Príloha III.8 Informačné listy predmetov (kritérium KSP-B2) zoradené v slede výberových predmetov podľa odporúčaného študijného plánu dennej formy štú
|
|
- Blanka Růžičková
- pred 5 rokmi
- Prehliadani:
Prepis
1 Príloha III.8 Informačné listy predmetov (kritérium KSP-B2) zoradené v slede výberových predmetov podľa odporúčaného študijného plánu dennej formy štúdia Zoznam predmetov: Výberové predmety: ZIMNÝ SEMESTER Základy zooterapie Ekológia pohorí Školské príklady z genetiky Globálna environmentálna výchova Mýty a povery v prírodných vedách Dejiny fyziky Environmentálna bezpečnosť Prírodné a kultúrne dedičstvo a jeho ochrana Výskumný projekt 3 Tímový projekt 5 Digitálne technológie vo vzdelávaní Štatistika v pedagogickej praxi Diplomový seminár matematika Geopolitický vývoj sveta Princípy fyziky Tímový projekt 7 Prax v IT firme 2 Vybrané kapitoly z genetických algoritmov Dejiny informatiky Inovácie v informatickom vzdelávaní Výberové predmety: LETNÝ SEMESTER Štatistika v záverečných prácach Biologická exkurzia Rekreačné aktivity v chránených územiach Alternatívne GIS Terénne cvičenia v zahraničí Zostavovanie a triedenie kvalitatívnych a kvantitatívnych terénnych dát Molekulové modelovanie Tvorba učebných pomôcok Integrovaná prírodoveda v experimentoch Výskumný projekt 4 Tímový projekt 6 Prax v IT firme 1 Pokročilé programovacie nástroje v jazyku Java Exkurzia Zahraničná exkurzia Úprava a tvorba krajiny Integrovaný a stakeholder manaţment v chránených územiach Manaţérske a komunikačné zručnosti Etika Analýza, posudzovanie a hodnotenie rizika Projekt z inovácií v informatickom vzdelávaní Programovanie viacvrstvových aplikácií Základy robotiky a počítačové videnie Internet vecí Business intelligence
2 VÝBEROVÉ PREDMETY MAGISTERSKÝ STUPEŇ KBE FPV/2d-fpv-101 Základy zooterapie Informačný list predmetu Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností Typ predmetu (P, PV, V): V Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: / týţdeň Metóda štúdia: kombinovaná Forma štúdia: denná Odporúčaný semester štúdia: 1/Z Stupeň štúdia: 2. Podmieňujúce predmety: - Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB. Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): Študent sa oboznámi so základnými typmi zooterapií (animoterapií) s etológiou zvierat, ktoré sa na terapie pouţívajú, oboznámiť sa s históriou, kritériami, technikami, metódami a formami zooterapie. Študentom bude podrobnejšie predstavená canisterapia budú predvedené praktické ukáţky na niekoľkých hodinách bude prítomný aj canisterapeut so svojim psom. Študent si tieţ osvojí základné pojmy s felinoterapie a hippoterapie. Stručná osnova predmetu (obsahový štandard): Zooterapia a jej história, etológia zvierat vyuţívaných na zooterapiu Terminológia v zooterapii typy terapie podľa druhu zvierat, podľa metódy, forma zooterapie, účastníci terapie, klientela, techniky zooterapie Zastrešujúce organizácie v zooterapii, legislatíva Felinoterapia Canisterapia teória, prax vyuţitie canisterapeuta a jeho psa na praktické oboznámenie sa s problematikou Hippoterapia iné formy zooterapii 1) VELEMINSKÝ, M. et al Zooterapie ve světle objektivných poznatku. DONA, České Budějovice, pp.335, ISBN ) VESELOVSKÝ, Z Etologie, biologie chování zvířat. Academia, Praha, pp.407, ISBN ) 4) aktuálne články, zborníky, internetové zdroje... Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský Hodnotenie predmetu: nový predmet A B C D E FX a b c d e F Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín, z toho: kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín samoštúdium: 64 hodín Vyučujúci: Mgr. Marcela Adamcová, PhD. Dátum poslednej zmeny: Schválil: doc. RNDr. Roman Alberty, CSc.
3 KBE FPV/2d-fpv-102 Ekológia pohorí Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností Typ predmetu (P, PV, V): V Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: / týţdeň Metóda štúdia: kombinovaná Forma štúdia: denná Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/Z Stupeň štúdia: 2. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: Priebeţné hodnotenie: Aktívna účasť na seminároch a vypracovanie úloh, ktoré sú zadávané na kaţdom seminári. Záverečné hodnotenie: Úspešné vykonanie písomnej skúšky: dosiahnutie minimálnej úspešnosti 65 %, preukázanie poţadovanej úrovne vedomostí z odprednášaných tém, z absolvovaných seminárov a samoštúdia. Záverečné hodnotenie (podiel skúšky, seminárov na výslednom hodnotení predmetu): skúška - 70%, semináre - 30%. Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB. Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): Po úspešnom ukončení štúdia predmetu študent: - rozumie základným pojmom vysokohorskej ekológie, geomorfológie a orografie, pozná špecifických zástupcov fauny a flóry vysokohorského prostredia ako citlivého ukazovateľa negatívnych zmien ţivotného prostredia. Stručná osnova predmetu (obsahový štandard): Definícia horských oblastí. Základné pojmy. Vznik a štruktúra pohorí. Horná hranica lesa. Sneţná čiara. Morfogenéza. Kvartér činnosť ľadovcov a vývoj vegetácie v postglaciáli. Abiotické faktory prostredia. Rastlinstvo a ţivočíšstvo pohorí. Vplyv človeka na horské ekosystémy. 5) MIDRIAK R. 2002: Geoekológia vysokých pohorí Slovenska. Vydavateľstvo TU, Zvolen. 6) SABO P. & SMETANA V. 2002: Zachráňme vysoké hory Slovenska. Ţivá planéta, Piešťany. 7) ZEIDLER M. & BANAŠ M. 2013: Vybrané kapitoly z ekologie horských ekosystémů. Vydavatelství Univerzity Palackého, Olomouc. Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský Hodnotenie predmetu: nový predmet A B C D E FX a b c d e F Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín, z toho: kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín samoštúdium: 64 hodín Vyučujúci: Ing. Juraj Švajda, PhD.: prednášky, semináre, konzultácie Dátum poslednej zmeny: Schválil: prof. RNDr. Peter Bitušík, CSc.
4 KBE FPV/2d-fpv-103 Školské príklady z genetiky Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností Typ predmetu (P, PV, V): V Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: / týţdeň Metóda štúdia: kombinovaná Forma štúdia: denná Odporúčaný semester štúdia: 1/Z Stupeň štúdia: 2. Podmieňujúce predmety: Molekulová biológia a genetika Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: Záverečný písomný test minimálna úspešnosť 65%. Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB. Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): Študent po absolvovaní kurzu je schopný zvládnuť genetické výpočty potrebné pre vyučovanie biológie/genetiky na gymnáziách a získa rozširujúce poznatky o výpočtoch v kvantitatívnej a populačnej genetike. Stručná osnova predmetu (obsahový štandard): Teória pravdepodobnosti v klasickej genetike - test dobrej zhody analýza rodokmeňov modely kvantitatívnej dedičnosti a koeficient heritability určovanie väzby génov a lokalizácia génov na chromozóme interferencia určovanie frekvencie alel v populácii a Hardyho-Weinbergov zákon koeficient inbrídingu mutácie a migrácia v populačnej genetike. 1) RINGO, J.: Fundamental Genetics základný kurz genetiky pre biológov a medikov. Banská Bystrica, FPV UMB, ) GÁLOVÁ, E. a kol.: Vybrané texty a príklady na cvičenia z genetiky. Bratislava, PríF UK Bratislava, ) ČELLÁROVÁ, E. a kol.: Príklady zo všeobecnej genetiky. Košice, PF UPJŠ Košice, Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský Hodnotenie predmetu: nový predmet A B C D E FX a b c d e F Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín, z toho: kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín samoštúdium: 64 hodín Vyučujúci: doc. RNDr. Roman Alberty, CSc. Dátum poslednej zmeny: Schválil: doc. RNDr. Roman Alberty, CSc.
5 KGGKE FPV/2d-fpv-104 Globálna environmentálna výchova Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností Typ predmetu (P, PV, V): V Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách): 0-2-0/týţdeň Metóda štúdia: kombinovaná Forma štúdia: denná Odporúčaný semester štúdia: 1/Z Stupeň štúdia: druhý Podmieňujúce predmety: nie sú Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: Seminárna príprava a projekty, aktívna účasť (spolu 100 %). Výsledné hodnotenie podľa študijného poriadku UMB. Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): Predmet obsahovo nadväzuje na Globálne environmentálne problémy ponúkané pre prvý stupeň štúdia. Cieľom predmetu je u študenta aplikovať jeho schopnosť analyzovať a hodnotiť vzťahy medzi človekom a jeho ţivotným prostredím na proces edukácie na základných a stredných školách. Študent si osvojí interaktívne učebné metódy, ktoré umoţnia ţiakovi porozumieť globálnym environmentálnym problémom a nadobudnúť vlastnú zodpovednosť vo vzťahu k prírodnému prostrediu. Študent bude pracovať s rôznymi domácimi aj zahraničnými zdrojmi a učebnými pomôckami a bude vytvárať a testovať vlastné. Obsah predmetu korešponduje s obsahom Štátneho vzdelávacieho programu. Stručná osnova predmetu: (obsahový štandard) Úvod do globálnej environmentálnej výchovy a jej postavenie vo vyučovacom procese Atmosféra Hydrosféra Pedosféra Biosféra Prírodné zdroje a ich vyuţívanie Ľudské aktivity a problémy ţivotného prostredia Ochrana prírody a krajiny 1. Oskar Čermák a kolektív, Ţivotné prostredie -, Vydavateľstvo: STU, Environmentálna výučba vo výchovno-vzdelávacom procese : Marta Nevřelová, Cicero s.r.o., Bratislava, Človek a ţivotné prostredie (socioekologické a ekofilozofické reflexie) Eva Odlerová, Vasil Kusin, Vydavateľstvo: STU, Zelený balíček, kolektív autorov, Regional Environmental Centre, Szentendre, Maďarsko, Environmentální výchova pro ZŠ a SŠ - Tři kroky k aktivnímu vyučování, Petra Šebešová; Petra Šimonová, Nakladatelství: PORTÁL Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, český, anglický Hodnotenie predmetu: nový predmet A B C D E FX a b c d e f Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín kombinované štúdium (P, C/L, konzultácia, terény): 26 hodín samoštúdium: 28 hodín príprava seminárnych projektov: 36 hodín Vyučujúci: Mgr. Lenka Baláţovičová, PhD. výučba: slovensky, anglicky Dátum poslednej zmeny:
6 KCH FPV/2d-fpv-105 Mýty a povery v prírodných vedách Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností Typ predmetu (P, PV, V): V Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 1-0-0/týţdeň Metóda štúdia: kombinovaná Forma štúdia: denná Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/Z Stupeň štúdia: 2. Podmieňujúce predmety: - Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: Aktívna účasť na prednáškach a spracovanie semestrálnej práce s minimálnym hodnotením 65 %. Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): Cieľom predmetu je zvýšiť schopnosti študentov aplikovat kritické myslenie a poznatky z oblasti prirodnych vied v kaţdodennom ţivote. Vďaka sérii interaktivnych prednasok zameranych na diskusiu vybraných mýtov z oblasti prírodných vied budú študenti schopní identifikovať dôveryhodné zdroje informácií, ďalej kriticky testovať predkladané riešenia a argumentovat na podporu svojho postoja. Stručná osnova predmetu (obsahový štandard): Definícia základných pojmov Literárne pramene, alebo prečo čítať primárne zdroje informácii Peer review systém Zlyhania výskumu: thalidomid a iné - Diskusia faktov a zistení na témy: homeopatia, vitamín C, zázračne lieky bez predpisu, prírodné = bezpečné, glutamát. Práca so zaujímavými mýtmi z prostredia internetu zdravé stravovanie, diéty... [1] LEICESTER, M.: Teaching critical thinking skills. London: Continuum, ISBN , 119 s. [2] KOVACS, L a kol.: 100 Chemical Myths: Misconceptions, Misunderstanding, Explanations. Budapest: Springer ISBN , 310 s. [3] GOLDACRE B.: Prolhaná věda. Computer Press, ISBN , 312 s. Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský. Hodnotenie predmetu: nový predmet. A B C D E FX A b c d e F Poznámky - časová záťaž študenta: 45 hodín, z toho: kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 13 hodín samoštúdium: 32 hodín Vyučujúci: Budzak Simon, RNDr., PhD. výučba: slovensky Dátum poslednej zmeny: Schválil: doc. RNDr Miroslav Medveď,PhD.
