Základná škola s materskou školou Ráztočno Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy a školských zariadení za školský

Prepis

1 Základná škola s materskou školou Ráztočno Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy a školských zariadení za školský rok 2010/ 2011 spracovaná v zmysle vyhlášky Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 9/2006 Z. z. o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a podľa Metodického usmernenia č.10/2006-r k uvedenej vyhláške č. 9/2006 Z. z. 1

2 Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2010/ ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov školy adresa školy Základná škola s materskou školou Ráztočno Komenského 428/43, Ráztočno telefón, fax 046/ www stránka zriaďovateľ zsraztocno@gmail.com - školstvo Obec Ráztočno Vedúci zamestnanci školy meno, priezvisko telefón riaditeľka Mgr. Otília Mittašová zsraztocno@gmail.com ZRŠ pre ZŠ Mgr. Viera Kanianska Mgr. Emília Suríková od ZRŠ pre MŠ Oľga Javúreková vedúca ŠJ Mária Hatalová ekonómka Mgr. Zdenka Geschwandtnerová zsraztocno@gmail.com 2

3 Rada školy Meno Fnkcia pedagogickí zamestnanci - za ZŠ Mgr. Melánia Lachká predsedníčka - za MŠ Jana Radovská nepedagogickí zamestnanci Mgr. Zdenka Geschwandtnerová zástupcovia rodičov Katarína Chudá Iveta Vachová Mgr. Marcela Kráľová zástupcovia zriaďovateľa Ing. Petra Jankejová Pavel Pračko Peter Madaj Ivan Škrteľ Ing. Marián Madaj Poradné orgány školy Názov Vedúci MZ a ŠKD Mgr. Edita Kanianska PK humanitných predmetov Mgr. Emília Suríková PK prírodovedných predmetov Mgr. Adriana Ščepánová Výchovná poradkyňa Mgr. Renáta Fábryová Koordinátor prevencie Mgr. Viera Kanianska Koordinátor IKT Mgr. Adriana Ščepánová Koordinátor aktivít školy Mgr. Elena Dobišová Komisie - vybavovania sťaţností Mgr. Otília Mittašová - výchovná Mgr. Renáta Fábryová - estetizácie školy Mgr. Renáta Fábryová - marketingu školy Mgr. Elena Dobišová - hygieny a čistoty Mgr. Emília Suríková - stravovacia Mgr. Adriana Ščepánová - škodová Mgr. Melánia Lachká - inventarizačná Mgr. Viera Kanianska - likvidačná Mgr. Emília Suríková 3

4 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov Ročník: Spolu počet tried počet ţiakov v ŠKD MŠ ročné deti ods. 1 c Zapísaní žiaci do 1. ročníka ZŠ Počet zapísaných prvákov k /1 odklad povinnej školskej dochádzky Skutočný počet ţiakov 1. ročníka k Počet detí s odloţenou školskou dochádzkou: 1 2. ods. 1 d Údaje o počte a úspešnosti prijatých žiakov do 1. ročníka na SOŠ Spolu SOŠ Gym OA Praktická Š Prihlásení prijatí ods. 1 e Klasifikácia tried Trieda Priemerná známka triedy 1 1,08 2 1,13 3 1,44 4 1,31 5 1,50 6 1,42 7 2,14 8 2,78 9 1,96 Spolu 1,62 Priemerný prospech tried je zaokrúhlený. 4

5 Ročník SJL MAT PDA VLA NEJ ANJ DEJ GEO BIO FYZ CHEM OBV INF VYV TEV/ TCHV CSE HUV 1. 1,2 1,2 1, ,0 1,0 1,0 2. 1,3 1,5 1,1 1, , ,0 3. 1,6 1,8 1,6 1,8-1, ,07 1,3 1,2 1,2 4. 1,5 1,5 1,4 1,5-1, ,0 1,1 1,0 5. 2,0 1, ,8 1,6 1,8 2,1, - - 1,1 1,2 1,0 1,0 1,2 6. 2,0 1, ,7 1,5 1,5 1,1 1,6 1,7 1,6 1,3 1,0 1,2 1,1 1,0 7. 3,1 2, ,7 2,3 2,2 2,1 3,0 2,7 2,8 1,9 1,0 1,4 1,2 1,0 8. 3,8 3, ,5 3,0 2,6 2,1 3,5 3,5 3,5 2,8-2,1 1,0 1,5 9. 2,7 2, ,5 2,1 1,9 1,8 2,3 2,4 2,5 1,8-1,5 1,0 1,0 Spolu predmety 2,13 1,89 1,30 1,44 2,60 1,94 1,96 1,78 2,50 2,58 2,60 1,78 1,05 1,28 1,08 1,10 Priemerný prospech v ročníku je zaokrúhlený. 5

