Základná škola s materskou školou, Gottwaldova 81, Želovce 1

Prepis

1 1

2 Úvod Školský poriadok zahŕňa súbor pravidiel, zásad, práv a povinností, noriem spolužitia a spolupráce celého školského kolektívu žiakov, učiteľov, nepedagogických zamestnancov, zákonných zástupcov žiakov a verejnosti, ktorá je v kontakte so školou, ktorými sa v zmysle práva na vzdelanie zabezpečuje riadny chod školy. Dodržiavanie školského poriadku utvára dobré predpoklady na chod školy a jej bezpečnosť. Preto sú všetci zamestnanci a žiaci školy povinní tento školský poriadok dodržiavať. Školský poriadok upravuje podrobnosti o výkone práv a povinností žiakov a ich zákonných zástupcov v škole, o organizácii vyučovania a vnútornom režime školy, o podmienkach pre zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia a o podmienkach nakladania s majetkom školy. 2

3 Školský poriadok školy Školský poriadok ZŠ s MŠ Želovce je vypracovaný v zmysle Zákona č.245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov, Vyhlášky č.224/2011 Z.z. o základnej škole a Pracovného poriadku pre pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov Základnej školy s materskou školou Želovce Článok 1 Základné údaje o prevádzke školy 1.1 Základné údaje o prevádzke školy Školská budova sa otvára o 6.30 hod. Do školskej budovy sa na vyučovanie vchádza hlavným vchodom do 7.50 hod. Vyučovanie sa začína o 7.50 hod. Budova školy sa o 7.50 hod. zamyká. V odôvodnených prípadoch prichádzajú dochádzajúci žiaci, po prerokovaní zákonného zástupcu predmetnej veci s riaditeľkou školy, pozdejšie. Vyučovanie je organizované podľa rozvrhu hodín, ktorý je schválený riaditeľkou školy. Začiatok vyučovania je o 7.50 hod. Vyučovacia hodina trvá 45 minút, začína sa a končí sa zvonením. Cvičenia na ochranu človeka a prírody škola zabezpečuje podľa samostatných plánov (účelové cvičenia, didaktické hry, plavecký výcvik, lyžiarsky výcvik a pod.). Ostatná organizácia školského roka je zabezpečovaná podľa Pedagogicko-organizačných pokynov MŠVVaŠ SR. 1.2 Rozvrh hodín Rozvrh hodín je povinný rešpektovať každý žiak a pedagogický zamestnanec. Rozvrh hodín schválený riaditeľkou školy je zverejnený v každej triede. Rozvrh dozorov je zverejnený na príslušných chodbách. Rozvrh hodín a rozvrh dozorov učiteľov sa nachádzajú aj v zborovni, v miestnosti u riaditeľky školy a jej zástupcu a vyučujúci sú povinní dodržiavať ich. Začiatok vyučovania je o 7,50 hod. Vyučovacia jednotka trvá 45 minút, začína sa a končí sa zvonením. Prestávky medzi vyučovacími hodinami sú 10-, 15-minútové, veľká prestávka nasleduje po druhej vyučovacej hodine a trvá 15 minút. 1.3 Časové rozdelenie dňa Dopoludňajšie vyučovanie: 1.vyuč. hodina: 07,50 08,35 hod., prestávka 10 2.vyuč.hodina: 08,45 09,30 hod., desiata 15 3.vyuč.hodina: 09,45 10,30 hod., prestávka 10 4.vyuč.hodina: 10,40 11,25 hod., prestávka 10 5.vyuč.hodina: 11,35 12,20 hod., prestávka 10 6.vyuč.hodina: 12,30 13,15 hod., prestávka 10 7.vyuč.hodina: 13,25 14,10 hod. Obedy v každej triede po poslednej vyučovacej hodine podľa harmonogramu. 3

4 Článok 2 Dochádzka žiakov do školy 2.1 Príchod žiakov do školy Žiaci prichádzajú na vyučovanie 15 minút pred začiatkom vyučovania. V prípade, že prichádzajú autobusom skôr, idú do svojich tried, riadia sa pokynmi triednych učiteľov v triedach 1.stupňa a dozorkonajúcich učiteľov v triedach 2.stupňa. Po príchode do budovy je žiak povinný sa prezuť do zdravotne neškodlivých prezuviek. Z bezpečnostných dôvodov musia mať prezuvky uzatvorenú pätu, nesmú zanechávať na podlahe čierne stopy. Žiaci prichádzajú na vyučovanie najneskôr 15 minút pred začiatkom vyučovania, 5 minút pred začiatkom vyučovania musia byť v triede s pripravenými učebnými pomôckami. Žiak je povinný dochádzať na vyučovanie a ostatné podujatia školy pravidelne a dochvíľne. Ak žiak chýba na vyučovaní z vopred známych dôvodov, rodič je povinný oznámiť túto skutočnosť do 48 hodín, triednemu učiteľovi. Ak ostal doma pre vopred známu príčinu bez oznámenia, triedny učiteľ nemusí vymeškané hodiny ospravedlniť. Každú neúčasť na vyučovaní je žiak povinný ospravedlniť hodnoverným dokladom alebo písomným ospravedlnením rodiča /zákonného zástupcu žiaka/. Za neospravedlnené hodiny môže byť žiak potrestaný zníženou známkou zo správania alebo podaním oznámenia na rodičov. Žiak chodí do školy čistý, upravený, dodržiava základné hygienické návyky, jeho zovňajšok nie je výstredný. Cestou do školy žiaci dodržiavajú dopravné značky a dbajú o svoju bezpečnosť. Žiakom sa zakazuje nosiť do školy väčšiu sumu peňazí, cenné predmety ohrozujúce ich zdravie a zdravie spolužiakov. Žiakom sa zakazuje do školy nosiť, prechovávať a užívať nelegálne drogy. Na dva dni v každom polroku uvoľňuje z vyučovania triedny učiteľ, na viac dní riaditeľ školy. Žiaci sú povinní dodržiavať časový rozvrh vyučovacích hodín. Cez malé prestávky ostávajú v triedach, podľa potreby vychádzajú z tried na toaletu. Pripravia si potrebné pomôcky na vyučovaciu hodinu. Žiaci, ktorí si plnia týždennícke povinnosti odchádzajú pred začiatkom vyučovacej hodiny s vyučujúcim do kabinetu pre učebné pomôcky. Cez veľkú prestávku žiaci desiatujú v triedach a okrem týždenníkov po zvážení triedneho učiteľa opúšťajú triedu. Vychádzajú na školský dvor, do školskej záhrady alebo na hlavnú chodbu pod dozorom službukonajúceho pedagóga. Počas pobytu na školskom dvore dbajú na vlastnú bezpečnosť. Pred vstupom do budovy školy si očistia prezúvky od prachu. Žiaci, ktorí sa stravujú v priestoroch školy, sa riadia pravidlami spoločenského správania. Žiak má učebnice a školské potreby uložené vždy na svojom mieste. Po zazvonení sedí na svojom mieste a v lavici a pripravuje sa na vyučovaciu hodinu. Učebnice, lavice, steny, ako aj ostatný inventár šetrí, v prípade úmyselného poškodenia platí jeho plnú hodnotu, resp. 3,00 drobný výdaj do pokladne/, resp. po odsúhlasení financií na celoškolskom rodičovskom združení do fondu opráv 0,30 na žiaka na mesiac, teda 3,00 na celý školský rok. Počas školského vyučovania sa rodič v areáli školy nezdržiava. 4

5 Ak žiak bezdôvodne vymešká školské vyučovanie alebo inú výchovno vzdelávaciu činnosť v rozsahu neospravedlnených vyučovacích hodín v klasifikačnom období, bude mu znížená známka zo správania na 2. stupeň uspokojivé. Riaditeľ školy oznámi túto skutočnosť obci, v ktorej má zákonný zástupca dieťaťa trvalý pobyt a Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny. V prípade ďalších neospravedlnených hodín v ďalšom klasifikačnom období sa známka zo správania zníži opäť o jeden stupeň. Pri počte neospravedlnených vyučovacích hodín bude klasifikovaný známkou 3. stupňa- menej uspokojivé. Až počet neospravedlnených vyučovacích hodín presiahne 50 vyučovacích hodín, bude klasifikovaný známkou zo správania 4. stupňa neuspokojivé. Na popoludňajšie vyučovanie a záujmovú činnosť prichádzajú žiaci 5 minút pred začiatkom vyučovania (záujmovej činnosti). V prípade nepriaznivého počasia žiak čaká na vyučovanie/záujmovú činnosť v budove školy pod dozorom dozorkonajúceho učiteľa, triedneho učiteľa a vedúceho zájmového útvaru. Jazdiť na bicykloch a iných dopravných prostriedkoch, používať kolieskové korčule, skejtbord v areáli školy a po príchodových chodníkoch je neprípustné. Bicykel sa odkladá na vyhradené miesto do stojana na bicykle. Počas vyučovania a cez prestávky nesmie žiak bez dovolenia učiteľa odísť z budovy alebo areálu školy. 2.2 Správanie sa žiakov na vyučovaní Žiak dochádza na vyučovanie a všetky školské podujatia dochvíľne, riadne pripravený so všetkými učebnicami a školskými potrebami, ktoré podľa rozvrhu potrebuje na vyučovanie. Veci potrebné na hodinu si žiak pripraví cez prestávku. Ostatné veci má v aktovke, ktorá je zavesená alebo uložená vedľa lavice z vnútornej strany. Žiak má triednym učiteľom presne určené miesto, ktoré nesmie v priebehu vyučovania svojvoľne meniť. Po zazvonení je každý žiak na svojom mieste a v tichosti očakáva príchod vyučujúceho. Žiak na vyučovaní sedí slušne, pozorne sleduje učiteľov výklad i odpovede spolužiakov, aktívne pracuje, nenašepkáva, neodpisuje a nevyrušuje. Ak chce žiak odpovedať alebo sa vyučujúceho niečo opýtať, hlási sa zdvihnutím ruky. Ak sa žiak na vyučovanie nepripraví, alebo nemá domácu úlohu, ospravedlní sa vyučujúcemu pred začatím hodiny a uvedie dôvod svojej nepripravenosti. Domáce úlohy žiaci vypracovávajú doma a neodpisujú ich v škole. Žiak udržuje pracovné miesto a okolie v čistote a poriadku. Manipulovať s oblokmi, žalúziami, svetelnými vypínačmi môžu žiaci len so súhlasom učiteľa. Nie je dovolené vykláňať sa z oblokov a vyhadzovať von papiere, odpadky a iné predmety. Žiak do školy nenosí predmety, ktoré na vyučovaní nepotrebuje. Ak vyučujúci takýto predmet zistí, žiakovi ho odoberie a vráti rodičom. Klenoty a väčšiu sumu peňazí nosí žiak do školy na vlastnú zodpovednosť. 5

6 Ak žiak zistí stratu veci, ktorá podlieha poisteniu, oznámi to vyučujúcemu, na ktorého hodine stratu zistil. Ten sprostredkuje spísanie zápisu o strate, vedenie školy vykoná ďalšie opatrenia. Počas vyučovania žiak nesmie používať mobilný telefón, v tomto čase musí byť telefón vypnutý a v taške.v opačnom prípade učiteľ telefón zoberie a vráti rodičom. Mobilný telefón môže použiť iba v odôvodnených prípadoch so súhlasom vyučujúceho, triedneho učiteľa alebo riaditeľa, alebo jeho povereného zástupcu. Keď vstúpi do triedy dospelá osoba, žiaci pozdravia povstaním a sadnú si na pokyn učiteľa. Pri jej odchode z triedy taktiež pozdravia povstaním. Na hodinách telesnej výchovy, výtvarnej výchovy, pracovného vyučovania a písaní kontrolných prác žiaci nezdravia. Všetky písomnosti a potvrdenia si žiaci vybavujú prostredníctvom triedneho učiteľa. Na školských vychádzkach, exkurziách, výletoch, lyžiarskom a plaveckom výcviku dodržiavajú pokyny pedagogických zamestnancov. Dodržiavajú určené termíny miesta a času sústredenia. Žiaci používajú pozdrav: Dobrý deň, Dovidenia. Oslovenie: Pán učiteľ, pani učiteľka. Žiak, príp. rodič je povinný ospravedlniť neprítomnosť na vyučovaní bez zbytočného odkladu, v prípade nemoci predložiť lekárske potvrdenie o chorobe. Po príchode do školy po chorobe je žiak povinný dopísať si učivo a v primeranom časovom intervale (týždeň) sa ho aj doučiť. Na kultúrnych podujatiach v rámci vyučovacieho procesu je účasť žiakov povinná. Na školské spoje nastupujú a vystupujú žiaci pri telocvični. Nemôžu ísť na hornú zastávku. Žiaci čakajúci na autobus sa zdržiavajú v priestoroch školy pod určeným dozorom. Žiak, ktorému bude odobratý mobilný telefón 3x, bude mať navrhnuté výchovné opatrenie. 2.3 Odchod žiakov zo školy Po skončení poslednej vyučovacej hodiny dochádzajúci žiaci 1.stupňa ostávajú pod dozorom svojich triednych učiteľov až do odchodu autobusu. Dochádzajúci žiaci 2.stupňa čakajú v určenej triede podľa rozvrhu dozorov, pod dozorom dozorkonajúcich pedagógov. Žiaci 1.st. odchádzajú na autobus spoločne nastúpení pod dozorom pedagóga podľa rozvrhu dozorov. Po skončení poslednej vyučovacej hodiny si každý žiak uloží svoje veci do tašky, očistí si svoje pracovné miesto a okolie od papierov a iných nečistôt a vyloží stoličku na lavicu. Na pokyn učiteľa žiaci opustia triedu. Žiaci sa zoradia a pod vedením učiteľa odídu do šatne. Tam sa žiaci preobujú, oblečú a pod dozorom vyučujúceho opustia školskú budovu. Na pokyn učiteľa žiaci opustia triedu, v šatni sa prezujú, oblečú a pod dozorom vyučujúceho opustia školskú budovu. Správajú sa disciplinovane. Po skončení vyučovania majú žiaci zákaz zdržiavať sa bez dozoru v budove školy. V autobuse sa správajú disciplinovane, uvoľňujú miesto starším a chorým. Nesmú sa zdržiavať v podnikoch, kde sa podávajú alkoholické nápoje. Dodržiavajú večerné hodiny v zimnom a letnom období. Chránia mladších spolužiakov ako aj deti. 6

