Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2016/2017 Podľa vyhlášky Ministerstva školstva SR 9/2006 Z. z. Zák

Prepis

1 Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2016/2017 Podľa vyhlášky Ministerstva školstva SR 9/2006 Z. z. Základné identifikačné údaje Názov školy Základná škola s materskou školou, Stará Bystrica 680 Adresa školy Stará Bystrica Telefón +421/ , 6 zs.starabystrica@mail.t-com.sk WWW stránka skolastarabystrica.edupage.org Zriaďovateľ Obec Stará Bystrica Vedúci zamestnanci školy Pracovné zaradenie: Priezvisko, meno Telefón Služ. mobil Riaditeľka ZŠ s MŠ Mgr. Anna Kalužná 041/ akaluzna46@gmail.com ZRŠ pre ZŠ a CVČ Mgr. Viera Barteková 041/ vierkabartekova@gmail.com ZRŠ pre ZŠ Ing. Adriána Petreková 041/ petrekovaadriana@gmail.com ZRŠ pre MŠ Janka Matejčiková 041/ janka.matejcikova@gmail.com Výchovná porad. Mgr.Daniela Martykánová 041/ vpstarabystrica@zoznam.sk Vedúca ŠJ Helena Zacharová 041/ Bezpečnostný t: Jozef Kalužný 041/ Rada školy Od 13. júna 2015 začalo funkčné obdobie novej rady školy do 13. júna Titul, meno, priezvisko od 13. júna 2015 pedagogickí zamestnanci Ing. Mgr. Eliška Ševecová p. Katarína Radôšťanová ostatní zamestnanci p. Dana Kubatková zástupcovia rodičov Bc. Ján Chmúra p. Iveta Grigová p. Miroslava Pišojová p. Mária Jedináková zástupca zriaďovateľa JUDr. Miroslav Kováč Mgr. Miloš Paholek Mgr. Pavol Strnadel zástupca výchovno-vzdelávacej inštitúcie Mgr. Štefan Poništiak

2 Poradné orgány školy Názov MZ a PK Vedúci Zastúpenie predmetov MZ MŠ p. Anna Kuricová všetky výchovno-vzdelávacie oblasti MZ roč. Mgr. E. Hanidžiarová všetky predmety ročníka PK SJL Mgr. Miroslava Kurková slovenský jazyk a literatúra PK CUJ Mgr. Andrea Bariaková anglický j., nemecký j., ruský j. PK MAT, INF Mgr. Iveta Sobolová matematika, informatika PK DEJ, GEO, OBN Mgr. Miroslava Budošová dejepis, geografia, občianska náuka PK FYZ, CHEM, BIO Mgr. Miroslava Kuzmová fyzika, chémia, biológia PK TCHV, HUV, VYV Mgr. Zuzana Tomková Boriková technická v., hudobná v. výtvarná v. PK TSV Mgr. Margita Vráblová telesná a športová výchova PK NBV, ETV Ing. Mgr. Eliška Ševecová náboženská výchova, etická výchova Údaje o počte žiakov Počet žiakov základnej školy: 313 Počet detí materskej školy: 82 Spolu: 395 Počet tried ZŠ: 17 Počet tried MŠ: 4 Spolu: 21 ŠKD: 3 oddelenia Ročník: Spolu počet tried počet žiakov z toho ŠVVP z toho v ŠKD MS1 MS2 MS3 MS4 Spolu Materská škola: ZŠ a MŠ: 395 Zapísaní žiaci ZŠ Počet zapísaných prvákov k : 27 / z toho počet dievčat 15 Skutočný počet žiakov 1. ročníka k : 27 / z toho počet dievčat 15 Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 2 / z toho počet dievčat 0 Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k Nižší ročník 5.roč. 6.roč. 7.roč. 8.roč. 9.roč. Spolu Počet žiakov

