Základná škola, SNP 5, Cífer

Prepis

1 Základná škola, SNP 5, Cífer O R G A N I Z A Č N Ý P O R I A D O K Platný od na školský rok 2011/2012 Mgr. Ivan KOVAČOCY riaditeľ školy

2 2 Čl.1 Základné údaje 1. Názov organizácie: Základná škola Cífer 2. Sídlo organizácie : SNP 5, Cífer 3. Právne postavenie : Rozpočtová organizácia s právnou subjektivitou ZŠ Cífer zriadená obecným úradom ako samostatná rozpočtová organizácia s právnou subjektivitou, spôsobilá nadobúdať práva a zaväzovať sa v oblasti pracovno-právnych, občiansko-právnych, hospodársko-právnych vzťahov a vzťahov upravených predpismi v oblasti štátnej správy, konať vo svojom mene a niesť zodpovednosť majetkovú, vyplývajúcu z týchto vzťahov. 4. Zriaďovateľ : Obecný úrad Cífer Čl.2 Všeobecné ustanovenia 1. POSLANIE HLAVNÉ ÚLOHY ŠKOLY: a) zabezpečuje kvalitnú odbornú a pedagogickú úroveň výchovnovzdelávacej práce b) vytvára pracovníkom a žiakom školy potrebné materiálne podmienky c) zabezpečuje starostlivosť o areál a budovu školy a práce v súvislosti so starostlivosťou o ich vnútorné vybavenie d) zostavuje plán a rozpočet, zabezpečuje efektívne a hospodárne využitie pridelených prostriedkov, spracúva predpísané účtovné uzávierky e) zabezpečuje prenos informácií podľa rozhodnutí KŠÚ a MŠ SR f) informuje verejnosť a Radu školy o stave a problémoch školy g) zabezpečuje plnenie úloh na úseku PO a BOZP podľa platných predpisov h) zabezpečuje odstraňovanie zistených nedostatkov i) vykonáva registratúrnu činnosť j) zabezpečuje plnenie úloh obrany štátu zákonom vymedzenej oblasti

3 3 k) uplatňuje a kontroluje dodržiavanie platných právnych predpisov, uplatňuje príslušné sankcie, ktoré z nich vyplývajú, voči zodpovedným osobám l) zabezpečuje ekonomickú, pracovno-právnu, mzdovú, správnu a prevádzkovú činnosť školy 2. ORGANIZAČNÉ ČLENENIE ŠKOLY Organizácia školy sa vnútorne člení na útvary. Útvary sú organizačné celky, ktoré komplexne zabezpečujú a koordinujú väčší rozsah vzájomne súvisiacich činností určitého zamerania. Na čele útvaru sú vedúci pracovníci organizácie, ktorí sú priamo podriadení riaditeľovi školy. 3. ZÁSADY ORGANIZÁZIE A RIADENIA ŠKOLY Organizačná štruktúra a riadenie školy sú budované na týchto zásadách: a) jeden vedúci pri využívaní demokratického riadenia b) jednotná kontrolná činnosť c) uplatňovanie a zvyšovanie pedagogickej odbornosti d) zachovanie zákonnosti a uplatňovanie právneho vedomia e) dodržiavanie rozpočtových a účtovných pravidiel f) hospodárnosť 4. ZÁKLADNÉ ORGANIZAČNÉ A RIADIACE NORMY Medzi základné organizačné a riadiace normy patria: Organizačný poriadok Pracovný poriadok Kolektívna zmluva Registratúrny poriadok Vnútorný mzdový predpis Plán vnútroškolskej kontroly 5. KONTROLNÁ ČINNOSŤ Pracovníci poverení riaditeľom školy sú v zmysle plánu vnútroškolskej kontroly priamo zodpovední za správne, kvalitné, efektívne a včasné plnenie úloh a sú povinní osobne kontrolovať plnenie úloh nimi riadeného organizačného útvaru, prijímať opatrenia na odstraňovania nedostatkov, uplatňovať a predkladať návrhy na uplatnenie sankcií voči zodpovedným pracovníkom nimi riadeného organizačného útvaru. O zistených nedostatkoch a prijatých opatreniach sú povinní ihneď informovať riaditeľa

