia pod názvom,,živá voda. Uskutočnila sa beseda o vtákoch žijúcich v našom regióne s Ing. Matejom Repelom, PhD. Aj tento rok si žiaci pripomenuli prostredníctvom environmentálnych aktivít Deň Zeme. Boli odvysielané rozhlasové relácie: Deň vody, Deň Zeme, Svetový deň životného prostredia. Primárna prevencia V činnosti primárnej protidrogovej prevencie boli v šk. roku 2016/2017 uskutočnené nasledujúce aktivity: Týždeň boja proti šikane, Týždeň boja proti drogám, v rámci ktorého boli zrealizované rôzne besedy, čítanie knihy Claire Raynerovej Nenič svoje múdre telo a v spolupráci so Zdravou školou sa uskutočnila Burza dobre vôle. Realizácia aktivít pokračovala besedou s príslušníkom policajného zboru na témy: Bezpečné používanie internetu, Kriminalita mládeže, pre 4. ročník čítanie knihy Claire Raynerovej: 3. kapitola Chemikálie a tvoje telo, 4.kapitola Drogy a tvoje telo, beseda pre žiakov 5. ročníka Nebezpečenstvo elektronickej šikany, beseda Môj kontakt so škodlivými látkami, pre dievčatá 6. a 7. ročníka beseda pod názvom Čas premien, pre žiakov 7. ročníka Drogy a ich vplyv na duševné zdravie a pre žiakov 8.ročníka beseda na tému: Plánovanie rodičovstva a vzťahy v partnerstve. V júni sa žiaci ročníka zúčastnili súťaže Miss bábika, ktoré organizovalo komunitné centrum Pavlovce nad Uhom. Ochrana života a zdravia Na upevnenie kladného vzťahu k prírode a jej ochranu sa v rámci učiva ochrana života a zdravia využili Cvičenia v prírode pre I. stupeň a Účelové cvičenia pre II. stupeň ZŠ. Realizácia ďalších aktivít sa začala v marci, kedy bola uskutočnená beseda na tému Riešenie mimoriadnych situácii pre žiakov 4. a 5. ročníka s príslušníkmi Obvodného oddelenia Hasičského zboru vo Veľkých Kapušanoch. V júni sa uskutočnila beseda s pracovníčkami Červeného kríža pre žiakov 1. a 2. stupňa na tému: Prvá pomoc, ukážky obväzovej techniky. V júni pokračovali Cvičenia v prírode a Didaktické hry pre I. stupeň ZŠ a Účelové cvičenia pre II. stupeň ZŠ. 2. ods. 1 k Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole Výsledky inšpekčnej činnosti Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: Druh inšpekcie: komplexná Predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň: veľmi dobrá: riadenie školy, podmienky výchovy a vzdelávania, predmety na 1. stupni: slovenský jazyk a literatúra, matematika, prírodoveda, telesná výchova, premety na 2. stupni: matematika, biológia, geografia, telesná a športová výchova. dobrá: predmety na 2. stupni: slovenský jazyk a literatúra, anglický jazyk, fyzika. priemerná: predmety na 1. stupni: anglický jazyk málo vyhovujúca: - nevyhovujúca: - Kľúčové pozitívne stránky školy: širokospektrálna záujmová činnosť školy, zapájanie všetkých žiakov do kultúrno-spoločenských podujatí, propagovanie života školy na verejnosti, dobrá spolupráca so Strana 18 z 26

19 zriaďovateľom školy pri financovaní a podpore projektov, stanovenie cieľov výchovy a vzdelávania v koncepčnom zámere rozvoja školy a v školskom vzdelávacom programe, nadštandardný stav v priestorových kapacitách školskej budovy a materiálno-technickej vybavenosti, zreteľné formulovanie výchovnovzdelávacích cieľov, zadávanie úloh na aplikáciu a zapamätanie, integrácia začlenených žiakov, aktívna účasť žiakov pri riešení aplikačných cvičení, plnení pridelených pracovných úloh a využívaní učebných pomôcok. Oblasti vyžadujúce zlepšenie: prístup školy k získaniu periodických kontaktov s rodičmi migrujúcich žiakov na dosiahnutie riadneho plnenia školskej dochádzky, zadávanie úloh na tvorivosť, rozvíjanie počítačovej gramotnosti žiakov a uplatňovanie hodnotenia klasifikáciou. 