3 Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ Gym 4. roč. Gym 5. roč.- bilingválne SOŠ študijné odbory SOŠ učebný odbor OU pre zdravotne postihnutých Spolu prihlásení / 2 z 8. r. prijatí /1 z 8. r. % úspešnosti Klasifikácia tried /50 Trieda 1AJ 2AJ BIO DEJ ETV FYZ GEO HUV CHE INF MAT NAV 1NJ I.A - - 1,00 1,00 1,00 I.B - - 1,00 1,00 1,00 1,00 II.A - - 1,00 1,17 1,00 III.A 1,41-1,00 1,00 1,35 1,00 III.B 1,39-1,00 1,00 1,00 1,44 1,00 IV.A 1,78-1,00 1,00 1,17 1,83 1,00 IV.B 1,71-1,00 1,00 1,47 1,00 V.A 1,53-1,41 1, ,06 1,00-1,00 1,88 1,00 - V.B 1,89-1,50 1, ,11 1,00-1,00 1,89 1,00 - VI.A 2,42-1,84 1,79 1,00 1,89 1,58 1,00 1,00 2,42 1,00 VI.B 2,41-1,82 1,76 1,00 2,35 1,41 1,00-1,00 2,47 1,00 - VII.A 2,00 1,62 1,62 2,00 1,38 1,00 1,86 1,00 2,24 1,00 VII.B 2,26-2,05 1,79 1,00 2,11 1,84 1,00 2,11 1,11 2,47 1,00 - VIII.A 2,35-1,65 1,76-1,88 1,88-1,94-2,29 1,00 - VIII.B 2,05-1,38 1,57-1,95 1,76-1,86-2,05 1,00 1,00 IX.A 2,10 2,25 2,00 1,82-2,36 2,23-2,36-2,41 1,00 2,67 IX.B 1,82 2,18 1,82 1,59-2,09 1,86-1,82-2,27 1,00 2,64 Trieda 2NJ OBN PVC PRI PDA PRV 2RJ SJL Spr SEE THD TAZ TSV TEV VLA VUM VYV I.A 1,00 1,07 1,00 1,00 1,00 I.B 1,00 1,07 1,00 1,00 1,00 II.A 1,09 1,43 1,00 1,00 1,00 III.A 1,29 1,53 1,00 1,00 1,29 1,00 III.B 1,22 1,61 1,00 1,00 1,28 1,00 IV.A 1,00 1,50 1,94 1,00 1,00 1,61 1,00 IV.B 1,00 1,53 1,88 1,00 1,00 1,41 1,00 V.A ,65 1,00-1,00-1, ,00 V.B ,83 1,00-1,00-1, ,06 VI.A 1,00 2,53 1,00 1,00 1,00 1,00 VI.B - 1, ,59 1,00-1,00-1, ,00 VII.A 1,70 1,00 2,00 2,05 1,00 1,00 1,00 1,00

4 VII.B 1,56 1, ,60 2,26 1,05 1, , ,00 VIII.A 2,06 1,12-2,24 1,00 1,00 1,00 1,12 - VIII.B - 1,05-1,86 2,10 1,00 1,00 1,00 1,00 - IX.A 2,2 1,00-2,32 1,00 1,00 1,00 1,00 - IX.B 1,64 1, ,09 1,00-1,00-1, ,00 - Prospech žiakov Trieda Počet Prospeli Neprospeli Neklasifikovaní I.A I.B II.A III.A III.B IV.A IV.B V.A V.B VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.A VIII.B IX.A IX.B Dochádzka žiakov Trieda Počet Zam. hod. Zam. na ž. Osprav. Ospr. na ž. Neospr. Neosp. na ž. MS ,00 0 0,00 0 0,00 MS ,00 0 0,00 0 0,00 MS ,00 0 0,00 0 0,00 MS ,00 0 0,00 0 0,00 I.A , ,69 0 0,00 I.B , ,14 0 0,00 II.A , ,74 0 0,00 III.A , ,76 0 0,00 III.B , ,56 0 0,00 IV.A , ,89 0 0,00 IV.B , ,12 0 0,00 V.A , ,35 0 0,00 V.B , ,67 0 0,00 VI.A , ,05 0 0,00

5 VI.B , ,82 0 0,00 VII.A , ,71 0 0,00 VII.B , ,26 0 0,00 VIII.A , ,11 0 0,00 VIII.B , ,52 0 0,00 IX.A , ,72 0 0,00 IX.B , ,59 0 0,00 Výsledky externých meraní Názov Testovanie 5/2016 SJL Testovanie 5/2016 MAT Testovanie 9/2017 SJL Testovanie 9/2017 MAT Počet žiakov Priemerná úspešnosť v SR v % Priemerná Rozdiel priemernej úspešnosť školy v % úspešnosti SR/ZŠ 35 63,1 68,2 + 5, ,3 64,9 + 2, ,2 66,6 + 5, ,4 58,4 + 2,0 Odbory a učebné plány Roč./Poč.tried predprimárne vzdelávanie Inovovaný ŠkVP ISCED 1 primárne vzdelávanie ISCED 2 - nižšie Výchovný stredné vzdelávanie program MŠ/ SPOLU: 4 triedy 1./ / / / / / / / / SPOLU: 17 tried CELKOM 21 tried MŠ+ZŠ ŠKD/3 oddelenia CVČ