4 4 školy. Súborným výkonom kontroly je v zmysle plánu kontroly poverený prvý zástupca riaditeľa školy. Čl. 3 Osobitná časť I. ORGANIZAČNÁ ŠTRUKTÚRA ŠKOLY A POPIS PRACOVNÝCH ČINNOSTÍ JEDNOTLIVÝCH ÚTVAROV A. Útvar riaditeľa Organizuje a zabezpečuje výkon riadiacej, rozhodovacej, kontrolnej, právnej, personálnej a hospodárskej činnosti. Organizačná štruktúra: a) riaditeľ štatutárny orgán organizácie b) zástupca riaditeľa zástupca štatutára c) vedúci pracovník pre veci ekonomické a personálno-mzdové d) vedúci sekretariátu riaditeľa e) výchovný poradca f) právny poradca (zmluvne) g) ekonomický poradca (zmluvne) h) stále poradové orgány riaditeľa školy - operatívna porada - gremiálna porada - škodová a odškodňovacia komisia B. Pedagogický útvar Organizačná štruktúra: a) riaditeľ školy b) zástupca riaditeľa školy pre I. stupeň c) zástupca riaditeľa školy pre II. stupeň d) vedúci MZ, PK e) vychovávateľ ŠKD f) výchovný poradca g) triedni učitelia I. stupeň 8 tried II. stupeň 10 tried h) ostatní učitelia a pracovníci podieľajúci sa na výchovno-vyučovacom procese

5 5 Rozsah pôsobnosti pedagogického útvaru: a) R i a d i t e ľ š k o l y: Štatút, II. časť Povinnosti vedúceho organizácie b) Z á s t u p c a r i a d i t e ľ a š k o l y: - realizuje pedagogické riadenie školy a priamo kontroluje výchovno vzdelávaciu prácu - pripravuje podklady k analýze výchovno-vzdelávacích výsledkov a správania žiakov - priamo kontroluje a usmerňuje vyučujúcich i vychovávateľov školského klubu detí (ďalej len ŠKD) a zúčastňuje sa zasadnutí metodických orgánov - vykonáva hospitácie v určenom rozsahu, uskutočňuje hospitačné rozbory, prijíma konkrétne opatrenia na skvalitnenie výchovno-vzdelávacieho procesu - zabezpečuje zastupovanie za neprítomných učiteľov a vychovávateľov, vedie evidenciu zastupovania - vypracúva mesačné výkazy zastupovania za neprítomných učiteľov - zostavuje rozvrh hodín a kontroluje jeho dodržiavanie - sleduje úroveň materiálno technického vybavenia kabinetov a ich využívanie - sleduje platové postupy učiteľov a vychovávateľov - zodpovedá za správne vedenie triednej dokumentácie, dokumentácie ŠKD ako i vedenie triednych kníh nepovinných predmetov a záujmových útvarov - kontroluje vykonávanie dozorov, nástupy učiteľov a vychovávateľov - zabezpečuje organizáciu lyžiarskych výchovno-výcvikových kurzov, škôl v prírode a plaveckých kurzov - zabezpečuje organizáciu školských výletov a exkurzií - riadi a zabezpečuje mimoškolskú činnosť v rámci ŠKD - eviduje neospravedlnenú absenciu žiakov, navrhuje opatrenia na zlepšenie, spolupracuje s výchovným poradcom a Radou školy - vypracúva predpísané štatistiky - prideľuje dozory na chodbách a v ŠJ - organizačne zabezpečuje mimoškolskú činnosť (súťaže, olympiády)

6 6 c) V e d ú c i m e t o d i c k ý c h o r g á n o v - plánovite riadia a kontrolujú prácu jednotlivých vyučujúcich v rámci zverených predmetov - zodpovedajú za dodržiavanie odbornej stránky vyučovania v rámci zverených predmetov a pracovnej disciplíny - zabezpečujú koordináciu výchovno-vzdelávacieho procesu medzi I. a II. stupňom, ako i uplatňovanie medzipredmetových vzťahov - prijímajú účinné opatrenia na odstránenie zistených nedostatkov vo výchovno-vzdelávacom procese, v pracovnej disciplíne a návrhy riešení predkladajú vedeniu školy - vykonávajú kontrolno-metodickú činnosť, podklady z rozborov odovzdávajú vedeniu školy - poznatky takto získané zovšeobecňujú na zasadnutiach metodických orgánov, pracovných poradách, pedagogických radách - vedúci MZ ŠKD metodicky koordinuje činnosť vychovávateľov na škole, spolupracuje s triednymi učiteľmi a triednymi samosprávami. d) V y c h o v á v a t e ľ Š K D - zostavuje konkrétnu obsahovú náplň ŠKD na školský rok podľa podmienok školy, ktorú schvaľuje riaditeľ školy, resp. ním poverený pracovník. e) V ý c h o v n ý p o r a d c a I. Výchovná práca na úseku prevencie a riešenia problémových žiakov Vyhľadávanie a evidencia žiakov, u ktorých sa prejavujú: a) výchovné ťažkosti a poruchy správania b) ťažkosti a poruchy v učení c) skryté zdravotné postihnutie d) zmenená pracovná spôsobilosť prevencia uvedených problémov riešenie týchto problémov: a) pedagogická osveta a výmena informácií medzi školou a rodičmi b) individuálna konzultačná práca s rodičmi žiakov, ktorí majú vývinové, prospechové, výchovné a iné problémy c) poradenstvo pri uvedených ťažkostiach, problémoch d) spolupráca a sprostredkovanie priameho kontaktu so špeciálnym pedagógom

