OBSAH VZDELÁVAJME SA Z NAŠICH KNIŽNÍC PREČÍTALI SME ZA VÁS PREČÍTAJME SI INFORMÁCIE
|
|
- Eva Gajdošová
- pred 3 rokmi
- Prehliadani:
Prepis
1 OBSAH VZDELÁVAJME SA Stratégia rozvoja slovenského knihovníctva na roky s. 2 Uznesenie vlády SR č. 943 k návrhu stratégie rozvoja slovenského knihovníctva na roky s. 8 Z NAŠICH KNIŽNÍC Vetráková, E.: Ako som sa z čitateľky stala knihovníčkou... s. 10 PREČÍTALI SME ZA VÁS Jurečková, Božena: Čo môže starosta obce urobiť pre rast obecnej knižnice... s. 12 PREČÍTAJME SI Hudecová, Ľ.:Peteraj, K.: Toto je moja reč... s. 14 Solčanská, M.:Očistec bláznov... s. 14 Vieš, že?... s. 15 Hrdináková, Ľ.: Svet rozprávok... s. 15 Hrdináková, Ĺ.: Tajomstvo rozprávok... s. 16 INFORMÁCIE - Hudecová, Ľ.: Deň knihovníkov Banskobystrického kraja... s Cvitkovičová, G.: Komunitná knižnica - seminár... s Hrušková, A.: Rozprávka ako vzdelávací a výchovný prostriedok seminár... s Banbyčitariáda... s. 19 1
2 V Z D E L Á V A J M E S A Stratégia rozvoja slovenského knihovníctva na roky Vláda Slovenskej republiky na svojom zasadnutí dňa prerokovala a schválila Návrh stratégie rozvoja slovenského knihovníctva na roky Prijatím navrhovaného materiálu sa definovali strategické úlohy a priority, ktoré zabezpečia kvalitatívny rozvoj knižničného systému SR. Základným zámerom je ďalší rozvohj knižnično-informačných služieb pre obyvateľov tak, aby sa zabezpečil rovnaký a neobmedzený prístup k informáciám. Uvádzame stručný výťah zo stratégie so zameraním najmä na verejné knižnice. Plnú verziu si môžete prečítať na stránke (Dokumenty Legislatíva ). Knižnice majú strategickú príležitosť ovplyvniť rast kvality života obyvateľstva tým, že budú zabezpečovať slobodný a rovnoprávny prístup k vysokokvalitným informáciám. V rámci prioritných cieľov je potrebné zamerať sa na realizáciu nasledujúcich strategických úloh: 1. informatizácia knižníc, 2. zabezpečovanie informačných zdrojov pre knižnice, 3. knižnično-informačné služby, 4. tvorba, ochrana a sprístupňovanie digitalizovaného kultúrneho a vedeckého dedičstva, 5. pasportizácia a ochrana historických knižničných fondov, 6. rozvoj ľudských zdrojov a kontinuálne vzdelávanie zamestnancov knižníc, 7. podpora celoživotného vzdelávania a zvyšovania informačnej gramotnosti používateľov, 8. výstavba a rekonštrukcia knižníc, ochrana knižničného fondu. Strategická úloha č. 1 Informatizácia knižníc Knižnice patria medzi piliere informačnej spoločnosti. Proces ich informatizácie predstavuje dlhodobú celospoločenskú aktivitu, ktorej realizácia vyžaduje vytvorenie vhodných celospoločenských podmienok. Jednou zo základných podmienok je kvalitná a cenovo dostupná informačná a komunikačná infraštruktúra. Zabezpečenie širokej dostupnosti internetu vybudovaním verejných prístupových miest v knižniciach prispeje k zvýšeniu efektívnosti poskytovaných informačných služieb občanom. Cieľom 2
3 informatizácie knižníc je vytvoriť podmienky na rýchly a efektívny prístup občanov k informáciám a na výchovu zameranú na ich informačnú gramotnosť. Cieľ 1. Zabezpečiť v knižniciach trvalý, neobmedzený a finančne nenáročný prístup na internet pre všetkých občanov. Priority Podporovať projekty internetizácie knižníc a podporovať vytvorenie podmienok prístupu na internet pre každého. Motivovať zriaďovateľov verejných knižníc, aby pripravili v obciach organizačné, finančné, priestorové, technické a personálne podmienky na vybudovanie verejne prístupných miest na internet v knižniciach, a tak zabezpečili dostupnosť informácií vrátane informácií o štátnej správe, samospráve a miestnej kultúre pre všetkých občanov v zmysle zákona č. 211/2000 Z. z. o slobodnom prístupe k informáciám a o zmene a doplnení niektorých zákonov (zákon o slobode informácií). Podporovať prípravu a predkladanie projektov, ktoré zabezpečia verejným a špeciálnym knižniciam efektívne pripojenie na internet a optimalizáciu finančných nákladov mesačných poplatkov na čerpanie finančných prostriedkov zo štrukturálnych fondov. Podporovať a vytvárať podmienky na prezentáciu knižníc prostredníctvom vlastných webových sídiel a sprístupnenie online katalógov knižníc na internete. Dodržiavať pri tvorbe webových sídiel národné a medzinárodné štandardy a odporúčania združenia W3C pre prístupnosť webu. Zabezpečiť ochranu a bezpečnosť informačných systémov a počítačových sietí používaných v knižničných a informačných systémoch a službách. Strategická úloha č. 2 Zabezpečovanie informačných zdrojov pre knižnice Budovanie knižničných a informačných fondov je základným východiskom na poskytovanie služieb knižníc obyvateľstvu. Pre slovenské knižnice je v posledných pätnástich rokoch charakteristické sústavné znižovanie počtu nakupovaných dokumentov. Pritom je knižnica jediné miesto, kde sa dlhodobo budujú, uchovávajú a sprístupňujú fondy kultúrneho, vedeckého a informačného dedičstva. Nedostatok financií na nákup fondov zo strany zriaďovateľov sa v konečnom dôsledku odráža nielen na poklese počtu používateľov knižníc, ale i na poklese celkovej kultúrnej a vzdelanostnej úrovne obyvateľstva. Aby knižnice mohli napĺňať svoje poslanie vo vedomostnej spoločnosti, je potrebné zastaviť a zvrátiť dlhodobo pretrvávajúci pokles doplňovania fondov knižníc novými informačnými zdrojmi. Pre kvalitný rozvoj vedomostnej spoločnosti sú aktuálne poznatky z domácej i svetovej vedy a výskumu rovnako dôležité ako informácie z regionálneho prostredia a krásna literatúra pre osobnostný rozvoj každého občana. 3
4 Cieľ 2. Zabezpečiť pre knižnice a ich používateľov informačné zdroje v optimálnom množstve a postupne sa priblížiť v doplňovaní fondov knižníc nielen k odporúčaniam IFLA, ale i k vyspelým európskym krajinám. Priority Iniciovať, aby súčasťou štátnej kultúrnej politiky bol záujem štátu na budovaní informačných zdrojov knižníc ako jedného zo základných predpokladov budovania vedomostnej spoločnosti. Zabezpečiť dostatočný objem finančných prostriedkov aj prostredníctvom štátnych dotácií (napr. v rámci grantových systémov MK SR a MŠ SR) na doplňovanie základných informačných zdrojov na tradičných i moderných nosičoch pre všetky typy knižníc, ktoré poskytujú knižnično-informačné služby bez obmedzenia širokej verejnosti. V rezortoch, ktoré sú zriaďovateľmi knižníc, účelovo vyčleňovať finančné prostriedky na doplňovanie informačných zdrojov, osobitne sa to týka MK SR, MŠ SR, MZ SR a kapitoly SAV. V rámci rozpočtov vyšších územných celkov, miest a obcí vytvoriť podmienky na účelovo vyčleňované finančné prostriedky na nákup informačných zdrojov pre knižnice, ktoré majú vo svojej pôsobnosti. Pripraviť a realizovať projekt koordinovaného získavania a sprístupňovania elektronických informačných zdrojov, databáz a národných licencií vrátane stanovenia koordinačného orgánu a systému financovania pre potreby vedy, výskumu, vzdelávania a podnikateľského sektora. Pri nákupe informačných zdrojov venovať zvýšenú pozornosť zabezpečeniu dokumentov pre znevýhodnených používateľov, pre národnostné menšiny a venovať primeranú pozornosť nákupu slovacík zo zahraničia. Strategická úloha č. 3 Knižnično-informačné služby Poskytovanie knižnično-informačných služieb je jednou zo základných úloh knižníc. Knižnice svojimi službami uspokojujú kultúrne, informačné, vzdelávacie a vedeckovýskumné potreby občanov, čím podporujú ich osobnostný i odborný rast a rozvoj. Nevyhnutnosťou je slobodný prístup k informáciám a podpora všetkých aktivít, ktoré vedú k odstraňovaniu informačných bariér pre občanov s akýmkoľvek znevýhodnením. Knižnično-informačné služby by mali občania vnímať ako integrálnu súčasť svojho života. Cieľ 3. Modernizácia a zvyšovanie úrovne poskytovaných knižnično-informačných služieb všetkým obyvateľom bez rozdielu a odstraňovanie informačných bariér. 4
