Príhovor...2 Jedz zdravo počas celého roka...3,4 Túlame sa po školách...5 Vianoce Fyzikálna show...9,10 Náhodný rozhovor...11 Karneval...
|
|
- Maxmilián Kovář
- pred 4 rokmi
- Prehliadani:
Prepis
1 Príhovor...2 Jedz zdravo počas celého roka...3,4 Túlame sa po školách...5 Vianoce Fyzikálna show...9,10 Náhodný rozhovor...11 Karneval...12 Čo si myslíme o Dni Valentína?...13 Danubius Gastro Raj na zemi...17 Tvorivé písanie Pokus na fyzike...21 Zábava Vidíme sa nabudúce!
2 Milí čitatelia Bzuča! Znova prešlo dosť dlhé obdobie na to, aby sme sa k Vám vrátili so všetkou parádou, s kopou vtipov, článkov o školských akciách a pikoškách z hodín. Je za nami prvý polrok zo školského vyučovania. Zvládli sme polročné vysvedčenie. Úprimne, ešte stále si detailne pamätám prvý mesiac, akoby to bolo len teraz. Akoby som si len nedávno s úžasom vravela, že už som deviatačka a stále pochybovačne krútila hlavou. Do režimu neustáleho učenia sa sme sa dostali už dávno, aj keď si myslím, že po polročných písomkách sme aspoň na chvíľu povolili. Nedávno sa síce skončili vianočné prázdniny, no už by to chcelo ďalšie. Ale poviem Vám jednu vec.. možno by sme tú školu lepšie zvládali, keby sme jej venovali viac pozornosti ako iným záľubám. To je ale veľmi ťažké! Ale aj tak to zvládame, no nie? Aj v týchto niekedy zasnežených dňoch si všetci kladieme otázku, čo iné by sme mohli robiť, aby sme sa nemuseli učiť? Čo iné by sa nám oplatilo alebo na čo nám bude to, čo sa učíme? Dobre, uznávam, že ak niekto chce sadiť kvety, tak mu asi vzorec na výpočet elektrických vecí nebude potrebný, ale predsa len. Nikdy neviete, kedy sa Vám čo zíde a keď raz na to príde, tak sa len capnete po hlave, že ozaj to bolo na niečo dobré, nie je všetko iba zbytočnosť. Na spríjemnenie dní plných práce a učenia, na motiváciu a pobavenie, Vám teda prinášame nové číslo školského časopisu Bzučo, spolu so všetkým, čo k nemu patrí! Želám pohodlné čítanie a príjemnú zábavu! Vaša Lenka 2
3 Každý rok sa v našej škole uskutočňuje Týždeň zdravej výživy, výnimkou nebol ani tento rok. Ako vždy je základom sa zdravo stravovať, nosiť zdravú desiatu a vyhýbať sa sladkostiam. Otázkou ale je, prečo len týždeň? Prečo sa nestravujeme zdravo počas celého roka? Ak by ste sa k tomu chceli náhodou dokopať, tu máte nejaké zásady zdravého stravovania. 1. Jedlo ochutnajte predtým, ako si pridáte soľ. Skúste namiesto soli vyskúšať iné korenie. 2.Znížte spotrebu živočíšnych tukov a nahraďte ich rastlinnými olejmi. 3.Jedzte aspoň 5 porcií čerstvého ovocia alebo zeleniny denne. 4. Vyberte si typy varenia, ktoré neobsahujú veľa tuku (varenie na pare, pečenie, dusenie, grilovanie a podobne). Vyhýbajte sa vyprážaným jedlám. 5.Ako dezert uprednostnite čerstvé ovocie alebo ľahký ovocný či mliečny dezert. 6.Spravte si z niektorých dní bezmäsité. 7.Preferujte celozrnný alebo ražný chlieb. 8.S každým jedlom jedzte zeleninu alebo ovocie. 9.Ako nápoj k obedu uprednostňujte pitnú vodu. 10.Nastavte si stravovanie vhodné práve pre vás. Strava má byť pestrá a má zahŕňať zeleninu, ovocie, sušené ovocie alebo mäso s nízkym obsahom tuku Počas dňa je odporúčané skonzumovať štyri až päť jedál v menších porciách. 12.Denne pite aspoň dva litre tekutín. Uprednostňujte pitnú vodu a nesladené nápoje.
4 Myslím si, že riadiť sa aspoň niektorými z týchto zásad by nebol až taký problém. Veď uznaj sám, znie to dosť jednoducho. Ak ti záleží na svojom tele a zdraví, skús to a možno sa budeš cítiť a vyzerať lepšie! Pripravila: Tatalka 4
5 Deviatacké rozhodnutia A je to tu. Už som aj ja deviatačka. Tento ročník je veľmi dôležitý. Rozhodujeme o svojej budúcnosti, je pre nás dôležité Testovanie 9 a prijímacie skúšky na stredné školy. Ale na akú ísť? Podľa čoho sa rozhodnúť? Túto otázku sme si kládli všetci v mojej triede. A práve preto sú tu dni otvorených dverí. Každá stredná škola organizuje Deň otvorených dverí pre žiakov deviatych ročníkov, aby sme videli a vedeli, ako to tam asi funguje. Tam nám o konkrétnej strednej škole povedia viac. Mne tieto DOD-čka pomohli pri rozhodovaní, na akej strednej škole by som chcela študovať. Je to niečo, čo by sme mali brať vážne, ale aj pri týchto exkurziách bolo kopec srandy. Ak sme išli viacerí do tej istej školy, dobre sme sa nasmiali, mali sme spoločný zážitok a zároveň sme sa rozhodovali o svojej budúcnosti. A teraz už len stačí správne napísať Testovanie 9 a prijímačky a ide sa ďalej. Spoznávať nový svet, učiť sa nové veci. Držte palce. Pripravila: Veronika 5
6 Ako každý rok, aj tento prišla zima a s ňou tradične Mikuláš. Druhú decembrovú sobotu zavítal k nám do obce Mikuláš aj so svojimi pomocníkmi. Deti, ktoré chceli od neho dostať sladké dobroty, mu na námestí zaspievali pieseň alebo zarecitovali báseň. Zvláštnosťou bolo, že čerta tentoraz nechal doma, čo asi znamená, že tu máme iba veľmi dobré deti. Popri punči, ktorý sme si vychutnávali na vianočných trhoch, sme si mohli zakúpiť i mnoho ručne vyrobených vecí, ale aj domáce koláčiky. Pripravená bola chutná kapustnica, ktorú predávali v jednom z pekne osvetlených stánkov. Výťažok z týchto trhov bol tento rok venovaný budúcej materskej škole, na ktorú mnohé mamy tak úporne čakajú. Neskôr začalo vystúpenie, na ktoré boli pozvaní všetci obyvatelia obce. Na predstavení vystupovali s tancom žiaci 4. a 5. ročníka. Žiaci 3. ročníka si nacvičili pekné divadelné predstavenie. Študenti z Akadémie tanca nám prišli predviesť svoj tanec a folklórny krúžok zaspieval veľmi pekné ľudové piesne. Dokonca nám prišiel zaspievať i talentovaný Laci, ktorého skoro všetci z našej školy poznáme. Mne osobne na predstavení chýbal moderátor, inak to bolo v pohode. Dúfajme, že nám na budúci rok naše pani učiteľky so svojimi žiakmi pripravia ďalšie pekné predstavenie a že Mikuláš na nás nezabudne. 6 Pripravil: Pablo
7 7
8 8