6 Štruktúra tried Počet tried Počet žiakov Nultého ročníka Prvého ročníka Bežných tried Špeciálnych tried Pre nadaných Spolu Počet individ. integrovaných Zamestnanci Pracovný pomer Pracovný pomer Počet pedag. prac. Počet nepedag. prac. Počet úväzkov pedag. prac. TPP DPP Znížený úväzok 2 9 ZPS 1 1 Na dohodu 11 3 Počet úväzkov nepedag. prac. Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov počet nekvalifikovaných kvalifikovaných spolu učiteľov 0 7 (MŠ) 24 (ZŠ) 31 vychovávateľov asistentov učiteľa Spolu Predmety vyučované nekvalifikovane V tabuľke sa uvádza kvalifikovanosť všetkých predmetov k : Predmet % kvalifikovanosti ročník 97, 14 % 170 hodín kvalifikovane odučených 5 hodín nekvalifikovane odučených ročník 84, 59 % 280 hodín kvalifikovane odučených 41 hodín nekvalifikovane odučených Slovenský j. a liter. 100 % Anglický jazyk 100 % Nemecký jazyk 100 % Ruský jazyk 100 %

7 Matematika 90, 9 % Dejepis 100 % Geografia 100 % Biológia 100 % Fyzika 0 % Chémia 100 % Náboženská výchova 100 % Výtvarná výchova 100 % Výchova umením 25 % Svet práce/ Technika 100/38,5 % Informatika 0 % Občianska náuka 0 % Telesná a športová výchova 100 % Hudobná výchova 0 % Spolu ročník: 88, 93 % Vzdelávanie zamestnancov Zamestnancom sa poskytuje možnosť vzdelávania podľa "Plánu kontinuálneho vzdelávania". Ďalšie vzdelávanie Počet absolventov Počet študujúcich 1. kvalifikačná skúška kvalifikačná skúška funkčné inovačné štúdium špecializačné inovačné štúdium špecializačné aktualizačné Prehľad výsledkov súťaží a olympiád Počet prihlásených: Názov súťaže MATERSKÁ ŠKOLA: VYV "Ovocný sad" 7 "Jazýček môj ohýbaj sa" recitácia VYV "Záložka do knihy" 40 ZÁKLADNÁ ŠKOLA 1-9: Súťaž o najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice Šaliansky Maťko - prednes povestí Počet žiakov 2 obv./kval. kolo okresné kolo krajské kolo národ. kolo m 10 3/účasť medzinár. kolo

8 Krása slova - prednes 34 6/2x 1.m,1x 2.m. Pytagoriáda 30 8/účasť Matematický klokan 0 Detský čin roka VYV "Vesmír očami detí" VYV "Stroj času" 20 VYV "Bol raz jeden skanzen" VYV "Vták roka" 20 VYV "Maľujte s Primalexom" ZÁKLADNÁ ŠKOLA 1-4: 2 ocenené 3/ 2x 1.m, 1x 2.m. 2/ 1x 3.m. 20 1/postup 1/1.m. 30 výstava 10 Čitateľský oriešok 62 Klokanko 13 ZÁKLADNÁ ŠKOLA 5-9: Olympiáda zo slov. j. 10 1/1x4.m Olympiáda z angl. j. 2 Olympiáda z nem. j. 1 Matematická olympiáda Biologická olympiáda 9 1/1x3.m.1 xúr 1/4.m úspešný riešiteľ 5 úspeš. rieš. 1.m./postu p 1.m./postu p Dejepisná olympiáda 2 1. m,/1ž 4, m,/1ž Geografická olympiáda Súťaž o najlepší cudzojazyčný komiks 2 4.m./postu p Biblická olympiáda 3 1x2.m Atletika žiačok ZŠ 10 3.m Atletika žiakov ZŠ 10 3.m CVČ: II.kolo Slov. federácie karate 9 2.m.3.m.4. m. 4.m./postu p 1 žiačka účasť propagačný materiál 1 vecné ocenenie, 100,- Eur pre školu 1.m. + cena dekana ÚR 3 úspešní rieš. XXI Slovakia Open 10 2.m.3.m.