5 Priority Podporovať spoluprácu knižníc s ďalšími zbierkovými, pamäťovými a informačnými inštitúciami na národnej aj regionálnej úrovni pri získavaní, spracovávaní, uchovávaní a sprístupňovaní informácií. Doriešiť úhradu odmien nositeľom práv za rozširovanie predmetov ochrany vypožičiavaním realizovaných prostredníctvom Knižničného systému SR. Budovať verejné knižnice ako komunitné centrá, a tým posilniť verejné informačné služby. Podporovať aktívnu účasť knižníc na regionálnom rozvoji v oblasti vzdelávania, kultúry, cestovného ruchu a miestnych podnikateľských aktivít. Prijať pre verejné knižnice vo forme odporúčania štandardy pre činnosť verejných knižníc a na základe porovnávania ich plnenia knižnicami vykonať analýzu siete verejných knižníc. Podporovať projekty zamerané na poskytovanie knižničnoinformačných služieb prostredníctvom nových foriem, ako sú napr. bibliobusy a pod. Vo vedeckých a akademických knižniciach podporovať aktivity smerujúce k ich prepojeniu s podnikateľskou sférou a posilňovať rozširovanie špecializovaných typov služieb v odborne zameraných knižniciach v jednotlivých rezortoch. Podporovať vytváranie virtuálnych knižníc a knižnično-informačných služieb. Osobitnú pozornosť venovať dostupnosti knižnično-informačných služieb pre znevýhodnené skupiny občanov: o v špecializovaných knižniciach podporovať tvorbu a transpozíciu tradičných i moderných dokumentov do podoby vhodnej pre občanov so zrakovým a/alebo sluchovým znevýhodnením (pri dodržaní autorských práv) a presadzovať dodržiavanie štandardov, ktoré zjednodušujú prijímanie informácií občanom so zdravotným znevýhodnením, o podporovať využívanie technických prostriedkov na sprístupnenie informácií znevýhodneným skupinám občanov: - zariadenia a dokumenty pre zrakovo znevýhodnených občanov, - zariadenia a dokumenty pre sluchovo znevýhodnených občanov, - zariadenia na zjednodušenie prístupu pre občanov s fyzickým znevýhodnením vrátane možností vzdialeného prístupu bez nutnosti fyzickej návštevy knižnice (virtuálne o knižnično-informačné služby), podporovať a rozvíjať priamu spoluprácu knižníc so združeniami zameranými na znevýhodnené a menšinové skupiny občanov, o podporovať na rezortnej i medzirezortnej úrovni projekty pre znevýhodnené a menšinové skupiny občanov využívaním grantových príležitostí. o Rozvinúť a dobudovať celoštátne siete na zabezpečovanie operatívnych elektronických knižničných služieb, osobitne systém elektronického zasielania dokumentov a systém digitalizácie kníh na objednávku a začleniť tieto služby do existujúcich a budovaných systémov verejných knižničnoinformačných služieb v EÚ. 5
6 Strategická úloha č. 4 Tvorba, ochrana a sprístupňovanie digitálneho kultúrneho a vedeckého dedičstva Digitálne dokumenty sa stávajú významnou súčasťou kultúrneho a vedeckého dedičstva každej krajiny. Ide o dokumenty, ktoré v digitálnom prostredí vznikli a o digitalizované fyzické (najmä papierové) dokumenty. Cieľ 4. Prostredníctvom digitalizačných procesov zabezpečiť ochranu, spracovanie a sprístupňovanie dokumentov. Na zabezpečenie dlhodobej archivácie a sprístupňovanie digitálneho obsahu pre potreby vedy, vzdelania a kultúry vytvoriť v slovenských knižniciach technické a technologické podmienky. Strategická úloha č. 5 Pasportizácia a ochrana starých a vzácnych tlačí Ochrana starých a vzácnych tlačí a historických knižničných dokumentov a fondov je neoddeliteľnou súčasťou záchrany národného kultúrneho dedičstva, preto je nevyhnutné venovať maximálnu pozornosť správe a ochrane týchto dokumentov v knižniciach, tak ako to ukladá i zákon č. 183/2000 Z. z o knižniciach. Cieľ 5. Zabezpečiť fyzickú ochranu, trvalé uchovávanie a sprístupňovanie všetkých druhov a typov knižničných dokumentov so zameraním na staré a vzácne tlače. Prvoradú pozornosť venovať najmä dokumentom domácej proveniencie, ale aj produkcii v širšom geografickom rámci, v kontexte európskeho kultúrneho dedičstva, a umožniť ich využívanie a zachovanie pre súčasnú i budúce generácie. Strategická úloha č. 6. Rozvoj ľudských zdrojov a kontinuálne vzdelávanie zamestnancov knižníc Dôležitým predpokladom poskytovania kvalitných knižnično-informačných služieb je, popri informačných zdrojoch, aj zabezpečenie kvalifikovaných ľudských zdrojov. Nové informačné technológie a elektronické zdroje nemôžu byť dostatočne využívané, ak zamestnanci nebudú mať primerané vzdelanie, vedomosti a zručnosti. Medzi vážne problémy knižníc v oblasti ľudských zdrojov patrí nedostatok nových kvalifikovaných absolventov, pre ktorých je práca v knižniciach vzhľadom na nízke platové a spoločenské ohodnotenie nezaujímavá. Najmä z tohto dôvodu je potrebné venovať mimoriadnu pozornosť rozvoju ľudských zdrojov, súvislému vzdelávaniu súčasných zamestnancov knižníc a zvýšeniu ich spoločenského statusu. Potreba kontinuálneho vzdelávania zamestnancov bezprostredne a úzko súvisí aj s aplikáciou a 6
7 využívaním medzinárodných štandardov a noriem v používaných knižnično-informačných systémoch. Cieľ 6. Vypracovať model kontinuálneho vzdelávania zamestnancov knižníc, ktorý umožní aj ich kariérny rozvoj. Pripraviť profesijné štandardy, ktoré umožnia cieľavedomú a systematickú profesionalizáciu zamestnancov knižníc. Strategická úloha č. 7 Podpora celoživotného vzdelávania a zvyšovania informačnej gramotnosti používateľov Knižnice poskytujú prístup k informáciám a odbornú pomoc pri ich vyhľadávaní, a tak vytvárajú podmienky na celoživotné vzdelávanie občanov. Nevyhnutnou podmienkou celoživotného vzdelávania sa spolu s počítačovou gramotnosťou stáva informačná gramotnosť, ktorú možno zjednodušene charakterizovať ako schopnosť identifikovať, vyhľadať, hodnotiť a používať informácie. Cieľ 7. Podporovať rovnosť šancí pri plnení základného ľudského práva na celoživotné vzdelávanie. Priority Podporovať dobudovanie verejných a vedeckých knižníc tak, aby mohli v zmysle Koncepcie celoživotného vzdelávania v SR primerane plniť úlohy lokálnych centier vzdelávania. V rámci grantových systémov podporovať projekty všetkých typov knižníc, ktoré sú zamerané na vzdelávacie aktivity pre odbornú a laickú verejnosť. V spolupráci s vydavateľstvami a ďalšími organizáciami pripraviť a realizovať projekt verejných knižníc na podporu čítania s osobitným zameraním na deti a mládež. Realizovať aj ďalšie projekty a aktivity zamerané na podporu čítania. Prostredníctvom verejných knižníc ako všeobecne dostupných miest pre širokú verejnosť podporovať v regiónoch vzdelávanie vybraných cieľových skupín, najmä rómskych komunít ako východisko ich sociálnej zmeny, dlhodobo nezamestnaných občanov, žien na materskej dovolenke, občanov so zmenenou pracovnou schopnosťou, imigrantov, mládeže, občanov v postproduktívnom veku a občanov s nízkym stupňom vzdelania a nízkym sociálnym statusom. Podporovať rozširovanie partnerstiev medzi vzdelávacími ustanovizňami, záujmovými vzdelávacími školskými zariadeniami, klubmi, občianskymi združeniami, neziskovými vzdelávacími organizáciami, podnikmi, výskumnými ústavmi, osvetovými strediskami a zariadeniami a knižnicami ako nástrojmi celoživotného vzdelávania na miestnej a regionálnej úrovni. 7
8 Strategická úloha č. 8 Výstavba a rekonštrukcia knižníc, ochrana knižničného fondu Väčšina slovenských knižníc má dlhodobo priestorové problémy, mnohé nemajú žiadne ďalšie priestorové kapacity na umiestnenie fondov. V rokoch 2001 až 2006 sa v SR len rekonštruovali existujúce budovy, nepostavila sa žiadna nová účelová budova pre knižnicu. Cieľ 8. Zabezpečiť pre knižnice také priestorové podmienky, aby mohli trvale uchovávať a sprístupňovať knižničné fondy a poskytovať služby používateľom na požadovanej úrovni vrátane bezbariérového prístupu. Vláda na svojom zasadnutí dňa uznesením vlády SR č. 943/2007 schválila Stratégiu rozvoja slovenského knihovníctva ba roky UZNESENIE VLÁDY SLOVENSKEJ REPUBLIKY č. 943 zo 7. novembra 2007 k návrhu stratégie rozvoja slovenského knihovníctva na roky Číslo materiálu: 20412/2007 Predkladateľ: minister kultúry Vláda Článok I. schvaľuje Sekcia 1.01 návrh stratégie rozvoja slovenského knihovníctva na roky s pripomienkou prijatou na rokovaní vlády; 8
9 Článok II. ukladá (i) ministrovi kultúry podpredsedovi vlády a ministrovi školstva ministrovi zdravotníctva Sekcia 2.01 zabezpečiť plnenie prioritných úloh vyplývajúcich zo stratégie rozvoja slovenského knihovníctva na roky pre príslušný rezort priebežne ministrovi kultúry podpredsedovi vlády a ministrovi školstva podpredsedovi vlády a ministrovi vnútra Sekcia 2.02 v spolupráci s predsedom Slovenskej akadémie vied realizovať výsledky vládneho Programu záchrany, stabilizácie a konzervácie tradičných nosičov informácií v Slovenskej republike (i) do 31. decembra 2009 (i) ministrovi kultúry podpredsedovi vlády a ministrovi školstva podpredsedovi vlády a ministrovi vnútra ministrovi zdravotníctva Sekcia 2.03 pri príprave návrhu štátneho rozpočtu zaradiť medzi priority rozpočtovej kapitoly finančné požiadavky na zabezpečenie úloh vyplývajúcich zo stratégie rozvoja slovenského knihovníctva na roky priebežne ministrovi kultúry Sekcia 2.04 predložiť na rokovanie vlády informáciu o stave realizácie stratégie rozvoja slovenského knihovníctva na roky (i) do 31. marca 2010 do 30. júna 2014 Článok III. odporúča predsedom samosprávnych krajov primátorom miest starostom obcí Sekcia 3.01 na úrovni územnej a miestnej samosprávy zabezpečovať činnosť a rozvoj verejných knižníc a knižnično-informačných služieb v súlade so stratégiou rozvoja slovenského knihovníctva na roky a koordinovať prípravu programov a projektov z nich vyplývajúcich s Ministerstvom kultúry SR, 9