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy Materiálno-technické podmienky ZŠ s MŠ má 21 kmeňových tried (z nich 1 je elokovaná v obci Bajany) a 9 odborných učební: - odborná učebňa fyziky - odborná učebňa cudzích jazykov - odborná učebňa geografie a ruského jazyka - odborná učebňa chémie a biológie - odborná učebňa výtvarnej výchovy - odborná učebňa výpočtovej techniky - 3 multimediálne učebne Okrem toho sú v škole plne funkčné: - školské dielne - cvičná kuchynka - cvičná krajčírska dielňa Súčasťou školy je aj telocvičňa a ihriská (futbalové a hádzanárske) a bežecká dráha. Pre žiakov ročníka je vytvorená možnosť navštevovať školský klub detí. V našich priestoroch je umiestnená školská jedáleň, ktorá dokáže zabezpečiť stravovanie pre 650 stravníkov. Jej priestory využívame aj na celoškolské podujatia a rodičovské združenia. Škola je dobre vybavená učebnými pomôckami a didaktickou technikou, ktoré každoročne dopĺňame a vymieňame za aktuálne a modernejšie. Na škole je viac ako 90 žiackych počítačov v 7 učebniach (vrátane elokovanej triedy v Bajanoch) a 9 interaktívnych tabúľ. Škola je bezbariérová: má bezbariérový vstup, 2 bezbariérové WC a schodolez. Máme zrekonštruovaný vykurovací systém, zateplenú fasádu budovy, vybudovanú sedlovú strechu a vymenené plastové okná. Vo všetkých učebniach sú plávajúce podlahy. Žiaci si odkladajú svoje veci do uzamykateľných skriniek. V budove školy je školská knižnica s takmer zväzkami kníh. Je vybavená aj 2 počítačmi s pripojením na internet pre užívateľov knižnice. V škole pôsobí ZUŠ Michalovce, ktorá tu má zriadené hudobné oddelenie s 2 triedami a výtvarné oddelenie s 1 triedou. 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy Finančné a hmotné zabezpečenie Položky rozpočtu k k ZŠ s MŠ ZŠ s MŠ Rozpočet schválený obecným zastupiteľstvom , ,00 Pridelený rozpočet kód , ,00 Strana 19 z 26

20 Prenesené kompetencie kód zdroja , ,00 Nenormatívne finančné prostriedky kód zdroja , ,00 Nevyčerpané z roku 2015 kód zdroja 131F 42491, ,00 a nevyčerpané z roku 2016 kód zdroja 131G Vlastné príjmy kód zdroja 41,72f,72a 13165, ,00 Čerpanie rozpočtu Osobné náklady , ,86 Odvody , ,19 Cestovné s dopravným žiakov 3675,72 961,69 Elektrická energia 10653, ,53 Plyn 26111, ,30 Vodné a stočné 3834, ,58 Telefón, fax, poštovné služby, internet 1472,22 736,97 Komunikačné štruktúry, IP 0 0 Interiérové vybavenie 1035,22 0 Výpočtová technika 9462, ,40 Prevádzkové stroje, technika 8306, ,40 Telekomunikačná technika 0 0 Všeobecný materiál 4796, ,22 Údržbársky materiál 4485, ,92 Kancelársky materiál 1289,22 449,26 Čistiace prostriedky 3730, ,81 Noviny, časopisy, knihy 1449,42 491,88 Učebné pomôcky 3073,36 615,60 Učebnice z ministerstva školstva 1658,83 171,60 Pracovné odevy, obuv, a pomôcky 768,84 0 Software, UP, Licencie 1287,06 349,00 Palivo do kosačky 191,78 153,52 Reprezentačné 120,73 0 Údržba komun. Infraštruktúry - PC 0 0 Prepravné 2630, ,50 Údržba VT a software 4239, ,02 Údržba prev. strojov a prístrojov, kotolne 3086,65 170,62 Údržba budov a priestorov 36075,55 0 Údržba telekom. techniky 0 0 Školenie 634,00 363,00 Všeobecné služby 28209, ,10 Špeciálne služby 2045,32 194,00 Cestovné náhrady iným 5016, ,50 Konkurzy a súťaže 200,00 504,00 Poplatky 745,52 70,30 Stravovanie zamestnancov 8265, ,83 Poistenie budovy 1422,90 0 Poistenie žiakov 201,95 605,85 Poistenie didaktickej techniky 267,02 214,97 Poistenie majetku 103,97 0 Odstupné 9779, ,00 Odchodné 2232,09 0 Strana 20 z 26