6 Prospech žiakov Trieda Počet Prospeli Neprospeli Neklasifikovaní Spolu Dochádzka žiakov Trieda Počet Priemer na Vymeškali žiakov žiaka Neospravedlnené Priemer na žiaka , , , , , , , , , Spolu , Výchovné opatrenia 1. stupeň 2. stupeň Pochvala triednym učiteľom 8 1 Pochvala riaditeľom školy 1 9 Napomenutie triednym učiteľom 0 3 Pokarhanie triednym učiteľom 1 3 Pokarhanie riaditeľom školy 2 6 Zníţené známky zo správania: - na stupeň na stupeň na stupeň

7 Výsledky externých meraní Názov Počet žiakov Úspešnosť v % SR Najúspeš. žiak /percentil/ TESTOVANIE SJL 10 Vedomostný test 44,5% 58,2 % 80,0% / 82,9% TESTOVANIE MAT 10 Vedomostný test 46,5% 52,9% 80,0% / 86,0% 2. ods. 1 f Učebné plány Učebný variant Spolu počet tried v ročníku variant 1, 2, 3 ŠkVP ŠkVP ŠkVP 1 ŠkVP ŠkVP ŠkVP 3 3 Rozširujúce hodiny Učebný variant Trieda Predmet Počet hodín v týždni 3 8 Anglický jazyk Anglický jazyk 1 Nepovinné predmety Učebný variant Trieda Predmet Počet hodín v týždni 3 8 Hry so slovami a číslami Hry so slovami a číslami 1 7

8 Voliteľné predmety v ŠkVP Predmet Ročník Počet skupín Počet hodín týždenne Sezónne športové činnosti Rozvoj čitateľskej gramotnosti 1, ,3,5 2 1 Hravá matematika 3 Dopravná výchova Osob. a soc. rozvoj 1,3,5,6, 2 1 Pracovné zručnosti 1,3 1 1 Dramatická výchova 2,3 1 1 Mladý záchranár 5,6,7 1 1 Projekty a prezentácie Stravovanie a výţiva Environmentálna výchova 5, , ,7 1 1 predškolské zariad. Počet tried Počet žiakov Počet individ. integrovaných Počet ŠVVP 0 prvého ročníka beţných tried Spolu

9 2. ods. 1 g Zamestnanci od Pracovný pomer Počet ped. zam. Počet neped. zam. TPP 13 7 z toho zníţený úväzok 10 2 ZPS 0 0 na dohodu 2 0 Zamestnanci od Pracovný pomer Počet ped. zam. Počet neped. zam. TPP 11 7 z toho zníţený úväzok 5 2 ZPS 0 0 na dohodu 1 0 Kvalifikovanosť pedagogických zamestnancov do počet nekvalifikovaných kvalifikovaných spolu učiteľov ZŠ vychovávateľov učiteľov MŠ Spolu Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov do počet nekvalifikovaných kvalifikovaných spolu učiteľov ZŠ učiteľov MŠ

10 Odbornosť vyučovania podľa predmetov do Predmet 1.stupeň 2.stupeň Slovenský jazyk 100% - Matematika 100% - Vlastiveda 100% - Prírodoveda 100% - Informatická výchova 0% - Hudobná výchova 100% - Telesná výchova 100% - Pracovné vyučovanie 100% - Výtvarná výchova 100% - Etická výchova 100% - Náboţenská výchova 100% - Slovenský jazyk a lit. - 79,17% Nemecký jazyk 100% 100% Anglický jazyk 0% 0% Matematika - 78,26% Geografia - 100% Dejepis - 100% Chémia - 100% Prírodopis/Biológia - 100% Fyzika - 100% Občianska výchova - 100% Telesná výchova - 100% Výtvarná výchova - 100% Hudobná výchova - 100% Technická výchova - 100% Etická výchova - 100% Náboţenská výchova - 100% Rozširujúce predmety - 100% Informatika - 0% MŠ 100% 10

