Vlastiveda plná zážitkov. Od textu k mape a do terénu!

Prepis

1 Vlastiveda plná zážitkov. Od textu k mape a do terénu! (Obrazové prílohy k online semináru) PaedDr. Jana Dudášová Mgr. Peter Mäsiar Mgr. Petronela Muchová PaedDr. Janette Fabianová

2 online seminár: Vlastiveda plná zážitkov. Od textu k mape a do terénu! NÁMET NA AKTIVITU Karty pre expertné skupiny Je to kooperatívna metóda učenia sa nového učiva žiakmi priamo na vyučovacej hodine. Učiteľ rozdelí žiakov do skupín podľa počtu EXPERTNÝCH KARIET. Každá skupina si vytiahne jednu kartu so zameraním na konkrétnu oblasť učebného textu. Je na rozhodnutí učiteľa, či ponechá žiakom riešenie všetkých zadaní na kartičke, alebo im určí konkrétne zadanie, s prihliadnutím na preberanú tému. Jednotlivé skupiny si najprv naštudujú a vyhľadajú odpovede k svojim zadaniam, diskutujú v skupine, vyjasňujú si veci a stávajú sa expertmi na danú oblasť textu. Potom expertné skupiny vysvetľujú svoju tému ostatným, diskutujú, odpovedajú na otázky. Na záver je možné úspešnosť učenia sa žiakov overiť krátkym didaktickým testom. Počas samostatnej práce, učiteľ usmerňuje prácu žiakov k dosiahnutiu cieľa, vysvetľuje prípadné nepresnosti, udržuje pracovné tempo tak, že komunikuje s každou skupinou samostatne, podľa jej potrieb. Učiteľ vo funkcii pozorovateľa a facilitátora procesu zhodnotí prácu žiakov a ocení jednotlivé skupiny. Žiaci sa oceňujú aj navzájom. Navrhovaná aktivita podporuje zážitkové učenie s aplikáciou skupinového, kooperatívneho učenia; podporuje prepájanie informácií z učebného textu s mapou a s inými dostupnými zdrojmi; prispieva k čítaniu s porozumením, vyhľadávaniu informácií; vytvára podmienky na fixáciu témy v pamäti. Námety na prácu s kartami 1. Rozdelenie rolí v skupine, napr. hovorca, zapisovateľ, pracovník s informáciami, pozorovateľ a pod. 2. Frontálne riešenie zadaní v rámci zoznámenia sa s kartami a možnosťami ich riešenia. 3. Pojmové mapovanie zistené informácie spracovať do pojmovej mapy. 4. Medzipredmetové vzťahy aktivity realizovať napr. v PC učebni, knižnici a pod. Pomôcky: Karty, pracovná učebnica Vlastiveda pre štvrtákov LITE, aitec offline VYREZÁTOR výrez daného regiónu alebo ľubovoľná mapa Slovenska, iné dostupné zdroje. Vydavateľstvo AITEC, Bratislava Strana je určená výhradne na didaktické účely. Všetky práva vyhradené.