7 Rodič čaká po vyučovaní svoje dieťa pred budovou školy a ráno ho odprevádza pred šatňu. Dochádzajúci žiaci sú povinní po skončení vyučovania čakať v určených priestoroch školy v určenej triede na spoje, pod dozorom pedagógov a na pokyn dozorujúceho pedagóga opustiť školu. Žiak je povinný opustiť školský areál. Škola nenesie zodpovednosť za žiaka, ktorý porušil toto nariadenie. 2.3 Ospravedlňovanie neprítomnosti žiakov na vyučovaní, uvoľňovanie žiakov Žiak je povinný dochádzať na vyučovanie a ostatné podujatia organizované školou, pravidelne a dochvíľne (dodržiavať rozvrh hodín, účasť na vyučovaní voliteľných predmetov, záujmovej činnosti atď.). Na dva dni v každom polroku uvoľňuje z vyučovania triedny učiteľ, na viac dní riaditeľka školy. Z určitých závažných dôvodov môže zákonný zástupca žiaka požiadať o uvoľnenie z vyučovania z jednej hodiny uvoľňuje príslušný vyučujúci, z viac hodín a z celého vyučovacieho dňa triedny učiteľ, z viac dní riaditeľka školy po predložení písomnej žiadosti zákonným zástupcom (napr. vystúpenie s ľudovým súborom/reprezentácia športového klubu, ktorého žiak je členom; pobyt s rodičmi v zahraničí). Ak žiak ostane doma pre nepredvídanú príčinu, zákonní zástupcovia sú povinní oznámiť bez zbytočného odkladu triednemu učiteľovi príčinu neprítomnosti najneskôr nasledujúci deň. Každú neúčasť na vyučovaní je žiak povinný ospravedlniť hodnoverným dokladom alebo písomným ospravedlnením zákonného zástupcu žiaka, lekára. Účasť na vyučovaní nepovinných predmetov je pre zapísaných žiakov povinná. Žiak nesmie svojvoľne odísť zo školy. V prípade uvoľnenia žiaka z vyučovania ho musí osobne prevziať zákonný zástupca alebo osoba splnomocnená na tento úkon. Žiak, ktorý bol oslobodený od vyučovania niektorého predmetu, musí byť prítomný na vyučovaní predmetu v predpísanom úbore a zamestnáva sa pomocnými úlohami pri vyučovaní. Ak je predmet, v ktorom je žiak oslobodený, zaradený na prvú alebo poslednú vyučovaciu hodinu, žiak sa na vyučovaní predmetu nezúčastňuje na základe rozhodnutia riaditeľky školy vydaného na žiadosť zákonných zástupcov. Článok 3 Práva a povinnosti žiaka 3.1 Práva žiaka Každý žiak má právo na: ochranu zdravia a bezpečnosť pri výchovno-vzdelávacom procese, individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti a zdravotný stav, úctu k svojmu vierovyznaniu, svetonázoru a etnickej príslušnosti, ohľaduplné a taktné zaobchádzanie zo strany učiteľov i spolužiakov, komunikáciu so zamestnancami školy v duchu zásad humanity a tolerancie, úctu k svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému a duševnému násiliu, 7

8 vyjadrenie svojho názoru na čokoľvek primeraným spôsobom, jemu zrozumiteľný výklad učiva, položenie otázky k danému učivu a dostať na ňu odpoveď, objektívne hodnotenie, oboznámenie sa s kritériami, podľa ktorých je hodnotený, a poznať výsledok hodnotenia, dodržiavanie základných psychohygienických noriem vo výchovno-vzdelávacom procese, zapožičanie učebníc a povinnosť nepoškodené po ročnom užívaní vrátiť ich škole, prestávku, ako ju stanovuje školský poriadok školy, na oddych v celom rozsahu trvania prestávky, ospravedlniť svoju nepripravenosť na vyučovaciu hodinu pred jej začiatkom zo závažného dôvodu, zdravotne postihnutý žiak má právo na primerané personálne, materiálno-technické a priestorové podmienky, Vyjadrenie svojho názoru na čokoľvek primeraným spôsobom. Jemu zrozumiteľný výklad učiva. Položenie otázky k danému učivu a dostať na ňu odpoveď. Objektívne hodnotenie. Oboznámenie s kritériami, podľa ktorých je hodnotený a poznať výsledok hodnotenia. Dodržiavanie základných psychohygienických noriem vo výchovno vzdelávacom procese. Zapožičanie učebníc a povinnosť nepoškodené po ročnom užívaní vrátiť ich škole. Prestávku, ako ju stanovuje školský poriadok školy, na oddych v celom rozsahu trvania prestávky. Ospravedlniť svoju nepripravenosť na vyučovaciu hodinu pred jej začiatkom zo závažného dôvodu. Zdravotne postihnutý žiak má právo na primerané personálne, materiálno-technické a priestorové podmienky. na ochranu svojho súkromia, ako aj na ochranu svojej rodiny. Byť chránený pred všetkými formami zanedbávania, krutosti a zneužívania. Na dodržiavanie základných psychohygienických noriem (dĺžka a počet hod. prestávok, dĺžka vyučovania v jednom celku. Podľa svojich potrieb využívať pomoc triedneho učiteľa, výchovného poradcu, školského psychológa, špeciálneho školského pedagóga a koordinátora drogovej prevencie Dostať informácie a poradenskú službu v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy na povolanie a výber štúdia. Zvoliť si podľa podmienok školy cudzí jazyk, voliteľný predmet, náboženskú výchovu alebo etickú výchovu a dva nepovinné predmety. Na komunikáciu v duchu zásad humanizácie a tolerancie. Primeraným spôsobom vysloviť svoj názor v diskusii na vyučovaní, na triednických hodinách, v školskom časopise, v školskom rozhlasovom vysielaní. Byť oboznámený s kritériami, podľa ktorých je hodnotený a poznať v primeranej lehote výsledok hodnotenia. Na zdôvodnenie klasifikácie a analýzu chýb v písomných a grafických prácach. Byť zaradený do školského klubu detí na základe zápisného lístka. Má právo vzdelávať sa podľa IVP, ak bol po súhlase zákonného zástupcu zaradený do integrále. 8

9 Žiak ročníka, ktorý je na konci 2. polroka klasifikovaný stupňom nedostatočný najviac z dvoch predmetov, má právo vykonať opravné skúšky. Rodič žiaka, ktorý má pochybnosti o správnosti klasifikácie v jednotlivých predmetoch na konci 1. a 2. polroka, má právo požiadať do troch dní, odo dňa, keď bolo žiakovi vydané vysvedčenie, o komisionálne preskúšanie. 3.2 Povinnosti žiaka K povinnostiam žiaka patrí: Osvojiť si vedomosti, zručnosti a návyky poskytované základnou školou. Osvojiť si a zachovávať zákl. pravidlá a časový harmonogram a program školy, rešpektovať jej zameranie a svojimi vzájomnými vzťahmi prispieť k dobrej atmosfére. Osvojiť si zásady mravného správania, vedomosti a praktické zručnosti na veku primeranej úrovni. Svojim vystupovaním a činnosťou neobmedzovať osobnú slobodu iných a neohrozovať ich mravnosť, zdravie a bezpečnosť. Osvojiť si zásady vlastenectva, humanity, demokracie a správať sa podľa nich. Byť disciplinovaný, plniť pokyny pedagogických a iných zamestnancov a správať sa v škole i mimo nej tak, aby robil česť sebe i škole. Chrániť vlastné zdravie a zdravie iných, dbať o čistotu a poriadok, pomáhať pri udržiavaní poriadku v škole a jej okolí. Zachovávať osobnú hygienu a hygienu prostredia, byť v škole vhodne a čisto upravený, aby nevzbudzoval svojím zovňajškom pohoršenie. Šetriť školské zariadenia, chrániť ich pred poškodením, hospodárne zaobchádzať s učebnicami a učebnými pomôckami. Dodržiavať vyučovací čas, rozvrh prestávok, zasadací poriadok v triedach a plniť ďalšie pokyny obsiahnuté v školskom poriadku školy. Udržiavať v škole poriadok, v triedach a na chodbách. Ak žiak nemôže na hodine TV cvičiť, donesie ospravedlnenie s vysvetlením dôvodu/, žiak oslobodený od TV predloží na začiatku škol. roku lekárske potvrdenie /. Osvojiť si vedomosti a zručnosti poskytnuté základnou školou. Dodržiavať antidiskriminačný zákon vo vzťahu k ostatným spolužiakom, pedagogickým nepedagogickým zamestnancom. Osvojiť si zásady vlastenectva, humanity, demokracie, správať sa podľa nich; byť disciplinovaný, plniť pokyny pedagógov, rešpektovať požiadavky prevádzkových zamestnancov. Žiak sa slušne správa a slušne vystupuje voči učiteľom, spolužiakom i ostatným zamestnancom školy, voči verejnosti. Šetriť školský majetok, zariadenie, chrániť ho pred poškodením. Hospodárne zaobchádzať s učebnicami a učebnými pomôckami. Straty a nálezy ohlásiť triednemu učiteľovi. V prípade poškodenia školského majetku ohlásiť to triednemu učiteľovi a vedeniu ZŠ, rodičom a vzniknutú škodu uhradiť podľa dohody s vedením školy. Rešpektovať pokyny pedagogických a nepedagogických zamestnancov v oblasti plnenia školského poriadku školy. Do školy chodiť upravený tak, aby vonkajší vzhľad (make-up, farbenie vlasov, účes, ozdoby) nebol zbytočne vyzývavý a výstredný, ale naopak veku primeraný a vkusný. 9

10 3.3 ŽIAKOVI NIE JE DOVOLENÉ Fajčiť, piť alkohol a používať psychotropné látky. Fyzicky a psychicky napádať žiakov a zamestnancov školy, prezentovať akékoľvek názory a myšlienky na znevažovanie ľudskej dôstojnosti, národnostného alebo náboženského cítenia. Zdržovať sa v priestoroch školy po ukončení vyučovania. Nosiť väčšie sumy peňazí, cenné predmety. Používať discman, Iphone, MP3 prehrávač. Nosiť viditeľný piercing (nos, jazyk, pery, pupok, obočie),farebné vlasy, farebné laky na nechtoch rúk a nôh, dredy, tetovanie, ako ozdobu žiletky, špendlíky, ostré a nebezpečné predmety, účesy vo forme chocholov, vystrihaných pásov a vyholenej lebky. Odhaľovanie výstrihov, chrbta, brucha a líčenie. ŽIAKOVI JE ZAKÁZANÉ Akýmkoľvek spôsobom počas celého vyučovania (vrátane prestávok) používať mobilný telefón (žiak môže používať mobilný telefón len v prítomnosti vyučujúceho a s jeho dovolením). Znevažovať ľudskú dôstojnosť, slovne či fyzicky urážať národnostné alebo náboženské cítenie, byť agresívny, zúčastňovať sa na šikanovaní, šírení neznášanlivosti, prejavov rasizmu a xenofóbie. Nosiť, prechovávať, užívať a šíriť cigarety, alkohol, legálne i nelegálne drogy a omamné látky. Nosiť do školy predmety ohrozujúce bezpečnosť (nože, zápalky, zapaľovač, pyrotechniku a pod.) Prijímať počas vyučovania súkromné návštevy. Naháňať sa bezdôvodne po chodbách školy a po triedach. Hrať v triede futbal a biť sa. Porušenie zákazu bude riešené ako hrubé porušenie disciplíny a školského poriadku školy. Toto hrubé porušenie školského poriadku školy je riaditeľ povinný riešiť s rodičmi dieťaťa. 3.4 Správanie žiaka v škole Žiak dochádza na vyučovanie a všetky školské podujatia načas, riadne pripravený, so všetkými učebnicami a školskými potrebami, ktoré podľa rozvrhu potrebuje na vyučovanie. Žiak má triednym učiteľom určené miesto podľa zasadacieho poriadku, ktoré nesmie v priebehu vyučovania svojvoľne meniť. V odborných učebniach a dielňach určuje žiakovi miesto príslušný vyučujúci. Ak chce žiak odpovedať alebo sa vyučujúceho niečo opýtať, hlási sa zdvihnutím ruky. Žiak ihneď oznámi príslušnému vyučujúcemu každý aj drobný úraz alebo zdravotný problém. Žiak môže opustiť triedu, cvičisko, pracovné miesto alebo školu len so súhlasom vyučujúceho. 10

11 Manipulovať s oknami, žalúziami, svetelnými vypínačmi a didaktickou technikou umiestnenou v učebniach môžu žiaci len so súhlasom učiteľa. 3.5 Správanie sa žiakov cez prestávky Cez prestávku po druhej vyučovacej hodine žiaci desiatujú, predtým si umyjú ruky. Po druhej vyučovacej hodine si žiaci nechajú osobné veci v triedach a odchádzajú na prestávku na školský dvor, ktorý nesmú svojvoľne opustiť. V prípade nepriaznivého počasia sa prechádzajú po hlavnej chodbe školy. Papiere a rôzne odpadky odhadzujú žiaci do košov. Je zakázané rozhadzovať odpadky po chodbách, a ostatných miestnostiach. Cez prestávky chodia pre pomôcky týždenníci. Žiaci ročníkov chodia pred hodinou do telocvične a po hodine z telocvične pod vedením svojich učiteľov. Žiaci nesmú behať po plošine určenej na bezbariérový prechod. Z dôvodu bezpečnosti sa po chodbách a schodištiach chodí vpravo a krokom. Papiere a rôzne odpadky odhadzujú žiaci do košov, je zakázané rozhadzovať odpadky po chodbách, záchodoch, hádzať do záchodových mís, pisoárov a umývadiel. Presun žiakov z triedy do triedy, do odbornej učebne zabezpečujú žiaci samostatne pod dohľadom dozor konajúcich učiteľov pred koncom prestávky. 3.6 Správanie žiakov mimo školy Žiak je povinný slušne sa správať na školských výletoch a akciách mimo školy aj v mimovyučovacom čase, počas voľných dní a školských prázdnin. Žiak je zdvorilý voči dospelým osobám, najmä chorým ľudom a ženám. Chráni si svoje zdravie a zdravie svojich spolužiakov, dbá o bezpečnosť na ulici a dodržuje dopravné predpisy. Žiak sa vo večerných hodinách na verejných, kultúrnych, športových a spoločenských podujatiach zúčastňuje iba v sprievode zákonných zástupcov alebo inej dospelej osoby. Žiak je povinný slušne sa správať i v čase mimo vyučovania. Nepoškodzuje verejný a súkromný majetok. Žiak nesmie fajčiť, požívať alkohol a iné návykové látky a navštevovať veku neprimerané podujatia a zariadenia. 4.1 Pochvaly a ocenenia Článok 4 Opatrenia vo výchove Výchovné opatrenia sa udeľujú podľa Metodických pokynov na hodnotenie žiakov základnej školy č. 22/2011 na hodnotenie žiakov základnej školy. Výchovnými opatreniami sú pochvaly, pokarhania a iné opatrenia na posilnenie disciplíny žiakov. Za neospravedlnenú neprítomnosť žiaka v škole sa považuje neprítomnosť žiaka na vyučovaní, ktorá nebola zákonným zástupcom ospravedlnená. Ak bol žiak neospravedlnene neprítomný v škole, oznámi túto skutočnosť triedny učiteľ preukázateľným spôsobom zákonnému zástupcovi žiaka a pozve ho na pohovor, z ktorého vyhotoví zápisnicu. 11