11 Odbornosť vyučovania podľa jednotlivých predmetov do Predmet 1.stupeň 2.stupeň Slovenský jazyk 100% - Matematika 100% - Vlastiveda 100% - Prírodoveda 100% - Informatická výchova 0% - Hudobná výchova 100% - Telesná výchova 100% - Pracovné vyučovanie 100% - Výtvarná výchova 100% - Etická výchova 100% - Náboţenská výchova 100% - Slovenský jazyk a lit % Nemecký jazyk 100% 100% Anglický jazyk 0% 0% Matematika - 100% Geografia - 100% Dejepis - 100% Chémia - 100% Prírodopis/Biológia - 100% Fyzika - 100% Občianska výchova - 100% Telesná výchova - 100% Výtvarná výchova - 100% Hudobná výchova - 100% Technická výchova - 100% Etická výchova - 100% Náboţenská výchova - 100% Rozširujúce predmety - 100% Informatika - 0% MŠ 100% 11

12 2. ods. 1 h Vzdelávanie zamestnancov Ďalšie vzdelávanie Počet absolventov Počet študujúcich 1. kvalifikačná skúška kvalifikačná skúška 3 0 Štúdium školského manaţmentu 2 1 Tvorba ŠkVP 8 0 AV - Microsoft Office v eduk. procese 3 0 AV Ako učiť ţiakov spracovať inf. 1 0 Lyţiarsky inšt. kurz 1 0 ŠV Modernizácia vzdelávania IKT 1 0 AV Rozvoj čit. gram. 1 0 ŠV Vyučovanie informatickej výchovy ods. 1 i Prehľad výsledkov súťaží a olympiád Súťaž Rozprávkové vretienko Hviezdoslavov Kubín Umiestnenie Šk. kolo Okr. kolo I.stupeň II.stupeň I.stupeň II.stupeň 1. F. Riška. 1. M. Paulíková 2. V.Pellerová 2. B. Adamcová 3. K. Kráľová 3. T. Podolec 1. F. Riška 2. Z.Dobrotková 3. D. Kaplán 1. M. Paulíková 2. B. Adamcová 3. M. Bečková Fyzikálna olympiáda Pytagoriáda Matematická olympiáda Biologická olympiáda C F. Riška A. Jankeje K. Kráľová M. Kotúčeková M. Paulíková A. Podolcová B. Líška E. Madaj M. Hatalová D. Borko M. Šalátek B. Líška, E. Madaj. T. Mihalus M. Hatalová M. Šalátek M. Paulíková 4.m F. Riška 7. m A. Jankeje M. Paulíková A. Podolcová účasť 20. m D. Borko M. Hatalová účasť M. Šalátek úspešný Biologická olympiáda D M. Hatalová M. Hatalová úspešná 12