9 Fyzikálna show a Vianočné trhy Dňa sme zakončili posledné školské dni v roku 2016 takpovediac vedecky. Žiaci šiesteho až deviateho ročníka sa zúčastnili fyzikálnej show, ktorú organizovala univerzita UKF v Nitre. Pokusy, ktoré sme mali možnosť vidieť, boji zaujímavé. Aj preto, že len zriedka máme možnosť vidieť a zažiť niečo také. Každému sa najviac páčilo niečo iné. Od hojdajúcich sa tenisových loptičiek vytvárajúcich vlny, ktoré nám hypnotizovali myseľ pohľadom na krikľavé čiary, až po pokusy s tekutým dusíkom. Pre mňa bol jeden z najlepších experimentov ten so zvoniacim budíkom. Budík zapli, takže nám všetkým hrýzol uši otravným zvukom, potom ho vložili do nádoby, z ktorej postupne vysali všetok vzduch, teda tam vzniklo vákuum vzduchoprázdno. V tomto vákuu sa nešíri zvuk, teda budík razom stíchol aj napriek tomu, že ešte stále zvonil. Na vlastné uši sme tiež mohli pocítiť aj silu zvuku. Pedagógovia univerzity nám za každým pútavým pokusom podrobne vysvetlili princíp, na základe ktorého takéto veci fungujú. Po skončení celej akcie niektoré triedy navštívili Vianočné trhy na Svätoplukovom námestí v Nitre a v tomto chladnom počasí sa zohriali teplým bezalkoholickým punčom. Táto exkurzia bola veľmi obohacujúca, ale aj príjemne prekvapivá. Je možné, že niektorí žiaci sa najprv chceli vyhnúť školskému vyučovaniu, ale po tomto zážitku isto zmenili svoj názor. Myslím, že to bol pekný predprázdninový deň a rozhodne to stálo za to. Pripravila: Simonka 9
10 10
11 Náhodný rozhovor Do našej školy tento rok nastúpilo 14 prvákov. Rozhodol som sa teda vybrať si jedného z nich, aby som zistil, ako sa mu zatiaľ páči v našej škole. Zvolil som si Rebeku Jančekovú. 1. Ako sa ti zatiaľ páči v škole? Veľmi, naozaj veľmi. Mám tu kamarátov. 2. Aký je tvoj naj kamoš, alebo kamoška? Určite Linda, Adelka a Dado. Mám ich rada. 3. Prečo si sa rozhodla pre našu školu? Lebo sem chodila aj moja staršia sestra. 4. Aké písmeno sa ti najviac páči? Najviac určite L. 5. Ktorú pani učiteľku máš najradšej? Najviac moju triednu pani učiteľku Šumichrastovú. Páči sa mi. 6. Aký predmet máš najradšej? Výtvarnú výchovu. 7. Už píšete perom alebo ešte ceruzkou? Už perom. Všetci sa z toho veľmi tešíme. 8. Ďakujem ti za rozhovor Milí čitatelia, zoznámili sme sa s prváčkou, ktorá má rovnakú triednu pani učiteľku, akú som mal aj ja na prvom stupni. Dozvedeli sme sa aj, že jej obľúbeným predmetom je výtvarná výchova. Myslím si, že tá patrí medzi obľúbené u väčšiny žiakov. Ale veď máme na to aj svoje dôvody, však? :D Pripravil: Oňo 11
12 Karneval Dňa 31. januára sa konal v našej škole karneval. Zúčastnili sa ho žiaci ročníka. Tento rok sa niesol v znamení športu. Pani učiteľky nás privítali prezlečené za športovcov. Naša triedna učiteľka Klaudia Czakóová bola cyklista Peter Sagan. Ja s kamarátkou sme boli strigy a naša ďalšia kamarátka bola naša mačka. Našli sa tam však aj princezné, nindžovia, športovci, zvieratá, pobehovala tam jahôdka, mafiáni a aj teroristi. Najkrajšiu masku získal prvák Tomáško, mal hand made (vlastnoručne vyrobenú) masku dinosaura! Ale naprázdno neobišiel nikto. V tombole každý z nás získal zaujímavé ceny. O hudbu sa nám postarala tenistka Cibulková (pani učiteľka Lucka Záhoranová) a veru sme sa dosýta vyšantili. Po karnevale sme sa pobrali do tried, kde nám triedne učiteľky porozdávali polročné vysvedčenie a spokojne sme sa pobrali domov. Pripravila: Nellka 12
13 Čo si myslíme odni Valentína Ja osobne si myslím, že je to celkom fajn deň. Skoro všade je síce všetko ružové a všetci si dávajú srdiečka, čokolády, kytice... ale je to proste deň zamilovaných, priateľstva, lásky. Takže by ste nemali zabudnúť na svoje mamy, babky prípadne aj dedkov, otcov. Môžete im niečo vlastnoručne vyrobiť alebo i kúpiť čokoládu či kyticu. Z vlastnej skúsenosti viem, že sa aj tak rodičia najviac potešili, keď som im pomohla s niečím doma, napríklad, že som upratala dom, umyla dlážky, poutierala prach, proste som im pomohla, aby toho nemali tak veľa. Mám tu pre vás aj pár názorov od žiakov z našej školy. Simona Vargová "Simi" 5. ročník Podľa mňa je Valentín super. Mamine a babke zvyčajne kúpim nejakú ich obľúbenú čokoládu a pomôžem, s čím potrebujú. Natália Jánošová "Naty" 8.ročník Tak, je to sviatok lásky a láska je tá najkrajšia vec na svete. Na Valentína stále cítim vôňu ruží, ktoré ale nedostanem. Pripravila: Iva 13
14 Danubius Gastro Od štvrtku do nedele sa na výstavisku Incheba Bratislava konala veľká tradičná výstava väčšinou kvalitných potravín. Vystavovatelia boli hlavne slovenskí výrobcovia, mnohí z nich držitelia certifikátu Značka kvality SK. V piatok, keď som bol na expo aj ja, bolo veľmi hlučno. Môj strýko tam so svojimi kolegami vystavoval kvalitné oleje. Keď sme prišli, nechápal som, prečo všetci v stánkoch upratujú. Tí, ktorí mali výrobky za vitrínami ich dokonca aj leštili. Potom som sa dozvedel, že čakali ministerku pôdohospodárstva Gabrielu Matečnú. Znamená to, že na ňu všetci chceli pozitívne zapôsobiť. Nakoniec len prefrngla pred naším stánkom a ani sa neobzrela. Asi nemala veľa času všade sa pristavovať. Potom sme si celú expozíciu s mojimi rodičmi poobzerali. Fyzicky to bolo veľmi namáhavé, únavné, ale nakoniec som to nejako zvládol. Na dolnom poschodí sa vystavovalo jedlo, rôzne vína dokonca aj z Panamy, oleje ľanové, makové, tekvicové, vysokohorská voda z Chorvátska, mliečne výrobky, zmrzlina, grécka kola so stéviou a prírodným kofeínom a rôzne iné. Tá kola bola chutná, škoda, že ju v Nitre nikde nepredávajú. Mliekari mali veľké zastúpenie, známi aj menej známi spracovatelia zo všetkých kútov Slovenska chceli predstaviť svoje chutné a zdravé 14
15 produkty. Hlavne kozie a ovčie BIO syry stáli za to. Ich cena je však stále veľmi vysoká na to, aby sme ich mohli jesť hocikedy. Keďže milujem mäso, zaujala ma firma Berto, ktorá okrem iného predávala výbornú sušenú šunku. Tú si kupujem na každej výstave. Je jedinečná a teraz si ju pomaly odnášam v rožkoch do školy. Niektoré firmy už poznám z iných výstav a so strýkom sa pri ich stánkoch vždy rád zastavím. Napríklad u predajcov BIO rakytníkového oleja z Tvrdošoviec, kozieho syra z Kozieho vŕšku, producentov džemov Riso alebo výrobcov kúpeľných oblátok. Jediné mínus akcie bolo, že sme sa nemali kde najesť. Bolo málo stánkov a ešte menej miesta na sedenie. Je to paradox, lebo predsa len to bola výstava potravín. Keď Vás zaujíma, aké potraviny sa na Slovensku vyrábajú a chutia Vám rôzne špecialitky, túto výstavu Vám vrelo odporúčam. Uvidíme sa na nej o rok. Pripravil: Pablo 15
16 16