12 Pri neospravedlnenej neprítomnosti žiaka postupuje triedny učiteľ v zmysle ŠPŠ Pochvala triednym učiteľom: za výborný prospech za vzornú dochádzku do školy za reprezentáciu triedy v súťažiach za príkladné slušné správanie a utváranie dobrých vzťahov k spolužiakom, ku škole Pochvala riaditeľkou školy: za výborný prospech výborný prospech (do priemeru známok 1,0), úspešnú reprezentáciu školy, prezentáciu školy na verejnosti, schopnosť spolupráce a ochotu pomôcť iným, za záslužný alebo statočný čin, 4.2 Napomenutie, pokarhanie, znížená známka zo správania Ak sa žiak previní proti školskému poriadku, možno mu udeliť napomenutie alebo pokarhanie od triedneho učiteľa, pokarhanie od riaditeľa, ako aj udeliť zníženú známku zo správania Napomenutie triednym učiteľom: za porušenie školského poriadku školy neskorý príchod na vyučovanie (mimo kolízie dopravy) zápis v triednej knihe, poškodenie učebnice a zariadenia školy neprezúvanie sa v priestoroch školy neplnenie si povinností týždenníka nevhodné správanie sa voči spolužiakom, učiteľom a zamestnancom školy iné menej závažné priestupky podľa posúdenia triedneho učiteľa vulgárne vyjadrovanie v priestoroch školy Pokarhanie triednym učiteľom: za neospravedlnenú absenciu za opakujúce sa priestupky v bode 3 porušenie BOZP pri vyučovaní vyhadzovanie odpadkov cez okná školy, sedenie alebo státie na okenných parapetách a vykláňanie sa z okien, naháňanie sa po triede a chodbe školy, porušenie zákazu svojvoľne manipulovať s učebnými pomôckami a pracovným náradím Pokarhanie riaditeľkou školy: za neospravedlnenú absenciu za podvádzanie, klamstvo, krádež za fajčenie, používanie nevhodných predmetov v priestoroch školy a na školských akciách 12

13 za opakujúce sa nevhodné správanie voči žiakom, dospelým, za prejavy šikanovania žiakov školy a iné priestupky voči školskému poriadku za útek zo školy v čase vyučovania, akcií školy opakujúce s neslušné správanie, opakované nevhodné a vulgárne nadávky spolužiakom a učiteľom, ignorovanie výziev učiteľa k práci, znemožňovanie práce učiteľom a spolužiakom, Ochranné opatrenie Ak žiak svojim správaním ohrozuje bezpečnosť a zdravie ostatných žiakov, ostatných účastníkov výchovy a vzdelávania alebo narúša výchovu a vzdelávanie do takej miery, že znemožňuje ostatným účastníkom výchovy a vzdelávania vzdelávanie, tak podľa Zákona 245/ ods.3 riaditeľ školy môže použiť ochranné opatrenie, ktorým je okamžité vylúčenie žiaka z výchovy a vzdelávania, umiestnením žiaka do samostatnej miestnosti za prítomnosti pedagogického zamestnanca. Riaditeľ školy bezodkladne privolá: a)zákonného zástupcu b)zdravotnú pomoc c)policajný zbor Znížená známka zo správania na stupeň 2 (uspokojivé): za neospravedlnenú absenciu alebo opakovanú neospravedlnenú absenciu za dokázateľné marenie vyučovacieho procesu za krádež vecí za opakujúce sa zápisy v Školskom poriadku školy za úmyselné poškodenie inventáru školy za opakované prechovávanie cigariet, alkoholu alebo iných omamných látok za opakovane nájdené predmety ohrozujúce bezpečnosť (nože atď.) opakované fajčenie a požívanie alkoholických nápojov a iných druhov toxikománie v školských priestoroch a na školských akciách, prinášanie vecí ohrozujúcich život a zdravie, vecí, ktoré rozptyľujú pozornosť žiakov pri vyučovaní, vyžadovanie posluhy, domácich úloh, desiat, rôznych služieb, akéhokoľvek množstva peňazí, oblečenia, obutia, školských potrieb pod hrozbou bitky v škole, falšovanie lekárskych ospravedlnení a ospravedlnení od zákonných zástupcov, prepísanie známky v žiackej knižke alebo v klasifikačnom zázname, Zníženie známky zo správania na stupeň 3 (menej uspokojivé): za neospravedlnenú absenciu alebo opakovanú neospravedlnenú absenciu za opakujúce sa závažné priestupky v bode za opakované krádeže za úmyselné ublíženie na zdraví za šikanovanie a vydieranie za vandalizmus 13

14 4.2.7 Zníženie známky zo správania na stupeň 4 (neuspokojivé): za neospravedlnenú absenciu alebo opakovanú neospravedlnenú absenciu za spáchanie činu, ktorým je ohrozená bezpečnosť a výchova iných žiakov za opakované priestupky v bode za nosenie, prechovávanie, užívanie a šírenie legálnych i nelegálnych drog a iných omamných látok 5.1 Podmienky na ochranu zdravia žiakov Článok 5 Podmienky na ochranu zdravia žiakov Žiak je povinný dodržiavať všetky pravidlá týkajúce sa bezpečného správania v škole. 10-minútové prestávky sú určené na krátky oddych, prípravu na nasledujúcu hodinu. Po tretej vyučovacej hodine je prestávka (20 minút) určená na desiatu. V prípade potreby zakúpenia desiatej v školskom bufete žiak nebeží po chodbe. Žiak má zakázané vykláňať sa z okien, sedieť na parapetných doskách, manipulovať s oknami bez dozoru učiteľa. V prípade priaznivého počasia vychádza žiak počas veľkej prestávky po tretej vyučovacej hodine na pokyn dozor konajúcich učiteľov do areálu školy. Vyhradené priestory nemôže v žiadnom prípade opustiť bez súhlasu dozoru. Do odborných učební vchádza žiak len v sprievode učiteľa, presúva sa do nich až pred skončením prestávky. V prípade, že žiak utrpí na vyučovacej hodine alebo cez prestávku akýkoľvek úraz, nahlási to ihneď vyučujúcemu alebo dozor konajúcemu učiteľovi, resp. triednemu učiteľovi. Ak to nemôže v prípade úrazu urobiť sám, požiada o nahlásenie spolužiaka alebo iného žiaka školy, ktorý sa nachádza v jeho blízkosti. Žiak školy má prísny zákaz fajčiť, požívať alkoholické nápoje, drogy a iné omamné látky v škole, v celom areáli školy, ale aj mimo školy a na všetkých akciách organizovaných školou. Aj prinesenie cigariet, alkoholu, drog, prípadne iných omamných látok do areálu školy sa považuje za mimoriadne závažné a hrubé porušenie školského poriadku. Rovnako aj propagácia týchto látok na oblečení žiakov či inými predmetmi je zakázaná. Žiak chodí do školy čisto a primerane veku oblečený. Prezúva sa do zdravotne vyhovujúcich prezuviek (obuv so svetlou podrážkou a plnou pätou). Pri prácach v dielňach, na pozemku, v odborných učebniach a na hodinách telesnej výchovy dodržiava predpisy, o ktorých ho poučia učitelia daných predmetov. Na hodiny výtvarnej výchovy, pracovnej výchovy a telesnej výchovy si nosí vhodný pracovný a športový úbor. Ak žiak ochorie alebo sa zdržuje v prítomnosti osôb, ktoré ochoreli na prenosnú chorobu, oznámi túto skutočnosť ihneď zákonný zástupca riaditeľke školy. V prípade, že sa žiak necíti zdravotne v poriadku počas vyučovania, ohlási to ihneď vyučujúcemu. Žiak sa stará o svoje zdravie a zdravie svojich spolužiakov. Správa sa tak, aby sebe ani svojim spolužiakom nespôsobil ujmu na zdraví. Dodržiava pokyny na zachovanie čistoty v triede a v škole, dodržiava zásady osobnej hygieny. Žiak nesmie nosiť do školy predmety ohrozujúce vlastné zdravie a zdravie spolužiakov a pedagogických zamestnancov. 14

15 Článok 6 Starostlivosť o ochranu pred sociálnopatologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím 6.1 Prevencia a riešenie šikanovania v škole Charakteristika šikanovania Šikanovaním je akékoľvek správanie žiaka alebo žiakov, ktorých zámerom je ublíženie inému žiakovi alebo žiakom, ich ohrozovanie alebo zastrašovanie. Ide o cielené a opakované použitie násilia voči žiakovi alebo skupine žiakov, ktorí sa nevedia alebo nemôžu brániť. Šikanovanie môže zanechať následky na psychickom a fyzickom zdraví. Znaky šikanovania úmysel bezprostredne smerujúci k fyzickému alebo psychickému ublíženiu druhému, agresia jedného žiaka alebo skupiny žiakov, opakované útoky, nevyrovnaný pomer síl medzi agresorom a obeťou. Prejavy šikanovania fyzické útoky, urážlivé prezývky, nadávky, posmech, tvrdé príkazy vykonať určitú vec proti svojej vôli, odcudzenie veci, prehliadanie a ignorovanie obete. Z hľadiska priestupkového zákona môže šikanovanie napĺňať skutkovú podstatu priestupkov (proti občianskemu spolunažívaniu, proti majetku). Z hľadiska trestného zákona môže šikanovanie naplniť skutkovú podstatu trestného činu (prečin alebo zločin ohováranie, nebezpečné vyhrážanie, ublíženie na zdraví, obmedzovanie osobnej slobody, nátlak, vydieranie, lúpež, krádež, poškodzovanie cudzej veci, neoprávnené užívanie cudzej veci). Páchateľom trestného činu je ten, kto trestný čin spáchal sám. Za spolupáchateľstvo trestného činu sa považuje, ak bol trestný čin spáchaný spoločným konaním dvoch alebo viacerých osôb. Trestne zodpovedný je ten, kto v čase spáchania činu dovŕšil 14. rok veku. Pedagogický zamestnanec, ktorému bude známy prípad šikanovania a neprijme v tomto smere žiadne opatrenie, sa vystavuje riziku trestného postihu. Svojím konaním môže naplniť i skutkovú podstatu trestného činu neprekazenia, neoznámenia trestného činu alebo ublíženia na zdraví, a to tak, že inému z nedbanlivosti ublíži na zdraví tým, že poruší oznamovaciu povinnosť vyplývajúcu z jeho zamestnania, povolania, postavenia či funkcie. Prevencia šikanovania Škola netoleruje šikanovanie v žiadnych podobách. V rámci účinnej prevencie šikanovania škola: vytvára priaznivú klímu, 15

16 zabezpečuje úzku spoluprácu medzi žiakmi, zamestnancami školy a zákonnými zástupcami, jasne vymedzuje možnosť oznamovať aj zárodky šikanovania (pri zachovaní dôvernosti oznámení), školským poriadkom jasne stanovuje pravidlá správania, vrátane sankcií za ich porušovanie, vedie písomnú dokumentáciu o riešení konkrétnych prípadov šikanovania, v súlade s pracovným poriadkom zaisťuje zvýšený dozor pedagogických zamestnancov cez prestávky, pred začiatkom vyučovania, po jeho skončení, v čase záujmovej a mimoškolskej činnosti v priestoroch, kde by mohlo dôjsť k šikanovaniu (záchody, šatne), pre pedagogických zamestnancov a zákonných zástupcov organizuje semináre s odborníkmi zaoberajúcimi sa danou problematikou, informuje verejnosť o tom, čo robiť v prípade, keď sa dozvie o šikanovaní (poskytnutie kontaktov na inštitúcie, ktoré sa šikanovaním zaoberajú), zabezpečuje vzdelávanie triednych učiteľov, koordinátorov prevencie a výchovných poradcov v oblasti prevencie šikanovania, pri riešení problémov so šikanovaním úzko spolupracuje s odborníkmi príslušného centra výchovnej a psychologickej prevencie, stanovuje oznamovaciu povinnosť pedagogickým aj nepedagogickým zamestnancom okamžite upozorniť na problémy šikanovania vedenie školy, ktoré bez meškania problém rieši a každej obeti poskytne okamžitú pomoc. Metódy riešenia šikanovania školou Zaistenie ochrany obetiam. Rozhovor so žiakmi, ktorí na šikanovanie upozornili, rozhovor s obeťou, s agresormi. Nájdenie vhodných svedkov (individuálne, prípadne konfrontačné rozhovory so svedkami). Nikdy nekonfrontovať obete a agresorov! Zabránenie agresorom krivo vypovedať, izolovanie, neumožnenie dohody na spoločnej výpovedi. Kontaktovanie zákonných zástupcov. Kontaktovanie centra výchovného a psychologického poradenstva alebo diagnostického centra. Poskytnutie podpory obeti. Nahlásenie závažnejšieho prípadu šikanovania polícii. Opatrenia Pre obete: Odporúčanie zákonným zástupcom obetí vyhľadať individuálnu odbornú starostlivosť. Zorganizovanie skupinového intervenčného programu riaditeľkou školy v spolupráci s centrom výchovného a psychologického poradenstva. Pre agresorov: Odporúčanie zákonným zástupcom agresorov vyhľadať individuálnu odbornú starostlivosť. Udelenie opatrenia vo výchove napomenutie a pokarhanie triednym učiteľom, pokarhanie riaditeľkou školy, zníženie známky zo správania. Preloženie žiaka do inej triedy (ak to podmienky školy dovoľujú). V mimoriadnych prípadoch: 16