10 Sekcia 3.02 vytvárať verejným knižniciam podmienky na aktívnu účasť pri realizácii regionálnych a celoštátnych knižničných programov a pri kooperácii v rámci knižničného systému Slovenskej republiky, Sekcia 3.03 zabezpečiť priestorové a personálne podmienky pre verejné knižnice na vybudovanie verejne prístupných miest na zverejňovanie informácií v zmysle zákona č. 211/2000 Z. z. o slobodnom prístupe k informáciám a o zmene a doplnení niektorých zákonov (zákon o slobode informácií) a na sprístupňovanie vonkajších informačných zdrojov prostredníctvom internetu/globálnych sietí, Sekcia 3.04 v spolupráci s regionálnymi knižnicami zabezpečiť optimalizáciu siete verejných knižníc v regiónoch, predsedovi Slovenskej akadémie vied Sekcia 3.05 spolupracovať s príslušnými ministrami pri zabezpečovaní úloh vyplývajúcich z realizácie stratégie rozvoja slovenského knihovníctva na roky , Sekcia 3.06 pri spracúvaní návrhu rozpočtu upraviť finančné požiadavky na zabezpečenie úloh vyplývajúcich z realizácie stratégie rozvoja slovenského knihovníctva na roky Vykonajú: podpredseda vlády a minister školstva podpredseda vlády a minister vnútra minister kultúry minister zdravotníctva Na vedomie: predsedovia samosprávnych krajov predseda Združenia miest a obcí Slovenska prezident Únie miest Slovenska predseda Slovenskej akadémie vied Z NAŠICH KNIŽNÍC Ako som sa z čitateľky stala knihovníčkou... Bola som druháčka na základnej škole, keď som v sprievode otca prvýkrát prišla do knižnice. Množstvo kníh ma hneď zaujalo a stala som sa aj jej pravodelnou návštevníčkou. Prostredie ma ani tak nezaujímalo, skôr som bažila po rozprávkových knihách. Pani knihovníčka ( Mária Mihóková ) mi pripadala veľmi prísna a keď 10
11 som mala nejaký rest, radšej som poslala otca, aby ho vyriešil. Aj pubertu som prežila v knihách. V tom čase ich bolo neúrekom, najmä z edície Čajka. Zaregistrovala som novú pani knihovníčku ( Anna Jamrichová ), ktorá pôsobila veľmi milo a ústretovo. Postupne sme si vytvorili veľmi dobrý vzťah. Veľmi na mňa zapôsobilo, keď sa knižnica zrekonštruovala. Knižničný fond sa sprehľadnil, zrazu všetko pôsobilo čistejšie a útulnejšie. Pri návštevách ma pani knihovníčka vždy upozornila na novinky, čo som veľmi uvítala. A tak som sa dočítala až do roku Náhle som prišla o prácu a vzápätí som sa dozvedela o konkurze na miesto knihovníčky, pretože moja milá pani knihovníčka odchádzala do dôchodku. Na konkurz prišlo asi 20 záujemkýň potenciálnych knihovníčiek. Dodnes ďakujem všetkým, ktorých som presvedčila a dali mi dôveru na vykonávanie funkcie knihovníčky na plný úväzok. Do našej obecnej knižnice som nastúpila s presvedčením, že budem pokračovať v dobrej práci po mojej predchodkyni. Naivne som si myslela, že sú to len výpožičky. Postupne som sa naučila robiť prírastkový zoznam, knihy vyraďovať, triediť podľa tabuliek MDT, robiť registráciu čitateľov a ostatnú evidenciu a naučila som sa pracovať s programom KIS MaSK o tom všetkom som ako čitateľka ani netušila. Pri vypožičiavaní som sa tiež niekedy zapotila, no veľmi mi pomohla ústretovosť mojej kolegyne, ale aj nový knižničný program, najmä keď som potrebovala zistiť autora či názov diela, alebo dostupnosť knihy. V neposlednom rade mi pomohlo aj to, že ako čitateľka som poznala prostredie knižnice, vedela som ako je literatúra rozčlenená a dobre som poznala tzv. povinnú literatúru. Som rada, že aj obecný úrad vytvára dobré podmienky pre činnosť knižnice. Pravidelne prispieva na nákup nových kníh, do knižnice zaviedol internet, prispel na Noc s Andersenom a starosta aj zastupiteľstvo sú prístupní mojim návrhom a pripomienkam na zlepšenie činnosti a propagácie knižnice. Myslím, že do povedomia občanov sme sa dostali aj prostredníctvom obecného časopisu Baločan, ktorý vychádza raz mesačne a do ktorého pravidelne prispievam. Čitatelia sú spokojní s výpožičným časom ( knižnica je otvorená každý deň 6 hodín okrem utorka) aj so zložením a pestrosťou knižničného fondu. Mojím cieľom je napredovať aj odborne, plánujem absolvovať rekvalifikačný kurz pre pracovníkov knižníc bez knihovníckeho vzdelania, ktorý organizuje doškoľovacie stredisko Centra vedecko-technických informácií SR v Bratislave. Chcela som tak urobiť už v tomto roku, ale neplánovane mi v tom zabránil úraz. Chcem naďalej rozvíjať dobrú komunikáciu s čitateľmi, podľa možností ďalej renovovať knižnicu, organizovať besedy pre žiakov a obyvateľov a tým podporovať ich 11
12 záujem o čítanie, dopĺňať knižničný fond podľa potrieb a požiadaviek čitateľov a tak prispievať k priaznivému rozvoju kultúry v obci. Eva Vetráková Obecná knižnica Čierny Balog Pozn.: Pani Eva Vetráková pracuje od na celý úväzok v profesionalizovanej knižnici Čierny Balog. PREČÍTALI SME ZA VÁS Čo môže starosta obce urobiť pre rast obecnej knižnice Na úvod niekoľko konštatovaní, ktoré si ľudia z väčších miest zvyčajne neuvedomujú. Obecná knižnica je inštitúcia historická i súčasná, na území Slovenska vznikla už v 19. storočí a jej vznik bol logickým vyústením snahy bežných obyvateľov, nemajetných ľudí po čítaní, poznávaní, kultúrnom i duševnom obohacovaní sa. Kto vyrástol na vidieku (vidiekom myslím obce, dediny a malé mestečká bez štatútu okresných miest), vie veľmi dobre, že knižnica bola dlho jedným z mála miest, ktoré uspokojovalo túžbu po poznávaní a čítaní. Kto rád čítal, mal knižničný fond raz-dva prečítaný, a požadoval ďalšie a ďalšie knihy. Knižnica mala v obci vždy vysoký spoločenský kredit. Okrem toho bola jej činnosť vždy spojená s ostatnými kultúrnymi a osvetovými aktivitami obce. Možno povedať, že podľa úrovne obecnej knižnice sa hodnotila aj kultúrna vyspelosť obce. Obecná knižnica v Turčianskych Kľačanoch vznikla v 50. rokoch 20. storočia a viedla ju neprofesionálna knihovníčka občianka obce. Dejiny tejto knižnice nie sú presne zmapované, v jej histórii mal však veľký význam rok 1964, keď si občania obce postavili v akcii Z kultúrny dom (slúži dodnes) a do nových priestorov presťahovali aj knižnicu. V tom čase ju viedla riaditeľka základnej školy. V roku 1969 som začala viesť knižnicu ja. Som povolaním knihovníčka absolvovala som Strednú nadstavbovú knihovnícku školu v Martine a ako knihovníčka som pracovala v Okresnej knižnici v Martine a Mestskej knižnici vo Vrútkach. Keď som prevzala knižnicu, stala som sa 12
13 členkou kultúrnej komisie obce a zúčastňovala som sa na zasadnutiach obecného zastupiteľstva. Pri tvorbe obecného rozpočtu boli moje argumenty o význame knižnice zrejme presvedčivé, pretože sme vždy dostali na kúpu kníh a prevádzku knižnice toľko peňazí, koľko sme potrebovali. Neskôr, ako poslankyňa obecného zastupiteľstva, som si takisto vedela zabezpečiť dostatok finančných prostriedkov na knižnicu. Tak vznikla v obci tradícia, že na knižnicu vždy peniaze boli a väčšina poslancov i obyvateľov obce to pokladala za samozrejmosť. Knižnicu vždy viedla osoba s mimoriadnym vzťahom k literatúre. Knižnica má viac než knižničných jednotiek. Vždy som sa snažila profilovať knižničný fond podľa potrieb obyvateľov, prednosť mala náučná a odborná literatúra, pretože našu knižnicu navštevujú vo veľkom počte aj deti, žiaci a študenti. Môžeme sa pochváliť titulmi, ktoré sa nedajú nájsť v oveľa väčších knižniciach vrátane bratislavských. V súčasnosti pracujem v obci ako starostka. Knižnica je naďalej mojou srdcovou záležitosťou a ani dnes nemám problémy pri tvorbe obecného rozpočtu vyčleniť prostriedky na mzdu knihovníčky, prevádzku knižnice či na nákup literatúry. V roku 2002 som v rámci programu Obnova dediny, ktorý sponzoroval EKOPOLIS, vypracovala projekt na zavedenie internetu. Získali sme Sk na kúpu počítača do knižnice, ktorý sa využíva predovšetkým na pripojenie na internet. Prevádzku internetu financuje obec za paušálny mesačný poplatok a slúži zdarma celej obci. Ešte by som chcela zakúpiť softvér na spracovanie knižničnej agendy. Na rok 2006 bolo z obecného rozpočtu vyčlenených pre knižnicu Sk, z toho Sk na nákup knižničného fondu. Ročne získavame nákupom priemerne 50 titulov, ďalšie tituly sme získali darom (hlavne cudzojazyčnú literatúru v anglickom a nemeckom jazyku), a to aj od občanov nielen obce, ale i susedných Vrútok a Martina. Obyvatelia majú knižnicu radi, sú na ňu hrdí a okrem rôznych kníh nám prinášajú prečítané časopisy, aby poslúžili ostatným (časopisy o záhrade, bývaní či rôznych iných koníčkoch alebo zahraničné časopisy). Knižnica je umiestnená vo svetlých miestnostiach s ústredným kúrením a pre občanov je prístupná dva razy do týždňa. Pod obec patrí aj školská knižnica, ktorá má svoje samostatné priestory. V rámci programu INFOVEK sme pre ňu získali šesť počítačov. Financie na školskú knižnicu idú takisto cez obecný rozpočet, snažíme sa ich však získať predovšetkým od sponzorov. Aj keď obce prechádzajú neľahkou reformou a finančných prostriedkov nie je dostatok, pri správnom zostavení rozpočtu možno uspokojiť široké spektrum potrieb občanov. Záleží len na prioritách, ktoré si starosta a poslanci obecného zastupiteľstva určia. V Turčian skych Kľačanoch je vybudovaná tradícia úcty a vážnosti ku knižnici a podporuje ju i súčasné vedenie obce. Som presvedčená, že veľa záleží nielen na vedení obce, ale aj na povedomí občanov. 13