7 7 e) spolupráca a riešenie problémových prípadov so sociálnymi kurátormi f) koordinácia práce triednych učiteľov, ostatných vyučujúcich a výchovného poradcu pri riešení uvedených problémov poradenská práca pri učení a ďalšom rozvíjaní nadania, tvorivosti a talentu ostatných detí hlavne spolupráca s vyučujúcimi a rodičmi poradenská práca pre učiteľov v oblasti riešenia uvedených problémov II. Práca na úseku výchovy k voľbe povolania spolupráca s triednymi učiteľmi a vyučujúcimi pri výchove k správnemu sebahodnoteniu a usmerňovanie k vhodnej voľbe povolania zabezpečovanie materiálov a pomôcok pre informačnú a poradenskú prácu v oblasti profesionálnej orientácie individuálna poradenská a konzultačná činnosť pre žiakov a rodičov v oblasti profesionálnej orientácie oboznamovanie žiakov 5. a 6. ročníka s povolaniami pomoc pri správnej voľbe povolania formou príslušných psychologických testov pre žiakov 7., 8., prípade 9. ročníka evidencia žiakov končiacich školskú dochádzku a spracovanie prehľadov o profesionálnej orientácii žiakov od 5. ročníka príprava a realizácia vstupných dokladov žiakov končiacich povinnú školskú dochádzku pravidelný servis informácií v oblasti voľby povolania zabezpečovanie spätných informácií o bývalých žiakov a ich uplatnení spracovanie a odovzdanie prehľadov o rozmiestňovaní žiakov končiacich povinnú školskú dochádzku pre výpočtové stredisko. C. Hospodársko-správny útvar Vedúci hospodárskeho útvaru zabezpečuje všetky hospodársko-prevádzkové a personálno-mzdové záležitosti školy a je za ne zodpovedný: pripravuje a zostavuje rozpočet školy konzultuje s riaditeľom školy návrh rozpočtu a zdôvodňuje ho na rokovaniach s odborom školstva vypracuje schválený rozpočet podľa príslušných predpisov hľadá a uplatňuje v priebehu rozpočtového roka možnosti jeho zvýšenia skúma styk s finančnými orgánmi zodpovedá za vedenie pokladne, ktorej agenda je podriadená vedúcemu sekretariátu riaditeľa vedie kompletnú agendu pracovníkov v organizácii a je za ňu zodpovedný

8 8 dozerá na riadenie hospodárenie s majetkom organizácie a zvereným majetkom Do útvaru patria: zástupca pre II. stupeň, ekonómka, hospodárka, ktorá zároveň vedie pokladňu a kontroluje prácu upratovačiek. Ďalej do tohto útvaru patria školník, údržbár, ktorí priamo podliehajú zástupcovi II. stupňa, príležitostne prijatí pracovníci. Popisy ich pracovných činností sú uvedené v osobných spisoch jednotlivých pracovníkov. D. Základné povinnosti pracovníkov Pracovníkmi organizácie sú pracovníci, ktorí majú uzavretú pracovnú zmluvu so školou. Každý pracovník má vymedzenú pôsobnosť, zodpovednosť, právomoc, vzťahy nadriadenosti a podriadenosti. Je povinný plniť riadne, presne, hospodárne a včas úlohy stanovené popisom pracovných činností. Pri plnení pracovných povinností je pracovník povinný dodržať všeobecne záväzné pracovné normy, vnútroorganizačné úpravy, príkazy a pokyny nadriadených pracovníkov. Čl.4 Záverečné ustanovenia 1. Tento organizačný poriadok je záväzný pre všetkých pracovníkov školy. 2. Vedúci pracovníci školy sú povinní postupne oboznámiť s obsahom organizačného poriadku školy všetkých podriadených pracovníkov. 3. Zmeny a doplnky k organizačnému poriadku vydáva výlučne riaditeľ školy. 4. Tento organizačný poriadok nadobúda platnosť dňom Mgr. Ivan Kovačocy riaditeľ školy Mgr. Maroš Sagan PhD starosta obce