17 odporučenie rodičom umiestniť žiaka na dobrovoľný diagnostický pobyt do príslušného diagnostického centra alebo liečebno-výchovného sanatória, oznámenie príslušnému ÚPSVaR odbor sociálnoprávnej ochrany detí za účelom využitia nutných výchovných opatrení v prospech maloletých v zmysle zákona č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, oznámenie príslušnému útvaru policajného zboru SR, ak došlo k závažnejšiemu prípadu šikanovania, pri ktorom je podozrenie, že bol spáchaný trestný čin. Spolupráca školy s rodičmi žiakov Pri podozrení zo šikanovania škola predvolá rodičov obete i agresorov na pohovor s riaditeľkou školy v prítomnosti výchovného poradcu alebo koordinátora prevencie, z ktorého sa vyhotoví písomný zápis. Upozorní rodičov, aby sledovali možné príznaky šikanovania a ponúkne im pomoc. Zabezpečí taktný prístup a zachovanie dôvernosti informácií zo strany pedagogických zamestnancov. Spolupráca školy s inými inštitúciami V rámci prevencie šikanovania škola: úzko spolupracuje s centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie (ďalej len CPPPaP ), riadi sa opatreniami a odporúčaniami Štátnej školskej inšpekcie a CPPPaP. Pri podozrení, že šikanovanie naplnilo skutkovú podstatu priestupku alebo trestného činu, je riaditeľka školy povinná bez zbytočného odkladu oznámiť túto skutočnosť: príslušnému útvaru policajného zboru, orgánu sociálnoprávnej ochrany. 6.2 Postupy pri prechovávaní a užívaní legálnych a nelegálnych drog na škole a ich opatrenia Žiaci základnej školy nesmú fajčiť, piť alkoholické nápoje, požívať a vdychovať omamné látky a drogy, hrať o peniaze, a to aj mimo školy. Je povinnosťou každého žiaka, učiteľa, vychovávateľa i ostatných zamestnancov školy informovať triedneho učiteľa o žiakovi, ktorý fajčí, pije alkohol alebo užíva drogy v školskom prostredí i mimo neho. Po oznámení uvedenej skutočnosti sa triedny učiteľ diskrétne porozpráva so žiakom o jeho problémoch, o príčinách užívania návykových látok, o ich škodlivosti a o dôsledkoch ich užívania. O pohovore so žiakom urobí zápis do klasifikačného záznamu a v nastavajúcom období venuje žiakovi zvýšenú pozornosť. Ak žiak v sledovanom období nezmení vzťah k návykovým látkam, triedny učiteľ žiakovi udelí pokarhanie triednym učiteľom. Ak ani potom nedôjde ku zmene postojov žiaka, triedny učiteľ predvolá rodičov a zorganizuje spoločné stretnutie za účasti výchovného poradcu, koordinátora prevencie drogovej závislosti, zástupcu združenia rodičov školy a rady školy. Nasleduje pokarhanie žiaka riaditeľkou školy a zápis do triedneho výkazu. 17

18 Ak ani vtedy žiak nezmení správanie, triedny učiteľ zorganizuje stretnutie, na ktoré pozve oboch rodičov, koordinátora prevencie drogových závislosti, zástupcu rady školy, prípadne policajta alebo kurátora. Po prešetrení skutočnosti kolektívny orgán navrhne opatrenia. Riaditeľka školy zabezpečí stretnutie s odborníkom psychológom, lekárom. Žiakovi bude znížená známka zo správania. Povinnosťou triedneho učiteľa je viesť evidenciu pochvál i priestupkov žiakov a o zistených skutočnostiach vhodnou formou informovať na triednických hodinách, na nástenných novinách v triede, spôsob riešenia zaznamenávať v klasifikačnom zázname alebo osobitnom zošite, pravidelne spolupracovať s rodičmi a o problémoch informovať pedagogickú radu pri riešení výchovných problémov. Učiteľský dozor v čase prestávok bude vykonávať kontrolu priestorov školy v predmetnej veci, hlavný dôraz klásť na sociálne zariadenia a skryté priestory v areáli školy. Pre všetkých žiakov školy organizovať dlhodobé športové súťaže, organizovať jednorazové spoločensko-kultúrne podujatia s cieľom odpútať žiakov školy od myšlienok na užívanie drog a toxikomániu. Na tieto účely využívať prostriedky z dotovaných na škole vypracovaných projektov, prípadne z príspevku združenia rodičov školy. Koordinátor prevencie drogových závislostí zabezpečí výstavu najnovších odborných publikácií, premietanie filmov k problematike, cyklus besied a prednášok s odborníkmi v danej oblasti. Triedni učitelia minimálne raz polročne alebo aktuálne podľa potreby budú na triednických hodinách diskutovať o závislostiach najrôznejšieho druhu (drogy, patologické využívanie voľného času, príslušnosť k spoločensky nežiaducim hnutiam a pod.). Sporadicky monitorovať správanie žiakov na mládežníckych verejných akciách. Rozšíriť spoluprácu školy s rodičmi a školskou samosprávou o aktivity v danej oblasti, iniciovať zapájanie rodičov do aktivít školy školské výlety, školské akcie a súťaže. Spolupracovať s okolitými školami na vytváraní preventívnych stratégií a posilňovaní opatrení na znižovanie dopytu po drogách v rámci regiónu. 7.1 Práva zákonného zástupcu Článok 7 Práva a povinnosti zákonného zástupcu Zákonný zástupca žiaka má právo na: Žiadať, aby sa v rámci výchovy a vzdelávania v škole alebo v školskom zariadení poskytovali žiakom informácie a vedomosti vecne a mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania. Oboznámiť sa so školským vzdelávacím programom školy, školským poriadkom. Byť informovaný o výchovno vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa. Na poskytnutie poradenských služieb vo výchove a vzdelávaní svojho dieťaťa. Zúčastňovať sa výchovy a vzdelávania po prechádzajúcom súhlase riaditeľa školy. Vyjadrovať sa k výchovno vzdelávaciemu programu školy alebo školského zariadenia prostredníctvom orgánov štátnej samosprávy. Byť prítomný na komisiálnom preskúšaní svojho dieťaťa po predchádzajúcom súhlase riaditeľa školy. 18

19 7.2 Povinnosti zákonného zástupcu Zákonný zástupca žiaka je povinný: Dbať o to, aby dieťa dochádzalo do školy pravidelne a včas. Oznámiť dôvody neprítomnosti dieťaťa vo výchove a vzdelávaní a doložiť doklad v súlade so školským poriadkom školy. Vytvoriť pre dieťa podmienky na prípravu výchovy a vzdelávania v škole a na plnenie školských povinností. Dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu svojho dieťaťa určené školským poriadkom školy. Dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne výchovnovzdelávacie potreby. Informovať školu o zmene zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania. Nahradiť škodu, ktorú žiak úmyselne zavinil. Zúčastňovať sa na triednych aktívoch združenia rodičov školy a dostaviť sa do školy na predvolanie triedneho učiteľa alebo vedenia školy. Článok 8 Pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy 8.1 Pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy Žiak sa ku všetkým zamestnancom školy správa slušne a zdvorilo. Žiak rešpektuje pokyny všetkých zamestnancov školy. Zamestnanci školy rešpektujú dôstojnosť žiaka. Výkon práv a povinností vyplývajúcich zo školského poriadku musí byť v súlade s dobrými mravmi. Nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať na škodu druhého. Žiak nesmie byť v súvislosti s výkonom svojich práv postihovaný za to, že podá na iného žiaka, pedagogického zamestnanca či zamestnanca školy sťažnosť. Výkonom práv začleneného žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami nemôžu byť obmedzené práva ostatných žiakov, ktorí sú účastníkmi výchovy a vzdelávania ( 29 ods. 11 zákona č. 245/2008 Z. z.). Každý zamestnanec školy sleduje správanie žiakov s cieľom nepripustiť, prípadne odhaliť sociálnopatologické javy v správaní žiakov, napr. šikanovanie žiakov, prechovávanie drog, poškodzovanie školského majetku a pod. Pri akomkoľvek podozrení na šikanovanie a iné sociálnopatologické javy upozorní prevádzkový zamestnanec ktoréhokoľvek pedagogického pracovníka, ktorý je ďalej povinný postúpiť vec triednemu učiteľovi, výchovnému poradcovi a vedeniu školy. 8.2 Pedagogický zamestnanec je povinný Chrániť a rešpektovať práva žiaka a jeho zákonného zástupcu. Zachovávať mlčanlivosť a chrániť pred zneužitím osobné údaje, informácie o zdravotnom stave žiakov a výsledky psychologických vyšetrení, s ktorými prišiel do styku. 19

20 Rešpektovať individuálne výchovno-vzdelávacie potreby žiaka s ohľadom na ich osobné schopnosti a možnosti, sociálne a kultúrne zázemie. Usmerňovať a objektívne hodnotiť prácu žiaka. Aktívne sa podieľať na kontakte so zákonným zástupcom žiaka. Vykonávať pedagogickú alebo odbornú činnosť v súlade s aktuálnymi vedeckými poznatkami, hodnotami a cieľmi školského vzdelávacieho programu. Viesť žiakov k dodržiavaniu hygienických zásad a zásad bezpečnej práce. Poskytovať žiakovi a zákonnému zástupcovi poradenstvo alebo odbornú pomoc spojenú s výchovou a vzdelávaním, pravidelne informovať žiaka alebo jeho zákonného zástupcu o priebehu a výsledkoch výchovy a vzdelávania, ktoré sa ho týkajú, v rozsahu ustanovenom osobitným predpisom. Viesť žiakov školy k uvedomelému dodržiavaniu pravidiel správania a k ochrane zariadenia a ostatného vlastníctva pred jeho poškodením, stratou, zničením a zneužitím. 8.3 Spolupráca školy a rodiny Škola priebežne informuje zákonných zástupcov o prospechu a správaní žiaka. Učiteľ oznamuje zákonným zástupcom nielen nepriaznivé správy o ich deťoch, ale aj kladné hodnotenia a pochvaly. Jedným z prostriedkov na informovanie zákonných zástupcov je žiacka knižka alebo internetová žiacka knižka. Do žiackej knižky sa okrem hodnotenia žiaka vpisujú aj dôležité oznamy pre zákonných zástupcov. Na tento účel slúžia aj konzultačné hodiny. Každý učiteľ má konzultačné hodiny raz týždenne, sú uverejnené na webovej stránke školy. Styk zákonného zástupcu žiaka s riaditeľstvom školy a s učiteľmi je možný iba po skončení vyučovania alebo v čase konzultačných hodín. Vo výnimočných prípadoch cez prestávky alebo na pozvanie učiteľom v určený čas. Článok 9 Podmienky nakladania s majetkom školy a jeho ochrana 9.1 Podmienky nakladania s majetkom školy a jeho ochrana Žiak je povinný šetriť učebnice a školské potreby, udržiavať v poriadku a čistote svoje miesto, triedu a ostatné školské priestory, chrániť majetok pred poškodením. Ak úmyselne alebo z nedbalosti poškodí školský majetok, zákonní zástupcovia sú povinní škodu v plnej miere nahradiť. Každý žiak je povinný mať učebnice a zošity riadne zabalené. Ak učebnicu stratí, musí ju zaplatiť. Ak žiak prechádza z jednej školy na druhú, učebnice si ponecháva, odovzdá ich v tej škole, kde končí školský rok. Žiak je povinný šetriť školskú budovu, všetko vonkajšie a vnútorné zariadenie. Akékoľvek poškodenie z nedbanlivosti alebo úmyselného poškodenia, je žiak povinný v plnej miere uhradiť. Kolektívy tried sa starajú o estetickú úpravu svojej triedy a sústavnú kontrolu stavu žiackeho nábytku a ostatného inventáru triedy. 20

21 Článok 10 Povinnosti týždenníkov Týždenníci sú triedni funkcionári, ktorých menuje triedny učiteľ. Sú dvaja a ich mená zapisuje do triednej knihy. Ich povinnosti sú: a/ pred vyučovaním zotrieť tabuľu, pripraviť kriedu a iné potreby, b/ na každej hodine hlásia neprítomných, c/ cez prestávku vetrajú, polievajú kvety, čistia tabuľu, d/ po skončení vyučovania zotrú tabuľu, kriedu, špongiu a iné pomôcky uložia, uzavrú a prekontrolujú uzávery vody, e/ týždenníci neprášia utierky na tabuľu pred budovou školy a na parapetách okien, f/ týždenníci utierky na tabuľu vyperú po vyučovaní a vyložia ich vysušiť na radiátor Článok 11 Stravovanie 1. Žiaci sú povinní zaplatiť stravné lístky do desiateho dňa nasledujúceho mesiaca. 2. Správanie žiakov v školskej jedálni usmerňuje vnútorný poriadok školskej jedálne. 3. V prípade nevhodného správania sa žiaka v školskej jedálni môže byť tento zo školského stravovania vylúčený. 4. Žiaci sa stravujú v čase uvedenom na harmonograme. 5. Stravná jednotka žiaka v ZŠ: Žiaci I. st.: 1,09 Žiaci II. st.: 1,16 Dieťa, ktorého zákonný zástupca predloží riaditeľovi školy doklad o tom, že je poberateľom dávky v hmotnej núdzi a príspevkov k dávke v hmotnej núdzi, potvrdené Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny zoznamom jeho zaevidovania vedúcej školského stravovania uhrádza stravnú jednotku: žiaci I. st. 0,09 na 1 deň, žiaci II.st. 0,16 na 1 deň. Stravná jednotka dieťaťa v MŠ bola stanovená: 1,27 na 1 deň Desiata: 0,30 Obed: 0,72 Pol deň = 1,02 (na ½ deň) Olovrant: 0,25 Dieťa, ktorého zákonný zástupca predloží riaditeľovi školy doklad o tom, že je poberateľom dávky v hmotnej núdzi a príspevkov k dávke v hmotnej núdzi, potvrdené Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny zoznamom jeho zaevidovania vedúcej školského stravovania uhrádza stravnú jednotku: 0,27 na 1 deň. Termín úhrady: Spôsob úhrady: Spôsob výberu stravného: do 10. v kalendárnom mesiaci šekom, prevodom na účet preddavkovo mesačne vopred 21

22 1. Žiak je do školského klubu prijatý na základe zápisného lístka vyplneného rodičmi a po uhradení stanoveného poplatku. Na základe zákona č.245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov sa výška mesačného príspevku na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením v ŠKD Želovce stanovuje od 01. septembra 2013 nasledovne VZN obce Želovce č.2/2011, upravené Dodatkom č.1, o výške príspevkov v ŠKD. Žiaci môžu odovzdať vzdelávacie poukazy za pobyt v ŠKD. Odpustenie príspevku je možné ak zákonný zástupca o to písomne požiada a predloží doklad o tom, že je poberateľom dávky v hmotnej núdzi. 2. Žiak je do školského klubu detí prijatý na základe rozhodnutia riaditeľa školy. 3. Popoludňajšia činnosť v ŠKD: 11,15 15,30 hod. 4. Ak má žiak odísť zo ŠKD v iný čas ako je uvedený na zápisnom lístku, musia to rodičia oznámiť vychovávateľke písomne, alebo poslať pre žiaka dospelú osobu. 5. Pri nedodržaní vnútorného poriadku školy môže byť žiak zo ŠKD vylúčený. 6. Žiaci vstupujú do priestoru Školského klubu v prezúvkach. 7.Rodičia alebo splnomocnená osoba sú povinní nahlásiť odchod detí zo Školského klubu denne, vychovávateľke alebo zodpovednému pedagógovi. Zákonný zástupca, ktorý si príde pre svoje dieťa do ŠKD, preberá plnú zodpovednosť za jeho bezpečnosť. 8. Žiaci sa schádzajú nasledovne: hod hod hod. ODPOČINKOVÁ ČINNOSŤ, RELAXAČNÁ ČINNOSŤ POBYT VONKU REKREAČNÉ ČINNOSTI POBYT VONKU Článok 12 Školský klub detí pondelok, streda utorok, štvrtok POBYT VONKU REKREAČNÉ ČINNOSTI OBED piatok Pondelok - Piatok VÝCHOVNO - VZDELÁVACIA ČINNOSŤ PÍSANIE ÚLOH HRY PRÁCA S DEŤMI SO ŠVVP 22