9 III.kolo Slov. federácie karate 10 3x1.m.,2x2.m.3x3.m. Halový päťboj hasičov 9 2.m.,3.m. Územné kolo hra "Plameň" 9 9/účasť Aktivity a prezentácia na verejnosti O všetkých školských aktivitách je verejnosť informovaná prostredníctvom webovej stránky školy rodičia navyše prostredníctvom žiackych knižiek, na rodičovských združeniach a konzultačných dňoch. Aktivity: M Š a Z Š : Divadelné predstavenie "Drozdík Čimko" Hudobné predstavenie "Jar na gazdovskom dvore" Cieľ: mediálna výchova mediálna výchova Hudobno-spevácke pásmo k MDD mediálna výchova Divadelné pásmo z CVČ "Kohútik a myšky" Bábkové divadlo ŽA "Škaredé káčatko" Cesta mlieka Tvorivé dielne Vitamínový deň Výchovný koncert "Doktor Zembolí" Vianočný koncert Tvorivé dielne Deň finančnej gramotnosti Región v Európe, škola v regióne Výchovný koncert Karneval Deň plný farieb Stretnutie s historikom Deň narcisov Dopravná výchova Dni Zeme Deň detí na Sliači mediálna výchova mediálna výchova návšteva kravína U Zubaja zdobenie medovníkov, vianočné ozdoby Zdravý životný štýl Environmentálne zameranie Predstavenie talentovaných žiakov, zmysluplné využívanie voľného času, rozvoj osobnosti. Rozvoj tvorivosti a predstavivosti Rozvíjať schopnosť žiakov orientovať sa vo sfére peňazí. Tradície regiónu a súčasnosť Eliminácia šikanovania a drogových závislostí, výchova k prosociálnemu správaniu. Rozvoj tvorivosti a prosociálnych vzťahov. Rozvoj estetického cítenia žiakov. Regionálna výchova Prevencia proti rakovine, rozvoj empatie a altruizmu. Bezpečnosť detí na cestách. Ochrana prírody a jej význam pre život človeka. Prevencia sociálno-patologických javov, boj proti kriminalite, výchovak voľbe povolania.

10 Záložka do knihy spája školy C V Č: Jesenné aranžovanie Jesenné tvorivé dielne Pečenie medovníkov Motivácia žiakov k čítaniu a nadväzovanie nových kontaktov. Rozvoj estetického cítenia detí Rozvoj estetického cítenia detí Zachovávanie kultúrnych tradícií Noc s lampášikmi a strašidielkami Zachovávanie kultúrnych tradícií DFS Slniečko -Mikuláš v Starej Bystrici Mikuláš v CVČ Program DFS Slniečko Vianočné tvorivé dielne Vianočný cevečbazár Vianočné zvykoslovie-lucia Vianoce u nás a vo svete Charitatívny bazár DFS Slniečko - Vianočný koncert v kostole Predstavenie v ŠKD Predstavenie v MŠ Zábavno-súťažné popoludnie 2x Turistická vychádzka Vesmír očami detí Miniturnej vo vybíjanej Karneval Turistická vychádzka do Bolguši Súťaž Milujem Slovensko Záložka do knihy v MŠ Záchraňme planétu Ekoplagát Hlavolámanie Čarovná rozprávková noc MDD MŠ Zábavná miniolympiáda Cevečparáda Zachovávanie kultúrnych tradícií Zachovávanie kultúrnych tradícií Zachovávanie kultúrnych tradícií Rozvoj estetického cítenia detí Predstavenie na verejnosti -ukážka práce CVČ Zachovávanie kultúrnych tradícií Prestavenie vianočných tradícií v iných krajinách sveta. Podpora sociálne znevýhodnených ľudí Zachovávanie kultúrnych tradícií Predstavenie práce dramatického krúžku -aktívne trávenie voľného času Predstavenie práce dramatického krúžku -aktívne trávenie voľného času Zmysluplné trávenie voľného času Aktívne trávenie voľného času -budovanie vzťahu k prírode Rozvoj estetického cítenia detí Aktívne trávenie voľného času -vzťah k športu Zachovávanie kultúrnych tradícií Aktívne trávenie voľného času -budovanie vzťahu k prírode Aktívne trávenie voľného času -regionálne cítenie Rozvoj estetického cítenia detí Rozvoj environmentálneho cítenia deti Ochrana životného prostredia -práca s odpadovým materiálom Zmysluplné trávenie voľného času Motivácia k čítaniu-mesiac knihy Aktívne trávenie voľného času Budovanie vzťahu k športu Predstavenie práce záujmových útvarov a činnosti CVČ verejnosti