17 Raj na zemi Keď vstúpiš do kníhkupectva či do knižnice, čo cítiš? Čo vidíš? Ľudia možno vidia iba police plné kníh, knihy plné listov, viet a slov. Ale keď tam príde niekto ako ja, uvidí police plné príbehov, strany plné dejov a knihy plné rôznych postáv. Či už z hororov, románov, klasiky alebo modernej literatúry. Cítim vôňu čerstvo vytlačených strán a keď prechádzam pomedzi regály, dotýkam sa obalov rôznych kníh. Vstúpim do oddelenia, ktoré ma zaujíma a porozhliadnem sa. Už na prvý pohľad si vytipujem niekoľko kníh, ktoré si otvorím a začnem čítať. Ani sa nenazdám a zistím, že som tam strávila aj 2 či 3 hodiny. Poviem si, že by som už mala ísť a keď odchádzam, zase mi nejaká kniha sama o sebe začne biť do očí a pýta si moju pozornosť. Ja sa proste musím zastaviť a prehliadnuť si ju. Takto by to šlo donekonečna, keby mi nešiel autobus domov alebo keby nebolo zatváracích hodín. Dokázala by som tam aj spať. Nesťažovala by som sa, skôr by som skákala meter dvadsať do výšky. Obvykle si chodievam takto oddýchnuť do Zlatej knihy, ktorá je na pešej zóne v Nitre. Malé kníhkupectvo, knihy z druhej ruky, ale okrem niekedy divných pohľadov predavačiek je to úžasné miesto. Utiahnem sa do svojho útulného kúta a zotrvám tam, pokiaľ môžem. To isté je aj v knižnici. Aj tam sa dá odreagovať, uvoľniť či dokonca aj zabiť nudu. Je to proste úžasné! Skúste sa tam niekedy pozrieť! 17 Vaša Joha
18 Tvorivé písanie Koncom novembra som dostala možnosť zúčastniť sa na workshope pre mladých spisovateľov Tvorivé písanie. Keďže sama veľmi obľubujem písať rôzne žánre a formy, s nadšením som súhlasila, že tam pôjdem. Celé sa to konalo na Chrenovej ulici v Nitre, kam nechodím často, takže aj cesta tam a späť bola pre mňa veľmi zaujímavá. Celý čas som sa vyhovárala na farbu svojich vlasov (blond ), keď som ako s vymeteným mozgom kráčala cez cestu, ale nevedela som, kam mám ísť, pretože výrazné oranžové dvere, ktoré mi mali udrieť do očí hneď po vystúpení z autobusu, mi do očí neudierali. Skrývali sa ako malé deti, keď hrajú skrývačku. Postupne som ale našla orientačný bod, na základe ktorého som našla aspoň správnu budovu (KOS). Ibaže, keď som vstúpila dnu, znovu som nevedela, v akom som svete. Našťastie na mňa natrafila upratovačka, ktorá akurát išla okolo a povedala mi, že mám ísť hore po schodoch a potom doľava, kde mali byť veľké dvere s nápisom Tvorivé písanie. S úsmevom som jej poďakovala a rozhliadla sa. Ona medzitým zmizla. Ibaže som nevidela schody. Znova prechádzal okolo pán, ktorý sa mi prihovoril a spýtal sa ma, kam idem. Povedala som mu, že neviem, kde sú schody. Milo sa zasmial a ukázal presne za mňa. A tam boli veľké, hnedé, neprehliadnuteľné. Teda nie pre mňa. Bezpečne som sa teda dopravila do zasadacej miestnosti, kde boli stoly poukladané do tvaru U, za jedným z nich sedelo dievča, 18
19 s ktorým som sa neskôr zoznámila a teraz sme celkom dobré kamarátky. Keď sa to celé začalo, bolo nás tam asi tridsať a hlavné slovo mal profesor literatúry, ktorý sa pýtal na rôzne veci. Napríklad, aké sú naše koníčky, čo si myslíme, že by spisovateľ mal mať a aký by mal byť, aby bol úspešný. Odpovedí sa väčšinou ujali mladší žiaci, my s kamarátkou sme len počúvali. Deti sa zhodli na tom, že spisovateľ určite musí mať (a potvrdil nám to aj pán profesor): Bohatú fantáziu a kreatívne myslenie, aby mohol vytvárať jedinečné charaktery postáv a zápletky, či prostredie. Ja osobne milujem písanie hlavne preto, že vytváram nový svet. Podľa mojich pravidiel, podľa mojej vízie. Charaktery a postavy sú ako bábky. Manipulujem nimi a hýbem nimi, ako chcem, ich povahy sú podľa mňa a tým zapadajú do všemožných zápletiek, ktoré tiež vymýšľam ja. Mám pod palcom osudy ľudí, ktorí sú mnou vytvorení, v podstate som niečo ako vyššia moc môjho príbehu. Riadim sa aj heslom: Čím komplikovanejšie a poprepletanejšie, tým zaujímavejšie. Som ako bábkar vo vlastnej hre. Veľkú slovnú zásobu. Okolo tohto pravidla sme robili aj pár cvičení, kde sme mali vymýšľať buď synonymá, obrazné pomenovania alebo hľadať akékoľvek súvislosti medzi náhodne vybratými slovami. Tieto slová boli klinec a slnko. Pán profesor nám tiež zadal slovo okno a každý z nás musel povedať prvú vec, ktorá mu pri tom napadla, ale nemohli sa opakovať. Čo znamená, že tí poslední to mali celkom ťažké. 19
20 Dobré pozorovacie schopnosti. Netreba totiž vždy opisovať každý detail a všetky bábiky na poličke, niekedy oveľa viac zaujme, keď poviete, že jedna vyzerala, akoby vás bodala pohľadom alebo že mala roztrhnutú mašličku na topánke. Sama si zapamätávam alebo zaznamenávam zaujímavé situácie, ktoré sa mi v živote stávajú a neskôr ich použijem vo svojich príbehoch. Vytváram tak realistickejšie a svojskejšie postavy alebo situácie. Napríklad vtipné hlášky alebo momenty si vždy zapamätám s tým, že ich určite niekde použijem. Jednou z ďalších tém prednášky bol Cinquen. Je to druh básne, ktorý ma špeciálne predpísané, čím sú verše tvorené. Na základe schémy, ktorá bola na tabuli, a zopár príkladov sme mali každý vytvoriť tri cinqueny týkajúce sa niečoho, čo máme radi alebo čo sa nám páči. Pokračovali sme témou dešifrovanie. Na interaktívnej tabuli bola napísaná báseň vo vymyslenom jazyku jedného českého básnika. Mali sme ju pretvoriť a v podstate preložiť. Nemali sme sa o čo iné oprieť, len o znenie slov a podobu s našimi alebo sme si jednoducho vymýšľali a len dodržiavali počet slov a veršov. Tu sa presne prejavila naša kreativita. Niektoré slová sa nám znením podobali na iné, niektoré sa tam hodili dĺžkou alebo začiatočným písmenom. Nikto sme nevedeli skutočnú tému. Tú sme sa dozvedeli, až keď sme to mali všetci hotové a až keď sme niektorí svoje diela prečítali. Ukázalo sa, že báseň je z obdobia vojny, kde autor ukazoval na straty a realitu. Posledné dve úlohy spočívali v dokončení začatého príbehu, teda o vymyslení záveru a obratu. Tá ďalšia bola hlavne o spolupráci. 20
21 Všetci spolu sme mali vytvoriť báseň. Prvým veršom začal pán profesor a ďalej pokračovali deti. Bol v tom celkom chaos, ale dalo sa to zvládnuť. Nakoniec vznikla pekná báseň o Nitre a jej krásach. Postupne ale deti odchádzali a sama som musela odísť niekoľko minút pred koncom, aby som stihla autobus domov. Znova som sa skoro stratila, ale to už je iná kapitola Pripravila: Lenka 9.ročník Na fyzike v deviatom ročníku medzi praktické cvičenia patrí aj zapájanie elektrického obvodu, keďže sa o tom učíme. Experimentovali sme. Mali sme si na hodinu priniesť jablko, zemiak a iné neobvyklé pomôcky, ktoré sa ukázali ako dobré elektrické vodiče. Zapojili sme do nich káble, 21 ktoré boli spojené s batériou a žiarovkou a podarilo sa nám rozsvietiť žiarovku.
