Vyhodnotenie dotazníkovej ankety vyučujúcich (učitelia + doktorandi) Obdobie dotazovania: 23. november január 2018 Odpovedalo 210 respondento

Veľkosť: px

Začať zobrazovať zo stránky:

Download "Vyhodnotenie dotazníkovej ankety vyučujúcich (učitelia + doktorandi) Obdobie dotazovania: 23. november január 2018 Odpovedalo 210 respondento"

Tereza Nováková
pred 4 rokmi
Prehliadani:

1 Vyhodnotenie dotazníkovej ankety vyučujúcich (učitelia + doktorandi) Obdobie dotazovania: 23. november január 2018 Odpovedalo 210 respondentov z 492 oslovených 42,68 % Základné údaje Pohlavie muž žena Fakulta FAPZ FBP FEM FEŠRR FZKI TF Dotazník Myslíte si, že vedomostná úroveň študentov prijatých na SPU každoročne klesá? určite klesá skôr klesá nemení sa skôr sa zvyšuje zvyšuje sa Aký je zo strany študentov záujem o Váš predmet (povinný)? veľký skôr veľký neviem posúdiť

2 skôr malý veľmi malý Aký je zo strany študentov záujem o Váš predmet (povinne voliteľný resp. voliteľný)? veľký skôr veľký neviem posúdiť skôr malý veľmi malý Aká je účasť študentov na prednáškach? vysoká dostatočná neviem posúdiť skôr nízka veľmi nízka Pripravujú sa študenti na Váš predmet? systematicky sporadicky na zápočtovú písomku nepripravujú sa Priemerná známka za skúšky za posledné roky je určite horšia skôr je horšia nemení sa skôr sa zlepšuje zlepšuje sa Ako sa študenti zapájajú do vyučovacieho procesu v rámci prenášok? sú aktívni skôr sú aktívni neviem posúdiť skôr sú pasívni sú pasívni

3 Ako sa študenti zapájajú do vyučovacieho procesu v rámci praktických cvičení? sú aktívni skôr sú aktívni neviem posúdiť skôr sú pasívni sú pasívni Aká je ochota študentov v rámci predmetu (bakalárska práca, diplomová práca, semestrálne práce,...) spolupracovať s praxou? určite nie skôr nie neviem posúdiť skôr áno určite áno Ako využívajú študenti pedagógom vypísané konzultačné hodiny? určite nie skôr nie neviem posúdiť skôr áno určite áno Ako hodnotíte jazykovú pripravenosť študentov SPU? vysoká dostatočná priemerná skôr nízka veľmi nízka Ako hodnotíte schopnosť študentov pracovať s cudzojazyčnou literatúrou? vysoká dostatočná priemerná skôr nízka veľmi nízka Ako hodnotíte samostatnosť študentov pri riešení zadania?

4 sú aktívni skôr sú aktívni neviem posúdiť skôr sú pasívni sú pasívni Aká je schopnosť študentov pracovať v tímoch? vysoká dostatočná priemerná skôr nízka veľmi nízka Ako hodnotíte schopnosť študentov prepájať získané vedomosti/poznatky z už absolvovaných predmetov s novými na ne nadväzujúcimi predmetmi? vysoká dostatočná priemerná skôr nízka veľmi nízka Ako hodnotíte prínos zahraničných pobytov študentov v ich ďalšom pôsobení na SPU? Možnosť Počet % resp. otázky % resp. prieskumu ako výrazný dostatočný neviem posúdiť skôr sa neprejavuje nevidím rozdiel Ako hodnotíte zapojenie externých pracovníkov a odborníkov z praxe na výučbe na našej univerzite? - Domáci odborníci: vysoké dostatočné neviem posúdiť skôr nízke veľmi nízke Ako hodnotíte zapojenie externých pracovníkov a odborníkov z praxe na výučbe na našej univerzite? - Zahraniční odborníci:

5 vysoké dostatočné neviem posúdiť skôr nízke veľmi nízke Ako hodnotíte prenos informácií z vedenia univerzity a fakulty na učiteľov? ako výborný dostatočný priemerný skôr nedostatočný nedostatočný Ako hodnotíte pravidelné vyhodnocovanie aktivít učiteľov na Vašom pracovisku? ako výborné dostatočné priemerné skôr nedostatočné nedostatočné Považujete atmosféru medzi kolegami na Vašom pracovisku za otvorenú a priateľskú? áno skôr áno priemer skôr nie nie Považujete atmosféru medzi vedením fakulty a ostatnými pracovníkmi za otvorenú a priateľskú? áno skôr áno priemer skôr nie nie Ste dostatočne informovaný o implementácii manažérstva kvality na univerzite a fakulte?

6 áno skôr áno priemer skôr nie nie Ktoré z nasledujúcich pracovných motívov sú pre Vás najdôležitejšie? Možnosť Počet % resp. otázky % resp. prieskumu mzda stálosť a istota práce zaujímavá práca dobrí kolegovia kariérny postup zvyšovanie kvalifikácie dobrá atmosféra na pracovisku pochvala od vedúcich zamestnancov vyššie právomoci sociálny program možnosť rozhodovania iné Ste spokojný so systémom odmeňovania na fakulte? áno skôr áno priemer skôr nie nie ukazovateľoch? - Vybavenie pracoviska nie skôr nie štandard skôr áno áno ukazovateľoch? - Sociálne zariadenia nie skôr nie

7 štandard skôr áno áno ukazovateľoch? - Stravovanie nie skôr nie štandard skôr áno áno ukazovateľoch? - Pružný pracovný čas nie skôr nie štandard skôr áno áno ukazovateľoch? - Prístup k informačným technológiám nie skôr nie štandard skôr áno áno ukazovateľoch? - Dôstojné miestnosti na konzultácie nie skôr nie štandard skôr áno áno

8 Ktoré kritérium pri hodnotení pracovných podmienok je pre vás najdôležitejšie? Možnosť Počet % resp. otázky % resp. prieskumu vybavenie pracoviska sociálne zariadenia stravovanie pružný pracovný čas prístup k informačným technológiám dôstojné miestnosti na konzultácie so študentmi Uplatňuje sa, podľa Vášho názoru, na fakulte jednotný systémový prístup k odbornému rastu zamestnancov a ich profesijnej kariéry? nie skôr nie neviem posúdiť skôr áno áno Ste spokojný s prístupom vedenia fakulty pri riešení osobných problémov zamestnancov? áno skôr áno neviem posúdiť skôr nie nie Ak by ste sa rozhodli zmeniť svoje terajšie pracovisko za iné, ktoré dôvody by boli rozhodujúce? Možnosť Počet % resp. otázky % resp. prieskumu lepšia mzda kvalifikovanejšia práca výhodnejšie pre rodinu stálejšia a istejšia práca lepší spolupracovníci lepšia organizácia práce a pracoviska lepšie sociálne benefity iné Uvítali by ste možnosť hodnotenia priamych nadriadených? nie skôr nie

9 neviem posúdiť skôr áno áno V Nitre 13. apríla 2018 prof. RNDr. Zdenka Gálová, CSc., v.r. predsedníčka URK, prorektorka pre vzdelávanie a ECTS

Podobné dokumenty

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti na MF SPU v Nitre v akademickom roku 2006/2007

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti na TF SPU v Nitre v akademickom roku 2012/2013 prof. Ing. Zdenko Tkáč, PhD. doc. Ing. Roman Gálik, PhD. doc. Ing. Štefan Pogran, CSc. prof. Ing. Ladislav Nozdrovický,