11 Projekty Ešte aj v tomto školskom roku sme pokračovali v implementácii aktivít projektu, ktorým sme získali nenávratný finančný príspevok cez Agentúru MŠVVaŠ SR pre štrukturálne fondy EÚ / Premena tradičnej školy na modernú, pomenovaný "Inovujeme vzdelávanie moderne, aktívne a tvorivo", oficiálne ukončený slávnostnou akadémiou 12. mája 2014, ktorého implementácia končí práve v roku Dlhodobé: Cieľ: Vlastné: Cieľ: MŠ a ZŠ: "Inovujeme vzdelávanie moderne, aktívne a tvorivo" "Čas premien" dospievanie "Deň narcisov" - Liga proti rakovine "COOP Jednota" - šport "Školské mlieko" - európsky školský mliečny program "Školské ovocie" - eu. program podpory konzumácie ovocia "Recyklohry" "Záložka do knihy spája slovenské školy" "Cesta k emocionálnej zrelosti" "Dni voľby povolania" "Digiškola" "Včielka a jej kamaráti" Nové trendy vzdelávania učiteľov anglického jazyka na základných školách implementácia nových foriem a metód VVP. základné poznatky o biologických, psychických a Ži a nechaj žiť sociálnych zmenách v puberte. deň boja proti rakovine rozvoj povahových schopností národný program prevencie obezity zvýšiť spotrebu ovocia a zeleniny u detí prehĺbiť znalosti žiakov v oblasti triedenia a recyklácie odpadov nadviazanie kontaktov medzi školami program porozumenia sebe samému CPPPaP profesijné poradenstvo získanie techniky a IKT zručnosti národný projekt MŠ na získanie IKT techniky zavádzanie inovatívnych metód Región v Európe, škola v regióne Vitamínový deň Deň plný farieb Dni Zeme Potulky knižnicou Osobnosti nášho regiónu Naučme sa hospodáriť Pamätný deň obetí holokaustu tradície a súčasnosť nášho regiónu a eu. krajín svetový deň výživy, zdravé stravovanie a pitný režim význam fariem v prírode i v živote človeka úcta k prírode, k uvedomelosti v oblasti ochrany prírody Motivácia žiakov k čítaniu. Rozvoj finančnej gramotnosti

12 NP Elektornizácia vzdelávacieho systému C V Č: "Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť MŠ, ZŠ Zdokonaľovať a inovovať profesijne kompetencie pedagogických zamestnancov. Výsledky inšpekčnej činnosti Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: Od do Druh inšpekcie: komplexná inšpekcia Dátum následnej inšpekčnej kontroly: Výsledok kontroly: Všetky odporúčania ŠŠI boli akceptované, opatrenia splnené. Materiálno-technické podmienky M a t e r s k á š k o l a: Po zrušení priestorov materskej školy na Salajni boli 8. novembra 2012 otvorené súčasné priestory. Poschodová budova vznikla prístavbou a prestavbou dielní a telocvične ZŠ. Od septembra 2012 sú v nej 4 triedy, 2 stabilné spálne, WC, umyvárne, jedáleň, kuchynka. Jedlo prinášajú kuchárky zo školskej jedálne, ktorá bezprostredne susedí s materskou školou. Do výdajne jedál sme zakúpili z vlastných zdrojov umývačku riadu. V budove sa nachádza kancelária, ktorá slúži pre zástupkyňu riaditeľky školy, aj ako šatňa pre zamestnancov materskej školy. Z bezpečnostných dôvodov, pri pobyte detí vonku, sme oplotili časť areálu. Na skvalitňovanie výchovnovzdelávacej činnosti nám slúži výpočtová technika a elektronické didaktické pomôcky / Bee-Bot, Genius Mouse, 2 MP3 prehrávače, elektronický domček - Kids SMART, v ktorom je nainštalovaný program slúžiaci na orientáciu a utvrdzovanie poznatkov zo sveta okolo nás. Vo všetkých PC máme nainštalovaný aj kresliaci grafický program Tux Paint, ktorým sa u detí rozvíja predstavivosť, fantázia, tvorivosť, samostatnosť, vytrvalosť,... Všetky vekové kategórie detí využívajú veľké priestory telocvične. Veľký dôraz sme aj v tomto školskom roku kládli na dopravnú výchovu. Využívali sme zakúpené bicykle, odrážadlá, trojkolky, štvorkolky, dopravné značky. Obec získala finančné prostriedky z MŠVVaŠ na vybudovanie nových priestorov materskej školy. Stavba bola dokončená v auguste Nové priestory, učebňa, sociálne zariadenia, šatňa sa začnú využívať v novom školskom roku 2017/2018. C e n t r u m v o ľ n é h o č a s u (CVČ): Od 1. septembra 2014 je CVČ organizačnou zložkou školy. V správe máme budovu CVČ s okolitým areálom v blízkosti budovy školy pre ročník. Exteriér dvojpodlažnej budovy je sčasti zrekonštruovaný, no vonkajšie schodište a interiér si vyžadujú rekonštrukciu. Na prízemí sa nachádza viacúčelová klubovňa pre cca 45