7 KFY FPV/2d-fpv-106 Dejiny fyziky Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností Typ predmetu (P, PV, V): V Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: /týţdeň Metóda štúdia: kombinovaná Forma štúdia: denná Odporúčaný semester štúdia: 1/Z Stupeň štúdia: 2. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie a ukončenie: Priebeţné hodnotenie: Vypracovanie a prezentácia dvoch seminárnych prác na zadané témy. Záverečné hodnotenie: Podiel priebeţného a záverečného hodnotenia: 100/0. Klasifikačná stupnica pouţitá pri hodnotení je v súlade so Študijným poriadkom UMB. Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): Študent: - pozná najvýznamnejšie udalosti a osobnosti z histórie fyziky, - vyuţíva dejiny fyziky vo výchovno-vzdelávacom procese. Stručná osnova predmetu: Predhistória fyziky. Fyzikálne poznatky staroveku. Stredoveká fyzika. Geo- a heliocentrický systém sveta. Klasická mechanika. Rozvoj klasických odborov fyziky optiky, teórie elmag. poľa, termodynamiky a štatistický fyziky. Teória relativity a kvantová fyzika. Budovanie modernej fyziky. Súčasný stav fyzikálneho výskumu a jeho aplikácie na techniku, prírodné vedy a filozofiu. Perspektívy ďalšieho vývoja. História slovenskej vedy a techniky. História fyziky vo vyučovaní. 1. ZAJAC, R., ŠEBESTA, J.: Historické pramene súčasnej fyziky I : Od Aristotela po Boltzmanna. Bratislava : Alfa, ZAJAC, R., PIŠÚT, J., ŠEBESTA, J.: Historické pramene súčasnej fyziky II. Bratislava : UK, KVASNICA, J.: Priekopníci modernej fyziky. Bratislava : Smena, RAGANOVÁ, J. MIŠÍKOVÁ, M.: Popularizácia histórie slovenskej vedy a techniky prostredníctvom internetu. In: Acta Universitatis Matthiae Belii, Séria Fyzika VI/2003. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied, 2003, s Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský Hodnotenie predmetu: Poznámky časová záťaž študenta: 90 hodín, z toho: - kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín, - vypracovanie seminárnych prác: 20 hodín, - samoštúdium: 44 hodín. Vyučujúci: Raganová, Janka, doc., RNDr., PhD. Dátum poslednej zmeny: Schválil: Holec, Stanislav, prof., RNDr., PhD.
8 KZP FPV/2d-fpv-107 Environmentálna bezpečnosť Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností Typ predmetu (P, PV, V): V Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 0-2-1/týţdeň Metóda štúdia: kombinovaná Forma štúdia: denná Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/Z Stupeň štúdia: druhý Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: a) priebeţné hodnotenie: Aktívna účasť na seminároch a úspešné absolvovanie demonštračných pokusov prezentujúcich vybrané fyzikálno-chemické vlastnosti nebezpečných látok, úspešné absolvovanie 2 písomných testov, dosiahnutie minimálnej úspešnosti 65 % v priemere zo všetkých písomných testov, celkové priebeţné hodnotenie predstavuje 30% Príprava projektu z vybraných tém v danej problematike s od prezentovaním predstavuje 20% b) záverečné hodnotenie: Úspešné vykonanie skúšky, písomná časť skúšky: dosiahnutie minimálnej úspešnosti 65 %, na ústnej skúške preukázať poţadovanú úroveň vedomostí odprednášaného učiva, učiva získaného absolvovaním seminárov a získaného samoštúdiom. Záverečné hodnotenie (podiel skúšky, seminárov na výslednom hodnotení predmetu): P - 50%, S - 50%. Hodnotenie predmetu (A-FX) je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB. Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): Po úspešnom ukončení štúdia predmetu študent: Oboznámenie študentov s problematikou predchádzania a riešenia mimoriadnych udalostí (priemyselných havárií a závaţných priemyselných havárií, ţivelných pohrôm, prírodných katastrof, poţiarov a výbuchov, atď.) a s platnou legislatívou upravujúcou danú problematiku. 1. rozumie základným pojmom v oblasti chemických látok ako rizikových látok a v oblasti toxikológie (obsahový štandard), pozná súvislosti medzi pojmami, ktoré dokáţe interpretovať v kontexte na obsah a rozsah týchto pojmov, 2. je schopný riešiť zadania, ktoré si vyţadujú kritické myslenie a vyššie myšlienkové operácie z oblasti toxikológie, chemických látok (rizikových látok) a ich dopadov na ţivotné prostredie, 3. aplikuje získané vedomosti pri riešení zadaní úloh týkajúcich sa tvorby vzorcov a názvov rizikových látok, tvorby rovníc reakcií, ktorých obsah vychádza z toxikológie a vplyvu rizikových látok na environment, 4. je schopný posúdiť reálnosť fyzikálno- chemických dejov rizikových látok v environmente. 5. získané údaje vie interpretovať vo vzťahu k platnej legislatíve chemických látok, ochrany zdravia pri práci s chemickými faktormi a legislatívneho rámca environmentálneho manaţérstva. Stručná osnova predmetu: (obsahový štandard) SEVESO I, SEVESO II, SEVESO III, Chemické látky, nebezpečné chemické látky. Závaţné priemyselné havárie, kategorizácia podnikov, dokumentácie podniku. Hodnotenie environmentálnych rizík pri úniku nebezpečných látok. Karta bezpečnostných údajov. Identifikačné metódy nebezpečných látok. Bezpečná preprava nebezpečných látok. Poţiar a výbuch. Biologické mimoriadne udalosti (epidémia, pandémia). Prírodné katastrofy (povodne,...). Chemické riziká, návrh opatrení, Zdroje ohrozenia. Expozičné scenáre, správa o chemickej bezpečnosti. Detergenty a tenzidy. Ekologické prostriedky na likvidáciu priemyselných havárií. Platná legislatíva v oblasti nebezpečných chemických látok. Klasifikácia, označovanie, manipulácia, skladovanie a zneškodňovanie odpadov. Databázy nebezpečných chemických látok. Karty bezpečnostných údajov. Posudok o riziku. Prevádzkový poriadok. Havarijný plán.
9 Poţiarna ochrana. Prvá pomoc pri úrazoch v súvislosti s nebezpečnými chemickými látkami. Pracovné pomôcky ochrana pracovníkov pri práci s nebezpečnými chemickými látkami. Kategorizácia rizikovej práce. Pracovná zdravotná sluţba. 1. MARKOVÁ a kol.: Ochrana osôb a majetku. Vysokoškolská učebnica pre bakalársky študijný program Ochrana osôb a majetku. vedecký redaktor: Mikuláš Siklienka. - I. vydanie. - Zvolen : ES TU Zvolen, 2011, 360 s. ISBN MARKOVÁ, I.: Vybrané kapitoly z procesov horenia učebné texty. I. vydanie. Zvolen : ES TU Zvolen, 2006, 100 s. ISBN ZELENÝ a kol Identifikácia a posudzovanie rizík. Časť II.: Zaobchádzanie s rizikom. I. vyd. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Bellianum UMB v Banskej Bystrici. ISBN ZELENÝ a kol Identifikácia a posudzovanie rizík. Časť I.: Zaobchádzanie s rizikom. I. vyd. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Bellianum UMB v Banskej Bystrici. ISBN JESENÁK, K Environmentálna anorganická chémia. Vysokoškolské skriptá. I. vyd. Bratislava : UK Bratislava Dostupné na internete: Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský Hodnotenie predmetu: nový predmet A B C D E FX a b c d e F Poznámky - časová záťaž študenta: 210 hodín, z toho: kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 78 hodín príprava projektu: 40 hodín prezentácia projektu: 20 hodín samoštúdium: 72 hodín Vyučujúci: prednášky/konzultácie: Marková Iveta, prof.. RNDr. PhD. semináre/konzultácie: Marková Iveta, prof.. RNDr. PhD. výučba: slovensky Dátum poslednej zmeny: Schválil: Peter Andráš, prof. RNDr. CSc.
10 KZP FPV/2d-fpv-108 Prírodné a kultúrne dedičstvo a jeho ochrana Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností Typ predmetu (P, PV, V): V Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: DFŠ: 1-1-0/týţdeň Metóda štúdia: kombinovaná Forma štúdia: denná Odporúčaný semester štúdia: DFŠ: 1/Z Stupeň štúdia: druhý Podmieňujúce predmety: nie sú Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: a) priebeţné hodnotenie: vypracovanie a prezentácia seminárnej práce: 30 % b) záverečné hodnotenie: skúška písomnou formou: 70 % Hodnotenie predmetu (A-FX) je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB. Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): Po úspešnom ukončení štúdia predmetu študent: 1. rozumie základným pojmom v oblasti prírodného, kultúrneho a technického dedičstva ich ochrany a prezentácie, 2. je schopný prepájať teoretické vedomosti a vhodne ich vyuţiť pri riešení praktických úloh pri návrhu ochrany a prezentácie niektorej z foriem prírodného, kultúrneho a technického dedičstva, Stručná osnova predmetu: (obsahový štandard) Vymedzenie a kategórie prírodného, kultúrneho a technického dedičstva. Legislatíva v danej oblasti. Svetové dedičstvo UNESCO. Ochrana a prezentácia dedičstva. Kultúrny turizmus, agroturistika. 1. DVOŘÁKOVÁ, V Svetové kultúrne dedičstvo UNESCO. Bratislava : Dajama, s. ISBN DVOŘÁKOVÁ, V., HUSOVSKÁ, Ľ Ochrana kultúrneho dedičstva v medzinárodných dokumentoch ICOMOS. 1.diel. Bratislava : Kontakt plus, s., ISBN DVOŘÁKOVÁ, V., HUSOVSKÁ, Ľ Ochrana kultúrneho dedičstva v medzinárodných dokumentoch ICOMOS. 2.diel. Bratislava : Kontakt plus, s., ISBN X. 4. GREGOROVÁ, J. et al Prezentácia architektonického dedičstva. Bratislava : STU v Bratislave, s., ISBN KESNER, L Marketing a management muzeí a památek. Praha : Grada Publishing, s. ISBN MRUŠKOVIČ, Š., DARULOVÁ, J., KOLLÁR, Š Múzejníctvo, muzeológia a kultúrne dedičstva. Banská Bystrica.: FHV UMB v Banskej Bystrici, s., ISBN TOMAŠKIN, J., KRIŠKOVÁ, Z. et al Prírodné a kultúrne dedičstvo v krajine. Banská Bystrica : FPV UMB v Banskej Bystrici s. ISBN Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský Hodnotenie predmetu: nový predmet A B C D E FX a b c d e F
11 Poznámky - časová záťaž študenta: 120 hodín, z toho: kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín samoštúdium: 80 hodín príprava seminárnej práce: 14 hodín Vyučujúci: priezvisko, meno a titul, prednášky/konzultácie/semináre: Jaďuďová Jana, RNDr. PhD. výučba: slovensky Dátum poslednej zmeny: Schválil: Peter Andráš, prof. RNDr. CSc.