14 Uvedomujem si, že tento model je ideálny a vo väčšine obcí z rôznych dôvodov nefunguje. Možno by obecným knižniciam pomohli motivačné programy na ich podporu, ktoré by mali vypracovať ústredné inštitúcie (Ministerstvo kultúry SR, Slovenská národná knižnica). Kedysi bola súťaž Budujeme vzornú ľudovú knižnicu a pomohla obrovskému množstvu knižníc, v súčasnosti neexistuje nič, knižnice sú ponechané na vôľu obecných zastupiteľstiev. V tomto smere je veľmi potrebná osveta, nepovažujme ju za ideologický prežitok. Starostovia obcí majú množstvo povinností a na knižnicu jednoducho nemyslia, preto im ju treba vhodne pripomínať. Len tak sa knihovníci dočkajú spoločenského uznania, aké si určite zaslúžia. in: Jurečková, Božena: Čo môže starosta obce urobiť pre rast obecnej knižnice. Knižnica. Roč. 8, č.6 (2007), s PREČÍTAJME SI Peteraj, Kamil Toto je moja reč. Bratislava, Ikar 2008 Výber autorových básní zo zbierok: Sad zimných vtákov, Čas violy, Kráľovná noci, Lipohrádok, Faust a margaréty, Minútové básne, Sekunda rozkoše, Dom panny, Lyrické korzo... Kniha obsahuje i dosiaľ nepublikované básne. Solčanská, Martina Očistec bláznov. Bratislava, Ikar 2008 Voľné pokračovanie úspešného románu slovenskej autorky Aprílové dievča,ktorý sa stretol s nevšedným čitateľským záujmom....to bolo pred desiatimi rokmi. Bibiána má skvelú rodinu, ktorá sa statočne borí s udalosťami dnešných dní na Slovensku. 14
15 Nezamestnanosť, nevšímavosť, krivdy, odliv mozgov, prehlbujúce sa sociálne rozdiely Na snívanie už nie je čas. Alebo áno? Bibiáne zasiahne do života tragédia, a keď má pocit, že už nemôže ani len dýchať, príde on. Andrej Princ ju opäť pobozká. Lenže čo ak tá brána do raja sú len dvierka do predpeklia? Bozky už nič neznamenajú, je medzi nimi až príliš veľa otáznikov, príliš veľa bolesti a obetí. Kolektív autorov Vieš, že? Zaujímavosti zo sveta prírody. Svojtka SK 2008 Príroda a jej zelený svet, ktorý popisuje táto veselá knižka ožijú svojimi tajomstvami a životom svojich obyvateľov. Svet geografie a živej ríše sa tu prepletá pútavými zisteniami, ktoré tvoria prvé vedomosti nad rámec bežných informácií zo školského okruhu. Zázraky botaniky, ekologické prístupy a súhra živých bytostí sú tu prezentované ako jeden celok. Kniha s komunikujúcimi obrázkami od populárneho maliara Norberta Siposa, je učebnicou, tak, že to ani nezbadáte... Hrdináková, Ľudmila Svet rozprávok Bratislava, AT Publishing 2006 Interaktívna rozprávková knižka, ktorá pozostáva zo starostlivo selektovaného súboru slovenských klasických rozprávok a rozprávok iných národov. Obsahuje 19 rozprávok Koza rohatá a jež, Zámoček, Pampúšik, O mechúrikovi, Jež a zajac, O kozliatkach, Bubon, Máša a medveď, Mechúrik Koščúrik, O Budulínčekovi, O veľkej repe, Divotvorný hrnček, Medovníková chalúpka, O Jankovi Hráškovi, Tri prasiatka, O Smolíčkovi, Pytliak Maťko, Palček a obor, Čertov most. Okrem textov klasických rozprávok sú súčasťou rozprávkovej knižky prekrásne ilustrácie, slovníček - hovorníček, ale i slovné a obrázkové otázky a úlohy, ktoré sú uvedené za každou rozprávkou. 15
16 Hrdináková, Ľudmila Tajomstvo rozprávok Bratislava, AT Publishing 2006 Obsahuje súbor textov o rozprávkach pre učiteľov, rodičov a prílohu pracovných listov a vymaľovánok pre deti. Súbor textov o rozprávkach je logický usporiadaný do dvoch častí. V prvej sú populárno-náučné texty o rozprávkach všeobecne, v druhej časti poodhalia špecifiká jednotlivých konkrétnych rozprávok. Súčasťou knihy sú vymaľovánky a pracovné listy pre deti k jednotlivým rozprávkam, ktoré sú uvedené v rozprávkovej knižke Svet rozprávok. Pracovné listy a vymaľovánky sú určené pre individuálnu prácu detí v materskej a základnej škole, v rodine. INFORMÁCIE - Deň knihovníkov banskobystrického kraja 11. marca 2008 organizovala Krajská pobočka Spolku slovenských knihovníkov, Banskobystrický samosprávny kraj a Krajská knižnica Ľ. Štúra vo Zvolene pod záštitou doc. Ing. Milana Murgaša, CSc. - predsedu Banskobystrického samosprávneho kraja v rámci Týždňa slovenských knižníc Deň knihovníkov banskobystrického kraja. Pamätné listy a finančné ocenenie odovzdal 8 zástupcom knižníc za dlhoročnú prácu pre slovenské knihovníctvo p. predseda Banskobystrického samosprávneho kraja doc. Ing. Milan Murgaš, CSc. Z nášho regiónu dostala ocenenie Mgr. Mária Šulejová. Je dobrovoľnou knihovníčkou v obci Pohorelá. Povolaním je učiteľka a ešte stále učí na Základnej škole v Pohorelej. Jej hlavným a srdcovým predmetom je slovenský jazyk, čo predurčuje aj jej vzťah k práci s literatúrou. Ako knihovníčka začala pracovať hneď po ukončení vysokoškolského štúdia a po príchode do tamojšej základnej školy v roku Vtedy bola knižnica v Pohorelej profesionalizovaná a pracovala na polovičný úväzok. Jej prirodzená autorita, pedagogické schopnosti a vzťah ku knihám spôsobili, že knižnica dosahovala pod jej vedením veľmi dobré výsledky a zaraďovala sa medzi najlepšie v regióne. 16
17 Počas 90-tych rokov načas prerušila prácu v knižnici, ktorá sa medzitým odprofesionalizovala a v roku 2000 sa opäť vrátila do knižnice a stala sa dobrovoľnou knihovníčkou. Pani Mária Šulejová sa v tomto roku dožíva životného jubilea niekoľkoročnou prestávkou vykonáva funkciu knihovníčky 25 rokov. 60 rokov a s Príspevok o činnosti Obecnej knižnice v Pohorelej bol uverejnený v minulom čísle Knihovníckych informácií ( KI č. 28/2007). - Komunitná knižnica Dňa 4.a 5. júna 2008 sa uskutočnil v Poprade celoslovenský odborný seminár s medzinárodnou účasťou, ktorý sa zameral na komunitnú činnosť knižníc. Poľsko zastupovala Mestská verejná knižnica Limanowa, Českú republiku Národná knihovna Praha a Masarykova verejná knižnica Vsetín. Organizátormi podujatia boli: - SNK v Martine - Hornozemplínska knižnica vo Vranove nad Topľou Spoluorganizátormi boli: - Prešovský samosprávny kraj - Podtatranská knižnica v Poprade - Spolok slov.knihovníkov - Slovenská asociácia knižníc Prvý deň bola prezentácia a prehliadka Podtatranskej knižnice v Poprade. Na druhý deň sa v malej zasadačke Mestského úradu v Poprade začal samotný seminár. Po slávnostnom zahájení svoju činnosť prezentovali tieto knižnice: - Mestská verejná knižnica Limanowa,Poľsko - Národná knihovna, Praha - Masarykova verejná knižnica, Vsetín - Mestská knižnica, Piešťany - Kysucká knižnica, Čadca - Mestská knižnica M.Matunáka,Šurany. - Spolok slov. knihovníkov zastúpil PhDr. M.Gonda. - Knižné hody, ktoré predstavila Mgr.T.Vráblová z Ústavu slovenskej literatúry SAV v Bratislave, to bolo pre nás niečo celkom nové a zaujímavé. Knižné hody sú sviatkom družnosti. Netýkajú sa iba čítania, ale ich hlavnou myšlienkou je spájať. Namiesto čítania pre informácie čitatelia čítajú, aby získali vzťahy. Tieto akcie sa realizujú v letnom období vo voľnom priestore, väčšinou na trávnatých plochách. Pod stánkami, markízami celé rodiny strávia voľné chvíle s čítaním, maľovaním a tvorivou prácou. 17
18 Najviac nás oslovila Mgr. Mazíniová z IUVENTY v Bratislave so svojím pútavým výkladom o Živej knižnici. Bolo to veselé, pravdivé a veľmi poučné rozprávanie. Táto myšlienka vznikla v dánskej organizácií Stop násiliu na hudobnom festivale v roku O rok neskôr v Budapešti zrealizovalo Centrum mladých pri Rade Európy na hudobnom festivale prvýkrát Živú knižnicu. Táto knižnica funguje podobne ako klasická, kde sú potrebné knihy, knihovník a čitatelia. Knihy musia čitateľa zaujať svojím príbehom. Figurujú ako ľudské bytosti, ktoré spoločne s čitateľom, prípadne aj s autorom alebo ilustrátorom knihy vstupujú do kontaktu vo forme dialógu. Knihovník je prvým kontaktom čitateľa s knižnicou, preto veľmi záleží na jeho prístupe. Živá knižnica sa nenachádza v budove, ale tiež vo voľnej prírode. Práve preto je spájaná s organizáciou festivalov, ktoré ponúkajú veľký počet ľudí vo voľnom priestore. Odišli sme z tohto seminára nabité energiou, inšpiráciami, novými nápadmi, ktoré sa na našich pobočkách zatiaľ neuskutočnili, ale pevne verím, že v budúcnosti niektoré z nich aj my zrealizujeme. MVDr. Gizela Cvitkovičová, prac. odd. služieb VKMK - Rozprávka ako vzdelávací a výchovný prostriedok V študovni a čitárni Krajskej knižnice sa 5. mája 2008 uskutočnil workshop spojený s metodickým seminárom zameraný na rozprávku ako vzdelávací a výchovný prostriedok. Podujatie, ktoré bolo určené knihovníkom, učiteľom MŠ a ZŠ 1. stupňa organizoval Banskobystrický samosprávny kraj, Krajská knižnica knižnica Ľ. Štúra vo Zvolene a vydavateľstvo AT Publishing. Hlavnú prednášku mala PhDr. Ľudmila HRDINÁKOVÁ z KKIV FiF UK v Bratislave na tému Alternatívne využitie rozprávky a literatúry vo výchove detí predškolského a mladšieho školského veku vybrané teoretickometodologické aspekty kníh: Svet rozprávok, Tajomstvo rozprávok. Informovala o záveroch svojich výskumov čítanie deťom v MŠ a čítanie detí mladšieho školského veku. Zdôraznila: - techniku čítania - schopnosť zapamätať si a reprodukovať text - vyvodiť z textu poučenie a záver - logicky spájať informácie z čítaného do súvislosti - dôležitosť vyťažiť informácie z textu a vedieť ich využiť aj v inej činnosti - rozvíjať kritické hodnotenie 18