13 osôb, menšia viacúčelová klubovňa, ktorá slúži v prípade potreby ako jedáleň a tiež ako priestor na výtvarné aktivity. Ďalej je na prízemí kuchyňa s príručným skladom, počítačová miestnosť, herňa, kancelária, šatňa a sociálne zariadenie. Na poschodí sú štyri miestnosti, ktoré slúžili ako kancelárie. Dnes sa tri využívajú ako miniklubovne pre aktivity s menším počtom detí a jedna ako kancelária pre zástupkyňu riaditeľky. V priestoroch sú vybudované dve podkrovné klubovne, z ktorých jedna je upravená ako bytová jednotka so sociálnym zariadením. Ešte aj v tomto školskom roku sme mali obmedzený prístup do priestorov CVČ, pretože v čase rekonštrukcie pošty a zdravotného strediska bola v ľavej časti prízemia dočasne umiestnená ordinácia a čakáreň obvodnej lekárky. Záujmová činnosť sa organizovala najmä v priestoroch školských budov a na ihriskách. V máji sa obvodná lekárka presťahovala do nových priestorov, tak sa posledné dva mesiace školského roku využívali všetky priestory CVČ na záujmovú činnosť. Z á k l a d n á š k o l a: Vďaka vybudovaným a zrekonštruovaným učebniam, doplneným kabinetom novým, moderným a netradičným inventárom prostredníctvom projektu "Premena tradičnej školy na modernú" sme aj v tomto školskom roku bezprostredne pokračovali v implementovaní aktivít a skvalitňovaní výchovno-vzdelávacieho procesu. Exteriér oboch budov ZŠ pre 1. aj 2. stupeň je takmer dobudovaný a zrekonštruovaný a interiér budovy na 1. stupni i na 2. stupni je zrekonštruovaný. Z finančných prostriedkov, ktoré Obec získala z eurofondov, z príspevkov MŠVVaŠ a iných zdrojov je zrealizovaná rekonštrukcia kanalizácie, elektroinštalácie, výmena podlahovej krytiny, vymaľovanie interiéru, natiahnutie marmolitových soklov na chodbách, výmena obkladov a umývadiel, oprava a obloženie sociálneho zariadenia, vybudovanie miestnosti pre upratovačky, kabinetu matematiky, z vlastných zdrojov sú vymenené madlá na schodisku, nový nábytok v zborovni, v kancelárii pre účtovníčku a v registratúrnom stredisku, dokúpené sú interaktívne a biele magnetické tabule s dataprojektormi, vo všetkých triedach nainštalované IKT o reproduktory, v sklade učebníc a dielni sú nové regály. V telocvični je nainštalovaná brána, ktorá zabezpečuje inventár v náraďovni. Máme svojpomocne vybudovaný skleník, upravený areál školy. Počas roka sme priebežne riešili údržbu a opravu IKT techniky, údržbu a opravu prevádzkových strojov/ školská jedáleň, kopírka, pravidelná úprava areálu /kosenie,... V tomto školskom roku sme zabezpečili revíziu elektroinštalácie a bleskozvodov, revíziu komínov, revíziu hasiacich prístrojov a požiarnych vodovodov, revíziu plynových kotlov.

14 Finančné a hmotné zabezpečenie 1. Dotácie zo štátneho rozpočtu - normatívne finančné prostriedky na osobné a prevádzkové náklady pre základnú školu (šk.roka 2016/2017): Prenesené kompetencie (ZŠ) vo výške: ,00 EUR 2. Dotácie zo štátneho rozpočtu - nenormatívne účelovo určené finančné prostriedky: - na asistenta učiteľa pre žiakov so zdravotným znevýhodnením: 9 036,00 EUR - príspevok na skvalitnenie podmienok na výchovu a vzdelávanie žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia: 1 184,00 EUR - príspevok pre 5-ročné deti (MŠ): 4 394,00 EUR - na dopravné pre žiakov dochádzajúcich z Klubiny, z Radôstky: 7 397,54 EUR - na nákup učebníc - PRVOUKA: 163,50 EUR - na lyžiarsky výcvik: 5 250,00 EUR - na školu v prírode: 2 200,00 EUR - na refundáciu odchodného: 280,76 EUR - za mimoriadne výsledky žiakov: 600,00 EUR 3. Dotácie od zriaďovateľa (OBEC Stará Bystrica) určené na financovanie materskej školy, školského klubu detí, školskej jedálne, centra voľného času: Originálne kompetencie z prostriedkov zriaďovateľa vo výške: Originálne kompetencie z vlastných príjmov vo výške: ,00 EUR ,41 EUR (vlastný príjem: poplatky za pobyt v MŠ, v ŠKD, krúžková činnosť CVČ, stravovanie v ŠJ, režijné náklady na stravovanie, ostatné služby a príspevky, finančné dary a pod.) 4. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť: - poplatky ŠKD: 2 672,00 EUR - poplatky MŠ: 6 538,00 EUR - zápisné, krúžková činnosť CVČ: 2 520,00 EUR 5. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít vo výške : ,00 EUR 6. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít: Poplatky a platby za stravné vo výške: ,98 EUR Poplatky a platby za predaj výrobkov, tovarov a služieb: 2 601,39 EUR