3

4

5

6

7 online seminár: Vlastiveda plná zážitkov. Od textu k mape a do terénu! NÁMET NA AKTIVITU Vlastivedné paličky Podľa požiadaviek išvp a charakteristiky predmetu Dôraz je na práci s mapami, príbehmi a ilustráciami. Mapy použité v 3. a 4. ročníku sú zamerané a prispôsobené vyučovaniu vlastivedy. Každý zemepisný názov z textu nájdu žiaci na mape, obrázku aj kresbe. Používajú sa veľmi jednoduché mapy, ktoré pri ústnom, či písomnom preverovaní vedomostí pomáhajú žiakom (nič sa neučia naspamäť). Základ tvorí Čítanie mapy prstom po mape a prerozprávanie príbehov podľa obrázkov. Žiaci by mali preukázať: schopnosť čítať s porozumením, reprodukovať text, porozumieť informáciám, ktoré sú v texte uvedené priamo alebo nepriamo, vyhľadávať informácie z textu na mape; dobrú orientáciu na mape, nájsť miesta alebo oblasti, ktoré sú uvedené v učebnom texte. Navrhovaná aktivita podporuje zážitkové prepájanie informácií z učebného textu s mapou, prispieva k čítaniu s porozumením, vytvára podmienky na fixáciu témy v pamäti. Návod na prácu s paličkami 1. Vypíš z textu zemepisné názvy. 2. Prepíš názvy na paličky. Použi farby na mape pre zaradenie názvov: Modrá vodné toky a vodné plochy, Hnedá pohoria, Zelená nížiny a kotliny, Červená obce, Čierna zaujímavosti Slovenska a iné. 3. Vyber si jednu paličku, prečítaj a vyhľadaj zemepisný názov na mape. 4. Vyrobte si skupinu paličiek ku každej téme. 5. Zahrajte sa na VLASTIVEDNÝCH PÁTRAČOV. Prvé dva kroky si môže učiteľ pripraviť sám a so žiakmi realizovať aktivity na vyhľadávanie, opis vybraného názvu a pod. Pomôcky: lekárske paličky, farebné fixky, pracovná učebnica Vlastiveda pre štvrtákov LITE, aitec offline VYREZÁTOR výrez daného regiónu, Vlastivedná mapa A2, veľká nástenná mapa alebo ľubovoľná mapa Slovenska. Vydavateľstvo AITEC, Bratislava Strana je určená výhradne na didaktické účely. Všetky práva vyhradené.

8 online seminár: Vlastiveda plná zážitkov. Od textu k mape a do terénu! NÁMET NA AKTIVITU Vlastivedný ruksak Podľa vzdelávacieho štandardu predmet Vlastivedy ako program aktivity žiakov je koncipovaný tak, aby vytváral možnosti na tie kognitívne činnosti žiakov, ktoré operujú s pojmami, akými sú hľadanie, pátranie, skúmanie, objavovanie, lebo v nich spočíva základný predpoklad poznávania a porozumenia. V tomto zmysle nemajú byť žiaci len pasívnymi aktérmi výučby a konzumentmi hotových poznatkov, ktoré si majú len zapamätať a následne zreprodukovať, ale mali by sa stať aktívnymi aktérmi výučby, napr. aj prostredníctvom aktivít v teréne. Žiaci by mali preukázať schopnosť orientovať sa v rodnom kraji pomocou svetových strán a významných objektov; rozlišovať primerane vzťahy a väzby prírodného a spoločenského charakteru vo svojej obci, doma i v škole; používať poznatky zo svojich pozorovaní a skúseností; identifikovať a odlíšiť, čo vytvorila príroda a čo človek. Navrhovaná pomôcka podporuje zážitkové učenie s aplikáciou terénnej výučby; podporuje zaznamenávanie si pozorovaných informácií, produkciu vlastného pozorovacieho denníka; prispieva k tvorbe žiackeho portfólia; vytvára podmienky na fixáciu témy v pamäti a projektové vyučovanie. Návod na prácu s kartami VLASTIVEDNÝ RUKSAK je výbornou pomôckou na terénnu výučbu. Je pripravený vo formáte PDF s interaktívnymi objektmi, ktoré ponúkajú možnosť vpísania konkrétnych zadaní pred plánovanou vychádzkou, podľa jej zamerania. Učiteľ si takto pripravený formulár vytlačí a rozdá žiakom. Jeho funkčnosť spočíva aj v tom, že po vystrihnutí šablóny žiakmi, si tento papierový zápisník vedia pohodlne uchopiť a nosiť. Pre lepšiu pevnosť odporúčame šablónu vytlačiť na výkres. Pomôcky: vystrihnutá maketa ruksaka, písacie potreby (ceruza alebo pero), dobrá nálada Vydavateľstvo AITEC, Bratislava Strana je určená výhradne na didaktické účely. Všetky práva vyhradené.

9

10

11

12