19 V závere zvýraznila význam čitateľskej schopnosti a zručnosti, motiváciu čítania, upevňovanie čitateľských návykov a čitateľských záujmov, rozvíjanie čitateľského vkusu a hodnotových postojov čitateľa k literatúre. PhDr. Marta HORVÁTHOVÁ z vydavateľstva AT PUBLISHING predstavila súborné dielo Dr. Hrdinákovej: SVET ROZPRÁVOK + TAJOMSTVO ROZPRÁVOK. Cieľom súborného diela je podnecovanie čitateľských motivácií, rozvoj predčitateľskej a čitateľskej gramotnosti detí. Okrem textov klasických rozprávok sú súčasťou diela aj pekné ilustrácie, slovníček hovorníček, slovné a obrázkové otázky a úlohy. Prezentované boli aj ďalšie tituly tohto vydavateľstva, ktoré bolo možné si aj zakúpiť. (Viac o týchto knihách je v rubrike PREČÍTAJME SI na str. 17.) Anna Hrušková, prac. odd. pre deti VKMK BANBYČITARIÁDA 25. júna na NÁMESTÍ SNP od do SPISOVATELIA SPOLOČNÉ ČÍTANIE HRY A SÚŤAŽE MAĽOVANIE NA TVÁR REMESELNÉ TVORIVÉ DIELNE MLADÍ REDAKTORI HUDOBNÉ TALENTY KNIŽNÁ BURZA KOLESO ŠŤASTIA 25.jún 2008 patril knižnici na námestí SNP pod šírym nebom. Naši čitatelia a aj ostatní návštevníci mali možnosť stretnúť autorov kníh a porozprávať sa s nimi, či nechať si podpísať ich diela. Priestor ďalej patril ľudovým remeselníkom, hudobníkom rôznych žánrov, tvorivým dielňam alebo stánku redakcie nášho detského časopisu. Hlavný program podujatia prebiehal na pódiu, sprievodný s stánkoch a markízach. BANBYČITARIÁDA Banská Bystrica číta rada 19
20 PÓDIUM 10.OO Otvorenie za účasti predstaviteľov mesta a samosprávneho kraja 1O.45 - Publikum na scéne nesúťažíme, bavíme sa - literárny kvíz pre žiakov ZŠ Kreslo pre hosťa Štefan KONKOĽ a ilustrátorka Martina PILCEROVÁ beseda o knihe Pohrobok Kreslo pre hosťa DENISA FULMEKOVÁ: Jedy VOJTECH MAJLING - U nás taká obyčaj Slovenské ľudové tradície vo fotografii - rozprávanie o zvykoch, remeslách + prezentácia personálnej bibliografie vydanej VKMK Čítajme všetci čítajme spolu verejné čítanie aj z diel banskobystrických autorov a rozprávanie o literárnej minulosti a súčasnosti Banskej Bystrice Kytica slov a tónov... - tvorba a interpretačné umenie mladých a možno i skôr narodených prejav vďaky a ocenenie verným čitateľom knižnice TataTaTiTy bubny silné sú rytmy nielen v prítmí - pridať sa môže každý, bez rozdielu veku Superstar v čítaní prezentácia čítateľských zručností ocenených žiakov, prípadne verejné čítanie akéhokoľvek odvážlivca, ktorý prejaví záujem Naši čitatelia ocenenie naj... čitateľov knižnice Akordeón a husle melódie v podaní konzervatoristov LITERA 2 poézia z pera a pier členov Literárneho klubu pri ŠVK-LHM Na ľudovú nôtu gajdy vlastnoručne vyrobené a oživené pôvabnou dievčinou (Kvetka Kšenzuliaková)... Čriepky z Knihy, ktorá putovala... básne z nezvyčajnej knihy Mestského mládežníckeho parlamentu B. Bystrice Stredoškolskej komory ZUŠkári nie sú fuškári... necháme sa prekvapiť Slogany a iné od čitateľov - čítanie Čriepky z Knihy, ktorá putovala... básne z nezvyčajnej knihy Mestského mládežníckeho parlamentu B.Bystrice Stredoškolskej komory TenSing - nie je Šerpa z repertoáru banskobystrickej hudobnej skupiny SPRIEVODNÝ stánky, markízy - Verejná knižnica Mikuláša Kováča (35. výr. vzniku) Knižnica pre všetkých - predstavujeme knižnicu edičná činnosť (bibliografie, letáky, DVD, panel staré 20
21 i aktuálne fotografie z knižnice a z podujatí, webstránka vkmk, zvukové knihy na mp3, anketa o knižnici VKMK, - Koleso šťastia nečitatelia knižnice získajú výhody, ak šípka trafí cieľ podmienka, na mieste vypísať a odovzdať prihlášku za čitateľa - Mikuláš Kováč panely, výstavka kníh, zostrih video a foto z besied na CDR - Mladí redaktori o Mimoriadna redakčná rada - s profesionálnymi novinármi a ilustrátorom pre redaktorov školských časopisov a časopisu Džúsik o Džúsik tvorba mimoriadneho čísla z Banbyčitariády - Čítajúce babičky čítanie rozprávok pre menšie deti (Klub dôchodcov, mamičky na materskej...) - Ľudové remeslá naživo záujemcovia si vyskúšajú napr. zdobenie perníkov a kraslíc, modelovanie z cesta,... - Literárne hádanky, krížovky, rébusy, jazykolamy - najmä pre deti, mládež... - Ako to vidím ja rôzne tvorivé aktivity ilustrovanie príbehu, maľovanie na chodník, maľovanie na tvár - Moja kniha tvoja kniha : o Knižná burza priestor na výmenu vlastných prinesených kníh Cieľom podujatia je: netradičnou formou upriamiť pozornosť verejnosti na literatúru, knihy, knižnicu a jej služby podporiť čítanie jednotlivcov ale aj rodín (rodičia, starí rodičia a deti), zvýrazniť dôležitosť čítania pre vzdelávanie hravou a zábavnou formou podporiť vzťah detí k literatúre, prebudiť ich zvedavosť, podporiť fantáziu a tvorivosť - (tvorivé aktivity ilustrovanie, ex libris,...) získať nových čitateľov a zabezpečiť lepšiu ponuku na čítanie doplnením knižničného fondu nákupom nových kníh 21
PROJEKTY_2017_na_web
Kultúrna pamiatka roka 2016 Fénix XII. ročník celoštátnej súťaže Fénix Kultúrna pamiatka roka 2016. Súťaže sa mohli zúčastniť vlastníci/správcovia všetkých národných kultúrnych pamiatok alebo samosprávy
PodrobnejšieSúťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 8-krát! O súťaži Občianske združenie Učenie s úsmevom v spolupráci s partnermi internetové kníhkupectvo abcknih
Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 8-krát! O súťaži Občianske združenie Učenie s úsmevom v spolupráci s partnermi internetové kníhkupectvo abcknihy.sk Bratislavským samosprávnym krajom, vydavateľstvom
PodrobnejšieAkvizícia v Krajskej knižnici Karola Kmeťka v Nitre
Akvizícia v Krajskej knižnici Karola Kmeťka v Nitre Akvizičný seminár Havlíčkov Brod 8.10.2015 Krajská knižnica Karola Kmeťka v Nitre Vznik knižnice v roku 1923 Počet zväzkov 1200 Funkcia knižnice: - verejná
PodrobnejšieNápad pre folklór Grantový program Nadácie Poštovej banky
Nápad pre folklór Grantový program Nadácie Poštovej banky NADÁCIA POŠTOVEJ BANKY opäť spája generácie, avšak tentoraz cez naše korene, ktorých súčasťou je tradičná ľudová kultúra, umenie a folklór. Prostredníctvom
PodrobnejšieSVET PRÁCE PRIMÁRNE VZDELÁVANIE ISCED 2 VYUČOVACÍ JAZYK SLOVENSKÝ JAZYK VZDELÁVACIA OBLASŤ ČLOVEK A SVET PRÁCE PREDMET SVET PRÁCE SKRATKA PREDMETU SVP
SVET PRÁCE PRIMÁRNE VZDELÁVANIE ISCED 2 VYUČOVACÍ JAZYK SLOVENSKÝ JAZYK VZDELÁVACIA OBLASŤ ČLOVEK A SVET PRÁCE PREDMET SVET PRÁCE SKRATKA PREDMETU SVP ROČNÍK ÔSMY ČASOVÁ DOTÁCIA 0,5 HODINA TÝŽDENNE 16,5
Podrobnejšieletnej Banskobystrický samosprávny kraj Krajská knižnica Ľudovíta Štúra
letnej Banskobystrický samosprávny kraj Krajská knižnica Ľudovíta Štúra http://www.kskls.sk 2018 Vyhodnotenie činnosti mestských a obecných knižníc okresov Detva, Krupina a Zvolen za rok 2017 Verejné knižnice
PodrobnejšieSnímka 1
Aktivity Inštitútu pre výskum práce a rodiny ku skvalitneniu výskumu v oblasti BOZP RNDr. Miroslava Kordošová, PhD. Ing. Mgr. Jana Urdziková, PhD. Konferencia Aktuálne otázky BOZP 2017 06. - 08.11.2017,
PodrobnejšieKód formulára: AQKFKMXZGI
MINISTERSTVO KULTÚRY AQKFKMXZGI KULT (MKSR) 11-01 SLOVENSKEJ REPUBLIKY Registrované ŠÚ SR ROČNÝ VÝKAZ č. Vk 398/2014 z 12. 12. 2013 O KNIŽNICI za rok 2014 Spravodajská jednotka vyplní Výkaz v elektronickom
PodrobnejšiePowerPoint Presentation
Rozbory činnosti a hospodárenia regionálnych knižníc ŽSK a Krajskej knižnice v Žiline za rok 217 Katarína Šušoliaková Božena Sobolová Žilina 29. 5. 218 Krajská v Žiline 6 pobočiek, ZA 8 97 obyv., okresy
PodrobnejšieNÁVRH ŠTRUKTÚRY ŠTÁTNEHO VZDELÁVACIEHO PROGRAMU
Školský vzdelávací program Tanečné konzervatórium Evy Jaczovej Vzdelávací program Tanec Stupeň vzdelania 2, 3A, 5B Dĺžka štúdia osemročná Forma štúdia denná Vyučovací jazyk slovenský Druh školy štátna
PodrobnejšieUčebnice chémie pre základné školy po novom
Združenie učiteľov chémie Spojená škola, Tilgnerova 14, 841 05 Bratislava web: www.zuch.sk; e-mail: helena.vicenova@gmail.com VÝROČNÁ SPRÁVA OBČIANSKEHO ZDRUŽENIA ZA ROK 2018 OBSAH 1 Úvod 2 Orgány občianskeho
PodrobnejšieMicrosoft PowerPoint - Sveda
Aktivity a návrhy Slovenskej matematickej spoločnosti JSMF Dušan Šveda Žilina, 9. februára 2016 Matematické vzdelávanie v kontexte STEM vzdelávania a potrieb praxe 1 Hlavné ciele činnosti SMS - vytvorenie
PodrobnejšieKoncepcia rozvoja staromestskej knižnice
Staromestská knižnica, Blumentálska 10/a, 814 41 Bratislava Koncepcia rozvoja Staromestskej knižnice na roky 2010 Bratislava, 14.11.2007 Predkladá: PhDr. Judita Kopáčiková riaditeľka 1 1. Východiská Staromestská
PodrobnejšieNSK Karta PDF
Názov kvalifikácie: Vydavateľský redaktor Kód kvalifikácie U2642007-01713 Úroveň SKKR 6 Sektorová rada Kultúra a vydavateľstvo SK ISCO-08 2642007 / Vydavateľský redaktor SK NACE Rev.2 J INFORMÁCIE A KOMUNIKÁCIA,
PodrobnejšiePrezentácia programu PowerPoint
Verejnoprávna inštitúcia zabezpečujúca podporu umeleckých aktivít, kultúry a kreatívneho priemyslu Vznikol na základe zákona č. 284/2014 Z. z. Nahrádza podstatnú časť dotačného systému ministerstva kultúry
PodrobnejšieKód formulára: MV9TWW6ZRN
MINISTERSTVO KULTÚRY KULT (MK SR) 10-01 SLOVENSKEJ REPUBLIKY Registrované ŠÚ SR ROČNÝ VÝKAZ č. Vk 496/2013 z 26. 11. 2012 O KNIŽNICI za rok 2013 Spravodajská jednotka doručí Ochrana dôverných údajov je