23 HRY, ZÁBAVNÁ ČINNOSŤ UPRATOVANIE PRIESTOROV ODCHOD DOMOV I.oddelenie pani vychovávateľka Soňa Kováčová REKREAČNÁ ČINNOSŤ VÝCHOVNÁ ČINNOSŤ ZÁUJMOVÁ ČINNOSŤ PRÍPRAVA NA VYUČOVANIE Článok 13 Starostlivosť o zovňajšok Do školy sa upraviť solídne, jednoducho a primerane na vyučovací proces, nelakovať si nechty farebným lakom na nechty a nefarbiť si vlasy. Neakceptovanie tohto nariadenia sa bude považovať za porušenie školského poriadku. Žiak chodí do školy čisto a veku primerane oblečený. Prezúva sa do vyhovujúcich prezúvok. Na hodiny telesnej výchovy si nosí športový úbor. Článok 14 Telocvičný poriadok, resp. pri cvičení v priestoroch ZŠ Žiaci vstupujú do priestorov telocvične len v sprievode vyučujúceho. Žiaci sú povinní nosiť na telesnú výchovu športové oblečenie, obuv. Po príchode zo šatní do telocvične žiaci nastúpia do určeného tvaru. Vyučujúci je povinný skontrolovať počet žiakov a ich ustrojenosť. Ak je žiak uznaný lekárom ako necvičiaci, je povinný o tom predložiť lekárske potvrdenie. Žiaci dbajú na pokyny vyučujúceho, ktorý je povinný pred každým cvičením upozorniť na riziká cviku a vysvetliť zásady bezpečného správania. Z bezpečnostných dôvodov je zakázané nosiť piercing, náušnice a iné kovové ozdoby. Žiaci nepoškodzujú zariadenie telocvične. V telocvični je zakázané manipulovať s otvoreným ohňom. V priestoroch telocvične je zakázané požívať stravu, fajčiť, piť. Po skončení cvičenia je vyučujúci povinný so žiakmi uložiť náradie. Žiaci sa po skončení hodiny prezlečú a čakajú vyučujúceho. Vyučujúci skontroluje po vyučovaní priestory telocvične. Žiaci opúšťajú telocvičňu v sprievode vyučujúceho. Žiaci čakajú na vyučujúceho TEV v triedach. Dievčatá sa prezliekajú sa pod dozorom pedagóga v určenom priestore. 23

24 Článok 15 Poriadok počítačovej učebne Žiaci vstupujú do učebne len v sprievode vyučujúceho. Pred výučbou zaujmú miesto pri pracovných stoloch. Na učiteľskom počítači pracuje vždy len učiteľ, nie žiak. Žiaci sa riadia pokynmi vyučujúceho. Vyučujúci je povinný pred každým pracovným úkonom upozorniť na riziká pracovného úkonu. Nepoškodzujú vybavenie učebne. V prípade úmyselného poškodenia, žiak škodu hradí v plnej výške. Do učebne je zakázané vstupovať pod vplyvom pod vplyvom alkoholu a iných návykových látok. V priestoroch počítačovej učebne je zakázané jesť, piť, a požívať alkoholické nápoje. Je zakázané manipulovať s otvoreným ohňom a elektrickými rozvodmi. Vyučujúci je povinný po skončení výučby skontrolovať pracovisko. Žiaci vstupujú do počítačovej učebne len v prezúvkach. Žiaci pri odchode z počítačovej učebne, si zasúvajú stoličky za sebou. Žiaci sa riadia rozvrhom PC učebne, a zadelením na krúžky. Pred prácou na PC sa žiaci zapíšu do prideleného zošita ku každému PC. Žiaci čakajú pred vyučovacou hodinou v triedach. Článok 16 Poriadok vo výdajni stravy a jedálni Žiaci sa stravujú podľa rozpísaného harmonogramu. Na obed idú po poslednej vyučovacej hodine podľa rozpisu. Dodržiavajú zásady správneho stolovania, používajú príbor. Po obede si odnesú tanier, upracú si na svojom pracovnom mieste. Žiaci sú povinní chrániť zariadenie školy, osobitne novú jedáleň. V prípade poškodenia hradia plnú výšku. Článok 17 Školský poriadok materskej školy Školský poriadok materskej školy pri Základnej škole v Želovciach je súčasťou Školského poriadku ZŠ s MŠ Želovce. Školský poriadok materskej školy je v prílohe Školského poriadku ZŠ s MŠ Želovce. Poplatky v materskej škole sú stanovené v zmysle Zákona č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov VZN č.2/2011, upravené Dodatkom č.1. 24

25 Článok 18 Zásady bezpečnosti pri vykonávaní povinnej a dobrovoľnej telesnej a športovej výchovy 1. Vstup do telocvične a na ihriská je povolený iba pod dozorom vyučujúceho alebo s jeho súhlasom. 2. Cez prestávky je vstup do telocvične zakázaný. 3. Žiaci musia mať na vyučovacích hodinách TSV a pri inej športovej činnosti cvičebný úbor. 4. Za súčasť športového úboru sa nepovažuje : košeľa, blúzka, sveter, pančuchové nohavice, spodky, podkošieľka, nátelník, papuče, šľapky, topánky, ortopedická obuv a pod. Cvičebný úbor pozostáva z trenírok, bavlneného trička či tielka, bavlnených alebo vlnených ponožiek a športovej obuvi. V chladnejších mesiacoch možno použiť teplákovú súpravu alebo jej časti, návleky na členky, kolená, lakte a zápästia. V teplom počasí je povolené používať potítka na zápästia, čelenku proti potu. 5. Pri športovej činnosti je zakázané nosiť hodinky, prstene, retiazky. Dlhé vlasy musia byť stiahnuté gumičkou. 6. V prípade, že žiak nemá predpísaný úbor, musí byť vykázaný zo športovej činnosti alebo vyučovacej hodiny TSV na dobu, kým si úbor nedá do predpísaného poriadku. 7. Žiaci sa v šatniach, na chodbe, v telocvičniach, na ihriskách správajú disciplinovane, nie sú neprimerane hluční, nepužívajú vulgárne slová, nepoškodzujú zariadenia šatní, telocvične a športovísk. V šatniach a na chodbe je počas prestávok zakázané behať, naháňať sa a strkať do spolužiakov. Chlapcom je zakázaný vstup do dievčenskej šatne a naopak. 8. Pri pohybových a športových hrách a súťažiach sú žiaci povinní dodržiavať ich pravidlá, pri gymnastických a iných cvičeniach, aerobiku, turistike sú povinní dodržiavať rady, pokyny a upozornenia vyučujúceho. 9. Žiaci sú povinní pred každou telesnou činnosťou dostatočne sa rozcvičiť pod vedením vyučujúceho, alebo podľa jeho pokynov. 10. Žiaci nesmú cvičiť na náradí v neprítomnosti vyučujúceho. Prísne sa zakazuje najmä hojdanie na kruhoch, preskakovanie švédskej debny, hojdanie na lane, šplhanie na lane a tyči, lezenie na závesné rebríky, cvičenie na kladine, skoky na žinenky bez pokynov, dopomoci a záchrany vyučujúceho. VEĽMI PRÍSNE SA ZAKAZUJE lezenie po basketbalových konštrukciách, vešanie sa na basketbalové koše, sieťky, lezenie a vešanie sa na futbalové a hádzanárske bránky. 11. V prípade, že sa vyučujúci venuje inej činnosti, žiaci sú povinní podľa jeho pokynov dávať pomoc a záchranu spolužiakom pri cvičení. 12. Žiaci na hodinách TSV nesmú jesť a piť, túto činnosť vykonávajú počas prestávok mimo športovísk. 13. NA HODINÁCH TSV JE PRÍSNE ZAKÁZANÉ ŽUŤ ŽUVAČKY. 14. Ak žiak z akýchkoľvek dôvodov musí opustiť priestor, v ktorom jeho trieda športuje je povinný pred odchodom oznámiť to vyučujúcemu. Tak isto oznámi aj svoj návrat. 15. Každý úraz, ktorý vyučujúci nezbadal, sú žiaci povinní ihneď hlásiť. 16. Každý úraz, ktorý vyučujúci ihneď zapíše do knihy úrazov a do štyroch dní vyplní jeho záznam o úraze. 17. Všetkým je zakázané v telocvičniach, na ihriskách, v šatniach fajčiť a požívať alkoholické nápoje a iné omamné látky. 18. Pri podozrení, že žiak pred športovaním pil alkohol je vyučujúci povinný nepripustiť ho k výkonu športovej činnosti a zabezpečiť vykonanie dychovej skúšky. Ak bola skúška pozitívna je povinný so svedkami spísať záznam. 19. Aby sa zabránilo krádežiam v šatniach, žiaci odovzdávajú na začiatku vyučovacej hodiny peniaze, hodinky a iné cennosti vyučujúcemu, ktorý ich uschová a vydá po skončení hodiny. 20. Žiaci sami bez povolenia nesmú vstupovať do kabinetov TSV a skladu, svojvoľne si brať lopty a iné športové náradie. 21. Žiaci, ktorí pre chorobu alebo úraz nemôžu na hodine TSV cvičiť, túto okolnosť preukážu pred začiatkom hodiny lekárskym potvrdením. Sú povinní byť v cvičebnom úbore a podľa pokynov vyučujúceho pomáhať pri zapisovaní výkonov, meraní alebo pri inej činnosti. 22. Menštruácia nie je dôvod pre oslobodenie z hodiny telesnej a športovej výchovy. 23. Žiaci, ktorí majú dlhotrvajúcu chorobu či úraz niektorej časti tela, donesú o tomto lekárske potvrdenie. Na hodinách TSV budú vykonávať len primerané cvičenia adekvátne ich telesnému stavu. 24. Žiaci, ktorí z vážnych dôvodov nesmú vykonávať športovú činnosť, predložia riaditeľstvu školy žiadosť podloženú lekárskym potvrdením. V Želovciach Mgr.A.Sedmáková riaditeľka školy:... 25

26 Článok 19 Žiacke desatoro 1. Dôverujem svojim učiteľom a spolužiakom. Viem, že ma majú radi a veria mi rovnako, ako ja verím im. 2. Hovorím pravdu a správam sa pravdivo. Nerobím zo seba to, čo nie som, neklamem, nechválim sa, nezávidím. 3. Nevysmievam sa nikdy a nikomu. Je to hlúpe a ani mne by sa to nepáčilo, keby sa niekto vysmieval zo mňa. 4. Verím si aj ja som v niečom dobrý a výnimočný. Využívam každú príležitosť, aby som v sebe objavil a rozvíjal svoje nadanie. 5. Viem, že učenie je vlastne spoznávanie sveta, v ktorom žijem a budem žiť. Nové poznatky si preto budem overovať vo svete. 6. Nebojím si dať vysoké ciele. Chcem dosahovať najlepšie možné výsledky. 7. Nebojím sa chýb a neúspechov. Sú dôležité, lebo ma upozorňujú, že mám pracovať inak alebo viac. 8. Chcem žiť aktívne, chodiť po svete s otvorenými očami, vnímať a počúvať, čo sa deje okolo mňa. 9. Viem,, že najviac pre seba môžem urobiť ja sám. Učím sa preto byť samostatný, mať svoj názor a svoju cenu. 10. Do školy chodím rád, vždy sa na niečo teším, som zvedavý. Viem, že svojim správaním, jednaním a vzhľadom reprezentujem nielen sám seba, ale aj svoju školu, na ktorej mi záleží. 26

27 1. Zmeny a doplnky Školského poriadku školy časť Povinnosti žiakov schvaľuje riaditeľ školy po prerokovaní v pedagogickej rade školy. 2. Triedni učitelia sú povinní oboznámiť so Školským poriadkom školy Povinnosti žiakov, žiakov triedy ako aj ich rodičov. 3. Školský poriadok školy časť Povinnosti žiakov nadobúda účinnosť Rušia ustanovenia doterajšieho Školského poriadku školy zo dňa Želovce Článok 20 Záverečné ustanovenie Mgr.A.Sedmáková riaditeľka školy Príloha: Školský poriadok školy materská škola 27

28 Článok 21 VNÚTORNÝ PORIADOK PRE PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV Riaditeľ školy Pracovný čas riaditeľa školy je 37,5 hodín. Pedagogický zamestnanec musí byť na pracovisku od 7,15 hod. 13,30 hod. Zodpovedá za dodržiavanie všeobecne záväzných právnych predpisov, učebných plánov a učebných osnov, za odbornú a pedagogickú úroveň výchovno vzdelávacej práce školy a za efektívne využívanie prostriedkov určených na zabezpečenie činnosti školy. Zodpovedá za riadne hospodárenie s majetkom školy v užívaní alebo vo vlastníctve školy. Plánovite riadi, organizuje, kontroluje prácu. Oboznamuje podriadených pracovníkov s príslušnými organizačnými, pracovno právnymi predpismi, vrátane predpisov o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci,a zabezpečuje ich dodržiavanie. Utvára priaznivé podmienky pre zvyšovanie odbornej úrovne pracovníkov. Vytvára priaznivé hygienické podmienky práce školy. Oboznámi všetkých pracovníkov s pracovným poriadkom. Kontroluje činnosť všetkých pracovníkov školy a výsledky ich práce, prerokúva ho na poradách pracovníkov a vyvodzuje závery pre ďalšiu činnosť školy. Zabezpečuje a zodpovedá za plnenie úloh na úseku bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, pri výchove a vyučovaní, po dohode so zástupcom zamestnancov organizuje najmenej raz do roka previerku BOZP. Stará sa o pracovné a životné podmienky pracovníkov. Utvára učiteľom podmienky na vyučovanie. Dbá o morálne oceňovanie svojich pracovníkov. Navrhuje výšku osobných príplatkov a odmien podľa dosahovaných pracovných výsledkov. Vychováva priamu výchovno-vzdelávaciu činnosť so žiakmi. Dbá o vedenie požadovanej dokumentácie školy. Zostavuje pracovný plán na školský rok. Podnecuje rozvoj iniciatívy pracovníkov. Určuje zásady vnútorného poriadku školy. Prideľuje pracovné úväzky pracovníkom. Schvaľuje rozvrh hodín. Zvoláva schôdze pedagogickej rady a pracovné porady. Riadi a kontroluje činnosť predmetových komisíí a metodických združení. Určuje pracovníkom nástup na dovolenku na zotavenie. Nariaďuje prácu nadčas a rozhoduje o vhodnom čase čerpania náhradného voľna. Zveruje na písomné potvrdenie kabinetné zbierky, nástroje, ochranné pracovné prostriedky. Určuje so zreteľom na konkrétne podmienky školy vecnú náplň pracovných funkcií technicko-hospodárskych pracovníkov. 28