22 Z dejepisných písomiek 1. Definuj kolonializmus. -- Kolonializmus je objavenie. Kolonializmus je moreplavec, ktorý objavil Ameriku. 2. Vymenuj najväčšie koloniálne mocnosti v 16. storočí. Okuliare, kníhtlač, stroje Najväčšie koloniálne mocnosti v 16. storočí boli v Ríme. 3. Dôsledky zámorských objavov -- Zámorská NHL 4. Ako sa volá najznámejší slovenský zbojník? -- Juraj Oláh 5. Zakladateľ rehole Jezuitov bol šľachtický Ignác. 6. Koho využil Hitler, aby sa dostal k československej vláde? Tajného špeha. Vedeli ste,...že Eskimáci používajú chladničku na to, aby im nezamrzli potraviny?...že Vlajka Líbie ako jediná na svete pozostáva z jednej farby (zelenej)?...že na výrobu 500 mililitrov medu musia včely obletieť cca 5 miliónov kvetín?...že žiaci základných škôl v Nórsku nedostávajú známky?...že oko pštrosa je väčšie ako jeho mozog? 22
23 Výroky detí Švajčiarske kravy využívajú v prvom rade na výrobu čokolády. Obyvatelia Sardínie sa nazývajú sardinky. Aby to bolo dobré, sestričky v nemocnici musia byť sterilné. Lekári hovoria, že najhoršie sú smrteľné choroby. Najužitočnejšie zviera je prasa. Každú jeho časť môžeme zužitkovať: prednú a zadnú časť ako mäso, kožu na topánky, zo srsti kefy a jeho menom môžeme dokonca i nadávať. Nie som pokrstený, ale očkovaný som. Neviem, koľko mám rokov, pretože sa to stále mení. V mamičkinom brušku je dieťatko, len neviem, ako ho prehltla. Za dverami deviatakov výroky žiakov a pedagógov Čo čakáš na nesmrteľnosť chrústa?! Idem vám ukázať, ako sa neučíte, lebo sa neučíte. Pani učiteľka, prečo počítame roky v kilometroch? Prečo ide tá tabuľa preč? Kašle na vás... -Asi pila. Prečo sa žiarovka rozsvietila? dostala nápad.. Keď si z toho polovicu zapamätáš, tak si už nič nezapamätáš. Poľnohospodárstvo sa delí na? kukurica. Vznikli dokonca aj zaujímavé paródie na pesničky Slovináááá nie je hodina, ktorá ťa láka. (V dolinách) Tak poď sem... Ak ma drgneš, tak ťa za-bi-jeem!- 23
24 Pračlovek si číta vysvedčenie svojho syna a vraví: - To, že máš trojku z lovu chápem, si ešte mladý. Ale že si prepadol z dejepisu, ktorý má len dve strany, to je hanba! Niekedy dávno sa pýta chlap svojho kamaráta: Počuj, aký je teraz rok? 324 pred Kristom. A kto je vlastne ten Kristus, pred ktorým sme? Pfuu, tak to nikto netuší. Počuj, 30% zeme, 70% vody, stále sa volá Zem.. prečo? Ha, to ešte nič nie je. 0% čokolády a volá sa to Mars.. Idioti, čo to vymysleli. Ak by som sa mal opísať troma slovami, bolo by to: nenávidím matematiku! Tu je zima jak prasa. To nedáva zmysel. Prasa je živočích, čo znamená, že jeho telesná teplota musí byť vyššia, než 15 stupňov. Preto nemôžeš povedať, že je tu zima jak prasa. Väčší zmysel by dávalo povedať, že je tu teplo jak prasa. Ty brďo.. Ty si múdry jak prasa.. Prišiel som na svet... a odvtedy som neprišiel na nič. Prečo stále ležíš na tom gauči? A čo mám na ňom stáť? Ti šibe už úplne? Príde policajt za náčelníkom a hovorí mu: Pán náčelník, tu máte chybu, máte v hlásení napísané fčela. Och, máš pravdu.. malo tam byť fčera. 24
25 Aký je tvoj obľúbený predmet v škole? stolička. Včera v noci som si ľahol na chrbát, zapozeral sa na hviezdy.. a potom mi napadlo.. kde, dopekla, mám strechu?? Idú dva mravce po púšti a skoro by umreli od hladu, keď zrazu umreli od smädu. Veci, ktoré robím, keď sa musím učiť: 3% učím sa 97% všetkým hovorím a píšem, ako sa musím učiť. Čo nechýba na bežnej rodinnej návšteve: Ale, nerob si starosti... Nevyzúvajte sa... Nalej, čo máš otvorené, neotváraj kvôli mne... Ešte ti dám na cestu... Aj čistú vodu môžeš, normálne z vodovodu... Kde nájdem toaletu?... Nevšímajte si ten neporiadok... Dlho nebudeme... Dzobnite si niečo... Dajte si papuče, máme tu chladno... Neotváraj, nechaj pre deti... 25
26 Reakcia jeleňa, keď sa na neho rúti auto v plnej rýchlosti Reakcia jeleňa, keď urobím malý krok 100 metrov od neho 26
27 Vidíme sa nabudúce!! Šéfredaktorka: Lenka Hamarová *Lenka* Grafická úprava: *Lenka* Milí čitatelia, dúfame, že prvý polrok máte úspešne za sebou a že sa Vám Valentínske číslo Bzuča páčilo! S pozdravom, Redakčná rada Redakčná rada: Veronika Belániová *Veronika* Natália Péliová *Tatalka* Johanka Kováčová *Joha* Ivana Vargová *Iva* Simona Šimončíková *Simonka* Ondrej Dominka *Oňo* Pablo de Miguel *Pablo* Sebastián Urbanič *Sebi* Nela Pillerová *Nellka* Vtipy a rôzne druhy zábavy- zdroj: net 27
ALBATROS_MEDIA
I. Hovorí sa, že svet je dnes menší. A to preto, že sa veľmi rýchlo dostaneme hoci aj na druhý koniec sveta. Kedysi sme museli do Ameriky cestovať celé mesiace, a teraz tam preletíme za jeden deň. Podobne
PodrobnejšiePrezentácia programu PowerPoint
DEŇ DRUHÝ ZELENINA, OVOCIE, ORECHY Z NAŠICH SADOV AKTIVITY V školskej jedálni Prieskum Zdravá desiata V školskej záhrade V úžitkovej záhrade Čo sme sa naučili Otvorená hodina Zelenina a ovocie sú hlavné
PodrobnejšieIdentifikačný štítok TIMSS & PIRLS 2011 Dotazník pre žiaka 4. ročník Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania Pluhová 8, Bratislava IEA
Identifikačný štítok TIMSS & PIRLS 2011 Dotazník pre žiaka 4. ročník Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania Pluhová 8, 831 03 Bratislava IEA, 2011 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/
PodrobnejšieDejepis extra 7/2016 Časopis nielen pre tých, ktorí majú radi históriu. Nedívajme sa iba pod nohy Na nádvorí Oblastného výboru Slovenského zväzu proti
Dejepis extra 7/2016 Časopis nielen pre tých, ktorí majú radi históriu. Nedívajme sa iba pod nohy Na nádvorí Oblastného výboru Slovenského zväzu protifašistických bojovníkov. Vážení čitatelia, napriek
PodrobnejšieLetné aktivity 2019 Motto letných aktivít : Čo môžem urobiť ja, aby som pretváral svet okolo seba? Júl 2019 Prvý týždeň: prihlasovanie sa na
Letné aktivity 2019 Motto letných aktivít : Čo môžem urobiť ja, aby som pretváral svet okolo seba? Júl 2019 Prvý týždeň: 1.7.2019 prihlasovanie sa na jednotlivé aktivity CSPR, predstavenie aktivít priestor
PodrobnejšieZdravé sebavedomie odzrkadľuje spôsob, akým vidíme sami seba. Ak sa chceme stať sebavedomejšími ľuďmi, musíme zmeniť to, čo si myslíme sami o sebe, ak
Zdravé sebavedomie odzrkadľuje spôsob, akým vidíme sami seba. Ak sa chceme stať sebavedomejšími ľuďmi, musíme zmeniť to, čo si myslíme sami o sebe, ako sa vidíme a vnímame. S týmto obrazom budeme pracovať
Podrobnejšie(Microsoft Word - 5.èíslo Budatínka)
ZŠ BUDATÍNSKA 61, BRATISLAVA ŠKOLSKÝ ROK 2018/2019 ŠKOLSKÝ ČASOPIS BUDATÍNKO 5 Valentín Valentín je sviatok zamilovaných. Tento sviatok sa koná 14.2. Je to sviatok lásky a šťastia. Posielajú sa Valentínske
PodrobnejšieAktivity zvonku ŽIVÉ ŽRALOKY Veľkým zážitkom pre našich klientov bola návšteva mobilného akvária s morskými dravcami, ktoré bolo v dňoch apríl
Aktivity zvonku ŽIVÉ ŽRALOKY Veľkým zážitkom pre našich klientov bola návšteva mobilného akvária s morskými dravcami, ktoré bolo v dňoch 13. 14. apríla 2015 v Dolnom Kubíne. Vo vystavovanom akváriu s 15-tisíc
PodrobnejšieBIBLIOTHEK ALS LERNORT IN (NAME DES ORTES) Ort, Datum
Seite 1 KNIŽNICA AKO ORIGINÁLNY COWORKINGOVÝ PRIESTOR COWORKING Seite 2 co-, -working: pracovať spolu, v komunite práca vo väčších, otvorených priestoroch každý pracuje nezávisle od seba, pre rôzne firmy
PodrobnejšieDejepis extra 12/2018 Časopis nie iba pre tých, čo majú radi históriu... Pred budovou Národnej banky Slovenska.
Dejepis extra 12/2018 Časopis nie iba pre tých, čo majú radi históriu... Pred budovou Národnej banky Slovenska. Dňa 15.11. 2018 sa žiaci 7. B vydali na svoju prvú tohoročnú dejepisnú exkurziu. Našim prvým
PodrobnejšieSK MATEMATICKA OLYMPIADA 2010/ ročník MO Riešenia úloh domáceho kola kategórie Z4 1. Doplň do prázdnych políčok čísla od 1 do 7 každé raz tak,
SK MATEMATICKA OLYMPIADA 2010/2011 60. ročník MO Riešenia úloh domáceho kola kategórie Z4 1. Doplň do prázdnych políčok čísla od 1 do 7 každé raz tak, aby matematické operácie boli vypočítané správne.