13 Geografická olympiáda Chemická olympiáda T. Podolec B. Líška M. Paulíková M. Bečková T. Podolec B. Líška účasť M. Paulíková úspešná M. Bečková účasť Iné súťaže: Hliadka mladých zdravotníkov okresné kolo HMZ: I stupeň obsadil 3. miesto - Monika Hatalová, Michaela Hatalová, T. Podolec, B. Líška, J. Bardačová. II. stupeň obsadil 1. miesto - A. Podolcová, R. Fabianová, M. Bečková, M. Paulíková, N. Guothová. Plameň súťaţ DHZ II. stupeň obsadil 4. miesto - B. Líška, I. Petrina, D. Borko, K. Kollár, D. Vacho, F. Masaryk, A. Gajdoš, M. Udvardi, T. Majer. Aktivity a prezentácia na verejnosti prebehla inventarizácia kabinetov, aplikoval sa nový školský vzdelávací program v 7. ročníku, vytvorili sa voliteľné predmety v rámci ŠkVP: osobnostný a sociálny rozvoj (5. 6. ročník), rozvoj čitateľskej gramotnosti (5. ročník), pri hodnotení predpísaných previerok sa postupovalo podľa stupnice, ktorú členovia PK schválili na jej 1. zasadnutí; ich výsledky sú zapísané v prílohách PK... učitelia na vyučovacích hodinách pracovali s IKT priebeţne počas celého polroka; IKT sa vyuţívali na SJL, ANJ, NJ, DEJ, OBV, aktivity podporujúce Zdravú školu sa realizovali v Týţdni zdravia, uskutočnil sa projekt Najaktívnejšia rodina, ktorý bol rozdelený do štyroch týţdňov, Týţdeň zdravia - zameraný na zdravý ţivotný štýl - beseda so zdravotnou sestrou o zdravom stravovaní, Adventný týţdeň - ţiaci sa na ňom podieľali vianočnou výzdobou tried i spoločných priestorov, tvorbou prezentácií, ktoré boli zamerané na jednotlivé vianočné sviatky nielen v SR, ale aj v zahraničí, porovnávali zvyky minulosti a súčasnosti, vianočné pečenie, Jarný týţdeň - v rámci ktorého sa uskutočnili aktivity ku Dňu Zeme: vychádzky do prírody Poznávanie bylín a drevín, čistenie okolia školy a okolitej prírody, výzdoba tried a školy, Štátne lesy Prievidza v rámci Medzinárodného roku lesov 2011 a lesníckych dní a RÚVZ Bojnice pripravili tieto aktivity: Štátne lesy sadenie stromčekov, nakŕmte medveďa, koruna hlavy, hmatová poznávačka, tajnička, vyfarbi ţabku, Logico Piccolo s obrázkami; RÚVZ meranie tlaku, cholesterolu... športový týţdeň, v rámci ktorého bol zorganizovaný beh do kopca a na konci ktorého bolo vyhodnotenie najaktívnejšej rodiny uskutočnilo sa KOMPARO cvičné testovanie ţiakov 9. ročníka, základný lyţiarsky výcvik sa uskutočnil na Remate, zúčastnili sa ho ţiaci 7. a 8. roč., ţiaci 9. roč. sa zúčastnili Dňa otvorených dverí na SOŠ Lipová, Handlová, uskutočnil sa stolnotenisový turnaj, Maškarný ples, zber papiera, naša škola získala ocenenie Cena SAŢP v projekte Chémia na kaţdý deň, 13

14 naša škola získala Certifikát o úspešnom zapojení sa ţiakov škôl do projektu Chémia na kaţdý deň ; získala ho ţiačka M. Paulíková (9.A) za projekt Voda v našich rukách, v rámci projektu Recyklohry sme sa zapojili do projektu Vianočné prianie, zapojili sme sa do projektu Dajme stromom šancu, uskutočnilo sa Testovanie9 ţiakov 9. ročníka z matematiky a slovenského jazyka, uskutočnil sa výchovný koncert Ţi a nechaj ţiť, v rámci ENV pre ţiakov 5. a 7. roč. sa uskutočnila lesná vychádzka pod vedením Ing. V. Majera, zapojili sme sa do projektu Deň narcisov Liga proti rakovine, Gastrodni na SOŠ Kalinčiaka v Prievidzi - zúčastnili sa ich ţiaci 8. a 9. roč., Deň matiek, zúčastnili sme sa na letisku v Prievidzi Dňa mestskej polície, ozbrojených síl a záchranných zloţiek, divadelné predstavenie Cisárove nové šaty, imatrikulácia ţiakov 1. roč., uskutočnila sa letná i zimná časť účelového cvičenia, v rámci ktorého sa realizovala prierezová téma Ochrana ţivota a zdravia, návšteva Mestskej kniţnice v Handlovej - zúčastnili sa ţiaci 2. a 3. roč., uskutočnil sa karneval, priateľské futbalové stretnutie so ţiakmi Malonecpalská ZŠ, Prievidza, nočné čítanie v rámci projektu Noc s Andersenom, uskutočnil sa základný plavecký výcvik ţiakov 3. roč., koncoročné školské výlety. 2. ods. 1 j Projekty A) Dlhodobé Zdravá škola zdravý spôsob ţivota ţiakov Infovek Otvorená škola Detský čin roka Liga proti rakovine deň narcisov Recyklohry Najaktívnejšia rodina B) Vypracované na získanie finančných prostriedkov pre školu Zelené oázy 2011 Elektronizácia a revitalizácia školských kniţníc ods. 1 k Výsledky inšpekčnej činnosti Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 2008 Druh inšpekcie: tematická /november 2008 ZŠ / tematická /február 2009 MŠ/ Celkové hodnotenie: dobrá až veľmi dobrá úroveň. 14