PodrobnejšieKNIŽNICA BRATISLAVA NOVÉ MESTO ROZBOR ČINNOSTI A HOSPODÁRENIA ZA ROK 2012
KNIŽNICA BRATISLAVA NOVÉ MESTO ROZBOR ČINNOSTI A HOSPODÁRENIA ZA ROK 2012 OBSAH Komentár k činnosti KBNM za rok 2012 1. Knižnice Mestskej časti Bratislava - Nové Mesto 2. Knižničný fond 3. Používatelia
PodrobnejšieOpis projektu
Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky Agentúra Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR pre štrukturálne fondy EÚ Názov projektu: Elektronizácia učebných osnov nevyhnutnosť
PodrobnejšieŠ K O L S K Ý K L U B D E T Í Pri ZŠ na ulici Komenského 3, Komárno P L Á N M E T O D I C K É H O Z D R U Ţ E N I A ŠKD Na školský rok 2012/2013 Plán
Š K O L S K Ý K L U B D E T Í Pri ZŠ na ulici Komenského 3, Komárno P L Á N M E T O D I C K É H O Z D R U Ţ E N I A ŠKD Na školský rok 2012/2013 Plán vypracovala : vedúca MZ Š K D vych. Bc.Adriana Valíčková
PodrobnejšieEURÓPSKA KOMISIA V Bruseli COM(2018) 366 final ANNEXES 1 to 2 PRÍLOHY k návrhu NARIADENIA EURÓPSKEHO PARLAMENTU A RADY ktorým sa ustanovuj
EURÓPSKA KOMISIA V Bruseli 30. 5. 2018 COM(2018) 366 final ANNEXES 1 to 2 PRÍLOHY k návrhu NARIADENIA EURÓPSKEHO PARLAMENTU A RADY ktorým sa ustanovuje program Kreatívna Európa (na roky 2021 až 2027) a
PodrobnejšiePrezentácia programu PowerPoint
ODBORNÉ VZDELÁVANIE A PRÍPRAVA VODIČOV 5. december 2018 Základné pojmy Vláda Slovenskej republiky (ďalej len SR ) schválila v júni 2007 koncepciu dvojúrovňového modelu vzdelávacích programov v oblasti
PodrobnejšieMinisterstvo školstva Slovenskej republiky
Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky komisie pre výber, hodnotenie a finančnú podporu rozvojových projektov Psychologické a špeciálnopedagogické poradenstvo 2015 Gestorský
PodrobnejšieNázov projektu: „Inovatívne vyučovanie vo zvolenských základných školách“ ITMS: Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je
Názov projektu: Inovatívne vyučovanie vo zvolenských základných školách ITMS: 26110130111 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Záverečná prezentácia aktivít
PodrobnejšieObec Belá ako partner realizuje projekt KulTuristika - spoločne posilňujeme kultúru, turizmus a šport v obciach Terchová, Belá a Jaworze Terchová Belá
Obec ako partner realizuje projekt KulTuristika - spoločne posilňujeme kultúru, turizmus a šport v obciach, a v obciach, a Názov projektu KulTuristika spoločne posilňujeme kultúru, turizmus a šport v obciach,
PodrobnejšieSnímek 1
OBEC BEZ HRANÍC Občianske združenie 462, 92545 Abrahám, SR Jana Hanuliaková - 0911 898 707 www.obecbezhranic.sk info@obecbezhranic.sk Niekedy si neuvedomujeme, akým prínosom by sme mohli byť pre našu
PodrobnejšieEvanjelická cirkev augsburského vyznania na Slovensku
Evanjelická cirkev augsburského vyznania na Slovensku Organizačný poriadok speváckej súťaže Duchovná pieseň Generálny biskupský úrad Evanjelickej cirkvi a. v. na Slovensku Palisády 46, P.O.BOX 289, 810
PodrobnejšieMaterská škola Hanušovce nad Topľou, Budovateľská 428/4, ORGANIZAČNÝ PORIADOK
Materská škola Hanušovce nad Topľou, Budovateľská 428/4,094 31 ORGANIZAČNÝ PORIADOK 2016 1 PRVÁ ČASŤ Základné ustanovenie Článok 1 Organizačný poriadok Materskej školy Budovateľská 428/4 v Hanušovciach
PodrobnejšiePríloha č. 1 Dodatok č. 3 Materská škola, Nová 2912/2, Lieskovec Plán kontinuálneho a ďalšieho vzdelávania zamestnancov na školský rok 2017 Spr
Príloha č. 1 Dodatok č. 3 Materská škola, Nová 2912/2, 962 21 Lieskovec Plán kontinuálneho a ďalšieho vzdelávania zamestnancov na školský rok 2017 Spracovala: Mária Koppová Dátum spracovania: Vyhodnotenie
PodrobnejšiePrezentácia programu PowerPoint
Priebeh a súčasný stav národného projektu 2014-2015 Poprad 29. máj, 2015 MICHAL KUBO Riaditeľ Popis projektu Projekt nie je na Slovensku novinkou Funguje od roku 2002 ako iniciatíva mimovládnej organizácie
PodrobnejšieEvanjelická cirkev augsburského vyznania na Slovensku
Evanjelická cirkev augsburského vyznania na Slovensku Organizačný poriadok súťaže Biblická olympiáda z evanjelického a. v. náboženstva a náboženskej výchovy Generálny biskupský úrad Evanjelickej cirkvi
PodrobnejšieMESTSKÝ ÚRAD V ŽILINE Materiál na rokovanie Mestského zastupiteľstva v Žiline Číslo materiálu: /2018 K bodu programu ROZPOČET MESTA ŽILINA NA ROK 2017
MESTSKÝ ÚRAD V ŽILINE Materiál na rokovanie Mestského zastupiteľstva v Žiline Číslo materiálu: /2018 K bodu programu ROZPOČET MESTA ŽILINA NA ROK 2017 - ZMENA ROZPOČTU ROZPOČTOVÝM OPATRENÍM Č. 7/2017 -
PodrobnejšieMINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 6 pre ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pr
MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 6 pre ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pre odborné vzdelávanie a prípravu, skupiny študijných
PodrobnejšieNašej škole bol v roku 2018 úspešne schválený projekt Erasmus+ pod názvom Učenie sa a využívanie nových metód a technológií vo vyučovaní Čo to znamena
Našej škole bol v roku 2018 úspešne schválený projekt Erasmus+ pod názvom Učenie sa a využívanie nových metód a technológií vo vyučovaní Čo to znamenalo v praxi? Pani učiteľky (S. Zánická, K. Hodasová,
PodrobnejšiePodnikateľské zmýšľanie povinný predmet pre všetkých? Igor Šulík Managing Partner, Amrop Member of the Board, Jenewein Group Slovak Retail Summit, apr
Podnikateľské zmýšľanie povinný predmet pre všetkých? Igor Šulík Managing Partner, Amrop Member of the Board, Jenewein Group Slovak Retail Summit, apríl 2014 Motto Napriek globalizácii je pre každého človeka,
PodrobnejšiePrezentácia projektu Analýza informačných tokov pre Ministerstvo výstavby a regionálneho rozvoja SR
Skúsenosti z riadenia IT projektu v štátnej správy Ing. Katarína Mandíková Odbor implementácie Operačného programu Informatizácie spoločnosti MF SR Bratislava, 23.10.2007 Obsah projekty, ktoré sme zrealizovali
PodrobnejšieModrá škola voda pre budúcnos Mgr. Lucia Škamlová, PhD. Bratislavská vodárenská spoločnos, a. s.
Modrá škola voda pre budúcnos Mgr. Lucia Škamlová, PhD. Bratislavská vodárenská spoločnos, a. s. DNEŠNÝ STAV Kvalitná pitná voda = samozrejmos, dostupná vždy a takmer všade Nesprávne umiestnenie pitnej
PodrobnejšieDotazník spokojnosti zákazníka s produktmi a službami ŠÚ SR
Príloha č. 7 Š t a t i s t i c k ý ú r a d S l o v e n s k e j r e p u b l i k y Miletičova 3, 824 67 Bratislava 26, Slovenská republika Dotazník spokojnosti zákazníka s produktmi a službami ŠÚ SR Vážený
Podrobnejšiexybv
Národný projekt MODERNIZÁCIA MIESTNEJ ÚZEMNEJ SAMOSPRÁVY Medzinárodná konferencia Municipálna V-4 Názov: SMART agenda pre kvalitu a modernizáciu 18.-19.9.2018 hotel Kaskady, Sliač-Sielnica K O N T R O
PodrobnejšieSnímka 1
PRÁCA S MLÁDEŽOU A SLOVENSKÝ HOKEJ KONFERENCIA 2MB - dva milióny budúcností - - Správa o mládeži 2018 Bratislava, 21. 22.6.2018 Hokej ako spoločenský fenomén S L O V E N S K Ý Z V Ä Z Ľ A D O V É H O H
PodrobnejšieZámery výskumnovývojových národných projektov MŠVVaŠ SR
Zámery výskumnovývojových národných projektov MŠVVaŠ SR Základné východiská - nariadenie Európskeho parlamentu a Rady (EÚ) č. 1303/2013 - zákon č. 292/2014 Z. z. o príspevku poskytovanom z európskych štrukturálnych
PodrobnejšieŠtrukturálne fondy po roku 2014
Sektorové priority a navrhované prerozdelenie kompetencií za rómsku inklúziu Spoločný strategický rámec Partnerská dohoda Operačné programy Európa 2020 Pozičný dokument EK Špecifické odporúčania EK pre
Podrobnejšie2007-MS-VUDPaP
K O N T R A K T uzavretý medzi Ministerstvom školstva SR a Výskumným ústavom detskej psychológie a patopsychológie na riešenie vedecko-výskumných úloh v roku 2007 Kontrakt nie je zmluvou v zmysle právneho
PodrobnejšieÚrad Slovenskej akadémie vied Dodatok č. 6 K ORGANIZAČNÉMU PORIADKU Úradu Slovenskej akadémie vied 2014 štefánikova 49, Bratislava, Slovenská r
Úrad Slovenskej akadémie vied Dodatok č. 6 K ORGANIZAČNÉMU PORIADKU Úradu Slovenskej akadémie vied 2014 štefánikova 49, 814 38 Bratislava, Slovenská republika, tel.: +421 2 5751 0176. fax: +421 2 5751
PodrobnejšieVšeobecne záväzné nariadenie mesta Poprad č. 1/2011 o poskytovaní dotácií z rozpočtu Mesta Poprad Mesto Poprad na základe ustanovenia 6 ods. 1 zákona
Všeobecne záväzné nariadenie mesta Poprad č. 1/2011 o poskytovaní dotácií z rozpočtu Mesta Poprad Mesto Poprad na základe ustanovenia 6 ods. 1 zákona č. 369/1990 Zb. o obecnom zriadení v znení neskorších
PodrobnejšieMicrosoft Word - Predloženie žiadosti o poskytnutie podpory v rámci národného projektu s názvom Podpora biodiverzity prvkami ze
M E S T O R O Ž Ň A V A Pre zasadnutie Mestského zastupiteľstva v Rožňave dňa 28. 03.2019 K bodu rokovania číslo: Názov správy: Predloženie žiadosti o poskytnutie podpory v rámci národného projektu s názvom
PodrobnejšieSpolupraca s DSB
Spolupráca s Nemeckou školou Bratislava Cieľ spolupráce Sponzori podporujú Nemeckú školu Bratislava v jej plynulej výstavbe, a tým prispievajú k stabilnej školskej prevádzke v modernom učebnom prostredí.