Podrobnejšie19. číslo december 2017
19. číslo december 2017 Milí naši čitatelia, opäť sa k vám prihovárame v našom časopise Furmančan. Prišiel nový rok 2018 a s ním aj posledné číslo za rok minulý. Prečítajte si ako sme strávili december
PodrobnejšieMEN Kvapka informácií pre chlapcov
MEN Kvapka informácií pre chlapcov 1 1 Dôvod, prečo rozumieť menštruácii Každé dievča chce chlapca, ktorý jej rozumie a nerobí si z nej blbé vtipy, keď je jej zle. Lenže dievčatám býva zle väčšinou každý
PodrobnejšieVšetci by sme mali byť feminist(k)ami (Ukážka)
Chimamanda Ngozi Adichie VŠETCI BY SME MALI BYŤ FEMINIST(K)AMI Preložila Kristína Karabová ÚVOD Toto je modifikovaná verzia prejavu, s ktorým som vystúpila v decembri 2012 na TEDxEus ton, každoročnej konferencii
Podrobnejšie30435_M_Pracovny.indd
Opakovanie Píšeme rytmus a noty Precvičte si správne písanie rytmu do notovej osnovy. Dajte pozor na to, aby rytmická slabika tá siahala od druhej po štvrtú čiaru. Pokračujte aj v notovom zošite. Precvičte
PodrobnejšieZákladná škola, Školská 389, Sačurov Mesačník sačurovských žiakov zameraný na rozvoj čitateľskej gramotnosti. 2019
Základná škola, Školská 389, Sačurov Mesačník sačurovských žiakov zameraný na rozvoj čitateľskej gramotnosti. 2019 Ako som prešla z prvého stupňa na druhý Pred pol rokom som sa stala žiačkou V.A triedy.
Podrobnejšie2_detsky pesibus v Novakoch_Putiska Ivan
Ivan Putiška Nováky PEŠIBUS Je to PEŠIBUS ekologický, bezpečný, rýchly, nenáročný a lacný spôsob dopravy. V PEŠIBUSE každé ráno pešo odprevadí do školy skupinu detí jeden dospelý vodič PEŠIBUSU /rodič
PodrobnejšieORGANIZUJETE SPOLOČENSKÉ PODUJATIE?PREČO BY NEMOHLO BYŤ BEZ STAROSTÍ AJ PRE VÁS? VENUJTE SA SVOJIM HOSŤOM A STAROSTI JEDNODUCHO NECHAJTE V INSPIRO...V
ORGANIZUJETE SPOLOCENSKÉ PODUJATIE? ˇ VENUJTE SA SVOJIM HOSTOM A STAROSTI NECHAJTE NA NÁS ˇ S DOBRÝM JEDLOM ZÁBAVA GRADUJE VYBERTE SI Z NÁŠHO PARTY MENU STUDENÝ BUFET GRILOVACKA ˇ TEPLÁ KUCHYNA ˇ OVOCIE
PodrobnejšieSúťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 8-krát! O súťaži Občianske združenie Učenie s úsmevom v spolupráci s partnermi internetové kníhkupectvo abcknih
Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 8-krát! O súťaži Občianske združenie Učenie s úsmevom v spolupráci s partnermi internetové kníhkupectvo abcknihy.sk Bratislavským samosprávnym krajom, vydavateľstvom
Podrobnejšie10 tipov pre tvoj forex úspech
5 konkrétnych spôsobov, ako zarobiť 1 milión EUR Redakcia Svet bohatých Ak má človek zdravé ruky a trocha rozumu, dá sa dosiahnuť čokoľvek. Po svete dnes behá viacero ľudí, ktorí vďaka kreativite a vytrvalosti
PodrobnejšieČíslo 1 Šk. rok 2008/2009 Ročník roč. ZŠ s MŠ Lokca praje LAVÍNKA
Číslo 1 Šk. rok 2008/2009 Ročník 3 1.-4. roč. ZŠ s MŠ Lokca praje LAVÍNKA Už sme tu opäť... Milí lavinkári, aj tento rok sa vám budeme prihovárať prostredníctvom nášho časopisu Lavínka, ktorý uţ dobre
PodrobnejšiePredslov Štýl tohto výkladu sa možno mnohým bude zdať zvláštny; bude sa im zdať príliš prísny na to, aby mohol byť formačný, a príliš formačný na to,
Predslov Štýl tohto výkladu sa možno mnohým bude zdať zvláštny; bude sa im zdať príliš prísny na to, aby mohol byť formačný, a príliš formačný na to, aby mohol byť prísne vedecký. Na to druhé nemám nijaký
Podrobnejšiezvesti-apríl2015
Bojnické zvesti ročník 41 Apríl Apríl 2015 2015 PRÍHOVOR PRIMÁTORA Vážení spoluobčania, v dnešnej uponáhľanej dobe si už ani neuvedomujeme, ako čas ubieha neúprosne rýchlo. Nestačíme vnímať ako sa nám
PodrobnejšieBielkoviny - rozhovor s nutričnou terapeutkou -
Bielkoviny - rozhovor s nutričnou terapeutkou 30. 10. 2017 Rozhovor s nutričnou terapeutkou Danou Sasákovou o nízkobielkovinovej diéte a bielkovinách. Bielkoviny Čo sú vlastne bielkoviny? Bielkoviny, hovorí
PodrobnejšieNaše novinky
Obsah: Zamyslenie na úvod Spýtali sme sa našich učiteľov anketa Spýtali sme sa našich žiakov - anketa Blahoželáme k úspechom naj žiačka, žiak Blahoželanie, alebo kto má dnes sviatok.. Zo života školy čo
PodrobnejšieNárodné centrum popularizácie vedy a techniky v spoločnosti
JEDNA HLAVA RNDr. Katarína Teplanová, PhD. JEDNA HLAVA - Obsah 1. Vážny problém 2. Cieľ 3. Naše inštitucionálne riešenie 4. Malá ukážka 5. Svetový trend TEPLANOVÁ, K., JEDNA HLAVA, jeden žiak, jeden učiteľ.
PodrobnejšieErasmus plus 2018
Projekty na Strednej priemyselnej škole Samuela Mikovíniho v Banskej Štiavnici v roku 2018 Mobility a mladežnícke výmeny v roku 2018 Apríl 2018: Mládežnícka výmena Podnikanie s multimédiami, Jazero Počúvadlo,
Podrobnejšiebakalarska prezentacia.key
Inteligentné vyhľadávanie v systéme na evidenciu skautských družinových hier Richard Dvorský Základné pojmy Generátor družinoviek Inteligentné vyhľadávanie Ako to funguje Základné pojmy Skautská družina
PodrobnejšieKreatívna kampaň pre
Kreatívna kampaň pre NETFLIX Lucia Peterková Claim Presne to, čo potrebuješ. Každý človek je jedinečný a každý má rád niečo iné. Je ťažké vyhovieť každému, avšak Netflix to dokáže. Je jedno či máte radi
PodrobnejšieMilé študentky, milí študenti, v prvom rade vám ďakujeme za vyplnenie ankety. Táto anketa bola zameraná na zistenie vášho postoja ku kvalite výučby. J
Milé študentky, milí študenti, v prvom rade vám ďakujeme za vyplnenie ankety. Táto anketa bola zameraná na zistenie vášho postoja ku kvalite výučby. Jednotlivé výroky sme vyhodnotili zastúpením vášho súhlasu,
PodrobnejšieŠ K O L S K Ý K L U B D E T Í Pri ZŠ na ulici Komenského 3, Komárno P L Á N M E T O D I C K É H O Z D R U Ţ E N I A ŠKD Na školský rok 2012/2013 Plán
Š K O L S K Ý K L U B D E T Í Pri ZŠ na ulici Komenského 3, Komárno P L Á N M E T O D I C K É H O Z D R U Ţ E N I A ŠKD Na školský rok 2012/2013 Plán vypracovala : vedúca MZ Š K D vych. Bc.Adriana Valíčková
Podrobnejšie1)
Prijímacia skúška z matematiky do prímy gymnázia s osemročným štúdiom Milá žiačka/milý žiak, sme veľmi radi, že ste sa rozhodli podať prihlášku na našu školu. Dúfame, že nasledujúce úlohy hravo vyriešite
PodrobnejšieTS - Budúcnosť autobusovej dopravy SAD Žilina je samozrejmá súčasť našich životov ǀ Žilina ǀ Tlačová správa SAD Žilina, a.s. Spoločnosť Slov
TS - Budúcnosť autobusovej dopravy SAD Žilina je samozrejmá súčasť našich životov 30.1.2018 ǀ Žilina ǀ Tlačová správa SAD Žilina, a.s. Spoločnosť Slovenská autobusová doprava, akciová spoločnosť (SAD Žilina)
PodrobnejšieSTOPA Školský časopis Základnej školy na Hrnčiarskej ulici v Stropkove Riaditeľstvo Základnej školy na Hrnčiarskej ulici (I. ZŠ) oznamuje, že zápis do
STOPA Školský časopis Základnej školy na Hrnčiarskej ulici v Stropkove Riaditeľstvo Základnej školy na Hrnčiarskej ulici (I. ZŠ) oznamuje, že zápis do 1. ročníka na školský rok 2017/2018 sa uskutoční v
PodrobnejšieČítame s deťmi, rodičmi od malička
Čítame s deťmi, rodičmi od malička Iveta Hurná Knižnica pre mládež mesta Košice špeciálna knižnica na Slovensku orientovaná na prácu s deťmi a mládežou bola založená v roku 1955 má spolu 22 pobočiek 18
PodrobnejšiePREČO STAVAŤ Z POROTHERMu?