15 7. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov: Finančný dar od - rodičia žiakov (na výdavky spojené s organizáciou LV): 572,00 EUR Finančný dar od - BUKOV, s.r.o. Jozef Delinčák Čadca- Horelica: 624,32 EUR 8. Dotácia z Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny Čadca (skutočne vyčerpaná dotácia): - na podporu výchovy k stravovacím návykom dieťaťa ohrozeného sociálnym vylúčením: 650,00 EUR - na podporu výchovy k plneniu škol. povinností dieťaťa ohrozeného sociálnym vylúčením: 132,80 EUR Plnenie stanoveného cieľa V Koncepcii rozvoja školy na obdobie rokov STRATÉGIA vychádza z projektu "Inovujeme vzdelávanie moderne, aktívne a tvorivo", v ktorom plnenie aktivít projektu - inovácia ŠkVP a začlenenie nových moderných kreatívnych metód a foriem práce do tematických výchovno-vzdelávacích plánov, - zavedenie nových foriem a metód do vyučovacieho procesu na 1.stupni i na 2.stupni, - vzdelávanie učiteľov, ktoré zvýši ich kompetencie v inovačných metódach a formách vyučovacieho procesu s využitím moderných didaktických pomôcok a IKT, - vzdelávanie učiteľov v zážitkovom učení na podporu efektívneho učenia je zárukou plnenia úloh zameraných na: a) školu orientovanú na svojich žiakov, b) školu ako živé spoločenstvo, c) školu úspešne komunikujúcu so svojimi partnermi a s dobrou povesťou na verejnosti, d) školu otvorenú zmenám. Úlohy, ktoré škola realizuje, napĺňajú VÍZIU: "Škola ako vzdelávacie a kultúrne centrum detí a okolitej imunity" HLAVNÝ CIEĽ: "Naučiť žiaka vedieť sa učiť a vychovať z neho človeka, ktorý bude mať záujem tvorivo rozvíjať svoje schopnosti a celoživotne sa vzdelávať" a sú obsahom Školského vzdelávacieho programu. Implementácia aktivít projektu "Inovujeme vzdelávanie moderne, aktívne a tvorivo" v tomto školskom roku pokračovala.

16 Škola využívala svoje silné stránky - odbornosť pedagogických zamestnancov, ochota prijímať zmeny, ochota vzdelávať sa, interakcia učiteľ žiak, implementácia moderných metód a foriem do vyučovacieho procesu, podpora talentovaných a nadaných žiakov,... Slabé stránky pomenované v Koncepcii rozvoja školy na obdobie sa odstraňujú. 1. neodborné vyučovanie informatiky - všetci pedagógovia ZŠ sú absolventi vzdelávania, ktoré zvýšilo kompetencie v inovačných metódach a formách vyučovacieho procesu s využitím moderných didaktických pomôcok a IKT 2. absencia špeciálneho pedagóga - bolo podporené štúdium špeciálnej pedagogiky pre dve učiteľky, ktoré ho úspešne ukončili a aktívne pracujú v tejto oblasti. 3. odborné učebne - okrem vybudovaného fyzikálno-chemicko-biologického laboratória sa generálne zrekonštruovala telocvičňa. 4. pomôcky - nové moderné didaktické pomôcky, IKT technika. Kontrolu plnenia stanovených cieľov a úloh vykonávala riaditeľka školy, zodpovedajúca za činnosť školy v plnom rozsahu, zástupkyne riaditeľky školy pre ZŠ a CVČ, zástupkyňa riaditeľky školy pre MŠ, vedúca ŠJ, vedúce MZ a PK, koordinátori, bezpečnostný a požiarny technik, školník, administratívna pracovníčka. Najväčší dôraz sa kládol na kontrolu výchovno-vzdelávacej činnosti, ktorá sa plnila podľa plánu. Úspechy a nedostatky Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky: (viď kapitoly - Prehľad výsledkov súťaží a olympiád, Aktivity a prezentácia na verejnosti, Projekty) Aj v tomto školskom roku sme pokračovali v implementácii aktivít z projektu "Premena tradičnej školy na modernú" Uplatnenie žiakov Naši žiaci počas celého školského roka úspešne reprezentovali školu viď kapitolu Prehľad súťaží a olympiád. Všetci absolventi našej školy boli zaradení a prijatí na ďalšie štúdium viď kapitolu Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ. Psychohygienické podmienky Prostredie materskej školy, základnej školy i centra voľného času je veľmi príjemné a bezpečné, pozitívne vplýva na rozvoj duševného i fyzického zdravia detí, žiakov a