PodrobnejšieVýchovné poradenstvo v školskom roku 2018//2019 Plán práce výchovného poradcu pre školský rok 2018/2019 bude zameraný na aktivity humanizácie vzťahu u
Výchovné poradenstvo v školskom roku 2018//2019 Plán práce výchovného poradcu pre školský rok 2018/2019 bude zameraný na aktivity humanizácie vzťahu učiteľ žiak, zvýšenie právneho vedomia žiakov a kariérneho
PodrobnejšieŠkolský klub detí pri Spojenej škole, Budovateľská 1309, Vranov nad Topľou P L Á N P R Á C E v školskom roku 2016/2017 Vypracovala: Anna Čieško
Školský klub detí pri Spojenej škole, Budovateľská 1309, Vranov nad Topľou 093 01 P L Á N P R Á C E v školskom roku 2016/2017 Vypracovala: Anna Čiešková 1 1. Analýza výchovnej činnosti v školskom roku
PodrobnejšieKreatívny priestor a jeho úloha v akademických knižniciach (s príkladom zo Slovenska)
Kreatívny priestor a jeho úloha v akademických knižniciach (s príkladom zo Slovenska) Mgr. Lucia Falbová Mgr. Henrieta Gábrišová, PhD. Slovenská informatická knižnica Fakulta informatiky a informačných
PodrobnejšieREGIONÁLNE VZDELÁVACIE CENTRUM, ZDRUŽENIE OBCÍ, RIMAVSKÁ SOBOTA PONUKA VZDELÁVANIA I. polrok 2018 Vážení predstavitelia samosprávy, vážené dámy a páni
REGIONÁLNE VZDELÁVACIE CENTRUM, ZDRUŽENIE OBCÍ, RIMAVSKÁ SOBOTA PONUKA VZDELÁVANIA I. polrok 2018 Vážení predstavitelia samosprávy, vážené dámy a páni, tento rok je pre nás jubilejný. 16. novembra 2018
PodrobnejšieMINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 5 ktorým sa mení ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ
MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA DODATOK č. 5 ktorým sa mení ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pre odborné vzdelávanie a prípravu, skupinu
PodrobnejšieNárodné projekty implementované SAŽO v rámci OPKŽP (2014 – 2020)
Národné projekty implementované SAŽP v rámci OPKŽP (2014 2020) Aktivita sa realizuje v rámci národného projektu Zlepšovanie informovanosti a poskytovanie poradenstva v oblasti zlepšovania kvality životného
PodrobnejšieKatarina Kellenbergerova - Panel 5
Operačný program výskum a vývoj Katarína Kellenbergerová riaditeľka sekcie implementácie OP VaV Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚE Agentúra Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR pre
PodrobnejšiePríloha k C
SPRÁVA o činnosti Štátneho archívu v Košiciach, pobočka Košice za rok 2013 A. Personálny stav V Štátnom archíve v Košiciach, pobočka Košice sa v roku 2013 na odborných archívnych činnostiach podieľalo
PodrobnejšieEfektívnosť využívania informačných zdrojov vo vedecko-výskumnom procese a výuke
Efektívnosť využívania informačných zdrojov vo vedecko- výskumnom procese a výuke Jana Ilavská ilavska@vili.uniba.sk Filozofická fakulta Univerzity Komenského v Bratislave Inforum 2009: 15. konference
PodrobnejšieŠkolská komisia
Školská komisia Zastupiteľstva Košického samosprávneho kraja Košice: 24.03.2017 Číslo: 1999/2017/OSK- Vybavuje: Ing. Štefan Kandráč e-mail: Stefan.Kandrac@vucke.sk Telefón: 055/7268 260 Fax: 055/7268 249
PodrobnejšieCielená príprava žiakov s ťažkým zrakovým postihnutím na ďalšie štúdium
Inštitucionálna stratégia vytvárania inkluzívneho prostredia Elena Mendelová Univerzita Komenského v Bratislave Centrum podpory študentov so špecifickými potrebami Seminár : Podmienky na štúdium študentov
PodrobnejšieZápisnica
Zápisnica zo zasadnutia Rodičovskej rady pri Základnej škole Nováky uskutočnenej dňa 18. 05. 2015 Prítomní : viď prezenčná listina Hostia : PaedDr. Anna Chlupíková riaditeľka školy P r o g r a m 1. O t
PodrobnejšiePrezentácia ústavu
Načo sú nám symboly? O čom je etnológia Gabriela Kiliánová Ústav etnológie, Slovenská akadémia vied, Bratislava 1 Štruktúra prezentácie Úvod Čo je etnológia, čomu sa venuje Výskum symbolov Prípadová štúdia
PodrobnejšieDotazník pre prípravu Programu hospodárskeho a sociálneho rozvoja obce Súlovce na roky Návod na vyplnenie: správnu kolónku (Váš vek, pohlavi
Dotazník pre prípravu Programu hospodárskeho a sociálneho rozvoja obce Súlovce na roky 2015 2021 Návod na vyplnenie: správnu kolónku (Váš vek, pohlavie, názor, atď.) označte prosím písmenom X. CHARAKTERISTIKA
PodrobnejšiePrezentácia programu PowerPoint
Komunitné plánovanie sociálnych služieb v Trnave Konferencia KOMUNITNÉ PLÁNOVANIE Povinnosť či príležitosť pre samosprávu? - 23. januára 2018, Bratislava Komunitný plán sociálnych služieb KPSS mesta Trnavy
PodrobnejšieNSK Karta PDF
Názov kvalifikácie: Majster (supervízor) v strojárskej výrobe Kód kvalifikácie C3122012-00776 Úroveň SKKR 5 Sektorová rada Automobilový priemysel a strojárstvo SK ISCO-08 3122012 / Majster (supervízor)
PodrobnejšieI. , II. , III. V Ý Z V A
Vykonávacie rozhodnutie Komisie C (2015) 889 zo dňa 12.2.2015 1 Alokácia Celkový rozpočet 182,34 mil. EUR Rozpočet na projekty 171,4 mil. EUR Prostriedky EFRR (85%) 154,99 mil. EUR Prostriedky EFRR na
Podrobnejšiefadsgasga
Smart governance and financing Inteligentné riadenie a financovanie Milan Ftáčnik Predseda Rady pre smart riešenia a inovácie Čo je inteligentné riadenie? Také riadenie, ktorého cieľom je zvýšenie kvality
PodrobnejšieObec Oravský Podzámok VŠEOBECNE ZÁVÄZNÉ NARIADENIE NÁVRH
Obec Oravský Podzámok VŠEOBECNE ZÁVÄZNÉ NARIADENIE NÁVRH Obec Oravský Podzámok podľa ustanovenia 4 ods. 3 písm. h) a 6 ods. 1 a 11 ods. 4 písm. g) zákona č. 369/1990 Zb. o obecnom zriadení v z. n. p. a
PodrobnejšieO činnosti archívu v roku 2012
Ministerstvo vnútra SR, Štátny archív v Bytči, pobočka Považská Bystrica (do 31. 10. 2015) Ministerstvo vnútra SR, Štátny archív v Trenčíne, pracovisko Archív Považská Bystrica (od 1. 11. 2015) O činnosti
PodrobnejšieNSK Karta PDF
Názov kvalifikácie: Animátor v cestovnom ruchu Kód kvalifikácie C5169002-01430 Úroveň SKKR 4 Sektorová rada Obchod, marketing, gastronómia a cest. ruch SK ISCO-08 5169002 / Animátor voľného času SK NACE
PodrobnejšiePlatný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU FILOZOFIA
Platný od: 20.2.2017 OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU FILOZOFIA (a) Názov študijného odboru: Filozofia (anglický názov "Philosophy") (b) Stupne vysokoškolského štúdia, v ktorých sa odbor študuje a štandardná dĺžka
PodrobnejšieAM_Ple_LegReport
6.9.2018 A8-0245/170 170 Odôvodnenie 3 (3) Rýchly technologický rozvoj naďalej mení spôsob, akým sa diela a iné predmety ochrany vyrábajú, produkujú, distribuujú a využívajú. Stále sa objavujú nové obchodné
PodrobnejšieDodatok č. 2 K ORGANIZAČNÉMU PORIADKU, Uradu Slovenskej akadémie vied 2014 /
Dodatok č. 2 K ORGANIZAČNÉMU PORIADKU, Uradu Slovenskej akadémie vied 2014 / ÚRAD SLOVENSKEJ AKADÉMIE VIED V BRATISLAVE PRÍKAZ VEDÚCEHO ÚRADU SLOVENSKEJ AKADÉMIE VIED, č. 3/2015 ktorým sa uvádza do platnosti
PodrobnejšieTA
29.5.2017 A8-0189/ 001-013 POZMEŇUJÚCE NÁVRHY 001-013 predložené Výbor pre hospodárske a menové veci Správa Tom Vandenkendelaere Sadzby dane z pridanej hodnoty uplatňované na knihy, noviny a periodiká
PodrobnejšiePredškolská výchova vo svete 2
Predškolská výchova vo svete 2 Kvalita raného vzdelávania Projekt OECD Thematic Review of Early Childhood Education and Care 1998 2012 Štúdie Starting Strong I III (2001, 2006, 2012) Päť ciest ku kvalite
PodrobnejšiePrezentácia programu PowerPoint
Vzdelávací program: INOVAČNÉ VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKÔL V OBLASTI INKLUZÍVNEHO VZDELÁVANIA DETÍ Z MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT Názov záverečnej prezentácie: Didaktické princípy,
PodrobnejšieZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 2001 Vyhlásené: Časová verzia predpisu účinná od: Obsah tohto dokumentu má informatí
ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 2001 Vyhlásené: 08.11.2001 Časová verzia predpisu účinná od: 05.03.2016 Obsah tohto dokumentu má informatívny charakter. 438 Z Á K O N z 3. októbra 2001 o platových
PodrobnejšiePortál VŠ a CEP
Portál VŠ a jeho zjednocovacia úloha RNDr. Darina Tothová, PhD. Ing. Ľuboš Magát Ing. Juraj Fabuš, PhD., Ing. Jozef Koricina EUNIS - SK KĽÚČOVÉ SYSTÉMY VYSOKEJ ŠKOLY akademický informačný systém, ekonomický
PodrobnejšieInformatívna hodnotiaca správa o priebežnom plnení Komunitného plánu sociálnych služieb mesta Trnavy na roky za rok 2018 Komunitný plán soci
Informatívna hodnotiaca správa o priebežnom plnení Komunitného plánu sociálnych služieb mesta Trnavy na roky 2016 2020 za rok 2018 Komunitný plán sociálnych služieb mesta Trnavy na roky 2016 2020 (ďalej
Podrobnejšiephddses
I. ŠTUDIJNÁ ČASŤ ŠTUDIJNÝ PROGRAM DOKTORANDSKÉHO ŠTÚDIA V AKADEMICKOM ROKU 2013/2014 1. ročník kreditového štúdia, denná a externá forma A. Povinné predmety Hlavný predmet doktorandského štúdia 2 PH 4
PodrobnejšiePrezentácia programu PowerPoint
1 S Y S T É M O V É O P A T R E N I A V R Á M C I O P V a I N Á R O D N É P R O J E K T Y C V T I S R J Á N T U R Ň A OBSAH 2 POSLANIE A ČINNOSŤ CVTI SR BEŽIACE NÁRODNÉ PROJEKTY CVTI SR V RÁMCI OP VaV
PodrobnejšieCentrum voľného času Šurany, Na vŕšku 24, Šurany, Koncepcia rozvoja CVČ Šurany školské roky
Centrum voľného času Šurany, Na vŕšku 24, Šurany, 942 01 Koncepcia rozvoja CVČ Šurany školské roky 2017 2019 Výchova detí vo voľnom čase a jej pedagogické ovplyvňovanie sa stáva v súčasnosti jednou z najdôležitejších
PodrobnejšieIdentifikačný štítok TIMSS & PIRLS 2011 Dotazník pre žiaka 4. ročník Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania Pluhová 8, Bratislava IEA
Identifikačný štítok TIMSS & PIRLS 2011 Dotazník pre žiaka 4. ročník Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania Pluhová 8, 831 03 Bratislava IEA, 2011 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/
PodrobnejšiePriorita 1 (Špecifický cieľ) Číslo Miesto Realizátor (lokalita) (vlastník investície) 1 č. Opatrenie rozpočet žiadateľa Názov inv
6 7 8 9 0 Priorita (Špecifický cieľ) Miesto Realizátor (lokalita) (vlastník č. Opatrenie Rekonštrukcia a rozšírenie siete rozhlasového vedenia ( exist.a nové rozvody a zariadenia) obec Rozšírenie a rekonštrukcia
Podrobnejšiespodárskeho sociálneho rozvoja obce Súlovce na oky
1 PREHĽAD ŠTRUKTÚRY STRATÉGIE ROZVOJA SOCIÁLNYCH SLUŽIEB V OBCI PATA STRATEGICKÁ VÍZIA ROZVOJA SOCIÁLNYCH SLUŽIEB Cieľavedomá a koordinovaná starostlivosť o všetky kategórie obyvateľov obce, ktorá je zabezpečovaná
PodrobnejšieNSK Karta PDF
Názov kvalifikácie: Učiteľ materskej školy v triedach a školách pre deti so zdravotným znevýhodnením Kód kvalifikácie U2342001-00533 Úroveň SKKR 6 Sektorová rada Veda, výskum, vzdelávanie, výchova a šport
PodrobnejšieKód formulára: KHM565M28H
MINISTERSTVO KULTÚRY KULT (MK SR) 10-01 SLOVENSKEJ REPUBLIKY Registrované ŠÚ SR ROČNÝ VÝKAZ č. Vk 675/09 z 9. 10. 2008 O KNIŽNICI za rok 2010 Ochrana dôverných údajov je zaručená zákonom č. 540/2001 Z.z.
PodrobnejšieRola verejných orgánov v deinštitucionalizácii
ROLA VEREJNÝCH ORGÁNOV V DEINŠTITUCIONALIZÁCII Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky 4. Fórum poskytovateľov Bratislava, 23. augusta 2012 NÁRODNÉ DOKUMENTY V OBLASTI DEINŠTITUCIONALIZÁCIE
PodrobnejšieCeloslovenská súťaž v komornej hre žiakov základných umeleckých škôl
Celoslovenská súťaž v komornej hre žiakov základných umeleckých škôl MUSICA CAMERATA JÁN ALBRECHT O r g a n i z a č n ý p o r i a d o k celoslovenskej súťaže v komornej hre žiakov základných umeleckých
PodrobnejšieŠtatút RŠ
Štatút rady školy 2016 2020 ŠTATÚT Rady školy pri Základnej škole, Novozámocká 300, Ivanka pri Nitre V súlade so zákonom č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a
PodrobnejšieZmluva o spolupráci
Zmluva o spolupráci uzavretá v zmysle 269 ods. 2. Zák. č. 513/1991 Zb. (Obchodný zákonník) v znení neskorších predpisov, 4 ods. 1 písm. l) zákona č. 302/2001 Z. z. o samospráve vyšších územných celkov
PodrobnejšieVLÁDA SLOVENSKEJ REPUBLIKY UZNESENIE VLÁDY SLOVENSKEJ REPUBLIKY č. 42 z 30. januára 2019 k Príprave vnútroštátnych opatrení Slovenskej republiky na pr
UZNESENIE VLÁDY SLOVENSKEJ REPUBLIKY č. 42 z 30. januára 2019 k Príprave vnútroštátnych opatrení Slovenskej republiky na prípadné vystúpenie Spojeného kráľovstva Veľkej Británie a Severného Írska z Európskej
PodrobnejšiePrezentace aplikace PowerPoint
Ministerstvo výstavby a regionálneho rozvoja SR Slovensko a fondy EÚ Predvstupová pomoc 2004 2006 (štrukturálna politika) 2007 2013 (kohézna politika) 2014 2021 (???) Kohézna politika EÚ 2007 2013 v súlade
PodrobnejšieCentrum excelentnosti pre využitie informačných biomakromolekúl v prevencii ochorení a pre zlepšenie kvality života, ITMS:
Centrum pre rozvoj sídelnej infraštruktúry znalostnej ekonomiky, ITMS: 26240120002 Prírodovedecká fakulta UK Zodpovedný riešiteľ (za UK): prof. RNDr. Mária Kozová, CSc. Hlavné ciele projektu o Strategickým
PodrobnejšieZákladná škola s materskou školou Slatina nad Bebravou Slatina nad Bebravou 154, KONTINUÁLNE VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV Zamestnanec
Základná škola s materskou školou Slatina nad Bebravou Slatina nad Bebravou 154, 956 53 KONTINUÁLNE VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV Zamestnanec Mikušová Ivana, Mgr. Adámková Jana, Mgr. Absolvované
Podrobnejšie»
» Zákon 110/2004 Z.z. (o fungovaní Bezpečnostnej rady Slovenskej republiky v čase mieru ) Autor: Národná rada SR Platnosť od: 4.3.2004 Účinnosť od: 1.4.2004 Uverejnené v Zbierke zákonov č. 53/2004 strana
PodrobnejšieMicrosoft Word - Štatút TMK.docx
Štatút trénersko-metodickej komisie SVF Článok 1 Základné ustanovenia 1.1 TMK je poradným orgánom viceprezidenta SVF pre mládež a rozvoj. 1.2 TMK vykonáva svoju činnosť v súlade s cieľmi SVF. 1.3 TMK sa
PodrobnejšieStrategický plán rozvoja a údržby ciest na úrovni regiónov
Integrovaný regionálny operačný program 2014 2020 Národný seminár Investovanie do detí v Slovenskej republike: Možnosti získania podpory z fondov EÚ Európska únia Európsky fond pre Regionálny rozvoj Integrovaný
PodrobnejšieNSK Karta PDF
Názov kvalifikácie: Výtvarný redaktor Kód kvalifikácie U2642010-01714 Úroveň SKKR 6 Sektorová rada Kultúra a vydavateľstvo SK ISCO-08 2642010 / Výtvarný redaktor SK NACE Rev.2 R UMENIE, ZÁBAVA A REKREÁCIA,
PodrobnejšieINTEGROVANÝ REGIONÁL NY OPERAČNÝ PROGRAM Názov výzvy: Kód výzvy: Prioritná os Investičná priorita: Špecifický cieľ: Schéma štátnej pomoci/schéma pomoc
INTEGROVANÝ REGIONÁL NY OPERAČNÝ PROGRAM Názov výzvy: Kód výzvy: Prioritná os Investičná priorita: Špecifický cieľ: Schéma štátnej pomoci/schéma pomoci de minimis: Typ výzvy: Výzva na predkladanie projektových
PodrobnejšieeGovernment
DCMO.sk Data Centrum Miest a Obcí Zodpovedne.sk Miroslav Drobný Bludy o samosprávach neposkytujú el. služby majú zaostalé IT systémy investujú malé financie do IT (1:10) nevedia sa dohodnúť - štandardizovať
PodrobnejšieEURÓPSKA RADA Strategický orgán EÚ Rada Európskej únie
EURÓPSKA RADA Strategický orgán EÚ Rada Európskej únie EURÓPSKA RADA STRATEGICKÝ ORGÁN Európska rada je hybnou silou Európskej únie, ktorá stanovuje jej smerovanie a politické priority. Jej politické usmernenia
PodrobnejšieK O N T R A K T
K O N T R A K T uzavretý medzi Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR a Výskumným ústavom detskej psychológie a patopsychológie na rok 2014 Kontrakt nie je zmluvou v zmysle právneho úkonu, ale
Podrobnejšie