15 2. ods. 1 Materiálno-technické podmienky Revízie, opravy, rekonštrukcie, sluţby : august oprava a revízia Alarm systému /p. Kiaba/ august prasknuté vodovodné potrubie /p. Udvardi/ oprava zhorený router pre pripojenie k internetu september sluţby BOZ /p. Macák/ október revízie a oprava ručných hasiacich prístrojov /Hukoflek/ október radiátor v triede /p. Fabian/ november - revízia komínov /p. Ţilka/ - havarijný stav november revízia kotlov/p. Glenda/ - havarijný stav prehliadka a údrţba výťahov ŠJ /p. Híreš/ november lištovanie káblov internetu, zavedenie internetu do MŠ december výstavba komínov december revízia a oprava Alarm systému /p. Kiaba/ december preventívna protipoţiarna prehliadka objektu /p. Macák/ december výmena elektrickej platne na sporáku /p. Nechala/ december prehliadka plynových kotlov /p. Glenda/ február revízia tlakových zariadení v kotolni /p. Mečiar/ apríl ciachovanie váh v školskej jedálni /p. Králik/ marec, jún kontrola BOZ, PO /p. Macák/ máj čistenie kanalizácie /OcÚ Jalovec/ mál jún kosenie areálu, sušenie sena /OcÚ, svojpomocne/ september august údrţba vnútorných priestorov, úprava areálu /p.fabian, OcÚ/ Škola sa nachádza mimo frekventovanej časti obce. Je plnoorganizovaná /9. ročníkov/ s jednou triedou MŠ a jedným oddelením školského klubu. Má 4 odborné učebne provizórnu telocvičňu a samostatné zariadenie školského stravovania. Pre kaţdý predmet sú zriadené kabinety. V škole sú vybudované sprchy, ktoré sú nevyuţívané. V škole je zabezpečená ochrana alarm systémom. Budova školy a okolie si vyţaduje zvýšenú pozornosť a potrebný prísun finančných prostriedkov na zníţenie energetickej náročnosti budovy. Budova školy má 22 rokov a sú nevyhnutné rekonštrukčné zásahy oprava strechy, okien, hygienických zariadení, elektroinštalácie, čím sa do budúcna zníţi práve energetická náročnosť budovy. Škola má veľký areál, čo si vyţaduje zvýšené nároky na údrţbu. Náročnosť na financie je aj z dôvodu nízkeho počtu ţiakov len ţiaci obce Ráztočno a spôsob normatívneho financovania na ţiaka. Je nevyhnutná spolupráca so zriaďovateľom obce, s podporou obecného zastupiteľstva a komunity obce vytvárať podmienky na financovanie materiálnotechnického zabezpečenia budovy do budúcnosti, pretoţe sa javí lepší demografický vývoj v obci. V rámci bezpečného chodu školy sa uskutočňujú pravidelné revízie, odstraňovanie havarijných situácii, ktoré sa objavujú z dôvodu opotrebovania a dlhodobo veľmi slabo riešených problémov práve v oblasti starostlivosti o budovu. MŠ SR z dôvodu havárie poskytlo finančné prostriedky na výstavbu nových komínov, svojpomocne sponzorsky sa riešila havarijná situácia s vodou, kúrením, elektrikou. Obnovuje sa výzdoba priestorov školy, zabezpečuje sa chod ŠKD, ŠJ. V škole sa aktivizuje zberová činnosť /separovaný zber/, hospodárne zaobchádzame s čistiacimi a kancelárskymi prostriedkami. Nedostatočné finančné prostriedky čerpáme hospodárne a účelne. 15

