S p r á v a-EP

Prepis

1 S p r á v a o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Materskej školy, Lánska 952, E.P., E. M. Šoltésovej 1670, Považská Bystrica za školský rok 2017/2018 Predkladá: Oľga Briestenská zástupca riaditeľa školy Prerokované v pedagogickej rade školy Dňa: Vyjadrenie rady školy: Rada školy odporúča zriaďovateľovi Mestu Považská Bystrica schváliť neschváliť Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno - vzdelávacej činnosti Materskej školy, Lánska 952, elokované pracovisko E. M. Šoltésovej 1670, Považská Bystrica za školský rok 2017/2018 V Považskej Bystrici... predseda Rady školy Stanovisko zriaďovateľa: Mesto Považská Bystrica s ch v a ľ u j e n e s ch v a ľ u j e Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Materskej školy, Lánska 952, E.P., E. M. Šoltésovej 1670, Považská Bystrica za školský rok 2017/2018 V Považskej Bystrici dňa za zriaďovateľa

2 S p r á v a o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Materskej školy, Lánska 952, Považská Bystrica, elokované pracovisko E. M. Šoltésovej 1670, Považská Bystrica za školský rok 2017/2018. I. a) Základné identifikačné údaje o škole: ( 2ods. 1 písm. a) 1. Názov školy: Materská škola, Lánska 952, EP E.M. Šoltésovej 1670, Považská Bystrica 2. Adresa školy: E. M. Šoltésovej 1670, Považská Bystrica 3. Telefónne číslo: 042/ Internetová adresa: mssoltesovej@povazska-bystrica.sk 5. Zriaďovateľ: Mesto Považská Bystrica 6. Vedúci zamestnanci školy: Meno a priezvisko: Oľga Briestenská Anna Kresáňová Funkcia: Zástupca riaditeľa školy Vedúca ŠKaŠJ 7. Údaje o rade školy a iných poradných orgánoch školy: 7.1) Údaje o rade školy: P.č. Meno a priezvisko: Funkcia: zvolený/delegovaný 1. Darina Hladká Predseda : zvolený za pedagogických zamestnancov 2. Katarína Burýšková Člen:zvolený za pedagogických zamestnancov 3. Monika Šušlíková Člen: zvolený za nepedagogických zamestnancov 4. MUDr. Zuzana Koyšová Člen: zvolený za rodičov 5. Miriam Kováčová Člen: zvolený za rodičov 6. Bc. Zuzana Tabačárová Člen: zvolený za rodičov 7. Holmová Divková Člen: zvolený za rodičov 8. Mgr.Katarína Beranová Člen: delegovaný, poslanec MZ 9. Ing. Ľubomír Kubovič Člen: delegovaný, poslanec MZ 10. Mgr. Monika Bandúrová Člen: delegovaný, poslanec MZ 11. Peter Zvak Člen: delegovaný, poslanec MZ 7.2) Údaje o metodických združeniach - poradných orgánoch riaditeľa školy: 1. Prehľad (zoznam) poradných orgánov riaditeľa školy: Metodické združenie, Stravovacia komisia Metodické združenie zasadalo podľa plánu... Kontrolnou a hospitačnou činnosťou neboli zistené žiadne nedostatky. Všetci zamestnanci si plnili svoju prácu v súlade so svojou pracovnou náplňou. Hospitačnou činnosťou bolo zistené, že pedagogickí zamestanaci si plnia výchovno-vzdelávaciu prácu v súlade so štátnym vzdelávacím programom a ŠKVP Zvonček. Uskutočnené boli Hospitácie : 6 Vnútroškolské kontroly: 6