17 všetkých zamestnancov. Podieľali sa na tom aj učiteľky, vychovávateľky, vedúci krúžkov, predmetové komisie, metodické združenia, koordinátori prevencie, environmentálnej výchovy, drogových závislostí, výchovy k manželstvu a rodičovstvu, zdravotnej výchovy, dopravnej výchovy, ktorí plnili úlohy a ciele podľa vypracovaných celoročných plánov. Navyše aj nepedagogickí zamestnanci sa výrazne podieľali na vytváraní pozitívnych psychohygienických podmienok. Preventívne bezpečnostné opatrenie Veľmi pozitívne sa osvedčilo vybudovanie kamerového systému v priestoroch vstupu do budovy školy pre II. stupeň ZŠ a chlapčenského WC za účelom ochrany žiakov a školského majetku. Videozáznamy za celý čas nebolo nutné použiť, pretože sa zamedzilo poškodzovaniu majetku. O uvedenom opatrení sú pravidelne informovaní, berú na vedomie a súhlasia s ním pedagogickí i nepedagogickí zamestnanci, žiaci i rodičia. Záznamy z kamerového systému sa môžu využívať výhradne len na interné účely a v súlade so zákonom o ochrane osobných údajov č. 428/ ods. 7. upravený novým zákonom č. 122/2013 Z. z. o ochrane osobných údajov účinný od 1. júla Voľnočasové aktivity Voľnočasové aktivity boli realizované formou záujmových útvarov centrom voľného času v telocvični v budove ZŠ pre 1. stupeň, v telocvični pri budove ZŠ 2. stupeň, na ihriskách a v niektorých učebniach ZŠ. Využívanie priestorov CVČ sa začalo využívať od mája 2017 po odchode obvodnej lekárky do nových priestorov. Spolupráca školy s rodičmi So združením rodičov je spolupráca veľmi dobrá. Rada rodičov, ktorej členovia sú triedni dôverníci, pozýva na svoje zasadnutia riaditeľku školy, pomáha riešiť výchovné problémy a spoluorganizuje mnohé školské i mimoškolské aktivity a finančne ich podporuje. Pravidelne učitelia poskytujú informácie rodičom o výchovno-vzdelávacích výsledkoch na konzultačných dňoch i triednych rodičovských schôdzkach. Spoluprácu s rodičmi hodnotia veľmi dobre aj pani učiteľky z materskej školy. Spolupráca školy a verejnosti So zriaďovateľom, ktorým je Obec Stará Bystrica, je veľmi dobrá spolupráca. Na požiadavky školy reaguje v rámci svojich možností - bezplatné využívanie kultúrneho domu, miestnej televízie, sms brány, podávanie a realizovanie projektov z EÚ, ministerstiev SR a iných odvetví.

18 Už tretí rok je našou organizačnou zložkou aj centrum voľného času. Centrum ponúka žiakom množstvo mimoškolských aktivít a súťaží aj prostredníctvom spolupráce s inými organizáciami a verejnosťou. Škola vykazuje veľmi dobrú spoluprácu s Okresným policajným zborom v Čadci a v Starej Bystrici, s Krajským policajným zborom v Žiline, s Centrom PPPaP v ČA, so ŠZŠ v ČA, s DHZ v Starej Bystrici. Výborná spolupráca je aj s Lesmi SR a.s., Farským úradom, s obvodnou lekárkou, detským lekárom, zubným lekárom, gynekológom, so zdravotnými sestrami, so ZSŠ Krásno nad Kysucou, ZUŠ Krásno nad Kysucou a s okolitými základnými školami (Nová Bystrica, Nová Bystrica-Vychylovka, Radôstka, Zborov nad Bystricou, Klubina). Základná umelecká škola v Krásne nad Kysucou takisto využíva školské priestory pri teórii vyučovania i praktickom vyučovaní na hudobné nástroje. V budove školy pre 1.stupeň má ZUŠ elokované pracovisko. Už niekoľko rokov škola spolupracuje s charitatívnou organizáciou "Liga proti rakovine" s úspešnými výsledkami.

19