16 2. ods. 1 m Finančné a hmotné zabezpečenie Rozpočet na rok 2010 Schválený rozpočet + presunuté PK /prenesené kompetencie/ OK /originálne kompetencie/ Spolu čerpanie na mzdy a odvody na prevádzku ostatné /PN, odškodné.../ zostatok presunutý do Plán čerpanie zostatok vzdelávacie poukazy dotácie na MŠ - predškoláci odchodné hmotná núdza vlastné príjmy darovací účet % daň stav k stav k Dotácia obce I. roč., dopravná vých ods. 1 n Plnenie stanovených cieľov a zámerov Hlavné ciele a zámery školy: Podarilo sa napĺňať v rámci školského vzdelávacieho programu stanovené ciele a zámery, skvalitňovať po odbornej stránke výchovno-vzdelávací proces a dodrţať stanovené štandardy podľa ŠVP. V súlade so ŠkVP sme orientovali obsah disponibilných hodín podľa smerovania školy na rozvoj kľúčových kompetencií, posilňovania výchovnej stránky. Rozvíjali sme schopnosti a zručnosti ţiakov a posilňovali environmentálne cítenie, regionálnu výchovu, osobnostný rozvoj, funkčnú gramotnosť a športové aktivity. Hlavný cieľom školy je udrţať štandard aj za zhoršených podmienok, budovať na výnimočnosti školy prírodné prostredie, nízky počet ţiakov s moţnosťou individuálneho a diferencovaného prístupu, podporovať na škole IKT /sme škola s najvyšším zastúpením počítačov na ţiaka/, vytvárať podmienky na plnenie ŠkVP škola rodinného typu v prírodnom prostredí s moţnosťou uplatnenia sa kaţdého ţiaka po vedomostnej stránke, ale aj v oblasti individuálnych osobitostí ţiakov, talentu na hudbu, šport, tanec, podporovať zmysluplné vyuţívanie školského a mimoškolského času v príjemnom a zdravom prostredí s orientáciou na zdravý ţivotný štýl. V rámci skvalitňovania výchovno-vzdelávacieho procesu plánujeme dopĺňať fond učebných pomôcok a tým udrţať poţadovaný štandard, hľadať moţnosti zviditeľňovania školy a najmä 16

17 podpory zo strany obecnej komunity v podobe finančnej, materiálnej, ako aj podpory v smerovaní a plánoch školy ako centra vzdelanostnej a kultúrnej ustanovizne obce. Plánujeme naďalej podporovať všetky formy celoţivotného vzdelávania pedagogických zamestnancov, stavať na ich aktivite, záujme a tvorivosti. Ponúkať výchovu mimo vyučovania realizovanú prostredníctvom záujmových útvarov a aktivít školského klubu detí. Realizovať v spolupráci s rodičmi projekt Najaktívnejšia rodina ako aj projekt školy Zdravá škola a projekty súvisiace so vzdelávaním podľa ŠkVP. Skvalitnila sa spolupráca s rodičmi, so sponzormi, škola získala sponzorsky čerpadlo do kotla, štartovací modul, reguláciu kúrenia, presun radiátora do triedy, ceny na aktivity organizované školou, občerstvenie na aktivitách Najaktívnejšia rodina. Obec poskytla škole pre skvalitnenie jej činnosti pódium na vystúpenia ţiakov do ŠJ, technické vybavenie čistiacej stanice školy, hygienické zariadenie pri ŠJ a drobné práce súvisiace s údrţbou školy. Zmeny v materiálnom vybavení školy: 2 počítače, 2 notebooky, kosačka, pomôcky na činnosť ŠKD, zaviedol sa internet do MŠ, zalištovali sa káble na prívod internetu po celej budove školy, nakúpili sa učebné pomôcky do ZŠ, MŠ, vyriešil sa havarijný stav školy s kúrením výstavba komínov. Počas roka sa uskutočnili potrebné úpravy exteriéru a interiéru školy. 2. ods. 1 o Úspechy a nedostatky Silné stránky školy: koncepčnosť, ciele výchovy a vzdelávania, profil ţiaka podľa ŠkVP, plnenie učebných osnov, tematických plánov, účasť na súťaţiach, olympiádach - aktivity ţiakov, úspechy, individuálny prístup, diferenciácia /malý počet ţiakov v triede/, úspešnosť bývalých absolventov školy na stredných školách, vzdelávanie pedagógov, bohatá školská a mimoškolská činnosť, poloha a okolie školy, priestorové podmienky školy, multifunkčné ihrisko, spolupráca so zriaďovateľom. Slabé stránky školy: zhoršené správanie ţiakov, zníţený záujem o vzdelávanie, zhoršená dochádzka ţiakov, grafický prejav ţiakov, nízky počet ţiakov školy, zhoršujúce sa materiálno-technické vybavenie, nedostatočné vybavenie modernými vyučovacími pomôckami. 17