29 Organizuje a plní úlohy CO a osobitné úlohy školy. Ovplyvňuje mimotriednu a mimoškolskú činnosť žiakov, činnosť s rodičmi tak, aby plnili základné úlohy školy. Ďalšie viď články I. V. v časti učiteľ základnej školy Zástupca riaditeľa základnej školy Pracovný čas zástupcu riaditeľa školy je 37,5 hodín. Činnosti súvisiace s priamou výchovno-vzdelávacou činnosťou a ďalším vzdelávaním riaditeľka povoľuje PZ vykonávať mimo pracoviska ( 3 ods. 6 zákona č. 317/2009 Z.z. ) v dennom rozsahu stanovenom zamestnávateľom 1 a 1/2 hodiny denne, za nasledovných podmienok: Pedagogický zamestnanec musí byť na pracovisku (prichádza 7,15 hod.) od 7,30 hod. 13,30 hod. Zabezpečuje úlohy pedagogicko organizačného charakteru, hospodárske záležitosti, administratívnu prácu na škole. Podieľa sa na priamej výchovno vzdelávacej práci v rámci svojho úväzku i mimo neho. V zmysle Plánu práce školy organizuje a kontroluje pracovníkov školy. Utvára priaznivé podmienky na odbornej úrovni pedagogických a ostatných pracovníkov školy, podnecuje rozvoj ich iniciatívy. Podieľa sa na kontrolnej činnosti všetkých pracovníkov, hospitačnou činnosťou robí rozbor výchovno-vyučovacej činnosti a prerokúva ju s pedagogickými pracovníkmi. Dbá na dodržiavanie zásad BOZP pri práci. V spolupráci s riaditeľom školy dbá o ocenenie pracovníkov, podieľa sa na vypracovaní návrhu výšky osobných príplatkov. Dbá o vedenie riadnej dokumentácie školy, pomáha pri zostavovaní školských dokumnetov a pri riešení aktuálnych otázok výchovy a vyučovania a prevádzkového charakteru. Zostavuje rozvrh hodín. Sleduje hospodárenie s vodou, palivami a elektrickou energiou. Kontroluje práce vykonávané mimo pracovného pomeru. Vytvára priaznivé hygienické podmienky školy, stará sa o pracovné a životné podmienky pracovníkov. Zastupuje riaditeľa školy v jeho neprítomnosti. Ďalšie viď články I. V. v časti učiteľ základnej školy Zástupca riaditeľa materskej školy Pracovný čas pedagogických pracovníkov je 37,5 hodiny týždenne. Musí byť na pracovisku v čase určenom harmonogramom. Riadi a kontroluje prácu zamestnancov. Utvára priaznivé pracovné podmienky a zaisťuje bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci, zabezpečuje odmeňovanie zamestnancov podľa všeobecne záväzných právnych predpisov. 29

30 Utvára priaznivé podmienky na zvyšovanie odbornej úrovne zamestnancov a na uspokojovanie ich sociálnych potrieb. Zabezpečuje, aby nedochádzalo k porušovaniu pracovnej disciplíny. Zabezpečuje prijatie včasných a účinných opatrení na ochranu majetku zamestnávateľa. Riadi a zodpovedá za plynulý chod celej materskej školy. Zabezpečuje učebné pomôcky, odbornú literatúru a ďalšie potreby a podmienky na prácu v zariadení. Zabezpečuje výchovno vzdelávaciu činnosť zameranú na všestranný rozvoj osobnosti detí predškolského veku, na sociálno emociálny, intelektuálny a fyzický rozvoj, rozvoj reči, mravného a estetického vedomia, prosociálneho správania, komunikatívnych a tvorivých schopností, pracovných zručností a návykov a prípravu dieťaťa na školu, ktorú vykonáva učiteľ materskej školy s deťmi predškolského veku s využitím individuálneho prístupu po splnení podmienok určených všeobecne záväzným predpisom. Zabezpečuje odborno metodickú činnosť pri zvyšovaní nárokov na výchovno vzdelávaciu prácu učiteliek MŠ, prehlbuje spoluprácu s odborníkmi na predškolskú pedagogiku v oblasti metodiky nových foriem a metód práce a získané poznatky a skúsenosti overovať v praxi, odovzdávať na poradách s pedagógmi a rodičmi. Zabezpečuje denný a dôverný kontakt s rodinou. Dbá, aby dĺžka pobytu detí v MŠ bola primeraná požiadavkam rozvoja detí predškolského veku a súčasne vyhovovala potrebám rodičov, zabezpečuje pravidelnú dochádzku detí a maximálnu naplnenosť tried. Zvyšuje svoju pedagogickú odbornosť štúdiom odbornej literatúry účasťou na seminároch a aktivitách zameraných na metodickú a pedagogicko organizačnú oblasť. Zodpovedá za pedagogickú a odbornú úroveň práce zariadenia, vypracúva predpísanú pedagogickú dokumentáciu, ktorú konzultuje s vedením školy. Hmotne zodpovedá za celú budovu a areál MŠ. Spolupracuje so zamestnancami Školskej jedálne a súčasne pri zabezpečovaní zdravej výživy pre deti. Zodpovedá za šetrenie finančnými prostriedkami určenými na udržiavanie budovy a chod MŠ, za účelné a hospodárne využívanie, dbá o čistotu a poriadok. Zodpovedá za spotrebu elektrickej energie, za spotrebu plynu, za výšku telefónnych poplatkov. Vedie predpísanú evidenciu príjmov a výdavkov, predkladá požiadavky na plán a rozpočet, požiadavky na investície a opravy. Zodpovedá za dodržiavane výšky rozpočtu na bežný rok. Pri organizačnom zabezpečení práce zariadenia postupuje podľa POP na konkrétny školský rok. Vykonáva a plní ďalšie úlohy súvisiace s dohodnutým druhom práce podľa pokynov priameho nadriadeného zamestnanca. Zachováva mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých sa dozvedel pri vykonávaní verejnej služby a ktoré v záujme zamestnávateľa nie je možné oznamovať iným osobám, ako aj po skončení pracovného pomeru. 30

31 Učiteľ základnej školy Pracovný čas pedagogických pracovníkov, učiteľov je 37,5 hodín. Činnosti súvisiace s priamou výchovno-vzdelávacou činnosťou a ďalším vzdelávaním riaditeľka povoľuje PZ vykonávať mimo pracoviska ( 3 ods. 6 zákona č. 317/2009 Z.z. ) v dennom rozsahu stanovenom zamestnávateľom 1 a 1/2 hodiny denne, za nasledovných podmienok: Pedagogický zamestnanec musí byť na pracovisku (prichádza 7,15 hod.) od 7,30 hod. 13,30 hod., v čase vykonávania dozoru do 14,15 hod. Učitelia využívajú určený pracovný čas na plnenie základného úväzku a činností súvisiacich s pedagogickou prácou. Triednu knihu a klasifikačný záznam odnášajú pedagógovia po každej vyučovacej hodine do zborovne na vopred určené miesto. Po skončení 2. vyučovacej hodiny zabezpečí, aby žiaci opustili triedu okrem týždenníkov. Učebné pomôcky si pripraví vopred, najlepšie po ukončení svojho vyučovania. Každý učiteľ je povinný kontrolovať úpravu zošitov, zovňajšku žiakov, ochranu spoločenského vlastníctva, aby zo strany žiakov nedochádzalo ku znehodnocovaniu majetku školy. Všíma si zdravotný stav žiakov, vštepuje im návyky správnej výživy, kultúrneho stolovania a kultúrneho spôsobu života. V čase určenej pracovnej doby sa zdržiava na pracovisku. Učiteľ je povinný dohliadnuť na to, aby žiaci neopustili areál v čase vyučovania. V žiadnom prípade nepoveruje žiakov nákupmi. Dozorkonajúci učitelia na I. a II. st. dozrú na odchod žiakov zo školy na autobusy, resp. na odchod do ŠKD. Podporuje rozvoj a záujmovú činnosť žiakov a sám sa na nej zúčastňuje. Vedie žiakov k ochrane zdravia podľa pokynov, ktoré rozpracováva do svojich pracovných plánov. Učí žiakov zachovávať pravidlá bezpečnosti práce, dopravy a ochrany životného prostredia. Učiteľ dbá o včasný nástup na vyučovaciu hodinu. Neskorý nástup, ako aj odchod z vyučovacej hodiny, resp. predčasne ukončená vyučovacia hodina sa považuje za porušenie pracovnej morálky. Vyučujúci telesnej výchovy sú povinní pred každou hodinou skontrolovať náradie a pracovať len s nepoškodeným telovýchovným náradím. Učiteľ je povinný prichádzať do školy ráno o 07,15 hod., aby mohlo byť vyriešené nepredvídané zastupovanie, v dňoch pracovných porád o 7, 15 hod. Učiteľ sa zdržiava v škole v čase vyučovania, túto dobu využíva na konzultácie s rodičmi, prípravu na vyučovanie, štúdium odbornej literatúry atď. Učiteľ spolupracuje s rodičmi žiakov. Každý učiteľ pracuje podľa zadelenia v predmetovej komisii a metodickom združení. Učiteľ je povinný zastupovať neprítomných pracovníkov. Učiteľ vo svojom konaní postupuje rozvážne, nie unáhlene a nerozmyslene, dbá aby sa nepoškodilo jeho dobré meno. 31

32 Svojím konaním, rozhodovaním, vyjadrovaním a správaním nenarúša medziľudské vzťahy, ani pracovnú atmosféru školy. Snaží sa svoje konanie viesť na báze demokracie. Odprevádza žiakov po poslednej vyučovacej hodine do šatne - v tej triede, kde končí poslednou vyučovacou hodinou. Zachováva mlčanlivosť o skutočnostiach o ktorých sa dozvedel pri výkone práce a ktoré v záujme zamestnávateľa nie je možné oznamovať iným osobám a to aj po skončení pracovného pomeru. I. Podľa 81 Zákonníka práce- povinnosti zamestnanca: (1) pracovať zodpovedne a riadne, plniť pokyny nadriadených vydané v súlade s právnymi predpismi; nadriadeným je aj predstavený podľa osobitného predpisu, (2) byť na pracovisku na začiatku pracovného času, využívať pracovný čas na prácu a odchádzať z neho až po skončení pracovného času, (3) dodržiavať právne predpisy a ostatné predpisy vzťahujúce sa na prácu ním vykonávanú, ak bol s nimi riadne oboznámený, (4) v období, v ktorom má podľa osobitného predpisu nárok na náhradu príjmu pri dočasnej pracovnej neschopnosti, dodržiavať liečebný režim určený ošetrujúcim lekárom, (5) hospodáriť riadne s prostriedkami, ktoré mu zveril zamestnávateľ, a chrániť jeho majetok pred poškodením, stratou, zničením a zneužitím a nekonať v rozpore s oprávnenými záujmami zamestnávateľa, (6) zachovávať mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých sa dozvedel pri výkone zamestnania a ktoré v záujme zamestnávateľa nemožno oznamovať iným osobám. II. Okrem povinností uvedených v ods. 1) je zamestnanec pri výkone práce vo verejnom záujme povinný konať v súlade s verejným záujmom a plniť všetky povinnosti ustanovené v 8 ods.1) zákona č. 552/2003 Z.z. a. dodržiavať Ústavu Slovenskej republiky, ústavné zákony, zákony, ostatné všeobecne záväzné právne predpisy a vnútorné predpisy a uplatňovať ich podľa svojho najlepšieho vedomia a svedomia, rešpektovať a chrániť ľudskú dôstojnosť a ľudské práva, b. konať a rozhodovať nestranne a zdržať sa pri výkone práce vo verejnom záujme všetkého, čo by mohlo ohroziť dôveru v nestrannosť a objektívnosť konania a rozhodovania, c. zachovávať mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých sa dozvedel pri výkone práce vo verejnom záujme a ktoré v záujme zamestnávateľa nemožno oznamovať iným osobám, a to aj po skončení pracovného pomeru; to neplatí, ak ho tejto povinnosti zbavil štatutárny orgán alebo ním poverený vedúci zamestnanec, ak osobitný predpis neustanovuje inak, d. zdržať sa konania, ktoré by mohlo viesť k rozporu záujmov, 32

33 e. nezneužívať informácie nadobudnuté v súvislosti a pri vykonávaní zamestnania vo vlastný prospech alebo v prospech blízkych osôb alebo iných fyzických osôb alebo právnických osôb; táto povinnosť platí aj po skončení pracovného pomeru, f. zdržať sa konania, z ktorého vyplývajú neoprávnené prísľuby alebo záväzky zaväzujúce zamestnávateľa, g. zabezpečiť hospodárne a účelné spravovanie a využívanie finančných zdrojov a zariadení, ktoré boli zamestnancovi zverené, h. oznámiť nadriadenému vedúcemu zamestnancovi, prípadne orgánu činnému v trestnom konaní stratu alebo poškodenie majetku vo vlastníctve alebo v správe zamestnávateľa, i. oznámiť zamestnávateľovi, že bol právoplatne odsúdený za úmyselný trestný čin alebo že bol pozbavený spôsobilosti na právne úkony, alebo že jeho spôsobilosť na právne úkony bola obmedzená. Obmedzenia a činnosti, ktoré zamestnanec pri výkone práce vo verejnom záujme nesmie vykonávať ustanovuje 8 ods. 2) zákona č. 552/2003 Z. z.. III. Povinnosti pedagogického zamestnanca podľa 5 ods. 2 zákona č. 317/2009 Z.z. 1. chrániť a rešpektovať práva dieťaťa, žiaka, poslucháča a jeho zákonného zástupcu, 2. zachovávať mlčanlivosť a chrániť pred zneužitím osobné údaje, informácie o zdravotnom stave detí, žiakov a poslucháčov, a výsledky psychologických vyšetrení, s ktorými prišiel do styku, 3. rešpektovať individuálne výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa, žiaka a poslucháča s ohľadom na ich osobné schopnosti a možnosti, sociálne a kultúrne zázemie. 4. podieľať sa vypracúvaní a vedení pedagogickej dokumentácie a inej dokumentácie ustanovenej osobitným predpisom, 5. usmerňovať a objektívne hodnotiť prácu dieťaťa, žiaka a poslucháča, 6. pripravovať sa no výkon priamej výchovno-vzdelávacej činnosti alebo na výkon odbornej činnosti, 7. podieľať sa na tvorbe a uskutočňovaní školského vzdelávacieho programu alebo výchovného programu, 8. udržiavať a rozvíjať svoje profesijné kompetencie prostredníctvom kontinuálneho vzdelávania alebo sebavzdelávania, 9. vykonávať pedagogickú alebo odbornú činnosť v súlade s aktuálnymi vedeckými poznatkami, hodnotami a cieľmi školského vzdelávacieho programu alebo výchovného programu, 10. poskytovať dieťaťu, žiakovi, poslucháčovi alebo ich zákonnému zástupcovi poradenstvo alebo odbornú pomoc spojenú s výchovou a vzdelávaním, pravidelne informovať dieťa, žiaka, poslucháča alebo ich zákonného zástupcu o priebehu a výsledkoch výchovy a vzdelávania, ktoré sa ho týkajú, v rozsahu ustanovenom osobitným predpisom. 33