12 KIN FPV/2d-fpv-109/15 Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Prednáška / Cvičenie / Seminár Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 0 / 2 / 0 Za obdobie štúdia: 0 / 26 / 0 Metóda štúdia: prezenčná Odporúčaný semester/trimester štúdia: Stupeň štúdia: II. Podmieňujúce predmety: Výskumný projekt 3 Podmienky na absolvovanie predmetu: a) priebežné hodnotenie: pravidelná účasť na konzultáciách b) záverečné hodnotenie: je podmienené vyhotovením publikácie, resp. prezentovaním výsledkov výskumného projektu na podujatiach, ako je ŠVK, domáca, či medzinárodná konferencia. Výsledné hodnotenie podľa študijného poriadku UMB. Výsledky vzdelávania: Študent 1. pouţíva poznatky získané zo štúdia aplikovanej informatiky, 2. je schopný vytvoriť plán výskumného projektu, 3. navrhuje štruktúru premenných, ktoré do výskum vstupujú, ich funkcie a vzájomné vzťahy,4. vytvára stratégiu skúmania, ktorá obsahuje postupy a metódy, ktoré pouţíva k tvorbe programov, resp. k zhromaţďovaniu a analýze dát. 5. hodnotí prepojenie teórie s praxou. Stručná osnova predmetu: Príprava výskumného projektu je najtvorivejšou časťou výskumu. Podľa F. N. Kerlingera výskumný projekt je plán, štruktúra a stratégia skúmania, ktorá smeruje k získaniu odpovede/í na výskumnú otázku/y a ku kontrole variability (1972, s. 278). Študent pod vedením zvoleného vyučujúceho smeruje k riešeniu výskumných problémov, pričom v priebehu riešenia dodrţiava stanovené postupy, metódy a formy výskumu. 1. Po konzultácii bude vyučujúcim poskytnutá a odporučená konkrétna literatúra. Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický Poznámky 120 hodín kombinované štúdium (P, S, konzultácia): 26 hodín samoštúdium: 94 hodín Hodnotenie predmetov Celkový počet hodnotených študentov: 7 abs Vyučujúci: PaedDr. Ivan Brodenec, PhD., Ing. Dana Horváthová, PhD., RNDr. Milan Hudec, PhD., Ing. Jana Jacková, PhD., RNDr. Miroslav Melicherčík, PhD., RNDr. Alţbeta Michalíková,PhD., PaedDr. Mgr. Vladimír Siládi, PhD., doc. RNDr. Bohuslav Sivák, CSc., Ing. Jozef Suchý, CSc., Ing. Igor Surový, prof. Ing. Miroslav Svítek, Dr., doc. Ing. Jarmila Škrinárová, PhD., doc. Ing. Ľudovít Trajteľ, PhD., Mgr. Michal Vagač, PhD., Mgr. Peter Trhan, PhD., Mgr. Soňa Volentierová, doc. Mgr. Ján Karabáš, PhD., n
13 Dátum poslednej zmeny: Schválil: prof. RNDr. Peter Bitušík, PhD., prof. PhDr. Soňa Kariková, PhD., prof. RNDr. Milan Melicherčík, PhD., prof. RNDr. Lubomír Snoha, DrSc., prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD., prof. PaedDr. Milan Ďuriš, CSc.
14 KIN FPV/2d-fpv-110/15 Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Prednáška / Cvičenie / Seminár Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 0 / 2 / 0 Za obdobie štúdia: 0 / 26 / 0 Metóda štúdia: prezenčná Odporúčaný semester/trimester štúdia: Stupeň štúdia: II. Podmieňujúce predmety: Tímový projekt 5 Podmienky na absolvovanie predmetu: a) priebežné hodnotenie: aktívna účasť a plnenie si povinností plynúcich z úlohy v tíme: 100 %. b) záverečné hodnotenie: Výsledné hodnotenie podľa študijného poriadku UMB. Výsledky vzdelávania: študent 1. pouţije doterajšie poznatky z programovania, internetových technológií, databázových systémova softvérových systémov 2. je schopný analyzovať problém a formulovať úlohy pre programátorov, ale aj pracovať ako tester,programátor alebo vedúci takýchto tímov 3. aplikuje poznatky na potreby z praxe 4. hodnotí prácu tímu z pohľadu analytika Stručná osnova predmetu: Obsah projektu je zadaný konkrétnou IT firmou, aby sa posilnila prepojenosť s praxou. Práca je manaţovaná študentami z 2. roku štúdia v magisterskom stupni aplikovanej informatiky. Zaradenie študenta do tímu. Rola softvérového analytika. Manaţovanie IT projektu z pohľadu analytika. Komunikácia s programátorom, manaţérom projektu a zákazníkom. Agilné metódy práce na projekte. Pravidelné stretávanie sa tímu. Analýza problémov. Návrh modelov a modelovanie v rôznych softvérových aplikáciách. Plánovanie práce v projekte. Práca na pridelených čiastkových úlohách. Pravidelné referovanie o stave riešenia projektu. Odovzdanie vyriešených úloh. 1. Beermann, S., Schubach, M.: Hry na semináře a workshopy. Grada : Praha, ISBN Kozmák, T.: Řízení IT projektů pro úplné začátečníky. Computer Press : Brno, ISBN Bentley, C.: Základy metody projektového řízení Prince2. INBOX SK : Bratislava, ISBN Purkiss, J.: Vytvořte si vlastní značku. Proměňte své jedinečné nadání v úspěšný obchodní produkt. Synergie : Praha, ISBN Guillebeau, Ch.: Startup za pakatel. Objevte způsob, jak pracovat na sebe a ţivit se tím, co vásbaví. Jan Melvil publishing : Praha, ISBN (na manaţovanie projektu) 6. (free on-line prostredie na riadenie projektu) 7. (softvér FreeMind na tvorbu myšlienkových máp) 8. (softvér na manaţovanie projektu metódami SCRUM) Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický
15 Poznámky 120 hodín kombinované štúdium (S, konzultácia): 26 hodín, príprava projektu: 92 hodín, prezentácia projektu: 2 hodiny Hodnotenie predmetov Celkový počet hodnotených študentov: 13 A B C D E FX(0) FX(1) Vyučujúci: PaedDr. Mgr. Vladimír Siládi, PhD. Dátum poslednej zmeny: Schválil: prof. RNDr. Peter Bitušík, PhD., prof. PhDr. Soňa Kariková, PhD., prof. RNDr. Milan Melicherčík, PhD., prof. RNDr. Lubomír Snoha, DrSc., prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD., prof. PaedDr. Milan Ďuriš, CSc.
16 KIN FPV/2d-fpv-111/15 Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Prednáška / Cvičenie / Seminár Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 0 / 2 / 0 Za obdobie štúdia: 0 / 26 / 0 Metóda štúdia: prezenčná Odporúčaný semester/trimester štúdia: Stupeň štúdia: II. Podmieňujúce predmety: Digitálne technológie vo vzdelávaní Podmienky na absolvovanie predmetu: a) priebežné hodnotenie: Tvorba a vypracovanie vzdelávacej aplikácie na vybranú vyučovaciu tému, aktívna účasť na seminároch: 0-50bodov b) záverečné hodnotenie: Prezentácia vzdelávacej aplikácie na vybranú vyučovaciu tému: 0-50bodov Výsledné hodnotenie podľa študijného poriadku UMB. Výsledky vzdelávania: Študent si osvojí základný pojmový aparát z oblasti digitálnych technológií vo vzdelávaní, nadobudne potrebné zručnosti v práci s didaktickým hardvérom a softvérom (interaktívna tabuľa, hlasovacie zariadenie, ActivInspire a pod.). Vytvorí a odprezentuje vzdelávaciu aplikáciu na vybranú vyučovaciu tému (prezentačná aj testovacia časť). Vie aplikovať digitálne technológie v rôznych didaktických situáciách. Stručná osnova predmetu: Úloha a význam digitálnych technológií vo vzdelávaní. Interaktívne nástroje vzdelávania. Hardvérové a softvérové nástroje vo vzdelávaní. Tvorba výučbových materiálov. Zdravotné a etické aspekty digitálnych technológií. Digitálne technológie a zábava. HORVÁTHOVÁ, D.: Tvorba multimediálnych výučbových materiálov pre dištančné vzdelávanie a e- learning. Banská Bystrica : UMB, 2011, ISBN HORVÁTHOVÁ, D., VÍTKO, P.: Multimediálne technológie vo vzdelávaní. Banská Bystrica : Akadémia umení HUBA, M., PIŠÚTOVÁ-GERBER, K. 2007a. Základy e-vzdelávania. Bratislava : Slovenská technická univerzita, s. ISBN KHAN, B. H E-learning: Osem dimenzií otvoreného, flexibilného a distribuovaného elearningového prostredia. Nitra : Slovenská poľnohospodárska univerzita, s. ISBN MAGDIN, M., TURČÁNI, M., BURIANOVÁ, M., VRÁBEL, M Projektovanie multimediálnych aplikácií. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, ISBN Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský Poznámky 90 hodín kombinované štúdium (P, S, konzultácia): 26 hodín samoštúdium: 32hodín priebeţné úlohy: 32hodín Hodnotenie predmetov Celkový počet hodnotených študentov: 33
17 A B C D E FX(0) FX(1) Vyučujúci: Ing. Dana Horváthová, PhD. Dátum poslednej zmeny: Schválil: prof. RNDr. Peter Bitušík, PhD., prof. PhDr. Soňa Kariková, PhD., prof. RNDr. Milan Melicherčík, PhD., prof. RNDr. Lubomír Snoha, DrSc., prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD., prof. PaedDr. Milan Ďuriš, CSc.
18 KMA FPV/2d-fpv-112 Štatistika v pedagogickej praxi Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Typ predmetu (P, PV, V): V Odporúčaný rozsah výučby: Metóda štúdia: kombinovaná Forma štúdia: denná Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2/Z Stupeň štúdia: druhý Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie predmetu: Priebeţné hodnotenie formou písomných prác: 100% Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou študijným poriadkom UMB. Výsledky vzdelávania: Študent získa prehľad o moţnostiach zbierania, triedenia, spracovania a následného vyhodnotenia údajov. Je schopný údaje štatisticky popísať a graficky spracovať. Na základe charakteru skúmaných znakov dokáţe posúdiť vhodnosť výberu jednotlivých druhov testov a následne ich aplikovať na získaných údajoch. Je schopný vyhodnotiť závislosť skúmaných znakov. Stručná osnova predmetu: Popisná štatistika. Korelačná a regresná analýza. Testovanie štatistických hypotéz. Neparametrické testy. Závislosť medzi kvalitatívnymi znakmi. Testy významnosti korelačných koeficientov. Analýza rozptylu. 1. CHAJDIAK, J.: Štatistika jednoducho v Exceli. Bratislava, Statis, RIMARČÍK, M.: Štatistika pre prax. Bratislava, HENDL, J.: Přehled statistických metod. Praha: Portál, ZVÁRA, K., ŠTEPÁN, J.: Pravděpodobnost a matematická statistika. Praha: MATFYZPRESS, Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický Hodnotenie predmetov nový A B C D E FX Poznámky: - časová záťaž študenta: 90 hodín kombinované štúdium: 26 hodín samoštúdium: 64 Vyučujúci: Gejza Wimmer, prof. RNDr., DrSc. semináre/konzultácie: Magdaléna Renčová, RNDr., PhD. výučba: slovensky Dátum poslednej zmeny: Schválil: prof. RNDr. Pavol Hanzel, CSc.