9 9 ORGANIZAČNÁ ŠTRUKTÚRA Základná škola Cífer RIADITEĽ Mgr. Ivan Kovačocy RADA ŠKOLY ZÁSTUPCA ZÁSTUPCA PRE RIADITEĽA ŠKOLY PRE RIADITEĽA ŠKOLY I. stupeň II. stupeň Učitelia Školský Učitelia Ekonóm Hospodárka Školník I. stupňa klub II. stupňa Údržbár Upratovačky Viď. nasledujúca strana

10 10 / ORGANIZAČNÁ ŠTRUKTÚRA ŠK. ROKU 2011/2012 Základná škola Riaditeľ Mgr. Ivan Kovačocy Zástupca pre I. stupeň Mgr. Eliška Šramková Rada školy Zástupca pre II. stupeň Mgr. Gabriela Pešková Učitelia I. stupňa ŠKD Učitelia II. stupňa Hospodárka Ekonóm Školník Údržbár Ághová Baronová Kopčanová Šarmírová Stanková Buberník Guľová Kostolanská Kovačócyová Kunovský Hrubšová Pavelková Lanáková Upratovačky Olšová Anetta Kunovská Sagan Šurinová Mikolajová Šťastná Beňová Dugovičová Kubányiová Svátková Baron Takáčová Prekopová Melichárková Gottwaldová Lančaričová Bulíková Holko Bubelová od do Belicová od do

11 11 Pedagogickí pracovníci podliehajúci pod zástupcu I. stupňa Mgr. Eliška Šramková Učitelia I. stupňa Por. Meno a priezvisko, titl. Triednictvo Poznámka 1 Monika Olšová, Mgr. I.A 2. Anna Šťastná, Mgr. I.B 3. Klaudia Kubányiová, Mgr. II.A 4. Zuzana Hrubšová, Mgr. II.B 5. Andrea Guľová, Mgr. III.A 6. Iveta Ághová, Mgr. III.B 7. Eliška Šramková, Mgr. IV.A Zástupca RŠ 8. Pavol Sagan,PaedDr. IV.B Vychovávateľky ŠKD Por. Meno a priezvisko Oddelenie Poznámka 1. Eva Pavelková I. 2. Jana Kostolanská II. 3. Silvia Baronová III. Zmeny počas školského roka 2011/2012 Por. Meno a priezvisko Funkcia Poznámka

12 12 Pedagogickí a nepedagogickí pracovníci podliehajúci zástupcovi II. stupňa Mgr. Gabriela Pešková Triedni učitelia Por. Meno a priezvisko, titl. Triednictvo Poznámka 1. Eva Gottwaldová, Mgr. V.A 2. Alexandra Šurinová, Mgr. V.B 3. Zuzana Bulíková, Mgr. VI.A 4. Mária Kopčanová, Mgr. VI.B 5. Karolína Takáčová, PaedDr. VII.A 6. Martina Bubelová VII.B 7. Martina Kovačócyová, Mgr. VIII.A 8. Mária Melichárková, Mgr. VIII.B 9. Ivana Svátková, Mgr. IX.A 10. Mária Beňová, Mgr. IX.B Ostatní vyučujúci na II. stupni Por. Meno a priezvisko, titl. Poznámka 1. Ivan Kovačocy, Mgr. Riaditeľ školy 2. Gabriela Pešková, Mgr. Zástupca RŠ 3. Peter Baron, Mgr. 4. Rudolf Anetta 5. Hilda Lanáková, PaedDr. 6. Renáta Prekopová, Ing. 7. Jozef Holko Kňaz 8. Daniela Lančaričová, Mgr. 9. Irena Belicová

13 13 Nepedagogickí pracovníci Por. Meno a priezvisko Funkcia Poznámka 1. Anna Stanková Účtov.+PaM 2. Iveta Šarmírová Hospodárka 3. Ivan Buberník Školník 4. Ľubomír Kunovský Údržbár 5. Edita Kunovská Upratovačka 6. Iveta Mikolajová Upratovačka 7. Darina Dugovičová Upratovačka Zmeny počas školského roku 2011/2012 Por. Meno a priezvisko, titl. Funkcia Poznámka 1. Tibor Szládiesek uč. Tv PZ od Jozef Holko kňaz PZ do Jozef Schwarz kňaz PZ od Martina Bubelová uč.aj,m PZ do V Cíferi, dňa