21 Prídel do SF 6431, ,32 Odmeny na DVP (dohody) 3285, ,00 Dane poplatok za kom. odpad 0 532,00 Nemocenské dávky (náhrada príjmu 10 dní) 1531,47 699,48 Pokuty a penále 1431,41 0 Nezahrňované 0 0 Preddavky 0 28,88 SPOLU , ,10 Rok 2017 ( k 30.6.) materská škola, školský klub detí, školská jedáleň, základná škola Položky rozpočtu MŠ ŠKD ŠJ ZŠ Prevod z roku 2016 Rozpočet schválený 67340, , , , ,00 obecným zastupiteľstvom Pridelený rozpočet kód , , ,00 500,00 0 Prenesené kompetencie ,00 0 kód zdroja 111 Nenormatívne finančné 1790, ,00 0 prostriedky kód zdroja 111 Nevyčerpané z roku ,00 kód zdroja 131G Vlastné príjmy kód zdroja 550,00 950, , , , 72f ROZPOČET 2016 SPOLU Čerpanie rozpočtu Mzdy 15410, , , ,91 0 Odvody 5566, , , ,89 0 Cestovné aj doch. Žiaci ,69 432,00 Plyn 1278, , , ,25 Elektrina 241, , ,34 Voda 129, ,47 338,16 Telefón+poštovné+ 170, ,06 544,63 0 Internet Interiérové vybavenie Výpočtová technika 757, ,54 0 Prevádzkové stroje, ,40 194,00 0 technika Telekomunikačná technika Všeobecný materiál 372, , ,26 208,19 Čistiace prostriedky 107, ,82 348, ,73 Údržbársky materiál ,66 956,34 96,92 Kancelársky materiál ,00 153,31 223,95 Noviny,časopisy,knihy ,00 565,48 0 Učebné pomôcky 20, ,60 0 Pracovné odevy, obuv, Strana 21 z 26

22 a pomôcky Softvér, UP, Licencie ,00 0 Palivo do kosačky 17, ,60 0 Reprezentačné Preprava 160, ,50 0 Údržba interiérového vybavenia Údržba VT a software ,02 0 Údržba prev. strojov a ,62 0 Prístrojov, kotolne budov a priestorov Školenia ,00 343,00 0 Všeobecné služby 846, , ,14 976,77 Audit Ciachovanie , Cestovné náhrady iným ,50 0 Konkurzy a súťaže ,00 0 Poplatky banke ,40 34,90 0 Stravovanie 167,30 154,44 588, ,53 0 zamestnancov Poistenie budovy Poistenie žiakov ,85 0 Poistenie didaktickej 17, ,08 0 techniky Prídel do SF 172,00 106,51 120, ,71 0 Odmeny na DVP(dohody) ,00 0 Odstupné ,00 0 Odchodné Náhrada príjmu prvých 0 131, , dní Nezahrňované Preddavky ,88 0 Dane a popl.za kom.odp ,00 0 VÝDAVKY SPOLU 25437, , , , ,31 ZOSTATOK PREVOD OBCI 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení Úspechy a nedostatky Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky: 1. Elektronizácia prostredia školy a vzdelávacieho systému prostredníctvom ASC agendy. Strana 22 z 26

23 2. Aktuálne informácie na internetovej stránke školy o činnosti školy, učiteľov, predmetových komisií a metodických združení, o dochádzke a prospechu žiakov vrátane školských dokumentov. 3. Rozšírenie počtu knižných zväzkov v školskej knižnici a prepojenie elektronickej databázy s internetovým prehliadačom. 4. Vhodné podmienky pre individuálne začlenenie žiakov s poruchami učenia a uplatňovanie diferencovaného prístupu učiteľov vo vyučovacom procese. 5. Využívanie motivácie, aktivizujúcich a progresívnych foriem a metód práce a učebných pomôcok na vyučovaní. 6. Bohatá činnosť záujmových útvarov a zapájanie žiakov do mimotriednych a mimovyučovacích aktivít. 7. Veľmi dobrá spoluprácu výchovných poradkýň s vyučujúcimi, rodičmi a žiakmi. 8. Úzka spolupráca vychovávateliek ŠKD s vyučujúcimi a asistentami učiteľa. 9. Aktívna činnosť metodických orgánov školy a v rámci projektov: Zdravá škola, Environmentálna výchova, Primárna prevencia, Výchova k manželstvu a rodičovstvu a Ochrana života a zdravia. 10. Dobrá spolupráca so zriaďovateľom školy, so školami a školskými zariadeniami v regióne, s odbornoporadenskými inštitúciami (Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie Michalovce, Centrum špeciálno-pedagogického poradenstva Michalovce a Košice) a s ďalšími organizáciami (Obvodné oddelenie Policajného zboru Pavlovce nad Uhom, Hasičská stanica Veľké Kapušany, Zemplínske osvetové stredisko Michalovce, Slovenský červený kríž Michalovce). Zo správy o výsledkoch školskej inšpekcie: 1. Veľmi dobrá úroveň riadenia školy. 