19 KMA FPV/2d-fpv-113 Diplomový seminár - matematika Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností Typ predmetu (P, PV, V): V Odporúčaný rozsah výučby: Metóda štúdia: kombinovaná Forma štúdia: denná Odporúčaný semester štúdia: 2/Z Stupeň štúdia: 2. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: Aktívna účasť, kvalita referátov. Stupnica hodnotenia je podľa aktuálneho študijného poriadku. Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): Študent je po absolvovaní predmetu lepšie pripravený na vypracovanie diplomovej práce z odboru matematika a na jej úspešné obhájenie. Stručná osnova predmetu: Štúdium odbornej literatúry, projekt záverečnej práce. podľa zamerania diplomovej práce Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický Hodnotenie predmetu: A B C D E FX Poznámky - časová záťaž študenta: 40 hodín kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 13 hodín samoštúdium: 27 Vyučujúci: doc. Vladimír Špitalský, PhD. Dátum poslednej zmeny: Schválil: Ľubomír Snoha, prof., RNDr., DrSc., DSc.
20 KGG FPV/2d-fpv-114 Geopolitický vývoj sveta Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností Typ predmetu (P, PV, V): V Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: 0-2-0/týţdeň Metóda štúdia: kombinovaná Forma štúdia: denná Odporúčaný semester štúdia: 2/Z Stupeň štúdia: druhý Podmieňujúce predmety: nie sú Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: a) priebeţné hodnotenie: I. vystúpenie k téme seminára, príprava a prezentácia referátu 40 %. Podmienkou na záverečné hodnotenie je 65 % zvládnutie I. b) záverečné hodnotenie: II.písomná skúška 60 %. Podmienkou na výsledné hodnotenie je získanie minimálne 65 % z II. c) výsledné hodnotenie predmetu sa určí na základe výpočtu podľa váhy I., II.: H=0,4*I. + 0,6*II. Hodnotenie predmetu je v súlade s klasifikačnou stupnicou určenou Študijným poriadkom UMB. Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): Študent: chápe základné geopolitické pojmy, vie analyzovať geopolitickú situáciu v jednotlivých historických obdobiach, dokáţe určiť základné charakteristiky mocenského usporiadania v jednotlivých etapách, vie interpretovať politickú mapu sveta a Európy v rámci rôznych historických období, dokáţe určiť hlavných geopolitických aktérov v jednotlivých obdobiach, je schopný identifikovať hlavné ohniská napätia súčasného sveta, dokáţe vyvodzovať vlastné závery o aktuálnom geopolitickom dianí. Stručná osnova predmetu: Úvod do geopolitiky a geopolitického myslenia, hlavné geopolitické smery a školy Geopolitické usporiadanie sveta v staroveku Geopolitické usporiadanie Európy v období ranného stredoveku Geopolitické usporiadanie Európy v období vrcholného a neskorého stredoveku Geopolitické usporiadanie sveta v ére zámorských objavov a ranné obdobie kolonializmu Vrcholné obdobie rozvoja koloniálneho systému obdobie imperializmu Geopolitické usporiadanie sveta v období medzi dvoma svetovými vojnami Svet a Európa po 2. svetovej vojne Koniec studenej vojny, zánik bipolárneho sveta a postupná transformácia geopolitického usporiadania sveta na prelome tisícročí Najväčšie geopolitické výzvy súčasného sveta Scenáre vývoja geopolitického usporiadania sveta v 21. storočí 1. ASH, T. G. (2006): Svobodný svět. Amerika, Evropa a budoucnost západu. 1. vyd. Praha: Paseka, 2006, 240 s. ISBN GURŇÁK, D., BLAŢÍK, T., LAUKO, V. (2007): Úvod do politickej geografie, geopolitiky a regionálnej geografie. 1. vyd. Bratislava: Geo-grafika, 2007, 140 s. ISBN KENNEDY, P. (1993): Svět v 21. století. 1. vyd. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, 1993, 441 s. ISBN X 4. IŠTOK, R. (2003): Politická geografia a geopolitika. 1. vyd. Prešov: PU, 2003, 392 s. ISBN VOLNER, Š. (2003): Základy geopolitiky. 1. vyd. Banská Bystrica: UMB, 2003, 120 s. ISBN 80-
21 Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:slovenský, český Hodnotenie predmetu: nový predmet A B C D E FX a b c d e f Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín kombinované štúdium (S, konzultácia): 26 hodín príprava referátu: 20 hodín priebeţná príprava na vystúpenie k téme seminára: 10 hodín samoštúdium a príprava na skúšku: 34 hodín Vyučujúci: semináre/konzultácie: RNDr. Tibor Madleňák, PhD. výučba: slovensky Dátum poslednej zmeny: Schválil: prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
22 KFY FPV/2d-fpv-115 Princípy fyziky Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností Typ predmetu (P, PV, V): V Odporúčaný rozsah výučby P-S-C/L: 1-1-0/týţdeň Metóda štúdia: kombinovaná Forma štúdia: denná Odporúčaný semester štúdia: 1/Z Stupeň štúdia: 2. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie a ukončenie: Priebeţné hodnotenie Hodnotenie bude na základe úspešného vyriešenia zadaných domácich úloh. Záverečné hodnotenie Podiel priebeţného a záverečného hodnotenia je 100/0. Klasifikačná stupnica pouţitá pri hodnotení je v súlade so Študijným poriadkom UMB. Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): Študent: - rieši fyzikálne problémy s využitím lagrangianu, Maxwellových rovníc a operátorov. Stručná osnova predmetu: 1. What is physics? Scientific method. Dimensional units. 2. One dimentional motion. Coordinate systems. Rotations and translations in 2-D and 3-D. 3. Fermat principle. Hamilton principle. Lagrange and Hamilton functions. 4. Symmetries of space-time and the conservation laws. 5. Relativity of space and time. The invariant. Lagrangian of a relativistic particle. 6. Electromagnetic interactions. Maxwell equations. Fields. Action at the distance. Lagrangian for the electromagnetic field. Gauge invariance. 7. Quantization of energy. Photons. Quantum mechanics: Measurement; Observable; Operators; Quantum States. Quantum numbers. 8. Internal symmetries. Spin. Fermions. Bosons. Spin and statistics. Parity. 1. L. D. Landau, E. M. Lifšic, Úvod do teoretickej fyziky 1. Mechanika. Elektrodynamika, Alfa, L. D. Landau, E. M. Lifšic, Úvod do teoretickej fyziky 2. Kvantová mechanika, Alfa, 1982 Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský Hodnotenie predmetu: nový predmet A B C D E FX Poznámky časová záťaž študenta: 90 hodín, z toho kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín vypracovanie písomných úloh: 30 hodín, samoštúdium: 34 hodín. Vyučujúci: Prednášky/semináre/konzultácie: Dr. Evgeni Kolomeitsev Jazyk výučby: slovenský Dátum poslednej zmeny: Schválil: Holec Stanislav, prof. RNDr. PhD.
23 KIN FPV/2d-fpv-116/15 Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Prednáška / Cvičenie / Seminár Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 0 / 2 / 0 Za obdobie štúdia: 0 / 26 / 0 Metóda štúdia: Odporúčaný semester/trimester štúdia: Stupeň štúdia: Podmieňujúce predmety: Tímový projekt 7 Podmienky na absolvovanie predmetu: a) priebežné hodnotenie: aktívna účasť a plnenie si povinností plynúcich z úlohy v tíme: 100 %. b) záverečné hodnotenie: Výsledné hodnotenie podľa študijného poriadku UMB. Výsledky vzdelávania: študent 1. pouţije doterajšie poznatky z programovania, internetových technológií, databázových systémova softvérových systémov 2. pouţije vhodné softvérové nástroje na manaţovanie projektu 3. je schopný analyzovať problém a formulovať úlohy pre programátorov a komunikovať sozákazníkom, ale aj pracovať ako tester, programátor alebo vedúci takýchto tímov 4. aplikuje poznatky na potreby z praxe 5. hodnotí prácu tímu z pohľadu analytika 6. dokáţe prezentovať výsledky projektu Stručná osnova predmetu: Študent získa praktické skúsenosti s rolou manaţéra tímu, ale môţe zostať aj na pozícii programátora, testera, analytika alebo vedúceho tímu testerov (programátorov, analytikov). Obsah projektu je zadaný konkrétnou IT firmou, aby sa posilnila prepojenosť s praxou. Rola manaţéra IT projektu. Manaţovanie IT projektu z pohľadu projektového manaţéra. Komunikácia s členmi tímu a zákazníkom. Tvorba projektovej dokumentácie. Agilné metódy práce na projekte. Pravidelné stretávanie sa tímu. Plánovanie práce v projekte. Tvorba a správa backlogu. Pravidelné referovanie o stave riešenia projektu. Vedenie stretnutí tímu. Manaţovanie projektu vybraným softvérom. Odovzdanie projektu. Marketing IT projektu. 1. Beermann, S., Schubach, M.: Hry na semináře a workshopy. Grada : Praha, ISBN Kozmák, T.: Řízení IT projektů pro úplné začátečníky. Computer Press : Brno, ISBN Bentley, C.: Základy metody projektového řízení Prince2. INBOX SK : Bratislava, ISBN Purkiss, J.: Vytvořte si vlastní značku. Proměňte své jedinečné nadání v úspěšný obchodní produkt. Synergie : Praha, ISBN Guillebeau, Ch.: Startup za pakatel. Objevte způsob, jak pracovat na sebe a ţivit se tím, co vásbaví. Jan Melvil publishing : Praha, ISBN (na manaţovanie projektu) 6. (free on-line prostredie na riadenie projektu) 7. (softvér FreeMind na tvorbu myšlienkových máp) 8. (softvér na manaţovanie projektu metódami SCRUM)
24 Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický Poznámky 120 hodín kombinované štúdium (S, konzultácia): 26 hodín, príprava projektu: 92 hodín, prezentácia projektu: 2 hodiny Hodnotenie predmetov Nový predmet Hodnotenie predmetu sa zobrazí aţ v prípade zaradenia predmetu do nejakého študijného plánu. Vyučujúci: PaedDr. Mgr. Vladimír Siládi, PhD. Dátum poslednej zmeny: Schválil:
25 KIN FPV/2d-fpv-117/15 Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Prednáška / Cvičenie / Seminár Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 0 / 0 / 2 Za obdobie štúdia: 0 / 0 / 26 Metóda štúdia: Odporúčaný semester/trimester štúdia: Stupeň štúdia: Podmieňujúce predmety: Prax v IT firme 2 Podmienky na absolvovanie predmetu: a) priebežné hodnotenie: Prezentácia správy z praxe a jej obhajoba: 50 %, pozitívne referencie z IT firmy, kde sa prax vykonávala: 50 %. b) záverečné hodnotenie: Výsledné hodnotenie podľa študijného poriadku UMB. Výsledky vzdelávania: študent 1. pouţije doterajšie poznatky zo štúdia 2. aplikuje poznatky na potreby z praxe 3. hodnotí prácu vo firme ako nestranný pozorovateľ Stručná osnova predmetu: Odborná prax sa realizuje v IT firme priebeţne počas semestra. Študent sa priamo podieľa na práci na IT projektoch tak, aby získal praktické zručnosti a návyky. O praxi spracuje písomnú správu, ktorú predloţí k záverečnému hodnoteniu, prednesie vo forme prezentácie a svoju aktivitu vo firme obháji. Prax si študent zabezpečuje individuálne. Po konzultácii bude poskytnutá a odporučená konkrétnym pracoviskom, kde bude prax vykonávaná. Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický Poznámky 120 hodín kombinované štúdium (S, konzultácia): 26 hodín, samoštúdium: 92 hodín Hodnotenie predmetov Nový predmet Hodnotenie predmetu sa zobrazí aţ v prípade zaradenia predmetu do nejakého študijného plánu. Vyučujúci: PaedDr. Mgr. Vladimír Siládi, PhD. Dátum poslednej zmeny: Schválil:
26 KIN FPV/2d-fpv-118/15 Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Prednáška / Cvičenie / Seminár Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 2 / 2 / 0 Za obdobie štúdia: 26 / 26 / 0 Metóda štúdia: Odporúčaný semester/trimester štúdia: Stupeň štúdia: Podmieňujúce predmety: Vybrané kapitoly z genetických algoritmov Podmienky na absolvovanie predmetu: a) priebežné hodnotenie: Vytvorenie 2 programov počas semestra - 100%. b) záverečné hodnotenie: Výsledné hodnotenie podľa študijného poriadku UMB. Výsledky vzdelávania: Študent 1. sa oboznámi so základnými operátormi pouţívanými v genetických algoritmoch, 2. získanie zručností pri ich konštruovaní a aplikovaní do vlastných optimalizačných programov,kódovaní problémov do chromozómovej reprezentácie, navrhovaní fitness funkcií, nastavovaní parametrov genetických algoritmov, 3. pouţije doterajšie poznatky z programovania, 4. aplikuje poznatky na potreby z praxe. Stručná osnova predmetu: Vyhľadávacie algoritmy. Evolúcia a optimalizácia. Základné pojmy genetických algoritmov (populácia, fitness, chromozóm). Teoretický základ genetických algoritmov. Operátory kríţenia. Operátory mutácie. Evolučný cyklus genetického algoritmu. Hybridné genetické algoritmy. Paralelné genetické algoritmy. Vybrané optimalizačné úlohy. 1. MACH, M.: Evolučné algoritmy. Prvky a princípy. Košice : elfa, ISBN KVASNIČKA, V., POSPÍCHAL, J., TIŇO, P.: Evolučné algoritmy. Bratislava: STU, MICHALÍKOVÁ, A.: Vybrané kapitoly z genetických algoritmov. E-kurz dostupný na Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický Poznámky 240 hodín kombinované štúdium (P, L, konzultácia): 52 hodín, samoštúdium: 188 hodín Hodnotenie predmetov Nový predmet Hodnotenie predmetu sa zobrazí aţ v prípade zaradenia predmetu do nejakého študijného plánu. Vyučujúci: RNDr. Alţbeta Michalíková, PhD. Dátum poslednej zmeny: Schválil:
27 KIN FPV/2d-fpv-119/15 Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Seminár Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 1 Za obdobie štúdia: 13 Metóda štúdia: prezenčná, kombinovaná Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. Stupeň štúdia: II. Podmieňujúce predmety: Dejiny informatiky Podmienky na absolvovanie predmetu: a) priebežné hodnotenie: 0/100, individuálny referát. b) záverečné hodnotenie: Výsledné hodnotenie podľa študijného poriadku. Výsledky vzdelávania: Študent získa základné poznatky o vývoji informatiky od najstarších dôb a o predpokladanom ďalšom rozvoji tohto oboru. Stručná osnova predmetu: Prehistória výpočtovej techniky (od abakusu k Babbageovi). 1 Prvé počítače. 2 Prečo sa zaoberať históriou informatiky. Skôr pouţívané pojmy. Počítače 1. aţ 5. generácie. Hardwarové a softwarové chápanie pojmu generácia. Rodiny počítačov. Počítače digitálne, analógové a hybridné. 3 Skoršie komponenty a prídavné zariadenia počítačov. Druhy pamätí. Vnútorné pamäte. V/V zariadenia. 4 Od strojového kódu k programovacím jazykom. Jazyky, ktoré zásadne ovplyvnili ďalší vývoj (Algol, Fortran, Cobol, Basic, PL/I, APL, Lisp, Simula, Pascal, C...) 5 Operačné systémy. Počítače bez operačného systému. Zárodky prvých OS. Komponenty moderných OS. Príklady niektorých OS. 6 Vývojové trendy v hardware a software. Grafika. CISC/RISC, integrácia, vzťah HW/SW/OS, siete a Internet, odklon od procedurálnych jazykov, OOP 7 Počítače a spoločnosť. Počítač: nástroj, partner alebo hrozba? 8 Ţeny v dejinách informatiky 1. CAMPBELL-KELLEY, M., ASPRAY, W.: Computer: A History of the Information MachineNY: Basic, CERUZZI, P.: A History of Modern Computing, MIT Press, Communications of the A.C.M., Vol. 15 (1972), Nr. 7 (špeciálne číslo venované histórii IT) 4. Communications of the A.C.M., Vol. 40 (1997), Nr. 2 (špeciálne číslo venované smerovaniu v budúcnosti). Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický Poznámky Hodnotenie predmetov Nový predmet A B C D E FX(0) FX(1) Vyučujúci: PaedDr. Ivan Brodenec, PhD. Dátum poslednej zmeny: Schválil:
28 KIN FPV/2d-fpv-120/15 Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Seminár Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 1 Za obdobie štúdia: 13 Metóda štúdia: prezenčná, kombinovaná Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. Stupeň štúdia: II. Podmieňujúce predmety: Inovácie v informatickom vzdelávaní Podmienky na absolvovanie predmetu: a) priebežné hodnotenie: aktívna účasť na seminároch 0-40%, vypracovanie referátu na vybranú tému 0-60% b) záverečné hodnotenie: Výsledné hodnotenie podľa študijného poriadku UMB pre študentov ŠP akreditovaných od Výsledky vzdelávania: študent 1. je schopný pracovať s odbornou literatúrou a vypracovať referát s problematikou inovácií vinformatickom vzdelávaní podľa vlastného výberu 2. prezentuje zistené skutočnosti spoluţiakom na zodpovedajúcej odbornej úrovni 3. má prehľad o súčasných trendoch v informatickom vzdelávaní Stručná osnova predmetu: Informácie o inováciách v oblasti informatického vzdelávania. Konferencie, časopisy, výskumné skupiny. Práca s odporúčanými článkami. Vypracovanie referátu na vybranú tému. Diskusie k referátom zborníky konferencie DidInfo 3. JACKOVÁ, J.: Inovácie v informatickom vzdelávaní. [online]. Dostupné na internete: < Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický Poznámky 90 hodín: kombinované štúdium (S, konzultácia): 13 hodín, samoštúdium: 24 hodín, príprava referátu a priebeţné úlohy: 53 hodín. Hodnotenie predmetov Celkový počet hodnotených študentov: 1 abs n p v Vyučujúci: Ing. Jana Jacková, PhD. Dátum poslednej zmeny:
29 KMA FPV/2d-fpv-201 Štatistika v záverečných prácach Druh, rozsah a metódy vzdelávacích činností Typ predmetu (P, PV, V): V Odporúčaný rozsah výučby: Metóda štúdia: kombinovaná Forma štúdia: denná Odporúčaný semester štúdia: 1/L Stupeň štúdia: 2. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie a ukončenie predmetu: priebeţné hodnotenie: analýza vlastných zozbieraných/získaných údajov na seminároch počas semestra. Kredity budú udelené študentovi, ktorý bude schopný počas semestra preukázať schopnosť získať a správne analyzovať vlastné údaje. Výsledky vzdelávania (výkonový štandard): Študent získa prehľad o moţnostiach zbierania, triedenia, spracovania a následného vyhodnotenia údajov. Je schopný údaje štatisticky popísať a vizualizovať ich. Na základe charakteru skúmaných znakov dokáţe zvoliť vhodné štatistické metódy a následne ich aplikovať na získaných údajoch. Je schopný vyhodnotiť vzťahy medzi skúmanými znakmi. Stručná osnova predmetu: Popisná štatistika. Vizualizácia dát. Základy inferenčnej štatistiky (konštrukcia intervalov spoľahlivosti, vybrané parametrické a neparametrické testy štatistických hypotéz). Základy regresnej a korelačnej analýzy. Základy analýzy časových radov. 3. Chajdiak, J.: Štatistika jednoducho v Exceli. Bratislava: Statis, Wimmer, G.: Štatistika v pedagogike. Hradec Králové : Gaudeamus, Rimarčík, M.: Štatistika pre prax. Bratislava: Marian Rimarčík, Hendl, J.: Přehled statistických metod. Praha: Portál, Zvára, K., Štepán, J.: Pravděpodobnost a matematická statistika. Praha: MATFYZPRESS, Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský, anglický Hodnotenie predmetu: Abs A B C D E FX Poznámky - časová záťaž študenta: 90 hodín kombinované štúdium (P, S, C/L, konzultácia): 26 hodín samoštúdium: 64 Vyučujúci: Gejza Wimmer, prof. RNDr., DrSc. semináre: Magdaléna Renčová, RNDr., PhD. výučba: slovensky Dátum poslednej zmeny: Schválil: Gejza Wimmer, prof. RNDr., DrSc.
UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH VZDELÁVACÍ PROGRAM Moderná didaktická technika v práci učiteľa Aktualizačné vzdelávanie prof. MUDr. Ladis
UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH VZDELÁVACÍ PROGRAM Moderná didaktická technika v práci učiteľa Aktualizačné vzdelávanie prof. MUDr. Ladislav Mirossay, DrSc. rektor Univerzita Pavla Jozefa
PodrobnejšieNázov projektu: „Inovatívne vyučovanie vo zvolenských základných školách“ ITMS: Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je
Názov projektu: Inovatívne vyučovanie vo zvolenských základných školách ITMS: 26110130111 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Záverečná prezentácia aktivít
PodrobnejšieZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 2002 Vyhlásené: Časová verzia predpisu účinná od: do: Obsah tohto dokume
ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 2002 Vyhlásené: 31. 10. 2002 Časová verzia predpisu účinná od: 1. 9.2013 do: 31. 8.2019 Obsah tohto dokumentu má informatívny charakter. 614 VYHLÁŠKA Ministerstva
PodrobnejšieTECHNICKÁ UNIVERZITA VO ZVOLENE Centrálne pracovisko Študijný program: Ekonomika a manažment lesnícko-drevárskeho komplexu Študijný odbor: Stupeň štúd
TECHNICKÁ UNIVERZITA VO ZVOLENE Centrálne pracovisko Študijný program: Ekonomika a manažment lesnícko-drevárskeho komplexu Študijný odbor: Stupeň štúdia: Forma štúdia: Štandardná dĺžka štúdia: Udeľovaný
PodrobnejšieNSK Karta PDF
Názov kvalifikácie: Architekt informačných systémov Kód kvalifikácie U2511002-01348 Úroveň SKKR 6 Sektorová rada IT a telekomunikácie SK ISCO-08 2511002 / IT architekt, projektant SK NACE Rev.2 J INFORMÁCIE
PodrobnejšieUčebnice chémie pre základné školy po novom
Združenie učiteľov chémie Spojená škola, Tilgnerova 14, 841 05 Bratislava web: www.zuch.sk; e-mail: helena.vicenova@gmail.com VÝROČNÁ SPRÁVA OBČIANSKEHO ZDRUŽENIA ZA ROK 2018 OBSAH 1 Úvod 2 Orgány občianskeho
Podrobnejšie6 Učebný plán 2840 M biotechnológia a farmakológia (platný od začínajúc 1.ročníkom) Kategórie a názvy vzdelávacích oblastí a názvy vyučovacíc
6 Učebný plán 2840 M biotechnológia a farmakológia (platný od 1.9.2016 začínajúc 1.ročníkom) Kategórie a názvy vzdelávacích oblastí a názvy vyučovacích predmetov Počet týždenných vyučovacích hodín vo vzdelávacom
PodrobnejšieHospodarska_informatika_2015_2016a
Gestorská katedra: Študijný program 1. stupňa: Garant študijného programu: KAI FHI EU v Bratislave Hospodárska informatika denné štúdium 1. ročník doc. Ing. Gabriela Kristová, PhD. Bakalárske štúdium -
PodrobnejšiePlatný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU FILOZOFIA
Platný od: 20.2.2017 OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU FILOZOFIA (a) Názov študijného odboru: Filozofia (anglický názov "Philosophy") (b) Stupne vysokoškolského štúdia, v ktorých sa odbor študuje a štandardná dĺžka
PodrobnejšieRočník Semester Typ predmetu Prednášky Semináre Cvičenia Prax Kontakt hod. Zápočet Skúška Kredity Študijný program: Učiteľstvo technických predmetov K
Študijný program: Učiteľstvo technických Povinné predmety študijného odboru 1 Z Sociálne a filozofické základy P 1 0 0 0 1 0 1 3 výchovy a 1 Z Biológia mládeže a školská hygiena P 1 0 0 0 1 1 0 3 1 Z Všeobecná
PodrobnejšiePlatný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ANDRAGOGIKA
Platný od: 20.2.2017 OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ANDRAGOGIKA (a) Názov študijného odboru: Andragogika (anglický názov "Andragogy") (b) Stupne vysokoškolského štúdia, v ktorých sa odbor študuje a štandardná
PodrobnejšieNSK Karta PDF
Názov kvalifikácie: Projektový manažér pre informačné technológie Kód kvalifikácie U2421003-01391 Úroveň SKKR 7 Sektorová rada IT a telekomunikácie SK ISCO-08 2421003 / Projektový špecialista (projektový
PodrobnejšieSpráva o činnosti organizácie SAV
Príloha D Údaje o pedagogickej činnosti organizácie Semestrálne prednášky: Názov semestr. predmetu: Dejiny národov a národnostných menšín Názov semestr. predmetu: Dejiny Slovenska 19. a 20. storočie Názov
PodrobnejšieSnímka 1
PF UPJŠ v Košiciach Moyzesova 16, 041 54 Košice www.science.upjs.sk Informatika na UPJŠ v Košiciach alebo Ako to vidíme my Doc. RNDr. Gabriel Semanišin, PhD. Univerzita P.J. Šafárika, Prírodovedecká fakulta
PodrobnejšieZásady akreditačnej komisie na posudzovanie spôsobilosti fakúlt uskutočňovať habilitačné konanie a konanie na vymenovanie profesorov
ŠTUDIJNÝ ODBOR 9.2.9 APLIKOVANÁ INFORMATIKA Aplikovaná informatika je študijný odbor (ďalej len SO) zo sústavy študijných odborov, spravovaných Ministerstvom školstva SR, ako oblasť poznania ( 50 ods.
PodrobnejšieSVET PRÁCE PRIMÁRNE VZDELÁVANIE ISCED 2 VYUČOVACÍ JAZYK SLOVENSKÝ JAZYK VZDELÁVACIA OBLASŤ ČLOVEK A SVET PRÁCE PREDMET SVET PRÁCE SKRATKA PREDMETU SVP
SVET PRÁCE PRIMÁRNE VZDELÁVANIE ISCED 2 VYUČOVACÍ JAZYK SLOVENSKÝ JAZYK VZDELÁVACIA OBLASŤ ČLOVEK A SVET PRÁCE PREDMET SVET PRÁCE SKRATKA PREDMETU SVP ROČNÍK ÔSMY ČASOVÁ DOTÁCIA 0,5 HODINA TÝŽDENNE 16,5
PodrobnejšieODPORÚČANÉ ŠTUDIJNÉ PLÁNY PRE ŠTUDENTOV DENNÉHO A EXTERNÉHO ŠTÚDIA 1 Študijný program 1. stupňa: Ekonomika a manažment podniku Študijný odbor:
ODPORÚČANÉ ŠTUDIJNÉ PLÁNY PRE ŠTUDENTOV DENNÉHO A EXTERNÉHO ŠTÚDIA 1 Študijný program 1. stupňa: Ekonomika a manažment podniku Študijný odbor: 3.3.16 Ekonomika a manažment podniku ***Pre študentov, ktorí
PodrobnejšiePlatný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU
Platný od: 23.2.2017 OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU (a) Názov študijného odboru: (b) Stupne vysokoškolského štúdia, v ktorých sa odbor študuje a štandardná dĺžka štúdia študijných programov pre tieto stupne vysokoškolského
PodrobnejšieÚvod do hospodárskej informatiky (prednáška) Ing. Anna Biceková, PhD.
Úvod do hospodárskej informatiky (prednáška) Ing. Anna Biceková, PhD. Prehľad ponuky predmetov ekonomického zamerania v Bc. Štúdiu Obsah kde hľadať informácie o predmetoch, štúdium na HI, predstavenie
PodrobnejšieKritériá Právnická fakulta
Kritériá na získanie vedecko-pedagogického titulu docent a kritériá na získanie vedecko-pedagogického titulu profesor Trnavskej univerzity v Trnave, Právnickej fakulty Kritériá na získanie vedecko-pedagogického
PodrobnejšieNSK Karta PDF
Názov kvalifikácie: Učiteľ materskej školy v triedach a školách pre deti so zdravotným znevýhodnením Kód kvalifikácie U2342001-00533 Úroveň SKKR 6 Sektorová rada Veda, výskum, vzdelávanie, výchova a šport
PodrobnejšieStredná odborná škola ekonomická Stojan 1, Spišská Nová Ves ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM Agroturistika Agroturistika 1
Stredná odborná škola ekonomická Stojan 1, 052 01 Spišská Nová Ves ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM Agroturistika Agroturistika 1 1. ÚVODNÉ IDENTIFIKAČNÉ ÚDAJE Názov a adresa školy Názov školského vzdelávacieho
PodrobnejšieDIDKATICKÉ POSTUPY UČITEĽA
DIDAKTICKÉ MYSLENIE A POSTUPY UČITEĽA OBOZNÁMENIE SA SO VŠEOBECNÝMI CIEĽMI VÝUČBY A PREDMETU UJASNENIE TÉMY V RÁMCI TEMATICKÉHO CELKU DIDAKTICKÁ ANALÝZA UČIVA KONKRETIZÁCIA CIEĽOV VO VZŤAHU MOŽNOSTIAM
PodrobnejšiePrezentácia programu PowerPoint
Študijný program RASTLINY V ŽIVOTNOM PROSTREDÍ ANOTÁCIA stručná charakteristika Štúdium v programe Rastliny v životnom prostredí v rámci U3V ponúka študujúcim informácie o funkciách rastlín a vegetácie
PodrobnejšieMINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 6 pre ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pr
MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 6 pre ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pre odborné vzdelávanie a prípravu, skupiny študijných
PodrobnejšieNÁVRH ŠTRUKTÚRY ŠTÁTNEHO VZDELÁVACIEHO PROGRAMU
Školský vzdelávací program Tanečné konzervatórium Evy Jaczovej Vzdelávací program Tanec Stupeň vzdelania 2, 3A, 5B Dĺžka štúdia osemročná Forma štúdia denná Vyučovací jazyk slovenský Druh školy štátna
PodrobnejšieBez názvu - 1
Slovak University of Agriculture, Faculty of Engineering Otázky zo spoločných predmetov pre všetky študijné programy Odpovede zo spoločných predmetov pre všetky študijné programy Otázky z predmetov pre
PodrobnejšiePlatný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU MOLEKULÁRNA BIOLÓGIA
Platný od: 22.2.2017 OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU MOLEKULÁRNA BIOLÓGIA (a) Názov študijného odboru: Molekulárna biológia (anglický názov "Molecular Biology") (b) Stupne vysokoškolského štúdia, v ktorých sa odbor
Podrobnejšiephddses
I. ŠTUDIJNÁ ČASŤ ŠTUDIJNÝ PROGRAM DOKTORANDSKÉHO ŠTÚDIA V AKADEMICKOM ROKU 2013/2014 1. ročník kreditového štúdia, denná a externá forma A. Povinné predmety Hlavný predmet doktorandského štúdia 2 PH 4
PodrobnejšieZákladné informácie k papierovej forme testovania žiakov 5. ročníka ZŠ T September 2016 NÚCEM, Bratislava 2016
Základné informácie k papierovej forme testovania žiakov 5. ročníka ZŠ T5-2016 September 2016 TESTOVANIE T5-2016 TERMÍN TESTOVANIA TESTOVANIE JE URČENÉ CIELE TESTOVANIA TESTY ADMINISTRUJÚ TESTOVANÉ PREDMETY
PodrobnejšiePlatný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU MOLEKULÁRNA CYTOLÓGIA
Platný od: 22.2.2017 OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU MOLEKULÁRNA CYTOLÓGIA (a) Názov študijného odboru: Molekulárna cytológia (anglický názov "Molecular Cytology") (b) Stupne vysokoškolského štúdia, v ktorých sa
PodrobnejšieUčebný plán platný od 1. septembra 2013 začínajúc 1. ročníkom platný pre školský rok 2018/2019
Učebný plán platný od 1. septembra 2013 začínajúc 1. ročníkom platný pre školský rok 2018/2019 Názov a adresa školy Názov ŠkVP Kód a názov študijného odboru Stupeň vzdelávania Dĺžka štúdia Forma štúdia
PodrobnejšieŠtudijný program (Študijný odbor) Školiteľ Forma štúdia Téma Elektronické zbraňové systémy (8.4.3 Výzbroj a technika ozbrojených síl) doc. Ing. Martin
doc. Ing. Martin Marko, CSc. e-mail: martin.marko@aos.sk tel.: 0960 423878 Metódy kódovania a modulácie v konvergentných bojových rádiových sieťach Zameranie: Dizertačná práca sa bude zaoberať modernými
PodrobnejšieInformačné listy predmetov OBSAH 1. PhD-804/16 Anglická právna terminológia PhD-807/16 Anglická právna terminológia PhD-845/16 Angli
Informačné listy predmetov OBSAH 1. PhD-804/16 Anglická právna terminológia 1...2 2. PhD-807/16 Anglická právna terminológia 2...3 3. PhD-845/16 Anglická právna terminológia 3...4 4. PhD-841/16 Dokazovanie...