PREČO STAVAŤ Z POROTHERMu? V tehlovom dome postavenom z kvalitných pálených tehál POROTHERM Profi vytvoríte pre vašu rodinu najzdravšie a najpríjemnejšie prostredie pre život. Dom postavíte za pár mesiacov,
PodrobnejšiePRÍPRAVA NA VEDENIE VÝCHOVNO- VZDELÁVACÍCH ČINNOSTÍ V MŠ HRY A HROVÉ ČINNOSTI PODĽA VÝBERU DETÍ ZARIADENIE: MŠ Dr. Jasenského EP A. Kmeťa 17 NÁZOV TRI
PRÍPRAVA NA VEDENIE VÝCHOVNO- VZDELÁVACÍCH ČINNOSTÍ V MŠ HRY A HROVÉ ČINNOSTI PODĽA VÝBERU DETÍ ZARIADENIE: MŠ Dr. Jasenského EP A. Kmeťa 17 NÁZOV TRIEDY: NÁZOV TRIEDY: Slniečka MENO ŠTUDENTA: Dana Chrobáková
PodrobnejšieAnglický jazyk –časovo tematický plán
TEMATICKÝ VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍ PLÁN UČIVA Predmet: Anglický jazyk Vysvetlivky k skratkám prierezových tém: Ročník: tretí - osobnostný a sociálny rozvoj Počet týždenne: 3 ENV - environmentálna výchova Úroveň:
PodrobnejšieTEMATICKÝ VÝCHOVNO VZDELÁVACÍ PLÁN Predmet: Nemecký jazyk Ročník: Komunikačná úroveň: A1 Školský rok: Trieda: Vyučujúci: Počet hodín týždenne: Počet h
TEMATICKÝ VÝCHOVNO VZDELÁVACÍ PLÁN Predmet: Nemecký jazyk Ročník: Komunikačná úroveň: A1 Školský rok: Trieda: Vyučujúci: Počet hodín týždenne: Počet hodín spolu: Učebnica: Planet plus A1.1 Mes. /hod. September
PodrobnejšieVnútorný poriadok školy, vyučovacie hodiny
1.hod08:00-08:45 2.hod08:55-09:40 3.hod09:55-10:40 4.hod10:55-11:40 5.hod11:50-12:35 6.hod12:40-13:25 7.hod13:30-14:15 8.hod 14,20-15,05 1 / 6 VNÚTORNÝ PORIADOK ŠKOLY Príchod do školy - Žiaci prichádzajú
PodrobnejšieZastupujeme ľudí s mentálnym postihnutím a ich príbuzných ĽUDIA S MENTÁLNYM POSTIHNUTÍM A ICH PRÍBUZNÍ: VYUŽIME EURÓPSKE VOĽBY 2019 NA MAXIMUM Inclusi
ĽUDIA S MENTÁLNYM POSTIHNUTÍM A ICH PRÍBUZNÍ: VYUŽIME EURÓPSKE VOĽBY 2019 NA MAXIMUM Inclusion Europe pripravila tento dokument, aby sme čo najviac pochopili a využili príležitosti, ktoré nám ponúkajú
PodrobnejšieVzorové riešenia úlohy 4.1 Bodovanie Úvod do TI 2010 Dôvod prečo veľa z Vás malo málo bodov bolo to, že ste sa nepokúsili svoje tvrdenia dokázať, prič
Vzorové riešenia úlohy 4.1 Bodovanie Úvod do TI 2010 Dôvod prečo veľa z Vás malo málo bodov bolo to, že ste sa nepokúsili svoje tvrdenia dokázať, pričom to je veľmi dôležitá súčasť úlohy. Body sa udeľovali
PodrobnejšieDorka Magorka (ukážka)
DORKA MAGorKA DORKA MAGorKA ABBY HANLON Pre Tobiasa, moju dobrú vílu! Copyright 2014 by Abby Hanlon This edition published by arrangement with Dial Books for Young Readers, an imprint of Penguin Young
PodrobnejšieČo si zobrať do pôrodnice
Do pôrodnice určite nechoďte bez dokladov Najdôležitejšie veci, bez ktorých vás nebudú môcť ani prijať, sú doklady. Majte ich v závere tehotenstva nachystané niekde po ruke, aby ste ich nehľadali. Nebaľte
PodrobnejšiePREDCHÁDZAME PORUCHÁM UČENIA
Mgr. Zuzana Hronová NOVEMBER 2018 - Poruchy čítanej a písanej reči. - Ich predikcie je možné rozoznať už v predškolskom veku. - Majú neurobiologický pôvod, avšak včasnou intervenciou je možné stav zmierniť.
PodrobnejšieMicrosoft Word - Výzva na potraviny Ševčenkova
Výzva na predloženie cenovej ponuky zákazka s nízkou hodnotou postup VO ( 117 zákona č. 343/2015 Z.z. o verejnom obstarávaní) 1. Identifikácia verejného obstarávateľa: Školská jedáleň materskej školy,
PodrobnejšieV jedinej lekcii Meno: 1 Ako reagujete na profesionálne médiá? Pracujte vo dvojiciach a pripravte sa na hranie rolí. Označte sa ako Osoba A a Osoba B.
1 Ako reagujete na profesionálne médiá? Pracujte vo dvojiciach a pripravte sa na hranie rolí. Označte sa ako Osoba A a Osoba B. Prečítajte si ďalej uvedené situácie a precvičte si, ako reagovať, keď vidíte
PodrobnejšieMicrosoft Word - MS_Ekologicka stopa_Na jar sa potesime, na jesen zasadime a znova sa na jar potesime.doc
Aktivita: NA JAR SA POTEŠÍME, NA JESEŇ ZASADÍME A ZNOVA SA NA JAR POTEŠÍME Autor: Mgr. Svetlana Radakovičová, MŠ Šulekova 35, Bratislava Cesta na kurikulum: TEMATICKÝ OKRUH VEK DETÍ TEMATICKÝ CELOK Príroda
PodrobnejšieT R I E D N I Č E K Časopis II.C triedy I.ZŠ Sama Chalupku v Prievidzi
T R I E D N I Č E K Časopis II.C triedy I.ZŠ Sama Chalupku v Prievidzi ÚVODOM... Tak sa narodil. Predsa. Triedniček. Náš druhácky triedny časopis, ktorý vznikol vďaka decembrovej úlohe Adamka. Po jej prečítaní
PodrobnejšieTEORETICKÉ ÚLOHY
TEORETICKÉ ÚLOHY Chemická olympiáda kategória D 50. ročník šk. rok 2013/14 Krajské kolo Odpoveďový hárok Štartové číslo:... Spolu bodov:... Úloha 1 (12 b) Zo zátvorky vyberte správne tvrdenia (podčiarknite
PodrobnejšiePredchádzame vzniku odpadov Vyhodnotenie dotazníka 1. Pohlavie respondentov muži ženy neuvedené Vek respondentov
Predchádzame vzniku odpadov Vyhodnotenie dotazníka 1. Pohlavie respondentov 2 119 muži ženy neuvedené 2. Vek respondentov 1 1 1 187 26 1 5 4 3 1 5 6-1 11-15 16-24 - 3 31-35 36-45 46-55 56 a viac 3. Už
Podrobnejšie1,4 milióna hladujúcich detí 1,4 milióna príbehov Aj vďaka Vašej podpore to môžu byť príbehy so šťastným koncom Priniesol som ho do nemocnice v náručí
1,4 milióna hladujúcich detí 1,4 milióna príbehov Aj vďaka Vašej podpore to môžu byť príbehy so šťastným koncom Priniesol som ho do nemocnice v náručí - Pierre a jeho uzdravenie z podvýživy UNICEF/UN0239556/Gilbertson
PodrobnejšieNávod na použitie akupresúrnej podložky Iplikátor Návod zo srdca pre vás napísal Miroslav Macejko špecialista na cvičenie Tento návod informuje o tom,
Návod na použitie akupresúrnej podložky Iplikátor Návod zo srdca pre vás napísal Miroslav Macejko špecialista na cvičenie Tento návod informuje o tom, ako používať akupresúrnu podložku. Používanie podložky
Podrobnejšie6
Názov tematického celku Hodi na Medzipredmetové vzťahy Vzdelávacie výstupy- Obsahový štandard Metódy a prostriedky Hodnotenia Kritériá Hodnotenia- Výstupový štandard Učebné zdroje Prierezové Témy Úvod
PodrobnejšieWeb verzia_ecp
Zážitok na mieru Dokonalý zážitok pre každého Unikátny priestor v srdci Bratislavy. Historická budova Mozartovho domu na Ventúrskej ulici v sebe ukrýva nielen FACH Bistro a Juice shop, ale tiež miesta
Podrobnejšie1. Ktoré tvrdenie vyplýva z textu: a) Gotické chrámy sa stavali iba z kameňa a tehál. b) Vysoké štíhle okná plnili nosnú funkciu v gotických chrámoch.