3 b) Údaje o deťoch školy za školský rok 2017/2018 ( 2 ods. 1 písm. b) Materská škola K Vekové zloženie Počet tried Počet detí Z toho integrovaných 3-4 ročné ročné Spolu: K Vekové zloženie Počet tried Počet detí Z toho integrovaných 3-4 ročné ročné Spolu: c.2.4. Iné skutočnosti, vysvetlivky. (tu uviesť stručnú analýzu - porovnanie s minulým školským rokom, predškoláci, dvojročné deti... a prípadne aj ďalšie porovnania, analýzy) - zaradené so ŠVVP -0, - 10 predškolákov, - detí s OŠD 3, - do ZŠ odišlo 7 detí. Priemerná dochádzka v školskom roku 2017/2018 je 33detí, čo je 70,21%. g) Údaje o fyzickom počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy ( 2 ods. 1 písm. g) Materská škola Počet Zamestnanci: 8 PZ: 4 Z toho kvalifikovaní: 4 Nekvalifikovaní: 0 Dopĺňajú si vzdelanie: 0 Z toho nepedagogickí: NZ: 4 Špeciálny pedagóg: 0 Upratovačky: 2 Ostatní: školník, kurič 2 Školská kuchyňa a školská jedáleň: Zamestnanci spolu: 2 Spolu zamestnanci MŠ + ŠKaŠJ: 10 g 1) Zoznam učiteľov a ich aprobácia (možno použiť tabuľku z Identifikačných údajov o škole) 1. Oľga Briestenská Stredná pedagogická škola, Turčianske Teplice, učiteľstvo MŠ

4 2. Mgr. Jana Haviarová VŠ, Trnavská univerzita, Pedagogická fakulta, predškolská elementárna pedagogika 3. Katarína Burýšková - Stredná pedagogická škola, Turčianske Teplice, učiteľstvo a vychovávateľstvo 4. Mgr. Zuzana Labudová VŠ, UK, Bratislava, predprimárna pedagogika. h) Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy ( 2 ods.1 písm. h) ( uvádzať za školský rok 2017/2018) Forma vzdelávania Funkčné vzdelávanie Adaptačné vzdelávanie Práca v digitálnom svete Počet vzdelávaní Ukončenie Pokračuje Začalo Moderné prezentačné programy Rozvoj 2 2 predčitateľskej gramotnosti v predprimárnom vzdelávaní ako príprava na rozvoj čitateľských zručností na ZŠ Dieťa a hudba Integrácia digitálnych technológií do predškolského kurikula i) Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti ( 2 ods. 1 písm. i) (uvádzať aktivity školy aktivity realizované z iniciatívy školy (napr. Dni otvorených dverí, Deň chleba, atď. aktivity do ktorých sa škola zapojila (napr. Deň narcisov, Deň jablka, atď.) tu neuvádzať projekty, tie uvádzať v ďalšej časti. Údaje o aktivitách organizovaných školou Údaje o aktivitách, do kt. sa škola zapojila Turisticko- branná vychádzka Hľadanie pokladu -2x Dni otvorených dverí zhotovovanie svetlonosov, Vianoce, Veľká noc Vytvorenie výstavy svetlonosov v Tvorivé dielne s CVČ Olympijský deň Materských škôl Dni mesta Deň športu s Mikulášom v Športovej hale Exkurzia do 5.ZŠ s tvorivými dielňami