PodrobnejšiePríloha k iŠkVp 2018/2019
Príloha k iškvp 2018/2019 Učebný plán pre 9. ročník ZŠ s MŠ Voderady Učebný plán pre 9. ročník Podľa tohto učebného plánu postupujú len žiaci 9. ročníka v školskom roku 2018/2019. Učebný plán pre 9. ročník
PodrobnejšieVyhodnotenie študentských ankét 2013
Výsledky študentskej ankety na UJS v akademickom roku 2012/2013 Študenti Univerzity J. Selyeho v zmysle 70 ods. 1 písm. h) zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov
PodrobnejšiePlatný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU BIOCHÉMIA
Platný od: 22.2.2017 OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU BIOCHÉMIA (a) Názov študijného odboru: Biochémia (anglický názov "Biochemistry") (b) Stupne vysokoškolského štúdia, v ktorých sa odbor študuje a štandardná dĺžka
PodrobnejšieInformačné listy predmetov OBSAH 1. PhDE-851/16 Akademické písanie v civilnom procese Phd-759/13 Akademické písanie v civilnom procese
Informačné listy predmetov OBSAH 1. PhDE-851/16 Akademické písanie v civilnom procese... 2 2. Phd-759/13 Akademické písanie v civilnom procese...3 3. Phd-742/13 Civilný proces... 4 4. PhDE-849/16 Civilný
PodrobnejšiePlatný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ANTROPOLÓGIA
Platný od: 22.2.2017 OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ANTROPOLÓGIA (a) Názov študijného odboru: Antropológia (anglický názov "Antropology") (b) Stupne vysokoškolského štúdia, v ktorých sa odbor študuje a štandardná
PodrobnejšieMINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 1 pre ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pr
MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 1 pre ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pre odborné vzdelávanie a prípravu študijný odbor 9245
PodrobnejšieINTERPOLIS 2016
Interpolis OZ, Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov Univerzity Mateja Bela, Centrum krízového riadenia, Právnicka fakulta Univerzity Mateja Bela a Fakulta sociálnych vied Univerzity sv. Cyrila
PodrobnejšieNSK Karta PDF
Názov kvalifikácie: Špecialista environmentálnej politiky v oblasti zmeny klímy Kód kvalifikácie C2133999-01405 Úroveň SKKR 6 Sektorová rada Verejné služby a správa - Štátna správa SK ISCO-08 2133999 /
PodrobnejšieTabuľka 4.1a) Študijné odbory UMB uskutočňované v roku 2004 podľa doterajších predpisov Študijné odbory UMB Bc. štúdium Mgr. štúdium PhD. Štúdium usku
Tabuľka 4.1a) Študijné odbory UMB uskutočňované v roku 2004 podľa doterajších predpisov Študijné odbory UMB Bc. štúdium Mgr. štúdium PhD. Štúdium uskutočňované v roku 2004 počet počet počet Kód ŠO Kód
PodrobnejšieInformačné listy predmetov OBSAH 1. 1-PRVx-115/00 Medzinárodné právo verejné (1) PRV/x-116/00 Medzinárodné právo verejné (2) S---1/00
Informačné listy predmetov OBSAH 1. 1-PRVx-115/00 Medzinárodné právo verejné (1)...2 2. 2-PRV/x-116/00 Medzinárodné právo verejné (2)... 4 3. S---1/00 Obhajoba bakalárskej práce (štátnicový predmet)...
PodrobnejšieŠTUDIJNÉ PLÁNY Výučba v semestri trvá 14 týždňov. Vysvetlivky: ZS -zimný semester, LS - letný semester P - prednášky, C cvičenia, U - ukončenie, ZK -
ŠTUDIJNÉ PLÁNY Výučba v semestri trvá 14 týždňov. Vysvetlivky: ZS -zimný semester, LS - letný semester P - prednášky, C cvičenia, U - ukončenie, ZK - získanie kreditov, S - skúška 156 Administratíva a
PodrobnejšieAkreditácia vzdelávacích programov – projekt MVP
Názov vzdelávacieho programu: Objektové programovanie a prezentácia dát Zdôvodnenie vzdelávacieho programu: Vzdelávací program je zameraný na predstavenie nového prístupu k výučbe informatiky založenom
PodrobnejšieTECHNICKÁ UNIVERZITA VO ZVOLENE, ÚSTAV TELESNEJ VÝCHOVY A ŠPORTU usporiada 7. ročník vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou TELESNÁ VÝCHOVA A ŠP
TECHNICKÁ UNIVERZITA VO ZVOLENE, ÚSTAV TELESNEJ VÝCHOVY A ŠPORTU usporiada 7. ročník vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou TELESNÁ VÝCHOVA A ŠPORT PROSTRIEDOK VYTVÁRANIA VZŤAHU MLADEJ GENERÁCIE
PodrobnejšiePlatný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU INFORMAČNÉ SYSTÉMY
Platný od: 27.2.2017 OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU INFORMAČNÉ SYSTÉMY (a) Názov študijného odboru: Informačné systémy (anglický názov "Information Systems") (b) Stupne vysokoškolského štúdia, v ktorých sa odbor
PodrobnejšieTECHNICKÁ UNIVERZITA VO ZVOLENE Organizačná smernica č. 5/2013 Podpora študentov a uchádzačov o štúdium so špecifickými potrebami Zvolen, 2013
TECHNICKÁ UNIVERZITA VO ZVOLENE Organizačná smernica č. 5/2013 Podpora študentov a uchádzačov o štúdium so špecifickými potrebami Zvolen, 2013 TECHNICKÁ UNIVERZITA VO ZVOLENE Organizačná smernica č. 5/2013
PodrobnejšiePlatný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU
Platný od: 16.12.2002 OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU (a) Názov študijného odboru: (b) Stupne vysokoškolského štúdia, v ktorých sa odbor študuje a štandardná dĺžka štúdia študijných programov pre tieto stupne vysokoškolského
PodrobnejšieUniverzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach Právnická fakulta Návrh habilitačnej komisie Uchádzačka: JUDr. Renáta Bačárová, PhD., LLM. Študijný odbor
Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach Právnická fakulta Návrh habilitačnej komisie Uchádzačka: JUDr. Renáta Bačárová, PhD., LLM. Študijný odbor: 3.4.11. Občianske právo Habilitačná komisia schválená
PodrobnejšieVZTAH STUDENTŮ VŠ K DISCIPLÍNÁM TEORETICKÉ INFORMATIKY
5. vedecká konferencia doktorandov a mladých vedeckých pracovníkov LIMITA A DERIVÁCIA FUNKCIE UKÁŽKA KVANTITATÍVNEHO VÝSKUMU Ján Gunčaga The present paper is devoted to a qualitative research related to
PodrobnejšieInformačné listy predmetov OBSAH 1. PhDE-804/16 Anglická právna terminológia PhDE-807/16 Anglická právna terminológia PhDE-743Z/16
Informačné listy predmetov OBSAH 1. PhDE-804/16 Anglická právna terminológia 1... 2 2. PhDE-807/16 Anglická právna terminológia 2... 3 3. PhDE-743Z/16 Metodológia vedy...4 4. PhDE-832/16 Nemecká právna
PodrobnejšieDodatok číslo 1 k smernici rektora číslo 1/2018-SR zo dňa Školné a poplatky spojené so štúdiom na Slovenskej technickej univerzite v Brat
Dodatok číslo 1 k smernici rektora číslo 1/2018-SR zo dňa 06. 09. 2018 Školné a poplatky spojené so štúdiom na Slovenskej technickej univerzite v Bratislave na akademický rok 2019/2020 Dátum: 26. 06. 2019
PodrobnejšieSmernica rektorky UMB o schvaľovaní evidencii a archivácii
UNIVERZITA MATEJA BELA V BANSKEJ BYSTRICI SMERNICA č. 15/2008 o schvaľovaní, evidencii a archivácii grantových projektov na Univerzite Mateja Bela Gestor: doc. RNDr. Roman Nedela, DrSc. prorektor pre vedu
PodrobnejšieUctovnictvo_2015_2016a
Gestorská katedra: Študijný program 1. stupňa: Garant študijného programu: KÚA FHI EU v Bratislave Účtovníctvo denné štúdium 1. a 2. ročník doc. Ing. Katarína Máziková, PhD. Bakalárske štúdium - denné
PodrobnejšieInformačné listy predmetov OBSAH 1. PhDE-851/16 Akademické písanie v civilnom procese PhdE-742/16 Civilný proces PhDE-849/16 Civilný pr
Informačné listy predmetov OBSAH 1. PhDE-851/16 Akademické písanie v civilnom procese... 2 2. PhdE-742/16 Civilný proces...3 3. PhDE-849/16 Civilný proces v judikatúre Najvyššieho súdu SR, Ústavného súdu
PodrobnejšieVietnam – Kambodža 2017
Metodické školenie ku Geografickej olympiáde pre stredné školy v školskom roku 2018/2019 Geografická olympiáda - SŠ Na internete www.olympiady.sk Školské kolo kat. Z: štvrtok 24. 1. 2019 od 14:30 do 16:00
PodrobnejšieŠTUDIJNÉ PLÁNY Výučba v semestri trvá 14 týždňov. Vysvetlivky: ZS -zimný semester, LS - letný semester P - prednášky, C cvičenia, U - ukončenie, ZK -
ŠTUDIJNÉ PLÁNY Výučba v semestri trvá 14 týždňov. Vysvetlivky: -zimný semester, - letný semester P - prednášky, C cvičenia, U - ukončenie, ZK - získanie kreditov, S - skúška 156 Študijný program prvého
PodrobnejšieMicrosoft Word - obj_knihy_ 2019_zoznam
Štátna vedecká knižnica, Hlavná 99, 081 89 PREŠOV ZOZNAM OBJEDNÁVOK 2019 zverejnených podľa zákona č. 211/2000 Z.z. o slobodnom prístupe k informáciám Por. čís. Popis objednaného plnenia Cena s DPH v alebo
PodrobnejšiePlatný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU EKONOMIKA A RIADENIE PODNIKOV
Platný od: 21.2.2017 OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU EKONOMIKA A RIADENIE PODNIKOV (a) Názov študijného odboru: Ekonomika a riadenie podnikov (anglický názov "Economics and Management of Enterprises") (b) Stupne
PodrobnejšieVysvetlivky: P - prednášky, C cvičenia, U (ukončenie): S - skúška, ZK - získanie kreditov predmet Administratíva a dokumentácia v ošetrovateľstve Štud
Vysvetlivky: P - prednášky, C cvičenia, U (ukončenie): S - skúška, ZK - získanie kreditov predmet Administratíva a dokumentácia v Študijný program prvého stupňa: Ošetrovateľstvo 1. rok ZS LS P C U P C
Podrobnejšie(Microsoft Word - Dejiny tanca - 1. ro\350n\355k - II. stupe\362.docx)
Základná umelecká škola Štefánikova 20, 071 01 Michalovce Školský vzdelávací program pre druhý stupeň základného štúdia Predmet : Názov predmetu Ročník Prvý Časový rozsah výučby 0.5 Učebný plán č. 40 Stupeň