1. Ktoré tvrdenie vyplýva z textu: a) Gotické chrámy sa stavali iba z kameňa a tehál. b) Vysoké štíhle okná plnili nosnú funkciu v gotických chrámoch. c) Vitráže sú obloky z rôznofarebných skiel spojených
Podrobnejšiečíslo 3 ročník 2011 / 2012
číslo 3 ročník 2011 / 2012 Milí kamaráti! Leto je tu! Leto plné slnečných lúčov a dlhých dní. Leto plné bezstarostných hier a lahodnej zmrzliny. Leto!!! Tešili sme sa naňho všetci. Básničky, omaľovánky,
PodrobnejšieDiabetes a chronické ochorenie obličiek – skĺbenie diét -
Diabetes a chronické ochorenie obličiek skĺbenie diét 26. 11. 2018 Diabetes a chronické ochorenie obličiek skĺbenie diét Nie je výnimkou súčasne diagnostikované chronické ochorenie obličiek a diabetes
PodrobnejšieNázov projektu: „Inovatívne vyučovanie vo zvolenských základných školách“ ITMS: Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je
Názov projektu: Inovatívne vyučovanie vo zvolenských základných školách ITMS: 26110130111 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Záverečná prezentácia aktivít
Podrobnejšie4:00-4:30 min/km FIT NA JESEŇ Tréningový plán pre rýchle bežkyne 4:30-5:00 min/km Vitaj, poď s nami trénovať podľa plánu! Cieľom jesenného tréningu je
4:00-4:30 min/km FIT NA JESEŇ Tréningový plán pre rýchle bežkyne Vitaj, poď s nami trénovať podľa plánu! Cieľom jesenného tréningu je udržať do teraz získanú kondíciu. Tento tréningový plán sa sústredí
PodrobnejšieWeb
Zážitok na mieru FACH Event lookbook Dokonalý zážitok pre každého Unikátny priestor v srdci Bratislavy. Historická budova Mozartovho domu na Ventúrskej ulici v sebe ukrýva nielen FACH Bistro a Juice shop,
PodrobnejšieKto iný, ak nie ten, kto časť svojho života 33 rokov strávil v kuchyni, by nám vedel rozprávať o gastronomických tradíciách v našom regióne. Pre objas
Kto iný, ak nie ten, kto časť svojho života 33 rokov strávil v kuchyni, by nám vedel rozprávať o gastronomických tradíciách v našom regióne. Pre objasnenie a vtiahnutie do sveta varešiek sme si pozvali
Podrobnejšie4. Aktivity Klubu pacientov SMyS [režim kompatibility]
CZECH SLOVENSKÁ MYELÓMOVÁ SPOLOČNOSŤ KLUB PACIENTOV AKTIVITY KLUBU CMG M Y E L O M A GROUP PACIENTOV ČESKÁ MYELOMOVÁ SKUPINA MIKULOV, 13.- 14. 9. 2013 ŠKOLA MYELOMU PRE PACIENTOV Liptovský Ján, 28-29 September
PodrobnejšieZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 2002 Vyhlásené: Časová verzia predpisu účinná od: do: Obsah tohto dokumen
ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 2002 Vyhlásené: 15.05.2002 Časová verzia predpisu účinná od: 15.05.2002 do: 30.04.2004 Obsah tohto dokumentu má informatívny charakter. 240 V Y H L Á Š K A Ministerstva
Podrobnejšieprijimacky 2014 MAT 4rocne ver A.doc
Priezvisko a meno: " Sem nepíš! Kód: M-A-4r Kód: M-A-4r 1. súkromné gymnázium v Bratislave, Bajkalská 20, Bratislava Test z matematiky (verzia A 12. máj 2014) Pokyny pre žiakov 1. 2. Tento test obsahuje
PodrobnejšiePrezentácia programu PowerPoint
Spojená škola internátna, Mičurova 364/1 Bytča Jesenné dekorácie z prírodnín námety a postupy pracovno-technickej činnosti Školský internát II. oddelenie Vychovávateľka: Mária Chvíľová Charakteristika
PodrobnejšieZákladná škola Sačurov, Školská 389, Sačurov Tématický výchovno vzdelávací plán zo slovenského jazyka pre 1. ročník variant A Vypracované podľa
Základná škola Sačurov, Školská 389, 094 13 Sačurov Tématický výchovno vzdelávací plán zo slovenského jazyka pre ročník variant A Vypracované podľa učebných osnov ŠKVP A schválených radou školy dňa 28.8.2008
Podrobnejšieletak-hbsc-podpora-pohyb-aktivity-skolak-2.cdr
ČO MÔŽE UROBIŤ SAMOSPRÁVA? 1 2 Vytvárajte prostredie podporujúce pohybovú aktivitu cez budovanie (resp rekonštrukciu) rôznych typov ihrísk a cyklistických chodníkov tak aby mohli byť čo najviac využívané
PodrobnejšieSprievodca rýchlym nastavením bluesound.com
Sprievodca rýchlym nastavením bluesound.com Obsiahnuté príslušenstvo Napájací kábel 120 V Napájací kábel 230 V Ethernetový kábel (2 m) Mini jack do adaptéra Toslink Bezdrôtový sieťový hudobný prehrávač
Podrobnejšieaitec offline k Prvouke pre 1. ročník ZŠ Inštalačné DVD, časová licencia: školský rok 2019/2020 Obsahuje listovanie titulmi Prvouka pre 1. ročník ZŠ,
aitec offline k Prvouke pre 1. ročník ZŠ Inštalačné DVD, časová licencia: školský rok 2019/2020 Obsahuje listovanie titulmi Prvouka pre 1. ročník ZŠ, pracovná učebnica Metodické komentáre k Prvouke pre
PodrobnejšieŠkolský vzdelávací program: 2010/2011
INOVOVANÝ ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM Európske štúdiá NEMECKÝ JAZYK päťročné štúdium ÚVOD* Vzdelávací štandard z francúzskeho jazyka, úroveň B1, svojou štruktúrou, obsahom aj rozsahom korešponduje s pôvodným
PodrobnejšiePowerPoint Presentation
Víta Vás George! Vaše nové šikovné bankovanie Ako banka chceme našim klientom poskytnúť stále vyšší komfort pri bankovaní a sme otvorení prijímať výzvy konkurencie na zlepšovanie. Myslíme si, že pre našich
PodrobnejšieTlačová správa Bratislava, 7. jún ročník vzdelávacieho projektu na podporu stability makroekonomiky Slovenska Zrodom vzdelávacieho projektu spo
Tlačová správa Bratislava, 7. jún 2016 8.ročník vzdelávacieho projektu na podporu stability makroekonomiky Slovenska Zrodom vzdelávacieho projektu spoločenskej zodpovednosti na podporu stability makroekonomiky
Podrobnejšie5 TVORIVOST Tvorivosť môžeme všeobecne charakterizovať ako vrodenú schopnosť človeka, ktorej cieľom je produkovať nové nápady, riešenia, myšlienky, kt
5 TVORIVOST Tvorivosť môžeme všeobecne charakterizovať ako vrodenú schopnosť človeka, ktorej cieľom je produkovať nové nápady, riešenia, myšlienky, ktoré sú prospešné pre spoločnosť alebo človeka samotného.