2. Nadštandardné vnútorné a vonkajšie priestorové a materiálno-technické vybavenie školy. 3. Veľmi dobrá úroveň vyučovania na 1 stupni a dobrá úroveň vyučovania na 2 stupni školy. Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť: 1. Slabé sociálne zázemie rodinného prostredia veľkej časti žiakov a nízky kontakt so zákonnými zástupcami migrujúcich žiakov. 2. Zvyšujúci sa počet žiakov s nevhodným a problémovým správaním. Návrh opatrení: - pokračovať v kvalitnej práci s nadanými a talentovanými žiakmi, - prijať opatrenia na zmiernenie vzdelávacích problémov slaboprospievajúcich žiakov, - analyzovať príčiny nevhodného správania sa žiakov a prijať účinné riešenia na stlmenie jeho prejavov. 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity školy Voľnočasové aktivity Názov záujmového krúžku Počet detí Počet skupín Vedúci Dejepisný krúžok 27 PhDr. Tomáš Doležal Detská organizácia PIONIER 15 Mgr. Erika Bartošová Gymnastický krúžok A 30 PaedDr. Erika Zolotová Gymnastický krúžok B, C 29 PaedDr. Renata Tomková Hasičský krúžok 16 Mgr. Ján Krišťák Hravé čítanie 16 Mgr. Tamara Kušnírová Hudobno-spevácky krúžok 32 Mgr. Irena Sojová Karička 16 Iveta Havlíková Strana 23 z 26

24 Krúžok tvorivých činností 24 Ing. Anna Adamová Literárno - dramatický krúžok 17 Mgr. Jana Kročková Matematika v kocke T9 11 Mgr. Eva Palkóciová Mediálny krúžok 14 PhDr. Martina Horňáková Náboženská výchova 4 Mgr. Jozef Križalkovič Počítačový krúžok 13 PaedDr. Miroslav Kertés Počítačový krúžok ŠKD 15 Adriána Imreová Receptár nápadov 15 Mgr. Eva Baková Šikovné ruky 23 Mgr. Silvia Horňaková Športový klub 15 Mgr. Mária Bandasová Tanečný krúžok 18 Mgr. Inna Kuchak Veselé počty 22 Mgr. Alena Gröningerová Volejbalový krúžok I. 17 Mgr. Gabriela Gencová Volejbalový krúžok II. 18 Ing. Jozef Hrabovský Vybíjaná 25 PaedDr. Renata Tomková Z každého rožka troška I. 22 Mgr. Inna Kuchak Z každého rožka troška II. 27 Mgr. Petra Šuličová 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom Spolupráca školy s rodičmi Škola aktívne spolupracuje s rodičovskou verejnosťou prostredníctvom Občianskeho združenia Rodičia a priatelia základnej školy v Pavlovciach nad Uhom. Správna rada OZ sa stretáva so zástupcami školy na pravidelných zasadnutiach, ktoré sa konajú najmenej 4-krát ročne. Rodičia činní v OZ okrem iného pomáhajú rodičom žiakov financovať náročnejšie aktivity, ako sú lyžiarsky alebo plavecký výcvik, škola v prírode alebo účasť žiakov na súťažiach. Angažujú sa v príprave rôznych školských podujatí a podávajú návrhy na zlepšenie činnosti školy. Takých rodičov však nie je veľa. Rodičia môžu požiadať o pomoc výchovných poradcov pri riešení výchovných alebo vzdelávacích problémov so svojimi deťmi a tí im v prípade potreby sprostredkujú odbornú podporu psychológa alebo špeciálneho pedagóga. 2. ods. 2 d Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú Spolupráca školy a verejnosti Pri organizovaní mimotriednych aktivít škola spolupracovala s niektorými organizáciami (viď Aktivity a prezentácia na verejnosti): OZ Rodičia a priatelia ZŠ s MŠ Pavlovce nad Uhom Obec Pavlovce nad Uhom Komunitné centrum Pavlovce nad Uhom OO PZ Pavlovce nad Uhom PD Gama Pavlovce nad Uhom Zdravotné stredisko Pavlovce nad Uhom ZUŠ Michalovce Slovenský Červený kríž OZ Strom života Strana 24 z 26