PodrobnejšieUPJŠ v Košiciach, Lekárska fakulta /2020 ŠTUDIJNÉ PLÁNY Výučba v semestri trvá 14 týždňov. Vysvetlivky: ZS -zimný semester, LS - letný semester
ŠTUDIJNÉ PLÁNY Výučba v semestri trvá 14 týždňov. Vysvetlivky: -zimný semester, - letný semester P - prednášky, C cvičenia, U - ukončenie, ZK - získanie kreditov, S - skúška 1 Študijný program prvého stupňa
PodrobnejšieNSK Karta PDF
Názov kvalifikácie: Chemický špecialista vo výskume a vývoji Kód kvalifikácie U2145002-00144 Úroveň SKKR 7 Sektorová rada Chémia a farmácia SK ISCO-08 2145002 / Chemický špecialista vo výskume a vývoji
PodrobnejšiePríloha k uzneseniu /a,b Vyjadrenia k prerokovaným žiadostiam o akreditáciu študijných programov na 111. zasadnutí AK - vysoké školy Číslo žiad
81_19 (08.02.19) 54_19 (18.019) nový 82_19 (102.19) 89_19 (19.02.19) nový 90_19 (19.02.19) 572_18 (06.12.18) 9_19 (28.12.18) nový ošetrovateľstvo verejné zdravotníctvo elektronický obchod a manažment ekonomika
PodrobnejšieNSK Karta PDF
Názov kvalifikácie: Výtvarný redaktor Kód kvalifikácie U2642010-01714 Úroveň SKKR 6 Sektorová rada Kultúra a vydavateľstvo SK ISCO-08 2642010 / Výtvarný redaktor SK NACE Rev.2 R UMENIE, ZÁBAVA A REKREÁCIA,
PodrobnejšieŠkolský vzdelávací program šk.rok /2011
Z á k l a d n á š k o l a, H r n č i a r s k a 3, H U M E N N É Školský vzdelávací program Menej učiť- viac naučiť (pre život v novom tisícročí) Školský rok: 208/209 Školský učebný plán pre triedy so všeobecným
PodrobnejšieNSK Karta PDF
Názov kvalifikácie: Vydavateľský redaktor Kód kvalifikácie U2642007-01713 Úroveň SKKR 6 Sektorová rada Kultúra a vydavateľstvo SK ISCO-08 2642007 / Vydavateľský redaktor SK NACE Rev.2 J INFORMÁCIE A KOMUNIKÁCIA,
Podrobnejšieseminarna_rocnikova_a_bakalárska práca
Seminárna, ročníková a bakalárska práca 1. Seminárna a ročníková práca A. Seminárna a ročníková práca musí spĺňať nasledovné formálne požiadavky: Titulný list seminárnej práce 1. Názov univerzity a pod
PodrobnejšieÚSTAV INTEGROVANEJ BEZPEČNOSTI Študijný program INTEGROVANÁ BEZPEČNOSŤ
ÚSTAV INTEGROVANEJ BEZPEČNOSTI Študijný program INTEGROVANÁ BEZPEČNOSŤ ÚSTAV INTEGROVANEJ BEZPEČNOSTI Kde nás nájdete: Campus BOTTOVA Botanická záhrada Centrum 5-osového obrábania Ťažké laboratóriá Hlavná
PodrobnejšieCURRICULUM VITAE OSOBNÉ ÚDAJE PRACOVNÉ SKÚSENOSTI VZDELANIE A ŠKOLENIA OSOBNÉ SCHOPNOSTI A ZRUČNOSTI OSOBNÉ ÚDAJE Meno Tibor Végh, PaedDr. Adresa Duna
CURRICULUM VITAE OSOBNÉ ÚDAJE PRACOVNÉ SKÚSENOSTI VZDELANIE A ŠKOLENIA OSOBNÉ SCHOPNOSTI A ZRUČNOSTI OSOBNÉ ÚDAJE Meno Tibor Végh, PaedDr. Adresa Dunajská Streda, Októbrová 1511/48, 929 01 Telefón +421
PodrobnejšiePlatný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU
Platný od: 27.2.2017 OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU (a) Názov študijného odboru: (b) Stupne vysokoškolského štúdia, v ktorých sa odbor študuje a štandardná dĺžka štúdia študijných programov pre tieto stupne vysokoškolského
PodrobnejšieHodnotenie v predmetoch VÝTVARNÁ VÝCHOVA, HUDOBNÁ VÝCHOVA, VÝCHOVA UMENÍM, TELESNÁ VÝCHOVA, NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA, ETICKÁ VÝCHOVA, PRACOVNÉ VYUČOVANIE, T
Hodnotenie v predmetoch VÝTVARNÁ VÝCHOVA, HUDOBNÁ VÝCHOVA, VÝCHOVA UMENÍM, TELESNÁ VÝCHOVA, NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA, ETICKÁ VÝCHOVA, PRACOVNÉ VYUČOVANIE, TECHNICKÁ VÝCHOVA, SVET PRÁCE A TECHNIKA, OBČIANSKA
PodrobnejšieŠkola (názov, adresa)
Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP Škola (názov, adresa) Stredná priemyselná škola technická, Novomeského 5/24, 036 36 Martin Názov školského Elektrotechnika vzdelávacieho
PodrobnejšiePOZVÁNKA na 6. vedeckú konferenciu s medzinárodnou účasťou HODNOTENIE GENETICKÝCH ZDROJOV RASTLÍN PRE VÝŽIVU A POĽNOHOSPODÁRSTVO máj 2010 Hote
POZVÁNKA na 6. vedeckú konferenciu s medzinárodnou účasťou HODNOTENIE GENETICKÝCH ZDROJOV RASTLÍN PRE VÝŽIVU A POĽNOHOSPODÁRSTVO 26.-27. máj 2010 Hotel Piešťany, Piešťany http://www.cvrv.sk/ Vedecký výbor:
PodrobnejšieZákladná škola Jana Amosa Komenského Komenského 1227/8, Sereď EVIDENCIA POČTU KREDITOV PEDAGOGOCKÝCH ZAMESTNANCOV Priezvisko a meno pedagóga Mg
Základná škola Jana Amosa Komenského Komenského 1227/8, 926 01 Sereď EVIDENCIA POČTU KREDITOV PEDAGOGOCKÝCH ZAMESTNANCOV Priezvisko a meno pedagóga Mgr. Bodišová Viera Mgr. Bohušová Ingrid Názov vzdelávacieho
PodrobnejšiePredmetová anketa
Letný semester 2017/2018 Predmetová anketa Teologická fakulta TRNAVSKÁ UNIVERZITA V TRNAVE Milé študentky a študenti, ďakujeme Vám za vyplnenie predmetovej ankety za letný semester akademického roku 2017/18.
PodrobnejšiePozn
Učebné osnovy Vzdelávacia oblasť Človek a spoločnosť Názov predmetu Geografia Stupeň vzdelania ISCED 2 1. Časová dotácia - dotácia odporúčaná v ŠVP (Štátnom vzdelávacom programe) 5 hodín - dotácia podľa
PodrobnejšieFórum cudzích jazykov (Časopis pre jazykovú komunikáciu a výučbu jazykov) 3/2014 VYSOKÁ ŠKOLA DANUBIUS ISSN
Fórum cudzích jazykov (Časopis pre jazykovú komunikáciu a výučbu jazykov) 3/2014 VYSOKÁ ŠKOLA DANUBIUS ISSN 1337-9321 Fórum cudzích jazykov (Časopis pre jazykovú komunikáciu a výučbu jazykov) Vydáva: VYSOKÁ
PodrobnejšieSMERNICE
Metodický pokyn pre vyplňovanie štatistického výkazu Škol (MŠVVŠ SR) 12-01 o absolventoch vysokých škôl určeného pre automatizované spracovanie (Pre vykazujúce jednotky) účinnosť od 01. 09. 2019 CVTI SR
PodrobnejšieŠZŠI FIĽAKOVO Príloha č. 1 /strana č. 1 PLÁN KONTINUÁLNEHO VZDELÁVANIA (PEDAGOGICKÝCH, ODBORNÝCH) ZAMESTNANCOV V ROKU 2012 PODĽA DRUHOV KONTINUÁLNEHO
ŠZŠI FIĽAKOVO Príloha č. 1 /strana č. 1 PLÁN KONTINUÁLNEHO (PEDAGOGICKÝCH, ODBORNÝCH) ZAMESTNANCOV V ROKU 2012 PODĽA DRUHOV KONTINUÁLNEHO (v zmysle zákona č. 317/2009 Z.z. a Vyhlášky MŠ SR č. 445/2009
PodrobnejšieKritériá Právnická fakulta
Kritériá na získanie vedecko-pedagogického titulu docent a kritériá na získanie vedecko-pedagogického titulu profesor Trnavskej univerzity v Trnave, Právnickej fakulty Kritériá na získanie vedecko-pedagogického
PodrobnejšieMicrosoft Word - Kontinualne vzdelávanie2013_2014
ZŠ, Mojzesovo Černík, 941 04 Mojzesovo č. 505 Plán kontinuálneho vzdelávania v školskom roku 2013/2014 príloha č.2 ŠkVP Vypracovala: Mgr. Elena Puková, riad. školy 1. IDENTIFIKÁCIA ORGANIZÁCIE Názov školy
PodrobnejšieMINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 5 ktorým sa mení ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ
MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 5 ktorým sa mení ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pre odborné vzdelávanie a prípravu, skupinu
PodrobnejšieŠkola (názov, adresa)
Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP Škola (názov, adresa) Stredná priemyselná škola technická, Novomeského 5/4, 036 36 Martin Názov školského Technické lýceum vzdelávacieho
PodrobnejšieA
Žilinský samosprávny kraj zriaďovateľ školy GYMNÁZIUM MICHALA MILOSLAVA HODŽU UL. M.M.HODŽU 860/9 LIPTOVSKÝ MIKULÁŠ Poslanie vzdelávacích oblastí v školskom vzdelávacom programe A. Štvorročné štúdium Povinné
PodrobnejšieVysvetlivky: P - prednášky, C cvičenia, U (ukončenie): S - skúška, ZK - získanie kreditov predmet Študijný program prvého a druhého stupňa štúdia: Zub
Vysvetlivky: P - prednášky, C cvičenia, U (ukončenie): S - skúška, ZK - získanie kreditov Študijný program prvého a druhého stupňa štúdia: Zubné lekárstvo 1. rok garant u Anatómia 1 doc. MUDr. A. Boleková,
PodrobnejšieKolégium dekana
Smernica dekana MTF STU Číslo 4/2013 09. 10. 2013 Prijímanie uchádzačov na bakalárske štúdium v akademickom roku 2014/2015 Vypracovala: Doc. RNDr. Mária Mišútová, PhD. Smernica dekana MTF STU č. 4/2013
PodrobnejšieŠkola (názov, adresa)
UČEBNÝ PLÁN 2013 Škola (názov, adresa) Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód a názov študijného odboru Stupeň vzdelania Dĺžka štúdia Forma štúdia Druh školy Vyučovací jazyk Kategórie a názvy vyučovacích predmetov
Podrobnejšieučebné plány_ŠKVP_2013_14
Učebný plán študijného odboru 3650 M staviteľstvo Všeobecné vzdelávanie Škola (názov, adresa) Stredná priemyselná škola stavebná, Plzenská 10, 080 01 Prešov Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód a názov študijného
PodrobnejšieMetodický list k pracovnému listu Atóm I.
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria Kód projektu: 26110130437 ZŠ s MŠ Centrum I 32, Dubnica nad Váhom Metodický list k pracovnému listu Zaujímavosti prírody Austrálie. RNDr. Mária
PodrobnejšieHodnotenie žiakov I
Hodnotenie žiakov I. stupňa ZŠ na šk. rok 2018/2019 Hodnotenie žiakov I. stupňa je v súlade s Metodickým pokynom č. 22/2011 a č. 19/2015. V jednotlivých ročníkoch a podľa jednotlivých predmetov je známkovanie
PodrobnejšiePlatný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ŠPORTOVÁ KINANTROPOLÓGIA
Platný od: 24.2.2017 OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ŠPORTOVÁ KINANTROPOLÓGIA (a) Názov študijného odboru: Športová kinantropológia (anglický názov "Sport Kinanthropology") (b) Stupne vysokoškolského štúdia, v
Podrobnejšie