5 Hypernove Mikulášska besiedka Vianočné trhy ponuka výrobkov detí Plavecký výcvik Bábkové divadlo v MŠ-2x Strom hojnosti Fašiangový karneval Beseda: Zdravé zúbky Vynášanie Morény Deň Zeme Stavanie mája Výchovný koncert Dedo Jaro Športová olympiáda v MŠ Besiedka Deň matiek Školský výlet na Ekofarmu Škola v prírode v Priedhorí Deň otcov v MŠ Rozlúčka s predškolákmi slávnostná besiedka Zber papiera-2x Návšteva knižnice Výtvarná súťaž Požiar v domácnosti Depistážne vyšetrenie školskej zrelosti pred odchodom do ZŠ Billa ľuďom Zdravé očká už v škôlke - vyšetrenie zraku detí Logopedickú starostlivosť navštevovalo 12 detí. Krúžok Aj navštevovalo 8 detí, výtvarný krúžok 7 detí. Ďalšie informácie: - na besiedky a Dni otvorených dverí sme pozývali rodičov a širokú verejnosť, - aktivít sa zúčastňovali rodičia, starí rodičia aj súrodenci, - spoločnou prípravou aktivít, vzájomnou spoluprácou sa prehlbovali vzájomné vzťahy. j) Údaje o projektoch, do ktorých je (bola) v školskom roku škola zapojená ( 2 ods. 1 písm. j) Názov projektu Termín začatia Termín ukončenia Výsledky realizácie projektu realizácie projektu Za krajšiu Považskú apríl máj Finančné ocenenie Bystricu Elektrolux október november Výhra vysávač pre MŠ l) Údaje o priestorových a materiálnych podmienkach školy ( 2 ods. 1 písm. l) V tomto školskom roku bol zakúpený výtvarný materiál, pracovné zošity pre predškolákov, Zakúpili sme interaktívnu tabuľu s diaprojektorom do 1. triedy. Bola vymaľovaná šatňa a kuchyňa MŠ. Bol zavedený internet do tried, zakúpili sme diaprojektor k interaktívnej tabuli na 2. triede. Boli zakúpené učebné pomôcky stavebnice. V auguste sa budú rekonštruovať detské toalety. V spolupráci s MŠK boli opravené a zrekonštruované pieskoviská a šmýkačky na školskom dvore. V projekte Elektrolux MŠ vyhrala vysávač. V spolupráci s rodičmi boli upravené kvetinové záhony a skrášlený interiér MŠ. Za finančné ocenenie z projektu Za krajšiu Považskú Bystricu budú zakúpené detské vankúše a paplóny. n) Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský

6 rok a vyhodnotenie jeho plnenia ( 2 ods. 1 písm. n). Individuálnym prístupom sme podporovali kreatívnosť detí, vrátane talentovaných detí. Plaveckú gramotnosť sme rozvíjali realizovaním plaveckého výcviku na krytej plavárni. Vo VVČ sme sa zamerali na rozvoj predčitateľskej a mediálnej gramotnosti detí, práce s maľovaným čítaním, robotickou hračkou Bee-bot, s PC a interaktívnymi tabuľami. Aktívne sme spolupracovali s rodinou a verejnosťou, ZŠ, OK, CVČ. Učiteľky čerpali poznatky z oblasti zámerného rozvíjania predčitateľskej a mediálnej gramotnosti zo vzdelávaní, odborných časopisov a literatúry a z kontinuálneho vzdelávania. 3. Dané úlohy v tomto školskom roku boli splnené, predškoláci sú na vstup do prvého ročníka pripravení. Pani učiteľky spolu s deťmi prezentovali MŠ aj vo výtvarných súťažiach a verejných vystúpeniach. o) Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení ( 2 ods. 1 písm. o). SILNÉ STRÁNKY vysoká odbornosť pedagogických zamestnancov nižší počet detí, možnosť individuálneho prístupu rodinný typ školy SLABÉ STRÁNKY nedostatočné ohodnotenie pedagog. a prevádzkových zamestnancov sťažený prístup na rôzne akcie poriadané v meste PRÍLEŽITOSTI dobré podmienky pre výchovu a vzdelávanie detí úzky kontakt s celou rodinou, kľudné, prírodné prostredie RIZIKÁ nepriaznivý demografický vývoj nedostatok finančných prostriedkov II. Ďalšie informácie o škole, ktoré môže správa obsahovať: a) Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania ( 2 ods. 2 písm. a) Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania sú veľmi dobré. MŠ sa nachádza v v kľudnom, čistom prostredí,obklopená zeleňou. Deti počas celého roka sú vedené k láske a ochrane prírody. b) Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom ( 2 ods. 2 písm. c) - rodičia sa aktívne zapájali do spoločných akcií MŠ formou sponzorovania a prípravy pohostenia, aktívne sa zapájali do zberových aktivít, - v spolupráci s rodičmi sme riešili a odstraňovali nedostatky týkajúce sa výchovy a vzdelávania detí, - rodičia sa aktívne brigádnickou činnosťou podieľali na úprave okolia MŠ v projekte Za krajšiu Považskú Bystricu zástupca riaditeľa školy Oľga Briestenská

7