PodrobnejšieVeľký frajer Nate (ukážka)
Veľký frajer Nate keď sa darí Vyšlo aj v tlačovej podobe Objednať môžete na www.cooboo.sk www.albatrosmedia.sk Lincoln Peirce Veľký frajer Nate e-kniha Copyright Albatros Media a. s., 2016 Všetky práva
PodrobnejšieKrátky popis k Solárnemu ohrievaciemu systému Solar Fox Air Collector Všeobecný popis: Solar Fox Air ohrievací systém je systém ktorý sa vyrába pod zn
Krátky popis k Solárnemu ohrievaciemu systému Solar Fox Air Collector Všeobecný popis: Solar Fox Air ohrievací systém je systém ktorý sa vyrába pod značkou Solar Fox, slúži na ventiláciu a vykurovanie
PodrobnejšieNašej škole bol v roku 2018 úspešne schválený projekt Erasmus+ pod názvom Učenie sa a využívanie nových metód a technológií vo vyučovaní Čo to znamena
Našej škole bol v roku 2018 úspešne schválený projekt Erasmus+ pod názvom Učenie sa a využívanie nových metód a technológií vo vyučovaní Čo to znamenalo v praxi? Pani učiteľky (S. Zánická, K. Hodasová,
PodrobnejšieMilé študentky, milí študenti, v prvom rade Vám ďakujeme za vyplnenie ankety. Táto anketa bola zameraná na zistenie Vášho postoja ku kvalite materiáln
Milé študentky, milí študenti, v prvom rade Vám ďakujeme za vyplnenie ankety. Táto anketa bola zameraná na zistenie Vášho postoja ku kvalite materiálnych, technických a informačných zdrojov. Jednotlivé
Podrobnejšieuntitled
Názov školy:...... Typ školy:... Vyučovací jazyk:... TRIEDNA KNIHA pre primárne vzdelávanie Trieda: Školský rok:....../... Začiatok školského roka dňa: Koniec prvého polroka dňa: Koniec druhého polroka
PodrobnejšieHodnotenie žiakov I
Hodnotenie žiakov I. stupňa ZŠ na šk. rok 2018/2019 Hodnotenie žiakov I. stupňa je v súlade s Metodickým pokynom č. 22/2011 a č. 19/2015. V jednotlivých ročníkoch a podľa jednotlivých predmetov je známkovanie
PodrobnejšiePoSkoláčik - 6. číslo
ČASOPIS ŽIAKOV ZŠ SLAVOŠOVCE Ročník: 1. Číslo: 6 27.06.2011 dvojmesačník Milí špolužiaci! Ani sme sa nenazdali a už nám koniec roka klope na dvere. Takže v tomto školskom roku vychádza posledné predprázdninové
PodrobnejšieMicrosoft Word - prirucka_katedry_nova
Práca v systéme BUXUS Príručka pre katedrových redaktorov Michal Minarik michal.minarik@stuba.sk 2 Obsah Prihlásenie do systému BUXUS... 3 Prihlasovacie údaje... 3 Prihlasovacia obrazovka... 3 Úvodné menu...
PodrobnejšieMATERÁČIK jún 2016 Internetový časopis
MATERÁČIK jún 2016 Internetový časopis Milí čitatelia! Opäť sa stretávame na stránkach nášho internetového časopisu Materáčik. Ako štyria bratia, jar už vystriedalo túžobne očakávané leto. S ním prichádza
PodrobnejšieMicrosoft Word - Zaverecna sprava 2015.docx
ANJELI DEŤOM Záverečná správa 2015 ASOCIÁCIA PRE MLÁDEŽ, VEDU A TECHNIKU HAGAROVA 4 831 52 BRATISLAVA ANJELI DEŤOM Záverečná správa Asi každý z nás osobne pozná dieťa vyrastajúce v prostredí, kde je náročné
PodrobnejšieMicrosoft Word - MAT_2018_1 kolo.docx
Gymnázium Pavla Horova, Masarykova 1, Michalovce Príklady na prijímacie skúšky do 1. ročníka konané dňa 14. mája 2018 MATEMATIKA V úlohách 1) až 8) je práve jedna odpoveď správna. Túto správnu odpoveď
PodrobnejšieOPTIGRILL+ XL GC722D34 Elektrický gril Tefal Optigrill+ GC722D34 GC722D34 Vždy perfektný výsledok grilovania od krvavého až po dobre prepečený
OPTIGRILL+ XL GC722D34 Elektrický gril Tefal Optigrill+ GC722D34 GC722D34 Vždy perfektný výsledok grilovania od krvavého až po dobre prepečený Vždy perfektný výsledok grilovania od krvavého po dobre prepečený
PodrobnejšieVŠEOBECNE ZÁVÄZNÉ NARIADENIE MESTA Zvolen č
MESTO ZVOLEN ZÁVEREČNÁ SPRÁVA Názov / Obchodné meno žiadateľa Adresa / Sídlo Štatutárny zástupca (meno, priezvisko, titul) Názov projektu Cieľ projektu 1. ÚDAJE O ŽIADATEĽOVI KMG ZVOLEN o.z. Námestie SNP
PodrobnejšiePremeňte slnečné svetlo na LED osvetlenie
PHILIPS mygarden Nástenné svietidlo Dusk antracitová LED Premeňte slnečné svetlo na LED osvetlenie Zachyťte energiu slnka nástenným svietidlom Philips mygarden Dusk. Vysokokapacitný solárny panel a úsporné
PodrobnejšiePowerPoint Presentation
Simona Silošová, OMD Business Development BLOCKBUSTERS - KOMUNIKÁCIA KTORÁ BAVÍ 1 V SKRATKE... 1 2 3 4 Čo blockbusters znamenajú Ako vznikajú a aké je ich uplatnenie v reklamnej komunikácii Prečo ľudí
PodrobnejšieMarlenka – vianočný recept od p
Marlenka vianočný recept od p. zástupkyne Gitky Smieškovej Ingrediencie: 500 g hladkej múky, 200 g práškového cukru, 2 vajcia, 200 g masla, 2 lyžičky sódy, 2 lyžice medu. Špeciálna základná škola s materskou
PodrobnejšieVšeobecné záväzné nariadenie Číslo: VZN 02/2013 Obec PODBREZOVÁ Výtlačok číslo: 4 v súlade s 6 ods. 1 zákona č. 369/1990 Zb. o obecnom zriadení v znen
Všeobecné záväzné nariadenie Číslo: VZN 02/2013 Obec PODBREZOVÁ Výtlačok číslo: 4 v súlade s 6 ods. 1 zákona č. 369/1990 Zb. o obecnom zriadení v znení neskorších predpisov vydáva Všeobecne záväzné nariadenie
PodrobnejšieTchibo Web
Mlynček na kávu sk Návod na použitie Tchibo GmbH D-22290 Hamburg 98638AB2X2IX 2018-09 Vážení zákazníci! S vaším novým mlynčekom na kávu si pred prípravou kávy nameliete úplne čerstvú kávu. Hodnotné aromatické
PodrobnejšieMicrosoft Word - 6 Výrazy a vzorce.doc
6 téma: Výrazy a vzorce I Úlohy na úvod 1 1 Zistite definičný obor výrazu V = 4 Riešte sústavu 15 = 6a + b, = 4a c, 1 = 4a + b 16c Rozložte na súčin výrazy a) b 4 a 18, b) c 5cd 10c d +, c) 6 1 s + z 4
PodrobnejšieMenu na 4. týždeň 2018 Deň Pondelok, Desiata: A: Olovrant: A: Polievka 1: A: Hlavné jedlo: A: Domáci "termix" (7) Zeleninový šalát s feta syrom
Menu na 4. týždeň 2018 Deň Pondelok, 22.1. Desiata: A: Olovrant: A: Polievka 1: A: Hlavné jedlo: A: Domáci "termix" (7) Zeleninový šalát s feta syrom a olivami (7) Karfiolová s hráškom Tekvicový prívarok,
PodrobnejšieBlood Glucose Monitoring System Copyright Ascensia Diabetes Care Holdings AG. All rights reserved. diabetes.ascensia.com
Používanie Mojich charakteristických vzorov s aplikáciou CONTOUR DIABETES Zmeny v liečbe, diéte alebo cvičení konzultujte vždy vopred s Vašim lekárom. Funkcia Moje charakteristické vzory identifikuje špecifické
Podrobnejšie(Microsoft PowerPoint - TESCO - v\341\232 partner pre praktick\351 vyu\350ovanie.ppt)
Staňte sa našim partnerom pre praktické vyučovanie vašich študentov O NÁS TESCO STORES SR, a.s. je spoločnosť s celosvetovou pôsobnosťou. Na slovenský trh vstúpila v roku 1996 a v súčasnosti prevádzkuje
Podrobnejšie17. WG.pub
MEET THE MAGIC! Bulletin 3 Už len 16 mesiacov nás delí od začiatku najväčšieho celosvetového podujatia v športe pre všetkých! Podľa prvých predbežných prihlášok má záujem zúčastniť sa 14. Svetovej gymnaestrády
Podrobnejšie30440_Enek_szlovak_2016._ofi.indd
Cvičenie rytmu a písanie nôt Taktová čiara Doplňte taktové čiary, potom rytmus vytlieskajte. Tlačiarenský škriatok ukradol niektoré rytmické hodnoty. Doplňte ich.??? Doplňte chýbajúce solmizačné slabiky.
Podrobnejšie