18 Príležitosti: dobré podmienky pre vzdelávanie ţiakov nízky počet, vhodné podmienky na zavádzanie informačno-komunikačných technológií do vyučovania a anglického jazyka, odbornosť vyučovania, individuálny a diferencovaný prístup, výborné podmienky pre záujmovú a mimoškolskú činnosť, vylepšovanie materiálno-technického vybavenia. Riziká: odchod ţiakov na iné základné školy, nedostatok finančných prostriedkov, nedostatočná spolupráca s rodičmi a komunitou obce. Návrhy do budúcnosti: skvalitniť oblasť spolupráce s rodičmi, závaţnejšie priestupky ţiakov riešiť prostredníctvom Úradu práce sociálnych vecí a rodiny, zvýšiť aktivitu ţiakov na vyučovaní, posilniť výchovnú stránku ţiakov v spolupráci s rodičmi, doplniť inventár učebných pomôcok o nové učebné pomôcky, doplniť vybavenie školskej kniţnice o nové publikácie, doplniť materiálno-technické vybavenie tried o nábytok, lavice, stoličky, dvere, tabule, vybaviť priestory zborovne novými stoličkami, zníţiť postupne energetickú náročnosť školy, hľadať moţnosti postupnej rekonštrukcie budovy, doplniť vybavenie ŠJ, ŠKD. 2. ods. 1 p Uplatnenie žiakov Všetci záujemcovia o ďalšie štúdium boli prijatí na stredné školy. 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky Psychohygienické podmienky na škole sú dobré. Nízky počet ţiakov umoţňuje uplatňovanie indviduálneho a diferencovaného prístupu. Začiatok a koniec vyučovania, čas prestávok je viazaný na dochádzajúcich ţiakov /autobusové spoje/. 18

19 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity Názov krúţku Triedy Vedúci krúţku Počítačový 1,2,3,4,5,6,7, 8,9 Mgr. M. Lachká, Mgr. A. Ščepánová Futbalový 2,3,4,5,6,7,8,9 Mgr. M. Hosťovecký Zdravotnícky 2,3,6,9 Mgr. V. Kanianska Cykloturistický 1,2,3,4,6,7,8,9 Mgr. E. Kanianska Relaxačno-pohybový 1,4,6,7 Mgr. R. Fábryová 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi Aktivity Najaktívnejšia rodina, uvítanie prvákov, plenárne a triedne rodičovské zdruţenia, mimoriadne ZRŠ pre ţiakov 9. roč., rodičov a pedagogického zboru, triedne ZRŠ všetkých tried formou individuálnych konzultácií, informácia rodičov o výsledkoch ţiakov o disciplinárnych opatreniach a neprospievaní, Deň matiek, účasť rodičov na turistike v turistickom krúţku, vyhodnotenie činnosti turistického krúţku. 2. ods. 2 d Spolupráca školy a verejnosti otvárať školu pre obecnú komunitu, spolupracovať pri organizovaní športových a kultúrnych podujatí, poskytovať na základe poţiadavky kultúrne programy, relácie do obecného rozhlasu, príspevky do časopisu obce, spolupracovať s organizáciami COOP Jednota Prievidza, spotrebné druţstvo, Dozorný výbor COOP Jednota Ráztočno, poskytovať priestor na poskytovanie individuálneho sponzorstva rodičov a občanov obce. V Ráztočne dňa Vypracovala: Mgr. Otília Mittašová 19

20 Vyjadrenie pedagogickej rady: Pedagogická rada prerokovala dňa Správu o výchovnovzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení, ktorú jej v zmysle 3 ods.1 vyhlášky č.9/ 2006 Z.z. predloţila riaditeľka školy ako svojmu poradnému orgánu. Pedagogická rada súhlasí s obsahom správy. Zápisnica a prezenčná listina je k nahliadnutiu u riaditeľky školy. 20

21 Rada školy pri Základnej škole s materskou školou Ráztočno Vec: Vyjadrenie Rady školy k predkladanej správe Rada školy pri ZŠ s MŠ v Ráztočne prerokovala dňa Správu o výchovnovzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení, ktorú jej v zmysle 3 ods.1 vyhlášky č.9/ 2006 Z.z. predloţila predsedkyňa rady školy Mgr. Melánia Lachká ako príslušnému orgánu školskej samosprávy. Rada školy po prerokovaní súhlasí s obsahom správy a odporúča ju zriaďovateľovi schváliť. Ráztočno, dňa Mgr. Melánia Lachká v.r. predsedkyňa Rady školy 21