34 IV. Povinnosti zamestnanca podľa Pracovného poriadku školy: Pedagogickí zamestnanci sú povinní ustavične skvalitňovať a prehlbovať účinnosť výchovno-vzdelávacieho procesu, za výsledky ktorého zodpovedajú. V tomto smere najmä: (1) zabezpečujú súlad výchovy a vzdelávania a starostlivosť o zdravý vývoj žiakov, (2) postupujú podľa schválených základných pedagogických dokumentov a pedagogickoorganizačných pokynov, (3) plnia vyučovaciu činnosť a činnosť výchovnej práce v rozsahu vyučovacej činnosti a výchovnej činnosti stanovenej osobitným predpisom a vykonávajú ostatné činnosti súvisiace s pedagogickou prácou, (4) zvyšujú úroveň svojej práce vzdelávaním, samostatným štúdiom alebo v organizovaných formách ďalšieho vzdelávania pedagogických zamestnancov, ak to vyžaduje potreba, sú povinní zúčastniť sa počas prázdnin (zimných alebo jarných) sústredení alebo konzultácií a pod., (5) spolupracujú so zákonnými zástupcami žiakov a s verejnosťou. (6) Pri starostlivosti o žiakov sú pedagogickí zamestnanci povinní najmä: (7) viesť žiakov k dodržiavaniu hygienických zásad a zásad bezpečnej práce, k dodržiavaniu hygienických, dopravných, požiarnych a iných predpisov a pokynov príslušných orgánov, ktoré sa týkajú starostlivosti o bezpečnosť a ochranu zdravia v školstve, pri vyučovaní predmetov, pri ktorých je zvýšené ohrozenie zdravia žiakov a pri školských podujatiach (napr. na lyžiarskom výcviku, plaveckom výcviku, exkurziách a výletoch, v škole v prírode, v predmetoch chémia, technická výchova, telesná výchova, práce na školskom pozemku, pri praktickom vyučovaní a pod.), (8) dodržiavať stanovené metodické postupy, v záujme jednotného výchovného pôsobenia na žiakov spolupracovať so zákonnými zástupcami žiakov; na požiadanie zákonných zástupcov informovať ich na triednych schôdzach, prípadne na individuálne dohodnutej schôdzi o prospechu a správaní žiakov, a to ústne alebo písomne, (9) spolupracovať s ostatnými zamestnancami školy a školského zariadenia, s triednym učiteľom a výchovným poradcom; (10) viesť žiakov školy k uvedomelému dodržiavaniu pravidiel správania a k ochrane zariadenia a ostatného vlastníctva pred jeho poškodením, stratou, zničením a zneužitím. (11) Pedagogickí zamestnanci nesmú od žiakov žiadať, aby si obstarávali učebnice a učebné texty, ktoré neboli schválené Ministerstvom školstva SR alebo pomôcky na výchovu a vyučovanie, ktoré sú veľmi nákladné. (12) Pedagogickí zamestnanci sú povinní starať sa o hospodárne zaobchádzanie s učebnicami, školskými potrebami a pomôckami pre výchovno-vzdelávaciu činnosť. (13) Zamestnanci školy a školského zariadenia sú povinní dodržiavať všeobecne záväzné právne predpisy, týkajúce sa mlčanlivosti o zdravotnom stave žiaka a hygienické predpisy, týkajúce sa výchovno-vzdelávacieho procesu. V. Ďalšie povinnosti pre výkon špecializovaných činností: Zamestnanci školy a školského zariadenia sú povinní vykonávať špecializované činnosti podĺa určenia riaditeľom školy - činnosti triedneho učiteľa, činnosti výchovného poradcu, činnosti uvádzajúceho pedagogického zamestnanca, vedúceho 34

35 predmetovej komisie, vedúceho metodického združenia, koordinátora informatizácie,.. Povinnosť zachovávať mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých sa dozvedel pri vykonávaní práv vo verejnom záujme v záujme zamestnávateľa nie je možné oznamovať iným osobám a to aj po skončení pracovného pomeru. Povinnosť zachovávať mlčanlivosť o osobných údajoch vyplýva z 18) zákona č. 428/2002 Z.z. o ochrane osobných údajov a v zmysle 18 ods. 4) uvedeného zákona i po zániku funkcie alebo po skončení pracovného pomeru. Učiteľ materskej školy Pracovný čas pedagogických pracovníkov, učiteľov materskej školy je 37,5 hodín týždenne. Musí byť na pracovisku v čase určenom harmonogramom. Zabezpečuje výchovno vzdelávaciu činnosť zameranú na všestranný rozvoj osobnosti detí predškolského veku, na sociálno-emocionálny, intelektuálny a fyzický rozvoj, rozvoj reči, mravného a estetického vedomia, prosociálneho správania, komunikatívnych a tvorivých schopností, pracovných zručností a návykov a prípravu dieťaťa na školu, ktorú vykonáva učiteľ materskej školy s deťmi predškolského veku s využitím individuálneho prístupu po splnení podmienok určených všeobecne záväzným predpisom. Osobne zodpovedá za ochranu a bezpečnosť detí v čase, keď s nimi pracuje až do času, keď ich odovzdá inej pracovníčke materskej školy, rodičom, alebo ich zástupcom, činnosť detí riadi tak, aby predišla úrazom. Dodržiava a plne využíva pracovnú dobu. Zodpovedá za zverený majetok MŠ. Vykonáva denný a dôverný kontakt s rodičmi detí. Pracuje svedomite, iniciatívne podľa svojich síl, vedomostí a schopností. Pri práci zachováva stanovené usporiadanie dňa, robí rannú prehliadku detí. Dbá o výzdobu materskej školy, svojpomocne zhotovuje učebné pomôcky k výchovno vzdelávacej práci. Zapája sa do brigádnickej činnosti pri úprave areálu materskej školy. Zúčastňuje sa na mimoriadnych plánovaných a neplánovaných prácach. Dodržiava zásady BOZP, CO, PO. Uplatňuje etiku vo vzdelávacom procese ako aj vo vzťahu medzi spolupracovníkmi na pracovisku. Vykonáva a plní ďalšie úlohy súvisiace s dohodnutým druhom práce podľa pokynov priameho nadriadeného zamestnanca. Zachováva mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých sa dozvedel pri vykonávaní verejnej služby a ktoré v záujme zamestnávateĺa nie je možné oznamovať iným osobám, ako aj po skončení pracovného pomeru. Ďalšie viď články I. V. v časti učiteľ základnej školy 35

36 Zástupca pre materskú školu Koordinuje úsilie všetkých vyučujúcich o zvyšovanie výchovy a celkovej úrovne vedomostí žiakov. Sleduje správne spisovné vyjadrovanie žiakov, dbá o vyjadrovanie žiakov vo vyučovacom jazyku. Sleduje správanie sa triedy, prospech žiakov, spolu s ostatnými vyučujúcimi. Koordinuje písanie domácich úloh ako aj ostatných písomných prác. Vedie presnú dokumentáciu triedy ako aj ostatnú pedagogickú agendu. Triednu knihu uzatvára pravidelne týždenne. Určuje služby v triede, dbá o udržiavanie čistoty v triede, ako aj o estetickú úpravu. Je povinný venovať zvýšenú pozornosť zaobchádzaniu s majetkom triedy / steny, lavice, skrine a pod./ Spolupracuje s výchovným poradcom a s triednym dôverníkom ZRPŠ. Utvára priaznivé podmienky pre individuálne integrovaných žiakov v triede. Sleduje, či žiaci s poruchami učenia a správania navštevujú odborné poradne, spolupracuje s rodičmi žiakov. Dozorkonajúci učiteľ Dozorkonajúci učiteľ musí byť na pracovisku do 14,15 hod. Vykonáva pedagogický dozor od príchodu žiakov do školy až do odchodu žiakov. Dozor sa vykonáva podľa zadelenia. Dozorkonajúci učiteľ sa zdržiava počas prestávok medzi žiakmi, pokiaľ to počasie povoľuje využíva na veľkú prestávku školský dvor. Zvýšenú pozornosť venuje kontrole tried a šatní. Dbá, aby žiaci neopúšťali budovu počas vyučovania. Kontroluje prezúvanie žiakov. Poverený PZ vykonáva dozor nad žiakmi v škole pred vyučovaním, počas vyučovania, v čase prestávok, vo výdajni jedálne, po vyučovaní, pri náhlej nevoľnosti alebo úraze, počas všetkých aktivít organizovaných školou alebo školským zariadením a pri prechode z jednej budovy školy do druhej budovy školy. Pri zabezpečovaní dozoru nad žiakmi sa postupuje podľa písomného rozvrhu dozoru, ktorý schvaľuje riaditeľ školy. Dozor nad žiakmi sa začína najmenej 15 minút pred začiatkom predpoludňajšieho alebo a končí sa odchodom žiakov zo školy po skončení vyučovania. Dozor nad žiakmi, ktorí majú bydlisko mimo obvodu školy, zabezpečuje službukonajúci pedagogický zaměstnanec - cez poludňajšiu prestávku, pred vyučovaním alebo po ňom dlhšie, ako je pravidlom, aby títo žiaci nezostali bez dozoru. V rozvrhu dozoru je určené, kto je zodpovedný. Výchovný poradca Spolupracuje s riaditeľom školy pri organizovaní výchovnej práce zameranej na správnu voľbu povolania. 36

37 Spolupracuje s triednymi učiteľmi ako aj s rodičmi žiakov školy. Vedie zoznam problémových žiakov, podľa potreby informuje o nich na pedagogickej rade riaditeľa školy a triedneho učiteľa. Informuje učiteľov, rodičov, ako aj žiakov o jednotlivých povolaniach. Spolupracuje so školskou lekárkou. Podľa potreby zabezpečí výchovné a odborné prednášky. Vedúci kabinetov a knižníc Vedúci kabinetov a knižníc vedie inventárnu knihu, zodpovedajú za včasný zápis pomôcok a označenie predmetu inventárnym číslom. Dbá, aby pomôcky boli prehľadne uložené, o ich vypožičaní si vedie evidenciu. Do kabinetu má prístup len vedúci kabinetu, ostatní učitelia len za jeho prítomnosti. Kľúč od kabinetu má vedúci kabinetu a riaditeľ školy. Opotrebované pomôcky pripravuje priebežne na vyradenie. Každý vedúci nesie za svoj inventár hmotnú zodpovednosť. Školská knižnica je otvorená denne, na požiadanie. Doba vypožičania je vyvesená na dverách. V učiteľskej knižnici nie je stanovená výpožičná doba, knihy si požičiavajú na požiadanie po vyučovaní. Rozdelenie kabinetov Matematicko fyzikálny: Ing.D.Balga Telesná výchova: Mgr.A.Bartošová Hudobná výchova: Mgr.M.Pálová Výtvarná výchova: Mgr.M.Budaiová Školský klub detí: p.s.kováčová Chémia: RNDr.Z.Majoroš Zemepis-dejepis-branná výchova: Mgr.Z.Kováčová Učiteľská knižnica: Mgr.J.Geregai Žiacka knižnica: Pestovateľské práce prírodopis: Mgr.M.Budaiová Technické práce: Mgr.M.Budaiová Kabinet 1.-4.: Mgr.V.Budaiová Školský špeciálny pedagóg Práca so žiakmi priama práca so žiakmi F.S.M.Zaťkovou a žiakmi so špecifickými vzdelávacími potrebami, individuálne podľa vopred stanoveného rozvrhu priama práca so žiakmi F.S.M.Zaťkovou a žiakmi so špecifickými vzdelávacími potrebami, individuálne podľa vopred stanoveného rozvrhu 37

38 spolupráca s triednymi učiteľmi žiačky F.S.M.Zaťkovej priama práca so žiakmi so špecifickými vzdelávacími pot rebami, individuálne podľa vopred stanoveného rozvrhu na hodine rozvíjanie tej kognitívnej funkcii, ktorú predchádzajúce diagnostické vyšetrenia odhalili ako problémovú objasnenie edukačného obsahu, ktoré sa pri aplikácii bežných pedagogických metód zo strany vyučujúceho dieťaťu nepodarilo pochopiť využívanie odbornej literatúry, pracovných listov, špeciálnych hier a cvičení, špeciálnych pomôcok vyvinutých pre pomoc deťom s poruchou učenia a edukačné počítačové programy. dodržiavanie zásad špeciálno-pedagogickej intervencie rozhovory so žiakom, ktoré majú posilniť vzťah špeciálneho pedagóga a žiaka na základe dôvery, stimulovať aktivitu a snahu dieťaťa a súčasne ho motivovať do ďalšej práce Špeciálno - pedagogická činnosť pomoc triednym učiteľom a pedagógom pri vypracovaní IVVP novým integrovaným žiakom pomoc pedagógom pri vytváraní špecifických modifikovaných plánov na jednotlivé predmety pre integrovaných žiakov reedukačné, stimulačné a kompenzačné cvičenia reedukačné, stimulačné a kompenzačné cvičenia pre žiakov so ŠVVP pomoc triednym učiteľom pri vypracovaní IVVP novým integrovaným žiakom pomoc pedagógom pri vytváraní špecifických modifikovaných plánov na jednotlivé predmety pre integrovaných žiakov pomoc pedagógom u žiakov so ŠVVP písanie diktátov, gram. doplňovačiek a testov u školského špeciálneho pedagóga spolupráca so sociálnym pracovníkom kvôli edukačným problémom žiakov s poruchami správania a učenia pripraviť a viesť zápis do 1. ročníka v spolupráci s uč. prvého stupňa a v spolupráci so psychológom podieľať sa na aktivitách a činnostiach poriadaných pre žiakov školy, so začlenením žiakov so ŠVVP /integrovaných /podľa ich možnosti spolupráca s PPP pri vypracovávaní depistáže žiakov a intervencie smerom k žiakom Práca s rodičmi konzultácie s rodičmi žiakov, termín na konzultáciu si rodičia môžu dohodnúť so špeciálnym pedagógom podľa potreby dosledovanie, aby sa v priebehu školského roka dostavil na konzultáciu rodič každého žiaka so ŠVVP hľadanie spoločného postupu pri edukačnom pôsobení na dieťa a pri zdolávaní jeho špecifických problémov kompletizácia povinnej dokumentácie a posilnenie sebavedomia rodiča v jeho náročnej úlohe podporovať vzdelávanie dieťaťa so špecifickými výchovnovzdelávacími potrebami 38

39 Vychovávateľ Pracovný čas vychovávateľa je 37,5 hodín týždenne. Vykonáva tieto činnosti: 1. Vo výchovno-vzdelávacom procese: a) projektuje voľný čas vo vzdelávacom zariadení ZŠ s MŠ Želovce, b) vychovávateľ v ŠKD, c) bezprostredná spolupráca s učiteľom v triede a s pedagogickými zamestnancami školy podľa určenia riaditeľky školy, d) uľahčovanie adaptácie dieťaťa zo sociálne znevýhodneného prostredia na nové učebné prostredie a pomáhanie pri prekonávaní počiatočných jazykových, kultúrnych a sociálnych bariér, e) vykonávanie dozoru počas prestávok, f) sprevádzanie žiakov mimo triedy, g) pomáhanie pri príprave učebných pomôcok. 2. V práci so žiakmi vo voľnočasových aktivitách: a) priame vedenie alebo napomáhanie pri činnostiach voľnočasových aktivít (speváckych, hudobných, tanečných, výtvarných, dramatických a iných) s využitím individuálnych, skupinových alebo hromadných foriem výchovy, b) zabezpečovanie účasti na spoločenských aktivitách na úrovni obce a regiónu, c) organizovanie spoločenských podujatí s rodičmi, d) spolupráca so školskými zariadeniami zabezpečujúcich výchovu a vzdelávanie v čase mimo vyučovania a v čase školských prázdnin. 3. V spolupráci s rodinou: a) návšteva rodiny podľa potreby, b) organizovanie stretnutí a spolupráca s rodičmi tak, aby sa cítili súčasťou procesu vzdelávania, c) spoznávanie rodinného prostredia, sociálnych pomerov, záujmov rodičov a zdravotného stavu dieťaťa. 4. V oblasti vzdelávacích aktivít účasť na vzdelávacích podujatiach určených pre vychovávateľov organizovaných školami alebo inými inštitúciami akreditovanými na túto činnosť. 39

40 Článok 22 VNÚTORNÝ PORIADOK PRE NEPEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV Hospodársko správny úsek Povinnosti ekonóma školy Pracovný čas ekonóma školy je 37,5 hodiny. Komplexne zabezpečuje účtovnícke agendy. Samostatne zabezpečuje a spracúva mzdovú agendu. Vykonáva dohľad nad dodržiavaním rozpočtových pravidiel, predpisov o finančnom hospodárení. Vykonáva štvrťročné, polročné a ročné účtovné uzávierky. Zabezpečuje styk s peňažnými ústavmi. Zabezpečuje úhrady faktúr a ich správnu evidenciu. Vyhotovuje evidenčné a štatistické hlásenia. Zodpovedá za hospodárske prostriedky školy, zabezpečuje ich správnu evidenciu. Komplexne zabezpečuje správu majetku organizácie. Zabezpečuje účtovný archív v oblasti PaM a účtovných dokladov. Vybavuje podľa pokynov riaditeľa školy korešpondenciu. Zabezpečuje všetky doklady zamestnanca potrebné k vedeniu jeho osobnej a mzdovej agendy. Zodpovedá za správne a včasné spracovanie miezd zamestnancov, likviduje nemocenské dávky. K dávkam nemocenského zabezpečenia vedie príslušnú agendu, koná podľa predpisov o nemocenskom poistení zamestnancov. Vedie evidenčné listy dôchodkového zabezpečenia, spracúva predstihové konanie zamestnancom, ktorým vzniká nárok na dôchodok. Likviduje daň zo mzdy, vedie príslušnú agendu potrebnú pre určenie dane zo mzdy. Likviduje základné mzdy, osobné príplatky a ostatné zložky mzdy v zmysle platných predpisov. V zmysle platnej legislatívy vypočítava dovolenku a ostatné náhrady. Sleduje nárok na dovolenku a čerpanie dovolenky v zmysle platných právnych predpisov. Sleduje a realizuje platové postupy zamestnancov, sleduje poskytovanie odmien zamestnancom organizáciou, samostatne zabezpečuje účtovnícke práce organizáciou. Zabezpečuje výber hotovosti do pokladne a vedie pokladničnú knihu. Vedie agendu inventarizácie. ZŠ. Vedie agendu žiackej knižnice. Spolupracuje s Obecným úradom v Želovciach. Plní ďalšie úlohy určené riaditeľom školy. Zachováva mlčanlivosť o skutočnostiach o ktorých sa dozvedel pri výkone práce a ktoré v záujme zamestnávateľa nie je možné oznamovať iným osobám a to aj po skončení pracovného pomeru. 40

41 Povinnosti upratovačiek Upratovačky majú 37,5 hodinový pracovný čas Udržiavať pridelené upratovacie priestory v náležitej čistote a vzornom poriadku, bežné a veľké upratovanie im pridelených priestorov, vrátane čistenia okien. Pracovné úlohy upratovačiek sú určené podľa prideleného rajónu. Pri bežnom upratovaní upratujú im pridelené priestory: vyvetrajú a utierajú prach na parapetných doskách, denne pozametajú a povytierajú navlhko podlahy všetkých pridelených miestností, poutierajú prach z okenných rámov, zo všetkého zariadenia i z vykurovacích telies, vyvetrajú, umyjú umývadlo. Povytierajú podlahy hygienických zariadení, kľučky, rukoväte sťahovacích toal. mís, prepláchnu žľaby pisoárov. Stierajú schodište a schody vlhkou handrou namočenou do teplej vody s dezinfekčným prostriedkom po odchode žiakov. Raz za týždeň umyjú steny WC, raz za 14 dní ometú steny učební a ostatných miestností. Pri veľkom upratovaní, 2x do roka umyjú podlahy všetkých učební a ostatných pridelených miestností, schodíšť, chodieb a hygienických zariadení. Očistia všetka okná, okenné rámy zvonka i zvnútra, skrine, obkladačky, zárubne, dvere, tienidlá lustrov, sklá na skriniach. Pri práci sú povinné používať všetky pridelené ochranné prostriedky. Po skončení upratovania skontrolujú či sú uzavreté okná, riadne uzavretý vodovod, uzamknú triedy a ŠKD. Vykonávajú aj iné práce, najmä školnícke, ak je školník poverený inými úlohami alebo neprítomný v zariadení. Ďalej sú povinné zastupovať neprítomné spolupracovníčky v čase PN a OČR. V práci sa riadia pokynmi riaditeľa školy a zástupcu riaditeľa školy. Zistené chyby a závady denne oznamujú školníkovi alebo vedeniu školy, zápisom do zošita. Vykonávať dozor nad žiakmi v pridelených priestoroch podľa rozhodnutia riaditeľa školy. Zachováva mlčanlivosť o skutočnostiach o ktorých sa dozvedel pri výkone práce a ktoré v záujme zamestnávateľa nie je možné oznamovať iným osobám a to aj po skončení pracovného pomeru. Školník Pracovný čas školníka je 37,5 hodín týždenne Starostlivosť o školskú budovu a jej zariadenie: oprava umývadiel, záchodových mís, výleviek, vešiakov, výmena ventilov, tesnení, čistenie sifónov, výmena žiaroviek, žiariviek, výmena vypínačov a zásuviek, výmena poistiek, oprava a výmena zámkov a kovania nábytku, jednoduché opravy školského nábytku, upevňovanie vešiakov a ostatných predmetov, oprava uvoľnených dlaždíc, upevnenie prahu, podlahových líšt, výmena tabuľového skla, sádrovanie dier, rohov stien, drobné maliarske práce, stará sa o signalizačné zariadenie, požiarne hydranty a hasiace prístroje, stará sa o školské hodiny a prevádzku zvonenia, udržuje v dobrom 41

42 stave a poriadku údržbársku dielňu a skladovacie priestory, zhasína a vypína všetky elektrospotrebiče, uzaviera prívod vody, okná a miestnosti, dbá aby boli v poriadku kľúče, zámky, udržiava vnútorné zariadenie školy, vyvesuje štátne zástavy. Starostlivosť o žiakov: dbá, aby sa žiaci v mimovyučovacom čase nezdržiavali v budove školy, uschováva zabudnuté veci žiakov a vydáva ich užívateľom, udržuje čistotu a poriadok v celom areáli, dbá o nenarušovanie vyučovania. Osobitné úlohy a povinnosti: Zaisťuje bezpečnosť žiakov a zamestnancov školy, pred zimným obdobím zabezpečuje posypový materiál, vykonáva všetky práce spojené so zberom plastových fliaš, preberie plastové fľaše, papier a iné zbery, nahlási triednemu učiteľovi, poodnáša a uloží ich do bývalej prístavby školy, ako aj iné zbery, každý deň pozametá pred hlavnou budovou školy po odchode žiakov, každý deň skontroluje uzavretie a stav kotolne a prípadné nedostatky nahlási ihneď na riaditeľstvo školy, pomáha pri odnášaní smetí upratovačkám. Vyhrabáva lístie a kosí podľa potreby. Denne zametá areál okolo ZŠ. Vedie si denník vykonaných prác. Plní ďalšie úlohy určené riaditeľom školy. Zachováva mlčanlivosť o skutočnostiach o ktorých sa dozvedel pri výkone práce a ktoré v záujme zamestnávateľa nie je možné oznamovať iným osobám a to aj po skončení pracovného pomeru. Kurič Dbá, aby školské miestnosti boli včas a riadne vykúrené, tak aby sa v školských budovách mohlo uskutočniť vyučovanie, prípadne iné práce s ním súvisiace. Zabezpečuje udržiavanie teploty v miestnostiach mimo vyučovacieho času, podľa potrieb aj vo sviatkoch v dňoch pracovného pokoja. Nastavuje a odvzdušňuje radiátory. Udržiava zariadenie kotolne v bezpečnom a riadnom stave. Vykonáva zodpovednú obsluhu teplovodného systému vykurovania kotlov s výkonom 12 MW. Bezodkladne hlási riaditeľovi školy, prípadne jeho zástupcovi každú závadu pri prevádzke kotlov, hlásenie zaznamená v prevádzkovom denníku, dá si to potvrdiť nadriadeným pracovníkom a pri nebezpečenstve okamžite odstaví z prevádzky. Povinnosti kuchárky vo výdajni ZŠ Zabezpečuje výdaj bežných druhov teplých jedál a múčnikov denne Zodpovedá za dodržiavanie gramáže. Zodpovedá za estetické podávanie a správne rozdelenie pokrmov. Zabezpečuje výdaj pokrmov na predpísanom riade. Umýva riad. Podáva obedy v stanovenom termíne. Zodpovedá za výdaj obedov podľa zoznamu žiakov. 42

43 Čistí a obsluhuje jednoúčelové kuchynské stroje. Samostatne vedie inventár výdajne jedál vrátane hmotnej zodpovednosti. Čistí okná. Zisťuje a nahlasuje poruchy. Dodržiava vnútorný poriadok. Vykonáva a plní ďalšie úlohy súvisiace s dohodnutým druhom práce podľa pokynov priameho nadriadeného. Zachováva mlčanlivosť o skutočnostiach o ktorých sa dozvedel pri výkone práce a ktoré v záujme zamestnávateľa nie je možné oznamovať iným osobám a to aj po skončení pracovného pomeru. Povinnosti kuchára v MŠ Dbá na dodržiavanie technologických postupov a noriem pri príprave jedál. Spolupracuje pri zostavení jedálnych lístkov a vykonáva normovanie. Obstaráva denne malé nákupy a pomáha pri väčších nákupoch. Zodpovedá za akosť, chutnosť a zdravotnú bezchybnosť pokrmov. Vykonáva dezinfekciu, zabezpečuje čistotu a poriadok v priestoroch školskej jedálne. Denne odkladá vzorky jedál. Perie obrusy, utierky a uteráky. Zodpovedá za estetické podávanie a správne rozdelenie pokrmov. Zabezpečuje výdaj pokrmov na predpísanom riade. Umýva riad. Vykonáva samostatné práce (delenie mäsa, čistenie zemiakov, zeleniny a iné). Podávané jedlá: desiata, obed a olovrant vydáva v stanovenom termíne. Podieľa sa na zastupovaní zamestnancov počas PN a OČR. Úprava jatočného mäsa, hydiny a rýb na kuchynské spracovanie. Zodpovedá za správne prevzatie potravín zo skladu, za ich uloženie do času spotreby a ich účel a využitie pri výrobe pokrmov. Čistí a obsluhuje jednoúčelové kuchynské stroje. Zisťuje a nahlasuje poruchy. Vykonáva a plní ďalšie úlohy súvisiace s dohodnutým druhom práce podľa pokynov priameho nadriadeného. Zachováva mlčanlivosť o skutočnostiach o ktorých sa dozvedel pri vykonávaní verejnej služby a ktoré v záujme zamestnávateľa nie je možné oznamovať ďalším osobám, a to aj po skončení pracovného pomeru. Školský poriadok ZŠ s MŠ Želovce je vypracovaný v zmysle Zákona č.245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov, Vyhlášky č.224/2011 Z.z. o základnej škole a Pracovného poriadku pre pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov Základnej školy s materskou školou Želovce. V Želovciach Mgr.A.Sedmáková riaditeľka školy 43

44 Obsah: Článok 1 Základné údaje o prevádzke školy Článok 2 Dochádzka žiakov do školy Článok 3 Práva a povinnosti žiaka Článok 4 Opatrenia vo výchove Článok 5 Podmienky na ochranu zdravia žiakov Článok 6 Starostlivosť a ochrana pred sociálno patologickými javmi Článok 7 Práva a povinnosti zákonného zástupcu Článok 8 Pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy Článok 9 Podmienky nakladania s majetkom školy a jeho ochrana Článok 10 Povinnosti týždenníkov Článok 11 Stravovanie Článok 12 Školský klub detí Článok 13 Starostlivosť o zovňajšok Článok 14 Telocvičný poriadok Článok 15 Poriadok PC učebne Článok 16 Poriadok vo výdajni stravy a jedálni Článok 17 Školský poriadok MŠ Článok 18 Zásady bezpečnosti pri vykonávaní povinnej a dobrovoľnej telesnej výchovy Článok 19 Žiacke desatoro Článok 20 Záverečné ustanovenie Článok 21 Vnútorný poriadok pre pedagogických zamestnancov Článok 22 Vnútorný poriadok pre nepedagogických zamestnancov 44

45 Príloha: Vypracovala: Alžbeta Kiššimonová zástupkyňa pre MŠ 45